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升旗仪式小学作文
学校每周星期一,全体师生都举行庄严的升旗仪式。
早上八时,天公作美,天空显得特别蓝,白云更加白,太阳的光辉洒满了整个校园。我们排着整齐的队伍,迎着清爽的晨风,踏着《运动员进行曲》的节拍,精神抖擞地进入学校操场。
操场上排着整齐的队伍,一片肃静,大家静静地等待着这一庄严时刻的到来。
“升旗仪式现在开始!”主持人一声号令。“全体肃立,出旗!”口令发出,一面鲜红的五星红旗在护旗手的护送下,缓缓地到达旗杆下,接着,主持人发出“升国旗,奏国歌!”的口令,我们立正.行队礼。随着国歌的雄壮旋律,唱起国歌:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌声冉冉升起。我们一边唱国歌一边瞻仰着国旗升到旗杆顶,国旗迎着强劲的东风飘扬。升旗仪式结束,这时我心情异常激动。
国旗啊!是毛主席在开国大典亲自按动电钮把你第一次升起在天安门广场上空,你象征着新中国的诞生,中国人民从此站起来了。
国旗啊!昨天,你鼓舞着中国人民推翻了黑暗的旧社会,今天,您带领着新时代的中华儿女在有中国特色的社会主义道路上奔驰,为中华民族的伟大复兴而奋斗!
宇宙浩瀚,星汉灿烂,国旗啊!明天你将在世界舞台上更加灿烂辉煌!
升旗仪式小学作文
亲爱的老师,同学们:
大家早上好!我是初一五班的周婧雯,今天我演讲的题目是“新学期,新打算”。喜庆,祥和的新春佳节随着短暂的寒假已经过去,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到了校园,开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中,我们经历过大大小小的考试,也许那是令你自豪,高不可及的一次,也许那是你垂头丧气的偶尔失败,不管怎样,从现在开始,已成为过去,过去已成为历史,历史不代表现在,更不代表未来。一直保持着“胜不骄,败不馁”的心态才是关键。上学期我校还开展了“一帮一,一对红”的活动,徒弟通过师傅的帮助有了很大的进步,甚至超过了师傅,所以说,一个人的潜能是无限的,就要看你怎么激发它,假如你面前的路上有一块巨石,想躲也躲不掉,也许这时你就会有意想不到的力量去将它移开,这就是被激发的潜能,所以天才免不了有障碍,因为障碍会创造人才。
在新的学期中,你一定有新的打算和目标,每一个人的目标可以不同,但却不能没有,就像查士德斐尔爵士说的那样“目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。”可见拥有目标是有多么重要啊!
我们都在向成功的彼岸航行,在这艘充满希望的航船上,只要有理想的人便可以到达似乎可望不可即的彼岸。
新学期,新气象,新征程,新打算,处处都是新的,让我们扬起希望的风帆,向成功驶去。
我的演讲到此结束
谢谢大家
升旗仪式小学作文
升旗仪式开始了!
当静谧的校园映衬在和煦的阳光中时,那嘹亮的国歌声又一次响彻校园的上空,又一次升旗仪式开始了!
“起来,不愿做奴隶的人们!”鲜艳的五星红旗随着激昂的《义勇军进行曲》,在千百双眼睛的注视下徐徐升起。随着奏响的旋律,我的心中猛然想起那血染的战旗,我仿佛看到无数的革命英雄抛头颅、洒热血的壮举。就是这面在泪与血的抗争中诞生的战旗,激起了无数“不愿做奴隶的人们”的英勇反抗,让“中国人民从此站起来了”!这是一面从中国人民心中升起的旗帜。
国旗仍在冉冉升起。国歌伴着旋律,旋律送着国旗。旋律伴随着心声,国旗牵动着脉搏。我思绪中的五星红旗此时已经飘过长江、黄河,飘过太平洋,正呼啦啦地在奥运会、南极长城站、九泉发射中心的上空飘扬。映着国旗,我清晰地看到了无数新时代的英雄展英姿、扬国威的画面:奥运健儿正手捧金牌,凝视着五星红旗的升起;杨利伟驾驶着印有五星红旗的巨大“神舟”飞天……今天,一面永恒的五星红旗正在全世界人们心中升起。
“前进,前进,前进进……”随着国歌的尾声,不,那是国歌的高潮――高亢、激昂、雄壮,校园里旗杆顶端的五星红旗又一次以新的姿态迎风飘扬。此刻,我恍然大悟:国旗红,那是英雄的色彩;国歌声,那是英雄的号角;五星红旗,那是一面属于亿万中华英雄的旗帜。
我深情地凝望着五星红旗,那嘹亮的国歌声还在心中激荡:
“前进,前进,前进进……”
小学升旗仪式的作文:忐忑不安
我在什么时候忐忑不安呢?哈,我在紧张的时候会忐忑不安。
三年级上半学期,刚好轮到我的班级“升旗仪式”的表演,由班级里的小、中、大干部们来表演。(我也是其中一个)我就忐忑不安啊!毕竟还是要用话筒来说话的形式的表演!如果是在台上跳舞的形式话,我会忐忑不安才怪呢!
