三杯茶读书心得(热门19篇)

时间:2024-05-06 23:17:04 作者:笔舞

读书心得是一种对于书中思想的再加工,通过总结归纳,使自己对书中内容有更深入的理解。以下是小编为大家精选的读书心得范文,供大家参考和学习。

《三杯茶》读书心得体会

一个人的力量有多大?你可以为这个世界奉献多少?《三杯茶》让我震撼于人世间的大爱,震撼于人世间的自然美景,震撼于人性光辉的美丽,分享读书。

在巴基斯坦的世界中,“三杯茶”是巴尔蒂人交朋友的方式:第一杯茶,意味着你是陌生人:第二杯茶,意味着你是他们的宾客;而第三杯茶,则意味着你是他们的家人。可见,如果你去到巴蒂人的地方,能喝到他们的第三杯茶,那是多么荣幸的一件事。

《三杯茶》讲述的是主人公摩顿森在一次登山失败后,误入巴基斯坦北部的科尔飞村庄。那里是巴基斯坦最偏僻、最贫瘠、最闭塞的地方。那里的巴尔蒂人照顾他,并把他当贵宾一样对待。当他发现科尔飞村的小孩都是跪在土地上自习的时候,摩尔森就想为他们建一所学校。后来,摩尔森离开了科尔飞村回到了美国,他并没有忘记自己的承诺。回到美国后,他不断地为了那个承诺而努力。最后,他的努力与执着终于有了回报。他得到了一位富人的资助,并成立了中亚协会。但是,这个只是一个开始,离在那么偏僻的地方建一所学校的目标还有很远。科尔飞村没有学校,不仅因为它的贫穷,还有偏僻,寒冷等一系列问题。单是把建筑材料运到那里就已经是很大困难。但是,摩尔森最终还是克服各种困难,在村民的帮助下,把材料运到村子里,并建成学校。然而,摩顿森的成绩不只在这一方面,建一所学校是要克服很多困难的,而他却在巴基斯坦、阿富汗及西藏山区,建了六十所学校。

《三杯茶》是我在读了《追风筝的人》以后,接触的第二本中东地区的文学作品。从中,我不仅了解了更多有关中东地区的文化,习俗,风气,也对责任、友情、坚持有了更深的体会。不仅如此,通过文章主人公的慈善行为,我对慈善的真正意义以及它所带来的影响有了更深刻的体会。真正的慈善是不一定要被人知道的,也不一定是做自己力所能及的事。故事的主人公为巴蒂人所做的事,是超出自己能力范围的,但是他历经千辛万苦还是完成了,所以我对主人公的行为产生由衷的敬佩。也希望自己以后能努力为真正需要的人付出。虽然我知道自己是达不到主人公的境界的。

“一个人,一个心愿,一段辛苦漫长的旅程,许许多多人的爱心,一个美丽的承诺,终于兑现。”读了《三杯茶》后,我深深的被摩顿森的坚守的承诺和无疆的爱心而感动。事实上,摩顿森不仅仅是为巴基斯坦建成了一栋又一栋的教学楼,还用行动在我们每个读者心中建造了一座又一座的爱心之塔。

《三杯茶》以作者摩顿森的亲身经历带我们去进行了一场洗涤心灵的旅程,作为一个平凡的美国人,摩顿森的生活质量只到温饱线上,为了自己的登山爱好,他省吃俭用去实现自己的梦想,挑战极限。但是在攀登乔戈里峰失败后,经历了生命与自然的抗争的摩顿森被巴尔蒂人救起,从此和当地人结下了深厚情愿。为了回报善良的巴尔蒂人,摩顿森决定实现当地人民渴望已久的梦想——“为那些贫困地区的人们造学校”。以后的十几年,摩顿森历尽千辛万苦,身体力行,尽他所能实现了他最初的道义承诺——在巴基斯坦和阿富汗地区建立60余所学校。他帮助了无数的巴基斯坦人,改变了无数巴基斯坦人的命运,也改变了他自己的命运,成为了一个真正心灵高尚的人。

