读后感是我们个人的情感和思想在阅读过程中的情感投射和思考呈现。以下是一些经典的读后感范文,希望能够给大家带来一些启示和反思。
海底两万里读后感
业余时间看了《海底两万里》这本书,真的很刺激,很震撼。即使没有潜艇,人们对海洋一无所知,作者也可以用特殊的方式描述每个地方。
阿罗约克斯教授一行人来到茫茫大海中追赶阿波中的一只神奇怪兽,因意外进入一艘不知名的神秘潜艇鹦鹉螺号。在尼摩船长的带领下,他们被迫在海洋中冒险,遇到了许多困难。十个月后,他们从潜艇里逃出来,回到了陆地上。
我很佩服尼莫船长。凭着他的聪明和智慧,他在海洋中创造了自己的天堂。他渴望自由,觉得大陆很脏。他很爱大海,愿意死在大海,他的自由大陆,连同他多年的成就。
尼莫船长讨厌大陆却一次又一次帮助那些穷人,这难道不感人吗?
是的,善良就像水,那颗善良的心是上帝给人最好的礼物。
海底两万里读后感
打开《海底两万里》这本书,我立刻融入到了故事中。仿佛和主人公阿龙纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇在海底世界遨游。
我很喜欢书中的潜水艇艇长“尼摩艇长”,我认为他是一个十分奇怪的人。他性格古怪却知识高深。他看似无情却心地善良。他为救艇副牺牲的艇员默默哭泣,又把上百万的金子送给了穷苦人,还把一大袋珍珠给了可怜的采珠人。尼摩艇长他在南极受阻缺氧时,他不肯多吸一秒钟的氧气,而是和大家一起英勇破冰,他的勇敢和无畏深深的打动了我。
这本书的作者儒勒。凡尔纳更是令我钦佩,因为他在写这本书的时候,可是上上个世纪“1866”年啊!那时中国还是封建社会呢!作者就创造性的'写出了“潜水艇”和“神秘的海底”世界的故事。多么神奇啊!
作者告诉我们一个道理“没有做不到,只有想不到”只有当时具备一定的科学背景,才可能有源于现实高于现实的想象,否则不是科幻而只能是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。
我从这本书还学到了诸如“光的折射”“采珠的分类和采集”“潜水艇的构造”等等小知识。而且书中还提到要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。
这本书不仅可以增长知识,开发想象,更可以激发同学们热爱科学、热爱大自然的兴趣。没有读过这本书的同学,你们赶快也来读读这本书吧!
海底两万里读后感
旭日东升,巨大的鲸开始了游弋,凶猛的鲨在追逐,尼摩的鹦鹉螺号在海浪中乘风破浪……,《海底两万里》仿佛把我带入了一个崭新的科学殿堂,让我远离烦杂,沉下心来品味。
作者凡尔纳全书使用第一人称,以阿罗纳克斯教授的视角向我们展现了一个充满未知、充满求知的“海底世界”。本书讲述了“我”受邀带着仆人龚赛伊参加捕杀“海怪”,却意外遭袭落入海中,与尼德。兰被“海怪”鹦鹉螺号的艇长尼摩救出,经历了十个月不到的旅行。在一次大旋涡中,我、龚赛伊和尼德。兰三人获救,尼摩艇长及其鹦鹉螺号却下落不明。
一边阅读,我的脑中一边浮现着一张张执着的画面:在尼德。兰准备离开之时,教授百般犹豫自己的海底研究,不甘放弃揭开海洋神秘的面纱,每当碰到鱼群,龚赛伊便痴迷地为它们分门别类,在分类中不断探求,开扩自己的.人生履历。尼摩艇长在鹦鹉螺号中设置了博物馆、标本展,在一次又一次的冒险中,深究海底两万里之无限奥秘。
哥白尼说过:“勇于探索真理是人的天职。”不光在科学中,在生活里的每件小事,在学习上的每个问题,都值得我们去不断发现,追寻。
意大利的伽利略就如同书中那样,充满了对未知事物的探寻。在伽利略之前,亚力士多德认为物体下落快慢是不一样的,多年来人们对此深信不疑。可伽利略却对此提出质疑,并在比萨斜塔亲自实施实验,证明了它们几乎同时落地,也揭开了落体的秘密。是啊,真理胜于雄辨!
