英语是一门国际通用的语言,学好英语对于我们的未来发展非常重要。小编为大家准备了一些英语学习的经典文章,希望能给大家提供一些启发和帮助。
新学期的英语计划书
职校学生大部分英语基础都好差,大部分同学都对英语失去了星期、失去了信心,造成英语学习积极性很低。此现象经过一学期的努力,虽有所改善,但这学期的重要任务仍是激发学生学习英语的兴趣和积极性,帮助他们增强信心、克服困难,鼓励学生学英语说英语。除了从思想上给予引导之外,在教学上,有针对性、目的性、有系统、有计划的上好课。
英语基础模块第三册及扩展模块都分十个教学单元两个复习单元。每单元都精心安排了各种活动任务,循序渐进,由简单到复杂。各个单元的话题都是非常贴切学生生活与学习的话题,并且把各种语言活动设置在真实的职业场景中。各种形式丰富的练习活动,对于训练学生听书、说、读、写的能力非常有帮助。
由于学生基础水平差,因此在英语学习中应该侧重英语基础知识的学习。
首先,注重发音教学,加强语音教学的趣味性
语音是语言的基础,学好语音不但有利于正确地以声音的方式表达思想,而且对词汇的学习和记忆大有帮助。选用英语歌曲、名言、谜语、绕口令以及小故事等等调动学生学习英语发音的积极性,让学生在快乐中学习,提高课堂效率。
其次,注重口语交际及过程评价。
在平时课堂中不断鼓励学生。只要学生有一点点进步就应该提出表扬,鼓励学生多开口,多积极思考问题,让英语成为学生学习生活中的实用工具,让他们在学习和使用英语的过程中体验到轻松和成功的快乐。
再次,教学和生活中注意因材施教。做到一视同仁,关心学生。对其循循善诱,耐心教育。平时多与学生进行思想交流。了解其思想动向,关心学生学习和生活情况。
最后,采用多种教学方法,理论实践相结合,有效地上好每一堂课。
我的新学期
伴着落叶飒飒的祝福声,迎着桂花香的鼓励,随着秋风的指引,我来到了人生中的另一个起点,开启了十年寒窗的另一个里程碑,继续行走在知识的征途上。
从一个城市到另一个城市的变迁,一个学校到另一个学校的转换,这些巨大的变动都给我的生活写上了一个“新”字。在离家的日子里,我学会了坚强独立地生活。往日的依赖也逐渐演变成自主的生活,新的生活带给我最大的感受就是排队洗澡的时候。
每到下午四点多的时候,一条蜿蜒曲折的长龙就由洗澡间一直排到了走廊拐弯处。时间一分一秒的过去了,离洗澡间门口的位置也越来越近,不要想着这是什么好事,熬到头了吗?不,苦难才刚刚开始。洗澡间内可以清晰地见到大朵大朵的蘑菇形状似的雾气升腾而起,一股热浪瞬间扑面而来。虽然早就已经是金秋,可室外温度依旧是这么高,再加上热浪的袭击,脸上、身上立刻就汗津津的了。运气好的等个五六分钟就可以冲个舒舒服服的热水澡,倒了运的十分钟还不一定能轮到你。每天我都在这种环境下磨练着,却未曾想到这新环境带给我的正能量。
学校的洗澡环境固然没有家里的好,却有着另一种不同的感受。想想在汗流浃背之时,可以洗去一天的汗水与压力;在太阳的暴晒之后,最终迎来甘露的润泽;艰难地奋斗之后,终于摘到胜利果实的那一刻喜悦……这些人生的至理竟都蕴藏在一次排队洗澡的过程中。每一次洗澡都可以给自己上一堂课,关于人生路途的课。
人的一生如此短暂,如果所有的成长都要从一次次头破血流的经历中得来岂不太过残忍?其实只要拥有一种积极向上的心态,一切都会变得那么美好。花开花谢了无痕,执着于此,只能忧伤绵绵,如果能够看向前方,就会明白花谢之后是重上枝头的果实——花朵谢幕,果实登场,这就是风雨兼程后的实在喜悦。
新学期英语教学计划
