2023年指尖上的爱（通用21篇）

优秀作文能够通过独特的叙述手法和生动的语言描绘，使得读者身临其境，感受到作者的心情。阅读优秀作文范文可以让我们更好地理解和欣赏文学之美。

指尖诗歌

阳光忽地打在身上。

我回头张望他的身影。

他却已跑到了我的心上。

2.云。

天空一半是灰，一半是白。

它们没有界限。

一堵墙隔出了最近的距离。

白色是波纹的模样。

灿若阳光，洒满我的心上。

灰色虽长，却泛着蓝光。

这光是生命低潮里的坚强。

我忽地转头，墙已消失。

白色走向灰色的地界。

不是融合，那白色只是漫长。

我又转头，惊地发现。

灰色正在剔除暗光。

跃跃翻过，我看见的墙。

3.白纸茫茫。

我决定在这片纸上唱一支歌。

听着笔尖滑过的.沙沙声。

一点点，渗进我不甘寂寞的血液。

犹如那纸张撕裂。

一粒灰尘在拱起它的家，或是。

巢穴，总之是它安静沉睡的地方。

那片天地有它的一切，甚至孤独。

这份杂乱显得如此抢眼。

我深信它藏起了我的哀思，不只饥饿。

自顾自重演我的昨日，焚烧皱纹。

不过我很坚强，能抵挡住情绪的自影自怜。

深夜里，我至少知道，苦果得由自己咽下。

指尖陀螺作文

尽管没有云南的天空那样纯净，尽管这里的树只剩下躯干也没有麻雀栖息枝头，尽管路边的雪已渐渐融化春天却还未到来。

某天午后，我和如同向阳花的姑娘走进熙熙攘攘的商场。柜台陈列着乏味的物品，有的金光闪闪，有的青春靓丽。明知穿在自己身上并不适合，却也还为了一种伪时尚的品牌而疯狂。我并不是一个穿着时尚的人，可我知道时尚代表着独特，代表着独一无二，创造创新。一个独特而好玩的设计，一个新颖又不失独特的创意，就是时尚。

最时尚莫过于自由，如同那天的指尖陀螺。

倘若为了买东西而买，就算不得逛街。也失了逛街的乐趣。我并不是个热爱逛街的人，好像也没有多少男人热衷逛街，男人逛街也多半是为了陪同身边的女伴。这么些年，我头一次发现和舒服的伙伴逛街也是一种享受。兜兜转转，溜溜达达，一家家叫得出名的'品牌。我这人什么杂七杂八的书都看，闲时也会看看各种服装品牌，我更喜欢每一个品牌背后的故事。尽管其中有不少都是编的，但是不管如何编造，编的全世界认可也是成就。我虽然没专门做过宣传推广方面的工作。可通过这些品牌的故事，我发现最成功的推广，是润物细无声的。它可能并没有多么强烈，有些奢侈品牌也不为大众所知，但是却能让知道的人接受并认同。这就是很不简单的。而这一切最终成就它的还是产品本身，设计，创意等等。

人何尝不是如此。不知何时开始，我也学会了时常反省自己。虽做不到三省吾身，可是一省还是有的。有朋友和我说，写诗歌文字没啥用，还不如踏踏实实赚些钱。我从不认为写文是不踏实的事儿。不踏实是写不出文的，更别说好文。还有朋友劝我把精力放在宣传推广自己的作品上。说实话，这些我并不擅长。况且我现在是个创作高产期，尽管高质量的作品很少，可这也是正常的事儿。一般来说，写文有两种方式能出高质量的作品，一种是人生经历达到一定程度，并且有相应的文化底蕴，反复的打磨。另外一种是创作欲望到了最高，并且想象力创作力异常丰富，说白了就是有灵感了。简单来说，这两种方式能出高质量的作品。

每次我说我写作不是为了名利的时候，很多人不相信。信不信无所谓，随他去吧。我之所以还在到处折腾，扑腾，是这能够让我有更丰富的人生经历和阅历。才能让我写出更好的东西。人来世间一次，很偶然，而且很不容易。人的时间有限，而事情是永远做不完的。忙和闲并不是衡量有作为的标准。而是一种生活态度。我选择闲。在可以选择的时候，我会把时间更多地留给自己和家人朋友。对我而言，事业仅仅是我生存的手段。我一点都不渴望永动机一样的成功。一丁点都不。

如果可能，人应该从死亡线上走一圈的。心态会发生彻底的改变。那会让人更清楚的认清自己。我是个有点小虚荣的人，但是这并不影响我踏实的去做事。面子对我来说是毫无意义的。因为有太多死要面子活受罪的。我可不受那活罪。每次听到长辈们聊起因此而错失很多美好岁月的时候，我都替他们感到深深不值。但人一辈子就是如此。最终我们都会回到最初。

