幸福教师讲话稿(精选14篇)

时间:2023-12-16 18:16:14 作者:雁落霞

在讲话稿中,我们可以通过运用恰当的语言和修辞手法来增强说服力,让听众更容易接受并理解我们的观点。通过阅读范文,你可以了解到如何使用合适的词汇、语句和结构来写作讲话稿,使得演讲更富有魅力和影响力。

幸福讲话稿

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

幸福,是一种捉摸不透的东西。每个人都渴望拥有它,有了它,就有了一种满足与期望,有了它,生活即使是粗茶淡饭,也会很欢乐温馨。

很多人觉得幸福不属于自我,觉得生活寡淡无味,其实这是完全错误的。那些不珍惜生命,遇到一点点小挫折就想放弃,甚至结束自我生命的人,对不起家人、对不起朋友,更对不起自我。

很多人渐渐成长,却越发觉得生活空虚,没有意义。到了少年时代,觉得童年是幸福的,到了中年,却又觉得年轻时是幸福的,到了老年,回想起来还是身强力壮时最幸福。这些人活了一辈子,却并没有明白幸福的真正含义。

有个含义深长的故事:小狗问妈妈:“幸福是什么?”妈妈说:“幸福是你的尾巴尖。”于是小狗每一天都试图咬到自我的'尾巴尖,可无论它怎样努力,就是不能成功。小狗不高兴地又去问妈妈:“妈妈,为什么我追不到幸福?”妈妈说:“你没有必要刻意去追逐幸福,只要你抬起头往前走,幸福就会一向跟着你。

简单的一个故事令人觉得温馨而豁然开朗。正如故事中的小狗一样,有的人每一天都在寻找幸福,可是却始终未获得成功。小狗妈妈的一句话似乎简明的说明了道理:幸福无时无刻不在身边,而人们所缺少的是对幸福的认知。

其实,人生处处都是幸福。无论是山珍海味还是粗茶淡饭,无论生活是平平淡淡还是精彩纷呈,或贫或富,或喜或忧,都应当感到幸福。只要能活在这个世上,就是一个人最大的幸福。

明日复明日,明日何其多。我们仅有珍惜好此刻,利用好此刻,不抱怨,不放弃,让生活更精彩,这才是真正的幸福。

初中生幸福讲话稿_幸福讲话稿

我想用最崇高的话语赞扬您的伟大,话到嘴边,又不知从何说起;我想用最神奇的画笔勾勒您的无私,笔在手中,却不知在哪下笔。最终对您所有的感情都汇聚成一句:多谢。忍住辛酸,我不哭。因为,妈妈您要求我要坚强。

过去的日子,有太多值得回忆。还记得,那次你要外出打工前的那个夜里,不懂事的我狠狠的与您吵一架。我悲痛的哭着,不停的抱怨您的狠心。您没有责怪,只是紧紧的搂着我,温柔的抚摸着我的头发,耐心地教育我没有您在身边一个人该怎样生活。我在心里默默许下诺言:妈妈,女儿将来必须会好好的孝敬您,让您在人生的晚秋愉快的生活,我必须能做到!

妈妈,您的女儿渐渐长大。我已经明白,您把世间最伟大无私的爱给我们,让我明白人生的意义、学会处世的道理。“谁言寸草心,报得三春晖”是对您最真实的写照。虽然,您连自我的名字都不会写,但我相信谁都不会轻视您,因为您培育出一个个为您争光的好儿女,这光荣背后饱含着您的艰辛与泪水。妈妈,您的女儿渐渐长大。我此刻理解,您毅然抛家舍幼那坚定背后的为难痛苦,背井离乡的孤独、老板监工的斥责、省吃俭用的生活,让我一想就觉得锥心的痛。妈妈,我明白,为我们再大的困难在您心中都不值一提。

每当别人称赞我们时,您便觉得所有的付出都是值得的。可当我们取得成绩向您报喜时,却愕然发现那汗水已染白你那昔日乌黑亮丽的秀发,顽皮的皱纹也已爬上您的额头两颊。我们抱怨它们的无情,您却坦然的说:人老啦!

母亲啊!我努力想描绘您的伟大,却发现自我的笔是那样的笨拙。也许仅有借用冰心的诗句才能形容您的万一:“母亲啊!我是红莲,你是荷叶。心中的雨点来,除你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽。”

妈妈,等您老,请让我来做您的荷叶。

我幸福因为我是特岗教师讲话稿

“被美照耀过,才能散发美的光芒;被爱温暖过的,才能释放爱的能量。”

尊敬的各位评委,各位老师,大家下午好!我是桥楼乡中心校参加工作的特岗老师宋林梅,很高兴跟大家分享我的教育故事。

20八月底,当教育局的老师通知我去岗前培训那一刻,我欣喜若狂。到现在一切都还历历在目,无法忘怀。对于我来说,得到这个机会实属不易,之前的艰辛和持续的忐忑,一切都很值得。因此我很珍爱这个岗位,下定决心我一定要比别人更加努力,坚信天道定能酬勤。

那一年的九月,轻柔的微风赶走了夏的炎热,带领着我们三个小伙伴一同来到了桥楼乡中心学校。干净的校园,热情的同事,和蔼的领导,一切都是那么美好。还记得刚走上讲台的手足无措,下课后孩子们围着我打小报告,课后需要各类的学习和完成学校安排的.其他工作,每天的事务多而繁杂。真的是愁字当头,才下眉头又上心头啊。后来我通过上网查资料,向经验丰富的教师取经,加上一边摸着石头过河,一边探寻着下一步。现在工作渐渐地变得得心应手了许多。

