感谢您我的老师抒情大全(17篇)

时间:2023-12-10 13:42:09 作者:笔舞

优秀作文是对一个主题或一个事件进行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者独特的见解和感悟。这里有一些优秀作文的写作心得和经验分享,希望可以给大家提供一些建议和参考。

我的老师抒情作文

只要提起我们的班主任杨老师,学生和家长没有一个人不啧啧称赞的!

杨老师和我们朝夕相处了四年,就像母亲一样无微不至地关心、呵护着我们每一位同学。二年级时的那件事至今令我记忆犹新。二年级期中考试前夕,我们在老师的带领下,紧张有序地复习着。杨老师比平时更忙碌了许多,说话声音都嘶哑了。我恰巧生病住院了。但令我意外的是您在百忙之中,第一时间就来医院看望我了。您带着水果,急匆匆地来到病房,看我睡着了,就蹑手蹑脚地走到床前,轻轻地摸了摸我的额头,关切地问:“好些了吗?烧退了吗?”不停地向妈妈询问我的病情。并安慰妈妈别着急,别担心,会好起来的。“让她好好养病吧,落下的功课我会帮她补上的。”杨老师,您知道吗?当时我没睡着,见您来了,听到您沙哑的声音,我既高兴又紧张。您没顾上喝一口水,没坐一坐就又匆匆走了,我知道您是回学校,您还掂记着全班同学。望着您远去的背影,我心里充满了感激。吃着您给我带的水果,心里甜滋滋的!我的病顿时好像轻了许多。

杨老师,我是舟,你是海,没有您的载托,我怎能远航;杨老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎能涓涓流淌。是啊,师恩如山,是一种深重的情;师恩似海,是一种深远的爱。杨老师您那一份真挚的爱,我终生难忘!

我的老师抒情作文

您那和蔼的微笑,像一缕缕灿烂的阳光,照亮我们的心灵。还记得五年级的时候,我生病在家,头很晕。十分需要有人来陪陪我、关心我。就在这时,一阵清脆的声音打破了这里的宁静——“丁零零,丁零零”我想:会是谁呢?我慢慢拿起电话,说:“喂,请问你是谁?”“我是范老师。”“哦,范老师,有什么事情吗?”“没什么事情,只是问一下你身体好不好。”“我吗?还好。今天38.5度。”“要注意身体哦,拜拜。”“拜拜。”这一点小小的对话,让我心中涌起了一股暖流。谢谢你,老师。敬爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽。您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任。就这样,一代又一代的孩子在您的教诲下茁壮成长,在您的关注下完成远大的目标。感谢您,老师,您让我们成为自信的人。您让我们知道,学习并不是一种负担,而是一种快乐,是一把通向我们知识的海洋的钥匙。您教会我们用自己的双手去知识的海洋中探索,去寻找和发现,让生活充满欢乐。虽然我们只是还未长大成人的孩子,但是我们也要学着带给别人温暖,更要有着对老师的感激之情去做一些事,毕竟老师为我们付出的太多太多了,我们无法回报老师全部。在这时,我只想对老师说:老师,您辛苦了!老师,是您用您的辛勤劳动抚养了祖国的花朵,您应该受到世人的尊敬!

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我的老师抒情作文

燃烧了自己。

照亮了别人。

您是一棵高大的树木。

正当我们被太阳烤锝头晕眼花时。

您就用那高大的身躯。

为我们遮阳。

您是一股纯洁的清流。

正当我们口渴难忍时。

您就用难甘甜的汁水。

灌溉着我们。

您是一位辛勤的园丁。

正当我们这柔软的花儿被害虫所欺负时。

您就用那勤劳的双手。

为我们除害。

您是一座巍峨的青山。

正当我们这条条小溪在路上遇到挫折时。

您就用那鼓励的目光。

鼓舞我们继续前进。

您不是黑板前的那枝粉笔吗?

是您把自己化成知识写在了黑板上。

烙在我们的记忆里。

我的老师抒情作文

老师的爱如同妈妈的爱,伴我们平安成长!

