2023年青春绽放演讲(汇总10篇)

时间:2023-08-31 18:23:28 作者:琴心月 2023年青春绽放演讲(汇总10篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

青春绽放演讲篇一

“三百六十行,行行出状元”,但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人,唯有爱岗的人才能脚踏实地,立足本职,一丝不苟;唯有敬业的人才能心存爱意,扎根工作,精益求精。彷徨的人总是在迷茫中浪费着时间,懒散的人总是在安逸中催老生命,意志消沉的人总是在低效中终了一生。因此成就永远属于坚定的人,荣誉永远偏爱于勤奋的人,收获永远钟情于热爱生活的人,成功永远垂青于爱岗敬业的人。

面对辛苦的教学工作、单调的校园生活,你是否在还怀疑自己的选择,你是否还在犹豫中举棋不定呢?想一想孩子们求知的眼神,同事会心的微笑,我们还徘徊什么呢?我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么?孩子们的尊敬,同事们的认可,不正是我们自身价值的体现么?又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢?当教师的辛苦是别人不可理解的,但当教师的幸福也是无人可以体会的,当我们收到一张张贺卡、一条条短信时,那是一种怎样的幸福啊;教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人,教师贫乏的是物质但富足的是精神。既然选择了远方 ,便只顾风雨兼程;既然钟情于玫瑰 ,就勇敢地吐露真诚 ;既然目标是地平线 ,留给世界的只能是背影 。既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命。

如果说坚定自己的选择是一种果敢的话,那么无愧于自己的选择则是一种责任。古希腊人说,人是背着一个包袱走路的,包袱里有家庭, 事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为这上面写着两个字:责任。行行都需要负责任,人人都需要尽义务,而教育则需要一种更高的要求,因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福,关乎着一个国家和民族的未来。这就要求我们要有一颗爱心,爱生活,爱工作,爱学生。学高为师,德高为范,我们往往会成为孩子们学习对象,因此做一个热爱生活的人,把迷惘和懒散带走,把憧憬和希望留下,我们要做一个积极昂扬的人,把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下。

拿破仑在一次与敌军作战时,队伍损失惨重,形势非常危险。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中,被弄得满身泥巴,狼狈不堪。可此时的拿破仑浑然不顾,内心只有一个信念,那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声,“冲啊!”他手下的士兵见到他那副滑稽模样,忍不住都哈哈大笑起来,但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间,战士们群情激昂、奋勇当先,终于取得了战斗的最后胜利。这件事告诉我们,无论你在任何困境中,都要保持乐观积极的心态。因为你的自信,可以感染到无数你接触到的人。

如果说爱生活是一种态度的话,那么爱工作需要的则是一种境界,需要的是一种昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路的高度,爱工作,不是把它当做谋生的一种手段,而是把它当做人生的一种追求,不是把它看做金钱和劳动的交易,而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是简单传递,而是最有效的表达,不再是知识铺陈而是艺术的排列,这是教书匠和优秀教师的区别。爱学生,并不意味放松,更不是纵容,而是一种责任,对学生的现在负责,对学生的将来负责,它意味着一个个鼓励的眼神,一声声温暖的问候,一次次心与心的交流,意味着谆谆教诲,循循善诱,春风化雨,润物无声。

青春绽放演讲篇二

大家好!

今天我演讲的题目是《燃烧青春,绽放光芒》

亲爱的同学们,走过三年,你变了吗?

曾经的幼稚天真,已化作我们血液中的.几分成熟;曾经的无知任性,已化作我们心灵中的几分坚强,曾经的我行我素,已化作我们肩上的几分责任。

是的,三年,让我们变了,男生的脸颊上,已添上了英俊的容颜,女生的容貌里已添上了青春的妖娆。我们长大了!我们才情满怀,斗志昂扬,准备着接受人生的挑战。

无法忘记,清晨不到八点我们就早早起床;无法忘记,考场上我们苦思冥想、奋笔疾书的神态;无法忘记,体育中考时我们奋力洒下汗水的雄姿。

光阴荏苒,初中的三年生活,即将如潮水般逝去,中考近在咫尺。再过20天,我们就要步入中考的考场,面临人生第一次重大的考验。

同学们,黑板上的中考倒计时,你看见了吗?

