国家安全教育报告(专业18篇)

时间:2023-11-18 18:13:09 作者:笔砚 国家安全教育报告(专业18篇)

我们经常需要撰写报告来向上级汇报工作进展或向同事分享研究成果。以下是小编为大家提供的一些优秀范文,希望可以帮助大家写好自己的报告。

全民国家安全教育日活动总结报告

去年4月15日,在中央国家安全委员会第一次会议上,__发表重要讲话,首次提出“总体国家安全观”。__审时度势、高屋建瓴,适时提出要“坚持总体国家安全观,走出一条______国家安全道路”。

“总体国家安全观”创造性地提出了富有______的__安全价值观、工作思路与机制路径,是新形势新时期下的“新国家安全观”。“总体国家安全观”的提出,也为我国国家安全立法、普法,加强全民国家安全教育指明了方向。

国家安全是国家生存和发展最基本最重要的前提,没有国家安全,一切都将是空谈。__历来高度重视我国国家安全问题,曾经先后作出多次重要论述。他在中央国家安全委员会第一次会议上首次提出“总体国家安全观”的概念,强调要准确把握国家安全形势变化新特点新趋势,坚持总体国家安全观。在______政治局第十四次集体学习时,他也进一步要求各地区各部门要贯彻总体国家安全观。

20_年5月19日,全国国家安全机关总结表彰大会在北京召开。____再次强调,要认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、_精神,贯彻落实总体国家安全观,坚定理想信念,忠诚党的事业,与时俱进开创国家安全工作新局面,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大贡献。

总体国家安全观是____关于国家安全问题的新概括新论断新思想,顺应了时代发展潮流,回应了人民重大关切,对于应对我国国内外安全挑战、维护国家安全和社会安定具有十分重要的指导意义。_____提出的总体国家安全观,强调以整体的、全面的、联系的、系统的观点来思考和把握国家安全问题。

20_年7月1日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过并发布实施了新的国家安全法。这部法律对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务进行了明确规定,指出“国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力”。该法第十四条规定,每年4月15日为全民国家安全教育日。

该法同时规定,国家反对一切形式的恐怖主义和极端主义,加强防范和处置恐怖主义的能力建设,依法开展情报、调查、防范、处置以及资金监管等工作,依法取缔恐怖活动组织和严厉惩治暴力恐怖活动。中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织,都有维护国家安全的责任和义务。因此,有必要向全民普及和树立总体国家安全观概念,学习和宣传国家安全法、_怖主义法、反间谍法等事关国家安全的相关法律法规,更重要的是,认真学习贯彻领会_____关于总体国家安全观的重要讲话和论述,建立健全全民国家安全宣传教育体系,培养全民国家安全意识。

全民国家安全教育是一个新的东西,“总体国家安全观”也是一个新的概念、新的事物,需要我们全方位、多系统、多角度、多形式地进行广泛深入宣传教育。加强全民总体国家安全观教育任重而道远!

国家安全教育工作总结报告

4月15日是《国家安全法》颁布施行以来第四个“国家安全教育日”,为提高师生的安全意识,增强防渗透、防泄密、防策反能力,大力营造“国家安全,全民有责”的社会氛围,4月13日,xx一完小政教处组织开展了“4.15国家安全教育日”系列宣传教育活动。

本次活动以“国家安全,全民有责”为主题,通过多种形式切实广泛地开展国家安全教育日系列宣传活动:

(一)开展系列普法宣传。通过学校广播、微信平台等宣传国家安全相关法律知识;

(四)开展班级主题班会。让学生知晓自身与国家安全的密切联系,使他们懂得在生活中如何维护国家安全。多种形式的宣传在广大师生中营造了浓厚的国家安全知识学习气氛。

本次活动的顺利开展,普及了国家安全知识,让广大在校师生树立了国家安全意识,增强了国家安全责任。使维护国家安全人人有责,人人可为的思想进一步深入人心。

4.15全民国家安全教育日活动情况报告

20xx年4月15日是我国第xx个“全民国家安全教育日”,为提高我校组织和全体师生的国家安全意识,增进对敌情形势的认识,增强组织、单位、个人维护国家安全的自觉性,根据省、市、县国家安全工作领导小组的部署要求,于4月11日至4月17日在全校范围内开展了“全民国家安全教育日”系列教育活动。现总结如下:

学校门口悬挂一条横幅宣传标语,张贴两条盾牌标语;利用单位宣传栏、宣传橱窗、led显示屏等宣传国家安全有关知识和相关案例。学校通过校园广播站宣传国家安全法律法规相关条文,提高全体师生的国家安全意识。

学校出一期宣传专栏,并利用教职工例会作形势报告会宣传国际国内形势、宣讲国家安全常识,提高广大干部职工的安全防范意识,增强自觉维护国家安全的责任感。

学校利用学生集会、班会,上好国家安全法律知识课,采用黑板报、读书报告会、演讲赛、作文竞赛等多种形式宣传《国家安全法》、《反间谍法》及实施细则,宣讲国家安全和保密的基本常识,提高广大群众的安全防范意识。

此次活动的开展,进一步提高了全体师生的国家安全防范意识,增强自觉维护国家安全的责任感,为构建和谐桃源,促进全县经济社会健康发展营造良好的法治环境。

全民国家安全教育日活动总结报告

为切实做好国家安全宣传教育工作,根据湖北省教育厅《关于全省教育系统开展国家安全宣传教育月活动实施方案的通知》(鄂教综治办〔20_〕1号)文件要求,结合我校实际,现就长江大学国家安全宣传教育月活动提出如下实施方案:

一、活动主题。

二、指导思想。

开展国家安全宣传教育活动要以系列重要讲话精神为指引,以《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》的学习普及和实施为主要内容,以全校广大教职员工、全日制在校硕士生和本科生为对象,结合学校法制教育总体安排和学生认知特点,丰富载体,突出计划性、针对性、有效性,切实提高师生的国家安全意识,进一步加强和巩固教育系统阵地防线建设,维护好国家安全。

三、活动时间。

4月5日至5月20日。

四、活动内容。

(一)举办一次专题讲座。以分管学生工作的副书记、院系国家安全联络员、及院系部分信息员代表为主要对象,邀请荆州市国家安全局专家作一次国家安全知识专题讲座。拟定4月14日(星期四)。

下午地点:11教学术报告厅。

(二)以院系为单位组织学习《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》相关法律知识(进长江大学保卫处网站政策法规法律法规栏下载);组织观看《反间谍风云》、《微信陷阱》影片(以院为单位到保卫处国保科拷贝),以班级为单位组织学习。各学院将组织学习活动情况于4月20前上报保卫处国保科。(由国保科组织4月7日开始,4月20前完成。)。

(三)制作宣传展板集中开展宣传活动,以漫画形式选择典型案例,以案释法。(重点宣传反恐怖主义法。由国保科组织在东西两校区巡展,展版展放时间:截止5月20日)。

五、有关要求。

(一)提高认识,加强领导。国家安全关乎国家的存亡,是中国特色社会主义建设事业顺利的基本保证。各院系学生管理人员要充分认识国家安全宣传教育的重大意义,实行辅导员落实制,丰富宣传内容,注重实效方式,认真开展国家安全宣传教育月活动。

(二)正面宣传,总结经验。各院系要坚持正面宣传的方针,及时做好活动报道,增强活动的影响力和活动效果,并认真做好活动资料的收集、整理、归档和经验总结。

4.15全民国家安全教育日活动情况报告

国家安全,人人有责。4月15日是《国家安全法》颁布实施以来xx个“全民国家安全教育日”。为进一步深化平安校园建设,切实提高全体师生的国家安全意识,自觉履行维护国家安全,保守国家秘密的义务,xx县龙岗小学开展了全民国家安全教育日宣传活动。

4月15日上午,学校班子成员召开专题会,开始启动全民国家安全教育日宣传活动;并把4月17日—4月23日定为全民国家安全教育日宣传活动周。

4月17日的`周前会上,学校要求各班在“宣传活动周”要召开主题班会,播放国家安全教育专题片,着力做好“全民国家安全教育日”的宣传声势和氛围;要利用电子显示屏滚动播放《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》和宣传口号,公布国家安全举报电话12339等,营造浓厚宣传氛围。

4月18日上午的校会上,学校对全校师生开展了“全民国家安全教育日”专题宣传教育,解读了《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规;同时要求各班要通过黑板报、手抄报、思想品德课等形式宣传国家安全相关法律法规,做到宣传教育活动全覆盖。

