写心得体会能够让我们更清晰地认识到自己的进步和成就。下面是一些关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。
群众路线教师心得体会
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,下面是本站为大家带来的群众路线教师。
希望可以帮助大家。
泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,二十七年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一位家长都放心。
在灵前守孝呢?我怎能不想,可是我能这样做吗?不能,因为教室里还有四五十个孩子等着我去给他们上课呢!“自古忠孝不能两全”,如果我的父亲在天有灵,他一定能理解女儿为什么这样做。
在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我,是两袖清风,囊中羞涩。从1987年到20xx年的二十一年间,我的身份是代课教师,每月工资只有一百多块钱,工作和别人一样多,一样重,我有过失落,但每逢过年过节,一张张饱含深情的明信片,一条条荡气回肠的短信,一句句贴心的祝福,让我震撼。虽说我不具备金钱的富有,但我在精神上是富有的,有谁能像我一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能塑造一颗颗美好的心灵!
我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。“捧着一颗心来,不带半棵草去。”为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生的成长,不知付出了多少时间与精力,岁月在我的脸庞上刻上一道道印记,风霜染白了我的青丝,讲台占有了我的青春年华,但我无怨无悔。因为,我从事着“天底下最光辉的事业。”
我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!
我叫乔亚玲,是民主小学一年一班的班主任,今天,我汇报演讲的题目是《燃尽红烛照未来》。
我从小就热爱老师这个职业,梦想着自己长大后自己也能当一名辛勤的园丁。所以,我义无返顾报考了师范学校,选择了教师作为我的终生职业。一直以来,我默默无闻的坚守自己的岗位,尽自己所能去教好每一节课。有时,我也很骄傲,自己没有玷污教师这个光荣的称号。然而,自从全县开展向刘、于xx老师学习的活动以来,我深深的为自己的骄傲自满情绪感到惭愧和不安。
刘xx老师从风华正茂到两鬓斑白,一辈子扎根大山,在极其艰苦的教学条件下,为一个只有几十户的小村庄培养出了近百位包括魏茂岭在内的优秀大学生。为祖国输送了一批合格的建设人才。刘xx老师的得意门生,神州八号飞船的研发人员魏茂岭说:刘xx老师虽然不是我遇到的学识最渊博的老师,但却是我一辈子遇到的最有师德的教师。是啊,因为有了刘才让他在人生的起跑线上抢上了码,在知识的海洋里扬起了风帆。
而作为我的老乡于xx老师的先进事迹,更是感人至深。于老师虽然没有惊天动地的事迹,但他的慈母情怀却早已深入人心。日复一日,年复一年,她把满腔的爱献给了自己的学生。不论是于老师的同事还是于老师的学生都见证了,漫漫岁月更改的只是于老师的容颜,而永恒不变的是于老师爱生如子的情怀。
当我们认真的对比刘、于xx老师的先进事迹检查自己的时候,让我异常清楚的看见了自己在师德师风上的差距。
通过学习刘、于xx老师的先进事迹,我知道了一个优秀的教师,就要像刘xx老师一样,对自己的岗位有深深地爱。就要像于xx老师那样,对学生有最真的爱。实践让我懂得,没有爱心的老师一定是一个不受欢迎的老师,一定是一个不合格的老师。
正是在刘xx老师和于xx老师的先进事迹感召下,让我重新焕发了青春,激发了我的工作热情,鼓舞了我的工作干劲。
记得20xx年的春天,我们班的霍胜朝同学,突然没有来校上学。我顶着六七级的大风,来到霍胜朝家,发现他与家长正在怄气。看见老师来家访,他爬上了自家的仓房房顶,与我对峙。我找来梯子,也坐在仓房的房顶上。看见老师对他的不舍不弃,他终于答应和老师回到校园。重新坐在了教室,顺利的考上了初中。
面对班级里的每一个学生,我时刻都用母亲一样的情怀,去关心、去帮助、去呵护。让每一个学生都感到了母亲般的爱。全班同学学习热情高涨,学习成绩进步,成为了一个友爱、团结、充满激情的团队。
身正为范,学高为师,燃尽红烛照未来。
我为自己这辈子能和刘、于xx老师一样从事太阳底下最神圣的职业倍感荣幸。也决心一定要努力工作,勤奋学习,做一个让学生爱戴、让社会信任的优秀教师。
猪年伊始,全国各地都在相继开展党的群众路线教育实践活动,寒假期间,我通过报纸、电视等多种媒体认真学习了的系列讲话精神,进一步领会了此次教育实践活动的目的和任务,明确了此次活动中党员教师肩上的责任。
一是加强理论学习,提高思想认识。搞好教育实践活动,必须把加强理想信念学习教育放在突出位置。党员教师要深入学习党的、xx届三中全会和一系列讲话精神,学习中央规定的有关文件和必读篇目,学习自治区党委的各项决策部署,提高自身政治理论素质,进一步牢固树立理想信念、宗旨意识和群众观点,增强反对“四风”的思想自觉性和行动自觉性。
要模范遵守社会公德,克已慎行。不接受学生家长吃请,不拿学生家长钱财,不利用工作职务之便故意刁难学生及家长,不向学生及家长索取钱物,杜绝“吃、拿、卡、要”,树立良好的清贫乐教、清廉正气形象。
三是改善教学方法,提高教学水平。衡量教育实践活动成效的重要标志,就是能否切实解决实际问题。党员教师所面临的服务对象是学生,存在的实际问题就是如何教书育人。我们党员教师除了在行为举止方面做学生的表率外,还要不断改善教学方法,提高教学水平。作为党员教师,一方面要具有坚实的专业基础知识,关注本专业的前沿动态,不断更新自己的专业知识,将新动态、新知识及时融入课堂教学,开拓学生的思路和视野,提高教学效果;另一方面还要加强教学方法的研究与学习,站好讲台,多听取学生的意见和建议,不断改善教学方法,提高教学技能,让学生满意,不仅要教给学生专业知识,还要吸引学生,提高学生的学习兴趣,启发学生,引导他们幸福成长。
总之,作为中国共产党党员教师,人民群众赋予了我们双重的艰巨任务,我们要具有强烈的责任感和使命感,先天下之忧而忧,使党的群众路线教育实践活动不流于形式,要关心并致力于解决人民群众所关心的教育问题。既要加强理论学习,也要积极参加实践活动,积极为党和人民的教育事业建言献策。
党的群众路线心得体会
党的群众路线教育实践活动工作会议6月18日在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席_x出席会议并发表重要讲话,对全党开展教育实践活动进行部署。他强调指出,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党统治要积极参与到活动中来,以实际行动密切党群干群关系,取得群众满意的成效。
我是一名教师,开展党的群众路线教育实践活动是党在十八大召开后的一项重要工作,其根本目的是为了保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位。同时它也是充分继承和发扬我党理论联系实际、密切联系群众、开展批评与自我批评三大优良作风的具体体现,它要求我们全体党员干部要严格按照中央八项规定和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体部署安排,积极倡导锐意进取、求真务实、勤俭节约的优良作风,以整风的精神狠刹“四风”,着力抓好作风建设,牢固树立民为上的群众观点,以优良的作风实实在在的为民办实事、办好事。
每个党员都要做到以下几方面;一要强化学习意识,倡导锐意进取,摒弃享乐主义。二要强化责任意识,坚持求真务实,摒弃形式主义。三要强化自律意识,厉行勤俭节约,摒弃奢靡之风。四要强化服务意识,树立群众观点,摒弃官僚主义。
群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我们的执政理念。
