2023年新教师第一周心得体会（案例17篇）

教师心得体会能够帮助教师更好地理解学生需求，优化教学设计。在以下范文中，可以感受到教师们在教育教学中的成长和进步。

教师实习第一周的心得体会

作为“国培计划”的实践观摩板块，我们进行了为期三天的跟岗实践学习，这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。三天内，我们去了三所中学，共听了6节英语课，使我受益匪浅，感慨良多，真实感受到了优秀青年教师的风采，也真正目睹了优秀教育理念在初中英语课堂上落地生根，同时也让我从中发现了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面，我将对这三天跟岗学习期间的收获与感受做以下小结：

一、教师要注重自身素质发展。

通过三天的跟岗学习，我发现优秀教师都有以下一个共同点：首先，口语流利，发音标准。学生学习英语是建立在大量的听说练习的基础上的，英语老师最基本的要求就是语音语调要准确，并且优美，自然，课堂用语要既简练，准确又易懂，为学生创造很好的英语学习氛围。而且老师只有做到自身发音标准才能保证孩子对教学全过程的理解，才能让孩子学到正确的知识。其次，扎实过硬的学科知识和教学知识。教师有扎实的英语基础知识和教学功底作为后盾，使得课堂更加充实，灵活新颖的教学设计，使英语课堂更加科学合理。课堂以活动为载体，在活动中将学习内容分解成一个个具体的小任务，在完成任务的过程中，学习英语并会用英语，每个教师的教学思路设计的都很好。首先，上课前就让孩子们做热身运动活跃课堂气氛，然后从单词的讲解，到听力练习，再到对话讨论，最后拓展，一环扣一环，可以说衔接的非常自然，孩子们都能很好的理解，思维没有断点，孩子们很自然地完成了接触理解、使用等一系列过程。最后，青年优秀教师们都善于利用多媒体、演唱、画画等各种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体、更直观、更生动，而且教师的唱歌、简笔画、粉笔字、手工制作、课件制作、表演、模仿能力等综合能力较强，这也是老师们综合素质的体现。

二、整合、灵活运用教材。

66中的吕燕老师在讲授新课时，不仅改用了教材顺序，还根据自己学生的掌握程度将书本上的练习题整合，将原本的听力文本设计成了需要填空的听力题，改变方式后，学生不但完成本来设计的阅读任务，又更深层次的练习了听力，从而激励学生学习英语的强烈兴趣，能积极主动参与学习活动，同时也避免了英语教学总是围绕着英语课本转和机械操练，重复老内容，缺乏信息的新鲜感。所以这就对教师整体把握、灵活运用教材提出了较高的要求，在我以后的教学中，我也会尝试使用这一方法，在整体把握教材的基础上，灵活地使用教材。

三、课堂以教师为主导，以学生为主体。

新课标下英语教学要从以知识的掌握为中心转变为以能力的培养为中心。英语作为一种语言，只有实际应用于生活中，才有它存在的价值。英语课堂要充分发挥教师主导，学生主体的作用，教师转变教学观念，从传授知识向引导学生自主探究知识转变。通过听课我发现教师的教学理念都发生了转变，都树立了“以学生为主体”的教学理念。把整个课堂还给了学生，在教师的引导下注重学生能力的培养，注重主体参与，并巧用本节课所学内容，激起了学生们对英语学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围，让学生真正成为了课堂的主人。我在师大附中听课的最大感受就是学生的课堂参与度特别高，在老师的引导下能自己根据今天所学的内容作出综合性输出，课堂环节由浅入深，环环相扣，使学生最大程度上参与了课堂，真正成为了课堂的主体。

四、注重情感价值观的升华。

我们最后一天是在66中跟岗学习，听了两位老师的课，课堂上令我感受最为深刻的一点就是我们不仅是一位英语老师还是一位教育工作者。我们教师要重视思想政治教育，发展情意和激励学生积极的学习动机、态度、兴趣，促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去。使学生既受到思想政治教育，又能培养运用英语进行交际活动的能力。李晓雯老师在教授颜色的词语之后进行了课堂主题的升华，用lifeisfullofdifferentcolors.引导学生联想不同颜色代表着不同的意思，期间，学生的回答各异，让我不禁感叹他们的想象力，最后李老师以我们要积极正确的面对生活为情感教育结束了本堂课。另一位吕燕老师则是将爱国奉献渗透到了课堂中，通过几位英雄及科学家的介绍实现了榜样教学，同样达到了情感升华的目标。在以后的教学中，我要特别注意情感价值的培养，虽然只需要寥寥几句，却可以使小课堂升华成为人生的大课堂。

通过本次跟岗学习，让我拓宽了视野，同时也使我深深地感受到自己还有很多需要努力的地方。而在今后的工作中，我要多学习，用更宽阔的视野看待教育工作，提高自身水平与素质，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

教师实习第一周的心得体会

一直认为，实习每周交的小结都是冠冕堂皇的华丽垃圾词藻，写在blog上的即使粗鄙才是自己最想说的话。

看到这里，似乎静配就是一个无聊的温床，但静配却是我待过最开心的地方，因为静配的人都很有意思。

人物一：金jj。

很可惜，枉费我阅花无数，却实在想不出有比她更可爱的mm。金jj的可爱绝对是绿色环保路线，无添加剂无防腐剂无一丝人工的雕琢。最喜欢看到她拿着可口可乐或是被大家逼迫买东西的时候，那种笑的样子实在太可爱了。古龙说：会笑的女人生活总不会太惨。金j又那么善良，对我又那么照顾，嗯，期待你当上静配大姐头的日子。

