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汇报病例心得体会
第一段：介绍病例汇报的背景和目的（200字）。
在医学教育中，病例汇报是一种常见的学习方式。通过汇报病例，医学生能够从实践中学习，增加临床经验，并提高自己的诊断能力。病例汇报不仅可以帮助医学生加深对相关疾病的理解，还能够提高他们的演讲和沟通技巧。通过汇报病例，医学生能够与其他学生和专业人士进行交流和分享，从而共同成长。因此，病例汇报在医学教育中扮演着重要的角色。
第二段：讲述个人汇报病例的经历和取得的收获（300字）。
我曾在医学学院参与了一次病例汇报的训练，从中获得了许多宝贵的经验。首先，通过准备和汇报病例，我学会了如何有效地整理和归纳临床资料。这个过程使我更加深入地理解了疾病的发病机制和临床表现。其次，我学会了如何使用清晰而简洁的语言来描述病例，使观众能够更好地理解和参与讨论。此外，通过与听众的互动交流，我也学会了如何处理他们的问题和疑虑。这次汇报让我感受到了临床工作的挑战和乐趣，并提高了我对病例分析和诊断的能力。
第三段：探讨病例汇报的价值和意义（300字）。
病例汇报不仅对个人的学习和发展有益，也对整个医学团队的合作与交流产生积极的影响。首先，汇报病例可以提高医学生的思考能力和分析能力。通过解析和讨论复杂的病例，医学生能够培养自己的判断力和解决问题的能力。其次，病例汇报可以促进医学生之间的交流和合作。在小组讨论中，医学生可以互相借鉴和启发，共同探讨病例的诊断和治疗策略。此外，病例汇报也为医学生提供了展示自己专业知识和能力的机会，从而提高了他们的自信心和表达能力。病例汇报不仅是学习的过程，更是一种与他人分享和交流的方式，通过分享和接受反馈，医学生能够不断完善自己。
第四段：总结并强调病例汇报的必要性和改进空间（300字）。
从个人经历和综合分析来看，病例汇报是医学教育中不可或缺的一环。通过汇报病例，医学生能够从实践中学习，提高专业知识和技能，并培养沟通和合作能力。然而，目前的病例汇报还存在一些问题和挑战。首先，病例汇报的时间有限，无法完全展现病例的复杂性和多样性。其次，现有的评估方式主要依赖于观众的反馈，缺乏客观和标准的评判指标。因此，有必要进一步改进病例汇报的方式和评估方法，使其更加贴近临床实践和医学学习的要求。
第五段：对个人未来的展望和对病例汇报的期望（200字）。
作为一名医学生，我希望将来有更多的机会参与病例汇报，并不断提升自己的病例分析和汇报能力。通过汇报病例，我希望能够更好地理解疾病的本质和发展趋势，并能为临床实践做出更准确和有效的贡献。同时，我也期待能够看到更多的改进和创新，使病例汇报成为一个更加完善和有意义的学习方式。相信在不久的将来，病例汇报将在医学教育中发挥更重要的作用，培养更优秀的医学人才。
儿科病例心得体会
第一段：引言（150字）。
儿科病例是医院日常工作中必然会接触到的一部分。作为一名儿科医生，我长期以来处理过许多儿科疾病的病例，并积累了一些心得。在这篇文章中，我将分享一些关于儿科病例的感悟和体会，希望对读者有所启发。
第二段：儿科病例的特点（250字）。
与成人病例相比，儿科病例有着许多与众不同的特点。首先是儿童的身体结构和生理特点与成人明显不同，因此他们对某些疾病的反应也不尽相同。其次，儿科病例中患者的青少年期发育和心理健康问题常常需要特殊关注。此外，儿科病例中与家长的互动也显得尤为重要，因为他们是儿童康复的主要责任人。因此，儿科医生除了熟悉疾病的诊断和治疗方法外，还需要具备良好的沟通能力和情绪管理能力。
第三段：儿科病例中的挑战（300字）。
在处理儿科病例时，遇到一些困难和挑战是无法避免的。首先，儿童的自我保护意识较弱，经常无法准确描述症状或提供可靠的病史，这对医生的诊断带来一定的困难。其次，某些疾病在儿童中的发生率较低，医生可能缺乏相关经验，需要进行更多的学习和培训。此外，儿科病例中可能涉及到拒绝治疗或家长的非理性要求，医生需要与家长进行有效的沟通和协商。这些挑战要求儿科医生具备丰富的知识储备和灵活的应变能力。
第四段：儿科病例中的收获（300字）。
尽管处理儿科病例充满挑战，但其中也给我带来了很多收获。首先，与孩子相处会让我感受到他们纯真而无辜的笑容，这使得我更加坚定了为他们健康而奋斗的责任感。其次，通过与家长的深入沟通和合作，我学会了更加细心地倾听和理解，以满足他们的需求和期望。最重要的是，在处理儿科病例的过程中，我逐渐形成了以患者为中心的治疗理念，并从中体验到了为他人带来希望和改变的喜悦。
第五段：结语（200字）。
处理儿科病例是医生工作中的一项重要任务，也是一个充满挑战和收获的过程。对于儿科医生来说，我们不仅需要具备专业的医学知识和技能，还需要服务意识和沟通能力等软实力。通过不断的学习和实践，不断提升自己的综合素质，我们能更好地为儿童健康保驾护航。儿科病例不仅仅是个案，更是人与人之间的情感交流和信任建立的重要纽带。让我们共同努力，为儿童的健康贡献自己的力量。
汇报病例心得体会
近年来，医学领域不断取得新的进展，不断有新的病例被发现和研究。作为医学学生，我们在学习过程中经常需要汇报病例，以便更好地了解疾病的表现、诊断和治疗。通过汇报病例，我们可以与同学们分享自己的学习经验，并从其他人的研究中受益。在此，我将就我的汇报病例心得体会进行探讨。
首先，汇报病例可以帮助我更好地理解疾病的诊断流程。在研究病例的过程中，我不仅需要了解疾病的基本知识，还需要深入了解病例的病史、体格检查、实验室检查和影像学资料等。通过仔细研究每一个细节，我能够更好地掌握疾病的发展和诊断过程。而将这些信息进行整理和汇报，不仅可以提高我对疾病的认识，还可以让其他同学对疾病的诊断流程有一个更清晰的了解。
其次，汇报病例可以锻炼我对疾病的分析和推理能力。在进行病例汇报时，我需要根据病史和其他资料，对病人的病情进行分析和推理，以确定最可能的诊断。这需要我熟悉各种疾病的特点和症状，并能够将这些知识应用到实际情况中。通过不断地进行病例汇报，我的分析和推理能力得到了很大的提高。我可以更加自信和准确地确定疾病的诊断，为病人提供更好的治疗方案。
另外，汇报病例还可以提高我沟通和表达能力。在进行病例汇报时，我需要将我的思路和观点以清晰的语言表达出来，使听众能够理解和接受。这要求我具备良好的口头表达能力和逻辑思维能力。通过与同学们的交流和讨论，我可以不断改进我的表达方式，并学习到其他同学的观点和建议。同时，我也可以从其他人的病例汇报中学习他们的口头表达技巧和思考方式。
最后，汇报病例还可以开阔我的视野，增加我对医学的兴趣。在研究和汇报不同病例的过程中，我能够接触到各种各样的疾病和其特殊的表现形式。这让我对医学的广度和深度有了更深的认识，也增加了我对医学的好奇心和兴趣。每一次病例汇报都是一个新的挑战和机会，它让我更加热爱医学，追求进一步的学习和研究。
总之，通过汇报病例，我不仅可以更好地理解疾病的诊断流程，还可以提高我的分析和推理能力，以及沟通和表达能力。此外，它还能够为我带来对医学的兴趣和激情。因此，在未来的学习生涯中，我会继续努力，经常进行病例汇报，不断提高自己的学习能力和专业水平。
病例汇报心得体会
第一段：引言（约200字）。
病例汇报是医学教育中非常重要的一环，通过汇报与交流，医生们可以共同进步。在过去的一段时间里，我参观了许多病例汇报会，通过这些经历，我获得了宝贵的心得体会。本文将从准备工作、汇报技巧、交流与学习、团队合作以及个人成长等方面进行探讨。
第二段：准备工作（约250字）。