通过这次宣传教育,让全校师生了解了很多关于国家安全方面的知识,增强了自觉履行维护国家安全、保守国家秘密的责任感。

国家安全教育工作总结报告

为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,xx小学根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

学校搜集相关宣传材料,利用校园广播、微信群、led显示屏等营造安全教育氛围。还将《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规转发到各班的班级群,对家长进行普法宣传,让更多的人在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全。4月10日,第一节课时聘请xx县xx镇xx派出所的所长、民警进行宣传教育,结合学习生活中存在的安全隐患,倡议全体师生增强安全意识,对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。

学校安全教育日活动领导小组还分工具体,责任到人,开展了全校性的安全专项大检查,对教室、体育设施、功能室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行整改。

利用班会时间,各班由班主任组织,分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度,学生查找自身不足。各班学生畅所欲言,互相交流,学有所得。主题班会活动的开展,进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。

xx小学开展的“4.15”国家安全教育日活动”教育活动,通过黑板报、微信、班会、集会等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育,普及了安全知识,消除了安全隐患,进一步强化了学校安全教育工作,提高了小学生安全意识和自我防范能力,保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。

全民国家安全教育日总结报告

今年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日,我校根据区教育局、中心校的要求,结合工作实际,认真开展了安全教育日活动,现总结如下:

抓好学校常规管理和教育,是减少和避免学校安全事故的前提。根据《中小学生安全管理办法》要求,结合我校实际,重点做了以下几个方面的工作:

一、加强领导,落实责任。

安全重于泰山。安全教育日活动是创建平安和谐校园的重要组成部分。学校领导对安全工作高度重视和认真负责,把安全教育日活动纳入了学校工作的重要日程,并在安全日活动领导小组指导下开展活动。

组长:___。

副组长:__。

组员:全体教师。

二、围绕主题,开展活动。

(一)深入开展了安全工作责任落实年春季战役活动,建立和完善了学校安全管理制度,根据学校实际情况,落实了每个教职员工的安全管理责任制,形成了全员抓安全,安全人人管的局面。

(二)学校结合今年教育日主题,组织广大师生认真学习了《道路交通安全法》、《中小学自护自救安全常识》等与师生密切相关的一些法律法规,使全体师生增强了交通、自护安全意识,提高了自我保护能力。

(四)充分利用宣传阵地。学校通过校园广播、宣传标语、国旗下讲话、橱窗、黑板报等,用寓教于乐的形式丰富了安全教育日活动。各班级还通过形式多样、内容丰富的途径如班会、手抄报、实践活动课等,对学生进行了安全教育。

(五)在学生中积极开展了自觉抵制三无食品活动,使学生养成安全饮食的良好习惯。

三、加强联系,齐抓共管。

对学生的安全教育是一项学校、家庭、社会密切配合、齐抓共管的系统工程。学校通过开办家长学校讲座、召开家长座谈会、定期家访等方式,对学生家长进行了培训,提高了家长的安全意识,帮助家长掌握了必要的交通安全知识,引导家长正确教育子女,密切配合学校培养学生良好的交通安全意识。

学校加强了与社会的联系,积极主动争取公安、消防、交通、卫生等部门和社会各界的支持与帮助,充分发挥他们的职能优势,紧密配合,净化周边环境,共同做好学生的安全教育工作。

国家安全教育期末报告字

xx年,在乡党委、政府的正确领导和县国家安全领导小组的指导下,我乡国家安全工作以十七大精神为指导,加强组织领导,强化责任意识,结合"平安"创建工作,广泛开展宣传,积极做好各类安全保卫工作,全乡国家安全工作取得了实效。现将全年国家安全工作小结如下:

首先,调整健全了乡国家安全领导小组,由乡党委书记为组长,分管政法书记、派出所长为副组长,成员由宣传、综治办、派出所、党政办、安全、司法所工作人员组成等;其次,制订了xx年度乡国家安全工作要点,并将国家安全工作纳入社会治安综合治理责任书,层层分解落实责任,使这项工作有人抓、有人管;第三,制订了乡国安安全工作领导小组职责和制度,各村明确了一名国家安全信息联络员,制订了村国家安全信息联络员工作职责和制度,加强了全乡国家安全工作的领导力量。

识,印发反邪教、安全生产等宣传资料3000多份,宣传《国家安全法》、《国家安全法实施细则》、反法轮功知识,提高群众国安知识的知晓率和平安创建参与率,组织乡村干部观看反邪教电教片;二是对重点人员进行国安知识教育,对全乡因私出国人员进行排查摸底,做好宣传教育和回访工作,增强他们的爱国意识和安全责任意识;加强了本乡涉外人员法律法规宣传教育和保卫工作,提高他们依法经商和依法办事的自觉意识;利用学校法制副校长和各村(社区)的法制学校分别对在校生和外来务工人员进行政策形势教育,在全乡营造安全氛围。

国家安全工作事关民族、人民政权存亡的大事,做好保卫工作显得尤为重要。乡国家安全工作领导小组定期召开例会,组织开展政策法规和业务知识的学习,汇报交流当前工作,研究部署下一步工作。同时,针对重大、重要节日活动,特别是两会、北京奥运会、自治区五十大庆期间,乡国家安全小组始终把安全保卫和防范工作作为当前工作的重点。此外,还加强对各村、单位的督查,确保了全乡的安全。

一是制订完善了涉外人员的保卫工作方案,开展月排查、季回访的制度化管理,确保涉外人员的人身财产安全。无一发生侵犯涉外人员人身财产的事件。二是严格执行信息上报制度,经常性地与上级安全部门保持信息联系;三是严格执行国家安全领导小组例会制度,做好例会工作记录。四是建立了乡"五防"工作预案,做到组织、人员、制度、保障措施到位,有力地推动了全乡国家安全工作的顺利开展。

进一步解放思想、更新理念,振奋精神,齐抓共管,综合治理,努力开创国家安全工作新局面。

教育系统国家安全风险评估报告

xx县教育系统以xx大精神和科学发展观统领教育工作全局,在市教育局和县委、县政府的正确领导下,积极开展教育系统争先创优活动,认真落实“年年进位、项项争先”的工作要求,改革创新,开拓进取,全县的教育改革与发展取得了新突破。今年以来,县教体局先后被省教育厅评为“教科研工作先进单位”,被市科协、市教育局评为“科普工作先进集体”,并荣获“高中教学质量优胜奖”、“初中教学质量优胜奖”、“办人民满意教育先进集体”等荣誉称号。我县教育工作在部门和行业满意度调查中连续三年名列第一。

全县现有各级各类学校113所,其中公办小学98所(县直4所、农村94所),初中5所,高中、职业中专、进修学校、少儿竞技体校、聋哑学校各1所;民办小学5所。全县各级各类学校在校生55038人,其中小学31361人,初中14133人,高中6900人,职业学校2486人。全县现有幼儿园135所,在园幼儿11760人。全县现有在职在岗公办教职工4577人,其中小学2867人,初中855人,普通高中624人,职业中专106人,进修学校45人,其他84人。

我县认真学习省市对下达的督导整改意见,对照省市标准采取有效措施,认真进行整改。县委县政府和教育行政部门高度重视,县主要领导和分管领导亲自过问,教育局党委召开专题会议进行研究,要求各职能部门各学校积极采取措施,逐条学习,逐项落实。在学校体育工作方面,一是xx四中筹建一处400米跑道的标准操场,彻底解决学生活动无标准场地的问题;二是各乡镇开展了一次还学生运动空间的活动,共清理各种占用2300平方米,平整场地6处;三是各学校按照体育教师配备标准重新核定和配备教师,现已全部达标;四是统一购置篮球架13副、乒乓球台36付补充各学校。在学校卫生工作方面,一是严格按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求,增加了卫生保健人员的配备;二是进一步加大了对学校卫生器械经费的投入,建立健全了以政府投入为主的机制,不断拓宽资金来源渠道,改善卫生设施设备状况。教育财政性拨款每年安排一定额度用于体育卫生设施设备建设,把易损易耗器械的补充纳入中小学公用经费支出范围;三是通过增加节能灯管的数量,改善了小学尤其是乡镇小学的照明条件。

