学校是一个温馨的大家庭,我们在这里经历了许多难忘的瞬间,留下了深刻的回忆。对于即将毕业的学生来说,写一篇学校总结是一个很好的方式来告别学校生活,以下是一些写作思路和范文供参考。
学校活动作文
“走过路过不要错过嘞!”“来来来,好吃的冰糖草莓,全校仅此一家,不要错过了!”午休下课铃一响,校园里瞬间想起各种叫卖声——今天下午,我们终于迎来了期待已久的学校义卖活动。
原来呢,义卖活动是两点钟才开始的,可大家早已按捺不住自己的激动与喜悦,午休才刚刚结束,也就是一点二十五的时候,各班的铺位上就响起了叫卖声,也就是开头的那一幕。当我一点半时午休结束时从楼上探出头往下看,楼下已经人头攒动、热闹非凡,我连忙冲了下去。
楼下商铺琳琅满目的商品令我目不暇接。叫卖声、砍价声此起彼伏,还有各种糖香、蛋糕香、面香等香气扑鼻而来,令我垂涎欲滴。
在这各式各样的商铺中,王卓贤的游走摊位引起了我的注意,他们赚钱赚的得好快啊!而且每单生意都可以赚到几十甚至上百人民币,简直是神了!
我觉得很神奇,跟着他们看了一会儿,发现他们赚钱的方式真奇怪,靠掷骰子赚钱。游戏的规则是这样的:留个骰子装在罐中,十元摇一次,摇到三只同数可得两杯饮料,四只获20元,摇到六个六还能获大奖-100元。最要人拍岸叫绝的是最后一条——哪怕什么也没摇到也不要紧,他们还会送一罐饮料作为参与奖。这就能给游戏者一种错觉,我们横竖都赚。这样,就是很多人都愿意买,就连我都没抵挡住诱惑。看了一会儿,实在是心痒难耐,便走了过去,鬼使神差地拍了拍王卓贤的肩膀“老王,多少钱一次?给我玩一把。”“10元!”“呵呵,王老板,九年同学便……”我还没说完,他的脸就拉了下来:“一边去,生意归生意,情谊还情谊,一口价,10元,爱玩不玩!”好家伙,钻钱眼了,可我还是想玩得紧,只好给了他10元,玩了把,我闭着眼,猛地一摇,哈,四个二,白赚10元,赚了!不过我没再去尝试,见好就收,不赌了,不过他们还是赚得多,亏得少,最后他们竟凭几个骰子赚了350多元。
后来老师问:“这法子怎么想到的?”“临时想的。”
我好像懂得了一个道理:创意造就成功!
学校活动作文
学校在元旦前举行了远足活动,可惜的是我因为发烧刚痊愈,身子还很弱,相当担心自己必定吃不消。发烧刚好,我连上课、写作业都累,浑身是没有半点儿力气,所以只好请假,放弃了这次挺不错但又挺不住的活动。
在学校里吃完中饭不久,大家就出去远足了,我只好请假回家。
在走路回家的路上,今天天气阳光明??,风和日丽,想到马上就要到来的元旦,心中有一丝丝小小的激动和期待。这么美好的天气,一种特别舒服的感觉,好像漫步在梦境里,有一种温馨、自由、放松的感觉,好想一直在这样的状态下。
我想远足也就是走路,走远一些就是远足了,走远路我也是经常走,有多次一走就走了一整天,没歇过,连走四个小时也不在话下。似乎理应这次远足活动我是一点不成问题的,只可惜我还是因为之前发烧,使我体虚,我发烧反反复复烧了整整一个月。
在这样美好的天气下,远足多有闲情雅致,我就把回家当成远足了,回家路上的天色也显得格外美好。凭我现在的身体也不知何时才能恢复,走的路上我还有些犯困,甚至觉得累,也就这么几步路。
到了家中,我躺在床上想,我那些同学们一定已经在远足的路上,只可惜我没能去。
我似乎进入了梦寐中,眼前是处处美景,许多树,树上有许多粉色的花,我似乎闻到了花香,一种很深沉又很踏实的感觉。微风吹来很温暖,像有人在对我微笑,像一个孩子进入睡眠的呼吸。天很蓝,阳光特别明??,还有几朵浮云在飘,给人一种幸福的感觉。
在这条路上永无尽头,走了好久好久,风景越来越美。走进了世外桃源,有桃树,有山泉,有瀑布,有悬崖,有竹林,有山间小屋的地方。
终于,我累了,就歇下了。
眼前的景象消失了,我被浓浓的睡意跌入了深沉的睡眠中。
一连睡了三个小时,我终于醒了。
大家远足一定已经结束回家了,我看了会书,但脑袋中又忍不住想起了远足。
接着吃完晚饭,我去了我朋友兼同年级校友、邻居家探讨学习,她把远足说得颇有趣味,我也跟着暇想起来。
我可能羡慕了,只是觉得大家在做远足这样有意义的活动,我却在睡懒觉,这是自己盲目地独自走远路换不来的。
学校活动总结
学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动。现总结如下:
一,5月11日,学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传画,组织全师生观看。同日的升旗仪式上,政教处号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。
二,拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。
三,重温20__年11月26日的防震防火紧急疏散演练,进一步检验了应急反应力量,提高了师生的应急反应能力,增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。
四,5月12日,利用课间操的时间又开展讲座,部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。
五,5月15日下午班会课,以班为单位召开“防灾减灾”主题班会,拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。
六,充分发挥校广播室的喉舌作用,进行了广泛宣传,把“防灾减灾”工作的宣传落到实处,并拟定长期坚持开展下去。
七,进行了校园安全大排查,重点针对饮食卫生,把防食物中毒工作落到了实处。
八,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
第十四周“防灾减灾”系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!
