优秀作文需要用恰当的词语和句式表达自己的意思，使读者感受到作者的真诚和独特的思考方式。下面是一些优秀作文的例子，希望能激发大家的写作灵感。
做文明少年演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是，我今天国旗下讲话的主题是：树集体荣誉感，做文明青少年。
曾经有这样一个故事，一位智者和他的弟子漫步于河边，智者问弟子：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟说：“将它托入掌心。”师父笑曰说：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸，一个人只有融入集体中，才不会孤独。如果把我们福外比作美丽的大海，而我们每一位同学就是这大海中的一滴滴水珠；倘若将我们福外比作一条航行的大船，我们就是这条船上的水手。只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。
俗话说：一根筷子容易折，一把筷子折不断。一个人只有在集体中才能发挥个人才能，一个集体也正因有了个人的努力才发出光芒。只有有了集体荣誉感，才能心往一处想，力往一处使，才能团结一致，奋发向上。众人拾柴火焰高，团结就是力量；而团结的精神离不开大家的奉献，离不开无私奉献的集体主义精神。
只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间，可是如果人人都少一点爱，这世界会变成什么呢？据中央电视台报道，10月1日国庆节，有来自全国各地的约11万名群众冒雨在北京天安门广场观看升国旗仪式，庆祝中华人民共和国成立65周年，可当升旗仪式结束后，天安门广场留下的垃圾，最密集处甚至露不出地面，150名保洁员人手一把扫帚，2辆清扫车，2辆垃圾收集车，以“拉网式”的排兵布阵，用了30分钟，清扫垃圾多达5吨之多。这极不光彩的一幕，让人感觉大煞风景，更让每一人有集体荣誉感的中国人深感耻辱、蒙羞。“爱国热情很高，文明素质太差”这句话贴切的说明了我们现在许多人欠缺文明素养，而文明素养的高低很大一部分取决于集体荣誉感。
同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。集体荣誉感和文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明做人，道理并不复杂，但贵在集体荣誉感和文明习惯的养成，难在长期的坚持。
集体荣誉感无处不在，成才先成人，爱国先爱校，学校是我们的家，建设靠大家，让我们从身边做起、从小事做起、从现在做起，只有这样，才能养成良好的文明习惯，做一个文明青少年。
文明少年演讲稿
大家好!
站在发生事故的路旁，看见人心惶惶，面对惨不忍睹的车厢，我的心声在回荡……。
维护交通安全，关爱生命久远。我们面对这惊人的数字难道只有“兴叹”吗，知错就改，善莫大焉，我们要吸取教训，不让这种事情重演，我们要做到文明交通!让这些交通工具充分发挥他们的益处，为我们造福。
行文明路，倡树文明交通风尚。行路时不闯红灯、不乱穿马路、不翻越交通隔离设施，不违反交通信号指示通行、不妨碍机动车正常通行、自觉监督和推进文明交通环境的建设。文明交通靠大家。爱护生命，人人有责!
礼让，中华民族的美德，行驶在路上，车主之间应该相互的尊重，礼让慢行，每一个小细节都会感动对方，我十分的尊重那些懂交通文明的人，夜晚，当一辆车与我相向而行，看到我后立刻减速并把远光灯换为近光灯时，我的心里是暖暖的。我爸爸一直教导我在路上不要急。“快就是慢，慢就是快。”这句深奥的交通语言我现在懂了，在路上，彼此慢一点，不要争抢，慢点却是能平安的到达;欲速则不达，一旦因“快”而导致了一场交通事故的发生，就不仅只是“慢”了。
做文明人，积极参与文明交通志愿服务，主动劝阻不文明交通行为，经常引导和提醒家人、朋友以模范遵守交通法规为荣，以不遵守交通法规为耻;关爱自己和他人的生命，影响、带动更多的人遵章守纪、文明出行。
当人们攥紧文明交通的事项，它会默默地发出光芒，为我们保驾护航!
文明少年演讲稿
大家好!
安全，一个再熟悉不过的字眼，看似简单，却每时每刻都要注意。一个小小的细节，以致能夺掉人的性命，过后就不能再后悔了。“人的生命只有一次!”