新年的时候,我在我的微博里玩一个叫“财神卡pk”的游戏,每当我和别人pk时,我的心里就会忐忑不安,心里还会想:归根到底是赢还是输呢?哎,天灵灵,地灵灵,让我赢吧!
每当英语默写时,我的心里也会忐忑不安,有时是一只小鹿乱撞,有时像一只小兔乱跳。
哦,原来忐忑不安是不可缺少的啊!
本文作者:宋歌(微信公众号:程老师教作文)。
升旗仪式小学作文
今天的早上,太阳公公露出了既美丽又灿烂地笑容,校园上空万里无云。
叮铃铃,升国旗的时间到了,同学们急匆匆地下楼去站队,队站的整整齐齐的。站在楼上看着楼下,真是人山人海呀。所有的学生,准备举行庄重的升旗仪式。
升旗仪式正式开始了。同学代表先上去致词,主持人说;向国旗敬礼,奏国歌。升旗手拉动绳子,五星红旗徐徐上升。同学们站在国旗下,右手高高地举过头顶,向国旗敬礼,唱着我们祖国伟大的国歌。
我们静静的凝视着五星红旗随风飘扬,飘在蓝蓝的'天空中。我深深地爱着我的五星红旗,爱着我的祖国。多么庄重的升旗仪式。
此时,五星红旗已升到空中,它就代表着新中国的希望,中华人民的希望。
升旗仪式小学作文
我想每一个人上学时都参加过升旗仪式吧!它给你的感受一定很深吧!那么我就来说说我自己吧!
星期一早上到学校,进了教室,班里空无一人,噢!大家一定都在准备迎接这个既隆重又庄严的仪式——升旗。这可是我们开学来的第一次,同学们特别重视。
马上就开始了,但是我们领队的却迟迟没到,没多久,才看到他的身影。庄严的仪式一开始,同学们的脸上露出了欢心的笑,但是笑中却带着严肃。主持人的声音很高,足以让我们全体师生听见。下面要进行升国旗仪式,场面很是庄严,升旗手和护旗手整齐的走上来,其中有我们班的人,他们代表的是我们五六班的荣耀,也是我们的自豪。唱国歌的同时,鲜艳的五星红旗也缓缓升起,高高在上的向我们挥挥。升国旗完毕,但是仪式仍然继续。
接着,校长开始宣读三好学生,我多么希望能听到自己的名字,但是总是事以愿为。我并没有垂头丧气,而是精神振作。因为我要努力,要奋斗,勇夺奖状。快结束时,老师代表上台说话(包括我们的班主任),讲的太精彩了,一说完,我一马当先,鼓了一个响亮的掌,后来才知道,四周人的目光全被我吸引了过来,顿时,我恨不得找个地缝钻进去。此时仪式也已完毕。我像一支离弦的箭“飞进班里”。
升旗仪式,让我难以忘记,升国旗的时候,更让我难忘五六班的风采!
