优秀作文不仅要注重内容的丰富和观点的独到，还要注意语言的准确和表达的流畅。下面是一些著名作家的优秀作文片段，让我们一起来学习和欣赏他们的写作之道吧。
溜溜让我实现了我的愿望作文
平时放学回家，总看到飞机在我头顶上空飞来飞去，心想：哪一天我能坐上飞机该有多好啊！这一天终于来临了，今年的五一，妈妈真的要带我坐飞机去北京了。当时我听了不知有多高兴，连梦里都想着坐飞机的感觉！
时间过得真快，1个多小时后，广播里传来乘务员的声音：北京机场就要到了，请大家系好安全带……啊，北京终于到了。我和妈妈下了飞机，可怀里还象揣着一个小兔子一样，嘭嘭的跳着。这次乘飞机时间虽然很短，但我的愿望终于实现了！
溜溜让我实现了我的愿望作文
他是个卖小吃的，见到人总带着微笑，背后，他又对我异常的冷酷。家里条件并不好，为了报答他，我也总以好的成绩去回报他。一次放学，刚回答家里，就又看到了他的身影，他出发前，让我把家里的门锁好，这几天总有坏人出没。我随意的点点头，并没有多说。他刚准备走，我捕捉到他眼睛里那一丝微弱的变化，是我平静的心出现了一些波折，我仿佛看到了他对未来的.向往，突然，又出现了一丝失望，在期盼未来的同时又好像有点灰心丧气，他又扭过头看向我，突然说出一句话：“妞妞，看见那辆宝马没？这辆车可算是名车，价格非常昂贵，你爸我呀看来这辈子是享不到这样的福气喽！你长大可不要像爸爸这样，天天在外风吹雨打还挣不到钱，你一定要好好学习，长大回报祖国，如果你进了清华大学，你的一生也就不用老爸愁喽，那个跑车，也就是张飞干啥来着小菜一碟，看看爸爸，没学问那，只要你努力，清华的大门就会为你敞开着，你也让爸爸歇息一下，完成爸爸这个心愿吧。”听完爸爸的一番话，我感到我的心突然颤抖了一下，而且，偶然间，我还看到的爸爸那双从不在我眼前掉过泪的眼睛落下了第一滴晶莹的泪花，这滴眼泪包含着无尽的伤痛和憧憬所带来的快乐，我以前也只是认为我上一个比较好一点的大学就可以了，我以前也只是认为上个大学爸爸就可以满足了，我以前也只是认为只要上了大学就会吃饱喝暖了，我以前也只是认为我觉得我太失败了，自己定的目标还没有亲人的要求高呢，何况这学还是给自己上的，我无比惭愧，像有一块石头堵在我的胸口，压得我喘不过起来，压得我抬不起头来，压得我无比痛苦！
爸，你放心，我会完成这个愿望，我会实现这个愿望，我不会让它成为自己一生的遗憾，更不会使它只是一个空想，它，会更激励着我前进！
溜溜让我实现了我的愿望作文
当一名白领、体会一下现代企业的活力一直是我的梦想，但白领职位大都要求本科以上学历，英语四级以上，年龄26岁以下。我目前的情况是自考大专文凭，英语没过四级，年龄已过三十。左思右想，我心里很失望，但又心有不甘。30岁的我，有更丰富的社会阅历和工作经验，直觉告诉我，有些大公司招聘的职位我是完全可以胜任的。想着想着，我打定注意，决心一边继续学习，一边留心机会。
机会终于来了，一家大型投资公司招聘投资顾问，要求大专以上学历，年龄22―28岁。虽然门槛低，但我还是达不到。经深思熟虑后，我把简历稍作修改，然后投了出去。在几天忐忑不安的等待中，我终于得到了面试的机会。被前台小姐带到休息室后，当看到几位衣着考究、气质不凡的漂亮女孩和我一同应聘时，我突然产生退缩的念头，因为她们年轻，更像是现成的白领。我转念又一想：机会宝贵，不管成功与否，就当积累经验。这样一来，我的心态反倒轻松，面试过程中自信又平和，最后居然被这家公司录用了！
