优秀作文是写作能力的高级表现，它能够展现出作者的思维深度和语言的魅力。鉴于大家对优秀作文表达方式的关注，小编挑选了一些范文供大家参考。
植树小学作文
“快点，快点，我们要迟到了！”星期六一大早，我就爬起来，不停地催促妈妈赶快出发。妈妈无奈地说：“好啦，这就走！”哈哈，你们知道我要去干什么吗？告诉你们吧，我们现在就要去植树。
妈妈开着车，带着我与我的好朋友陈浩楠一起去，一路上，我们说说笑笑，八点多的时候我们便到达目的地——括苍山脚下一个小村庄。
呀，来的人真多，我一下车，就发现那里人山人海，十分热闹。我们去领了锄头，铲子还有水壶，就兴致勃勃地去种树了。
我与陈浩楠戴上“临海小义工”的帽子，就扛着锄头、铲子朝我们六组的“地盘”走去。我拿起锄头说：“楠楠，你比我小，我来负责挖坑，说完，我就拿起锄头往下使劲一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小块，还把我手给震麻了。我甩了甩头，丧气地说：”这土怎么这么硬呀，太难挖了！妈妈见了，就过来帮助我们，妈妈握着我们手，教我怎么挖才有力，才不会伤手，在妈妈的细心指导下，我终于挖出了一个还不错的树坑，这时的我已经累得汗流浃背了。
我与楠楠一起小心地把树放入坑内，又给它盖上土，用脚踩实，最后用水壶给它洒上水，一棵树终于做好了！小树苗的树叶在风中沙沙作响，好偈是奏起一首答谢曲。
我与楠楠一鼓作气，又种了好多的树，到了十一点多我们才回家。今天上午，我累得筋疲力尽，不过我感觉很充实，因为我为祖国的绿化贡献了自己的一份力量。
周末去植树小学作文
植树节还有几天就到了，但周末早上，我和妈妈都早早地起了床，因为我们要去参加南昌晚报组织的植树活动。
天下着蒙蒙细雨，我和妈妈乘车来到了集合地点，和其他家长、小朋友一同前往扬子洲农场。
下车后，我们每人拿了一把铁锹，还选好了一棵粗壮的树苗，树苗根部带着很多泥土，挺沉的，还好有一个大伯帮了我们，要不然，我们可拿不动。
到了种树的地方，工作人员告诉我们，每一棵树的横向距离和纵向距离都是3米，树坑的深度是半米。我们开始挖坑，铁锹也很沉，每次都挖不了多少土，一会儿，就累了，怎么办呢?一位爷爷来传授技巧，先把铁锹竖起来插进泥土，再用力一踩铁锹，铁锹就深深地插进泥土了，省了不少力。这个办法真好。我们就像鼹鼠那样挖啊挖啊，终于挖出了一个大洞，估计一下，应该能放得下树苗的根部。
第二步，我把小树苗移进树坑，妈妈扶正树苗，我来培土。一定要扶正哦，让小树苗笔直地生长。第三步，浇水，也不要浇得太多，湿润根部就能够了。第四步，我找了一张纸，写上了自己的心愿，挂在树上。我心想：“以后，我还要来看看你长得怎么样了。”
相信，不久的将来，这里会成为一大片茂密的大叶樟树林，这将是我最开心的地方。
植树小学作文
夜幕降临。华灯初上，村东头绿油油的苗口旁边，聚集着黑压压的一群人，他们正在参加村民大会，讨论绿化种树工作。结果决定每三条大衡的村民组成一个小组，开展竞赛活动。
我是一个六年级的小学生。我觉得这次比赛很有意义，怎能不参加呢？第二天，天刚亮，我兴致勃勃地来到郁郁葱葱的苗面上，只见这里热闹非常，人们说笑的声音汇成了一首从来没听过的美妙乐曲。我急忙拿起工具，小心其其地挖着树苗，不知不觉过了一个多小时。
“咦”，我小组的人呢？不是昨晚约定天亮拔树苗去种树的吗？这时，第四小组的小强哥哥扮了个鬼脸，冲着我大声喊：“你是孤军作战呀，还用赛？趁早认输了吧！”眼看别组的人扛着小树苗去种了，我真是又气又恨，使劲扯了一棵树苗，丢到一旁，拔腿便跑。“不行！”我们昨天说好的“要为绿化出力”的情景历厉在目。于是，我又一连拔了几棵小树苗。