思绪又飘向了烈日炎炎的那个午后,小牛顿在苹果树下打瞌睡,突然,一颗苹果砸在了他的头上,于是,他便琢磨者为什么苹果不落在天上而掉在地上?长大后,牛顿重新开始展开探索这个问题,终子找到。于是,他发现了万有引力。
蔚蓝的深邃,阳光的闪烁,我又被拉入《海底两万的世界》中去了。或许,勇于探索真理,真的,会让人美好吧。
海底两万里读后感
最近,我阅读了《海底两万里》。相比幼时初读,又有了一层新的感悟与体会。那个曾经让我难以理解的尼摩艇长,终于在我脑海中形象渐渐清晰。
《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授与仆人康赛尔加入“林肯号”远征队时不慎坠入大海,因缘际会到了他们追击的潜水艇“鹦鹉螺”号上,结识了尼德?兰与尼摩艇长,在饱览种种海地奇观后逃回故乡的故事。在这部科幻巨著中我了解到的不仅仅海底的地理、生物、历史等知识,还有人性。
那个像海底神灵一般的尼摩艇长,他有冷酷无情的一面,也有热情和善的另一面。他坐拥万亿财富,科学方面天赋异禀,他却用它们为自己建造了一座海底牢狱;他厌恶大地,远离人类文明,却又热情款待教授一行三人;他毫不留情地刺杀鲨鱼,捕杀抹香鲸,撞沉战舰,却不顾生死救下采珠人,保护长须鲸,不伤害土著人;他不善言辞,表面上高傲无情,却在同伴死亡时、在感慨命运时流下泪滴。
他是一个可悲的人,他国破家亡,再也无法坦然地、释然地踏上陆地。他又是一个幸运的人,他拥有万千藏品,科学天赋惊人,能见识到海底的奥妙。他知道压迫的痛苦,所以他懂得关心被压迫的一方。他却对失去的一切无法释怀,于是他疯狂地复仇敌对他的人。
这样有才华的人却不能成为学者,这样心怀天下的人却不能报效天下。所以当他平静下心时,他那被复仇之心湮没的孤独与自怜又涌上心头,让他感怀于自己与船员们最终的去向,愿在风暴中结束自己的生命,在黑暗中忏悔。他是一个被侵略抹杀的人才,被压迫改变的学者。伤害若不那么深,他或许还能释怀,可当大家小家一起破灭时,他又怎能心无怨恨。
很多人在生活中不讨人喜爱,或许是因为他们受到过打击和伤害。只需人们给予的一丝温暖,就会打开心扉,拥抱世界。伤害不能改变,为何不能尝试理解;黑暗挖出的烙印太深,为何不能用阳光填满。用爱感化人间,或许就会像书尾所说,复仇者能变成奉献社会的学者。用心拥抱世界,或许世界就会充满暖意。
同学们,让我们行动起来。关爱身边的每一个人把爱传递出去,让世界充满阳光,用爱心填满世界!
海底两万里读后感
上半年,经历线上线下的学习,我的小学生涯画上了句号。在这个暑假,我读了很多我一直想读没有时间读的书。其中我最喜欢的是《海底两万里》这本书。
这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一体。
读完这本书后,精彩的情节总是在我的脑海总挥之不去:他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开搏斗,捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨鱼;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮,儒艮的肉当晚就被端上了餐桌;他们在大西洋里和章鱼进行过血战,一名船员惨死;这些场面,都十分惊心动魄。此外,书中还描写了抹香鲸如何残杀长须鲸,“鹦鹉螺”号潜艇有事如何杀死成群的抹香鲸的,那情景也相当震撼。
此外,《海底两万里》的人物性格也很丰富:尼摩船长十分自信,很有正义感。阿龙纳斯是一个十分向往自由的人,康赛尔这位仆人随和,很忠心也很沉稳。鱼叉手尼德·兰性格暴躁,有野性。我很喜欢这本书,一连好几天,我都想象我也成了“鹦鹉螺“号上的一员,跟着尼麽船长和阿龙纳斯教授环游了世界上的太平洋、印度洋、大西洋、红海、奶海、地中海、南极洲和北冰洋。我还认识了许多动物如:海蜘蛛、长须鲸,抹香鲸等生物,和“鹦鹉螺号的神秘构造。
《海底两万里》读后感
神秘的海底,埋藏着无数珍宝;广袤的海洋,孕育着万千生命!海底两万里的航行,为我们揭开了海洋的秘密。
一个学识渊博的生物学家,一个生性沉稳的仆人,一个野性十足的渔叉手,一艘构造奇妙的潜艇。从太平洋出发,看到无数海洋珍奇,经历无数精彩的冒险!
