优秀作文能够引发读者的思考和共鸣，让人在阅读中得到启发和改变，使读者对事物有了新的认识和理解。让我们一起来欣赏一些精彩的作文范文，它们或让我们瞥见灵感的火花，或让我们感受到文字的魅力。
啊我的幸福在这里作文
不似城市中心的喧嚣热闹，没有鳞次栉比的钢筋水泥。
但是那里。
绿意盎然，生机勃勃。
在北京，难得有这样一个地方，让我向往。
我是一个北漂，以前在西二环附近工作。第一次来总部基地，是正因公司在那里举行篮球赛，清楚地记得下车的地方叫“六圈”。园区里让我印象最为深刻的，一是绿化带的面积很大，树木繁多，二是车辆稀少，环境舒适。在北京这样的大都市里，这种地方，实属难得。从那时起，我便憧憬有一天能够来那里上班。也许冥冥中自有天意，如今我已经在园区工作了将近一年。
园区的范围很大，包括汉威、诺德等，搜房网以及许多知名传统企业坐落于此。上下班途中，我需要步行10分钟前往公交车站，虽然我并不是个勤快人，但我很享受一路上的风景。园区的四季分别有不一样的景致，随便一个场景就是电影中的'镜头一般。
园区还在不断完善，从去年开始，上下班的路上我常注意到辛勤的工作人员在忙碌着。还没有拆封的电子路标指示牌，重新修整的绿化带和人行路，独具特色的垃圾桶……一切的一切都预示着那里将要变得更完美。
春天来了，看着慢慢复苏的一切，心生欢喜。虽然园区没有那么繁华，但那里人文气息浓厚；虽然她尚在修整完善，但我证明了她的成长，多了一份深刻而完美的记忆。
幸福在这里作文
秋风吹拂着稻香的田野，枫树在街道红透了，翠绿的青草，杂乱无名的小花，点缀着整片大地。夏，已经结束了。
这个秋天我过得很充实!我很荣幸认识了大家，也许这是我们的缘分注定认识。
我从小没有离开过家，舍不得离开家，有大约一个月都很不适应，可是每一次同学们，老师们也会屡次耐心地安慰我，逐渐地，变了许多。
在班级里，每个同学都有不同的性格，但我们每一次的课堂积极活跃，每个同学的思路都会在老师的带领下走进奥妙、有趣、丰富的知识海洋中。即使哪怕发言不正确，却不会打断我们对食粮迫切得到的激情。
我们在一起也很团结！在全年级每一周都会有锻炼课，会进行许多项目：跳绳，拔河……而跳绳每班人数要求四十人，比赛当天，裁判员清点人数，发现少了两个人，老师看见我和另一个女同学站在旁边，于是让我们进入队伍中，前面的同学一路过关斩将，到了我这里，卡住了，一个，两个，三个，重新来。另一个同学接了上来，一，二又卡住了，在我和她无数次循环，眼看其他班都已经快完了，我们班还在……可大家并不着急，鼓励我，告诉我方法，终于我成功的跳过去了。
我们还有一个运动项目，就是拔河。那一周，刘老师出去教研了，大家都觉得胜算性不怎么大（毕竟，男生比女生少了大约一半），到了比赛时，同学们挽起袖子，势气十足的走进赛场，活动活动筋骨。“一，二，三，”哨声一响，同学们脚并着脚全身往后靠，没想到，我们竟然连胜四局。原来团结意识已经深扎在我们每个7年级15班同学的心中！
我们并不只走文艺路线，还有挑夫的劲。我们是团结的大15班。谢谢上天，让我认识了你们，愿能快乐幸福的度过这让人无限期待的三年！
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幸福原来在这里作文
我是一株梅，一株几近绝望的梅。