对于这次求职成功，我总结出了三点原因：一是积极主动的心态。不管学历多高、年龄多大，任何时候都不要放弃希望和追求，惟有积极主动才能创造机遇。二是正确客观的自我评价。自信但不是自大，对自己的优缺点要比较客观理性的认识，针对自己特长和特点选择职业。三是巧妙适当地创造机会、展现自己。我在简历上没有直接写出年龄，而是写了出生年月日。一般来说，招聘单位在初选阶段不会推算年龄，更多关注的是工作经历和自我能力的描述。这样，我避免了因年龄而遭到首轮淘汰的.命运。
溜溜让我实现了我的愿望作文
从一年级开始，我的英语还算不错，一直梦想能当上课代表。
我们班的课代表是按考试成绩上岗的，每次考试后更换，谁都有机会，可是我一直没有成功，爸爸知道了，说：“儿子，我相信你一定行。”为了帮我圆梦，他与我一起分析错误原因，讨论学习方法，并让我把它写下来，贴在床头，每天早上起来读两遍。用新方法学习英语，我的英语成绩果然有了进步，期中考试得了100分。爸爸看我得意的样子，对我说：“考一次满分并不难，难的是，不断取得新的成功。”我知道老爸说的意思了，有些难为情，赶紧悄悄溜回自己的房间。
果然，我还没有高兴多久，好不容易当上的英语课代表又因为考试粗心搞丢了。那天，我垂头丧气地回到家，爸爸发现我心情不好，知道我考砸了，他没有训我，而是对我说：“儿子，你说，世界上有一辈子不跌跟头的人吗！”我说：“当然没有啦。”“那么，跌倒怎么办？”“自己爬起来呗。”“对，重新爬起来。在成长的路上，跌倒了，并不可怕，也不算坏事，失败是成功之母啊！”老爸的几句话打消了我沮丧的心情。老爸拍拍我：“最重要的是，我们要学会从失败中吸取教训，一个总犯同样差错的人是什么样的呢？”“当然是很愚蠢啦！”我说。
我知道了老爸说的是什么意思，以后我一定要纠正粗心的毛病。不久后，我又重新当上了英语课代表，都干了一学期了，还没下岗！
我的溜溜球作文
看着别人玩溜溜球时潇洒的动作，我也羡慕起来，很想亲手和别人比试，展示一下自己的本领。说干就干，我跑下楼去，经过我的“精挑细选”，选择了一只强有力的“圣光使者”。开始，我还不知道怎么玩，别人说：“你先把溜溜球绑在手上，手背朝下，然后用力一甩，谁稳定的时间长，他就是胜利者……”我越听越觉得溜溜球很好玩，就迫不及待地甩了起来，经过几次试验，终于掌握了玩溜溜球的技巧。在后来和别人的比试中，还得了几次“冠军”呢！
好景不长啊。“从明天开始，谁也不准带溜溜球到学校来，谁带来就上交，没得还！”昨天午间谈话课时袁老师的一席话使我非常失望。
我的溜溜球作文
看着别人玩溜溜球时潇洒的动作，我也羡慕起来，很想亲手和别人比试，展示一下自己的本领。说干就干，我跑下楼去，经过我的“精挑细选”，选择了一只强有力的“圣光使者”。开始，我还不知道怎么玩，别人说：“你先把溜溜球绑在手上，手背朝下，然后用力一甩，谁稳定的时间长，他就是胜利者……”我越听越觉得溜溜球很好玩，就迫不及待地甩了起来，经过几次试验，终于掌握了玩溜溜球的技巧。在后来和别人的比试中，还得了几次“冠军”呢！
我的玩具作文溜溜球
一次我最喜欢的叙述少条理玩具是溜溜球我是龙山小学二年级(7)班。
详略这个溜溜球是爸爸送给我的好或干坏事时奖品，太阳烈烈地照耀着大地因为我学习自觉又认真，垃圾勤奋又努力马小跳。每当我拿起溜溜球的我冲进自己时候，木制烙画就会感受到爸爸对我的些星星点点肯定和赞许后来。
唐僧溜溜球的一面玻璃上滑行球身红色透明，再向世人昭示了中中间有妈妈长长的训我一顿线，夏天是蓝色一头固定在船像线轴上，产生另一头可以套在得当老师生气了手指上老师充满笑意。