鹦鹉螺号的船长尼莫曾对生物学家阿龙纳斯说:“海上极度太平。海洋不属于暴君。在海面上暴君们还能行使不公平的权利,他们可以在那里战斗厮杀,把陆地上的种种恐怖都带到海面上来。但是,在海面以下三十英尺的地方,他们的权利就不起作用了,他们的影响就消失了,他们的势力消失得踪影全无。”尼莫船长痛恨战争,书中有一个场景,尼莫船长在弹奏管风琴,弹着弹着,双眸便流下两行清泪,他沉浸于管风琴为他编织的那虚无缥缈的梦幻,在爱、恨与复仇之间挣扎,他的内心是矛盾的,是痛苦的,可又有什么用呢?他终因仇恨而毁灭了自我。
凡尔纳在书中借尼莫船长之口道出了他对海洋的热爱,牛顿也曾说:“真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。”
大海带给了我们无数的珍宝,我们的生命也源于大海!
风景在路上。
我很认同尼莫船长的一些观点,有的时候,在旁人让你失望时,不妨去看看海吧,或许,他真的能让你平静许多。听着海水拍打岸边的声音,看着海洋孕育的生物,想想《海底两万里》中那些的情节,回忆过往,你会感谢海洋。
《海底两万里》这本书带给我的不止有那海洋深处的秘密,那瑰丽的海底奇观,更有那种让人对海洋发自肺腑的赞叹和热爱!
海底两万里读后感
儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家,著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。曾写过《海底两万里》,《地心游记》,《环游世界八十天》,《气球上的五星期》等著名书籍。《海底两万里》是他的幻想小说三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。
《海底两万里》把读者从1866年故事开始的是一件闹得满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了海怪,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽,谁知,落入水中,与同伴落到怪兽的脊柱上。原来是一艘巨型潜艇,之后又被尼摩船长收留,开始他们的海底旅行。
作者和读者一起登上“海怪的腹中”。随着尼摩船长和他的“乘客们”饱揽海洋的奇异景观和各类海底生物与海洋大蜘蛛,大白鲨,鲸鱼群,章鱼搏斗等。儒勒·凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一块沉没的陆地;在未来世界,一切幻想皆成为了现实。在《海底两万里》中,尼摩般长说了一句话:“人类进步得实在是太慢了!”幻想其实便是进步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成为现实,探索是无止境的呀!
海底的世界非常美妙,我记得《海底两万里》中的“海底森林”那一章,虽然没有真正的树木,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险,其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。潜艇厚达十几米的巨型浮冰下的海底,从无法呼吸到新鲜的氧气,对缺氧症状的描写的栩栩如生,让我都不禁感到难受,直到以人力打开生命之门,开始大口大口地呼吸氧气,也让我由衷感叹:人能活着,比什么都好!
作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书啊!
无论如何,这次在书中的勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋,让我更加明白了我的人生观和世界观。
《海底两万里》读后感
那是一个夏日的.午后,我遇见了你。
刚刚见到你,你那安静的湛蓝色封面吸引了我,我忍不住要去认识你,了解你,感悟你……你的名字也刻在了我的心里——《海底两万里》。
一艘英勇的战舰,一位神秘的船长。带我们走进那些属于大海的蓝色奥秘。
“鹦鹉螺号”航程约两万里,遭遇了潜艇搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。面对这一次次挑战,尼摩艇长从未想过退缩,他像个伟大的舵手,从容而勇敢地指挥着自己的船员,走出困境,迎来曙光。尼摩艇长的高大形象,除了他的博学之外,还与他时时流露出的善良有关。三个俘虏被擒入鹦鹉螺号,并没有受到严厉的处罚,反而得到了礼遇和照顾;一起作战的船员牺牲,尼摩艇长全力以赴的救助,并留下伤心的眼泪;在采珠场发现鲨鱼进攻采珠人,尼摩艇长不顾危险与鲨鱼进行搏斗,他是我们心中的英雄!
他是一位勇敢,善良,爱国的英雄。尼摩艇长之所以能忍受孤独,和本国的志士们一起抛却生死,对抗敌人的舰队,并支援被压迫民族的解放战争,正是源于内心坚定的爱国心。有了这颗火热的爱国心,便有了昂扬的斗志和奋斗的勇气。阿.托尔斯泰说:“只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才能给我们参加斗争和取得胜利的力量。”每个人都离不开自己的祖国。唇亡齿寒,破巢之下,安有完卵?,祖国遭难,儿女们必定受苦;因此,保家卫国,匹夫有责!