这只有二十余天的警示,你有感触吗?

上课,还像曾经那样能催你入眠吗?

课桌下的手机,还能被你打开吗?

在即将到来的中考面前,同学们,让我们时刻记住,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。没有“不怕远征难”的坚韧,就没有“尽开颜”的凯旋。大考在即,我们丝毫不能松懈。

同学们,20天的时间真的是太短暂了,我们不能松懈,不能被任何外因所干扰。让我们多一点专心,少一点杂念;多一点细心,少一点粗略;多一点耐心,少一点浮躁;多一点信心,少一点自卑吧!

没有地狱的锤炼,哪来造就天堂的力量?没有流血的手指,哪能弹出世间的绝唱?我们没有理由,也没有借口,与成功擦肩而过。我们要用我们所有的青春、热情和义无反顾的勇气缔造中考的神话。而今的我们,每一次的昂首,都是生命中永远的从容;每一次的微笑,都是擦干泪水后的坚强。

抛弃胆怯的退缩,我们将唤醒所有的潜能,卸下懦弱的彷徨,我们将凝聚全部的力量。

让我们满怀憧憬!为了不负青春的理想,扬起希望的风帆,打造理想的海港。

勇于拼搏,用不懈争取进步,自强不息,用汗水浇灌20天后的辉煌。超越自我,用奋斗放飞希望,永不言弃,用信念实现梦想。

站在中考门前,让我们骄傲地告诉自己:成功属于我,我不同凡响。三年前我们放飞梦想,今天,就让它们在这峥嵘岁月中如花炫烂,熠熠闪光!

亲爱的同学们行动起来吧,让我们共同拼搏,实现我们的理想,让我们的青春绽放最美丽的光芒。

谢谢大家,我的演讲完了!

青春绽放演讲篇三

大家早上好!

我是来自六4班的龙昱霖。今天,我国旗下讲话的主题是《争做新时代的“小雷锋”》。

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。” “一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。”同学们,上面这些励志之言来源于雷锋日记,是雷锋的人生格言,也是雷锋的行动指南。

学习雷锋,就要像雷锋那样,以实际行动团结友爱、无私奉献、积极进取。你看,我们学校首届形象大使之感动校园的十大人物就是我们身边的雷锋,我们学习的榜样。爱生如子的.韦老师教会我们什么是无私奉献;乐观豁达的陈老师教会我们做事认真踏实;勤恳严谨的刘老师教会我们孜孜求索……他们用点滴的言行为我们传递出榜样的力量!

学习雷锋,就要像雷锋那样,拾金不昧、乐于助人。你看,刚开学,三4班彭凯钰在食堂捡到110元,三1班的杨怀远同学就将自己捡到的电话手表一块上交到大队部,他拾金不昧的精神值得我们学习。上学期全校好人好事大小加起来留有记录的都有一千五百多件。

还记得一年级新生刚刚入学时,志愿者服务队的同学他们牺牲自己休息、玩耍的时间,手把手教弟弟妹妹整理内务、协助生活老师为他们分餐、冲凉。校运会中,六年级志愿者服务队的学生他们在各个赛场外拉警戒线、维护秩序,提醒那些乱穿赛场的人,这样做是不安全的。清洁工阿姨常常把同学们丢弃在校园里的校服送到各班级,无姓名的校服送到大队部。一件件好事,温暖着大家的心。

同学们,学习雷锋,发扬雷锋精神,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

青春绽放演讲篇四

大家好!我叫孙超,来自辽宁省图书馆地方文献部。今天我演讲的题目是:梦想照亮青春。

小时候我有很多梦想,也有很多向往的职业:我想成为一名光荣的人民教师,我想成为一位美丽大方侃侃而谈的主持人,我还想成为一位家喻户晓的作家……而几年前,我与图书馆结缘,成为一名小小的图书馆员。与我预想的图书馆工作不同,我面对的不单是读者,还有作者。我的工作之一是征集,征集地方名家签名本和手稿。简单讲,就是不停地行走在作者和图书馆之间。寻找手稿保存者,查找相关人的资料,联系、走访,获赠作品之后,整理录入等等。