我扛着小树苗急冲冲地来到大街上，“你早哇，小雪枝，”忽然传来一串银铃般的声音。我循声望去，我的邻居阿玉大姐姐，还有大明哥哥、陈二伯、招叔叔……一个个熟悉的身影在我面前掠过。啊，是他们，我惊喜万分。他们在朝阳沐浴下，晶莹透亮的汗珠从额头上顺着脸颊滴下来，谁也无暇擦一擦。在他们身后和旁边的街道两旁堆着小树苗，紫荆树一排排地像列队的忠实士兵，迎风招展；再往远一点的街心公园望去，扇形的，椭回形的，五角星形的花坛栽上了花草树木。一片青绿，把大街点缀得多么美丽。
“愣若干什么？”不知什么时候，阿玉姐姐他们走到我面前，搬起我的树苗就走，我恍然大悟，大步赶上去，加入了这植树绿化的行列。我情不自禁地说：“这场竞赛，我们准会点”。
周末去植树小学作文
今天是3月1日，再过几天就是植树节了，又正好是周末，老师组织我们一起去植树。我们十分激动，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
花匠王师傅给我们做示范，他先把小树苗放到坑里，盖上一层土，用脚轻轻地踩几下，把土踩紧了，再在上面填一层比较松的土，用手轻轻拍一下，确定树苗已经固定好后，在它周围浇上水，一棵树就栽好了。我们见栽树这么容易，都迫不及待地干了起来。我和莫承勋分工合作，他扶着树苗，我培土，最后一起给小树苗浇水。我们五(7)班的队员们个个干得热火朝天，一会儿就把一大捆树苗栽完了。
栽树很简单，只需要用一点儿时间，但是从一棵小树苗长成大树却要经过许多年，而且有些人乱砍滥伐，据统计世界上一天被砍伐的树木足以形成一片森林，这真让人痛心!如果人人每年都植一棵树，那世界将绿树成荫，充满生机和希望，人类生存的环境将变得更加美好。
朋友，让我们一起来植树造林，绿化地球，用我们的双手创造美丽、和谐的家园!
周末去植树小学作文
虽然植树节我们学校没有活动，但是我对种树的兴致依然不减。
周末上午学完书法后，我就和爸爸妈妈来到了涌泉防洪坝旁边。由于我们来的比较晚，已经有许多人在植树了，上面还挂着一些小牌子，牌子上写的树名真是千奇百怪：有“晚樱”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以为种树很简单，挖一个坑，把树苗放进去，就完事了。可想归想，现实和幻想是完全不一样的。
我听到有人说：“哇，连坑都不挖好，还让我们用铲子?”我连忙跑到我想种树的一块地方，先用铲子挖出一个洞来，爸爸和妈妈也来帮忙。好笑的是，我只以为这是在玩，一不留神，就把一勺刚铲出来的泥土弄到了我的裤脚上。我连忙弄掉，但还是有一些褐色的东西“粘”在我裤子上。
几分钏后，一个差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去选树苗，选了一棵不怎么大，又有一些叶子的小树苗。由于我还是头一次种树，不明白该如何下手。幸亏妈妈来了，她一手提着一个小桶，一手拿着铲子。只见她把水桶放在一边，然后把树苗放进坑里，说：“把树苗扶稳，我要填坑了。”我扶住小树苗，让它不往任何一边倒。
我双觉得这样太轻松了，也拿起小铲子填坑。虽然速度很慢，但也是帮了忙。终于种上了一棵小树苗，我提起水桶，把水倒入树的根部，一棵小树就种好了。
我在心里默念：“小树啊小树，快快长大吧!”
