通过编写策划书,可以使计划的实施更加有条理、有计划。这些范文展示了如何在项目策划阶段进行风险评估和决策制定。
圣诞节班级活动策划
一、活动主题:
春暖花开时,魅力四射日。
二、活动目的:
展示女生风采,突显女生魅力,增强广大女生的自信心。为女生提供一个青春的舞台,在休闲娱乐之际,增强男女生之间的交流,加强班级凝聚力,促进更为和谐和多彩的校园氛围的形成,丰富女生们的课余生活。同时,关心女生成长,关注女生的身心健康,提倡女生时尚生活新概念,给每位在校女生送上节日祝福,创造良好的尊重女性的校园风气。展现优质大学、优秀班级的风貌,紧跟时代步伐,弘扬女生节文化,引领女生塑造美的时尚风尚。
三、活动时间:
20__年3月6日晚7:00。
四、活动地点:
教学楼7-402。
五、主办单位:
_临床本二班。
六、活动流程:
1、心愿便利贴:
将全班女生的心愿收集起来,写在便利贴上,放在半密封的盒子里;将44个男生分成11组,每人轮流从盒子中随意拿出一张;男生将便利贴上女生的心愿和名字大声念出并请上该女生;如男生能够完成女生的心愿,女生则需以自己的方式答谢男生。
2、你的快乐我来猜:
选5男5女上台参与游戏,男女交错站成一排,除第一个人以外所有参与者都背对主持人;主持人将事先准备好的纸给第一个人和台下同学看,然后收好;第二个人可转身面对第一个人,第一个人用肢体语言将纸上的内容传递,让第二个人猜;再由第二个人做让第三个人猜,依次传递下去,每人有半分钟展示时间。
3、“美女”秀秀看:
选4个人上台,分为两组,每组必须有一名男组员,比赛开始后,男队员戴上女式假发在场上一边等候,另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后,再跑回道具处,依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐,穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点,那队完成的、最快为获胜。
圣诞节班级活动策划
活动目的:通过举办社团巡礼节,进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用,丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。
活动名称:展阳光文化,塑社团风采。
活动主题:【点燃激-情的火花】------阳光首届社团巡礼节。
活动时间:5月13日至5月18日。
活动地点:福州大学阳光学院。
主办单位:福州大学阳光学院团委。
福州大学阳光学院社团联合会。
承办单位:福州大学阳光学院15个社团。
活动说明:由于此次活动是各社团自行开展的,所以我们社团联合会只对进进监督和管理。我们将会评出开幕式2个奖:“人气奖”、“互动奖”和闭幕式1个奖:“组织奖”。
“人气奖”(现场社团联合委员会权益部的现场调查)。
“互动奖”(现场互动调查)。
“组织奖”(参与本次活动的在本月社团评定占30%人气)。
主题活动:
【点燃激-情的火花】。
一、活动目的:
二、活动时间:
5月14日下午14:00----17:00。
三、活动场所:
班级圣诞节策划方案
前期安排:
时间:12月24日晚(利用夜自习时间进行举办)。
地点:本班教室。
参与人员:班级全部和部分外来嘉宾。
宣传活动:以海报形式对外展开公布(海报由负责)。
ppt等制作:
班级布置:
活动主持人:
采购物品:
装饰物品:圣诞树、彩带、砂纸、拉花、雪花等装饰物品。
游戏道具:勺子2个、带洞的尺子2把、弹珠20枚、火柴1盒(可使用替代品)、气球若干(60个以上附加气筒)。
活动开展:
活动地点安排:桌子全部堆在教室外面,本班人员全部坐在教室内两侧,其他人员按标准将外侧空出,条件允许者可进入内侧就坐(本班有好友)。
教室黑板设为气球奖品区与惩罚区。
后墙位置设为挑战区。
游戏奖品分配全部在气球里各类奖品的获取就看你的运气了,各位加油吧!
