照片里的故事初一(热门14篇)

时间:2023-12-12 13:20:04 作者:笔尘

优秀作文不仅能够生动地描绘情景,还能够独具一格地表达个人的观点和见解,给读者留下深刻的印象。下面是一些优秀作文的片段摘录,让我们一起欣赏和学习。

照片里的故事初一作文

一提起照片,大家立刻就会想起以前的美好回忆,可有一张1937年8月28日记者冒死拍下的黑白老照片,却只能让我们悲伤落泪。在这张照片里,讲述了一个血雨腥风的故事,别急,待我慢慢道来。

画面上一片废墟,血流成河,这是日本侵略者轰炸上海火车南站的情景,地上坐着一个孩子正在哭,我仿佛回到八十几年前,日本侵略者轰炸火车南站的时候。

我仿佛听见了飞机声,轰炸声,更是听见了带血的哭声和呼喊声“爸爸,妈妈,你们在哪里?”可无论他怎么呼喊,也无济于事了,因为上一刻还高大威武的上海火车南站早已变成了一片废墟。上一刻还人潮涌动的上海火车南站早已经只有这一个孩子。

我想对八十多年前的那个孩子说“你是幸运的,也是不幸的,纵然你活下来,但你的父母都死,想必你如果还活着,一定也活在痛苦之下吧。我想对日本侵略者说:“来欺负我们手无寸铁的平民,算什么本事!”

初一作文:老照片的故事

今天,我早早的把作业做完了,闲着没事做,便翻箱倒柜,找找以前的东西。突然,一堆老照片映入我的眼帘,我随便抽出一张。哦!那是前几年妈妈和我在黄山莲花峰拍的一张照片,照片上的我疲惫不堪又神采奕奕,因为妈妈和我征服了黄山莲花峰。(莲花峰位于黄山中部,玉屏峰西南,东对天都峰。为三十六大峰之一。海拔一千八百多米,是黄山最高峰,也是华东地区第三高峰。)。

前几年,妈妈和我去了黄山,心想,不爬黄山,焉到黄山,便去爬黄山,我们随便挑了一个山峰,到了山脚下,看到简介的我突然头突然一懵,说:“妈妈,我们——还是——不——爬得为——好——啊,妈——妈。”“那怎么行?都到山脚下了,再回去,不怕人笑话吗?”“可那是一千八百多米的高峰耶……”“不行!”妈妈又拉又拽,终于把我逼上“梁山”,心里一想:也对啊!不爬黄山焉到黄山,去吧!于是我使出十二分的力气,二十四分的气力开始爬“梁山”,开始还不陡,可一到山腰部分,便类似垂直于地面,我跟妈妈只能进行“反祖”运动——反猴子祖,做猴子爬树运动,用一个。

成语。

来形容便是:手脚并用。到山顶部分了,也就是说已经爬完七分之五了,我和妈妈气喘吁吁,加了点“油”才继续“反祖”。爬呀爬——爬呀爬——爬呀爬……终于到山顶啦!“哈……哈……到山顶啦——”我大吼。此时,我的心情无法用语言来形容。实在是太激动啦!于是,我们拍了几张照片。这便有了开头的那一幕。

忆完往事,由这事儿,我想到:世上无难事,只怕有心人。我还想到:死要面子活受罪!

初一周记照片里的故事

翻开我的相册,首先映入眼帘的是一张我获奖的照片,这是我喜爱的照片中最珍贵的一张,也是我最记忆犹新、受益匪浅的一张。下面就由我来讲述一下这照片里的故事。

当时我十岁,一次偶然的机会让我受邀参加“舞蹈杯”比赛,通过筛选、初赛、复赛,最终我进入了少儿组决赛。当我听到这个消息时,想到可以参加决赛比赛,既激动又紧张,更是期待。可我万万没有想到成功并不是那么简单容易的。

“脚抬高,绷脚背,双手抬平向上举,重复加跳,下,立!”舞蹈老师大声地喊着,“不对,重做。怎么搞的?上次不是强调过的吗?你耳朵长在哪的,讲了那么多次不是跳、伸、弯,你是傻子、笨蛋吗?”她说着,用平时给我练技巧的竹竿打我,抽我的腿。

“疼,轻点!”