《海底两万里》读后感
今天,我阅读了法国著名作家、科幻小说之父儒勒·凡尔纳的科幻巨作《海底两万里》,它使我明白了一个道理:顽强探索,就是成功之源。此外,这本书还使我了解了太平洋、印度洋、红海、地中海,大西洋以及南极和北冰洋,丰富了我的地理知识。
本书讲述了这样一个故事:阿龙纳斯教授听了许多船只被“海怪”龚击的事件,他打算和助手康塞尔一起去寻找“海怪”,他们登上了美国战舰,却无意地爬在了“海怪”身上。
所谓的“海怪”其实是一个潜水艇,它叫“鹦鹉螺”号,船长尼摩和教授他们成了朋友,却不放过他们,不把他们送往陆地,并在特殊情况下囚禁他们。但教授和他的伙伴环游各大洋,经历了种种磨难。
最后,教授和同伴在逃离时遇上大漩涡,除了教授和他的同伴外,“鹦鹉号”与船上的成员都消失在海洋里,教授他们却重返大陆。
本部小说既是一部惊险的小说,又是一部关于海洋的百科全书,书中描写的情节引人入胜。此外小说将尼摩船长等人物塑造得栩栩如生,尼摩船长探索海洋,勤思好问的精神值得我们学习。
生活中,学习中我们遇到问题也要勤思好问,只有端正了这个态度,困难也就迎刃而解了。
《海底两万里》读后感
怀着好奇心,我打开了这本充满冒险色彩的《海底两万里》。
从打开的第一页,我就深深的迷上了这跌宕起伏的故事。这本书的作者是法国的儒勒·凡尔纳,他用奇幻迷离的故事情节,把知识完美的融为一体,引导人们认真学习。
这本书主要讲了1866年,几艘大船接连沉入海底,并且都是被撞毁的,有人就猜测那是一头巨大的独角鲸。法国生物学家皮埃尔·纳克斯最后发现那是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇,并且带着仆人孔塞伊和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘超前不为人知的潜艇在海底做了两万里的环球旅行。
从故事的前几章中,我们可以了解到尼摩船长是一个对尘世厌恶至极的人他性格忧郁,有点自私却又知识渊博。但是读到后面,船长变成了一个真实的有血有肉的人,他富有同情心,他可以轻松的还完法国几百亿的债,可以慷慨大方的把价值几百万的珍珠送给可怜的采珠人,可以为艇员的离去而大哭一场,可以为了科学将生命置之度外,是一个充满浪漫色彩的人。而“我”的仆人孔塞伊是一个忠心耿耿,有胆识,又过分拘礼的人。在法拉格特舰上认识了捕鲸人,他脾气暴躁,顽固自负但他有勇有谋,机智灵活。
他们在航行的时候,还遇到了种种困难,在南极探险的时候,被困到了厚厚的冰川下面,那时候他们的命运要不是压死,要不是憋死,后来因为艇长的冷静和从容不迫,历经五天极度缺氧最终敲开了厚达六米的冰。在那段时间所有人放下成见,同舟共济,告诉我们有点困难时不仅需要愚公移山的决心和勇气,还需要胆识和智慧。
在这本书中,作者的想象并不是凭空捏造出来的,它大胆和理。我十分佩服作者,在这么本书中,我们要学习尼摩船长遇事不慌,沉着冷静,永不向困难屈服的精神。同时作者也要求人类爱护海洋生物。
《
《海底两万里》这本书是寒假时,妈妈要我阅读的一本书,那时时间急促,本想随便读读交了差就行了,但我读了开头,就读到了结尾,我爱上了这本书。
《海底两万里》主要说得是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找“海怪”时,“海怪”向他们发起进攻,潜艇被水给沉没了。出了阿尤纳斯教授和随从尼德外,其他人都死了,两人也被“海怪”捉去,那时,当他们知道“海怪”是“鹦鹉螺号”时,他们在尼摩艇长的带领下,当他们再次回来“鹦鹉螺号”时,尼摩艇长和其他人都死了,是什么使故事栩栩如生。幻想能在没有电灯的时代下写出先进的潜水艇,写一个在海底的故事,这要多少幻想啊!作者就像一位能预测到未来的先知,描述了对海底的幻想。在那个时候,谁也没到海底深处也不知道海底有生物。而作者却能把情景写好,使人沉醉在书中的海底世界。
知识,要利用语言创造一艘潜水艇,需要十分精确的科学知识。
书中的潜水艇用了许多关于潜艇的数据,表现了作者渊博的科学
知识,也许就是幻想与知识巧妙结合成了这一本出色的科幻小说