今天是阴天,是我们小组值日。我们值完日了,我让别的同学先回家了,然后一个人去洗手间把拖地水倒掉了。磨磨蹭蹭的,等我关好窗,摆好桌椅,锁好门,时间已经很晚了。

我背起书包正要回家,就在这时,天空中雷电交加,狂风大作,下起了倾盆大雨。心想:这下完蛋了,我又没有带雨伞,看来我要等雨停了才能回家了。可是看着天空中乌云密布,豆大的雨点不停地拍打着操场上,白茫茫一片,完全没有停下来的意思。怎么办啊?我正着急着,忽然,有个熟悉的身影从教室的走廊朝我这边走来,渐行渐近,啊,原来是陈老师!陈老师怎么还没走啊!一定是忙着给我们批改作业了。望着陈老师额头上越来越多的的白发,我真想大声的说一声:老师,您辛苦啦!

陈老师看着我一个人在校门口,微笑着说:“欣桐,你怎么还没回家啊!”“今天我值日。”我带着无奈的语气回答着陈老师的问话。陈老师点点头,抬了抬眼镜,天色已经慢慢的暗下来了,可是雨却越下越起劲。“看来雨不会那么快停,你用我的伞,赶快回家吧!要不你爸、妈该着急了。”说完,陈老师把她手中的雨伞塞到我手中,用手遮着额头,大步走向雨中。等我反应过来,陈老师已经消失在茫茫的雨雾中了。这时我才想起,我连句谢谢可都没说啊!一路上,我的心久久不能平静。

第二天上课的时候,陈老师不停地咳嗽,还不停的拿起纸巾擦拭流出的鼻涕,我的心一下子像被针刺着一样,这是我的错,为什么要下雨,为什么我不带雨伞,为什么....

我永远也忘不掉陈老师对我的关心和爱护!

我的老师抒情作文

您走过千山万水。

但您留在教室的脚印最深。

深深脚印里我们跟着前进。

///。

您看过天下无数的山水。

但我们的如花笑靥。

是你眼里最美的风景。

///。

您在贫瘠的土地上耕耘。

在太阳的光辉里。

我们看得见您汗水的晶莹。

///。

早晨的第一缕阳光里。

您匆匆向我们走来。

早晨的第一阵鸟鸣里也有你的声音。

///。

我们一路跌跌撞撞。

您高擎着思想火把。

指引我们走出人生的迷林。

///。

您给我们讲过不少故事。

但您人生的精彩传奇。

我们最爱听。

///。

您或许只有一两个孩子。

但您身边的孩子来来去去。

他们献给您的歌儿最动情。

///。

岁月里您会老去。

但您精神的生命。

会因我们的存在而永远年轻。

///。

我们将从这里走向远方。

黎明时分您为我们送行。

我们在菁菁校园。

留下一张美丽的合影。

影集里您给我们。

留下一行美丽的文字。

青胜于蓝不忘初心。

我的老师抒情作文

我的班主任老师姓周,他是在我二年级时来到了我们的班级。周老师来之前,我听说是一位男老师,脑海中立刻浮现出一个天天板着脸,非常严肃,动不动就会发火的形象,心里很忐忑。而当周老师出现在我眼前的时,完全不是我想的那样:他瘦瘦的,穿着衬衣长裤,脸上洋溢着笑容,说起话来轻声细语,看上去文质彬彬又平易近人。

经过一段时间的接触之后,我发现周老师的优点可多了,工作认真负责,上课时循循善诱,作业批改一丝不苟。不仅如此,他还多才多艺,唱歌、跳舞、弹钢琴,好像没有他不会的东西。最让我佩服的是周老师的文采非常好,不但自己妙笔生花,而且我们的作文经过他的提点,往往就豁然开朗。

让我最感动的是周老师不像别的男老师那样粗枝大叶,他非常细心温暖。上学期我生病住院了,妈妈非常焦急,既担心我的身体,又担心我因为生病而拉下的功课。周老师知道后,安慰妈妈:“不要担心,孩子的身体要紧,好好治疗,肯定会好的。至于拉下的功课你也别着急,要是有不懂的地方我来帮她补。”妈妈悬着的心终于放下了一点。我出院上学后,发现总是有一双目光默默地关注着我。大课间时,周老师关注我会不会因为身体原因发生意外情况,爷爷来学校帮我监控身体情况时,我还没发现呢,周老师就看见了,总是轻轻地提醒我:“袁依宸,快出去,你爷爷来了!”学校规定学生不能在学校吃零食,而周老师却特别允许我把小点心带到教室吃。每次遇到妈妈,他都会主动询问我的病情,当听说我的病情好转时,露出了欣慰的笑容。