群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。
但是,随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为有些群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利,滥用人民赋予的权力,以权谋私、贪污腐化,在阵营上推开了群众……虽然,这些现象仅在于党内少数成员身上,但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。
面对新任务,迎接新挑战,实现新跨越,再创新辉煌,进一步增强党员同志的群众观念,实干精神和廉洁意识,非常必要,合乎时宜。我们有必要对“群众”这一概念进行再认识,认清群众工作所面临的前所未有的挑战和复杂局面,更加坚定不移地坚持党的群众路线,更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。
我们要准确把握中央关于教育实践活动的部署和要求,将其作为推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程,认真抓好落实。
一、必须围绕“保持党的先进性和纯洁性”这条主线。按照党的十八大统一部署,紧紧围绕“保持党的先进性和纯洁性”来开展。我们要通过教育实践活动,切实解决党在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设方面存在的突出问题,使我们党不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始终保持马克思主义政党的先进性,始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁,各项事业的发展都得到人民群众的拥护和支持。
二、必须突出“为民务实清廉”这个主题。要通过教育实践活动,促使广大党员干部自觉弘扬党的优良作风,争作为民务实清廉的表率。
三、必须着力解决群众反映强烈的突出问题。要引导和督促干部坚持一切为了群众,一切依靠群众,做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众,真心实意为群众办实事、解难事、做好事,赢得人民群众的真心拥护和支持。
开展“群众路线教育实践活动”,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。
通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中位置。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中位置,切实将人民的利益放在第一位。
群众线路是我们党的根本线路,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依托群众、发动群众的生动历史。查字典范文大全为大家整理了一些关于学习党的群众路线教育实践活动心得体会范文的相关材料,希望对各位朋友的工作和生活有帮助。
为响应_大的号召,我单位于7月20日展开了以推动党的群众线路教育实践活动为主题的学习教育大会。我们由领导带领学习了孙书记关于推动党的群众线路,改进作风,密切联系群众的重要讲话和中心出台的“八项规定”及实施细则等文件。
群众线路是党的根本线路,它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依托群众,从群众中来、到群众中往。密切联系群众是我们党的政治上风,因此我们要在围绕党的先进性、纯洁性的条件下,在全党深进展开以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出题目,进步做好新情势下群众的工作能力。
首先是要高度重视抓好落实。要牢固建立为人民服务和立党为公、执政为民的观点,虚心向人民学习,坚持群众利益无小事,始终站稳群众态度,坚持人民的利益高于一切,把群众满意作为检验工作的第一标准,切实增强贯彻党的群众线路的自觉性和坚定性,一步一个脚印,扎实抓好落实。
其次是要加强勤奋务实的作风建设。提倡说实话,出实招,办实事,使务实成为一种风尚,端正工作态度,以实际行动体现在作风转变上。调动大多数人的积极性,切实解决庸、懒、散、奢不良风气,加强绩效考核和纪律考核,构成风清气正,干事创业的良好氛围。使全体职员不会懒、不敢懒,更不敢不作为,乱作为。对存在庸、懒、散、奢,不作为、乱作为,索拿卡要的人或事,要勇于过硬,勇于处理,勇于暴光,令人人畏敬制度、纪律。
最后深进基层,走进群众,固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想。展开“群众线路教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深入剖析在贯彻群众线路中存在的题目,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依托谁”;弄懂“为了谁”。
通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中位置,切实将人民的利益放在第一名,为人民实现愿看创造良好的环境,让我们的“中国梦”不再是梦。
教师群众路线心得体会
从事教学工作以来,我一直这样认为:作为教师,天然的职责就是上课,就是改作业,就是对学生进行适当的检测,就是培优辅差。然后,学生在老师的教育之下,能说了,能写了,能算了,甚至能动手做事了,考试能获取理想的分数了,能升学的升学了,能工作的参加工作了,那这个老师也就当的问心无愧了。
通过党的群众路线教育实践活动的开展,我对教师职业、对教育事业、对教育工作者的思想行为有了一些新的看法。
教育必须要具备高度的透明性。一个学年,一个学期,上级组织分派给某所学校的师资,要及时到位,要能填补该校的空缺,避免学校在安排工作时“拉郎配”,勉强凑齐角色而不顾演戏效果;每所基层学校该设置哪些必须的岗位、职位,每个岗位的人员究竟承担哪些职责,完成哪些工作量,作为学校的一线教师有权了解;基层学校内部的评优、晋级、晋职、绩效核算等,上级组织可以给一个指导性意见;各基层学校应该将该校领导班子成员及分工、职责告知学生及家长,将教师的特长与任课情况告知学生及家长;学校的大型活动计划及开展也要征求家长意见,求得家长的理解与支持,尤其是家长最敏感的涉及费用的问题一定要让家长知情。要让家长感觉到学校就是人民自己的学校。
教师对职业的理解要改变。不能把教书仅仅当着谋生的手段,要认识到“教师是太阳底下最光辉的职业”,是因为这份职业有自己神圣的使命,那就是要塑造人的灵魂。这些人灵魂塑造的好坏关乎着国家的兴衰,关乎着民族的未来。所以教师的一言一行都要渗透着爱国意思、民族意识、集体意识,要能舍小我而成就大我。
教师的工作要具有阳光性。要能面对每一位学生及学生的家长。对待优等生、后进生要平等;对待富裕家庭学生和贫困家庭学生要平等;对待外向的学生和内向的学生要平等。给他们以相同的爱,不偏爱一个学生,不歧视一个学生,不放弃一个学生,让每位学生在在自身条件基础上能有更大的收获。
教师的工作更具多面性。教师,尤其是一线教师工作繁杂,工作压力大,为此,学校领导对待教师不要过多的检查工作,也不要责备教师工作的不如人意,而是要多了解教师的工作能力、工作方法、身体状况、家庭状况,让教师在倍感关爱之后努力做好份内工作以回报组织的关怀。那么教师对待学生也要如此。教师要研究科学有效的`方法,让学生在兴趣之中快乐之中掌握文化科学知识,教师还要关注学生的身体健康状况、饮食卫生情况,关注学生的情绪变化,关注学生的家庭状况,以使学生在快乐中学习,在健康中成长。
教师的身份必须兼备保卫职责。作为新时代的教师,不仅要做学生知识的传播者,实现人生理想的引路人,教师还必须要承担更重要的职责,那就是要保护学生的健康,保护学生的安全,当学生遇到危险、受到伤害的时候,教师要敢于挺身而出,成为学生的保护神,哪怕是自己遭遇不测也毫不退避。