人物二：邱伯伯。

人物三：老王。

老王是个女性，大约38岁吧，我猜。我自认为我算看电影看得多的人了，可和看片如呼吸的老王一比，我实在都不好意思和人说我喜欢看电影。老王属于博览群片型，主攻恐怖片，按照她的说法是至今没有一部恐怖片让她害怕。

老王还喜欢看小说月报，产哥虽然头天偷书看被骂，但也不得不在内心佩服下老王的强悍。在小说和电影方面，老王简直就是一部活的百科全书。

实习时候外表被老王称赞过一次，虽然内心知道自己也就中等相貌，但着实还是high了几十秒，至于内容，防止被好男儿fans团扁死，还是忽略吧。

新教师第一次出卷心得体会

第一段：准备工作的重要性（200字）。

作为一名新教师，我对于第一次出卷充满了期待和紧张。在准备工作中，我发现了准备的重要性。首先，我需要明确教学目标，知道自己要教授学生什么知识。其次，我需要针对学生的实际情况，制定适合他们的考试内容和难度。此外，我还需要参考教材和相关教学资源，确保题目的准确性和答案的全面性。细致的准备工作可以提高出卷的质量，使学生受益更多。

第二段：创新思维的重要性（200字）。

在第一次出卷中，我发现创新思维对于设计更好的试题和提高学生思维能力非常重要。我不仅仅是简单地将教材知识转化为题目，而是通过设计能够激发学生思考的问题来引导学生进行分析和解决问题。我尝试利用多种题型，如选择题、填空题、解答题等，来展开学生的思维空间。此外，我还采用了一些情境题，让学生将知识运用到实际生活中，培养他们的应用能力。

第三段：灵活运用评价方式（200字）。

在第一次出卷中，我发现灵活运用不同的评价方式对学生的学习起到了积极的推动作用。除了传统的书面考试，我还尝试了口头答辩和小组讨论等形式。口头答辩可以提高学生的口语表达能力和逻辑思维能力，小组讨论则能够培养学生的合作能力和团队意识。通过多样化的评价方式，我能更全面地了解学生的学习情况，发现他们的不足并及时帮助他们提高。

第四段：及时反馈的重要性（200字）。

第一次出卷还让我意识到及时反馈的重要性。考试结束后，我仔细批阅试卷并统计学生的得分情况。通过对学生答卷的详细分析，我能了解他们的掌握程度，并根据他们的答错情况，找出他们的漏洞并及时进行指导。此外，我还将试卷的错误部分整理成错题集，供学生参考和复习，让他们知道自己哪里还需要提高。通过及时反馈，学生能够及时发现自己的问题并加以改进，促进了他们的学习进步。

第五段：总结和展望（200字）。

通过第一次出卷，我深刻地意识到了准备工作的重要性、创新思维的重要性、灵活运用评价方式的重要性以及及时反馈的重要性。在今后的教学中，我将继续努力，不断提高自己的出题水平和教学质量。我会更加关注学生的学习情况，不断调整和改进自己的教学方法和考试方式，以更好地培养学生的学习兴趣和能力。同时，我也会倾听并接受同事和学生的建议，不断完善自己的教学技能，为学生的成长和发展贡献更多的力量。

通过第一次出卷的经历，我理解到出卷不仅仅是考察学生的知识掌握情况，更是一个促进教学质量提高的过程。只有将出卷工作与教学目标相结合，灵活运用多种评价方式，及时给予学生反馈，并不断反思和改进自己的教学方法，我们才能更好地帮助学生成长，让他们在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。

教师实习第一周的心得体会

九月十五日，我们来到了期待已久的实习学校――武汉外国语学校。都说那里是贵族学校，没来之前，我们都怀着忐忑的心去迎接这场洗礼。但是，来了之后，才觉得他们学校好好哦，每个领导，每个学生都那么亲切、和蔼、可爱。

我们由黄磊老师带领着，是八点从华师门口出发的，然后九点就到了学校了。这时好多领导已经在此等候了，这让我们喜出望外，大约有十个左右的领导都来这里给我们指导、讲解这里的生活、学习，我们感觉真的好温暖、好开心。能够有他们的支持，我们的心里格外踏实。

黄磊老师一路跟随着，帮助我们办理各种事项。真的感觉有依靠，心里别提多精神了。随着寝室的安顿、饭卡的办理以及各种事项的落实，我们的实习生活也要正式地开始了。办理饭卡的时候，同学们正好是在做课间操，这让我们第一次见到了他们。看着他们，我们有了一种莫名的压力（他们都长得好高好大啊，嘿嘿）。黄磊老师和这里的'张俊老师进行了很多的沟通，这让我们感觉很温暖。然后老师带领我们来到了我们的办公室，也就是他们学校的教师电子阅览室。这里既是我们的办公室，也是我们的机房。在这里办公，在这里进行讨论，在这里上网搜索。

我们是周四来的，所以第一周实习也就只实习了两天。但是这两天感觉很充实。老师带我们见了信息技术方面的老师们，然后找到了我们每个人的指导老师，他们都很负责，很亲切。

这两天，有好几个讲座，我们就去会场打扫卫生，布置会场，然后拍摄会场内容。等我们拍完后，我们就回到办公室进行后期的剪辑、整理。

总之，这两天，我们过得很快乐，很充实。我们的实习生活开始啦。

新教师第一次出卷心得体会

作为一名新教师，第一次承担出卷任务，充满了期待和紧张。这个任务不仅考验了我的教学能力，更是对我的教育理念和教学观念进行了一次检验。在这个过程中，我收获了很多经验和体会，让我对自己的教学有了更深层次的思考和认识。下面我就分享一下我在第一次出卷中的心得和体会。