周老师平时对我们的要求很严格,不管是学习还是纪律,都希望我们做到最好,同学们有时也会对他有些意见,发点小牢骚。但其实我们心里都知道,他是为我们好,希望我们都能做最好的自己,向着明亮那方。周老师,我们会用更努力的学习,更优异的成绩回报你。

我的老师抒情作文

我爱读书,看过不少课外书籍,有《西游记》《水浒传》《聊斋志异》等古典名著;也有《安徒生童话》《格林童话》《小王子》《吹牛大王历险记》等中外童话。可让我百读不厌的当数《十万个为什么》了,因为那是个知识的'海洋,遨游其中,古今中外、天文地理、自然现象原理等内容,让人爱不释手。

爸爸爱读书,像个“老夫子”。一次,我带着许多问题来到爸爸身边,歪着脑袋问:“为什么早晨的空气不新鲜?为什么会有日食?为什么会有流星雨……”面对一大串“奇怪”的问题,爸爸神态自若地用手扶了扶鼻梁上的眼镜,然后慢条斯理地为我一一解答。我听后不禁发出赞叹:“啊!爸爸真厉害!您这都是跟谁学的啊?”爸爸得意地说:“嗯,是《十万个为什么》这位老师教我的啊!”听了爸爸的话后,我恍然大悟,难怪爸爸闲暇之余总是抱着那本书,从不厌倦。从那之后,我也喜欢上了这本书,我们简直成了形影不离的好朋友。

《十万个为什么》里面的内容丰富极了,有医学方面的,有物理方面的,还有动植物、天文学、历史等等。我如获至宝,看了一遍又一遍,真的是如饥似渴。读这样的书,就像是给大脑“充电”,它给我的学习带来了莫大的帮助,给我的课余生活带来了无限趣味。

有一次地理课上,老师用这样一个问题导入新课:“大家知道日食现象吗?为什么会有日食呢?”我听后,“好朋友”仿佛在我眼前跳动。看到同学们一脸茫然,我毫不犹豫地把手举得高高的,胸有成竹地站起来,滔滔不绝地把答案说出来,班里立刻响起了热烈的掌声,老师点了点头,表扬了我。从这以后,我学习的劲头更足了。同学们也送给了我一个“万事通"的称号。这真是“读书破万卷,百问难不倒”啊!

我最喜欢我的“老师”——《十万个为什么》了,每当我与它为伴时,就好像长上一对强有力的翅膀,它带我飞遍世界的每一个角落,让我在知识的天空中自由翱翔。有它为师,我脑海中荒凉的大漠长出了绿色的幼苗,孕育着迷人的风景。

我的老师抒情作文

记得,我刚踏入汝南一小学校“五二班”的第一天时,大家你看看我,我看看你,一切都是那样的陌生,当时我看到那一张张生疏的面孔在眼前晃来晃去时,真的好想哭、好想回家。

就在那时,一位女老师——中等个子,瓜子脸,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,于是,她面带微笑,和蔼地对我说,新的学习环境你慢慢就会适应了,边说边拉着我的手给我找了个坐位,让我慢慢的坐下,用手抚摸着我的头说:“没事,有老师在。”听了她的话我思想上没有了包服,心里暖和和的。

她就是我们的语文老师—霍老师。她给我的第一印象就是那么和蔼可亲,总爱把长长的黑发拢作一束系于脑后。

记得一次考试的时候,我把祈祷给写错了,这个字以前也写错过,我知道这都是我不认真造成的。老师严肃的说:“你下次再错的话,那我真的让你向上帝祈祷了。”然后,老师又给我分析错误——不认真、马虎、粗心。而后又和蔼地告诉我,这个小小错误的后果等,还向我提出了几条改正的方法,也许我可以用三个字来形容她——特认真。