四年级的英语课,进入四年级的学生绝大多数已接触英语,学生已经学过了26个英文字母和部分单词,也掌握了该如何学习英语的一些基本方法。但部分学生自觉性比较差,相应的学习习惯也差,开始学习英语的那种新鲜感已经丧失,学生的学习目的也不明确。针对这种情况,教学上采取任务型教学,运用灵活多变的方法,实现学生语言运用能力的迁移和拓展。尊重理解学生,与学生一起分享学习中的苦与乐,使每一位学生都能在学习中取得很大成绩,有所进步。
二、指导思想。
新课程理念指导工作,总结新课程实施过程中形成的经验。深入研究课堂实施过程中出现的新问题,新情况,寻找解决问题的对策,大力推进素质教育,加强理论学习,落实英语学科教学常规,进一步提升我校的英语教学理念,教学水平和教学质量。
三、教材分析。
本册教材共有十个单元,其中第五和第十单元是复习单元。其余各个单元均是新授单元。每个单元的标题是该单元的话题,同一单元的语言材料围绕这个话题展开。话题与学生的日常生活、学习等密切相关,能使学生觉得熟悉、实用,既便于课堂教学的展开,又便于学会僧在实际生活和学习中套用与这些话题相关的句子,进行简单的交流。
四、教学目标。
1、强调语言运用,激发他们学习英语的兴趣和培养能力,使学生敢于大胆说英语。
2、注重语音教学打下良好的语音、语调基础。
3、注重能力培养,养成良好的学习习惯,为进一步学习英语奠定初步的基础。
4、本学期所要求学的句型、对话、单词要达到听、读、说三会。
5、突出兴趣激发,紧密联系小学的生活和学习实际,指导学生根据课本上的对话进行表演,表演时要运用适当的道具。
6、重视双向交流,结合课本内容,适当讲些英美文化背景知识,同时要将德育教育渗透到学习中。
五、教学重难点。
重点:
1、能按四会与三会要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能运用日常交际用语,或用四会句型,惊醒简单的交流,并做到大胆开口,发音正确,所用话语符合场合。
4、能在图片、手势、情景等非语言的提示下,听懂清晰的话语与录音。
5、培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。
难点:养成良好的听英语、读英语,说英语的习惯,能自觉的模仿语音、语调,逐步培养语感。
六、教学措施。
1、培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法和策略,提高学习效率。
2、发挥学生主体和教师主导作用。
3、加强日常生活中英语口语的运用。
4、鼓励学生自主探索,合用探究,共同提高。
5、用良好的师生关系,协调课堂气氛,培养学生。
本学期我会努力做好教学工作,提高自己的教学水平,工作中我会多阅读关于教学方面的书籍杂志,以弥补在教学中的不足,争取在英语教学工作中取得更好的成绩。
文档为doc格式。
新学期计划英语作文
光阴似箭,日月如梭。时间过得真快,转眼间新的一学期又到了。为了使自己的英语成绩更上一层楼,我制定计划如下:
1、早上6:30起床。
一年之计在于春,一日之计在于晨。每天早上这段时间是黄金时间,头脑最清醒,记忆力最强!我抓紧时间练习背诵英语单词和课文。
2、早读认真读书,抓紧每分每秒的时间。
3、上课认真听讲,积极发言回答问题,不开小差,不做小动作,只有这样才能起到一个事半功倍的效果。只有认真听讲,才能学到知识,掌握方法,才会把习题做得更好。
4、作业认真完成,字迹工整。给老师一种美的.享受,也把自己的字练好了。
5、晚上,及时进行整理复习。还要做好第二天的预习,把自己不懂的知识记下来,向老师请教。
6、坚持隔天做一篇听力和阅读练习,使自己的英语水平明显提高。
世上无难事,只怕有心人。英语学习其实很简单,关键要坚持,不能三天打鱼,两天晒网。要坚持、坚持再坚持,向着目标前进!
