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教学主任竞聘演讲稿
我叫应届毕业生求职网,今天参加的是教学主任的竞聘。22年以前,长沙师范毕业的我成了一名幼儿老师;12年以前,当了妈妈的我走上了园长的岗位;今天,当我又一次站在这演讲台上的时候,恰巧是我的女儿高考毕业的时候。回首自己的幼教往事,真是思绪万千。
因为爱孩子,喜欢孩子,我在幼教岗位上一做就是20几年,这么多年以来,我和天真无邪的孩子们在一起,有过欢乐,也有过烦恼;有过喜悦,也有过痛苦。虽然我饱尝了工作中的酸甜苦辣,但每次回想起来,还是觉得那样的甜蜜。
在这20多年的工作当中,我的教育教学水平,组织管理,协调能力得到了充分的锻炼和很大的提高,而且也培养了我遇事能冷静思考,全面分析,妥善解决的工作方法。自己通过继续学习拿到了大学本科文聘,湖南省幼儿园园长上岗证书,普通话也达到了二级甲等水平,还被评为小学高级教师的职称,教学水平和管理能力得到了上级领导的一致好评,多次获得“优秀教师”和“优秀共产党员”的光荣称号,在老家的同行中起到了表率作用。
当然,这些成绩只能说明过去,只能成为我今后工作努力工作的动力。今天我站在这里,不仅仅是竞聘教学主任这一岗位,更为主要的是来展示自己,给自己一个锻炼的机会,为自己提供一个锻炼的机会。下面我想就自己的一些工作经验和在网上了解的万婴东方园的一些情况谈谈自己的一些想法:作为幼儿园的一名教学主任,首先要当好园长的助手,做园长的参谋,服从园长的领导,协助园长有效的开展工作;另外还要做好教师的服务者,引导者,支持者和协作者。
教学主任要依据幼儿园的办学理念和发展方向提出开展幼儿园的教学,教研和家长工作的具体方案和措施,并针对万婴东方园的“快乐教育”“快乐成长”的办园理念来营造一个幼儿与教师共同成长的快乐家园。幼儿园的教研活动有利于提高年轻教师的教研教学水平,作为教学主任一定要经常组织形式多样,内容丰富的教学教研活动,让老师在活动中踊跃发言,对具体问题各抒己见,当然,每位老师由于性格不同,口才不一,在活动中的表现也不相同:有善于讲的,有不善于讲的,也有不愿意讲的,那么我们开展的活动可以以个人,以班级,以年组为单位,让她们相互配合完成教研。这样下来,个人的能力得到发挥,集体的智慧得到体现,团队的精神得到宣扬。对于每一次教研活动主任都要及时收集资料,做好整理与归档工作,向园长汇报情况。我在幼儿园做了8年的一线老师,知道幼儿老师的工作室忙碌与辛苦的,即使这样我还是要强调与要求老师在工作中一定要多写“工作反思”和“随笔”。"反思“能帮助老师认识自己的不足,从而改进自己的教学方法;老师在写”随笔“的过程当中教育理念也在不断的提高,写作能力也在不断的提高,当然,不单单要求老师这样,我自己也要不断的学习,不断的更新自己的教育理念,与时俱进,来跟上时代的步伐。作为教学主任每月都要审定老师的各类教学计划,负责组织,落实,检查与考评各班级的环境创设和教育教学活动,要抓好教学常规,教师学习和培训等一系列的工作。当然幼儿园的家长工作也不要忽视,要制定好家长工作计划,组织家长活动与评价工作,促进家长,社区工作的深入开展。随着时代的发展,网络已经成为许多家庭必不可少的通讯工具,而且它给我们幼儿园和家长的交流与沟通带来了方便与快捷,所以我们要充分利用它开展好家园联系工作,让幼儿园与家庭对孩子的教育能达到同步与共育的作用。确保幼儿健康成长,是每一位幼教工作者的义务和责任,为了有效的防止幼儿伤害事故的发生,促进幼儿健康成长,实现幼儿园,家庭,社会和谐发展,作为教学主任,一定要有计划地在全园范围内开展各种安全教育的主题活动,以强化老师的安全意识,通过活动的开展,增强孩子的自我保护意识和自我保护能力。随着幼儿教育改革的不断推进,幼儿园之间的竞争日趋激烈,因此幼儿园想要在激烈的竞争中生存与发展,必须形成自己的特色,当然特色幼儿园的创建离不开特色教学老师的培养,所以教学主任一定要为特色教学老师的成长创造条件。
对于幼儿园的教育教学工作,我还有一些想法,但由于时间关系我今天就不多讲了,今后有机会我们大家再一起探讨!谢谢大家!
教学组长竞聘演讲稿
尊敬的领导、评委、同志们:
大家好!今天我参加的是电力班组长竞聘。
如果我能在此次竞争上岗中脱颖而出走上领导岗位,我打算从以下几个方面来开展工作:
一、加强蒸汽品质管理做好蒸汽品质控制工作。
1、蒸汽品质的控制放于首位。电力是工业生命的源泉,蒸汽是产生电力及化学反映的动力之源,蒸汽的好坏关系到我公司正常生产的首要,严把蒸汽品质关,保证蒸汽参数稳定、准确、可靠,让整个公司生产正常运行。因此,坚持质量第一的方针。当任务数量与检验质量发生矛盾时,坚持质量第一。
2、配合车间压红线制度,保证设备安全运行及较高锅炉热效率。虽然蒸汽品质是我们控制的根本目标,但是设备的安全运行也是非常重要的,小组长竞聘在正常的生产中要不断的学习并总结经验,在保证产品质量合格的基础上,保证锅炉的经济性运行,例如:提高锅炉热效率、提高员工环保意识等,因为只有效益才有收入。
3、对锅炉运行事故的判断、分析、解决具有一定的经验。当突发事故时能够快速的到达现场进行判断分析,根据现场情况判断应及时进行处理,快速准确判断,指导班组人员迅速处理。
二、加强理论学习,提高业务技术水平。
随着大发展工程的不断建设,技术人员的不断调出,竞聘车间班组长人员资源也紧跟不断紧缺,所以说提高员工素质及技术水平,提高个人劳动力,在如今因该是首当其冲的一个问题。而抓紧新分员工的职教工作,对予我车间人员资源的不断紧张的局面,尽快使新分员工顺利快速的成长,作为缓解人员问题是一可行办法,并应及时重视。在日常的生活中,及时了解他们的生活动向及学习进度,不断摸索快速提高培训质量的方法。对于人员培训方面我有如下几个方面的观点:
1、3#--5#炉dcs的改造问题。
因为现今我车间有大部分还是年长职工,对于计算机的控制不是太为了解,面临当前自动化的不断改进,适应新事物是他们的当务之急,所以现在应该利用1#2#炉的现有资源,进行换岗学习,跳高职工学习观念做到自主反复学习,提高员工自身劳动能力。
2、尽快让年新分员工走进内操岗位。
作为理论基础比较强的新分员工,接受能力及学习速度都较为强劲。不但可以改进班组的文化气息,还可以该我们内操团体带来新鲜血液,所以这个也应该放在重要的部位。我认为应该选取个别责任心较强,办事能力强的作为重点安排有较强经验的主操监护培养。
3、对年新分员工的培训工作提早计划,选定培训师父,手把手教会,并列入考核项目。
4、做好6#炉人员培训计划。首先对其主要对象进行理论知识培训,在允许情况下到现场进行实际学习,配合车间的培训计划,将培训责任落实到个人,对学习好的抽出进行学习心得交流,对学习优秀人员抽出可组成班组培训班,配合班组培训工作,起到一个带头作用,以提高员工学习积极性。