这句话，觉得时常响起在我们的耳边，我们是否有注意到呢?
“红灯停，绿灯行”，这个基本的交通规则，又能有多少人能够做到呢?好像50米远处有个十字路口红绿灯，有的人贪方便，懒得走，或许交通事故就发生在那一刻，这是“因小失大”!
这是很笨的做法。就拿我身边的例子说说吧：我上学、放学要经过一条大马路，而50米外就是一个十字路口红绿灯。有一天放学，我和妈妈贪图方便，不走红绿灯。可由于是下班时间，有很多人，结果我们等了15分钟，才过了马路。如果那天走红绿灯，不过几分钟就可以过去了。从此，我们受到了教训，所以以后改走红绿灯了。这样，既可以节省时间，又遵守了交通规则，同时还减少了发生事故的机会，真是一举三得啊!
还有一次，奶奶跟我过马路。当时是红灯，可是没车，奶奶就硬扯我过去。我一下子反应过来，就拉着奶奶走了回来，我跟她讲了很多道理，最后奶奶明白自己错了，答应改正过来。
交通要想安全，其实要做到很简单，但是一不留神儿，就麻烦了。
安全靠大家，文明出行，人人都可以做到哦!
谢谢大家!
文明礼仪少年事迹
我是漳县武阳西街小学五（3）班学生xx，是我们班的班长，也是一名优秀的少先队员，去年被评为定西市美德少年的荣誉称号。
我从一年级到现在都是在这个学校就读的，从进学校的第一天老师就教我们学习《小学生日常行为规范》《交通法律法规》，有时学校请了交警队的叔叔来给我们上交通安全知识课，让我们当“小交警”；有时到多媒体教室看警示教育片；有是当“红领巾广播站”的交通安全知识的小播音员；有时组织我们全校学生做安全逃生演练等等。到现在已经学习了五年了，在学校快乐的学习和生活，让我学到了不少知识，成为了一个遵纪守法，文明有礼的.小学生。
我觉得学校的安全教育细致入微，时时处处可见，真正的关心到了我们每一名小学生，是学校给了我们一个安全文明的环境，让我们安安心心的学习，放放心心上学和回家并养成了良好的文明习惯。
学讲解遵守交通规则的相关规定，让他们知道，这样做都是为了我们自己的安全和快乐的成长。老师、爸爸、妈妈都夸我长大了，懂事了，我很高兴。我心里一直在想：我一定要好好学习，用我学到的知识和文化武装自己，长大以后，做一个有用的人，来回报社会和国家，建设我们美好、文明、和谐的家园。
文明少年演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好
什么是文明？怎么才能成为一名合格的文明好少年？
妈妈告诉我：“要做文明好少年，就要懂礼貌。”见面要问声好，离别要说再见；在公车上，要主动给爷爷奶奶弟弟妹妹让座；要尊敬师长，孝敬父母；一声“您好”，一声“谢谢”，便会让人心里暖洋洋。
老师告诉我：“要做文明好少年，就要热爱学习。”上课认真听讲，积极发言，认真完成每一项作业，养成良好的学习习惯，好好学习，长大后做一个对人类、对社会有用的人。
然而遗憾的是，如今在我们的身边，就在我们的校园，还存在着许多不文明的行为：在墙壁上乱涂乱画，随地乱丢垃圾，走廊上打打闹闹，有时还有脏话粗话……这些行为可取吗？当然不可取！
罗斯金曾说过：“文明就是要造就有修养的人。”亲爱的同学们，就让我们行动起来吧！从现在做起，从我做起，从点滴小事做起，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明好少年！
最后祝所有同学们都能成为文明礼仪的模范，愿我们的校园更加和谐美好。
谢谢大家！
青少年文明礼仪
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人民共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。我们中国历来被称为“礼仪之邦”我们中华民族是最讲文明礼仪的一个伟大民族。二千多年前，大思想家、教育家孔子面对“”的环境，立志以恢复周礼为己任，并指出了“礼仪对维系社会正常秩序的重要作用，他认为，‘不知礼’知礼守礼乃是一个人安身立命的根本”，虽然他提出恢复的是西周奴隶社会的礼仪，但是以他说的这句话可以看出礼仪对维系社会秩序和做人的重要作用。
