作文不仅是展示我们知识水平和思考能力的窗口，还是培养我们逻辑思维和创造力的重要途径。读完这些作文后，相信你会有更多的灵感和动力写出优秀的作品。
第一次见到作文
有一件事，有时平静如镜，有时暴怒，有时铺天盖地。这是什么？对了，是大海！我从来没有见过大海，我真的很想去看看。正好，爸爸说“十一”的时候，带我去厦门看海！
日历终于翻到第十一天了。我和爸爸开车去了厦门。坐在车里，心情难以形容，既开心又紧张。我开了一下午的车，临近黄昏的时候，我看到了大海的轮廓。在海边，是我向往已久的厦门大学，惊喜的哭了！车还没停稳，我就打开车门，跳下车，差点摔倒。
啊，海边的空气如此清新，让你心旷神怡。它的新鲜度似乎有一种粘稠的气味。大海平静无垠。只有闪闪发光的微波炉。大海似乎是一个好客的主人，用微笑的脸欢迎我们。远处，水与天相接的地方，有几只帆船，帆是银色的，像海鸥的翅膀。傍晚的灯光下，大海闪着金光。海边聚集了许多海鸥。它们又大又小，羽毛在阳光下闪闪发光。有的微微弯曲翅膀在空中翱翔，有的振翅伸直双脚在空中飞翔，有的快速穿越，仿佛在天空划出长长的条纹。他们的身体配以蓝色的海水和蓝天白云，让人感觉仿佛置身于一幅画中。
多美的大海啊！但这没什么。祖国还有很多锦绣山河！
第一次见到他
我想到他的场合是在三国的蜀国，和他在新野的城墙上相见，我会把他将来败走麦城的事情告诉他，并根据他在《三国演义》里的失败告诉他，以免他损兵折将，和他的大哥刘备要怎么才能治理好、建设好蜀国。
他如果不与我相见，我就说我是来投奔他的，我还可以带一些现代的武器模型给他，让兵工厂照着做，并让兵工厂造子弹。这样，魏、吴两国侵犯，或者是蜀国攻打魏、吴两国，那敌方都是死伤大半，魏、吴必然归顺蜀国了。
我要让关羽的士兵把城门改成铁门，这样，敌方破门士兵也难以破开城门。如果关羽十分感动，给我一座城池，我一定会好好治理那座城池，对将士一定赏罚分明。
如果关羽见到了我，我要让他教我武术，教我兵法，到时候我武艺高超时，我也打造一把四十多斤的青龙偃月刀，与关羽一同光复汉室。
我还可以带着手机，在临走时拍张和关羽合影的照片，发到朋友圈，我的同学们肯定会惊呆的。
虽然我不知道关羽在哪，但是我相信，总有一天会见到他的。
第一次见到老师作文【】
开学了，我怀着忐忑不安的心情来到学校，来到教室。我第一眼看到老师，一半的担心消除了。付老师一双水灵灵的眼睛，苗条的身材，一脸笑容，非常精神。但是我还是有点担心：付老师上课会不会非常严厉呢？很快，这条担心被否定了。第一节语文课，付老师精神抖擞地来到教室，给我们讲课。老师的水平远远超出了我们的想像。她行云流水般地讲课，好像把我们领进了课文世界，领导着我们在里面遨游……不知不觉中，一节课就上完了，同学们啧啧赞叹道：“付老师怎么上得那么快？”“我还没上够呢！”……付老师给我们培养好习惯：做读书笔记、坐姿、站姿……把我们的错误一个个揪出来，改正。听说，付老师要备课到半夜，12点才睡觉呢！
虽然江老师不教我们了，但新来的付老师和江老师一样和蔼可亲。我也要努力努力再努力，给付老师留下好的印象！
第一次见到作文
我生长在中国的南方——广东省，这里的天气一年四季都比较暖和，冬天更是短暂，几乎就没有可能会下雪，所以我一直很向往去北方的一些城市，希望能看到雪，与雪共舞，这个愿望终于在前年底圣诞节实现了，妈妈公司组织去湖南张家界旅游，她答应带我去，听说那里的冬天比较冷，还会下雪。
我们去到张家界的时候，天气很冷，导游说天门山前几天刚下完大雪，我们去到的时候雪还没融化，还可以看到雪，我满怀期待地早点看到雪，想象着堆雪人的快乐!不过没想到我的愿望竟然提早在去天门上的前一个景点天子山时实现，那天当我们到达在山顶时，居然下起了毛毛的白雪，夹着雨，我伸出手去接住雪花，轻轻的，软软的，我们好开心啊，大喊着“下雪啦”，一边欢呼，一边跳起来迎接这难得的雪，我觉得我的运气真是太好运气了，真给我遇上了下雪，虽然雪不大，没堆成雪人，但我感觉已经觉得好开心了，不过没多久，我们就要往山下走了，就看不到雪了，我默默地回头看，恋恋不舍的!