活动内容:
游戏环节:共有4个游戏分别为夹弹珠、智力拼图、古怪的气球、兔兔舞。
游戏规则:由于本班几位同学有事不能与集体共同参与,为了体现他们与我们同在。所以游戏规则讲解由他们进行视屏讲解与示范。
游戏开始时分为5大组,每组6名同学进行。可自由组队,剩下的同学进行调配,确保凑成5组。
夹弹珠:需要3对选手参与比赛,每队2人自由组合。参赛选手首先抽取自己的道具(筷子、勺子、尺子)。
比赛开始时每队队员内侧的手或腿捆绑在一起参与游戏,在不用手拨动弹珠的条件下运送6枚弹珠到指定地点,中途落下及重新开始。以耗时最短者为胜出。比赛分出1、2、3名。第一名直接接受奖励,第2名接受挑战区测验,第三名接受惩罚去考验。结束后2、3名都可以接受奖励。
智力拼图:伙计们,动脑的时刻开始了。5大组派出代表进入挑战区完成拼图游戏,组员亦可以上来帮忙,但记住只有1人哦,次数也只有3次。本轮进行3个环节。
比赛内容如下每组给出3幅图案。看谁移动火柴次数最少来完成图形。3只队伍选派代表接受如同夹弹珠似的最终考验。
古怪的气球:本期环节参与者为全体班级成员条件允许可加入部分嘉宾进入。比赛规则是当背景音乐响起时,主持人将吉祥物随机丢入方阵中,得到吉祥物的同学可以选择自己接受挑战,或者抛入对方方阵中,亦或是交给自己身边的人,音乐结束后谁握有吉祥物者进入挑战区接受考验,无论考验是否通过均可获得奖励区的奖励,但值得一提的是考验失败方必须先接受惩罚区考验。最后为了避免某些情况发生,如果有同学第二次获得吉祥物,各位这次的挑战的选手就是有她或者他来决定了。
兔兔舞:本次环节需要全班共同参与完成作为本次环节最后一个项目。玩法和规则就不说了,亲们,我们还是看大屏幕的讲解吧。
会终:还有没有发放的礼品以辅导员选定固定礼品抽取号码全部发放。
礼品设置:
终极奖品:大玩偶特别奖品班级照片。
神秘礼品:小瓶洗发水暖手套暖水杯2盒肥皂(提供)圣诞帽和其他3位提供的物品)。
小奖品:游戏道具(弹珠20枚,筷子2双(提供)勺子2个带洞的尺子)气球若干本子稿纸一元硬币五角硬币小玩偶钥匙扣指甲刀一毛钱班级装饰物品(砂纸,圣诞树,彩条,拉花雪花等装饰物。)。
班级圣诞节策划方案
班长:白琨。
策划人:万刚毅以及全体班委。
活动地点:j4―109。
活动时间:下周日晚六点。
活动主题:嗨皮的圣诞节(了解西方文化)。
游戏规则:
1、每位同学买一个礼物,并在包装纸内分别放入两张纸a,b。a写上整人的话(类似于真心话大冒险),b写上祝福的话(越真诚越好哦,千万记住要写上自己的名字哈)。
2、在周五下课之前把礼物交给万刚毅同学/在活动当天把礼物带到现场。
3、活动开始之前每位同学带好圣诞帽,最后一顶戴好后,游戏开始。
4、首先,辅导员在幸运箱内抽幸运观众a同学,辅导员在众多礼物之间选其一,送给a同学,a同学把礼物带回位子上后,上讲台抽取第二个幸运儿b同学,以同样的方式a同学选择一个礼物送给b同学……依此类推!(切忌拿到礼物后不要拆取哦~精彩还在继续)。
5、当每位同学都拿到礼物后,辅导员抽取任意同学学号甲,甲同学携礼物上讲台拆开礼物,首先完成a上整人的任务,其次请此礼物的主人上讲台,面对甲同学念出自己写的b上祝福的话语。已,丙,丁~同上!