首先，我意识到出卷不仅仅是一项任务，更是一次机会，一次展示自己教学水平和教育观念的机会。我从课程标准出发，明确了出卷的目标和要求，同时注重题目的设计和内容的选择。我针对不同学生的学习状况和能力差异，设置了不同难度和类型的题目，既确保了试卷的合理性，又能激发学生的学习兴趣，展示学生的综合能力。我经过反复思考和修改，最终呈现给学生一份既有挑战性又能够展现他们学习成果的试卷。

其次，我在出卷过程中注重了试题的全面性和思维培养。我尽量涵盖课程的各个方面和知识点，让学生从不同角度去思考问题。我采用了开放性题目，鼓励学生发散思维，拓宽他们的视野。我也设置了一些应用题，培养学生的分析和解决问题的能力。试题不仅仅是检查学生对知识的掌握程度，更要培养他们的思维能力和创新意识。通过这次出卷，我更加明确了培养学生综合素质的重要性，也意识到了试卷对学生的引导作用。

同时，我在出卷过程中注重了试卷的规范性和公正性。我严格按照教学大纲和课程标准，确保试卷的设计符合规范和要求。我还让其他老师对试卷进行了审查，以确保试题的合理性和准确性。我深知试卷对学生的评价和分数的重要性，它不仅是衡量学生学习成绩的工具，更是对我教学的一种反馈和检验。在这个过程中，我克服了自己的主观意识和偏好，确保试题公平公正，对所有学生都有相同的要求和机会。我相信，一个公正合理的试卷能够有效地激发学生的学习动力，促进学生成长。

最后，我在这次出卷过程中也深深体会到了教师的责任和担当。出卷不仅仅是题目的设计和内容的选择，更是对学生的关心和教育的关怀。我在出卷之前，详细了解了每个学生的学习情况和特点，尽量针对学生的需求和差异进行了个性化的试题安排。在出完试卷后，我还花时间为每一位学生详细批改试卷，给出具体的评价和建议。我深知，一份认真负责的试卷和审慎细致的批改，既可以证明我的专业性与可信度，也能够让学生感受到教师的关心和呵护。我坚信，只有认真负责、具备责任感和担当的教师，才能够真正影响学生成长。

总之，第一次出卷是教师成长中的一次重要的实践和挑战。通过这次经历，我不仅提高了自己的教学能力和教育理念，更加明确了教师的责任和担当。我将继续努力，不断探索和实践，为学生成长发挥更大作用。

教师实习第一周的心得体会

29日：

上午九点，乘着美好的时光，带着大包小包的行李，近乎整个小家的行当，我们在旧工行集中，随着浩浩荡荡的支教大军奔向各所支教学校。我们满载着一腔热情和兴奋感，个个精神饱满，车上有说有笑，对未来充满着美好的希冀和想望。

三十分钟过去了，学校的车在番禺区教育局停放，原定开会的我们还没进入教育局大门就被富丽中学的刘主任开一辆面包车接走了。主任很热情为我们搬抬行李，向我们介绍了学校地理位置，名师名校，教学情况等等。我们富中支教的六名女生和带队汤老师挤在小小的车上，很快就到了富丽中学的正校门。大门气势宏伟、窗明几净、环境优美，临靠江边，时不时吹来习习凉风。

刘主任先给我们打预防针：支教住宿环境是比较艰苦的。我们六女生齐回答：没关系，我们会克服的。

住宿的地方，位于饭堂的二楼，这儿住宿环境的确很差，映入眼帘的是灰尘密布的大厅和四张铁架床，除此之外，啥也没有。说干就干，我们卷起裤脚，拿起抹布，一起搬床板、桌柜椅子，擦抹洗刷等等。宿舍里，没有水龙头，没有浴室，没有厕所，没有阳台。奋斗ing…两三个小时过后，宿舍终于呈现出明亮的色彩。我们六个女生会心一笑，开始谈天说地，介绍身世。

因为厕所、浴室是没有门的，而且隔着一个大厅，晚上漆黑一团。隔壁是保安和教官宿舍，我们为了壮胆，总是集体出动。集体上洗手间，集体洗澡，集体晒衣，集体收衣，集体吃饭。这也没什么艰辛，反倒加深了我们间的友谊。

晚上的宿舍就像一个大蒸笼，人在里面水份都会被烘干。六个女生翻来覆去，迟迟不能入睡，一早起来，个个睡眼惺忪的丑样。

30日。31日：

得幸于初三年级新三的军训，我们得以解决三餐的饮食问题。两天来都是在开会中度过，徐校长首先给我们分析国家教育大政策、细化到广州市、番禺区，鼓励年轻老师应该积极进取，争创教学楷模。沈校是主管教学的，李校是主管德育的，两人分析了近几年来番禺区北片初一，初二，初三年级各科目数据统计，并提出本学期教学、行为管理的操守等规定。原来富中中考总分仅排在执信、洛中之后，在教学方面是有一定成绩，教学方法也颇有一套，我突然很渴望去参加备课组的会议，向各位老教师取经。

然而，我们却很快被告知，无法确定所教年级，无法安排指导老师，不可以去听课，更别提有上课机会了。顿时，我们六个人像遭受了五雷轰顶的打击，呆呆在望着近在咫尺的.教学楼，望着可爱的一群学生却无法接近，心中渐生疑惑和愤愤不平之气。为什么不需要支教老师却又要求要六名支教大学生？我们来到学校后没有人来看望过我们，只有每天从门口一晃而过的教官和保安。