签名本和手稿价值不菲,尤其是手稿。有人说,在文化收藏当中,作家手稿应当为王。而令我没想到的是,在于城市与城市间的穿梭中,我收获的不仅仅是价值不菲的手稿,更是在我的青春年华里,有幸与那些或才华横溢或朴实无华的作者和读者们相遇,与他们的青春和人生相遇。

2013年,我走访了彭定安老师,他曾经担任辽宁省社会科学院院长。除了在鲁迅研究等方面卓有成绩外,他的长小说《离离原上草》获得辽宁文学的最高奖项曹雪芹文学奖。成就卓著的老人如今快90岁了,他的青春在哪里?彭老在1957年也就是他28岁时被错划右派下放到农村劳动改造插队落户,直到1978年,50岁了才到社科院工作。彭老说,那些日子,只要有空闲他就看书,他跟我说,他的梦想一直都在。

前年,我认识了一位残疾人作家叫赵凯。农民出身,九岁患类风湿,十八岁瘫痪,除了手臂可以活动外,整个人只能僵直地躺在床上。而就是用那双可以活动的双手,他把书和稿纸捧在胸口仰脸读书、写字,写了不下几十万字。终于在他36岁那年,省作家协会主席刘兆林被他的事迹感动,帮助他做手术,出版作品还获了奖。他的青春终于迎来了梦想的光芒。

就在上个月,我接待了一位作者叫戚德义,鞍山人。70多岁的一位老人,目前为止只出版过一部作品:叫《梦语狂歌》,是一本诗集。没获过什么奖,更没因出书赚钱。老人长途跋涉地到省图书馆眼泪汪汪地跟我说,我这一辈子就是爱好诗歌,从年轻开始就每天读每天写,像着了魔一样。今天我终于把书和手稿交到你们手中,只希望你们帮我好好保存,或许在将来就也是一笔财富呢,或许将来也可以给子孙后代看一看,把他们交到这里,我死也无憾了。他的青春无悔,虽平凡却也令人动容。

朋友们,青春究竟是什么?如果说青春是曲折的,那么我想,青春更应该是在曲折中坚持自己的梦想,用持之以恒的努力战胜岁月的.沧桑;如果说青春是叛逆的,那么我想,青春更应该是顽强不屈地与命运的抗争;如果说青春是无悔的,那么我想,只有执着于自己的本真,即使平凡也有一种挚真的情怀给后人以启迪。

在图书馆做了几年的征集工作,我接触了几十位作者,他们有的花甲有的古稀甚至耄耋之年。他们老了吗?老了,真的老了,耳背眼花手抖。可是我想说他们还正青春,因为他们执着他们努力他们坚持他们有梦想!

“每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”于我而言,没有讲台,没有掌声,更没有粉丝……我是一名小小的图书馆员,而今我却正为我的这一职业感到自豪,为我能够在青春年华里与那些可爱可敬的作者和读者们相遇感到幸运和感恩。是他们让我真正明白“人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现”,是他们让我真正意识到作为图书馆员的责任与担当。慢慢地,这不仅仅是我的职业而将成为我的事业,不仅仅是我的工作更成为我的梦想:为读者,为作者,为每一位诚实而又热爱劳动的人,用梦想照亮青春!

