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我的课余生活二年级作文
我的课余时间是多姿多彩的,我喜欢画画、骑自行车和看书。你知道我最喜欢什么,告诉你吧,我最喜欢画画了,因为画画会给我带来很多乐趣。
每个星期天,我都要到风车美校学线描,我在那里学会了长城线、蜗牛线等等的线描。每天晚上回到家里,写完作业的时候,有时候趴在桌子上,躺着仔细、认真地画画。我喜欢画一些漫画,我经常临摹别人的画,正因为这样,我能把一些动漫书上的人物或小动物一样一样的画出来。
我还喜欢骑自行车,虽然我家没有自行车,但是我表姐有。下午放学到姥姥家去的时候,就求着姐姐教我自行车,从一开始,我还不敢骑自行车,一骑上车子,我老是歪着身子,感觉身体很僵硬,总是摔跤,还把表姐的车筐摔扁了。我就天天练习,现在,终于能稳稳当当地骑自行车了。
我还喜欢看书,下课的15分钟,我都会把它用在看书上面。晚上做完作业的时候,不论有多晚,我都会拿出一个小时的时间用来读书。有时我给妈妈读,有时妈妈给我读。我为什么要读书呢,因为读书可以让我们学到很多我们不知道的知识,还能让我们长很多见识。
这就是我的课余生活。虽然很简单,但是很充实,很快乐。
我的课余生活的二年级作文
我的课余生活多姿多彩,有看书、打弹珠、做骑马打仗、玩陀螺等等,其中,我最喜欢的就是玩陀螺。
今天午间活动,我和两个人玩陀螺,我拿出一个最厉害的陀螺,我心想,这次他们两个必死无疑了,哈哈!一个人也拿出一个大陀螺,我开始有些紧张了,以为另一个人也会拿出一个大陀螺,谁知,他竟然拿出一个小陀螺,我才放松了一点儿,比赛开始了,我说:你们两个人先发吧,我最后。他们两个人发完了,我用力一转,我的陀螺就像老虎一样向那个大陀螺冲去,砰的一声,我的陀螺被弹了回来,我真没想到他的陀螺竟然有这么厉害,我的陀螺反复冲了好几次,那个大陀螺竟然一点儿事都没有,而我的陀螺却快不行了,最后,那个小陀螺向我的陀螺一撞,我的陀螺就不行了。
这次输给了他们,我非常的不甘心,我相信,只要我练好技术,就一定能打败他。
我的课余生活的二年级作文
一个暑假的上午妈妈决定让我去学游泳,在妈妈的带领下我们来到了游泳馆内。妈妈狠心的把我交给一位女教练。
首先,教练让我们在海绵垫上练习脚部动作。过了一会儿,教练让我们准备下水学游泳。我看这冰凉的水,真叫人发颤!教练说:“怕水还能学游泳吗?”我鼓起勇气,闭气把头潜入水中,这样多次潜水,我就会了。第二次学打水和夹水。
不知道是功到自然成,还是我天生就是学蛙泳的料,我觉得自己就像小青蛙一样,在碧波中舒展双臂,随着两腿强有力的夹水,身后溅起一串串浪花。慢慢的,我就掌握了憋气的技巧。很快,“蹬”,“漂”等姿势,我也能很流畅地表演起来了。
通过学习游泳让我懂得了无论做什么事情,都是万事开头难,唯有自己坚持到底,方能收获成果。在以后的日子里,每当我遇到困难,我都应该拿出学游泳的勇气去面对!