我的新学期计划初中英语作文
我在上课时,要遵守纪律,认真听讲,积极动脑思考,踊跃举手发言;考试时克服粗心大意的缺点;放学回家后,首先认真完成老师布置的作业,然后预习明天将要学习的新内容;还要热爱集体,关心班级,帮助别人,和同学共同进步;多阅读一些有意义的课外读物,增加知识,开阔眼界;帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。当然啰!还要坚持体育锻炼,强壮自己的身体。
最后祝同学老师们,在新学期里身体健康,快快乐乐。
我的新学期计划初中英语作文
针对语文。
(1)完善优点,改正缺点;
(2)掌握各部分知识点,完成学习任务;
(3)多翻阅书籍,将其中有没局端记录下来,提高写作能力;
(4)多思考,独自去理解分析难句、难段,提高阅读水平;
(5)认真完成作业,并且要常温习,让自己记得更牢;
(6)谦虚一点,不懂的问题要及时提出来,同大家一起讨论。
(1)思维活跃,大胆猜测;
(2)多争取,学会计算技巧,提高解题能力;
(3)课上认真听讲,课后认真完成作业;
(4)上课多举手,要不断突破自己;
(5)多去做些与课本内容相通的.习题,合理拓展;
(6)不能过于骄傲,应该学习别人的长处,弥补自己的短处。
针对英语。
(1)认读音标,自己学会拼读单词;
(2)老师布置的作业认真完成;
(3)经常去翻译英文,提高阅读理解能力;
(4)课上不能分心,课后流利阅读英语短文;
(5)多在课后拼写单词,听写时就不用愁了。
二、行动措施。
(1)多利用零碎时间,用来学习;
(2)多接触一些好学生,俗话说:近朱者红,近墨者黑嘛,我应该学习他们的优点;
(3)上课认真做好笔记;
(4)多翻阅好的书籍,可以跟其他同学交换,这样就有看不完的书啦;
(5)多参加一些社会组织的活动,多去实践,不断突破自己。
三、总结计划。
对于自己的学习目标,我一定会努力实现,相信通过努力,我可以学到更多的知识,所以我要不断争取,冲到前头去。在最后的学期里,我是不会松懈的,因为我也想在毕业考中取得好成绩嘛!
新学期英语工作计划
作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的'欠缺和不足,这就需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,本年度我的工作计划如下:
始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识,英语个人工作计划。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览英语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
(二)具体措施1、钻研教法,认真备课,抓好常规教学。(1)深入研究教材教法,新课标要求以学生为中心,学生是主体,设计让学生主动学习的教法。(2)多阅读课外辅导材料,充实自己,要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话:“教师应该是一名杂家”,这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。(3)了解学生的情况,一年级学生刚入学,要及时了解他们的情况,为设计适合他们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会,而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶(4)了解后进生情况,课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的,因为新课标是让全体学生得到发展。
2、全面关心学生,促进和谐发展(1)关心学习有困难的学生,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,要求上进。另外,认真分析这些学生的情况,采用适合他们发展的方法,耐心帮助和辅导他们,促使他们进步。(2)培养学生良好的英语学习习惯,上课做好笔记,课后及时完成作业,认真做好预复习,指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题,创设情境,提高学生英语情景交际能力。(3)采用“学生成长档案”评价方式。改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求。
1、贯彻学校教学工作总目标,以常规教学管理、教学质量监控为抓手,以学生的发展为重点,以课堂教学改革为中心,扎实开展工作,提高课堂教学质量、教学效率,充分发挥教研活动的实效性。2、本学期,将在上级主管部门及校领导的正确领导下,努力培养和提高学生创新精神和实践能力,提高教学效率和质量为目标,以更新教育观念为前提,提高教育效率为重点,积极实践课程改革理念,抓好课堂教育关。认真学习新课标下小语的创新理念,提高自身整体素质,从而培养和提高学生创新和实践能力,全面提高教学质量。3、突出常规教学的基础性地位,定期进行教学检查,经常进行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性,扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍。
要进一步学习现代教育信息,学习英语课程标准,提高自身素养,充分体现现代教师转型。
(1)多参加集体备课这样的活动,向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教师进行交流,取人长处。(2)多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础,才能在教学中发挥的更好。(3)学习英语课程标准,掌握英语的各级目标,才能制定相应的学习策略。
我的新学期计划初中英语作文
上课要想上得好,预习就得预得好。所以,预习就成了学习课文最重要的环节之一。我觉得预习不是光把参考书上的内容写下来背下来就可以了,而是把内容、意思了解清楚。之所以叫做“预习”,就是说要预先学习!
预习固然重要,可是上好课才是学习一篇课文的点睛之笔。我想:上课时要集中所有注意力,认真听着科任老师讲课,不想其他乱七八糟的东西。上课时也要有主见,争取自圆其说,并把意见发表出来,与同学们分享。
复习在学习一篇课文也是非常重要的。我觉得应该这样做:集中注意了复习,不被任何人干扰,做到旁若无人。做作业时将注意力集中到那道题上,再难的题也要将它攻破,这样才能达到做作业的效果。
我记得爸爸常对我说:“一定要劳逸结合,要想学习好,身体一定要好。”我按照爸爸的教导去做,每天运动半小时到一小时,以保证良好的身体素质,所以我的生病次数比前几年少了很多,我决定要一直保持这个非常好的习惯。
我只要将以上的几点全部做到的话,那我的学习成绩就一定能得到有效的提高,为了新学期能有更好的学习成绩,让我们一起加油吧!
