优秀作文注重细节刻画，揭示出真实而独特的人物形象和故事情节。在学习写作的过程中，了解优秀作文的范例是非常有益的，下面是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文。
三年级我的植物朋友作文
你想认识我的植物朋友吗?我的这位朋友很特别。它给了我许多人生启示，它就是坚强而美丽的玫瑰花。
在冠状新型病毒疫情期间，我天天只能去花园散步。今年阳春三月里，到处开满了各种各样的花朵，但是最为明艳耀眼的，就是在花园角落的玫瑰花。它婀娜多姿的身材，整天羞答答地低着头。我用手轻轻地把它托起来，看见它柔软的花瓣层层叠叠地包裹着，花瓣微微下卷。
花瓣外层有绿色叶子托着，保护着这骄人的花瓣，我的手往下移动，一不小心被花茎上小刺刺痛了。原来它茎上长有许多小刺，为了保护自己，不让周围的昆虫攻击它，更不让像我这样的人顺手牵羊摘走了这美丽春天的使者。
我妈妈还常把它剪下来拿回家养着，只要一杯清水，没有肥沃泥土和阳光滋养下照样可以绽放它的美丽。
玫瑰花，虽然你是一种平淡无奇的花，但是你那种自我保护精神和从不娇生惯养的品德值得我学习，值得敬佩。
我的植物朋友三年级作文习作
教学目的：
1让学生掌握基本的观察方法，引导学生在校园内进行观察;。
2指导学生记录观察结果，说出植物的花、茎、叶有什么特点;。
3连句成文，写出对一种植物的喜爱之情。
重点：观察方法的掌握;。
难点：记录观察结果;。
教具准备：ppt。
教学过程：
一、课前导语。
(同学们，是谁把我们的校园装扮得这么美丽呀?)。
学生甲：是五颜六色的花朵。
学生乙：是绿绿的草地。
学生丙：是高大的树。
(你们说得好极了，从你们的回答中，刘老师发现大家和我一样，很喜欢花、草、树、木，它们就像美丽的仙子，把我们的环境装扮得十分美丽。今天我们就来上一堂作文课，写一写我们喜欢的一种植物。)。
二、观察实物，掌握基本的观察方法。
1出示桃花的有关图片，作简单介绍。
2逐步引导观察，指导记录观察结果。
(任何一种供人观赏的植物都有它迷人的地方，现在请大家睁大眼睛，认真地与老师一起来观察观察，并把结果记下来。)。
a看颜色。
(桃花的叶子是什么颜色?)。
学生观察并回答。
(他们不但观察仔细，说得也很好。请大家在观察卡的颜色栏里填上内容。)。
[板书：看颜色观察深浅。
桃花叶先浅绿后深绿]。
b认形状。
(植物的叶子是各种各样的，不但颜色不一，就连形状也千奇百怪，谁来说一说你见过的叶子的形状?)。
学生甲：我见过荷叶，它是圆的。
学生乙：我有一片枫叶，它像手掌的形状。
学生丙;我觉得铁树的叶子很奇怪，很小又一排排的。
……。
(表扬刚才回答的同学。现在我们来看看桃花叶子的形状。)。
明确：狭长，不宽。
[板书：认形状各种各样。
]
c闻气味。
(有些植物本身带有味道，细心的我们可以去闻一闻，注意保护自己的小鼻子哟，千万不能离它们太近!)。
[板书：闻气味]。
3刚才我们做的工作叫观察，你知道了哪些方法呢?
