优秀作文通过音乐般的语调、画面般的描写等手法，能够给读者带来身临其境的感觉。接下来是一些优秀作文案例，希望能够给大家提供一些写作的启发和灵感。
昂起头真美作文
昂起头来，看见远处苍茫的天空，而不是脚下灰白的土地。昂起头来，不仅可以看到别人的友善，还可以看别人看到你自信的笑容。昂起头来，真美。
放飞自信，昂起头来真美。一个自卑的女孩从不敢抬起头，因为售货店老板不断夸她带上蝴蝶结发卡漂亮，才敢抬起头来到学校，发卡掉了也不知道，但她却得到了老师和同学的赞美。其实美丽的不是发卡而是她昂起头时所展示的自己，是那份美丽的自信。
拿出骨气，昂起头来真美。白居易初到京城拿待稿去请教一个大文豪，文豪未看待稿就奚笑他的名字：“长安米贵，白居不易啊。”白居易并不因此而退却，昂起头执意让他看完待稿。大文豪读到“离离原上草”一篇时，不禁拍手赞叹：“以君之才，白居也易啊！”拿出勇气，直面挫折，昂起头来，显示的是铮铮傲骨，是“大丈夫威武不能屈”的气节，是竹可毁其身，不可断其节的高洁，昂起头来，美丽的是不屈的骨气。
直面责任，昂起头来真美。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一个政客的责任。“驾长车踏破贺兰山阙”，“待从头收拾旧山河，朝天阙”是一个军人的责任。庆历革新失败，范仲淹被贬，我想他一定是昂起头走出京城的。无论在哪他永远不放弃，永远心忧苍生。被“莫须有”的罪名杀害时，岳飞一定是昂起头的，因为他身系天下，他不屈服就没人会屈服。因为这时他们的责任，他们的美丽。
低下头来只能看到自己的脚尖，抬起头来却能感受别人、世界。昂起头来真美，因为拥有自信，因为拥有勇气。
我们需要昂起头来，这样才能得到认可，迎接挑战，展示自我。
昂起头真美作文
初三以来，体育课便是我心中噩梦。
这一天，我照常换好钉鞋，站在塑胶跑道上做准备运动。“这条跑道上，渗入过多少汗与泪呢？”我在心里默默地想。很快，老师宣布了本课项目，四百米长跑，并且要计时完成。我听了后愣了愣，随即又恢复正常。“四百米啊——”“就是啊，还要计时，怎么跑得完！”“这下完蛋了！”身边的同学们一个个争着抱怨着。我只好苦笑，这四百米对我而言，压力更大吧？我这么一个体力差得没边的人，又刚刚病好，这四百米啊，真是要累死我不可呢！
很快，轮到我们这组跑了。没办法，我只好乖乖走上起点线。“预备——跑！”体委一声令下，我们便拼了命地向前跑——谁占到内道又领先，一定优势很大。然而，我却从未好运——大伙儿一个个似离弦的箭般狂奔，不一会儿我就占了“最后的宝座”。由于内道挤满了人，又是在跑弯道，我便无法超越她们，只好继续落后着。
不一会儿，我们便跑了一百多米。虽然只是这一点距离，而我却已经开始腿酸了。我好不容易追上了两三个人，却无法再向前了。“加油啊！”我在心里打鼓。
两百米已过，我却快要跑不动了。我的腿又酸又胀，手也摆不动了。眼看着后面几个人要追上我了，我却无能为力。“怎么办！”我心里十分着急。
只剩不到一百米了，大伙儿又开始加速。而我却早已快迈不开这似乎万吨重的腿了，并且此时，肚子又不争气地疼了起来。我用余光一扫，后面的人已经快超过我了。我顿时心里急得快着火了，却仿佛被抽光了所有力气，冲不动了。
五十米，后面的人已经超过我了。我心里一急，顿时冒出火来：“我何时如此不堪过！”我便不听自己使唤地昂起头，目光避开所有同学，直奔终点。我不知自己是如何办到的——忽然又有了力气，直直冲向终点。
我不知自己是如何冲过三分之二的人的，也不知自己是如何冲过终点线的。我只轻昂着头，走到玻璃窗下换鞋。换好后，我站了起来，摇晃得似又要摔下。我扶住墙，昂起头，看见了玻璃窗里的自己，那么模糊，却又如此清晰：满脸通红，唇却苍白如纸，只是——它勾出了一丝微笑而已。
“恭喜，突破自我了哦！”我边听着朋友的鼓励，边又低头收拾东西。收好后，我又昂起头，看到窗内的自己，一滴汗从下巴滑下，砸在鞋盒上——“嗒”。那一刻，我昂起头，听见了汗水里，有痛的声音。只是这份痛，早已蜕变成美丽！