但是，随着改革开放的不断深入和社会生活的日益丰富，社会价值思潮的变化以及整个社会道德的滑坡，诚信的缺失，流传几千年的文明礼仪被一部分拖至脑后，回到了未开化的原始，践踏文明，违背礼仪的社会现象层出不穷，不知礼义廉耻为何物。让具有五千年文明、享有文明之邦的国人无所适从。
大多的不文明现象与我们倡导的文明和谐格格不入，甚至影响和损坏了整个国家和民族的形象，成为当代社会的突出问题。把我国建设成为富强、民族、文明、和谐的现代化国家，加强对全体社会公民的文明礼仪教育成为社会的共识，而加强对青少年学生的文明礼仪教育又至关重要。
加强对青少年学生的文明礼仪教育必须加强构筑学校、家庭、社会三位一体的教育网络体系，而学校教育在这一网络体系中起着关键作用。
首先谈一下学校教育。学校是教书育人的特殊场所，作为学校教育实施者的教师在对学生文明礼仪养成教育中起着关键作用。师者，所以传道、授业、解惑也。教师不但要教好书，更要育好人，甚至育人比教书更重要。我们不但要传授给学生科学文化知识，更重要的是要培养我们的学生形成良好的道德和健全的人格。面对学生的文明礼仪教育是道德教育的重要内容。如何教育学生知礼仪学礼仪守礼仪呢？笔者建议，首先在中小学生中开设文明礼仪课每周利用一节课的时间专门教授学生学习文明礼仪知识。文明礼仪包括传统文明礼仪、现代文明礼仪、家庭文明礼仪、社会文明礼仪、公共场所文明礼仪、社会交往文明礼仪都要广泛学习，有条件的地区可以开设国学班，其次，每个月举办一次“文明礼仪我先行”为主题的班会在班级中选出两名主持人，全班同学积极参与，紧密结合所学文明礼仪知识以及当今社会上出现的诸多不文明现象，以诗歌朗诵歌曲情景剧小品等形式达到崇善抑恶，弘扬文明的目的。以主题班会的形式进行文明礼仪教育，学生参与的积极性高，学习效果也较好。第三，每年暑假期间举行一次“文明礼仪行进中”主题夏令营活动。组织抽取不同级段的学生组成文明礼仪小分队，走上街头小巷清扫垃圾，清除乱贴乱画小广告，走进车站广场开展文明引导，走进旅游景区，捡拾垃圾，纠正游客的不文明言行，走进养老院，培养学生的敬老孝老情感，走进家庭，选择学校所在社区的几户文明家庭或一般家庭，让学生感受文明礼仪对家庭和谐的重要性。
通过不同场合，不同形式的引导教育让我们的青少年学生积极主动参与到文明礼仪实践活动中去。第四利用春节、清明节、端午节、重阳节等中国传统节日开展文明礼仪知识的教育。在这些传统节日期间，可以组织学生开展“我们的节日”主题教育活动，活动形式可以灵活多样，或向学生讲解节日习俗及与该节日相关的传统文明礼仪，或让学生写作节日感受，或让学生直接参与到传统节日中去。通过我们的节日主题教育活动，培养敬老孝老、节俭朴素、爱国奉献等优良品德。
青少年学生社会文明礼仪教育和养成，单单靠学校教育史完全不够的，也是不会成功的。因为，人是社会的人，每一个人都生活在特定家庭和社会环境中，因此，加强对青少年学生的文明礼仪教育必须构建家庭、学校、社会三位一体的教育体系，三者的教育目标必须是完全统一的。