党的群众路线心得体会
开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的作出的一项重大部署,是保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位,实现中华民族伟大复兴中国梦的迫切需要。通过对群众路线教育实践活动精神的认真学习,我感触颇深。人民群众是历史的创造者,是社会物质文明和精神文明的缔造者。只有党同人民保持血肉联系,国家才能繁荣稳定,人们才能幸福安康;只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地。面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,党内还存在着严重的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。对此,我们一定要从坚持和发展中国特色社会主义的高度深化认识;从永葆党的性质和宗旨的高度深化认识;从完成党的使命的高度深化认识,切实增强政治责任感和使命感,增强搞好教育实践活动的内在动力,努力做一名自觉维护和践行党的宗旨的模范。这次中央和省市委开展党的群众路线教育实践活动的根本目的是使党员干部牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起。
从当前党员干部队伍实际情况看,“四风”问题的种种表现不同程度的存在。一些党员干部群众工作能力不强,不善于、不会做、不愿做群众工作。有些党员干部形式主义严重,存在着作风漂浮、办事效率低、不作为乱作为,门难进,脸难看,事难办;搞特殊,耍权威;一些党员干部不愿意接触群众,怕对话;对群众疾苦不关心,对群众利益不维护;有的唯上不唯实,明摆着的问题视而不见,群众反映充耳不闻等等。这些问题既反映了干部工作能力问题,也反映了干群关系问题,实质是党员干部履职尽责、服务人民的态度问题。只有解决了“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,广大党员干部才能做到在感情上贴近群众,思想上尊重群众,行动上深入群众;才能在思想上深入领悟群众路线,在实际工作中践行群众路线,站稳群众立场,牢记群众观点,进一步发扬光大党密切联系群众的优良传统。
从当前各项人社工作开展情况看,就业形势依然严峻,社会保障难度不断加大,人才总量偏小、比例失衡,构建和谐劳动关系建设任务艰巨等许多问题,这给我们进一步做好人力资源和社会保障工作提出了新的更高要求。人社部门既是机关、企、事业单位各类人才队伍的综合管理部门,又是直接为人民群众服务的职能部门,肩负着为经济社会发展提供人力资源和社会保障创新服务、优化经济发展环境的重任。通过这次教育实践活动,促进全局党员干部真正学会运用马克思主义群众观点分析和解决实际问题,积极谋划和推进就业创业、社会保障、人事人才和构建和谐劳动关系等重点工作,为我市经济社会更好更快发展提供坚实的服务保障。
从教育实践活动开展的目的意义看,这次中央和省市委开展党的群众路线教育实践活动的根本目的是使党员干部牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起。通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,来使广大党员干部对照自己、检查自己、修正自己,来保持同人民群众的血肉联系。习曾指出,“知屋漏者在宇下”。只在深入群众、了解群众、服务群众,才能体现我们党一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的工作路线和方针。另外,只有做到真抓实干,务求实效,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,服务群众的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样,在一片落实的声音中落了空!要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法,努力做好新时期下的工作。绝不能轰轰烈烈搞形式扎扎实实走过场。
开展群众路线教育实践活动,既是对我们领导班子和党员干部的一次深刻教育和考验,也是对我们领导班子和党员干部作风改进、执政能力的有力促进和提高。我们一定要坚持求真务实精神,认真学习,勇于实践,确保教育实践活动取得成效,推动全市人力资源和社会保障工作不断取得新突破,为我市经济社会更好更快发展,为把我市建设成现代化大都市做出新的更大贡献。
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教师群众路线心得体会
通过学习《论群众路线》,使我看到我们国家历任领导人都非常重视人民群众的切身利益,始终把人民的利益放到第一位。人民群众是一个国家进步的有生力量,是一个政党保持生机的最大保障。没有人民的支持,我们党的工作就不能有效开展;没有人民的理解,国家所颁布的政策、法令也就难以得到真正的施行。群众路线是我们党的根本工作路线,想要确保这条线路的通畅,就应该要倾听人民的声音、了解群众迫切需要解决的问题,并及时予以解决。
全心全意为人民服务,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。
作为一名教师,通过《论群众路线》的学习,对我触动很深,在今后的工作中,我们既要重视学生的学习,更要注重学生的品德培养,使学生从小树立为“中华之崛起而读书”的信念。另外,作为一名党员教师,还应努力做好如下两方面工作:
首先,教师要做到率先垂范,为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师,凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的'感染。一个有良好师德的教师,应站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与需要摆在第一位。
另外,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。当个人利益与党、国家、人民的利益发生冲突时,作为党员应当以党、国家、人民的利益为重,必要时能牺牲个人利益。
总而言之,作为一名党员,通过学习《论群众路线》,使我进一步坚定了共产主义的信念,明确了努力学习的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在国家教育方针的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
教师群众路线心得体会
通过阅读《论群众路线》,再次重温了党的群众路线理论,结合当前的时代背景和自已的工作实际,我对党的群众路线又有了进一步的认识。
群众路线是我党在长期斗争中形成的根本工作路线、领导作风和工作方法,是我们党在长期革命和建设中制胜的法宝,也是我们党始终保持先进性和纯洁性的法宝。在当前的经济发展关键期、社会转型深水区,党的群众路线有了新的科学内涵和时代要求,但唯一要坚守的,就是党的群众路线这条“执政生命线”。新的时期开展党的.群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
因此,我们全体党员教师应以求真务实的作风,谦虚谨慎的态度,艰苦奋斗的精神。在新的历史起点上,紧紧把握其实质,把全心全意为人民服务的思想贯穿于实际工作中;切实提高自身素质,更好地承担新时期教育事业发展的重大使命,以实际行动践行群众路线,努力做人民满意的园丁。
教师群众路线心得体会
