同学关爱我(优秀17篇)

时间:2023-12-12 07:53:02 作者:MJ笔神

优秀作文需要有独特的观点和深入的思考,它能够引发读者的共鸣。接下来是一些优秀作文的片段,希望能给大家提供一些写作思路。

同学关爱作文

“沐之沐之,我和你比比手吧!”我将我那略微胖乎乎的手掌与对面整整大出我一个指节的手掌紧紧贴合,她那修长且骨节分明的手指配上修剪圆润的指甲,显得整个人都文静恬美。

这双手翻阅过多少书籍,又写出多少佳作?听她说自己曾练过扬琴,想必那些欢快的音符便全是这双灵巧的手创造的吧!

其实,沐之的手不但修长灵巧,还是善于帮助人的。

也许是那天早上喝了凉风,也许是那天中午吃坏了肚子,中午回到班里后,我的肚子就不住的疼。我在座位上蜷成一团,沐之就不断地抚摸着我的背,希望能减轻我的疼痛。她舒缓地抚摸就像首摇篮曲,轻柔地让人溺在其中。

我突然疼得有些厉害,去了卫生间。一个人蹲在角落,靠着冰冷的墙壁。忽然,沐之从门缝中递来一个装满温水的保温瓶。她的手紧紧握着。像是拿了什么珍宝似的,直到我接过后才缓缓松开。我好象没那么冷了。

稍有缓解后,沐之带我去了医务室,校医简单地询问几句后给了我一个暖水袋,让我接些热水捂一捂,沐之主动接了过来,打开后对准水龙头。缓缓拧开了开水的旋钮。一时间冒出层层白气,滚烫的液滴四溅,我看见,她的手隐约颤抖了一下,那双手被烫着了。她只看了看,便继续接水。浓浓的白气中,那双美丽的手被包围在中间,慢慢地接好,轻轻地递到我面前,还不忘包一层手绢。我心中先是被触动了一下,之后便浸在这股暖流之中。

这次写作文,沐之问:“安若,你说我写我姥姥的手怎么样?她的手又勤劳又灵巧!”我心想:“沐之,你帮助了我,这双手便充满了关爱,它足以胜过世界上任何美丽的手!”

“沐之,谢谢你!”

关爱同学作文

在这个世界上除了家人,就是老师对我的关爱最深了。

夜静悄悄的降临了,我正睡着。突然,我的耳朵传来一阵阵声音:“钦州,该吃药了,醒一醒!”我不由自主的叫了一声:“妈妈!”我刚睁开眼睛,才发现站在我面前的不是妈妈,而是储老师,老师亲切地把药和温开水递到我手上说:“该吃药了。”

我想起来了,这里是储老师家,妈妈去外地看望爸爸去了。我生病了,老师把我接到他家调养,一日三餐,为我做好吃的,每天还提醒我按时吃药。啊!老师,你为了让我每天按时吃药,不顾一天的劳累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起来,仰头把药喝下去了。储老师又把一勺糖放进我的`嘴里,顿时,一股暖流从心底涌出,我的眼睛也湿润了。

吗?”“啊不!药是甜的……”

透过泪花,我看见储老师脸上的皱纹更深了,头上的把头发更多了。

同学关爱作文

有人说,同学之间只有友谊,但我觉得不是这样,同学之间还有份像阳光般的关爱,直射我冰冷的心房。

我记得二年级时,语文期中考试考砸了,76。5分!同学们都用异样的眼光看着我,老师也瞪着我,我心里像五味瓶打翻在我的心底一样,非常不是滋味。

中午,我们去食堂吃饭,树木发出“沙沙”的声音,好像在嘲笑我,我感觉身上有几块五千吨的巨石。那一些欢声笑语也变成了千万把刀,刺进我柔软的心窝,时间过得很漫长。我咬紧牙,忍着哭,可不知道为什么,大豆般的眼泪直流了下来。

正在我伤心的时刻,一双温暖的手搭在我的肩上,我转头一看,原来是伍思妍,她看着我乌云不散的样子,说:“怎么了,是身体不舒服吗?”我摇摇头。她看见我这样,就一会儿讲讲笑话,一会儿看看我,我有点不好意思了。我说“别这样了,我是心情不好。”“何艺涵,我理解你的心情,你看,我考了96。5分,要不是我‘画蛇添足’,那我就是满分了,我不后悔吗?如果你老是这样气馁,那也好转不了,只会让自己更加伤心。”“你说的对,光气馁是没有用的,要把自己错误的地方看清楚,以后不要犯这种错误就行!”