如今,我已是三年级的班主任了,这个年级是小学低段向中段过渡的时期。孩子们变得异常调皮,心思大都用到了玩上。前段时间,调皮的孩子惹出了无数的小事端,我就变成了“侦探”,“调解师”.最让我头疼的要数班上的小明,他虚荣心很强,看到好的东西总爱顺手牵羊。同学们炸开了锅似的纷纷举报他,当时我一气之下就打电话告诉了他的奶奶。电话里的奶奶很明理,我很放心的没再管这件事了。谁知第二天清早,又有同学来找我,控诉他又把几个同学的东西拿走了,放在自己的抽屉里。我十分纳闷:难道回家后他奶奶没提过这事?我再次打通了他家的电话,跟他奶奶说明情况后,他奶奶拿着棍子怒气冲冲的跑到教室,狠狠地把他揍了一顿。他并没有放声大哭,只是咬着牙,委屈的低下了头,泪水吧嗒吧嗒地打在地上。我震撼了,心里又怜悯又后悔――真不该那么冲动的告诉他的家人。后来,我跟他奶奶聊天,得知昨晚已经明令禁止他不准拿别人的东西了,可见他仍旧没听。我旁敲侧击的打听到原来他爸爸妈妈离婚了,最近找了位新妈妈,他有抵触心理。得知这个消息后我无比自责,当初我为何不静下心来好好找他聊聊,却冲动的干下那件蠢事。过后我跟他聊了很久,他说了平日里从没说过的话,无邪的眼睛里充满了泪水,顺着那张无辜的脸颊一直流进了心里。他的内心承受了这个年纪不该承受的痛苦。我告诉他,这个妈妈也会同样爱你,因为她的儿子也缺了个爸爸。今后,我也如同妈妈来爱你。他默许的点点头,吃惊地盯着我,突然,一把把我紧紧地抱住。后来再也没听到过他拿别人的东西了。看到他的转变我非常满足,我暗自发誓我要把更多的关爱带给我的学生。

因为有爱,才会有希望。他们是一群留守儿童,他们很想学到知识,他们的妈妈不在身边,我要尽自己最大的努力给他们像母爱一样的爱。当有的孩子学习跟不上趟儿时,我会利用休息时间为他们补习功课,抽他们背诵,给他们听写。为保证他们的安全,我会打电话通知家长来接孩子回家;当孩子们做错事后,我会严厉的批评他们,而后用手轻柔地搭在他们的肩膀上,和风细雨的跟他们讲明道理;当抱作业的孩子到我的办公室后,我会递给他们一个水果或是一些寒暄,并说声“谢谢!”;当盛大节日前夕,我会让他们准备一些节目,进行才艺展示,并偷偷地为他们准备一些他们喜爱的零食。

我喜欢走进教室,孩子们一见到我总是有礼貌的向我问好,围着我,与我聊天,听我讲故事,还争抢着回答我的问题。时而会用指间小心翼翼的点点我的头发,摸摸我的衣角。我能感受到孩子们一颗颗纯真炽热的心正向我慢慢地靠近。此时我是快乐而又幸福的,我变成了他们心里敬畏而又愿意亲近的人。

将近三年的时光,眨眼而过,昨天带给我的回忆,如今已经无法抹去。我会不忘初心一直走下去,带着坚强的毅力去面对工作,用宽容的爱心面对学生,以积极的态度去追随自己的足迹。我会带着爱一直走下去,只需一步一个脚印。

我幸福因为我是特岗教师讲话稿

你们知道女孩和男孩有什么不同吗?对,女孩不仅胆小、力气小,还个个都是“金嗓子”。

瞧!那边,三、两个女生坐在一起,一起拿出棋子,玩了起来。不过有人会问,我不是也在下棋吗?对呀!可如果这时是在我家,我早就摆弄我的枪去了。

有时,我就和那些女生们一样,并没有什么特别的,可有时,我就会亮出我的特点了。

一:胆大。

二:力气大。

三:声音不像“针尖”

那天,我路过一个正在上音乐课的班,正巧赶上女生唱,声音响彻天空仿佛尖叫声,。一下子把我吓得退后一步,双手捂住耳朵才逃到了对面。

我装模作样地“咳”了几声,亮了亮嗓子,就唱起了我最喜欢的的歌“想变成一棵树……”,“呀,太好了!”我激动地叫了起来。还好,我不是“金嗓子”。

幸福教师的讲话稿

究竟什么是幸福?幸福的人生一定有幸福的思想观念,有正确的思想观念才会有正确的行为,有正确的行为才会有正确的习惯,有正确的习惯就会有正确的性格,有正确的性格就会有好的命运,有好的命运,人生一定会幸福。电视剧《老大的幸福》中有首歌唱的好,吃亏是福,舍得是福,得到是福,知足常乐最幸福。所以,一个人幸不幸福,根源在于思想观念,思想观念正确,人生就扎下了正确的根基,如此,人生才会有幸福。

一个整日身心疲惫、心力交瘁的教师,谈何幸福!

一个整天忙忙碌碌、无所思索的教师,谈何幸福!

一个为追求高分、不顾学生死活的教师,谈何幸福!