而世界还在，人会只剩自己。可这并不会让人绝望，那些经历会是每个人一生最好的礼物。

和朋友约定，绝不等有了多少钱之后才去塞班岛。那永远去不了。有了路费去了再说，一切都不是问题。

活在当下，才有未来。

指尖的运动散文

静静的独坐光阴一隅，泡一盏香茗，轻放一段古典音乐，在音乐之中，品茗，静听“高山流水”。

手中捧着一本台湾著名作家林清玄的散文，在他的文字里，一缕淡淡的人生水墨之香，跃然纸上。

不知何时，我开始喜欢读一些穿透心灵的美文和诗歌，而渐渐的疏远了小说。

我觉得这些短短的文字，给予我心灵的是一种启发。

这些文字像香茗一样散发出一缕淡淡的幽香，萦绕在我的生命里，回味无穷。

我开始学着写一些这样的文字。在文字里，抒发生活的美好与感概，抒发大自然的灵动与光华。

静静的夜晚，我的梦在我的指尖盛开，在我的指尖绽放异彩。

无论春夏秋冬，我的梦都是那么的光彩夺目，五彩缤纷，永不枯萎，永不凋谢。

把春天的风，藏于我的指尖，沐浴四季的希望。

把夏天的.阳光，藏于我的指尖，温暖心灵的忧伤。

把秋天的落叶，藏于我的指尖，折叠成梦中的风帆。

把冬天的雪花，藏于我的指尖，纯洁尘世的繁华。

让心中的梦，在我的指尖盛开。

让梦在我笔下的文字里，旖旎流年时光。

指尖滑过的春天

冬天以一个寒冷而残酷的序幕匆匆收了场。接着一股暖洋洋的风送来了生机盎然的春天。但是谁又真正的在意过春呢？似乎它永远都是匆匆的。

院子里，一颗枯萎的小树正在拼命的长出嫩芽，开出鲜艳的花朵——桃树。随着她的努力他从一棵矮矮的小树长成了一个高大的桃树。他整整努力了五年。

有的人不曾注意过它，任它随意流走，想顽皮的影子落入了黑暗中，怎么也找不到。有的人则就紧紧抓住它，而有一些人则就呆呆的看着他从自己的身上跑掉。

每个人的青春都一去不复返，就连花今败明年开，开的都是不一样的人生。

每个人都有选择的权利，那就看是否会曾把握。

那棵小树因为他想把握自己的生命，必须努力以百倍。

我们呢？正值花季少年的我们难道不更应该吗？

青春像沙子一样从指间消散，再想抓住他，却枉然一场。春去花枯，我们是否学会坦然？

11指尖的世界

1.会认2个字，会写6个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解课文内容，了解“指尖的世界”的含义。

4.理解文中含义深刻的句子，了解盲人教育工作者的奉献精神，唤起对生活的自信与乐观。

教学重点。

1.掌握难认、难写字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解课文内容，了解“指尖的世界”的含义。

教学难点。

理解文中含义深刻的句子，了解盲人教育工作者的奉献精神，唤起对生活的自信与乐观。

教学准备。

背景资料、图片、配乐等。

教学时数。

2课时。

教学过程。

第一课时。

一、创设情境，导入新课。

1.师：有一群孩子，他们因为先天的或后天的某些原因，永远告别了光明与色彩，一生笼罩在黑暗中。（教师一边叙述一边播放有关盲童的录像资料）。

他们原本以为自己的生活永远也不再有希望，但是善良的人们为他们营造了一个美好的环境，带他们在“指尖的世界”里重新找到希望。

2.齐读课题，生质疑。

二、初读课文，感知内容。

1.生自由读课文。

提示：（1）读准确，读通顺。

（2）初读了课文，你知道了什么？

2.检测初读情况。学习会认字。

3.再读课文。复习会认字，学习会写字。

提示：（1）读流利，知内容。

（2）说说课文是按什么样的顺序叙述的？

生再读课文，把课文分为三个部分，理清脉络。

出示阅读提示：找到文中最打动你的段落，做上记号，读一读，在脑中想象出画面。

1.学生默读课文。教师巡视，了解学情。

2.全班交流。（学情预设，重点指导朗读及体会）。

（1）“虽然孩子们看不见阳光，看不见绿树，看不见日日进出的朱红色校门和里面一片多彩的天地……但是，他们体会到了，身上那暖暖的感觉是太阳给的；走近那些小树，能闻到叶子的清香；靠近花园，能闻见花的香甜；他们知道，操场的尽头有一个音乐喷泉，那里有美妙的音乐和欢快的水珠一起舞蹈。”

这段话用一系列的排比，用看不见与能闻、能听的对比，表现出盲孩子们在学校生活的快乐。学生对这种快乐可能较难理解，在指导朗读时，教师可联系课前他们查找的资料及之前观看的录像，两相对比，让学生明白在盲人学校里的孩子也是快乐的。

练习用“虽然孩子们看不见……但是，他们……”说话。想象盲孩子们在学校的其他生活情形，再指名朗读。

（2）“学校里有琴房，琴声悦耳，一个孩子正陶醉在音乐里。他的指尖轻快地在黑白琴键上移动，演奏心中已十分熟悉的曲谱。对喜欢音乐的盲孩子而言，音乐是另一个世界，一个自己创造的完美世界。”

提示：他可能在想什么？如果此刻你在他旁边，你有什么问题想问问他吗？

有感情地读读这段话。

（3）“有时，孩子们还玩儿足球。足球是特制的，里面装着铃铛，滚动时发出清脆的声音。孩子们跑几步，停下来听听，再跑几步，咿咿呀呀地交换意见。比赛时，他们在球门上挂上风铃，叮叮当当的声音，指引着他们投入地奔跑。”

联系学生踢足球的经验理解：正常人踢足球不难，可是对于盲童来说，奔跑就很困难了，更何况去踢球。但是他们克服了这些困难，而且玩得非常开心。让学生体会盲孩子因为自己也能踢球而产生的自豪感、快乐感，想象画面，激情地朗读。

四、布置作业。

画出文中含义深刻的句子，试着自己理解。

第二课时。

一、质疑导入。

1.文中哪些地方你读不懂？

2.生质疑。

3.教师梳理，能够由学生互相解答的不必讲解，难懂的准备讨论。

1.“所幸的是，总有善良的人们愿意给他们营造一个美好的环境；他们相信，无法驱走黑暗的时候，美好的心灵更是可贵的明灯。”

“善良的人们”指的是那些关爱盲人的人，为盲人教育工作奔走奉献的人。“美好的心灵”指对生活充满自信、乐观、积极向上的心。

（课件：补充西藏盲人学校德籍女校长的资料以及这篇课文的创作背景，再让学生结合生活实际谈谈，感受他们善良美好的品质，受到思想的熏陶。）。

师：带着对他们的崇敬赞美之情再读一读这句话吧！

2.“厚厚的盲文课本，由许许多多凹凸的小点组成。孩子们静静地读着，指尖灵巧地移动，仿佛走在通向光明世界的长廊里。”

