作文是语言的表达形式之一,通过写作可以提高自己的语文素养。借助一些优秀作文的例子,我们可以更好地理解如何写出一篇出色的作文。
四年级:我发现了蚂蚁的秘密四年级精选作文
有一次我放学回家,在路上抓了一些蚂蚁,放在盒子里面观察,终于让我发现了蚂蚁的秘密,那就是搬家。
有一次,我放学回家。突然。我见到了一只小兵队鱼贯而出成群结队的爬着。几个步兵背着一些面包。有几个步兵背着一些糖果,整齐的向高处走在路口安了家。
晚上,天上下了一场大雨。我很奇怪。我就上网,查找开的。一个人说,蚂蚁能够准确的感觉出要下雨,甚至能准确的感觉到雨的大小也是可能的。
蚂蚁是一种低智慧生物。视力范围很短,主要靠嗅觉。靠嗅觉是一项复杂的工作,蚂蚁的目光比老鼠的目光还要短。所以蚂蚁你现在的科技是无法知道蚂蚁怎么知道要下雨的.。但是被连跑好几天的蚂蚁穴,是不是要遭到灭顶之灾呢?并没有,积水一退还是能见到蚂蚁穴的蚂蚁,让我们留心观察,就会有发现。
世界上的秘密还有许多,让我们用眼睛去发现吧!
四年级作文:我发现猪笼草的秘密
今天,爸爸给我买了一盆猪笼草,猪笼草非常奇怪,别的植物只有叶子,可猪笼草叶子最顶端还挂着一个东西,这个东西和笼子差不多,非常奇怪。可能正是因为这个怪东西,这家伙才叫猪笼草的吧!
我又看看另外几个“笼子”,没有一丝一毫蚊子的蛛丝马迹。我绞尽脑汁,也没想出蚊子莫名其妙消失的原因。我跑去问爸爸,爸爸也说不清楚,叫我查资料。原来,那个很像笼子的东西不叫笼子,叫做捕虫囊。蚊子也并不会隐身术,它是被猪笼草消化掉的。原来捕虫囊下半部份有很多消化腺,这些腺体分泌出稍带黏性的酸性的消化液,能把昆虫消化掉。
猪笼草吃虫的秘密终于被我解开了,我不禁感叹:大千世界无奇不有,只要你仔细观察,认真探索。
我发现蚂蚁认路的秘密四年级作文
今天,我和小伙伴们在院子里玩耍。突然,我看见两只蚂蚁找到了食物,它们的触角碰了碰,好像在窃窃私语,只见一只蚂蚁留在食物旁,另一只蚂蚁爬回洞穴,带领着一条长长的黄色的队伍来搬食物。我心中想“蚂蚁为什么能靠触角传递信息?”我带着这个疑问翻阅了《十万个为什么》。我从书上找到了答案:原来蚂蚁的触角是灵敏的嗅觉器官呢!它们的触角上面有许多微小的.小孔,人眼根本无法看见,那小孔里有非常灵敏的嗅觉细胞。所以蚂蚁们碰到一起时,总要用这两根触角碰一碰,气味传递过去了,同时消息也传递过去了。我知道了原因后,迫不及待的想知道实验的结果是否和书上的结论相同。在蚂蚁回家的路上的中间,拦截出一段距离,然后观察它是怎样回家的。
蚂蚁带着食物走到拦截的地方停了下来,一边来回地走动着,一边用触角寻找着什么。过了一会儿,蚂蚁就顺利地找到了回家的路。我轻轻地捉了一只蚂蚁,用镊子把它的触角去掉,再把它放回原处。咦?只见蚂蚁在原处打转,不知所措,找不到回家的路。只往周围横冲直撞。就像盲人没了盲人棒一样。通过实验,我明白了蚂蚁触角对蚂蚁的作用是这么重要啊!
