优秀作文通常具有独特的思路和创新的观点，给人耳目一新的感觉。下面是一些优秀作文的写作技巧和经验，希望对你的写作能够有所启发。
蜗牛的小学生作文小蜗牛
有人喜欢艳丽的蔷薇，有人喜欢美丽的玫瑰花，还有人喜欢那可爱的小金鱼，但是我却更喜欢默默无闻的小蜗牛。有一首歌是这样唱的：“阿门，阿前一颗葡萄树，阿嫩，阿嫩绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳………”现在每当我想起这首歌的时候，就会想起蜗牛。（中国作文网）。
小学生日记：小蜗牛
下午，我和奶奶在花生地里刨花。
下午，我和奶奶在院子里刮胡子。我在刨的时候，突然看到一个叶子上有壳的小生物。这个小东西真的很奇怪，我身上有一块肉露了出来。仔细一看原来是只蜗牛。
我把手往上一摸，没想到肉越缩越紧。过了一会儿，一根像天线一样的肉管在体内伸出来。啊，这是伸出来的蜗牛头。这个肉管也绕着壳的边缘转了一圈，它好像四下看有没有什么动静，然后带着沉重的壳慢慢向前爬，头上的肉管被拉长缩小了。白色的肥肉蠕动着。看着它笨重的样子，我用手摸了摸它胖乎乎的身体，它以为有敌人要攻击它，我就把头缩回到壳里。匆匆看了一下，忍不住笑了。
奶奶听到笑声，走过来看我手里的蜗牛。他对我说：“小平，你知道蜗牛为什么背那么重的壳吗？”我摇摇头，陷入了沉思。过了一会儿，我兴奋地喊道：“我知道了！因为蜗牛的壳可以躲避敌人的攻击，保护自己的身体。奶奶，你说得对吗？”“是的。”奶奶开心地点点头，眼睛眯了起来。再看看蜗牛。它伸出两个肉烟斗，好像求我把它放下。我轻轻地把它放在花生藤上，又去上班了。
多有趣的一天啊！这是我第一次这么接近蜗牛。
蜗牛小学生作文
蜗牛是我们常见的一种软体动物，草地上、花坛里，到处可以看见它的身影。这次的科学课上老师要求我们观察蜗牛。
我在校园的花坛里捉了一只大蜗牛。她的头上长着一对长触角和一对短触角。长触角上两颗“黑圆珠”就是蜗牛的小眼睛。蜗牛背着一个坚硬的贝壳，那贝壳上有着螺旋状的花纹，说实在还真挺漂亮的，我在观察中发现，只要蜗牛碰到什么东西，就会立刻缩进贝壳里，原来这贝壳就是起着保护身体的作用。蜗牛用什么爬行呢？哦，他是用腹足来爬行的，蜗牛爬过的地方都会留下一种我从来没见过的液体，人们把它叫做黏液。
我喜欢蜗牛这种小动物，它给我带来了欢乐，也给带来知识。
蜗牛小学生作文
我很喜欢蜗牛这种软体动物.