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青春绽放演讲篇五

大家好!今天我演讲的题目是:让青春绽放色彩。

同学们,怎样让青春绽放色彩?无疑,青春于我们而言是宝贵的,青春是梦想的翅膀,我们应该趁着这最美好的年华启航。可,相信大家都有这样一个疑问:怎样趁着青春启航?或说怎样让我们的青春年华过得充实、绽放色彩呢?在此,我有三个建议。

第一,我们应该好好学习,用知识充实自己的灵魂。有人说:“知识是灵魂的养料”,确实,“腹有诗书气自华”,只要受到知识的熏陶,我们的精神才会得到升华,我们的气质才能得到涵养,我们才拥有让青春飞扬的风帆,帆凭风起,直上九霄。

第二,我们应该积极参加课外活动,为社会服务。可能有同学要问了:学业负担沉重,哪儿有时间参加课余活动呢?大家注意,为社会服务,不一定要专门挪时间进行社会活动,我们可以利用碎片时间为社会做些有意义的事——随手捡拾地上的垃圾,关闭楼道的灯……这都是为社会服务。看似微不足道的小事,积累下来,便能为社会增添一份美好。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,做好这点,我们的青春便有了意义,色彩便又丰富了几分。

第三,也是最为重要的一点:我们要坚守自己的信念,绽放自己独特的色彩。坚守信念很好理解,即为坚定不移地追逐梦想。但,同学们,什么是自己独特的色彩呢?固执、泼辣?骄傲、自满?当然否。“独特的色彩”指的是自身的美德、发光点。例如谦逊有礼、尊师重道等等,我们应发扬这些美德,让青春的色彩明亮而纯洁,剔除其中的污浊之气。

同学们,关于“让青春绽放色彩”,我的建议只有这些,希望对大家有所帮助。我的演讲完了,谢谢大家!

青春绽放演讲篇六

大家好,我是xx,我今天演讲的主题是:青春绽放

青春,是什么?

有人说,青春是长大的标志。又有人说,青春是一场叛逆。也有人说,青春是能好好谈场恋爱。众说纷纭,各有各自的体会。

青春,是多彩的。每个人的青春有着每个人的色彩。在我们拼命学习之余,那友情的花儿,师生的友谊,父母的关爱,不正是让我们的生活披上一层又一层美丽的面纱吗?青春,是免费的。每个人都能拥有,但并不是每个人都能把握。曾经有人因为年轻气盛犯下错误,把自己推向了黑暗深渊。我们应好好珍惜这个机会,用自己的手绘出五彩的青春,斑斓的生活。

青春,很短暂。它应是我们人生中的一个转折点。从懵懂无知到成熟渊博,从轻率莽撞到稳重冷静,从天真顽皮到负责坦率……需要我们一步一步跨越,完成完美的蜕变。

让我们high起来,用无限的活力绽放自己的青春!

青春的步伐,让我们迈起吧,迎接新的一年,新的开始,越过重峦,跨过艰险,抵达成功的彼岸!

青春绽放演讲篇七

“三百六十行,行行出状元”,但每个状元必定都是一个岗敬业的人,唯有爱岗的人才能脚踏实地,立足本职,一丝不苟;唯有敬业的人才能心存爱意,扎根工作,精益求精。彷徨的人总是在迷茫中浪费着时间,懒散的人总是在安逸中催老生命,意志消沉的人总是在低效中终了一生。因此成就永远属于坚定的人,荣誉永远偏爱于勤奋的人,收获永远钟情于热爱生活的人,成功永远垂青于爱岗敬业的人。

面对辛苦的教学工作、单调的校园生活,你是否在还怀疑自己的选择,你是否还在犹豫中举棋不定呢?想一想孩子们求知的眼神,同事会心的微笑,我们还徘徊什么呢?我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么?孩子们的尊敬,同事们的认可,不正是我们自身价值的体现么?又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢?当教师的辛苦是别人不可理解的,但当教师的'幸福也是无人可以体会的,当我们收到一张张贺卡、一条条短信时,那是一种怎样的幸福啊;教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人,教师贫乏的是物质但富足的是精神。既然选择了远方 ,便只顾风兼程;既然钟情于玫瑰 ,就勇敢地吐露真诚 ;既然目标是地平线 ,留给世界的只能是背影 。既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命。

如果说坚定自己的选择是一种果敢的话,那么无愧于自己的选择则是一种责任。古希腊人说,人是背着一个包袱走路的,包袱里有家庭, 事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为这上面写着两个字:责任。行行都需要负责任,人人都需要尽义务,而教育则需要一种更高的要求,因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福,关乎着一个国家和民族的未来。这就要求我们要有一颗爱心,爱生活,爱工作,爱学生。学高为师,德高为范,我们往往会成为孩子们学习对象,因此做一个热爱生活的人,把迷惘和懒散带走,把憧憬和希望留下,我们要做一个积极昂扬的人,把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下。