1、学校建设迈出新的步伐。

xx年实施初中进城工程以来,全县初中学校新建楼房23栋,建筑面积12万平方米,累计投入资金1.9亿元。农村小学新建校舍5.6万平方米(其中新建楼房10栋),维修校舍7.2万平方米,累计投入资金7500万元。xx年,县委、县政府加大投入,对五中和四中进行建设,建设完成后,初中进城工程将全面完善。同时将继续加大对城区小学和农村中心小学的建设力度。

xx五中现有学生3200人,学生生活用房严重不足,现有餐厅最多只能容纳1500名学生同时就餐,现在就餐学生已达2900人。xx年,学校规划新建楼房3栋,其中,2栋学生公寓楼,1栋学生餐厅楼,总建筑面积14969平方米,总投资1796万元。截止目前,2栋学生公寓楼已完工,餐厅楼正在施工。

龙门街道办事处附小xx年新建教学楼1栋,建筑面积5208平方米,投资450万元,新建教学楼已投入使用。

xx四中现有学生1650人,学校只有一栋5000平方米的教学楼,现有教学设施和占地面积严重不足。规划向东拆迁住户27家,拆迁面积4960平方米,新建综合楼1幢,建筑面积4500平方米,投资490万元;在学校东侧修建一个300米跑道的操场,投资100万元;学校旱厕改造为水冲式,投资30万元。总计需投资620万元。

开发区中心小学完成新拆土地30亩,拆迁大八里村民35户房屋共计70间,新建设教学楼2栋,建筑面积5000平方米,投资700万元。教学楼已于9月27日已开工建设,现在主体建设已完工。

坊子乡结合大蔡社区建设,把任铺小学迁建到大蔡社区,学校建设规模为12个教学班,可容纳学生540人。xx年规划新建教学楼1栋,新建面积xx平方米,规划投资220万元,目前正在建设中。

王凤楼中心小学结合社区建设,对原中心小学进行扩建,扩建后学校建设规模达到32个教学班,可容纳学生1500人,规划新建楼房3栋,其中,教学楼1栋,建筑面积4080平方米;学生宿舍楼1栋,建筑面积1357平方米;综合楼1栋,建筑面积815平方米。总建筑面积6270平方米,规划总投资900万元,目前正在建设中。

xx年我县消除d级危房7974平方米,全面完成杨木檩、梁校舍改造任务,维修改造校舍15000平方米,消除杨木梁189架、杨木檩条6872根、水泥檩条47根、钢架梁12架。

2、继续加大教育投入,健全教育投入保障机制,公共财政对教育的投入水平不断提高。

xx年,我县财政总支出100054万元,其中教育支出26053万元,占全县财政总支出的26.04%,高于财政总支出的增长幅度,同时也高于xx年财政对教育投入25.73%的增长比例。

我县“三税”总额为28743万元,征收教育费附加862万元,达到了3%的征收比例;征收地方教育附加292万元,达到了1%(xx年12月为2%)的征收比例,其中上解58万元,留地方234万元。

县财政拨付教育部门教育费附加862万元,占征收的100%;县财政拨付教育部门地方教育附加234万元,占征收额的100%。

我县教育费附加用于职业教育258.6万元,占教育费附加的30%,地方教育附加用于职业教育46.8万元,占地方教育附加的20%。

3、认真落实上级政策,及时、足额拨付义保经费,扎实做好贫困生资助工作。

我县认真落实上级有关义务教育经费保障机制改革的有关政策,认真落实县级配套资金,各级资金能够及时足额拨付到位。财政局将义务教育经费纳入县级财政预算,并在财政预算中单列,按上级规定开设了义务教育经费专项资金特设专户,严格管理各级义保经费,并按规定及时拨付教育局会计核算中心,核算中心及时将资金分配到学校账户,县政府在县级财政非常紧张的情况下,认真落实上级政策,不断加大教育投入,确保了县级配套资金的及时到位。xx年我县义务教育保障经费预算数2116万元(其中县级配套资金317万元),截止12月底已全部拨付到位。

教育局核算中心进一步加大了对义务教育经费的管理力度,完善各项管理制度。财政免杂费补助资金和预算内生均公用经费由财政局拨付核算中心,核算中心及时拨至各学校账户,各学校预算外收入和往来款项,按规定全部上缴会计核算中心,核算中心及时足额上交预外局在银行设立的财政专户。核算中心设立一个银行支出账户,统一办理各单位资金支付,免杂费补助资金、预算内生均公用经费的支出严格遵循《山东省农村中小学公用经费支出管理暂行办法》规定的公用经费支出范围,学校发生收支业务时,必须填制符合规定的原始凭证,经学校校长和乡镇教管会主任(县直学校由校长)签署意见后,到核算中心结算。不合格、不合法的支出,核算中心不予报销。

在县委、县府的正确领导和大力支持下,我县贫困生资助工作取得了显著成绩。实施义务教育经费保障机制改革后,我们在严格管理义务教育学校收费工作的同时,认真落实上级对贫困家庭学生的资助政策,xx年春季义务教育阶段共发放贫困生生活补助费48.72万元,其中资助小学生741人,资助初中生805人;普通高中共发放国家助学金32.2万元,资助贫困生644人;职业中专发放国家助学金26.4万元,资助学生352人。xx年秋季义务教育阶段共发放生活补助费51.28万元,其中资助小学生706人,资助初中生897人。普通高中发放国家助学金54.3万元,资助学生724人;职业中专发放国家助学金9.3万元,资助学生124人。

(一)、初中进城工程的良好效应全面彰显。

xx年以来,县委、县政府立足整合教育资源、实现教育公平,超前谋划,加大投入,在全县启动并完成了“初中进城”工程,推动了义务教育的均衡发展,创造了经济欠发达地区的“发达现象”。实施初中进城工程的5年,是我县教育有史以来投入最多、发展最快、变化最大的五年。五年来,全县新建、改扩建中小学校舍28万平方米,新建、改造学校108所,撤并、整合学校31所,累计投资达3亿元。特别是xx年全面完成初中进城工程以来,全县围绕“培名师、创名校、育英才”,教育发展取得了一个又一个丰硕成果。三年来,全县有12所学校受到省级以上表彰,全县涌现出国家及省、市级先进个人248人,其中全国优秀教师1人,省级优秀教师、特级教师25人,齐鲁名校长1人,山东省科研创新校长1人,市级优秀教师、优秀教育工作者220人。全县教育教学质量实现了年年都有新突破、年年都上新台阶。今年我县高考再创佳绩,本科上线总人数达到1497人,上线率达51.2%,是五年前的3.2倍,并有1名学生考入清华大学。

xx年,我县初中教学质量实现了由低谷徘徊到在全市名列前茅的跨跃,今年中考成绩跃居全市第一名,中考优秀人数、中考总成绩均以较大优势列全市第一位,中考600分以上优秀生人数达到318人,平均分高出全市30分,全市高中教学工作会议和初中教学工作会议分别在我县召开。初中进城工程为全县教育发展注入了无限生机和活力,产生了良好的环境效应、经济效应和社会效应,使农村孩子和城里孩子站在一个起跑线上成长和发展,真正在县域内实现了教育公平,同时,也带动了招商引资、拉动了经济发展,提高了农村新增劳动者的综合素质。在连续几年的行风评议和部门满意度调查中,教育工作均名列第一。

(二)、教师队伍建设进一步加强。

1、我县严格实施教师资格认定制度,严把教师“入口关”。根据县政府印发的《关于印发xx县xx年教师选招工作方案的通知》(平政办发【xx】35号)要求,坚持公开透明、阳光操作的原则,组织开展了xx年教师选招工作,公开招聘优秀教师177人,其中:高中36人,初中30人、小学99人、幼儿园10人、特教教师2人。xx-xx年招聘优秀教师404人,其中xx年89人、xx年138人、xx年177人。xx年组织开展了省市县优秀教师、教学能手的评选工作,评选省特级教师2名,省创新教师2名,省优秀教师1名,市级创新班主任2名,市级优秀教师34名,县级优秀教育工作者和优秀教师120名,县级教学能手222名,同时,有53名教师被推荐参加市级教学能手评选。

2、按照《xx年教师培训工作计划要点》(平教体字【xx】24号),我县以师德建设为核心,以校本培训为重点,进一步完善“中小学教师培训证书”制度,按照“以点带面,全面推进,因地制宜,突出特色”的原则,积极开展各级各类培训。今年,我县组织开展了中小学教师全员培训、小学校长跟岗学习交流、小学教育观摩、高中教师远程研修、初中理化生教师素质提高培训、新招聘教师岗前培训、信息技术教师培训、教师基本功大赛和教师读书活动等,参训干部、教师共计3100余人次,其中国家级培训39人次,省、市级培训601人次。通过培训增强了校长的科学管理能力,提升了教师的专业素质。