后来我们又去了天门山，那里刚下完雪，地上铺着厚厚的雪，白茫茫的一片，很多树上都还挂着雪，银妆盛晏的世界，真是太漂亮了，伸出手摇一摇，掉下一树的雪花，象片片的鹅毛飘在空中，又亮晶晶的，在太阳的照射下，发出刺眼的光芒!我们踏着雪走着，留下一深一浅的脚印，带着欢笑离开了!
这是我第一次看雪，真是太难忘了!我至今还流连忘返!
第一次见到老师作文
今天，有一件非常可喜可贺的事，同学们为这个事闹翻了天。你猜猜是什么事？对了，范县毛楼小学手拉手朋友的史老师来我们这里借书哩!
告诉你们吧!我们就要和毛楼小学的小伙伴交朋友了。怎么样，非常地羡慕我们吧!
什么，史老师今天上午就来，大家都迫不及待地想见史老师一面。
大家盼星星，盼月亮，总算把史老师给盼了过来。只见门口露出了一个和蔼可亲的面孔。史老师一过来，同学们就“哇——啊——耶”的叫了起来，就像欢迎大明星一样。史老师看着我们借她们同学那么多本书，激动地对全班同学们说：“谢谢大家，谢谢大家能让我班同学们能看上书!”史老师说完这句话，差一点激动的都掉下了“金豆豆”。
接着，宋老师又让两个代表把书给史老师。我们班的同学都羡慕不已，我也真想亲手把书递给史老师啊!史老师非常爱护我们的书，只见史老师小心翼翼的用报纸把书裹了起来，又把裹好的书放进了麻袋里面。史老师爱护我们的书就像爱护自己的宝贝一样。拿起来时也是特别小心，怕摔在了地上，从史老师的动作上，看得出她是多么爱惜我们的书啊!史老师为了让她班的同学们有书看，坐着车跑大老远给同学借书，又要拿着那么沉的书带回去，并且不怕自己劳累。我觉得史老师是多么关心她们班的同学啊!
眨眼间，史老师就要走了，我真舍不得她走啊!希望远方未谋面的朋友收到大家的信和书，也能爱上阅读，还能够和我们成为“铁哥们”。
第一次见到作文
我们家住在南方，一年四季气温十多度，所以每年冬天都不下雪。
我羡慕北方的孩子们，因为那里每年冬天都会下大雪，但我以前从来没有见过，只有在课本上或电视上，我看到白雪覆盖一切的场景是银色的。我觉得这种图是最美的，但是我从来没有有幸看到过。
幸运的是，去年冬天这里终于下雪了。记得快过年的时候，一股寒流从北方汹涌而下，我们这边气温一下子降到了零下，穿着厚厚的棉衣，我们还是抵挡不住寒意。一场雪从天而降。虽然不是很大，但是真的看到了雪花的美。他们就像活泼可爱的精灵，在空中飞舞，盘旋而下。虽然很冷，但我很开心。
这是我第一次看到雪，多年的心愿终于得到了满足。这个雪景的画面会永远铭刻在我的脑海里，让我刻骨铭心。
第一次见到作文
我的外公用网子抓了一只虾手臂可长了我问了这是什么虾爸爸说他也不知道我只好上百度查了原来他叫做长臂虾他也有别的名字：江虾河虾和花腰虾。你们想认识他吗？我来介绍给你们听吧。长碧虾体型粗短有坚硬的外壳是用来保护机体的他的长度是十三厘米闭一般沼虾属物种大且眼柄与的角度也较大此虾有着一对鲜明白色的触须。向上竖起并时不时的抽动一下腹部由七节组成是杂食性动物十足目长臂虾科被誉为水中贵族。
在一个晚上，我在和他玩的时候，我拿来一盆子草莓，我问爸爸长臂虾吃不吃草莓，爸爸回答到：他只吃烂掉的草莓。刚好就在那个时候妈妈找到了一个烂掉的草莓，就把那个草莓压碎，给长臂虾吃了，可是长臂虾不吃，我们就把灯给关了，长臂虾真的吃了，真是太神奇了。
可是第二天不知道为什么他就死了，爸爸说他是被撑死的，真是可怜啊！
还有一件的事，有一次，我拿一个夹子把它给夹起来，可是他拼命挣扎，我这才放他下来，我在心里想这小伙，真是顽强。
你们觉得这长臂虾有不有趣？
第一次见到大海作文
我终于见到了大海！———在翻越无数次群山之后，我终于见到了大海！
或许，我的“终于”并不艰难，“群山”也并不险峻，而“无数次”却是我努力后的骄傲！其实胜利并不在于困难有多大，而是你鼓起勇气，顽强克服困难的过程。———克服了，你就是胜利者！
每当我战胜一次小困难后，我就像见到了“大海”一样高兴。不错，“大海”是我的信念。而“大海”最吸引我的是它与众不同的味道与美丽，那种甘甜可以与沙漠里的清泉媲美。而美丽便是碧波粼粼的大海远方散射着的无数道胜利的霞光。那种成就感和超越感是空前绝后的！给人以梦幻般的享受。