教师幸福的真谛是什么?    幸福到底是什么?曾经有心理学家对数千人进行了随机问卷调查,“什么是使人幸福的最重要因素?”结果表明不是金钱、成功、健康,甚至不是美满的爱情、婚姻和家庭。真正幸福的人只有两点是共同的:他们明确地知道自己的生活目标,同时他们也感受到自己正在稳步地向目标前进。这是以存在的完美为指向的幸福,是人身潜能不断展开、创造力不断发挥、朝着自由全面发展的方向展开的一种生活的实在和对未来的憧憬,这就是幸福。幸福是种感受和体验,幸福是一种心态,幸福是一种平静,也是一种实在的生活境遇。

一、教师是干什么的?

二、我为什么当教师?

三、我怎样当好一名幸福的教师?

作为教师,要授业,要解惑,但更要传道,也就是说,要把自己的知识传授给学生,让学生明白,让学生学会,在这个过程中同时还要传授给学生做人的道理。也就是说,教师不仅仅本学科专业知识要精、要透,还要掌握其他学科的方方面面的知识。因此,数学教师如果只会摆弄数字,那学生就会因枯燥乏味而失去兴趣;语文教师如果只会咬文嚼字,就会成为迂腐的孔乙已……所以,教师要读书,要读各种各样的书。要广泛涉猎各个学科的内容,成为百科全书。唯有教师知识广博,才能带出爱好广泛的学生…教师要充当的角色:教师是心理辅导员、教师是学习引导者、教师是消防员、教师是保卫员、教师是道德引路员、教师是设计员、教师是演员、教师是体操员、教师是管理员……….

教师要有大爱,爱学校、爱学生、爱学习、爱事业、爱祖国、爱家长、爱领导、爱同事。

当前社会对教育的关注程度越来越重视,对优质教育的需求越来越强烈,对教师的要求越来越高,“中国教师职业压力和心理健康调查”显示,在8699名被调查的教师中,80%以上的教师表示压力大,近40%的教师心理健康状况不佳,60%以上的教师表示对工作不满。而且教师在超时劳动的同时,还伴随着超常的心理压力和对教师工作的倦怠。这样的一种状态,职业的幸福感从何而来呢?专家认为,一个不幸福的教师无法让学生获得人生的幸福。教师自己要成为一个幸福的人,是自己的需要也是教育的需要。

做一个幸福的教师讲话稿

尊敬的各位领导,亲爱的老师:下午好!

值此第三十二个教师节,祝大家节日愉快,一切顺心!

能做为优秀教师代表在这里发言,我的心里有激动,也有幸福。今天,想跟大家分享一下我在这三年期间幸福的教育生活,说的大一点,也就是教师的专业成长的故事。

我幸福的教育生活从20xx年秋季开始。在那个多情的秋天,万分荣幸的我与胡老师做为xx县的教师代表,参加了xx市的国培短期培训班,在那里进行了为期半个月的培训学习。可心说,这半个月,改变了我们两个人的生命状态。

在那年,我认识了特级教师王君,她现在就任于清华附中学,担任清华附中圆明园分部创新班的管理者。在她的介绍下加入了她的老公也就是xx人大附中xx中学的语文老师尹东创办的互联网研学中心“语文湿地”。从那年起,我通过互联网结识了一大批全国的优秀的语文教师,并自觉加入了他们的队伍,目前负责语文湿地里一个子栏目的编辑工作,由此开启了“自成长”与“共成长”的专业成长模式。

在王君老师每天不间断的鼓励下,我迅速的成长着。在课堂中,由原来随意的备课讲课到有意识的反思,并努力把自己的反思形成文字,现在积累教学反思数万字;在写作中,由最初的艰难斟酌词句到如今的思路畅通,一气成文,这一切的进步都是在同行者的不断鼓励中实现的。

我努力的学习状态潜移默化地影响着自己的学生。三年来,我的学生和一起成长着。

20xx年,我从七年级接手的三班走到了九年级,因为有女儿在自己的班里,因此整个班级的孩子就像自己的孩子一样,母性天然的爱在班里肆意滋生,每个孩子看起来都像女儿一样亲切可爱。

回忆当年,我私下里认为,有几个学生在冲刺的阶段能冲上去,是受了我的影响。因为在那一年里,我终于有资格报考心仪的心理咨询师,在同事们狐疑的目光里,在半真半假的玩笑中,三百多天昼夜不停的起早贪黑,后来的结果竟然顺利通过了考试。孩子们对我更是一脸敬佩。在与女儿一起奋战中考的日子里,妈妈老师在前面狂奔,孩儿们自然不甘落后。结果就是,女儿和她的同学们,在我和同事们的共同努力下,顺利进入了理想的高中。

20xx年,接手毕业班一二班的语文课。要接的这两个班级,轮到我接手语文课的时候,已经是第五任语文老师了!其中有我爱人的一个班,接手后,心里油然而生一种神圣感:这个世界,需要我来挽救!别无选择,与私与公,接受任务在所不辞。在这一年里,我在语文湿地里扎根,欢快地喝风饮露,精力充沛,信力十足。带着两个班的孩子疯狂地成长,孩子们天天被告我弄的激情飞扬,简直爱死了语文课!多少个对语文已经失去信心的孩子在我的鼓动下重燃了学习语文的欲望。原本一潭死水的语文课堂生生的被我搅得风生水起,云起浪涌!(注意,这里用的是夸张性的文学表述方式!)。