后来,我发现我的写作水平不是很好,于是,我就向她请教,她很高兴的告诉我写作方法、类型等。霍老师还采用课堂答问记分的新教学,不仅使每堂课生动、有趣,还提高了我们参与的积极性,并且把应用教程与素质教育合在了一起,使我们的语文成绩日渐上升。

如果,说学生是雾霭茫茫海上的一叶舟,那么,我的老师就是引导船航前进的灯塔。

感谢你老师的抒情散文

亲爱的银杏树,当我第一次踏入东区校门时,第一眼就看到了你。那时的你高耸入云,碧绿的扇形小叶随风摆动,仿佛是在欢迎我,我一下子喜爱上了你。

你长得十分壮实,粗粗的树干上刻着甲骨文般的纹路,仿佛介绍着学校80年来的风风雨雨。因为你的高大,当我站在教室门口时,也能清清楚楚地看见你,甚至能抚摸你。你的枝繁叶茂,高耸入云让我无数次想象到盘古的身躯。

你带给了我百味生活,让我能够充实地度过每一天,而最多的味是乐。

开学一星期,老师就让我们描写东区校园。景物描写在高段是块难啃的骨头,而我却潇潇洒洒地写了四篇半,其中,三篇都属于你。虽然那篇作文我只得了a+,但我却把它撕下贴在床头,觉得那是我写过最好的文章。

四年级的体育课大都在练跳绳,枯燥无味。有一天,不知是谁想出的主意:在你身上荡秋千。

一根长长的橡皮绳挂在你的身上,一个同学兴奋地跳上去,抓着绳子晃动着,开心地要命。

大伙轮流来玩,你也不生气,还请来风送我们清凉。当下课铃打响时,大家才发现你身上有深深痕迹。

一片片变金,慢慢飘落下去。

那时的学校充满了欢声笑语,几乎所有的同学在下课时都包围你,拾起你的儿女,互相攀比。

那时我们班最幸运,你的儿女往往落进我们的走廊里,一出门,一弯腰,总能捡到一个金黄的扇形。

从我们穿上外套起,每人的课本里总有你漂亮的儿女。

在东区已走过两年的'风风雨雨,你已经慢慢淡出我的世界,可有时,操场上传来一声:”看!银杏树多美!“总能让我看向你。你又在养育着下一批儿女,把它们种在我们心田里。

如今,要毕业了,才开始对你珍惜。

可能后事业有成的我会忘记学校的其他东西:破旧的木门,有粗大枝条的和雅廊,总是把清水送进下水道的白色水管和那为了防止四年级从走廊摔到餐厅顶上的铁栏杆……但我不会忘了你,忘了和你在一起经历的风风雨雨。

谢谢你,给了我三年美好的回忆;谢谢你,给了我高段难得的乐趣……。

我的老师抒情作文

当我们在人生的道路中行走时,您为我们指引前面的道路。不管是在烈日炎炎的夏天或是冰天雪地的冬天,您都会无微不至的照顾我们、关心我们。

曾老师,有时您忙得都不能照顾自己的.女儿;有时您忙的洗头洗澡的时间也没有;有时您忙得连上一个厕所的时间都没有。

每当我看见曾老师您时,我会发现您有一双水灵灵的眼睛、一张能说会道的嘴巴和一头飘逸的长卷发,脸上常常带着微笑,是那么的亲切随和。

曾老师您在生活和学习上无微不至地关心和帮助着我们,不仅给予我们学习上的帮助,还常常帮我们解决一些生活上的困难。不管是放月假还是长假,总是时常叮嘱我们要注意人身、食品、交通等安全,特别是预防疾病。

您总是这样默默无闻、无时无刻地关心着我们。

您的一天非常忙碌。在工作岗位上的曾老师每天忙得不可开交,除了要给我们上课之外,还要给别的班级上课。下课了,还要去自己的班上检查卫生,同时看看班上的下课纪律好不好,生怕班上会出现一些什么事情;下晚自习后,还要到学生宿舍检查学生是否都在寝室;回到家还要照顾自己年幼的女儿;每一天早晨天刚亮,就要带领我们班的学生跑步。看见曾老师每天这么辛苦、忙忙碌碌,真的令我非常感动和敬佩。