下次考试,我真的考上了好成绩,我还真的要好好感谢她!

她的话,使我现在都没忘记,就像我成长中的烙印。永远,我都要铭刻在我心里。

关爱同学作文

爱无处不在,我的一次亲身经历让我感觉到同学们对我的关爱。

在一次游泳课结束回来的时候,不知是谁撞了我一下,我撞到了车子,我看没什么事就继续往学校走,我刚走了没几步,便听到后面的冯豪豪叫我说:“朱晨凯,朱晨凯你的脚流血了!”听到叫声我低头一看,我的脚果然流血了,仔细一看是指甲盖翻了,同学们也都转过头来看,只见同学们的脸一下子变成了焦急的面孔,这时吕老师也急忙说:“快!快去医务室!!!”有两个女同学自告奋勇的说:“老师!让我们俩人陪朱晨凯去吧!”“好”。吕老师说。那两个女同学一个是吴悠然,一个是莫立菲,她们俩很细心的一人扶着一只手,我单脚跳着慢慢的去医务室,结果医务室邵老师不在,她们俩又耐心的扶着我去楼上的医务室,还一路的安慰我说:“朱晨凯没事的,这个马上就能治好的别担心。”到了医务室邵老师帮我包扎好伤口说:“这伤至少要一个星期左右才能好呢!”这时,吴悠然和莫立菲马上接着说:“放心吧,朱晨凯我们会照顾好你的,于是,在这五天中,她们俩又是帮我倒水,又是帮我拿书包……在她们俩的热心帮助下,我很快就康复了。

经过这件事,我感受到了同学们的这份爱,我也要学着去关爱同学,关爱我身边的每一个人。

同学关爱作文

让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”

好象有点不着边……别照抄啊,离题不干我事。仅供参考哦。

那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的`文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”

事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远…···。

建立和谐的同学关系、师生关系、班级关系以及和谐的校园文明之风是至关重要的。俗话说:“良言一句三东暖,恶语伤人六月寒。”同学之间要互相尊重,互相体谅。在与人交往之中心胸要开阔,表现出豁达大度的风范,要能够容忍别人的缺点,退一步海阔天空,如果为一件小事吵架了,那么事情过后,写一张纸条或一封态度诚恳的信,道个歉,相信对方会理解和接受的。

要想得到他人的尊重,首先要尊重他人。良好师生关系的建立,首先来自互相尊重,随之有赖于师生之间的友好交流。有的同学认为老师偏心或不喜欢自己,这就更应该去主动接近老师,表达自己想和老师交流的愿望,这样的交流多了,才能更好地了解自己在老师心目中的形象,从而塑造自己更完美的形象。

班级是一个大集体,是我们的大家。在这个大家里,我们要像爱护小家里的人和东西一般对待大家里的同学和公物,从心底里真诚地去维护班级的利益。只有我们每个人都产生集体荣誉感,才能促使大家为这个团队而努力。

同学关爱同学关爱作文

我们五六班是一个团结友爱的大家庭,是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中,都会有许多感人的事情发生在我们的身边。在我的记忆深处,一直有一件事感动着我。

打开记忆的闸门,我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天,

那是前不久的一节美术课上,我正专心致志的画着画,突然,我觉得胸闷气短,喉咙又痒又难受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因为正是上课,可越忍就越着急,浑身发热,冷汗直出,我的脸涨得通红。这时,老师注意到了我,来到我身边,俯下身子,小心翼翼的询问到:“王金妹,你是不是生病了?”我这时难受的说不出话来,老师摸了摸我的头和脸蛋,发现我出了好多汗,连忙替我解开了胸口的衣扣,老师温柔的问道:“要不要紧,你先趴一会儿吧,别画了。”我点了点头,难受的伏在课桌上。正是上课,我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出了纸巾,替我擦汗,陈明磊回过头来,微笑的问道:“王金妹,你要不要喝水?”……..同学们的关怀,让我感到十分温暖。

