我们的班主任老师(通用20篇)

时间:2023-12-05 16:04:28 作者:GZ才子

优秀作文既要有自己鲜明的个性,又要与读者产生共鸣,打动人心。在下面给出的优秀作文范文中,有的写得生动活泼,有的深情绵长,不同的作品展示了不同的魅力。

我们的班主任苗老师作文

苗老师,我几乎天天都能看到她。她不高,有一头桔黄色的头发,浓眉大眼,是我们的语文老师,也是我们的班主任,她对我们非常负责。

她常常在班里,无时无刻,无微不至地关心我们:关心我们的学习,关心我们的生活,关心我们的习惯,关心我们的学习兴趣……她耐心细致,不辞劳苦,这其中,她最关心的还是我们能有一个锻炼的机会,一个展示自己才能的舞台,让同学们能有各种丰富的活动来开阔眼界,增长知识,愉悦身心。

给同学们一格锻炼的机会,展示才能的舞台,苗老师从开学就开始讲起:“这个学期每周五的'下午的班队会全权由同学们自己组织,可以是才智大比拼,做有趣的游戏,作品展览,我的小发明……希望大家踊跃到我这里来报名。”这一席话使许多同学积极踊跃地报名要主持班级队会。她常常让周记写得好的同学走上讲台,朗读作文,使更多的同学能认认真真地把作文学好,激发他们的斗志。他还大力倡导我们能够组织一个雏鹰假日小队,利用课外时间到郊外去,感受祖国的大好河山。

发生在我们身边的许许多多的大事小事,都体现出它多么的关心我们,爱护我们,我们应该努力学习,用好的成绩来报答老师。

我们的班主任老师__袁老师

不知道是不是每个老师都爱唠叨,在我的心里,我们的班主任熊老师给我留下了深刻的印象。她个子不算高,脸蛋圆圆的,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,眼镜的后面藏着一双会说话的眼睛,她还有一张能说会道的嘴,总是喋喋不休。每节课前课后,熊老师总是要说上两句。

上课时,熊老师一走进教室就开始唠叨:“同学们,每天要自觉完成作业,按时交作业,不要每天都要我来清查才交。现在我们已经是三年级的学生了,要学会主动学习。因为,学习不是为别人,而是为自己。.。.。.”

下课铃声响了,同学们都有掩饰不住内心的兴奋,想第一时间冲出教室。这时,熊老师又开始唠叨了:“同学们,学要学个踏实,玩要玩个痛快,课间要好好休息一下,都出去呼吸一下新鲜空气,但是玩耍时要注意安全第一。不要爬栏杆,上下楼梯不要你推我挤。.。.。.”

盼星星,盼月亮,终于到了放学了时间,同学们都收拾好书包迫不急待地想要回家。可是,大家最担心的事情又发生了,熊老师一脚跨上讲台:“好了,安静!同学们,放学后要及时回家认真完成学习任务,不要在路上玩耍,更不能到别人家里去。过马路时要走斑马线,注意红灯停,绿灯行。.。.。.”

其实,熊老师的用心良苦我们何偿不知呢?如果不是熊老师的几句唠叨,我们还真的是什么都忘记了呢!因为每次在关键时刻,熊老师的话就会在我们耳边响起,熊老师的唠叨使我们变得机智聪明;所以,请大家珍惜这些唠叨吧!

我们的班主任老师__袁老师

今天我想写一写我们新来的班主任董老师,也许她并不是我最熟悉的人,但她是却最近在我脑子里出现的最多的人。

董老师平时是一位很慈祥的老师,她告诉我们只要不是上课的时间都可以找她聊天、游戏,特别的和蔼可亲。但是在课堂上的时候,她是一位非常严厉的老师,对我们的要求很严格。记得有一次,我的作业上了批评榜,回到家我就向妈妈委屈的诉苦。妈妈拿出我的作业看了看说:“你自己对比一下之前的作业,看看为什么会被批评。”我仔细看了看,因为我的不认真,上面涂改的乱七八糟的,难怪会被批评。接下来的日子里,每当我写字写不好时,我就会担心第二天会得不到“优”;当我晚上偷懒不想写作业的时候,我就会想起董老师严厉的批评;当我早上不想起床的时候,脑子里又会蹦出被董老师点名的画面。总之就是每当我想偷懒的时候,董老师就会出现在我的脑海里,让我认真起来。但董老师也不是只会批评人,当我表现好的时候,董老师也常常表扬我,还有小奖励呢。