回想起那个刻骨铭心的春。当“吹面不寒”的“杨柳风”轻拂大地的时候，一切便如自清在笔下流淌出的文字一般“都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”，呈现出勃勃生机。属于盛春的阳光暖暖地将我裹住，眼见着满山遍野开着各样的花，她们调皮地扭动着纤细的腰肢，桃花灼灼其华，好似出嫁的新娘，牡丹国色天香，雍容华贵，梨花正似邻家未出阁的小姑娘，透着些稚嫩。眼前的明艳刺疼了我的眼，看着自己丑陋不堪的枝干，深深地叹了一口气。
可我也想开出幸福的花朵！幸福的种子已悄然在心中种下……
又忆起那个饱受讥讽的夏。在这个季节，属于盛夏的烈日灼烧着大地，身旁的老柳树懒懒地垂下碧绿的枝条，耳边回放着蝉儿那高调而单一的古旋律，隐隐约约，嘈嘈杂杂……令人昏昏欲睡。在那沉重的眼皮重重地砸下之前，我的鼻尖嗅到了一丝芬芳。猛地睁开眼，不远处的荷塘里荷花亭亭地立着，沁人心脾的清香直入肺腑。我曾以为待得夏意盛情，便能与荷、莲与一同绽放，只是……一切都由不得我以为。耳畔的冷嘲热讽我皆不以为然，因为，还有菊。
幸福的种子在心中蓄势待发。
来到了这个失去希望的秋。萧瑟而又略带些寒意的秋风轻轻地吹过我的脸庞。眼前的景象不可思议：菊花争先恐后地盛情怒放，一朵朵，一簇簇，淡雅而高洁，热烈而深沉，泼泼洒洒，挑逗着秋风，绚丽夺目。难道我真的一无是处吗？既然我不能开花，为什么要创造我？我抱紧了自己的身躯，在黑暗中默默流泪，阖眼睡去。
幸福的种子已然破土而出，生根发芽。
要！蓦地，一朵、两朵，我竭力地爆发着积攒了一年的能量，我看到千瓣火红在我身上绽放，万枚幸福的花朵布满了我的枝条。往日的种种，更加坚定了我傲立于冰雪之间的决心。在这狂风肆虐、银装素裹的天地间，唯有我，屹立不倒。大有任风雨来袭，我自岿然不动的英雄气概。
此时，我比牡丹端庄，比梨花风韵，比桃花妩媚。在这风雪交加的寒冬，就由我，以幸福为谱，以花朵为符，奏响一支红火的生命热歌！
幸福，在那一刻绽放！
我的幸福在这里小学作文
每天早上，有一二个热乎乎的面包和一杯香喷喷的牛奶等着我去吃，这是妈妈默默无闻的为我做的，幸福在哪里？啊！我的幸福在这里！
每天下午放学，像饿狼似的我，狼吞虎咽似的吃着美味可口的香肠和豆奶，而妈妈却总是心疼地说：“吃慢一点儿，小心，别噎着。”啊！我的幸福在这里！
每天傍晚，当我被作业压得焦头烂额时，妈妈总在我身旁亮起她那美妙的歌喉，为我唱着：“让我们荡起双浆。”啊！我的幸福在这里！
每天晚上，在被窝里大闹天宫的我，让妈妈操了不少心，妈妈怕我生病，天天帮我盖被子，自己却少了睡眠。啊！我的幸福在这里！
每当我生病时，妈妈总是依偎在我身旁，为我讲《龟兔赛跑》的故事，为我解闷。啊！我的幸福在这里！
每当我跳错舞蹈时，妈妈总会给我信任和鼓励的眼神为我打气。
每当我迫不及待地游泳而被呛水时，妈妈不停地为我拍背，好象在说“慢慢学，别急，别呛着了。”啊！我的幸福在这儿啊！
瞧！人生中有那么多的关爱，而这些关爱都需要别人慢慢体会，去慢慢地琢磨，去慢慢观察的……其实生活中不一定只有妈妈的爱，也有其他人的关爱，只要你用心去感受，用心去领悟，就一定能拥抱幸福！原来我的幸福无处不在。
啊我的幸福在这里作文
这种问法，是否幸福，问之人已有答案。
我以身边的事例给予答复：
其一：一天，从街上做三轮摩的回学校，开摩的的是自己原来的学生。随着油门的加大，学生先开口：韩老师，还在教语文吗？坐车的很多学生说你的地理上的也很棒。
还在教，你跑车之外还做些什么？我也问他。
他继续说，我跑摩的多数是代步工具，现在回去和你同路，是回去喂那批鸡，160多只，待会还要下街，馆子里也离不开。从他的话语里明显听出自信和开心。
