一个好的活动方案应该具有明确的目标和可操作的行动步骤。小编整理了一批成功的活动方案,希望对你在制定方案时有所启发。
职工庆元旦的活动方案
为了以健康向上、充满活力的精神面貌迎接新一年的到来,使广大教职工以健康的身心素质投身于未来工作与生活中,特举办宗旨为“兴高采烈、同庆新年、永葆活力、共谱新篇”的教职工趣味游艺运动会。本次教职工趣味游艺运动会将把运动项目与游艺项目相结合,增添趣味性和娱乐性。现将相关事宜通知如下:
20xx年12月28日中午11:30至下午3:30。
校体育馆。
全体在职教职工(学校在编及学校聘任制)。
彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖。
1.请参加人员凭教工卡进入场地,在入口处领取《游艺运动劵》,持该劵参加活动;
3.每人只允许进入场地一次,请勿代替他人或者持非本人教工卡参加活动;
4.请根据自己实际情况,自由选择参加活动时间。
5.注意安全,合理着装,避免出现运动损伤。
总指挥:xx。
副指挥:xx。
成员:xx。
元旦教职工活动方案
元旦将至,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年,学校工会决定于12月27日(星期二)――28日(星期三)下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下:
12月27日(星期二)――28日(星期三);下午办公时间
南操场
1――6年级和音乐、美术和英语组共七组
一分钟跳绳
每个组出参赛选手十名,一分钟跳绳。以哨音开始和结束。
每组选手在一分钟之内,所跳次数之和为本组最终跳绳次数,参加最后评选。如有选手弃权,则按照实有参加人数所跳次数进行计数,并参加最后评选。
周二下午:一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。
周三下午:二年级;四年级;六年级
本次活动由校工会主办,各教研组、年级组协办;
活动组委会成员名单:
组长:朱玉坤
组员:张书学、张喜成、张慧茹、樊贤君、张向东
席红霞、姚永胜、赫书林、李双琴、李辉
李辉、王永琴、冯超伟、魏霞、张海亮
陈俊颖、姚永胜、张铁来、朱书怀、辛建军
请全体教职工按时到达活动场地;
职工庆元旦活动方案
为了活跃节日气氛,丰富学校文化生活,促进教职工的交流合作,增进教职工间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,特组织本次活动。
12月30日晚上。
1、学校统一组织,各部门、班组协调配合。
2、各年级组至少2个节目,形式不限,内容健康向上,于12月26日下午上报团委审定。
3、各部门、班组积极协助支持。
4、各组分组聚餐,8:30在卫星接收。
卫星接收教室。
1、主持人:
2、团委、政教处负责音响、场地的布置。
3、王爱萍老师负责出好会场黑板报。
4、老师负责做好会场服务工作。
张校长致辞。
元旦教职工游园活动方案
为丰富教职工业余生活,展示教职工良好的精神风貌,倡导积极健康向上的`校园文化,营造团结、协作、和谐的人际关系,特举办教职工趣味文体竞赛活动。具体事项安排如下:
20xx年12月30~31日。
xx实验学校田径场、篮球场。
12月27日(星期五)前到体育组xxx老师处报名。
以教研组为单位自愿报名参赛(体育组不组队参加集体项目,其他组可以邀请体育组老师参赛,但每队只能有一名体育教师参加)。
集体项目、个人项目一等奖占报名人数或队数的10%;二等奖占报名人数或队数20%;三等奖占70﹪。
1、集体项目:
(1)跳长绳。
(2)30米持球跑。
2、个人项目:
(1)忆童年50米滚铁环记时赛;
(2)男、女定点投篮比赛;
(3)30米2人三足跑。
八、每项具体要求:
1、跳长绳:参加人数10人,安排两人摇绳,其余8人跳,每队可试跳两次,按最好成绩记录名次,参赛队员男、女、年龄不限。
2、30米持球跑:每个组可报两支队参赛,每个队有3男3女组成,比赛顺序女女女男男男,球为软式实心球1kg,按用时多少记录成绩录取名次。(注男选手可以跨教研组,但每人只能参加一个队)。
3、男、女定点投篮比赛:男、女在罚球线投10只球按投进多少记录成绩投进多者列前。
4、忆童年50米滚铁环记时赛:选手站在起跑线外,听到发令信号后开始用铁钩推铁环,中途原则铁钩不离铁环,到终点人、环、钩全部冲过终点线停表,按用时多少记录成绩,用时少者列前。
5、30米2人三足跑记时赛:运动员两人一组站在起跑线后,用布带系各自的异侧腿,听到发令后快速跑至终点,成绩优者列前,比赛过程中布带不得脱落如果脱落必须在脱落处重新系紧后继续完成比赛。
九、每个单项具体比赛时间,见校园网或校信通。抽调部分体育教师担任裁判工作,具体分工另行通知。
十、每位教职工限报一项个人项目,一项集体项目。单项或集体项目报名不足5人(5队)将取消该项目比赛。
元旦教职工的活动方案
20xx年元旦将至,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的`一年,学校工会决定于20xx年12月27日(星期二)――28日(星期三)下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下:
20xx年12月27日(星期二)――28日(星期三);下午办公时间
南操场
1――6年级和音乐、美术和英语组共七组
一分钟跳绳
每个组出参赛选手十名,一分钟跳绳。以哨音开始和结束。
每组选手在一分钟之内,所跳次数之和为本组最终跳绳次数,参加最后评选。如有选手弃权,则按照实有参加人数所跳次数进行计数,并参加最后评选。
周二下午:一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。
周三下午:二年级;四年级;六年级
本次活动由校工会主办,各教研组、年级组协办;
活动组委会成员名单:
组长:朱玉坤
组员:张书学、张喜成、张慧茹、樊贤君、张向东
席红霞、姚永胜、赫书林、李双琴、李辉
李辉、王永琴、冯超伟、魏霞、张海亮
陈俊颖、姚永胜、张铁来、朱书怀、辛建军
请全体教职工按时到达活动场地;
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,借元旦之际让我们放松一下心情,洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手,展现梅街中心学校教师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员研究决定将在20xx元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下:
20xx年12月31日下午1:30
文体活动
1、钢笔字、粉笔字书写比赛
2、一分钟跳绳
3、乒乓球比赛
1、钢笔字、粉笔字书写比赛
地点:中心学校会议室
比赛规则:指定内容,在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。
2、一分钟跳绳比赛
地点:中心小学操场
比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。
3、乒乓球比赛
地点:中心小学篮球场
比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。
1、本次活动必须人人参与,每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会,以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。
2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖,每位参与教师都能得到一份奖品。
年庆元旦教职工活动方案_教职工策划元旦活动
在元旦的时候学校为给教职工一个充满希望的20xx,应该怎样做呢?下面是小编精心为您整理的“20xx年庆元旦教职工。
活动方案。
为丰富全校教职工业余生活,促进教职工之间的感情沟通,强化学校的凝聚力、向心力及归属感,提高团队意识,增强团队精神,愉悦身心,营造健康文明、积极向上的校园氛围,结合本校实际,学校组织开展20xx年“庆元旦迎新年”教职工娱乐活动,特制定本方案。
一、活动目的:
1.营造温馨团队,心手相牵构建和谐校园。
2.增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。
3.愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。
二、活动时间:
暂定20xx年12月29日下午。
三、参加人员:
全校在职教职工。
四、组队办法和报名要求:
1.以专业部为单位,成立机电部、电子部、旅商部和成教行政后勤等4个团队。
2.报名要求:每位教职工参加一到二项。
3.报名地点和截止时间:机电部、电子部、旅商部的老师(不含专业部3位主任外的行政领导)到各自专业部报名,成教部、行政领导、后勤等人员到总务处报名。各部门在12月15日下午14:00前将报名表交工会主任处。
五、活动项目及规则:
1.团体比赛项目及规则:
(1)篮球赛:每团队10人参赛,男子组;实行淘汰赛。
(2)拔河比赛:每团队20人参加,男女教师各10人;淘汰赛;三局两胜。
(3)100米迎面接力跑:每团队20人参加,男女教师各10人。
2.个人比赛项目及规则:
(1)乒乓球比赛:淘汰赛,三局两胜。
(2)羽毛球单打比赛:淘汰赛,11分制,三局两胜。
(3)定点实心球掷准(类似打靶):比赛时原地将实心球掷出,球滚动后静止在相应区域,得到相应环数,每人投掷三次,累计环数计名次。
六、奖项设置:
1.比赛设团体奖项,团体一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。
2.个人比赛项目按报名人数的10%、20%、30%和40%设一二三等奖和鼓励奖。
20xx年元旦佳节即将来临,为丰富教职工的文化生活,营造节日氛围,让教职工在欢庆祥和的气氛中迎接新年的到来。院工会特举办“共同的家园•共同的梦想•共建财校”教职工迎新年游园活动,现将有关事项通知如下:
一、活动时间:
20xx年12月29日(星期四)下午13:00点。