“你也知道疼,长不长记性,记住没有呀!我讲了那么多次,把我的话当耳边风了!”

“不,又不是表演的时候,再说表演的时候出错,观众并不知道,自己跳自己的,怕什么!”

“就冲你说的这句话,就要挨打、挨骂。舞蹈就是要做到零失误,零出错。就算他们不知道,你难道就能做到问心无愧吗?”

“我——我,什么素质就知道骂我、打我,我告诉你我还不想学了!”我说完,就打开舞蹈室房门,摔门而出。老师无奈地招招手让我回去了。

在家里,妈妈耐心地对我说:“丫丫,你就是自尊心太强,一点儿也经不起打骂,那么一点点苦就打退堂鼓。你想想哪一个舞者不是‘台上一分钟,台下十年功’,况且你还没练到十年,却能在那么大的台上表演舞蹈,不为其他的,为你自己也应该争取些什么吧!”

我说:“妈妈!我也知道这些。可你知道我有多苦吗?你看,我身上还有几处伤痕,可疼了!”“可你说的那些话,是不是很过分?”妈妈说。

我陷入沉思,头垂了下来。妈妈摸了摸我的头,说:“好孩子,知道错了就明天按时去上课,并向老师道歉。以后,你会感谢努力的自己!”我点点头与妈妈拥抱在一起。

到了第二天,我来到舞蹈学校,发现老师还是一如既往地坐到那儿等我。我过去对她说:“老师,对不起,请你原谅,是我不对。”说完,她让我继续跳舞。又到了那一段让我害怕的快舞,“跳、下、立,重复,不错。变弯、叉、劈,重复。好,再一遍。”我跟着老师的节奏,横叉、下腰、倒立、侧身翻,可居然在侧身翻时摔在地上,原本白里透红的脸被摔的肿肿的,脊背在地上蹭破了皮,淤血越积越多,不断向外流。汗水从额头两侧滑向鼻尖,又从鼻尖两侧流过脸颊。时间一分一秒转动着,我身上的伤早已是青一块紫一块,可当我想要放弃时,想到我对老师说的话,想起了原先的誓言就打消了这个念头。我抬高腿,挺直腰,高昂头。即使再疼,也咬着牙坚持。到后来,我的舞蹈动作变得流畅起来,犹如行云流水。在最后一分钟时,老师为我竖起了大拇指。

“现在,我宣布舞蹈比赛—开始!”我上台了,走上台后心莫名的有了些紧张,我看了看台下的妈妈,想到她每日每夜风雨无阻的接送,想到了老师的谆谆教诲,想到了那些为了把优美的舞姿呈现给观众而勤奋训练的舞蹈明星……表演的热情一浪高过一浪,只记得乍暖还寒,我随着音乐跳出优美的舞姿,踮起脚尖,挥动衣裙,做到了真正的零差错。

到了揭晓金奖获得者的时候了,只听到“掌声有请金奖获得主——钟轲雅上台领奖。”那一刻,我高兴极了!站在领奖台上,当时我一手拿着奖杯,一手拿着证书,想到了那挥洒汗水的努力都是值得的。妈妈也在那一刻拍下了这张照片。

妈妈和舞蹈老师的话,至今回响在我的耳畔:“自信的人最美、努力的人最美、坚持的人最美!”这就是那张照片里的故事。

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老初一照片的故事作文

今天我打开了我的影集,我一下就看到了那张照片.

那天我才第一次知道树也能开出这么美丽的花.我的姑姑家是南果梨之乡,现在山上还有一棵梨树祖宗呢.它是一棵长了好几百年的大树.关于这棵树呢,姑姑给我讲了一个美丽的传说:"南果梨是白果仙子取蓬莱之土.用天河之水.经三千三百年的种植而成,它的梨核被一只大雁衔到北方送给一对夫妇种植.经过十年才结果,结出果子,比香蕉要香,比桔子要甜,具有南方所有果子的长处,所以叫它南果梨.

老初一照片的故事作文

我有有一张军训时的照片,它让我想起了军训的5日生活。这一个回忆是多么的美好!

还记得,在军训第四天,我们开了一场非常有意义的晚会!这次晚会在我们的训练场进行,实小参加军训的同学和教官、老师一起参与了,可有意思呢!