我发现了蚂蚁的秘密小学四年级作文
一天,快晌午。我肚子有点饿,便来到附近的超市买了块面包,站在一旁津津有味地吃了起来。随着我的“工作”,不少面包屑像雪花一样落在地上。可就在这时,我发现落在地上的面包屑在慢慢移动,我的好奇心一下子上来了,便蹲下身来看个究竟。
原来,每片面包屑下面都藏有一只蚂蚁。只见一只蚂蚁爬了过来,轻轻一扛就背起一片面包屑,大步往蚁穴走去。看到这里,我大吃一惊,蚂蚁竟能背起和自己差不多重的东西。后来,我在网上查阅了资助料,原来,蚂蚁能背起这些还不算什么,它竟能背起比自己重好几倍的东西,真了起!这时,我想,要是我撕一大块面包下来,它又会怎样搬食呢?想到这,我撕下一大块面包,放在地上。它立刻吸引了一只蚂蚁过来,可蚂蚁围着面包转了几圈就回去了。难道,这样一道“大餐”,它会放弃吗?我又屏息凝视地盯了几分钟。没想到,那只蚂蚁去搬“救兵”的,现在领着一队“蚂蚁兵”大步走向面包,把一大块面包围了个水泄不通,同心协力抬起面包就走。看到这,我被这小小的蚂蚁征服了,它那遇到困难团结一致的精神是值得我们每一个人学习的。正当它们停在洞穴的门口时,我起了疑,它们应该怎么进去呢?只见它们伸出自己的腿,把它放在面包上,腿一放下来就掉下来一块和洞口差不多大的面包屑。我连忙找来一块放大镜,发现它们腿上有一排锯齿状的小齿。十分锋利,它们就是用这个切面包的,蚂蚁的“手”真巧啊!我终于发现了蚂蚁的秘密——它们团结一致,共同努力,通过自己的辛勤劳动来创造财富。
蚂蚁,不仅让我增长了许多知识,还让我得到了一个启示:人心齐,泰山移。只要我们团结一致,共同努力,再大的困难都会被克服!
我发现了龙虾的秘密四年级作文
奶奶从老家来,带了几只龙虾,我想逗逗它们。所以,当奶奶一把它们放到盆里,我就迫不及待地拿起一根竹竿逗它们玩。
它们样子可真威武,像一位位神气十足的将军。它们都有一个硬硬的壳,一个尖尖的头,还有两颗像黑宝石一样的明亮的眼睛。它们还有细细的小腿,两根像刀子一样锋利的前爪,两个“名牌”钳子,长长的.胡须格外引人注目。
看着龙虾们活蹦乱跳的样子,我不禁产生了怀疑:它们一直在袋子里,从滕州到淄博,又从淄博转了一个折弯来到周村,才到达我家。路途颠簸不说,还饿了一天时间,怎么可能生存下来呢?我看了看盆里弱不禁风的小鱼,还有几条体态肥壮的大鱼,心想,要是它们,恐怕都游到天堂了。可是这生命力旺盛的龙虾却终于历经“苦难”,活了下来。
我拿起竹竿挠了挠它们,它们快速游动起来。我突然发现龙虾的头部下面都有淤泥,便好奇地问爸爸:“龙虾头部下面为什么会有淤泥呢?”爸爸回答说:“龙虾的生命力很强,经常钻到泥土里去寻找食物,体态越大的钻得越深。”“那它这么长时间都没干,是不是因为有这些淤泥啊?”我接着问。“不是。龙虾和鱼的呼吸系统不一样,鱼是靠吸收水中的氧气维持生命,离开水,就活不成了。龙虾呢,既可以呼吸水中的氧气,又能吸收陆地上空气中的氧气,所以就能坚持这么长时间了。”“原来是这样啊!”我这才恍然大悟。
生活每天都在变,但很多同学说:“我的生活似乎每天都一样,没什么奇特,要写‘生活中的新发现’有点难。”怎么办呢?借你一双孙悟空的眼睛吧!这可是火眼金睛呀,能透视出生活中的特别现象。你一定笑我了,不就是细致观察么?对,但要能洞察生活中的变化就要有真功夫。
分辨出那些变化了,就要看你的“破案”能耐了。比如,找找爷爷习惯改变的原因;反季节的蔬菜是怎么出来的;连续十天在校门口观察邮递员是不是准时开邮箱,以及他在不同天气时举止;采用各种招数让修椅人显形;通过多种途径探究石头上古字内容,并透过古字看小街的秘密……要注意的是,寻找答案的经过要写具体、生动,可用些招数,如悬念法、渲染法,突出人物行为和你的心理活动。
最后,不要忘记写一写你的感受及从中体会到的道理,别人读了,更会相信是你发现的。
这次习作是一次有趣的探密,希望你的作文也写出趣来,引人入胜。
四年级:我发现了蚂蚁的秘密四年级精选作文