其中一名学生王照阳,当时接班时语文成绩63分,最后中考成绩93分,期间还考到过103分的好成绩,聪明的孩子上了高中后还不时的跑来借我的书来读。二班学生崔晨光,教他一年,性格也发生了极大的变化,原来像一个羞涩的小姑娘,后来变成一个坚强的男子汉,顺利的进入县一中,报了文科,每次回家后都要和我聊上几句,回家后就不停的读我发在空间里的日志。还不断的给我留下评论文字。最后分科时,晨光同学毫不犹豫的报了文科,现在在高二文科培优班就读,目标就是北师大。

20xx年,我又成了新一任毕业班的语文老师,外加一个班主任。

这一次,虽说重任在肩,心里却没有想像中的压力山大,因为有语文湿地和青春语文这两个强力磁场,自我感觉有超能力在体内发酵。

又是一段激情燃烧的岁月。三百多个与梦想同在的日子,我与孩子们一起拼搏,继续跟着青春语文女神王君一路修行做老师。在王君的修行系列著作里,我潜入她的《一路修行做班主任》里认真学习,虔诚取经。真是篇篇在理,字字入心啊。在班主任的修炼中,昭君心法如股股清泉,“滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。”在昭君的引领下,我学会了耐心等待,学会了悦已悦人,学会了在阴沟生存也要仰望蓝天……终于,我的强力耐心等到了一树的花开,我的欢悦情绪感染了周围,我的积极心态改变了河流的走向。我的孩子们,与我相处一年的孩子们,如条条欢乐的鱼儿游向了她们梦想的海洋!

在这一年里,我运用王君老师的阳光思维方式管理班级:会欣赏,爱赞美。喜微笑,乐帮助。先自省,善理解。不指责,勿抱怨。拒焦虑,永乐观。

用欣赏的眼光看每一个学生,充分做到了对学生的尊重。一年来,学习成绩无论优劣,没有一个学生,没有一个家长找过我的麻烦。这是阳光思维方式最有力的证明。

只要有一线希望,不放弃一个能考上高中的孩子。曾经的一个学生的妹妹韩雪珂,是一个语文优秀数学很差的女孩子,性格柔弱,一说话就爱流泪。学习十分努力,就是学不好数学,不敢到办公室问数学老师问题。每次月考,数学成绩不超过40分。考试过后,只要和她一说起数学成绩就泪流不止,经过几次的沟通,原来,她在小学的数学成绩就不好,多年来,她对数学产生了恐惧心理,一考数学就发懵。我想,这样的问题解决不了,将直接影响着孩子的升学。

体育考试过后,因为思想压力过大,孩子的体育考了48分,比班里其他同学少了十几分。孩子痛苦的几乎崩溃。在近一个月的时间里,我用多种方式帮助她摆脱焦虑。日记。

评语。

qq聊天紧紧握手深深拥抱等等经过一次又一次的交流一次又一次的鼓励孩子终于走出了焦虑的阴影学习状态恢复了正常。在最后的中考考试中雪珂的数学成绩考到了80分这个80分让弥补了体育考试的不足顺利被一中录取。

如今,我又一次留在了九年级,开始了又一次毕业征程。

新学期,那就跟着君姐继续修行吧!

跟着昭君一路修行,自我感觉收获巨丰。严重自卑、过度敏感的心灵在修行中慢慢修复,在湿地姐妹兄弟的鼓励和帮助下,逐渐发现了越来越好的自己。接连三年的毕业班工作,我尽情享受着工作带来的乐趣,享受着语文的美妙,享受着文字的魅力。语文湿地这个隐藏着无穷正能量的精神乐园,改变了我的精神走向,激活了我的生命密码。

跟着昭君继续修行下去,会感受到语文教学创新的无限乐趣。面对同样的教材,王君绝不会上出同样的味道,一个人的同课异构被她玩出了“道”,每一次面对已经熟悉的文本,她都会在原有的基础上不断的超越自己,一次比一次深刻,一次比一次接近生命的内核!这正是青春语文的本质。创新,再创新,激活,再激活,是青春语文不变的誓言!我会跟着昭君继续修行下去,学会把“工作变成爱”:带着爱工作,最后把工作也变成了爱,工作的方式,工作的产品全都是爱,越工作越爱,越爱越工作!这是多么美好的生命状态!

新学期,我会跟着王君继续修行,继续享受教育教学给我带来的幸福生活。跟着王君学习,会让你永远也不会患上职业倦怠症。在今年的开学季,王君老师写了很多给我们打气的文字:《王君是个好姑娘》《昭君救命,我上班如上刑!》《一切不以谈恋爱为目标的上班都是慢性自杀》。无论哪一篇让人读了之后都会忍俊不禁,捧腹大笑,笑中含泪,笑罢之后浑身就像打了鸡血般沸腾,浑身有用不完的劲儿!且看:

教书是个良心活,我先做个良心人。

既不能跪着教书,也不能跪着考试。

否则,中国校园的竞争,是惨烈的浩劫轮回。即便你考了第一,也未必有心灵的幸福和安适。高处不胜寒。你将永远战战兢兢,如履薄冰。

放下恐惧,放下焦虑。跟着我,欢天喜地上班去!

如何治疗上班焦虑?