明确：看——认——闻——记]。
5演示多媒体，让学生观看花卉的图片，丰富观察内容。
三、根据观察卡，整理句子。
出示观察卡和一篇范文。
四、小结。
(今天我们主要学习了观察植物的具体方法，大家非常认真，所以学得很好。我希望大家能多去看看外面的世界，观察得多了，作文就会越写越好的。除了观察，同学们可以发挥想象，写出让人赞叹的比喻句，作文就篇篇能做范文了。)。
我的植物朋友三年级作文
爸爸从铂瑞湾买了一株多肉小花。我把花儿放在飘窗上，让阳光映在它的脸上，让露水洗净它的脸蛋。
这珠多肉花瓣尖端是橙色的，往下看，渐渐地变成了青色。布局呈螺旋形，倒着就像一件舞裙，美丽极了。我每天呵护着，让它就像小公主一样无忧无虑。
可是有一件事让我的多肉小花毁了。
一天，林辰歆来到我家，一起看窗台上看书。林辰歆扔了一个枕头给我，枕头泰山压顶般落在了多肉小花上。“啊！”我惊叫一声，连忙搬开枕头，不得不倒吸一口冷气：柔弱的小花茎干断了，中间还有一抹淡淡的绿色，半个茎干让人心惊胆颤。我欲哭无泪。林辰歆跟我说：“只要把上半部分插进去，它就又能存活，生长起来了呢。”我怀着试一试的心情，把它插在土里，期待它有什么变化。
过了几天，我又去看多肉小花，花瓣还像原来的样子，叶子还是那么绿，那尖端的橙色还是那么鲜艳，没有丝毫的萎靡。我惊呆了，没想到它的生命力是如此的顽强，顽强到让我震惊。我相信她肯定再长出来的。
我喜欢多肉小花，喜欢她的顽强，喜欢她的美丽。
我的植物朋友三年级作文习作
1.选择一种植物，走近它，了解它。
2.给选定的植物制作一个观察记录卡。
3.借助记录卡，写一写这种植物。
4.写之前再去仔细观察一番，调动视觉、触觉和嗅觉等各种感官来将植物了解清楚。观察的时候，要抓住这种植物的特点。
5.写的时候，把观察和感受到的写清楚。重点写这种植物的样子、颜色、气味，以及其他特点。
6.写完后，把自己的习作读给同学听。写同一种植物的同学还可以一起交流。
7.培养观察能力和对大自然的热爱之情。
重点难点。
1.选择一种植物，走近它，了解它。
2.给选定的植物制作一个观察记录卡，并借助观察卡写一写这种植物。
3.抓住植物的特点进行描写。
课时安排。
1课时教学过程。
一、新课导入。
这节课我们将一起学习如何制作一张植物卡。世界上的植物千千万万，它们的形态也千差万别，我们要写一种植物，必须写出它的独特形态。在写作前，要选择好你喜欢的一种植物认真仔细地观察，观察时要调动身体的各个器官--视觉(看一看)、嗅觉(闻一闻)、触觉(摸一摸)、味觉(尝一尝)、听觉(听听别人怎么说)，全面了解该植物的外形、生长特点等等。
二、文题展示。
本次习作是让同学们选择一种植物观察，然后为它做个观察记录卡，再借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。
三、写作指导。
1.观察时，要观察植物的干、枝--大小、高矮、形状、色彩，叶--形状、色彩、变化，花--形状、姿态及颜色。例如：观察梅花，先选一棵长得好的梅花，看看花是怎样排列在茎上的，是一排还是两排，是对排的，还是隔着排的;然后，再仔细看一朵花，看它可以分成几部分，花瓣是什么样的形状，像什么，花中间还有什么，什么颜色，什么样子的，像什么，风吹来的时候花是怎样的姿态;最后，你再走到远处，看看这一大片梅花，在阳光照耀下又是什么样的，像什么。
2.写作中，一定要抓住植物的特征，并且运用各种修辞手法来表现这些特征。
比如：