这是我最难忘的一件事,虽不会轰轰烈烈,惊天动地,但只要这份关爱就已足够了,这件事,使我更爱老师,更爱同学,更爱我们五六班。

关爱同学

在我的记忆长河之中,有许多事,它们大多会随着时间的流逝而慢慢褪去鲜艳的色彩。但有件事在我脑海里一直挥之不去,至今令我激动万千。

那是一个略带凉意的夏夜,我们这五个好朋友约定好出来玩。晚饭后,我像一只飞出笼子的小鸟,轻快地“飞”到了约定好了的地点。可是,正玩得兴起时,我猛然间发现“u”盘丢了!我好似热锅上的蚂蚁,心急如焚地想:不好,它不但对我来说十分重要,而对爸爸来说,那个“u”盘对他的工作更为重要。要找不到怎么跟爸爸交待呀!兰兰看见我发呆的样子,拽了拽我的衣服,问:“你怎么啦?快走啊!否则丽发现你了我可保不住你的小命!”“我‘u’盘丢了。”我“悲哀”地说。兰兰一听,立刻高声喊了起来:“大家快来啊!佳的‘u’盘丢了!”大家迅速地围了过来,七嘴八舌地问我。于是,我就急忙告诉了他们。“那我们快找吧!”

于是,我们以最快的速度跑向楼梯,生怕别人捡到。不过,许多人看了一下就走了,只有兰兰还弯着腰在四周找。不一会,兰兰就发现:除了地下室,别的都找过了。于是,她立刻用手电筒在通向地下室的'阶梯东照照西照照。啊,地下室是多么地脏啊!有许多的蚂蚁、蜘蛛等小虫。而兰兰甚至还趴在地上,来了个“人肉搜寻”。只见她“五体投地”,一丝不苟地搜索着,一寸一寸地前进,全然不顾水泥地的冰凉和蚊子等小虫的“撕咬”。而一向爱干净的我也第一次趴在地下室找。时间一分一秒地过去了,“u”盘仍然没有“动静”。我看着兰兰认真的样子,心里十分感激。“算了,兰兰你别找了!明天放学以后再来找吧!”“那怎么行?明天?!会不会让别人“捷足先登”啊?”“算了,别想那么多了,是我的,它丢不掉;不是我的,找到还会再丢了。”在我一再的劝说下,最后兰兰总算依依不舍地离开了。在朦胧的黑夜里,望着她失落地,正在渐渐远去的背影,心想:你可比优盘重要,你给予我的爱可比优盘珍贵得多啊!

第二天一放学,我们又去找了个大半天,仍然一无所获。

虽然我失去了“u”盘,但是,我却得到了珍贵的同学之间的爱!

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关爱同学心得体会

关爱同学是一个重要的品质,也是我们学生要培养的基本素养。关爱同学不仅能够传递友爱之情,还能够带来积极向上的学习氛围。作为同学,我们需要学会倾听、关心他人的需求,并且用行动去实现关爱同学的目标。通过对同学关爱的观察和实践,我得到了一些深刻的体会。

第二段:倾听是关爱同学的前提。

关爱同学的第一步就是做一个好的倾听者,认真倾听同学的困扰和心声。在课堂上,我经常会观察到一些同学遇到问题或者有疑问时却不敢主动提问。这时候,作为同学,我们应该主动关心他们,并且给予耐心的倾听和解答。在倾听的过程中,我们可以通过表情、肢体语言和鼓励来传达我们的关心和支持。