昂起头来真美
“，珍妮”当班主任念故事念，我仿佛被雷击中一般，我看见了现实生活中的‘珍妮’—我。
我相貌平平，除了会一手好画，其它别无过人之处。我，对命运的不满由其严重，埋怨他凭什么给别人一个幸福美满的家庭，而我呢/—是一个鸡犬不宁的家庭，凭什么我老是被嘲笑，受到的挫则那么多，虽然以前我在班上画画画的好，为什么少有人知呢？后来在班上名气大了，参加画画班，却在那儿学得最吃力呢？一切一切，都令我不满，仿佛我一直在做人生选择题，选错就要受五雷轰顶之苦。我从来没真正地无忧无虑过，身上每一个细胞随时紧张着，因此带来许多疾病……。
我，以前生活在黑糊糊的世界，忧愁是我维一的朋友，它折磨我，让我不自信，他堵住了阳光，让我不自信，阳光从来没真正得撒落在我的身上。
但这初中以来，不断有一些善良者冲进我的黑暗世界，决心把我拉起来，但还有一些人对我充满厌恶，用不等的方式看待我，但我现在不怎么注意了，也不想绞尽脑汁去讨好他们，不是所有人都喜欢某一个的。
自信常常洒落在善于改变自己，经常把自己变得更完美的人，而不是像自卑者，永远只知道应付生活，逃避生活，他们的眼里，一班看不见事物的好处，因为，事物都有两面性的，而自卑者看不见好的一面。
背上这写知识，我继续完善自己，昂着头，大步走在人生的道路上。
昂起头来真美
是的，自信最美。一个人的相貌是与生俱来的，但人的精神气质则是后天修炼提升而来的。昂起头来，绽放出自信光芒的那一刻，你最美！
李白，我国唐代著名诗人。他官路坎坷，命运多舛，却给后人留下无数宝贵诗篇。他也曾有过辉煌，“贵妃捧砚，力士脱靴”，但黑暗的官场容不下这一株奇莲，他不畏强权，不侍权贵，弃官而去，因为他自信“我辈岂是蓬蒿人”，他自信于自己的才华，他相信世上总有一个可以真正发挥他才能的地方。所以即使遭遇那么多不公平，他依然怀抱理想，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，虽是醉酒之言，可依然表达出他的豪迈与自信。他相信“柳暗花明又一村”，相信总有一天他一定可以得到重用，所以他不曾低头去换取那廉价的荣誉，他始终自信地昂着头屹立着。他自信，所以他是美丽的！
一个工人，地位低下，没有上过大学，你认为他能干什么？他能改变世界。是的，瓦特。他不是发明家，不是学者教授，他仅仅只是一个工人，但他从未认为自己有什么比不上别人的地方，他一直相信自己可以干出一番大事业来。他醉心于机械，因为他的一个小小的举动，一台蒸汽机被改良了，就是这台蒸汽机，带动了整个欧洲的工业发展，影响了整个工业革命，人类文明又迈出一大步。瓦特相信人类可以创造一切，他勇敢去尝试，他昂着头向上努力着，他自信，所以他是美丽的！
是的，自信最美。李白一杯浊酒，散发弄扁舟，瓦特抚摸着蒸汽机昂头微笑……我们所有生灵都应该自信，因为只要自信，没有什么做不到！昂起头来，真美！
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昂起头真美_初一作文昂起头真美
面对那一大片的向日葵田时，我内心是平静如水一般的。我没有因为它们那一大片的金黄色为之感叹或敬佩。有的只是对它的平凡但又开的如此灿烂而一时的惊讶，惊讶很快就过去了。而那一大片的金黄色葵花田很快被我这个凡夫俗子用俗气的眼光看完了。
我在烈日之下一边望着远处寻找朋友，一边用手机查看地图。因为考试失利，我有好一阵子郁郁寡欢的。独自出来旅游的我本期待会有一次美好的旅程，只看到这漫漫葵园中，只有那些花儿，发小出现在了我的视野中，她如同一阵风，伴随着一阵浓郁的葵香向我飞奔而来。她停下来，我看着她红扑扑的脸颊，帮她用纸巾擦了一把汗。随之泌入鼻腔的是一般阳光的浪漫葵香。我对她说：“你叫我来这儿干嘛？”我不耐烦地一边找出口，一边喝水。没办法，因为这片葵花园实在是太大了。她对我说：“你知道这片葵园入口处的牌子古时下半句是什么吗？”她又接说：“惟有葵花向日倾”