(1)对比法。如“在这千姿百态的植物世界里，我最喜爱的既不是花中牡丹，也不是娇艳欲滴的玫瑰，而是可治百病的芦荟”。像这类的描写，一般放在开头，开门见山地告诉读者，你对芦荟情有独钟。
(2)比喻法。如“花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球”。
(3)拟人法。
(4)衬托法。如“芦荟不像牡丹那样艳压群芳，也不像文竹那样温文尔雅，更不像玫瑰那样馨香四溢。但就是它的朴实无华和默默为人奉献的内涵深深打动了我的心”。
(5)远近结合法。同一棵植物，远看和近看是不一样的。
(6)联想法。我们看到一棵植物，往往联想到其他事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。植物的特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要与不正之风作斗争。
3.按一定的顺序写。开头可以按总起的格式写喜欢×，建议运用对比方法。中间内容要抓住植物的特点，调动各种感官(看、听、闻、摸、感觉到的)结合各种修辞手法描写。结尾可以用总结法，例如“远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧的火苗，漂亮极了”;也可以用抒情法，例如“我喜欢你--万寿菊”。
四、范文评析。
我家的小院子里，有一群高大挺秀的卫士--竹。每当看到她们时，我便会不知不觉陶醉于其中。
竹子刚劲，清新，生机盎然，蓬勃向上。当春风还未融尽残冬，新的生命--竹笋就悄悄地萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天。所谓“清明一尺，谷雨一丈”，便是她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂面时，她像一个活泼的小姑娘，亭亭玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，随风起舞，婀娜多姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。
竹，轻盈细巧、清新高雅，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，虚心劲节、朴实无华才是她的品格。她文静，默默无闻，她在任何恶劣的环境下，都顽强地舞动，快乐地跳舞。
竹，笑迎风霜雪雨。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这千古名句已传遍了世界。她与白杨一样直，一样坚强，不软弱，也不动摇。她那刚正不阿的性格，不畏风霜严寒的精神，是文人学者毕生所追求的，这也是做人的根本所在。看着这竹，我想到了那些具有竹子品格的革命先驱们，他们像竹子一样，不畏艰险，不屈不挠。他们是值得我们敬佩的。
啊，竹!你是我生活的老师，前进的伙伴!
总评：这是一篇状物的文章。作者采用了“借物喻人”的写法，向我们介绍了竹的外表和竹的品格，在文章的最后点明中心，表达了对具有竹子品格的革命先驱们的敬佩之情。诗句的恰当引用也为文章增色不少。
我的植物朋友三年级作文
也许我们每个人都有许多的朋友，这些朋友大多数都是人，或者陪伴你一起成长的小动物。然而我今天要讲的朋友，是我的苔衣朋友，它们也是陪伴我成长的朋友，只不过它们是我的植物朋友。