群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线。随着时代的不断变革,它在今天被赋予了新的含义,个人认为可以用“听民声、寻良策、树形象”涵盖之。知政失者在草野,广大人民群众是各项政策方针的惠及者。政策好与坏,群众最有发言权,群众的问题和心声是党制定政策方针的灵感来源。广大党员干部在工作中要牢固树立干群鱼水情意识,始终把群众放在心中,尊重群众、热爱群众、服务群众;要注意良好工作作风和生活作风的养成,工作中要积极主动、热情高效,廉洁自律、公平公正;生活中要艰苦朴素、情趣高尚,在群众中树立良好的干部形象。唯有如此,才能赢得群众的拥护和支持。报告指出:“只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地”。在广东考察时强调:“我们要尊重人民群众的首创精神,在深入调查研究的基础上提出全面深化改革的顶层设计和总体规划,尊重实践、尊重创造,鼓励大胆探索、勇于开拓,聚合各项相关改革协调推进的正能量”。的讲话再次提醒我们必须始终坚持以人为本、执政为民,坚持党的群众路线。只有畅通民意表达渠道,健全维护群众利益机制,打造不同诉求公平博弈平台,坚持问需于民、问计于民、问政于民,察民情、听民声、解民忧,才能凝聚起最为广泛的深化改革的强大力量。
作为党员教师,我们应该做好先锋带头作用。教师面对的群众是学生,牢记立德树人的使命,以先进的教学内容培养学生、以一流的教学方法引领学生、以高尚的人格魅力感染学生。
一、提高自我,提升教学效果。
教师要坚持以人为本、因材施教,经常反思教学过程中的所得、所失、所感、所惑,及时发现问题,创新教学方法,更新教学内容,改进教学手段,完善教学过程,这也是教师成就其教育事业的客观要求。
一是改进教学方法。首先,精心设计教学过程,选择具体条件下最优的教学方案,通过教学过程中对具体实例的反复分析、归纳和总结,以及课堂讨论、课后思考、网上辅导答疑等途径,引导学生与教师共同研究实际问题;启发学生综合运用相关学科知识,分析解决本学科的具体问题,突出研究方法及创新能力等综合素质的培养,进而培养积极进取、开拓创新的信念,提高课程教学质量。
二是完善教学手段。课堂教学是一个常教常新的过程,现代教育技术的出现,带来了教学手段的革命性变革。教师在教学过程中,应当积极开展教学手段创新,以学生构建知识的规律为依据,以优化课程教学内容为原则,结合教学方法和经验,研制融传统教学精华与现代教学技术于一体,脉络清晰、重点突出,具有化解难点、启发思维的多媒体,创新课程教学手段,创设有利于调动学生学习积极性的教学场景,多渠道改善课堂教学效果。
二、注重师德建设,以高尚的人格魅力感染学生。
教育的根本目的是促进学生的全面发展。教师责任的重大,在于其以学生为工作对象;教书育人是教师的事业,而不仅仅是职业。教师的人格魅力将对学生产生潜移默化的影响,其职业道德、精神风范是实现现代课堂教学各项要求必需的先决条件。在课堂教学中,教师承载着教书和育人的双重使命。所以,教师应当注重政治理论学习,提高自身的理论素养,进而努力运用马克思主义的立场、观点和方法指导本职工作的具体实践;以塑造师表形象、培养敬业精神、提高育人水平为立足点,加强师德建设,努力提升自身的综合素质和能力,言传身教。要严以律己、宽以待人,诚实守信、表里如一。课堂内外,教师应充分尊重学生的主体地位,以自己的人格魅力感染学生,时时以身作则,处处为人师表,要求学生做到的,自己首先做好;要求学生不做的,自己坚决不做。坚持德育教育。利用三尺讲台,结合课程特点和教学内容,培养学生良好的学习习惯和学习方法,努力做好班主任工作,将工作做细做到位,将教书和育人有机地融合在一起。
三、要关爱学生。
丢弃师道尊严的“面具”,以诚相待、以情感人;从大事着眼,从小事着手,用自己的爱心、恒心、责任心感染学生。要经常深入学生,多途径与同学交流思想、畅谈体会,及时了解思想动态,及早发现学生的困惑,帮助他们解决学习、生活中的各种困难,用真情促进感情的共鸣和思想的共振,真正成为学生的良师益友。
总而言之,强化责任心和使命感是教师实施课堂教学的必备素质,是教师实践党的群众路线的必然要求,并将成为党的群众路线教育实践活动的必然结果。
教师群众路线心得体会
中国共产党的根本路线就是群众路线,党的宗旨是全心全意为人民服务。教育事业肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任,因此从事教育工作是光荣的,也是崇高的。作为一名人民教师,在以后的教育教学工作当中,要继续认真学习贯彻落实党的十八大精神,坚定共产主义信念,承担起时代赋予我们的责任,身体力行地推动教育事业的健康快速发展。如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。
首先,党员教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。党员教师必须坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风;作为一名党员教师,在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想;作为一名党员教师,必须做到博学多才;党员教师必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与时俱进。
其次,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想。要注重德育为先,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。
然后,要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献,一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容,真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民,全心全意为人民服务,因此,党员教师必须强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际的贡献走在群众前列。最后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。教师首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持一切为了孩子的发展;二是多干平凡实事,坚持为了一切孩子;三是树立平民意识,坚持把党的先进性落实到自己的每一个行动中。
古人照“镜”修身,往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师党员的我,对自己更应有正确的定位。作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
践行群众路线心得体会
群众路线是党在长期实践中形成的,是党领导经验的深刻体现,是中国共产党人集体智慧的结晶,也是人民群众的客观要求。
“一切为了群众”,全心全意地为人民服务,是党的根本宗旨,是党一切工作的根本出发点和归宿,是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志。一切为了群众,就必须对人民负责,善于为人民服务。党的一切工作,必须以最广大人民的根本利益为最高标准。
“一切依靠群众”,首先要相信群众能够自己解放自己。要尊重和支持人民群众的革命首创精神;一切依靠群众,既要反对命令主义,又要反对尾巴主义。一切依靠群众,就应该虚心向人民群众学习,应该善于从群众的议论中发现问题,提出解决问题的方针和政策。一切依靠群众,必须在一切工作中发动群众、组织群众。要在新形势下努力创造发动与组织群众的新方式、新方法。“从群众中来,到群众中去”,讲的是中国共产党的领导方法和工作方法,是群众路线的又一重要内容。从群众中来,到群众中去的领导方法,是同“从实践中来,到实践中去”的认识过程完全一致的,是马克思主义认识论在领导工作中的创造性运用。从群众中来,到群众中去的过程,从认识论上说,也就是调查研究的过程。这就把党的实事求是的思想路线同群众路线的工作路线有机统一起来。要做到“从群众中来,到群众中去”,首先要虚心向人民群众学习,向群众做调查工作。做到从群众中来,只是完成了领导工作的第一步,更重要的是要将这些从群众中集中起来的领导意见再回到群众中去,使群众认识到这些意见是符合他们的根本利益的,号召群众实行起来、化作他们自觉的行动,使党的路线、方针、政策转化成为人民群众改造客观世界的物质力量。