“长廊”指什么？学校。板书：学校。

为什么把学校比作一条长廊？

理解：学校就是教育孩子认识世界，走向生活的长廊。

盲孩子失去眼睛，他们看不见，他们最直接地感知事物、生活的方式就是触摸。通过双手读书学习，弹琴画画。对于常人来说，世界在我们的眼里，而对于他们来说，世界在他们的指尖上。

3.“但若是每一日，他们的快乐与信心都多一点儿，那么，他们便会在都市的转角、在树梢送来的微风中、在生命的一站与另一站之间，看到曾经想过或未曾想过的世界与光影。”

“都市的转角”“树梢送来的微风”“生命的一站与另一站”指什么？

指的是生活的每一个角落，每一个细节。

他们“曾经想过”什么呢？而他们“未曾想过的世界与光影”又指什么呢？

学生自由发言。盲孩子虽然看不见这个多彩世界，但在他们生活的每一个角落，或许是路人的帮助，或许是清晨凉爽的微风，依然能让他们感知到这个世界的美。体会这句话告诉我们：对生活要充满信心，要有乐观的心态。

板书：自信、乐观。

幸福的生活。

三、扩展延伸。

1.思考：读了这篇课文你想到了什么？有什么想说的？

可以谈向盲孩子学习乐观、自信地面对学习与生活；可以谈盲人成功的事迹……。

2.总结：只要对生活充满信心，并为之努力，每个人都能实现自己的梦想。

四、布置作业。

1.复习会写字。听写。

2.写下你读后的感想。

3.积累课文中的好词好句。

4.写一条公益广告，号召人们加入到关爱残障人的行动中来。

指尖的运动散文

正忙中，远方的朋友发来问候，几个字的短信囊括了许多的关心和情谊。感动和惭愧交织中纠结了一会，又接到中学同学来电，说盼我回去小聚。枯燥的表格霎时变成五线谱让心情明亮起来，今天什么日子啊？放下手机，心里暖暖的。

喜欢用手机，不只为方便联络或看书、发说说，而是喜欢透过指尖传递各种讯息。朋友圈的东西，只是有感而发，面对的是一群人，感受一般。所以我还是喜欢和朋友发短信。女儿说我“你太out”，但我自有乐趣。有时朋友出行，突然发个照片或几句感慨过来，我能跟着激动半天，因为这是对我才有的一种朋友间的默契和想念。抑或突然传来的一句古诗或是对方自娱的歪诗，我也会喜不自胜，有时还跟着附上几句。心情很坏的时候，如果正好收到一条搞笑短信或一句“最近好吗”的问候，你说此时的你，还能任坏心情自虐吗？这种如品尝心灵鸡汤的享受，朋友圈是很少有的。

微信开通后，一直吸引不了我，后看到那句话：微信，就是只能微微信。心里很感触，慢慢的也开始抵触微信上疯转的东东。且不说内容，首先标题就越来越反感，都是最······什么，或转疯了，或不转后悔一辈子，或值得收藏一辈子······总之，一看题目都挺唬人，打开却不过如此。于是，我开始只关注朋友的自拍或感言，喜欢那种有意或无意间留下的记录，喜欢它因此而传递出的友情和淡淡的温暖。但时间一长，也觉乏味，开始怀念几年前博客圈那种不聊天，只谈文的交流方式。那会没有触屏手机，也没手机，更没微信、易信。打开电脑，心情好进博客，和博友分享文章，相互点评、互勉。心情不好或太好，则会挂上找个好友臭贫一阵，当然不是对每个好友都能这样，而只是心意相通有默契的真正的.朋友。那时候，只要头像亮着，一般都能说上话，不像现在，手机24小时在线，但真要对上话，也许是明天的事了。

坐在屏幕的两端，通过键盘敲出串串文字，喜怒哀乐尽显眼底，心情随其忧乐沉浮。那是以前。现在，不管上班、聚会还是开会、坐车、就医或排队付款等等，只要一停下，人手一手机，也许忙着进朋友圈分享、点赞；也或许正专注的忙于小说、游戏；或无聊中东拉西扯的聊着天。身边的亲人、朋友不知不觉的忽略了，淡了，却一味的用手划着、感叹着世道变了，人情淡了，殊不知都是手机手指惹的祸！

指尖上的幸福

指尖的温暖作文

时光荏苒，脑海中存留的记忆都被时间冲走。但那天早上，那触及指尖的温暖，依然存在我的心中，永不遗忘。

冬天始终是寒冷的代言人，那刺骨的寒风似乎要将人冻僵。不过，我还是要背着书包，乘公交车上学。公交车里很挤，让我不得不用冻得通红的手抓着扶杆，而你，就站在我的旁边。

车一直开得很稳，我松懈了，放下双手揉搓起来，突然，车一个颠簸。我来不及反应，撞在你的身上。这时，我感觉手似乎被什么东西捂住了，暖暖的。我疑惑着，抬起头。你的笑脸撞进了我的眼中。你的笑容似乎有一种天生的亲和力，我也放下警戒，对你展开一个微笑。车又稳稳的行驶了，你松开手。一切，回到原点。

我又重新将手放在扶杆上，将头转向你那边，注视着你。你的衣服很干净，不染一丝污垢，你的头发很黑，如你一样展示着生命的活力。我站在你旁边，所以只能看到你的侧面。你一直在静静的注视着前方，但是目光空洞，像是在想什么。一会儿，你的嘴角扬起一个弧度，但一会儿，又像遗失了什么东西，落寞的注视着前方。

不知不觉中，我的手指悄悄地触碰到你的指尖。我望望你，你依旧沉默的注视着前方。我回过头，感到指尖一暖，我放任自己，就那样。不松回手，也不更进一步。只如你一般沉默的注视着前方。但心里却异常雀跃，望着沉默的你，我想，我有些动心了。