以后，我会有更多的机会去锻炼，我要做的是打起十二万分精神迎接挑战。我相信只要我坚定信念，胜利的阳光会再三洒在我的头上。学会成长，学会前进———这是我所崇尚的人生态度。虽然有时我会怀疑自己是否有足够的力量和信念去克服困难，可是，也是在一次次的挑战中我证明了我自己。现在就走自己的路，让别人说去吧！
永远铭记那感觉，再次自豪地向“大海”呐喊：“‘大海’！我见到你了！”
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第一次当老师
“我当了一次老师”。当你听到这句话时，一定会丈二和尚——摸不着头脑吧！我真的当老师了，在上第23课《最后一头战象》的时候高老师就跟我们说这篇课文的四个部分分别请四个小老师来为我们讲课。
下课后，我们用抽签的方式来决定我们第二部分由我去讲。既然是第一次，就要好好把握这次机会，并且争取做个优秀的“小老师”。
课前，我做好了充分的准备，把要在课堂上说的话、讲的知识统统写到了备课本上，那可真是一丝不苟啊！
上课铃响了，我的心跳在急剧加快。因为这节课我要当老师了有些莫名的兴奋和一丝紧张。毕竟这是啊！不过我已经准备好了。
我站在讲台上向下一看，四十双眼睛正在注视着我，我更紧张了，声音都有些颤抖。“无论怎样我都得往下讲”，我心里暗暗地想。讲了一会儿后，我已没有开始那么紧张了。我越讲越从容，越讲越精彩，每一个环节都处理得细致准确。看见同学们的都很棒，我也十分开心。
当我走下讲台时，我听到了老师和同学们雷鸣般的掌声。回到座位上时，我的心里美滋滋的，感觉自己很勇敢。俗话说“功夫不负有心人”，如果你付出了，就会得到回报。我付出的是汗水，得到的是老师和同学们的掌声。
的感觉真好，这段经历将永远留在我的记忆中。一个人的一生中要经历太多的第一次。第一次的体验未必甜蜜，但是每个有意义的第一次都是一笔宝贵的财富。这就应了“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩”这句话。
有了这宝贵的的经历，我信心倍增。今后我要继续努力，为自己梦想努力奋斗。
第一次见到的作文
一天，我坐车去姐姐家，看见一个小小学生作文大全终于来了，我一上车看见有一个座位忙跑过去，生怕别人抢了。到了第一个站，上来了一位年迈的老奶奶。她头发全白，脸上有许多波浪似的皱纹，衣服穿的还可以，右手拄着棍子，牙齿还剩七八颗。售票员对车里人说：“谁能让老奶奶一个座位。”起初车上热热闹闹的你说你的，我说我的，欢声笑语。一等售票员说完，车上就变得鸦雀无声，偶然几声喇吧声打破沉静。突然，一声清脆声喊到：“老奶奶”，到我这里来坐。”我回头一看，令我大吃一惊她差不多四五岁，扎着一个马尾辨大大的眼睛，穿着一套连衣裙，十分漂亮、可爱。她身旁的母亲也惊呆了，小小年纪，这么有礼貌。不管车上的男女老少，都为她鼓起了掌，掌声如雷临般响起！
这位小妹妹是我偶尔见到的人，但是她的尊老爱幼的品德我是不会忘怀。
第一次当老师
大家当过小老师吗？当小老师的感觉是什么呢？我今天可就当了一回小老师，接着听我一一道来吧。
今天中午，太阳公公笑眯眯地看着大地，花儿展开了笑脸，小草弟弟从大地妈妈的怀抱里探出头来，快乐的沐浴着阳光。“走了，到上课的时候了，再不走古筝老师就罚你站岗了哦。”
来到古筝班，老师笑眯眯的看着我，同学端端正正的，见我来了，嘴角笑了起来。这是都怎么了？我一头雾水，真是丈二和尚——摸不着头脑。“嗯，张白璐，你过来帮老师一个小忙吧！”哦，我知道了。再一看同学们，早已乐开了花。哼，偷鸡不成蚀把米，看我的。“老师，王思玥弹得好，看她熟练的手指，美妙的音符，一看就是她练习很长时间！”王思玥抬起头来，正在弹古筝的手指向我，冲着老师说：“老师，选张白璐，她那灵活的手指，不停地上下弹动古筝，既好听又美妙，不如选她吧，我可比不上她！”说着，摆了摆手，又继续练。“好了，停，就你了。去，教王梅去。”
