青年强则国强论文大全（16篇）

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青年强则国强论文字

［摘要]企业社会责任是企业对外部加诸其道德期望的内部认知与自觉。企业的社会责任伦理主要包括经济责任伦理、法律责任伦理和环境责任伦理三个方面。要认真研究强化企业社会责任伦理的相关措施。

[关键词]企业社会责任伦理分析伦理。

作为市场经济条件下的现代企业不仅是独立的经济实体，而且是具有法人人格的伦理实体。“企业”是国民经济的细胞，“责任”是伦理学的重要关注对象。加强对企业社会责任的伦理解析，有助于使我们对企业社会责任的本质、合理性及其责任内容等问题有更加深入的理解。

一、企业社会责任的伦理本质。

企业社会责任就是企业在创造利润、对股东利益负责的同时，还要承担对员工、对消费者、对社区和环境的社会责任，包括遵守商业道德、生产安全、职业健康、保护劳动者的合法权益、保护环境、支持慈善事业、捐助社会公益、保护弱势群体等。企业应当承担的社会责任主要有六种情况：一是对投资者的社会责任。就是要为投资者提供较高的利润和企业资产的保值与增值，以确保投资者在企业中的利益。二是对消费者的社会责任。就是要对消费者履行在产品质量或服务质量方面的承诺，不得对消费者有欺诈行为。三是对企业员工的社会责任。这就要求企业对员工的安全、福利、教育等方面承担义务。四是对债权人的社会责任。就是要按照债务合同的要求，按时足额地还本付息。五是对政府的社会责任。要求企业按照政府有关法律、政策的规定，照章纳税和承担政府规定的其他责任义务，并接受政府的依法干预和监督。六是对社会的责任。主要是指企业对社会慈善事业、社会公益事业以及社会环境的可持续发展方面所应承担的责任与义务。企业的社会责任实际上也就是对这些利益相关者承担责任。企业的管理者应积极了解不同利益相关者的要求，并利用组织资源，尽可能地满足各个利益相关者的愿望和要求。

从本质上来看，企业承担社会责任是经济全球化背景下对企业经济行为的道德约束，既反映企业的宗旨和经营理念，又用来约束企业内部包括供应商在内的生产经营行为的一套管理和评估体系。企业社会责任超越了过去企业只对股东利益负责的范畴，强调对包括股东、员工、消费者、客户、社区、公众、政府等利益相关者的社会责任。企业社会责任是企业对外部加诸其道德期望的内部认知与自觉，其中涉及从道德他律到道德自律的转化。只有当社会对企业的道德预期转化为企业的伦理目标或道德理想时，才是真正意义上的企业社会责任。企业的社会责任是包括经济责任、政治责任、法律责任、文化责任和道德责任的综合责任。作为经济组织的企业，其生存和发展与国家和社会同步，只有在社会发展中积极承担不可推卸的社会责任，才能为自身赢得更为广阔和良性的生存空间，推动社会与自身的可持续发展。

二、企业社会责任的伦理分析。

伦理学的企业社会责任主要是目的和手段的“道德”（经济效率与经济公平最优），遵守相应的质量、环保、劳动等法规；在政策上加大对不道德行为的“惩罚”，加大“违约”成本，健全诚信机制，增强信息的透明度等。企业的社会责任伦理主要包括经济责任伦理、法律责任伦理和环境责任伦理三个方面。

1.经济责任伦理。企业作为市场经济的主体，除了应承担法律责任外，更应承担经济伦理道德责任。企业是“经济人”和“道德人”的统一，具有经济和伦理的“双重人格”，因此必须对企业的经济活动进行伦理评价。站在企业社会功能角度看企业的社会责任，是指企业在赚取合理利润的同时，必须承担起保护和改善其他相关群体利益的责任。企业作为一种盈利性社会经济组织，盈利性是其内在的本质特征。提高企业经济活动的效率，谋求利润最大化，实现投资者的投资回报，是企业的基本任务。同时企业不能离开社会而独立存在和发展，社会性是企业外在的重要特征。企业在实现自身经济利益的过程中，必须协调好与其他社会组织和个人利益的关系。在市场经济条件下，企业在从事生产和经营活动中始终面临着既互相对立又相互统一的行为变量——求利与求德的矛盾。盈利无疑是摆在每个企业面前的目标，但盈利与社会责任并非必取其一。在生存和力求取得发展的前提下，企业必须考虑自己的社会价值。作为企业，利润不仅是其追逐的目标，也是它发展的动力和基础。但极其自私者未必能实现自利。这是因为企业作为整个社会分工体系中的一环，作为依赖社会发展和社会环境而生存的细胞组织，事实上必须承担“社会人”的角色。它必须重视其社会职能，仰仗社会群体、社会舆论的支持，并尽到自己的社会责任。不尽社会责任的企业，将失去经营有效性和合法性，在目前阶段也必然失去社会的关注甚至受到谴责与排斥。

2.法律责任伦理。公司的社会责任与法理学上的“道德与法律”、“个人利益与社会利益”、“权利与义务”等范畴有着密切联系。企业承担法律责任，是市场经济发展的内在要求。公司本质是追求营利，为股东创造最大利益，但就掌握社会大多数资源与财富之公司角色而言，应尽其积极的社会责任。企业法律上的社会责任是法定的必须承担的责任，其特点是具有法定性和强制性，因而企业是否真正履行这种责任，直接涉及法律问题，属于法制性责任。企业要把履行法律责任的行为上升到法律道德意识的高度去认识，变法律的他律为道德自律。法律是落实企业社会责任的重要保障；企业社会责任的实行必须有多方法律机制的配合；正确处理股东与非股东相关者之间的利益冲突是落实企业社会责任的重点。企业伦理责任的作用在于能够协助法律手段，规范、制约企业的一些不符合伦理道德规范而又不违背国家法律的行为。法律上的企业社会责任包括以下几个方面:一是为社会提供就业机会。在企业的社会责任中雇员、顾客和股东是最基本的，也是最直接的基础责任。主要包括安全生产，就业机会平等和薪酬公平、反对性别、种族等的歧视、注重员工福利，雇员利益是企业社会责任中的最直接和最主要的内容。因此，这种就业机会必须是合乎法规的就业机会，例如在生产条件和劳动条件等方面必须符合《劳动法》的法律规定，不能提供有害于就业者健康甚至摧残就业者生命的就业机会；就业机会必须体现责权利对等的原则，就业者应该在就业机会中获得自己应有的劳动收入和社会保障，而不是克扣劳动者的应有收入和无视就业者社会保障的就业机会。二是为政府提供税收。企业可以合理合法地避税，但绝不能偷逃税收，因为前者是企业的合法权益，而后者则是企业不承担社会责任的不法行为。企业必须依据税法的规定纳税，所有企业都应该充分认识到纳税是自己应该履行的法定的社会责任。三是为市场提供产品或服务。企业的这个社会责任关乎人们的生命和健康，也关乎整个社会的生活质量和经济生活的正常运转，因而要求它必须符合《产品质量法》的要求，保质保量地为市场提供优良产品和优质服务，绝对不能搞伪劣产品和虚假服务。那些为市场提供劣质产品的企业，实际上是在践踏自己应有的法定的社会责任，是违法行为。