一是家庭，家庭教育尤其是学生父母教育起着关键作用，父母是孩子的第一位老师，出生婴儿犹如一张白纸，你画什么颜色，它就是什么颜色，身教重于言教，父母在家庭和社会上的一言一行深刻影响到孩子的最初的人生价值取向，一个生活在父母恩爱、父慈子孝、充满关爱的和睦家庭的孩子，肯定是充满爱心和阳光的孩子。一个生活在夫妻不和、婆媳不和，充满争吵、经常打架的家庭中的孩子，心理和人格肯定不会健康和健全，因此，作为父母本身在家里一定要讲文明知礼仪，和孩子一起外出，同样也要讲文明知礼仪，要做知礼守礼的楷模。二是社会。可以说，多数与文明礼仪相悖的言行都是在社会上发生的。因此培养和养成良好的文明礼仪，尤其是培养青少年学生这一特殊群体，养成良好的文明礼仪，除了学校教育、家庭教育之外，社会教育亦至关重要。因为人是社会的产物，社会环境对青少年学生文明礼仪养成的影响不可忽视，那么，各级政府特别是有关部门就应有义不容辞的责任和义务。 近几年来，为培养国人形成良好的文明行为，弘扬优秀传统文明礼仪，我们各级党委政府出台了许多条例，制定了许多措施，加大了对文明礼仪的宣传教育力度，对一些违反文明礼仪的人和事件给予了严肃处理和社会曝光，取得了明显成效。但是，当代中国人的思想道德整体素质，整体文明素养还跟不上整个国家经济社会发展的步伐，与我们这个经济政治大国不相符，不协调。学校教育、家庭教育和社会教育有脱节，甚至相背的现象和情况发生，一定程度上，甚至抵消了学校教育的功效。因此对青少年学生的文明礼仪教育和培养，我们的社会和各级政府责任重大。
总之，要想把我们的青少年学生培养成知识丰富、道德高尚，文明向上、人格健全的一代新人，是他们能够担负起实现民族复兴大业的重任，我们必须加强对他们的文明礼仪教育，必须构筑起学校家庭社会三位一体教育网络体系。
青少年文明礼仪
1、问别人话的时候先说“请问”。
2、别人给了自己什么东西，要说“谢谢”。
3、不要打断大人们的谈话，除非真的有急事。
4、如果真的需要跟某人说话，最好先说一句“打扰了”。
5、如果在做一件事前拿不定主意，先去征求父母的意见和许可。
6、别人不关心你讨厌什么，所以一些批评言论最好只是跟朋友们随便说说，不要传得人尽皆知。
7、不要对别人品头论足，当然称赞他人的外表是必要的。
8、当别人向你问好时，记得礼貌回应，并且也问候他们。
9、在朋友家做客时要向朋友的父母表达感谢。
10、进房间前先敲门。
11、打电话时先讲明自己是谁，然后再找自己想要找的人。而不是一开口就问xxx在吗。
12、收到礼物后要表达感谢。
13、别在大人面前说脏话。
14、不要对人口出恶言。
15、任何情况下都不要嘲笑别人，这只会显示出你自己的软弱，对被嘲笑的人来说也是件残酷的事。
16、看演出时就算再无聊也要保持安静，台上演出的人是付出了实实在在的努力的。
17、撞到人的时候要立刻说抱歉。
18、咳嗽或者打喷嚏的时候要遮住嘴，并且公开场合不要抠鼻孔。
19、进出一扇门的时候记得停一小会，帮后面的人把门开着。
20、看到父母、老师或者邻居在忙什么的时候，问一句能不能帮手。帮忙的过程中你也会学到一点半点东西。
21、当大人请你帮忙做什么事的时候，别抱怨，记得带着微笑去完成。
22、别人帮了你的忙，记得说谢谢，这样他们下次也会乐意帮助你。
23、正确使用餐具。不知道怎么用的时候就问父母，或者观察其他大人是怎么使用的。
24、把餐巾放在大腿上，需要的时候拿来擦嘴。
25、不要伸手去拿桌子上离自己比较远的东西，请旁边的人帮你传过来。
文明少年心得
意大利诗2113人但丁说过：“一个5261知识不全的4102人1653可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。
怎样做一个有道德的人?我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里;汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。
古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。人们常说：道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人!