一身三职，满脸的笑容，虽说没上高中及更高的学校，他的人生之路起点是明媚的，充实的生活会教会他很多。一路上我们在轰鸣中谈了很多。
其二：身心健康的同事小z。
他是我们学校最年轻的老师，从进校那天起，他的开心四射。因为学科，教案写的少，工作做，“小猪”吆。之后，干班主任，一学期下来是优秀，让我这些做了好几年的班主任受到了鼓舞。
课后，他会主动约大家玩课外之事，和他在一起，你会受到感染一天很开心。
回答完毕。
月4日，爸爸妈妈和台湾的表姐带我去台北科教馆。我们坐公车再换地，花了一个半小时才到那里。
买了票进入科教馆，我们先去参观科学展示场，看到dna构造的过程，还看到很多奇特的科学小实验。
接下来，我们进入4d立体电影馆去看《恐龙历险记》。工作人员先给我们每人一副4d眼镜，马上电影就开始了：先是有很多三角龙在喝水，忽然有一只暴龙来了，小三角龙和三角龙妈妈就赶快跑，一下子小三角龙的妈妈不见了，暴龙一直追小三角龙，还对它张开嘴巴大声吼叫，害我吓了一大跳，不敢继续看还把4d眼镜也摘了下来。后来还好甲龙来了，它用它的大尾巴拍暴龙的头，把暴龙吓跑了。小三角龙走到沙漠，看到翼龙和很多其他的恐龙，找了很久终于找到它妈妈了。
今天我学到很多东西，也好开心哦！
幸福滑翔的声音就像流星划过夜空的声音；又像是晨曦中悄然绽放的花朵，那灿烂的花朵所散发的方向不断在大自然上飘逸，飘呀飘，一下子到处都是幸福的清香啦！
没有人不渴望得到幸福，可是幸福是不会主动投怀送抱的，幸福要我们用心去寻找，努力去创造。其实幸福并不在遥不可及的天边，也并不在深不可测的大海，它，就在这里----我们的身边，也掌握在自己手中，只是我们的心灵忽略了而已。我们要学会爱身边的每一个人，并学会接收、回应他们的爱，你就会感到无比的幸福与满足。为了自己与他人的幸福，让爱的花朵在地球每一个角落绽放，准备好了吗？背上你幸福的背包，和我一起去播种爱的种子吧！
幸福在这里作文
每个人都希望自己幸福。幸福是什么?恐怕一百个人有一百种回答。但是在我心里幸福就是有人能倾听我的诉说，并且给些理性安慰。
记得那是一个下午，我考试考差了，便慢吞吞的走在路上。走着，走着，我看见了正在过马路的好友，她向我走来，问：“今天怎么回事，怎么无精打采的呀?”我说：“今天我考试，考差了。”她和我边走边说，我对她说起了考得不好的事，在我说话的时候，她没能插上半句话，当我对她诉说完时，感觉心里轻松了许多。她说：“别担心，勇敢地去面对吧!”顿时，我感到身体里充满了热量。她又说：“只要你能找到原因所在，采取正确的措施，成功就属于你，毕竟，我们刚刚站到人生的起跑线，彼消此长，来日方长，只要我们不灰心，就不会输在人生的起跑线上。”听了最后这一句话，我仿佛感觉身体里充满了能量和活力，轻松得简直要跳起来，一种幸福感油然而生。于是我快速的跑回家，告诉妈妈考试的成绩，妈妈没有责怪我，反而和我一起分析试卷，找到了原因所在，希望我争取下次考试能取得一个好成绩，经过了这一次，我调整好了心态，咬定了目标，果然我进步得很快，成绩有了明显的提高。
幸福也许是扑鼻的芳香，也许就是和煦的春风，也许就是温暖的阳光。我也渐渐地明白自己要的幸福究竟是什么样的——它不是荣耀，也不是显赫，而是人与人的那一种理解和默契，我们总是在苦苦地追求幸福，可是往往幸福就是近在咫尺。只要你细心关查，就一定能找到幸福。
当今，人们会问，你作为一个教师，幸福吗？这种问法，是否幸福，问之人已有答案。我以身边的事例给予答复：其一：一天，从街上做三轮摩的回学校，开摩的的是自己原来的学生。随......