资源需要(人力、物力、场地等):
内容负责人。
52顶圣诞帽(万刚毅)。
幸运箱(女生委员)。
幸运号(文艺委员)。
礼物收集布置(组织委员,心理委员)。
黑板布置(宣传委员,体育委员)。
现场调动活跃气氛(团支书,学习委员,全体同学)。
活动结束清场(班副)。
经费预算。
52顶圣诞帽:52元。
总计:52元。
资源需要。
(人力、物力、场地等)。
班级圣诞节活动策划
一年一度的圣诞节即将来临,对于孩子来说又是一个狂欢的好日子。对于我们学校来说是一个收获的日子;孩子更爱学校更喜欢学校,通过活动增进孩子自信心、提高学英语的兴趣。收获知识,快乐成长!
提供一个平台,让孩子在快乐的时光里喜欢英语,增加与学校的感情,同时提高老学员续办率,吸引更多的新学员加入新境界的大家庭!
圣诞闯关夜,大奖等你拿,你敢来吗?
活动奖励:最终获胜者可获得多一次的抽奖机会。
一等奖一名:疯狂遥控越野赛车或超大抱抱熊。
二等奖两名:炫酷护眼台灯台灯。
三等奖三名:旋转水杯。
活动人员:新境界全体学员及同伴注:每位参加活动的新境界的学员必须邀请。
一位好朋友共同参加。
地点:xxx外语学校。
时间:12月22日、23日。
准备阶段。
1、前台布置、教室的布置:板书、音乐、圣诞树、气球、彩带、圣诞装饰物。
2、奖品的购买及展示;。
3、每个游戏的负责人:各班代课老师。
4、新学员的统计(学校电话班级)。
1、前来学员的安排及疏导,等待活动的开始。
2、各班负责人扮演圣诞老人分撒小礼品,分组:两人一组。
3、规定时间准时同时开始游戏。
4、游戏进行。
一号教室:游戏名称:抢凳子。
游戏规则:5张椅子围成一个圈,鼓声响起,6个人一组围着椅子转,鼓声停止,6个人抢椅子坐下,抢不到椅子坐的那个人就被淘汰,以此类推,决出最后的获胜者。
道具:凳子5个。
二号教室:
游戏名称:我猜猜猜(可以是具有可表演性的成语或词语)。
参加人员:两人一组(带同伴的可以一组),可多组参加。
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关,每组猜4个。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
三号教室。
游戏名称:三打白骨精。
游戏规则:这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站,相距二步远。游戏开始后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下,注意唱到最后一个“精”字时,必须同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种:1抬起左膝,右手反掌心在额前作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰,两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同,那么重来一次,方法同前,一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。
四号教室。
游戏名称:稍息立正。
游戏规则:请几个学生站成一排,讲明规则,当作为指挥官的同学喊稍息的时候,大家要立正,喊立正的时候要稍息,看看谁的反应最灵敏。当连续喊几个稍息之后突然喊一声立正。
游戏道具:无。
结束阶段。
游戏完成后各自回到各自的教室说明抽奖时间、地点,统计学员得分情况。
时间:12月23日(星期xx)下午6点。
地点:新境界外语学校前台。
问题。
老学员和新学员抽奖区分。
要不要必须邀请。
兼职老师要不要参加。
抽奖具体时间。
班级圣诞节策划方案
一、活动时间:
20xx年12月25日。
二、活动地点:
本班教室。
三、活动目的。
1.通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景。
2.学生充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.学生在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。
四、活动前期准备。
1.教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰。
活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程设计出。
老师准备交换礼物的号码,及抽取号码的箱子。
2、学生准备:学生准备一份小礼物,粘贴上自己的号数。
准备一个拿手的小游戏。
五、活动过程:
12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。
2.互换礼物。
老师拿出自己准备好的抽取号码箱子,让学生来抽取。
抽到3号就去3号同学那取礼物,并要发表感言。
3.游戏环节。
游戏一、顶橘子。
每个组两个同学上来参加,奖橘子顶在头上,不能用手扶,然后按主持人安排做动作,比如跨凳子,向后转,坐下起立,相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段,按坚持的时间长短算胜负。
游戏二、朗读。
准备好一段很搞笑的文字,比如那一段“我是一头猪。”呵呵,让他大声读出来,里面还可以要求动作。
游戏三、正话反说。
准备好词语和句子(中文和英语)。
蜜蜂蜂蜜happynewyear!