病例汇报的成功与否与准备工作密切相关。在准备病例汇报之前，我们需要对所要汇报的病例进行深入的研究，包括病例的病历资料、检验结果、影像学资料等。同时，我们还要提前了解会议的主题和目标，以便更好地定位我们的病例汇报。另外，演示文稿的制作也是准备工作中至关重要的一部分。通过合理的排版和丰富的图文内容，能够更好地展示我们的病例，吸引观众的注意力。
第三段：汇报技巧（约300字）。
在进行病例汇报时，有效的表达和演讲技巧非常重要。首先，我们要做到清晰明了，语速适中，确保观众能够听懂我们的内容。其次，我们需要懂得抓住重点，突出病例的关键信息，避免陷入无关紧要的细节。此外，使用简明扼要的语言，避免使用过多的医学术语，能够让观众更易理解我们的观点。另外，在汇报过程中，我们还要注重语音语调的变化，在适当的时候运用幽默和情感，以增加汇报的趣味性。
第四段：交流与学习（约250字）。
病例汇报是医生们相互交流与学习的重要机会。通过参与汇报会，我发现不同医生们的观点和思路是如此独特而宝贵。在提问与讨论环节，我积极参与讨论，并与其他医生们深入交流。这种交流与学习的氛围使我受益良多，拓宽了我的医学视野，提高了我的专业水平。通过与其他医生的经验交流，我不仅学会了更好地理解病例，还掌握了一些新的治疗方法和技巧，这些都对我的职业发展产生了积极的影响。
第五段：团队合作与个人成长（约300字）。
在病例汇报过程中，团队合作起着重要的作用。作为一个团队成员，我深刻体会到每个人的参与都对汇报的成功起到了积极的推动作用。通过与团队成员的密切合作，我们相互鼓励，相互扶持，共同完成了汇报的准备工作。在团队的合作中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，并尽力充实自己的知识和经验。同时，我也注意到了自己在团队合作中的不足之处，逐渐明确了自己的学习和提升方向。通过这些宝贵的经验，我个人的成长得到了极大的促进。
结尾（约100字）。
通过病例汇报心得体会，我深刻意识到准备工作和汇报技巧的重要性，交流与学习的宝贵性，团队合作与个人成长的积极性。在今后的工作中，我将继续努力提升自己的医学知识和技巧，不断与他人交流和学习，并加强团队合作意识，取得更好的成绩，为患者的健康做出更大的贡献。
病例汇报心得体会
病例汇报是医学教育中的重要环节，通过病例的讲解与分析，帮助医学学生提高对疾病的认识与理解。在参与病例汇报过程中，我深感学习医学不仅仅是积累大量的知识，更是需要具备一定的沟通表达能力及良好的分析思维能力。下面我将从准备病例、熟悉病例、清晰的陈述、专注的倾听和批判性思维这五个方面谈一谈我的体会及感悟。
首先，准备工作是病例汇报成功的重要保障。在接受病例汇报任务之后，我会花时间阅读相关文献，了解该病例的基本情况、病史等信息。此外，我也会与同学们进行讨论，交流彼此的看法。通过这些准备工作，我能更好地了解病例的病情，清楚地把握病例的重点和难点。
其次，熟悉病例是病例汇报的必备条件。在病例汇报时，我们不能仅仅机械地复述病例的内容，而是要对其中的医学知识进行深入分析。因此，我会花时间阅读相关文献、查找病例的病史和文献资料。通过这些努力，我能更好地理解病例的病情，更准确地描述病例的特点和变化。
第三，清晰的陈述是病例汇报的关键。在病例汇报时，我们要注意语言的清晰和连贯。我们要用简洁明了的语言表达主要观点，尽量避免使用技术性的词汇和术语。另外，我们还要注重语速和语调的把握，尽量使听众能够清晰地听到我们的讲解。
第四，专注的倾听是病例汇报的基本素质。在听取病例汇报时，我们要保持专注和耐心。我们要努力消除外界干扰，避免在病例汇报中走神或分心。只有全神贯注地听，才能更好地理解病例的内容，更好地吸收知识和经验。
最后，批判性思维是病例汇报的重要能力。在听取病例汇报时，我们要学会思考和质疑病例的陈述和分析。我们要学会提出问题、发现问题，并用自己的知识和经验进行推理和分析。只有这样，我们才能更好地理解病例的病情，更好地提出建议和治疗方案。
病例汇报是医学教育中不可或缺的一环，通过参与病例汇报，我学到了很多知识和经验，提高了自己的学习能力和沟通能力。通过准备病例、熟悉病例、清晰的陈述、专注的倾听和批判性思维，我能更好地理解和分析病例，更好地提出治疗方案。我相信，在以后的学习和工作中，这些经验和能力将会派上更大的用场。
儿科病例心得体会
在医学教育的过程中，临床实习是每位医学生必经的重要环节。而儿科病例是实习中丰富而又具有挑战性的一种类型。通过观察儿童患者的病情，体验家庭的生活与情感，我获得了许多宝贵的经验和体会。本文将围绕儿科病例展开，分享我的心得体会。
第二段：多样性的病例。
儿科病例的特点是多样性，儿童患者可能因为感冒、发热、胃肠道感染、皮肤病等多种疾病而来就诊。每个病例都是不同的挑战，因为儿童的生理结构与成人有着很大的不同。例如，他们的症状表现可能更隐晦，需要更加细致入微的观察和询问。在实习中，我遇到了各种不同的病例，从常见的感冒发热到罕见的遗传疾病，每一个都是我丰富专业知识和提高临床观察技能的机会。
第三段：与患者及其家人的交流。
在儿科病例中，患者的年龄往往较小，他们往往无法清晰表达自己的症状和需求。这时，与患者及其家人进行良好的沟通显得尤为重要。我意识到，尊重和关爱患者及其家人的情感，积极倾听他们的心声，能够建立起与他们的信任关系。我类似家人的角色，给予他们温暖和鼓励，以稳定他们的情绪。同时，我也向他们提供了诊疗建议，并告诉他们如何关心和照顾患儿的方法。通过这种交流，我明白了医者除了提供医学帮助，还承担着重要的心理与情感疏导的责任。
第四段：多学科团队合作。
儿科病例常常需要多学科的合作，因为儿童的疾病往往涉及多个方面。在与其他专科医生合作的过程中，我深刻认识到合作是成功治疗的关键。通过与儿科医生、外科医生、心理医生等专业人员的讨论和交流，我收获了一种共同努力的精神。在团队合作中，我学会了更好地结合自己的专业知识，聆听其他专业人员的建议，并灵活调整治疗方案。这样的合作不仅有助于提高患者的治疗效果，也增进了我与其他专业人员的理解和友谊。
第五段：反思和总结。
通过儿科病例的实习经历，我不仅提升了自己的专业技能，也学会了如何成为一个亲切的医生。通过与儿童患者及其家庭的沟通，我体会到了医者的责任和使命。而在多学科团队的合作中，我明白到协作是取得成功的关键。儿科病例丰富而多样，挑战也更为复杂，然而，正因为如此，它也给予了我更多的机遇和成长。通过不断学习和实践，我相信我会成为一名更加优秀和令患者满意的医生。
总结：
儿科病例实习的学习经历是宝贵而难忘的。在儿科病例中，多样性的病例、与患者及其家人的交流、多学科团队合作等方面的体会，使我获得了非常重要的知识和技能，也加深了我对医学的理解和感悟。我相信，在未来的临床工作中，这些经历将成为我的宝贵财富，为我更好地照顾儿童患者和他们的家人提供差异化和个性化的医疗服务。
病例汇报心得体会
病例汇报是医学教育中非常重要的一环，不仅对于培养医生的临床思维和判断能力起到关键作用，还能够促进医生之间的学术交流和分享经验。通过参与病例汇报，我深刻认识到了它的价值，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，在病例汇报过程中，我意识到医生必须具备良好的思维能力和逻辑思维能力。一个完整的病例汇报需要医生对患者的病情进行全面细致的观察和分析，并根据证据和病史来进行合理推论和判断。在这个过程中，医生需要将海量的信息整合起来，并且能够准确判断哪些信息对于诊断和治疗是关键的。同时，医生还需要能够用科学的理论和方法来解释现象，使自己的观点能够被听众接受和理解。
其次，病例汇报使我了解到了医学领域的知识更新速度之快。在参与病例汇报的过程中，我发现有许多治疗方法和疾病理解已经有了新的突破和进展。这要求医生时刻保持专业素养的学习和积极更新医学知识，以跟上时代的步伐。病例汇报不仅是医生展示自己水平的机会，也是医生学习他人经验和知识的机会。通过倾听其他医生的病例汇报，我不仅能够了解到新的治疗方法和疾病理解，还能够学习到其他医生在处理类似情况下的思路和方法。