3.环境责任伦理。企业环境责任属于企业社会责任的一个组成部分，是指企业在谋求自身及股东经济利益最大化的同时，还应当履行保护环境的社会义务，应当对政府代表的环境公共利益负一定的责任。企业环境道德责任的核心理念是环境伦理。企业履行保护环境的社会责任，可归纳为三个方面：第一，充分利用已开采资源，减少对资源的采竭，保护生态平衡。第二，控制各种有毒物质及致病因子进入环境，以免对人类及其他生物造成损害。第三，保护和改善企业所在地区的环境质量，防止由于环境质量下降而使该地区生存条件恶化。传统企业目的理论强调企业是经济人，以利润最大化作为自己应追求的目标，甚至为了追求企业利润最大化不惜损害社会利益。故绝大多数企业从选材到生产一直到销售没有建立起绿色环保体系，不注重企业的可持续发展。现实生活中大量存在的漠视环境利益、任意排放污染物和掠夺性开发资源的现象，多数都是由公司企业所实施的。我国大量环境违法案件中，企事业单位向陆域、海域和大气空间排放有毒害物质酿成的恶性环境事故屡见不鲜，公司的行为成为造成环境危害的主要来源。要看到人类、环境系统是相互作用和相互制约的关系。经济活动和改造自然的活动必须不超过两个界限：从自然界取出的各种资源，不应超过自然界的再生能力；向自然环境中排放的废弃物，不应超过环境的自净能力。企业不应以耗竭资源、破坏生态和污染环境的方式来追求发展，当代人不应为了自己的发展而对后代人的发展和需要能力构成危害。企业必须承担保护环境合理使用资源的社会责任。

三、强化企业社会责任伦理的相关对策。

1.企业要提出明确的社会责任愿景。提出明确的、有强烈社会责任感的战略愿景，是企业进行社会责任管理的前提条件。战略愿景集中反映了企业的任务与目标，表明了企业对社会及生态环境的态度和行为准则。现实生活中，许多企业都以利润最大化作为终极目标，而事实上为社会创造财富才是现代企业的最高使命。因此，面对企业社会责任运动的高涨，企业需要重新修订战略管理的内容，要充分考虑到企业利益相关者的需求，站在有利于人类生存与和谐社会构建的高度，开展企业的生产经营活动，确定企业发展的终极目标。

2.企业要强化社会责任意识。企业承担社会责任是社会发展的必然趋势。一个企业在获得利润的同时，应当回报社会(包括利益相关者各方)。企业在进行日常的业务活动中，要坚持以人为本，改善员工待遇，将社会责任标准中的合理要求融入企业的管理体系和企业文化中，并把社会责任管理贯彻到企业管理的各个层面。

3.企业要勇于承担保护环境的责任。环境事务不再仅仅是由公司内少数人履行的一项职能，它要求企业内所有雇员和管理者都树立保护环境的意识，以重视环境的态度进行管理。贯彻科学的发展观，不以牺牲环境为代价获取眼前利益，减少污染，降低能耗，提高资源的利用率，发展循环经济,实现长久的和谐共生。

4.企业要塑造诚信管理的形象。企业诚信是企业价值和企业竞争力的重要标志,要在企业中大力宣传、倡导诚信观念,加强诚信教育，普及诚信知识，使社会各行各业充分认识到诚信的价值，认识到诚信对企业和社会发展的意义,把诚信贯穿于企业经营活动的各个环节。要诚实经营，反对欺诈,严禁生产假冒伪劣商品。不得欺骗消费者,更不能危害消费者的身体健康和生命安全。

5.政府要积极推进企业承担社会责任。一是政府应加强企业社会责任法制化建设，突出强调企业必须承担的基本社会责任，使企业社会责任纳入法制化、规范化的管理体系中。二是推进企业社会责任法制化，要从企业法突出强调企业必须承担的基本社会责任，使企业社会责任纳入法制化、规范化的管理体系中。强化企业社会责任实际上是强化企业的守法行为，使企业在生产经营的过程中严格遵守劳动保护法、生产安全法和环境保护法，在遵守国家各项法律的前提下创造利润，为社会作贡献。三是建立企业社会责任评价体系，与国际责任标准衔接，牢固树立社会责任的理念，在创造利润的过程中，不能忽视企业的社会责任。四是要加强对企业社会责任的监督，定期评估。对认真履行企业社会责任的企业进行公开表彰，对严重违反劳动法、生产安全法和环境保护法的企业进行批评或惩罚。引导企业转变观念，朝着积极履行社会责任的方向发展。五是要加大对企业社会责任的宣传，让全社会都来关注企业的社会责任，参与到推动企业社会责任的运动中来，营造推进企业社会责任的社会氛围。

社会责任是企业的一种必然义务。经济全球化迫使中国企业迎接社会责任的挑战。企业是社会财富的创造者，同时也是资源的浪费者、环境的损害者。企业的总体水平决定国家的经济水平，企业的总体效率决定国家的竞争力。企业在管理活动中重视伦理问题并不仅是企业的社会责任,也是企业自身管理的需要,并且有助于提高全社会信用水平,提高全社会经济运作效率和效益。企业应以科学的发展观为指导，在积极追求赢利目标的基础上，也同时追求社会责任目标，不断提升自己的核心竞争能力。