我的植物朋友——苔衣，也被人们称为苔藓，是春天里大多数人都注意不到的一种植物。它们有些生长在小石子路的石头缝里，有些长在屋顶上，还有的长在根本不被人们所发觉的地方，它们静悄悄地生长的，就像春天静悄悄的来。
春天是苔衣生长的最旺盛的季节，但不是苔衣唯一生长的季节。苔衣喜阴，潮湿的地方，太阳不会烤着它们的时间和空间里，它们便会静悄悄地生长起来，长得好的时候，你会发现它们是一片微型的青草地，甚至可以捧在你的手心里。
我的苔衣朋友是我有一次和妈妈在小石子路上走过时带回来养的。我把它们用一个小小的浅盘装着，在里面把它们整整齐齐摆好，再把它们放在我们家阳台的背阴处，每天给它们浇水。
我的苔衣朋友，它们最最喜欢的也许就是喝水了。我记得有一次我一天没有给它们浇水，它们那可以不用放大镜看见的绿，随即便隐藏了起来，吓得我以为它们死掉了。后来我给它们浇足了水，第二天再去看的时候，它们就又“活”过来了，那些绿又像是一个微型的青草地了，要是有足够小的牛羊，或许它们也会来苔衣地里吃“草”吧！
我的苔衣朋友是我每次看书沉思时的好朋友。我家的阳台正好邻着我的书房，苔衣又背阴放着，正好在我背阴的那面窗台上.我看书看到不懂的地方，或者写日记的时候，我都会仔细的看看它们，就像写作业走神时在楼上看看楼下玩耍的小伙伴一样，就那么看一会儿，我的心情便会随着它们而变得轻盈愉快起来。
三年级我的植物朋友作文
夏天，悄悄地走，不知不觉中秋天又悄悄来了。这时，我沉睡已久朋友——菊花又在秋风中慢慢醒来。
菊花，大家都很熟悉，就先说说中国名贵的墨菊：墨菊，可谓花如其名花如同被墨汁浇过了一般。但即使如墨一般，却从中透出暗暗的红，好像一位高贵的美人。不但花的颜色是深深的，连茎叶都是深深的黑绿，好像那夜晚的树林。
再来说说“贵妃醉酒”：背面是白偏粉，上面则是紫偏淡，末稍微微弯曲，花瓣又多又密，真像那“回眸一笑百媚生”的杨贵妃喝醉了酒，分外娇美。
说到高贵，“北京红”也可算得上一位花中美人儿。它的颜色就像房顶的红瓦，中心呈暗红，慢慢向外变成深红。每片花瓣犹如一把红剑，中间密不透风，外围稍显宽松。一朵朵花俏丽而不失高贵，配得上“北京红”这不失典雅的名字。
“赤线挂珠”的颜色不像北京红那般深，它的花瓣像一条条长丝。“赤线”就是那赤红的花瓣，宛如一根根红线，金黄的末梢像蜗牛壳那样卷起来，好像一颗颗黄珍珠，远观便如串串珠子挂着。整朵花又好像女人的长发，仿佛吹一阵风就会飘起来似的。光芒微泛的花瓣如同那细细的丝线，只不过整朵花都是金黄金黄的。特别是中心的花蕊化作天上金灿灿的太阳，长短不同的丝丝花瓣就是万丈金光，令人倍感温暖。
而小雏菊是最常见的一种菊花。花呈半圆形，花瓣小小的，紧紧凑在了一起且色彩各异：有的中心黄白末端偏紫;有的中心粉红慢慢转为淡橙色;有的微微发绿又渐变为水红色……远看犹如颗颗宝石，近观又凝成片片美玉。
我的朋友们，你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。
如此多姿的菊花，怎能不令人沉醉其中？
我的植物朋友三年级作文
我爱玫瑰，也爱杨树，但我更爱柳树。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，细雨沙沙地飘落着，柳树贪婪地吮吸着春天的甘露。雨后，天放晴了，空中出现了一条七色丝绸。在阳光的照耀下，柳树显得更加翠绿。细细的柳叶随风飘动，一些柳叶沙沙作响。在这美妙的音乐中，春天显得更是生机昂然。