我也向妈妈抱怨过,说我们的老师真是太严厉了,总是要求这要求那!可是妈妈却对我说:“你没发现你最近有什么变化吗?你已经可以自觉地完成很多事情了,而且做的都比以前好。”这时我才恍然大悟,原来我在老师的“严厉”中慢慢养成了好的习惯,我也渐渐地明白了这就是董老师对我们的爱,我也爱我的董老师。

我们的班主任老师小学作文

我们的班主任郭老师非常好,我们都很喜欢她。郭老师教学有方,而且从来不发火。我的字,就是她帮我改好的。

那是上一年级的时候,我的字不怎么好,第一次写生字本,又是擦又是搓,弄得第一页又黑又脏又乱。老师给我得了“良”。下了课,老师说让我去一下办公室。我想:完了完了,我的生字本上的字……我不安地走进老师的办公室,对郭老师说:“老师,我生字本上的字……要重写吗?”郭老师笑着说:“不用了,你的字挺好的,只是弄得乱了些,以后能不能不擦,尽量少擦,这样本子才能干净、整洁啊!要相信自己,你的字很好,不用老擦,知道了吗?”我望着老师的眼睛,目光可真复杂呀:有鼓励、有期盼、有坚定,还有一种目光好像在说:“要相信自己呀!”听着郭老师那温和的话语,我点了点头,以后的生字本我说到做到,果然干净了很多。慢慢地,我的字也有了不少进步,这和老师的教导是分不开的呀!

还有一次,郭老师发给我的练习本丢了,全班只有我丢了,于是我便去找老师,老师也很着急,和我一起在教室里找找找,最后,我和郭老师来到了操场,终于在健身器那个地方找到了我的本子,原来我上节体育课落到那个地方了呀!我和老师都笑了,我望着郭老师的笑容,真好看!

转眼我已经上五年级了,才明白,老师说我一年级字写得好是一个美丽的谎言,就因为一个美丽的谎言,才成就了今天的我!

我们班主任王老师作文

我马上要读六年级啦,我准备承受大量的作业。这不,又有同学们在唉声叹气的说道:“我真不想上六年级啊,一到六年级妈妈爸爸就给我买作文书,黄冈密卷什么的,做都做烦了。”这我能理解,因为我的妈妈也是这样的,学校还没有开学,就在书店买了好多的作文书,一课一练。加起来足足有12本啊。

开学啦,我们在早早的就去学校了,我们在教室里等了一会,不一会。新来的老师来啦,是一个眉清目秀的男老师,高高的鼻梁上面挂着一副眼镜。“真帅啊。”我后面的女同学说道。我摇了摇头,没有说什么。“大家好,我是你们6。2办的班主任,我做一个自我介绍,我姓王,你们就叫我王老师吧。”“你们有没有信心今年那全年级的第一名啊。”王老师问道。‘有。’全班同学异口同声的回答道。

不知道是怎么了,读六年级的.同学哪个不是头悬梁,锥刺股,可我们班就是不一样,我们有说有笑的,平时老师布置作业也是只布置几道题,我们班里的学生个个都喜欢这个新来的老师。一连几天,我发现,老师布置的作业外面虽然看起来有点相同,可是,一旦细细的解起来,就有各自的奥秘。有一天,我觉得这道题有几种做法,于是,我去都写上去了。第二天一早,老师拿着我和谢雨涵的作业满面春风的进了教室,原来是我和谢雨涵把那道题的几种做法全都写上去了,得到了老师的大加赞赏,还叫全班同学都向我和谢雨涵学习。我此时的心里比吃了蜜还甜。

朋友们,听了我的介绍,你们是不是也佩服我们6。2班的班主任呢?