青年强则国强作文

青春是一团火，她点燃了我们的热血;青春是一面旗帜，她召唤我们勇往直前;青春是一本教科书，她启迪我们智慧和心灵。同时，也只有担当和责任，感激的青春才是最美的。

101年前的五四运动，是一批先进青年知识分子为先锋的反帝反封建的伟大爱国主义运动，这场运动成为中国旧民主主义的转折点，这场运动也成了“青春”与“担当”的代名词。

青春积累经验，她需要顽强奋斗。青春年华的我们作为学生，应该好好学习，对自己负责。孔子说：学而不厌，温故知新，学而边思，择善而从、不耻下问。青春少年时代，是人的大脑细胞这种“零件“效应最高的时代。在青少年之字典，无”困难“二字，学习要抓紧时间，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，少年易老学难成，一寸光阴不可轻。做一个对自己负责的青少年。

青春积累知识，她需要不懈努力。青少年要为将来报效祖国做好准备，充满理想。我们是祖国的花朵，是国家未来的栋梁，要为祖国作出贡献，所以要努力学习，像鲁迅所说的那样：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话，能做事的做事，能发声的发声，有一份热，发一份光。做一个对祖国负责的青少年。”

“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”，这是昭君出塞的义无反顾。她用自己的青春，用自己娇弱的身躯，承担了责任，换来了几代人的和平。有一个12岁的男孩，在打碎了邻居家的玻璃后，用自己的劳动换来金钱去赔偿，这就是美国总统里根，他对自己行为负责。

青春如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映;青春如歌，高低迷离，嘈东与清脆终成曲调;青春如洒，婉转悠长，热烈与缓淡亦沉醉。或许青春途中诱惑满目，或许路上艰难险阻，但有一个信念一直支撑我们——担当。

唯有本着一颗担当的心，青春之花才能傲然绽放。

青年强则国强作文

我是一个热爱跳舞的女生，学习舞蹈让我快乐，让我爱美，也教我懂得了很多道理。

新学期刚开始，老师宣布有一个舞蹈比赛要进行选拔，主题是庆祝新中国成立七十一周年，我终于通过层层筛选如愿以偿地选上了。

我的兴奋劲还没过去，就发现训练远没有想象中那么顺利和轻松。每周有三个晚上都要赶到少年宫参加从六点到九点的排练，写作业和吃饭的时间都很紧张，就更别提和小伙伴们尽情地玩耍了。舞蹈动作也非常复杂，节奏快，变化多，让人感觉枯燥，提不起兴趣。排练的时候还不能穿舞蹈鞋，要光着脚，练习久了脚磨得痛死了。此时的我真有了几分后悔，心想，我要是当初没被选上该多好啊!正当我想打退堂鼓的时候，一场电影改变了我的想法。

那天晚上，一个舞蹈队形反复几遍都没练好，有些同学还在嬉戏打闹，声音也越来越大。老师停止了训练，说让我们看电影，我们高兴极了，心想:太好了，老师终于大发慈悲了。电影开始了，老师给我们播放了《鸡毛信》和《小英雄王二小》，海娃的处境揪着我们的心，敌人把二小挑在枪尖摔死在大石头上的镜头让我们不忍直视，嘻嘻哈哈的我们再也闹不起来了，笑不起来了。老师语重心长地说：“孩子们，我们这个舞蹈讲述的是像王二小、海娃这样的儿童团的孩子为八路军送水的故事，你们能从中体会到他们的勇敢、机智和吃苦耐劳精神吗?你们所处的时代比以往任何时候都要好，你们比他们幸运和幸福得多，却不懂得珍惜，不专心、不用心，将来能为祖国和社会做什么呢?”一席话说得大家都惭愧地低下了头，沉默不语。我也被深深地触动了，暗下决心一定要刻苦训练，拿出自己最好的状态参加比赛，为祖国母亲七十一周年华诞献礼!“老师，我们回舞蹈室继续练吧!”我站起来说。“对，回去继续练!”同学们纷纷说道。

舞蹈室里，音乐再次响起，没有人再嬉闹，没有人再叫苦喊累，没有人再偷懒，大家决心用一支精品舞蹈表达我们对祖国母亲的爱!

青年强则国强演讲稿

青年强则国强论文

“青年兴则国兴，青年强则国强。”青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变成现实。

在结束不久的东京奥运会中，中国选手屡创佳绩，为国争光。一次次站在领奖台上，一次次奏响义勇军进行曲，让中国国歌响彻日本。

在女子十米气步枪决赛中，零零后女孩杨倩在比分落后的情况下，稳定心态，在最后一轮时力挽狂澜，夺得中国在东京奥运会上的首枚金牌。杨倩用自己的行动告诉全世界：这一代中国青年也可以为国争光。

在女子十米台跳水比赛中，全红婵三跳连续满分，所有在现场的裁判员、教练、运动员都叹为观止。在赛后的采访中，谈到自己的梦想时，全红婵说得冠军是为了回家给妈妈的治病，瞬间让人泪目。这是每个中国青年要赞叹的自强不息的典范。

作为青少年的我们，应如何接好时代的接力棒呢？

古人说：“天行健，君子以自强不息。”这句话的意思是宇宙不停地运转，人也应该不断地向前进步。身处于新时代的我们，更应该听从古人的教诲，传承自强不息的精神，努力奋斗着。

自强不息，需要我们勇于向命运挑战，向逆境中的自己挑战，而不是去逃避，去推卸责任。我们要勇敢地站出来，打败它，消灭它！

自强不息，离不开我们坚定的意志和坚强的毅力。在遇到困难时，不说放弃，而是坚持下来，遭遇冷落时泰然处之。穷苦潦倒时，雄心不泯；受到误解时，心平气和。

自强不息，需要我们奋发图强，好好学习。周总理曾说过：“为中华之崛起而读书。”当今时代的我们，更应该奋发图强，自强不息，长大后为祖国、为社会贡献力量。

少年强则国强。我们新时代的青年会以独立的姿态，登上自己的舞台。

青年强则国强作文

当今社会，随着互联网的迅速发展，信息爆炸时代席卷而来，开启了一个“共享”时代的开关，每个人都可以在互联网中发表自己的看法，分享自己的生活经历，我们的生活中一点儿都不缺乏共享者，可得到的“分享”终究不是自己的，我们要成为独创者，成就我们的祖国——中国的未来。青年强，则国强，为了自己，也为了中国而奋斗。