6岁时,有一次我正在楼下玩耍。忽然,天空中乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦!怎么这么多蚂蚁?真奇怪,它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心,用小手摸了摸其中一只蚂蚁,刚挨到,那只蚂蚁就惊慌地逃掉了,我乐得拍手叫好。真胆小”!我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。
“轰隆......轰隆”,雷声十分震耳,天色变得越来越暗,那群蚂蚁跑得越来越急,这一阵阵雷声让我毛骨悚然,可是我还是坚持下来,想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看,冻锝直打喷嚏,脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时,人们匆忙回家的情景,这不是一个道理吗?我挺高兴,因为这毕竟是我自己想出来的。但一想,它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。这时,妈妈跑到我身边,抱着我,一边往楼上跑一边说:“哎呀,你可把我吓坏了呀!你在那干嘛呀?我可担心死了。”
回到温暖的家,我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈:“蚂蚁在下雨前背的东西......是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服,让我换上,然后说:孩子,它们运粮食呢!因为下雨,吃的不好找,那个小洞就是巢,它们正在往里搬粮食......下次千万不要干这种傻事了!我恍然大悟:“奥!原来如此!”
这件事使我受益菲浅,蚂蚁的奥秘,我将终身难忘。
今天是星期天,我和妈妈一起去菜市场买菜,我们走到半路中看见一群蚂蚁正在搬家,我发现那些蚂蚁成群结队的`走向一个小洞,我想起有一句老话叫:蚂蚁搬家,蛇过到,明日必有大雨到。
我看着这些蚂蚁越来越有趣,可是蚂蚁搬家是要下雨的,怎么没有下呢?我决定观察一会,妈妈也同意了我的想法。大概过了一个多小时,天上下了几滴零星小雨,又过了一会,天空中传来轰隆隆的雷声,不一会,就下起了倾盆大雨。
蚂蚁这个小东西可真厉害呀,竟然可以提前知道天气变化,同时我也觉得,只要留心关查一定可以找到新的发现,我明天会有什么发现呢。
在一个星期六的早晨,我发现快要下雨前,蚂蚁正在搬家。我仔细小蚂蚁们咬着一些东西纷纷向一个方向跑去,像是在找叶子防止雨淋到它们身上。
我还发现有两三只大一点儿的蚂蚁,带头钻到一片树叶底下,后面跟着许多小一点的蚂蚁,它们排成了长长的队伍,像弯曲的小溪,还有一两只蚂蚁来回巡逻呢!我还发现树叶底下有一个像钉子一样大小的洞口,蚂蚁不停地进进出出。过了一会儿,下起了倾盆大雨,小蚂蚁们都纷纷跑进了叶子底下,雨下得太大,有的小蚂蚁被雨水冲走了。
雨停了,我赶紧去看小蚂蚁们,它们又忙起了自己的事情。
等我写完这篇文章,我觉得观察小动物是一件非常有趣,有意义的事情。
我发现蚂蚁认路的秘密四年级作文
我和几个朋友在院子里玩。当我正坐在树丛边东张西望的时候,成群结队的蚂蚁一个挨着一个,从我脚边爬过,它们排成长队,迅速地朝一个方向爬。蚂蚁的集体出动引起了我强烈的好奇心。我抬起身,跟在蚂蚁后面,顺着蚂蚁爬的方向看去,只见许许多多的蚂蚁紧紧地围在一起,密密麻麻的,吓了我一跳,全身起了一层鸡皮疙瘩。我悄悄地凑上前去,黑压压的蚂蚁盖住了什么东西,我看不清楚。于是,我拔起一棵草,轻轻地拨开蚂蚁,发现:原来它们身下是一块快化了的糖。它们正津津有味地吃着糖,头也不抬,其它蚂蚁拼命地往糖块上挤,后面的挤着前面,前面的不肯让开,蚂蚁压着蚂蚁,挤成一团。
这是为什么呢?我心里全是问号。蚂蚁为什么会聚集在一块糖上呢?回到家我立刻查找原因。原来:蚂蚁的洞穴缺少糖份,糖对它们的生长又极为重要,蚂蚁一旦遇见糖,触角就会变硬并召集同伴们来享用。
凭借我的.细心观察和刨根问底的精神,我发现了蚂蚁的秘密——蚂蚁爱吃甜的!