我过了一个非常有意义的“植树节”。
植树小学作文
今年春天，同学们参加了“绿色活动”。老师跟同学带着植树工具跟树苗，到学校的植树园里植树。老师给同学们讲植树的领后，大家都热火朝天的干了起来，有的丈量，有的繁忙，有的运树苗，有的打水一片繁忙的景象。
我跟小红在一组，负责种五棵树，小红力气大，主动趁担挖坑土的任务，他左一铲，右一铲挖坑。经过他努力，终于把树坑挖好了，我把树苗放在坑中间，保持小树的直立，小红培上土，我把土踩实后，便慢慢地给小树苗浇水，让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的说：“小树苗快喝吧！希望你快快长大，我等你哦！”
由于我们团结合作，很快就把树苗种完了，看看其他同学，在同心协力的干着。一会儿，同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家，我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去，好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。
一年一度的植树节到了，阳春三月，丽日晴空，春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏，小草从土里钻出来了，这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花，这是春天的眼睛。
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。中国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世，1979年2月23日，中国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
愿天下所有人都种一棵小树，看着他们长大，那多么有趣！让我们都来植树，人人都有绿色意识，只有这样，我们的社会才会跟谐，地球的未来一定是绿色的！
周末去植树小学作文
今天是周末，真巧快到一年一度的植树节。
我和同学们一大早来到学校，等着7点50分的“我为学校添新绿”活动的开幕式。不久随着运动员进行曲的响起，我们排着队来到塑胶操场，沈老师先叫各班派一个同学上国旗台讲讲对这次植树节的感受。
当《爱的奉献》这优美的旋律响起的时候，我们的心也跟着沸腾起来，最后，我们把同学捐得钱投入了箱子里。四年级段，四(1)班捐了500多，四(2)班捐了300多，四(3)和四(4)班各捐了700多。唉，我们班这样捐出去太丢脸了，我恨不得让我们全班重捐一次，青青校园但是我们每个人的乐园呀!
时间过得真快，开幕仪式就这样结束了，今后让我们大家一起爱护绿化，共创美丽新校园。
植树小学作文
3月12日植树节那天，风和日丽，天空中悠闲地飘着几朵白云。我们全班一起去植树。
来到了平顶山山脚下，我抬头望，好高的山，好壮丽的景色。一方方碎金似的油菜花，一块块地毯似的麦苗，在和煦的阳光里，尽情摇摆。一阵微风吹过，油菜花和麦苗翻滚，好像大海。
到了植树的地方，同学们有的拿铁锹，有的拿着水桶，有的拿树苗，忙忙碌碌，而我也不甘弱，我一起选了一块“宝地”准备植树。美亚自告奋勇要挖坑，大勇负责栽树，自然就负责栽树，而我什么也不会，只能“打杂”带浇水了。
“宝地”里的石头可真多呀！我怎么也搬不完，不一会儿，一块巨大的“拦路石”展现在我眼前。明知山有虎，偏向虎山行。冲啊！杀啊！干掉“拦路石”！我使出了吃奶的劲儿，终于搬开了拦坑石，一个坑挖好了，把树苗轻轻地放到坑里，填上土，我打来一桶水，浇水，一棵树就栽好了。我们兴致高昂，又一连栽了三棵树。我拿出事先准备好的愿望卡挂在树上。
而别的同学也是干得热火朝天，你追我赶，有的人手提水桶，在稚嫩的小树林里穿梭；有的手拿铁锹，火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地，还有的人扛着小树苗，哼着小曲儿，真是逍遥自在，大家忙得不亦乐乎。
不一会儿的工夫，一车树就全被大家栽完了，今天植树节我过的最开心了。
周末去植树小学作文
“快点，快点，我们要迟到了!”星期六一大早，我就爬起来，不停地催促妈妈赶快出发。妈妈无奈地说：“好啦，这就走!”哈哈，你们明白我要去干什么吗?告诉你们吧，我们现在就要去植树。
妈妈开着车，带着我和我的好朋友陈浩楠一起去，一路上，我们说说笑笑，八点多的时候我们便到达目的'地——括苍山脚下一个小村庄。
呀，来的人真多，我一下车，就发现那里人山人海，十分热闹。我们去领了锄头，铲子还有水壶，就兴致勃勃地去种树了。
我和陈浩楠戴上“临海小义工”的帽子，就扛着锄头、铲子朝我们六组的“地盘”走去。我拿起锄头说：“楠楠，你比我小，我来负责挖坑，说完，我就拿起锄头往下使劲一挖，但是那土硬邦邦的，就挖起了一小块，还把我手给震麻了。我甩了甩头，丧气地说：”这土怎么这么硬呀，太难挖了!妈妈见了，就过来帮助我们，妈妈握着我们手，教我怎么挖才有力，才不会伤手，在妈妈的细心指导下，我终于挖出了一个还不错的树坑，这时的我已经累得汗流浃背了。
我和楠楠一起小心地把树放入坑内，又给它盖上土，用脚踩实，最后用水壶给它洒上水，一棵树终于做好了!小树苗的树叶在风中沙沙作响，好偈是奏起一首答谢曲。
我和楠楠一鼓作气，又种了好多的树，到了十一点多我们才回家。今天上午，我累得筋疲力尽，不过我感觉很充实，因为我为祖国的绿化贡献了自己的一份力量。
植树小学作文
今天是3月12日植树节，我们学校组织了植树活动，我很早的就来到了曲江公园跟同学老师们会合。
只见曲江公园内绿树成阴，鸟儿们早已在枝头开起了演唱会，晨练的老人们一个个精神抖擞。眼前的这一切都是那么的和谐，那么的美好，似乎都是为了迎接我们的到来而精心准备的，现在就等我们来为它添上一片新绿了。
与其他同学会合后，我们便是同老师一起去领树苗，我所在的这个小组一共领了4棵树苗。随后我们便小心翼翼地把小树苗搬运到植树区。
来到植树区，我们首先选了一个能够让我们心爱的小树苗吸收到足够养分，照到足够阳光的地方，然后就便开始挖坑了。刚开始我们还不会使用铁锹，只的笨拙地，一点一点地把土挖开，体育老师见了便过来帮忙，只见他三下五除二就挖了一个又大又深的坑，刚挖好，我们就迫不及待地把桂花树苗放进坑里，将它扶正。