老初一照片的故事作文

去年暑假,我和妈妈、姨妈还有哥哥一起去红原大草原旅游。我们从成都出发,沿途经过了都江堰,都江堰的城市里可热闹了,街上的人熙熙攘攘,好象在欢迎我们的到来。

“终于到了!”我高兴的说。经过一天的长途乘车,我们到达红原已经是晚上八点钟了,是吃晚饭的时候了,我们来到宾馆把行李放下就直奔餐厅,经过十三个小时的旅途,我的肚子早就已经在叫了,我不管三七二十一马上就开始吃饭了。

初一周记照片里的故事

照片里的故事有喜、有悲、有哀、有乐。而我这张照片的故事是乐,代表着欢乐,快乐。

那张照片是六年级的毕业照。那张照片并不是在毕业那天照的,它是在我们最后一次的六一儿童节时照得。在照的时候,每个人戴上了鲜红的红领巾。每个人都露出了最灿烂的笑容。我是蹲在第一排第五个人,从左数第五个人就是我。第二排全都是老师。而我在的后面坐着的这位老师就是我敬爱的班主任,她的眉毛乌黑发亮;眼睛像天上的星星般闪亮;鼻子和樱桃般大小;脸蛋红得像苹果;露出灿烂的笑容,显得格外好看。从这笑容可以看出快乐的神情!

这张毕业照里的风景也很有特点呢。两旁是大树的一半,中间还立着一根国旗杆。甚是好看。不过,不仅仅风景好看,人也好看!

这就是照片里的故事,如此快乐。告诉我们友谊长久。

照片里的故事初一作文

那天我正在翻看相等,这张是我去西岳时拍的,那张是我去九龙山时拍的。我一张张地翻看着,不绝地笑着。到最后一张时,一张密封地最精致,看起来“年代长远”都有点泛黄的一张照片闯进了我的视线。

我小心翼翼地将这张照片从相册取出来,照片上的这个小女孩和我宛如。我问妈妈,妈妈说:“这是你小时候啊!你不记得了?"

我摇摇头,确实不记得我拍过这么一张照片,照片上的我穿戴粉色上衣,勾当裤,流动鞋,留着雷打不动的刘海,这发型,哈哈,像哪吒。

更让我感到笑点的是我胆怯的脸色,我不禁笑出了声。妈妈说:”这是你第一次去照相馆拍照,你不敢进去,死死地抓着人家前台的柜子。最后好不容易把你”哄”进去拍照,那里的灯光一暗,你就吓得跑出来了。把人家摄影师都逗笑了,我们都迥殊稀罕,小孩子不都喜欢照相吗,你为什么当时那么怕惧照相,最后我们想了想原因,也许是因为你怕黑吧。”

哥哥常常用这张照片来讥讽我,他总说照这张照片时是我的“颜值巅峰期”,说就说吧,我也不在乎。我猜疑”照相馆事故”应该是我小时候独一的一次“忧”了吧,此刻的我很喜欢拍照,但由于学习的原因,也不及常常出去转了,目前想起来,小时候的韶光真的令人羡慕呢。

独一让我不解的是这张照片已经这么旧了,为什么还要留存它呢?妈妈说,固然照片已经旧了,但那段韶光永远不会古老。妈妈说,等十车后,二十年后再拿出来看,必定会很有意义。

我轻轻地将照片放进了相簿,就让这段韶光永远珍藏在相簿里吧!

照片里的故事初一作文

深吸一口气,睁眼,抬头,对上那黑洞洞闪亮的摄像头,对上相机后那张微笑着的母亲的脸,我笑了。

一天前,我的心情截然不同。

“琦,明天我们一起……”她还未说完,却被我打断“不去”。“可后天要上学。”我却头也不抬“我不是说了不去吗!”我有些不耐烦了。她怔住了,一会又用更大的声音来数落我上中学的脾气,就在我们争辩几名后,我终于忍不住夺门而去,“你从来没有考虑过我的感受!”