我的课余生活二年级作文
星期一:书法老师给我们讲了一些道理,如:有三个jing字是敬、静、竞。可是现在我们中国人就是心里没有敬字,我们不尊敬大自然,整天搞装修小学生作文,空气质量极差。我们不尊敬对方,老是搞毒奶粉、毒馒头等。我总结出:我们中国人真是自己害自己,总是等到有不好的后果时,才开始反省自己。
星期二:在美术课上,我们小组做的手工:大卡车。受到了老师的极度夸奖,我也看到了别的小组做的,可是我总是感觉没有我们做得好,自己也很自豪。我总结出:只要你努力了,可能什么事都可以做出来。
星期三:在音乐课上,我们全班同学都很棒,获得了很多颗小星。可是我发现有好些同学都慢慢地泄气了。我总结出:做事永远不要泄气,该玩的时候玩,该学的时候学。
星期四:体育课上,老师让我们围着操场跑一圈,还叫我们要排整齐,不要懒懒散散的。我们班同学可是很争气,第二天早操时还是排得整整齐齐的。我总结出:我们班同学是很懂事的,似乎我们好像是最棒的。
星期五:科学课上,老师给我们讲了很多关于大自然的知识,那天讲了水生植物。我总结出:多多积累知识才能更聪明。
我的课余生活二年级作文
在秋高气爽的周末,我写完作业后,闲着没事,一看脚上那双乌黑的袜子想:我可以洗我的脏袜子呀!说做就做,于是我便拿出盆和肥皂开始洗我的脏袜子了!
我先接了半盆水,把袜子放在水里浸泡,接着在袜子上打上肥皂,还没打几下调皮的肥皂泡就跑出来了!在阳光的照耀下五光十色十分漂亮。我接着搓,泡沫越来越多,不断地从我的指缝里往外钻。我想这下该洗干净了吧!我抖开一看袜底还有许多污渍在上面!我再一打肥皂,使劲搓啊搓啊,搓地我满头大汗,最后总算把袜子的污渍搓干净了。
开始漂洗了,我接了半盆水把袜子放进去,像刚刚一样搓洗一次后,盆里还有一些泡沫,我就又接了半盆水,就这样一连接了四遍水以后终于把调皮的肥皂沫给赶回了家!
看看,我洗得洁白如雪的袜子,我感到非常非常自豪,因为我可以为家人做事了!
我的课余生活的二年级作文
我的课余生活多姿多彩,课余时间里我爱游泳、登山、打乒乓球等等,其中打乒乓球是我最喜欢的`活动。
有一次,我和堂哥哥打乒乓球,可是每一场我都败下阵来。到了决赛,我非常害怕,心想:我这一次肯定又会输。开始了,堂哥哥开始攻球,可是我都接不住。打了一会儿,我打了个近球,堂哥哥竟然接不住,我得了一分,我跳了起来,足有三尺高,心里很高兴。我知道堂哥哥的弱点是近球。我捉住全部机会打近球,把比分赶上去,最后和堂哥哥打了个平手。
现在我才知道打球不只是要用手,还要用脑。
我的课余生活的作文
从我读幼儿园起,就和书法结下了不解之缘。
我第一次见到书法是在我读幼儿园小班的时候,那时,我只有三岁。爷爷带着我去看书画展,面对一幅幅精妙绝伦的书画,我看得眼花缭乱,我定了定神,目光被几张别具一格的书法作品吸引,我情不自禁地走了过去,听到爷爷对妈妈说:“这孩子喜欢书法,早点让她学吧。”妈妈点点头。
时间过得飞快,转眼间我三岁半了。前半年看书画展的事,爷爷已忘得一干二净。有一天,我终于忍不住了,三步并作两步跑到爷爷跟前,拉拉爷爷的衣角,“爷爷,我想学书法。”我用我娇小柔弱的声音说,“哦!对,爷爷忘了,哈,想学呀?我来教你握笔吧。”爷爷转身从书房里拿出了一支毛笔。哦,毛笔是这样的呀。我从爷爷手中接过毛笔,“怎么拿呢?”我对手中的毛笔无可奈何,“来,这样拿,食指放上面,对,就这样!”爷爷耐心地教我。从此,我开始了学习书法的漫漫长路。
第二天,我拿出毛边纸,在墨砚里添上墨汁,用毛笔在里面沾了沾,然后按照爷爷对我说的,把墨水弄出了一些,歪歪扭扭地写下了一个“一”字,爷爷鼓励我,说写得不错。我又信心满满地写了第二个字。
又一年过去了,我有了老师,是一个慈祥的年迈的男老师。而我,对书法虽然仍然兴味盎然,但又多了一丝不耐烦,越写越不认真,老师看了,一反平常慈祥的态度,严肃地说:“不认真是写不好字的,你既然练了就要努力,把这个字再写一遍!”我听了,脸红到了耳根,又认真了。
眨眼间,八年过去了,书法陶冶了我的情操,我爱书法!书法练就了我的毅力和勇气。
我的课余生活的作文
我的课余生活丰富多彩,下围棋,打篮球,拼积木……我最喜欢的还是拼积木。
从小到大,我对所有的玩具都爱不释手,只要一拿到拼装类的积木,不管多复杂,我都会废寝忘食地把他拼好。今年六一,爸爸送了我一件礼物——拼装型护卫舰。这艘舰有605个大小不一的零件,拿在手上,沉甸甸的,看在眼里花花的。我的心情无比激动。我迫不及待地拿着心爱的礼物,冲进了书房,拆开包装,倒出零件,凭直觉组装了起来。哈!了不起,基本模型凑出来了。还有八个人没有拼好,这可难了。不过,这对我来说更有吸引力,我静下心来,对着说明书仔细地组装起来。时间过得真快,晚饭时间到了,我闻不到饭菜的香,听不到妈妈的喊声,直到三个小时后,玩具拼好了,我才发现肚子都饿扁了。看着完成的作品,我开心地笑了。
拼装玩具给我带来了快乐,我喜欢!