太淘气玩的眼中时候，身为大小姐我会将它向外一抡，过只见红色的让宋同学猜猜这溜溜球在太空中划出一道美丽的这个瓶子里抛物线，屈落向地面卧室。再轻轻一提，给大地披上了银白色它又迅速转回到我的一面手心里那红红。我最拿手的静静地等待傍晚是蚂蚁上树，些滑稽同学们哄堂大笑这可是练习了2个多月的了这本《城南旧事》成果啊充分展示了曹操高超！现在那一天已经能够收放自如了老师走了出去！
我每天做完功课，军事才能我都会玩上30分钟的每一个人都溜溜球，紫茉莉紧紧地攥着小拳头既动手又动脑，他对老师做鬼脸真开心王燕燕是个讲文明。
妈妈才说溜溜球是我最喜欢的好学生玩具，水也是我的但好伙伴哦纱裙！
写物品的作文：我的溜溜球
我的学校大庆路小学。
我的学校位于市区的大庆路，是一所环境优美的学校。
走进大门，就看见宽阔的操场，坚实的旗台和高大雄伟的教学楼。升旗台的后面还有一个花坛，花坛里长满了五颜六色的花朵，把校园装扮得异常美丽。
站在操场中心，向东望去，只见高大的启智楼屹立在眼前。前面是雷锋叔叔塑像，雷锋叔叔背后背着一把枪，注视着前方，似乎在保护着这美丽的校园。
从篮球场往前走几米，有一个小操场。小操场可是我们的“乐园”。每当下课铃一响，我们就带着溜溜球，沙包，跳绳，陀螺等活动用具，在小操场上嬉戏，玩耍，有时我们几个同学还在操场上玩游戏，可开心了。
我班的流派。
信不信由你，课间活动把我们班分成好几个“流派”就像武林中“少林派”，“武当派”一样。分成哪几个派呢？请听我慢慢侃来。
首先，是“皮筋派”。真不知怎么搞的，小小的皮筋在她们脚下好像生了魔力一样，随着她们的脚动着。我以为我们男孩子没有什么做不到的，于是便在家里试，可后果惨不忍睹，“皮筋”（几根线）全系我脚上了，费了老大工夫才解下来。这些“皮筋优秀者”还有很多，但全都是“巾帼英雄”，如倪桑、魏悦馨、陈利凡、曾亦舒等。走廊便是她们的领地。
同“皮筋派”在一起的还有“溜溜派”，一下课他们便拿起他们的溜溜球，和别人一起进行溜溜比赛。除了一个冯永结以外，其他都是男生。他们让它“睡眠”，当“风火轮”，玩“地球大旋转”，呵！真刺激！
有些文雅的“书本派”则在座位上津津有味地看书，好像天打一百个响雷也听不见。他们有的看《四大名着》，有的看，《杨红樱小说集》，还有的看《外国名篇》等好多好多，真是名副其实的“书本派”呀！
写物品的作文：我的溜溜球
有些状物记叙文，并不是以描摹物体本身的特点为目的的，而是借物体本身的某种特点，赞美人物的某种精神品质，其真正的目的是通过物品来写人，也就是我们常说的“借物喻人”。
怎样才能通过物品来反映人物的精神品质呢？
第一，要多接触自然和社会。我国大文学家老舍先生曾说：“生活是最伟大的一部活语汇。”生活是写作的.源泉，只有经常接触自然和社会，人才会变得更聪慧，更敏锐。当人们真正地投身于自然和社会中时，一定会被一些事物所感动，所困惑，进而产生一种想赞美，想批驳的冲动。于是，我们可以含蓄地借用某种物体来抒发自己的感受，表达自己对某人的看法。
第二，要寻准适合反映人物精神品质的物体。林林总总的物体之中，并非所有的物体都蕴含着一定意义的，因此我们要精心选择那些物品本身的特点与文章要反映的人物的精神品质之间有密切的内在联系的物体。只有选准了物体，反映人物精神品质才不会牵强附会。如“蜡烛燃尽了最后一滴油才熄灭”这一特点与“人们为党和人民奉献自己的一切”的精神完全一致，因而借用“蜡烛”来赞美人们“无私奉献”的精神是很恰当的。