此外，病例汇报也让我认识到了团队合作的重要性。一场病例汇报往往需要多个医生的共同参与，每个医生都会提供自己的观点和意见。在这个过程中，医生需要相互合作并充分发挥各自的专长，以找到最佳的治疗方案和解决方法。通过与其他医生的合作，我了解到了协作的力量，懂得了如何更好地与团队成员沟通和合作，共同提高医疗质量和效益。
最后，病例汇报也是医生展示自己思考能力和解决问题能力的机会。在病例汇报中，医生需要通过清晰的思路和条理的表达将自己的观点传达给听众。同时，医生还需要时刻准备回答听众的提问和质疑，在交流过程中展示自己临床决策的逻辑性和科学性。通过参与病例汇报，我逐渐提高了自己的沟通能力和表达能力，并且在与听众的互动中不断完善自己的思考和解决问题的能力。
通过参与病例汇报，我深刻认识到了它的重要性和价值，并从中获得了许多宝贵的心得体会。它不仅培养了我的思维能力和逻辑思维能力，也让我了解到了医学领域的知识更新速度之快。同时，病例汇报也让我认识到了团队合作的重要性，并提高了我的沟通能力和表达能力。通过参与病例汇报，我相信我将成为一名更加优秀和专业的医生。
病例汇报大赛心得体会
第一段：引言（130字）。
最近，我参加了一场病例汇报大赛，对此我深感受益匪浅。这场比赛让我深入学习了医学知识，了解到了许多有关病例分析和解决方案的技巧。在这篇文章中，我将分享我对病例汇报大赛的心得体会。
第二段：准备比赛（240字）。
为了参加病例汇报大赛，我开始了系统而全面的准备。首先，我阅读了大量的医学文献和病例研究，扩充了我的专业知识。然后，我参加了一些研讨会和培训课程，学习了病例分析和演讲技巧。在准备过程中，我还和我的同学们组成了一个小组，互相讨论和分享彼此的经验。这样的准备过程不仅提高了我的专业知识，也增强了我的团队合作能力。
第三段：参加比赛（240字）。
比赛当天，我感到紧张但也充满了自信。我认真阅读了比赛规则和要求，并准备了精良的PPT和准确的病例解读。在每一轮的竞技中，我都尽力发挥自己的优势。演讲过程中，我注意保持清晰的逻辑结构，用简洁明了的语言表达。我还用图表和图片来支持我的演讲，使观众更好地理解和记忆我的病例分析。在回答评委和观众的提问时，我积极沟通，同时也展示了我的专业知识和解决问题的能力。
第四段：得到的收获（240字）。
通过参加病例汇报大赛，我获得了许多宝贵的经验和收获。首先，我提高了自己的专业知识水平。通过研究病例和扩大阅读，我对一些常见病例的诊断和治疗方法有了更深入的了解。其次，我提高了我的演讲和表达能力。在比赛中，我锻炼了自己的公众演讲技巧，学会了在有限的时间内准确地传达重要信息。最重要的是，我意识到医学不仅仅是理论和技术，也包括患者的关怀和沟通技巧。这场比赛让我认识到作为一名医生，我需要在专业知识和人文关怀之间取得平衡。
第五段：总结（250字）。
在病例汇报大赛中，我不仅获得了荣誉和奖项，更重要的是，我在这个过程中成长了许多。通过准备和参加比赛，我提高了自己的医学知识水平，同时也锻炼了自己的演讲和表达能力。这对我未来的医学职业发展具有重要意义。我也认识到医学的服务本质，经过这次比赛，我更加懂得了如何成为一名优秀的医生。这个经历将永远留在我心中，激励我在医学领域取得更大的成就。
总结：参加病例汇报大赛是我医学生涯中一次宝贵的经历。通过这场比赛，我不仅获得了知识的积累，还培养了团队合作、演讲和解决问题的能力。这次经历不仅对我个人的成长和发展有着重要的影响，也给我以后的职业生涯带来了更多的机会和挑战。我将继续努力，不断学习和提高自己，成为一名真正出色的医生。
小儿科创建护理服务示范病房情况汇报
肥城市中医院小儿科共有22人，开放床位36张，其中医生8人，护理人员14人，其中主管护师2人、护师5人、护士4人、护理员2人、护工1人，平均年龄29岁，是一支团结、充满活力的、年轻护理队伍。虽然儿科病员年龄小，但在护理工作中，我们始终本着“以病人为中心、以质量为核心”的服务理念，全心全意为病人服务，取得了良好的经济和社会效益，优质高标准的服务水平使病人满意度也逐年增加，在问卷调查中，病人满意度达98%以上，实现了护理服务零投诉，因此，我科连续多年被评为优质服务科室和质量先进科室，得到了院领导及患儿家长的一致好评。现将我们的具体工作汇报如下：
一、严格的规章制度是提高护理质量的保障。
时找出不足，征求意见，使制度更加完善，从而护理质量水平不断提高。正因为科室严格的规章制度，我们护理人员从不矿工、早退，严格三查七对及无菌操作，在临床工作中从未发生差错事故，成为病人、院领导放心科室。
二、病人满意是护理服务的最终目标。
到位是指一是护理措施到位、二是沟通教育到位、三是管理到位；一减少是指加强巡视病房，减少输液时呼叫次数。使护理服务工作更加完善，我科还建立了意见箱及信息反馈本，每月根据收集到的信息评选出最满意护士，以此鼓励护理人员的工作热忱，完善护理服务工作，让患儿感受到亲人般的温暖。多年的工作，我们深知“和为贵”的重要性，从不与病人争执是我们的工作作风，“以病人为中心”是我们的座右铭，也正因为如此，儿科工作才取得令人满意的社会信誉，受到了病儿家长及领导们的好评。
三、技术过硬是我们的立科之本。
了团体第一、单项5个第一、3个第二，在泰安市技术比武中，我科郝红霞代表医院参加，并取得了第二名。过硬的技术，优质的服务不但提高了病人的满意度，也为建立和谐的护患关系提供了保障。也正因如此，才使我院儿科在同级医院中立于不败之地。
四、学习创新是护理人员永恒的主题。
社会发展，时代前进，只有不断学习才能与时俱进，才能在激烈的医疗竞争中立于不败之地。为提高护理人员的知识水平，适应新的护理模式的需要，我科坚持每周一次护理知识学习，每月一次科室人员讲课，每周一次教学查房，并且积极参加院内外的各种讲座，并鼓励全科人员参加继续教育，现已有5人取得本科学历，4人还在读本科。护理工作是辛苦的工作，在完成紧张劳累的工作之余，大家还经常利用休息时间交流护理经验，学习体会，相互促进，相互提高。近两年，全科积极撰写论文，现已有多篇论文在国家、省级刊物上发表。 以上是我科取得了一些成绩，但结合泰安市护理服务示范病房考核标准，在细节上还存在不足，今后一定要以这次护理服务示范病房创建活动为契机，进一步深化护理改革，规范护理管理，提高护理质量，为构建和谐医患关系，创建温馨和谐的医患关系而努力。
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今年5月，我科很荣幸地被定为我院第二批创建优质护理示范病房之一，从5月开始部分落实基础护理，到8月全面推进。我现在将这三个多月的创建工作情况向各位领导总结、汇报。
一、 统一认识，改变观念。
院部下发开展136工程活动的通知后，在科内不断灌输优质护理服务的政策和相关信息，所有的护士都知道开展优质护理服务是国家医改的一项重要政策，创建示范病房是必须落实的工作。并通过观察护士的护理过程，肯定正确的护理行为，纠正不妥当的语言，引导科内护士换位思考，进一步转变护理理念，为示范病房的创建奠定了思想基础。
二、 制定实施方案，明确各班职责。
4月由护理部安排，参加了省优质护理服务相关知识的学习，并参观了省立医院的示范病房，受到了很多启发。回来后根据医院的创建方案制定了本科室的实施方案，工作要求，重新制定了各班工作职责和工作流程。并组织护士学习、讨论方案及示范病房评分标准等相关内容，让护士明白我们要做什么、将要怎么做。
三、 加强技术培训，提升服务水平。