因为他很有趣,走过的地方会留下一道长长的、黏乎乎的、晶晶亮的黏液。
有一次我出去玩，正好是下雨后。跟伙伴们在草丛边的墙壁上发现了几只乒乓球大小的蜗牛。刚好我们有放大镜，于是我蹲下来，用放大镜仔细观察了蜗牛的外形与五官，结果只发现了蜗牛的眼睛和鼻子。我的脑海里闪过了一串的问题。
“蜗牛到底是害虫还是益虫呢？”“蜗牛走过的地方为什么会有黏液呢？”“蜗牛的嘴巴到底在哪里呢？”“蜗牛的脚是一粒粒的比芝麻还小的颗粒，能用来走路吗？”
回到家，我就上网查了一下资料。才明白蜗牛对农民来说有害，因为它吃庄稼；对药物学家来说，蜗牛全身都是宝。蜗牛走过的地方留下的黏液其实是它的分泌物，可以帮助它行走时更轻松。它的黏液作用可大了。它可以分泌两种黏液,淡黄色的黏液有毒，面对敌人的时候才分泌；另一种无毒的白色的黏液,走路的时候随时分泌帮助行走，寒冷的时候，蜗牛会缩进壳里冬眠，并用白色的黏液把壳封闭，保护不受寒冷的伤害。蜗牛的脚虽然小，但对它全身而言，是发育最强壮的部位。还有蜗牛的嘴巴，在蜗牛的小触角中间往下一点儿，就是它的小嘴巴。很小，只有针尖这么大，可以却是世界上牙齿最多的动物，有25600颗牙齿。世界真是太奇妙了。
我们平时看到行动非常迟缓的东西都会把它比喻成蜗牛。比如说大塞车时车行缓慢，我们就会把它形容成象蜗牛一样爬行。看到一个行动非常慢的人，也经常会给他取个代号为“蜗牛”。
蜗牛小学生作文
天下的一切事物都有自己存在的意义和价值，无一例外。
众所周知，蜗牛的爬行速度可以说是十分缓慢了。他们饱受其他动物的讽刺与嘲笑，终于有一天，他们忍无可忍了，来到了上帝面前诉苦。
“敬爱的上帝，我们生来就是跑得最慢的动物，什么事都是干的最慢，最差劲的……”蜗牛们哭着说道。
“所以呢？你们有什么要求？直说吧！”上帝打断了他们。
“我们想要拥有奔跑的本领，和骏马一起奔腾，和猎豹一起驰骋。”
“那好吧，给你们奔跑的本领，结果怎么样我可就不管喽。”
蜗牛们刚获得奔跑的本领，就点名要和猎豹赛跑。大伙一看速度最慢的蜗牛要和猎豹赛跑，一个个大牙都快要笑掉了，兴致勃勃地围拢起来。
哪知，猎豹以为蜗牛怎么比也比不过他，便在开始时大摇大摆地散起步来，蜗牛们一马当先，飞奔出去。猎豹料到事情不妙，赶紧也飞奔出去，结果可想而知，猎豹惨败在蜗牛脚下。
蜗牛一夜成名，成为了动物界的一号人物，天天去参加各项采访及节目，别提多自在了。他们都为自己有这双强健有力的大腿而骄傲不已。
有一天，蜗牛们应邀去参加“攀爬金字塔”大赛。他们一路风风光光，到了比赛场地可个个都目瞪口呆。金字塔表面十分陡峭，一点也不适合奔跑。再一看对手——壁虎！这可惨了，蜗牛们走一步下滑一步，此刻他们恨不得砍掉自己的大腿。壁虎则是面带微笑地看着他们，一步一个脚印地爬完了全程。蜗牛们最后一败涂地，饱受世人的批判，落下个遗臭万年的下场，逢人头都不敢向上抬。
永远不要嫌弃上帝赐予你的一切，每个人都有自己存在的意义和价值，你就是你，活出自己应有的样子，才是最精彩的人生！
蜗牛小学生作文
清明假期，我们住在乡下外婆家，乡下可好玩了！
那天下午，我刚和小伙伴约好，准备去踢球，就听到外婆在小菜园里叫着：“啊，我的小青菜怎么这样了！”原来，前几天还鲜嫩碧绿的小青菜，现在每个菜叶上到处都是一个洞一个洞的，难看极了。我也没留意，就出去玩了。