终于开始填土了，我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里，生怕一不小心就伤害到小树苗，把它给弄疼了。再填好土，我们又把树苗旁的土踩实，再用小铲子铲出一个坝来，好让小树苗喝的饱饱的。
“啊，终于大功告成了！”随着一声感叹，我们终于帮小树苗们安好了新家。看着我们辛苦了一上午的劳动成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微风吹来，我仿佛闻到了桂花盛开时那浓郁的香味，看到了桂花盛开时那繁星点点的美丽景象。
今天真是个快乐的植树节，因为我学会种树了。
植树节周末亲子活动方案
每年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，---幼儿园为了让幼儿认识自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力，特定于2019年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
二、活动目标：
1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2、激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
3、给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。
三、活动时间：
四、活动地点：
---地点。
五、活动形式：
各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1-2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月11日(周一)17:00前在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。(关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。)。
六、园方活动准备：
1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。
2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。
3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。
七、家长活动准备：
1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。
2、与宝宝自制自己的姓名牌和对小树要说的话的小纸牌(如“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”)，植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。
3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子等(水桶园方统一提供)。
八、活动过程：
1、8:20-8:30由家长带领幼儿开车在幼儿园--处集合，园方进行统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。
2、8:30-9:00行车到达目的地，---地点。
3、9:00-9:20停车，统一进行集合，小朋友进行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓名牌、种植工具及认领小树苗一棵。
5、9:30-9:40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要注意事项，并示范种植方法。
6、9:40-10:00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置，各家庭进行种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓名牌及对小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。
九、联系方式：
小学植树节植树活动方案
3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。
建绿色校园，树绿色理想
20xx年x月xx日-20xx年x月x日
1、“植树节”募捐倡议书（x月xx日）
结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
2、 绿色环保主题班会（x月xx日）
各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。
3、 “植树节”募捐活动（x月xx日）
x月xx日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。
4、 室内绿色评比创意设计大赛（x月xx日-x月xx日）
以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。
5、 室内绿色实践活动（x月xx日-x月xx日）
各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。
6、 室内绿色实践养护（x月xx日-x月xx日）
请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识；保护好教室的环境；确保设计方案全面得到保护。
7、 室内绿化检查、验收评比（x月x日）
1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖；
