月亮的约定(热门14篇)

时间:2023-12-16 18:12:16 作者:雅蕊

随着社会的发展和进步,优秀作文的标准也在不断变化,我们需要不断学习和创新。下面是一些经典的优秀作文示例,希望对大家的写作有所帮助。

月亮的约定作文

今夜悬在星空的准满月,披了一层若有若无的雪纱,淡淡的,清澈的。在清凉如许的夜晚,我挽着英子的手,融入了这银灰的夜幕。

其实不要赏月,英子本身就是最美的月。

她总撮着我的手,我感觉到她手心的温润。一种被依靠,一种被把玩的暖意在心间蔓延。脚下的落叶沙沙,和着轻柔的漫步,荡起窃窃的笑语,便觉得世界是我们的。

耳边时时拂过她温婉的气息,独特而不失风味。不知什么时候起我感觉不到她原汁原味的粗气,不过挺好,我更愿意与她包容在这种韵味之中。

好久以前她是不苟言笑的,静得有点可怕。更不用说花前月下,耳鬓厮磨。可能因为韶光易逝;可能因为岁月净好,反正她不知不觉已经发生氧化。什么时候她已经蝶变为一个轻言漫语的小鸟,我确实在以前没有想过。那柔嫩如水的'眼光,让我迷醉飘然;那酥软无骨的紧握,把我曾经的一份烂漫点燃。这样扑朔迷离的月光,这样的水复山重的小道,这样相偎相依的身影,点缀一路的温馨。

我曾经为自己的大男人气概而沾沾自喜,到现在却有点怅然若失。

如月的女人,不失为经典的女子。

对待如月的女子,最好的方法应该就是把她拥入怀中,相携到老。

月亮的作文

相信大家一定都知道《西游记》这四大名著之一吧!我现在要谈的就是这里面的猪八戒。

猪八戒与孙悟空、沙僧、唐僧取完经后,猪八戒又返回了他的家乡高老庄。自从他回到高老庄这地方后,天天都照镜子,照镜子没有关系,可他还边照镜子边唱歌,歌词大致是这样的:

“天上的月亮真漂亮!嫦娥妹妹在天上。

因为我太倒霉,被那玉皇大帝变成了这般模样。

我下了这凡间,变成了一只猪,睡觉还要打呼噜,你听:“呼噜……”

因为在天上,我是一位高大威猛的天蓬元帅,可如今……哼哼,我变成了一头猪。

嫦娥妹妹不要我,那齐天大圣陪师父,沙僧老弟去书店,只留我这一头猪。

如果观音姐姐再给我一个后悔药,不管多苦我也要吃掉。哼哼!……”

今天,这猪八戒刚刚唱到这里,一颗糖豆从天而降。外面还有一个包装纸,上面写道:

“本糖果的.品名叫做“猪吃糖果”

出品商:天堂可口可乐公司。

出品人:你们的观音姐姐……”

猪八戒一看:“咦?这不是观音姐姐的灵丹妙药吗?但是,我可不知道吃了它后的作用是什么……”

这猪八戒刚刚说到这里,忽然,一封信就到了猪八戒的手里,上面的内容呢,就是:

“猪八戒:

你好!

我是你的观音姐姐。刚才那颗糖就是我给你的,我告诉你用法:你先对着那颗糖说:‘我想让我变成天蓬元帅。’然后把这颗糖果吃掉就可以了。不过,这只能让你当天蓬元帅一天,所以,你要好好珍惜这一次机会哦!

祝你好运。

你的观音姐姐。

×年×月×日。

猪八戒看了,心里美滋滋的,他想:只要能看见嫦娥妹妹,不管一天,哪怕一小时都没关系。

猪八戒现在就许了愿,他真的与嫦娥见面了,这时,月亮终于圆了。这就是八月十五的中秋节。

月亮啊月亮的散文

不明白为什么,今日心里有点浮躁,总是睡不着,一个转身,清凉的月光透过窗户晒到了我的脸上,悄悄地露出半个脸,在我眼里倒影出半天的星光,看看手机,已经是11点半了,外面早已静悄悄,月光下劳累了一天的人家,早已经伴着月光睡着了,我也枕着半边的月亮发愣,一瞬间,似乎天地之间,只剩下我和月亮两个,恬淡中满是自由自在的静谧,也是一瞬间,心底的浮躁随着水流似的月光溜走了一大半,可是也把我好不容易积攒下来的睡意带走了一大半,突然脑海中蹦出一个想法,半夜出来赏月。