车就一直开着，我们都沉默着。在冬日里，我静静的感受着你的温暖。车厢里，流淌着一种异样的气氛和淡淡的甜蜜。

是车就会有终点，在漫长的时间过后，车停了，你走了下去。我清楚的看见，你的脸上带着喜悦，坚定地向前走去，而那里，有一个女孩在张开怀抱等你。我的心突然有一种刺痛的感觉，不过还好，淡淡的。我仰望天空，深深地吐出一口气。微笑着，走入学校。

指尖的味道作文

真情无处不在，它是一轮暖阳，温暖你的心灵；它是一股清泉，洗去你的.不悦；它是一把火，温暖你的心灵；……真情可以用很多方式表达，可以是一个帮助，一个提醒，而妈妈对我的真情流露，便是一件很寻常的事――剪指甲。

我起初以为是因为妈妈工作回来太累了，而且回来连口茶都不喝便要帮我剪指甲，可是经过一件事之后，我才发现，我实在是太天真了。

我依稀记得，那时我差不多4岁，正是我开始上幼儿园，开始记事，开始调皮的时候。

那天不读书，我非要自己剪指甲，妈妈拿我没办法，只好同意。

我把指甲剪的光秃秃的，便跑过去和朋友们一起玩了，我还依稀记得，我们是在一个正在盖房的工地，他们也放假了，我们就堆起了“城堡”，其实只不过就是把砖块在最底下围成一个圈，然后插空堆上去，结果越堆越高，不小心就倒了下来，当时我站着，立马便逃开了，只不过一不小心把手蹭着了，我立马感到一阵火辣辣的痛，一看，鲜红的血液立马涌了出来，我当场就哭了，其他朋友都没有受伤，我便被送了回去，妈妈一眼就看见了我手上的伤，马上把我送到了医院做伤口处理。

真情无处不在，他能温暖你，照亮你，他可以是一个关心，也可以是任何事，只要你用心去体会，就可以从所有的细节中体会到真情。

指尖陀螺作文

它是三角形的，可以转得很快，还可以转很长时间，在转的时候它可以变出很多的形状。

指尖陀螺是由美国的凯瑟琳·赫廷婕发明的，是一款减压玩具。有各种各样的形状，如：三角形、六角形、长条形、菱形和圆形；其中三角形的比较多见，颜色也很多样化，甚至还有人在上面涂上花纹；它的材料可以是金属、塑料、橡胶、木头都行，它是由一个双向或多向的对称体，在主体中间嵌入一个轴承的设计组合，轴承是它最重量的部位，而且要用轻的来做。指尖陀螺还有一些别的名字，比如说：手指陀螺、手指螺旋和指尖螺旋等。

指尖陀螺不仅可以在手里转，还可以在墙上、地面上任何平坦的`地方都可以，因为在手上玩的比较多，所以叫它指尖陀螺；我们不仅可以两个手掐住它转，还可以一个手指顶着它转，不过我只是个新手，只会在手里转，还有更多的玩法等着我去发现。

我做了一个实验，看陀螺在我的手里最长可以转多长时间，第一次是53秒24，第二次是1分8秒95……我发现用的力越大，它转的越快时间就越长，用力越小，转的越慢时间就越短；不管什么形状的指尖陀螺都是这个原理。

当指尖陀螺在你的手里旋转的时候，你会发现它有时像朵向日葵，有时像朵鲜花，有时像个太阳，有时像个玉米穗，还有时让人看起来一会儿正着转，一会儿倒着转（这其实是视觉差）。

指尖陀螺在小学生中非常流行，听说有的学校因为很多学生带着上学，都已经禁止了，我们学校还没有禁止，不过我也只是在家里玩；当我累了或感到有压力的时候，就拿指尖陀螺来玩一下，它会帮我减轻压力，让我感到轻松一些，它在指尖旋转的感觉无法形容，仿佛它能旋转着带你飞起来。

[指尖暗红原因]指尖暗香半世沉浮

那年桃花林，繁如群星的花蕾随着几枝在春风里欢快地摇曳着，那片片桃林仿佛成了红雨纷扬的世界，他一袭白衣在浅风下更显得摇曳生姿，光看挺拔的背影都能心生起涟漪，俊美的侧脸像是不食人间烟火，可谓是名动全城的翩翩公子，碧波的眼里全是她的音容笑貌。她一身红衣在桃花树下耀眼夺目，弯着纤细的腰在折桃花好像画中走出来的美人，待她缓缓折了一束，他走路带着风来到她身旁望着手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇的眼前人深情的在说：若妹妹待我功成名就，我定会十里红妆延亭娶你，让你风光出嫁，成为世间最美的女子，好，云哥哥我等你，若梦娇羞的莞尔一笑柔情似水的在说，突然，片片花瓣满天飞舞，似火苗染红了大地，他们依偎在一起，桃花树林见证了他们之间的誓言，可是，终是誓言轻，轻别离，在一起时似朵朵花儿，在阳光灿烂的日子里动人心魄，离别似洪水猛兽，却也挡不住，只是眼泪感动的流出了悲伤的泪水，离别的重量在心上早已千疮百孔，她的脸黯然失色，他身为七尺男儿，应当保家卫国，皇帝冰冷的声音划破了他们完美的爱情。

后来，月如弓，梦里醒来身在他乡，云羽戎装转战沙场，他杀人不眨眼，威名远扬在沙场，令敌军闻风丧胆，也忌他三分，他成为了盖世无双的大英雄，被册封为大将军，待他凯旋归来，皇帝下诏给他进宫赐婚，在大殿上，皇帝开口说：朕知道你与若儿从小两小无猜，青梅竹马，可是若儿是皇室血脉，生为公主为保江山必须为皇家牺牲，朕决定明日让她出嫁，安氏之女知书达礼，贤良淑德，赐婚给你，一瞬间天地摇晃，耳晕目眩，他勉强走回了家里。