王君说:焦虑其实是个小姑娘,自尊心很强,脸皮没有昭君大姐厚。她一旦发现你移情别恋,注意力转移到其他事情上去了,她就会知难而退。如果你做的那些事而还结出了一二正果,那更不得了,焦虑姑娘基本就对你死了心。

说白了,就是自己跟自己耍赖。

二赖:这世界人人都忙。我没有那么多观众;既没有人等着为我点赞,更没有人候着专挑我的刺儿。所以,风风火火,放开手脚,干我所干,爱我所爱。

三赖:如果哪件事干得不漂亮,甚至很失败,那就正常了嘛。年轻的,自然因为经验不足;中年的,肯定因为负担太重;年老的,年长智衰,发个呆,更是人之常情。天天低头拉磨的肯定不是人,一定是驴。

所以,无论哪个年纪,都需正大光明地犯错,然后光明正大地认错,接着大正明光地改错。中人咱们永葆学习者心态,就坦坦荡荡自自然然轻轻松松潇潇洒洒。

记住,遇事儿就这么想事儿对事儿,然后再低头看看自己的“病例”,一条一条,是不是都基本不治而愈了。

最有用的药引子就是:脸皮厚点儿,再厚点儿。活得迟钝一些,再迟钝一些。对自己,有十二万分的爱心和耐心。

老师们,我们不能活在社会给予我们“灵魂工程师”的光环中,更不能被物质生活左右我们的心情。既然离不开这个工作岗位,那就在这个岗位上寻找到自己的幸福点。如果不能这样,我们消耗的不仅是我们的身体,更严重的还有我们的心灵。因此,希望每个老师都像我一样,也找到一个能让自己激活生命密码的团队,为拥有幸福的教育生活而努力!

谢谢大家!

初中生幸福讲话稿_幸福讲话稿

大家好,我是初一八班的李徐玉,我今天演讲的题目是《好习惯成就我们的一生》。

生活中,我们仰慕优秀的人,我们都渴望自己也成为一个优秀的人,但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标,很难达到。其实,优秀离我们并不遥远,优秀体现在你我的一言一行之中,体现在一件件不起眼的小事之中。

在学习上养成好习惯,这样学习起来才会有效率,在生活上养成好习惯,这样的孩子才会让人放心,让人信赖。

人们常说:播下一个行动,便会收获一种习惯。播下一种习惯,便会收获一种性格。播下一种性格,便会收获一种命运。

在这里,我要告诉同学们一句话:“积一千,累一万”,不如养成个好习惯。

但是习惯不是一下子就能养成的,而是一点点做成的、习惯的。坐姿需要天天挺直而习惯的,站姿需要天天按军姿站而站习惯的,写作业需要认真,那是天天不断的改正而养成的,每天发下来的作业本都要及时改正而习惯的,习惯于说声“谢谢”“你好”“对不起”“再见”等等。这都是习惯的养成。

亲爱的同学们:让我们从点滴做起,从今天做起,持之以恒,养成良好的行为习惯,让老师放心、让家长放心,让我们以良好的行为习惯做完这一生!

谢谢大家!

初中生幸福讲话稿_幸福讲话稿

乌云,有它存在的理由,它能够为我们遮挡住那刺眼的阳光。暴风雨,也有它存在的理由,它能够平静我们内心的烦躁,拂走我们心底的尘埃。

那段日子,我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂,家,学校,补习班三点一线,构成了我单调的生活,繁重的学业早已压的我喘可是气来。成绩的下滑无疑又是雪上加霜。顿时感觉到自我的前途灰暗无比。

我独自走在回家的路上,又是一个阴天,乌云擅自为蓝天裹了一件灰色的大衣,狂风肆虐,咆哮着凉过每一次角落。不一会,便来临了暴雨。无奈,我只好躲在一家屋檐下避雨。不经意的向右一瞄,我的目光便被深深牵住了。透过那几扇干净的玻璃门,里面是一个画室,画室很简单,仅有灰色和白色而已。里面的学生有的坐着,有的站着,他们轻轻的握着笔,纤细的手轻轻滑过,洁白的纸上出现了灰色的点缀,仅有单调的灰白两色,却勾勒出如此美丽的世界。我不禁爱上了那里,爱上了这单调的世界。

我便报名来到了那里,成了勾勒这世界的一份子。我怀着激动和喜悦的心境静静的坐下,望着同学们他们笔中流露出的那份祥和与外面纷杂的世界构成了鲜明的比较。自信地拿起笔,轻轻地在纸上拂过,出此刻我眼前的却是如此污浊不堪,那灰色的痕线像一条狰狞的疤痕,怒目的盯着我,失望与痛苦瞬间袭入我的大脑。我将笔默默放回画盒。难道我又要放弃了吗难道真的我什么也做不好了吗不,我不能就此放弃!我要努力获得成功,彻底地改变自我!我重新拿起画笔,不断的练习,在我的坚持不懈下,我最终寻到了一丝柔和的影子。看着那优美的线条,我对着镜子里那张污浊的脸笑了。

感受到那成功的喜悦,我迫不急待地向外奔去。还是阴天,灰色的天空与灰色的大地相互连接。我走在路上,那冰冷的雨水打在我身上,却让我感到了平静。

从此,我不再埋怨自我的生活,乐观地去看待身边的每一件事,一感到疲倦便画一副画来放松心境。

灰色是十分单调的颜色,但又十分相衬,仅有灰色才能体现出白色的亮丽,仅有白色才能体现出黑色的柔和。乌云,有它存在的理由,它能够衬映出你身上的闪光点。暴风雨,也有它存在的理由,它能够磨练你,让你品尝到成功的甘甜。改变自我,改变自我对灰色的厌恶,我的生活感到十分充实。