柳树有着顽强的生命力，只要折一条柳枝埋在土壤里，过几个月就会再长出嫩绿的小柳树。
过了好一会儿，我才记起我不是柳树，我是在看柳树呢！
我的植物朋友三年级作文
我家养了两盆仙客来，我非常喜欢它们。
有一盆的花冠是白色带点粉，还有一盆的花冠是玫瑰红色，这两盆花仿佛就像两个小仙女穿着华丽的长裙，美丽极了！凑近一看，你会发现还未盛开的花苞是鼓鼓的，看起来饱胀得马上就要破裂似的；而盛开了的花朵，就像一个个可爱的小杯子，让人忍不住想拿来观赏呢！
但是，你摸它的时候一定要小心，只要稍有不慎，绿色的叶面边上那锋利的锯齿就会找上你，还会把你给割伤呢！除了锋利的锯齿，它的叶面上还有白色或黑色的晕斑，背面是淡绿色的，还带点酒红色。
凑近闻一闻，一丝丝清香就会飞进你的鼻子里，啊——可真香啊！
另外，仙客来可不止一个名字哦！它又叫作迎客花、萝卜海棠、兔耳花、兔子花、一品冠、篝火花、翻瓣花。
说起来还有一件趣事。仙客来刚刚到我们家的那几天，我一看到它，就喜欢上了它。所以就一连好几天不停地给它浇水，怕它“口渴”。结果过了几天，仙客来的花茎都耷拉下来了，好像精神萎靡了一样。妈妈下班回家发现了，便告诉我，虽然仙客来喜欢水，但是她怕涝，在冬天给仙客来浇水的时候，土壤千万不要浇透，只要将表面三厘米左右浇湿就可以了，从此以后我再也不敢给它浇太多水了。它也慢慢地恢复了挺立的身姿。
仙客来真是又美丽、又清香、又“坚强”。我太喜欢它了。
我的植物朋友作文三年级
清晨，我在一阵花香中醒来。我信步到菜园中，原来，是柑橘花开了。
柑橘花外型小巧，素雅光洁。一朵花有五片花瓣，花型呈椭圆状。呈色白。花蕊有凸出之处，如一人站台之，众人在其之下。凸出之物，乃小柑橘也。
叶色。呈绿，但绿之度不同。有墨绿之叶，在下。乃先生叶也。淡绿之，其上也，乃新生叶也。
树其高度，在50至60公分之间也。树多，树高参差不齐，有高之，也有矮之。
花之香，与普通不同。其香，需仔细闻，才能闻其也。香甜而不腻也，有时不经意扑鼻而来。
柑橘，不如牡丹其之富丽、堂皇。不如玫瑰其贵，不如其娇艳也。我心中，谁富，谁美并不重要。重要之，乃，你觉得其好，或其不好，乃心中所喜也。万花之中，唯其最美。其花语甚好，大吉大利，吉祥如意也。
柑橘色泽金光，个大多汁，香甜可口，营养丰厚。集赏花、观果、观叶、闻香于一体。
我的植物朋友作文三年级
秋天到了，我和我的朋友去田里玩。一进去就闻到一阵阵的麦香味。我们赶紧往田里跑去。
麦田金黄金黄的，像一片金色的海洋。又像一大片沙漠，这种景象吸引我去看一看究竟。
我走近一看，发现小麦的麦子鼓鼓的，像一个个被紧凑在一起的胖娃娃，可爱极了。胖娃娃还有一个伴，那就是像头上长着绣花针一样的毛——麦芒。麦芒尖尖的可是软软的，它既不能当绣花针用，不能当叉子。那有什么用呢？对我来说就是长得好看。
小麦的气味是淡淡的麦香，麦香混在空气里，香得让人陶醉无比！
过了好一会我才想起来，我不是小麦，我是在看小麦呢！
我的植物朋友三年级作文
我家阳台有盆“大家伙”，据说它只比我小两岁。在我们的悉心照料下，它从一片芦荟瓣变成了芦荟“树”。
远远地看，芦荟就像一颗小树，中间有粗的杆，杆上还有散开的叶片。可是，这棵芦荟“树”又很特别，它虽然有树的主杆，却没有枝干。近看芦荟，又有点像仙人掌，因为它们都有刺，颜色也都是深绿色。可细看却也不一样，仙人掌的叶片像小兔子的长耳朵，上面长满了坚硬的刺；芦荟呢，叶子的顶端很尖，像竹叶，刺主要长在叶片的边缘。