啊我的幸福在这里作文
这一天我们全家来到奶奶家，奶奶今年已有八十多岁了，慈祥的面容上总是挂着那令人着迷的笑容，我最喜欢奶奶的一头银发，只要风一吹真像画中的神仙！每次吃完饭我总是依偎在奶奶的怀中听奶奶讲她那永远讲不完的故事。在故事中我看到是一位在苦水中泡大的女性，奶奶一生生了多个儿女，在那个缺穿少吃的年代里，我不知道奶奶是用什么法子让这些儿女存活下来的，其中经历的磨难也许是常人无法想象的。现在奶奶生活得很快乐，儿孙满堂，老有所养，还能领到国家的补贴，奶奶见人总是笑呵呵的！那笑容真让人着迷！
我很快就要小学毕业了，我一定要学好本领，为了自己更要为了国家！爸爸，我要让你相信，今天我们生活在幸福中，将来我更要为我们的子孙后代创造更好的幸福！好好珍惜我们现在的生活，让幸福伴我们左右！
《我的家在这里》教案
1、了解居住地的位置和名字的由来等基本情况。
2、认识和体会居住地对自己成长的重要性，对居住地有归属感和认同感。
重点：了解自己生活的地方并且能简单介绍给大家。
难点：使每位同学都能了解自己生活的地方热爱自己的家。
一、导入新课家。
蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。
小结：不管生活在什么地方的小朋友，都非常喜欢自己的家乡，因为家乡总能带给我们欢乐。
二、讲授新课。
1、师：请同学们一起来欣赏一组家乡的图片。
2、出示小区大门照片，师：你们认识这个小区吗？这是汪老师的家，大家看，汪老师住在公园首府，坐落在黄士陵公园旁边，大门口就是徽公馆。公园首府归郭门社区管辖。小区的面积不是很大，一共有三十多栋楼。下面，请同学们看看小区内部是什么样。
师问：同学们，听了老师的介绍，你了解到哪些信息？
总结：是啊，用数字告诉别人小区的楼房数量，可以让别人大致了解小区的规模。展示图片则能让别人直观地感受到小区里的环境。同学们，居住地的名称、位置、被辖街道、楼栋数、内部照片等资料的收集、介绍，能让别人对自己居住地有更多的了解。
3、现在请同学们认真回忆一下，自己的家在哪里？家的周围有什么标志性的建筑？你也来向大家介绍一下你的居住地。（学生自由准备，然后上台介绍，其他同学耐心听讲。）。
师总结：同学们都讲得津津有味，说得很详细。从大家的描述中，我也感受到了大家都很爱自己的家。
活动二：名称由来我知道。
总结：同学们说得真好，美好的祝愿、历史悠久的故事、传说，我们不可能在课堂上一一细说。下课后，请收集到相关资料同学领取纸卡，把收集到的故事写在纸卡上，然后做成“知识树叶”，挂着教室图书角，供同学们传看。
总结：看来很多同学都在自己小区、村庄、街道找到了“真爱”，享受了美丽，收获了健康、欢乐、便捷，真好！
活动四：我为他们点赞。
总结：我们生活在一个平安和谐的大家庭里，这里有我们成长的`足迹，有我们熟悉的人和事，我们在这里快乐地成长，留下了无数的欢声笑语。这里对于我们来说，是一笔宝贵的财富。
三、阅读故事《井深情更深》。
师：同学们，读了这个故事，你有什么感想？请大家思考：村里家家户户有了自来水，人们为什么还喜欢到井边来呢？全班内交流。