也许这个世界的很多人都认为,慈善是富人做的。他们积累了一辈子的财富然后功成名就,开始想用慈善来回报社会。然而,三杯茶的作者却告诉我们,每个人都可以做善事,去帮助这个世界上需要帮助的人。而且,真正的慈善是一种责任感,否则,他怎么会深入全世界生活条件最艰苦的地方——那里常年高海拔、交通极其恶劣、战乱频繁。我记得四川地震的时候,有一个乞丐老爷爷捐了5块钱,第二天他又来捐了100——谁都知道他赚这些钱有多么的不容易,也因此让我们知道什么是平凡人给我们的感动。很多时候,那只是我们的举手之劳或是微不足道的一些钱,但是否有意识去做,是否肯用心去就显得很重要了。

我们的世界可能又很多钩心斗角,尔虞我诈的现象,但在巴基斯坦的世界中,“三杯茶”是巴尔蒂人交朋友的方式,第一杯茶,你是我们的朋友,第二杯茶,你是我们的宾客,第三杯茶,你是我们的家人,我们愿意为你做任何事,甚至是死。很敬重人与人之间的那种承诺与相信的感觉,可以感到人性光芒的温暖。作者摩顿森就是被这样的真诚所感动,并为他们默默做了那么多的事情,我既为巴尔蒂人的淳朴而感动,也为摩顿森十二年来坚守着自己的承诺,最终让这个美丽的承诺得以兑现的不懈精神而感动!!!

一个人的力量有多大?你可以为这个世界奉献多少?《三杯茶》让我震撼于人世间的大爱,震撼于人世间的自然美景,震撼于人性光辉的美丽。摩顿森那一诺千金的美丽让我感慨,那锲而不舍的意志令我敬佩!!

德达材,经久不衰。

今天我要向大家推荐的是美国登山爱好者及中亚协会会长葛瑞格·摩顿森所写的《三杯茶》。出版社为吉林文史出版社。

作者将自己的亲身体会整理成这本书,并在出版后与村上春树分获20xx年桐山奖。全书讲的是摩顿森为纪念早逝的妹妹,攀登了世界第二高峰乔戈里峰。途中发生了意外,他在巴基斯坦人的全力营救下死里逃生,误入了科尔飞。在了解了当地的情况之后,摩顿森毅然决然地对科尔飞村长许下一定要盖一座学校的承诺,也是六百年以来唯一一个兑现承诺的登山爱好者。

在为科尔飞的学校做努力的时候,摩顿森卖了跟了自己许多年的车,每天在医院里通宵工作,还利用空余时间给从一本介绍美国百名大富豪的书上摘抄下来的人以及各种各样的慈善协会寄了总共五百八十封信。然而他只在六个月后收到了唯一一封回信,里面仅有一张一百美金的支票。反而是听闻此事的学生们发起了“捐一分钱给巴基斯坦”的活动,募集了六百多美元。但这远远不够。就在摩顿森无助之时,医院里的一名医生向他推荐了“不太容易应付”的科学家吉恩。也就是这一次尝试,奠定了中亚协会的基础。

然而不仅仅是摩顿森的信守承诺、孩子们的热心捐款、稀奇古怪却内心善良的吉恩,书中的许多人许多事也让我深受感动。

中亚协会刚成立时,艾斯科里的黑手党麦迪曾经威胁哈吉·阿里,禁止摩顿森在科尔飞盖学校。并且当面声明,如果其坚持留住这所学校,必须付出代价——给予在这所村子里等同于许多珍贵之物加在一起的山羊,还要十二只最大的。哈吉·阿里没有犹豫,从低头啜泣的孩子们手中接来这十二只山羊时没有说一句话。并且安慰伤心的村民:“那些羊终究会死的,被吃掉以后就什么都没有了。但学校还会在这里。哈吉·麦迪今天拿走了食物,但我们的孩子却永远都能受教育。”摩顿森说,“这是哈吉·阿里最逆来顺受的一次,他刚刚把村里的一半财产给了那个恶棍,却还能笑得出来,好像刚中了头奖。”

目不识丁的哈吉·阿里几乎一生没有离开过村子,却常常给摩顿森上在学校里学不到的“课”,被摩顿森评价为他所遇到过的最有远见、最有智慧的人。

最后引用书中的一句话,也是这本书名字的由来——敬上一杯茶,你是一个陌生人;再奉第二杯,你是我们的朋友;第三杯茶,你是我的家人,我将用生命来保护你。一个人,一个承诺,一段辛苦漫长的旅程,许许多多人的爱心,一个美丽的承诺,终于实践。希望大家能够在闲暇时刻读一读这本书,去斟酌、去感受、去品味,并领悟生命的真谛。