学校活动作文
前天,我们学校进行了社会实践活动,进了教室,我们坐在了位子上,听李老师说社会实践活动的事。
大约8点钟,我们在李老师和导游的带领下,出发了,一路上,天下着雨,空气环境也比较差。可我们的心情一点都不差。
我们先去了博物馆,又去了玄武湖。在玄武湖公园,为了得到胆量与毅力的锻炼,我去了鬼屋。在门外,就听到了让人毛骨悚然的叫声。为了一探究竟,我随着同学们进了鬼屋。里面写着火柱、砍头等,没过多久,就听见前面的同学:“啊”。叫了起来,但是我却一点也不害怕,第一,在危险的情况下不能慌。第二,这些都是假的。终于出了鬼屋,这真是惊险又刺激。
接着,我们去了游乐场,首先我们玩起了花果山飘流记。从远处看,一个高大的齐天大圣孙悟空挥舞着金箍棒。我和刘爽、谭维康坐上了一个小船,在水中谭维康像船员一样驾驶着小船,在齐天大圣的面前绕了两圈,感觉真像到了花果山一样。
接着,我们又玩了一个像秋千一样的东西,而且会转,还会自动上升、下降。我和刘爽坐了上去,系好安全带,只听“叮叮叮”几声,便开始转了起来。它总是转来转去,就是永远上不来。我也不知是为什么,真是百思不得其解。
最后,我们去了爬行动物馆。里面有蛇、小白鼠、狗……我们在里面没走多远,就听见“汪汪汪”的叫声。其中,我印象最深的是蛇。在玻璃罩里面,有一座小小的山,有一只小白鼠坐在山洞里,山洞外,有几条蛇。一会儿,有一条蛇仿佛肚子饿了,又像是表演杂技一样,身体都站了起来,头上的眼睛随着头转动,东张西望,像是找什么东西。一会儿往前游,一会儿站起来,但是,它就是没有看见小白鼠。我依依不舍的离开了爬行动物馆。
这次社会实践活动我们学到了很多课本上没有的知识,同时玩的真开心啊!
学校活动作文
大家肯定很想知道,水果大作战是怎么回事吧,那是我们小学时期的一次水果拼盘活动。
那是三年级的时的一节班队活动课。中队长早早就做了布置,还为我们分了组。几位同学们带来了水果盘、水果刀,中队委的成员中饭一吃就上街去采购水果了。
终于盼到了我们期待的班队活动课。我们按分好的组做好,组长到中队长那里领来了水果,看着那红红的苹果,黄黄的桔子,散发着阵阵香味的菠萝,馋得我们直流口水。开始行动了,我们每一个人都要发挥自己的想象力,齐心协力的做好水果拼盘。我们把菠萝的叶子去掉,再把下面的一个部分放在一个盘子正中间。将小西红柿对半切开,围成一圈。再用其他的水果进行装饰。
很快,下课时间到了,我们就要进行评比了。每一组同学都把自己做的水果拼盘放在讲台上,中队长组织同学进行评比。每组的水果拼盘各不相同,有做山的,有做蛋糕的,我们这一组做的山不像山,我们叫它“水果金字塔”。
老师说我们的名字取得真有创意。终于到了品尝这一环节了,我们每一个人的脸上都充满了笑容,因为,忍了这么久,终于可以吃到自己做的水果拼盘了。组长下命令后,我们开始吃了,瞧大家吃得狼吞虎咽的样子,真有趣!
我的水果大作战很有趣,对吧?
学校活动总结
第二:简单描述活动的背景。
第三:活动时间、地点、主题、参与人员。
第四:简述活动的内容过程。
第一段,活动开始前。通过开会、调研等等什么方式进行活动准备,在开会或者调研的过程中发现什么问题,确定了什么样的活动方针,进行了积极动员、准备活动的工具等等准备。可以附表附图。
第二段,活动中。叙述活动的内容。可以附表附图。
第三段,活动后。进行了材料整理和活动总结。可以附表附图。
第五:活动的创新之处。活动形式、活动的'内容、活动与前期活动或者与其他活动的联系、活动后期的总结方式等等。
第六:活动中问题的总结。准备不充分、宣传力度不够、活动花费经费、时间过多、总结时间过迟等等。
第七:结束语。此次活动圆满成功。我们吸取经验教训,争取下一次的活动更好。感谢……等等。
第八:落款。组织,总结完成时间。
第一:语言表述准确得当,实事求是。例如,一个活动有20人参加,不能在总结中写成将近100人。注意“稍微”“特别”等等词汇的选择。
第二:语言规范。总结的预言要求简练规范。例如,都是因为我们忘了可能下雨的缘故,没有准备伞,活动现场一片混乱。这是以后总口语化的表达方式,不适合总结。应该写成:由于活动前期考虑不周忽视天气原因,致使活动现场混乱。
第三:详略得当。总结重要的是对于问题和经验的认识,不是对于活动内容的进一步叙述。重点应该在于活动问题和经验以及活动的创新总结之处。
第一:要求分段落写标题,不能全程一种字体、一个段落叙述下来。
第二:标题字体要大、正文字体相对小。字体要清晰。一般不要选择行楷之类的字体。
第三:图片大小适宜。一般不宜过大,占据很大的版面。
学校活动方案
尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。计划将于4月份在金华市启明学校开展“大手牵小手”走进启明学校活动。
同一蓝天下,快乐成长
20xx年4月
心理协会会长
杜玲丽:
团委实践部部长
赵琳洢:
黄蓉:
特邀老师:金乐,黄蓉
学生嘉宾:沈敏辉,钱珂盈,章若洁,韦波,王涛涛,白瑞州,郑丽丽