5、每轮班对运行人员进行一次事故案例应急演练、及事故安全预案方面操作要点及操作方式等知识进行集中讨论学习。参照运行规程,共同研究解决模糊不清的技术问题,每轮班组织短期专业技术学习,根据需要派专业人员参加有关学术交流会,不断提高专业水平。定期对各类人员进行理论及实际操作技能的考核。
6、在我班内部实行奖励制度,对成绩突出贡献重大的人员实行奖励,促进本班人员好学上进积极性,挖掘技术人员的潜力,让人尽其材,人尽其能,为石油事业的发展做出贡献。
7.人员资源恢复后可以进行竞争上岗等一系列措施,以稍加员工工作压力,刺激学习观念,以更好的进行工作。
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教学岗位竞聘演讲稿
各位评委:
如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力做到:
1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学知识解决生活实际问题。切实培养学生良好的学习习惯,针对数学学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。
3、积极做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀教师没有,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生!儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。
4、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。
教学主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!我叫xx,xx岁,中共党员,工学博士,副教授,现在是模具专业教师,我竞聘的岗位是机电系教学办主任。
我于20xx年3月从xx工业大学毕业到我校参加工作以来,获得的主要业绩如下:
第一:20xx年从xx工业大学博士毕业,发表论文近20篇,其中ei检索论文4篇,承担1本著作的主编和2本教材的参编;参加2个省教育厅的课题,主持了1个校级课题;参加了3门省级精品课,其中2门课程是主讲教师;主持国家示范校模具专业的共享资源库建设;20xx年参加《压铸模具设计与制造》课程的国家示范教学资源库建设;20xx年指导的“无限交通队”荣获xx“新瑞杯”全国三维数字化创新设计大赛辽宁赛区工业工程组优秀奖;20xx年6月参加了模具设计与制造专业评选为“辽宁省示范专业”的工作。
第二:我于20xx年9月至20xx年4月担任教学秘书一职,协助系教学办主任管理系部教学工作,经过锻炼,使我熟悉了教学管理流程,积累了丰富的教学管理经验,能够处理好系里各项教学活动、协调各个专业的教学安排等。我以满腔的热情为全系师生服务,工作中的认真负责、强烈的责任感和进取心受到系部教师的认可,我的心血和汗水,带来了20xx年和20xx年年度考核为优秀。
第三:我负责了20xx年10月举办的模具专业国家示范教学资源库会议和20xx年12月举办的第六届xx辽路桥施工技术论坛会议的会务工作,在领导和同志们的帮助下,对会议工作从匆忙应对到从容安排、从无数的小事到会议的成功举办,让我在管理、协调方面得到了很好的锻炼。
第四:20xx年9月到20xx年4月,我还负责了机电一体化专业和工业工程专业的自考报名工作,在系领导和教务处老师们的帮助下,由无从下手到合理安排,使得自考工作顺利进行,让学生更有信心的完成学业。
如果竞聘成功,我将全心全意为全系教师做好服务,工作设想如下:
第一:认真贯彻iso9000质量认证体系,进一步规范理论教学和实践教学;
第二:对教学情况进行日常检查和教学质量跟踪,及时进行教学反馈,提高教学质量;
第三:进一步强化教风建设,以教风建设促进学风建设和考风建设;
第四:多组织针对教师提高教学水平和实践能力的教学活动;
第五:积极鼓励教师进行科研和对外开发与服务。
以上是我的工作设想,感谢领导和同事们多年以来对我的关心、支持和帮助。无论竞聘成功与否,我都一如既往的踏踏实实工作,谢谢大家!
教学竞聘演讲稿
尊敬的各位领导:
大家好!
我叫,今年40岁,现大专学历。1992年毕业于锦州市第一师范学校,20xx年开始担任四家小学教导主任工作,20xx年开始担任教学副校长,20xx年通过教育局公开竞聘演讲上岗,主管教学、科研、干部培训、教师培训、教师职称、普九工作。
首先,感谢组织给我提供了这次公开竞争上岗,展示个人才华的机会。同时,也感谢多年来组织对我的培养教育、领导的关心支持和同志们的帮助配合。
我竞聘的岗位是教学副校长。之所以竞聘这个岗位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
教学竞聘演讲稿
在新课程改革和高效课堂的倡导下,要以课题为载体,教学实践为主导。全体教师要打破“定势思维”全员参与教改,不断创新教学方法。充分发挥广大教师的群体力量,大力开展集体备课,一课多教,案例分析等形式的研讨。从而提高教师的教学研究水平,全面构建高效课堂。
竞聘演讲稿
尊敬的各位领导:
大家好!首先,感谢大家给我提供了展示自我和施展才华舞台,锻炼自己的机会,勇敢地走上台来,诚恳接受各位领导的检验。
我叫,毕业于xx职业技术学院,文秘专业,今天的我竞聘的是秘书一职。
下面向各位领导介绍我的情况:
一.我完全掌握了秘书的专业知识,锻炼培养了自己的文字写作能力和工作能力,也了解并熟悉了秘书一职的角色、职能范畴、职能环境和秘书工作的规律与方法。
二.本人具有良好的秘书素质,爱岗、吃苦耐劳的工作作风和对秘书一职的工作热情,能够坚守踏踏实实努力工作原则,从基础工作入手,确保工作质量和成效。并且谦虚待人,谨慎办事,有效强组织纪律观念和自我约能力,注重团、顾全大局、融洽共事。
三.在工作汲取营养,不断加强学习,努力不断完善自己。1提高办事、判断能力,保证又快又好完成领导交办的工作;2提高口头和书面的表达能力,扎实专业知识和扩大知识面,完善知识构,适应各方面的要求;3提高交际能力,自觉搞好与领导、同时、各部门人员的关系,以谦虚、积极热情对待,保持个人良好修养、宽广的心胸,心平气和、不骄不躁地对待批评、指责,积极对待工作,为工作带来质量与效率,为公司带来经济效益。
各位领导,竞职竞聘重在参与,站在今天的舞台上,我可以从容而自信地对大家说,面对激烈的竞争,我已经成功的实现了参与!至于成功是否成功,这取决于我自身的专业知识,务实的工作目标,健全的人格品德,独当一面的工作能力以及对事业的忠诚度。当然,还有各位领导手中重要的一票。如果成功,我将以我以后优良的工作业绩和积极认真的工作态度回报各位领导对我的信任,保证不让您们失望。若遗憾落选,证明我还有不足之处,我会认真总,认真对待自己的不足之处,提高自己。
我的演讲完毕,谢谢大家!