拿破仑在一次与敌军作战时,队伍损失惨重,形势非常危险。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中,被弄得满身泥巴,狼狈不堪。可此时的拿破仑浑然不顾,内心只有一个信念,那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声,“冲啊!”他手下的士兵见到他那副滑稽模样,忍不住都哈哈大笑起来,但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间,战士们群情激昂、奋勇当先,终于取得了战斗的最后胜利。这件事告诉我们,无论你在任何困境中,都要保持乐观积极的心态。因为你的自信,可以感染到无数你接触到的人。

如果说爱生活是一种态度的话,那么爱工作需要的则是一种境界,需要的是一种昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路的高度,爱工作,不是把它当做谋生的一种手段,而是把它当做人生的一种追求,不是把它看做金钱和劳动的交易,而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是简单传递,而是最有效的表达,不再是知识铺陈而是艺术的排列,这是教书匠和优秀教师的区别。爱学生,并不意味放松,更不是纵容,而是一种责任,对学生的现在负责,对学生的将来负责,它意味着一个个鼓励的眼神,一声声温暖的问候,一次次心与心的交流,意味着谆谆教诲,循循善诱,春风化雨,润物无声。保尔柯察金曾经说过,人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当当这样度过,当你回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。朋友们,坚定自己的选择,让青春绽放出美丽的光辉吧,是一棵大树,你就洒下一片绿阴;是一株小草,你就增添一份春色;是一只蜜蜂,你就酿造一份甜蜜;是雄鹰,你就搏击万里长空;是一名教师,就要修得桃李满园,香飘四方。

青春绽放演讲篇八

大家好,我今天演讲的题目是:绽放青春的翅膀。

总是在寻找青春的影子,不知何时青春的翅膀被弄折了,想要飞却怎么也伸展不开。忙碌的生活,奔波在拥挤的人生路,四十而不惑,我怎么就没有翅膀了呢?生活中的琐事,柴米油盐酱醋茶,一身的俗气,生活把人磨练的都找不到棱角了。圆滑、市侩、带着沉重的面具,好累呀!

走在路边的林荫道上,寻找着青春的脚印,可是怎么也找不到,被大风、雨水刮得、吹得都没有了踪迹,走了一段回头路,都是年轻的影子,来来往往的人流,我竟然找不到一个同行者。眼泪留下来了,我不要做孤独的行者。

往事不能回首,青春逝去不能再回,学会了叹息的我在迷茫中乱撞,想要青春,可是渐渐老去的红颜里不断充实的是皱纹、是白发。我对着镜子数着越来越多的白发,思绪翻腾。

青春,不能忘怀的岁痕。多少个365天还没有留下烙印就溜走了,我在努力地拼搏中修复青春的影子。可是她离我越来越远!

望着清早初升的太阳,深深地吸了一口气,张开双臂,绽放青春的翅膀继续远航。

青春绽放演讲篇九

大家好!十二月九日,一个普通但不平凡的日子,时间倒流,回溯到一九三五年,阳光依然懒懒散散,冬日依旧寒冷凄清,但空气却急速的流动,因为在北平——历史的故都发生了惊天动地的事件——为反对投降和压迫掀起了学生总运动,到处是挂满的标语,到处是飘舞的纸单,到处是舞动的小旗,到处是怒吼的口号,到处是浴血沸腾的青年,这一天白云为之翻涌,大海为之咆哮,黄河长江为之怒吼,中华大地为之震颤,因为一个蹂躏不屈的民族在苏醒,一个多灾多难的国家在抗争,我们不会忘记,不会忘记这一天,六十九年前的这一天:我们更不会忘记,更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的青年,可敬可爱的青年。是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。

是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。

他们,可敬可爱的青年,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。我们不会忘记他们,那些可敬可爱的青年,他们是民族的拯救者,他们是中华民族的先驱。

处于二十一世纪和平下的中国大学生们又该如何去展现青春的风采呢?