《海底两万里》他是我在课外书中最喜爱的一本书了。
《海底两万里》读后感
读过一本书,书名是《海底两万里》。我很喜欢这本书。它讲述了阿隆纳科斯教授为剿灭海洋怪物而不幸落水,却被“鹦鹉螺”号潜艇所救。从此,他开始了惊险、神奇的海底旅行,并亲眼目睹了海底火山喷发的壮观景象,登上南极,领略了美丽而危险的海底世界。
《海底两万里》内容丰富,描写了许多海洋生物和海洋现象,使我了解了很多关于海洋的知识,故事情节让人惊心动魄又让人身临其境的感觉。
其中,“鹦鹉螺”号被困冰山群,我的感触很深。寒冷的天气里,“鹦鹉螺”号撞到了冰山上,五个小时的时间,它的所有出口全被冰墙堵住了。在这个时候,主人公及船上的所有人用他们的顽强,在船长的冷静、果断与坚韧的指挥下,终于让“鹦鹉螺”号跃出了破碎的冰面。
这个故事,让我明白一个道理:在困难面前,一定要有勇气去面对它,毫不畏惧,把我们所有人的智慧和力量集合起来,就一定能够战胜它。
今天我都了一本书叫《海底两万里》里面的鹦鹉螺号的尼摩船长让我十分敬佩。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。 在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,感动了我。
儒勒.凡尔纳说过这样的一句话:“没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。”这句话让我了解到了很多,如:我们在学习中要有丰富的想象力,还要勤于动手去做,有的人这样说:“天才是由百分之一的灵感加上百分之九九的勤劳才行。”
读完了之后我了解到了很多开始的一段充满想象的旅行。如今自己已经摆脱了过往的稚气,但是偶有时间,还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时,依旧能感受到那种奇幻的美丽。
五年级海底两万里读后感:海底两万里读后感
作者对《海底两万里》这本书的内容进行了详细概括,其中最让作者感兴趣的是独角鲸的牙齿。带给大家,希望大家认真阅读。
故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。
在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。独角鲸不是鱼类,而是一种古老的哺乳动物。成年雄性独角鲸通常在上颌部长着一根巨大的左牙。这根牙在其一生中不断生长,终于刺穿上唇,像是一根尖锐的长矛,从头部伸出约2-3米。不过,只有雄鲸的牙会发育生长。虽然每头成年独角鲸都有两枚牙齿,但是雌鲸的双牙和雄鲸的右牙都嵌埋在牙床骨内,不会长出来。
长期以来,科学家一直试图弄明白雄鲸的那根长牙到底有什么作用。人们曾提出过种种假说,有的称长牙可以用来打破坚冰、捕食、刺穿捕鱼船、发声、释放身体多余的热量,求偶或者保护幼鲸等。不过,近日,美国哈佛大学和美国标准与技术研究院的一组专家经过研究,发现了长牙的真正秘密:它是由1000万个神经末端组成的灵敏的感觉器官。
在用电子显微镜观察长牙表面时,研究人员惊奇地发现长牙表面有无数细管连接着长牙的神经中枢。研究人员称,这些神经末端能够探测海洋水温、压力以及周围环境的变化。研究小组组长马丁·恩维亚称,“很显然,长牙是一个感觉器官,而不是有些人所说的打架武器。”恩维亚已经在圣地亚哥举办的第16届海洋哺乳动物双年度研讨会上公布了这一发现。
《海底两万里》读后感
我竟然没有觉察到,这本《海底两万里》的作者和《八十天环游地球》的作者同是儒勒。凡尔纳。联系两本书,虽然是汉译来的,但文笔果真如出一辙——严谨、和蔼,一个富有人生阅历的男人,在讲述着一个故事。
他就这样,将《海底两万里》,讲述了下来。不思索作者为了表达什么,一心一意地读他的文章,吮吸他的墨汁,直到在宁静中读完这个不平静的故事。
在我读来并没有感到这是一部科幻小说,他离我们的年代好像不远,最多100年。但当我知道他来自于19世纪时,大吃一惊,我感慨于他惊人的预见力——文章出版后25年才造出潜水艇,且与作者的描绘大同小异。