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我们的班主任老师小学作文

我们有一个好老师,她姓张。上课是她教我么后丰富的知识,有时写作业了,张老师要花很多的时间修改作业,要是写的不好的学生她就严肃的批评,写得好的学生她就表扬,她对每一个同学都非常的公平。

有时,下课了,她是我们的好朋友,一起打羽毛球、踢球,等等......

张老师她是我们的好老师,也是我们的好朋友。

小学生作文(中国大学网)。

我们的班主任老师作文

教师,是培养祖国花朵的园丁!是一个个孩子眼中的朋友!是一个舍己为人良好品质的接承人!

板刷似的短发,浓墨般的双眉,一张黑黑的、老实的脸已经深深印在我的脑海里了。他——就是我们的新班主任杨老师。

当我跨入陌生的141班教室时,脑海里还在不时的勾画着老师的完美形象:她,圆圆的脸,五官匀称,长得眉清目秀,脸上时刻挂着满满慈详的笑容。“你们好,同学们!”浑厚的男中音把我从遐想中拽回现实,他——就是我们的新班主任。

班主任在自我介绍时,说:“我在这个学校教数学二十年了,上课从来不带书,不信你们可以向上一届初一询问,还有,我因为身体不好,已经两三年没有当班主任了,希望大家能够相互理解。”听完后,我在心里闪过了一丝高兴,高兴自己有一位好的班主任!

这位班主任教书十分有趣,说话时,一会普通话一会方言,把同学们逗得哈哈大笑。他对教数学十分认真,每次上课都会出许多问题,然后给我们一个一个讲解。他对其它科目也十分重视,比如英语,他每节课都会在教室外用“火眼金睛”把全班扫视一下,看看有没有“目标”,如果有,那么,你下课可以去班主任办公室报道了。

这位班主任对我们这些偏科(是偏英语)的同学也挺担心,每个星期五都会把那句我们早就熟悉的话重复一遍——“你们回家后要好好读英语,记单词。”

这位班主任也对我们偏科的同学想出了一个办法——每天来他那听写十五个单词,背一篇英文文章。这个办法对于我们很难,可是,我觉得是一个锻炼自己的好机会,于是,我便照做,可是,没过多久,我稍微遇到一个十分小的问题便退缩了,班主任知道后,便把我叫去办公室,与我好好的谈了一翻。在谈话的过程中,我看见了班主任手上捏着的药瓶,心里十分不是滋味——老师说的是真的,一位带病来教数学的老师,是一种多么高尚的品质!

这是我们新的班主任,一位负责,高尚的优秀二十年教师!

我们的班主任老师小学作文

我们的班主任老师他姓郑,长着一双炯炯有神的眼睛总是监视着我们每一个人。高高的鼻子上架着一副小小的眼镜,别提有多神气了,最最让我们羡慕的还是那比我们高出好多的身材,我们以前有过一个女老师,她可喜欢我们了,像妈妈一样爱我们。刚见郑老师时我们大家有点怕怕,时间一久才发现原来他像父亲一样的慈爱。

我们的班级是全校最活泼的一个班,班上的学习成绩总是排在前列,为此郑老师脸上总是笑呵呵的,这不这次的学校与学校之间的学术交流,还是由我们三(1)班的同学来担任的.。

郑老师总是告诉我们说:不管是谁做错事,首先要检查自己然后才能去教育别人,要为班级争光不要因为一个人的过错而影响集体的荣誉,只有团结才能错到。每个人的一举一动在学校内代表着我们三(1)班,而在学校以外代表的是我们整个学校的荣誉。他还经常说些好人好事的故事给我们听。