难道我们真的希望虽然快乐但平庸地度过青春,然后平庸的度过余生吗?不会的,我相信,没一个有理智,有热血的青年大学生都不会希望自己平平庸庸一辈子,我们都渴望理想的实现,艘刊物自己的青春大发光彩。

那么,朋友们,努力吧,趁我们还年轻。

年轻就是资本,年轻就是能力,年轻就是全部。朋友们,别再有那么多的犹豫,别再有那么多的彷徨,别放慢我们年轻的脚步,勇敢而执作的向前走,前方便是海阔天空。

青春绽放演讲篇十

大家好!

人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着是为自己还是为他人?这是每个人都要考虑的问题。奉献与索取是矛盾的,一心索取的人,贪欲永远得不到满足,再者,没有别人的奉献,自己又能索取什么?奉献是一种不求回报的给予,是无私地为他人服务。,是奉献者付出的是青春,是一种无私的爱心,甚至是无价的生命。因为有人奉献,社会的物质财富和精神财富才会不断增加,人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴,是自己生命的延长。

教师是一个梦想绽放的舞台,有许许多多的人将他们的青春都奉献在这里。

我身边就有这样一位默默无闻却为学生倾注了毕生心血的人民好教师——马老师。再过几个月马老师就要退休了,可是她留在同学们记忆深处的永远是那张慈祥的笑脸。马老师的声音总是给人一种温暖和愉悦,大家最爱听马老师讲课,越听越轻松,越听越精神,好像她的声音在桂花丛中浸过一样,只要一开口就能沁入心房。马老师已年过五十,但她始终怀抱着教育的激情站在讲台上,兢兢业业,毫无倦怠,对工作认真负责。在大家脑海的画面中,马老师常常微微地侧着身子,充满笑意地看着学生,这种凝望总是带着一股力量,让学生真真实实地感受到了老师欣赏的心情。有时,马老师还会默默地走到学生身边,扶着学生的肩膀,朝着同学们进行了点评,一边赞赏,一边用双手在学生的肩头抚摸,这是多少慈祥的教师!对马老师来说,她一生中最美好的青春已经奉献给了教师这份职业,而讲台也成为她一生中最美好的回忆。她的梦想已经实现,虽然青春不再,但是她依然无悔!

还有一位老师,同样值得我们敬、尊重,他就是董老师!董老师从大学毕业后就登上了三尺讲台,十多年兢兢业业的教师生涯中,他的桃李满天下。然而,x年前他被检查出身患癌症。董老师视教育为人生己任,并且以一颗积极向上的心面对生活,癌症没有打垮这个坚韧的教学能手,手术半年后,他又踏上了那块三尺讲台,他说“只要我还活着,我就要去上课。不幸的是,由于他的高度敬业,最后又导致病情复发。晚期的他多想自己再活得久一点,这样他就又能看着一批孩子毕业。

看!这就是我们优秀的人民教师!我们引以为豪的楷模!

斯大林曾说过“教师是人类的灵魂工程师。”,三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。教师最大的幸福就是看到学生们在成长!在我眼中教师是平凡而神圣的,在三尺讲台上,将知识传播给我们未来希望,用教鞭为学生指引方向,用粉笔为他们传送知识。

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,青春不是用来感叹和回忆的,把回忆留给明天,将青春奉献今日。青春是无悔的,奉献是无私的。为了所追求的梦想,我将义无反顾的奉献出自己的青春。如同昙花,为梦想的绽放,奉献自己最宝贵的青春。即便是瞬间的美丽,也将成为记忆里最美好的回忆。

奉献要有蜡烛般的精神,以自焚的痛苦将自己化为光和热,照亮别人;奉献要有粉笔般的精神,以牺牲自己来为别人传播知识。月亮将光辉奉献给夜空,溪流将自己奉献给大海,我将青春奉献给讲台。作为一名平凡的教师,我愿将我的青春奉献给我的职业,三尺讲台就是我梦想绽放的地方!

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