“天下兴亡，匹夫有责”，作为新时代中国的青年，我们不紧要成为共享者，更要成为独创者，独创出一个新时代的新中国。

在如今这个快速变化的社会中，人生中的点点滴滴都可以分享到网络上，点击链接就可以阅读全文，打开图片就可以欣赏美景，扫码支付就可以网购自己喜爱的时装……可是我们无法共享作者当时的思考，无法共享摄影师的体验，无法共享设计师的匠心，这些都是当事人独一无二的体验。所以我们在不断地接受别人的“共享”时，更应该成为一个独创者，与他人分享自己的体验，拥有者自我的独立想法，而不是在他人的“共享”中逐渐被“同化”，只懂得接受，不懂得创造。

成为一个独创者，才能让我们的中国变成一个“独创国”，活跃地拥有着自己原创的事物，而不是被只能靠着别人的“共享”存活。

我们可以与别的国家“共享”到科学发展的成果，只不过很难共享到他们独有的关键核心技术。关键核心技术要不来，买不来，讨不来。十九世纪历史的惨痛教训，已经告诉我们：落后就要挨打的道理。记得曾经我们中国人在建造火车技术远不及外国人，而被嘲讽时，工程师詹天佑设计“人”字火车向众人证明中国人的能力，而现今中国高铁建造技术也日趋成熟，以减少资金，较少时间建造质量高的高铁。由此可见，唯有自己成为独创者，自己掌握核心技术，才能在世界中立于不败之地。

青年是社会中的中流砥柱，是社会新的血液涌流，疾驰于各个岗位中发挥着自身的长处与优势。以创新的头脑，实际的行动实现着自我的价值。星星之火，可以燎原。每个新青年在中国整个大社会中发挥光与热，一点点星火，汇聚起来，席卷而来的将是漫天的大火，必能将中国推向于“旺盛”的顶峰。

在共享时代中，当一个不断分享的独创者，我们作为新时代的青年，应不断进取努力，成为独一无二的独创者，为中国献出自己的星星之火，让中国“燎原”，让中国“旺盛”。

青年强则国强作文

青烟萦绕的虎门，黄沙漫天的戈壁……透过两处闪耀着太多历史光辉之地，仿佛看到了一位中华民族的英雄在呐喊：“苟利国家生死以，岂因祸福趋之!”

耳边依稀萦绕着响彻九天的鼓声，林则徐一声令下，热血沸腾的民夫们呐喊着将鸦片扔入池水中，然后将生石灰倒进池里。顷刻，池中腾起白色的烟雾，像开锅一样翻滚起来。围观群众放起了鞭炮，欢呼雀跃。在鞭炮和欢呼声中，销烟池开启了通向大海的闸门，销毁的鸦片被汹涌的池水咆哮着冲向大海，随着波浪消失在大海的深处。

“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚”，这幅对联是林则徐在查禁鸦片时期写的。这幅对联形象生动，寓意深刻。上联淳淳告诫自己，要广泛听取各种不同的意见，才能把事情办好，立于不败之地;下联砥砺自己，当官必须坚决杜绝私欲，才能像大山那样刚正不阿，挺立世间。林则徐这种励精图治、自强不息、公而忘私的精神令人敬佩，为后人之鉴。

回首历史，我们倍感骄傲，为林则徐的民族气节所屈服。放眼当今，我们信心满怀，小学六年级的何玥死后无私地将她的器官进行了捐献，使三名患者的生命得以延续;年仅仅岁的孟佩杰养父悄然离家，她毅然承担起家庭的责任，并带上养母去上学;路玉婷因父亲长年在外，母亲患尿毒症，她一边上学琏骑车送机票以维持一家生计，还要照顾年迈多病的外婆;展望未来，我们满怀希冀，作为新时代的少年，生长在党的阳光雨露里，生活在社会主义的和谐大家庭里，我们将继承林则徐精神，从小树立远大理想，好好学习，为中华的富强而读书!

青年强则国强作文

青年强则国强，需要青年勇于直面挫折，迎接挑战。五四爱国运动时期，李大钊，义无反顾地加入爱国组织，就注定了李大钊的坎坷命运，奠定了其爱国主义英雄形象。李大钊进入爱国组织成为地下党，时刻面临着被敌人发现的危险，无数的困难摆在他眼前，他从不曾低头。在他执行秘密任务时多么危险的情况，他都沉着冷静的面对，对于执行途中的障碍，他搜都机智破解扫除。正印证了他曾说过的一句话，青年之字典无困难之字，青年之口头无障碍之语。

正是因为像李大钊这样的无数青年，在五四爱国运动中勇于直面挫折，迎接敌人一次又一次的挑战，爱国主义才获得成功。因为五四爱国运动中，青年参与和做出的贡献占绝大的部分，所以从此以后的每年5月4日被定为五四青年节。

青年强则国强，需要青年勇于承担，自立自强，不断完善自我。曼瑟尔曾说过，青年时期是要做一点什么事情，即变成一个什么样的人的一种机遇。身为青年的我们，要有祖国应对外敌时的气势与豪迈心态。对于成长的道路，我们应该把握和利用好重要战略机遇期，全面把握机遇期，全面应对挑战，增强自身的综合实力，勇于承担重职，强化自己，把自己变得更加强大。俗话说，哪有什么岁月静好，都是有人替你负重前行。既然总有人成为英雄，为什么不能是你呢？我们要勇于承担自己的职责和责任，不能逃避，不能躲藏，要在历练的过程中不断完善自我自立自强，把自己的实力历练强大。