《三杯茶》读书心得锦集

读了《三杯茶》,如果你去到巴蒂人的地方,能喝到他们的第三杯茶,那是多么荣幸的一件事,谈谈读书心得。下面是小编为大家收集整理的《三杯茶》读书心得,欢迎大家阅读。

摩顿森的故事正如特蕾莎修女的。

格言。

所示:一个人的生命价值,在帮助他人的过程中得到提炼,人生的意义就在于服侍众人。有意思的是恰好摩顿森跟特蕾莎修女也有过一面之缘,本书中对此有较为具体的先容,感爱好的朋友可以阅读相关章节。

从这个故事中,我还学到一个道理,假如你是出于良好的动机,只要坚持不懈,总会形成一股气力与你共同前行。摩顿森得到了这么多人的支持和帮助,主要就是由于他动机善良,同时还坚持不懈地努力。(以前不爱看小说的我,通过这本书总算是纠正了一些偏见,谁说小说都是消磨时间的东西,从小说中我们同样能学到很多)。

另外从这本书中,我们还能了解到很多关于巴基斯坦地区的人们生活情况,印巴战争和美国攻打阿富汗对当地居民生活的影响,伊斯兰世界的宗教生活以及他们对美国的看法等等,当然这些资料相较于葛瑞格的故事带给我们的感动而言。希看大家能够往阅读此书,得到自己的收获。

在巴基斯坦的世界中,三杯茶是巴尔蒂人交朋友的方式:第一杯茶,意味着你是陌生人:第二杯茶,意味着你是他们的宾客;而第三杯茶,则意味着你是他们的家人。可见,如果你去到巴蒂人的地方,能喝到他们的第三杯茶,那是多么荣幸的一件事。

《三杯茶》讲述的是主人公摩顿森在一次登山失败后,误入巴基斯坦北部的科尔飞村庄。那里是巴基斯坦最偏僻、最贫瘠、最闭塞的地方。那里的巴尔蒂人照顾他,并把他当贵宾一样对待。当他发现科尔飞村的小孩都是跪在土地上自习的时候,摩尔森就想为他们建一所学校。后来,摩尔森离开了科尔飞村回到了美国,他并没有忘记自己的承诺。回到美国后,他不断地为了那个承诺而努力。最后,他的努力与执着终于有了回报。他得到了一位富人的资助,并成立了中亚协会。但是,这个只是一个开始,离在那么偏僻的地方建一所学校的目标还有很远。科尔飞村没有学校,不仅因为它的贫穷,还有偏僻,寒冷等一系列问题。单是把建筑材料运到那里就已经是很大困难。但是,摩尔森最终还是克服各种困难,在村民的帮助下,把材料运到村子里,并建成学校。然而,摩顿森的成绩不只在这一方面,建一所学校是要克服很多困难的,而他却在巴基斯坦、阿富汗及西藏山区,建了六十所学校。

《三杯茶》是我在读了《追风筝的人》以后,接触的第二本中东地区的文学作品。从中,我不仅了解了更多有关中东地区的文化,习俗,风气,也对责任、友情、坚持有了更深的体会。不仅如此,通过文章主人公的慈善行为,我对慈善的真正意义以及它所带来的影响有了更深刻的体会。真正的慈善是不一定要被人知道的,也不一定是做自己力所能及的事。故事的主人公为巴蒂人所做的事,是超出自己能力范围的,但是他历经千辛万苦还是完成了,所以我对主人公的行为产生由衷的敬佩。也希望自己以后能努力为真正需要的人付出。虽然我知道自己是达不到主人公的境界的。

一个人,一个心愿,一段辛苦漫长的旅程,许许多多人的爱心,一个美丽的承诺,终于兑现。读了《三杯茶》后,我深深的被摩顿森的坚守的承诺和无疆的爱心而感动。事实上,摩顿森不仅仅是为巴基斯坦建成了一栋又一栋的教学楼,还用行动在我们每个读者心中建造了一座又一座的爱心之塔。