新时期坚持党的群众路线,对巩固党的执政基础意义重大。党的十八大报告指出,“要坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系”,明确指出要继续坚持党的群众路线,做好群众工作。
1、首先,坚持群众路线是实现党的正确领导的基础,惟有不断听取人民群众的意见和建议,才能体会人民群众的所需、所求,也只有这样才能为党和政府更好的治理国家、领导人民群众提供有力的保证。
2.同时要保持艰苦奋斗的优良作风,不断加强廉政建设与社会监督,让群众来发现问题,让群众来反映问题,充分发挥群众的力量,一经发现,立刻干预,在改革开放不断深入的今天,克服各种腐败现象是扫清社会主义伟大中国前进道路过程中的头等大事,这也是各级领导干部是否彻底贯彻群众路线的根本体现。
3.群众对党和政府的信任和支持,和党和政府对人民群众的支持与重视,是社会主义伟大中国不断进步的关键所在,惟有相互支持,并肩战斗,才能使伟大的中国共产党领导下的红色中国走向最终的胜利。
最后,群众观点和路线的根本还是积极探索群众工作的新方法。在实践中不断提高工作水平,将群众工作作为一门艺术,不断的深入细化,不断改善工作模式,提升政府职力,进入到社会的方方面面,只要群众路线的要求得到了保证和体现,那么我们完全可以自信认为无产阶级政党的最终胜利即将到来。
一是要加强宗旨教育。十八大提出“必须增强宗旨一是,相信群众,依靠群众,始终把人民群众放在心中最高位置”。群众工作是党的全部工作的基础。在新的历史时期,加强干部作风教育,继续发扬党的优良传统、充分发挥党的政治优势,做好新形势下的群众工作,巩固党的执政地位、密切党群干群关系,以党员干部直接联系群众为主线,抓好“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”四个点,从认知到实践再到方法论,形成一条完整、严谨、规范、科学的做好新形势下群众工作的链条,从而在真正意义上做到了“知行合一”。
二是制度建设要跟上。首先畅通群众利益表达渠道,让民意领跑政府,以民主存进民生。其次反对特权,反腐倡廉建设必须反对特权。再次约束公权。
三是工作方法要创新。结合当前全县开展的“干部联系群众,转变工作作风”活动,充分认识做好新形势下群众工作的极端重要性,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,扎实开展“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”“四群”教育,全面落实干部直接联系群众制度,以更加鲜明的群众观点、更加坚定的群众立场、更加深厚的群众感情、更加扎实的工作作用,维护好、实现好、发展好广大人民群众的根本利益和现实利益,实现干部受教育、作用有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更加和谐的目标,为加快建设生态、和谐杨庄提供坚实基础。
因此说,如果没有了“群众路线”这个基本前提,不是坚定地走群众路线和实现“为人民服务”这个革命和建设的根本宗旨,所谓的“三大法宝”也是不会“显灵”的!相信群众、依靠群众,坚定地走群众路线,实现为人民服务的宗旨,这是中国共产党领导中国人民在社会主义革命、建设和“改革开放”过程中不偏离方向、得以不断取得巨大成就的根本前提和保证。
群众路线心得体会
近来,xxxx公司上下都在火热的进行群众路线教育实践相关活动,在此次学习过程当中,收获颇丰。回顾我们党长久以来不平凡的发展历史,无一不例外,其中最为宝贵最为珍贵的一条经验就是高度重视群众,重视群众工作,重视群众的一切,坚持人民群众主题地位,发挥人民创造精神,与人民群众始终保持着密切联系。
在不同的时代背景和不同的发展阶段,人民群众工作有着完全不同的特点。随着改革开放的持续深入,社会主义市场经济的发展,群众工作对象更显多样化,群众工作内容更加丰富,群众工作环境日新月异,群众工作网络越来越复杂,这就需要进一步优化工作方式,采取有效措施,不断健全群众工作的方方面面。这对我们提出了更高的要求,时刻告诫我们必须始终如一的把群众工作放在突出位置,使群众工作更具针对性和实效性。
纵观我们党的历史,群众才是真正的英雄,是我们党的力量之源和胜利之本。我们党一向高度重视群众工作,始终将党和群众的关系比作鱼水,喻之为血肉,视之为种子与土地,相依相偎。自改革开放以来,随着经济社会的发展、物质财富的增多、执政环境的优化,有的党员发生角色错误,从内心深处进行了转变,从“为人民服务”到“刮人民血汗”的思想转变,对人民群众漠不关心,自我感觉良好,觉得可以掌控人民群众的一切,从根本上脱离了群众,腐坏了曾经赤诚的心。虽然这些问题出现在极少数党员身上,但是他们严重败坏了党的名声,损害了党的形象,腐蚀了党的机体,玷污了党性,其罪不可饶恕,严重降低了人民群众对党的信任,削弱了党与人民之间的纽带关系,这种损失所带来的灾害是不可估量的。就在这个拐点关键时刻,党中央看到了问题所在,第一时间展开了自我批评、自我教育和自我净化,果断部署全党开展“群众路线教育实践活动”,体现了党高度的政治眼光,切实维护群众利益,心怀群众。
当前,深入开展党的群众路线教育实践活动,要求我们必须做到以下几点:一是要始终以为民务实清廉为主要内容,紧紧围绕保持党的先进性、纯洁性,继承、坚守和发扬党的优良传统和作风,始终把人民群众利益放在第一位、位,真心实意为人民服务,全力帮助群众解决困难,千方百计为群众谋福利、做好事;二是要落实党要管党,从严治党的方针,认真开展批评与自我批评,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作能力,要充分相信群众、发动群众、凝聚群众、依靠群众,团结带领群众不断推进社会主义市场经济健康可持续发展、促进社会和谐进步;三是要加强分类指导,针对不同行业、不同层次、不同性质进行有针对性指导,突出可行性要求。同时要结合教育实践活动与各项实际工作共同落实,相互促进。
始终根植于群众,才能掌握群众所思所想,才能更加贴近群众,了解群众,有针对性的帮助群众,从而更好的为群众服务。只有带着深厚的群众感情,走到群众中去,深切的体会群众的一切,才能集思广益,才能“一把钥匙开一把锁”,得到广大群众的理解与支持,真正把群众工作做好做透。
人民群众是我们的力量源泉,群众路线和群众思想是我们的传家之宝,是我们所倚之根本。党必须要时刻拉近与群众距离,始终与群众在一起,想群众所想,思群众所思,做群众所做,绝对不能孤立群众,与群众对立。否则我们将变成无根之木,无源之水,失去力量。求木之长必固其根本,欲流之远必浚其源泉。我们要更加自觉地、始终如一地坚持从群众中来,到群众中去,切实为人民群众做实事,解决现实问题,不断提高为人民服务的本领,始终紧紧将群众团结在一起,只有这样我们才能攻无不克,战无不胜,坚不可摧,实现中华民族的伟大复兴。
读论群众路线心得体会
群众路线是我们党的生命线,群众路线是我们党执政的基石,群众路线是我们党取得社会主义革命和社会主义建设的根本保证。下面是本站带来的读论群众路线。
欢迎大家阅读。
机关党委按照局教育实践活动领导小组办公室的要求和学习安排,截止到15日进行了4次集中学习,对《论群众路线文件选编》进行了集中学习。全体同志采取一人读、大家听,边学习、边讨论的方式通读了原文。在学习中,每位党员都认真做好。
读书笔记。
开展群众路线教育实践活动是全党的一项重大政治活动,我们要高度重视,整个活动要与xx调查工作密切结合起来,与内蒙古实际结合起来,为民务实,扎扎实实抓好群众路线教育实践活动。通过活动,我们要进一步提高领导班子的驾驭能力,提高职工干部的素质水平,提高xx调查水平,提高xx调查产品质量,最终提高我们的服务效能,这是我们的期盼,也是群众路线教育活动最终的目的!