人生不是如砥的道路，喜乐悲欢在人生的舞台上从未曾独幕。我们都不要活成，生而为青年我很遗憾的模样。

青年强则国强，需要青年认清自我，提高自己的道德素质，成为对国家有用的人，对自己问心无愧的人。‘青年兴则国兴，青年强则国强’。青年就是国家的支柱，支柱高了，强大了，充实了，则国家就稳定了，富强了。青年像每天升起的蓬勃朝阳一样，强劲而又光芒四射。青年国之栋梁，应该努力学习科学知识，提高自己文化素质和品行，增强国家意识和民族自豪感。

‘苔花如米小，也学牡丹开’，袁枚的《苔》激励着无数青年也学牡丹开，即使弱小也要学着慢慢强大。

青年强则国强，新时代的青年人，让我们感谢机遇，发挥自己，强国又强己。

青年创业论文

【】在众创时代背景下，创新创业教育成为高校教育改革的关键组成部分，是在我国社会经济结构科学分析的基础上进行的一个重大的高校教育改革，是社会主义市场经济发展到一定阶段的必然要求。本文主要通过分析高校创业教育的现状，探讨众创时代高校创业教育的转型改革的方法和措施。旨在为高校创业教育体系构建提供参考。

【】众创时代;高校;创业教育;转型改革。

党的十八大对创业、就业等工作作出了重新的部署，要求高校积极开展教学改革，将专业人才的培养与创新创业教育结合起来，最大程度的提高高校毕业生的创业意识，增强其创新精神和创造能力。所以高校要积极贯彻党的指导方针，树立科学的教育理念和立德树人根本任务，对专业教育的结构进行优化，提高自身教育的质量。但是目前我国高校创新创业教育在转型的过程中遇到了很多的问题，文章就高校创业教育的转型中存在的问题展开分析，探究如何改革众创时代高校创业教育。

现阶段我国高校创业教育已经进入分层次、多元化发展的新阶段，很多高校已经在多年的教育实践过程中积累了丰富的创业教育经验。创业教育在我国主要有三种典型的模式，一是政府主导的，利用政策来对高校创新创业进行推动和创新；二是课程改革体系，主要是在专业课程体系中融入创业教育；三是利用科技园、创业园等实践性创业活动提升大学生的创业实践能力。但是创业教育发展过程中依然存在着大量的问题，需要高校积极的面对和克服。主要表现在以下几个方面：第一，很多高校以自主创业为导向的教育仅面向校内的极少部分学生，创业教育缺乏整体性和全面性；第二，专业教育和创业教育的相关性程度不够高，甚至出现严重脱节的现象，对学生的专业方向发展产生了不利的影响；第三，大部分高校的创业教育机制不够健全和完善，创业教育组织较为松散；第四，现阶段大部分高校的创业教育能力较为薄弱，没有系统化创业能力的培养机制。

2.1变革教育理念，以岗位创业为导向。

我国传统的创业教育主要是处在高校自主探究的.阶段，所以高校以培养自主创业者为主，但是存在着较大的弊端，难以和学生今后专业的发展保持高度的联系，所以高校要积极转变创业教育理念，以岗位创业为导向，将学生的专业发展与创业教育紧密的联系在一起，将创业教育理念与内容融入人才培养全过程，全面提升在校专业学生的创新意识、创业精神和创业能力。面向全体学生开展持续性的“创业观”教育，积极考量学生的职业生涯，开创学生的未来职业蓝图，提升创业教育的内涵和层次。

2.2打造高品质创业教育生态系统。

创业教育生态系统指的是创业教育实施过程中的各种因子看作具有一定关联性的有机整体，其中专业学生也是系统内部的核心要素，最终实现内部因素和外界环境的能量交换，促进学生的自我发展。尤其在“互联网+”时代背景下，创新创业更加突出“人”作为创业教育系统的要素的重要性，所以高校要积极分析政府的政策规划，协调社会上的各种资源和机会，加大创新创业教育的力度，支持大学生的创业实践；其次，教师也是创新创业教育中至关重要的因素，高校应该配置具有专业知识和专业技能的高素质教师，壮大创新创业教育的师资力量，促进创业教育系统良性循环。

2.3构建分层分类的高校创业教育体系。

我国高校在多年的创新创业教育探索中总结了一些经验，例如，实践型课堂教育模式、体验型创业实战模式等。但是大学生的发展意向和专业方向存在较大的差异，高校应该积极的转变创业教育格局，构建特色化、分层化的创业教育体系，确定符合学生发展方向的创业教育发展计划，设计相应的创业教育课程，扩大创业教育的受益面，引导学生自觉地在专业课程和教学实践环节渗透创业教育的理念、知识和技能。最后，要完善高校创业教育的支撑机制，结合学生的培养目标，建立符合学生创业发展的制度政策，保障创业教育机制良好的运行，切实培养大学生创业的基本素养和能力。

综上所述，创新创业教育是在我国社会经济结构科学分析的基础上进行的一个重大的高校教育改革，是社会主义市场经济发展到一定阶段的必然要求。高校应该将专业人才的培养与创新创业教育结合起来，最大程度的提高高校毕业生的创业意识，增强其创新精神和创造能力，并且变革教育理念，以岗位创业为导向，打造高品质创业教育生态系统，构建分层分类的高校创业教育体系，对专业教育的结构进行优化，提高创新创业教育的质量。

[1]伍醒.创业型大学的科研特征及其改革意义分析——兼论我国高校科研发展模式转型[j].科技进步与对策,2011(14).

[2]毛杰.高校转型发展背景下加强创新创业教育的路径分析[j].河南社会科学,2016(09).