可我们有时候真的很不听话,就说上回上课时我们班的张驰同学竟然在老师上课的时候讲起了故事,把同学们的注意力都集中到了他身上,像这样的事也发生过几回,我们的郑老师总是很耐心的教育我们,空余时间还和我们一起玩。我为我们班有这样一个好老师而高兴。

我们的班主任孔老师作文

孔老师是一位教了我们五年的语文老师,也是我们的班主任。她个子中等,瘦瘦的,笑起来很美。她爱我们每一名同学,就像我们的妈妈一样。

孔老师是一位讲课非常风趣的老师。每一次上课,她都会精心地准备。如果给我们讲人物,那么她事先就会准备好这些人物的资料和故事,在上课的时候巧妙地给我们多讲一些,让我们多掌握一些知识。例如:在讲《孔子》这一课的'时候,孔老师准备了和孔子有关的大量的成语典故,还准备了不少幻灯片,在讲课的时候恰到好处地穿插进去,整堂课上,一幅幅幻灯片带我们走进了孔子时代,一句句论语滋润着我们心田。我们都被吸引了,莫不是被下课铃声惊醒,我们都还沉醉在孔老师那抑扬顿挫的声音中。

孔老师在讲课上属于一流,在关心同学生活中更像我们的妈妈。

还记得四年级下学期的一天,孔老师在课堂上发现一位同学早上没有来,就立刻给他们家打了电话。在电话中,孔老师了解到这位同学发烧了,需要在家休息,就告诉他不用着急,老师会去给他补课。到了下午,孔老师真的到了那位生病的同学家里给他补课,还带了东西去看望他。这些都是事后从这位同学口中得知的。

在对待校讯通博客这件事情上,孔老师一直十分支持,经常向同学们推荐校讯通博客的种种好处。

孔老师还经常在课堂上表扬那些写作好的同学,让大家向他们学习。前一段时间,孔老师还专门在课堂上打开投影仪,登陆了校讯通,让大家欣赏小城说雨老师的博文。渐渐的,在孔老师的影响下,我们班开通校讯通博客的人越来越多,如今,几乎人人都有自己的博客,大家在校讯通博客中也都受益多多。

最近,孔老师又当上了作文连线的管理员。当上管理员后,孔老师就经常抽空不顾劳累点评博文,她的专业点评,让很多博友都从中受益。从而成为作文连线一名非常称职的管理员,也渐渐得到博友们的爱戴。

这就是我们的班主任孔老师,一位讲课出色、关心学生、引导学生爱上写作的老师。我爱我的孔老师!

我们的班主任班主任老师的作文

刚分班,我对他并不了解,直到后来,我才知道他是一个对我们既负责任又严厉的老师。每次给我们上课,声音如雷鸣般大,把我们每一个人都吓得像老鼠。

渐渐地,习惯了,现在我对他产生了新的敬意。

一个星期四的早晨,他拿着试卷进了教室。他说:“这是物理试卷,物理老师拜托我把卷子发了。”并说:“你们知道你们考得有多好?”

发试卷后,我发现有的同学考了100分而我考得比谁都差。我是多么羡慕他们呀!

在我们都拿到试卷后,他说道:“你们有什么想对周老师说,就告诉我,我可以转告他。”

这是一次机会。最后罗佳欣发表了自己的观点,说:“我这次能考100分,完全是我的努力,没半点儿虚假。”还说了学习方法:上课认真听讲,认真读物理课本,以便在回答问题时,有准确的物理语言;失败了不要灰心,跌倒了爬起来再走;做事要有信心、恒心和毅力。

他给我上了这节课,才使我醒悟到是我在危险之中他把我救了出来。(初中作文)。

在那节课上,我们一个个都不拘谨,老师面带笑容。那样和蔼可亲。

老师啊!你太伟大了。

我们的班主任老师

——贾老师,个子中等,穿得挺时髦,语文教得顶呱呱,也很关心我们,把我们照顾得无微不至。

记得若干月前,因为家长没时间做中饭,所以我中午就在学校的食堂里吃。食堂的汤是放在一个大锅里的,因此想喝汤必须排队。今天,排了好长的队,我为了喝汤,只好也跟在后面。等了好长时间,我都渴死了,但还没有轮到我,真急人。