师：同学们说得很好，分析得也很对。即便家家户户都有了自来水，人们还是到井边来，是因为这里聚集着全村人的心，那清清的井水，流淌着村民之间亲切的情意。
四、课堂小结。
同学们，我们生活在自己的村子或者小区，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。我们不仅喜欢自己生活的地方，还熟悉这里的人和事。学完这一课，希望大家能齐心协力共同建设自己美好的家园，为自己家园的建设贡献一份力量。
幸福在这里流淌作文
指尖敲下键盘时，脑中立刻浮现一行字：为了永恒的纪念。似乎是一个电视节目的名称，可我已完全记不起。促使我写下这篇文章的，便是那份为了不忘却你们的冲动。虽然我的姓名、个性、身高（多希望能多拔高5厘米……）、好恶未曾变化，我的办公室还在这里、办公位也没有一毫米的.挪动，当我们不期而遇时，我仍然会热切地呼唤你们……但我身上的确发生了巨变：我将不是er伐木累的一员！
我也许是个感情丰富的人，但我绝对不多愁善感，也总是在表达心中的深情方面显得极其笨拙。曾有段时期我常读《南方周末》，该刊宣传语“在这里，读懂中国”不自觉地存入记忆深处。在此，我要套用这句话来概括我在er工作将近一年来的感悟：在这里，读懂幸福！
从去年7月到今年5月，与er伙伴们300个日夜的朝夕相处，我的所见所感，除了“幸福”找不到更恰当的词语来概括。什么是幸福？这既可以是道千古难题，也可以是俗不可耐的无聊话题，就看人们怎么理解。在er，我所亲历的幸福是：
在你饭后打算返回办公室继续加班时，有人为你约的专车已在北门外等候你的出现；
清冷的平安夜里，有一群精灵将一根根可爱的毛绒小木锤放在各位的办公桌上；
在大伙儿通宵撰写烤猪串词时，有人不远数十公里亲自送来畅优酸奶；
你在电脑前回复邮件忘记吃晚饭时，有人从饭堂带给你两只温热飘香的蛋挞；
在你两点入睡、五点起床时，前往演艺中心的公车上，有人让座于你；
你在饭堂二楼组织新年游园会时，有人跑回办公室为你奄奄一息的小花浇水；
在运动场柔和的晨光里，大家一起吃着热乎乎的韭菜馅手工饺子……。
可惜，有限的记忆容不下太多的美好瞬间，否则，即使一部牛津辞典也不一定能详尽列举er的幸福！
韩寒说：喜欢就会放肆，但爱就是克制。兴之所至时，我会毫不羞涩地跳到某人面前，看着那位与我一同走过八年时光的人的眼睛，响亮地说：“我喜欢你！”此时，也请允许我放肆一回，让我敞开心扉讲出我的心声：“我喜欢你们！”喜欢你们之中的每一位，这份喜欢很纯碎，不管年龄、无论男女、不分单身或已婚！
谢谢你们，让我在这短短的时间里，读懂“幸福”二字的深刻内涵！
也愿各位我所喜欢的人们：知福、惜福，为身边更多人带来幸福，正如你们为我创造的幸福那样！
幸福在这里流淌作文
我想不同的人有不同的看法，不同时期有不同的想法。住在边远山区的农民，能够看一眼火车或者坐一回公共汽车，他一定感到很幸福、很自豪。住在城市的上班族，每天挤着公交地铁，眼看着坐小汽车的人，他却抱怨老天不公平。坐在办公室，每天清闲地喝着开水看着报纸，日晒不着雨淋不着，却总认为生活平淡无奇，羡慕那些唱歌跳舞演艺圈的人，生活多姿多彩，收入还不菲。下岗工人每天忙着寻找工作，幻想哪天能够重新端起铁饭碗，有一份稳定的收入，家人衣食无忧。