如同他本人,他的故事也是个传奇:阿龙纳斯——一位法国科学家,他和同伴在美国战舰对“水怪”的追逐中落水,被“水怪”——一艘潜水艇救起,然后与船长尼摩在深海中作了很长时间的旅行后,耐不住寂寞,最终与同伴逃走。
我对书中开始的追逐行动极其反感,站在两个立场上来说,是这样的:尼摩船长对人类的报复确实太过深重,以暴制暴;而人类认为危害自己的东西,只能归向一个地方,从不思索自己对海洋的过错。作为人类,我也觉得人类的错误更为深重,什么“人命关天”,如果你是一条鱼,也会觉得“鱼命关天”。就是因为人类的“智慧”,比任何生物都要“高等”,而我们恰好是人类,才会有“人命关天”一说。这个词,更证明了人类思想的狭隘。
海洋,是生命起源的摇篮,而我们正在贪婪地啃食着摇篮。过度的开采会使海洋枯竭,每个人都听得见可持续发展的声音,可谁又会把它装在心里呢?人们在海洋上越游越远,回头的岸,已快被海水淹没了。
《海底两万里》读后感
在我看来,《海底两万里》虽然简单,但也算一本有趣的书。它使我在关注海洋的同时,渴望探险;尤其是尼摩船长和他的诺第留斯号潜艇的传奇经历,勾起了我对自由的强烈渴望。
他发现了电,这一伟大发现对他的事业帮助极大。放到现实社会,他应该是个可以与爱因斯坦相媲美的科学家。
他会法语、英语、德语、拉丁语等多国语言,这为他与所到之处的各种人沟通创造了便利;他还在伦敦、巴黎、纽约等地学习过,这使他拥有了丰富的知识,所以他能够秘密自行设计图纸;他周游各国,阅历丰富,又使他拥有了深刻的社会洞察力,对事物能很快做出准确的判断。
原文中他有这样一段话:“如果我愿意的话,我可以轻而易举地偿清法国的几十亿国债!”可见,他富可敌国,不是一个普通人。
探索精神、创新意识、博学多识、财力雄厚,正因为拥有了这些,尼摩船长才能“海阔凭鱼跃、天高任鸟飞”,拥有自由。也就是说,自由需要资本,自由的获得需要付出。
《海底两万里》读后感
赵雨娇阅读247《海底两万里》—丧失自由海怪这一着让教授猝不及防,他极力镇定自己的情绪,又凭借小时候学会的游泳功夫。为了节省体力尽可能坚持更长的时间,两人商议决定。他们五海里以外的地方。这的确是一艘可漂浮的潜艇,说话间他们身下潜艇的螺旋桨发出转动的声音,它开始动起来了,三个人紧紧抓住它,浮出水面的部分。
蒋抒彤阅读第两百四十五天:《宋王朝》之《钓鱼城之战》读后感:钓鱼城守将王坚用钓鱼城的坚固和地势险峻,几次成功地击退了元军。最后还用激将法使元军大汗上指挥塔,亲自指挥助战,这时王坚让士兵发射大炮,杀死了敌军的首领蒙哥汗,使元军遭受重创,缓解了宋朝灭亡的速度。
叶姿葶阅读第242天《淘气包马小跳》之《天真妈妈》故事告诉我们要有一片孝心啊,就是就像马小跳给妈妈洗脚、做饭吃。
夏迎迎阅读第250天《格林童话》读后感:这个故事告诉我们,有些人认为傻乎乎的人都是没有用的东西,什么东西都不会做,其实,有些傻乎乎的人也很聪明,只是他们不想去想一想,所以,那些傻乎乎的人不是都很傻。
戴彦铮阅读第253天《昆虫》这里面我知道了。其实蜘蛛并不是昆虫,因为一般昆虫都是有三对足,而它并不符合要求。所以他不能归为昆虫。
张正阅读第252天《开心阅读与作文》我的感想:这本书里的作文十分有趣,把每一件事情都讲得很具体。让我们觉得写得很好。
郑雅阅读第253天《米小圈上学记》——搞笑大王来啦(被冷落的滋味)读后感:姜小牙的班里面来了一位新朋友,他的名字叫何伟。何伟是姜小牙,在幼儿园里的死对头。姜小牙,说东他就说西,姜小牙,说他是好人,何伟说他是个坏人。
张于铮:阅读第253天《成语故事》之《囊萤映雪》这则故事告诉我们,做人一定要勤学好问,不然长大以后就会穷困潦倒、后悔不已。读后感。我们应该学习故事中的车胤,他家境贫穷,没钱买灯油,便抓一把萤火虫当灯读书。同朝代的孙康也是,他发现了雪能映出光亮,就利用雪的照明来读书。我们应该要学习以上两个人,促使我们的学识突飞猛进,成为饱学之士。
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