我说：“所以这花被又称为向日葵。”她也点点头表示赞同。她说：“向日葵花语是一米阳光。不断追逐着，努力向上汲取更多营养，以不撞南墙不回头的势气去生长。”
我略有所思，口中再次念到：没有柳絮因风起，惟有葵花向日倾。她问我：“它们昂起头来是什么样子的？”我竟一时找不出词语形容这样美的花儿，我应声说：“很美！”
昂起头来真美
昂起头来，看见远处苍茫的天空，而不是脚下灰白的土地。昂起头来，不仅可以看到别人的友善，还可以看别人看到你自信的笑容。昂起头来，真美。
放飞自信，。一个自卑的女孩从不敢抬起头，因为售货店老板不断夸她带上蝴蝶结发卡漂亮，才敢抬起头来到学校，发卡掉了也不知道，但她却得到了老师和同学的赞美。其实美丽的不是发卡而是她昂起头时所展示的自己，是那份美丽的自信。
拿出骨气，。白居易初到京城拿待稿去请教一个大文豪，文豪未看待稿就奚笑他的名字：“长安米贵，白居不易啊。”白居易并不因此而退却，昂起头执意让他看完待稿。大文豪读到“离离原上草”一篇时，不禁拍手赞叹：“以君之才，白居也易啊！”拿出勇气，直面挫折，昂起头来，显示的是铮铮傲骨，是“大丈夫威武不能屈”的气节，是竹可毁其身，不可断其节的高洁，昂起头来，美丽的是不屈的骨气。
直面责任，。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一个政客的责任。“驾长车踏破贺兰山阙”，“待从头收拾旧山河，朝天阙”是一个军人的责任。庆历革新失败，范仲淹被贬，我想他一定是昂起头走出京城的。无论在哪他永远不放弃，永远心忧苍生。被“莫须有”的罪名杀害时，岳飞一定是昂起头的，因为他身系天下，他不屈服就没人会屈服。因为这时他们的责任，他们的美丽。
低下头来只能看到自己的脚尖，抬起头来却能感受别人、世界。，因为拥有自信，因为拥有勇气。
我们需要昂起头来，这样才能得到认可，迎接挑战，展示自我。
昂起头来真美作文
她并不自信，从来都不敢抬头，尤其是在老师面前。
有时老师也会在课堂上表扬她。老师抱来一大杂试卷，笑盈盈的对大家说：“这次语文考得不错，第一名是小红。”老师提高了嗓门，“只有作文扣了一分。”这本应是件开心的事，可她却仍镶着那张“苦瓜脸”，低着头愁眉苦脸地看着自己的桌子。
她第一次抬起头是在那一次。
去年秋季，学校要举办一个歌唱比赛。在竞选合唱队员时，她紧张极了，腿像抽风了一样，不自觉地寒颤着，牙齿就像失去了控制，上牙和下牙总是不自觉地合起来，又分离开……每个人都要唱一两句或一整首歌。她听到前面的同学都唱得那么好，那么动听，又看到他们最终却落选了的时候，无奈地哽咽了一口唾沫。
班主任离她越来越近，越来越近，近的能看清班主任脸上的痣。
终于到她了。她仍苦恼地低下头，手不自觉地颤抖，头也紧张的小幅度左右摇摆。班主任见她那么没有自信，便轻轻地摸了摸她的头和蔼可亲的说：“没事儿的，就是唱歌而已。”
“可是，我怕！”她小声的嘀咕道，声音小得连蚂蚁打架声都不如。
“没关系。这样，我先去听一下别的`同学，你准备一下。”
五分钟，十分钟，一刻钟过去了，老师走在她的面前，她不知所措地看着老师。
老师见状，便笑着对她说：“没事儿，放开自己，自信一点。‘自信人生二百年，会当击水三千里’嘛！”
“不行啊！”她提高了嗓门我，“我……我根本做不到……”她吞吞吐吐地说，“我不会……唱歌！”
“你就试一试，老师相信你，”班主任把手握成拳，“加油！”
老师的话像一股暖流，流进了她的心田，滋润了她的心。
“那……那好吧。”她终于抬起了头，一双水灵灵的眼睛嵌在一张瓜子脸上。
她的嗓子很好，再加上对音乐的热爱，简直十分动听，她唱出了《雪落下的声音》那种伤感的悲凉情调。
所有同学都注视着她。她唱完后，班中想起了排山倒海的掌声，经久不息。
老师也陶醉其中。过了许久，老师才反应过来，对她说：“你唱歌真好听。”
她笑了，对着全班同学，笑得是那么灿烂。班主任又补了一句：“你昂起头来真美！”