我刚参加工作的时候，单位房子很紧张，8平米的房间两个人住，那时我做梦都想有一间真正属于自己的房子，自己的小天地，不管多大。结婚后，我住进了二室一厅的单元房，相比之下，工作多年的同事却还住在低矮的平房里，心里很是满足。几年后，县城的私房越来越多，我开始嫌弃自己的窝，认为它太小，楼层太高，夏天太热，总而言之没有别人的好。经过几年的努力，我终于有了一栋小“别墅”，有了一个小花园，可以随心所欲侍弄花草，过有闲阶级的生活。但是我还不满足，总有一种失落感、空虚感，久而久之人也变得麻木了，感觉离幸福越来越远。
朋友们都说我是个开心果，在他们眼里我是个乐天派。其实我也有悲伤烦心的事，父亲身患绝症离世，女儿待字闺中，但我不想伤春悲秋，生活中不如意的事情已经够多了，我只想记起令我快乐的一切。在某些时刻，我会轻轻打开记忆之门，用心去体会平凡生活里的感动，去感受平淡生活里的幸福。
去年夏天父亲病情加重，大部分时间都是在住院，回家住的日子很少很少。记得冬天的一个双休的日子，经医生许可，我们把父亲接回家中。冬日的午后，暖日融融，大家都坐在院子里晒太阳，我和女儿拿着指甲剪给我父母修剪脚趾甲。父亲当时身穿家居棉袄，戴着绒线帽子，坐在竹椅子上打盹，听到我要给他修剪脚趾甲，很开心。父亲把脚架在方凳上，眯缝着眼睛，一付很享受的样子。相信此时的父亲一定很幸福。那幅儿孙绕膝、天伦之乐、其乐融融的画面就这样定格在我的脑海中。今年夏天父亲去世了，我每每想到那个冬日的午后，我的心里都会泛起一丝丝暖意，很温暖很幸福，幸福场景的回忆冲淡了我的悲伤。
某个周日，女儿在单位值班，老公去他乡下朋友的'鱼塘垂钓，我留守家中。一整天懒懒地斜躺在沙发上心无旁骛读着小说，那天手机很安静，心里更是安宁。当时给我的感觉就是幸福。
20xx年7月女儿大学毕业，我送她的毕业礼物就是西藏游。西藏之行最最让人难以忘怀的是纳木措湖云和水，纳木措就像是一颗镶嵌在西藏高原的明珠。站在湖边望着远处的洁白雪山，连绵不断的白云像巨龙一样盘踞在雪山之上，倒映在湖中的白云宛如朵朵盛开的白莲，蓝蓝的天，蓝蓝的湖，蓝得清澈，蓝得迷人。碧水蓝天雪山白云美轮美奂，整个灵魂都仿佛被纯净的湖水所洗涤。面对着这世界上最高最美的神湖，我流下了幸福的泪水。感谢父母，感谢上苍，让我这个平凡的女人，拥有着健康的体魄，拥有着大把空闲的时间，过着衣食无忧的生活。
今年十一长假的一个黄昏，我独自去爬吉和塔。万佛堂播放着大悲咒，夕阳下的吉和塔给人一种恬静而又肃穆的感觉。满目青山，层林尽染，田地村落，古陌荒阡。秋风习习，归鸟鸣唱。感觉自己被幸福围绕着、拥抱着。
幸福有时就在我们的身后，当我们拼命向前追赶的时候，幸福离我们越来越远。我们要静下来，要慢下来，做一个快乐的人，幸福其实一直在、一直无声地流淌在我们身边。
幸福在这里流淌作文