升旗仪式小学作文
今天,我早早地起了床,以最快的速度吃完早饭,穿上干净的校服,系上平整的红领巾,向学校走去。因为这周一是我们班升国旗的日子。
来到学校,我看到同学们也早就到了,在教室里等着老师来通知。我虽然不是演讲者,但是我的心里也像有只兔子一样不停的乱跳,因为好久不站在主席台上了,今天将会有几千双眼睛看着我们的一举一动,一言一行。升国旗是一件庄严的仪式,以前我在电视上看到在天安门升国旗时,我的心里就特别的激动,那些旗手与护旗手,步伐整齐,每个人的脸上都是庄严的表情。
终于开始升旗了,只见旗手双手捧着国旗,踏着正步走到旗杆下,小心地将国旗挂在上面,这时国旗随着国歌,迎着朝阳,冉冉升起。
到了国旗下的讲话了,虽然不是我演讲,但我还是害怕他们背错一个字,或者是不流利。开始演讲了,演讲者口齿伶俐、吐字清晰,台下非常安静,一双双眼睛被演讲者所吸引,一颗颗心被国旗带着飞上了天空。
升旗仪式圆满结束了,我们紧绷着的身体也放松了下来,我们砰砰的心跳也逐渐平静。看着在空中飘扬着的国旗,我们的心中充满了骄傲。我心中默默地想,我要在国旗下努力学习,长大了为它增光添彩!
升旗仪式小学作文
每个星期一的早上我们油田一小都要举行庄严、隆重的升旗仪式。
走进校门迎面就是主教学楼,主教学楼的正南边是升旗台,升旗台上挺立着一根旗杆,国旗台的北边是站着呈弧形队的管乐队的同学,管乐队的后面是一年级的队伍,因为他们没有校服,所以穿着五颜六色的衣服。国旗台的正南方是二、三、四、五年级的队伍,由东向西依次整齐的排列着。我们穿着红黄白相间的校服,排列着整齐的队伍,使四千多人的会场变得庄严、肃穆。
升旗仪式开始了,管乐队奏起了国歌,由七名女生组成的护旗队守护着鲜艳的国旗向升旗手走去。随着庄严的国歌节奏,升旗手用力甩动国旗,国旗开始冉冉升起,飘荡在蓝天白云中。响亮的国歌声久久回荡在校园中,全校师生都注视着高高飘扬的五星红旗,此刻是那样的神圣和庄严!
国旗升起后,老师们开始在国旗下把自己的经验分享给大家,有的老师讲怎样爱护环境;有的讲怎样保持好的习惯或者关于读书的;有的老师还讲关于感恩的。我们一边认真倾听、学习,一边也在反思,让自己改正不良习惯、保持好的习惯。
升旗仪式结束了,同学们又排着整齐的队伍回到了班里。这时,校园里没有了老师和同学们忙碌的身影,只听到从教室里传来同学们朗朗地读书声。
升旗仪式小学作文
宽阔的操场上,乳白色的浓雾还在学校荡悠,太阳还未升起,成百上千的同学们已经来到了操场,一颗颗火热的心等待着升旗仪式的到来。
国旗基座周围早被同学们站满。里面有身穿蓝色校服的低年级同学,有身穿绿色校服的中年级同学,还有身穿军式校服的六年级同学。大家聚集在这里,静静地等待着国旗升起的时候。
她们来了,国旗的护旗手来了!
4名漂亮的女旗手,拿着国旗的一角,缓缓向国旗基座走去。每一步都是那么响亮,每一步都是那么让我们感到骄傲、自豪,每一步都在我们的注视下走向国旗的基座,是让人多么兴奋啊!
护旗手走到旗杆旁,升国旗了!在《歌唱祖国》的乐曲声中,鲜艳的五星红旗冉冉升起,一秒、二秒……两分七秒,国旗升上了旗杆顶端,太阳也升起来,国旗在太阳的映照下,熠熠生辉。雄壮的《义勇军进行曲》开始奏响了,“起来,不愿做奴隶的人们,把……”我们随着音乐唱起了国歌,心中充满了自豪,中国人民建立了坚固的长城,建立起来我们伟大的新中国!