曾老师您既是一位教师,同时也是一位母亲,时时刻刻关心我们、照顾着我们。曾老师:您是农民,每天给我们这些幼苗浇水施肥;您是路灯,照亮我们人生的道路;您是路标,指引我们前进的方向。您的教诲我会永远铭记在心,没有你对我的严厉和帮助,我就永远不会成长,不会进步。您的话、您的好我会深埋在心底。您永远是我心中的好老师,一个关心、爱我们的好老师。

六年级感谢老师的抒情作文

时间过得真快,一眨眼四年过去了,我已经踏上了五年级的阶梯。在这四年里我从一个幼稚无知的小女孩,变成了一位品学兼优的好学生,这主要归功于梁老师的教导。

梁老师,您像一位辛勤的园丁,不怕苦累地培养着我们,您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

梁老师,以前我们非常调皮,不守规矩,您为了管好我们的纪律,费尽心思,就连您原来那副清脆的嗓子也被我们折腾得沙哑了,在这里,我代表全班同学向您说声:“对不起,梁老师,这几年里,您辛苦了。”尽管我们以前很调皮,但您总是无怨无悔地培育我们,直到我们分班。

在您教我们的这段时间里,有许多令人难忘的事情,但令我印象深深刻、最难忘的是三年级上学期开学的第一天,由于我在暑假里十分贪玩,不听妈妈的劝告而造成没完成暑假作业,当组长把我的名字写在黑板时,我的心一直怦怦跳,心里又害怕又紧张,生怕老师把我叫起来“问罪”,结果我不想发生的事真的发生了。您把我叫起来,严肃地说:“怡佳,你身为学习委员,怎么能不交作业呢?”我骗您说:“我……我忘记带了。”“不做作业还狡辩,你下课后来我办公室一趟。”您生气地说。下课后,我来到了您的办公室,心想:这下可糟了,到时候老师告诉校长,校长跟全校师生和家长说,到那时同学们都说我不是个称职的班干部,爸爸妈妈……我越想越害怕。我静静地坐在椅子上,低着头,等待着这场暴风雨的来临,谁知,您却和蔼可亲地说:“怡佳,对不起,我刚才太凶了,有没有吓着你?怡佳,做人要诚实,你没做作业,就说没做,干嘛要骗老师呢?坦白从宽,抗拒从严,这句话你听过吗?我们应该做诚实的人。”听了您这番话,我流下了激动的泪水。

梁老师,您虽然有子女,却把更多的精力放在我们身上,每天早上很早回学校,很晚回家。在办公室里,您辛苦地备课;在灯光下,您在一丝不苟地批改作业。特别是快到期末考试时,您每天陪我们默写到很晚,把知识给我们重新讲一次,生怕我们知识掌握得不扎实。在我们四年的成长历程中,伴随着您浓浓的师爱,这种爱,给我们温暖和力量,使我们向理想的目标又迈向了坚实的'一步!

梁老师,谢谢您这四年来对我们的教育,再过两天就教师节了,我向您说声:“祝您节日快乐!”

无尽的恩情,永远铭记心中,每个成长的日子里,我都要祝福您,我的老师!

老师的爱,有太阳的温暖,有春风的和煦,有清泉的甘甜。老师,是最美的耕耘者,最美的播种者;老师,您是我们遮雨的伞,呵护着我们。如果我是诗人,我一定用全天下,哦不,是全宇宙最好的诗句来赞美我最亲爱的老师!