他为了配的上她这颗明珠，戎马十载，瑟瑟大漠中忍受乡思之苦，几次死里回生，只为了这一生与她细水长流，她是他活下去的全部信念。

她听父皇说：他功高震主，一山不容二虎，要杀了他，她为了保住他的性命，答应与别国和亲。他是她毕生的挚爱，她只要他活着。

后来他因整日忧郁，不知什么原有日渐消瘦，他妻因为他不爱她，与他分道扬镳，他不到几日便病死了，死时他请人捎信给别国的他，信里说：没有鱼的海，还是海，没有海的鱼，却只能死。

当她知道他死了，天空一片昏暗，可能他不知道，没有鱼的海，却是死海。她喝毒酒死了，那天空中雪花漫天飞舞，原是三月，正时桃花怒放的季节。

指尖上的爱

爱是少男少女们的专利，到了爱的年纪爱就会自己到来。即使不能说不能听，也并不妨碍这种爱的表达。因为一样深刻灵动。

男孩和女孩的第一次，就相会在这样一个没有语言没有声音的地方---听障游泳队。男孩的父母经营一家便当店，男孩则帮忙送外卖。在这里,男孩看到这对姐妹在用手语热烈的交谈，于是他也用手语表达了自己的意思。就这样，在三人指尖的动作里，他认识了这对姐妹。看着妹妹像水鸟一样离开的身影，看着妹妹回眸的一笑，丘比特的神箭就这样射出了。

女孩摔倒受伤，男孩将女孩送医，这是上帝给他们创造的接触机会。女孩坐在摩托车后座上手足无措，男孩执着向女孩讨要了msn号，爱的种子就这样开始发芽生长。接着，他知道了姐妹俩的父亲是传教士常年在非洲工作。姐姐在努力为奥运训练，妹妹在努力打工为姐姐赚钱。一段时间交往，男孩给了女孩世上一切美好的词汇：“那个女孩子虽然听不见，可是她很努力，很乐观，很可爱，很活泼，很孝顺，很亲切，很善良，对姐姐很好，对大家都很好啊。”

正是为了这么多美好，男孩也开始了自己的努力。为了亲近女孩，他亲手做最好吃的便当。为了和女孩在一起，他执拗的徘徊在女孩工作的街道。为了和女孩沟通，他长时间留恋在msn上等待回音。在女孩不在时，他自言自语的于女孩对话：“不管你理不理我，我想你理我，我就好过。”“就是很喜欢你，想和你在一起。”……所有这些，有点傻气却也纯情，看似简单却更动人。那感觉有着微风吹过的甜美，连思念也不再心酸苦涩。

女孩当然也感到了这一切。俩人在一起快乐的享受着简单的饮食，俩人在电脑上尽情的诉说着各自的心里话。尤其是和男孩一次次的手语交谈，眼神那么灵活，指尖那样灵动，让这没有声音的爱，更奇妙的传达着彼此爱的克制和激情。

你看，他们用安静的手语，编织出缘分的天空。男孩去看女孩扮演的如石像一般的街头艺人，全身紫灰的石像女孩，黑色的眼珠一动不动，莫非真是化身的仙子？男孩丢下一枚铜板，女孩苏醒过来，随着音乐翩翩起舞，像极了八音盒上不知疲倦的旋转小人。时间到了，女孩恢复成石像。男孩则用手语诉说着思念。

你看，在电脑上，女孩问男孩有什么梦想？男孩说就是要找一个老婆生两个孩子一男一女。这梦想看似简单，其实更实在。所谓梦想并不要多远大宏远，爱身边的人，做好吃的便当给她，看着她微笑，这就是幸福。

因为爱，我愿意一个人恶补手语，只为让你在指尖上听到我的声音。因为爱，我愿意用努力来争取父母的支持。因为爱，我愿意看着你的眼神，那里比语言更丰富。因为爱是如此奇妙，它不用听,不用说,也不用被翻译,我相信你能感受它。所谓纯爱，一定就是这样的感觉：不夹杂任何杂质、不被外物驱使、没有顾虑的爱。而这样一个没有语言没有声音里的世界，那爱一定更容易凝聚，更容易升华吧。

当然，任何爱都会有波澜。这一天女孩挣了一把钢镚要请客。吃完简单的饭菜，女孩认真的清点那摞钢镚付款，男孩却拿出纸币先付了。女孩认为男孩看不起自己的一元钱，也看不起自己，就赌气的离开了。男孩则一遍遍在msn上表白自己的心意，说并不是看不起你的一块钱，在我看来那是珍贵的，因为那是你的辛苦得来。

至于女孩，一方面是内心深处对男孩的喜欢，一方面是现实世界对姐姐自觉承担的责任，这让她艰难选择。她更看重肩负的照顾姊姊的重任，因此就只能自觉的牺牲自己。除了拚命打工，还要把所有时间用在姊姊身上，以此来顽强的'抗拒恋爱。为此，她青春可爱的眉宇间，偶然会出现一丝不协调的淡淡忧愁，这也使她增添了一份成熟的美丽。

因为妹妹离开，姐姐在一次火灾中受伤，影响到了成绩。妹妹将这一切归咎在自己身上，姐姐则明确每个人都应有自己的梦想，残障人终归也要独立，不想成为妹妹的负担。在这场眼花缭乱的手语里，姊妹俩复杂的情绪在手指上流露。一个说因为爱，我要为你牺牲。一个答因为爱，我不想成为你的负担。也因为爱，终于让俩人彼此理解。没有一言一语，只是手指和眼神，就让爱得到了更好的表达。原来这无声的力量超越一切言语，静默的世界也如此宽阔。而正是姐姐一句独立的话，给了妹妹信心，坚定了和听障人生活的决心。