1.联系好参与活动的启明学校负责人,做好相关沟通工作并确定活动开展及内容;
2.安排好活动的场地,并到20xx级新生班级宣传;
5.作出人员统计,调查好来回路线;
6.做好志愿者人员登记工作,志愿者帽子分配。
活动一:开幕式横幅签名活动
在我们大学生心理协会和团委实践部的指导下,广大同学自愿在“大手牵小手走进启明学校”活动的横幅上签名,以祝贺活动顺利开展。
注:准备好3条横幅,两条连续两天进行活动签名,分别将横幅挂在西门口篮球场、西教二大厅,剩余一条在启明学校进行横幅签名活动。
活动二:活动前期照片展板宣传活动
活动前期与校方联系,拜访启明学校,并拍摄学生在学校里生活照片,将其洗出在西教二一楼大厅做活动前期宣传。
活动三:捐款、捐赠学习用品和玩具活动(详见附件1)
在西教二大厅捐赠一些玩具和学习用品,同时在办理进宣传捐赠,也可以联系我们进行捐赠。
注:捐款的资金购买所需物品。
活动四:“大学生慰问启明学校”活动(详见附件2)
这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。
活动五:照片展板宣传活动
在活动后期,将进行的所有活动相关照片贴在展板上进行宣传,提高大学生对社会关注意识。
1.社管会组宣部提供宣传海报后,并作好班级宣传;
4.到金华市启明学校后,全体成员布置好现场,开始准备一天的工作;
5.活动结束后,由我们统一打扫现场卫生,做好后续收尾工作,并进行温馨的道别,有序离开启明学校。
2.向20xx级班级对本次活动宣传和解说,鼓动大家积极参与。
1.在去启明学校的路上要注意人身安全,要争气前行,避免打打闹闹;
3.在启明学校里,一定要注意形象,不可以随便生气或说不文明的话;
4.小孩子可能顽皮吵闹,对待孩子要热情,不能打骂孩子;
5.再和小朋友进行交流时,一定要面带微笑,让他们感受温暖的存在;
7.要保证每个孩子身边都有我们的自愿者人员;
8.所带的礼物和食品都应该安全;
9.每个志愿者都不能擅自离开离开大部队;
10.到启明学校后,须遵学校的相关规定;
11.若因天气等原因影响计划的实施,将第一时间通告参加人员,并及时与启明学校有关负责人取得联系。
2.有关每次活动人数的限制,请大家站在孩子的立场给予理解和支持;
3.启明学校地址:八咏路96号中医分医院附近(乘坐k8或26路可达到),联系电话:13757986890。
1.办公组,由社管会办公室,信调部配合负责
职责:
负责活动通知并整理活动资料;负责活动资金的管理;邀请嘉宾;活动所需物品采购。
2.组织组,由策划部、实践部配合负责
职责:负责参加活动人员的协调、安排工作,活动具体时间的安排,活动期间一切活动的组织。
3.后勤组,由实践部负责
职责:负责活动的场地、桌子、椅子及活动用品等的准备和管理。
4.宣传组,由组宣部、社管会实践部、学生会外联部负责
职责:负责活动的全程宣传工作,展板的制作,横幅悬挂,宣传媒体的安排。
5.策划组,总负责活动一切事务,其他四组该组服从调配,
由沈敏辉、杜玲丽负责。
名称
数量
单价
总额/元
总额/元
备注
记号笔
10支
2元/支
20元
100元
关注每位小朋友的身心健康,
送上每一份温暖!
红色纸张
10张
5元/张
50元
照片
20张
1.5元/张
30元
1.嘉宾因种种情况未能出席——事前联系一定要获肯定答复,若活动时对方爽约影响活动在程序上的进行,则临时请校内其他学长学姐、老师与会。
2.场地设备故障——事前测试周全。与主持人应急预案,万一有变则采用应急案,确保讲座顺利进行。
3.突发危险——各工作人员要熟悉场地路线、结构,牢记疏散路径,检查安全设施是否无虞,遇到紧急情况组织疏散并向相关部门报告。
学校活动方案
为促进学生全面、健康地成长,进一步加强家校联系,充分发挥家校教育合力,提高教育的针对性、实效性,切实落实我校“三位一体”的教育思想,按照上级部署,经研究决定我校将于20--年11月23日下午召开家长会。现特制订活动方案如下:
开门纳谏为教育,家校合作促发展。
20--年11月23日下午两节课后。
一楼礼堂、各班教室。
集体汇报(校长)、分班交流(班主任主持)。
(一)准备工作:
1.发邀请函,通知家长;
2.各班布置教室、打扫卫生;
3.各班语、数、英教师准备发言稿;
4.打扫一楼礼堂卫生,准备话筒、电脑等器材;
5.做电子屏宣传语;
6.统计留校学生数,安排教室和看护教师;
7.印发签到表;
8.调整投影、音响、视频转播等。
(二)人员分工:
1.组织安排:齐营;
2.车辆停放:保安3人;
(三)时间安排:
1.学生进校:1:30;
2.第一节:1:40——2:15;
3.准备时间:2:15——2:40(布置作业、安排学生、布置教室);
4.放学:2:40;
5.家长进校:2:50;
6.集体讲座:3:00——4:00(五六年级礼堂,其他年级各班教室);
7.各班交流:4:10——5:00。