她的眼中含着泪，笑着说：“是啊，昂起头来真美！”……。
昂起头来真美作文
寂静。
短暂的无声后，是经久不息的雷鸣般的掌声。
我做到了！学校70周年校庆就这样在我最后一句主持辞中圆满成功！在那一刹那间，抛却头脑中自己的所有缺点与不足，将悲观与哀愁付诸九霄云外我尝到了成功的滋味与自信的喜悦。
随着人流渐渐离场，我走向后台，泪水悄悄地顺着脸颊流入嘴角，竟是清甜的。
“交给你一个任务，”那天晨会结束徐老师把我叫去大队部，一见到我便开门见山地说，“下周一是我们学校70周年校庆汇演，我打算由你和詹某某来主持，马上你要做的就是叫詹某某来办公室，根据主持词理清整个典礼流程，熟悉每一个节目，并要对主持辞进行相应的修改……总之，时间很紧迫啊！”
听了一连串的安排，我愣在原地没反应。“怎么了？”徐老师看着把头低得极低的我问道。“我……恐怕不行”，我只顾盯着地面，小声地回答，“在这么重要的校庆典礼上主持……我一定会紧张的。”
老师好像意识到了我那高频率哆嗦的双腿，笑了笑，抬起我的下巴，道：“紧张？紧张是很正常的啊，自信一点嘛，昂起头来，相信自己能行的，去吧去吧，快行动起来。”
我只好应了一声，昂着僵硬的脑袋走出了大队部。校庆典礼时长两个多小时，主持词的初稿就占整整6张纸，如果在一千余号人面前忘词岂不是很惨，我怯怯地想。
师命难违。无奈之下，我花了一整天的时间，和詹同学一起对着流程将主持稿一点一点地“啃”了下来，工作告一段落，心中突然产生了莫名的成就感。
“看我们用一天的时间就将稿子弄出来了，放学给徐老师检阅一下就可以开始背稿了，多亏了有你，要一起加油啊！相信自己的能力！”我在詹同学憨憨的笑中又找到了自信。“嗯，相信自己，一起努力，”我抬起头回应他。
接下来的几天，校对、过稿、排练，有条不紊地进行中，我也在成长着。
“最后再次感谢各位来宾的光临！祝大家身体健康万事如意！”“庆祝南京长江路小学建校七十周年文艺汇演到此结束。”掌声雷动，自信之旗随风扬起，昂着头目送着嘉宾们离场，帷幕落下，圆满成功！我在这个舞台上见证了自己的成长。
泪水悄悄地顺着脸颊流入嘴角，竟是清甜的……。
昂起头来真美
珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店买了一个绿色的蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结真漂亮。珍妮虽不信，但是挺高兴，不由得昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍了拍她的肩说。
那一天，她得到了许多人的赞美。她想，一定是蝴蝶结的功劳。可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人相碰弄丢了。
自信原本就是一种美丽，而许多人却因为太在意外表而失去了很多快乐。
读了这则故事，让人感慨颇多。现今的学生大多是独生子女，他们都是在长辈们爱的包围和呵护中成长起来的，在家长的溺爱下，他们变得胆小懦弱，遇事畏缩不前，这种对自己没有信心的孩子，将来怎么肩负时代的重任?作为一名教育工作者，就应该在培养学生自信心上多下工夫。
树立“我能行”的信念，让他们扬起自信的风帆。作为一名教师，精心呵护和培养学生的自信心是极为重要的。对于学生来说，教师的话比家长的话更具有权威性，而且学生也多从教师身上寻求感情的满足。因此，教师对学生的表扬、奖励、批评必然影响学生的情感和自我概念。在师生关系中，教师对学生的期望和鼓励是很重要的，教师千万别吝啬“你能行”这三个字。
正确对学生进行评价，让他们享受成功的喜悦。教师是学生心目中的“重要的人”，教师的评价是学生认识自己的“镜子”，经常受教师表扬，感到教师喜欢自己的学生会形成积极的自我评价。在教学中使用人性化的评价，给予趣味性的奖励，进行及时性的肯定和激励性分享，能让我们的教学牢牢地抓住学生的心，并且能有效地培养学生的自信心。