第三段:帮助同学是关爱同学的实践。

倾听同学的问题只是关爱同学的第一步,更重要的是要实际行动起来,帮助他们解决问题。在我的班级里,有一位同学英语成绩一直很差,感到非常沮丧。我主动和他交流,了解到他对英语学习没有兴趣,紧张考试时也容易紧张。于是,我邀请他一起参加英语角活动,一起带他复习,用游戏化的方式提高他的兴趣。通过一段时间的努力,他的成绩逐渐有所提升,也感到自己的进步,对学习充满信心。

第四段:鼓励是关爱同学的动力。

鼓励是关爱同学的重要方式之一,它能够激发同学们积极向上的学习态度和学习动力。当我们看到同学在面临困难时,可以用一些鼓励的话语来支持他们。比如,在我班级的一个体育比赛中,有一位同学十分紧张,怕自己表现不佳让大家失望。我在比赛前夜鼓励他说:“尽管对抗我们会感到紧张,但只要你尽了最大努力,不管结果如何,我们都会为你骄傲。”这样的鼓励让同学们感到我们真心关心他们,促使他们更加勇敢地面对困难。

第五段:互相尊重是关爱同学的基石。

关爱同学的最关键要素是互相尊重。在我们的班级里,每个人都有自己的特点和优点,我们应该尊重和接受不同的观点和意见。通过互相尊重,可以创造一个和谐友好的学习环境。在一个尊重的氛围中,同学们会更加积极地交流,学习成效也会更好。

总结:

关爱同学是我们作为同学应该具备的一项品质,通过倾听、帮助、鼓励和互相尊重,我们可以传递友爱之情,共同创造一个积极向上的学习氛围。关爱同学不仅能够帮助同学们解决问题,还能够培养友爱团结的精神,让我们的班级更加和谐和快乐。同时,这项品质也将成为我们走向成功的扶持,让我们在人生道路上茁壮成长。

关爱同学心得体会

关爱同学是一种美德,一种人与人之间真挚亲情的体现。作为学生,在同学中互相关爱、互相关心,既是一种道德修养,也是与同学们共同成长的必备元素。关爱同学需要我们的用心和行动,只有关心同学,才能真正理解同学,认识同学,从而达到相互关爱的目的。下面,我将结合自己的体验和感悟,分享我对于关爱同学的心得体会。

关爱同学不仅仅是一种行为,更是一种态度。作为同学,我们要学会尊重和接纳每一个同学。我们要学会站在别人的角度上思考问题,并对同学们的行为和言语保持理解和宽容。曾经的我,也曾在一个陌生的环境中感到孤独和无助。但是,有一位同学的关心和理解,让我渐渐融入了集体,拥有了一种属于我自己的归属感。因此,我们要不分你我地关心每一个同学,做到平等相待,以心换心,将友爱传递给每个同学。

关爱同学不仅仅是一种付出,更是一种责任。作为同学,我们要关注同学们的情感需求和生活困难。只要有能力,就要主动帮助同学。曾经,在同学的倾诉中,我了解到她的家庭生活并不顺利,于是我决定陪她一起度过难关。我帮她做家庭作业,鼓励她勇敢面对困难。与此同时,我也为她提供了精神上的支持,让她感受到温暖和力量。关爱同学需要我们主动承担起帮助同学的责任,共同创造一个和谐、友爱的学习环境。

关爱同学不仅仅是一种帮助,更是一种分享。作为同学,我们要学会将知识和幸福分享给需要帮助的同学。曾经,有一次我在课堂上犯了一个错误,但是有一位同学并没有嘲笑我,而是主动提供帮助。她对我进行了细致地解答,并且时不时地鼓励我。最后,我成功地弄清楚了问题,感激之情萦绕在心头。我们每个人都有自己的优势和长处,在关爱同学的过程中,我们要学会分享自己的学习经验,分享自己的快乐与幸福,让同学们感受到我们的温暖与真诚。

关爱同学不仅仅是一种关注,更是一种愿景。作为同学,我们要用爱去创造美好的未来。无论是在学习上还是生活上,我们都要用关怀和热心去关注同学们的需求,帮助解决他们的困扰。曾经,当我面临一个困难时,有一位同学主动伸出援助之手。他告诉我,只要有信心,就没有克服不了的难题。他的鼓励和帮助使我重新振作起来,最终迎来了成功。我们要用自己真诚的关爱、积极的行动,共同创造一个和谐友爱的学习环境,为实现共同的理想和目标而努力。

