服装的设计过程是一个创意和技术相结合的过程，需要设计师具备一定的审美和技艺。接下来，小编为大家推荐几个知名品牌的新款服装，让大家获得最新的时尚资讯。
五年级万圣节作文：吃糖
今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
通过读，视角独到，文采斐然，显示了作者与不拘于年龄的丰富的积累和开阔的视野。佳作!
万圣节的五年级作文
万圣节到了，这一天孩子非常快乐，他们又能跑到别人家要糖果了，瞧瞧他们，一个个带着南瓜帽，穿着幽灵服，还真有些可怕，不过你听听他们的声音，一个个的声音可爱极了。“我们快去要糖果吧!”排头的小幽灵等不及了。“冲啊!”这些小鬼们终于出发了，他们分头到别人家去要糖果了。
时间一分一一秒的过去，最后到集合时间了，他们拿着装糖果的篮子来了，瞧瞧，他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉，却排好队伍向东边走去，到了一个大屋子的门口，排头的孩子说：“铃儿响当当!”门开了，他们走了进去，一个阿姨兴冲冲的跑过来，说：“你们要了不少糖呢!”这些小幽灵们高兴的点了点头，排头的小幽灵摘下了南瓜帽，他是一个小男孩，他跑到那位阿姨身边，说：“妈妈，我已经尽力了，我只能叫这么多小伙伴去要糖果，不知道够不够。”“铃儿，已经非常多了，走，妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”“阿姨，我们也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱们一起去。”
他们一起快快乐乐的踏上了去贫困孩子家的路……。
五年级万圣节的作文：万圣节的一天
天使把人间最可爱的人登记造册送上帝审阅，上帝看后说万圣节到了，最真诚最能干最有魅力的人阅读了，各路神仙保佑他，让他永远幸福快乐!
今天是万圣节，我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加活动。
到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。
到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。
时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的口袋，我心想：这个万圣节可真开心啊!
今天是万圣节，我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加活动。
到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。
到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。
时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的口袋，我心想：这个万圣节可真开心啊!
万圣节的五年级作文
在万圣节的那天，我打开电脑，一开始，我就看见上面有几行字：摩尔也过万圣节，开心城堡大探险！
我来到开心城堡，只见城堡边上全是幽灵和南瓜灯。吓得我手脚发软。我进入城堡大厅，全黑了，我从百宝箱里拿出“火把”向“火把口”扔去，只听“嘭”地一声，大厅全亮了，我三步并作两步跑上二楼，惊奇地看到一个摩尔奶奶在一大锅绿汤前说：“吃一点吧，很好喝的。”我试着“喝”了一点，眨眼间我变成了一个幽灵，可是不到两分钟就变回来了。我打开地图，按了按“西部游乐园”。我买了一个“万圣节魔力棒”可以实现三个在摩尔庄园的愿望。正玩得起劲，我发现来信了，我点了一下信封，上面有几行字，我立即回家给宠物拉姆吃了一些东西，原来是拉姆饿了。
摩尔庄园真好玩！
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五年级万圣节作文
万圣节在10月31日，西方的人们用各种方式庆祝万圣节。在万圣节，孩子们穿上特殊的服装，戴上面具。许多孩子玩一种叫“不招待就使坏”的游戏。他们敲邻居家的门，高声喊道：“不招待便使坏”。邻居通常用糖果招待他们。假如孩子们得不到糖果，他们可能会对邻居搞恶作剧。一些人也用橙色的大南瓜做灯，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形状，把灯放进去，灯光从眼睛、鼻子和尖牙处透出来。