青年兴则国兴青年强则国强心得

中国有句古话：青山一道同云雨，明月何曾是两乡。这句话表明了中国人民，特别是中国青年胸怀锦绣风雨无阻愿意与世界青年携手并肩共创未来的决心和梦想。2020年的新冠疫情给全球带来了巨大的考验，世界各国人民求同存异慷慨互助，体现了同一个世界的荣辱与共。面对共同的敌人，世界青年们更是热血沸腾空前团结，共同致力于新冠疫情的阻断。

当我们中国处在抗疫物资紧缺的情况下，海内外青年毅然走上街头为我们募捐物资。给我印象最深的是一位日本国初二年级的女学生，他在瑟瑟寒风中抱着募捐箱不停给行人鞠躬致礼，为的是为中国捐赠一些抗击疫情的物品。当我读到这则消息，我的心涌动着对日本女孩的敬重，涌动着对世界青年善举的敬意。当我国青年踊跃为国外捐助物资时，也同样体现了世界青年的伟大力量。

朋友们，青年是国家发展的底蕴，青年人才是世界发展的力量。我号召全世界的青年要团结起来，摈弃种族、地域、历史的影响，携手共同致力于社会未来的发展。正如英国诗人约翰。多恩所说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都广袤大陆的一部分。”是的，青年朋友们，我们不要被暂时的困难吓到，也不要被种族之间的隔阂而阻断我们共创未来的步伐。

“同气连枝，共盼春来。”青年朋友们，我们正处于人生的黄金时期，需要把更多的时间投入到学习中。因为我们年轻，我们热血沸腾；因为我们年轻，我们爱憎分明；又因为我们年轻，我们难免冲动草率。在此我呼吁全世界青年朋友们：一定要尽快成熟自己的人生观、世界观，不要被别人利用，更不要陷入茫然和消极。要时刻用自己积极的心理因素抵抗外界不良因素的干扰，做个有责任、肯努力、敢担当的正能量使者。

朋友们，中国领导人提出的“构建人类命运共同体”是时代赋予我们的使命，是社会发展阶段的必然归宿。“山和山不能相遇，人和人总能相逢。”希望大家摘掉有色眼镜，重新审视自我，缜密分析世界的发展。全世界的青年朋友们，我们可以设想：在大家的努力下，这个世界会变得更有色彩，更有生命，更有前途。反之，如果大家尔虞我诈相互为敌，那我们生存的星球将会千疮百孔奄奄一息，我们整个世界也将被历史的尘埃所淹没直至陨落。

青年强则国强,青年立则国立作文

人们总说，青年是人生的朝阳，充满活力，蒸蒸日上;青年是人生的旗帜，迎风而舞，无惧风浪。“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。身为青年，我们的肩上，担的不仅是我们的未来，还有国家和民族的希望。

作为一名青年，我们正处在人生最美好的时候，这段朝气蓬勃的时光，我们有足够的时间，也有足够的精力，去追梦，去圆梦。青年的力量是无穷的，青年的精力是旺盛的，青年的理想是远大的，早期共产主义者陈独秀，曾这样赞美过青年，“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。”我们就是那遒劲枝头的新芽，我们就是那含苞欲放的花朵，我们就是那欲出剑鞘的利刃。我们代表着一切可能，我们也创造着一切可能。

20_年我进入省客集团，_年间，记录了对于车站、对于旅客、对于服务、对于春运的记忆。可以说自己最美好的青春都是和客运战场一同走过。记得刚来客运站工作的时候，也有过失落和茫然，面对新的工作岗位，我也困惑过，感觉现实不尽如人意，感觉离梦想似乎有些距离，但我耳闻目睹了客运员工的工作热诚和共同进步的良好氛围。我深深感悟到，我们每个人都在平凡的工作岗位上做着平凡而又不可或缺的工作，逆境求存，志当存高远。回首客运高峰的那段时间，我们客运人的一串串脚印，一滴滴汗水乃至一滴滴心血，铸就了艰苦奋斗勇攀高峰的创业精神;他聚集光和热，服务旅客，服务千家万户是我们的工作，我们将以手握手的承诺，心贴心的服务，为广大旅客撑起一片绿荫，送来阵阵温暖。

一张车票，拉近彼此距离，这里的喜怒哀乐，都是人生最难忘的历程。一张车票犹如一张名片，是与旅客交流的最直接方式。车票在经历过“硬纸板票”、“剪票本”之后，变成了全国统一票样，现在又有了二维码电子票，车票在变，但服务于广大旅客的初心始终如一。“服务既是产品，随着客运形势和旅客需求的变化，客运服务已完成从走得了到悦其行的转变。”以往因运输模式的单一，“一票难求”的现象不复存在，面对多种出行方式选择，旅客更注重的是出行的效率和质量。

但任何事物都没有一个永恒的状态，永远不变的是一直在变，人是，物是，车站也是。20_年，城铁开通和网约拼车上线的一声号响，敲开了道路客运市场的大门，把腾飞的客运行业拉回地面。同样，全国汽车站都遭受了冲击，当别人还在观望徘徊或摸石过河的时候，我们已经找到了突破的路口，客流持续下降是不可逆的演进规律。2016年3月19日，省客集团宣布，为了给汉口客运中心建设腾出空间，汉口金家墩车站于月末关闭。5年后，这里将更名为“汉口客运中心”。从此互联网+、旅客运输、旅游集散、餐饮、购物、办公、快递等功能于一体的新综合体将车站这一名词重新定义，金家墩客运站即将焕然一新。风雨有时、阳光无限，总站在新的客运形势下即将焕发出别样的勃勃生机。

我们已经进入社会主义发展新时代，作为新时代的青年，只有让心中的“初心引擎”永不熄火，才会有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的强烈责任感;只有让心中的“初心引擎”永不熄火，才会有“大雪压青松，青松挺且直”的坚韧毅力;只有让心中的“初心引擎”永不熄火，才会有“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的豪迈气概!只有让心中的“初心引擎”永不熄灭，才会在奋进社会主义新时代的征程中抒写出无愧于时代，无愧于青春的华彩乐章!