四年级:我发现了蚂蚁的秘密四年级精选作文
蚂蚁对我们来说一点儿也不陌生,无论你在田边、街角、草丛还是马路边,都能看到它们忙碌的身影。
蚂蚁能准确地预知天气变化,尤其在夏天的雨季。大雨要来临时,经常可以看到成群结队的蚂蚁黑压压的一大片,它们群体出动大迁移,每只蚂蚁都抱着它们的食物或快要孵化的后代,把它们的家从低洼的地方搬到高处,躲避大雨。每每看到那么多的蚂蚁集体大迁移,我就深感集体力量是多么的伟大。
有一次,我在羊山公园玩,我躺在草地上,身旁放着一块我吃剩下的面包。不一会儿,一只蚂蚁觅食经过,寻着面包的香味儿爬了过来。这只蚂蚁先用触角轻轻地拍了几下面包,仿佛很激动。随即它用自己有力的大牙,咬下一块比它的身体大好几倍的面包屑,喜滋滋地扛走了。我跟着它,想看看它的窝巢在哪里。一路上,它翻山越岭,一会推,一会举不辞辛劳的前进。有同伴经过的时候,它们就相互地触下触角,好像在传递什么好消息。
我相信,关于蚂蚁的秘密还有很多很多,等我有时间的时候,我一定还要多多的去研究它们。
四年级作文:我发现猪笼草的秘密
在我家的阳台上,长着许多千奇百怪的植物,但最引人注目的,还是那神奇非凡的捕虫大能手——猪笼草。
猪笼草的样子十分奇特。它的全身都是那绿油油的草衣裳,但它的神奇的“大口袋”却是红的,十分鲜艳,里面还有许多浓浓的“水”。
我连忙翻开《植物百科大全》。原来如此,这种名叫猪笼草的植物是一种食虫植物,那个“大口袋”就是一个捕虫器,造型十分独特。它下面是个“大口袋”,上面是个“叶须盖子”。捕虫的时候,它的“口袋”边缘会分泌出一种蜜汁来吸引猎物。猪笼草的瓶口十分光滑,蜜汁吸引一半,昆虫就会掉下去,被瓶子底部的分泌液淹死,并将虫子分解,转化成自己的养料。
原来,猪笼草是个为民除害的小英雄,我也要向它学习,学它为民除害的品质。
四年级作文:我发现猪笼草的秘密
看了一会儿,突然有一只小虫子轻轻地落在“袋子”口上。“啪”,这只小虫子快速滑了进去,就像是从一个滑梯上滑下去一样。我往里面一看,哇!小虫子在“袋子”底部。我想:小虫子一定会飞出来吧。不料,它动了几下就不动了,我感到十分惊奇。
回到家,我问了妈妈:“为什么猪笼草会吃虫子?”妈妈说:“这个,你这么大了,要自己去探索。”无奈之下,我只好自己上网去查资料。
答案令我大开眼界,猪笼草的这个“袋子”是它捕食的工具,内壁有蜡腺,这种物质散发出一种香味,引诱一些小虫子飞入“袋子”。“袋子”底部有一个消化腺,可以分泌弱酸消化液。小虫子飞入“袋子”,掉进去后会被淹死,然后再被慢慢地被消化掉。原来这个“袋子”这么神奇啊!如果它每天都捕捉一只虫子,那它可以消灭多少害虫,它真是人类的好帮手啊!