2、各段均设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；鼓励奖6名。
小学植树节植树活动方案
植树造林，防止乱砍乱伐，保护人类共同的家园――地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，让明天生活更美好。
20xx .3.7
环境科教片 配乐《我们的田野》
主持人甲：敬爱的老师 主持人乙：亲爱的同学 合：下午好！
主持人甲：一粒花籽 主持人乙：一个生命
主持人甲：一株树苗 主持人乙：一个使命
主持人甲：花籽是金色的希望。 主持人乙：树苗是绿色的心愿。
合：黄岗镇刘老家小学五一班“绿色让明天更美好”主题班会现在开始！
主持人甲：今天我们的教室里可真非同一般，连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都来凑热闹，瞧，他们来了・・・・・・（情景剧）
（1）地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产，我是一个生机勃勃，覆盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲，200万年前，我为人类创造了充足的生存条件――陆地、海洋、森林和空气。当时，我还年轻，被一层淡蓝色大气包围着，晶莹透亮，美丽壮观。
（2）大地呻吟：我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染，水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但它却像癌细胞一样损害人的身体，中华大地流失面积竟有50万平方公里，哎，我病得不轻哪！
（3）沙漠：我是沙漠阿姨，我们出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，由于破坏，才变成今天这种荒无人烟的'情景。
（4）森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。
（5）海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
合：看，我们正在被破坏……（环境科教片：正在毁灭的地球……）
主持人甲：地球的危机，就是人类的危机。为了人类的生存，请拯救地球吧！
主持人乙：科学家提出让森林来拯救地球。请听故事《森林与风沙》。
很久很在久以前，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗！有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严！于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
主持人甲：故事听完，大家想想森林对保护地球到底有哪些好处？・・・・・・
主持人乙：大家发言很好，我们来请教一下小博士。
小博士：森林被称为“绿色的金子”， 有净化空气的作用；是“大自然的总调温室”，有调节气候、杀菌抗病的作用；是“人类环境安全的堡垒”，有保持水土、防风固沙的作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。1998年我国发生的特大洪灾就与乱砍森林有关。以前山上多是郁郁葱葱的大树，很少发生泥石流，由于乱砍乱伐，周围的山体几乎全变成了光秃秃的荒山，植被严重破坏，水土严重流失，突然遇上强降雨，就发生了泥石流。
主持人甲：呼唤明天的绿色，我们必须植树造林。
主持人乙：是啊，地球需要树。植树是每个公民的义务。
主持人甲：植树造林，才能保护好地球，保护好地球，才有我们美好的家园。
主持人乙：让我们栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，和小树一起成长。请听诗歌朗诵：《走，我们一起去植树》。
主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不再荒凉……让我们行动起来，从现在开始，爱护好一草一木。
主持人乙：愿天常蓝，山常绿，水常清。
（合）全体起立，今天我们宣誓：“我是绿色小卫士，决不伤害一草和一木，保护森林，保护环境，从我做起！”（配乐《我们的田野》）
主持人甲：我们呼唤明天的绿色。 主持人乙：让我们的地球永远美丽。
（合）今天的主题班会到此结束，谢谢大家！（音乐声中结束）
活动延伸：我为校园捡垃圾，爱我校园，小事做起！
植树节植树的小学生作文
正在这时，小象壮壮得意的说：“别着急，有我在呢!大家看我的。”壮壮来到湖边，把它那长长的鼻子伸到水里用力一吸，然后来到小树苗旁，对着小树苗用力一喷，清清的湖水出来了，很快，一排排小树浇好了。看着它们的劳动成果，大家心里美滋滋的。仿佛看见小树长成了绿油油的参天大树。
过了些日子，他们再次来到草地上，草地奇迹般的变成了森林。每一棵大树都挺拨地生长着，每一棵树上的树叶都绿油油的，非常茂密。大家欢呼着：“小树长成大树了!小树长成大树了!”他们手拉手围着亲手种的小树，高兴地笑了。
多么开心呀!森林里的植树节!
多么令人难忘啊，这个开心的植树节!
由精品学习网为您提供的小学生六年级植树节作文，愿您能取得优异的成绩。
小学作文：植树节植树
今天是植树节，我对小明和小聪说：“我们去种树吧!”他们说：“好呀!”于是，我们就带上了铁铲、水桶等，还到附近的苗圃店里买了一棵苹果树苗，直奔附近的一个小山坡。
这个小山坡之前我已经观察很久了，很适合植树。这里的空气很清新，小动物也很多。瞧，我们一走到那里，就飞来了两只小鸟，还有两只鸽子正在草地上寻找食物。我们分了工，小明负责栽树，小聪负责培土，我负责提水。等我提水回来时，小树的'坑已经挖好，小明正小心翼翼地把树放在了坑里，小聪一铲铲地把土填进去，踩实。我又倒下了满满的一桶水，让小树喝个饱。正在这时，旁边跑来了两只小白兔，认真地看着我们，好像在说：“谢谢小朋友为我们的家园增添绿色。”
种完后，小明说：“我们在边上竖个牌吧，写上我们三个的名字吧，以后它就是我们的小宝宝了，我们可以经常来照顾它，给它浇水、施肥，让他和我们一起快乐地成长!”