岗位竞聘演讲稿竞聘演讲稿
各位领导、同事们:
大家好!
自参加工作以来,历经财务各个岗位的工作,因此,具有了较好的专业功底和丰富的实践经验,特别是经历过长期专业实践之后,养成了严谨、认真、细致的工作作风,为人正直,积极向上,工作中思维严谨活跃,工作效率较高,并具有较好的语言表达能力和一定的组织协调能力,能独立处理问题,因此无论在哪个工作岗位,我认为我都是称职的,除了有你们大家的支持外,很重要的一个原因是因为我热爱财务工作,因为热爱,所以我很勤奋,对工作很投入,因而也取得了一些成绩,主持审计工作时,我处审计工作多次被局审计处评为先进,主持财务科工作三年来,在总会的领导下,包括“财务总监委派”、“内部资金市场”、“网上银行”、“预算管理办法”等在内的一系列财务管理办法的出台在局内各兄弟公司也是居于前列的,会计基础工作近三年都被局财务处评为先进单位第一名,并得到了相应的物资奖励,工程处内部也曾获得两个年度的“文明科室”称号,虽然这些成绩是过去的,不能代表一切,但是在这里,我仍然可以自信地说:我是财务管理科科长职位的最佳人选。!
认为财务管理是企业管理的一个重要组成部分,是有关资金的获得和有效使用的管理工作,这次机构改革,特意将原有的财务科更名为财务管理科,突出“管理”二字,领导的意图是不言而喻的,因此如果这次竞聘成功的话,我想我身上的担子会很重,压力会较大,所以此次报名与上次相比,我更慎重一些,如果我能留任,我想我的主要工作思路是:第一、强化资金管理工作。资金管理是财务管理的核心,近两年来,我处财务一直在做积极的尝试,包括“内部结算帐户”、“网上银行”、“内部资金市场”、“工程款支付审批”等措施的出台和实施,取得了一定的成效,但我想,廊坊资金一天不能回位,我处资金紧张的压力便难以得到有效缓解,因此加速回收应收帐款、谨慎拓宽融资渠道将是财务科今后较长一段时期内的重点工作。
(一)依据国家方针政策、法律法规和国资监管的有关规定,依法履行财务监督管理职责。发现企业违反国家法律、法规和财务会计制度的行为,及时向企业提出纠正的建议并按规定向省国资委报告。
(二)审核企业具体财务会计制度,监督检查企业财务会计制度的执行情况。
(三)监督企业财会人员工作质量和执业水平,对企业财务会计机构的设置和财务负责人的任用、奖惩有建议权。
(四)通过审核、检查企业财务会计帐册、财务报表和财务报告资料等方式,监督管理企业财务会计活动,保证企业财务会计数据的真实性、完整性、合法性;发现存在问题的,应督促企业进行整改。
2、对企业财务会计资料进行定期或不定期检查,发现问题的,提出改进意见和建议;
3、对企业月度财务会计报告进行审核,对年终财务决算进行审核并签署审核意见,对主要经济指标及经营业绩进行分析评价,有关重大变化要分析原因,并形成书面意见。
(五)列席董事会会议,参加经营班子会议,对有关项目论证、对外投资、贷款、担保、产权转让和资产重组、企业改制、财务审计等重大经济事项,提出独立的意见和建议。
(六)审核企业重大经济事项,出具独立的审核意见。审核意见与企业不一致或者有关建议未被采纳的,应及时书面向省国资委报告。
3、及时报告重大财务事件,指导监督企业财务危机处置工作。
(七)根据企业董事会或经营班子有关决定,参与企业重大事项的管理和企业重大经营决策过程。
1、参与拟定企业年度经营目标、中长期发展规划以及企业发展战略;
2、参与制定企业资金使用和调度计划、费用开支计划、物资采购计划、筹融资计划;
3、参与企业重大经济合同的评审;
4、其他需要参加的重大事项和活动。
(八)参与制定企业财务监督管理方面的规章制度,包括会计核算制度、资金管理制度、费用管理制度、资产管理制度、投资管理制度、贷款担保制度等,对企业各项财务规章制度执行情况进行监督指导。
(九)监测所属子企业财务收支状况和财务管理水平,重大事项要及时上报省国资委。
(十)对重要财务事项与企业负责人进行联签。
以上就是我对工作的一点看法,不妥之处,请指正。谢谢大家!
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竞聘演讲稿经典竞聘演讲稿
爱崇的列位带领、列位评委、列位教员:
大家好!