通过这次观察,我明白了,要了解大自然的秘密,需要我们多多去发现,勤于思考,多问几个为什么。
我发现了蚂蚁的秘密四年级作文
一天,快晌午。我肚子有点饿,便来到附近的超市买了块面包,站在一旁津津有味地吃了起来。随着我的“工作”,不少面包屑像雪花一样落在地上。可就在这时,我发现落在地上的面包屑在慢慢移动,我的好奇心一下子上来了,便蹲下身来看个究竟。
原来,每片面包屑下面都藏有一只蚂蚁。只见一只蚂蚁爬了过来,轻轻一扛就背起一片面包屑,大步往蚁穴走去。看到这里,我大吃一惊,蚂蚁竟能背起和自己差不多重的东西。后来,我在网上查阅了资助料,原来,蚂蚁能背起这些还不算什么,它竟能背起比自己重好几倍的东西,真了起!这时,我想,要是我撕一大块面包下来,它又会怎样搬食呢?想到这,我撕下一大块面包,放在地上。它立刻吸引了一只蚂蚁过来,可蚂蚁围着面包转了几圈就回去了。难道,这样一道“大餐”,它会放弃吗?我又屏息凝视地盯了几分钟。没想到,那只蚂蚁去搬“救兵”的,现在领着一队“蚂蚁兵”大步走向面包,把一大块面包围了个水泄不通,同心协力抬起面包就走。看到这,我被这小小的蚂蚁征服了,它那遇到困难团结一致的精神是值得我们每一个人学习的。正当它们停在洞*口时,我起了疑,它们应该怎么进去呢?只见它们伸出自己的腿,把它放在面包上,腿一放下来就掉下来一块和洞口差不多大的面包屑。我连忙找来一块放大镜,发现它们腿上有一排锯齿状的小齿。十分锋利,它们就是用这个切面包的,蚂蚁的“手”真巧啊!我终于发现了蚂蚁的秘密——它们团结一致,共同努力,通过自己的辛勤劳动来创造财富。
四年级作文我发现秘密
周日,我家来了几位客人,我便主动地削了几个新鲜的苹果招待他们,他们直夸我懂事,但是苹果并未吃上几个,剩下的就放在了果盘里。过了一会儿,客人走了,我发现果盘里削好的淡黄色的果肉变成了深褐色。这事怎么回事呢?我丈二和尚——摸不着头脑,我问妈妈,妈妈神神秘秘地说:“想知道答案啊,就自己去找吧。”
我头上带着一个“大问号”,开始忙活起来:首先,我削了一个苹果,把它切成了两块。再把第一块我放进了一个空碗中,第二块放进了盛有盐水的碗中。我心想:“这样会发生什么呢?”
半小时过后,我发现:直接放入碗中的那块苹果变了颜色,而放入盐水中的那块却没有任何变化。我感到奇怪,于是拿起第一块咬了一口,酸酸甜甜,但感觉不够新鲜,削好或切开的苹果放置于空气中后,之所以颜色会有浅变深,是因为苹果中含有酶类化合物,接触空气中的氧气后被氧化所致,而且所再把盐水中的那块苹果拿起咬了一口,哇,还是原来的风味,又脆又甜。我赶忙打开电脑又查找了相关资料,噢,原来是这样:已经含维生素c也会有所减少。而放入盐水中的苹果没有直接接触空气,所以不但不变色,还能保持原来的风味。
我兴高采烈地把我发现的小秘密告诉了妈妈,妈妈高兴地直夸我:“原来我儿子这么能干,棒棒哒!”我听了甭提多开心了。
小朋友们,如果你在生活中有所发现,不妨也学学我,自己动动手,动动脑,说不定也会有意外的收获哦!
我发现了蜗牛的秘密四年级作文
今天早上,外面下起了蒙蒙小雨,雨点组成了无数条银线与地面相接。到了中午雨已经停了,大大的太阳把大地照得暖洋洋的,但树叶上还有像珍珠一样散发着亮光的雨露。
我下楼来玩儿,走进草丛中发现了几只可爱的小蜗牛,其中一只都不如我指甲盖儿大。它长着四根触角,上面是两根长触角,下面是短的,长触角顶端长着两只小眼睛。它背上背着重重的壳,壳像一个小海螺,壳上还有美丽的花纹,这个壳是小蜗牛的“房子”。
我把小蜗牛放在我的手心上,蜗牛在我手上慢慢地爬行着,在它爬过的地方是湿漉漉的。我想:蜗牛在尿尿?我跑回家问妈妈,妈妈笑着说:“这湿的东西是蜗牛分泌出来的粘液,是保护它的腹足的。它就算在粗糙的树干上或刀刃上也能爬行,不会受一点儿伤害。”噢!原来如此。
我把蜗牛放进空瓶子里,它把身体蜷缩在壳里了,它的粘液把壳包了起来,好像它要睡觉了呢!妈妈让我把菜叶蘸上点水放进瓶子里。果真,不一会儿蜗牛就探出了头,开始津津有味地吃菜叶,吃完还拉了屎,好有趣的小蜗牛呀!