我的新学期计划初中英语作文
三年级已经悄然无声地过去,暑假也转瞬即“逝”。新学期开始了我决定策划一个学习计划。毕竟下学期是四年级的大哥哥大姐姐了,不再是一二年级的那种小淘气包了,所以要把更多的精力放在学习上,所以我策划了一个计划,大家来看看吧!
每节课下课把下节课的书准备好,做事不能拖拉,每天回家要做学乐中国。围棋作业和下围棋(除了有特殊情况不做)。作业正确率要高,期中和期末成绩要稳居前五,做事要认真。成绩要稳定,不能像浪花一样忽起忽落。品行之类的就是不能打架,见了老师要问好课间不能乱跑。
英语教学新学期计划
围绕县教体局小学教研室及__镇小学教研室__年教研工作计划,结合我校实际,制定石河完小英语教研组工作计划。
一、指导思想。
以学习实践《英语课程标准》和《小学英语教学策略》为重点,以新课程理念深入开展课堂教学研讨并引导教师进行科学有效的反思。进一步推进网络教研,加强学法指导,重视语言学习的工具性和人文性特征,倡导语言学习为生活服务,为终生学习、发展服务。经过各类教研活动进一步促进教学改革。
二、工作目标。
严格落实县教研室及镇教研室工作部署,突出教学质量,紧抓学生英语口语、书写和阅读教学、做好教师教学常规管理,做好专项教研工作,再提教学质量。
2、贯彻新课标理念,激发和培养学生学习英语的兴趣,树立学生学习英语的自信心。
3、以提高教学质量为重点,注重学生英语基础知识和听、说、读、写技能的掌握及英语综合语言运用本事的培养,尤其是加强学生书写的指导和口语的练习。
4、做好英语阅读教学和听说教学活动,重视学生本事的培养,构成初步的英语技能。
三、工作重点。
(一)加强教师理论学习,提高理论修养。
1、加强理论学习,深入学习《英语课程标准》和《小学英语教学策略》,正确领会课标精神和策略,提高自我的理论修养。
2、鼓励教师开展教学改革实践,边教边研究,要不断反思自我的实践,总结经验,提高自我的教学水平。
(二)规范英语教学,全面提高教学质量。
1、备好课。组织教师钻研课程标准和教参,钻研教材,熟悉教材内在联系和编写意图,目的要求和重、难点;必须研究应对的学生,熟悉他们的已有认知和本事,充分利用各种信息,丰富教案,做好教学反思,不断总结课堂实践中的得失,优化教案,加强校本研究。
2、上好课。一节课,要关注学生的生活和情感,要关注情感态度和价值观的提升。在上课的过程中,更要关注语境的真实、自然,设计的活动要有目的,即活动是任务型活动,使学生在真实的语境中。
3、做好练习。使用好基础训练,精心批改,尤其要求学生书写端正清楚,订正要严格认真,一丝不苟。
4、辅导好学生。做好提优补差,教师要充满爱心,耐心细致地对待后进生,鼓励他们树立信心,教育他们改善方法,促使他们提高。
(三)开展丰富多彩的学生活动,促进学生特长发展。
落实好英语口语及写教学,针对不一样年级的学生开展不一样的竞赛,如朗读、讲故事、口头作文、歌曲演唱、书写比赛等,激发学生学习的.进取性,重点放在口语及书法上,重点培养这两方面的特长生。
四、具体安排。
1、梳理本学期工作重点。
2、英语团体备课。
3、英语基础训练听力材料录音制作。
1、英语团体备课。
2、观摩参加市县英语技能比赛活动。
1、英语团体备课。
2、观摩市县英语优质课评选人员pk活动。
3、英语口语抽测。
1、英语团体备课。
我的新学期计划初中英语作文
9月一日的.早晨,闹钟“叮铃铃”的响起。我知道,这天,迎来了新的一天,翻开了我的新篇章。
的话,成绩必须在95分以上;如果难,成绩在90―95分之间。
之间。
3.每学期争取评到“三好学生”“红花少年”等荣誉。
4.上课必须专心听讲,上课不讲悄悄话,积极举手发言。
5.体育跑步、跳绳、接力赛等不能拖班级后腿。
6.每天写一篇日记,不许偷懒,偷懒一个星期不许上网。
7.每周在先锋网上写一篇作文,不许偷懒,偷懒一个星期不许上网。
8.成绩有所进步,不能骄傲,继续努力,再创辉煌!