我叫,来自永安中学。
很是侥幸加入明天的竞聘演讲,并希冀能在教改的大潮中完成自己的人生价值。
13年前,我从济宁踏上了垦利这片热土,走上了高尚的讲坛。
从此,教育成了我生射中的一部门。
校长竞聘演讲稿在这珍贵的13年中,我教过语文、化学、社会、思品等科目,担任过多年的班主任、年级组长、团委书记、教育副主任、教育主任、副校长等职。
屡次被评为县、校优秀教员、优秀班主任、屡次被县委县府奖励。
近年来,我深深地体味到:能在高水平、严请求的带领下干事守业,长短常侥幸的,固然任务累点苦点,但能学到在上学时期难以学到的教育教学办理经历。
我要在垦利教育中完成自己的人生价值,有以上的人生经历,为我尔后的教育教学办理任务打下了坚实的根本。
我有百倍的决计当好校长的助手,辅佐他办妥黉舍,让黉舍下层次,下水平,为垦利教育增光添彩。
以后,教育迎来了更始的春天,文化论文各项更始法子逐渐推出,素质教育实施正方兴日盛。
面向部分,周全生长,培育先生的立异精神和实际才干已是十万火急。
若是有幸当上副校长,我将辅佐校长做好分管的任务,并实施"五项更始",为素质教育奉献自己的肤陋劣弱之力。
一、更始带领观,锻造不竭充溢幸运感的群众步队。
建立带领就是办事的理念。
二、更始教员观,培育一支高素质的教员步队。
一是给教员以权利,真正把教员当成黉舍的家丁;二是呵护教员心灵,让教员感应实其实在的爱;三是增强校本培训,为教员搭建走向胜利的平台;四是立异办理机制,激起教职工的耐久动力。
我有决计、有决计、有才干培育一支高素质的教员步队,为永安中学的生长奉献力气。
三、更始讲堂观,革新讲堂,让进修真正成为先生自己的任务。
让进修真正成为先生自己的任务适合方针教学实际、协作进修实际和立异教育实际,在进修进程中先生自立、协作,实施大环节教学,大环节教学的实施,不只是培育先生进修自动性的需求课程学习,也是培育立异人才的需求。
四、更始人才观,增强思惟品德扶植,进步先生思惟品德水安然平静分析素质,这是黉舍可继续生长的根柢目标。
黉舍教育的目标就是培育人的品格。
五、更始评价观,多元评价,让更多的教员和先生体验到胜利的欢愉。
评价标准是标的目标标,具有壮大的导向感化。
黉舍正教员任务的评价,不竭是校长们头痛的成绩,副校长竞聘演讲稿因为教员的任务是良知任务,难以权衡。
我以为能够拟定呼应的量化评选标准,实施量化查核,进程和功效相连系,定性和定量相连系。
以"三个有益于"和"三公"为绳尺:有益于黉舍部分任务;有益于教员主动性的`调动;有益于先生分析素质的进步。
做到公道、公道、地下。
只要如许才干真正考出功绩、评出先辈、鼓足劲头。
先生分析素质的评价相当主要。
评价学分析生素质的标准就是人才观,即教育的目标。
我们黉舍的培育目标是要把我们的先生培育成德、智、体、美、劳周全生长,有理想、有品德、有文化、有纪律,有特性有专长的初级人才。
查核先生要以分析查核为主,统筹特别,要不然就会扼杀先生的缔造才干,幼儿教育专长生受冲击。
因此,我们要充实发掘先生的潜在才干,真正培育他们的缔造精神和实际才干。
其次,建立终身教育的观念,活到老学到老,更新学问,优化学问结构,出格是我们中青年一代,处在更始的潮头,时期给我们提出了更高的请求。
我们理应勇敢地迎上去,使自己与时俱进,不竭勤奋进取,将来成为垦利、全市甚至全省、全国的名师。
我能在教育更始的大潮中奉献青春热血,完成人生最大的价值,是我最大的幸运!
最后,我想说,不论能否当上副校长,但就我的人生旅程来说:我的曩昔属于垦利教育,此刻属于垦利教育,将来依然属于垦利教育。
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
我叫***,去年我运气不错,有幸转业到市委办这个人才济济、团结又温暖的大家庭。
今年是我的而立之年,常言道:三十而立。
在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,扪心自问,我能立什么?我深思过,迷惘过,也无奈过。
古人讲:天生我材必有用。
适奉这次难得的竞岗机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望靠能力而不是靠运气为自己的而立之年留下点什么…… 站在大家面前有点单瘦的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱, 愚钝而不懒惰, 正直而不固执。
我1989年9月考入空军飞行学院,学过飞行,后因视力下降停飞改做地面工作,干过排长、指导员、干事,大学文化,中共党员,2000年9月转业。
在有206名军转干部参加的进政法系统考试中,我名列第二,原以为能谋个警察的差事也就心满意足了,没料到能非常荣幸地被选拔到首脑机关市委办工作,在此,我衷心感谢领导和同仁的厚爱。
与大家共事一年来,我既有不小的压力,更有无穷的动力。
我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。
今天,我参加《新益阳》编辑部副主任职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:
一方面我认为自己具备担任副主任的素质
一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。
我是一个农村伢子,深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。
当兵前,我参加过“双抢”,上山砍过柴禾;当兵后,经受过炎炎烈日下负重五十多斤日行军五十公里的考验,更经历了八年大西北恶劣自然环境和艰苦生活条件下的磨练,特别是严格的军营生活培养了我“流汗流血不流泪”和“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献”的良好品质。
我爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天忧人,干一行,爱一行,努力把工作做得最好。
二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。
爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。
我热爱文秘工作,平时爱读书看报,也浏览了一些有关政治、经济方面的书籍。
到办公室工作后,我谦虚好学,不耻下问,系统学习了有关业务知识和各级各类文件精神,初步具备了一个文秘人员所必需的业务知识和政策水平。
还自学了计算机知识,能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护等。
我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂斗志。
三是有严于律己、诚信为本的优良品质。
我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。
我曾经多年在上百人的连队工作,既要维护连队干部的权威,又要和战士们打成一片,正因为具有良好的人格魅力和做人宗旨,同战友们建立了亲如兄弟的深厚感情,受到了战士们的爱戴,在我转业离队时,好多的战友因舍不得我离去而泪流满面,自发地敲锣打鼓为我送行。
到市委办工作后,我在日常生活和工作中,不断加强个人修养和党性锻炼,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,应该说得到了领导和同事的肯定。
四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。
11年的军旅生涯,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。
至今,我仍然清晰的记得离开部队时一位老首长语重心长对我讲的话:小蔡啊,你不管到哪工作,在什么岗位上,作为一个经过部队多年摔打的共产党人,做什么事不仅要上不愧党,下不欺民,更要对得起部队的培养和自己的良心。
教学竞聘演讲稿
等,使教学工作有序地进行。经常深入教学一线听课,深入教研组参加教研活动,深入学生中了解学情和存在的问题。教研组、各年级组、教师个人要制定出相应教学计划,教师的备课,上课,作业,活动要严格按照计划实施。不定期对教师的业务和计划的实施情况进行检查,确保计划落实到位。如果发现问题,及时整改并写出书面反思。学期结束时应及时对照计划,结合教学实际进行反思,并写出书面总结。
教学竞聘演讲稿
没有规章不成方圆,有了制度师生才有章可循。要坚持依法治校与以德治校相结合的原则,制订科学可行的学校发展规划,根据发展规划制定年度计划,学期计划。成立得力的组织机构,出台教师,学生管理制度以及考核方案和奖励办法。从而形成科学的管理体系。
教学主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