(四)活动过程:
1.集体讲座(3:00——4:00):学校聘请殷永盛教授为家长进行有关家庭教育的讲座。在一楼礼堂设立主会场,由五六年级家长参加,其他各班为分会场,各班家长参加。
2.校长专题交流(4:10——4:15):讲座结束后,五年级家长回各班教室,六年级家长留在礼堂,由校长就毕业班问题进行专题交流,结束后家长再回各班教室与老师交流。
3.各班交流(4:10——5:00):各班语、数、英老师在教室内与家长分别交流。先进行集体交流,再留下个别家长进行单独交流。
六、活动要求
1.各班语数英老师,特别是班主任要精心准备发言内容,充分利用多媒体展示欢迎标语、班级特色活动、学校活动或优秀作业等内容。发言稿必须包括以下内容:
(2)特色班级建设情况;
(3)以学校规范化管理要求为依托,给家长提出本班的管理建议或要求;
(4)有关学校配餐、延时服务的情况。
2.各班可留两名学生在校协助老师相关工作,不得在走廊内大声喧哗,其他学生放学后尽量回家,如果家中无人,要等家长开完会一起离校的,由副班主任送到指定教室,由负责教师照看。(周二各班报留校人数,学校安排教室)
3.引导学生回家转告家长参加会议时不得将车辆开进校园,尽量绿色出行,电瓶车、自行车一律放在学校外南侧家长等候区,按顺序摆放好;家长不得吸烟、迟到、早退或大声接打手机,必须由父、母中的一人参会,不要让老人来开会,也不要带小孩参会,如果因各种情况无法参加,可单独再约时间与老师交流。
4.家长会结束后,班主任老师须关闭电灯、关好门窗方可离校。
5.周三下午两节课后检查各班和礼堂卫生。
6.认真做好家长会签到工作,并于次日上交政教处。
学校活动作文
今天,我们学校举办了“灯笼会”主题活动的展览。参展的是各个班级里手工灯笼制作的优秀作品。
开始了!我怀着激动的心情,迎着人潮的涌流走向展区。
刚一下楼,我们的目光就被那五彩斑斓、千姿百态的手工灯笼吸引了。最前面的一个就是三年级一位同学制作的巴士灯笼。随着同学们的惊叹的呐喊声,我们像是坐上了飞驰巴士似的。
看!一个小狗灯笼!这个灯笼红艳艳的,充满了过年的气息。细听,似乎还能听见小狗“汪汪汪”的叫声,好像正在祝我们新年“旺旺旺”呢。
瞧!一个大象灯笼!这个灯笼里的大象正卷着象鼻,似乎想把我们抛到天上呢!
除了动物灯笼,更多的喜迎新年的灯笼。有炮仗的、写倒福的、画年画的、在灯笼上绘制过年景象的……一看到这些灯笼,过年气氛便扑面而来。
我最喜欢的就是一位一年级同学做的灯笼了。那是一个小房子灯笼,门、窗做的都很精细,不禁让人佩服这是一年级同学做的。
被这些动物灯、新年灯、花灯、剪纸灯等各式各样的灯笼包围着,仿佛置身于灯笼的世界一般。
我制作的是一只蓝色底色的圆形灯笼,上面手工绘制了青花瓷图案,仅绘制图案就用去了我一个多小时。我不由感叹,那些精美的灯笼背后,都是同学们的努力付出。看着我们的灯笼挂在那里,在午后的阳光下随风飘动,伴随着同学们的啧啧赞叹,我们心里都很开心,把做灯笼的辛苦全都抛之脑后,只剩下单纯的快乐了。
这次活动使我明白了有付出才会有收获,只要你付出了,就一定会得到同等的收获的。
学校活动总结
历时近一个月的教学“百花奖”虽然落下来帷幕,通过本次活动许多得到了磨砺与提升,它的影响与引导的意义却是深远的。这些都源于学校借助百花奖的平台,精心组织,注重过程分不开的。
学校于10月29日制定并公布“虹桥第二小学xx年校内百花奖活动方案”,鼓励积极参与。
1、学校根据报名教师的情况编排了“上课日程表”要求报名教师上一节课堂教学展示课,学校选定学科骨干教师担任评委,按照学校制定的“课堂教学评价表”进行现场打分。
2、采用笔试与教学实践相结合的方式。10月8日16:40——17:40对所有参加的教师由教学校长亲自命题的笔试考试,然后由主任、校长亲自批阅试卷。将教学成绩与笔试成绩合计在一起进行排名,最后确定10位教师参加南岗区的教学百花奖人选并进行全校公示。
学校为了是每一位上报区里参赛的教师顺利通过区里笔试,刘校长亲自主持召开了动员会,会上提了具体的要求,每人首先分别按区里的要求设计一课时的教学设计,上交给主管主任把关修改;然后要求教务处对所有参赛选手进行课标的考核。按照刘校长的要求首先对教师的教学设计行分学科把关,哪有问题直接指出来,并修改,直到修改合格为止;主任发动学科组长分学科出课标考核题;在笔试之前先挨个进行面对面的口试,不合格的确定下次考核时间直到合格为止,另外连续两个晚上对所有教师进行笔试测试,针对教师答错的题进行一对一的复改。经过学校和教师个人的努力学校上报的10位选手全部顺利入围。然后刘校长带领学校的领导班子,组织学年组张,骨干教师共同和选手备课、磨课,经常交流指导晚上七、八点钟,包括周六、周日的休息时间也是和老师共同备课。最终有四位选手郭会文、薛楗、任乐、李忠宏荣获区教学“百花奖”一等奖。