9.每周学《北幼燕园少儿英语》,每周一课,不许偷懒,偷懒一个星期不许上网。
10.每天阅读一篇课外文章,不许偷懒,偷懒惩罚一个星期不许上网。
11.表达能力不是很好,本学期要改正这个缺点。
以下是我的新学期计划,我在新学期中一定能按照计划来做,到时候就看我的表现吧!
简评:计划不错,不过可要坚持啊!
我的新学期计划初中英语作文
新学期到了,我希望在这小学生活的最后一年里,踏踏实实、认认真真做好每一件事,珍惜每一秒钟,不让时间悄悄流走。
反正,在这个学期里,我们应该积极向上,争取当一个好学生。
六年级话题作文题目:我的新学期计划。看完这篇话题小练笔,大家知道话题作文怎么写了吧。
新学期英语学习计划
从听说读写四个部分,同时提高英语水平,最终使自己具有与人顺畅交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力。
二、总则
1、 充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复。
2、 听说读写译五项都要练,以听说为主。
3、 求质不求量,把听写的材料彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班。
4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材
5、 每一天的计划,必须坚决执行,没有任何借口。
三、具体措施
1、 听力
(1)重视精听。每天用一个钟头的时间练习精听。要听懂每个单词,并将材料大意记下来,听数遍,直到把材料补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。
(2)周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等。
(3)复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。
(4)随身带着mp3,走路时,学习疲惫时听一些新闻,空中英语等短材料短对话。
2、口语
(1)每天练习精听后复述听写的短文。
(2)每天坚持张嘴说,课余时间与同学用英语交流,与网友英语聊天,每周参加英语角。
(3)注意在朗读过程中纠正发音。
3、阅读
(2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列,强化词汇和理解力,培养英语思维。
(3)早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来,并背诵,周末整理复习。
4、写作
(1)每天晚饭后写简短的日记,记录一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感动的等小事儿。
(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及《床头灯》中遇到的生词及句子,还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。
(3)每半个月写一篇专题作文,并与范文作对比,找出差距,纠正错误,改进不足之处。
四、特殊情况
如有临时事宜或意外情况耽误学习进程,打破原学习计划,那么根据具体情况对计划加以调整,但应遵循不轻易放弃学习,不找借口,尽量遵守计划的原则。培养足够的信心,相信自己一定能学好英语,学习过程中不断鼓励自己,甚至可以给自己阶段性的奖励以加强学习的动力。
英语新学期计划
从听说读写四个部分,同时提高英语水平,最终使自己具有与人顺畅交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力。
二、总则
1、充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复。
2、听说读写译五项都要练,以听说为主。
3、求质不求量,把听写的材料彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材
5、每一天的计划,必须坚决执行,没有任何借口。
三、具体措施
1、听力
(1)重视精听。每天用一个钟头的时间练习精听。要听懂每个单词,并将材料大意记下来,听数遍,直到把材料补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。
(2)周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等。
(3)复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。
(4)随身带着mp3,走路时,学习疲惫时听一些新闻,空中英语等短材料短对话。
2、口语
(1)每天练习精听后复述听写的短文。
(2)每天坚持张嘴说,课余时间与同学用英语交流,与网友英语聊天,每周参加英语角。
(3)注意在朗读过程中纠正发音。
3、阅读
(2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列,强化词汇和理解力,培养英语思维。
(3)早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来,并背诵,周末整理复习。