幸福的泪水国旗下讲话稿_幸福的泪水讲话稿

红榴根,是老家红沙土中长岀的石榴树留下的根。红色的土,红色的树和长出的红色的石榴果,与家乡满山遍野的红叶,满天的红霞,组成的红色记忆,从小到老,一直镌刻在脑海深处,永远不会忘怀。因为,其情其景,一直连着我们祖孙数代人。

世代居住在巴山深处老家,林多地少,到处都是城里人说的美丽的风景。当年,如果有照相机,以蓝天、白云、青山流水和茅屋老家为背景,春夏春天,都有迷人的美照。春天,可透过挑李花丛,摄一张“春暖农家”,但别漏了懒睡在春光里的花狗和黑毋鸡啄食喂一群绒毛小仔;夏天,雨过天晴,樱挑花满树时,摄-张“夏日山庄”,但别漏了笑泉绕屋;秋天,在石榴树果实压弯树腰时,摄一张“山村秋景”,但别漏了母亲采摘的笑脸和长串包谷挂满屋檐;冬天,白雪皑皑,江山一宠统,可摄-张“雪源山民”,别忘了屋顶的烟窗总是在冒烟。屋内不时有巴山民歌传出——高高山上二斗平/包谷汤汤涨死人/穷人为啥穷人命/要吃干饭不得行。其实,这歌词也只是山民们历史的回忆,在我知事记事时,父辈们的日子好多了。如果是一幅冬景国画,可用蝇头行书,将民歌词写于一角,以添其内涵。但是,因条件有所限,加之过早阔别,失去了留照的机会,只是数年后回乡留下屋前那株与几棵腊梅簇生的石榴树簇生的照片,它们是红榴根的后代。

新中国成立后,刚满30岁的父亲因读过两年私塾,便当了互助组组长。有一天,父亲从村公所回家,像小孩子一样,跳跳蹦蹦地,不时举起右手,嘴里念念有词,说些什么。刚上小学的我,总想知道父亲心中的秘密,便扭着父亲问究竟。父亲抱起我,抚着我胸前的红领巾说:“你入了中国少年先锋队,我加入了中国共产党。”他拉长了声音一字一字地说。“什么是中国共产党,为什么要入党?”“就是为穷人、为全中国人民谋福利的党,我入党,也是为更多人谋福利。”“我长大了也要入党。”从那以后,父亲要按月缴纳党费,每月5分钱。当农民,当时一分钱也来之不易,吃盐,灯油,子女学费,都得精打细算。比如每学期开学,要卖两、三百斤红薯,买条红领巾,要卖二、三十斤,因为每十斤红薯,只值五、六分钱。所以,屋前屋后的果树的收入,都在计划内。那一树石榴每年结果五、六十个,总共收入不到一元钱,家庭会议定,便作为父亲交党费专款专用,决不准挪用。有一年春节,父亲对母亲大发脾气:“为什么要动我的党费?一点组织观念都没有!”“节前没有钱,买东西用了,我去借钱来还你不行吗?”从此,再困难,母亲再也不敢动用父亲卖石榴留存的党费专款。打这不久,父亲被招工,到大巴山中的万福钢铁厂的矿区当了工人,不久,当了工区工会主席、区长、书记,二十年后,到一个镇银行营业所当政治指导员,其实,是以一个中心镇金融、工商、税务、供销等几十名党员的支部书记为主。但是,无论在什么岗位,总是按时缴党费。父亲进厂后,母亲和子女还在老家,那石榴费的用场却没有变。由于爷爷奶奶去逝早,父亲与叔叔分家时,姑姑分在我们家,解放时,她十七、八岁,不久,当了村的妇女主任,培养入了党,1954年就当了老家所在的淸坪乡乡长,在没有工资收入的几年时间里,毎年卖石榴的钱又成了姑姑的党费专用。

在父亲进厂几年后,母亲带着弟妹进了离老家三百里外的工厂。那株老石榴树渐渐干枯了,但粗壮的主干还挺拔着,昂首苍天。我挖起石榴树根,有一处像父亲粗壮的手,举起一面旗,较大的根系显出不规则的两个汉字“七一”。于是,将其去粗取精,寄放在叔叔家中,并在信上告诉远方的父亲,得到父亲的表扬。信上说,物通人性,表达人心,红榴根,忠诚之根,但愿永存。我还和红榴根一起照了像,留在身边,成为我永久的怀恋之物。我带着红榴根照,到重庆就读,后又随同参军,驻守云南边防。1962年8月16日,戍边刚满一年,我光荣地加入了中国共产党。父亲来信说,我非常高兴,因为看到党和我们家的红榴根在续传、延伸!

父亲去世后,根据父亲的遗愿,将其骨灰和红榴根,一起埋在四面山上一棵大枫树下。这里是红军时期万源保卫战的主战场。父亲在弥留之际说过,和红军的忠骨在同一座山上,永远光荣。

在我做70岁大寿时,携儿带孙去给父亲扫墓。我、妻子和儿子、儿媳四个党员,献上一面党旗,我的孙子则献上他心爱的红领巾,真诚地说:“向祖爷、爷爷奶奶和爸爸妈妈学习,我长大了也要入党!”坟上青草茵茵,其间点缀着五彩的花朵,用摇曳怍欢迎;墓四周,松柏、山枣、山桃,高耸着、簇拥着;最醒目的是,几棵石榴树,蓬着墓碑,繁花吐艳,展示生机。红榴根,根深蒂固,固本溯源,在故土里,在心灵深处,定会代代枝繁叶茂花儿红,永世不会消逝。信仰产生力量,力量坚定信仰;信仰的力量和根源,在一代接一代的传承中,紧系着千百万人乃至个民族的灵魂,催生岀改天换地的巨大能量。