越想越心动,越想越睡不着,周围的邻居们已经沉睡了很久,索性就悄悄地爬起来,在满室的月光下披上一件衣服,再轻轻地打开房门,走了出去。对自我的行为有点质疑有点好笑,让晚上起来上厕所的邻居看到了,一准以为我是神经病,所以,一切都是在静悄悄了行进。天气已经进入了初夏,寒气早已消退,我不明白是清凉如水的月光还是清凉的气候给你我清凉,有点儿冷,我紧了紧衣服。整个小院里静悄悄的,应对着月光,院子的走廊显得格外的漆黑,在四周画上了一堵墙。月光迎面撒来,把我的影子一向拉到身后的影壁上。举杯邀明月,对影成三人,月亮,我,影子。在这个静悄悄的夜晚,我已经不再孤单,只可是,我没有酒,也不想拿茶代酒,以免流于俗套,有一个苹果,刚好能够拿来赏月。嗓子痒痒的,好想对月当歌一曲,有怕打搅到被人的睡眠。如果院子里再多一棵树,最好是桂花树,清凉的月光,幽幽的花香,往靠椅上这么一躺,再摇着一把芭蕉扇,甭提有多惬意了。可是那里没有什么桂花树,甚至都没有一根草,可是还是十分享受此刻的月光!

搬了一张凳子,在院子了坐下,今晚的夜空没有云,月光好像就在眼前,触手可及。整片夜空找不到一颗星星,估计他们也和我一样,今夜给自我放假了。夜很深邃,在月亮的后边,透露出幽蓝幽蓝的天空,整个天空仅有我和月亮,突然间,我又觉得好孤单好孤单,来了北京有一年多了,我不明白,远在千里之外白发苍苍的父母今晚抬头注意过我此刻看到的月光。海上生明月,天涯共此时。我把思念寄托给月光,偷偷地注视着已经熟睡的父母。春风又绿江南岸,明月何时照我还。年复一年,惆怅自我何时才能够锦衣还乡,荣耀宗堂。月光还是月光,我还是我,什么都没有改变,似乎就像是北京还是北京,我却还是我。对家的思念如潮水般涌上心头,不能自我,月是故乡明,我终究还是不属于喧嚣的北京。

闭上眼睛,摇摇头,驱散心中的惆怅,其实今晚的月光还是很美很美的,上头的环形山依稀可见,活像思念的人的脸,弯弯的眉黛下亮晶晶的双眼,一双会说话的眼睛。诉说着相互的思念。

月光像雪,无声的雪,如果此刻能够登高,一晚的雪景就能清收眼底,铺天盖地,气势非凡,地上,墙上,甚至我身上。它似乎与声音无关,透过衣服,清凉能够渗入全身36000千个毛孔,都说月光是清凉的,此刻才似乎明白它为什么清凉。月光是自然的,不着一点尘埃,不仅仅如此,它能够洗涤白天蒙尘的心,在身边寻找到难得的一丝宁静。我庆幸自我是个普通人,我庆幸能够有心境又时间拥有这一片宁静的月光。它无法穿透灯火辉煌,它无法穿透灯红酒绿,它仅仅属于世间每一个普通人,属于愿意关上灯,静静地坐在外边欣赏他的人。

说到月光,说到赏月,尤其是夏天里的月光,我想每个人都会想起再经典可是的《荷塘月色》朱自清先生笔下清华园里那一塘荷叶:曲曲折折的荷塘上头,弥望的是田田的叶子,叶子出水很高,像婷婷舞女的裙。还有荷塘四周影影淖淖的树林。我这儿没有荷塘没有树林,可是却无法阻挡我对荷塘月色的无边遐想,似乎我也走在一条铺就煤渣的林间小道,月光透过高大的杨树,照进荷塘,一阵风过,碧绿的荷叶上荡漾起一层之后一层银色的波浪,一向模糊到朦胧月光的远方。夜深了,我在北京的另一端眺望荷塘夜色。