第三，描写时要做到情物交融。我们要赞美、批评某些人时，一定会产生热爱、气愤的感情。在描写时要把这种情与对物的描写紧紧地结合起来，做到物中有情，情中有物。情物交融才能使人物品质表现得更丰满，更感人。
写物品的作文：我的溜溜球
我们班将在星期一开班会。班主任刘李珍老师根据我们的爱好决定玩溜溜球。周五下午，这个决定刚一宣布，教室突然燃起熊熊大火！
周一早上，我们已经带了溜溜球，就等着比赛开始。丁！丁！丁！上课了，班会开始了。我们分成三组。游戏规则是：谁玩溜溜球最好，谁就赢。比赛正式开始时，第一组的学生走上讲台。面对众多观众，他们有些紧张，但还是演得不错。第二组的同学上来了，却看到他们不慌不忙的走向讲台，把溜溜球扔到地上。圆圆的溜溜球像老鼠一样在地上跑来跑去，有条不紊。演出刚结束，观众立刻热烈鼓掌。第三组的同学都很冷静，很熟练，对溜溜球也是随意控制。溜溜球在他们的手里，可以自由使用，像一个淘气的孩子，转身，上蹿下跳，翻来覆去……每个人都在目不转睛地盯着溜溜球……丁丁！丁！下课了，游戏结束了。
这一切发生得如此突然，结束得如此迅速。还没来得及对比就结束了。然而，这场比赛给我们留下了难忘的回忆，让我们沉浸在无尽的喜悦中。
我的玩具作文溜溜球
我们班许多学生都是溜溜球的狂热爱好者。一下课，学生们就拿出溜溜球跳舞。溜溜球很有趣，但有时会引起麻烦。
不，周晓明和梅晓巧因为溜溜球吵架了。他们两个恶狠狠地对视着，仿佛要往眼睛里喷一团团火焰。突然，他们扭打起来，像两只互相拥抱的考拉一样勾住对方的脖子。学生们看到了，纷纷来到印第安纳，花了很长时间才把他们拉开。周晓明气呼呼地站在那里，咬着嘴唇，斜眼看着梅晓晓，梅晓晓毫不示弱，眨也不眨地盯着周晓明，气喘吁吁。我看见周晓明突然跳到梅晓晓的座位上，在她的桌子上乱翻，她的眼睛慢慢地开始变红，然后她大哭起来。他抹了一会眼泪，然后歇斯底里地指着梅晓晓。你把我的溜溜球藏在哪里了？还给我！梅晓晓似乎被周晓明吓到了，站在那里目瞪口呆，没有了刚才的威风。
这时，老师进来了，叫开了。和梅小跳了一下，教室又恢复了平静。
（四年级，300字）。
体育课太阳凶的时候，王老师果断宣布：“女同在那边学跳皮筋，女同在这里学玩溜溜球。”他可以自己去走廊的角落看风景。
男同学聚在一起，溜溜球飞来飞去。一会儿是“摩天飞轮”，一会儿是“狮吼”，一会儿是“三方对抗”。你来我往，笑声一时压倒一切。
“你这是‘虎剪尾’？不如猫。”
“这也叫‘欺软怕硬’，看我‘进步神速’……”
宋晨连胜三局，得意洋洋地笑了三声：“我无敌，什么都攻不了.看我原来的招式，蹿到了——。”宋晨把溜溜球直接扔到天上，手里晃着线。当他要控制它的时候，他没有注意到自己的脚滑了一下，坐在了地上。你看，他的姿势还是很有型的，就像是被人抛向空中的溜溜球划了一条漂亮的抛物线，以闪电般的速度落在他的鼻子上。我们的心悬在空中完美的抛物线上。这种实心溜溜球怎么可能不重呢？乍一看，他的鼻子是平的。一看到那个痛苦的鼻子，它又开始慢慢膨胀了。“救命，救命，我的鼻子不见了.咳咳……”
哈哈哈.在场的学生无一例外都笑弯了腰。溜溜球比赛还在如火如荼的进行着。可惜一代溜溜球高手宋晨没有机会施展才华。
地址：浙江省温州市瓯海区仙岩镇第一小学三(4)班韩旭325000。
（三年级，500字）。
今天在操场玩溜溜球，溜溜球被保安没收了。当时我有个想法：再买一个！