初中生幸福讲话稿_幸福讲话稿

我孤独地呆在那个角落,呆在那个教室的死角,那个教师的目光扫过却很少驻留的角落。

我是一名借读生,在去年樱花盛开的时候来到那里,我本是为了更好的学习,却因成绩不好,大家忽略在那个角落。

刚到那里时,我对自我信心十足,可谁知摸底考试成绩一公布,我便自愧不如,被排到了全班倒数,我有种茫然若失的感觉,心里像打翻了调料瓶,很不是滋味。但我告诉自我:我不能放弃,我不能对不起辛辛苦苦打工供我念书的父母,我要靠自我的努力取得成功。

于是,我成了班上最进取的学生,于是我“三更有梦书当枕”,于是我以台灯、明月为伴开始奋斗。我不断提醒自我“基础差能够补上,勤能补拙,只要努力,我必须会取得成功。我相信“梅花香自苦寒来”。

也正因如此,我成了大家取笑的对象。“甭背啦,就你这熊样,努力也白费。”那些只比我高几分的家伙总这样挖苦我。我也几度过放弃,和他们一样过着“逍遥自在”的生活,但我不能理解那样的事实。

一天,我鼓起勇气,拿着自我多次修改,觉得挺满意的作文递给教师,但教师脸上却不见了笑容,反而多了几分无奈,然后语重心长地对我说:“有长进,继续努力,多看些好书……教师相信你会写出精彩的文章。”我强忍着眼泪,使劲儿地点了点头,跑开了。

看看窗外,花儿谢了,叶儿枯了,呈此刻我眼前的是一片凄凉。但我明白“信念是坚强换来的”,所以,我选择了坚强。多少夜的挑灯夜战没有白费。又到了樱花盛开的时候,期中考试,我的成绩排到了全班41名,虽然仍是不尽人意,但我懂得珍惜小的成功以换来自信。

教师微笑着对我说:“不错,提高不少,要继续努力,……”

从此,我从角落搬了出来,得到了更多的关注,再也没有人嘲笑我,我变得更加自信,更加渴望成功。

我明白丑小鸭最终会变成白天鹅,我要为实现自我的梦想而刻苦奋斗,我奋斗的动力正是我对成功强烈的渴望。

那天,听到那首《我的未来不是梦》,心里涌起一阵久违的感动。我的未来不是梦,我的心跟着期望在动。我明白我只能不停的往前走,不停地追逐梦想,放飞期望。

六年级以幸福为话题国旗下讲话稿_幸福讲话稿

有人说:“眼泪是甜的,那是幸福时的眼泪。”也有人说:“眼泪是咸的,那是悲伤时的眼泪。”正是那一次,使我品尝到了甜滋滋的眼泪。

到了第二天,这天正好是星期天,我最终能够帮忙妈妈了!妈妈早早地就去超市购物了,我连忙做完作业一溜烟地跑到隔壁房间里去。我拿起一件脏衣服,看了看,心想:这件衣服上沾满了油渍,脏得不能再脏了,这可是我伟大的杰作呀!这么洗了也怪可惜的,可是,为了帮忙妈妈,我豁出去了。于是,我拿来盆、洗衣粉、洗衣液后,就开始动工了。

我首先拿起盆,倒上水后又拿起脏衣服放在里面浸泡了十分钟,

那一次的经历,使我品尝到了甜滋滋的眼泪,也让我明白了人世间伟大的爱。

六年级以幸福为话题国旗下讲话稿_幸福讲话稿

大家好,我是来自高20__级8班的苏本浩。今天我演讲的题目是《专注现在,成就未来》。

12月,旧岁新年更替的关口。回首过去,我们要沉思,不要沉沦;展望将来,我们可大胆,不可大意。珍惜当下,争分夺秒。不要说从前有愧,要做到前路无悔。

我们的情绪,总在被两个事物牵绊与困扰:过去与未来。当你静下心来反思自己时,会发现,我们真的很少专注在当下。

有多少次,你为了过去的小小不完美而遗憾很久?有多少次,你总回想过往失去的人和事,以此来惩罚自己?有多少次,你总在为还没发生的事而彻夜难眠?有多少次,你总在胆惊受怕即将到来的挑战?其实,你已经身处当下了。过去改变不了现在,而现在却是有可能改变未来的。人的软弱就在于,我们容易被回忆和未来轻易掌控,容易被遗憾扼住喉咙就轻易地承认了失败。

有一句话,叫做——“过去心不可得,现在心不可得,未来心不可得”。

为什么说过去心不可得?——过去的事,一旦发生,就已无法挽回。过去对你无非两个作用:一是坏的遗憾或回忆,穿越时空继续残害现在的你;二是过去的经验,穿越时空帮现在的你过得更好。为什么说现在心不可得?——不要在意当下的你是否在做着“正确”的事。因为人会为了验证此刻,本能地求助于回忆、幻想未来,把现在用来空想,这样一来,你又再一次失去了现在。现在就是现在,你要做的,就是专注于当下,专注于当下的奋斗,奋斗与不奋斗,造就的结果截然不同。为什么说未来心不可得?——困难本身并不会压倒你,压倒你的是你对困难的畏惧。