3、按照《关于进一步加强教师交流支教服务工作的意见》(平教体字【xx】67号),本着“统筹兼顾、资源共享;双向交流、共同提高”的原则,我县积极开展城乡教师交流支教服务工作。通过“结对支援、送教下乡”的方式,xx年,360名农村教师到城区学校学习交流,108名教师到指定的服务单位支教交流。通过相互交流促进,进一步提升了教师专业素质,逐步建立了规范、长效的教师交流支教服务制度,统筹教育资源,以城区带动农村,以优质带动薄弱,促进了城乡教育共同、协调、均衡发展。

(三)教师职业道德系列活动成效显著。

1、我县成立了xx县教师道德建设活动领导小组,聘请了xx县师德建设活动督导员,制订了xx县开展教师职业道德建设星级创建活动实施方案,颁布了xx县教师师德建设30条戒律和xx县中小学教师师德考核细则,并配发了师德建设活动安排表。各乡镇、县直学校也相应成立了师德建设领导小组,建立健全了师德建设的各项工作制度,从而保障了我县师德建设工作顺利开展。

2、召开了师德建设既示范县创建动员大会,对全县师德建设工作进行了全面部署,统一了思想,提高了认识,明确了任务,建立了完善的监督考评机制。各乡镇、县直学校也相应召开了动员大会,制订了实施方案,完善了监督考评机制。xx年xx县师德建设领导小组对所有学校进行了两次督导考核,第一次对各乡镇随机抽查两处学校,第二次面向所有学校,督导内容为师德建设活动的内容方式、活动记录和档案管理。

3、xx年,我县经过认真考核评审共有五处学校达到了市教育局制定的师德建设示范星标准,分别是xx一中、xx三中、xx实验小学、xx进修学校、xx师范附属小学。评审材料已上报市教育局等待验收。有10处学校达到了发展星标准,有26处学校达到了基础星标准,以上36处学校已通过xx县师德建设领导小组的考核验收。

4、通过师德建设活动的开展,进一步提升了教师的政策法纪和职业道德观念,提高了教师队伍的整体素质,形成了以身垂范、以德施教,团结奋进、务实高效的良好风气,推进了依法治教、依法执教进程,全面促进了学校教育教学质量的提高。

(四)教育现代化水平不断提高。

xx年我县教育信息化建设共投资300多万元,新增计算机400台,多媒体170套,xx一中、xx四中、龙门明德小学达到了教师用机人手一机,实现了班班通多媒体。所有乡镇中心小学都至少配备了一套多媒体,教师用机数量逐步增加。全县现代教育技术水平显著提高。

(五)、教学仪器配备和管理迈上新的台阶。

我们按照省中小学办学标准要求,下发了全县中小学仪器室、实验室建设标准,积极实施普实工程,结合省市招标,县财政又投资153万元,为各中小学统一配备了教学仪器,初中和乡镇中心小学均按一类标准配备了教学仪器,学区小学按二类标准配备了教学仪器。同时我们统一制定了实验室、仪器室、实验室管理员管理制度,不断加强仪器室、实验室的管理,全县实验教学管理水平迈上了新的台阶。

(六)、素质教育不断深化。

进一步修订完善了《xx县中小学教学管理及教学质量评价暂行办法》,对课程建设、课堂教学、教学测试、教研科研、教师培养进行了全面规范。积极开展了课堂教学研究系列年活动,洋思教学模式、杜朗口经验、随笔化作文等在我县课堂教学中普遍运用,引动导探教学模式、345教学规范不断创新,课堂效率大大提高。一中的“高效课堂”、二中的“随笔化作文”、三中的“345教学规范”成为我县教学改革的“亮点”。组织开展了一年一度的全县小学教育观摩活动,为全面提高办学水平搭建了良好平台。积极推进素质教育,特长教育硕果累累。xx一中今年高考特长生本科上线347人,占本科上线总人数的23.2%。xx三中有2名同学在全国“梦想中国、校园金话筒”主持人大赛中分别荣获一、二等奖,师范附小在全省电脑科学幻想画比赛中有8名学生获奖,实验小学在全省“海信杯”中小学电脑机器人竞赛中,代表德州市参加小学组灭火项目并获得二等奖。

1、课堂教学改革成效显著。

质量要提高,课堂是关键。一以来,我们以全省基础教育课程和教学工作会议精神为指导,贯彻落实全市《关于开展义务教育学段课堂教学研究系列年活动的意见》,出台了《xx县课堂教学研究系列年活动实施方案》,全县上下按照《方案》要求,定方案,制计划,抓落实,积极开展初中学校课堂教学交流周、小学优秀教师示范课,研听评上校本教研等活动,引导学校、教师立足课堂,不断探索优质高效的课堂教学模式和方法。初中的学案导学不断完善,运用更加熟练,课堂效率大大提高。xx二中的随笔化作文改革已在全国产生较大影响,并被列为全国随笔化作文重点实验基地,参与编写的随笔化作文教材通过审定并在全国发行;xx三中的“三四五教学规范”教改经验多次在齐鲁名校论坛上交流,并在全省推广。当堂达标教学改革实现了新突破,继xx五中全面推行当堂达标后,工业小学制定了当堂达标课堂教学规范和评价标准,《基于当堂达标的学校特色研究》被立为省教育科学xxx规划重点滚动课题,前曹镇在全镇小学四年级统一落实当堂达标教学模式,备课、上课形式有了明显变化。为获得先进的教学改革成果,我们提出了“学习借鉴——移植内化——自主创新”的改革思路,积极走出去、请进来,不断借鉴先进的教学改革经验,提高课堂教学水平。一年来,先后组织初中校长和教师17人到济阳参加全国名师高效课堂观摩会,组织12人到青岛、烟台参加全国小学英语、数学教学观摩活动,组织乡镇教研室主任、县直学校教科所长45人到德州参加全市教研室主任培训会,三中组织60名骨干教师到滨州清怡中学交流学习,四中组织了14教师到昌乐二中考察学习。邀请了北京师范大学的张伯华教授为全县中小学语文教师进行了作文教学专题讲座。一年来,我县教师累计参加各种培训和学习活动达1000多人次,教师的思想观念进一步得到了更新,教学水平明显提高。

2、教学管理更加规范。

科学、规范的精细化管理制度是推动教学改革,提高教学质量的重要保障。一年来,我们通过实施“精细化管理工程”,促进全县教学管理逐步走向科学化、制度化、规范化。去年10月份,今年4月、6月,我们分别组织开展了教学视导月、小学教育观摩和教学常规专项检查活动,通过听课、评课、座谈、集中检查、随机抽查等形式,对教师的课堂教学进行了细心指导,对各学校的教学常规进行了细致检查。通过检查发现,大部分学校在落实教学常规中基本能够做到“八个精心”。初中各学校的导学案已成为教师的常规备课模式,统一备课细致,个性添补鲜明,训练精当,检测及时,课堂达成度较高。小学则以乡镇教研室为龙头,积极开展常规检查、校本教研、校本培训等活动,加强教学常规落实力度。常规检查均达到每学期2次以上,做到了项项活动有检查,项项检查有量化,龙门办事处、恩城、腰站、三唐、王庙、王凤楼等乡镇的常规管理更加突出。学校领导深入一线,了解教情,指导学情,全县80%以上学校领导基本达到了听课要求。一中赵桂军校长听课达150多节,几处初中学校校长和部分小学总校长听课超过了80节,分管教学副校长达120多节,其它副校长、教导主任也都远远超过了规定要求。在今年市教育局对我县督导评估中,我县的教学常规居全市第一名。

突出抓好毕业年级复习备考工作。各学校高度重视,周密安排,制定了详细的复习备考计划,提出具体目标,加强复习备考过程管理,加强分类指导、分层施教,使优生更优,使中等生转优,使后进生不断进步。教研室不断深入基层学校调查研究,发现、解决复习过程出现的问题,制定切实可行的教学措施,保证复习备考工作有目标、有计划、有措施、有落实,促使备考工作有条不紊,高质高效。4月、5月相继进行了两次练兵考试,考试学科、考试时间、题型结构、分值比例等严格执行中考模式,对复习效果及时进行检测和反馈,为各学校不断调整复习策略提供了准确、科学的依据。针对练兵情况,教研室先后召开了分管校长和学科教师研讨会达20多场次,讨论制定了切实可行的复习措施,确保了复习工作有的放矢。进一步加强与周边县市的信息交流,为各学校提供提供各县市练兵考试题达20多套。周密高效的复习措施确保了我县中小学教学质量的大幅提升。教师节期间,县委、县政府对教学质量突出的xx一中、5处初中、9个小学进行了表彰奖励。