我的课余生活的作文
同学们,你们知道龚指超吗?她就是羽毛球冠军,虽然我的羽毛球技术没有她那么高超,可我也对羽毛球充满了乐趣,就像迷游戏一样迷着羽毛球。
记得我从小时候地一次接触羽毛球的时候,我就深深地喜欢上了羽毛球,于是爸爸就给我买了一副羽毛球拍,我就把这副羽毛球拍视为珍宝。
没当放假时,这羽毛球就成为了我生活中的伴侣。我总是写一会作业,就出来打一会羽毛球,累了再去写作业。如此循环既锻炼了身体又丰富了我的假期生活!
你瞧!我和我姐姐又要大开“杀”戒了。只见姐姐发了个“高球”,这求对我来说只是小case,我轻轻一拍,又将球打了回去。姐姐也不是一盏省油的灯,只见她“不费吹灰只力”,又将球还给了我,有这样打了几球后,最后终于以一个“远球”而告终,第一局我输了。
姐姐在旁边冷笑说:“怎么样!姜还是老的辣。”“切,这一球只是我失误而已,有本事再来一局啊!”我不甘势弱地说。“来就来,随时奉陪。”
于是“大战”又开始。这一次我先发球,我轻轻地将球拍一挑,这羽毛球划出一道优美的弧线,一下子飞到了姐姐那一边,姐姐故意把球打到左边,这次的情况完全出乎我的意料,使我措手不及。但还是侥幸逃过了一劫。原来姐姐是想左右开弓,让我应接不暇。不过,我自有妙招。你瞧,姐姐又将球打到了右边,将球打到右边后,我又马上跑到了左边。可是没想到姐姐“老奸巨滑”,又将球打到了中间。哎!真是失策啊!我心想:这一球我又以失败告终了。
其实打羽毛球看中的并不是结果,而是打羽毛球的过程,在这过程中所享受到的快乐!
我的课余生活的作文
上课,复习,考试,这样的生活有些单调,在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,一片青青草原。
小时候,我就被二胡那独特的韵味吸引住了,它的身姿就像是一名窈窕的淑女,纤细的弓子就像是手中的丝带,飘逸而有力。
课余的时候,我拿起那把用红木做的二胡,琴杆上的暗红色更增添了一份高贵一份神秘,轻轻拉动那根弓子,优美的音符跳了出来,小心翼翼地拨动那两根银色的弦,“叮咚”,清脆的像瓷碗的敲击,低沉的像大提琴的低鸣。曾经,我想要用二胡练出动听的旋律,当一个世界闻名的演奏家,现在我感觉到,只要利用课余的时间去聆听它的旋律,已经很开心了,二胡没有华丽的外表,只是朴素的让人安心。
它的旋律时而柔情,时而汹涌,前年我已经考出二胡最高级,初三的时间很紧,所以也就不再天天练习了,到了周末,拿起那把古典的二胡,重新练习《江南春色》。
柔美的,激烈的一曲终了,在练习这曲的过程中,脑海里出现了江南人家富裕的生活,柔情似水的女子轻柔的站在风中,任那清风吹拂着她的衣袖,多么美丽的一副画面啊!