该放手时就放手，让他们展示自信的风采。教师在开展工作时应该做到“该放手时就放手”，给学生充分的信任和自由发展的空间，最大限度地发挥他们的潜能，让他们在尝试中增长成功的自信，我们才能给学生开拓一片充满快乐的土地，让鲜花和小草都享有阳光，都拥有他们自己生命发展的空间。
建设良好的班集体，让他们感受自信的力量。学生对班级或教师的积极情感是学生学习积极性的情感基础。班集体中和谐的人际关系、积极向上的学习气氛会使学生感到班级的温暖、教师的可亲。同时，良好的班级气氛使学生情绪平和、心情愉快。因此，培养学生的自信，关键是让他们组成一个团结、活泼、友爱、向上的班集体，到处充满热情与真挚，让他们在班级活动中感受自信的力量。
昂起头来真美作文
时光流逝，不过转眼之间已过去了十五年的岁月，已进入青春期的我们，曾几何时，也如伤感诗人一般惆怅忧郁过。我们的心理变得敏感，哪怕一次小小的挫折，朋友之间的一句漫不经心的玩笑话，都可以成功的击碎我们心底的那一道最薄弱的心理防线，自卑感油然而生。
我曾经以为我的自信可以帮助我克服一切困难，我曾以为只要我不停的纠错改正，不自卑，我就可以一直平静的过下去，可是，在鲜红分数落在我面前的时候，我突然明白，我是多么的.幼稚，幼稚的离谱。我一直引以为傲的自信，不过是我用来掩饰自己懦弱自卑的盾牌，那只是我心底的执念而已，我在心理上催眠自己，让自己不得不以为那就是自信的表现。可惜，现实是残忍的，更是冷酷的，他不会因为你几滴悲悯的眼泪，就给予你想要的恩惠，而是毫不留情的打破你的假想梦境，让你恢复在现实生活中的状态，到过完苍凉悲默的一生。
我应该庆幸，我醒悟了。
走在青苔遍布的青石板上，一步一步都显得那么沉重。周围的柳树枝叶轻拂，绿草的清香伴杂着野花的芬芳在空气中弥漫，凉风习习，树上偶尔一两只小鸟叽叽喳喳，似是于这一刻沉闷的气氛打上了句号。我低头茫然的向前直走，周围的精制丝毫入不了我的眼。只觉得这该死的叫声多么烦人！回眸预备吓唬鸟儿一番，却偏偏被地上的情景迷住了眼，无法动弹。
就连这么黑这么渺小的小昆虫都有坚持不懈，不认命，不被困难打倒，力求解决问题的精神，更何况是比昆虫不知道高级多少倍的人了。我突然觉得，我心情的低落似乎非常可笑。那只昆虫会坚持，是因为它知道，自己一定要跟上大部队的步伐，他的心中不是执念，而是信念，他自信会克服一切困难，打倒一切障碍，重新踏上光明的大道。
还是原来的青石板的道路，还是同样的野花绿草，还是同样的柳树雀鸟，微风散去了我少有的忧愁，此时此刻此景，莹然是那么样的美丽，祥和！
昂起头来真美作文
无论面对什么事情，垂头丧气就一定会失败，自卑和自信的差距有多远，就在昂起头坦然面对的那一刻!只要迈出第一步，用努力来证明，用成绩来造就!请昂起头来，自信美丽地生活!以下是本站小编为大家整理的昂起头来真美800字。
作文。
希望你们喜欢。
珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己不够漂亮。一天，她到饰物店去买了只蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺美丽，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想这一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本没有蝴蝶结。
这只是一则故事，但它告诉我们：昂起头来，真美!
昂起头，一件很容易的事情，但有太多的人过分注意自己的外表而对自己失去信心，把自己看得一无是处。作为一个人怎么可能一无是处?也许相貌是大众化了一点，但我们可能会拥有绝美的歌喉、出众的才华、缜密的思维。上帝没有造出一个十全十美的人，但他赋予了每个人独有的才华。只要我们能利用好这份独有的东西，我们一定会散发出耀眼的光芒。
昂起头，你就是最漂亮的!