3、教科研工作成果丰硕。

我县紧紧围绕“打造优质、高效、魅力课堂”这个主题,以省、市、县级课题为研究重点,加强师资配备、加大设备投入,制定切实可行的管理措施,使课题研究落实到课堂上,体现在质量上。一年来,我县申报立项省级实验课题4项,教科研成果452篇,有2名教师的课堂教学实录被纳入全国名师课堂教学资源库,有2名教师被评为省级创新教师。二中、三中、四中、实小、附小所立项的省级课题经过三年研究探索,取得了较好的成果,正在准备结题验收工作。恩城、王打卦、三唐、前曹、桃园的课题研究措施得力,成效显著。明德小学的“攀登英语”教学走在了全市前列,去年11月份,在黄山全国研讨会上作经验介绍;12月份,全市“攀登英语”观摩会在我县龙门明德小学召开,获得了与会专家和教师的一致好评。

教研机构建设逐步得到加强。教体局党委高度重视县教研室建设,今年从教学一线公开招聘了4名骨干教师充实到教研室,使县教研室教研力量达到了15人,并在设施建设、经费保障、学习培训等方面给予大力支持,不断改善教研条件,调动教研员工作的积极性、主动性和创造性。乡镇教研室有了较大起色,全县一半以上乡镇教研室人员配备达到了标准,从机构建设、职能作用、工作作风等提出了具体要求,开展了富有成效的教研活动。

4、教师素质不断提高。

全县以培名师、创名校、育英才为目标,积极开展远程网络培训、教师学科基本功考试、青蓝工程、教师读书五个一工程,三优评选、教学能手评选等活动,大力实施教师发展“十百千计划”。三中陈万华校长被评为“齐鲁名校长”,并建立了名校长工作室。有2名教师获得全省特级教师,5名教师获得省级优质课评选一、二等奖,23名教师获得市级优质课评选一等奖,21名教师获得市级教师基本功比赛一、二等奖,53名教师参评市级教学能手评选,222名教师获得县级教学能手。有110多篇论文在省市级论文评选中获奖,40多篇在各级教育报刊发表。xx五中针对青年教师较多的现状,连续四年实施师徒结对活动,连续三年对教坛新秀进行表彰奖励,促进青年教师一年上路,两年转型,三年成才,青年教师逐步成为教学骨干。xx三中在教师节期间,以建校五周年契机,对几年来在教学工作中取得优异成绩的部分教师进行了表彰奖励,分别授予“功勋教师”、“创新教师”、“功勋班主任”荣誉称号。去年9月份,相继举行了初中8个学科和小学5个学科的教师基本功比赛,全县初中、小学参赛教师分别达528人、2185人,我们本着公开、公正、公平的原则,严格考试程序,严肃考试纪律,并将考试成绩公布到教师所在单位,活动开展在全县引起了很大反响,也提高了广大教师学习先进理论、促进专业发展的积极性,教师的学习意识明显增强,教研氛围空前浓厚。

6、素质教育深入发展。

学校能够做到全面落实国家课程方案,开全课程,开足课时,积极挖掘校本资源,加强校本课程的开发与开设,促进学生素质全面发展。经典诵读、谈天说地、手抄报、体育节、艺术节已成为很多学校的常规课程,学生参与广泛,兴趣浓厚,活动积极。5月份,县教研室举办了全县小学数学知识应用活动、趣味英语活动、语文课外阅读知识积累活动、英语口语比赛活动,比赛共设了14个活动地点,全县小学生共有3000多人次参加,评出一等奖355名,二等奖638名。开展了“我是小作家”评选活动,评出495名“小作家”。举办了第七届小学生科技创新活动,5篇获省科技创新一、二等奖,12件作品获市级科技创新一、二等到奖。开展了科幻画评选活动,收到学生作品60件,8名学生获得省级一、二等奖,15名学生获得市级一、二等奖。

(七)学前教育不断加强。

1、多措并举,整合教育资源,不断提高办园档次。

我县以贯彻落实上级学前教育方针政策为宗旨,以推进全县幼儿园布局规划调整、强化公办园建设为突破口,多措并举,整合教育资源,提高办园档次,现有各级各类幼儿园126所,其中县实验幼儿园一所,市级一类园3所,乡镇中心幼儿园13所,教育办园(班)75处,公民个人办园37处,全县3—6周岁幼儿总数为12014人,在园幼儿10880人,学前三年入园率为89.6%,学前一年入园率为98.7%。公办园建设力度不断加大,规范管理体制,推进“以校带园”,优化幼师队伍建设,办园质量与保教质量得到了有效提高。

2、强力推进公办园建设与规范管理。

为适应经济发展和人民群众对幼儿接受学前教育的需求,我县年初召开专题会议,订目标、强措施,狠抓幼儿园布局调整,强化公办园建设,新建、扩建公办园10所,5所乡镇中心幼儿园规模扩大,全县改扩建公办园投入60多万元,县实验幼儿园、王杲铺镇中心幼儿园等5所中心幼儿园等园舍整修、增设体育器材、配备教学设备等改善了办园条件。规范管理体制,实行县乡两级管理,与相关部门积极配合,依法取缔无证、违规办园89所,办园体制发生了根本性的转变,基本扭转了过去办办园格局不合理现象,办园布局正向着公办园为主体、民办为补充的学前教育服务格局发展,幼儿园布局得到优化调整。严格登记注册制度,规范办园行为,教育局把市级一类园建设与幼教管理纳入教育督导评价体系。xx年县实验幼儿园被评为山东省学前教育先进单位,有两处中心幼儿园正在申报市级一类园,办园档次不断提高。

3、多渠道提高幼教队伍素质,提升保教质量。

强抓机遇稳定和充实幼师队伍,提高幼教整体素质。根据师资短缺的实际,两年招考录用幼儿教师15人,充实到县直幼儿园和乡镇中心幼儿园。以乡镇为单位根据师资短缺情况聘用幼师60人,幼师学历合格率达82%。采取多种形式提高教师业务素质。全年幼师县内外学习培训210人次、21人优质课评选获奖,40多人对全县29处中心幼儿园和小学附设园的建园、管理、教学观摩交流,幼教队伍整体素质不断提高。课题研究成效显著,课题《蒙氏数学》、《童心画语》、《三位操作数学》在县实验幼儿园取得明显效果,城乡教师素质与保教质量不断提高。

(八)、学校安全工作得到普遍重视和加强。

1、全县把学校安全作为教育工作的“重中之重”来抓,进一步调整充实了学校安全工作领导小组,xx年召开全县安全工作会议七次,根据不同时期学校安全工作的特点对安全工作进行具体部署并且及时通报情况,各单位层层落实安全工作责任制,建立完善了安全事故应急预案,对安全隐患定期进行排查,督促各学校整改安全隐患285处,有效地保障了校园安全。

2、针对校园安全工作的严峻形势,全县进一步加大了学校安全保卫工作力度,制定下发了《关于加强学校和幼儿园安全管理工作的实施方案》、《关于学校及幼儿园配备保安人员和防卫器械的通知》、《关于规范清理无证办园和安保措施不达标幼儿园的通知》,各级各类学校、幼儿园全部按要求配齐了防卫器械,按规定配备了保安人员。各学校建立、完善了入校登记制度、上下学值班制度、寄宿制学校夜间巡逻制度,对校园安全实行24小时监管。同时,在县政府的领导下,与各乡镇政府、公安局、乡镇派出所密切配合,积极地开展了学校安全综合治理活动,全面排查安全隐患,做到学生放学见警车、见警灯,见警察,依法、依规取缔无证、非法办园90所,从源头了消除了校园安全隐患。

3、各学校健全各项消防安全制度和应急预案,并进行了应急演练,并层层落实了消防安全责任。各学校在消防部门的指导下,配备了规定的消防设施和器材,并定期检查功能是否完好。加强了对教室、实验室、教职工单身宿舍、学生宿舍和学生集体活动场所的消防安全管理,对学校危旧老化的用电设备和线路,及时进行了更新改造。严禁师生员工私拉、乱接电线和在宿舍违章使用大功率电器,严禁在学生宿舍内使用明火,杜绝发生消防安全事故。

4、全县成立了由教育、交通、交警等有关部门负责同志组成的学校交通安全管理工作小组,管理人员在放假时都及时到岗到位,对运送车辆现场督查,严防“三无”车辆接送学生和超载现象。交警部门组织警力定期或不定期的组织上路检查,对超速、超载等严重交通违法行为的接送车辆予以严肃查处。近年来,我县运送学生车辆没有发生过一起交通安全事故。