我们队中有一个女生哭了，我们想帮她却不知道怎么安慰。生活上的艰苦我们可以接受，但教学上的冷落，不受重视就好像在我们头上重重地泼了冷水。或许校方也有他们的难处，刚开学，一切都还没步入正轨，就不能安置我们。我们除了等待，还是等待。

晚饭无法解决，没有炊具，再者想回大学城拿点东西，我们当晚就溜回学校三个小时，四点半回到，吃过饭、买完生活用品，七点半就得回去富中。虽然奔波，但回校还是很高兴的。在归途中，当看到北亭广场的字样在眼前出现时，心里甭提有多兴奋，就像新娘回娘家一样。在离校时，望着师弟师妹在身边有说有笑地走过，突然发现自己成了校园中元老级人物，心中有种说不清道不明的沧桑感，或许是有种伤春悲秋的忧郁气质吧。

依旧是没有风声，没有雨声，只有蝉鸣的一晚。

1号：

汤老师来支教学校看望我们，给我们带来炊具的同时还送上暖人的关心与问候，林老师也打了几个电话寻问我们，朋友也纷纷致电来信，心中顿时觉得暖暖的，我们的一举一动都紧密地牵动着学校老师、朋友的心，我们几个决定鼓起信心，再去向校长争取机会！

白天，我们在宿舍看教材，相互讨论，偶尔写写日记、感想之类的，看着手表度着下一餐的吃饭时间，宿舍的你，宿舍的我有什么零食都拿出来分享啦，其乐也融融。

累了，晚上睡得特舒服。不再有心理落差，一切都以淡然的姿势的面对，以积极乐观的态度去迎接新的一天吧。

2号：

可能是由于天天洗冷水的缘故，体质差的我又感冒了，那难受劲儿就不必再提了，药也没带够，不过，我相信睡眠是最好的上策。姐妹们都围着三张小桌看书，我就偷懒地跑上床上幽会周公。

沈校突然叫我们叫去初一年级的会议厅布置任务，啊哈哈，终于可以有工作安排了，我们弹地一声从床上爬起来，心中在窃窃私语会被分配到哪个年级，跟随哪个指导老师。

怀着忐忑不安的心走进去，周围有几个年轻的老师，沈校坐中间。最后，沈校统一将我们安排为实习，语文方面我被分配到初三，靖元在初二；数学科，丽慧在初在一，维维在初一；英语科，彭梅和冬利都在初二。跟随的指导老师要不是科组长，或者是备课组组长，年级组长等等。下午就可以跟指导老师见面，开始听课啦。那高兴劲儿喜形于色。

中午的饭菜吃得特香，没睡午觉也不觉疲惫，下午就各自跟指导老师见面了。指导我的语文老师是语文科组长，吴红老师，她是位老教师，和蔼可亲，丝丝白发似乎在说明她学识渊博，教龄三十年了，谈吐大方自然，毕业于广州师范学院，真是有缘。班主任工作我追随徐伙钻老师，她长得年轻干练，严厉，数学教学成绩是全校数一数二的。我要向两位指导老师及其它年级的老师虚心学习，虚心请教，不断进步。

下午在帮吴老师整理学校评优诵读的相片和文档整理。忙碌的时间总是过得特别快，但感觉很充实。

我深知，自己将以一名老师的身份面对学生，面对同事，面对领导了，要有为人师表的模样，不再娇气，不再疯狂，要多一份成熟和稳重。

但愿接下来的半年有不同一般的实习经历。

3号：

今天工作步入正轨。

六点一刻就起来，梳洗后飞奔到饭堂早早吃了炒面，就奔到初三（2）班看早读，此时是7：13分。班上共有五十名学生，十七名女生，其它都是男生。似乎是一群调皮活跃的班，班上学生在打扫卫生、走动、搂肩、抄作业的不胜其数，闹哄哄一片。看得出班上同学是很和睦，感情好好的。待过了五分钟，我下令他们回去自己坐位早读，那帮小鬼竟说，老师，还有两分钟早读，现在是休息时间。行。那俺就陪你们。老师，某同学在吃东西，罚他！我站在讲台不再说话，慢慢地扫视他们一圈，眼睛紧盯着说话最多的人，慢慢地他们安静下来，科代表上来带读。我利用早读时间迅速记住几个班干名字。

早上五节课，第四节听了吴老师《陈涉世家》，其它时间都在看书、熟悉教材。九年级的课程相对较难，知识点多，而且比较散，不容易归纳，面临着升学压力，我不敢有丝毫的懈怠。吴老师注重基本功的扎实，注意字词和翻译知识的掌握，她注重鼓励学生，语言抑扬顿挫，我最佩服她的是极其细心地观察到学生的一举一动，谁稍不留神就被下课叫到办公室。老师眼中没有差生，她总是尽心在说服每一个学生努力学习。