通过学习,大家一致认为,群众路线是党的根本路线,也是党所有工作的生命线,在全党深入开展党的群众路线教育实践活动是党的作出的重大部署,教育实践活动是当前首要的重大政治任务,必须扎扎实实落实到位。
机关党委专职副书记xxx对机关党委教育实践活动的提出了四点要求。一是机关党委要按照局群众路线教育实践活动领导小组办公室的要求,原原本本的学习,认认真真做好学习笔记,在学习基础上,深刻领会精神实质和重要意义。二是结合学习认真思考各自承担的工作,对照教育实践活动要求,找出存在的问题和差距。三是边学习边改进,把解决问题作为关键,提出改进措施和办法,处级以上党员干部要按要求撰写对照检查分析材料。四是机关党委作为群众路线教育活动领导小组办公室成员和专职党务干部,要率先垂范,认真开展教育实践活动,紧密结合局机关党建工作实际,扎实做好相关工作,力求活动取得实实在在效果。
通过深入学习教育进一步提高思想认识,增强宗旨意识和群众观点,增强艰苦奋斗的作风和纪律观念,自觉贯彻中央八项规定,为扎实有效开展教育实践活动开好头、打好基础。
群众路线教育实践活动要解决什么问题,要达到什么目的,从哪里切入,教育的重点是谁,这些问题,中央都一一作了明确。但群众路线教育不同于一般的教育,教育的主体是党员也是群众,解决的问题更是与群众息息相关。
这次群众路线教育实践活动,把贯彻落实中央八项规定作为切入点。在强调八项规定时有几个关键词,一是人民群众对党的作风有意见;二是“定规矩”,己不正,焉能正人;三是与人民群众一块苦、一块干、一块过;四是八项规定“不作秀”,是刚性的,是硬约束。
唯物史观关于人民群众是人类社会发展的决定性力量的观点,要求我们党必须坚持“一切依靠群众”,以更好地领导人民发挥创造历史的作用。党的群众路线的创立、发展和完善,始终是围绕人民创造历史来推进和展开的。充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众,是党的事业成功的根本保证。
同志在《全面贯彻落实党的精神要突出抓好六个方面工作》的报告中指出:“我们要坚持党的群众路线,坚持人民主体地位。时刻把群众的安危冷暖放在心上,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透。……切实把人民利益维护好、实现好、发展好。”群众路线是我们党的生命线,群众路线是我们党执政的基石,群众路线是我们党取得社会主义革命和社会主义建设的根本保证。
关于群众路线,毛泽东同志早在1934年的《关心群众生活,注意工作方法》一文中指出:“我们应该深刻地注意群众生活的问题,从土地劳动问题,到柴米油盐问题。妇女群众要学习犁耙,找什么人去教她们呢?小孩子要求读书,小学办起来没有?对面的木桥太小会跌倒行人,要不要修理一下呢?许多人生疮害病,想个什么办法呢?一切这些群众生活上的问题,都应该把它提到自己的议事日程上。应该讨论,应该决定,应该实行,应该检查。要使广大群众认识我们是代表他们利益的,是和他们呼吸相通的。”1934年是我们党在农村革命根据地最为困难时候了,在全国范围内国民党对根据地大规模的围剿,党内有王明左倾错误造成的革命损失。
此时的毛泽东已经被排挤出中央的领导岗位,但革命家的胸襟让他的时刻关心着人民的冷暖,肩负起时代的责任感和使命感。在他的文章里提醒全体党员和党的领导干部,我们是人民的政党,我们党要代表人民的利益,要时刻想着为人民群众生产和生活。在这篇文章中体现也毛主席从生产到生活,从小孩子教育到老百姓的衣食住行,每一件小事放在他心里,他要求全党成员都要高度的重视群众路线,只有这样做,我们才能在国民党大军包围封锁,生存环境极端恶劣的情况下,战胜一切敌人和困难,保证革命的胜利。
抗日战争期间,毛泽东同志就强调把群众利益放在第一位……全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,这就是我们的出发点。这是全党把群众利益放在了第一位,我们才能调动全国人民抗战的积极性,为抗战的胜利提供了物质保证,提供了人力的保证,抗日战争才能取得最后的胜利。
革命年代如此,建设年代亦如此。群众路线是立党的基石。
在改革开放不断深入的今天,社会财富不断丰富,人民的生活水平日益提高,各种思想也随之产生。在物质利益的诱惑,许多党员干部沉醉在奢靡之中,再度滋生享乐主义、形式主义、官僚主义,忘记了共产党的使命和责任,在人民群众中产生了极其恶劣的影响,破坏了党的形象,给社会主义现代化建设造成巨大损失。毛泽东在1949年春西柏坡会议上就强调我们的党即将作为执政党,必须坚持全心全意为人民服好务的宗旨,务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必操持艰苦奋斗的作风。
1989年我们国家面临着严峻的考验。这一年东欧的社会主义国家纷纷发生共产党下台,社会主义国家发生巨变;此时我们国内非社会主义思潮暗流涌动,反对科学社会主义的思想在影响着许多缺乏判断力的大学生,首都及全国各地出现了反社会主义、反党的领导的事件,在国家、民族、社会主义面临被演变的关键时刻,邓小平提出坚持四项基本原则。在接见首都戒严部队军以上干部的讲话中小平同志指出:“艰苦奋斗是我们党的传统,艰苦朴素的教育今后要抓紧……我们国家越发展,越要抓艰苦创业。
提倡艰苦创业精神,也有助于克服腐败现象。”改革开放,在引进西方社会先进思想理念、管理技术和资金的同时,西方世界的追求个人名利、物质财富的渴求、享乐思想等也在腐蚀着我们领导干部,许多人拜倒在金钱的诱惑下,失去了共产党员的本色,忘记了人民公仆的身份,贪污腐败、享乐纵欲、追逐名利、荒淫无度,完全成了人民事业的蛀虫……社会主义现代事业面临着严重的危机。
不整风不整党,将国之不国,党将灭亡,国将不存也。
各级领导干部都要牢记,我们手中的权力是人民赋予的,只能用来为人民谋利益。行使权力就必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督,决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具。各级干部都要自重、自省、自警、自励,讲党性、重品行、作表率,做到立身不忘做之本、为政不称公仆之心、用权不谋一已之私,永葆共产党人政治本色。(《庆祝中国共产党成立九十周年大会上的讲话》)。
坚持党的群众路线,坚持人民的主体地位。提高为人民服务的本领,就是做遵纪守法的公民。党章是党的根本大法,是全体党员必须遵循的规则,只有自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,才能加强党性修养,增强执政意识、大局意识、责任意识,切实做到执政为民,鞠躬尽瘁,服务于民。
通过学习《论群众路线》让我对我们党之所以成为执政的原因有了重要的和新的认识。中国共产党自建党以来,始终恪守着为人民服务的宗旨,始终把人民的利益放在首位,不论是战争年代还是和平年代,所以坚持群众路线是我们立党之本,发展之要,成功之源。因此在今后的教育教学、党建、政治思想管理工作中认真贯彻落实实事求是的思想路线,落实好群众路线,让各项工作从实际出发,办人民满意的教育。