我的语文老师叫吴叶梅,她今年38岁。教学经验非常丰富,被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲,所以我们都亲切的叫她吴老师。

亲爱的老师,我们都知道我们一直都很调皮,让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师,感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导,让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。

有一次,在课间的时候,我们成群结伴地跑到老师的办公室门口,偷看您批改作业。老师握着一只红笔,正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地,我们没有听到上课铃声,就一直看呀看,看呀看。不知是不是老师累了,想伸伸懒腰,突然猛地一下转过身来,我们被吓了一跳,老师也被我们吓了一跳。老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措,不知该怎样回答。老师也不理我们,继续埋头批改作业。我们趁老师不注意,一哄跑回了教室。等我们跑回教室是,英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了,我们溜了进去。我们各自回到座位上,都心神不宁。我们害怕,害怕下一节课,老师会当众批评我们。直到下课铃声响时,我们就装做没事人一样去玩。

“铃铃铃”,上课铃响了,我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了,老师一进来就说:“这堂课我们评讲作文,接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。

一连几天老师都没有提起这件事,也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事,她说她希望我们不要再这样了,这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。

我想深情地对老师说声:“老师,您辛苦了。”

我的老师抒情作文

“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前灯光闪亮,星星、灯光陪伴我的老师又将度过一个不眠之夜……”歌中是这么唱的,我的语文老师也是这么做的。

我的语文老师叫江龙国,身材不高,圆圆的娃娃脸看起来一脸和善,黑黑的眉毛下架着一副近视眼镜,透射着精干和机敏。这也是江老师最厉害的“武器”,谁要是犯了错误,江老师不用批评,只要盯着你看上几秒钟,你就会如坐针毡,乖乖地认错并改正。

江老师为了我们班同学语文成绩提高,经常废寝忘食工作到深夜。记得有一回,写完作业已经10:30分了,我非常想把一篇作文传给江老师改改,可妈妈说这么晚了,江老师肯定休息了,在我的坚持下,妈妈帮我打开江老师的qq空间,我立刻傻眼了,这么晚了,江老师还在给好几个同学修改作文。记得还有一天放学,我想打羽毛球,就打电话给爸爸,晚些回家,可一打羽毛球就什么都忘了,直到天完全黑下来,才打电话让爸爸来接我回家。经过二楼的办公室,我看见房间里有灯光,便向里一看,啊,江老师一个人在办公室批改作业,我看了一下手表,离下班已过去好几个小时了,看得出来,江老师已非常疲劳,江老师,我真想变成一只夜莺,为您唱歌解乏。

江老师,我们全班同学都很爱您!都很崇拜您!我长大一定不会忘记您!您是最好的老师!

感谢老师的抒情作文

我们的班主任齐老师是一位既负责又尽职的好教师,齐老师讲课绘声绘色的,而且幽默有趣。当我们有不理解的题时,她耐心的一遍又一遍的讲解,虽然讲得口干舌燥,甚至还有些沙哑。

齐老师是在三年级接的我们班,那时候还不太熟悉我们班同学的情况,就把我和我的`好朋友魏怡然排成了同桌。那时候我们两个很高兴。不分上课下课的聊天。齐老师发现了这个情况,她没有直接批评我们,而是在下课后把我叫去了办公室,。我想她一定是要批评我了,于是我怀着忐忑的心敲开了办公室的门,然而,出乎我的意料的是,她对我说了很多话,却没有一句是责备我的,只是语重心长的叮嘱我说要好好学习,认真听讲,我仔细的听着,把齐老师的每句话都记在心里,并暗暗下定决心以后一定要更加勤奋的学习,绝不辜负齐老师的期待!

齐老师也有批评我的时候。有一次我写字退步了,齐老师见了对我说,原来写得那么好,现在怎么成这样了。写字要慢慢的写才会更好。结果她给我的这次作业打了个“b”。后来我听齐老师的话,慢慢的写。我的字写得越来越好,齐老师夸我都快成体了。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两句名诗表达了老师对我们的无私奉献。是的,老师就像小草,朴实无华,默默奉献。老师就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花茁壮成。

教师节即将来临,我想对齐老师和每一位老师说一声:“老师,辛苦了,谢谢你们!”