通过重点掌握、相互培训、集中培训、考核等多种培训方式，护士尽快掌握了基础护理操作。为了提高专业内涵，我们从网上下载了脑卒中早期康复训练的视频，大家观摩、练习，掌握了早期康复技术，为示范病房的创建做好了技术上的准备。
四、 改变排班模式，小组包干病人。
我们将病人分为2个大组，4个小组。一组18张病床，2个高年资护士管6张病，3个低年资护士管12张病床；二组20张病床，2个高年资护士管8张病床，3个低年资护士管12张病床。高年资护士管的病人少，要求她们对低年资护士的工作进行检查、指导。
五、 整理宣教资料， 加强健康教育
为加强患者的健康教育，我们将病区内常见病的健康教育知识打印、分发给患者，一方面提高了健康教育的效果，避免患者记不住，另一方面也减小了护士反复宣教的劳动强度，节约了时间，达到了事半功倍的效果。
六、 从部分开展到全面推进
4月份在没有人力增加的情况下，为了能将创建工作顺利、扎实的开展，我们从病重的患者开始落实基础护理。6月6日，护理部给我们增加的3名轮转护士到岗，我们从这一天开始全面推进了基础护理工作，6月8日全科实行按示范病房级别护理收费。没有病人因收费提高表现不满，反而对护理服务感到很满意。
七、 取得的成绩
从4月份到现在，护士工作重心由工作站转到了病房。加强了与患者的沟通交流，主动发现问题，满足病人的'需要，王家敏在巡视时发现病人家属没到，就主动为病人打饭，解决了病人的困难；落实了各项基础护理工作，除了以往的晨晚间护理，口腔、会阴护理，我们为患者实施了面部、足部清洁，温水擦浴，更-衣，排泄护理，洗头，梳头，协助进食等，全面落实了基础护理；加强了输液巡视，常在患者睡着或陪客没留心时，由护士主动发现更换输液；通过实施翻身拍背，康复训练，充分体现了专业的医学照顾;对于二、三级护理患者，我们将重点放在健康教育上，通过宣教、评估、再宣教的方式不断强化患者对疾病相关知识的正确掌握。
实意地表达了谢意。一位患者是百姓医院的司机，他对我说，市医院的护理服务有这么好是他没想到的，以前听说市医院技术还行，服务态度不怎么样，这次住院所感受到的满意服务真是出人意料。6月下旬一位90岁的老奶奶晚上因脑梗住院，第二天早上床头交接-班时，她的女儿质问我，你们都做了什么，一级护理要40块钱， 我耐心地向她解释了基础护理服务项目，她没做声，但很怀疑。在住院期间，我们为老奶奶落实了各项护理，陪她聊天，做康复，住院21天，她女儿没对我们说过一句重话，一直说感谢。老奶奶出院前，我们给她洗了头，她说我们比她女儿还要好。
从开展优质护理示范工程活动以来，我们的感受是，从患者那收获了信任，得到了肯定，这是我们最大的成绩。
八、 存在的问题
1、病人包干问题 虽然我们包干了床位，但不能保证每个时间段都有他的管床护士在，比如大、小夜班，还有一个管床护士上中班，中班下班后是一个缺管状态。另外，轮转护士能否具体管床。如果不能管，就解决不了自始至终固定护士负责病人的矛盾；如果给管，培训不是短的时间，而且有安全隐患。
2、护士沟通交流问题 护士与病人沟通较少，有缺乏沟通技巧的因素，不知道该怎么与病人交流；有性格因素，不愿意与不很熟的人交流。特别是年轻的护士，情愿忙忙碌碌，帮忙做这做那，即使巡视病房，也不与病人多说几句话。在这方面我也做了些努力，比如，我在病房里转了一圈，发现了哪些问题，我是怎么与病人交流发现的，我是怎么解决的，还有该怎么与病人打开话题，与护士共享，给她们一些经验。但是护士的学习能力是不一样的，有些护士善于学习，也愿意学习，你即使不经意间讲的小经验、小体会，她都能用心记着，然后去应用。有些护士即使就她的问题教一些方法，她下次还是不去尝试着运用。我个人认为开展优质护理服务活动后，沟通的重要性越来越显而易见，希望护理部多做这方面的培训。
3、人力不足问题 神经内科病人生活不能自理的多，基础护理任务重，护理量大，因人力不足，夜班不能排双班，常常需要病人家属协助翻身，容易引起家属不满。
4、环境卫生方面问题 西区环境较差，卫生难打理，病人有意见。卫生员的依从性不高，管理有难度。
儿科专科护士工作汇报
尊敬的领导、及各位同仁：
下午好！
2012年1月，我院乔迁新院，我科新生儿患儿及危重患儿激增，我科年轻护士偏多，为了确保医疗和护理安全，科主任和护士长让我担任儿科专科护士，协助护士长做好护理质量安全工作及年轻护士带教工作，如今10个月的时间过去了，我圆满的完成了科主任及护士长布置的各项工作，现将今年工作总结如下:。
一、积极参加了危重患儿的救治工作。
随着新院的搬迁，我科就医条件大大的提高，从而吸引了周边大量患儿到我科就医，其中不乏一些危重患儿，截至目前不完全统计，今年我科收治的患儿达1400余人，其中新生儿患儿120余人，与去年同期相比新生儿患儿数增加了200%，新生儿病种由过去的较单一病种发展为多病种，重病种，我直接参与新生儿患儿抢救工作30多次，很好的完成了新生儿的救治工作。科内如有危重患儿，做到了随叫随到，手机24小时保持通畅，解决了年轻护士单独值夜班的后顾之忧，确保了夜间护理质量安全。
二、认真做好年轻护士的技能培训使之成长为一名合格的儿科护士儿科是一个对专科护理技术要求极高的学科，特别是穿刺技术，成功率往往不够理想，以致使儿科的新护士都有紧张、恐惧的心理。所以在新护士学习专科性强的护理技术操作过程中，作为总带教老师的我手把手的示范及传授，并以自己的经验加以指导，令她们减轻心理压力。在临床实践中不断熟练掌握操作技能、总结经验、改进方法、提高了技术水平，增加自信心。在此基础上，我更注重在临床观察力方面的培养：因为护士工作在临床第一线，与病人接触最多，如果善于及时观察、及时分析、及时处理，就会给患儿赢得抢救的机会。而且小儿多未能言，言亦未足取信，病情观察更显重要。在临床带教中，我注意理论结合实践，充分利用自身积累的经验指导新护士。对患儿应观察什么，重点观察什么，是否对每个细节都观察到位，怎样观察才能得当，使新护士通过学习和实践，提高了观察病情的水平。
三、
协助科护士长开展护理新技术的推广。
积极协助护士长开展了留置针单手送管法、小儿桡动脉采血法、新。
生儿股静脉斜刺采血法、新生儿窒息复苏技术培训、静脉输液外渗的预防及处理法等护理技术的实践、传授、推广工作。经过几个月的推广和实践，每名护士均已熟练掌握了以上新护理技能，取得满意的效果。
四、协助科主任及护士长做好开展新生儿无陪病区的准备工作。
协助护士长完成新生儿病区评估、仪器的申报、消毒隔离制度、护理岗位职责、护理人员的专科培训等工作，为开展新生儿病区打下了坚实的基础。
五、努力学习不断自我完善。
为了提高我科护理技术水平，科主任及护士长派我去icu学习呼吸机的使用和日常管理，对我来说也是一个全新的挑战，虽然进修时对呼吸机的使用比较熟悉，但两年的时间过去了，呼吸机的护理技术也有了日新月异的发展，自己原来所学的知识已不能完全适用，必须向相关科室虚心学习新知识来自我完善，才能更好的为患儿服务。在日常护理工作中不断实践、总结新技术，撰写护理论文。今年发表护理论文《不同取血方法对新生儿标本溶血的影响》并积极参加我院护理论文交流。《儿童电动理发器在小儿头皮静脉输液备皮中的应用》课题成功立项。
总结一年的工作，虽然有了一定的进步和成绩，但在一些方面也存在着不足。比如创造性不很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。
护理工作虽然琐碎虽然平常虽然平淡，我是生命的守候者，许许多多的患儿因为我的努力我的辛勤我的认真我的热情我的奉献，许多家庭过着健康幸福快乐的日子。虽然他们不能记忆我的名字，虽然他们不知道我的付出，虽然他们不了解我的辛苦，但赠人玫瑰手有余香！