那一首《悲歌》,情绪压抑,音调哀愁低沉,有呼天抢地的痛不欲生,有欲哭无泪的难以名状,一曲终了,世界变得沉静下来,思绪飘远,从音符中体会作曲者心中的感情。
听一曲《汉宫秋月》,表现出了古代宫女幽怨悲愁的无可奈何,曲调优美,调整紧张的心灵。
二胡的音调细腻多变,让我爱不释手。有人说,二胡的旋律很悲伤。有人说,二胡是一种哀伤的乐器。我却认为它抒情委婉,就算悲伤,也有柔和其中。那样安静的曲调,扫走心中的阴霾,让心一下子放松,干净的像是透明的泡泡。通过二胡去看古代,看另一个世界,是何其美妙。
在紧张的初三,在课余时间用二胡来放松自己,陶冶心灵,心一下子安静下来,淡淡的,去体会音律的舞动,就算在紧张的气氛中,也有舒适的放松,是那样柔美。
我喜欢能够驰骋于足球场上的那种感觉,我喜欢在篮球周围奔跑奔驰的刺激,我喜欢看乒乓球跳来跳去的洒脱与欢乐,我更喜欢画画的安静!
我没有研究过达·芬奇的蒙娜丽莎,也没有得到德拉罗瓦自由的真谛,但我喜欢画画,喜欢它那宁静与肃穆,生活应有它而精彩,选择了它即选择了经常的人生。
烈日当空的中午,独自趴在床上,享受着绘画带来的乐趣,而那份宁静,将一丝丝的清凉吹拂着心田,拿着铅笔在素描纸上将心中的烦恼与不快“一笔勾销”而外边的烈日,则变成画境中和煦的阳光。
如果素描还不能满足心灵的需求,那么,毛笔做画才能真正体现它的价值,那种行云流水才能知道反复回味,古典朴实的古文更不逊色,在画纸上摆出各种的姿态。
随意挥洒,不是我追求的目标,在画纸上一丝不苟的绘画出绚烂美好的蓝图,才是我的追求。
从我读幼儿园起,就和书法结下了不解之缘。
我第一次见到书法是在我读幼儿园小班的时候,那时,我只有三岁。爷爷带着我去看书画展,面对一幅幅精妙绝伦的书画,我看得眼花缭乱,我定了定神,目光被几张别具一格的书法作品吸引,我情不自禁地走了过去,听到爷爷对妈妈说:“这孩子喜欢书法,早点让她学吧。”妈妈点点头。
时间过得飞快,转眼间我三岁半了。前半年看书画展的事,爷爷已忘得一干二净。有一天,我终于忍不住了,三步并作两步跑到爷爷跟前,拉拉爷爷的衣角,“爷爷,我想学书法。”我用我娇小柔弱的声音说,“哦!对,爷爷忘了,哈,想学呀?我来教你握笔吧。”爷爷转身从书房里拿出了一支毛笔。哦,毛笔是这样的呀。我从爷爷手中接过毛笔,“怎么拿呢?”我对手中的毛笔无可奈何,“来,这样拿,食指放上面,对,就这样!”爷爷耐心地教我。从此,我开始了学习书法的漫漫长路。
第二天,我拿出毛边纸,在墨砚里添上墨汁,用毛笔在里面沾了沾,然后按照爷爷对我说的,把墨水弄出了一些,歪歪扭扭地写下了一个“一”字,爷爷鼓励我,说写得不错。我又信心满满地写了第二个字。
又一年过去了,我有了老师,是一个慈祥的年迈的男老师。而我,对书法虽然仍然兴味盎然,但又多了一丝不耐烦,越写越不认真,老师看了,一反平常慈祥的态度,严肃地说:“不认真是写不好字的,你既然练了就要努力,把这个字再写一遍!”我听了,脸红到了耳根,又认真了。
我的课余生活是多姿多彩的,是丰富无比的。它伴随着我的成长,既让我感到愉快,又使我觉得有意义。
我热爱音乐,没事的时候我就会听音乐。坐在窗户边,望着蔚蓝的天空,满天的白云,听着美好的音乐,那种感觉真是妙不可及。我喜欢听摇滚乐,听着它,便有种冲动想站起来跳舞。我喜欢听欢快的音乐,心里会觉得十分舒畅,什么烦恼都没有了。我还喜欢听悲伤的音乐,使人心中萌生出一丝同情。闭上眼睛,享受着动听的音乐,让人心旷神怡。每天晚上躺在被窝的时光,就是我听音乐的“黄金时间”。我可以在床上不受拘束地尽情陶醉在美妙的音乐声中。每个周末,我会抽空出去散步,那便离不开“mp3随身听”,我可以边散步边享受音乐。