今晚的夜,却是十分宁静,很难想象,喧嚣如斯的北京竟然也有一弯如此静谧的月光,也有这么宁静的夜晚。

每个人穷极一生努力找寻喧嚣以外的宁静,寻找人间的世外桃源,可是大部分最终都是无功而返,可能他们心里压根没有装过宁静,没有盛装宁静的容器,更没有对宁静的本质概念,对现实的宣泄也好,对无法招架的烦恼的逃避也好。其实不需要跋山涉水,不需要绞尽脑汁,宁静就在身边,只可是大部分时间我们宁愿选择遗忘,宁愿抱怨没有宁静,也不愿闭上眼睛捉摸无处不在的宁静。我左手提着喧嚣,右手牵着宁静,宁静,向右转。

不知不觉夜已深了,该睡觉了,该为明天的喧嚣养精蓄锐,也为后天的宁静酝酿情绪,枕着一晚的静谧入睡,甜蜜如斯!

月亮的日记

很小的时候,我便和她住在一起。小时候的我很爱哭,常常是到了半夜还哭个不停。她便每次抱着闹腾的我在村子里走上几圈,弓着背。最后回家时,我在她怀中香甜地睡着,只有那皎洁的月光送她回家。

长大一点了,会走路了。我便跌跌倒倒的在门前的小道路上学走路,而驼着背的她总是跟在我身后,小心翼翼地怕我摔倒。

一滴泪落下来,打湿了衣衫。望着皎洁的月亮,我的脑海里又浮现出她那弓着的背。

月亮的约定作文

各位老师、各位同学,大家好,我是初三一班的演讲者,我叫mx,见天我要演讲的题目是:我和青春有个约定。

青春的风,终于在不知不觉中吹来了,她小心的吹走了我的童年,给我送来了她独特的礼物——拼搏的青春之火,我把这火注入我的血管里。顿时,我全身都沸腾起来了,燃烧起来了。啊!这伟大的火啊,请将我带到悬崖的边上吧,我要站在地球之巅俯视我脚下的山河;啊!这伟大的火啊,请将我待到苦海边吧,我已有了战胜他的力量了!我,要让他知道青春的火能把它烧毁、烧毁、烧毁!啊!青春的火啊,请在我的血管里燃烧吧,奔腾吧,我要把我的生命点亮、点亮啊!

范子盛,你是用什么把你的生命点的那么亮?你是怎么成为一个海迪似的人?在胸部以下全部瘫痪,生活不能自理时,父母用坚强的臂膀将你送到学校就读,你克服了四肢僵硬拿不住笔的艰难,你拒绝了死神一次又一次的邀请,你用坚定的信心和顽强不屈的毅力自修了高中、大学的全部课程,并担任了国际金融中心中国项目的特约翻译。别人夸你时,你说:“加入我还算一个奇迹的话,那就是父母赋予我的爱的奇迹”。

拼搏的青春之火,给了子盛一个生命奇迹。啊!让我的拼搏的青春之火燃烧起来吧,让那朗朗乾坤,让那日月都燃烧起来吧,我要把我的人生点得很亮、很亮!

我的演讲就到这里,谢谢大家!

文档为doc格式。

月亮的日记

今天晚上,我出来观察月亮,想看看月亮每天的变化。

20xx年10月18日周日

我吃完晚饭,擦了擦嘴,兴兴高采烈地跑到楼下看看今天农历初二的月亮。果然,今天的月亮和昨天的月亮是有一点点的变化,你们看:画的这一张就是今天的月亮,明显能看出,今天和昨天的月亮是有点差别的。今天的月亮也挺好看的,像一种比较细的发箍。还挺像我们剪完指甲新长出来没多久,也感党它的头像刀一样锋利。

这就是我观察两天月亮的变化,接下来我又连续观察了好几天,发现月亮是从细到粗,然后再从粗到细,最细的时候感觉快看不到了,最粗的时候就是一个圆盘,虽然我的说法也不百分百正确的,不过,中秋节的月亮肯定是圆月哦!