唱完了国歌,雷鸣般的掌声顿时响起,大家注视这飘然展开的五星红旗,久久不愿离去。
小学升旗仪式的作文:忐忑不安
“你这次数学考试,得了多少分啊?”“我,我这次考了93分。”就是因为这一句谎话,让我忐忑不安了一整天。
记得那是在五年级的时候,我们班数学考试,考得正好是我最不熟悉的一个单元,我拼尽全力,还是有好几道题没有答,正当我在思考时,突然下课铃响了,我只好交卷了,那下课铃仿佛在嘲笑我:“哈哈!快看!快看!他还有一些题没有写呢,哈哈……”
几天后成绩出来了,果然考得不好,才得了89分,看到这个成绩,我顿时绝望了,一想:完了!要是让妈知道了我的成绩,我肯定完了!平时我可是跟妈妈打保票说我都学得很扎实了。
看着同学们都在开心地玩耍,我却坐在凳子上,无精打采,一动不动,考虑回家如何交差。
回家的路上,小鸟在树上“叽叽”地叫着,仿佛也在笑我似的,我低下头,想象着回家后,妈妈知道成绩后的反应,就在这时,电话响了,一看是妈妈,调整了一下语气,忐忑不安地接起了电话,“你这次数学考试发挥得怎么样?得了多少分?”
妈妈问道,我说:“我,我考了93分。”
“好的,那你回家之后让我看看。”
听到这句话,我心虚得不得了,一直提心吊胆,我在楼底下徘徊了许久,最终决定面对这个躲不过的现实,我鼓足了勇气,打开了门。
妈妈一见到我,就说:“我看看你哪道题错了。”
我装着要上厕所的样子,匆忙跑进了厕所,妈妈好像已经知道了我的小秘密似的,我看瞒不过妈妈了,于是就把这件事的前因后果都对妈妈说了一遍,瞬间如释重负,不过,我还等着妈妈的批评。
可是,妈妈不但没有批评我,反而还表扬了我,她说:“首先敢于承认错误,做个诚实的孩子,妈妈给你点个赞;其次,分数的多少并不是最重要的,测试只是检测你这一段时间的学习成果,只要你把错题弄懂就行了。”听了这话,我的心情瞬间舒畅了。
在以后的日子里,我会端正学习的态度,扎扎实实地上好每一节课,成绩也会坦然接受。撒谎的感觉真不好,就像做贼怕被发现,时时刻刻提心吊胆。我下定决心,以后一定做一个诚实的人。
小学升旗仪式制度
国旗、国徽、国歌是国家的象征。举行升国旗仪式,是增强广大师生国家观念,培养爱国主义情感的重要途径,也是学校德育工作的一项重要内容。根据《国旗法》有关规定,结合学校实际,特制定本制度。
一、每周星期一早晨举行升国旗仪式(寒暑假、恶劣天气除外),重大节日或纪念日举行升旗仪式,周五放学举行降国旗仪式。
二、举行升旗仪式时,全体师生参加,整齐队列,面向国旗致敬。
三、升旗程序:
1、出旗(旗手持旗,护旗在旗手两侧,齐步走向旗杆,在场的全体师生站立)。
2、升旗(奏国歌,全体师生行注目礼)。
3、唱国歌。
4、国旗下讲话(由校长、值周教师、学生等作简短而有意义的讲话)。
四、其他要求:
1、升降国旗时,现场的师生员工都应面向国旗,自觉肃立,国旗。
升降完毕,方可自由行动。
2、旗手、护旗手由各班推选代表轮流担任,经严格训练后,方可执行升降国旗任务。
3、挂破损、污损、腿色等不合规定的国旗。
4、对违反《国旗法》的行为要给予相应的惩处。
升旗仪式小学作文
由于我们班荣幸地被学校选为升旗班,负责一周的升旗和降旗。老师开始挑选升旗手,我、黄映羲、马嘉莹、梁依琪、郑善鸿(以下简称猪红)和王家乐(以下简称乐哥)都被选上了,为了增加我们的'压力,老师威胁我们,如果升不好旗,那么在我们刚测验的试卷上扣10分。我们丝毫不敢怠慢,拿了旗就“咚咚咚”地跑下楼了。
我们先练习踏步,左脚右手,我还记得上一次同手同脚,被老师笑话呢,这一次一定要挣个优良表现。想到这里,我勇敢地迈出第一步,没有同手同脚。我太兴奋了,不过细心的我发现,乐哥和猪红同手同脚了,乐得我们几个女孩子哈哈大笑。教练无奈,只好让他们回家练好,明日检查。
经过勤学苦练,我们终于可以上台升旗了。那天,我们老早就等着了,随着出旗乐声开始,我们开始踏步,然后开始收起旗,望着全校同学,我的手心都出现了冷汗,心中无缘无故升起了一种忐忑,我调整了一下心情,继续升旗。还好,整个过程很顺利,那种忐忑感,终于消除了,取而代之的是胜利的喜悦。
通过这小小的升旗仪式,不仅锻炼了我们的胆量,而且增加了我们对生活的信心,我真希望还有这些活动!