文明少年演讲稿
大家好！今天我演讲的题目是争做文明好少年，建设文明城市。
朝阳出来了，湖水为它梳妆，新月上来了，群星与它作伴，春花开了，绿叶为它映衬，鸟儿鸣唱，蟋蟀为它弹琴……。大自然的一切都是那么美好，那么自然，这样的美好，不能让不文明破坏，少先队员应该行动起来，倡导文明，养成良好的习惯。
文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。
古人说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文明则社会文明，少年文明则社会进步”。我们作为康定县东大街小学的的学生，同时又是溜溜康定城的小居民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起。
弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学；
伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；
张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，
拿起布，擦掉墙上的污迹，擦亮明净的玻璃；
停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信号；
站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。
人们经常把文明比如一盏盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！我们是家之学子,国之栋梁.我们要争做文明学生，从自身做起，带动全体同学，让文明充满校园的每个角落。
文明少年演讲稿
老师们、同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《做个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
文明少年心得
你们好!今天我演讲的题目是《争做文明少年》。
中国是一个文明古国，素有文明礼仪之邦的美称。讲文明、讲礼仪、讲卫生是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们要争做文明少年，为祖国建设做出贡献。
那我们身为21世纪新少年，又该怎么做呢?
大家还记得中央电视台的一个公益广告吗?有一个晨练的.青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子捡篮球，一边捡垃圾，还帮老人推车，跑了一路，好事做了一路，快乐了别人的同时也快乐了自己。
我们要从点点滴滴做起，从身边的小事做起，养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯。在学校里，做到不说脏话、粗话，不打架骂人。见了老师主动问好，主动帮助弱小同学，团结友爱。爱护环境卫生，不乱扔纸屑、果皮，塑料袋。不攀折、践踏花草树木，不随地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共场所，爱护公共设施，爱护公共卫生。乘车，主动给老弱病残让座。
所以，我们作为新世纪的少年，更不能随手乱扔，要讲文明、讲卫生，因为我们是中国人，是祖国新一代的建设者，所以我们更要树立中国人的形象。
同学们，行动起来吧!让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，拣起一片废纸、拾起一个塑料袋，让我们的家园净起来，让我们的家园亮起来。同学们，努力吧，争做文明少年!
文明少年心得体会
文明是社会进步的象征，少年作为社会的未来和希望，肩负着发展文明的重任。近年来，我国积极倡导文明素质建设，其核心就是培养文明少年。我在参与文明社区活动的过程中，深刻体会到了文明对我个人成长的积极影响。下面我将结合自身经历，谈谈关于“文明少年”的心得体会。
第二段：认识到文明的重要性。
作为一个少年，我曾经过于放纵自己，对待他人不够尊重，也容易忽略周围的环境。直到有一天，我参与了社区的垃圾分类志愿者活动。这个活动不仅让我明白了环保的重要性，还让我开始觉察到自己的不文明行为给环境带来的影响。我开始主动遵守垃圾分类规定，也注意自己的行为是否会对周围的人造成困扰。逐渐地，我体会到文明的重要性，它不仅是一种行为方式，更是一种对自然、对他人和对社会的尊重。
第三段：培养文明素养的途径。