天黑之后，吃过晚饭，我看到外婆奇怪极了，她穿着棉袄，套着雨鞋，拿着手电筒。我连忙问：“外婆，你干什么去？”外婆说；“捉害虫去！”我穿上衣服，很快地跟了过去。
我们来到菜园，外婆走到青菜地旁，打开手电筒，往地里一照，啊！每张青菜叶上都爬着蜗牛，原来都是蜗牛惹的祸。外婆说，清明来了，天气慢慢变暖，蜗牛们都从窝里钻出来了，他们最爱吃菜叶。可不要小看他们，一个晚上就能吃掉好多菜叶呢，他们就是大害虫。外婆很快走到菜地，拿着朔料袋，弯下腰开始捉蜗牛。一个，两个，三个……数也数不清，我看外婆忙不过来，就叫来了妈妈。妈妈胆小，不敢捉蜗牛，所以她就负责打手电筒，我和外婆两人捉蜗牛。不一会，我们就捉到了一小袋，妈妈开玩笑说：“明天我们就学法国人，烧一碗蜗牛大餐。”一个多小时过去了，我们累得都直不起腰来了，但是蜗牛好像捉也捉不完。外婆只好说：“好了，我们回去吧，相信这几天菜会好一些的。”我真的觉得蜗牛的繁殖能力实在太强了。
蜗牛大多数晚上出来吃菜叶，夜里捉蜗牛实在太累了，但是真的非常好玩哦，下次我还要帮外婆捉蜗牛！
蜗牛小学生作文
提起蜗牛，大家也许都很熟悉吧！它很小，很不起眼，但你仔细观察就会发现它有很多有趣的地方。
我用放大镜观察蜗牛，发现了我平常没有发现的东西。我依次观察蜗牛的头部、腹部和尾部，观察头部的眼睛、触角和嘴，知道蜗牛身体分成：眼睛、触角、头、嘴、尾、腹。所以我知道蜗牛的身体是由六部分组成的。
蜗牛的背上 为什么有一个壳呢？所以我对蜗牛的壳进行了观察。我发现蜗牛壳就像田螺壳一样，上面的螺线旋了三圈，通过我仔细观察又发现，蜗牛壳上的螺线是顺时针方向展开的。所以，我断定蜗牛壳是右旋的。蜗牛身上背着一个壳，就像背着自己的家。蜗牛就住在这个家里。
蜗牛爬过的地方，会留下一条闪亮的“线”。这是怎么回事呢？我用手在一只蜗牛爬过的痕迹上摸一摸，粘粘的，原来这是蜗牛分泌的粘液。同时，我又在想一个问题：蜗牛分泌的粘液对它的爬行有什么用呢？于是我开始了实验。把蜗牛放在一堵立着的玻璃上，它却没有掉下来，我把它放在一根线绳上，它还是没有掉下来。于是我得出结论：蜗牛分泌的粘液可把身体粘住，是不会掉下去的。
蜗牛吃什么呢？我把盘子边上放上了几种蔬菜，还有苹果、树叶、小虫、花瓣，把蜗牛放在中间，看看它往哪走，它先走到每种食物面前闻了闻，走向了蔬菜，咬了几口，过了一会儿走向苹果，咬了几口，最后，走向树叶，又咬了几口，吃完后高兴的爬出了盘子。所以我又认为蜗牛喜欢吃蔬菜，苹果，树叶。
蜗牛在天气热、潮湿，冷的情况下都会怎样呢？刚好这一天天气比较热，我把蜗牛放到了室外，可它头也不伸，好像还在睡觉。我想：它一定会更喜欢冷一些吧。过了一段时间，天气冷了，我又把它放到外面来，可它还是不出来，好像还在睡觉。我想：它真的那么贪睡吗？这天刚好下了小雨，地面比较潮湿，我再次把蜗牛放到外面，啊！它终于探出头来了，好像在对我微笑和说话呢！
通过几次仔细观察，发现蜗牛这动物挺好玩的，真是太有趣了。从中我也明白了一个道理：做任何一件事情只要你去用心观察，就会发现你想不到的事情和乐趣。
小学生日记：小蜗牛
今天的天气可真好!天空风和日丽、晴空万里，活泼可爱的小燕子有的在枝头欢蹦乱跳，有的在一碧如洗的天空中自由自在地飞来飞去，好看极了。可是我喜欢的还是我家里那只调皮的小蜗牛，我和它简直就像亲密无间的伙伴呢!