而男孩其实也面临问题：父母会接纳一个听障儿媳么？母亲虽然啰嗦，却一样善良可爱，她会塞给儿子三千块让他去哄女生。父亲有点搞笑，却仍是儿子的主心骨，他会跟儿子谈论自己23段的过往情史，认同母亲的优点，认同儿子对女友的评价。在听障的问题上，父母也因对儿子无限的爱，更选择了看重儿子的感情。俩人虽没正面回答，却说要现在学手语。这对夫妻的善良，一样让人感动。

男孩终于带着女孩回家了，尽管他骗女孩说是来打工，但女孩早了解男孩用实际行动表达的认真和努力。当父母说“儿子和你一样，很努力，很乐观，很可爱，很活泼，很孝顺，很亲切，很善良，对父母很好，对大家都很好”时，她也同时看到了自己在男孩心中的形象。直到父母问她“你愿意嫁给他吗？”女孩终于张开嘴回答“我愿意”。这样，大家才恍然知道：原来男孩和和女孩都会说话，这不过是一场美丽的误会。

从男孩和女孩的幸福里走出来，还沉浸在世间最纯情的爱情里。黄昏的夕阳里，一阵微风轻吹而过，静静品味这亲情、爱情和理想停留在指尖上的味道，原来更加精彩。

这样的简单，这样的纯情，你我一定也曾有过，只是这东西不知何时溜走了，以至慢慢忘了那个胸怀大志、年少无知的自己，忘了自己曾为一个女孩而拼命的样子。

这世界太喧嚣，太多的声音搅乱了本来的爱和梦想。而当喧嚣不再，这世界一定会沉静自然而干净。就像男孩和女孩一样，有着干净的眼神，干净的笑容，干净的心思，比玻璃水鸟更透明，比泳池的水更干净，就像男孩女孩的初吻，就像湛蓝的天空纤尘不染。张开双臂去拥抱它，自己繁杂的心也会浸润出一片洁净来，早就淡忘的梦也会洗练出一抹圣洁来。

因为有了爱，这世上也就不再有坏人。去看看《听说》吧，让自己感动一次、年轻一回。

指尖花凉忆成伤

校园生活。

的和睦、安静，都成为了我们动力的源泉。在这里，我们可以静若处子，可以动若脱兔，在这里无拘无束，却也遭受学习上的困扰。不要紧，向她述说心事，她会说：“阳光总在风雨后。”我顿时醒悟了几分，微微地笑了。她，也跟着我笑。这时，我感动了。

我笑，她亦笑；我哭，她亦哭。呵，也许吧……。

抚摸着的花瓣，突然间凉透了。心都凉了，还有什么不凉呢？

校园，这个美丽的她，曾带给我无数的遐想，带给我难言的快乐；如今，却要离开，我要的，并不是考上理想班级的满足，而是那份依依不舍的情。

放心，我永远都不会离开你。你一直住在我的心里。

指尖的回忆作文

绕在母亲身边。

母爱伴随在那一句句叮咛里。

我精巧的书包里揣着母爱，轻盈的走在上学的路上。

长大的我。

离开母亲远走。

母爱深藏在那一天天的期盼里。

我沉重的行囊里背着母爱，忙碌的穿行在过往的人群里。

现在的我。

与母亲天各一方。

母爱紧锁在那一边边的追忆里。

我晶莹的泪光中镶嵌着母爱，艰涩的摸索在孤独的旅程中。

注：小时候伴在母亲左右，却看不到母亲的.辛劳；长大之后，想在母亲身边，却往往愧疚于自己的忙碌；现在，遥望天堂的母亲，一直深陷于无法弥补的遗憾与悲哀之中。人啊！莫等失去了才去想她的珍贵，因为有的机会失去了，就永远不再回头，留在自己身后的，是一辈子都无法摆脱的心灵困扰。

指尖的回忆作文

在这个网络时代，快速而便捷的通讯工具，让阔别二十多年的同学们又一次在微信里相遇。

时光如梭，岁月蹉跎，毕竟一别二十多年了，虽然一部分同学住在县城，也有一些住在距县城也就六七十里车程的乡下，但谁也未曾联系过谁，所以刚进群的我，不论是对他们的容颜还是说话的方式都感到有点陌生。对那种任性的、肆无忌惮的言辞有点不适应，但是慢慢的由当初的“嗤之以鼻”到习以为常，再到后来的“同流合污”，感觉还蛮好的，闲暇之余，可以敞开心扉、无所顾忌的将当年止于唇齿的、无法言说的、尘封窖藏的事都一股脑儿倒出来，或伤感弥漫、或喜悦徜徉，每一段故事虽时过境迁、波澜不惊，但在同学们听来，依然暖意涌动，无不感念那段青葱岁月的美好。

如今，我们已然为人父，为人母，那些琐碎平常的时光，不可替代，也无可替代，上学时的同窗挚友如今变得温婉如兰，当初琴的不善言谈和现在的伶牙俐齿判若两人，萌萌呆呆的军与现在的商界精英很难画成等号，那个曾经是全班开心果的玉如今倒变得沉默寡言了……是啊，岁月用二十多年的时间在每一位同学脸上精雕细刻，不论是变精致了还是沧桑了，都以不是当初的他、她了，生活在每一位同学心里打磨、沉淀，有的历练成时代的宠儿，飞黄腾达，有的迁居他乡，日子也过得风生水起，那段曾经开水泡馍的日子和那碗未吃上的洋芋面，也搭乘岁月之船悄悄划远，在记忆的空隙间留下一抹淡淡的回忆，以它独有的温馨与辛酸浸润着生活的点点滴滴。

人生总有许多无奈、失望，生命中也总有一些令人唏嘘的空白，总有一些人会在岁月里与我们走失，然后渺不可见。人长长的一生中，不论是亲人还是朋友，并不是越攒越多，因为意外和无可预知的天灾人祸，会越来越少，就像丢了的东西，虽不是刻意的、也不甘心，但谁都无可奈何。所以让我们珍惜那短短的缘分所承载的长长记忆，珍惜那些相互温暖的岁月吧!