践行群众路线心得体会
群众路线是党的根本工作路线,以毛泽东为代表的中国共产党在长期的斗争中形成了一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来到群众中去的群众路线。
讲的是中国共产党的群众观点,是群众路线的核心内容,如果说一切为了群众讲的目的,就是为什么要这样做,那么一切依靠群众讲的就是手段问题,就是如何去做,采取什么样的方式去做的问题。这是因为:第一、一切为了群众,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是党的一切工作的出发点和归宿,是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志。第二、一切为了群众必须对人民负责,善于为人民服务,党的一切工作必须以最广大人民的根本利益为最高标准。第三、一切依靠群众,首先要相信群众能够自己解放自己,要尊重和支持人民群众的首创精神。一切依靠群众既要反对命令主义,又要反对尾巴主义。第四、一切依靠群众就应该虚心向人民群众学习,应该善于从群众的议论中发现问题,提出问题的方针和政策。第五、一切依靠群众必须在一切工作中发动群众、组织群众,要在新形势下努力创造发动与组织群众的新方式、新方法。
讲的是中国共产党的领导方法和工作方法,是群众路线的又一重要内容,从群众来到群众中去的领导方法是同从实践中来到实践中去的认识过程是完全统一致的。是马克思主义认识论在领导工作中的创造性应用,这就把党的实事求是的思想路线有机统一起来。要做到从群众来到群众中去,首先要虚心向人民群众学习,向群众调查工作,做到从群众中来只是完成了领导工作的第一步,更重要的是将这些集中起来的领导意见再回到群众中去,使群众认识到这些意见是符合他们的根本利益的,号召群众行动起来,化作他们自觉的行动,使党的路线方针、政策转化为人民群众改造世界观的物质力量,同时,毛泽东还强调从群众中来,到群众中去的过程中,必须采取一般号召和个别指导相结合的方法。
群众是我们力量的源泉,群众路线是我们的传家宝,回顾我们党走过的伟大历程,我们革命和建设之所以能取得一个又一个胜利,关键在于有人民群众的支持,中国共产党代表中国人民群众的利益,人民高度信任和支持中国共产党,我们的社会主义事业取得了巨大成就,最根本就是有赖于人民群众的坚强后盾。在新的历史时期,我们党的历史任务是艰巨的,我们要始终坚持走群众路线,始终认为广大人民群众是改革开放和社会主义现代化建设事业取得胜利的力量源泉。
党只有紧紧地依靠群众,密切联系群众,随时听取群众的呼声,了解群众的情绪,代表群众的利益,才能形成强大的力量,顺利的完成自己的各项任务。坚持“从群众中来,到群众中去”的群众路线是我们党的根本工作路线。是实现党的组织路线、思想路线、政治路线的重要保证。能否始终保持和人民群众的血肉联系,直接关系到党和国家盛衰兴亡。执政党的作风关系到党的形象,关系到人心向背,关系到党和国家的生死存亡。中国共产党必须始终把坚持群众路线作为我党永恒不变的主题,始终把大力加强党的作风建设,保证党和人民群众血肉联系作为战胜各种困难和艰难险阻,不断取得事业成功的根本保证,始终把密切联系群众,坚持群众路线作为我们落实科学发展观,构建和谐社会的重要保证。
结合我院实际做好实践群众路线最重要的就是改进作风,主要从以下几个方面做起:
第一、在医院发展中锤炼内功,争取学以致用。我们知道知识改变命运,学习决定能力,要把学习当做修炼内功,当做一种境界、追求和一种责任。做到下功夫、挤时间、常读书、多实践、勤思考,工学相促、学用相长,使自己成为业务上精通的人、工作上精干的人、岗位上责任的人、经济上干净的人、政治上清廉的人,作风上正派的人,道德上高尚的人。
第二、爱岗敬业,争当岗位模范。不论是在什么岗位工作,“爱岗、协作、高效”的要求是共同的。立足岗位,做好本职,令行禁止,珍爱岗位,全心工作,不以事小而不为,不以事急而乱为,不以事难而盲为,做到从小事做起,遵章办事,勤俭办事,用心办事,高效办事,待人热情,言行一致,共同树立效能团体、诚信工作风貌,争创“服务型”、“效能型”党委。
第三、在任何时候,任何情况下清白干事,争当团结和谐的典范。科室在科室之间的友谊是科室之间的相互配合,同事与同事之间最重要的情谊是工作中相互包容。领导之间不是争权力大小,是责任和包容,是相对的分工。全院上下要在促进发展中使劲,在创新工作上用心,严于律己,清白干事,识大体、顾大局,力戒唯利是图、争名夺利的庸俗观,努力营造见困难就上,见荣誉就让,以德为先,淡泊名利的风清气正的为政之风,争创“廉洁型”、“和谐型”集体。
第四、在发展中勇于开拓,做到发展有目标,创新有思路。力争打造业务有特色、管理有规范、服务有特点,各项工作有规章的特色医院。在今后的工作中我院难免会遇到诸多困难和矛盾,作为一级基层党组织和一名领导干部,不仅要有智慧和勇气创造业绩,更要乐于承担艰难险重任务,勇于克服各种困难,敢于迎接各种挑战。
第五、领导干部要加强沟通协调。在抓管理工作的过程中,杜绝重结果轻过程,轻学习,重管理,做到两手抓,两手都要硬。少抱怨,多提出解决问题的办法,少指责,多提出解决问题的建议,少武断,多提出解决问题的思路,少旁观,多参与解决问题的实践。在工作思想上、工作方法上不断创新,在工作环节流程上积极改进,在工作效果和质量上不断优化,把个人成长同医院的发展紧密联系在一起,把群众路线教育实践活动贯彻在医院工作的始终,把群众路线作为医院最根本的工作路线。把群众路线作为党委工作的力量源泉、政务之基。在群众路线教育实践活动中争创“创新型”、“务实型”党委和“先进型”单位。
群众路线心得体会
通过系统的学习,我更加深切的感受到切实加强群众观点、走群众路线、不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识的自觉性。因此我们要自觉做到秉公执政,勤政廉洁,情系民生,维护民利,凝聚民心。依靠群众就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。建党这么多年的实践启示我们党,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。作为一名党员教师,要在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性,要从以下几个方面做起。
学习是无止境的,是解决一切问题的百宝箱,只有把党的路线、方针、政策吃深、吃透,才能打牢思想基础,才能确保党的各项方针政策的落实执行。我们在学习上要坚持活学活用,学用结合。现在学习的东西太多,我们的时间精力有限,也不可能面面俱到,要选有用的学。只有坚持长期学习,打牢思想理论基础,在平时的工作中才能自觉执行党的群众路线,才能不偏离政治、不偏离民心,才能赢得人民群众信任。