二、活动地点:
xx学院新篮球场。
三、组织机构:
主办单位:学院工会、
承办单位:商贸旅游系工会小组。
四、活动主题:
“共同的家园•共同的梦想•共建美丽财院”
五、参加对象:
全校在职教职工。
六、活动项目:
2.集体游戏:新年大作战、群魔乱舞、奔跑吧朋友。
3.附加游戏:心心相印。
七、参赛办法及奖项设置:
1.个人项目:
职工在工会小组领取含有6个项目的游园票,凭票游园,项目自选。每通关完成一个项目就由现场工作人员签章,最后凭游园票上签章数到指定领奖处领取相应奖品。
2.集体项目:
设组织奖一等奖2名,二等级3名,三等奖7名。
以工会小组为单位报名参加,原则上每人只参加一项集体项目。每个游戏通过累计积分的方式,最终由三个游戏完成后的总积分确定名次(凡有部门以上领导参加的,每位领导可在游戏得分基础上加0.5分)。若最后有比分相同的队伍,将通过附加游戏决定出最后的名次及奖项。
为了丰富我校教师的文体生活,展现教师的精神风貌,创造和谐的精神文化,使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定,在20xx年元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨,具体活动方案如下:
一、活动主题:“欢乐一家亲携手迎元旦”
二、活动时间:20xx年12月29日下午4:00。
各校区下午两节课后放学:
一~二年级3:00放学;。
三~六年级3:10放学;。
活动3:45全体集中,确保4:00准时开始。
三、活动地点:中心小学xx校区大礼堂。
四、参加人员:全体教职工。
五、活动内容及形式:
1.文艺汇演。
相关要求:
(1)本次活动各组负责人要充分重视,积极动员,有表演任务的教师要积极参与排练,提高节目质量。
(2)节目形式提倡丰富多样,内容积极健康,具有娱乐性和观赏性,形式不限,独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。
(3)各校区节目分配:
鼓楼校区、迎春校区各2个节目;xx校区3个节目;春晖校区1个节目。
(4)节目上报时间:12月18日下午下班前。
2.退休教师活动环节。
六、人员分工及具体安排:
1.活动总负责:
2.活动总策划:
3.活动总协调:
4.会场布置组:
组长:
组员:xx校区美术教师。
职责:本组负责布置好演出场地的氛围布置。
5.节目演出组:每校区专人负责节目质量把关。
鼓楼:
职责:
(1)负责组织节目初选、节目彩排工作;。
(2)负责各个节目形式确定,督促各节目有序开展排练;。
(3)节目负责人需要及时沟通,避免节目重复。
6.节目主持(待定):
主持人:4人(2男2女)。
(1)负责晚会主持稿、节目单设计。
(2)负责联欢会活动流程安排,节目。
串词。
节目主持。
7.节目保障组。
负责人:于晓慧及其它电教组成员。
职责:
(1)负责节目音响准备工作;。
(2)负责演出现场音响调试保障工作;。
(3)负责节目音乐播放工作;。
(4)负责活动的影像拍摄。
8.宣传组。
负责人:
职责:负责晚会过程中的拍照及宣传工作。
七、奖品设置。
1.凡是参加本次演出的演员,将获得优秀演员奖品;。
2.到场参与活动的老师将获得活动参与奖品。
八、注意事项。
1.各组根据实际情况选定节目,加强训练和指导,确保演出质量。
2.有伴奏的请事先准备好伴奏,演出前必须及时交给负责音响的xx老师。
3.排练节目充分利用课余时间,不能影响正常的教育教学秩序。
元旦活动方案
相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学特色和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,特组织开展20xx年元旦文艺晚会。
二、活动主题:我的梦中国梦。
三、参加对象:全体师生。
四、组织:宜良县狗街镇华兴小学。
组长:刘建云副组长:吕娅宾。
负责人:周永刚、陈绍平、陈明忠、郗建冲、陈世俊、余青青、
赵根、阮振峰、黄利富、郗发清、洪伟、周锡武。
成员:班主任及各辅导老师。
五、汇演时间:20xx年12月26日晚上7:00——9:30(初定)。
六、汇演地点:学校舞台。
七、具体筹备工作安排如下:
1、大会组织安排、筹划:周永刚,负责汇演方案的拟定及汇演的全盘安排。
2、节目总监:余青青,20xx年12月19日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。节目副总监:赵根,负责指导、检查、落实各班节目质量。
3、文艺汇演纪律、安全负责人:郗发清、张明光、洪伟,负责整个文艺汇演过程中的安保工作,保证文艺演出的顺利、圆满完成。
4、后勤保障:陈明忠。
5、门卫认真督查探访人员,并做好记录。
6、科任老师协助班主任管理好本班学生汇演中的纪律,班主任负责组织好本班文艺节目。
7、会场布置:周永刚、余青青、秦榕聪、阮振峰、赵根、黄利富、张丽芳、张明光、洪伟、秦晓娟。大会会标:宜良县狗街镇华兴小学体育节暨元旦文艺汇演。(注:会场布置时间——20xx年12月26日)。
8.主持人训练负责人:余青青。
9、会场指挥:阮振峰,负责指挥各班学生入场就坐。