愿时光静好、岁月安然，上天眷顾、你我无恙!

公众号：甘宁界。

指尖滑过的春天

春，是一个播种希望的季节，是一个万物复苏的季节，百灵鸟用歌声唱醒了沉睡的大地，春，是一个生机勃勃的季节。花、草用颜色渲染着大地，把自然的生灵变得有活力，大自然里的每一个角落里都流淌着青春的气息。

在田野里，冬季的冰冷刚刚消失，春就最先出现在这里，那绽开的花蕊吐纳着香甜的空气，那翠绿欲滴的嫩叶，拥有着希望的甜蜜，那一份清新在空气里酝酿，那一份信念在心中流淌，这里的一切是那么的不寻常，这里的一切是如此的完美。春带着几分高雅却又流露出积分青春，它携带着几丝柔情却又掩盖不住的率真。

冬季是肃杀的时节，而春季是活泼的季节，那电线杆上的小燕子，身穿黑戎装，哪一个都像是彬彬有礼的绅士；它们像一个个灵巧的应付，在电线上跳跃；却又像一个个的天使，带来无限生机。

春天是美丽的，不论是那绵绵的春雨还是那温柔的春风。春天是灵巧的，不论是那枝头的嫩绿，还是花园中的万紫千红。春天没有夏天的热烈与激情，没有秋天的典雅诗意，更没有冬天的深沉悲壮，但它却将希望与生机在每个人的心里。

指尖的温暖作文

夜幕降临，夜的美，夜的魅，让我有点盼，虽然，我不是一个恋夜的人。其实怕冷，也就怕冬的来临，有雾的日子，特别的冷，呵气成雾，眼前也是雾，雾让脚下的步子怠慢了很多，感觉没了方向。白天妈妈说攀枝花很暖和，要不回来过冬吧，好啊，回来你就继续养我吧。

妈妈乐了，我更乐了，没心没肺吧，居然对老妈撒娇。女儿有个习惯，天黑她就想睡觉，这个时候的她特别安静，静静的趴在一旁看我上网，感觉很可怜也可爱，喜欢看女儿淡淡的笑容，两个小小的酒窝若隐若现的，但我每晚总是定时的让她去睡，睡早了有时候就会撒尿在床上，冬天也怕她感冒，每一次都要打针才能好。终于清静了，夜静了，少了白天的喧嚣，就连狗吠声都没有，偶尔疾驰而过的轰鸣声，我想或许会惊了早睡的人。

冬天真的来了，被窝里也是冷冷的，还是自己温暖自己吧。看到床头有香烟，索性为自己燃上一支，要是傻女儿看到，定会抢去给老黑，她也知道，香烟不属于我吧。不知道为什么？竟然喜欢淡淡的烟草味，看指尖的香烟，慢慢的慢慢的燃烧，眼前的烟雾淡淡的散开，散开，轻轻的吸一口，惊喜的是指尖有了一丝丝的温暖。谁说冬的漫长跟寒冷？一支香烟就暖了指尖。

暖了指尖，暖了文字，生活中的自己，其实，是一个开朗略显幽默的人，不知道为什么？下笔却是伤感，写的尽是忧伤？屋子里还有淡淡的烟草味，睡意也来了。被窝里还是冷冷的，还是喜欢的姿势蜷缩着，左手握右手，左脚挨右脚，彼此取暖吧。

迷迷糊糊中，听到上楼的声音，盖被子的声响，口里的嘟哝声，一把年纪了，还是改不了像小狗一样的蜷缩着睡觉，接着是关灯的声音，轻轻的关门声。今夜，好梦，今夜，不在寒冷，今夜，暖了指尖。

陈瑞的歌，愿岁月静好，厮守锦绣年华。

指尖的母爱作文

每当我们享受着成功的快乐，心里总忘不了坚持的时刻。我付出了自己的精力，换来的便是无穷的快乐。

上周一，老师宣布，下周举行班级展示，一定要做好，当中就有我们悠悠球项目。我下定决心，一定要好好练习，展示中为班级争光。

回到家里，我便迫不及待地取出珍藏已久的悠悠球，在院子里练习起来。我用力摔下球，球在空中“嗡嗡”的转着，我按照柯健给的指令，先来个上线，之间悠悠球画着弧线，精确地落到线上，紧接着“倒搭、双上”等高难度动作都完成了，我信心满满地进入下一个步骤：“三连登月弹射。”我再次上线，直直的球绳瞬间被压弯折，我双手向两边一抽，手指顿时火辣辣的。而悠悠球腾空飞起，无情的落到地上，悠悠球发出“当”的声音。我甩甩被勒疼的手指，从地上捡起悠悠球。

我焦急的不断练习，每次都难以搭到线上，越焦急，仿佛越针对我似的。中指变的麻木，而左手的`食指也被磨肿了。我不甘心的摘下球绳，用力甩甩手。我回忆着，每次悠悠球撞到线上，都会渐渐倾斜，最终停止转动。会不会是震动停止了转动？于是，我又拿起了球。

我甩下球，搭上线，轻轻一抽，球便飞了起来，再次落下来时，我把绳子前后拽了几秒，球便渐渐立了起来。就这样，我便悟出一个小窍门：落下时便斜绳，这样，我便能不断地做弹跳了。

经过我的不断练习，在这周二，我们精彩的悠悠球表演换来了全校同学那带有赞扬与惊讶的喊声，我们的表演也得到了好评。这次表演我坚持练习悠悠球，付出了辛苦，换到了比蜜还甜的快乐。