幸福是什么，多俗的题目。曾有多少人写过这篇文章，我也一样俗。幸福很简单，又很难。上一代的人说，你真是身在福中不知福，是这样吗？我却从不这样认为。这个年代，有的是竞争的激烈，有的的是生存的困难。但不管怎样，我们都要坚强的或下去。在这个基础上，幸福的活下去。
幸福取决于心态。对于乐观的.人，每一件事都是幸福的。提早十分钟做完了作业都乐的手舞足蹈，他们神经了吗？恩，有时神经一些好。听到了批评，都会暗暗高兴，疯了么？恩，有时疯一些好。因提早做完作业而高兴的手舞足蹈的人，是因为他们认为这是超越了自我；听到批评还暗暗高兴的人，是因为他们认为自己得到跟上一层的台阶了。作为一个幸福达人，我总结出一句名言：快乐的最高境界是幸福，幸福的基础是快乐。
我爱疯，我爱傻，疯疯傻傻闯天下。“你是神经病么？”你们可能会这样问我。我可以骄傲的告诉你：“是，我疯了，我从高平的。”"这孩子真是傻了……”话里充满了叹息。到了初中，作业太多，不到十一点写完算是奇迹，这时，疯些，傻些为好。快乐，需要疯疯傻傻。
areyounurs?你疯了么？yes，iam。
幸福在这里作文精选
在我们的日常活中，幸福就像能在蔚蓝的天空中自由地飞翔;就像能在清澈见底的小溪中欢快地游来游去的小鱼;就像能肥沃的土壤中茁壮成长的小草。它们构成了一副美好的风景画。
记得有一次，那天是小学六年级的期末考试，是非常重要的一天。我怀着充满自信的心情来迎接考试，我一大早就踩着单车背着书包上学去。在踩单车上学的过程中，我的单车由于踩到路面上的铁钉而车胎烂了。顿时的我不知所措，这里离学校很远，走路回到学校别人都考完试了。我越想越心急，豆大的泪珠差点就从脸颊流落下来。
那时，我只想到找修理店铺来帮我修理单车的方法而已。于是，我就一边快速地推着单车一边寻找修理店铺。经过一翻辛苦的寻找，我找到了不远处的店铺。走近一看，空寂寂的只有师傅一人坐在椅子上睡觉。大概是因为在这种荒僻的地方没有生意。我立刻把师傅叫醒，然后请求他帮我修理单车。刹那间，我发觉到我今天出门忘记带钱了，想到这我又急死了。想想如果告诉师傅我没带钱他肯定不会帮我修理单车。师傅看我心急的样子就看出了我的心思：“小孩，你有什么事吗?”我无可奈何的回答说：“师傅，我今天没有带钱，可不可以下次才还给你。”没想到师傅说：“算了，我帮你修理单车就行了，看你是小孩，上学要紧，钱我就不修了。”我听后心存感激，豆大的泪珠不时地往下掉，师傅看后傻傻地站在那里笑。
由于师傅帮我把单车修好，以致于我能顺利地进行考试，而且还拿到了好成绩。我非常地感谢师傅，顿时心中充满了甜甜的幸福的滋味。
幸福就是这么简单，生活的每一件小事都能感受到幸福。这就是幸福……。
幸福在这里流淌作文
窗外的景色正悄悄变幻，可是我们初三这片领域没有人停在脚步欣赏。我们能做的，就是按照家长规划的路走下去。天天在题海里苦苦地遨游，消磨了青春，消磨了快乐，消磨着梦里的美好。
远方的鸟儿越飞越近，却突出挣扎了我的视线飞向另一边。朝那望去，似有蝴蝶轻轻飞舞――原来是银杏树叶，它们在风中摇晃，轻轻地，安静地缓缓缀落在地上，那么坦然，那么平静，没有丝毫矫饰与做作。它们把秋的涵义诠释得如此真实，如此自然。