10、音响:林自华负责装接好晚会所需音响设备,余青青负责演出过程中的播放工作。
12、成绩统计:赏菊珍周朝苹张莉。
13、摄影:林自华。
14、奖项:(分年级评比)。
一等奖(1名)奖金100元。
二等奖(1名)奖金80元。
三等奖(1名)奖金60元。
八、节目征集。
(一)、节目构成内容。
1、舞蹈类。
(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;
(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;
(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;
2、语言类。
(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品、
(2)具有教育意义的课本剧、舞台剧等;
(3)音乐诗歌朗诵等。
3、其他类:包括器乐表演、时装秀、技能表演等。
(二)节目内容基本要求:
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活泼、主题突出、艺术性强;
3、服装整齐、动作大方、整体效果好;
4、老师重视、组织有序、参与面广。
(三)、节目征集须知。
1、节目来源。
以班为单位,每班一个节目,选送具有班级特色的节目;。
2、要求:能够围绕活动主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众,节目可原创或改编形成。注意:节目时间控制在3——10分钟。
(四)、节目上报时间:20xx年12月19日。
注:选送节目所需的音源(歌曲或伴奏)须提前用u盘准备好,注明班级以及节目名称,并为本班节目写好串词,打包上交余青青老师处,具体上交时间时间20xx年12月19日。
(五)、彩排时间:暂定20xx年12月26日晚上7:00——9:30分。(如有变动,另行通知)。
九、评分标准。
宜良县狗街镇华兴小学文艺晚会节目评分标准。
本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制定本标准。
(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最后得分。
(二)细则:
(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。
(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代小学生的精神风貌10分。
(3)表演艺术水平(20分)。
(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3——10分钟;不够3分为太短,超过15分钟为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。
本标准仅供评委参考,请各位评委认真阅读,公正评分。
希望各班根据要求,利用时间加强训练,争取比赛获奖。
十、文艺汇演议程:
18:30——18:50各班带小方凳入场以班级为单位就坐。
18:50——18:55主持人致开幕词,宣布晚会开始。
19:00刘校长致新年贺词晚会正式开始。
19:00——21:30文艺晚会。
21:30退场、清场。
晚会纪律:1、开幕前各班听从阮振峰的指挥进入场地就座。
2、不大声喧哗,不带零食进入场地。
3、保持现场秩序,避免出现混乱。
4、需要上厕所的同学由班主任分次安排,不要蜂拥而进。
5、不允许任何一个同学串位。
6、各班的卫生、纪律与班级最后得奖相连。
元旦活动方案
20xx年元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“亲子庆新年”为主题,让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。
1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
幼儿园各班教室。
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)。
1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面。
2、活动开始。
(1)幼儿集体朗诵诗歌(各班自选),感谢爸爸妈妈的到来。
(2)幼儿分组朗诵儿歌,共1组,向家长展示我们本学期所学的儿歌(3)亲子朗诵(每班家长报名,自愿参加3组—5组,朗诵儿歌内容自选)。
(本活动穿插在幼儿表演中)。
(4)亲子互动。
手工:做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球。
(仅供参考,各班自选,有其他创意更好)。
游戏:萝卜蹲、抢椅子(游戏规则自定)。
(仅供参考,各班自选,有其他创意更好,选取活动量小的游戏)。
(5)互动表演:幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》(二选一)。