5、全县推行了食品卫生安全管理员制度,每所寄宿制学校都配备了专(兼)职的食品卫生管理员。每年组织1-2次学校食品卫生专项培训,伙房从业人员做到了持证上岗、及时培训、定期体检、操作规范。学校食堂普遍实行了采购索证制度,严把食品、蔬菜进货关。县防疫站定期对学校的食品、饮用水进行检疫,有效防止了各种食源性疾病的发生。

(九)职业教育得到新的发展。

我县现有国办职业中等专业学校1所,属省级重点中等职业学校,现有在校生2486人;教职工106人,其中专任教师75人,本科以上学历的教师63人,占学校教师总数的86%,具有研究生学历的教师2人,高级职称教师31人,双师型教师33人,有4人先后获得市级优秀教师和模范教育工作者称号,3名教师的论文在国家级刊物发表;学校占地70余亩,生均占地面积21.3平方米;建筑面积39800平方米,生均建筑面积16平方米,绿化覆盖率达40%;学校有200米跑道的田径场1处;图书室藏书8万册,生均32册,各类报刊共计80余种吗,能够满足教职工和学生的借阅需求;实验、实习、实训设备总资产628万元,生均2500多元。有计算机260台,达到9.6人/台,能够满足计算机教学的需要,教师达到每人一台;我县职业中专1992年被省教育厅命名为省级重点职业中专,1998年被认定为省级电化教育试点学校,xx年被省劳动和社会保障厅授予“省级劳务培训基地”荣誉称号,xx年被山东省人民政府评为省级“绿色学校”。目前,我县中职学校布局合理,能够满足服务我县经济社会发展的需求。

我县高度重视职业教育工作,努力促进职业教育与普通教育的协调发展。近几年我们认真贯彻落实国务院、省委、省政府、市委、市政府《关于大力发展职业教育的决定》把职业教育的发展放在首位,县委县政府先后出台《关于发展职业教育的意见》《关于加快农村职业教育发展的意见》为职业教育的发展起到了积极的推动作用。xx年我县加大涉农专业的招生力度,新增了“农产品保鲜与加工”、“农村经济综合管理”、“农业机械使用与维护”、“畜禽生产与疾病防治”、“棉花加工与检验”、“现代农艺技术”等6个专业,拓宽了职业学校的招生面,xx年全县高中阶段共招生3776人,其中普通高中招生2200人,职业中专招生1576人,占高中阶段招生数的41.74%。圆满完成市教育局下达到我县900人的招生任务。xx县职业中专学校多年来坚持以适应市场需求、服务当地经济发展设专业,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”、“工学结合”、“订单培养”的办学理念和办学模式,内抓管理,外树形象,坚持多元化办学,拓宽就业渠道,科学管理,走质量立校,人才强校的发展道路,不断改善办学条件,靠特色谋发展。采用“2+1”办学模式,学生前两年在校就读,后一年在联办单位带薪顶岗实习、就业,xx年我县毕业生88人,已就业84人,就业率达95%以上。

(十)、建立健全督学责任区制度。

我县认真贯彻落实《山东省教育厅关于建立和完善督导责任区制度的意见》(鲁教督字[xx]1号)和《德州市教育局关于建立和完善督导责任区制度的意见》(德教督字[xx]4号)的文件精神,制订了《xx县关于贯彻落实德州市教育局关于建立和完善督导责任区制度意见的通知》(平教体字[xx]53号),根据我县实际,共设置督导责任区13个,全面覆盖所有中等及中等以下学校。制订了责任区督学学期督导工作计划表、责任区督学工作纪实表、督导整改通知书、督学责任区督导整改报告,同时研究制定了责任区督学考核办法,督学责任区考核表。明确要求责任区督学每学期到所负责的责任区次数不少于4次,期间对学校安全进行一次检查,对办学行为进行一次检查,听一次课,参加一次评课活动,检查一个年级或一个学科的教师备课和作业批改、与教师(学生)谈一次话。责任区督学每次到督学责任区开展工作都填写了“责任区督学工作纪实表”,督学在被督学校过程中发现的问题都下达了“教育督导整改通知书”,并要求在规定的时间内被督单位根据整改通知书整理整改报告。本学期督导室根据各责任区的工作情况从7个方面进行了考核评价,有5个责任区达到优秀等级,8个责任区达到良好等级。

在今后的工作中,我将以这次督导评估为契机,继续加大教育投入,不断规范办学行为,强化学校管理,加强教师队伍建设,不断提高教师职业道德水平,强化学校安全工作,自觉落实科学发展观,高扬干事创业讲科学、求真务实谋发展的主旋律,以更加昂扬的斗志、饱满的热情、创新的精神去拼搏、去探索,努力为全县教育事业做出新的更大贡献。

国家安全教育心得

网络安全教育是国家安全教育的重要组成部分。国家网络安全教育或者国家安全的集中系统教育是中国在大国和强国道路上要补的课。政府要引导民众对于国家安全的长远方向和战略取向有准确认识。有几条基本思路可供借鉴:

第一,政府不能包办一切,需要引导社会和市场资源共同参与,从全方位、多层次协调推进国家安全教育。

比如,好莱坞大片是美国进行爱国主义和网络安全教育的重要途径,通过电影把威胁具象化,这就是教育。所以我们也应该有自己的大片,当然也可以通过短视频、动画等形式把安全观念具象化。信息安全集中教育的重点就是要渗透、要持久。

第二,建立网络空间命运共同体。

网络空间共同体首先是利益共同体,政府、企业、个人在信息安全上有共同利益;在此基础上,逐步建构网络空间命运共同体。网络安全教育首先检验的就是政府相关职能部门乃至整个社会对网络安全的认识和知识储备。

在国家安全问题上,政府首先要树立一个标杆,制定一个正确与错误的标准,从而实现网络的自由有序。对企业来说,安全是一种成本,所以企业不太愿意在网络安全上投资。因而,国家安全教育不是单向度的对人民的教育,而是对国内各层次的系统教育,从政府官员到企业人员,再到普通民众,各行各业都要将网络安全上升为指导生活、工作、学习的一种准则,并在具体的工作和生活中具体落实。

此外,媒体要以负责任的方式进行相关知识的传播,避免对网络安全、信息安全进行放大和煽情报道,在制造新闻的娱乐性时,不要忘记媒体的社会责任。

国家安全教育心得

4月15日是国家安全教育日。这一天,每个人都在谈论安全知识。现在我来谈谈我自己的感受。这是一个多么重要的词啊。任何疏忽都会威胁到我们的生命、迷路、迷路、交通事故、高楼大厦坠落、校园暴力、绑架勒索等。因为我们的天真和无知,这些危机都在我们周围,我们都爱我们的家人,一旦危机发生,就会对整个家庭造成不可估量的伤害和损失。

鉴于日常生活中的各种不安全,我们必须始终防范,所以安全意识非常重要,让我们迈出自我保护的第一步,但只有安全意识是不够的,我们也需要学习正确的处理方法。只有这样,我们才能远离危机,培养我们的抵抗力。各种危险诱惑的自制力是我们必要的`防范武器。我们必须注意生活中的安全。许多社会新闻和实际案例充分表明,安全并不容易。

远离恐慌,拒绝暴力,真正学会保护自己是每个人必要的基本能力。安全、安全和安全是我们生活中最大的幸福。只有在安全的前提下,我们才能实现他的愿望。当然,我们不仅要保护自己,还要尽最大努力保护祖国、家园和亲人。

国安才能国智,治国必先治安。我们要保护好别人。保护好自己。保护好祖国。

国家安全教育

国防事业是每一个中国人都引以为豪的事业,国防事业就像一个强有力的盾,保护着我们不被暗箭刺杀,国防事业就如山上的大树,在尘暴袭来时,它帮我们挡住了重重灾难。

中国,是一个历史悠久的古国,在古代的秦朝,秦王建造了世界奇观——万里长城。到了唐宋年间,中国的国防更是发展到了鼎盛时代,在这两个朝代里,英才倍出,有李白、苏轼等大名人,我国的国防在全亚洲算得上最强大的一个,没有人敢来侵犯我国,这一直延续到了——清朝。

清朝,历史开始走下坡路,经济衰退,政治腐败,因此国防减弱,亚洲的帝国主义者纷纷前来侵略中国。八国联军、火烧圆明园、南京大屠杀、等。他们把我们国家古代的结晶抢掠一空,为了毁灭证据,他们用一把大火,将这结晶烧毁了。