在与同学们相处的过程中,我体会到关爱同学是一种美丽而又神圣的事情。它温暖了同学们的心灵,拉近了彼此的距离,促进了我们的成长。关爱同学,不仅是我们学习的需要,更是我们人生的需要。只有我们关心同学,才能得到同学的真诚回报;只有我们用爱关爱同学,我们才能真正理解同学、认识同学,共同创造美好的明天。让我们每个人都用爱心和行动,去关爱每一个同学,共同构筑一个友爱、团结的集体,让关爱同学的理念深入于我们的生活,伴随我们走过青春的道路。

关爱同学心得体会

在同学关系中,我们要学会互相关心和关爱。互相关心和关爱不仅是一种美德,更是增进同学之间友谊的重要手段。如何关爱同学,让每个同学都感受到温暖和关怀,成为我思考的问题。在与同学相处的日子里,我逐渐体悟到了一些关于关爱同学的心得体会。

首先,关爱是源于真诚的关心。同学们在生活和学习中都有自己的困扰和烦恼,这时候我们应该关心他们,并主动询问他们的情况。不管是表面上的问题,还是内心深处的痛苦,我们都要诚心地倾听和关注。例如,一位同学近期难以集中精力学习,我们可以主动找到他,并询问他是否遇到了什么困难。只有真心关心同学,才能真正让他们感受到我们的关爱。

其次,关爱要体现在细微的关怀中。在同学生日时,能够送上一份小礼物或者一张贺卡,就能让他们感受到你的关心。在一起讨论问题时,要尊重每个同学的意见,积极倾听他们的观点,并且给予合理的回应。同学们害怕犯错误,我们应该宽容对待,帮助他们纠正错误,而不是嘲笑和指责他们。在日常交往中,我们要注重细节,关怀同学的喜好,为他们创造良好的交往氛围,培养友好的关系。

第三,关爱需要包容和理解。同学之间存在着差异,每个人都有自己的特点和个性。我们要学会包容和理解,不论他们做得对与不对,都要站在一个客观的角度来看待问题。同学之间可能会有矛盾和争执,我们应该用宽容的心态去理解对方,并尝试化解矛盾。即便同学犯了错,我们也要给予他们改正错误的机会,并且相信他们能够认识到问题的所在。理解和包容,能够让同学们在困难时有勇气面对,并从中成长。

第四,关爱需要行动来体现。关心同学需要实际的行动,而不仅仅是口头上的关切。例如,当同学生病住院时,我们可以去医院探望并送上慰问礼物,让他们感受到我们的关心和关怀。在学习中,我们可以组织学习小组,帮助较弱的同学提高成绩,共同进步。每逢考试结束后,我们可以彼此交流并互相鼓励,给予积极的反馈和建议。通过实际行动去关心同学,才能让关爱更加有温度。

最后,关爱同学需要持之以恒。同学之间的关系是长久的,关爱同学也不能只在短暂的时间内表现出来。我们要持之以恒地关心他们,不论是好时还是坏时。当同学取得进步和成绩时,我们要及时称赞和鼓励;当同学遇到困难和挫折时,我们要及时伸出援手。只有在长时间的积累中,才能让关爱同学成为一种习惯,让每个同学都感受到长久的温暖和关怀。

综上所述,关爱同学不仅是一种美德,更是增进友谊的重要手段。我们要学会互相关心和关爱,从真诚的关心、细微的关怀、包容的理解、行动的体现以及持之以恒的坚持等多方面去关爱同学。只有这样,我们才能创造一个相互关心、互相支持的友爱班集体,让每个同学都感受到温暖和关怀,共同度过美好的学生时光。

同学关爱同学关爱作文

我们生活的每一天,都在别人的关爱之中。感受父母的关爱,每天清晨起床,见到父母已经把美味的早餐做好。感受老师的关爱,每天早上来到学校,老师用自己的'知识无私的灌溉我们,让我们遨游在浩瀚的大海里。现在,我最想说的是我感受到的同学之间的关爱。