本届百花奖新增设了艺体学科教师专业技能展示活动,学校接到活动通知之后,学校领导就组织音体美教师召开了活动筹备会,结合活动要求,构思节目脚本。音乐组的杜红杰、张春雁老师,美术组的宋文彬、于庭龙老师都提出了宝贵的意见。最后,在大家的集思广益下,展示脚本《盛世华章》完成了。展示的中心思想主要是通过老师们的歌、舞、唱、奏、画,展示祖国历史的悠久,对现在以及未来生活欣欣向荣、蒸蒸日上的美好愿景。虽然,节目要求只有8分钟,但是老师们充分利用有限的时间,展示教师的基本功底。为了使节目尽善尽美,老师们白天利用课余时间练习,晚上下班后又继续加班,环节层层相扣。为了使节目更加出色,音乐的解说是由汤英英老师的家属找电视台的主持人录制的。为了使美术组的胶水画达到耀眼的效果,邓秀茹老师找到家长帮忙借的舞台灯光。为了使老师们的表演更加有历史的厚重感,学校出资租借的服装,到其他兄弟学校借的琵琶背带、大鼓、大刀。在所有人的共同努力下,10月31日的展示,圆满成功,因为节目的整体效果,全体老师们的出色表现,为评委们留下了深刻的印象,获得了一致好评。并参加了全区的综合场展示。
本次活动为音体美教师的专业发展提供了非常好的展示舞台。在活动中,我们的老师们开阔了视野,增长了见识,同时增强了同事间的凝聚力。在今后的教育教学中、丰富多彩的活动中,有了更加明确的努力方向。一定会成为南岗区一支有着鲜明特色,独树一帜的艺体教师团队。
入围的选手参加完区里的百花赛课后,裴校长要求每位选手写写“我与百花的故事”让选手们学会沉淀、学会思考、学会感恩。
学校活动方案
地点:
【主办承办】
主办单位:20xx商领(秋季)班20xx商领(春季)班20xx商领(秋季)班
承办单位:xxx河南教学中心大数据班诸集团班
媒体支持:
【参加人员】
学院中心领导、特邀主讲嘉宾、商业领袖班学员、内训集团班学员、合作机构代表
【晚会版块】
内容丰富:精彩回顾、主题演讲;表彰优秀、班级节目汇报演出;领袖企业家、同学企业家分享和交流。
趣味正向:通过表彰优秀、红毯入场、节目演出等多种形式,来打造本次年会的正能量和趣味性,同时延续社会责任的倡导和践行。
【拟邀嘉宾】
陈xx,一个地地道道农民出身的军人,1950年11月出生在河南太康。老牛自知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄,如今年过花甲的他仍战斗在一线的工作岗位上,现任许昌万里运输(集团)有限公司党委书记、董事长,河南省万里运输集团有限公司董事长、北京万里投资(控股)有限责任公司董事长、中国交通企业管理协会副会长、中国交通企业协会多种经营管理委员会理事长、河南省道路运输协会副会长、河南省货运管理委员会主任、河南省交通物流协会第二届理事会副会长。曾先后获得“全国模范军队转业干部”、“全国五一劳动奖章”、“建国60年·中国道路运输企业十大杰出人物”、“许昌市劳动模范”、“许昌市第二届优秀社会主义事业建设者”等殊荣。
他“敢想、敢闯、敢干、敢为人先”,使其所领导下的万里运输集团跻身于中国道路运输企业前10强、中国交通物流aaaaa级企业;打造出了“万里”品牌,创造出了一艘“运输航母”,在平凡中创造出了奇迹,他就是许昌万里运输集团董事长陈xx。
【优秀颁奖】
在过去的一年中,在众多班级中,有哪些班级,以及他们的班委,用出色的表现征服了所有人呢?又有哪些老总凭借他们的才干和魅力打动了学员与老师呢?不能再让他们默默无闻下去了!
为了表彰这些优秀的集体和老总们,我们将在本次年会上颁发5大奖项,实现从个人到集体,从台前到幕后的全面覆盖,挖掘在即将过去的20xx年当中那些所有的值得老总纪念的闪光点,并将这些难以掩盖的光芒铭刻在一段难忘的记忆之中。
今年的奖项设置,我们按照集体奖、个人奖,活动奖,分为了三类大奖。所有奖项的评选范围均为参加本次晚会的班级和班级学员。
第一类:集体奖
“优秀班级奖”2名
“优秀班委奖”1名
一个成功男人背后往往有一个为之默默付出的女人。一个运转顺畅,亲热团结的班级背后,也一定有一群为之默默付出的班委们。他们内部拥有明朗的组织架构,执行力很强,主动的让班级参与到各项校内外活动中去;有图有真相,为了建设好班级,优秀班委们还会定期召开主题鲜明,有意义,针对性和时效性都不错的班委会;不仅如此,优秀班委们还会定期举办有主题,有意义,传递正能量的班级活动,彻底让一个班级“动起来”成为同学们学习交流的最佳平台。优秀班委们默默的付出,让我们动容,我们还有什么理由继续让他们做无名英雄呢?让我们一起来发掘他们吧这群优秀可爱的的班委吧!
第二类:个人奖
“优学奖”5名
在企业,他们是果敢勇毅的领导者,让企业焕发出了无穷的活力与热情。在浙大,他们是放下姿态、德才兼备的优秀学员。他们本身已经很优秀,但他们仍然保持端正的学习态度,到课率不低于80%;他们乐于参加每次课程和活动,也乐于与学员分享自己的收获与感悟,他们支持教学中心的工作。他们本不是明星,但他们的好学精神为他们增添了无穷的人格魅力。如果你发现他们,请不吝的推荐他们!让他们获奖,这是我们给他们最好的鼓励!