为了成为一个文明少年，我积极参与了社区开展的各类活动。比如，我参与了社区的环境整治活动，除了清理垃圾，还宣传环保理念，引导他人养成良好的环保习惯。同时，我还积极参加社区活动中的文艺演出和志愿服务等，通过展示自己的才华和用实际行动关心他人，逐渐培养了自己的文明素养。此外，我还经常阅读一些关于文明礼仪的书籍和文章，丰富自己的知识，不断提高自己的文明素质。
第四段：感受到文明带来的成长。
通过一系列的努力，我逐渐培养了自己的文明素养，并意识到文明行为给自己带来了实实在在的成长。首先，我和周围的人建立了更加和谐的关系。在遵守公共秩序、尊重他人的基础上，我和同伴之间的相处变得更加融洽，同时和老师、家长的交流也更加顺畅。其次，我在学习中也有了更好的表现。一个文明少年懂得如何尊重他人和珍惜资源，对于学习更加有责任感，表现出更高的学习效率和积极性。最重要的是，文明的行为让我变得更加自信和独立。我不再将自己看作普通的个体，而是一个有责任心的社会成员，为家庭和社区做出更多贡献。
第五段：展望未来。
在今后的成长路上，我将继续保持文明的行为举止，不断提高自己的文明素养。我希望通过自己的努力，影响身边的人，一起构建更加文明的社会。同时，我也希望在学校和社区中，各个年龄段的人都能积极参与文明素质建设，共同营造一个和谐宜居的环境。我相信，只要每个人都能做到一点点文明的行为，汇聚起来的力量将会很大，推动整个社会迈向更加文明、进步的未来。
总结：
作为一个少年，通过参与文明社区活动，我深刻体会到了文明的重要性。培养文明素养不仅使我个人得到了成长，还促进了社会的进步。通过积极参与各类活动，我逐渐培养了自己的文明素养，并感受到了文明带来的成长。我将继续保持文明的行为举止，为构建更加文明的社会贡献自己的力量。同时，我也希望倡导更多的人参与文明素质建设，共同营造一个和谐宜居的环境。只有每个人都能从自身做起，文明的力量才会不断壮大，引领我们走向更美好的未来。
争做文明好少年
如果说成长是童年的符号，那么快乐是我的本色。
保护环境。
做自己力所能及的事。积极参与社会活动汶川大地震中我给那些不幸的人捐款、到淮北福利院看望孤寡老人我心里感到快乐因为我懂得帮助别人就是快乐自己。
我爱音乐。音乐能带走我的烦恼，能带我去感受阳光的温暖，去体验飞翔的幸福，去探索生命的痕迹。我不仅会吹民族乐器葫芦丝，还会吹西洋乐器萨克丝。在安徽省第二届葫芦丝大赛中荣获二等奖，在淮北市妇联举办的“欢乐一家亲”活动中，我的萨克丝和爷爷的二胡合奏，获得特等奖。
我爱阅读。因为我感受到，读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，更明白“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。我不仅喜欢看古典名着：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》，还爱看侦探小说《名侦探柯南》、《福尔摩斯探案集》。这些书能开拓我的视野，丰富我的知识，带给我快乐。
或许正是由于我对生活的热爱，对各种事物的浓厚兴趣，造就了我良好的性格。对生活充满了自信，我快乐生活每一天，并愿意把快乐带给每一个人。
文明好少年的感言
富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。这是社会主义核心价值观，人人皆知。在这12个词中，人们把“文明”放在了第3位，也可见一个社会中文明是多么不可缺少的品质，然而，在社会里，让有许多人不讲文明、横行霸道，我们青少年也是其中缺一不可的“角色”。
说来也怪，文明，这是一个多么简单的词汇，可是，它却偏偏和人们较上了劲——看着简单，做起来却非常不易。然而，我亲眼所见的一件事，却又证明了文明只是一件很小的`事。它，也深深地触动了我的心灵。
我和妈妈去海边玩，正玩着，忽然，一些垃圾映入了我的眼帘，这怎么行？暑期游客大大增多，这些垃圾污染了我们的城市面貌，降低了秦皇岛在游客心中的形象，想到这儿，我毫不犹豫地把垃圾一个一个地捡了起来。
走进超市，路过冰柜，看见冰柜的门没关，这可大大浪费了电呐，急忙走过去，关上冰柜，我又做了一件文明的事。
其实，文明不是很难的事，只要你肯从一点一滴的小事去做，它就在你身边，所以，让我们行动起来，一起用文明创造一个美好家园！少年朋友们，你还在等吗？趣！
我是文明少年作文
这天，太阳公公在天上旅游了一天，已精疲力竭，慢慢地往西边落下。趁着落日的余晖，我和妈妈来到了风景如画的五里桥湿地公园散步，正走着，一个烟头飞到了我们跟前，我们一抬头，是个中年人。“妈妈。这个人怎么这样啊?公共场合本来就禁止吸烟，他还乱扔烟头!”我愤愤地嘀咕着。妈妈则是弯腰捡起烟头，在那个人的面前把烟头放进垃圾桶。那个中年人飞奔似的逃离了我们的视线。在回家的路上，我建议道：“妈妈，明天是星期天，要不明天早上我们带个垃圾袋，体验做一下五里桥的清洁工好不好啊!”妈妈面带微笑地点点头，为我竖起了大拇指!