还有一次,我生病了,不能来上学,妈妈便到学校请假。贾老师知道后,立刻把当天的作业告诉了妈妈。不仅如此,她下班后,还组织了一些同学来探望我。她们拎着一袋一袋的水果、零食,让我感动极了。

虽然我生病了,但却比平时更温暖。老师,您对我们的关怀我们永远也忘不了,我们爱您!

我们的班主任老师作文

我们有一个好老师,她姓张。上课是她教我么后丰富的知识,有时写作业了,张老师要花很多的时间修改作业,要是写的不好的学生她就严肃的批评,写得好的学生她就表扬,她对每一个同学都非常的公平。

有时,下课了,她是我们的好朋友,一起打羽毛球、踢球,等等......

张老师她是我们的好老师,也是我们的好朋友。

150字。

小学生作文(中国大学网/)。

我们班主任王老师作文

王老师是我读一年级读书的老师,她长着一双像葡萄似的眼睛,戴着一副眼镜。显得格外有些老师的风度。

一年过去了,我们读一年级了,我忽然发现老师家的灯还亮着,我仔细的观察了一会才发现老师还在批作业。有一天,放学了,王老师把我们带到操场上玩丢手绢。

时光匆匆一年又过去了,王老师不知道为什么走了,反正我记得老师离开这之前,她每天的灯总是要等到深夜,她那双眼睛总是那么疲惫,那嘴总会变换法子教育我。

啊老师,您为我们付出了这么多的心血,为了我们您加班到十一二点,为了我们您不管白天夜晚。为了我们您花费了多少。那是金钱换不来的爱呀!

转眼间,虽然5年过去了,但是我还没忘记关心我们的王老师。老师,您是我心目中的老师,是我最喜爱的老师。最爱我的老师——亲爱的王老师。

我们班主任王老师作文

我马上要读六年级啦,我准备承受大量的作业。这不,又有同学们在唉声叹气的说道:“我真不想上六年级啊,一到六年级妈妈爸爸就给我买作文书,黄冈密卷什么的,做都做烦了。”这我能理解,因为我的妈妈也是这样的,学校还没有开学,就在书店买了好多的作文书,一课一练。加起来足足有本啊。

开学啦,我们在早早的就去学校了,我们在教室里等了一会,不一会。新来的老师来啦,是一个眉清目秀的男老师,高高的鼻梁上面挂着一副眼镜。“真帅啊。”我后面的女同学说道。我摇了摇头,没有说什么。“大家好,我是你们.办的班主任,我做一个自我介绍,我姓王,你们就叫我王老师吧。”“你们有没有信心今年那全年级的第一名啊。”王老师问道。‘有。’全班同学异口同声的回答道。

不知道是怎么了,读六年级的同学哪个不是头悬梁,锥刺股,可我们班就是不一样,我们有说有笑的,平时老师布置作业也是只布置几道题,我们班里的学生个个都喜欢这个新来的老师。一连几天,我发现,老师布置的作业外面虽然看起来有点相同,可是,一旦细细的解起来,就有各自的奥秘。有一天,我觉得这道题有几种做法,于是,我去都写上去了。第二天一早,老师拿着我和谢雨涵的作业满面春风的进了教室,原来是我和谢雨涵把那道题的几种做法全都写上去了,得到了老师的大加赞赏,还叫全班同学都向我和谢雨涵学习。我此时的心里比吃了蜜还甜。

朋友们,听了我的介绍,你们是不是也佩服我们班的班主任呢?