“新锐奖”2名
参考标准:
·在行业细分领域需为前五名,或年销售额超过3000万元;
·至少最近3年拥有持续的企业成长,没有明显的下滑期。
第三类:活动奖
“年度最佳活动”1名
在20xx年当中,总有那么一个活动让学员印象深刻,难以忘怀。哪一个才是最具有影响力,最受学员欢迎,并且兼顾较高的社会价值和正面的社会影响力的呢?各位心里是否已经找到了答案呢?快把他写给我们!
所有奖项的评选范围均为参加本次论坛的班级和班级学员。
为了保证您所倾心的班级、组织或学员能够顺利参与评选,请符合条件的班级和学员在20xx年12月20日之前,在各自所属班主任处报名,并提供尽可能详细的资料(文字、图片,甚至是视频等),如果您心中已经锁定这样的班级、班委和学员,也请您不要吝惜您的推荐,伸出您的大拇指为他点赞吧!
【节目汇演】
为了让你的班级节目顺利登台论坛,我们为您撰写了一份如何成为当晚大明星的简要指南,包含了从报名到登台,从准备到评奖的最重要环节。
1、每班主持人2名。热情正在悸动,我们正期待点燃,饕餮盛宴已在酝酿,温暖正在春天中汇聚,浙江大学商业领袖班“爱,在一起”20xx新年晚会帷幕即将震撼拉开。此时此刻,我们需要才华横溢的你们挺身而出,组建最强悍的主持人阵容,为同学们合奏一曲最欢快的新年晚会。
2、每班节目5个。为了保证质量,我们建议每个班报名五个节目,以此来确保节目品质。此前参加过20xx年新年晚会的班级,演出节目不做硬性要求,但鉴于机会难得,如果精力允许,也不妨为自己的.班级带去一个露脸的机会。一旦您的班级确定表演内容,就可以联系您的班主任报名。
3、形式不限。从相声到小品,从舞蹈到歌唱,从杂技到武术,任何形式都可以进入大家的选择范围。出于安全考虑,请尽量不要选择具有一定风险(对自己,也是对现场观众)的表演形式。
4、正能量。节目内容当然必须是积极向上,充满正能量的。我们相信,节目所蕴含的内涵,往往也能代表整个班级的风貌。由于所有的班级都充满了积极向上的良好风气,因此,节目自然只可能具备正能量,区别,仅仅是多少而已。
5、8分钟。每个班级选送的节目,肯定都希望拥有充裕的表演时间;对我们而言,也希望公平对待所有班级的精心准备。因此,我们只得忍痛对节目的时间做出非常具体的要求,即节目长度必须控制在8分钟之内,可以少,不能多。这一时间是在通盘充分考虑到节目之间的报幕,道具准备等因素之后所得出的较为合理的数字。相信这是难不倒我们商领班的各位精英的。
6、预先提交。出于保证整体演出效果的要求,我们需要各班级在12月15日之前,将节目形式、主题,大致的节目时长报给您所在班级的班主任。特别的,语言类节目(小品、话剧等)还需提供脚本。
7、节目颁奖。在晚会现场,每位学员都将收到一份精美的打分卡,对学员们精心准备的节目打分,选出您最喜欢的节目,并最终评优颁奖;具体标准将从节目内容(思想主题、班级风貌,时长控制),表演状态(动作、表情、感染力),艺术水平(吐字,音准,流畅度),服装道具(服装、道具、化妆)等四大方面进行量化评选。确保评选公平公正,力求结果真正体现了学员的认真准备程度和现场发挥程度。我们为大家准备了1个1等奖,2个二等奖,3个三等奖以及若干群星奖。
【诚邀赞助商】
为了确保新年晚会顺利进行,特邀首席合作单位两名,场地赞助、酒水赞助、晚会用品赞助、礼品赞助若干,请班委和同学们主动付出、积极推荐优秀资源。
a、首席合作:
回馈如下:
1、企业宣传回报:河南商报、东方今报、郑州晚报、腾讯大豫网等主要新闻媒体或网站刊发含有企业品牌的活动简讯。
2、活动现场宣传回报:
(1)在晚会背景板上署名特别承办单位;
(2)可在会场外醒目地点放置企业印刷宣传品;
(3)可现场派发带有企业logo的宣传礼品。
(4)主持人串词强调首席合作单位。
3、企业董事长ceo接待回报:
(1)企业董事长或ceo可享受与会贵宾待遇,可安排在年会上演讲(3分钟);
4、人脉资源回报:与会200多家高端企业家对接及交流。
5、可收藏类回报:浙江大学20xx年会手册;
回馈如下:
1、企业宣传回报:河南商报、东方今报、郑州晚报、腾讯大豫网等主要新闻媒体或网站刊发含有企业品牌的活动简讯。
2、活动现场宣传回报:
(1)可在会场外醒目地点放置企业印刷宣传品;
(2)可现场派发带有企业logo的宣传礼品。
(3)主持人串词强调特别赞助单位。
2、人脉资源回报:与会200多家高端企业家对接及交流。
3、可收藏类回报:浙江大学20xx年会手册。
学校活动作文
今天,我们学校举行了第四届淘书会。
中午,我一吃完饭就忙活起来。我先把书架上的书拿下来,重新整理,然后筛选出平时闲置好久的书,准备出售。一来可以腾出位置,二来可以与同学共享书籍,三来可以赚点零花钱买新书,岂不乐哉!我平时视这些书如珍宝,现在却要分离,难免有点心疼。最后,我还是忍痛割爱,挑出十三本,把他们装进书包,带入了学校。
一进校门,操场上,各式各样的书摊一应俱全,各班负责摆书的,准备卖书的……他们在有条不紊的忙碌中,所有班级都到了本班指定位置。
不一会儿,淘书会开始了,操场上顿时热闹起来。老师,学生,真可谓是人山人海。同学们一个个都开心地奔跑于各个书摊前,像一只只好久没出笼的小鸟,我也不例外。我先在班上挑了一本自己喜欢的书,接着又赶快跑去别的书摊前看,生怕好书被别人看中,提前买走。可是,我转了好几个书摊,仍没有找到心仪的书,我有点失落。这时,操场上的吆喝声不绝于耳——“走过路过,不要错过呀”,“快来看,好书大砍价了”……于是,我又循声跑去。哇,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”没多大功夫,高尔基的《童年》、罗贯中的《三国演义》、儒勒。凡尔纳的《从地球到月球》……我统统收入囊中,看着自己淘来的书,都是自己求之不得,盼望已久的书,并且都是低价购买来的,我心里比吃了蜜还甜!