有些人因为自己一个小小的失误或失败一味地责备自己，不是不要反省，而是要看反省之后的效果。如果某人犯了错却只知道责备自己，不借鉴自己失误的教训，不用自己的优点来弥补这些过失，那么无止境的责备又有什么用呢?当出现失误时，我们要做的不仅仅是责备反省自己，更重要的是痛定思痛，吸取以往的经验教训，充分发挥自己的优势，也许我们有坚韧的毅力，简洁的方式使自己在下一次取得成功。所以当别人嘲笑我们时，要昂起头，大声回答：“是，我这次失败了，但下一次我一定成功。”
昂起头，你就是最成功的!
昂起头是一种自信，是一种展示自己亮点的方式，它并不是在插队后的昂头大笑，也不是在顶撞长辈后的“昂首挺胸”，这些在别人看来不是你的闪光点，也许只是因为你卑劣的行径散发出的恶臭，让人予以鄙视。
因此，昂起头不是时时刻刻的，我们需要找准自己的位置，发现自己的亮点，那个时候，将我们的头高高昂起，让我们的亮点从内在散发出来，毋庸置疑：昂起头来，真美!
她一直和一个优等生做朋友，每当朋友昂起了头，她就把自己的头埋得更低些，借助属于优等生的耀眼光芒来隐藏自己，不露一点声息。
她一直都不擅长交际，只有在朋友面前才会露出最本质的模样。熟悉的人叫她白痴，最亲近的人叫她二货，说她总是嘻嘻哈哈，仿佛没有心。只是从未有人注意到，二货的头一直深深地低着。
鸵鸟。
七年级时候，她的成绩一直是中等，她却将自己归为差生——有的时候她甚至认为自己连差生都不如。一个坏学生，就算是总被责罚也好，至少也是一直被关注着的，至少也能让自己明白，自己并没有被放弃。尽管如此，十二岁的她还是选择像鸵鸟一样，深深地低下头，将自己埋在自卑的沙漠之中。
八年级时候她第一次登上了灯火辉煌的颁奖台，明明只是个小小的进步奖，却还是让她激动了好久。颁奖那天她特地换了一身最干净的校服，上台的时候激动得左脚打右脚。合影时，她犹豫了半天终于抬起了头，表情却极不自然，似笑非笑，一脸纠结的样子。下台后大家都笑她，她也嘿嘿地应和着，头却埋得更低了。只有母亲没笑，“你昂起头来真美。”她说。她的表情很认真。
我是尖子生。
她开始学着昂起头来，对自己也渐渐有了自信。在初中三年里，她也曾多次登上颁奖台，只是这回，她是尖子生了。合影时她不再深深地低着头，而是迎着光芒自然地笑着，满脸的骄傲与自信。她认为，是美是丑对她都不再重要了，因为有那么一个人，在那个人的眼里，她总是美的。她的蜕变仿佛在一瞬间，其实却用了整整两年，一切只开始于母亲的那句话：“你昂起头来真美。”
那个故事里的主人公就是我。我不再如往常一般自卑，因为妈妈的话就像一束金色的阳光一般，照进了我的世界，呵护着我的迷茫，将我的世界渲染的如太阳般温暖。我终于可以抬起头来，向世界庄严地宣布，我会永远昂起头!我是尖子生!
对于很多事情，我不愿意去面对，都会选择退缩。我希望很多的事情，都不要让我来承担，因为，答应了这件事情就要极力去做好它，我认为过多的事情会是负担。
从小学开始，这个习惯慢慢被养成了。那时候老师让我去参加一个朗读比赛，于是被我拒绝掉了。我的理由是：我不习惯在人前说话，当了台上自然也是，我怕给班里丢脸。老师见我这么坚定地拒绝了她，便再也没说什么。当然，上了中学后的我，依然是不敢上台，可能是因为小学没有经验，没有一次的磨练，现在不是更会给班里丢面吗?甚至到了后悔小学的那一次拒绝。
还有一次，学校开办美术小组，进班征集人，当时班中有几个学过美术的同学举了手。我当时还没有学，虽然非常想去，但是还是放弃了。但最后，我才得知他们参加了的也没有多少的基础工，甚至还不如我。于是我更加的后悔了。
每次这些幸运都放到我的面前，而我却把它当成了负担，选择躲避，可是到了最后，一直都是给我增加了更多的懊悔。但我一直拿不出那份勇气去面对。很多事情的结局都是事与愿违，只有失败，没有所谓的好转。更没有所谓的成功。
终于有一次，老师鼓励我去参加一个手工的展览比赛。我当时依然犹豫不决，认为班中会有手艺比我更好的同学，他们可以为班里争更多的光。因为名额只有一个，而我也有想要参加看看的意思，因此我就更加不知所措了。这是我突然想起原来我面对机会放弃后的后悔，便坚定了自己的决心：这同样是一次机会，不能放弃，一定不能放弃，否则，还会使我后悔。我答应了老师。
不过这次可是让我吃惊了不少，我的那个手工竟然获奖了!我又是惊喜又是激动。
无论面对什么事情，垂头丧气就一定会失败，自卑和自信的差距有多远，就在昂起头坦然面对的那一刻!只要迈出第一步，用努力来证明，用成绩来造就!