中午看了他们的午读和眼保健操。

下午听了初二级梁彩碧老师《桃花源记》，她运用合作探究，新颖的教法，充分地调动了班学生的积极性，初二生也非常配合，老师威信高，效果非常不错，收获颇大。

晚上六点半乘车回大学城。虽然台风大，风雨猛，也抵挡不住我们归心似箭。回大学城就像回到温暖的家，一切都是舒服，惬意。

可能是饥饿过度加上暴饮暴露无食，肚子吃不消啦，又犯肠胃病，搞了两天。呼呼看来身体才是革命的本钱，工作再繁忙也要注意照顾好自己。

一星期的支教生涯就此结束，感悟很大，发现自己成熟了不少，为人处事更加稳重，学习劲头也很高，要继续努力，再接再励！

期待有不一般的第二周！

教师实习第一周的心得体会

第一天来的路上，我心里很忐忑，传说中的实习已经开始了，想起了前几天已经实习过的学姐告诉我说不用太紧张，只要踏踏实实地努力做好就可以了。望着车窗外一闪而过的青翠欲滴的树叶，对于未知的路，我还是有一些彷徨紧张。前一天晚上父母的话浮现在脑海：“不用紧张，做好自己就可以了，没有什么好害怕的??”家总是温暖的港湾，遇到困难的时候，总是往家里寻找安慰，爸爸妈妈也总是耐心倾听我的困惑，为我排忧解难。我会努力，因为爸妈一直相信我，相信我可以，不管遇到什么，我都可以做好。

第一天，校长告诉我们，要从被动学习转化为主动学习，化理想为行动。我知道在学校里面接受理论灌输的我们，终于要开始接触我们将来所从事的这门职业——教师了。而在学校里面，我不知道别人如何，我觉得理论的那些东西对于我们所起的作用微乎其微。很多人都说：这又有什么？我们从小学的那么多知识，你能够讲得清楚哪些对于你是真正有用的？我讲不清楚，大家都讲不清楚，所以，只是意味地被动学习着。很多东西都只是纸上谈兵而已，社会需要的不是乖乖坐在教室死读书的所谓的好学生，而是能够把知识实际运用到生活中、工作中的人。不管如何，实习，能够接触到真实的课堂、于我们是一次锻炼，一次提前适应当教师的准备。

在博才卓越小学实习虽然才开始一周，但是收获已经很大了。我想把这些收获到的归类总结，可是有些东西是无法分类的。

这一周听了许多堂课。在听课中，我学到了许多。我一直喜欢音乐，想要当好一名音乐老师，所以我去听了教授音乐的朱老师的一堂课。她上课十分自然，让人整堂课听下来觉得很舒服，因为她歌声动听、教态优美，很有气质，课件制作精美，让学生在美的氛围中感受到音乐的魅力。我从来不觉得音乐是一门不重要的学科，也许，学好音乐不能像语文那样为多识一些字做准备、不像数学为计算数字账目打好基础、不像英语可以走出世界与外国人对话??可是，音乐的力量是不能忽视的，我们的世界如果没有了音乐，会丧失多少精彩。孩子们对于音乐的喜爱，正是对于生活、世界喜爱的一种表现。当好一名音乐老师，责无旁贷。美，在声音里可以得到发挥。我想为孩子们打开一扇通往美的大门，而音乐，是一把钥匙。我知道有许多其他的，如文字，图画，照片??可是声音的美好、无可替代。

教师实习第一周的心得体会

早上六点，醒了，看看窗外继续睡。我想今天大家都很忙，唯独我在偷懒，因为我约的是下午，所以能美美地睡上一上午准备得妥妥当当再去见学校领导。

大概七点钟的时候，l老师(介绍我到前面一间实习学校的老师)来电话了。就是这通电话完全改变了我的实习去向。两个小时后我来到最后确定的实习学校——中山市ht中学。在办公室见到了两位非常亲切的校长（l校长和z校长），z校长亲自带我来到教务处跟几位主任打个招呼，然后来到高一年级办公室。在这里我见到了几位很有个性的数学老师，我的指导老师有个特别的姓氏：zuo，她人长得既年轻又漂亮而且很亲切，听z校长说她正准备请假回家办婚酒，难怪给人种幸福的感觉。zuo老师办公桌前面那位是经验丰富的数学科组长w老师，他的眼十分有神，闪烁着属于数学人的坚定沉稳。w老师带的是级里面的重点班，所有的老师都建议我去听他的课。

18日我终于逮到机会像小鸭子一样跟着去听课了，w老师的课真是不错，收放自如，练习课也能有这样的气氛实在厉害，幽默风趣的讲解让我对数学教学有一种更深的了解。另外一位同样关照我的是坐在zuo老师后面的lg老师，他也是很有经验的，我们办公室另外那位语文实习生当年就是他的学生，言谈间他总是能教会我很多课堂教学实践的经验。坐对面比较少交谈的是一位很可爱的，真的超级可爱的zh老师，我真不敢相信有这么年轻可爱的妈妈，还有一位是我的师姐，华师数学系毕业的，这几天跟她一起吃午饭，发现她的人缘真是超好，给人感觉她性格一点都不“粘糊”，很爽。

晚上打过电话给舍友，电话那头她大叹生活艰苦。我对比自己在ht中学有这么好的待遇，真是幸福得不得了。尤其是本来工作很忙的乐校长和周校长中午的时候还惦记着我的吃饭问题，想到来ht的所遇到的人和事，都总觉得是自己不知道哪里来的福气。

下周我就要接受zuo老师的工作，主要任务是代4班的班主任工作以及三班四班的数学教学，本来我还很害怕这么快就接手，但是有了l老师，zuo老师，w老师他们几个的信任我慢慢地树立起信心。刚来到真的觉得自己只身走在路上，一片苍茫，那抹身影似要随时湮灭于天高云淡处，终将不留下任何痕迹。现在有了这些老师们的指导我一定会踏一步留一个脚印，老老实实的走，好好工作不让他们失望，更加不能丢我们华师的脸。