感谢老师的抒情作文

我一生中除了感谢我最亲近的父母,就是感谢我的老师。感谢您,老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,在黑暗之中,才会有指路的明灯。

让我记忆最深的就是在一年级的时候。

有一次,老师考试拼音的时候就我揪了出来,老师连续让我考了我好几个拼音,我依依都打不上来,老师当时实在没有办法,就让同桌教我,同桌教的我不耐烦后,就去告诉了老师,肯定是我不会把他给惹急了。这是老师走过来说:“会了吗?”我摇了摇头,老师见了就专心致志的教我,我也全神贯注的听着,但是老师和同桌教我的.方法并不一样:而是每次给我出几道让我写。

几天后,还是有错,虽然有错,但是奇迹发生了,我竟然能做对了几道,虽然没有别人多,但我比以前有了努力,我高兴的比干任何事儿我都高兴。老师说:“干什么事儿要有耐心,不能光着急,不然心没有在这个上面。”我就听老师的,第二次考试时,我竟然写对了好几道,第三了有多了几道,经过好几次考试以后,我出现了全对,这可把我乐坏了,我就想:“我下次的目标就是认字了,我要好好的学,争取能坐上好学生。”

记得那回二年级的时候,我有一道题不会,我就开始着急了,我一着急就想起了老师对我说的话:“做什么事儿都要有耐心,不然心不再这个上面,那永远也想不对。”我就按照老师的话,一步一步的想,最后虽然没对,但是我用的方法对了。这让我很高兴。

这就是值得感谢的一件事儿,老师的话让我受益无穷,谢谢您老师。

感谢老师的抒情作文

老师,如同一支红烛,照亮了他人,却燃烧了自己。老师,如同一位园丁,辛勤的,孜孜不倦的劳动培养了无数桃李。

感谢白老师,是她,让我们感受国学。是她,让我们懂得了经典国学和做人道理。白老师让我们从三年级开始背诵国学《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《古诗八十首》、《增广贤文》。这些座大山都被我们一一翻去,这中间不仅有我们的努力,还有白老师的帮助。现在,我们开始学习和背诵《论语》了。

感谢李老师,是她,让我感受音乐。是她,让我拥有美妙的歌喉。从开始的气息练习,发音练习到练声,唱歌。我从二年级就开始学习唱歌了,我开始学儿童歌曲,然后学流行歌曲,现在开始学考级书上的歌曲。每一首歌都是一个艰难的考验,学的快的话,要好几节课。慢的,就太多了。这中间不仅有我自己的努力,还有李老师的帮助。现在,我开始学习《五色花》了。

感谢温教练,是他,让我感受体育,是他让我有了健康的体魄,从开始的摆动作到今天的打比赛,每一次练习,都是一次新的进步。从不会到会,都是一场马拉松。打球不仅需要持久的恒心,也要刻苦的练习,还要虚心的请教。这中间不仅有我的努力,也有温教练的帮助。

老师,如同一只烛,如同一条蚕,如同一盏灯,如同一阶梯,如同一位园丁,总是默默的,无私的奉献自己,不计后果,让我们共同深深的说一句:“老师,感谢您!”

感谢老师的抒情作文

记得刚上外国语小学时,离开了妈妈,离开了温暖的家,我是多么不适应这陌生的环境啊。原本内向的我,越发变得胆怯了,不愿和新同学玩儿,不敢参加集体活动,害怕老师不喜欢我。

您像妈妈一样拉着我的手和我聊天儿,说我长得黑黑瘦瘦的,像您的女儿;您常常让我去办公室“找”东西,还说“我的女儿真能干,能把‘妈妈’都找不到的东西找到”;您悄悄地拜托生活老师多关心我……我对您不再陌生了,把心中的烦恼一股脑儿讲给您听。在您的帮助下,我渐渐走出了孤独,融人到了这温暖的集体。现在,我在这个集体中是那么快乐,同学们都说我是开心的“小黑豆”。老师,您帮我找到了自信,教会了我快乐成长。

有一段时间,我学习成绩下降了,您多次找我谈话,帮我找原因。您语重心长地对我说:“学习就应该像牛吃草一样,不懂的问题要反复地‘反当’,直到弄明白、消化为止。你是个聪明的孩子,掌握了一定的学习方法一定会进步非常快。对那些似懂非懂的问题一定要打破沙锅问到底。否则,不懂的就一直不明白。久而久之,不懂不愿问的习惯就这样养成了,你说是这样吗?"我听了连连点头。您还在《成长记录册》上写道:“你是个优秀的学生,老师非常愿意在课堂上看到你那高举的小手。行吗?”望着您那期待的目光,我为自己打气,我一定会举起手来。在您的帮助下,我终于走出了上课不敢举手的“怪圈”。老师,您教会了我学习的方法,教给了我一张捕鱼的网,我会在知识的海洋里捕捉更多的“鱼儿”。

您像园丁,不辞辛苦地为花儿除草、施肥,期待着有一天满园桃李芬芳.您像妈妈一样时刻关心着我的成长。不,您就是我敬爱的妈妈—老师!