写月亮的作文:月亮的寄托

哦!中秋的月亮真是让人着迷。

呀!一轮大玉盘终于升了起来,我们好想问你:“你为什么有时候是一轮大玉盘?我常常望着月中的树发呆,你那里面有没有嫦娥和玉兔;你为什么有时候又是一艘弯弯的小船?那时候我好想乘坐着你去太空探索奥秘……”月亮先是一道白道儿,再是半圆,渐渐地向上升,最后变圆得满盈了。

啊!“戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。”月亮啊!月亮请你为我捎去一封封有情的信让我奶奶不用再担心了,我会把自己的身体照顾得好好的,请你放心吧!

月亮的古诗月亮的经典古诗

万里清光不可思,添愁益恨绕天涯。

谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?

失宠故姬归院夜,没蕃老将上楼时。

照他几许人肠断,玉兔银蟾远不知。

宋·苏轼。

暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好,明月明年何处看。

宋·晏殊。

十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。

未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。

《八月十五夜玩月》。

唐·刘禹锡。

天将今夜月,一遍洗寰瀛。

暑退九霄净,秋澄万景清。

星辰让光彩,风露发晶英。

能变人间世,攸然是玉京。

《嫦娥》。

唐·李商隐。

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

《中秋登楼望月》。

宋·米芾。

目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。

天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。

《南斋玩月》。

王昌龄。

高卧南斋时,开帷月初吐。

清辉淡水木,演漾在窗户。

苒苒几盈虚,澄澄变今古。

美人清江畔,是夜越吟苦。

千里其如何,微风吹兰杜。

1、《静夜思》李白。

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2、《玉阶怨》【唐】李白。

玉阶生白露,夜久侵罗袜。

却下水晶帘,玲珑望秋月。

3、《秋浦歌其十三》【唐】李白。

渌水净素月,月明白鹭飞。

郎听采菱女,一道夜歌归。

4、《月下独酌》【唐】李白。

花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。

暂伴月将影,行乐须及春。

我歌月徘徊,我舞影零乱。

醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期邈云汉。

5、《关山月》【唐】李白。

明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边色,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

6、《把酒问月》【唐】李白。

青天有月来几时,我今停杯一问之:

人攀明月不可得,月行却与人相随?

皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发?

但见宵从海上来,宁知晓向云间没?

白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?