我更热爱文学。那是一项必不可少的课余生活。我会在晴天里看书,在雨季中写作业。晴天里,一边晒着太阳,一边沉浸在“书海”里,那是一种多么舒服的感觉啊。在下雨的日子里,我会专心写作业。外面雷声隆隆,屋内有我对文学充满的热心。对于我来说,有一本书就有一种欢乐。看一本书,就会给人带来无穷无尽的乐趣和滋味。如果一个人看过成千上万本书,那么他脑子里的知识也就激活了,益处数不胜数。
和大多数同学一样,步入中学我感到了学习的压力,对于时间的观念也越来越强了,尽管如此,仓促的课外活动,还是为我学习以外的生活增色不少。
说实在的,我从小就是个很贪玩的孩子,对于体育电脑都很有一套,但现在长大了,应以学业为重,但对于自己所爱还是依依不舍,所以我也不禁在课余时间试上一试。
盼望着,盼望着,星期日终于到来,篮球场有我奔驰的身影,乒乓球台旁,有我飒爽的英姿,只有此时我才成为了生活的主角,任潇洒,任沉默,一切的一切都归我….
我喜欢与好友肩肩相对,漫步于校园,述说生活小事,一同开心的欢笑,一同出谋划策,偶尔遇到熟人,一声潇洒的“嘿”,所有的问候一语带过,那样的洒脱自然充满时代的气息。
或许我也会在操场上,炎炎烈日下,赤着膀子,一边大呼小叫,一边拼命狂奔,尽情欢笑,尽情发泄,或许我在场上并不出众,但我融入了比赛,我为得分而疯狂,也为丢分而丧气,所以我属于比赛,比赛属于我!
也许在阅览室的某处,你也会发现我,一个头压的低低的,双手将书揽入怀中的男孩,说实在的我是个坐不住的人,但自从进入中学,我喜欢上了书,也为此克服了我的缺点,我喜欢看天文地理,也喜欢诗词歌赋!阅览室也是我的伊甸园。
小路让我放松身心,感受大自然的美好。
操场让我强身健体,不做温室中的花朵。
阅览室让我增长见识,在知识的海洋中遨游。
伟大出自平凡,欢乐源于普通,我的课外生活是那样的平凡普通,但又是那么的美好欢乐!
我的课余生活初中二年级作文
我的课余生活丰富多彩,像一幅多彩的画。如看书、看电视、打电脑、骑自行车等等。这里面我最喜欢的就是汽车了。接下来,我就给大家介绍一下我骑自行车的经历吧!
我从三岁的时候,就会骑车了。但是那还是后面带两个小轮的'自行车。慢慢地我长大了很,羡慕大人没骑着自行车上下班,我梦想有朝一日我也能有一辆属于自己的自行车。9岁的时候,妈妈实现了我期待已久的愿望,送给我了一辆大人骑的小款自行车。这辆车的车身像囊这一件黄黄的衣服,漂亮极了!
那天晚上,我和妈妈到空旷的地方练习骑自行车。这可比我小的时候骑得自行车难骑多了!我坐在车座上,就感觉车座一晃一晃的,很不稳当。摔了几次后,妈妈决定帮助我,她让我坐在前座上,他的双手扶着后座帮我保持平衡,就这样,我一摇一摆的,逐渐地我学会了骑自行车。
就这样每逢周末、节假日,不上学的时候我就会骑上我心爱的自行车,悠闲地在马路上、公路上、火车道上、天上、地狱里行驶。由于我年龄小,每次都得让妈妈陪伴。另外我告诉读者朋友们骑自行车的上公路上、火车道上、天上、地狱里一定要遵守哪里的交通规则哦!
骑自行车又能到不,又能锻炼身体,正式一举两得啊!我真爱妈妈给我买的这辆自行车啊!