青年强则国强作文

远古人类透过洞穴的罅隙，寻找希望的火种；文人墨客深究文献，用自己的青春书写下千古传记。我抚摸历史的画壁，这画壁刻满了几代人的青春年华，令人感叹与唏嘘。纵观历史长河，时代或人的青春时期，都是翻身与挺进的最好时机啊！所以，青年是一个国家的希望。

青年是一个国家的希望。满目疮痍、千疮百孔的大地，麻木愚昧，冷漠无知的人们……但在那时，众多青年们冲破了牢笼，发出最炽热的呐喊。是那年街头上青年们振聋发聩的呐喊声，唤醒了沉睡着的东方雄狮。游行着的人们就像千军万马一样所向披靡，向世界证明着，中国人永远不会妥协，屈辱服从！青年，率先向这片大地挥洒出了热血与汗水；青年，即使在暗无天日的夜里，仍会奋力寻找光明。是这些青年，用自己无穷无尽的斗志，振帆向前，高歌挺进，带着沉睡的中国走出迷惘，走向希望与光明。

鲁迅曾在《热风》中写到，愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。

可那个热血沸腾，无所畏惧的时代似乎已经结束，取而代之的是一个科技发达却令人迷茫的时代，它让青春光彩逐渐蒙上了一层阴霾。洪流渐退，水波趋于平静，可这其中仍是暗流涌动，很少有人能参透了。

我们自诩活在当下，被手机里的游戏和娱乐新闻填满，青春已经成了厚厚的镜片与作业的代名词。我们叫苦不迭，却不肯放下手机，探寻本源与未来的奥秘。越来越多的秘密沉淀着，沉入海底。可越来越多的垄断组织出现，越来越多科技在推进时的受阻，不禁敲响了这个时代的警钟，也正是为我们而鸣。我们在与时间赛跑，如若不抓住机会，终将被这世界淘汰。

青春是一场马不停蹄的单程票，国家的重任必将托付于青年一代。放飞青春，不再被眼前的苟且所拘禁，吾将上下而求索，创造属于这一代的历史！

少年强则国强

中国是一个大国，一个强国––––民族团结，科技先进，无数人才，优秀组织，不容易被侵略时，我们无时无刻都在襁褓中。我们以自己的祖国––––中国而骄傲！

可以前的中国并不是这样的。以前的中国被称为“东亚病夫”，许多国家看不起中国。

我听了老太讲过:那时一个日本鬼子拿着一杆枪，扫到一个村，一个村–––几千多个人就这样让这个日本鬼子摆布。如果当时有一、两个人站起来反抗，那也不会是任人摆布的样子啊！

还有南京大屠杀那次，光凭那次，我国就在一个星期内一下损失了30多万子民，这30多万条性命就被日本鬼子轻易的取走了，我想：“一根筷子容易折，一把筷子难折断。”，如果当时那30多万人民团结起来，凝成一鼓绳，就不会白白送死了。

不讲能消灭几个日本鬼子，最起码他们团结过、勇敢过、有过希望，能让日本鬼子们知道，我们中国是团结的，不是好欺负的。

你瞧，那个小男孩因体质弱，所以爸妈建议他去学武术，以柔克刚，强身健体，慢慢变得强大。这就好像我们喜爱的家园––––中国，以柔克刚，勇敢坚韧，日益变得强大。以前那个体质弱的小男孩就是如今我们的世界武术冠军––––吴京。

曾经有一位中国的美国留学生到以色列游学，当以色列的飞机安全着陆后，机舱里响起了一阵又一阵的掌声，那个中国的美国留学生就很纳闷儿，为什么要鼓掌呢？她旁边的以色列朋友就告诉她，说每一次他们的飞机安全着陆后，说开飞机的人员技术又进步了，所以每次飞机安全着陆后都要鼓掌。

中国的美国留学生下了飞机，那里的人员又对她盘问了长达一个小时的事情：“你从哪里来？到哪里去？叫什么名字？读过几所大学？找过什么工作？爱过谁？”这些全部都要问，她又觉得很奇怪，她的以色列朋友又告诉她，因为以色列是一个小国，常常受到别的国家的'侵犯，没有安全感，很怕在以色列混入间谍，然后侵略他们的国家，所以不敢疏忽任何一个细节。

当她在以色列开会的时候，什么事情都要听一下她的说法，因为她是中国人，他们认为，中国孩子的话必须要听，这就映照了梁启超的那句话––––中国强，则少年强；其实，不仅如此––––少年强，则中国更强！

青年强则国强作文范文

“天行健，君子以自强不息。”君子处世应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。

以上是《周易》里面的一句话，这也说明了人必须要自强。“有志者，事竟成。”我们青年要自强，事情才会成功。

对于个人而言，“自强”包含的内容有很多。简单来说，可分为两类：自立与毅力。只有两者兼备，才可以算得上是自强。

自立，就是不依赖别人，靠自己劳动生活。居里夫人说过：“路要靠自己走，才能越走越宽。”自立就是磨练，在经历大大小小的事情后，自己就会越来越强大。就像钢铁需要经过百般锤炼才能得以成钢。海伦·凯勒是美国作家，幼时两耳失聪，双目失明。这样一位又聋又盲的人，凭着自己的本事，进入大学学习，并以优异的成绩毕业。她写的《假如给我三天光明》流传全世界。所以，自立是每个人都需要的，它是成功的必要条件，也是一种良好的品格。

自强大体分为以上两种。智力和毅力都是每个人不可缺少的东西。如果自立是人们的内在精神，那么，毅力就可以说是人们的外在表现。只有两者合二为一，才能成为一个大写的人。

青年是祖国的希望，我辈应当自强不息!

少年强则国强

俗话说：“天下兴亡，匹夫有责”。祖国乃是我们的故乡，我们要建设祖国，保卫祖国，发展祖国。使我们的祖国成为一个强盛之国。

在古代，我们既有衰退又有前进的脚步。从唐玄宗统治的时期，我国政局稳定，经济繁荣，各方面都很突出。饮茶习俗风靡全国。对各国友好往来，直到清朝之前，我国一直处于世界领先地位。在清朝统治者闭关政策，阻隔物质上的往来。从此中国已落后于世界各国，中国远离世界发展的潮流。

如今我国强大站来。中国人均粮食，棉花，油料蔬菜，肉类，禽蛋，水产品产量都已达到世界均水平。五年来，我国取得了佳人的成绩；载人航天，杂交水稻等等技术研究。都居世界前列。从这些都可以看出，人们用辛勤的手来蓬勃生机的祖国，使得祖国是如此伟大，强盛。