时间是学习的保证,不要老是强调我很忙,我没有时间学习。时间是挤出来的,是牺牲休息时间腾出来的。我们不但要积极参加学校组织的党员干部学习,更应该安排好时间埋头学习、做好笔记,积累丰富的学习资源,丰富自己的理论知识。通过理论学习,使我更加深切的感受到理论知识学习的重要性,只有不断学习、不断丰富自己的理论基础,才能应对当前复杂多变的国际、国内大形势,从行动和思想上和党中央保持高度一致。
学习是基础,时间是保证,实践是目的。你有再多的知识而不去实践,就会变成书呆子。实践是检验知识的标准,是检验为民服务思想的标准,是检验工作好坏的标准。一个人的知识再多,但他没有为民服务的意识,不在做群众工作中去发挥作用也是空谈。所以,实践也是检验干部作风的试金石,是一切工作成败的基础。作为一名党员干部,就必须长期树立为民服务的思想,坚持群众观点,站在群众立场上,时刻想群众之所想,急群众之所急、知道群众的所盼所求,解决群众的实际困难。我们干工作才能对得起党和人民,才能对得起我们自己的良心,才能真正成为一名名符其实的党员干部,我们的工作才能时时走在正确道路上。
一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。我们同时要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应该以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。
总而言之,作为党员教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
践行群众路线心得体会
为响应十八大的号召,我校于9月份展开了以推动党的群众线路教育实践活动为主题的学习教育大会。我们由领导带领学习了省市县关于推动党的群众线路,改进作风,密切联系群众的'重要讲话和中心出台的“八项规定”及实施细则等文件。
群众线路是党的根本线路,它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依托群众,从群众中来、到群众中往。密切联系群众是我们党的最大政治上风,因此我们要在围绕党的先进性、纯洁性的条件下,在全党深进展开以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出题目,进步做好新情势下群众的工作能力。
首先是要高度重视抓好落实。要牢固建立为人民服务和立党为公、执政为民的观点,虚心向人民学习,坚持群众利益无小事,始终站稳群众态度,坚持人民的利益高于一切,把群众满意作为检验工作的第一标准,切实增强贯彻党的群众线路的自觉性和坚定性,一步一个脚印,扎实抓好落实。
其次是要加强勤奋务实的作风建设。提倡说实话,出实招,办实事,使务实成为一种风尚,端正工作态度,以实际行动体现在作风转变上。调动大多数人的积极性,切实解决庸、懒、散、奢不良风气,加强绩效考核和纪律考核,构成风清气正,干事创业的良好氛围。使全体职员不会懒、不敢懒,更不敢不作为,乱作为。对存在庸、懒、散、奢,不作为、乱作为,索拿卡要的人或事,要勇于过硬,勇于处理,勇于暴光,令人人畏敬制度、纪律。
最后深进基层,走进群众,固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想。展开“群众线路教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深入剖析在贯彻群众线路中存在的题目,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依托谁”;弄懂“为了谁”。
通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置,切实将人民的利益放在第一名,为人民实现愿看创造良好的环境,让我们的“中国梦”不再是梦。
走群众路线心得体会
当你处在一个陌生的环境中,一群陌生的人里生活学习工作一段时间后,你是不是会有一些不一样的东西在你脑海里滋长,那些东西会化成美好的记忆和丰富的经验永久储存在你心底最深处的“宝库”里,这就是心得体会的力量,将和你一起回忆那样一段美好的时光。
毛泽东主席有两句家喻户晓的话,一是:“群众是真正的英雄,而我们自己则往往是幼稚可笑的。”二是:“卑贱者最聪明,高贵者最愚蠢。”这两句话曾经在一个时期里倍受争议。不过,细心品味,禁不住让人感觉到其中蕴涵的深刻道理。
说其中蕴涵深刻的道理,不仅因为这两句话反映着毛泽东主席一贯坚持的辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学观、党建观,而且这两句话更折射出毛泽东主席相信和依靠人民群众、坚持走“群众路线”的独特的执政智慧。
新民主主义革命时期尤其是新中国成立以来,在怎样进一步保持党的活力和纯洁性方面,毛泽东主席下了一番思想和实践上的研究功夫。形成了极富特色的关于群众路线的一系列的原则、方法以及灵活的政策和策略,为中国共产党的壮大,为中国革命和建设的胜利提供了强大的思想理论保障。尤其在谨防共产党人脱离群众、腐化堕落、成为凌驾于人民群众之上的“新权贵阶层”方面,毛泽东主席更是投入了极大的精力,提出了许多至今依然现出其重要价值思想、理论和方法。
新中国以前的中国社会,劳苦大众没有社会地位,被视为“卑贱者”;而那些“高贵者”自然就是置于劳苦大众之上的各种各样的统治者、社会财富的占有者。毛泽东主席发现,那些自称是“最聪明”的“高贵阶层”和社会财富的“占有者”恰恰却不是社会财富的创造者;在人数上他们虽然占有极少数,但却占有着社会的各样财富,是社会财富的最大“占有者”、“享用者”甚至是“挥霍者”。毛泽东主席还发现,处在社会知识阶层里的人,他们在社会中并不都处在很高的地位上,虽然他们是知识的拥有者,但是其知识也并不都是来自于他们自己的创造。毛泽东主席揭示,真正的社会财富和社会知识的创造者是那些被压在社会最底层的广大劳动者;即便是那些试图建立新的社会秩序的“高明者”,若不从广大的劳动者中汲取智慧和力量,那也是不能取得事业的最后成功的。毛泽东主席从人类社会发展史中悟出了“人民,只有人民才是创造世界历史的动力”的科学结论,确立了“从群众中来,到群众中去”的党建原则,认为这是保证中国共产党始终具有生机和活力的根本,并着力建成一个由劳动大众当家作主的人民政权。
毛泽东主席的“群众路线”思想是被中国新民主主义革命和社会主义革命、建设和改革的实践证明是正确的思想。毛泽东主席相信在人民群众中蕴藏着无穷的智慧,相信人民群众的首创精神。在建国后的五十年代的党的八届二中全会上,毛泽东主席曾经大讲历史上的“卑贱者”最聪明、“高贵者”最愚蠢的事例,用以提醒党的各级领导干部不要轻视人民群众的智慧和力量,不要远离人民群众,不要做高高在上的老爷阔少,要深入人民群众的伟大社会实践中,充分汲取人民群众的首创精神。毛泽东主席还责成专人编印一本小册子,用以说明近三百年来世界上科学家、发明家大都是出身卑微的下层劳动者,以此教育党和政府的各级领导干部要深入到人民群众火热的生产实践、科学实践和社会改造实践中,锻炼自己、提升自己,从而学会做好群众工作、有能力驾驭新中国社会主义的各项管理事业。