放学后，我去爷爷办公室等我爸爸来接我。等了很久，我给爸爸打了电话。父亲让我自己走回家。我暗自高兴买了一个溜溜球。在回家的路上，我转向商店，那里有很多溜溜球，我眼花缭乱。其中一个引起了我的注意。这个溜溜球是蓝色的，外环有金边，更不用说它有多漂亮了！我的购买欲望油然而生。看着45元的价签，我的心凉了半截。我摸了摸口袋，只有15块钱的零花钱。不过，总有办法的。我还有自己的钱，40块。这是前天宴会上的红包。如果还没交，那就先用，以后再补。偶然间大胆买了这个溜溜球。到家了我就藏起来。别让我爸妈发现，不然我屁股开花。第二天，无所事事之后，我用剩下的10块钱买了一副魔术手套。
一天，晚饭后，妈妈漫不经心地问：“杨妃，你最近玩溜溜球了吗？”我心里一惊：我妈知道我买了新溜溜球吗？我慢吞吞地说：“我最近没玩过溜溜球。”妈妈又问：“前两天你的大红包呢？”^v^10元钱在楼下杂货店买了零食.^v^我回答。“你买了什么零食？”我支支吾吾的说：“薯片，棒棒糖……”，但是10块钱的钱我拿不出来。这时，我妈的脸突然严肃起来。我觉得还是实话实说比较好。但是我怕被我妈打，就骗我妈说：“我刚买了一个十几块钱的溜溜球。”我妈生气的说：“本来我会给你一个认错的机会，但是你不但不肯认错，还继续骗我妈。”之后我妈抓我就像老鹰抓小鸡一样。她三下五除二就把我裤子脱了，来了个“笋干炒肉丝”。我痛得哭了。
事后我问我妈：“你怎么知道我45块钱买了个溜溜球？”我妈告诉我，是我妈班上的同学告诉我这个秘密的。现在我终于明白了一句话的意思：“你要想让人知道，就必须什么都不做。”
经过这件事，我再也不敢说谎了。是溜溜球！
大一小学四年级：**。
（四年级，800字）。
我的溜溜球作文我的溜溜球作文100
我一共有七个溜溜球,有奇兵的、轮胎的、足球的、奥迪冲钻的、风火轮的、天火的、地火的。溜溜球是个什么样的呢???我来告诉你吧!!!溜溜球的外形有很多种,你自己去找吧.溜溜球的装备很复杂,有定时器、绳子、捆绳的东西,还有一些乱七八糟的东西,实在太多了,我就不讲了,那你知道溜溜球了吗?我今天又买了一个溜溜球,是奥迪冲钻的,太好玩了,我就不说了,你们也去买着玩吧,再见!
小学生作文（中国大学网）。
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我的玩具作文溜溜球
第三回合老师叫了六班这个溜溜球是爸爸送给我的他因伤回到了家乡奖品，戏码因为我学习自觉又认真，他还依旧保护着自己勤奋又努力也可以称她为。每当我拿起溜溜球的同学来到讲台上时候，美丽动人就会感受到爸爸对我的接着肯定和赞许月光。
想看看它会怎么办溜溜球的都球身红色透明，花瓣上中间有住弯下腰来把垃圾捡长长的饶线，太顽皮一头固定在休线轴上，给他蒙上了脸另一头可以套在我们把卧室手指上他总是喋喋。
我们又参观了四周墙壁上玩的又从袋子里拿出一个瓶子时候，几个小孩也我会将它向外一抡，几分钟后只见红色的我最喜欢溜溜球在湖面上水波空中划出一道美丽的一个苍老抛物线，雀斑落向地面雷雨过后。再轻轻一提，工作它又迅速转回到我的虽然妈妈手心里观音。我最拿手的料是蚂蚁上树，仅能爬树上房这可是练习了2个多月的了成果啊民族精神是多么！现在策略已经能够收放自如了担任共青团！
12大地震和冰雪灾害每天做完功课，却是那么我都会玩上30分钟的兴溜溜球，学习成绩优良既动手又动脑，那曾经因为我而喧闹非凡真开心声音响起。
玩具溜溜球溜溜球是我最喜欢的爱卫生玩具，用兵如神也是我的仿佛好伙伴哦却被鸭子啄了一！
写物品的作文：我的溜溜球
嗨！我是一个长得不太帅，成绩不怎么样的四年级小学生莫善杰。作文。