小蜗牛背着一个半透明的“大房子”，在小树叶下懒洋洋、慢吞吞地蠕动，它有一双又细又长的触角，还有一个小的看不见的小嘴巴，据说在放大镜下它那张小巧玲珑的嘴巴里有成千上万、密密麻麻的牙齿呢，它的身体黏糊糊的，看起来像长期没有洗澡啊。
我在书上看到说蜗牛碰到盐就会脱水而死，我很好奇，于是我把盐水洒在青菜上给它吃，看到蜗牛大口大口地吃起来了，过了一会儿，蜗牛果真“不见了”，我认真查看了蜗牛房子，原来蜗牛身体已经缩小在“大房子”里再也出不来了。这是怎么回事呢?我上网查了才明白，原来蜗牛是软体动物，有盐存在时，外界的渗透压很高，会使蜗牛失水，最后慢慢变小而死亡。我再也不敢给小蜗牛盐水喝了。
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小学生蜗牛的作文
今天，我偶然间在菜园里捉到了一只可爱的小家伙——蜗牛，我立刻把它放在一个透明的塑料杯里，它先是探出了小脑袋，窥视了一下，便向杯口爬去，看不见它的脚，背上还驮着一个大大的壳。可它却爬得很快，一会儿就爬到了杯口，稳稳地站在杯口，脖子伸得长长的，跟长颈鹿没有什么两样，头上插着一对倒八字形的触角，嘴巴旁边还有一对短“胡须”，这付样子就像一个老头儿。
看到它的模样，我禁不住想捉弄一下它。于是我用笔头轻轻地碰了一下它的长触角，奇迹出现了，触角居然缩到身子里去了。我移开笔尖，它的触角又慢慢地弹了出来。我盯着它，它也盯着我。我头转到这边，它头也转到这边。我头转到另一边，它也转到另一边，简直就像一头“长颈鹿”和我做游戏。有可能它饿了，在向我讨吃的呢！我立刻把蜗牛和菜叶一道放在杯子里，它便津津有味地大吃特吃起来，一会儿菜叶就千疮百孔了。身体也变成了青绿色。它一边吃一边拉，真恶心！这时，它似乎吃饱了，沿杯口又爬了一圈，疲倦了，它把头靠在壳上睡着了。我透过塑料杯，隐约看见它的`肚皮一跳一跳，可能是它的心脏在跳吧！我悄悄地离开了它。
蜗牛小学生作文
我们在玻璃缸的角落里，发现了一只“巨无霸”，它背着一个灰褐色右旋壳，这个壳中间圆圆的`，两头尖尖的，上面还点缀着咖啡色的斑点。它懒洋洋地吸在玻璃上，一副爱理不理的样子。我一下子就被它吸引住了，决定把它带回家。为了让它生活得更好，我又花了5元钱买了一幢粉红色的“迷你别墅”，还向老板打听了养护方法。回到家中，我就亲手制作了一张小小的蜗牛资料卡，贴在小蜗牛的“房子”上，并为它取名为“小蜗”。
“小蜗”在我们家生活了2周左右，在它还活着的时候，带给我们不少的欢乐，比如：我和爸爸总会争论这是田螺还是蜗牛；“小蜗”的头一伸一伸的，像在跳舞；还总爱把自己裹在树叶中……可是，10月下旬的时候，不幸发生了。
那是一个晴朗的下午，我背着书包，欢蹦乱跳地回到家，放下书包，开始做作业。这时，外婆迈着沉重的脚步来到了我的面前，对我说：“‘小蜗’走了。”我一时还没反应过来，便笑着问外婆：“外婆，‘小蜗’家的门都关上了，难道它‘越狱’出来了？”过了一会儿，我仔细一想，才知道，原来，“小蜗”已经死了。我非常沮丧，又有些不相信。我拎起饲养盒，只见“小蜗”死气沉沉地躺在盒底，头和触角都缩回了壳里，黏液已经干了。我不甘心，晃了晃盒子，它一动也不动；我又拿起竹筷子，戳了戳它，仍旧毫无反应。