3、活动结束,教师总结后,家长带幼儿有序离园。
(各班组织幼儿讨论制定)。
1、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
2、请参加活动的家长将手机调至静音。
元旦教职工游园活动方案
为丰富教职工课余文化生活,在20xx年元旦即将来临之际,经研究决定于20xx年12月29日—31日举办教职工掼蛋、篮球比赛,活动方案如下:
各教室、棋德室(含决赛地点)、篮球场。
1、比赛办法:
a、掼蛋比赛:
(1)全校分10个组:行政一组、行政二组、综合一组、综合二组、一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组。
(2)先进行组内比赛,组内自行配对。然后各小组前两名(组)进入校级决赛,校级决赛采用抽签对阵,淘汰制决出校级前五名(组),再进行循环赛。
组别。
人数。
奖励名额。
联系人。
比赛地点。
说明。
行政一组。
12。
6人(3组)。
201教室。
考虑到各组人数不一,奖励名额均按人数的50%进行分配。各组联系人负责组织小组比赛工作。教导处、教研室、总务处为行政二组,其余为行政一组;英语、音乐、美术为综合一组,其余为综合二组;各年级组人员均为本组语数老师。
行政二组。
8
4人(2组)。
201教室。
一年级组。
12。
6人(3组)。
202教室。
二年级组。
12。
6人(3组)。
202教室。
三年级组。
12。
6人(3组)。
203教室。
四年级组。
12。
6人(3组)。
203教室。
五年级组。
12。
6人(3组)。
204教室。
六年级组。
12。
6人(3组)。
204教室。
综合一组。
12。
6人(3组)。
棋德室。
综合二组。
14。
6人(3组)。
棋德室。
分三个组(行政组、语数组、综合组)。采用全场5人制循环赛,决出名次。
(1)每场均进行4局比赛,升级数靠前为获胜方。打满4局,算级分差,一级2分,若出现平局,以加赛第5局结果为最后成绩。(有关规则可网上查询)。
(2)小组赛采取循环赛积分制。小组内若有平分而影响小组出线的,加赛一局,胜者出线。
掼蛋:小组奖励见上表,校级奖励前五名(组);篮球:取前三名奖励。其余参赛者均有纪念奖。
篮球:29日下午3:10行政组vs语数组。
30日下午3:10语数组vs综合组。
31日大课间行政组vs综合组。
掼蛋:31日下午:小组赛:2:00-4:00;校级赛:4:00-5:30。
1、各组须提前5分钟到各比赛地点和篮球场参加比赛,注意公共场所秩序,赛场不喧哗、不抽烟、不接打电话、不乱丢纸屑等垃圾物。
2、比赛轮次表见赛场,服从裁判。
3、人人参与,无故不得弃权。
未尽事宜另行通知。
元旦教职工游园活动方案
为丰富教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,学校决定在20xx元旦前夕举行“狂欢元旦,喜迎新年”教职工活动,让勒小全体教职工放松一下心情,洗去一身的`疲惫,以更加饱满的精力投入到工作中去,以增进感情、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。
20xx年12月31日(星期五)。
a座一楼阶梯电教室。
张毅。
1、收集礼物:
在指定时间内以级组为单位统一将礼物进行收集(送礼者在包装礼物时写下真挚的祝福语,让你的温暖可以更好的传递)。
2、礼物整理分类:
将收到的礼物进行编号统计(负责人:)。
3、现场布置:
张一:给10张课桌贴上第几号到第几号礼物的'提示牌。
张二:音响设备。
张三:拍照(领礼物时的照片)。
张四:拍照(科组合照)。
张五:抽奖箱、ppt。
张六:背景音乐。
张七:环境装饰。
4、元旦礼物大抽奖:教职工入场时顺道抽签,待主持人宣布活动开始,分批领取礼物!
站在10张桌子后面派礼物的有以下10位:
5、后期工作:
全体团员收拾、打扫场地。
教职工元旦文艺活动方案
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,新的一年即将到来之际,为丰富我校教职工的文化生活,增强教师团队凝聚力,促进教职工之间的交流,增进教职工之间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,学校决定在12月31日晚举行“我们都是一家人”庆元旦联欢活动。方案如下:
一、活动主题:我们都是一家人。
二、参加人员:27中全体教职工。
三、活动内容:冀南宾馆会议厅举行联欢晚会;到宴宾楼聚餐。
四、活动具体安排:
1、人员分组安排具体见附1:文艺联欢晚会分组名单。
2、节目要求:每组准备两个节目,节目内容要求健康、积极向上,形式力求多样化。
4、评委安排:共设9名评委,每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演)。
温馨提示:
节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织,积极准备,以放松心情,增进感情,鼓舞士气为宗旨,把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。