最后，我感谢每一位和我共事的同事。感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好，感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭！希望来年，我们仍然能够荣辱与共，共同感觉感受生命和生活的美好美丽，共同去创造一个更加灿烂的未来！
康复病例汇报心得体会
第一段：介绍康复病例汇报的背景和目的（200字）。
康复病例汇报是医护人员在康复治疗过程中的一种重要手段。通过对康复病例的定期汇报，医护人员可以分享经验、互相学习，进一步提高康复治疗的效果。参与康复病例汇报是我作为一名康复医生的责任和使命，并对我的专业能力提出更高的要求。
第二段：关于康复病例汇报的经验和收获（300字）。
通过参与康复病例汇报，我深刻体会到了交流与合作的重要性。病例汇报是一个团队合作的过程，每个医护人员都能从中学习到宝贵的经验和技巧。在病例汇报中，我不仅可以展示自己的病例处理能力，还可以借鉴他人的成功经验。这不仅拓宽了我的学术视野，也让我在业务上有了更进一步的提高。此外，与其他专家进行交流和互动，我对康复治疗的多样化方法有了更深入的了解，为我的工作提供了更多的选择。
第三段：康复病例汇报对我的职业发展的影响（300字）。
康复病例汇报可以帮助我更好地展示自己的专业素养和临床经验。在这个过程中，医护人员会对我的病例进行评估和讨论，帮助我发现问题和改进方法。这不仅是对我专业水平的一种检验，也是一个不断成长和提高的机会。同时，康复病例汇报还能提高我的演讲能力和表达能力，让我能够更好地与患者和家属沟通。这对于康复治疗的效果和患者的满意度都有着重要的影响。
第四段：康复病例汇报的挑战与应对策略（300字）。
康复病例汇报也存在一些挑战，如如何保护患者的隐私和保密性，如何准备清晰、简洁而又详实的报告等。在面对这些挑战时，我采取了一系列应对策略。首先，我在病例报告中尽量不涉及患者的个人信息，并严格遵守法律和伦理规范。其次，在准备报告时，我充分利用各种专业资源和工具，确保报告的质量和准确性。最后，在病例汇报时，我注重语言表达和沟通技巧，确保让听众易于理解和接受我的观点。
第五段：总结康复病例汇报的重要性和价值（200字）。
康复病例汇报对于医护人员的职业发展和专业能力提升至关重要。通过康复病例汇报，我不仅可以分享自己的经验和技巧，还能从其他专家的经验中汲取营养。同时，康复病例汇报也为我提供了一个学习和成长的机会，不断地改善和提高我的工作。通过这种方式，我能更好地为患者提供更全面、更优质的康复治疗，让他们更快地恢复健康和生活能力。总之，康复病例汇报是我职业生涯中的一项重要任务，我将继续积极参与，并不断提升自己的能力。
儿科医生年终总结汇报字
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好!
又到了年底，在这一年中我帮助了能多病人，作为儿科医生能够我病人解决病痛是我最开心的，每当看到儿童健健康康的的离开医院我都非常自豪，我又治好了一个，给这些花朵带来健康。现汇报20**年工作如下：
我的病人是儿童，他们年纪小，他们和成人的情况不同，对药物的接收能力不强，需要我在工作中做好工作，根据儿童的病情做合理的安排，保证儿童能够健康，在工作中我牢记使命，重视工作，对每一个儿童一视同仁，查看他们的病情，更具病情的严重性做好治疗准备，在开药期间我把我好药理保证自己开的要能够在最短时间只好儿童的病症，还要用合适儿童的计量来治疗，更具具体情况作具体的工作按牌，如同需要做手术的，也会及时给他们安排手术，对于儿童的病情做好登记，遇到问题时会及时向医院做好请示，把能够解决的一定要解决。做一个正直的人，不做危害病人的行为以治病救人为己任，坚守自己的工位。
儿童非常的娇弱，需要我们呵护，做医生的最怕的就是成为一个一无是处的庸医，我不想成为一个没用的庸医，既然把要救人给人治病，当人要把工作做好，提升自己的能力，每天都会给自己找工作每天都让自己不断努力不断前进，学习更多的知识掌握更多的技巧，通过自己学习把各种儿童的疑难杂症处理好，把遇到不能解决的问题及时解决，绝不会把问题留在第二天，第一时间解决问题，把各种各样的病症掌握清楚，了解治疗办法，保证自己能够在遇到这些病人的时候能够第一时间知道解决办法，解决病患，不胡乱开药不懂的及时向医院做好情况了解，把我好具体的情况，做好日常工作。
儿科年终总结工作汇报
20_年元月我科从内科正式独立分科，至今已有一年。现在我将本年度儿科的护理工作进行总结，请院领导对我科的工作予以审议，请予批评指正。
说句实话，刚独立分科时我感到肩上的担子很沉重，心中产生了从未有过的压力。
第一，因为我护理管理工作的实践经验欠缺;。
第二，儿科病人的特殊性及护理操作技术难度大，再加上儿科起步较晚，护理人员技术水平参差不齐等因素使我感到工作难度很大。
俗话说得好：“路是人走出来的”，我在院领导及护理部领导的帮助下化压力为动力，逐步让儿科护理工作走向正规化。
第二，对科室的基础设施在现有条件上作出一些合理的调整和完善;。
第三，对抢救药品和器材及无菌物品作了补充，进行规范化管理;。
第四，针对我科的特点和现有条件对病房管理作出了合理的改进和规范;。
第五，深化安全管理，强化安全意识，做好安全护理工作。安全护理是儿科护理工作的重要组成部分，也是护理人员护理儿科病人的重要环节。因此，加强每位护理人员的责任心教育，做好安全护理是提高医疗护理质量的要点。为此要求每位在岗人员必须掌握病情，尊重病人及家属，关注病人及家长的心理变化，重视心理护理和精神关怀，及时解决患者或家属的思想问题。巡视病房，严格执行各项护理常规制度，同时对病室的各种设施、物品及家属要加强安全管理。
第八，坚持每晚夜查房，对当天病危病重病人做到病情及护理问题心中有数，必要时做出相应处理。
第九，每月召开科内护理会议，针对当月护理工作中的缺陷与不足，提出改进方案与办法，不断完善，不断提高。
最后，护士长是科室的理财人，应发扬勤俭节约的传统美德，杜绝浪费;我要求全体医护、工勤人员，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸开始，从自我做起，严格控制科室支出，对一切浪费的现象，及时发现并提出意见，对浪费严重的还进行严厉批评，必要时辅以经济处罚，虽然这样或许会得罪一些人，但我知道，加强经济核算，降低医疗护理成本，讲究经济效益与医疗护理效果，都是护士长必须做到的。
此外，我知道在目前竞争激烈的形势下，只有不断的学习、学习、再学习，才能使自己适应这竞争、改革的大潮，在这任职的一年中我做到不断提高自己的业务水平和政治素质，参加自学考试;另外还积极参加党课学习，不断提高自己的思想政治素质。
20_年我科在院领导的正确带领下，在儿科各位同仁的共同努力下，业务量再创新高。15年业务较13、14年又有了较大的提高，具体业务量详见附表。
成绩是可喜的，但也存在着不足。我科今年2月发生的这起护理责任事故。作为科室护士长，我有着不可推诿的责任。同时，也正是这次惨重的教训，让我充分认识到加强护理管理，尤其是加强安全管理的重要性。在201x年的护理工作中，我将更注重患者住院期间的安全管理，进一步完善安全管理制度。从安全管理更细化、制度化;杜绝护理安全隐患;巧妙的规避护理风险等方面加强、改进，把安全管理工作做好。
虽然工作是平凡而辛劳的，放弃了不少与家人团聚的时间及牺牲了很多休息时间，一旦病房里有了危重病人时即使在家心理也总觉的有点不踏实，工作确实很辛苦很累，可喜的是，在医院、护理部领导的帮助与支持下，工作逐渐的显露出了成效，得到了患者及其家属的称赞，得到了领导和同事的认可。我知道这只是一个起步，以后的路还很长，“路遥知马力”，我坚信只要通过不断的努力，只要有满腔的工作热情和努力务实的工作并把爱心播撒到每一位患者的心里，我和儿科全体护理人员就一定会把儿科的工作开展得更好。