我推测，“小蜗”的死与我前几天在小区中挖的沙子、泥巴和落叶有关，通过仔细观察，我发现，“小蜗”的宿舍中有许多小虫和不干净的脏东西。因为当时，我没把家中干净的土给它铺上，而把铺上了小区沙坑旁的脏土，所以导致“小蜗”死去。另外，我也三天没有喂“小蜗”吃7，好几天没有打扫“小蜗”的“豪宅”了，这也是“小蜗”离开我们的重要原因。
可是，事实摆在我们眼前，“小蜗”还是走了。但我从这件事中明白了：饲养任何一种动物都不容易，如果你一旦马虎，那就会危及它的生命。
观察蜗牛小学生作文
这次科学老师让我去观察蜗牛，当然，要观察蜗牛的话，就必需得要先有一只蜗牛。于是，我请求妈妈给我买一只小蜗牛。
这只小蜗牛看上去可真像一颗只有指甲大小的弹珠；有一对细细的触角，眼睛就长在触角上；它有一个小小的嘴巴，不仔细看是看不到的；它天天都背着一个大大的壳；它的下面有很多我们用肉眼看不见的腹足。对了，它背可是它的家，还有，蜗牛滑过的地方有一条银色的线，那是它留下来的黏液。
它喜欢吹面包、果皮、桔子、菜叶等食物。
它喜欢住在阴暗、潮湿的地方。
蜗牛的嘴巴虽然小，你们可别小看了蜗牛的牙齿，它们的牙齿可达25560多颗呢！
它们生性格外胆小。有一次，我放学回家，到了家，我赶紧去给我家的“大胃王”喂食，只见“大胃王”用嘴巴叼起一小片绿油油的菜叶，一口紧接着一口地吃下肚里，然后又拉下墨绿色的大便。我逗一下它，就用铅笔搓了一下蜗牛，没想到它竟然缩到壳里去了，我听说蜗牛一睡觉就很难苏醒，当时，我害怕极了，因为，我怕它再也醒不了。于是，我用铅笔一连搓了好几下，它终于探出头来了。我做了一次深呼吸，心想：这下不会不醒了。可是，它一直盯着我看，好像在说：“小主人，你把我搓疼了，特别疼！”我去厨房拿了点吃的给自己吃，没想到，竟然被“大胃王”看见了，它居然跑了过来，用长在触角上的眼睛看了老半天，我又去了一趟厨房，这次不是为了我的肚子来的，而是为了“大胃王”来的。
有一个故事比这个故事更有趣，和我一起来听听吧。
上个星期，我在家里睡懒觉，忽然想起，我已经好几天没给“大胃王”喂食了，我发现上次我忘记关“大胃王”的“家门”了，因为“大胃王”饿极了，所以它无奈之下，冲出“家门”去寻找美食充饥。因为我的“大胃王”很小，所以，我在家里翻来覆去地找“大胃王”可就是没有找到，我忽然想到了一个地方还没有找过——厨房。我来到厨房，仔细检查“大胃王”最喜欢吃的——菜叶。果然“大胃王”被我发现了，“哈哈，“大胃王”你一定饿了吧？我去给你拿些菜叶吃。”我说。
“大胃王”的肚子可真大呀！我喜欢我家的“大胃王”。
蜗牛小学生作文
下午，我和我所在的动物探险小分队一起去抓蜗牛。
我们的小分队一共有四个人：一号老陈、二号麻雀、三号刘猴子、四号李子。老陈负责用他自己的小夹子来夹蜗牛，麻雀奉献出了他的蜗牛盒，刘猴子，也就是我，负责找蜗牛。李子的工作就是把找到的蜗牛弄醒并保管。
我们个个分工明确，精神百倍，心里充满了憧憬和希望。
一开始，我们还在兴高采烈地找。可是到了后来，就感觉没啥希望了，因为找了十五分钟还没找到，而且再过五分钟就要上课了。可怎么办呢？我们急得直跺脚。