(三)交换礼物活动(主持人:邹洁丹林映)。
为增加晚会气氛,在节目中间穿插交换礼物活动。交换礼物活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语),带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名,放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行,首先由一位幸运者上台抽取,抽到谁,谁就上台赠送他(她)的礼物,当场打开并宣读祝福语及合影,接着由赠送了礼物的老师抽取,以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己,可以获得学校赠送的精美礼品一份,并获第二次抽取机会。(注:有幸抽中自己的只限前10位)。
(四)主持人宣布节目比赛结果,请校领导进行现场颁奖。注:各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品,现场颁发,不得代领,过候不补。
五、具体工作安排:
1、节目游戏的收集、编排及节目单的.制作。
2、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买。
3、晚会上零食、水果、饮料的准备。
4、现场工作人员:宋桂芝、李爱梅。
5、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排。
元旦活动方案
狂欢xx,喜迎元旦。
xx学院xx班元旦文艺汇演――暨“20xx新年狂欢夜”。
x月x日。
xx教室(暂定)。
xx学院xx班。
xx班。
迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,本班拟定此次元旦晚会。我们是个团结奋进的集体,在这个夜里,我们要以最饱满的姿态,最丰富的情感来迎接20xx年,以全新的精神面貌来迎接另一个光辉,今夜,我们xx的学子将淋漓尽致的展现各自的才华,让这个缘分所凝聚成的集体,更加的充满生机,充满活力,更加会懂得相互团结,相互信任,为了我们的另一个光辉,为了我们的明天而努力。
相关领导、老师、全体学生。
具体物品消费情况请看实际账单(考虑到节省班费情况)。
(一)筹划阶段
1、节目组负责人
(1)负责收集节目,包括歌曲、朗诵、舞蹈、演讲、相声等,于x月x日报名结束。
(2)负责节目的排练(可以由第一负责人指定各小组负责人进行排练)。
(3)负责节目的筛选,节目数在20个左右,将节目单上交至xx。
2、娱乐组负责人
(1)负责收集三到四个娱乐游戏的收集并在x月x日之前由班委进行审核。
要求:游戏必须能使气氛热烈起来,是班级全员参加。
(2)责游戏的道具准备。在x月x日之前必须准备完成。
3、人员组负责人
(1)文艺节目主持人:xxx(负责节目的衔接与串连)。
(2)娱乐游戏主持人:xxx(负责节目的衔接与串连)。
(3)裁判:xxx。
(4)奖品设计:xxx。
(5)音乐及负责人:xxx。
(二)活动进行阶段
1、主持人开场白。
2、文艺表演。
3、娱乐游戏的进行。
4、宣布最佳歌手奖以及最佳团队奖并进行颁奖仪式。(由老师或班干颁奖)
4、献给同学两份惊喜礼物。(根据发放的传单由主持人抽奖)
5、同学们欢唱《明天会更好》。
6、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,老师做总结讲话。
7、主持人至闭幕词。
8、晚会结束合影留念
9、人事安排
(1)活动场景布置:x月x日下午2点(暂定)。
(2)摄像与拍照:由xxx负责。
(3)活动期间纪律:由各个寝室长负责。
(4)活动结束卫生:当天值日人员与班干。
(5)节目流程:活动总计约2个小时。
注意:必须保证同学们的安全。如若出现发烧等症状,必须由班委带领其同学送往医务室,如若出现打架斗殴等暴力行为,肇事者不允许参加以下即将进行的活动,活动之后交由老师处理。
亲子园元旦活动方案元旦活动方案
一、活动宗旨:
辞旧迎新、全员参与,过一个祥和、快乐的新年。本次活动以“与青奥同行与健康为伴”为主题,通过全体教职工的共同参与,切实提高教职工的身心素质,在各项活动中,增进同事间的团结与友谊,增强凝聚力,营造和谐、积极向上的校园文化氛围。
二、活动参加对象及时间:
参加对象:全镇幼儿园教职工。
活动时间:20xx年元月1日上午8:30―11:00。
三、活动内容:
(一)“与青奥同行与健康为伴”健身长跑及幼儿早操(要求人人参与)。
活动时间:8:30-9:20。
活动负责人:xxxx。
长跑地点:中心园塑胶操场(3圈)。
奖励办法:参加人员获活动纪念品一份。
(二)娱乐活动项目(活动时间:9:30――10:50)。
1、“快乐健身操”
活动地点:大三班活动室。
活动负责人:xxxx。
2、羽毛球。
活动地点:塑胶操场。
活动负责人:xxx。
3、娱乐纸牌。
活动地点:大一班活动室。
活动负责人:xxxx。
四、活动要求及人员安排:
(一)活动要求:
1、请参加活动的人员于8时20分前到达保健室签到;。
3、本次活动的所有奖品及纪念品统一到奖品组领取;。