儿科医生病例心得体会
儿童是祖国的未来，他们的健康与成长关系到国家的发展和未来。其中儿童生长发育异常和常见疾病的日渐增多，需要专业的儿科医生进行治疗和指导。在儿科医生的实践中，会遇到各种病例，并结合自己的经验和知识进行诊断和治疗。通过病例心得的总结和反思，有助于儿科医生更好地了解疾病的本质和治疗要点，提高诊治效果。本文旨在分享一些儿科医生在实践中的病例心得和体会，以期对读者有所启迪和启示。
第二段：心得体会一——认真了解病史，找到病因。
病史是儿科医生诊断疾病的基础，是判断病情轻重和选择治疗方法的重要依据。在儿科医生的实践中，有时患儿和家长反应不够积极主动，病史的获取会存在一定困难。因此，认真了解病史显得尤为重要。例如，有一个4岁的男孩突然出现腹泻、呕吐等症状，医生需要详细询问病史，了解患儿日常饮食、是否接触过有污染的水源等，最终确诊患儿是因为食物中毒导致肠胃道感染。因此，儿科医生应该把病史的获取放在第一位，全面了解患儿的病情状况和家族病史。只有找到病因，才能准确诊断和制定有效治疗方案。
第三段：心得体会二——身体检查不能马虎，发现更多细节。
在儿童的诊断和治疗中，强调身体检查的重要性。儿童的器官和组织发育不完善，身体构造比成人更为复杂，因此，体检过程中应该更加仔细、耐心和细致。另外，儿童在生活中往往比较活泼好动，身体各部位的损伤和患病情况也比较常见。因此，在身体检查过程中，儿科医生应该仔细观察患儿各项生理指标，如体温、呼吸、心率等，还要检查一些特殊的部位，如口腔、耳鼻咽喉、脊椎等，以发现更多的细节。例如，有一个患儿反复咳嗽，家长觉得是感冒引起的，医生通过检查发现患儿的鼻子和喉咙有异物，最终确定是因为呼吸道异物引起的咳嗽，因及时取出异物，才避免了更加严重的后果。
第四段：心得体会三——治疗过程需要及时调整，随时关注患者。
儿科疾病治疗需要细致、耐心和持续的治疗过程。但治疗过程中患儿的身体状况是时刻变化的，需要及时调整治疗方案，不断关注病情变化。儿科医生要时刻关注患儿的身体状况和治疗效果，及时调整药物剂量和治疗方案。例如，治疗一种患儿的肠胃道疾病过程中，由于患儿吸收习惯和身体构造的差异，原本治疗效果不错的药物出现嗜睡、食欲不振等不良反应，医生及时调整用药方案，避免患儿进一步的不良反应。因此，儿科医生必须随时关注患儿的病情变化，做好调整和完善治疗方案的准备工作。
第五段：总结。
综上所述，儿科医生病例心得体会的积累对于提高治疗效果和满足患者需求有着重要的作用。认真了解病史，仔细进行身体检查，及时调整治疗方案，随时关注患者及病情的变化是儿科医生在实践中的重要心得。儿科医生要不断总结并分享自己的心得体会，推动儿科医疗事业的发展和进步。同时，希望患者和家长能够更加理解儿科医生在治疗过程中的行动和理念，以合理的表达沟通为基础，实现更加准确、高效和温馨的治疗过程。
儿科护士个人工作汇报
对于一个团队而言，规范其行为固然重要，但更重要的是要改变其思想，升华其内心世界，要让“护士长管理”这个外因，通过护士“个人素质”的内因起作用。以下是豆花问答网话和大家分享的儿科护士个人工作汇报资料，提供参考，欢迎参阅。
光阴似箭，日月如梭。20____年很快过去了，过去的一年，在保健院党支部的正确领导下，解放思想，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。在获得病员广泛好评的同时，也得到各级组织的认可。较好的完成了20____年度的工作任务。
总结。
主要有以下几项：
1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，不出虚假证明，不开大处方、不开人情方。
2、专业知识、工作能力和具体工作。
我今年主要在住院和门诊儿科工作，由于本院的特点，儿科的工作比较琐碎，除了做好日常的临床工作外，还有儿检、幼师体检、以及儿童的防禹工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向内行请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：(1)协助科主任及护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。
(2)认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的第一个病人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，在我们这通过仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。
(3)认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习《湖北省医疗文书书写规范》，认真书写每一张处方、每一份病案、按时按质完成每一次病程记录。我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。
(4)今年还和妇产科一起开展了无痛人流技术，填补了本院过去的一项空白，这项技术的开展与院领导的正确领导及大力支持是分不开的。这项技术过去我也没接触过，要从零开始学，于是我就抽时间查资料，向外单位学习，很快掌握了这项技术，为本院带来了一定的经济效益及社会效益。
我院住院儿科可以说是一个刚起步的科室，为了这个科室的工作能顺利进行，本人能和科室的同事团结协作，共度难关，并能和它科室协作，除了做好本职工作，积极配合其他同事做好工作。不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作医`学教育网搜集整理。
3、工作态度和勤奋敬业方面。“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾并建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点。
尊敬的各位领导、同仁们：
你们好!我叫，现任南京医科大学附属江宁医院儿科护士长，时光飞逝，转眼又到了一年的年底，20____年，在院领导班子的正确领导下，在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下，我做到严以律己、率先垂范，以院为家，奋力进取，顽强拼搏，儿科圆满完成了今年年度目标任务近万元。回望这一年来我在护士长的岗位上所做的工作，心中有很多感慨;现将20____年以来各项工作总结如下：
一、严格管理，有效协调。
一年来，在护理部和科主任的领导下，从各方面严格要求自己，在科室工作尤其是护理工作中坚持以科室为家，每天早来10分钟，晚走10分钟，认真落实医院和科室的各项工作制度，严格按照操作规范，合理安排护士和护工的排班，培养护理人员的全面素质，使她们都能很好地完成自己的本职工作，积极组织科室护理人员学习基础护理技能，针对儿科患儿特点，身先士卒，大胆管理，研究、摸索出了一套行之有效的护理工作方法，保证了科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通;及时发现并解决一些摩擦和矛盾，增强了科室凝聚力，使中医科成为一个温暖的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下工作，也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。