于是，第二天早上就有了一大一小捡垃圾的身影，大人在左边，小孩在右边，一圈下来，垃圾袋就吃得饱饱的了。一路上，各种垃圾到处都是：塑料袋、面巾纸、废烟头、橘子皮、瓜子壳、饮料瓶……周围人看着我们弯腰捡垃圾时头上的汗水，都好像触电般，手里刚要飞出的垃圾又重新握得紧紧的，等到垃圾桶前才松手;还有一些小朋友，在身边大人的鼓励下，也你追我赶地捡起了垃圾，个个眼睛像雷达一样，深怕落掉残余的垃圾。一个早上过去了，干净的五里桥令人赏心悦目，看着辛苦劳动的成果，我们击掌庆祝，五里桥边的一草一木微微地摆动着身躯，跳着轻快的舞蹈，似乎在感谢着劳动者的付出!
一个人的力量是有限的，但只要人人都献出一点爱，地球会变得更加美好!我是晋江少年，我的一言一行都代表着晋江，我要努力做个文明的晋江少年，为建设美丽文明的晋江贡献自己的一份绵薄之力!
优爸点评：优爸读了小作者的文章，也要为小作者竖一个大拇指!这篇记叙文中，小作者写了自己和妈妈因为看到有人乱扔垃圾，而自发清理五里桥附近垃圾的故事，情节不复杂，但小作者的社会责任感令优爸很感动。小作者从一个乱扔烟头的人开始写起，通过自己的嘀咕、妈妈的弯腰、那个人的逃离，一系列对比把这种社会公德的差距展露无遗。随后，小作者切换到第三人称的视角观察自己和妈妈捡垃圾，此处，小作者特别地将路上行人的样子做了细致的描绘，用详细的动作描写写大人攥着垃圾的手“握得紧紧的”、小孩也争先恐后捡起了垃圾，通过写路人的变化，侧面突出自己和妈妈的行为带来的榜样的力量。优爸希望有更多的大小朋友都能和小作者一样参与到保护环境的行列中来!
小作者：肖伯羽。
公众号：优页作文选2。
文明少年作文
寒风带来冬天，静静的，没有一点声音。回过头来看，来到中学的孩子们已经长大了很多，像冬天带来的寒风，悄无声息，没有发出任何声音。但是，改变的不仅仅是我们长高了，更重要的是我们的言行举止都文明了。
在广阔的学校里，除了寒风，还有一个温暖的圣地，那是文明燃烧的火焰！在一个垃圾桶旁边，地上的垃圾在绿草地上游荡。这时，一个大姐走了过来，捡起垃圾放在垃圾桶里，高高兴兴地走了。文明，就这么简单。
公交车上，很挤，座山都是人。公共汽车停下来时，人群蜂拥而至。一个老人慢慢挤出人群，呼出一口气，擦了擦额头的汗，看看四周有没有空座位。但是座位上有人。然后一个年轻人站起来，帮老人坐下。文明在身边。
微笑是世界上最美丽的语言。上半年，遇到几个熟人，顿时嘴角上扬。在去学校的路上，同学们遇到了老师，正确的向他敬礼，并高呼：老师你好！老师会笑着说：同学们好！文明隐藏在礼貌的语言中。
文明不是奢侈品。只有说我要文明才能做到。要看实际行动。让我们携起手来，用文明创造更美好的明天。
文明礼仪少年事迹
四年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，王xx同学从一个顽皮不懂事的小孩子，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体，长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大的理想运用到日常的具体行动中。王xx同学品学兼优、爱好广泛，积极参加学校组织的各种活动，并取得了较好的成绩。
王xx性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，它具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言。敢于表现自己，展示自我。20xx年入学以来，连年被班级同学选为班级的班长。20xx年学年度上学期被评为“写字新星”、“校优秀学生干部”、“校优秀特长生”等称号，20xx年学年度下学期她被评为“校文明学生标兵”。20xx年在区单词大赛中，荣获二等奖。20xx年在英语学校被评为常年“单词王”，还在kb明星英语或的班级十强。20xx-20xx年学年度上学期被评为“优秀特长生”、“三好学生”，在文艺汇演中表现突出。20xx年在英语学校演讲中获得一等奖，在书写大赛中获得一等奖，还被评为最佳成绩之星、最佳合作之星、最佳人气之星。