教师实习第一周的心得体会

不知不觉来窦妪镇二中已经有一个礼拜了，我也由刚来时的惊奇，紧张。变成现在的有规律的生活。我知道我现在正在慢慢的适应实习当老师的生活。总结一周的日子，可以用两个字来概括“忙碌”在学校走的时候说来了让我教初三，可来了以后的改变给我的这一周打上基调。我要学习一套我没有学过操，还要带领我的学生。这了我很大的压力。那就是我必须在很短的时间里，学会这套操。忙碌的学操开始了。在这中间我熟悉了我教各班的情况，并对学校的大体状况有了一个了解。在指导老师的带领下，我开始了我的教学。在这中间也出现了各种问题，有同学故意捣乱的，有自己上课时出现错误的.。我根据自己在学校学到的知识，和向老师请教。一一吧问题解决了。当我上完这周最后一节课后。发现自己过的很忙，很累。但是看到学生在我教导下学习有感到很快乐。好的开始是成功的一半。我的开始不是多好。可有了这个基础，自己以后的工作回越来越好。希望在实习结束时，自己有个大的变化，有个好的收获。好好珍惜这段时间。

msn（中国大学网）。

教师实习第一周心得体会

第一周的教师实习对于我来说是一个全新的挑战和经历。作为一名教育学专业的学生，我对于实际教学一直充满了期待和憧憬。通过这一周的实习，我深刻地体会到了教师的责任和重要性。在实习中，我遇到了一些困难和挑战，但也收获了一些宝贵的经验和教训。

第一段：实习的开始，迎接责任和挑战。

教师实习的第一天，当我走进了教师办公室时，心中涌起了一股紧张和兴奋的情绪。虽然在大学期间学习了很多理论知识，但实际教学是完全不同的一种体验。面对班级里一眼望不到边的学生们，我意识到了自己的责任重大。第一节课的铃声响起，我心中千头万绪，但还是咬紧牙关展开了我的第一堂课。

第二段：挑战和困难，成长和进步。

实习的过程中，我遇到了各种各样的挑战和困难。首先是如何与学生建立起良好的师生关系。由于与学生年龄相仿，我的身份在他们眼中并不是一个正式的老师。为了解决这个问题，我主动与学生们交流，尝试与他们建立起信任和亲近的关系。其次，教学内容的设计和组织也是一个挑战。在我刚开始实习的时候，我会过于依赖教材内容，缺乏自己的创意。然而，通过一周的实习，我逐渐摆脱了这一困难，开始尝试根据学生的兴趣和实际情况来设计教学内容。

第三段：成就和收获，教师的职业魅力。

尽管实习困难重重，但我也从中收获了很多成就和快乐。当我看到学生们在课堂上积极参与，并对我的教学内容产生兴趣时，我感到非常满足和自豪。有一次，在我的鼓励下，一位平时比较内向的学生上台演讲，展示了他才华横溢的一面。看着他自信的表现，我觉得自己的付出是多么的值得。这种由内而外的成长感是任何其他工作都无法给予的。

第四段：从实习中学到的经验和教训。

在过去的一周中，我不仅明白了教师的责任和重要性，也从错误和困难中学到了许多宝贵的经验和教训。首先，教师要有耐心和善于倾听。每个学生都有自己的特点和需求，作为教师，我们应该耐心聆听他们的问题和困惑，并尽力给予帮助。其次，教师需要不断学习和提高自己的专业能力。教育是一个不断发展的领域，只有保持学习态度和积极性，才能更好地适应时代的需求。

第五段：展望未来，坚定教师梦想。

虽然实习的这一周对我来说是一次挑战，但我对教师的梦想更加坚定。通过这一周的实习，我看到了教师的职业魅力和成就感，也更清楚地认识到自己的不足和需要提升的地方。未来，我会更加努力地学习和实践，为成为一名优秀的教师而努力奋斗。

通过教师实习的第一周，我对于教师这一职业有了更深刻的认识和体会。实习不仅是一种挑战，也是一种成长和进步。我相信，在未来的实习中，我会继续学到更多的知识和经验，为实现自己的教师梦想而努力奋斗。

新教师第一星期工作心得体会

自毕业后参与幼儿教育工作已经有一段工作，比较庆幸的是在学校所学知识在日常教育工作中都能够应用上，而且目前为止我很能够适应这一份工作。小朋友们都是天真而活泼的，园长和其他老师都是很好的人，在这里我能够体会到很多很多。

还记得给孩子们上第一节课的时候，尽管有过实习的经历，但看着他们懵懵懂懂的眼神，我还是出现了些许纰漏，幸好在其他老师的帮助下还算圆满地完成了这节课，从这节课我也算发现了一些不足吧，因为孩子都很小，很多东西都要一步一步地教，有些话说了以后他们不一定会听，遇上他们发小情绪的时候更是令我手足无措，因此最好不要一本正经的样子，幼儿是不会喜欢严肃的老师的，他们更喜欢的是那种亲切可爱的老师，就像他们的朋友一般，从这里我也算学会了和和幼儿正确相处的方式吧。

其实上课方面都还好，慢慢学就好了，不过让孩子们乖乖吃饭和午睡工作可令我操碎了心，孩子们的饭量都比较小，而且家长送他们来幼儿园的时候总喜欢给他们买些小零食，再加上他们还不能够很熟练地运用勺子和筷子，因此哄他们吃饭也是自己工作的一环，不过还好，因为除了老师以外还有保育员的帮助，相比我这样的新手老师，保育员可是有着许多带孩子的经验，这方面还有很多需要我去学习的呢。

午睡工作的话，我一般会给他们讲故事，这也是我自己陶冶情操的方式之一呢，不是照本宣科的讲，而是自己融入童话故事之中，也算给自己一个心灵藉慰吧，尽管有极个别不会好好睡觉的，但时间久了还是会慢慢睡去的。另外有些时候还要和他们普及一些生活常识，什么能吃什么不能吃，还有礼貌礼仪一方面，很多人说幼儿教师就像是孩子的第二个母亲，说的真是一点没错呢，或许以后等我也成为了一名母亲，那么我会感受得更多，不过孩子们是真的可爱，只要能够放宽心态，那么从事这份工作还真是一份享受呢!