二、狠抓护理业务培训。
作为一个儿科病房，我们科面对的都是每个家庭的掌上明珠、小宝贝，他们生了病，家里人着急、上火，再加上静脉穿刺给患儿带来的痛苦，家长很难接受，容易产生护患矛盾，儿科的护理工作就面临护理操作难度大、患儿家长沟通困难、医疗护理容易引起纠纷等因素而成为医院工作中困难较大的专业，护理工作压力之大，责任之重不言而喻。针对这一现象，我果断决定：从我做起，全员培训。采取业务学习和个案护理查房相结合的方式，发动科主任和医生参与，对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见儿科疾病知识进行培训，对儿科护理学基础知识和常用护理操作技术进行培训，甚至对一些急诊的抢救护理知识技术，也进行了培训。一年的系统培训下来，考核结果表明，护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解，这不仅提高了她们的业务技术水平，也极大的增强了护士对自身、对科室发展的信心。此后，我又采取日常强化的方式，不断结合病房现有病例强化培训过的知识，终于打造出了一支技术过硬的儿科护理队伍。
三、
尝试文化管理，力求做出特色。
多年的护士长经历，使我深切的体会到：对于一个团队而言，规范其行为固然重要，但更重要的是要改变其思想，升华其内心世界，要让“护士长管理”这个外因，通过护士“个人素质”的内因起作用。为此，我采取了一系列措施：在护士排班表上，每周送她们一句人生、职场感悟;在qq儿科护理群里经常分享一些儿科护理方面的新知识、感悟人生的故事;利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事，引发她们对人生、对事业的思索。潜移默化之中，我们儿科的护士，人文素质有了很大提高。我终于打造出了“我用人文知识改变护士---护士有效管理自己---护理工作质量提高”的良性链条。近几年，不仅儿科的护理文化建设起了成效，而且圆满的完成了各项工作目标。在院各项检查工作中，我们取得了较好的成绩。
四、注重服务细节，提高病人满意度。
实施责任制整体护理，责任护士对所分管的患儿的所有护理工作全面负责，提供全程、全面、专业、人性化的护理服务。使护士明确责任护士应当负责的基础护理项目及工作规范、必须履行的基础护理职责。加强基础护理，满足患者的基本生活需求。按级别护理服务要求，认真做好基础护理，专人负责晨间护理质量，巡视病房时清理病房，保持病房的清洁、整齐，让患儿感到舒适、安全。对生活不能自理的患儿，指导并协助家长给患儿洗脸、洗头、翻身、擦澡、修剪指甲，保持患儿“三短、六洁”。制定基础护理工作重点，每周一、四下午协助家长给患儿洗澡，每周二下午剪指甲，每周四下午协助洗头。
在对患儿的健康教育方面，多数科室的做法是，单纯依靠护士口头宣教，但我通过长期以来的观察，发现了一个弊端：护士说得少了，内容涵盖不全，说得多了，因为时间有限，就会说得快而没有重点，这样，患儿患儿及家长根本记不住。为此，我把入院宣教的内容列了一个提纲，作为护士口头宣教的内容，而把详细内容输入电脑，护士在做提纲挈领的宣教后，把详细的资料发于病人，这都起到很好的效果。这种口头和书面相结合的宣教方法，不仅有助于家长的掌握，也节省了护士大量时间，因此深受大家欢迎。通过这一年的努力，基本做到了让领导和同志们满意，让自己满意和让患者满意的“三满意”，患者满意率基本达到95%以上。
五、不断学习总结，提高自身素质。
俗话说，打铁还需自身硬，在认真做好科室护理管理工作的同时，我坚持学习新知识，不断总结临床护理经验，提高自身综合素质。一年来，先后在各种护理杂志上发表学术论文多篇。
六、不足之处。
面对我的患儿我的科室，我可以坦然的说，为了你们，我一直在努力!但是，面对自己，我深知工作中还有很多的缺憾，比如，科研是护理工作前进和发展的重要动力，但我们儿科的护理科研项目至今还是空白;再比如，有时候，过于严厉的要求，我甚至看到过护士的眼泪和无奈。
七、努力方向。
展望未来，对新的一年的护士长工作我充满了信心，作为护士长我的努力方向是：
1、力争在护理科研方面有所突破;2、进一步加强业务知识的学习和人员进修、培训，进一步熟练专业技能。
2、宽严结合，和科室主任一起狠抓基础护理、护患沟通等全面工作，进一步加大科室管理力度，让自己的管理方式更加成熟。
总之，一年来，我和科室主任及全体科室医护人员同心同德，克服困难，知难而上，以医院大局为重，内强素质，外树形象，不断提高医疗护理水平，切实为患儿提供优质的护理服务，做出了显著的成绩。在今后的工作中，我将继续努力，奋发进取，更好地为患者服务，为医院的“三级医院”建设做出自己新的贡献。
在过去的20____年里，认真贯彻执行医院及护理部的各项方针政策、规章制度，在护理部及科主任的双重领导和指导下，在科室同事的帮助和支持下，认真、有序地开展各项工作，通过全体医护人员共同努力，科室管理制度逐渐规范、工作程序逐步完善、业务领域不断拓宽，科室护理工作良性运行、护理质量稳步上升，科室呈现出一个朝气蓬勃、健康向上的良好发展势态!现将一年来的个人工作述职如下：
一、职业道德方面。
1、加强政治思想学习：时刻以党员的高标准严格要求自己，树立大局意识、责任意识、善于学习、勇于创新、大胆实践，在工作岗位上能始终保持朝气蓬勃、昂扬锐气的风貌。
2、加强学习医疗行业职业道德规范、法律法规、核心制度。严守职业道德规范,不以护谋私，真心实意为患者服务，为群众服务。
二、业务方面。
(一)脚踏实地，从护理基础工作做起。
首先，科室人员偏年轻化，工作经验不足，专科知识欠缺，为提高护理服务质量，从基础护理工作入手，严格执行查房程序和交班制度，每天带领护士进行早、晚两次查房。发现问题及时解决，并提一些问题进行低年资护士理论知识的考核，也临床解决一些护理问题。另外，提高服务质量，从改进工作细节入手：
1.改进查对方式，将手牌与被牌，床头卡核对，避免查对差错发生的可能性;。
3.采取观察督导制度，由责护负责定时床旁巡视，避免红臀，压痕的发生;。
4.建立护理质量反馈制度，各班发现问题，由质控护士反馈当事人，及时改进弊端，达到质量持续及时改进目的。
(二)抓制度落实，改进书写规范，明确工作分工，防范工作漏洞。将工作细化，进行分工，积极响应护理部的要求,进行了护理质量改革：
1、实施了电子病志书写：由护士长、责任护士和质控人员三人负责的三级质控模式，有效的控制书写错误和不规范书写，提高书写质量。制订了科室专有特色的电子病志书写规范，一改多年以来手写特级护理病志的流程，从而改进个体书写笔体不规范的缺点，改进了护理病志整体的工整，规范，大大节省了书写时间，超乎预想，科室人员接受新的书写方式的能力较强，在很短的时间里，都掌握了书写方法，改观以往护理人员一天头不抬，伏案疾书病志，巡视观察病情不及时的缺点。
2、按时召开安全会议：病例讨论，不良事件的分析，抢救病例、
教学。
反馈、护理指控，形成人人有事管，事事有人负责，大家共同参与科室管理，有效提高了大家的积极性。全年护理安全隐患13条，提出安全措施13条。制定出制度、流程改进措施13条。有效的防范了严重护理差错的发生。
3、增强了护理人员的风险意识，法律意识，证据意识，强化护理人员遵章守规，今年组织了护理规章制度与相关法律法规的培训与考试，并及时分析与讨论有关护理差错事故的案例警示，同时，进一步规范了医嘱查对流程，药物查对流程，制定了重点环节护理管理程序及应急流程，防范住院患儿坠床跌倒评估及各类导管防脱落制度。有效的保证了护理人员有章可循，确保了护理安全。