那是一个鸟语花香,阳光明媚的日子,空气里酝酿着各种花香的气息。我睁开眼,揉揉眼睛,定睛一看,天哪,快迟到了。我急忙洗漱,随手抓起一块面包捡起书包,以百米冲刺的速度跑向学校。路边的小草都在向我鞠躬,天上的小鸟也在扑腾着翅膀为我加油,大红花也在替我摆手助威。

好不容易,我大汗淋漓气喘吁吁地跑到了学校,不敢换气我直接奔上了四楼的教室。所幸,还没有迟到。我暗暗松了一口气,赶紧坐在座位上,准备书本纸笔上课。糟了!笔忘记带来了,本来乌云转晴的心情瞬间又乌云密布了,我该怎么办呀?我在心里直嘀咕,希望老师不会发现,也不要布置写字作业了,求老天保佑,求观音菩萨保佑,求玉皇大帝保佑。

忐忑不安的过了两节课,厄运还是来了。数学课没有背诵任务,课堂作业可是要写在作业本上的呀!这可如何是好呢?我心里特别的烦,看样子只能向同学们借笔了,可是我从来没向同学借过笔,也不想打破这个记录。借?不借?这时候我的心里出现了两个小人,一个小人说:“借支笔,没事的!”一个小人却大声的反驳:“别借,别人会说你没记性的,那你给别人的好印象就没了!”两个小人一直在我耳边叽叽喳喳的吵个不停,我一个头两个大了。突然,我旁边的同桌说:“江娜,快下课了,你怎么还不写作业呢?”我吞吞吐吐地说:“我……我……没笔!”同桌一听,毫不犹豫第递给我一支笔,转身又写作业去了。我害羞地说:“对不起,真是给你添麻烦了,真的很谢谢你!”同桌仗义地说:“不麻烦,小事一桩,再说帮助同学是一件高兴的事。”我的心里瞬间由乌云密布转为大晴了。

“叮铃,叮铃……”下课了,同学们知道我没带笔后,纷纷拿出自己的笔借给我。我心里暖和和的,真诚地对他们说:“谢谢你们,原来你们对我这么好!”

这件事让我感受到了同学间的关爱,让我真正的体会到了同学间真诚的友谊。

同学关爱我的作文

记得20xx年10月19日得那天,那天午操时杨老师宣布了新一届的大队干部,本来这件事是值得庆祝的,但是,这件事却让我感到无比的伤心,因为从杨老师宣布完新一届的大队干部完后回到班上发生了一个及其让我感到很意外的事情。

在杨老师宣读新一届的大队干部的名单的时候,读到我的名字时,我感到十分高兴、开心、兴奋……几乎都要跳起来了,——这是我第一次竞选大队干部,虽然我当的这个职务不是像大队长、副大队长那样“高级,”但我已经很知足了,我要的并不是职位的大小,而是锻炼。回到班上后,许多同学都误会了我的意思,都以为我当这个职务只是拿来在同学面前炫耀的,所以许多同学就说着说着就骂起我来了,让我最受不了的是杨淼:“这个何雨沁啰!还当大队干部,切……我会恨你、鄙视你、嫉妒你一辈子的!”

体育课下课后,陈艺璇也跟我说了一些她所遇到的挫折。

陈艺璇所做的一些让我感动、佩服。

关爱同学作文

我清清楚楚记得那一次,我今生今世都不会忘记。记得那是个晚上,因为作业比较多,我写到很晚才做下,我把东西大概收拾了一下,就睡觉了。

谁知道,我爸给我刚买的黑色钢笔竟然不见了。我连忙“翻箱倒柜”赶紧找,可是老天爷偏跟我对着干。不管我怎么找,可就是找不着,我急得都快两眼发白了。“叮铃铃”上课了,这可怎么办?我看了一下桌子上:“好哇!你竟然把我的钢笔给拿走了,亏我平时对你那么好,现在想起来都想吐!”他气得无话可说。“两军交战”必定没有好结果。我们俩上课谁都不理谁,就像见了十八年未见的仇人一样。