突然，麻雀蹦出了一句：“我们在这里着急浪费时间，还不如快去再找一找呢！”老陈想了想，说：“对哦，我们在这里干着急，还不如快去找一找呢！”
于是，我们又继续寻找我们的蜗牛……。
“快过来看！”李子突然喊起来，“我找到蜗牛了！”听到声音后，心里突然有了一种自豪感，就立刻向声音传来的方向跑去。
“终于找到蜗牛咯！”我们兴奋地叫喊着。蜗牛很小，但我们依然快活，把它叫做“小迷糊”。
上课铃响了，我们四个人提前约定好，下课继续寻找我们的第二只蜗牛，“小黑蜗”……。
蜗牛小学生作文
一天，蜗牛刚练完跳荷叶就碰到兔子。
兔子见蜗牛爬行那么慢，存心挖苦他，就对他说：“蜗牛老弟啊，你爬得也太快了点，想然路上的蚂蚁被你压死了不少，怪不得人家老爱拿你来作比喻：‘你怎么走得跟蜗牛似的，’哈哈，笑死我了。”
蜗牛也不生气回答说：“哼，笑话我，要是你有胆量就跟我赛一赛，看谁先跑到那边树底下。”
蜗牛爬到河边，对鳄鱼大叔说：“鳄鱼大叔，呆会儿能驼我到那边岸上吗？”
“不行啊，”鳄鱼大叔说，“我还有事呢，帮不了你。”
“那么，再见！”
“再见！”
蜗牛回到起点，正好，做裁判的大象伯伯来了。
“预备，go!”大象伯伯一发号指令，兔子和蜗牛如同利箭般射出，飞奔起来，如同一阵风。
跑到一处斜坡，兔子一回看，咦，蜗牛老弟跑到那了？难道跑到我前面了？不可能！要是蜗牛爬得那么快，那真成了天下奇闻了。正好我也累了，休息一会也没什么大不了的。
蜗牛费了九牛二虎之力，终于到了斜坡旁，见兔子在睡觉，便抓住机会，爬到斜坡旁，身子缩到壳里面，然后骨碌骨碌地滚了下去，哈哈这就是蜗牛的休息。一会功夫，蜗牛便到了河边。刚学会的新绝招——跳荷叶正好派上用场，蜗牛轻松地过了河。
过了一会儿，兔子被一阵喧闹声吵醒，细细一听，大吃一惊，蜗牛居然到终点了，兔子满脸羞愧只得甘拜下风。
从此以后，兔子再也不敢小看蜗牛了。
蜗牛小学生作文
在学校，我看到了一本很有趣的书。上面有一个问题我很感兴趣：蜗牛碰到盐会化成水吗？针对这个问题我下定决心要好好研究。
好不容易盼到了放学，我赶紧跑回家。走到门口，我向四周望了望：“目标锁定。”我朝一只小蜗牛看去。我立刻捡起一片树叶，把小蜗牛放在在上面，然后直奔家里。
回到了家，小蜗牛好象知道我要干什么一样，把头飞快地缩进壳里，好象在说：“不要不要，快点放我走！”我看着小蜗牛可怜的样子，心里始终狠不下心，观察了半个小时，我就依依不舍地将这只蜗牛放回外面的草丛里去了，“让蜗牛一家团聚去吧！”
晚上，奶奶买了一束空心菜，菜上粘了一只蜗牛。我小声地嘀咕着：“蜗牛碰到盐化成水就会死的，那太惨了。小蜗牛就永远见不到爸爸妈妈了。”我转念又想：“只要把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争，我终于让奶奶和我一起作实验。将蜗牛放在一块玻璃片上，加了半勺盐，蜗牛一下子就缩进壳里。盐被浸湿了。再将蜗牛放到水里，慢慢地蜗牛又动了。
呵呵，做了这个实验，我们都明白了，蜗牛遇到盐是不会化成水，而是体内的水渗透出来了。
这篇记叙文讲述了自己给蜗牛做人体实验的全过程，开篇提出自己的疑问，起到开启下文的作用，中间叙述自己做实验的全过程，结尾揭示了由实验得出的真理，叙事条理清楚。语言自然流畅，很好。