杰出的音乐家拉赫玛尼若夫说过：“因此你失去了祖国，你便也失去了你自己。”对，祖国与人们的心事连在一起的，无法隔离。

2008年5月12日28分，中国再已次陷入危难——汶川发生里氏8.0级特大地震，就在那一瞬间，汶川立刻夷为平地。

“一方有难，八方支援。’四川人民得到了全国人民的援助。据统计，汶川大地震共接受捐款659.96亿元，是个多么庞大的数字啊！这是祖国之大爱，国力之强盛。

我们是祖国的.建设者，祖国的一切都掌握在我们手中，让我们共同携手创造吧！

祖国犹如一叶小舟，在浩瀚的海浪中漂泊不定；祖国犹如一轮明月，在星空中闪烁着它的光芒；祖国犹如一亩田地，播撒着希望的种苗……祖国是多么美丽怎能不令人望“国“兴叹呢？我爱祖国，更爱祖国付出辛苦的劳动人民，你们很伟大！

在古老的东方，生长着这样一个国度叫“中国”，中国是四大文明古国之一，因此，中国的宝物有很多，在这里就不一一介绍了。

我骄傲，我自豪，我兴奋，我欢呼……祖国的未来会是怎样？这是每个炎黄子孙所理想的。我相信，未来的祖国会比现在好，更加繁荣昌盛！这也是永恒的心愿（对祖国）。

江水滔滔，长江滚滚，愿祖国的明天越来越好！愿祖国永远年轻快乐，“容颜不老”。

祖国强大，繁荣昌盛！

青年创业论文

创业作为一个商业领域，创业以点滴成就点滴喜悦致力于理解创造新事物（新产品，新市场，新生产过程或原材料，组织现有技术的新方法）的机会，如何出现并被特定个体发现或创造，这些人如何运用各种方法去利用和开发它们，然后产生各种结果。下面是青年创业论文，请参考！

众创时代高校创业教育转型发展分析。

党的十八大对创业、就业等工作作出了重新的部署，要求高校积极开展改革，将专业人才的培养与创新创业教育结合起来，最大程度的提高高校毕业生的创业意识，增强其创新精神和创造能力。所以高校要积极贯彻党的指导方针，树立科学的教育理念和立德树人根本任务，对专业教育的结构进行优化，提高自身教育的质量。但是目前我国高校创新创业教育在转型的过程中遇到了很多的问题，文章就高校创业教育的转型中存在的问题展开分析，探究如何改革众创时代高校创业教育。

一、高校创业教育发展的现状和存在的问题。

现阶段我国高校创业教育已经进入分层次、多元化发展的新阶段，很多高校已经在多年的教育实践过程中积累了丰富的创业教育经验。创业教育在我国主要有三种典型的`模式，一是政府主导的，利用政策来对高校创新创业进行推动和创新；二是课程改革体系，主要是在专业课程体系中融入创业教育；三是利用科技园、创业园等实践性创业活动提升大学生的创业实践能力。但是创业教育发展过程中依然存在着大量的问题，需要高校积极的面对和克服。主要表现在以下几个方面：第一，很多高校以自主创业为导向的教育仅面向校内的极少部分学生，创业教育缺乏整体性和全面性；第二，专业教育和创业教育的相关性程度不够高，甚至出现严重脱节的现象，对学生的专业方向发展产生了不利的影响；第三，大部分高校的创业教育机制不够健全和完善，创业教育组织较为松散；第四，现阶段大部分高校的创业教育能力较为薄弱，没有系统化创业能力的培养机制。

二、众创时代高校创业教育的转型改革的方法。

2.1变革教育理念，以岗位创业为导向。

我国传统的创业教育主要是处在高校自主探究的阶段，所以高校以培养自主创业者为主，但是存在着较大的弊端，难以和学生今后专业的发展保持高度的联系，所以高校要积极转变创业教育理念，以岗位创业为导向，将学生的专业发展与创业教育紧密的联系在一起，将创业教育理念与内容融入人才培养全过程，全面提升在校专业学生的创新意识、创业精神和创业能力。面向全体学生开展持续性的“创业观”教育，积极考量学生的职业生涯，开创学生的未来职业蓝图，提升创业教育的内涵和层次。

2.2打造高品质创业教育生态系统。

创业教育生态系统指的是创业教育实施过程中的各种因子看作具有一定关联性的有机整体，其中专业学生也是系统内部的核心要素，最终实现内部因素和外界环境的能量交换，促进学生的自我发展。尤其在“互联网+”时代背景下，创新创业更加突出“人”作为创业教育系统的要素的重要性，所以高校要积极分析政府的政策规划，协调社会上的各种资源和机会，加大创新创业教育的力度，支持大学生的创业实践；其次，教师也是创新创业教育中至关重要的因素，高校应该配置具有专业知识和专业技能的高素质教师，壮大创新创业教育的师资力量，促进创业教育系统良性循环。

2.3构建分层分类的高校创业教育体系。

我国高校在多年的创新创业教育探索中了一些经验，例如，实践型课堂教育模式、体验型创业实战模式等。但是大学生的发展意向和专业方向存在较大的差异，高校应该积极的转变创业教育格局，构建特色化、分层化的创业教育体系，确定符合学生发展方向的创业教育发展计划，设计相应的创业教育课程，扩大创业教育的受益面，引导学生自觉地在专业课程和教学实践环节渗透创业教育的理念、知识和技能。最后，要完善高校创业教育的支撑机制，结合学生的培养目标，建立符合学生创业发展的制度政策，保障创业教育机制良好的运行，切实培养大学生创业的基本素养和能力。

结语。

综上所述，创新创业教育是在我国社会经济结构科学分析的基础上进行的一个重大的高校教育改革，是社会主义市场经济发展到一定阶段的必然要求。高校应该将专业人才的培养与创新创业教育结合起来，最大程度的提高高校毕业生的创业意识，增强其创新精神和创造能力，并且变革教育理念，以岗位创业为导向，打造高品质创业教育生态系统，构建分层分类的高校创业教育体系，对专业教育的结构进行优化，提高创新创业教育的质量。

参考文献。

[1]伍醒.创业型大学的科研特征及其改革意义分析——兼论我国高校科研发展模式转型[j].科技进步与对策,(14).

[2]毛杰.高校转型发展背景下加强创新创业教育的路径分析[j].河南社会科学,(09).