每天早上迎来家长和孩子，带着孩子们做早操，陪伴他们玩游戏和上课，下午再看着家长接他们回家，我觉得这样的生活是很美满，以后的日子里我想我会有着更多的进步，成为一名更加合格的幼儿教师，至少我觉得带孩子的经验会随着时间的积累越来越多的。

新教师上第一节公开课心得体会

新教师第一星期工作心得体会

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，已是4年过去。逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的4年。

一、加强师德修养，提高道德素质。

过去的4年中，我一向担任初中语文、政治教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照"有事业心、有职责心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、进取进取"的要求去规范自我的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，进取沟通;对待自我做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功。

在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作：

1、课前准备：备好课。

认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。

研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情景。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其坚持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

初中的学生爱动、好玩，缺乏自控本事，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

为了不断提高自我的教学水平，我都努力去听其他教师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自我在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。

三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平。

校同等班级第一名。20__年所教学生段成绩又获大丰收。

四、加强教育教学研究，提高教育科研本事。

实施语文素质教育，为教育改革指明了方向。在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，经过教学心得体会提出了自我的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、提议也较为贴合客观实际，具有必须的实用价值。

总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自我在业务上的提高与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自我，努力工作，发扬优点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。

教师实习第一周的心得体会

这周班主任工作比较少，主要还是去看看课间操、眼保健操和看看课间的情况，看来一下林老师的管理，初中班主任的管理一般很严格，将学生的每个细节都紧抓不放，培养他们形成良好的习惯。主要还是上课，本周上课了三节生物课，一节《神经调节的基本方式》，两节《激素调节》。基本上第一节课上得一塌糊涂，第二三节好多了，准备充分了，声音大了，也走到学生当中了，流程顺畅了，基本能把整节课的内容背下来。不过还是有不足的地方，课上前松后紧，要做到前紧后松也需要一定的练习；板书不能把字删除，会造成学生误会。

这周听了4节课，三节是江涛老师的新课，一节是高中部的'复习课。总结一下就是高中的知识点讲得很深入，学生要整节课都提起精神才能吸收知识；而初中的课程相对简单，江涛老师课都很有趣，基本上把台下学生的注意力吸引了过来。

感悟心得。

课堂上需要充分的准备。

经过三节课的训练，我发现一节课真的需要很精心的准备，老师说他们以前都是用整整一个星期去备一节课。短短40分钟的一节课，要从看教材，写教案，背教案，熟悉整个流程，而且还要不断的改教案，并且熟悉其内容，是需要一定的时间去准备的。

问题与疑惑。

课前的问题。

如果学生在课前开你的课件和看你的教案那是对的吗?可以不给他们看吗?

江涛老师--上岗1分钟，认真60秒。

老师上课时风趣幽默，课上得生动有趣，能够吸引所有学生眼球，很会列举实例，提高学生对生物知识的兴趣，而在课后的工作却很认真，很少开玩笑，就跟老师办公室前挂的格言很一致--上岗一分钟，认真60秒。老师在带我们两个实习学生时都特别的用心，也安排了很多课给我们上，课后都将我们各自的优缺点列出来了。以后如果有机会的话，希望老师可以教一下我们还可以怎么练习，以及以后还要注意些什么，才能把生物课上好。

(还是上传不了图片)。

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新教师第一星期工作心得体会

转眼间一学年的时间就要过去了。作为一名新教师，在领导的信任鼓励下，在师父的帮助和支持下，让我成长、进步、收获了不少。通过一学年的教学使我学到了很多知识，也更加感到了自己的不足。这一年里对自己的工作表现也有满意和不足，但无论怎样，我都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

先说说自己，体会到了做一个老师真的不容易。我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。学校领导为我们考虑的非常周全，让我们跟着指导老师学习，让我们先听课，学习老教师是怎样上好一节课的。对于我们新教师来说，听课时需要关注两个方面：

1、关注教师的教。新教师不同于学生，听课的目的是回去教学生。所以首要的目的是要看指导教师怎样教。要应该注意课的结构，重点难点的突破，板书及教学媒体运用，教学媒体是对教学起辅助作用的。课堂气氛。

2.关注学生的学。除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。

在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做以下几点：

一、我要多学习，多请教。作为新教师的我，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求让自己的教学方法适应学生的，我应该不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

二、我要认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我会认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，我应该努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。要学习跟指导老师及时批改、讲评作业，对有进步的学生及时给予鼓励表扬，要学习做好课后辅导工作，使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。

三、我要多看书，多上网。积极学习各种教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我要努力学习，给自己充电。我还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：

1.在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。

3.加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要积极参与课题探究。在今后的实践中，我会继续努力工作，不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。

教师第一周工作心得体会

第一段：引言(100字)。

教师是祖国的栋梁，承载着培养未来的使命。每一个学期的开始，教师们都会面临新的挑战，因为新的一年，意味着新的学生、新的教材和新的教学方法。教师第一周的工作对于整个学期的顺利进行非常重要。在这篇文章中，我将分享我在第一周工作中的心得体会。