我自私地冲她大喊,却从没有听过她内心的悲伤。

我默默在街上走着,行人一个个从我身边路过,看着他们的背影,觉得衣着单薄的我就是一个异类。

我向朋友道了谢,旋即向家跑去。

屋子里很暗,没有开灯,我轻轻走到卧室的门前,推开一条缝,我看到妈妈的双肩颤抖着,门上,今天的日期上标注了“照相”两个字,我猛然想起——那是我们约好的。我轻轻推开门,走到她的身边,“妈妈,我们不哭,明天去照相吧。”

岁月生香,一树一树的繁华,绿也轻盈,黄也自在,我仿佛听见日子流动的声音,听见我那时的誓言:“妈妈,我们不哭。”

照片里的故事初一作文

那神奇的相机,似能把一切都定格,那一瞬,成永恒。“可惜不是你,陪我到最后……”耳机里的歌,在唱。

耳机里是那首歌,我轻抚照片上你的脸颊,已然分不出是怅然所失或欢喜满心的脸,好怀念,好怀念……可惜,物是人非。

太婆是村子里出了名的好人。人家家里有个事儿,她铁定去帮衬着。而她最擅长的,是做豆腐。瞧!照片中的她,同我一起站在镜头前,身后的一块块豆腐,都出自她的手,纯洁、方正、规矩,如同她一般。

做豆腐说难也简单,说简单也繁琐。太婆总要在前一天夜晚里选好豆子,粒粒硕大饱满,而后浸在水中。一大早便起来做豆腐。而我每每都会从梦中醒过来,惺忪中瞅见太婆依稀模样。那粒粒豆子,似吸收了水的精华,如同那撑着肚子的娃娃,慵懒得舒展不开。

可惜,我却未及见你最后一面。待我得知你去世时,已是第二天。而他们都说,小孩子不应该去那地方。于是,我连你的最后一面都没见着。记忆中的你,似乎仍在心上,朝我笑盈盈地招招手,手中,仍是那记忆中的味道。

小心翼翼地翻开已经开始泛黄的相册,童年的记忆如滔天巨浪般直逼心房。我终于明白:流逝得最多的是儿时那无忧无虑的岁月。

那两个天真无邪的小女孩就是我和表妹。我们相互见证着彼此的成长,友谊到达了“一日不见,如隔三秋”的地步。

小时候只知道这叫开心,长大后才懂得这叫幸福。

如今,这张尘封已久的老照片已然泛黄,但它在我的记忆长河中却是如此清晰!愿我们的友谊如这照片般永不褪色!

记忆如同一匹骏马,在我的记忆中奔驰着。转眼间,我已经上了初一。回首小学的六年,竟有那么多的美好。它们被尘封在记忆中。旧忆就仿佛是一扇窗,推开了就再难合上了……翻开精美的相册,毕业照就呈现在了眼前,思绪也渐渐被它牵引到去年六月份的一天了。

蔚蓝的天空下,我们整整齐齐地站成了一排,拍了我们最后一张集体照。

还记得刚入学的时候,我们都蹦蹦跳跳地走进了我们憧憬的校园。有多少人,在那棵桃花树下许下诺言,要当一辈子的好朋友,现在却分隔两校?桃花树姐姐的身上也刻着、记录着我们的誓言,为何如今却久久不曾联系?也许是时间的磨炼,记忆的摧残。

我们坐在桃花树下,桃花树上的花瓣落在书上,我们轻轻拂去。如此美好的画面也定格在了我的相册上。有时,回忆着,回忆着,竟还笑出声来。

这照片里的故事有太多,太多,岂是这三言两语便能说完的?不,不能。因为这六年的友谊对母校的感情不能说完,它们将会在我的记忆中永存!任风吹雨打,时间推移,它们都不会消失!可天下哪里有不散的宴席呢?但是我知道,一次又一次的分离是为了让我们下一次更好的相聚。

相册这个东西,我想对大家来说,并不陌生,对吗?许多童年的趣事,也记载着一些痛苦的往事。但不论是痛苦的,还是快乐的、有趣的……那些照片都是值得我们去回忆。

我这里有一张照片是我七岁时在奶奶家照的。

那是暑假的一天,爸爸对我说:“如果你把作业写完,我就带你去奶奶家玩。”听了这一消息,我每天都不出去玩,只在家写作业,没过几天,我把作业做完了。爸爸看到我写完了,就对我说:“好,爸爸明天就带你去。”我马上欢呼道:“爸爸万岁。”