芦荟又像一棵树，又像美丽的仙人掌。哇！它会不会是树爸爸和仙人掌妈妈的小宝贝呢？都说“孩子长得又像妈妈，也像爸爸。”芦荟正好长得像这样。可芦荟比“爸爸”瘦，比“妈妈”胖，是独特的自己。
因为芦荟的样子像“重叠的大荷花”，颜色自上而下由浅变深，所以看起来很像一位小姑娘穿着渐变色的绿色蛋糕裙。
记得有一年夏天，我被蚊虫咬了，手上肿起来一个大包，又痒又胀，很难受。妈妈把芦荟切下一小片，只见刀子切口处流出透明的、粘粘的液体，妈妈把芦荟液抹在我手上，不一会儿，手上的包就好多了。天啊，太神奇了！
有一年秋天，我家芦荟中间窜出一根筷子一样粗细的杆，过了几天，杆的顶部居然开了一串白色的小花。芦荟啊，你下次开花是什么时候呢？记得到时候提醒我，我一定要给咱们拍几张合影哦！
我的植物朋友三年级作文
我很喜欢花，比如菊花、凤仙花、百合花、玫瑰花……但我最喜欢的还是我家的兰花。
兰花很美。它的花瓣有的是弯弯的，好似一轮月亮；有的是展开的，像一只只蝴蝶，可爱极了；有的是扇形的，如同一把把小扇子。兰花的花瓣可真奇特。一阵风吹来，它就翩翩起舞，散发出一阵阵香气。每次我路过这里，都会停下来问一问这香味。
我常常陪我的兰花，为它唱歌、浇水、讲故事。
有一天，天气很好。我把兰花拿出来晒太阳。两只小蚊子飞来围绕着我的兰花转了好几圈，我想可能是我的兰花太香了，才把它们给吸引来了吧。
我家的兰花不但很美还很香，我喜欢我的兰花。
我的植物朋友三年级作文
我家有一盆芦荟，也叫葱花，它穿着绿色的衣服，身上有小刺，但它不刺人。
芦荟第一次生长的时候很小，嫩绿色的，长时间粘在地上，就像荷花一样。当芦荟慢慢生长并成形时，它会长出又小又软的穗状花序。它会开花，但非常罕见。芦荟怕冷，最适合生长的温度是15-35度。芦荟需要充足的阳光来生长。在温暖的地区，芦荟通常在二月到三月开花，花的形状是椭圆形的，像一个小香蕉。芦荟花也富含颜色:黄色、橙红色和红色斑点。
芦荟是单播科的外来植物。它能杀菌、抗炎、美容护肤、强心活血、抗衰老。它可以用于任何伤口。芦荟也可以装饰房间，净化空气体！
我喜欢芦荟。虽然它没有茉莉花或牡丹漂亮，但它有它自己简单的美。它默默地伴随着我茁壮成长。
谢谢你芦荟，谢谢你对我们无私的奉献。
我的植物朋友作文三年级
它比不上美丽高洁的荷花，比不上娇艳多姿的菊花，更比不上雍容华贵的牡丹。可它却最朴实无华，它——我最爱的太阳花。
太阳花是夏天常见的一种普普通通的花，没开花时，更像极了一丛杂草。田野上的那片太阳花，有粉红的，有雪白的，有金黄的，还有火红的。他们长得矮矮的，和我的膝盖差不多高。
太阳花有的三朵聚在一起好像在讲悄悄话；有的朝着太阳绽放出耀眼的光芒；还有的躲在草丛里像害羞的小姑娘似的，不敢露脸。远远望去，太阳花像一片彩色的绸缎，美丽极了！
太阳花的花瓣有单层的，也有多层的。单层的花是椭圆的，看起来红艳艳的，好像天空中的晚霞。多层的花，花瓣层层叠叠，是爱心形的，由两种颜色组成。花瓣的中央藏着细长的花蕊，他们如丝似线，一阵风吹过，就左摇右晃，颤颤巍巍，尽情地跳舞似的。
嫩绿的小叶子长在花瓣下面，像细长的刺保护着花朵。它们摸上去既光滑又柔软，叶子喜欢晒太阳，越晒越茂密，越晒越有精神。
看着一朵朵昂首挺立的太阳花，我仿佛看到了一个个有着太阳花般高尚品质的人。他们是这波疫情下最美丽的“逆行者”，他们普通却不平庸，他们朴实却不平凡。他们就像太阳花一样，始终坚强地开放着，为世界洗去尘埃，增添美丽。
我的植物朋友三年级作文