班级圣诞节策划方案
市场营销一班班委。
圣诞happy。
班全体学生。
1、为班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。
2、增加同学间的'相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。
3、丰富课外生活,缓解学习压力。
20xx年12月22日下午7:10开始。
(一)事前准备:
1、班长提前两周召开班会,说明此次活动的目标和意义,说服大家积极参与,充分发挥大家的主观能动性,准备一些拿手的节目。之后,班长召开班委会议,讨论出活动步骤和细节,以及每个人相应的分工。班长出面,请帖邀请班主任参加活动。
2、组织委员提前一周联系大学生活动中心负责人,预订20xx年12月24日晚上的场地。
3、文娱委员提前三天统计出活动节目,制成节目表,让活动主持人开始准备节目串联。
4、心理委员发挥其在ppt制作上的特长,为班级圣诞晚会制作一个精美的ppt,其中涉及班级合影、历次班团活动的照片、班级同学的特写以及10文产的班歌《我相信》,配合晚会的节目进程。
5、生活委员和体育委员在12月22日(星期六)出校门购买活动物资。(爱心义卖活动策划书)。
6、12月24日下午,全体班委提前布置场地,调试设备,并且将水果和零食平均分发。
(二)事中控制:
1、就业委员和心理委员安排全班同学入座,学习委员协助灯光师及调音师工作,确保设备正常运转。
2、组织委员和治保委员维持现场秩序,确保活动的正常流程。
3、主持人串联各个节目,调动现场气氛。
4、副班长和宣传委员做好摄影工作,记录下活动中温馨或活泼的镜头。
5、在晚会开始前,邀请班主任讲话,宣布晚会开始。
6、在晚会进行中期,搬出一个大蛋糕,为10文产过一个“生日”,将晚会气氛推向高潮,每人分发一个苹果,寓意大家在新的一年里平平安安。
7、增加互动环节,比如说“击鼓传花”、“真心话大冒险”等,让幸运者上台表演,或说一下两年半来自己对班级的感情。
8、在晚会后期,大家全部上台,合唱班歌《我相信》,大声地喊出自己的理想,并且拍下这一个意义非凡合影。之后,班长拿出事先准备好的花束,代表全班送给老师,感谢老师对我们的照顾和栽培。
9、晚会结束后,全体班委留下整理场地,处理垃圾。
(三)事后总结:
1、班长和团支书将所有材料汇总,整理成册,为下次班级活动做参考,同时也能作为本班申报优秀班集体的材料。
2、宣传委员将晚会照片做成10文产风采录,打印出两份,一份在班上展示,让大家回味当时欢乐的场景。另一份送给班主任,再次感谢这两年半来老师对我们的栽培。
3、发动大家进行文产风采征文,把最好的几篇发至“五月阳光网”,再一次提高本班的知名度。
宣传委员事前和事后在“五月阳光网”上发表新闻,组织委员联系广播站,在当天广播中插播一条10文产班圣诞晚会的消息,班长、团支书、副班长在相应的在管理学院班长群、团支书群、副班长群中进行宣传。
圣诞节班级活动策划
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节日是幼儿获得生活经验的渠道之一,圣诞节虽然是一个洋节日,但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节,而是利用其节日情境,挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。
在圣诞节中有"圣诞老人"这一形象,可以说是幼儿幻想世界的人物,他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待,不管愿望有没有实现,永远让孩子们有希望,而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日,我们设计了以“亲亲圣诞,走进童话世界”为主题的圣诞节主题活动,旨在进一步促进”读书活动“的`开展,为孩子们提供一次充满"想象和欢乐"的童话阅读之旅。
活动目标