4、写作
(1)每天晚饭后写简短的日记,记录一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感动的等小事儿。
(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及《床头灯》中遇到的生词及句子,还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。
(3)每半个月写一篇专题作文,并与范文作对比,找出差距,纠正错误,改进不足之处。
四、特殊情况
如有临时事宜或意外情况耽误学习进程,打破原学习计划,那么根据具体情况对计划加以调整,但应遵循不轻易放弃学习,不找借口,尽量遵守计划的原则。培养足够的信心,相信自己一定能学好英语,学习过程中不断鼓励自己,甚至可以给自己阶段性的奖励以加强学习的动力。
英语新学期学习计划
新的学期又到了,在这要害的时期里,我要认真,细心肠布局每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定所有,要以良好的态度去面对学习。应战本人,相信本人,我个人认为,人终身的时间的有限的,时间不等人,由于这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。环视学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该增强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思想与老师同步。普通先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和进步。我还需求建立一本错题集,将在练习中做错的标题和尚未弄懂的标题及时记录上去,逐个处理,构成巩固。在温习中应该倡导务虚精神,也应该注重规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。由于任何一次不规范的答题都有可能形成失分。
1、由于我最薄弱的一项科目是语文,问题处于中等程度,作文水灵灵的,不生动。闲暇时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指点进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2、提早老师的讲解做考纲和全品的标题,前天晚上认真预习。多做深,精的标题,拓展思想。
3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的'语感。认真识记考纲后面的单词,严厉避免中考因单词而失分。认真温习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。留意活学活用。
4、循环温习和背诵常用原子品质表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严厉避免由于遗记它们而在中考中失分。认真识记和演绎老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。
5、认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要追随老师的总温习,认真,细心的巩固电学和光学知识。依据考纲认真温习各点知识,按时完成作业,做笔记。
6、依据考纲认真温习历史知识点,在将来的2个多月里循环温习,增强记忆,认真记忆老师演绎的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注往年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
7、依据考纲与全品下面的标题和知识点循环温习,背诵。因为往年中考政治变得很活,所以不能融会贯通,要活学活用,认真参考其他地市的中考标题。以上的学习计划要认真实施,成功在于举动,过一段时间要细心分析检查现状,与制订的计划。
文档为doc格式。
新学期英语学习计划
其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。我们一定要记住,单词记忆切忌孤立地,单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词我们一般都是这么背whatwhat,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵,比如我们不如记住下面一句话:whatisyourname?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉,而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住,比如分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。对于单词的记忆,简单学习网还特别开设了青青老师的英语讲座,大家可以看直播讲座或者重播视频学习!