我叫xxx,19xx年1月生,河南南阳人,20xx年加入中国共产党,20xx年初毕业于东南大学外国语学院,20xx年7月5日来我校参加工作。鉴于我系的发展现状,前两天的述职以后,我觉得以后要保持淡定、低调,走“平民”路线,不曾想今天又一次坐在这里,而且是要做竞聘演说,我要竞聘的岗位是外语系教学副主任。
从20xx年上大学以后,我就发现自身有些管理方面的素质,这得益于个人的成长经历,但我一直都不愿意挖掘这方面的才能,因为我是一个家庭观念比较重的人,我的梦想就是当一名家庭主妇。当别人问我那何苦要读20年的书时,我的回答是:我想当一名更称职的家庭主妇,选择了英语专业那纯属爱好。20xx年来校的时候就稀里糊涂地担任了商务英语教研室主任,20xx年8月又一次稀里糊涂地担任了外语系教学副主任并全面主持系部工作。我人生第一份工作的整个过程到目前为止,就是“被提升”的过程。尽管选择是稀里糊涂的,但极强的责任心驱使我在开展工作的时候踏实认真,思路清晰。入校后的20xx年下半年就迎来了人才培养水平评估这项极具挑战性的工作,我为我系的'专业建设、课程建设、实训室建设、教学团队建设做出了应有的贡献,这为过去的一学年担任教学副主任一职奠定了基矗外语系比较单薄,但“麻雀虽小,五脏俱全”,系部该做的工作她一个不少,这一学年的工作锻炼了自身的管理能力。两年来,我在嵩山学院成家立业,匆匆走过这740天,留下汗水,有过不足也有过收获,受过不少的关注和照顾,在次,由衷地感谢院领导的栽培和各位同仁对我的帮助。
我应聘教学副主任一职的优势有以下两点:
第一,熟悉高职高专英语教学的各个方面,虽然经验不算丰富,但我具有钻研精神,有较强的学习能力,假以时日将成为教学骨干。
第二,具备当一名称职的家庭主妇必备的能力,包括:
二、高度的责任感,工作一丝不苟,能够做到统筹考虑,这样才能保持家中一切井井有条;
三、善于思考,工作具有预见性和创造性,这样家庭才能可持续发展,长盛不衰;
四、较强的意志力,并不是每位女性都愿意留在后台默默地奉献,但我有了梦想和目标,就会坚持不懈地努力。为实现这个梦想,我一直有意识培养这四项能力,它们也正是作为一名管理者的必需条件,所以现在我有两个梦想,两者兼具,相生相成。我愿以系部为家,以学院为家,当好“家庭主妇”!无论站在哪个岗位上,我都会充分发挥以上两点优势,将“被提升”转变为“积极地自我提升”,兢兢业业,为我所热爱的教育事业奉献毕生的精力!我的演讲完毕,感谢您宝贵的时间!
教学管理竞聘演讲稿
尊敬的学院领导、学校领导:
早上好!今天,我怀揣着一份激动、一份自信,走上了竞聘的平台,竞聘学校的教学管理岗位。
本人2000年毕业于上海师范大学生物技术系本科,现正积极报考华东师范大学教育硕士学位。
学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”,哪里需要我,我就往哪里冲。从教七年来,我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科,担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位,从事哪份工作,不求闻达于人,只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事,用真情和爱心对待每一位同事。
自2000年参加工作以来,在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下,已逐步成长为一名具有师德水平,具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力,获得了普陀区教育系统“青年岗位能手”称号,荣获 “普陀杯”生物学科评优大赛二等奖,参与了《上海市生命科学课程标准解读》内容的编写工作,撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。
初踏竞聘平台,我对教学管理有着如下初步的认识与思考:
我认为,教学管理工作是学校正常教学秩序的保证,是学校培养“勤于思考,敏于学习,勇于实践,善于总结,乐于奉献”的教育人才、优化课程改革,落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外,还应具有与岗位相适应的组织能力,分解、解决问题的能力,决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段,能做到平等负责地落实每一项学校工作,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。
1、立足本位,丰富教管学,如果我能有幸踏上教学管理的岗位,我将树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念,向骨干教师学习专业理论,向部门领导学习管理经验,进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平,思考可行可检的工作策略,做好教导主任的助手,深入了解每一位教师的优点和长处,发挥团队的最大合力。
2、着眼群体,促进自我发展,新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己,因此倡导自我发展,让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养,普及教科研方法,使教师能善用理论去研究理论,善用理论去拓展实践;教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》,前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划,体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述,将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达,更有利于教师对于课堂教学的把握;教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改进。
在课堂教学“实战”中,每一位教师都能从中积累丰富的教学经验,生成在书本上无法找到的教学智慧,这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素,都需要教师个体细细体验、默默领会的,是别人难以教会的,属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。
1、 以创新推进成效 关注有效教学,通过理论层面的学习,让教师逐步认识到提高常态课的有效性,对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。
课堂是教师专业成长最重要的阵地,教师必须“在教学中学会教学”,因此化理念为行为,倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训(主要是明确前段或他人的研究成果,如调动“教苑报”的潜在优势)——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课(或改变评价方式,尝试多元化的评价体系),在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力,改变教师以主观臆断为主的传统教学方式,促进教师专业化发展。
网络媒体的作用亦不可忽视,既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性,又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对“家校互动”平台的潜在优势,组织有能力的教师制作个人教学网页,展示自己的科研成果,获取他人的评价和建议,增进与学生、家长、教师的沟通与交流。
2、以创新引领变革 促进校本研修,校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索,将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。
与此同时,我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动,用心做好每一次教研,精心策划、全员参与、全程管理,提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。
以上就是我对于学校教学管理的思考,由于经验尚浅,还有许多不足之处,希望各位领导斧正。
参与的过程本身是一种积累,它使我对于教学管理的认识从无到有、由浅入深;参与的过程是一种延伸,让我转变思考的角度,拓展教研、管理的能力;参与的过程也是一种推动,激励着我新的目标迈进。如果今天我能成功的应聘,我会努力;如果我没有成功,请允许我援引诺贝尔医学奖获得者班廷的一句话——“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中”,因此我仍旧会努力,因为只有懂得享受过程、感受过程才能够描绘更加绚丽的人生舞台。