1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日,赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等),让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动,培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力表现力等,体验节日的喜悦。
2、以圣诞节为切入口,让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事,了解安徒生、格林等童话大师。
3、知道圣诞节是西方节日,了解相关的的节日习俗,如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征,圣诞节是赠送和接受礼物的日子。),对比中国的春节,渗透多元文化教育。
根据班里的情况,特制定活动方案如下:
活动第一阶段(10月10日--16日)
1师幼共同搜集圣诞节童话、世界童话故事等,利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲一讲,回家时请家长也同孩子们一起讲一讲。
3同孩子们一起商量,自己喜欢的有关童话的形象,并一起筹划并着手布置“童话世界”主题环境,让孩子做策划的主人。
4各区域融合童话情境进行材料投放,如制作圣诞帽,制作圣诞袜,还有剪圣诞树等。
5调查一下家长,他们喜欢怎样形式让孩子参加这个大型的综合活动,以便老师写出方案,制定节目。经过调查,家长大部分喜欢老师先制定一个大的方案,然后孩子们根据自己的喜欢进行报名,于是我从大部分孩子的谈话中,孩子们都喜欢白雪公主,于是我灵机一动,何不在童话故事的背景下,进行各种的文艺活动呢,所有的活动,我将用故事串联起来,这是一次大的尝试,而且,就算不成功,但是孩子们都很喜欢这个故事,也不至于有多失败。
于是我把自己的想法与其他两位老师说了,于是我们分组行动,找合适的音乐,我写串联词,准备早下手,早行动。也同家长们说好,让家长们同孩子们商量好之后,按自己的喜欢进行报名,老师给与分组,并分组指导,家长们配合老师给孩子制作服装与道具。
6学习一首圣诞节手指歌
附儿歌:
礼物
看见圣诞树上礼物了吗?(用手遮住双眼)
有些是给你的,(用手指)
有些是给我的,(用手指)
长的,(伸开双臂)
高的,(用手从地板开始比画)
短的,(也从地板开始比画——低)
啊,这儿有个圆的。(用手臂环成圈)
包装成蓝色,真有趣呀,真有趣(用手遮住双眼)
哦,圣诞树的礼物。(将双臂打开)
活动第二阶段(12月17日-12月23日)
1结合环境布置、故事等给幼儿讲述圣诞节的由来、习俗等,在区域活动中进行有关的活动。
2准备落实“走进童话世界”圣诞联欢会方案并开始进行筹备排练。在家请家长让幼儿欣赏经典童话故事的视频、话剧及芭蕾舞剧等,对活动表演前有一些经验借鉴。
3主题区域活动观摩(周五,上午大班,下午中小班)
活动第三阶段(12月22日-12月26日)
2请家长给孩子们按角色制作好衣服,以便幼儿扮成自己喜欢的童话形象参加联欢会,邀请家长参加。
3在区域活动中同孩子们一起制作拉花,并装饰教室,并一起准备礼物。
4活动前倡议家长圣诞节给孩子们送一本书作为圣诞礼物送孩子们,老师并告诉孩子们---圣诞老爷爷喜欢爱看书的孩子。
班级圣诞节活动策划书
(二)申请教室:组织委员曾晓庆。
(于12月22号之前落实)。
(三)物品采购:劳动兼生活委员廖海燕副班长许远玲。
(于12月24号17:00之前落实)。
(于12月24日19:00之前落实)。
(五)主持人:欧阳飞刘思怡。
(六)征集文艺表演节目:文娱委员刘思怡。
(于12月21号之前落实)。
(七)音响控制:卢德宝潘兵艺。
(八)奖品分发:廖海燕余晓欣莫玉婷。
(九)摄影:姜爱玲八、活动流程。
(待定)九、经费预算:总共125元。
(一)会场布置:气球4袋5×4=20元彩带五条2×5=10元绳子一个1×2=2元。
(一)主持人要控制好现场气氛及时间,同学们不积极参加活动时班干要起带头作用。
(二)组织委员要通知同学们要准时参加活动,无特殊原因不得请假。
(三)团支书负责好签到工作,签到在19:20之前完成。
(四)散会后班干留下负责清理会常。