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了,以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法,因为毕竟从简单开始吧,就算是中考题也基本上没有多少句法的题,所以初中一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等上面,而这些东西是最零碎的也是最头疼的,我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点,在学校教室里抄过一遍笔记后,回家静下心来,再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统,我们还可以再有一本语法书籍,甚至可以买高中语法,这样有知识的拓展。
英语新学期教学计划
一、学生情况分析。
1、班级情况分析。
本学期我教六年级一班、二班和三班,一班共有学生64人,二班共有学生56人,三班共有58人。
2、学生知识能力、习惯态度分析。
学生学习了三年的英语,对英语已获得一定基础的感性认知,积累了不少常用单词和句型,学习积极性较高,兴趣浓厚。但是由于他们的年纪小,所以在英语词汇、句型的掌握上将不可避免的出现一些问题。另外,还有部分学生认读能力不够强,在记忆四会单词方面有一定的困难。因此,在学习第6册教材时,要根据课程改革的精神,在教给学生知识的同时叫给他们自主学习的方法和技能,注重培养学生对英语的综合运用能力,教学不求快,但求扎实,使全体学生共同进步,以避免学生对英语学习的兴趣和水平产生两极分化的现象。
二、教材分析:
按照《英语课程标准》对小学阶段两级总体课程目标和具体内容目标的要求,结合《新标准英语》教学内容及教师用书中所提供的教学建议,三年级起点第七册有第一模块至第十模块的教学任务,另外还有一个复习模块。本册英语中,我们继续和大明在美国访问了解一些情况,全面复习归纳以前学过的知识、技能、能力,对小学英语学习进行全面的巩固,为在中学进一步学习英语打好基础。本册教材有这样几个特点:1、注重了学生运用能力培养;2、尊重学生的差异,并让其充分发表出来;3、在承认学生之间差异的同时提供了互动互学的条件;4、设置了发展学生特长的选做题。
三、教学目的。
1.获得一些感性的知识,打好语音、语调的基础,重在语音、语调的训练和语感的形成。
2.学习英语的兴趣浓厚,在愉悦的气氛中学会有关知识。
3.具有良好的学习习惯,为进一步学习英语奠定基础。
4.受到思想品德、爱国主义和社会主义等方面的教育。
四、教学重点、难点:
本学期的教学内容包含了一些新的语言现象,如学习根据图片独立的写句子;学习语句和语篇中语音的表达。关于语句结构、语音等,要分阶段反复进行,要坚持大容量,长时间的输入。本学期要让学生掌握必要的语言知识,形成必需的应用语言的能力。
五、教学要求。
1.听。
a、听懂教师的课堂用语,并做出相应的反应。
b、听懂与课文内容有关的单词、句型,并完成相应练习。
c、独立完成活动手册中所有练习。
2.说。
a、用所学的日常用语进行对话。
b、表演教材中的故事和对话。
3.读。
a、借助图片读懂教材中的对话。
b、流利朗读课文。
c、积极参加各项活动。
d、能在家长的帮助下读懂比较简单的英语读物。
4.写。
a、能默写课文中重要的词组和句型。
b、能用英语写出简单句子。
c、能写出简单的英语小作文。
四、教学内容。
本期学生学习的教材为《新标准英语》第6册,全书共10个模块,每个模块有三个单元,主要包括以下几个内容:
listenandpoint。
listenandsing。
countandsay。
actitout。
chant。
该套教材连用前五册的故事人物,学生已经非常熟悉和喜欢。每一个模块采取的是故事的形象呈现新知。故事内容生动活泼,贴近学生生活,极具趣味性,有利于激发和保持学生的学习兴趣,符合学生活泼好动、爱表演、喜欢活动和游戏等特点,能使学生在愉快的氛围中参与学习。另外,该教材语音、词汇、句型与对话联系紧密,便于学生及时巩固运用。课本主要培养学生的口语能力,通过听、说、读、写的全面训练,使学生对英语获得感性认识,为进一步学习打下坚实的基础。
五、教学目标。
能读会说每模块的会话,并运用重点句型交流。能读写四会单词,并完成简单的看图写话。英语学习的积极性较高,善于参与各种英语活动,并喜爱用英语交流。
六、达到教学目标的措施。
本期要着重培养学生对英语知识的了解,培养学生的学习兴趣,加强英语方面的练习,主要开展下列活动:
1.精心设计课堂教学。
2.穿插各类小游戏。
3.多利用直观教学的形式。
4.加强认读能力。
5.多采用多种形式的教学。
6.组织有关比赛。
七、教法和学法:
新标准的要求,使我摆正了教与学的关系,我将会灵活运用教学方法,以注重开发学生的潜能、提高全体学生的基本素质、提高学生英语学习兴趣的为主要目标。
重视语音的训练,进一步复习巩固音标。扎实训练四会句型,切实掌握语言材料,创设情景,鼓励学生参与语言实践活动,促进学生言语技能的发展。
1、创设和谐的课堂气氛。
和谐的课堂气氛可以使学生的情绪高昂、优良好的心态,从而提高课堂效果。时刻注意着把微笑带进课堂,将欢乐带给学生;在课堂上认真。和蔼的对待每一位学生,尊重学生的意见,信任他们向上的愿望,理解他们的错误,激励每一位学生的进步,对学困生更要加倍关注。
2、运用新鲜、多样的教学手段和方法。