4、健全护理质控体系网，注重发挥科室质控小组的质管作用，明确了护理质控小组的职责及工作方法，各质控成员每月进行质量反馈。促进了护士参与质量管理意识，激励护士的工作积极性，对抓好环节质量控制起到了很大的作用。每天利用下午3点工作时间不太紧张的时间，带领3名质控护士对科室护理质量十项内容，进行了细致的评价，找出不足，提出整改措施，进行评估，真正做到了护理指控日日检查，日日反馈与整改，提高指控护士的发现问题与解决问题的能力，也提高了科室的护理质量。
5、进行了奖罚分明的管理制度，对差错，违规违纪现象进行了惩罚，对工作作风规范，发现隐患，在院各项活动中有重大表现的同志予与表彰，大大提高了护理人员的工作积极性。
(三)严格管理，完成布局改造。
加强科室间交接管理，学习常见急症抢救流程，强化操作流程化，落实腕带识别制度，严格执行新生儿腕带配戴工作，建立与病、产房交接流程，并督导实施，有效加强新生儿安全管理，同时完善疫苗上报及查对程序，加强疫苗管理。另外，根据爱婴医院验收标准，再次进行床单位改进，配置棉质被单与外衣，胸卡带，提高患儿床单位的舒适与整洁度。
(四)苦练技术，严把质量关。
20____年6月至9月份，利用3个月的时间，到盛京医院新生儿科进修学习工作，针对科室显存情况情况，制定进修学习计划，将科室空缺的项目做为进修学习的目的，认真做笔记，掌握了新生儿挠动脉采血法，人工排便法，picc维护技术，十二指肠置管技术等新的理念和技术，把所学全盘教授给科室护理人员，带动科室学习气氛，提高整体操作技术，有效提高服务质量。
(五)开拓创新，不断学习，完成继续教育及带教工作。
1、根据科室发展，新护士9人，加大了岗前培训的工作任务，为了提高带教质量，改良了带教流程，每周进行培训与考核，及时做分析与改进，提高了带教质量。对新上任护士采取跟班、指导与交流等形式,帮助新上任护士尽快转换角色,在较短的时间内承担起科室的护理工作。
2、完成论文一篇，同时，督导全科护士完成继续教育任务，加强专科知识学习。今年实习生10人，进修人员14人，为保证带教质量，制定详细带教计划及带教老师授课计划，确保每批学生每月接受专科知识，圆满完成全年带教任务。
3、开展特色护理查房活动。
采取护士长、教学护士、科秘，责护，不同层级，每周交替进行护理查房，提高护士的学习热情与业务水平。
三、新技术开展方面。
1、对低体重儿与长期输液困难的患儿，开展腋下静脉，颈静脉留置针穿刺技术，减少反复穿刺次数，延长留置时间。
2、开展挠动脉采血技术，及时得到动脉血气分析，为医疗诊断提供临床数据。
3、引进轻质液状石蜡取缔老传统植物油去胎质的方法，有效去除新生儿胎质，提高新生儿皮肤清洁程度。
4、通过监测血氧饱和度，持续头罩吸氧与间断口鼻周低流量吸氧相结合，降低长时间用氧不良反应的发生。
5、通过实践摸索，使用医用凡士林涂抹尿布，预防新生儿红臀，降低护理不良事件的发生。对红臀的患儿采取更换体位(平卧与俯卧位交替)，暴露臀部，配合光疗与涂护臀霜，护理成功率达到99%以上。
6、开展新生儿伺服(约束)法：制作材质轻软的棉质衣服与被单，改良老式被牌为胸卡，给予患儿舒适伺服法，避免抓伤，保持床单位整洁度，提高了患儿安全感，也避免老式被牌脱落的隐患，使得患儿与身份标识不分离，提高了护理安全性。
7、早产儿日增奶：改变原来的喂奶方法，没有奶量与时间的限制，不科学的喂养方法，现采用胃管测残留，配合科学日增奶，每天进行测量体重，监测喂养效果，使早产儿得到科学的喂养，体重日有所增，受到治疗组的认可。
在20____年，将继续进行继续教育，选派护理骨干到上级医院进修学习，开展十二指肠喂养技术。
一年的工作，所取得的成绩即将是过去式，也是为新的一年努力奠定坚实的基础，将是又一次进步的开始，在20____年度展开之际，我将继续努力工作，争取取得更优秀的成绩。
作者完全袒露了自己的内心！
儿科医生病例心得体会
每个父母都希望自己的孩子健康快乐成长，但是孩子生病是大家难以避免的问题之一。作为孩子的第一线医疗保健工作者，儿科医生的角色至关重要。在这篇文章中，我将从我本人作为一名儿科医生的角度，分享一些我所学到的心得体会。
第二段：正确的诊断和治疗方案。
针对孩子的疾病，儿科医生需要进行准确的诊断。与成人不同，儿童的身体特征和解剖生理结构不同，他们的症状有时会有些不同寻常。我的经验告诉我，从年龄和体格发育等方面了解孩子的整体状况是至关重要的。对于像骨骼发育、内分泌失调等儿童特有的问题，我们需要进行特别的诊断和治疗。
第三段：正确看待家长的担忧。
在一次医学诊断中，家长们通常对孩子的状况感到非常担忧和焦虑。这种情绪往往会影响他们的判断力和理智。此时，儿科医生需要了解家长的情绪，耐心倾听他们的意见和建议，让他们更多地了解孩子的病情，最终能够帮助他们选择正确的治疗方式。我们需要不断的沟通和解释，以便家长的情绪能够稳定下来。
第四段：心理疾病的治疗。
心理疾病如同身体上的疾病一样重要。作为儿科医生，我们需要感性洞察病人的情绪和心理状况以及任何可能会引起不安或不安全的因素。确定孩子的心理状况，了解病人的家庭关系和访客可能会给孩子带来的压力，以便我们能够提供最佳的治疗方式。
第五段：结论。
总之，作为一名儿科医生，我从我的工作中学到了很多的经验和教训。我们需要耐心倾听和沟通，以及为孩子最初诊断和治疗提供准确的诊断方案。我们希望能够扮演孩子们健康成长的重要角色，并在孩子和家庭的生活中留下积极的印象和经验。
儿科专科护士工作汇报
本科创建“青年文明号”的具体工作如下：
一是加强青年文明阵地建设。
科室是我们为患儿及家属服务的场所，是我们创建“青年文明号”的依托之地。为此，我们严抓科室建设，提供24小时开放的开水房，中央空调，彩电，针线，纸笔，一日清单供大家使用。规范了工作人员行为，着装，明确了各岗位职责，各项护理常规，应急预案。配备了中心吸引装置，中心吸氧装置，心电监护仪，输液泵，蓝光治疗仪，雾化机，排痰机。
二是加强医德医风建设。
我科室始终把建设“青年文明号”活动作为凝聚青年，团结青年，带领青年实现自我价值的载体，结合儿科的工作特点，明确了以“以人为本”“实事求是”“和谐发展”为指导，达到“服务好，质量好，医德好，群众满意”的目标。通过科室与医院、科室与个人签订责任状，加大行风建设力度，小组还坚持不定期查岗制度，对服务态度不好，受到病人或家属投诉的，经调查核实，视情节轻重给予处理。定期组织政治学习，并做好学习笔记。
三是加强学习，优化青年素质。
科内坚持组织青年学习，订阅《当代护士》让大家在第一时间了解最先进的护理理念和护理技术。每月组织一次业务学习和业务查房疑难病例讨论，把儿科常见病疑难病例的临床表现，治疗和护理深深地印在大家的脑海里，提高了病情观察病变处理的能力。组织参加医院护理部的业务学习。鼓励参加函授，自考等学历考试，从各方面提升自我。并派人前往省儿童医院，省人民医院进修学习。
四是强化岗位责任制，医护密切合作，完善服务功能。
随着现代医学模式的转变，医疗观念正不断更新。我可狠抓医疗体制改革，在上级规定和各种制度和操作规程基础上，根据本科室具体情况，又细化出各种操作性强的守则与要求，凡是重难病例均由主管医生和责任护士一起分析制定诊疗护理计划，大大提高了医疗和护理水平，患儿的治疗效果也明显提高。
五是参与公益事业，承担社会责任，充分发挥“青年文明号”的信用示范作用。
当代青年只有融入社会，服务社会，才能培养社会责任意识，成为祖国建设的栋梁之材，为此，科内总是鼓励青年在做好本职工作的同时，积极投身社会公益事业，参加了医院组织的各种义诊，义务献血，为灾区捐款，为困难职工捐款捐物。
六是抓活动开展，丰富文化生活。
为丰富青年人的业余文化生活，科内组织参加了医院举行的跳绳比赛，爬山比赛，夹乒乓球接力赛，书画比赛，卡拉ok比赛。
儿科在党组织和医院领导的关心支持下儿科青年奉献着激情，智慧和汗水，守护者祖国花朵的健康。