第二天爸爸带我到了奶奶家。我一到奶奶家,马上就把我以前放到奶奶家的棍棒拿了出来,摆了满院子。邻居的小妹妹看到我回来了,马上跑过来说:“大哥哥我们来比赛好吗?”我说:“好呀,我们就来比谁学孙悟空学得像。”小妹妹说:“好。”我听了这个“好”字,我就立刻得意了起来,心想,这回我赢定了,因为从小我就非常淘气,上窜下跳的。妈妈老说我像个孙猴子。跟我比你简直是班门弄斧。

我先让小妹妹表演,只见她手拿一根竹杆,单腿刚一站立,就摔倒在地,我看见了哈哈大笑说:“看我的!”于是我就站在小凳上,左腿着地,右腿抬到左腿前面,右手摆出了一个七星望月的猴子样,这是姑姑从屋里走了出来,看到我的滑稽样,拿出相机让我重新摆好“pose”给我留下了这可笑的一幕。

虽然这张照片是五年前照的,但现在拿出来看看,还是感到自己滑稽可爱。

照片里的故事初一作文

韶光太瘦,指缝太宽,不经意地一瞥,已隔经年。

照片里有一个女孩,出落得亭亭玉立,笑得很腼腆,她死后是一个看上去沧桑却笑起来春风和煦,谦谦正人模样的男人,两个人站在一间古朴茶肆的门前,阳光带着男人洁净的笑容洒在女孩身上,光点斑驳。

男人有着结实的身躯、宽厚的手掌和掩盖不住的雄心壮志——他是女孩的父亲。父亲走路生风,女孩喜欢随着父亲一起举步生风,喜欢这种风里有温暖的觉得。父亲也喜欢托着女孩阅尽人间江山,经常带着女孩旅游。女孩有很多很多的问题,而父亲耐心的解答在女孩眼中也酿成了一个个跳跃的音符,在心里留下了一首首美妙的乐曲。这一张照片上是成都的一间老茶肆,成都也是女孩最喜欢的一个城市。这个城市的文化很古朴,然则最吸引女孩的不光是文化,照样到处可见的青石街小巷子,留下了他们的足迹和欢声笑语。

厥后父亲又带着女孩去了北京看故宫、穿汉服;带着女孩去姑苏参观园林;带着女孩去天津吃包子……每一道风里都留下了女孩和父亲的身影。

可惜时间是一支叫人厌烦却又微妙的画笔,它在父亲头上和脸上胡乱涂鸦,让父亲再带着女孩出去戏耍的时候已经有些许力不从心;不经女孩允许便拉长了女孩的身高,加重了女孩的课业,不让她再飞向天下各地。

是什么呢?是什么呢?父亲老了,女孩长大了。一张张微黄的照片铭刻着他们爱好而永恒的记忆,幸运的是,记忆里父亲的左手一直拉着女孩的右手,过去会,如今会,未来也会。

而这个幸福的女孩,便是我,父亲,也是我的父亲。

“多想和早年一样,牵你温暖手掌……韶光韶光慢些吧,不要再让你再变老了……”声嘶力竭的歌声从路边一家偏僻的小书店传出来,顺着青石街小巷子冲出去,在风里痛楚挣扎,最终在云端消散成一堆泡沫,承载着照片里的故事。

照片里的故事初一作文

在我的书桌上,一直摆放着我们学前班端午节照的那张照片。这张照片里藏着的故事使我久久不能忘。

照片里有二十七位同学在包粽子,还有五位家长在帮我们包。当时,我开心得不得了,觉得包粽子实在太简单了,肯定难不住我。正当我开心的时候,老师说:“现在,我们来包粽子吧!”我们齐声说:“好的`。”

当我拿起叶子,准备把一些馅装入叶子里,才知道这可没有我想得那么简单。我把叶子包好后,许多馅从叶子里冒了出来,第一次我没有做好。

但是我并没有放弃,又拿出了一片叶子。这次我先把馅平均放在叶子里,然后拿了一根绳子绑好,但是因为绳子绑得太紧了,又没成功。我只好又拿出一片叶子。

这时,我有一点不耐烦了。当别的家长看见我不耐烦的时候,其中一位阿姨笑着对我说:“你不要不耐烦,必须平静下来,才能把事情做好。”随后,我的心平静了下来,继续包粽子。我在心里告诉自己:“心要平静下来,才能把事情做好。”我开始把馅小心翼翼地放入叶子里,仔细包好后,拿出了一根绳子,把粽子绑得紧紧的。老师看见我做好了粽子,说:“华一潼是我们班最先把粽子做好的人。”“啪啪……”一阵热烈的掌声响起。