昂起头来真美作文
昂起头来，原来天空是那么湛蓝；昂起头来，原来视野是那么开阔；昂起头来，原来我是这么出色，昂起头来真美！
记得那是个风和日丽的下午，柔和的日光照在您的脸上，显得那样的和蔼。而您在台上讲得有生有色，我们在台下更是听得津津有味。突然，我们都被一个“拦路虎”挡住了。您微笑着停下来对我们说：“有哪个同学会的，请上来给大家讲解。”这时，大家纷纷低下头来，而我，虽然心里有了明确的答案，却不敢举手。而您在教室里慢慢地转了一圈。突然，您在我跟前停下了，我心里那根弦崩得更紧了。
“秋丽同学，我看你写得蛮有条理嘛，你上去给同学们讲解吧。”您的话还没讲完，我的手心已经出汗了，双脚更是不停地颤抖，我的头埋得更低了。您似乎看出我的`窘相，开始鼓励我说：“别怕，老师相信你。”然后你又转向同学们说：“同学们，你们也相信她是可以的，对吧。”“对！”同学们异口同声地回答。这时，我的余光看到您充满鼓励和信任的笑脸。我感觉自己忽然浑身充满了力量，我快步冲向讲台，然后开始讲解，一开始我讲得有点结巴，但看到老师鼓励的眼神，再看看同学们友善的微笑，我越来越自信，越讲越顺畅。最后，教室里响起了雷鸣般的掌声！
这事之后，我终于明白：不要总低着头，要相信自己是可以的，昂起头来真美！
昂起头真美作文
小时候我只和女生一起玩儿，每次老师抽我回答问题，我总是支支吾吾，半天回答不起。
过了一段时间，妈妈又教我大胆发言，勇敢与同学们分享自己的观点。还让我不能只和女生一起玩，男生也可以一起玩，这样拉好关系，老师抽我回答问题，我就不怕说错了。
上小学一年级，我的成绩中等，和同学们的关系很好，下课每个同学都邀请我和他们一起玩儿。
上小学四年级（就是现在）我的关系仍然很好，学习成绩一步步提高。
记得有一次，老师让我们回去准备演讲（想当组长、班长、大队委都必须通过竞选）。我特别想当班长，但是，我本身是一个二号组长，新年新变化，总应该升一个级别吧！所以，准备两份演讲稿。把爸爸和妈妈当作同学，自己来演讲。第一次我十分紧张，好像心里有一个小兔子跳来跳去。不知道怎么说，说什么好。反复背了几遍演讲稿，明显更加放松、大方、自信、声音洪亮。
第二天，我自信大胆地走上讲台，像在家里的那样自信。最引人注目就是稿子生动，显得非常地自信。何禹橦、王一炜、阙玉心、单曦都是我的挑战对手，还有很多同学，共有十二位同学参加演讲。而且我还是第一个在大家没有准备的时候，挺身而出，得到大家的信任和肯定。我开心极了。我以二十九票当上了班长。这票数我非常满意，因为我是班长里票数最多的一个。票数超过了上一任大队委阙玉心，超过了上一任班长罗雅霜，还超过了发言能手何禹橦。我十分开心。
再说竞选组长的情况吧！一共有二十四位同学，参加了激烈的演讲比赛，我在中间有一会儿准备时间。我非常放松。但是，我们组以前的一号有32票，要当一号，我必须超过她，我演讲了！我以34票超过了赖香锦！
通过演讲我总结出来：自信大胆，没有成不了的事。