今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
五年级万圣节作文：万圣节的服装
今天是我校一年一度的万圣节。昨天晚上，“鬼”还在一年级的时候，就把我们班的女生吓得嗷嗷直叫，四处乱奔。而男生呢，一点都不害怕，大家都挺起了直直的腰。当“鬼”来到我们班的时候，那可热闹了，教室里一片欢声笑语，大家一直向“鬼”要糖果吃，还有的男生把“鬼”的面具给拿下来了，其中有两个是我们的外教老师。第二天，会场上欢声雷动，大多数同学都戴上了自己的面具。可惜，我爸爸由于工作忙，没有来得及帮我准备万圣节服装，只给我准备了两个老虎头面具.我们班只有一个人拿了奖，那就是三年级一班的黄晔，她两次万圣节都拿了奖。不过，我们班弄得好的也很多，比方说，谷德浩扮演的蓝猫，王静仪和吴家豪扮演的其它“鬼”都很好。一个热热闹闹的万圣节过去了，我们也该周末回家了。
到了家，我跟爸爸说：“下一次万圣节帮我准备好一点”。爸爸点头答应说：“下一次我带你到南京万圣节服装专卖店去买”。还说：“不但各种活动比赛要争取拿第一，学习上更要争取拿第一”。
这篇，文笔优美，细腻。
五年级万圣节作文
干得好！我好开心，想了这么久的万圣节终于到了！
那天晚上，我和我的朋友们度过了一个狂欢而快乐的夜晚。我们穿的很时尚：有的男生戴着恶魔面具，手里拿着大刀子，看起来很可怕！有的女生穿斗篷戴墨镜；有的戴着五颜六色鸡毛的口罩，有的披着银粉，很刺眼。至于我，我穿的是比较凉快的衣服！头上戴着女巫的帽子，吸血鬼的斗篷，戴着海盗的眼罩，好帅！哈。”“这是谁的鬼叫声？”“敢抢我镜头。"。
突然，我的餐厅一片混乱。我妈拿出20包糖果接待客人。“呜呜呜”包括我的10包巧克力糖。
我的餐厅人特别多，巫师骷髅，s超人，
泰山。
“呸，我吃。
泰山。
糖，他打我。”“哎，又叫。
泰山。
简直是神经病。”“对留在青山里不怕没柴烧！”
“嗯，我收到一个礼包。”“哇，27包巧克力糖。”我们充满信心，准备去第一名。在基金文具店前，我对朋友说：“我说1——233543——，我们一起冲进去，好吗？”“好！”“不给糖就捣乱！”我们异口同声，一起冲了进去。“啊！”阿姨假装被我们吓到了。她给我们每人三个硬水果。之后我们向很多同学家讨了很多糖果。原来的空糖帽现在装不下了！
最后我们数了一下拿到的糖果，我们组七个人拿到了282颗！是去年的28倍左右！
在笑声中，我们不停地跳着，喊着，整个小区都被我们那天晚上的笑声淹没了！我爱万圣节！
万圣节的五年级日记
今天是万圣节，最后一节课，我们举行了万圣节主题班会。老师请了二班和三班的同学一起来参加。我想：“那么多人，这还了得。”只见同学们把窗户关得严严的，等人全部走进来了以后，再“啪”地一声关上。
许多同学开始要糖，可一颗也没要到，我暗自得意：哈哈！真没尽，一颗也没要到，这下看我的。于是，我自告奋勇地说：“我去要糖。”说着，便提起南瓜灯出去要糖。过了几分钟，我空手回来了。大家问：“有糖果吗？”我生气地说：“你们还问，我糖没要成，到挨了一巴掌！看！”同学们笑得前仰后合。
“拿糖，快来拿糖呀！”老师拿着两袋糖果对大家说。同学们一拥而上，只听“咚”的一声，我的桌子翻了个四脚朝天，把大家吓了一跳，后来，又乐得咯咯笑。
小学五年级作文万圣节
今天，学校里有万圣节活动。雷切尔老师让我们带上万圣节服装和一些糖果。
第一节课后，我们换上了万圣节服装。我的服装是一件用黑色垃圾袋和各种南瓜剪纸做成的斗篷。我还用纸板做了一个南瓜头。我想成为一个南瓜女巫。我的同学有的戴着南瓜头帽，有的打扮成花仙子，有的戴着化妆舞会的面具，有的打扮成魔术师。真的很好玩。
我们先去了健身房，玩了装饰南瓜的游戏，装饰的很奇怪。
我们来到第二区，那里有一个巫师的尸体，但他的脸上是空的。我们想上去露脸。哈哈，我是巫师！
我们又到第三区了。我们需要抓住猫的尾巴。如果我们击中它，我们可以得到一颗星。
不幸的是，我们没有击落它。
当我们走出体育馆时，雷切尔老师给了我们15分钟玩魔术的时间。嘴里说：小聪明，别人会和你交换糖果。我很快就换成了各种糖果！
后来还玩了“抽主机”这个游戏，真好玩！
这次万圣节活动真的很开心！
五年级万圣节作文
在每年的10月31日里就是——万圣节了。“万圣节”又称为“鬼节”让人听上去都会有一种“毛骨悚然”的感觉。是英语世界的传统节日，主要流行于北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。