今人不见古时月,今月曾经照古人。

古人今人若流水,共看明月皆如此。

唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。

月亮的诗句

3、绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。——曹雪芹《香菱咏月·其三》。

4、天秋木叶下,月冷莎鸡悲。——李白《秋思》。

5、中庭月色正清明,无数杨花过无影。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》。

6、子规啼月小楼西,玉钩罗幕,惆怅暮烟垂。——李煜《临江仙·樱桃落尽春归去》。

7、永夜角声悲自语,中天月色好谁看。——杜甫《宿府》。

8、花谢了三春近也,月缺了中秋到也,人去了何日来也?——张鸣善《普天乐·咏世》。

9、城头月落霜如雪,楼头五更声欲绝。——张耒《示秬秸》。

10、凝云鼓震星辰动,拂浪旗开日月浮。——许浑《汴河亭》。

11、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月》。

12、拜华星之坠几,约明月之浮槎。——文天祥《回董提举中秋请宴启》。

13、佳期旷何许,望望空伫立。——孟浩然《秋宵月下有怀》。

14、恼人风味阿谁知,请君问取南楼月。——吕本中《踏莎行·雪似梅花》。

15、明月隐高树,长河没晓天。——陈子昂《春夜别友人》。

16、风摧寒棕响,月入霜闺悲。——李白《独不见》。

17、年年今夜,月华如练,长是人千里。——范仲淹《御街行·秋日怀旧》。

18、可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。——苏轼《西江月·顷在黄州》。

19、城上楼高重倚望,愿身能似月亭亭,千里伴君行。——张先《江南柳·隋堤远》。

20、花月两模糊,隔窗看欲无。——杨基《菩萨蛮·水晶帘外娟娟月》。

21、若道都齐无恙,云何渐渐如钩。——辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客》。

22、可怜闺里月,长在汉家营。——沈佺期《杂诗三首·其三》。

23、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。——苏轼《前赤壁赋》。

24、日月如磨蚁,万事且浮休。——辛弃疾《水调歌头·送杨民瞻》。

25、落木千山天远大,澄江一道月分明。——黄庭坚《登快阁》。

26、独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。——王维《竹里馆》。

27、昨夜醉眠西浦月。——洪适《渔家傲引·子月水寒风又烈》。

28、裁为合欢扇,团团似明月。——班婕妤《怨歌行》。

29、长安一片月,万户捣衣声。——《子夜吴歌(三)秋歌》。

30、松风吹解带,山月照弹琴。——王维《酬张少府》。

31、那堪更被明月,隔墙送过秋千影。——张先《青门引·春思》。

32、举杯呼月,问神京何在,淮山隐隐。——张绍文《酹江月·淮城感兴》。

33、夜热依然午热同,开门小立月明中。——杨万里《夏夜追凉》。

34、秋夜访秋士,先闻水上音。——袁枚《夜过借园见主人坐月下吹笛》。

35、从此信音稀,岭南无雁飞。——李师中《菩萨蛮·子规啼破城楼月》。

36、石龙舞罢松风晓。——辛弃疾《蝶恋花·月下醉书雨岩石浪》。

37、正护月云轻,嫩冰犹薄。——辛弃疾《瑞鹤仙·赋梅》。

38、衣杵相望深巷月,井桐摇落故园秋。——陆游《秋思》。

39、淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。——刘禹锡《金陵五题·石头城》。

40、寻常一样窗前月,才有梅花便不同。——杜耒《寒夜》。

41、桂花浮玉,正月满天街,夜凉如洗。——文征明《念奴娇·中秋对月》。

42、晓月坠,宿云微,无语枕频欹。——李煜《喜迁莺·晓月坠》。

43、明月照高楼,流光正徘徊。——曹植《明月上高楼》。

44、鬓亸欲迎眉际月,酒红初上脸边霞。——晏殊《浣溪沙·玉碗冰寒滴露华》。

45、步转回廊,半落梅花婉婉香。——苏轼《减字木兰花·春月》。

46、暮从碧山下,山月随人归。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》。

47、云落开时冰吐鉴,浪花深处玉沉钩。——王琪《望江南·江南月》。

48、沧江好烟月,门系钓鱼船。——杜牧《旅宿》。

49、欲向海天寻月去,五更飞梦渡鲲洋。——丘逢甲《元夕无月》。

50、残月出门时,美人和泪辞。——韦庄《菩萨蛮·红楼别夜堪惆怅》。

51、万里乡为梦,三边月作愁。——岑参《送人赴安西》。

52、独自开门,满庭都是月。——厉鹗《齐天乐·秋声馆赋秋声》。

53、骝马新跨白玉鞍,战罢沙场月色寒。——李白《军行》。

54、是别有人间,那边才见,光影东头。——辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客》。

55、九畹芳菲兰佩好。——辛弃疾《蝶恋花·月下醉书雨岩石浪》。

56、明月随良掾,春潮夜夜深。——王昌龄《送郭司仓》。

57、金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越。——李白《金陵城西楼月下吟》。

58、时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。——白居易《望月有感》。

59、春风又绿江南岸,明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》。

60、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》。

月亮的作文:月亮的笑容

初升的月亮挂在山顶上空,虽然像云朵一样苍白,但是每一刻都在变得更加明亮。分享给大家。

春光明媚,阳光灿烂,又到了大地充满生机的时候。春姑娘伴随着睡醒的冬眠动物、从南方飞回来的燕子、重新回到校园的孩子一起告别那白茫茫的世界。蜜蜂开始忙碌,蚯蚓开始松土,青蛙开始演奏迎接春姑娘的交响曲,孩子们返回校园,重新吮吸着知识的乳汁。花园里更是闹得热火朝天,迎春花穿着一身黄澄澄的衣裳来比美,玫瑰花羞红了脸,用叶子把自己遮的看不见脸。