(五)学习委员在同乐会结束后要及时写好总结及新闻稿。
策划圣诞节班级晚会
三、主要内容:1、晚宴;2、联欢;3、抽奖。
四、活动特点:
1、推选出"狂欢宝贝"为主线,开展互动游戏,营造欢乐气氛。
2、邀请或其他业务相关部门共同参加联谊活动。
活动具体安排。
-进场之前每个人发一个祝福卡片,提前写好祝福语,交到企划部,统一进行会场布置。
1、16:30主持人宣布活动开始。
2、请公司领导致辞。
3、举杯共庆晚宴开始,每桌推选出一名桌长,由桌长组织参加后续活动人员。
4、17:00开始游戏环节。
游戏说明:整个游戏过程,参加活动的人来自哪一桌,取得胜利便可为本桌获得一个圣诞老人(贴画),最后获得圣诞老人最多的一桌,为狂欢宝贝欢乐团。最后由获得圣诞老人最多的前三名各推荐一名进行"狂欢宝贝"的角逐,进行"送欢笑、送祝福"大比拼,每人说一句祝福的话,还要送一个最灿烂的笑容,最后各桌贴花的方式,谁的花最多,谁就是当晚的"狂欢宝贝",获得由总经理亲自授予"狂欢宝贝"奖牌。
-抽奖环节:每一组游戏间隔都进行一次抽奖环节,礼品由总经办四位老总准备,送出奖品的同时还要说出选择礼物的出衷。
游戏一:模仿秀。
参与人员:5人。
玩法:首先指定一个人唱一段流行歌曲,然后参赛五人分别模仿学唱,最后由各桌派代表给学得最不像得人罚酒。
游戏二:copy100%。
参与人员:4人一组参加,分两组。
玩法:由主持人告诉每组第一个人谜底,然后此人用动作表演向后面的人表达,最后一个人再说出谜底,每人有三次机会。
1、歌曲。
(1)刀郎——情人、冲动的惩罚(歌名及演唱者)。
(2)老鼠爱大米(歌名)。
2、歇后语。
(1)打肿脸——充胖子。
(2)猪鼻子插大葱——装象。
(3)黄鼠狼给鸡拜年——不安好心。
(4)老虎的屁股摸不得。
游戏三:人生百味。
参与人员:2人一组参加,分两组。
玩法:将各种钦品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用纸杯盛装,一个品尝一人猜,品尝的人只能用动作来表达,在3分钟之内猜出正确最多一组为胜出。
游戏四:齐心协力。
参与人员:2人一组,分两组。
玩法:分别将同组2人腿绑在一起,同时在每个人最外侧的腿绑上相同数量的气球,两组要将对方气球踩爆同时又要保护自己的气球不被对方踩爆,在1分钟之内谁最先完成或完成的数量多为胜出。
游戏五:我心目中的圣诞老人。
参与人员:2人一组,分两组。
玩法:提供没有五观的圣诞老人像,参赛人员一人指导,一人遮住眼画,两人配合看谁画得像。时间1分钟。
活动效果。
营造喜庆气氛,让大家轻松的渡过一个快乐的圣诞节,将高涨的情绪带入到今后工作当中去;同时通过与政府部门联谊,进行良好沟通,为今后工作开展奠定基础。
宣传计划。
1、向集团方向投稿;2、向行业媒体投稿。
费用预算。
1、场地布置:600元(条幅、圣诞树、饰物等)。
2、游戏小礼品购买:800元。
3、餐费:2000元。
总计:3400元。
班级圣诞节晚会策划书
因此在这一年一度的圣诞节里举办活动,有利于促进xx学院与社会外界的`接触和合作,提倡环保节能,为更好的建设与丰富xx学院师生校园生活文化而助推添力。
20xx年12月24日
xx
xx全校师生
xx
体育部和生活部负责会场道具安放和调配,女生部和权益部负责游戏主持文艺部负责海报和宣传,其他部门协助。
(1)进行海报、广播宣传
(2)进行报名活动其间同时进行道具购买、场地布置、人员安排、工作分配等。
(3)赛事安排:
地点:室外大操场
内容:四个小游戏组成,流程如下:
游戏二:抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。
游戏三:心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。
游戏四:踩气球道具:气球若干参加人员:多人游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜、也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜。
本子、笔杯子、圣诞帽、小围巾等。
圣诞节策划书