放学后,我气冲冲地跑回了家,嘴里还不停的说。谁知道我的钢笔竟然在桌子上,他仿佛是在朝笑我。我现在都不知是后悔呢?还是高兴呢?还是生气呢?真是哭笑不得。

在上学的路上,我感觉非常短,不知道该怎么跟他说。要不直接跟他坦白,不行,太丢人了。不跟他说,就这样睁一只眼,闭一只眼。那就更不行了,良心上也不过去……到校之后,我支支吾吾的对他说:“你看——昨天的——的的那支钢笔。”“没事,我知道你的意思。”“那我们以后还是好朋友吗?”“当然!”他很爽快地答应了。

我们同学的友爱也是无比珍贵的,你是不是也应该珍惜呢?

关爱同学的作文

关爱是什么?有人说爱是乞丐碗里的一枚银闪闪的硬币,有人说在关爱是一缕阳光照在身上,还有人说是帮助别人。可认为这些都不对,我觉得关爱是扶一位老人过马路。

一天我和同学一起回家走到了十字路口,看到了一个骑电动车的人,把一个老人撞倒老人的脚上有买了洗剂。可那个人却不负责任的快速启车离开了。我和同学像飞一样地飞奔过去。我猛一看,心想这不是她的奶奶吗?应该是来接她的吧,我大声的说:“不能让她看见她会伤心的。”我什么都不说的跑到了学校门口对她说:“你奶奶今天来不了了,这段时间你去我家里住吧。”接着她问我:“为什么?”我回答道:“你奶奶去广西找你妈妈了,要五六天才能回来。”她说:“好吧。”我把我家的地址给了她让她先过去了。我又跑过去把奶奶送到了医院,医生说要住院五六天。我气喘吁吁地回答道:“好的。”我把奶奶扶上了床,我默默地看着奶奶,奶奶上痛苦的表情心想。奶奶的腿刚走了这几步就疼成这样了,还坚持不住。我把奶奶的腿下压了个被子,这样就好多了。日复一日,奶奶的'腿也好了。我兴奋地跑回家对她说:“你的奶奶回来了。”他高兴地跑出门。捡到了奶奶她就情不自禁的抱了上去,奶奶十分高兴脸上的酒窝微微地现出来这是我见过奶奶笑的最甜的一次。

关爱,这就是关爱。我看到了关爱是永恒的,人人献出一份爱心世界就是美好的。

同学关爱的作文

同学之间应该怎样才能处好关系?这一直困扰着我。但后来我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。

就在这个星期三,我们班发生了这样一件事:靠近谢凡旁边有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了,就慢慢的关窗户。天宇猛地一下开了窗户,押到了谢凡的手,她有些生气,便推了他一下。天宇又碰了她一下就赶紧往外跑。谢凡追了过去,叫天宇和她说对不起。天宇也不是软弱的,硬是说了一句对得起,还骂了谢凡一句。谢凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来,吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步,这件事就不会发展到这个地步了!

星期四又发生了一件同学之间的事。雯是这个学期转来的,学习不太好,所以许多人都欺负她。那天,班上孙琪缘和娄若兰将一张写有脏话的纸贴到了雯的后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在雯后面的孙琪缘,孙琪缘矢口否认。老师便没有再追究,她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折,两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重,这些事就是不肯能发生的了!

同学之间的关系就是这样,说简单不简单,说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和睦相处,真心地去对待同学,就会收获一份友谊。退一步海阔天空,不要让自私充满心灵,人人都是平等的.,没有高低之分。给同学留一份尊严,让自己拥有一个朋友!