热闹的一天过去了,太阳公公换成了月亮婆婆,朦胧的月光把大地照的只有一丝光芒。热闹了一天的森林里又恢复了往常的宁静,随着一阵徐徐的微风所有动物、人和植物都进入了梦乡,他们会到另一个美好的世界。在一片昏暗中,月亮留给世界一个甜蜜的笑容。

在这里就结束了,本文章语言精美,希望大家能够从中学得写作技巧。

月亮的话

打开你们的窗户吧。

让我进去,让我进去。

进到你们的房间里。

我带着皎洁的月光。

我带着昙花的香气。

我带着夜晚的宁静。

我带着“呱呱”的蛙叫。

快入睡,快入睡。

快躺在舒适的床上睡觉。

让你的眼睛轻轻闭上。

让你疲劳的身体得到休息。

让你们的心像久闭的屋子。

敞开它们的关闭了很久的大门。

让我把月光、香气、

宁静和蛙叫洒满你们心的空间。

月亮的拼音月亮的拼音及声调

电子课本。

知识点。

一、生字笔画笔顺。

图文解读。

教学设计。

教学目标:。

3、积累关于笑的词语,并与同学演一演,在练习中学会运用这些词语。

4、通过观察字形猜测字的读音及意思,认识各种形声字,了解中华文化的博大精深。

教学课时:

4课时。

第一课时。

教学内容:识字加油站、字词句运用。

教学目标:

2、通过识字加油站的学习,让学生学会联系生活实际识字的好方法。

3、积累关于笑的词语,并与同学演一演,在练习中学会运用这些词语。

4、通过观察字形猜测字的读音及意思,认识各种形声字,了解中华文化的博大精深。

教学过程:

一、激趣引入。

二、识字加油站。

1、分别用多媒体出示清洁工具:扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕。

2、边出示边认识词语。

3、分类认识生字:

(1)表示动作的词,与手有关的:扫、抹、拖。

(2)用竹子编织的簸箕,都是竹字头。

(3)最早以前的水桶都是用木头做的,所以木字旁的桶。

4、多媒体观看打扫卫生的各种分工:拎水、擦玻璃、收垃圾、摆桌椅。

5、边观看边识字。

6、找出这四个词语里面的动词:拎、擦、收、摆。

7、说说像这样的动词你还知道哪些?

8、组词认识生字:玻璃、垃圾。

9、想一想:在打扫卫生的过程中你还做了哪些事?

三、字词句运用。

1、出示词语:

微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵。

眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑。

2、说说这些词语的意思。

3、分小组,选择其中的两三个词语演一演。

4、你还知道哪些关于笑的词语。

如:欢笑嬉笑冷笑嘲笑苦笑。

哭笑不得哄堂大笑破涕为笑谈笑自如。

5、请同学们选择其中的一两个词语说一句话。

6、出示有带点词语的句子。

(1)这床被子摸上去很柔软。

(2)我们翻修了老房子,使它焕然一新。

(3)舒伯伯早上起床后,照例测了一下血压。

7、请同学们猜一猜加点字的读音和意思。

8、学生动手查字典,看看大家猜得是否正确。

9、思考:我们是怎样猜对了这些字的读音和意思的呢?

11、拓展延伸。

师:你还认识哪些形声字?举例说一说。

四、老师总结。

五、布置作业。

第二课时。

教学内容:

写话。

教学目标:

从假设让孩子们养一只小动物激发兴趣,从而学习介绍小动物的外貌、生活习性或发生在它们身上的趣事。

教学过程:

一、激趣引入。

1、观察各种小动物的图片,认识各种小动物。

2、师:孩子们喜欢这些小动物吗?为什么?

3、师:是啊,小动物们各有各的特色,各有各的可爱之处,让人非常喜欢。今天,我们就来介绍这些可爱的小动物。

揭示课题:写话。

二、看一看,说一说。

2、小组交流要求:

(1)如果可以养一只小动物,你准备养什么?