万圣夜的主题是鬼怪、吓人，以及与死亡、魔法、怪物有关的事物。通常与万圣夜扯上关系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑猫、猫头鹰、精灵、僵尸、骷髅和恶魔等，还有虚构人物如吸血鬼和科学怪人。
听说在万圣节的那一天里，当晚小孩就会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨户地收集糖果。万圣夜的主要活动是“不给糖就捣乱”。小孩装扮成各种恐怖样子，逐门逐户按响邻居的门铃，大叫：“不请客就捣乱”，主人家(可能同样穿着恐怖服装)便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋计算，整袋整袋的搬回家。
不但是如此，还有那南瓜，看起来好可爱、好漂亮。
南瓜是橘黄色的，所以橘黄色也成了传统的万圣节颜色。用南瓜雕制南瓜灯也是一个万圣节传统，其历史也可追溯到爱尔兰。传说有一个名叫杰克的人非常吝啬，因而死后不能进入天堂，而且因为他取笑魔鬼也不能进入地狱，所以，他只能提着灯笼四处游荡，直到审判日那天。于是，杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节前夜吓走这些游魂，便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后，便开始用南瓜来进行雕刻，因为在美国秋天的时候南瓜比芜菁更充足。现在，如果在万圣节的晚上人们在窗户上挂上南瓜灯就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果。在南瓜灯里，往往人们会将蜡烛或是一些糖果放进去。
这些就是万圣节的一些活动，也是孩子们喜欢的节日，有挨家挨户收集糖果的孩子们、扮鬼搞恶作剧、还有那南瓜。有这些的搭配共同构成“万圣节”的丰富多彩。
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万圣节的五年级日记
星期六晚上，我要去参加万圣狂欢夜，我早早穿上了鬼装，和朋友们去到了狂欢晚会的目的地。
在门前，那些鞋子把我吓得目瞪口呆，鞋子堆积如山，门上还粘有老巫婆头像。一进去，人山人海，我们赶紧找位置坐下，等待着派对的开始。首先，我们看了一部麦克杰逊以前拍的恐怖电影，主要是讲僵尸的，有的小朋友尖叫，有的不敢看，有的盯着屏幕。电影结束了，外教爱德华带着我们跳麦克杰逊的空间漫步，真有趣！之后老师跟我们讲解游戏要求，规则，赢了还可以获得精美的礼物哟！大家事不宜迟，赶紧排队玩游戏，第一个游戏的流程是：在一个神秘的盒子里抽取一只动物，如果抽出了一只，就必须说出它的英文名，说得出来，就可以得到糖果，说不出来就没有。轮到我了，我抽中了一只老鼠，于是我大声说：“thisisrat！”老师就给我一个酷嘴糖，其实就是奶嘴糖，我把包装拆开，舌头一舔，是草莓牛奶味，我津津有味地吃了起来。下一关是猜猜猜，首先把动物的英文名说出来，再翻一张卡牌，看看符不符合，符合的话，就可以获得奖品。我拼了许许多多次运气也是输了，突然想起第四组关于仔细观察的4篇课文，我发现卡片是木头做的，而且背面的木头花纹也不一样，青蛙的背面是干干净净毫无花纹的，一用这种方法，果然猜对了！我获得了一个笔盒。最后一关是探险鬼屋，好可怕，一进去有蜘蛛网，还有骷髅头，深处有乳白色的灵魂，我用红魔爪抓了一下灵魂的舌头，灵魂发出“啦啦啦啦啦！”的声音。
我们准备去游街要糖果了，多么兴奋啊！老师给我们发袋子用来装糖果，而且还告诉我们西方万圣节的风俗：孩子们可以沿街讨要糖果，在路上，很多商铺的人给我们糖果，有果冻、糖果、巧克力······我的袋子远远不够装满这些美味的糖果！太好玩了！因为沿路我们一直大喊：“请给糖，不给糖，就捣乱！”
万圣节不仅好玩，可以扮鬼，还可以要糖呢！ilikehalloween！
万圣节的五年级日记
今晚可可邀请我参加她们英语班的万圣节派对。我和可可都戴上了可可妈妈送的皇冠，有点臭美，呵呵。老师给我画成了小猫，好丑啊，我是回家照镜子才发现的。披着披风，做了个面具，真好玩，不过后来有个老师扮得很可怕来吓我们，我和可可都怕的哭了。妈妈问，别的小朋友是不是吓得都尿裤子了?我说，肯定没有，因为地上我都没踩到水。哈哈，妈妈和可可妈妈都笑得很开心。
不过，我都没吃到那些好吃的，妈妈来接得太早了，真可惜啊!