我的课余生活的作文
我的课外生活很丰富。我最喜欢的东西喂我的小乌龟和小兔子。
我喂乌龟很简单:把香肠切好,撒在小锅里。但是喂我的兔子很难:我要把胡萝卜切成小块,还要放一只狗花儿开走了,我只好让妈妈带我去喂兔子。我一直在想:我妈就不能带我去喂兔子吗?嘻嘻!终于有办法了。我小声说。我把香肠切成小块,撒在花花上。一开始花花没兴趣。后来经过多次实验,花花终于产生了兴趣。我轻轻地走到篮子前,把胡萝卜丁撒在里面。我的小兔子吃东西的时候看起来真可爱!它总是小口地吃胡萝卜丁。看起来很可爱!我非常喜欢我的小乌龟和小兔子。
啊!时间就像流水。突然,我的小乌龟和小兔子长大了,我越来越喜欢我的小乌龟和小兔子了。渐渐的,花花不像以前那么凶了,因为和我成了好朋友。我心想:在这个美好的世界里,人类和动物永远是最亲密的朋友。
我的课余生活的作文
我的课余生活丰富多彩,打羽毛球、踢足球、打篮球......我最喜欢的活动是打羽毛球。
空闲时候,我就和爸爸一起去左岸公园的空地上打羽毛球。我们先站好位置,我左手拿着羽毛球,右手握着球拍,轻轻一扭转身体,同时用球拍使劲把球打过去给爸爸。爸爸两眼紧盯着飞过来的羽毛球,用球拍轻轻一挡,球在空中划过一道弧线又向我这边飞来。我一刻也不敢放松警惕。羽毛球一飞来,我立刻用球拍使劲打过去。只见羽毛球在空中忽上忽下,忽左忽右,好像在欢喜地跳舞。有时太累了,接不住球,我们就重新发球。
小小的羽毛球不仅让我体验到运动的乐趣,还能磨练我的意志。我真心喜欢打羽毛球。
我的课余生活二年级作文
我们的课余生活多种多样、丰富多彩。比如有:打篮球、踢足球、跳绳等等,但是我最喜欢的还是和妈妈在家里打羽毛球。
我和妈妈的球赛太过瘾了!我决定今后每天都要早早的`做完作业,打上一场羽毛球。
我的课余生活是丰富多彩的,有扔沙包、爬天梯、画画、书法、打篮球、踢足球等,但是我最喜欢的是打羽毛球。有一次,我跟哥哥打了一场惊心动魄的羽毛球大赛。
开始比赛了,我先发球,我想先给他个下马威,吊高打他的反手,没料到他早有准备,顺手回敬了我。我振作精神,反击成功!第二轮由哥哥发球,他先给我一个忽悠球,把我打成了落汤鸡。把比分扳成了一比一平。第三轮我开始反抗,我打了一个短球,哥哥没能接起来,哥哥输了,比分是一比二。第四轮我高发了一个球,发球得分,一比三。第五轮,我哥哥来了个高飘球,我后退几步,打了回去,一比四,我赢了!
我的课余生活二年级记叙作文
让我来说说我的课余生活吧,我的爱好广泛,请听我细细道来。我的爱好中有书法、绘画、阅读、轮滑、围棋、游泳。其中我最最喜欢的就是读书了。
平时在家里,妈妈总是叫我“小书虫”,就是因为我喜欢看书,每天早晨起来的`第一件事就是看书,当然睡觉前也是看书。我记得有一次哥哥去上课了,我正好没课,闲来无事观察了一下四周,刚好看到不远处有一个图书社,于是我就钻进了那个图书社,挑好书坐下来就沉醉在书的世界里。只觉得过了一会,妈妈就在叫:“哥哥放学了,小书虫回家了”,原来不知不觉中已经过了两个小时。我这才依依不舍的离开图书社,妈妈说:“你现在简直就是小书虫了”。
我看的书很杂,有科幻数学、动画书、也有像《三国演义》这样的闲书,其中我最喜欢的就是科幻数学这类了,因为我觉得很有意思。
我喜欢看书是因为还书能够带给我快乐,带给我知识,我相信书中自有黄金屋,请大家和我一起进入书的海洋吧!