这一天，虽然我们累得满头大汗，但是很开心。
小学植树节植树活动方案
以三月份植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。
行动起来，为校园增添一点绿；
20xx年3月12日至20xx年6月1日。
（一）3月12日（周一）国旗下讲话由大队委宣读植树活动《倡议书》，学部行政领导进行植树节动员讲话，号召：人人参与植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化校园环境尽一份力。
（二）为校园增添一点绿。
1、3月11日（周日）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。
2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班标示牌、植物名称及简介牌（要有防水保护），以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。
3、各年级植树的时间安排：
（1）3月12日（周一）下午二课时间，
一、二由年级组统一部署、班主任组织开展种植实践体验活动。
（2）3月13日（周二）大课间活动时间，三年级植树时间，由年级组长统一指挥。
（3）3月14日（周三）大课间活动时间，四年级植树时间，由年级组长统一指挥。
（4）3月15日（周四）大课间活动时间，五年级植树时间，由年级组长统一指挥。
4、我给小树赋诗作画。
（1）结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生画一幅画或写一段话。3-5年级各班组织学生写几首儿童诗，并于3月23日（周五）之前交大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀作品进行展示，获奖作品“六一”儿童节进行颁奖。
（2）各班要安排学生定期照顾本班栽种的树木，“六一”儿童节前夕，大队部将组织评委就各班树木的成活率、生长状态进行评比，评选植树的优秀班级和优秀年级组，并在“六一”儿童节进行颁奖。
1、本次活动由学生处、大队部具体安排，各年级组长督促落实，各班班主任具体负责。
2、每班种植两棵树，各班种植的树苗购买方式待定。
3、各班种植实践活动所需要用到的工具自行准备。学生带回校的工具班主任负责统一保管，以防学生玩耍不当造成安全事故。
4、种植实践活动场地为学校体育馆右侧，3月12日中午，请吴计亮老师安排综合组老师将植树场地按行距、株距画好线，打好点，标注好年级。各年级按照规定的时间，在指定的场地进行植树活动。
5、年级组的科任老师由年级组长安排到各班，协助班主任开展活动。
植树节植树的小学生作文
一天，妈妈的手机上接到一条短信：星期天上午(3月11日)九点半，聊城晚报小记者到西新河参加植树活动。我知道消息后十分高兴，有点欣喜若狂了。
星期天早上我和妈妈来到活动地点，只见那里有很多人，很多车，无数彩旗在空中飘扬。小记者们集合后，老师简单给我们讲了一下注意事项，我就拿起铲子和妈妈一起开始在指定地点挖树坑。不一会，我身上出了很多汗。我抬起头，擦了擦汗，看到小朋友们都在忙碌着，有的一起抬树，有的提着水桶正在提水，有的正低头挖坑。。。。。。
过了好半天我才和妈妈把第一个树坑挖好。妈妈告诉我：种树也有很多学问，坑挖得越大，树成活的机率就越大。看着挖好的树坑，我连忙拿过一棵树苗放进坑里，妈妈扶着树苗，我往坑里填土。填土比挖坑容易多了，不一会，第一棵树就种好了。妈妈告诉我，还要用脚踩一下土，这样小树就能站得更直，才容易成活。我立既用脚去踩，然后，我提来一桶水浇到树坑里。
看着自己种的第一棵树，我心里别提多高兴了。正在我高兴的时候，妈妈说，再接再厉，我们种第二棵。种好第二棵树，活动也快结束了。
当要离开西新河的时候，我有点恋恋不舍。望着自己种下的小树，我心中祝愿它们和我一起快快成长，早日长成有用的栋梁之才。向小树挥挥手，我喊到：小树，快快成长，我还会来看你们的!