我们的班主任褚老师作文

褚老师总是梳着整整齐齐的.辫子,高高的鼻梁上架着一副眼镜,她总是笑眯眯的样子。

褚老师给我们上活动内容的作文时,为了让我们写的生动有趣,她总是带我们去实践主题。有一次,我们要写《操场上的笑声》,褚老师让我们利用15分钟的时间自己到操场上嬉戏玩耍。听到玩的命令,我们就像开闸的洪水一样涌出了教室,我们三五成群地在操作上玩游戏,有玩老鹰捉小鸡的,玩打老虎的,玩接力的……我们听到老师让我们回教室的信号,急冲冲地回到教室。这时褚老师对我们说“同学们,有感觉了么,写出你们的真实感受”。听了褚老师的话,我们个个胸有成竹地埋头写了起来。

褚老师平时也十分注意关心我们的身体健康。一次,我头晕乎乎的到学校,本想着坚持上完课,可到了中午吃饭时,褚老师到教室里来巡查,她注意到我碗里剩了许多饭菜,就走到我身边,细细地、轻轻地问我:“王嘉君,你怎么了,不爱吃这个菜么,脸也红红的。来,让老师摸摸额头,呀,好像发烧了,老师带你到卫生老师处测个体温,老师给你妈妈打个电话,让她来接你回家休息吧。来,老师帮你理书包。”褚老师温柔的话语让我有一种想冲进她环抱,紧紧抱住她的感觉。

褚老师,你是我心中的好老师。

我们的班主任老师作文

有一回,在布置作业时。她在黑板上写,让我们抄,她写的时候,下面吵吵闹闹的,她大发雷霆,向我们吼了一声,眼睛瞪得大大的,脸都发青了!一下就把我们镇住了。只听他说:“作业我只说一遍,谁听不见,别问我!”我们全班都被吓得大气不敢出,好几天都不敢乱说话。

她看见我们纪律好的时候,就笑咪咪的,可一听见有人说话,就晴转阴了,所以,我们都挺害怕她。

她有时候也挺和蔼的。我们班字写的好的只有两三个,我写字在我们班算是乱的,有一次上稿纸本,真没想到她说我写的是中等,还对我笑了笑,从此,我的字越来越好。

不过,我们这个老师也挺有耐心,若你做错了事,她跟你说说,只要改了,她就会对你笑咪咪的。可你要是一直不改,她就会对你凶巴巴的。我们班裴宇就是一个例子。裴宇他好几次不写作业,班主任老师火了,就在语文课上,当场踢了裴宇两脚。从此,踢掉了裴宇不写作业的坏习惯。

我们的班主任老师作文

有一个人她既是我最熟悉的人也是我最陌生的人,她就是我们班新来的班主任——董老师。

今年我已经成为一名三年级的小学生了,我们之前的`班主任因为身体原因不再继续担任我们的班主任了。开学前我就听妈妈说我们换了一位新班主任——董老师。开学了,我怀着好奇的心情走进熟悉的教室,看到一位年龄和我妈妈差不多的人坐在讲台边,我心想这一定就是我们的新班主任董老师吧!我仔细观察董老师,她留着长长的头发,喜欢一半扎起来一半放下了,董老师是双眼皮大眼睛,在她不笑的时候看起来还有点凶。在上课时董老师是真的很严厉,课堂上每次有同学说话或者做小动作,董老师看到了就会狠狠地批评,同学们对这位新来的班主任都有了几份畏惧。

我记得有一次上课时我在桌面下玩笔,被董老师给看到了,她二话不说就把我的笔给没收了,我知道自己做错事了,低着头心脏砰砰直跳心想:这次肯定会被批评的。然而让我出乎意料的是董老师不但没有批评我反而语重心长地摸着我的头说:“上课是一种仪式,下课你找我怎么玩都行,可是上课就是不行!”听到董老师说的话我暗暗下定决心:以后上课再也不做小动作,一定认真听讲。