(2)你为什么要选择这样一种小动物来养?说说你喜欢的原因。

(3)介绍小动物的外形,如:耳朵、鼻子、嘴巴、脑袋、身子、毛色等。

(4)介绍小动物的生活习性方面介绍,如:吃食、喝水、睡觉、活动、寿命等等。

3、学生分组交流。老师巡视指导。

4、各小组汇报。

(1)请小组内的全体同学上讲台将讨论的结果进行汇报。

(2)其他小组的同学作补充。

(3)老师引导。

三、写一写,比一比。

1、师:孩子们说得这么好,那我们就将我们介绍的这些按一定的顺序写下来吧。

2、写的时候应该注意什么呢?同学们自由发表自己的意见。

3、老师根据学生的意见整理;

(1)写话要有一定的顺序。

(2)要把话写通顺,写好最好读一读。

(3)尽量少写错别字。

(4)要注意标点符号的使用。

(5)要注意分段。

(6)要注意写话的开头和结尾。

4、讨论开头和结尾。

开头:

(1)如果让我养一只小动物,我准备养一只小猫。它是捉老鼠的能手。

结尾:

(2)我就养这样一只小白兔,我天天看着它吃,看着它睡,和它做好朋友。……。

5、学生动笔写一写。老师巡视指导,特别注意提醒孩子们少写错别字。

6、同桌互相将自己写的话读一读,让同桌提提意见,并改一改。

7、老师请一些写得好的同学在全班交流。

8、评一评:看谁写得最好。

四、老师总结。

写动物其实很简单,只要你了解了动物的生活习性及特点,你就能把它写生动,写完整。

第三课时。

教学内容:

展示台、日积月累。

教学目标:

教学过程:

一、展示台。

1、开门见山引入。同学们,下面我们来书写一些汉字,看谁写得又对又漂亮。

2、观察要求写的生字。劝、蛙、根、积、转、炒。

3、请学生说说这些生字的偏旁是什么。

4、观察对比:每个偏旁和它单独作为汉字出现时都有哪些不同。

5、同学们分小组交流这些偏旁与它们作为汉字时的不同点。

6、全班同学交流汇报。

7、掌握了这些不同点,让学生进行描红。

8、学生说说在描红时又想到了哪些需要提醒同学们的地方,说一说。

9、学生书写,老师巡视指导。

10展示台:每个小组选择写得最好的同学到讲台上展示自己的作品。

11、你还知识哪些字作为偏旁以后笔画的大小和形态都发生了变化?

二、日积月累。

1、出示经典语句。

(1)见善则迁,有过则改。——《周易》。

(2)人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》。

(3)闻过则喜,闻善则拜。——《孟子》。

2、学生借助拼音的帮助读一读。要求:把句子读通顺,尽量做到不添字、不漏字。

3、分小组交流猜测这些句子的意思。

4、学生汇报。

5、师讲解。

8、指导学生根据句子的意思背诵。

三、老师小结。

第四课时。

教学内容:

教学过程:

一、揭题导入,确定目标。

二、自由读文,朗读体验。

1、师:同学们快快打开课本,翻到99页,认真地读读课文。

三、深入读文,引导探究。

(1)我们知道月亮是什么时候出来的呢?(夜晚)。

(2)你能用课文中的句子来描述吗?夜晚,月亮姑娘出来了,细细的、弯弯的,好像小姑娘的眉毛。描述:月亮姑娘像小姑娘的眉毛。板书:眉毛(3)认识比喻句齐读句子:点出“好像”,什么好像什么?它们在哪些方面很像呢?(形状上:细细的,弯弯的)。

(4)指导朗读你们觉得月亮姑娘美吗?谁能把月亮姑娘的美读出来?