升旗仪式小学作文
升旗仪式,这是每周一早上上操时间都会举行的一个仪式,看起来再正常不过了,可就在这周一的早上,这次升旗仪式却有些不同,里面增加了一些内容。
在这一周第一节课下课铃声打响后,我们班很快就排好了队伍,早早地来到了操场。在到达操场后,有几样东西迅速吸引了我们全班同学的眼球。只见领操台上有几座金光闪闪的奖杯,我十分好奇,同学们也都开始议论纷纷起来,猜测着这到底是什么,待会儿会有什么发生。
等全校师生到达操场后,升旗仪式如期进行着,在升旗仪式所有环节进行完之后,并没有结束让我们带回。这时一位体育老师走上领操台对我说:最近我们学校喜讯连连,女子和男子篮球队获得了冠军,高中男子足球队更是获得了石景山区的冠军和北京市的第七名!
这时谜底也终于揭晓,台下响起了雷鸣般的掌声。掌声过后,轮到了他们的代表发言时间,最后出场的是高中足球队队长,他说他已经高三了,临近高考,很快就会离开这所学校,他从此以后不再担任队长,希望现在的校队队员要把这个传统传承下去,担起责任来。
他说完这段话之后我感到十分感动与温馨,同时也身为足球队队员的我突然感觉自己又多了一份责任,面对同学和教练对我们的支持与信任,我认为我们今后的训练一定会更加刻苦,不会辜负他们对我们的希望。
这次与众不同的升旗仪式不仅传来了各种喜讯,还使我肩上多了一份责任与期待。
升旗仪式小学作文
星期一,是这一个星期的第一天。今天是冬至后的第一天,寒风临来,吹着丝丝凉风,感觉到有一丝寒意,仍然好像往常一样,精神饱满、兴高采烈地来到学校,准备参加升旗仪式。
风呼呼的刮着,我举着小队旗,手冻的不能行,马老师给我找来手套给我带上。顿时,我的手忽然有点发热了,我那颗凉凉的心热了起来。谢谢您,我敬爱的马老师。
就要开始举行升旗仪式了,操场上鸦雀无声,仿佛能够听到自己的心跳声,老师与同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。主持人宣布升旗仪式开始。渐渐地,国歌的音乐响起来了,伴随着国歌声的响起,旗手缓缓的升起了五星红旗,我们敬着队礼,唱着国歌,一直望着五星红旗冉冉升上旗杆的顶端。望着鲜艳的五星红旗在高高的蓝天中迎风招展,我心中感到无比自豪。
时间飞快的过着,升旗仪式结束了。瑟瑟寒风,依然没有停的丝毫意思。我为同学们能够坚持下来而感到骄傲。可能是五星红旗的力量与坚定信念支持着我们坚持下去。
这个星期一虽然很冷,但是我们依旧很高兴。
升旗仪式小学作文
朝霞洒满温馨的校园。又是一个周一的早晨,随着乐曲的奏响,我校师生迅速来到校园。列队等待升旗仪式的开始。
“请同学们准备好,升旗仪式马上就要开始了!”主持人清脆的声音发出口令:“第一项,全体肃立;第二项,旗手就位,岀旗!”话音刚落,同学们一个个昂首挺胸,个个精神抖擞。此时,我觉得胸前的红领巾显得格外鲜艳。同学们精神饱满,表情严肃,整一个校园气氛庄严。
当“唱国歌”的口令发出时,全体少先队员向国庆行注目礼。五指并拢,高举过头的手臂齐刷刷的,向一片幼林郁郁葱葱。与此同时,老师们向国旗行注目礼。
……。
升旗仪式是短暂的,庄严地,但是她意义深远。这次升旗仪式,使我的精神又受了一次洗礼,让我的心灵又受到了一次震撼。
升旗仪式小学作文
我参加过许许多多的升旗仪式,但让我没齿难忘的还就是开学进校的第一次升旗仪式。
升旗仪式开始了,我们的眼睛紧紧地盯着大队长唐秋成,只见他神气地走上了升旗台,对着话筒大声宣布“升旗仪式现在开始,第一项议程‘出旗’”。随着《歌唱祖国》的乐曲声,四名少先队员迈着整齐有力的步伐走向升旗台,后面有四个护旗手,他们的脸上显得那么的庄严肃穆。只见他们走上升旗台,排成一个正方形的方阵,接着把国旗系在旗杆上。