原来路在这里！给自己片阳光，留给伤痛一个微笑，生命会充满阳光，因为伤痛会悄然溜走。给自己一条路，把微笑带进生活，使生活拥有阳光斜洒入大地的自然与浪花冲刺礁石的激情，怀着一颗赤诚的心走过自己的路，把最灿烂的微笑播撒在世间的每一个角落，生命会因此绽放出最美丽的花朵。
《我的家在这里》教案
：使学生了解自己生活在什么地方能简单地向他人介绍自己生活的地方。
学生事先了解自己的家庭住址，并带好水彩笔。
小鸟的家在哪里？小鱼的家在那里？我们的家乡在那里？{学生自由发言}
1、你的家在哪里？那儿有什么特别的地方？{介绍给同学听}
2、交朋友：与自己同住一处的人，互相认识，交朋友；与自己不同住处的人互相介绍，交朋友。
3、上台介绍自己的家，介绍你交到的好朋友的家。
4、：不管生活在哪里，家乡总能带给我们欢乐。
1、你能告诉你的好朋友，你家的具体住址吗？
2、看看书上同学用的是什么方法介绍的。
介绍方法。{具体门牌、楼栋、方位、标志性建筑物}
3、用你喜欢的方式介绍家庭住址。{学生自由发言}
画出你生活的地方。
1、独立完成。
2、上台展示，介绍。
1、全课。
幸福在这里流淌作文
我是个农村的丫头。在那魂牵梦绕的村庄，流淌着我幸福的童年。
娃娃亲。
朴实的村民喜欢开朴实的玩笑。
刚刚有了记忆的我同样也逃不掉。他们硬是把我和姨妈的儿子说成一对。大我半岁的表哥，在他们的怂恿下，乐颠颠地叫我老婆呢！我不知道什么是老婆，看到他们笑，我也跟着乐。
那次，饿坏了的我正等妈妈收工回来。盼着，盼着，终于看到妈妈和乡亲们一起回来了。我大声喊，妈妈。然后扑过去。乡亲们笑得更厉害。我抬头一看，原来是，长得酷似妈妈的姨妈接住了我。我慌忙溜掉，后面是更肆意的笑声。
四岁，小小的我第一次懂得了羞涩，酸酸的，还有一丝甜蜜……。
爷爷的“谎言”
五岁的野丫头，正是嘴馋的时侯。
那时，爷爷在山区信用社上班，每次回家都会带些好吃的给我们兄妹。犹记得，那次爷爷带回的是几块米糖，农家用糯米自制的那种。放在那里散发着诱人的香味，现在想起来还回味无穷呢！
爷爷领着哥哥回来了，看到桌子上空空如也。爷爷看了看我，忽然拍拍自己的脑袋，笑着说：“你们看，爷爷老了。带给你们的米糖落在办公室了！”他的一句话，让哥哥的眼里蓄满了失望。
哥哥的鱼竿。
那年，我七岁，上小学了。
每天放学后，最喜欢看着哥哥，捧着他心爱的鱼竿悠闲的坐在池塘边，等着可爱的鱼儿上钩。那时没有卖渔具的，整个鱼竿都是哥哥亲手做的。
我多么想，捧着哥哥的鱼竿像模像样地钓一次鱼。可他就不肯给我，还得意洋洋的说我是野丫头！
机会终于来了。那个礼拜天，哥哥随姑姑去了她家。
我逃过爸妈的眼睛。在屋后的空地里挖出几条蚯蚓，学着哥哥的样子钓起鱼来。当然引来了不少小丫头艳羡的目光。
看，鱼钩在动！嘘……。
我用力往上一甩，鱼钩却牢牢地套在了池塘边的桃树上。我只有使劲的拽，最后，鱼钩下来了，可却和鱼竿分了家。树丫上，我刚钓到的原来是一只大虾。
我忐忑地回到家。妈妈看到我狼狈的样子竟乐了，说：“一会你哥回来不打死你才怪！”
下午，哥哥回来了。第一件事就是去拿他的宝贝鱼竿了。
哥哥没有打我，噙着泪修理他的宝贝去了。那天，哥哥没顾上吃晚饭。