(一)、活动前期各部分工:
(1)、策划部策划送苹果、假面舞会,开始为期一周的准备工作。
(2)、组织部进行舞会场地申请,以及活动前的分工安排,安排协调会员定时定点分组展开舞会所需舞蹈的培训。
(3)、文体部挑选安排舞会主持人,安排“我最有才”10个节目的培训和把关工作,预约舞会过程中所需的评委(在舞会过程中对10个节目进行评选),进行专业舞蹈教练的邀请,培训会员简单的交谊舞。
(4)、外联部拉赞助商;买平安夜所需的苹果、包装纸、祝福卡片;买面具所需的材料;买会场布置所需的气球、拉花、彩带(在墙上贴出一个圣诞树的轮廓)便利贴、彩笔等;买舞会过程中获奖节目所需的奖品及证书。
(5)、网络部准备舞会所需的所有配乐及10个节目的所需配乐,在协会博客上进行前期活动宣传。
(6)、文宣部必须于12月20号(周一)之前将2张展板分放与两餐厅门口,将海报以每公寓一张的数量张贴于各公寓出口,进行活动宣传(如有条幅,也必须在此时间前挂于主要路口)。
(7)、各部会委在12月20号(周一)及21号(周二)晚8:30到逸夫楼s403、s404进行苹果的包装。
(8)、各部必须在12月24号(周五)之前把做好的面具交到协会里。
(9)、各会委将在12月24号(周五)晚进行平安夜送苹果活动,届时要将25号(周六)晚的假面舞会通知到各会员,要求他们各自带上小礼品入场(用于邀请舞伴时赠与对方)。
(二)、舞会前期准备:
(1)、12月25(周六)号晚6:00会委入场进行会场布置,组织部协调好各部分工。
(2)、礼仪部于入场口站礼仪并给到场会员免费发放面具,舞会过程中收发评委对10个节目的记分卡片。
(3)、网络部进行音响、电脑、话筒调试,将所有配乐(注意:5首歌曲串烧的音乐剪辑)传入会场电脑,确保正常使用。
(4)、舞会正式开始之前可以播放些关于圣诞的歌曲来暖场。
(三)舞会流程:
(1)、晚7:00舞会正式开始,主持人致开场词。
(2)、开场舞(土木与建筑工程学院的集体健美操)。
(3)、交谊舞(交谊舞协会与公口协会会员20人的交谊舞展示)。
(4)、笛子独奏(我最有才节目)。
(5)、舞蹈(我最有才节目)。
(6)、牛仔舞(舞蹈协会与公口协会会员20人的牛仔舞展示)。
(7)架子鼓(我最有才节目)。
(8)、五首歌曲串烧(我最有才节目)。
(9)、伦巴舞(舞蹈协会与公口协会会员20人的伦巴舞展示)。
(10)、双簧(我最有才节目)。
(11)、个人演讲(我最有才节目)。
(12)、主持人宣读“我最有才”节目获奖名单,获奖者上台领奖。
(13)、主持人宣布进入自由假面舞时间,大家互送小礼品自由邀请舞伴跳舞。
(14)、兔子舞(所有人参与兔子舞)。
(15)、“送祝福”,大家可以自由的在会场协会横幅上写下祝福或拿取便利贴写下祝福贴于会场内的“圣诞树”上。
(16)、主持人宣布舞会结束。
(四)、活动后期:
(1)、舞会结束后,会委留下进行装饰品回收,打扫会场。
(2)、网络部将活动照片配以文字说明上传到本协会博客。
圣诞节班级活动策划
20__年_月_日(具体时间另行通知)。
二、活动地点。
___学校。
三、活动主题。
展示风采,超越梦想。
四、活动组织。
五、活动流程。
1、开幕式::8:00准时开始,各校在7:30必须在__初中操场指定区域集合待命。
第一项:入场。
第二项:全体起立奏国歌。
第三项:学区校长__讲话。
2、新少先队员扩队仪式。
3、节目汇演。
4、闭幕式。
六、活动内容。
以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。
1、节目形式:
歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
乐器乐类:独奏、合奏等。
2、节目安排:
本次庆“六一”文艺汇演场地的准备,由__初中校长负责。小学部:小学教师1个节目,学生4个节目,小学2个,水__小学2个,初中部:初中教师1个,学生2个,__初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。
对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个。