五年级万圣节作文
11月3日，社区组织了万圣节活动。
天黑之前，社区里到处都可以看到带着包和“武器”的孩子。他们戴着各种各样的面具，包括外星人、仙女、神仙、恶魔，还有和蔼可亲的保安，他们温柔地告白：“孩子，注意家里有气球标志的人闹事，要糖……”
一开始我有点胆小，站在一个气球门口，不敢敲门。一个老外看见我从车窗玻璃上快步走出来，亲切地向我招手，用英语对我说：“今天是儿童节，我们欢迎你大胆尽情地玩。”然后我抓起一把糖，用一种奇怪的声音对我说：“你是神仙还是魔鬼？”我被他的样子逗乐了，调皮地说：“我是神仙”。笑着跑了。
我注意到外国人家门口放着南瓜灯笼等装饰品，门边挂着很多魔鬼挂件。在活动中，我也发现很多家庭都给了来捣乱想要糖果的孩子一颗宽容理解的心，让他们忙得不可开交，不厌其烦的陪孩子玩耍欢笑。
然后，我去了很多家庭，每个家庭都热情地照顾我。我被这种快乐感染了，也表现出了小时候的本性。我开心地和每个家庭谈笑风生。
五年级万圣节作文
10月的最后一天是万圣节，我早就从书上知道这个有趣的节日了，只是一直没有机会过这个节。
这次，我提前一星期就开始做起全家的动员工作了。其他人都还好说，就是爸爸不赞成，总是说，咱中国人过什么万圣节呀，那是西方人的玩意儿。可是，最终他也没能经得住我的“死缠烂打”，终于点头答应陪我折腾一次。
书上说，万圣节的晚上，大家都穿上各式各样鬼怪的服装，戴上青面獠牙的恐怖面具，手上提一盏雕刻着鬼怪脸谱的南瓜灯，这南瓜灯是为鬼怪指路的。于是，我找来了各种材料，动手做起了节日的准备工作。
衣服什么的还好说，最让我费劲的是制作南瓜灯。我让妈妈给我找来一只小南瓜，先用刀子切去南瓜顶部，然后把勺子伸进去掏空瓜瓤和瓜子，再小心地把瓜壁慢慢刮薄了。接着，我用铅笔在纸上画了个脸谱，在南瓜表面事先选好的位置贴上去，再用图钉在南瓜皮上描出脸谱的轮廓，然后撕下纸，用小锥子一点一点地镂空，最后穿上了绳子。经过我的精工制作，一个别致的南瓜灯便做好了。我穿上自制的“乌鸦人”服装，提上南瓜灯，在镜子前左照右照，别提多得意了。
31号晚上，我们一家人全副武装地上阵了。我爸爸扮成了僵尸，妈妈扮成了吸血蝙蝠，就连爷爷也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的装束不必说，自然是最抢眼的一个了。装束完毕，打闹了一会儿，他们说什么也不肯继续陪我玩了。我觉得很不尽兴，又提上南瓜灯到隔壁的堂弟家去串门。来开门的正是堂弟，只听他大叫了一声：“鬼啊！”就赶紧飞奔进了客厅。我忍不住哈哈大笑起来，连忙摘下面具，露出了“庐山真面目”，对他说：“老弟，你太老土啦，今天是万圣节呀！”他围着我仔细地看了又看，一会儿摸摸我的衣服，一会儿捏捏我的脸，终于大笑起来，还兴致勃勃地穿上我的衣服照镜子。我那个得意劲儿呀，就甭提了！