在教学过程中,避免过于单一的教学方法,对不同的内容、不同的学生采取不同的教学方法,使学生各有所得。充分利用现代化教学手段,如:录音、录象、电脑等并结合其它的直观教具,如:实物、图片等为学生创设情景,让学生参与教学使他们更感兴趣地接受新知识;利用语音教室、网络教室让学生接受语言的熏陶、学会提留信息并不断地充实自己,提高能力。
3、在抓好课堂教学的同时,针对英语学科学生作业和考试的问题,使学生在更多时间里做一些乐为或趣味性较强的作业,如:制作录音、搜集英文常识、英文标识、小故事、画图并写出相应的英文注释等,对学生的学业成绩测试也会参考以下形式:如唱一首英文歌、和同伴表演一段课本剧、和老师进行情景对话、英语书法、拼词竞赛等方法来进行测试,增加英语学习及运用的趣味性。
八、待发展生培养措施。
由于教材难度较大,所以学生的差距也较大,必须做好培养优生、辅导待发展生的工作,不让一个学生掉队。
1.精心设计课堂教学。
2.加强差生辅导。
3.积极与家长配合。
4.多做卡片、道具。
5.耐心的帮助学生,开展“一帮一”活动。
九、教学进度。
本期学生学习的教材为《新标准英语》第七册,全书共10个模块,全期预计20周,每周5节课,具体进度如下:
新学期英语学习计划
熟练掌握音标,从词汇相对简单的阅读材料开始学习,每天通读1-2篇文章。遇有不认识的单词可以先空下,继续向下读。第一遍阅读结束后,查词典,在单词旁边记下其音标和词义。
细读、精读文章,理解每句每段的含义。根据基础不同,所需时间也不同。在此过程中,不熟的单词词义会被得到很好地理解,发音不再生僻。阅读的遍数越多越好,最终应根据自己理解的句意,将英文句子默写出来。
将重点单词记在笔记本上,复习时思考其发音和用法,如有遗忘,可去查原材料的笔记。此步骤的目的是对新词强化记忆。
找出文中的固定搭配用法,查词典了解一些典型单词的同义词、反义词和其他含义,记在笔记本相应位置,并常加复习。
所选材料应涵盖政治、经济、文学、历史、哲学、科学等多个领域,拓展词汇量。每天抽1小时左右时间看英文影视,培养口语语感,并熟悉常见的生活用语,激发学习兴趣。
语言学习需要大量积累,学习态度很重要。要长期坚持不松懈,定期复习。经过半年的积累,整体水平必定有所提升。
一、一定要学好音标。
英语的音标一定要学好。如此拼读发音才能准确。且英语是种拼音文字,能准确的拼读发音,单词的拼写也就简单得多了。
二、词不离句。
单词是建筑语言大厦的材料,材料再多,如果只是杂乱地堆在那,也不能变成楼房。识记单词的目的是要能正确地运用它,使其排列组合成有意义的语句。所以,英语单词的识记一定要放在完整的语句里,连同语句一起拼读记忆。
三、注意循环渐进的妙用。
识记英语单词以及在例句的选择上,还有注意有意地循环渐进。比如前一单词识记时所选例句,其中所用的单词,在下一个识记的单词所选的例句中,最好能重复出现。这样,在识记新的单词的时候,就能同时又复习前一单词或前一例句中的某些单词。
四、首选常用句式。
运用循环渐进的方法记忆单词的时候,在例句的选择上,要注意选择常用句式。如此反复,在词汇量不断增多的同时,常用句式的语法特点也自然就能深刻明悟了。最难得的是,语感也会因此悄然形成。
五、要有规律,持之以恒。
做任何事情都忌讳三天打鱼两天晒网,识记英语单词自然也不例外。识记英语单词不能随意而为之,一定要制定计划养成规律。这样坚持下去,量的积累到一定时候,就会发生惊人的质的蜕变。但那时,再要怎么学英语,你自己自然就有了更适合自己的办法了。
初学英语要先认识英语的二十六个字母,它们分别是a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z、。掌握它们的读音并牢记。
其次我们要掌握英语的音标及读法,只有掌握音标了才能看音标拼读成英语单词,学会了之后,就需要我们开始学单词、拼读单词、背单词了。英语的词汇量决定学习英语的难易程度。词汇量积累的越多,学习英语的困难程度越小。所以,要大量背单词才可以。
背单词要掌握方法。许多人学习英语没有方法,背单词靠死记硬背,这样是不会学好英语的,因为英语单词有很多,靠死记硬背背下来的单词遗忘的会很快,要靠技巧背单词才可以。
背单词的方法有很多。但每个人的方法都不一样,使用最适合自己的方法去背单词才最有效。我的背单词方法是根据英语音标来背的,背单词背得多音标看得多自然就会发现规律。
英语学习后就会发现它并不难,但需要日积月累、循序渐进。不能急于求成,更不能半途而废。要坚持每天的复习,最后希望大家都努力学习、学好英语、早日成才。
学好音标。
英语的音标就像我们汉语的拼音,学习好了音标能够让我们快速的读出单词,也有助于记忆单词!所以学习英语的第一步就是学习音标!
多读文章。
在文章中含有很多的语法,我们可以在情景之中理解记忆,这样记忆很有效果,别忘了看到语法句子理解了之后,自己也要多写写说说哦!
每天记几个单词。
一次大量的记忆多个单词还是有困难的,每天记忆几个单词,好记也方便反复记忆!每天和朋友们一起用这些单词对话、交流,一个月下来你会发现你不由自主的会写这些单词了!
早上读课文。
每天早上记忆是很强的,如果每天早上能够起来读课文,可以很好的练习口语,也可以从中记忆单词,一举两得!
没事写写文章。
记忆了一些单词,熟悉了一些语法,但是如果很快不要的话,就会忘记的,所以没事的时候,自己多写写,练习练习语法,也复习复习这些单词是很不错的!