人生并不是无意义的,它靠我们赋予意义,那就是专注于当下,专注于当下的学习,生活,这是我们能抓在手里的,能赋予生活的意义。

胡适说过一句话:管他什么真理无穷,进一寸有进一寸的欢喜。曾国藩也曾说:成大事者不纠结。其实都是一样的道理:忍受,沉浸,死死抓紧每一个当下的片刻,虽然它们可能是碎片的、单调的、转瞬即逝的;虽然并不是每一个当下都是那个关键质变的瞬间,那个决定生死的时刻。

但是,请相信,正是每一个简简单单的当下,才坚固地汇聚成那个命运的转折,才指向真正的未来。

如果你,还在毫不知情地应付着、浪费着、瞧不起每一个小小的当下,另一方面又伸长着脖子指望着遥远的未来,惊恐地回顾过去,这才是莫大的浪费。

过去,我们做了些什么呢?未来,我们又想做些什么?我们的对手已经把我们甩得太远。因此,我们更需要奋斗,更要珍惜当下。把握当下,才能成就自己;专注当下,才能成就未来。

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感激你,我的朋友。因为有你时刻陪伴在我身边,我才得以度过这漫长的岁月。

人生短暂,能有多少个十年?可我庆幸,拥有这样的、有你陪伴的十年。记得初次见到你的情景,刚学会走路的我被妈妈领到你面前,妈妈说:“以后这就是你一辈子的朋友了。”“一辈子”,对我来说,这只是冰冷的字眼,而比我年长的你,却深深地点了点头。

从此,你便成了我众多伙伴中的一员。可是,在众多的伙伴中,我又为何对你独有情钟呢?渐渐地,我冷落了你,把你封进尘埃的世界。直到有一天,我到了上学的年龄。在学校里,我又见到了你,你已成熟了不少,但仍带些脱不了的稚嫩。虽然有过几面之缘,我们之间已不再那么陌生,但接下来的一段时间,我们仍擦不出友谊的火花。直到我遇到一位教师,他把你郑重其事地介绍给我,从此我便和你有了亲密的相处和陪伴,在以后的日子里,你让《钢铁怎样炼成的》中的保尔告诉我人最宝贵的是生命,生命对于我们来说仅有一次;你让《名人传》中的贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰告诉我人要拥有顽强拼搏的意志和高尚的品格;你用《意林》中一个个短小而富有哲理的小故事开导我……我们越走越近,我们的友谊快到达巅峰了。

真正使我们融合在一齐的是一次语文考试。在你的陪伴下,我早已学会了将这些知识运用自如。在考试的闯关中,我一路“斩兵夺将”,最终闯到了“阅读”一关。我不禁有些紧张,可是,你萦绕在我耳边的话语,却帮我迅速进入了状态。试卷发下来,我的成绩提高了许多,尤其是阅读,我竟然得了满分,这是多大的荣耀啊!经历这件事,我发现我已经彻底喜欢上你了。

在我失败时,因为有你的陪伴,我才激发了斗志;在我成功时,因为有你的陪伴,我的头脑才彻底清醒;在我不解时,因为有你的陪伴,我干旱的心田才得到了滋润;在我受委屈时,因为有你的陪伴,我的心结才被悄悄的打开……想想这十年的历程,我已完成了从牙牙学语的婴儿到翩翩少年的巨变,从稚嫩到成熟的心灵转变,也促进了我们由陌生,到相识再到相知的递进过程。你对我的好,我早已数不全,记不清了。我们的感情进一步的升华,已到了刻骨铭心的爱了。

那么多年过去了,我们初次见面的情景,仿佛就在昨日,让我们感叹时间的飞逝。是啊,正是因为有你的陪伴,我才得以健康、欢乐的成长。感激你,我亲爱的书!

小学生珍惜幸福国旗下讲话稿_珍惜幸福讲话稿

在我们班有一个平凡的人,不出色的人,不起眼的人,只因她成绩不好所以没有人愿意和她做朋友,教师批评她说她的学习态度有问题。所以她很孤独。

那是一个刚刚萌发小苗的日子,她跑来问我,细心翼翼地说“你为什么成绩那么好,我就不行,每次考试都不及格。”说着说着,她的声音渐渐微弱,我看着她那张稚嫩而脆弱的小脸,打趣道:“你必须是那份菜里面忘了放盐。”“盐?盐又是什么?”她有些错愕。我想了想说:“是努力的心吧!”她对我说了一声多谢就走了。

我在想她最终肯给她的小苗浇水了。

此后一向贪玩的她,开始疯狂的补拖欠的作业了。她不肯浪费每个课间的每一秒时间,上课发言,争着考试快点写题目,就连教师都夸她的学习态度好了很多。甚至比一些其他人都更好一些了,她在同学面前自信地说,这个单元考试必须能够考及格了!

实现梦想最需要努力。在考试前,她还用自我最端正的字抄着课文,你们可别说她怎样样,谁想自主动抄课文呢?考试成绩很快就出来了,她从不及格的29分飞越到了71分,不仅仅及格了,还考到了c。但她跑来既兴奋又羡慕的对我说:“你有97分,好厉害,我才刚刚及格呢……”我把她当成小朋友一样摸了摸她的头:“没有关系,你努力了,这也不怪你,下次必须能考好的。”

在第三次考试时,她梦寐以求的90分,被她考到了。对教师和同学们来说,这是一个奇迹中的奇迹,可是对于她来说只可是是努力学习的回报罢了!

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