岗位竞聘演讲稿竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、同事:
大家好!非常感谢院领导给我这次竞聘岗位的机会。
我感到这次竞岗对我来说很重要,应该说是对我的一次锻炼和激励,我非常珍惜!我参与竞争的岗位是公共卫生,也是我现在的职位。
我今天演讲的内容分为四个部分:一是我的工作简历;二是我任期三年工作的汇报;三是我竞岗的有利条件;四是我的工作设想。
我于20xx年毕业于张掖医专,20xx年10月分配到本院参加工作。
三年来,在医院和领导的关怀和培养下,我在思想上政治上业务上逐渐成熟起来。
从一名普通的职工,成长为一名懂业务会管理的职能科室负责人。
自我在公共卫生科工作以来,医院领导给了我极大的信任和帮助,全体职工给了我大力支持和鼓励。
我按照医院对职工基本素质和要求,认真履行岗位职责,尽到了自己的努力,取得了一定的成绩。
我拥护党的路线、方针、政策,有坚定正确的政治方向,有严格的组织纪律性,没有违反党纪国法行为,在个人品德方面,我为人正直,与人为善,待人诚恳。
在工作方面,我总是以高度的责任感和强烈的事业心来认真负责的办好每件事情,不求荣誉,只求进步。
并不断的加强学习力度和工作实践,具有踏实奉献的敬业精神,扎实的业务知识,较强的工作能力和良好的人际亲和力以及团结合作意识。
近些年来,我深知在知识更新飞速的年代要不断的学习、装备自己,因此,努力在各方面充实自己。
在分管领导的领导下,按照工会各项职能,重点做了以下几方面工作。
1、充分发挥公共卫生科作用。
一年来,逐步健全和完善了公共卫生制度,做到了一月至少一次例会,将医院的各项公共卫生工作都通过大家协商,贯彻实施;积极开展公共卫生服务工作,配合医院进一步健全和完善了公共卫生的各项制度,增加了工作的透明度,不断推进了医院公共卫生。
2、努力为群众办实事、办好事。
作为公共卫生科的干职工,我牢固树立群众利益无小事的思想,把服务工作做到实处,尽力维护职工的利益,体现“以人为本”,构建“和谐医院”的思想,体现医院的关怀,起到凝聚人心,激发工作热情的作用,得到领导和职工的好评和鼓励。
3、发挥公共卫生的长处。
以创建“学习型医院、争做知识型职工”活动为目标,与有关科室协作开展了岗位练兵、技能培训、读书月活动,努力营造学知识、学技术的氛围。
针对医院女职工多的特点,在临床各科室及门诊部开展了创建巾帼示范岗的活动。
通过活动的开展,提高了职工思想文化素质,医疗质量和服务水平,为广大人民群众健康提供良好的医疗保障。
一是我的敬业精神比较强,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,干一行,爱一行,专一行。
这是干好工作的基础。
二是我的思想比较解放,接受新事物比较快,爱学习,勤思考,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强。
这有利于开拓工作新局面。
三是我办事稳妥,处世严谨,原则性较强,能够严格要求自己。
这是做好工作的保证。
四是我信奉诚实、正派的做人宗旨,能够与人团结共事,具有较强的协调能力。
1.进一步加强居民健康档案的建立。
由包村医生负责收集记录辖区居民健康档案,统一编号、统一归档,一户一档,并在开展预防、医疗、康复、健康教育等工作中及时更新。
应确保健康档案管理责任到人、制度到位、硬件落实、管理达标,逐步纳入计算机系统管理。
2.要加强儿童预防接种信息报告管理,提高报告质量。
每年及时正确地制定下一年的疫苗需要量计划及时掌握疫苗使用量及耗损量。
根据辖区接种对象数量,合理安排接种门诊周期。
3.一旦发现传染病或疑似传染病病人时,要迅速开展传染病网络直报或以其他通讯方式以最快的速度向本辖区疾病控制中心报告。
建立传染病病人个案登记卡,登记内容包括病人的个人信息、诊断意见、诊断医院、诊断时间、住院时间、病休情况、出院时间、转归情况以及复学(工)情况等。
要掌握其动态情况,做好追踪随访。
避免疾病复发,造成传染病扩散。
4.辖区传染病防控能力建设制度。
要积极改善社区卫生条件,按国家卫生标准指导当地街道居委会,改造和修缮社区公共卫生设施;并协助爱国卫生委员会,指导居民定期开展灭鼠、灭蟑螂、灭蚊蝇等活动。
使社区经常性地保持一个良好的卫生环境,消除病媒生物传染病发生和流行的条件。
尊敬的各位领导、评委以及在座的各位同志们:
大家好! (鞠躬)
首先,我要感谢场领导给了我们这样一个难得的机会,让我们能够在此次改革中充分展示自己,也对自己的能力进行一次检验。
下面,我先介绍一下自己的基本情况。
我叫?,今年30岁,本科学历,(会计师),原担任?。
****年**月参加工作后,我曾于199?年在本公司做?十年。
工作中,我深知,一份耕耘,一份收获,所以工作中我总是有一份力出一份力,得到了领导和大家的一致认可,20xx年被调入会计科工作。
199?年,我被单位评为先进工作者,199?年被公司评为十佳职工。
可以说,我从参加会计工作至今积累了一定的财务管理经验。
所以,这次竞聘,我对于自己申报的会计科出纳一职,还是比较有信心的。
具体来讲,我认为我所拥有的优势主要在于:
1、具有强烈的事业心和一丝不苟的工作作风。
我在工作中时常告诫自己:“爱场就要敬岗、敬岗就要敬业、敬业就要精业”,在工作中,我总是全身心投入到自己所热爱的这份事业中。
我深知财会工作不比其他工作,来不得一点差错,所以,我在对自己的严格要求下,逐渐形成了谦虚谨慎、一丝不苟的工作作风。
这些年,我坚持及时准确提供与分析公司财务报表,为公司管理和经营决策提供了可靠依据。
在科室工作中勇挑重担、发挥了骨干作用,得到了上级主管部门领导的认可与大家的一致好评。
2、业务知识基础扎实。
我在公司?学校学习期间,就全面系统地学习了会计专业知识。
工作后,我本着“工作中学习,学习中工作”的理念,坚持系统学习了《会计基本制度》、会计法规、业务操作规程和各种规章制度、办法、规定等,使自己的业务水平不断提高。
四年的从业经历,使我积累了丰富的实践经验。
工作以来,我始终坚持踏踏实实的工作作风,老老实实的做人风格,积极进取、谦虚谨慎的'态度。
经过多年来的勤奋工作,我不仅积累了丰富的工作经验,而且熟悉掌握了一整套科学的管理方法,使自己具备了一定的经营管理水平。
3,我年轻,有活力,有创造力,有更大的发展潜力。
我自身没有任何思想上和生活上的包袱,可以的将全部精力投放在工作上,全心全意的做好工作!希望我的年轻可以为?公司带来更多更有利的发展。
4、具有担任出纳的信心和决心。
信心和决心是事业的保证。
办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的,没有什么干不好的。
十几年来,我兢兢业业,勤勤恳恳,满怀信心的工作,不管是在基层三班倒的工作期间,还是在会计室做会计工作期间,我都取得了一定的成绩,深得公司领导和同事们的信任。
但成绩只能证明以往的努力和付出,并不代表以后,我是一个勇于接受挑战的人,我愿意接受更大的挑战和重任。
所以,我有信心和决心当好出纳。
虽然我认为自己具备一定的优势,但我深知,不管干什么工作,人格是第一位的,我一直这样评价自己:水平三流,知识二流,人品一流。
在工作中,我肯吃苦,不想歪点子,从
来不做不利于公司发展的事。
如果我这次能够得到大家的支持,光荣当选。
我将不负重托、不辱使命,努力做好领导安排的任务,具体我将从以下几个方面开展工作:
1、积极协助财务科长强化财务管理,提高资金使用效益。
我将在上级领导和科长的领导下,完善各项管理制度,协助科长制定行之有效的规范化管理实施方案。
通过健全、完善岗位目标责任制和质量考核监督机制,严格业务操作程序,强化财务监督检查手段,以及对各项费用严格按定额计划控制,对成本升降情况进行详细分析,把资金用对、用准,提高资金使用效益,保证公司效益的最大化。
2、做好本职工作,防止各种违纪违规现象的发生。
我认为,出纳工作,需要的就是细心和责任心。
首先,要协助会计人员准确及时审核收支情况,及时对财务数据进行分析,为领导正确决策提供可靠依据。
其次,在往返银行取款、存款时要认真,不能出半点差错。
最后就是严格控制一切违纪违规现象的发生。
把公司的利益视为最高利益。
3、加强自身学习。
我仍将一如既往加强自身素质的培养。
新的岗位无疑对我是一次新的挑战,面对挑战,我将通过加强业务学习和思想建设,提高自身综合素质。
同时,我还要积极钻研最新的财务管理方向和手段,带头认真学习财会电算化知识,掌握计算机软硬件的基本知识,并在工作中提高实际操作能力。
以上观点是我在长期的从事会计工作总结出来的一些想法。
也许你会说:你的想法倒挺好,可实现得了吗?说实话,我只是一个平凡的人,不是神,我就是浑身是铁也打不了几个钉,要是光靠我自己,甭说是三年就是三十年也实现不了。
我的演讲完了,谢谢大家!