原来，老师让我教王梅《高山流水》中间的过渡句。“来，王梅看着，我先给你试弹一遍，你来听，我弹的是什么。”我左右看看，手指灵活地弹着，不一会儿，王梅就学得差不多，能弹整曲了。“王梅，把前后连起来弹一遍，我听一次！”啊，对了！
啊，第一次当小老师的感觉可真棒呀，你也来尝试一下吧！
第一次当“老师”作文
今天，小姨告诉我，要我教只有4岁的小妹妹月月学英语。我十分兴奋，差点蹦起来。
我先教她字母“a”。我告诉她：“a像个小房子，是房子就要有屋顶，所以呀，要在中间加一横，只过了一会儿，月月就学会了，她可真聪明呀！虽然写的不好看，但是，能学会已经很不错了。原来当老师这么容易呀，就说一下怎样写、怎样记，就一切ok了，真是简单！
然后我教她写字母“b”。我告诉她：“b像8，它一躺下，身子就去了一半，所以呀，就是b喽！”月月歪着头看我，似懂非懂的样子，小小的眉头紧紧的锁上了。
到这时，我才明白当老师是多么的辛苦，备课难就不说了，还要用语言让同学们全部理解，老师，您太累了！
我又告诉月月：“月月，这里呢，有一个1，它本来有两条胳膊两条腿，结果被擦掉了一半，成了b。”月月终于明白了。
老师啊，您是多么辛苦！我才教月月十几分钟，两个字母，都这么难，何况您叫我们六年啊！谁又能知道您的辛苦呢？您真是太伟大了！
第一次见到大海作文
第一次来到尉蓝的大海边，我和哥哥们开心极了，恨不得立刻脱了鞋子在海浪里奔跑。领队的导游组织孩子们参加舀水比赛，导游给我们每人一个水桶和两个杯子，让我们用杯子到海边去舀了水放在水桶里，最后看谁的水最多。导游一声令下，孩子们像箭一样冲了出去。我兴奋地一路飞奔到大海边，一个海浪涌过来了，我赶紧用杯子接满了水就快速地往回跑，可是我跑快了水就要洒出来，正让我着急，我小心地跑到水桶边把水倒进去后又赶紧往海边跑。大人们开心地笑着，为我们喊着“加油、加油……”。孩子们已经跑得气喘吁吁，脸上身上沾满了沙子，有的人衣服都被海水打湿了。比赛结束了，导游把水桶放在一起评比，最后我的哥哥得了第一名，我得了第二名，我高兴的欢呼起来，比赛的孩子们都得到了相应的奖品。我的爸爸还给我照了很多我比赛的照片。
尉蓝的大海一望无际，海鸥在海面上自由地飞翔，大海给了我们无限的欢乐，沙滩上到处都是人们快乐的笑脸。今年的五一节令我难忘，我真希望爸爸妈妈以后再带我到海边来玩。
第一次当老师
同学们，你们有哪些记忆深刻的第一次呢？告诉你们我的经历吧!
暑假里，妈妈给了我一个任务，让我教会表弟读写26个英文字母，因为表弟开学后就要上三年级了。虽然表弟平时不爱学习，想想平时我对英语还是挺自信的，就毫不犹豫地接受了这个任务。
想着老师上课前都要备课，为了当好老师，那我也来备课吧！我计划每天先教发音，再教写法。一共26个字母，每天教5个，最后一天教6个，这样五天学完。中间学到一半时进行一次期中考，所有内容学完后进行一次期末考，这样刚好一周完成所有内容。并且第二天及以后每天都要听写前面所学的字母。我将我的教学计划讲给妈妈听，妈妈夸我很有条理，我心里美滋滋的，憧憬着当老师的神圣时刻。
第一次上课，本以为很简单地就能把表弟教会。可谁知，按顺序教他时还读得挺好的，可只要打乱顺序，他总是丈二和尚――摸不着头脑。表弟不会读时，手总要这里摸摸，那里抓抓，把我着急得。我又教了一遍，结果他把英语“a”的发音念成了汉语拼音的“a”，气得我火冒三丈。想想老师平时教我们时那么有耐心，我忍住怒气，又教了一遍，他终于有一点点会了。你看，我教了他整整三遍，他只会了一点点。不知道又教了多少遍，他终于是基本会了，我长舒了一口气。
到现在26个字母总算学完了，不知道开学后他还记不记得？我最满意的一课是“kk、ll、mm、nn、oo”这一课。每次上课，心情总是很复杂：有时开心，有时愤怒，有时欣慰，有时无奈，大多数时候都是无可奈何地叹气。
让我感受到了老师的辛苦和不易。以后的学习生活中我一定要好好学习争取不给老师添麻烦。