同学的关爱作文

上周五下午第一节课刚一下课,陈临风紧靠在我的桌子上,我感觉好挤,就把桌子往前推了一下,这时陈临风不耐烦地转过身来,在我的手上使劲地挠了一把,顿时,我的手背被抓破了,露出了一道血印子。我忍住疼痛,想去水管处去洗一下手。恰巧这时毕洁走了过来,看到了我手上的血印子,连忙对我说:“李如兰,你的手怎么了?”我回答道:“被陈临风抓伤了。”她拉起了我的手说:“不能用水洗,会感染的。”说完便带着我朝医务室走去。

在医务室里,毕洁一边托着我的手,协助校医帮我上药,一边关切地问我:“怎么样,还疼不疼?”我轻轻摇了摇头,她看我没说话,又说:“我开了一个游戏,我们下课一起玩吧!”就这样不知不觉上完了药,毕洁又陪着我回到了教室。

放学后,毕洁一直陪着我走出了校门。在校门口,碰到了前来接我的妈妈。妈妈一眼看到了我受伤的手,还没等我说话,毕洁就急忙替我对妈妈说:“阿姨,今天下午陈临风把李如兰的手抓破了,我已经带李如兰到学校医务室上了药,过两天就会好,不会有事的。”妈妈摸着毕洁的头说:“谢谢你帮助李如兰!”

我满怀感激地看着毕洁,心里想:虽然这件事情看起来很小,但却让我体会到了同学之间的关爱,这种关爱将会永远地铭记在我的心中。

关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。“爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的`推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。

我们所有人都应该具备这样的条件,当你具备了这样的条件后,你的心里就会充满了满满的爱。就让我来说说一件我关心别人的事吧!

一天,我们上完了两节课,到了休息的时候,我突然看见我们班上的两个女孩在嬉戏着,一个不小心,以为女孩把另一位女孩撞倒了,女孩哭了起来,我赶紧把她扶了起来,问她:“伤哪了?”那位女孩说:“我的脚崴了。”然后,我把她背到背上,她可真够沉的,累得我气喘吁吁的,但我不怕累,仍然坚持住,几分钟后,我终于把她背到医务室让医生给她上药,最后,我还带她回去,安慰她别哭。

你瞧,我多会关心同学啊!我真诚的希望每个人都能做到关心身边的每个人,让世界变得更加美好。

在五年级下学期的时候,曾发生了一件令我一声难忘事,并且让我记住了这些朋友。

在这里,我有一群关心我的朋友。我会永远记住他们的!

同学关爱作文

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

【关爱】。

关爱像一股春风,吹进我们心中;关爱像一股暖流,温暖着人心;关爱像一把火,照亮着人心。

记得我刚来到厦门,对这里的一切都很生疏。一天,我很想吃苹果,爸爸叫我自己去买。我来到水果店买好苹果之后准备回家。可是,我忘记了回家的路,着急得直跺脚,像热锅上的.蚂蚁—团团转,我想起了爸爸的话—不管遇到什么事都要冷静。我深吸一口气冷静下来,想:我来的时候好像是走这条路……不对。……应该是这条……对,好像就是这条。我提着苹果朝一条路走去。不对呀,路边的环境怎么那么生疏呢?我家呢?我爸爸呢?我有着急起来,那眼泪就像断了线的珍珠项链,夺眶而出。这时,我乱了起来,心想:糟了,天快黑了,我……我到底该怎么办呀!……去问问别人吧。……不行,万一他们是骗子,把我骗走了怎么办……老天啊!无奈的我坐在树下一直哭。

一位骑摩托车拉客的叔叔看见我在哭,就走向前问我:“小朋友,发生什么事了。”我慢慢地抬起头,看见一张黝黑的脸,瘦削的身体,朴素的衣着。“我找不到家了。”我边说边哭。“没事的,小朋友,叔叔帮你找。”他边说边扶我起来。“你知道你家在哪吗?”“不知道。”“那你知道你家长的电话号码吗?”“知道。我爸爸的电话号码是13774”我一下子停了下来,想:万一他是骗子怎么办?还是不要说。那位叔叔似乎看出了我的心思,说:“小朋友,你自己拿去拨。”随着他给我一个手机,我把手机当成了我唯一的希望,拿着就拨,联系到我爸爸,我深吸了一口气,脸红的对叔叔说:“叔叔,你真是一个好人。”爸爸来了,他带回了我。那位好心的叔叔也消失在大街上。

关爱是温暖的,是神圣的,我们应该互相关爱。

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