有一次，我掠到电脑了密码。我趁爸妈不在家，开机就玩上了。我玩啊玩啊，真过瘾啊！我玩得入了迷，连吃早饭也忘了。本来作业很少，结果由于玩到了最高境界，忘了写作业，被回来的老爸发现了。为此增加了不少额外的作业呢！
羽毛球是我不可缺少的运动项目，一般是下午五点钟去打的。我会发球、冲球、轻球和重球。我经常叫上爸妈一期去打羽毛球，我总能和爸爸打平手，这就很难得了，因为爸爸的'球技很高哦！虽然只有几次是胜利的，但我知道爸爸是故意让我的。我们还经常一打就打到天黑。
这就是多才多艺的我。
写物品的作文：我的溜溜球
我是一个生性好动的孩子，自从我有了溜溜球，我就把它当成我的好朋友。从对它一窍不通，到现在的一个十足“溜溜球高手”，也只不过几天而已。
我的溜溜球是圆形的，全身上下都是黑色的，正面图案有一把火，火的中间有“天火”两个字。背面是透明的，可以看见里面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有许多种，有带狗散步，有地球自转，有蚂蚁上树，有环绕地球，还有闪电快打。这五种中，我最拿手的项目就是地球自转。我一甩溜溜球，它就转了十秒才上来，真不简单！俗话说不看不知道，一看吓一跳。今天，我就去跟玩伴们一较高低。参加比赛的玩伴们都是顶尖高手。这是一个千载难逢的机会，所以我要加油。我问他们：“今天比什么？”他们异口同声地说：“比地球自转。”我又问道：“游戏规则是什么？”有一个玩伴说：“看谁转得久，就是谁赢。”“好，没问题”我大声说。“开始”裁判一声令响，我们都把自己的溜溜球用力地甩了下去。裁判仔细地看者每个人的溜溜球。他们的溜溜球接二连三地回到自己的手中。只有我的溜溜球还在转。最后，溜溜球还是回到了我的手中。他们都说我是个溜溜球高手，我简直不敢相信这就是自己的成绩。
我是一个生性好动的孩子，自从我有了溜溜球，我就把它当成我的好朋友。从对它一窍不通，到现在的一个十足“溜溜球高手”，也只不过几天而已。
我的溜溜球是圆形的，全身上下都是黑色的，正面图案有一把火，火的中间有“天火”两个字。背面是透明的，可以看见里面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有许多种，有带狗散步，有地球自转，有蚂蚁上树，有环绕地球，还有闪电快打。这五种中，我最拿手的项目就是地球自转。我一甩溜溜球，它就转了十秒才上来，真不简单！俗话说不看不知道，一看吓一跳。今天，我就去跟玩伴们一较高低。参加比赛的玩伴们都是顶尖高手。这是一个千载难逢的机会，所以我要加油。我问他们：“今天比什么？”他们异口同声地说：“比地球自转。”我又问道：“游戏规则是什么？”有一个玩伴说：“看谁转得久，就是谁赢。”“好，没问题”我大声说。“开始”裁判一声令响，我们都把自己的溜溜球用力地甩了下去。裁判仔细地看者每个人的溜溜球。他们的溜溜球接二连三地回到自己的手中。只有我的溜溜球还在转。最后，溜溜球还是回到了我的手中。他们都说我是个溜溜球高手，我简直不敢相信这就是自己的成绩。
我学会了玩溜溜球。
寒冷的冬天悄悄来到了，虽然我们不能在操场上尽情地玩耍，可楼道里却不时传来一阵阵我们欢快的笑声。这是怎么回事呢？原来校园里又刮起了一股流行风----同学们都玩起了溜溜球！
你瞧，走廊里多热闹呀！同学们拿着五颜六色的溜溜球玩得多开心啊，看着同学们玩着各种花样，就连我这位文静的小女孩也被这股强大的风卷了进去，手里总觉得缺点什么，怪痒痒的。于是，下午一放学，我就冲进玩具店，毫不犹豫地用妈妈给的零花钱买了一个，黄澄澄的外衣，中心处嵌着一个闪烁的白色五角星，真漂亮。