看着书摊上的`书越来越少,有的已经全部售空,这时,我才想起我的十几本书还没出售,我赶快跑到教室,把书拿出来,央求着班上的售书员让他们帮我卖了,他们一口就答应了。不一会儿,这几位售书员就用自己想出的高招,把我的这些书全卖光了,并且还卖出了理想的价格,看着他们高兴地离去,我的心里也乐开了花。同时,我也兑换了不少零花钱,这下又可以买新书了,哈哈,我太高兴了!
时间过得好快,淘书会不知不觉接近尾声了,同学们个个都满载而归,可是,我们爱读书,读好书的习惯还要保持下去。
好快乐的淘书会——我爱淘书会!
学校活动总结
根据上级通知精神,我校在—。为使领导更好地了解我校节能工作的开展情况,现将节能减排工作情况汇报如下:
一是高度重视,全面开展节能工作。
xx年是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视,成立了以张雨晴主席为首的节能减排组织,明确了每个成员在节能方面的责任,包括水、电、办公用品等,为全面开展节能工作提供了保障。
职责分工。
1、节水工作组:
经过多位老师的维护和修理,对学校用水设备的日常监督管理,基本实现了无自来水、无自来水、不滴水、不漏水的现象。
2、节能工作组:
随着上述老师负责的学校电气设备的维护、监督和管理,白天亮灯、长时间不关灯的现象,以及电脑、视频投影仪等办公设备长时间等待的现象基本消除,人们基本养成了关灯、关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。
3、节约使用办公用品工作组:
以上三位老师负责学校办公用品的使用、监督和管理。在他们的提示和监督下,老师和学生正在节省纸张。
4、节能联络。
以上两位老师制定了节能工作方案和方案,确定了节能目标。确实,节能减排已经全面实施和启动。
二是加强监管后,能耗明显降低。
总务工作人员每天进行定量巡查,发现并制止各种人为浪费水、电的行为,如跑水、点灯等。每栋楼的值班老师还负责监督大楼的水电消耗,发现问题及时处理。通过全校共同参与,多层次监管的良好局面基本形成。
第三,激励性评价营造了氛围。
一年来,学校以学生为中心,通过主题班会、广播、黑板报等方式,对学生进行有针对性的养成教育,如节约一滴水、一度用电、倡导人人从我做起、小事做起、倡导节约光荣、浪费耻辱。定期召开用水用电会议,明确节能责任,增强节能意识。
第四,存在问题。
节能目标并没有全部实现。
动词(verb的缩写)未来的努力方向。
xxxx学年是学校快速发展的一年。不仅有新建项目、竣工项目,还有大量的维修项目。学校认真查找问题原因,力争采用先进的节能手段,节能设备和产品一个接一个,加强水、电、油、办公用品消耗监管,明确责任,奖罚并举,力争使学校下学期节能降耗工作达到预期目标。
学校活动方案
一、指导思想:
以隆重庆祝建党90周年为契机,根据教体局安排,举行主题为“在阳光下成长”的特色活动成果展示,并接受观摩团观摩指导。展示活动将彰显二中创建特色学校、快乐校园和实施“123工程”的可喜成果,展示学校浓厚的文化艺术底蕴和实力,展示少年儿童在党的阳光雨露哺育下蓬勃向上的精神风貌,激发少年儿童发奋学习,全面掌握科学文化知识,发挥个性特长,培养兴趣,陶治情操,提高审美情趣,健康快乐地成长,立志报效祖国,做党的好儿女。推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。
二、展示活动主题:“在阳光下成长”
三、活动时间:20xx年6月27日。
四、展示思路:
1.反映我校实施快乐校园和“123工程”活动成果。
2.反映校本教材开发及校本课程实施。
3.反映学校特色。
五、展示内容。
1.物化类:校园文化设施;学生的书画品;展板;校本课程。
2.现场展示:
(1)学校体育特色暨阳光体育运动展示:
传统体育项目、踢毽子、跳绳、篮球、排球、校园集体舞。
(2)学校艺术特色暨艺术活动展示。
书画创作、秦腔清唱、文艺演出。
(3)主题班会。
六、观摩团行走路线:
校门(鼓号队、花束队)——教学楼前广场(文化设施、展板、学生作品、校本教材、传统体育项目展示)——小操场(篮球、排球)——大操场(校园集体舞)——教学区(学生书画创作及作品展示、主题班会及教室文化建设、秦腔清唱)——宿舍区(寄宿文化建设)——餐厅(文艺演出)。
七、活动要求:
1.班班有行动,人人都参与。
2.充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
3.充分发挥班主任和学生的积极性,以展示为契机,提高学生素质和各班级的管理水平。
4.充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园展示活动增光添彩。
5.严格按照学校安排的时间地点,进行申报准备、演出及展示活动。
6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体要求安排。
7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌来迎接观摩团来校观摩指导。
学校活动作文
冷空气南下,天气骤降,刺骨的寒风吹得脸上生疼。寒冷的天气,也阻挡不住同学们参加“圆梦”首届滨东小学校园义卖节的热情。
操场上,每个班级都有自己的展示区域。主持人宣布:“义卖活动正式开始。”大家立即行动起来。一时间,吆喝声、叫卖声、欢呼声,交织成一首热烈的校园交响曲。小义工们使出浑身解数,在各自的摊位上,或挂起了五光十色的灯笼,或摆出了自己设计的精美板报,或表演精彩节目,想方设法吸引同学们的注意力,聚敛人气!