我们在生活中要多观察身边的事物,多思考才能收获很多知识。今天我发现了蜗牛的秘密,好开心呀!
我发现了秘密四年级作文
项羽帆画画怎么这么好?我坐在座位上,呆呆地看着白色的墙壁。听说他没学过,我去看看。我来到项羽帆的座位旁,看见项羽帆正在画“鹿”项羽帆画的鹿角有粗有细,非常好看。
这明明是学过的画吗!我哥哥就在“钱江新城”那边学画画,画的技巧和项羽帆一模一样!为了让别人相信项羽帆在吹牛,我把和我关系最好的张怡叫到草丛里,这些草绿绿的.,薄薄的,头尖尖的。非常刺人,我对张怡说了这件事,张怡半信半疑,说:“我先相信你。”我心里非常高兴。我星期五的时候跟张怡一起跟踪项羽帆,可是我们非常失望:我们跟踪项羽帆跟踪了大半天,可是项羽帆哪儿也没去。我们在绿色的草丛里,非常难受。
星期六,我和张怡一直跟踪项羽帆,可项羽帆还是没有动静。张怡非常生气,说:“你是不是蒙我?”我对他说:“星期五——星期天项羽帆都有可能去学画画!”星期天项羽帆果然去了“钱江新城”去学画画,可是只有我和张怡相信,其他同学都不相信,从此以后,每个星期天我都带一位同学去跟踪项羽帆,最后,全班同学都相信了,我们一起跑去问项羽帆:“项羽帆,你为什么撒谎?”项羽帆吱吱语语地说:“我想在你们面前展示自己,所以……我们哈哈大笑,从此项羽帆改掉了说谎的习惯。
我发现了蜗牛的秘密四年级作文
有一天,天下着小雨天,在放学途中路过一个小区的围墙时,我发现墙上有许许多多的斑点,走近一看,原来是活生生的“蜗牛”。
经过连续几天的仔细地观察,发现蜗牛喜欢阴暗、潮湿的地方。阳光下,气温高,蜗牛的软体部分很有可能被灼伤,它们就躲到围墙上面长着茂密花草的土壤里。
蜗牛由软体和硬体两大部分组成。软体部分又细又长,是深棕色的,可以随意伸展,很有弹性;上面有两对触角,是淡黄色的,像四根天线,后面一对触角上有小眼睛;触角的中下方,是它的嘴。硬壳是淡黄色的,很薄但很硬,像它的房子,上面有许多小黑点。这些个小财迷,似乎怕别人偷走它的房子,走到哪儿,就搬到哪儿。
后来,我捉了一只蜗牛,放在地上,让它慢慢地爬动。我看见蜗牛移动时,地上会留下一条与它身体一样宽的粘液,几分钟后粘液就变成亮晶晶的了,这又是为什么呢?回家后,我问爸爸妈妈,他们也不知道。我上网查找一看,原来蜗牛爬行时排出的粘液是为了降低摩擦力,便于行走。粘液里含有胶原蛋白等成分,水分晒干后,就变成亮晶晶的了。
啊!别看蜗牛小,爬得慢,但它象征着坚持不懈。这种可爱的动物值得我们去探索、发现。
蚂蚁的秘密四年级作文
有一次,我出来玩的时候,发现了一大群蚂蚁,它们正去河边找食物。为了不吓到它们,我只好悄悄地跟在它们后面。后来,我发现了一个细节,它们边走边留下气味,我偷偷擦掉了一些气味,一会儿它们成群结队原路返回的时候,它们在我擦掉的地方停了下来,好像是找不到回家的路了。我对它们为什么停下来这件事产生了好奇,我想这是为什么呢?我回家查了《十万个为什么》我才知道那群蚂蚁为什么要在哪停下来了,是因为蚂蚁是用触角辨别气味的,如果你把蚂蚁留下的气味给擦掉,触角就辨别不到气味了,所以蚂蚁才公在那个地方停下来。
科学的世界很有趣吧!你还可以观察很多,比如金鱼睡觉为什么不闭眼睛,蜗牛的眼睛在哪里等等,只要你留心观察。