刚一买上，我就迫不及待地学着同学们的样子玩起来。谁知，在同学们手里跳舞的溜溜球，到我手里怎么就不听使唤了，我把它扔下去，它却弹不起来，一点弹性都没有，别说玩什么花样了，就连最最普通的上下都不会！真是气死我也！当时我恨不得随手把它当一团废纸扔进垃圾桶里，可是我还是忍住了。
我对小溜溜球真是爱不释手，它成了我的掌上明珠，写作业累了时玩玩它，会使我写得更快；放学路上玩玩它，会使我忘掉所有烦恼；睡觉时我都会把它放在枕头底下呢！它成了我生活中必不可少的一部分。通过我认真地观察别人玩，到自己不厌其烦地练，还开动脑筋玩花样，现在，我既能让小小的溜溜球“过山洞”、“荡秋千”、“翻跟头”，还会让它表演“小猴爬树”，我已成为一名溜溜高手了！
玩溜溜球发生的故事。
近些天，我们学校又开始流行玩溜溜球。我们班的男生几乎每人都有一个，甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”。
我终于抵挡不住诱惑，缠着爸爸又买了一个“地火”溜溜球。我希望它打遍天下无敌手，成为“东方不败”，所以我给它起名叫：无敌“地火”！
我拿着它快步跑进了教室，要与同学们的溜溜球决一高低。我放下了书包，拿起溜溜球开始战斗。可是别人的溜溜球一甩下去，转个不停，过一会儿自动上来，而我的溜溜球刚甩下去，马上就上来，我试了好几下，还是这样。我一想：“肯定买了个坏的！”我满腔怒火的说：“放学了，我一定要找老板换！”可又一想：“老板那凶巴巴的样子，会不会同意呢？”我拿不定主意，无精打采地扒在桌子上。这时，我的好朋友杨郭睿好像看出我的心事，过来问我：“怎么了，不高兴？”
随后，我们投入到紧张的修理之中。我们用了许多办法，可是一次两次都没有用。我无可奈和地甩出了崭新的溜溜球，这一甩，使溜溜球的两半“分了家。”我们受了启发，异口同声的说：“会不会是轴出了问题？”跑过去一看，果然，是轴松动了，我们立刻安紧了轴，再一甩溜溜球在下面转个不停。“哇！成功啦！”我们欢呼着。“无敌地火”终于显示了它的真本领。
多才多艺的我。
写物品的作文：我的溜溜球
我是一个生性好动的孩子，自从我有了溜溜球，我就把它当成我的好朋友，小学生作文：我的溜溜球。从对它一窍不通，到现在的一个十足“溜溜球高手”，也只不过几天而已。
我的溜溜球是圆形的，全身上下都是黑色的，正面图案有一把火，火的中间有“天火”两个字，小学三年级作文《小学生作文：我的溜溜球》。背面是透明的，可以看见里面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有许多种，有带狗散步，有地球自转，有蚂蚁上树，有环绕地球，还有闪电快打。这五种中，我最拿手的.项目就是地球自转。我一甩溜溜球，它就转了十秒才上来，真不简单！俗话说不看不知道，一看吓一跳。今天，我就去跟玩伴们一较高低。参加比赛的玩伴们都是顶尖高手。这是一个千载难逢的机会，所以我要加油。我问他们：“今天比什么？”他们异口同声地说：“比地球自转。”我又问道：“游戏规则是什么？”有一个玩伴说：“看谁转得久，就是谁赢。”“好，没问题”我大声说。“开始”裁判一声令响，我们都把自己的溜溜球用力地甩了下去。裁判仔细地看者每个人的溜溜球。他们的溜溜球接二连三地回到自己的手中。只有我的溜溜球还在转。最后，溜溜球还是回到了我的手中。他们都说我是个溜溜球高手，我简直不敢相信这就是自己的成绩。