众多的荣誉，使王xx同学获得充分的自信，但她没有被荣誉冲昏了头脑。通过出去比赛她更懂得了一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深的领会到知识的浩瀚。她牢记一句话：第一名、一百分并不是重要的，执着、有毅力做好每一件事才是最重要的。希望王xx同学把从前的成绩作为一个坚实的基础，更加努力学习，取得更大的进步！
文明礼仪少年事迹材料12
我是一名开朗自信的女孩，热爱学习，热爱生活，关心班级，乐于助人，积极参加学校组织的各项活动，在活动中表现突出，多次被学校评为优秀班干部和三好学生。
大家都说我品行好。关心集体，关心他人，尊敬师长，团结同学，善于处理同学之间关系；有爱心、乐于帮助别人；诚实守信，为人正直，处事公道，有良好的文明修养；模范遵守社会公德、遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》。
在这四年的学习生活中，通过自己的努力和老师的辛勤汗水，学习领导的精心培养与关爱，我由一名什么都不懂的小朋友，成长成一名优秀的少先队员。在这里首先感谢我的班主任王老师，是他让我从一名新生变成了一名优秀的自强自立的，互敬互爱的，互相关心的，团结友爱的，热爱劳动的一名合格的好学生。我是一名活泼可爱的小姑娘，我的`优点是：刻苦学习，遵守课堂记律，认真听讲，积极动脑思考，踊跃举手发言，每节课学到得知识，争取及时消化掌握，圆满的完全个种学习任务。主动帮助学习有困难的同学，共同进步，不骄傲，不自满，虚心学习同学们的优点，改正自己的缺点，在学校的大家庭里锻炼自己，不居高自傲，发掘自己的不足，勇于改正错误，在困难面前永不退缩，勇往直前，奋发图强。请各位领导，各位老师，各位同学帮助我，监督我，使我早日成为一名文明青少年而奋斗。
在生活中我主动帮助同学讲解不会的题，主动帮妈妈干家务，完成老师分配的各种任务。因此我还得到了四次：“校优秀学生干部”一次“写字之星”一次“文明青少年”的称号。
在这以后，我要更加进步，向成绩优秀的同学学习。长大以后我要成为国家的栋梁。
以上是我的决心，希望老师，同学和家长经常对我监督检查，帮助我成为一名品学兼优的文明青少年。
文明礼仪少年事迹
我叫xx，生于xx年2月，是东岳镇中心校五年级1班的一名小学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新；我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”
我热爱读书。从低年级开始，我就给自己定了一个长远的`读书计划，要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。几年来，我有两篇习作在《小学生学习报》上发表。广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步。
争做文明少年作文
10月16日上午，晴空万里，阳光灿烂，我们怀着激动的心情，来到人民广场参加“体验城管执法，争做文明少年”活动。
我们来到人民广场，在台前排好队，女子中队的阿姨走上台宣布：“‘体验城管执法，争做文明少年’活动的起动仪式正式开始。”城管执法局的.副局长、我们育才小学的陈副校sp；女子中队的两位阿姨来到我们中间，做了自我介绍，然后我们一起在人民广场进行城管执法活动。我们在执法中，看到有一位擦皮鞋的流动摊贩在广场的草坪上设摊，阿姨就带领我们走过去，敬了个礼，说：“师傅，请你不要在广场中设摊，好吗？”那位摊贩收拾好自己的东西，说：“好的。”我们又看到一位叔叔把自行车违章停在草地上，于是我走过去，对他说：“叔叔，请你不要把自行车停在草地上，好吗？”叔叔连忙把自行车骑走了。
这次城管执法活动不仅使我们增长了许多城管知识，而且让我们了解了怎样执法。