这次包粽子,让我明白了做事要静心。这件事将永远记在我的心中,陪伴我成长。

照片里的故事初一作文

“我只想要拉住流年,好好地说声再见。遗憾感谢,都回不去昨天。我只想铭记这瞬间,我们一起走过的光年。六月后,光年成纪念。”《记念》这首歌在耳边不断回响。手中端着小学的毕业册和照片,回忆过去。

去年夏天,我们迎来了小学的毕业,班里变得异常亲热,每个同学不知写了多少同学录。带着不用小升初考试的庆幸,进入小学倒计时的惋惜,即将离开老师同学的伤心。我们手挽手走过最后的时光。

穿着统一的服装,我和同学老师拍下了最后一张合照,我们毕业了。49人,一个不少,小学的幸福、悲伤、快乐都存在这张照片中,存在每一个同学的心中。

在小学之旅最后一天的最后一节课,我们不再上课。班主任周老师在讲台前坐着,说:“孩子们,今天是最后一节课,你们就要毕业了,祝你们未来初中生涯一帆风顺,老师永远爱你们,你们永远是老师的孩子,学府一小的大门向你们永远敞开,欢迎你们来看老师。”说完站起来向我们鞠躬,我们都站起来向老师回礼。我们班级的毕业歌《到远方》响起,这略带悲伤无奈的歌使我们班哭倒了一大片人,老师的泪水也溢出眼眶,滴落在讲台上。

放学了,小学的最后一次放学。我们每一个人都向教室望去。桌椅、黑板、讲台,一切都是那么的熟悉。我们都在努力地记住它。直到老师说出了一句我们最不愿意听的话:“同学们,再见!”大家都没走,一个一个与其他同学告别,也许是永别。

“我只想要拉住流年,好好地说声再见。在心中刻下你们的笑脸,看流星划过天边。许下我们的心愿,让现在成为永远,永远!”歌声再次响起,不知什么时候已泪流满面,照片上滴着泪水,变得模糊。

时光不老,我们不散。同学们、老师们,我想你们了!

初一作文照片里的故事

翻开相册,记忆如上林湖中的潮水,纷杂沓至。美国纽约博物馆中拍下的一张照片,刺痛了双目。

那是一张敦煌壁画的照片,我隔着博物馆厚重的玻璃将它拍下。那壁画上所绘的是一个双手在背后弹弄琵琶的歌女。那女子娇容微侧,仪态雍容,凤目微垂,淡然含笑,似乎仍能听见那纤纤十指间流出的无名乐曲。

纽约博物馆中的敦煌文物不少,壁画尤其多。如若不是展柜边以英文书写的标签和身边金发碧眼五官深邃的男女,我几乎以为自己正置身于国内某处博物馆。

回想曾经读过的书籍,拼凑起对那个年代的印象。那是一个兵荒马乱的年代,军阀纵横,民不聊生,千年古国,任人宰割,存亡千钧,系于一发。

偏生在民族前路未卜,存亡未定之时,甲骨文和莫高窟先后出世,一个是殷人刀笔,一个是唐宋遗书;一个是童年歌声,一个是盛年回响。只是甲骨文有王国维、董作宾等人发掘、解读和保护,莫高窟却只有在斯坦因和华尔纳的车队中渐行渐远,流向西方。千年来大漠黄沙中的淡然气度,在十九世纪散逸四海,将中华文化的乡愁拉得很长,很长。

展柜前聚集了不少华人,他们在外国博物馆的玻璃窗前低语,像儿孙不远万里来到年迈的老祖宗面前切切私语,千言万语,尽在泪光中闪烁。

两个世纪前的真正情况,我们已无从得知,当年的亲历者只剩下这些不能言语的文物。陈列在他国的博物馆中,无声地诉说着文化侵略者的罪孽,又用淡然雍容的笑消释了仇苦。

如今,悲怆和动人,仍在继续。

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