(二)活动人员安排:
1、活动领导小组:
组长:xxx。
副组长:xxx。
组员:xxx。
2、奖品组:
负责人:xxxx领奖地点:保健室。
3、后勤组:
负责人:xxx。
人员:保育员、食堂人员及门卫保安。
元旦活动方案
晚会简要流程:
1.布置会场2:30—4:30。
2.彩排4:30—6:00。
主持人串词,演员熟悉场地,必须到。
3.晚会开始时间6:30,所有同学入场。
4.主持人致开幕词,开场舞(或一首能调动气氛的开场歌)。
5.节目中穿插两到三个小游戏7:20—8:40,8:20—8:40。
1.真心话大冒险(传气球)。
所有同学围坐成一圈,传一只气球,主持人喊停时,手持气球的人要玩真心话或大冒险,或者用家乡话说一段对白,越经典的越好。比如:大话西游里的那个以往有一段。
2、写纸条送祝福(可在晚会开始之前收集,或者各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福资料。)。
3、猜电影。
10个人分成2组,说出比较经典的电影里的台词,答对最多的组获胜(能够有亲友团支持)。
4、能够选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥。
6.节目结束9:00。
7.留下班委和部分同学打扫卫生,10人左右。
元旦活动方案
三、举办:20xx年12月30日午时6点。
四、演出场所:学校大礼堂。
五、主办:广告学院文艺部。
六、组织:广告学院院长、副院长、各主任。
七、创意构想:整个晚会“为的明天”为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要资料,调动起同学及学校、教师的,营造欢快热烈的气氛,凸现“为的明天”的活动主题。
舞台背景使用高能投影仪投射由同学们制作的关于“为的明天”的动画宣传片,呈现动静的舞台之美。整台活动分为四个版块:“百家争鸣”,主要以歌曲演唱,乐器演奏为主,穿插小品,相声,着重同学们多才多艺,以此带起活动的`气氛。“showtime——秀出你的创意”,以模特表演、广告片、设计图展示为主,自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们的创意而做的作品展示,激起整个活动的高潮。“师生大联欢”,以游戏为主,由教师、、同学全员参加,使活动白热化。
“春天的礼物”,演出的节目评分,并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,游戏的优胜组奖励。
版块:百家争鸣。
全场灯突然熄灭,主持人一声高呼,“show——time”,响起t型台舞曲,学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿,疯狂show。此版块主要由学生们主导,由同学和教师评分,同学们学习的奖励,学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来,导演一场花样年华show,以此晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演,历时约1个小时)。
版块:师生大联欢。
游戏,是不分年龄、身份、性别的!由院长发起,各个各带一队同学,夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心,背心上贴有由学校财政部拨出的10元,20元,50元面值不等的钞票,每人脚上都寄有三个气球。两队一组,当示意声响起,两队开始互夺钞票,要气球不被踩破。气球踩破者出局。只要不故意伤害,任何均可。3分钟后,哪个队身上的钱少,哪个队算输。(钱用塑料袋套住,以免撕破)每个队最终剩余的钱,都留做班费。两队一组,共10组,进级制,最终决出最优胜组,奖励。游戏能调动起大家的性,使整个晚会活动气氛高潮迭起,“大联欢”的目的,在寒冷的冬天,体现出浓浓的春意。(历时约1个小时)。
版块:春天的礼物。
在活动的过程中,一向都有评委在为表演评分。活动的最终阶段,公布各个节目的最终得分,并得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,和游戏优胜组的奖项一齐颁发。
在活动的最终,由全体共唱校歌《期望在明天》收尾,寓示着的明天会更完美,凸现“为的明天”的活动主题。
亲子园元旦活动方案元旦活动方案
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程:
1) 律动“新年好”
2) 亲子运动游戏
a.放鞭炮
准备:每班自制炮竹一个
玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
b.运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
c.剥桔子:
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
d.抢气球游戏:
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
e.开火车:
准备:起跑处标志
玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
f.袋鼠跳
准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些
玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
g.揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
h.赶双球
准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
i . 踩气球:
准备:气球
玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
活动目标:
1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备:
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作,布置新年环境
提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。
提示:
1、贴的时候要注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。
三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦
2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。
四、活动延伸:
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。
活动目标
1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。
3、让幼儿说出贺卡的.特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。
活动准备:
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点:按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。
活动过程:
一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣
1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!
二、在教师指导下,幼儿制作贺卡
2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。
提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。
提示:
1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。
三、引导幼儿交流送贺卡
1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?
2、送贺卡时,需要跟别人说什么?
3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。
提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。
四、延伸活动:
1、教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
活动四:庆祝元旦——假面舞会
活动目标:
1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。
活动准备:
1、蜡笔、鼓、面具
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点:
活动过程:
一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣
1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。
二、引导幼儿制作面具
1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。
三、播放音乐,幼儿载歌载舞
1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。
四、活动结束:
恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。
五、延伸活动:
在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。
主题总体要求:
教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。