我的老师抒情作文

那是我上中专的时候,教我们《数理统计》的一位老师,他戴着眼镜,个子不高,时常顶着乱如蒿草的头发,不管何时,看见他,给人的印象是不修边幅,乱蓬蓬的头发总让人见一面就难忘。

记得他带我们的时候,总是和颜悦色,从不发火。对于枯燥的数字统计分析知识,很少有学生喜欢听课。他站在讲台,总是不厌其烦的举例子,一遍又一遍,学生们仍旧回答,辨不来。可他,笑眯眯的,总会说,咋辨不来吗,比如……又会回到前边的例子,如此周而复始,一节课,常常完不成教学任务。中期考试,竟然一个都未及格。那天公布成绩,学生们都在猜想,这下肯定要受罚了。可他依然顶着乱如雀窝的头发,迈进教室,若无其事的说,领导刚找我谈话了,领导说你为什么没考好,我说,没考好就没考好,我下次考好,他一脸轻松。

那次过后,他还是一头乱发,每逢上课,又到讲到我们喊辨不来的时候,他会立马停下,说不上了,咱们换换脑子,去把我的录音机拿来,这是教室里一片哗然,要知道,这让教务处的领导知道了,那可是违背教学常规的做法,是要受到严肃处理的。录音机来了,老师说,我最喜欢周华健的《花一心》,我们一起来听,“花的心藏在蕊中,恐把花期都错过,你的心忘了季节,从不轻易让人懂……”几个胆大的男生竟然跟着唱起来,女生们有心唱,可没胆唱,有了先驱,就有了呼应的,全班都唱了起来。“黑夜又白昼,黑夜又白昼,让我滑一向你的心海”正唱至**时,录音机戛然而止,老师说,脑子换过了没有,大家齐声后吼道,换过了,其实,鬼才相信换过了。于是又开始,上课,又开始举例子。

后来的课,几乎是“雀窝”老师总带着花一心来的,每课必唱,就像班歌一样。

还是让领导知道了,他对我们说,领导批评我了,那们不让唱,我就说,不唱就不唱,可我对你们说,咱们还唱,领导知道了,我就说不唱就不唱。年终测试,奇了怪了,大家的测试居然都及格了。老师还是他的发型,一点没变,从那以后,他再也没有带过课,只是在学校里搞食用菌研究。

多年已过,至今,我们也无法理解老师为什么老师喜欢唱花一心,只听说,他大学时,是学生会干部,曾经去过北京,还在*****,被坏人利用,正因为如此,大学毕业那年,被审查,被处分,还被留校察看,推迟毕业。

他也许很有才华,只记得,他上课情到极致,居然给我们朗读起据说是他当年写给女友的爱情诗,他奋笔疾书,狂草般的只在黑板上写下了其中的两句“我的目光穿过太阳,直射你温柔的背影”,其余的,他大声朗读,鸟雀就不停的晃动,有的同学想记录下老师的爱情告白,但他故意不让我们记下,朗读得飞快。

后来,只在学校的艺术节上见过老师,还是那个发型,还是那个样子,好些日子不见,一走上舞台,全场便掀起一股狂潮,就像今天的粉丝见到了偶像一样,振臂欢呼,同样的,他还是为大家唱了那首《花一心》,下面的学生们,那晚再也没有去跟唱,而是静静地听,静静地听。

至此以后,再也没有见过他,有的说,他下海了,有的说,他进修去了,众说分云,谁也不知道他去哪了?只有他知道。

岁月斗转星移,为什么他爱唱花一心,为什么他大逆不道的教学,会使学生们欢迎?这些谜,随岁月,一起都被埋葬。

我常想起,想起我的老师,想起老师爱唱的花一心。

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