唐秋成队长又宣布“第二项议程‘升国旗,奏国歌!’”我们的眼睛紧紧盯着国旗冉冉上升,当歌声一停,国旗也升到了旗杆的顶端。
唐秋成队长再次宣布“第三项议程‘唱国歌!’”。我们随着音乐唱起了国歌,嘹亮的歌声飞出校园,冲向云霞。
“第四项仪式,请五、六年级的少先队员为一年级新生戴红领巾。”唐秋成队长话音刚落,从前方走来了好几队少先队员,他们为我们一个个地戴上了红领巾,顿时令我兴奋不已。
这次升旗仪式虽然已经过去三年了,但它在我的记忆中就是怎么也檫抹不掉的。
升旗仪式小学作文
今天,我早早的来到了学校,期待着今天的升旗仪式。
操场上,空无人烟,被打扫得干干净净,像是迎接我们的到来。这时,升旗的同学来取旗。
做准备。时间差不多了,各个班级排着整齐的队伍陆续来到操场上。
升旗仪式开始了,同学们鸦雀无声,主持人也振振有词。第二项升国旗,老师亲自带领一位同学拉动绳索,国旗徐徐上升。同学们一齐抬头,一齐举起手瞻仰这面鲜艳的五星红旗,还一边用强势有力的语调放声唱出我们的国歌。当唱校歌时,同学们则用自己最欢快最动听的语调来唱我们的校歌。
同学代表和老师代表在一阵又一阵的掌声中演讲完毕之后,到了最激动人心的时刻了,就是颁发流动红旗的时刻,由梁校长颁发流动红旗。主持人说每个班级的时候,同学们都在用心的听,看看主持人有没有念到自己的班级,而我的心却在怦怦的跳个不停。因为上个星期是我们组扫地,如果得不到流动红旗,又要罚扫一周。就在我的心怦怦跳个不停的时候,主持人念到了我们班。我激动的心要跳到嗓子眼儿。接着,又是一阵排山倒海的`掌声,这是对获得流动红旗的班级的鼓励!
最后,随着主持人的宣布,各班有序的回到了自己的班级。
小学升旗仪式制度
一、升旗仪式每周星期一早晨举行(寒暑假除外,恶劣天气可不举行)。
二、举行升旗仪式时,在校的全体师生参加,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。仪式中不得谈笑、打闹,保持肃静。
三、全体师生精神状态饱满,面向国旗,双手紧贴裤缝站好。
四、升国旗时少先队员必须佩戴红领巾,红领巾干净平整、佩戴规范。
1、全校师生整队集合,要求做到快、静、齐,学生以班级为单位并保持一定的距离。各班主任及任课教师在本班学生后面站立,其他教师在一年级左侧列队站立。
2、升国旗。奏国歌,升旗手按国歌节奏升旗,少先队员行队礼。其他学生及教师行注目礼,并齐声高唱国歌。
3、主持人宣布“礼毕”,少先队员放下右手并立正站立。
4、国旗下讲话:由教师或学生做简短而有意义的讲话。负责国旗下讲话的教师或学生应认真作好讲话材料的准备,讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合学生的实际,少队部负责收集讲话资料。
5、检查少先队员红领巾佩戴情况。由各班中队长交换检查佩戴人数,然后由高年级到低年级依次向大队长汇报检查情况,大队长做好检查记录。
6、主持人宣布升旗仪式结束,全体师生有序解散、自由活动。
六、检查评比。
1、穿戴:学生衣着干净整洁。少先队员佩戴好红领巾,整个场面整齐、严肃、庄重。如有违反,每人每次扣2分,无故不参加者,查实后加倍扣分。
2、整队:到达指定地点后,自动看齐队伍,相对的两位同学要对齐,前后要有一定间隙,班级与班级之间要保持一定距离。如有违反,每人每次扣2分。