第二段：合理规划(200字)。

工作前，我对这一周的工作进行了详细的规划。首先，我准备了课堂上要教授的教材和教学资料，确保教学内容与学生的学习进度同步。其次，我制定了每天的课程表，并预留了充足的时间，以应对可能出现的时间变动和突发情况。此外，我还安排了每天的备课时间，以确保我的教学能够更加充分和高效。

第三段：积极应对(300字)。

第一周工作中，我遇到了各种各样的问题和挑战，但我始终保持积极的态度。首先，有些学生对新的学习环境和教学方法感到陌生，需要花费更多的时间来适应。我鼓励和帮助他们，让他们在第一周感受到课堂的温暖和激情。其次，由于学生数量的增加，教室的安排和学生的管理也成为了一项艰巨的任务。我与同事们积极合作，共同制定出行之d、纪律方面的规定，并进行了清晰的布置和指导，以确保每节课秩序井然。

第四段：灵活调整(300字)。

在第一周工作中，我发现有些教学策略可能不适用于所有学生。所以，我及时调整了我的教学方法，以满足不同学生的需求。有些学生偏向听觉记忆，我采用了讲解、演示和讲故事的方式；有些学生偏向视觉记忆，我使用了图片、视频和幻灯片。此外，我还根据学生的学习习惯和兴趣，组织了小组合作和讨论活动，以帮助他们更好地理解和掌握知识。

第五段：总结和展望(300字)。

第一周的工作对我来说是一个挑战，但我也从中学到了很多。我学会了更好地规划时间和资源，以及灵活应对不同学生的学习需求。此外，与同事们的合作也让我深感教师团队的重要性。未来，我将继续努力，不断提升自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

总结：(100字)。

第一周的工作对每一位教师来说是至关重要的。合理规划、积极应对和灵活调整是成功完成第一周工作的关键。通过适应不同学生的需求，并与同事们的合作，我们将能够为学生们创造一个良好的学习环境，并为他们的未来发展开启良好的开端。

教师实习第一周心得体会

第一周的教师实习让我受益匪浅。作为一名教师实习生，我迅速适应了课堂教学的环境与节奏，并深刻体会到了教师的责任与使命。在这一周的实习过程中，我不仅得到了班主任和其他老师的指导与帮助，也积极推进了个人的专业成长。回顾这一周的学习与实践，我深切感受到了教师的辛劳与快乐，也增进了自己对教育事业的热爱和坚定。

第一段：适应课堂教学环境。

在教师实习的第一周，我首先需要适应课堂教学的环境和节奏。当我走进教室时，学生们都用好奇的眼神看着我，我微笑着与他们打招呼。尽力在与学生们建立良好的师生关系上我付诸了很多努力。虽然我还不是他们的正式老师，但我仍然尽力与他们建立互信的关系，这是我重要的工作。同时，我也逐渐熟悉了学校的教学设施和教学资源，了解了学校的学生群体和教学管理制度。这为我的课堂教学奠定了良好的基础。

第二段：感受教师的责任与使命。

这一周的实习让我深刻地感受到了教师的责任与使命。当我准备并上课时，我才明白掌握知识并不是一切，更重要的是如何将知识有效地传达给学生。在我上一堂语文课时，我发现学生们有些不太理解文章的意思。于是，我通过讲解和示范，将故事的情节拆解分析，引导学生思考并深入理解。当我看到学生们脸上逐渐浮现出兴趣和理解的表情时，我感到很欣慰。这一刻，我明白了我作为一名教师要承担起培养学生的责任，及时发现学生的困惑，通过各种方法帮助他们理解并突破难题。

第三段：得到班主任和其他老师的指导与帮助。

在教师实习的第一周，我得到了班主任和其他老师的指导与帮助。班主任是我实习的导师，她热忱地接待了我，并详细介绍了学校的各项事务和规定。她告诉我如何与学生相处与交流，如何将课堂教学与学校教学计划相结合。除了班主任，其他老师也给予了我很多的关心和帮助。他们鼓励我积极参与教学，提供了丰富的教学资源，并分享了他们的丰富的教学经验。这些指导与帮助使我更加自信，并提升了我的专业素养。

第四段：积极推进个人的专业成长。

在实习的第一周，我主动积极地推进个人的专业成长。我观摩了其他老师的课堂教学，借鉴了他们的教学方法与技巧，汲取了他们的精神食粮与教育理念。我还会不断地寻求反思与改进，通过与学生的互动和课后反思，不断提升自己的教学效果。同时，我也努力培养自己良好的教师自身素养，读相关书籍、参加培训、与其他实习老师进行交流等，以期在这个短暂的实习期内取得更多的进步。

第五段：教师的辛劳与快乐。

这一周的实习经历，让我切身体会到了教师的辛劳与快乐。每天，我都要准备充分的课程，制定教学计划，并投入大量的时间和精力去备课和批改作业。尤其是在教学过程中，我要时刻关注学生的学习状况，及时解答他们的问题，场景他们的进步。这一份辛劳充满了对学生的关爱与责任，同时也给我带来了莫大的满足与快乐。看到学生们的成长和进步，我深感一切的付出都是值得的。

总之，在教师实习的第一周，我逐渐适应了课堂教学的环境与节奏，深刻感受到了教师的责任与使命。同时，我也得到了班主任和其他老师的指导与帮助，积极推进个人的专业成长。这一周的实习让我感受到了教师的辛劳与快乐，增进了我对教育事业的热爱和坚定。我相信，在未来的实习与教学中，我会继续努力，不断提升自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。