2、品读镰刀月图。

(2)指名朗读月亮模样的句子瞧!过了几天,月亮姑娘来去衣裳了,她是什么模样的?(课件出示):弯弯的镰刀月图和月亮姑娘模样的句子。

(3)女生齐读句子比喻句,把月亮姑娘比作镰刀。

(4)指导朗读衣裳做得怎么样?(生:非常漂亮!)。

那月亮姑娘穿上了吗?从哪句话可以看出来。

3、品读核桃圆盘月图。

师:衣裳不能穿怎么办呢?(生:裁缝师傅只好给月亮姑娘重做。)。

接下来,又做了几次?你从短文中的哪几个自然段看出来的?(生:三、四自然段)。

(3)指导朗读:男生齐读。比喻:把月亮姑娘比作核桃。

(4)全班齐读。

(8)圆盘月图出示:月亮姑娘模样的句子。

4、描述:月亮姑娘像圆盘。

(1)此时裁缝师傅是什么反应?(吃了一惊)。

(2)请找出描写裁缝师傅语言的句子。

(4)指导朗读,谁来把裁缝师傅吃惊的语气读出来?

(5)指导朗读:指名读、师范读、齐读。

四、总结全文。

五、拓展延伸。

3、讨论交流:(做各种形状的衣裳,发明变形衣……)。

六、板书设计。

幻想月亮的作文:月亮的遐想

举头望明月。晚上的时候,看见那温馨而美丽的月亮,心中就有了很多对月亮的想象和联想。

夜幕降临的时候,月亮升起来了。她像是望着我们,对着我们笑。她那圆圆的脸庞有些嫣红,也许是暗暗的粉红,像一个红红的灯笼挂在天边。月亮懒懒的往上升的时候,就像是背着一个大包袱,慢慢地向上爬,一纵一纵的,看起来很累。费了好大的劲,月亮才冲出了地平线,挂在了半空中。这时,她脱去了红装,换上了金黄色的纱巾,用白玉般的笑脸来迎接我们这些云云众生。可是我们再看看她的面庞,就又感到是蓝月亮,绿月亮,蓝微微,绿莹莹,也许月亮姑娘是个变脸大王,美得令人惊奇。

在我心中,月亮不光会变换各种瑰丽的色彩,还像很多美丽的东西。月亮很圆的时候,就像一个玉盘,天上的仙女们正在吃盘子中的大仙桃。月亮还像彩色的气球,那气球下面有一根线,我顺着就爬了上去,月亮这个大气球把我带到了海边,欣赏了美丽的海景。月亮有时是月牙,这时我想起了小时候的一首儿歌,是歌唱月牙的:“小小的月亮弯弯的船,玩玩的船儿两头尖,我在小小的船上坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”夜空中的月牙真的像一条小船,我多么想飞到这条金船上,划起双桨,在夜空中神游呀。

看见夜空中的月亮,我联想到了八月十五。八月十五月儿圆,这天晚上,家人们坐在一起,吃月饼,赏月亮,快快乐乐,高高兴兴。圆圆的月亮就像一块大月饼,吃在嘴里,一定会又香又甜。

月亮的诗句月亮的诗句

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2《月下独酌》作者:李白。

花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。

暂伴月将影,行乐须及春。

我歌月徘徊,我舞影零乱。

醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期邈云汉。

3《宿建德江》作者:孟浩然。

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

4《子夜秋歌》作者:李白。

长安一片月,万户捣衣声。

秋风吹不尽,总是玉关情。

何日平胡虏,良人罢远征。

5《八月十五夜月》作者:杜甫。

满月飞明镜,归心折大刀。

转蓬行地远,攀桂仰天高。

水路疑霜雪,林栖见羽毛。

此时瞻白兔,直欲数秋毫。

6《月》作者:杜甫。

万里瞿唐月,春来六上弦。

时时开暗室,故故满青天。

爽合风襟静,高当泪脸悬。

南飞有乌鹊,夜久落江边。

7《月夜》作者:杜甫。

今夜~州月,闺中只独看。

遥怜小儿女,未解忆长安。

香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。

何时倚虚幌,双照泪痕干!

8《拜新月》作者:李端。

开帘见新月,即便下阶拜。

细语人不闻,北风吹裙带。

9《月》作者:薛涛。

魄依钩样小,扇逐汉机团。

细影将圆质,人间几处看。

10《望月怀远》作者:张九龄。

海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