我家有一盆花，妈妈说它的名字叫吊兰。
它长得非常茂盛，叶子非常多，就像一片森林。叶子是黑绿色的，弯弯的，长长的，就像一个个独木舟。
它每年都开花，是先长出长长地茎，它的茎一节一节的，开花的时候，就在茎的节那里绽放。花的颜色是白色的，非常小，也非常漂亮。我以为小花会非常清香，闻了一下，结果一点香味也没有。开完花以后，在茎的顶端就会长出根来，接着再长出叶子，从这儿掐断，栽到盆里就会是又一株新吊兰了。
吊兰不像其他的花那样娇贵，它非常好养，只要有足够的水分就行了。妈妈说吊兰可以吸收甲醛，净化空气。
我非常喜欢吊兰，我要像吊兰一样，做一个朴实、对社会有用的人。
我的植物朋友三年级作文
《看幸福》是一种花的语言。它是绿玫瑰。
我们家有许多盆绿玫瑰。我妈妈说，“绿玫瑰可以在水中浸泡生根发芽。当根长得长时，它们可以移植到土壤中。经过几天的观察，我发现绿色莳萝的生长不同于其他植物:它首先长出一根茎，茎长出一段，一片叶子，茎长出一段，还有一片叶子。新长出的叶子颜色较浅，那些靠近花盆的深绿色叶子是老叶子。
大罐绿色莳萝的叶子是心形的，比我的手掌还大。绿色就像美丽的绿宝石。它的茎长得很粗，沿着花盆中间的圆形直管向上爬。茎越长越长，绿玫瑰也是如此。
小锅绿色莳萝的茎很细，像两条绿色的面条绞在一起。小莳萝的叶子是椭圆形的，只有我手掌的一半大。花盆顶部有一个钩子，可以挂在高处。绿色玫瑰的长茎像绿色瀑布一样从花盆中喷涌而出。
看着这些绿色的玫瑰，我惊叹它们顽强的生命力和适应环境的能力。这让我想起了这个社会。那些能够适应社会的人能够生存。那些不能适应的人迟早会被淘汰。我喜欢莳萝，它不仅让我的家清新、美丽、充满活力，还让我明白了做人的道理！
我的植物朋友三年级作文
春回大地，万物复苏，到处是一派生机勃勃的景象。
你瞧，油菜花开满田野，就像金色的海洋；桃花绽开笑脸开满枝头，把枝头都笑弯了腰，好似一张弓，还吸引来了许多蜜蜂和蝴蝶；柳树也发芽了，抽出嫩绿的叶子，就像披上绿色的衣裳，漂亮极了。
远远望去，河岸边柳树的枝条长得长长的，阳光下，这些枝条宛若碧绿的宝石闪闪发亮，实在是美极了。那亮晶晶的颜色像是画家用画笔画出来似的，生动传神，让人看了之后流连忘返，这幅景象实在是太美了。
于是我又走近去观察，柳树的叶子有深的，也有浅的，还有深浅相间的绿色，就像青绿色的墨被雨水侵染似的。轻风吹过，它就翩翩起舞，像舞蹈家跳着优美的舞姿。长长的枝条还像小姑娘的头发，不时被风儿吹动着。
我摸了摸叶子，那是多么得平滑柔嫩啊！我又凑近闻了闻，一缕清香扑鼻而来。我忽然觉得自己仿佛就是一株柳树，沐浴着阳光，感受着轻风。
春天的柳树真美啊！我太喜欢春天的美景了！
三年级我的植物朋友作文三年级我的植物朋友
过年前，我买了两盆长寿花。不为他的样子，只图它的名字送给爷爷奶奶，祝福他们健康长寿。没想到经过一个冬天我越来越喜欢它了。它来我们家好像还长胖了许多，它不仅在百花凋零的冬天怒放出美丽的花朵，而且生命力特别强，几个月不浇水都没事。
长寿花已经开了不少了花朵。花朵挤挤挨挨的像一个个白色的小绒球。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上快破裂似的。
这么多长寿花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美丽，看看那一朵也很漂亮。我忽然觉得他们活了似的在跳舞过了好一会儿他们停止了舞蹈，原来是一阵微风拂过呀。