我们班的小伙伴们也准备了崭新的文具、酸甜的糖果和心爱的玩具来参加活动。随着活动的推进,旁边摊位上的物品越来越少,而我们摊位上的商品,还是原封不动地躺在桌子上,我开始焦急起来。他们的叫卖声萦绕在我的耳畔,我想:要不要学着他们这样叫卖下,会不会更好卖出去?我鼓起勇气,小声地说:“大家……快来买……啊。”然而,我的声音在吵杂的环境中根本微不可闻。
我涨红了脸,握紧拳头,决定再尝试一次。我放大音量,喊道:“大家快来买啊,棉花糖便宜卖哦。”话刚出口,就立马吸引了一些小弟弟小妹妹前来围观。我仿佛得到了鼓励,精神一振,再次大声吆喝:“瞧一瞧,看一看,又香又甜的棉花糖,走过路过,不要错过……”我们的摊位,开始围满了人。我灵机一动,拆开一包棉花糖:“这么好吃的棉花糖,免费大酬宾,凡是购买我们摊位上的物品赠送棉花糖一颗。”
看来,“酒香也怕巷子深!”被我的吆喝声吸引来的同学们,开始了解我们展示的小物品。小伙伴们互相协作,越卖越起劲,不一会,摊位上的商品销售一空。扣除三包棉花糖的成本,我们还赚了不少钱!真是收获满满。
义卖活动筹集的爱心款,将为贫困山区的孩子们购置精美图书,帮助他们实现“读书梦”。“赠人玫瑰,手有余香。”操场上,寒风依然凛冽,但我们每个人的心里都是暖暖的。
学校活动作文
我的校园很美丽,有高大的树木,有艳丽的花朵,有宽敞明亮的教室,还有大大的操场。
我每次到校,都能看见小鸟在天空中自由自在的飞翔,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小花露出了笑脸。
有时我们上课,会把窗户开着,我们能看见枝头上的小鸟,嫩绿的树叶,美丽的蝴蝶,它们会让我有时发呆。
老师讲课的时候,在黑板上写字,根本没看我们,小蝴蝶飞进教室,我们就一直盯着小蝴蝶看,可见我们的校园是多么的美丽呀!
走进校园,我会呼吸新鲜的空气,那是多么自然,让我感觉到那大自然的美,花草的芳香,实在让人不可抗拒,会忍不住去闻一闻它,感觉自己就像一只小鸟一样,在校园里自由自在地飞着,不知不觉地唱起了歌儿,跳起舞来。
那许许多多的小花,有着不同的味道,浓香的、淡香的,清香的,整个校园里都迷漫着浓浓的香味。早上做操时,闻到花草那浓浓的香味,整个人都感觉有了精神,校园里的生活真美好。我爱我的校园,我赞美我的校园,我们的校园是最美丽的!
学校活动方案
1、通过春游活动,引导学生用自己的眼睛观察,用自己的心灵体验,用自己的情感感受家乡的美,感知家乡的巨大变化,了解家乡改革成就,激发学生热爱家乡的思想感情。
2、让学生在活动中体验快乐,在游览中开阔眼界,在实践中得到成长,提升感悟美、欣赏美的品位。让学生在亲近大自然的过程中,懂得感恩自然,热爱自然。
3、通过实践、游戏活动培养学生的集体荣誉感和团结合作的能力,培养学生户外实践和活动能力。
x公园。
xx月xx日上午xx点——xx点。
1、早上8点全体师生在操场上集中,由校长做动员、提要求。
2、8点10分,师生有序出发,前往xx园。
3、中午11:30,xx园门口(x路上)空地集中,有序返回学校。若家长在景区门口接孩子要求,于11:30分来x路上的xx园门口接孩子;其他家长于12:30来学校接孩子。下午,学生在家休息,整理春游感受。
各中队在教师协调下,分成xx个活动小组,确定小组长,构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获,并要从某一侧面写出一篇有意义的习作或日记。要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为,小组长做好监管工作。带班教师勤巡视,保安全。
1、注重安全:出发和返回时必须清点人数,队员不能骑自行车,要注意来往车辆安全,不推不挤,不乱跑,不换位。在活动处,一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患,文明活动。返回时,要早准备、不走散。若就近到家的务必向老师打好招呼,并及时回家;若确定要在同学或亲戚家逗留的',必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。
2、讲究卫生:食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理,或在教师统一安排下,在目的地处理,杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。另外要管好自己的衣物,以免遗失。
3、活动有序:行进途中队伍要整齐,在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动,集中活动与分散活动相结合。
特别提醒:在活动期间,教师必须有始有终地带好学生,不离开学生;带队老师由各班班主任和搭班老师组成;活动前后各班组织好安全、卫生、文明教育;各班安排好活动,自带卫生用具;中午班级所有学生离校后,老师方能离开,下午,学生在家休息,整理春游感受,作好安全教育。活动过程服从统一领导和安排。若遇异常情况,请迅速向工作领导小组报告。愿全体人员真正拥有互相关心,互相爱护,互相帮助,共同欢乐。
班级:x。
管理教师:x。
班级:x。
管理教师:x。