我们知道老师说的每一句话都是老师对我们的关心。

上课的时候只要我们认真听讲、积极回答问题、认真做作业都能看到董老师的脸上洋溢着灿烂的笑容,董老师最喜欢的是上课积极举手发言的孩子,不光是积极举手发言,还有认真听讲和书写工整。每次课间我们就会找董老师一起游戏她会和我们打成一片。

我们的班主任老师作文

颜老师是我们的班主任,较我们语文。他有着孙悟空的“火眼金睛”,一张出口成章的嘴。她是一位智慧的老师。

颜老师很不希望我们整天都做作业。每次见我们一下课就写数学、背英语、做没做完的作业,他就很生气,说:“你们还休不休息?”他生气的语气中,包含着对我蒙们的关心。

颜老师的嘴真的很神奇,出口就能成章。如果把它说的话记录下来,绝对就是一篇精彩的文章。每次给我们讲课时,他总是滔滔不绝,似乎更本不用做准备。因为他真是太厉害了,所以我们大家都对他有一个共同的称号——颜大。

当我上颜老师第一节课时,学习字母,他便把头侧面向我们,说:“我的头发和头是不是像‘’呀!”他用他的智慧,让我们记住了小学最早学习的第一个字母,就这样,他把课堂变成了学习的乐园,让学习成了快乐,让我们学得更快,记得更多。

颜老师还有个绝招,那就是“火眼金睛”。简直比孙猴子还强,在那堆积如山的卷子中,它能轻松的找到错误,失误时几乎没有的。课堂上,他在黑板上写字,背对着我们,也能知道谁没认真,谁没做好,好像背后也有一对明亮的眼睛。在老远的地方,他也能认出我们。颜老师的眼睛好像永远都不会近视。

这就是我们的颜大,一位聪明的老师,一位智慧的老师,一位不一样的老师。

我们的班主任老师作文

于老师有一双柳叶般的眉毛,一双充满智慧的.大眼睛,一张高鼻梁下多嘴。她经常扎着小马尾短辫子,显示出青春活力。

于老师平时眼神很和蔼,但一生气马上就由晴转多云,一声不吭的看着你,吓着你了。这种无声的批评,可以说是“比他们在声音中所讲述的还要无声”!但俞老师也有温柔的一面,就像上课一样,讲课生动有趣,一次又一次把我们带入课文的美好意境。于老师也很爱笑。老师笑的时候,脸上会出现两个圆圆的小酒窝,眼睛会眯成一条缝。

亲爱的余老师,以后一定要更加努力学习,老师脸上永远带着满意的笑容。

我们的班主任老师作文

从幼儿园到现在,我敬佩的老师有很多,但是我最敬佩的老师还是我的班主任——白老师。

白老师既严厉又亲切,白老师您有时罚我站在后面听课,我不会责怪您的,是您把知识传授给我,是您把我带进了文学的世界,我想对您说:“您辛苦了!”

又一次,我上课无精打采。突然,我听到了下课的铃声,兴奋极了,终于可以趴在桌子上休息了。这时,老师发现了我无精打采的样子,急忙走过来问我:“你怎么了?”我说:“我难受。”老师放下了自己的工作,把我带到了她的办公室,给我测量体温。结果我发高烧了,老师您急忙给我妈妈打电话,妈妈把我接走了。

这就是我最敬佩的老师——白老师。

老师在我们心中威信最高,每一个人都有自己最敬佩的老师,而我最敬佩的是我的语文老师,孙老师。

每次见到孙老师都感到十分亲切,孙老师上课时绘声绘色,做任何事从不偏心。

孙老师为了提高同学们的写作水平,给我们每四个人分成一组,每周每人各写一篇日记,这样让我们可以互相交流,对写作非常有好处,而孙老师每天都要批改日记,所以他工作的事务增加了很多,但他从不叫苦,还高兴地说:“一份辛苦一份回报,我带三二班一分钟也要对你们负责任。”

孙老师对我们的关爱和照顾无法用言语来表达,所以,在我心中最敬佩的是孙老师。

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