3、升旗:学生呈立正姿势,行注目礼、队礼时动作整齐规范。如有违反,每人每次扣2分。
4、唱歌:唱国歌精神振作,饱含深情,声音响亮,吐字清晰,合乎旋律。如有违反,每人每次扣2分。
5、听话:聆听讲话时,目视前方,不讲话、不张望、不你推我搡、不随意蹲下或走动,要认真倾听,必要时适度鼓掌。如有违反,每人每次扣2分。
6、国旗下讲话:国旗下讲话由班主任于前一周星期四之前确定讲话人及讲话内容。如班主任没有安排落实扣班级得分3分,学生演讲内容及效果差酌情扣1至2分。
小学升旗仪式制度
1、每周一早晨8点全校师生必须准时到达升国旗地点。2、要求全体师生要穿着整洁,少先队员必须佩戴红领巾。3、周一、五由每班旗手负责升、降旗。(雨天除外)4、全体师生集合要迅速,面向国旗方向整齐列队。
1、出旗。
介绍升旗手和护旗手,升旗手和护旗手在《出旗曲》乐曲声中,走向旗台。
2、升旗。
升旗奏国歌。国旗升起时,全体师生肃立脱帽行注目礼,少先队员行队礼。升旗时要停止一切活动,面对国旗,自觉肃立,少先队员要行队礼,待升国旗结束后,方可行动。
3、唱国歌。
唱国歌时要看指挥唱齐,声音要洪亮。
4、国旗下讲话。
介绍国旗下讲话人(国旗下讲话由升旗班级、校长、副校长。
及学校有关人员),讲话内容要简短而有意义。
每周由各班推选代表或为学校做出突出贡献的学生组成升国旗小队。
1、少先大队每周一检查学生戴红领巾和按时到校情况。2、检查每天国旗小队升降旗情况,雨雪天要随时降旗。
小学升旗仪式主持词_升旗仪式主持词
合:大家上午好。
a:让我们迎着习习秋风。
b:让我们沐浴着朝阳,共同迎来本周的升旗仪式。
b:大会进行第一项:请升旗手走向升旗台。
a:升旗手简介:参加本周升旗仪式的是中队,中队是一个团结进取、求实向上的中队,同学和睦,班风严谨,文明礼貌,尊师爱幼,他们的集体信念是:要用信心和勇气赢取明天的辉煌与胜利。瞧,在升旗手和带领下,他们正迈着矫健的步伐,正步走向升旗台。
b:大会进行第二项:请全体立正,升国旗,奏国歌,全体少先队员敬礼!
a:鸟儿清脆的鸣叫,绿野挥洒的生机,阳光流露的暖意,你知道他们是什么吗?是幸福!
下面大会进行第三项,有中队优秀少先队员做国旗下演讲,大家欢迎。
b:大会进行第四项:由敬爱的大队辅导张老师做上周工作总结,大家鼓掌欢迎!
a:虽然百花都不屑秋天,可菊香仍会溢满校园。
b:只要心中有梦,育新会让你带着梦想扬帆。
a:下面我宣布:本周升旗仪式到此结束。
合:祝新的一周老师们工作愉快,同学们学习开心,谢谢大家!
小学升旗仪式制度
一、根据《国旗法》的规定,我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。每周一早操时间举行升国旗仪式。
二、升国旗仪式由学校德育室主持。升国旗前向全校宣布担任升旗手的学生名单。升旗手由各班的优秀学生轮流担任。
三、每次升国旗活动时,由学校领导、优秀教师代表及优秀学生代表进行“国旗下讲话”的思想教育。
四、听到集合信号,全体师生员工不得无故缺席,按“快、齐、静”的要求,迅速到达指定地点集合列队。
五、升国旗时学生按学校要求一律穿校服。
六、当主持人宣布“升旗仪式开始”后,全体师生面向国旗立正,行注目礼,少先队员行少先队队礼,行礼至国歌完毕时为止,全体师生应伴随国歌乐曲声高唱国歌。
七、升国旗活动中,由政教处指派专人检查各班出勤和纪律情况,作为常规评比的一项重要内容。
八、全校教职员工都要按时列队自始自终参加升国旗仪式。年级组、各处室要做考勤记录。