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我发现了一个秘密四年级作文
有一天下午放了学,我突然发现一个惊天地泣鬼神的秘密,那就是我们班有单亲家庭。
那天下午,我正在非常安静的教室里认真地看书,突然只听“哇”的一声,刘芳菲跑了出去,我带着疑问赶忙跑到王璐那里问发生了什么事,她低声偷偷地告诉我:“李光基骂刘芳菲是没人要的孩子,所以伤心地哭着跑出去了。”我这才知道我们班里有单亲家庭。
单亲家庭,雅称单翼天使,所谓单亲家庭的孩子,就是父母离婚了,只由妈妈或者爸爸照顾的孩子。
知道了这件事后,我赶紧回到家,迅速地打开手机登上了qq对李光基说:“你骂刘芳菲是没人要的孩子,你不良心痛苦吗?她家里的事情,她自己会处理的。”说完后我就下了qq。
下了qq后,我一直在想,难道没人同情单亲家庭的孩子吗?
这个问题,直到第二天上午我和李佳琪聊天时,才解开了谜团,她让我买《单翼天使不孤单》和《单翼的守护天使》这两本书看。
我看完这两本书之后,对单亲家庭有了更进一步的了解。
难道单亲家庭就没有人关心吗?
单亲家庭只不过家庭离异而已,难道单翼天使就不是人了吗?希望大家多多对单翼天使奉献出一点爱,更多地关注他们,让他们感受到温暖和呵护,让世界变得更美好。
四年级作文:我发现猪笼草的秘密
今天,爸爸给我买了一盆猪笼草,猪笼草非常奇怪,别的植物只有叶子,可猪笼草叶子最顶端还挂着一个东西,这个东西和笼子差不多,非常奇怪。可能正是因为这个怪东西,这家伙才叫猪笼草的吧!
我又看看另外几个“笼子”,没有一丝一毫蚊子的蛛丝马迹。我绞尽脑汁,也没想出蚊子莫名其妙消失的原因。我跑去问爸爸,爸爸也说不清楚,叫我查资料。原来,那个很像笼子的东西不叫笼子,叫做捕虫囊。蚊子也并不会隐身术,它是被猪笼草消化掉的。原来捕虫囊下半部份有很多消化腺,这些腺体分泌出稍带黏性的酸性的消化液,能把昆虫消化掉。
猪笼草吃虫的秘密终于被我解开了,我不禁感叹:大千世界无奇不有,只要你仔细观察,认真探索。
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四年级作文我发现秘密
今天,我发现了蚂蚁的一个秘密,这个秘密鲜为人知。
我坐在庭院里心不在焉地看书,忽然,我发现地上有一队蚂蚁在搬东西,咦,他们为什么能在那么远的地方精确找到自己的家呢?蚂蚁洞那么多,他们怎么知道的呢?于是我抓了两只蚂蚁,放到离它们洞穴不远的地方,他们一会儿走走,一会儿停停。我想他们是不是靠气味来辨别方向的呢?他们终于回到了“家”。我又抓来两只蚂蚁,放在瓶子里,等蚂蚁搬完了东西我用风扇吹了吹它们的必经之路,又把它们放出了瓶子,他们走来走去,怎么也找不到自己的“家”,最后迷路了。
为了弄明白,我又查了资料:原来蚂蚁是群居生活的。蚂蚁某一器官或组织能分泌出的一类化学物质。蚂蚁在觅食时,把这种化学物质散布在道路上,同伴便可以顺着气味跟着去觅食,而帮助蚂蚁分辨气味的重要“工具”,就是那对灵敏的触角。
在无意中我竟然发现了蚂蚁的秘密,大自然可真奇妙呀!原来,生活中处处有学问,只要你留心观察,就一定会有收获。