这些历史的教训过去几千年几百年了,但我们依然不能忘怀曾经所承受的痛苦……。

历史的经验告诉我们,国防系着我们的心,它保障了我们的未来。

国家安全教育心得

随着改革开放的不断深入,我国的市场经济有了较大的发展,国际竞争力也得到了提高,但在社会主义建设的道路上依然面临着许多的不安全因素,其中当代大学 生国-家-安-全意识问题是一个十分值得观注的问题。

通过学习国-家-安-全教育知识以及有关事例,更深刻的认识到什么是国-家-安-全。那什么是国-家-安-全呢?国-家-安-全一般是指作为社会政治权利组织的国家及其所建立的社会制度的安全的保障,是主权国家独立自主地生存和发展利益的总和。具体指国家独立、主权和领土完整及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯;国家政治制度、经济制度不被颠覆;经济发展、民族和睦、社会安全不受威胁;国家秘密不被窃取;国家工作人员不被策反;国家机关不被渗透等。

随着高校改革开放深入,大学生的生活空间大大扩展,交流领域也不断拓宽。在校期间大学生除了进行正常的学习、生活外,还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情况下,如果缺乏必要的社会生活知识,尤其是安全知识,势必会导致各种安全问题的发生。因此,加强大学生的安全教育,增强安全意识和自我防范能力,已迫在眉睫、刻不容缓。在此,我针对大学生国-家-安-全意识问题谈谈个人的一些看法。

某大使馆新任文化参萨某。期间,朱某又认识了某自治区党校退休老师杜某。后来,某大使 馆文化参萨某提出要朱某及杜某等为使馆收集新疆伊斯兰教派活动的有关情况,当时朱某及杜某未表示拒绝,与萨某签订了协议书,并接受由萨某撮合的摄像机 1部、活动经费1万元以及二人的月薪3000元,随后返回乌鲁木齐。接着,朱某及杜某先后前往乌鲁木齐、喀什、莎车等地拍摄、录制了伊斯兰教派有关活动情况的资料,返回乌鲁木齐后,朱某、杜某被抓获,追缴了全部拍摄录制资料。经某自治区国家保密工作局、宗教事务局鉴定,朱某所收集的资料其密级为“机密”级。朱某的实施的行业严重危害了国-家-安-全。

由此案例,引发了我对当今大学生国-家-安-全意识方面问题的一 些思考。目前,我国所面临的国际环境复杂多变,而许多大学生的国-家-安-全意识不强,认识过于狭隘,这具体体现在以下几个方面:

首先,当前我国面临的环境复杂多变,安全形势不容乐观。这主 要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的,一方面利用各种渠道,以公开或秘密的方式,传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式,培养和平演变的“内应力量”。另一方面采取金钱收买、物质利诱、色情勾引、出国担保等手段,或打着学术交流、参观访问、洽谈业务等幌子,刺 探、套取、收买我国家和单位秘密。

其次,大学生对国-家-安-全也存在着种种模糊的认识。许多大学生 缺乏国-家-安-全意识,对国-家-安-全的认识存在局限性。这具体体现在以下几个方面:

一是大学生对国-家-安-全还停留在军事、战争、国防、领土、情 报、间谍这样一些传统的、局部的认识上。当前,国-家-安-全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安全、国民安全等传统内容,也包括文化安全、 科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内容。因此,全方位理解国-家-安-全有助于端正大学生的思想认识,增强国-家-安-全意识。清楚的认识到这一点对大学生加强 国-家-安-全意识有着十分重要的作用。

该以国家主人翁的姿态,积极享受和履行维护 国-家-安-全的各项权利和义务。

三是随着我国经济发展、社会稳定、人民安居乐业,国际地位与 日俱增,和平环境使大学生自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕,淡化了安全意识,认为“对外开放无密可保”,“和平期间无间谍”等等。由于 思想麻痹,造成国家的一些机密被泄露,更有甚者,个别经不起金钱、美色等种种诱惑,不惜丧失国格人格,出卖情报,给国-家-安-全和利益造成重大损失,教训极为 惨痛深刻! 那么我国面临如此复杂的国际形势,其原因究竟何在?大学生国 家安全意识为何又会如此之淡薄?笔者认为原因主要有以下几点: 第一,中国是社会主义国家,和西方国家在意识形态上存在着巨 大的差别。由于历史原因和国家自身利益等方面原因,我国在许多问题上与西方一些国家存在着一定的分歧。

《国-家-安-全教育心得》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

国家安全教育心得

4月15日是国家安全教育日,这一天大家都在谈论安全知识,下面我就来谈谈自己的一些感受。

随着时代的发展,新形势不仅需要新的发展观、改革观,更需要新的安全观!

说到安全,这是一个多么重要的词啊!任何一点疏忽,都会威胁到我们的'生命、迷路、交通事故、高层建筑坠落、校园暴力、绑架勒索等,因为我们的天真和无知,这些危机随时都围绕着我们。我们都爱我们的家人,一旦危机发生,就会对整个家庭造成不可估量的伤害和损失。

针对日常生活中的种种不安全,我们必须时刻防范。因此,安全意识非常重要。让我们迈出自我保护的第一步。然而,只有安全意识是不够的。我们还必须学会正确的处理方法。只有这样,我们才能远离危机,培养抵御各种危险诱惑的自制力,这是我们必备的防范武器。

我们必须注意生活中的安全。许多社会新闻和实际案例充分表明,实现安全并不容易。这些血与泪的经验教训使我们在脑海中形成了安全意识。远离恐慌,拒绝暴力,真正学会保护自己,是每个人的基本能力。安全是我们生活中最大的幸福。

只有在安全的前提下,我们才能实现其他愿望。

当然,我们不仅要保护自己,还要尽力保护祖国!国家稳定,世界稳定;人民安全,世界安全,希望我们的祖国越来越好!

国家安全教育心得

作为担负多年班主任的我,说到安全教育总是感慨万千,总有讲不完的话,现和大家一起交换。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。抓好班级安全教育,是学校安全工作的基础。正像校长是学校安全工作第一责任人一样,班主任是班级安全工作的第一责任人,学生安全不保,谈何教育,因此,确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务。

我以为做班级安全工作必须做到以下几点,多年来我也是这样做的:

1、勤问。

对班级的工作,特别是安全题目,班主任应当勤问,勤调查,及时了解不安全的苗头,以确保把不安全因素在萌芽状态中抹杀。对这一点,我在担负班主任经常常这样做的,而且从无不安全的事故发生。

2、勤看。

作为班主任,要对班级的每个角落都要仔细观察,勤观察,这样才能及时发现不安全隐患,杜尽事故的发生。我在这学期开学的时候,对班级的所有地方进行了安全排查,发现了防盗窗脱落、窗户玻璃的封条不见等多个不安全的地方,及时与总务处联系解决了这些题目。

3、勤走。

班主任千万懒不得,应当做个勤班主任,对班级工作应当多花一点时间,勤到班级走走,多往关心班级工作,这样即便有甚么安全题目也会因大化小,小而无的。

4、勤思。

对班级工作中碰到的安全题目应及时进行思考,想出对策解决题目。在展开工作时勤思考,这有助于班主任在今后展开工作时碰到相同题目时就可以熟练解决,不至于手忙脚乱的。这类情况常常会出现,比如我在第一年带的班级中某某因同学之间相互追逐中不谨慎碰到了一旁的桌角,导致额头出血。在给他包扎后,我及时反思,针对这个题目想出了对策,在班级制定了相干约定,从那以后没再出现类似的情况。安全教育不是一朝一夕的事情,比起班级里的任何事情都要重要的多。我想既然我们作为这些孩子的班主任,就要对他们的安全负责。让他们能健康快乐的成长。还是那句话,安全教育重于**。

冰心说:有了爱便有了一切。教书育人是班主任的天职,如何做好班主任的本职工作,我以为爱学生是根本。要付出爱,就要求班主任身体力行,不断践行陶行知的捧着一颗心来,不带半根草往的精神,不断加强安全教育方面的理论学习,对学生的安全教育题目常抓不懈,并结合班级具体情况和学校内外环境进行创新工作,用满腔的热忱、豪情、爱心和耐心激起学生思想的共叫,培养学生从小建立自我安全保护的意识。

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

生命是宝贵的,人的'一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车"唰"地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的"飞车",脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。"啊"我不禁惊叫起来。这不是刚才骑"飞车"的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,"唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。""如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果......"可是,再多的"如果"也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分......