指尖的味道作文

忧愁的思绪撕扯着流逝的年华，我静静地站立在花岗岩铺成的院子里，注视着眼前的小荷塘，我轻轻用指尖浮动淤泥，无尽的爱停驻在了指尖上。

每逢夏至，院子中的荷塘便是我玩耍的理想去处。层层叠叠的荷叶闪烁着碧华，它们毛绒光滑的表面仿佛镀上了金光，在微风的吹拂下，一次次碧绿的波浪肆意流荡。我每天都在幻想，说不定在妈妈打理的这片荷塘中隐藏着一只只扇动着翅膀的小精灵在欢声笑语中嬉戏。这是妈妈的荷塘，也是我的荷塘。我感受到爱就像一阵夹杂着土地方向的麦浪，扑打着我的脸庞。

那时，妈妈总是会在闲暇之时打理家里的荷塘。她每天套着长手套，细心扎起那一绺落下的零散青丝。她毫不畏惧的将手伸入满是淤泥的荷塘里，耐心地拨着没有生机的荷叶，有时还为它们哼小调，而那时我则是一个不折不扣的懒人。我从来没有随妈妈一起打理过荷塘。有一次，我摘了一片荷叶，上面，昨夜残留的露珠还未消散，我用满是泥泞的手指戳了戳水珠，仿佛从烈阳中体会到妈妈的艰辛。爱从此停驻在指尖，生根发芽。

我慢慢开始改变自己的懒惰。我开始扎起了衣袖，无论是烈日当空还是风雨如晦，我都随妈妈一起在荷塘里翻起泥土，拂动荷叶，轻轻摘下一朵荷花，让满院沁香。夏天的每一个傍晚，我都到院中摘下一朵兰花，悄悄放在妈妈的床头。我想爱意大概已经将妈妈包裹，已臀掖递了责任与爱的芳香。于是，每个晚上，我的指尖都停驻着甜甜的爱、柔柔的爱。

母亲永远都是无私的，她有着宽广的胸怀。但是，哪怕是无声的付出，也渴望得到回应。是那荷塘给予了我爱的真谛，抑或是那棉柔的母爱吧。

晚霞当空，眼下的荷塘仿佛拥有独特的自信，在幽深静谧的霞光下熠熠生辉。爱，停驻在我回报爱的指尖，停驻在我收获爱的满堂华叶上。

指尖滑过的春天

每个人的生命都可以用一个季节来表示，有些是夏天；有些是秋天；有些是冬天，而我，则是春天。

春天这个季节，普普通通。它比不上夏天的炎热，比不上秋天的凄凉，比不上冬天的严寒。它只是普通的温暖，普通的清凉。就好比生命中，普通的日子，没有太大的起伏。

春天里的天气总捉摸不定，时阴时晴。它好似孩子善变的脸，常常欢喜才上心头，惆怅又上了眉梢。生命也是如此。

举一例子来说：刚刚还是晴天，过会儿就成了阴天。下一秒，你永远不知道会变成什么天气。就好比生命中，昨天还是喜悦，今天说不定就成了难过。下一秒，你永远不知道会发生什么事情，会出现什么情绪。

春天里时常出现“一物两面”。生命也是如此。

就像春天里的雨水，时常将人淋湿，使人心情变坏。不过与此同时，它也滋润了大地。这也好似生命中的一些失败：常常使人感到失落，可在这失落之中，又给自己一些教训，何尝不是一件好事。

或刮风，或下雨；或成功，或失败。用两面的眼光去看待，也许你会发现不同之处。

或天晴，或天阴；或辉煌，或平淡。用平和的心态去面对，也许你会觉得更加舒适。

指尖的温度作文

直到，今年夏天。

一直呆在空调房中，无所是事，指尖，却不知为何传来了熟悉的温度。好怀念那种感觉，指尖触碰着经过白色烤漆洗礼的凉凉的琴键，指甲敲击着“嗒，嗒”的声音现在想来是如此的美妙。

我翻开琴盖，按下一个音，闭上眼，仿佛看见了初次见你时你对我温柔的笑。似乎，你并不那么讨厌了！不知不觉，左手也放在琴键上，耳边传来了最熟悉的曲子——约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的《小步舞曲》。不知道为什么，有些想哭。巴赫一生创造的曲子几乎都是巴洛克风格的曲子，它们没有规则，在各种互相矛盾的对比中呈现张力。巴洛克风古典乐曲向来都是我的短板，我好几次在你的课上失控过，哭过，别扭过，甚至想过要放弃。你摸了摸我的头，你的指尖传来一种奇妙的温度，就好像有一股力量，注入我的.身体。

你在我的肩上，示范了一次又一次，告诉我什么时候要弹轻点，告诉我节奏。有时你接完电话回到琴房，偶尔会戳戳我的背，提醒我坐正。

每到冬天，你会先让我练一会儿琴，然后将我冰凉的手放在你的手心。指尖一下子就热了起来，血液似乎沸腾了，每一个音符都开始充满能量。

现在想想，你对我是那么的好。

记忆最深刻的，是九级考试前两周，你让我从最慢的速度开始弹，换个说法，其实就是让我从头练起吧！

“你再想想，你学了这么多年，你到底想不想学下去？你到底是为什么而学？下个礼拜来上课时告诉我。”你替我合上谱夹，把它塞进我的手里。

当时我的眼泪啪嗒啪嗒的落在琴椅上。我接过你手上的谱夹，你指尖的温度很低，低得有些让人心疼。我知道，我是你带得最久的学生，七年，整整七年，可我却让你伤透了心。

一周过后的那次课，我向你道歉。你拍了拍我的肩，温暖似乎要融进我的骨头里。

现在看来，我们之间并没有什么深仇大恨，只是我看你不爽，你对我恨铁不成钢，然后我把我们之间的间隙不断放大了，仅此而已。说到底，还真想说一声，谢谢你。

指尖的温度似乎还残存着，好想你，好想你能再给我上一堂课。