教学主任竞聘演讲稿
各位领导、各位老师:
大家好!首先感谢xx中学给我这样一个展现自我实现价值的机会。
我叫xx,毕业于20xx,先在外地教书三年,20xx到xx中学任教,20xx年进入xx中学。自教书以来一直教语文,其中有十年教初三语文兼任班主任。
我要竞聘的岗位是教学处主任,我认为我有以下三大亮点:
丰富的经历。听张宏任老师说过这样一句话“使人成长的不是岁月而是经历”,而我的能力便源于我的经历。教书第二年我便任教研组长,20xx到xx中学后先后担任过教研组长、教学处主任、教学副校长等职。可以说对于教学中的各项工作非常熟悉,从课程编排到日常检查,从公开课到新课标,从日常教学到升学考试,这些繁杂的工作锻炼了我,提高了我,这是我的亮点也是我的财富。我想以这样的能力完全可以胜任教学处副主任一职。
敬业的精神。我教书的第一所学校的影壁墙上有这样几个字:“传道授业解惑有术,树人承贤学有专攻。”后来,我一直把它当做我的座右铭,无论是教学中的备课讲课还是管理中的言传身教,我都努力做好。“十年树木,百年树人”我们所从事的工作是改造人类灵魂的工作,我深知这一点,十几年来年年优异的成绩,数千名学子顺利进入高一级学校,这一切,无不体现了我自己的价值,可以说我是“苦,并快乐着!”
流畅的文笔。语文的外延就是生活的外延,我们教学生“懂生活,会生活,爱生活”,而我们自己也要学会表达生活。有的人善谈,有的人善做,还有的人好写,我属于第三者。我的表达是通过一个个铅字表现出来的,无须赘述,散见于《南中周报》《xx报》的数十篇文章足以体现我对生活的态度。我相信这是我的能力,我还相信我的这个能力会不断提高。
然后我再说说我对于教学处副主任这个职位的几点想法:
要明确责任把握宏观。即要服从校长、副校长和主任的安排,协助领导工作,协调好上下级关系,使教学工作有秩序的进行。
要认真负责落实微观。教学工作千头万绪,事事重要,这就要求我们抓好每一节课、每一张卷、每一个学生,不怕辛苦、不厌其烦,这样才能以微观促宏观,保证教学长足发展。
要抓好常规不断创新。当今中国,“素质教育喊的轰轰烈烈,应试教育搞的扎扎实实”这是人所共知的,当然我们不可能改变,“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛”,我们在保证学生成绩的同时可以提高其人文素质,比如读书会,比如讲座等等。总之我们有枷锁是一定的,但我们跳舞也是必须的,而且我们还一定可以跳出曼妙的舞姿。
最后,我要说一下这次竞聘,可以说高手如林,我亚历山大。当中必定有失败者,我可能就是其中的一个,但我绝不会气馁,我会一如既往的认真工作,我会用泰戈尔的一句话安慰自己:“天空虽不曾留下痕迹,但我已飞过!”如此,足矣!
我的演讲完毕,谢谢大家!
教学主任竞聘演讲稿
各位尊敬的领导、老师:
大家好!非常荣幸有机会站在这里,在此向各位老师进行自我介绍,我是来自xx系的教师xx,在本轮中层干部竞聘中竞聘机电工程系教学副主任和教务处教学运行副处长。下面,我将个人工作简历、竞聘岗位分析和竞聘岗位工作思路三方面向各位领导和老师进行汇报。
二零xx年七月,我从xx大学xx专业毕业,带着兴奋、骄傲、好奇和一丝忐忑开始了自己的教师工作生涯。因为并非师范院校毕业,在“从校园到校园,从教室到教室,从坐着听到站着讲”的角色转换期,也遇到了各种的困难和困惑,怎么备课?如何组织课堂教学?如何和学生沟通?非常幸运的是,在我系各位老教师的谆谆教导下,通过不断的教学实践和课后反思,经过对《教育学》和《教育心理学》的认真系统学习,我逐步掌握了教学基本技能,了解了教学基本规律,熟悉了职业学校学生的学习特点,自身的教学水平和育人能力不断提高。20xx年被评为“毕业设计优秀指导教师”,20xx年被评为“优秀班主任”,20xx-20xx年,连续四年被评为我校“先进工作者”。同时,在20xx年,本人取得讲师任职资格。20xx年第xx个教师节来临时,我又荣幸被评为“教书育人先进个人”,在当年的课堂教学技能大赛中获得一等奖,被推选为优质公开课教师,为部分系部老师上了一堂公开课。20xx年,我再次被评为“先进工作者”。
在做好教书育人工作的同时,我也积极承担了系领导分派的各项工作。2008年我校教学评估前夕,我担任了机电工程系实验室主任,利用课余时间挑选、组织06级电子信息专业40名学生进行了系统的专业技能培训。评估中还非常幸运的被专家组随机挑中,成为全校专家听课的三名教师之一。此后,我就协助系领导负责了我系实验实训工作,包括每学年实验实训耗材采购计划的编制、采购计划实施和验收,各专业班级实训场地安排、元器件分发、实训工具的准备和维修,同时也负责全系教学仪器设备的资产管理工作。20xx年,我系新开设了电气自动化专业,我又担任了电气自动化专业的教研室主任,积极承担起了新专业的课程教学任务,还负责新建的“电气安装实训室”的管理工作。目前,自动化专业共有两届4个教学班,第一届毕业生十多天前已经顺利毕业,新的专业教学计划经过老师讨论后已经修订完毕,并从20xx级新生开始实施。
感谢学校,是学校将我培养成为一名光荣的、合格的人民教师;感谢学校,正是在我们学校,我认识了与自己风雨同舟、相濡以沫的人生伴侣;感谢学校,是学校给我机会第一次走出国门,飞赴美丽的新加坡南洋理工学院,参加了河南省职业教育专项能力提升研修班。在我校树立“德能并举,理实交融”教育理念,全面启动“教学改革、素质提升、管理优化、基础改善”四项工程之际,我相信,自己有能力为学校未来发展贡献更多才智。
通过对竞聘岗位的分析,我认为自己竞聘的优势主要在于:
第一,我对学校的长远发展满怀信心,对教学工作有责任心,对个人的前途发展有进取心,想要在竞聘岗位上施展自己的能力,为学校的跨越式发展贡献自己的才智。
第三,我认为自身具有大局意识和谦让精神,能够平等公正的'对待每位老师,不将个人喜好和情绪带进工作,能够尊重领导,团结同事。在关键时刻,一定能以学校利益为重。乐于奉献,敢于担当。第四,自己大学所学专业与我系开办的电气自动化专业和即将开办的工业机器人专业较为匹配,对两个专业的人才培养目标认识准确,课程体系和标准较为熟悉,能够担任大部分专业课程的教学工作中;为了提高自身的专业水平,本人于20xx年考取了母校电气专业在职工程硕士,明年即将毕业。诚然,每个人都有不足之处,个人的劣势在于:工作时间还不长、职称还不高,认识问题不够全面,处理问题不够灵活,但我相信,在领导的悉心指导下,在老师的大力支持下,这些劣势都可以在日后的工作中逐步克服。
假如自己在此次中层干部竞聘中能有幸成功,我一定秉承“德才兼备,理实交融”的教育理念,从以下几方面搞好教学管理工作:
第一,要保障教学工作高效、有序的进行。教学工作是学校工作的重要内容,学生专业知识的掌握、职业能力的培养都要通过具体的教学环节完成。因此,要依据人才培养方案和教学方面的规章制度,合理安排授课计划与授课方式,提高实验实训课程教学质量,精心组织专业教育、生产实习、毕业设计等环节,开展多种形式的专业知识讲座,激发学生专业学习兴趣,使其在学习过程中产生快乐,得到满足。同时,要积极参加学校组织的教学活动,保质保量完成学校分配的教学方面的任务。
第二,要不断提高自身专业素养,开拓专业视野,在专业建设和发展中起到榜样示范作用。在我国实施制造业2025发展战略的背景下,在日益激烈的职业院校竞争中,社会对职业院校教师的能力素质提出了更高要求,知识更新速度必定不断加快,最直接体现在全国职业院校技能大赛的专业水平飞速提升上。“为师者,不可一日废学”,只有不断学习本专业的前沿知识,紧跟专业发展动向,勇于承担新课程教学任务,才能带动全系部各位教师专业能力水平的提高,才能不断提升人才培养水平。
不论此次竞聘是否能够遂愿,我一定会正确对待并积极拥护学校改革,让真履行岗位职责,积极搞好专业建设,支持新领导的各项工作,请学校领导和各位老教师们放心!谢谢大家!
教学管理竞聘演讲稿
尊敬的学院领导、学校领导:
早上好!今天,我怀揣着一份激动、一份自信,走上了竞聘的平台,竞聘学校的教学管理岗位。本人2000年毕业于上海师范大学生物技术系本科,现正积极报考华东师范大学教育硕士学位。学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”,哪里需要我,我就往哪里冲。从教七年来,我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科,担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位,从事哪份工作,不求闻达于人,只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事,用真情和爱心对待每一位同事。
自2000年参加工作以来,在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下,已逐步成长为一名具有师德水平,具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力,获得了普陀区教育系统“青年岗位能手”称号,荣获 “普陀杯”生物学科评优大赛二等奖,参与了《上海市生命科学课程标准解读》内容的编写工作,撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。初踏竞聘平台,我对教学管理有着如下初步的认识与思考:我认为,教学管理工作是学校正常教学秩序的保证,是学校培养“勤于思考,敏于学习,勇于实践,善于总结,乐于奉献”的教育人才、优化课程改革,落实课堂教学的有效载体。
因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外,还应具有与岗位相适应的组织能力,分解、解决问题的能力,决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段,能做到平等负责地落实每一项学校工作,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。
1、立足本位,丰富教管学识如果我能有幸踏上教学管理的岗位,我将树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念,向骨干教师学习专业理论,向部门领导学习管理经验,进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平,思考可行可检的工作策略,做好教导主任的助手,深入了解每一位教师的优点和长处,发挥团队的最大合力。
2、着眼群体,促进自我发展新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己,因此倡导自我发展,让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养,普及教科研方法,使教师能善用理论去研究理论,善用理论去拓展实践;教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》,前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划,体现了学科课程的价值追求和课程理念。
后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述,将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达,更有利于教师对于课堂教学的把握;教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改进。在课堂教学“实战”中,每一位教师都能从中积累丰富的教学经验,生成在书本上无法找到的教学智慧,这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素,都需要教师个体细细体验、默默领会的,是别人难以教会的,属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。
以创新推进成效 关注有效教学通过理论层面的学习,让教师逐步认识到提高常态课的有效性,对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。课堂是教师专业成长最重要的阵地,教师必须“在教学中学会教学”,因此化理念为行为,倡导“做中学”就显得至关重要了。
通过教研组集中培训(主要是明确前段或他人的研究成果,如调动“教苑报”的潜在优势)——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课(或改变评价方式,尝试多元化的评价体系),在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力,改变教师以主观臆断为主的传统教学方式,促进教师专业化发展。
教学竞聘演讲稿
加强教师队伍建设是立校之本,要采取多渠道、多手段、多角度,促进教师健康成长。及时了解教师的基本情况,和教师多交流,建立平等,和谐,友好的同事关系。带动教师积极学习十八大精神和党的群众路线,加强师德建设,培养教师的敬业精神。经常组织教师进行业务学习,提高教学技能,练出真本事。教师除了在校内相互砌磋学习,还要走出去,请进来进行业务学习和经验交流。在教学业务上要严格把关,让每位教师成为优秀的教学能手,全面客观评价教师,使教师感受到自已的人生观和价值观。