现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交-警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏......我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

《国-家-安-全教育心得1000字》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

国家安全教育

xx年4月15日是我国的国家安全教育日。在这一天,我们不仅要重温国家安全教育的重要性,更要深入思考如何加强我们自身的安全意识和能力,为国家和社会的`安全稳定作出自己的贡献。

国家安全教育是国家安全体系建设的重要组成部分,是全民安全意识的重要源头。在日常生活中,我们要时刻关注国家安全形势,了解国家安全政策,增强自我保护意识,掌握自我保护技能。同时,我们也要积极参与国家安全宣传教育,传递正能量,弘扬爱国主义精神,形成全社会共同维护国家安全的良好氛围。

国家安全教育要贯穿教育教学全过程。在学校里,教育部门要通过开设安全教育课程、举办安全知识竞赛、组织安全演练等多种形式,让学生掌握安全知识和技能,提高安全意识和能力。家长也应该在家庭中给予孩子安全教育,教育孩子遵守社会公德、交通规则、网络安全等方面的基本要求,从小培养他们的安全意识和自我保护能力。

国家安全教育还需要倡导全民参与,形成全民安全意识。政府、企业、社会团体等各方面应该共同发挥自身优势,形成合力,共同维护国家安全。我们也要积极参与志愿者活动、公益事业等社会活动,增强社会责任感和使命感,为构建和谐社会和国家安全稳定做出自己的贡献。

总之,国家安全教育是一项重要的社会责任,我们要认真履行自己的安全教育职责,积极宣传安全知识,提高安全意识,增强自我保护能力,共同维护国家安全稳定。

国家安全教育

安全这个词,从我们呱呱坠地的那一天开始,耳边不知重复了几千遍几万遍。“孩子,绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊!”这是父亲在我骑车上学时身后的叮咛。

我们已步入高科技的社会,在此同时,人们的安全意识也应重视起来。在生活中,我们应该时时处处注意安全,尽量避免不必要的危险。

在上学途中,我们有的同学边走边看,对路边的花草着迷,而且与同学在马路上追逐打闹,却全然不顾周围飞驰的车辆。是否因为快要迟到而将自行车或电瓶车骑得飞快,或者是为了逞英雄,在路上骑英雄车,与此同时,不知你们有没有想到危险的来临呢?很快,放学了,应该早点回家,不要再成群结队地出去玩,有的很晚才回家。回家时,应靠右边,别像一个英雄一样独自走在马路中央,到时候,吃亏的可是自己。当然,不能骑飞车,英雄车,也不能与同学并排骑车,这样就像一条道路封锁线,而且是移动的,使得后面的.车辆却不能通行。

世上没有做错了事就吃的后悔药,也没有让时间倒回去的时空穿梭机,这都是人们的幻想。只有注意安全,关爱生命,才能尽量让自己做过的事不后悔。生命只有一次,也是的一次,注意安全,将自己的生命变得多姿多彩。否则,害的不只你一个,还有别人以及你的家人。所以我们应该时时处处注意安全。

在大地震时,大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、刚度强的小开间的室内暂避,如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离户外,撤离时要注意保护头部,可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气,切断电源。

安全这个平凡的字眼,可它却又是千万生命的起源,安全乃是重中之重的事物,没有安全,就算你将来是万亿富翁,也是幻想。让我们把安全时时刻刻地围绕着自己!把安全带回家,让快乐伴随你我他。

国家安全教育总结

为切实做好我镇学校国家安全宣传教育工作,在《中华人民共和国国家安全法》颁布实施纪念日之际,2015年2月20日,中心学校根据遵县教科法20159号文件精神,结合我镇学校实际,认真组织开展了国家安全宣传教育活动。为进一步增强师生的国家安全意识、保密意识和反渗透、反颠覆、反策反、反窃密、反恐怖的国家安全防范意识,大力弘扬“国家安全、人人有责”的社会氛围,现将有关宣传教育工作小结如下:

1、加强全镇师生的国家安全宣传教育,中心学校认真组织学习了《国家安全法》、《国家安全法实施细则》、《反分裂国家法》、《保守国家秘密法》等法律。

2、各学校结合爱国主义教育,在学生中,特别是在初三学生中广泛开展了《国家安全法》、《国家安全法实施细则》、《反分裂国家法》、《保守国家秘密法》等法律的学习教育活动。

3、组织师生学习相关法律法规,利用教师会、班级主题

班会等各种宣传方式广泛宣传《国家安全法》、《国家安全法实施细则》、《反分裂国家法》、《保守国家秘密法》等法律,提高全校师生的国家安全意识。

通过以上活动的开展,全镇师生对国家安全知识有进一步提高,爱国意识进一步增强。

*******

二0一四年二月二十日

2015年度某某乡国家安全工作以“三个代表”重要思想为指导,在乡党委、政府的正确领导和市国家安全部门的业务指导下,紧紧围绕年初上级国家安全部门下达的目标任务,加强组织领导,强化责任意识,结合“平安某某”创建工作,广泛开展宣传,积极做好各类安全保卫工作,全乡国家安全工作取得了实效,实现了无邪教等非法宗教组织活动和侵犯涉外人员人身财产事件。现将全年国家安全工作汇报如下:

一、强化领导意识,健全组织网络。

年初,乡调整了国家安全领导小组,由分管政法常务副乡长为组长,分管政法乡长助理为副组长,成员单位有综治办、派出所(警务站)、党政办等,制订了2015年度镇国家安全工作要点,并将国家安全工作纳入社会治安综合治理责任书,层层分解落实责任,使这项工作有人抓、有人管。制订了镇国安安全工作领导小组职责和制度,各村明确了一名国家安全信息联络员,制订了村国家安全信息联络员工作职责和制度,加强了全镇国家安全工作的领导力量。

二、加强宣传意识,营造安全氛围。

提高群众国安知识的知晓率和平安创建参与率,组织全乡综治办专职主任观看反邪教vcd;二是对重点人员进行国安知识教育,对全乡因私出国人员进行排查摸底,做好宣传教育和回访工作,增强他们的爱国意识和安全责任意识;加强了本乡涉外人员法律法规宣传教育和保卫工作,提高他们依法经商和依法办事的自觉意识;利用学校法制副校长和各村的法制学校分别对在校生和外来务工人员进行政策形势教育,在全乡营造安全氛围。

三、加强保卫工作,健全工作机制。

国家安全工作事关民族、人民政权存亡的大事,做好保卫工作显得尤为重要。年初,乡国家安全工作领导小组召开专题会议,针对本乡实际,制订了各类保卫方案和活动计划。

狠抓工作机制完善,做好国家安全工作台帐。一是制订完善了涉外人员的保卫工作方案,开展月排查工作,形成制度化管理,确保涉外人员的'人身财产安全,今年以来,无一发生侵犯本镇涉外人员人身财产的事件。二是严格执行信息上报制度,三是严格执行国家安全(领导)小组例会制度,做好例会工作记录。用严格的制度来规范全镇的国家安全工作,确保工作的顺利开展。

随着国际国内出现的新情况、新问题的不断出现,国家安全工作显得更加艰巨,我镇的工作离上级的要求还有差距,需要我们进一步振奋精神,齐抓共管,开创国家安全工作新局面。

高安中心小学2016年国家安全教育宣传活动总结 3月28日是第21个“全国中小学生安全教育日”,3月28日—4月1日是第9个“福建省学校安全教育周”。借此机会我校开展了针对国家安全教育宣传的教育主题是“维护国家安全,创建平安校园”学校围绕这一主题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,确保生命安全,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将活动情况总结汇报如下:

一、组织宣传,活动启动:

学校利用周一升旗仪式,充分利用国旗下的讲话,启动安全教育日主题活动,把本周作为师生安全教育周,对学生集中进行安全知识宣传和安全防范能力的提升。利用“国旗下讲话”仪式,由学校校长作了“维护国家安全,创建平安校园”的倡议书。组织学生认真学习《国家安全法》、《国家安全法实施细则》。工作力度大,活动效果好。

全体学生宣读了加强安全防范意识和提高安全防范能力倡议书。

二、开展安全专题教育活动:

三、召开讨论会

以班级为单位,组织学习讨论,互相交流。讨论中,注意引导学生结合有关国家安全知识。同时,发动学生今后要注意向自己周围的人进行宣传,争当国家安全知识的义务宣传员。

活动开展以来,学生积极性较高,有效地增进了我校学生的国家安全知识,大大激发了学生的爱国热情,进一步树立了维护国家安全、保卫伟大祖国的坚定信念。

高安中心小学

2016年4月18日

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