《三杯茶》以作者摩顿森的亲身经历带我们去进行了一场洗涤心灵的旅程,作为一个平凡的美国人,摩顿森的生活质量只到温饱线上,为了自己的登山爱好,他省吃俭用去实现自己的梦想,挑战极限。但是在攀登乔戈里峰失败后,经历了生命与自然的抗争的摩顿森被巴尔蒂人救起,从此和当地人结下了深厚情愿。为了回报善良的巴尔蒂人,摩顿森决定实现当地人民渴望已久的梦想为那些贫困地区的人们造学校。以后的十几年,摩顿森历尽千辛万苦,身体力行,尽他所能实现了他最初的道义承诺在巴基斯坦和阿富汗地区建立60余所学校。他帮助了无数的巴基斯坦人,改变了无数巴基斯坦人的命运,也改变了他自己的命运,成为了一个真正心灵高尚的人。

也许这个世界的很多人都认为,慈善是富人做的。他们积累了一辈子的财富然后功成名就,开始想用慈善来回报社会。然而,三杯茶的作者却告诉我们,每个人都可以做善事,去帮助这个世界上需要帮助的人。而且,真正的慈善是一种责任感,否则,他怎么会深入全世界生活条件最艰苦的地方那里常年高海拔、交通极其恶劣、战乱频繁。我记得四川地震的时候,有一个乞丐老爷爷捐了5块钱,第二天他又来捐了100谁都知道他赚这些钱有多么的不容易,也因此让我们知道什么是平凡人给我们的感动。很多时候,那只是我们的举手之劳或是微不足道的一些钱,但是否有意识去做,是否肯用心去就显得很重要了。

我们的世界可能又很多钩心斗角,尔虞我诈的现象,但在巴基斯坦的世界中,三杯茶是巴尔蒂人交朋友的方式,第一杯茶,你是我们的朋友,第二杯茶,你是我们的宾客,第三杯茶,你是我们的家人,我们愿意为你做任何事,甚至是死。很敬重人与人之间的那种承诺与相信的感觉,可以感到人性光芒的温暖。作者摩顿森就是被这样的真诚所感动,并为他们默默做了那么多的事情,我既为巴尔蒂人的淳朴而感动,也为摩顿森十二年来坚守着自己的承诺,最终让这个美丽的承诺得以兑现的不懈精神而感动!!!

一个人的力量有多大?你可以为这个世界奉献多少?《三杯茶》让我震撼于人世间的大爱,震撼于人世间的自然美景,震撼于人性光辉的美丽。摩顿森那一诺千金的美丽让我感慨,那锲而不舍的意志令我敬佩!!

三杯茶读书心得

敬上一杯茶,你是一个陌生人;敬上第二杯,你是我们的贵客;第三杯茶,你就是我的家人,我将用生命来保护你。

天空越暗的时候,你越能看到星辰——波斯俗谚。

很喜欢这句话,很多人总是在黑暗中迷失,忘记了最初的目标,然而,最美丽的意外往往在你最绝望的时候出现。在黑夜中冷静,在迷惘中止步,用心看,用心感受风景。我始终觉得,黑夜,迷惘,是上天的恩赐。在心平静以后,在夜即将消失的时候,再踏上旅途。然后将黑夜的一切,珍藏于心。

巴基斯坦的喀喇昆仑山脉,绵延一百多公里的区间,耸立着六十多座世界上最高的山峰。它们仗恃无可企及的高度,恣意绽放着荒野的美丽。

1993年,迷失在世界第二高峰乔戈里峰的摩顿森,本想去艾斯科里,却因迷路,去了科尔飞。他成为了那里的客人。巴尔蒂人很会享受生活,老人们坐在阳光下抽着图画般的水烟管,中年人则在桑树荫下操作着原始织布机,带着一种生命经验历练出来的沉稳。还有两个孩子面对面坐着,温柔细心为彼此清理身上的虱子。但是,巴尔蒂人却遭受着病痛的折磨,最近的医院要走上一个星期,所以,他们对付病痛的方法就是忍受。而让巴尔蒂人最痛心的就是学习问题,他们的.“学校”是布劳渡河上方一处开阔的平地,老师一星期坐飞机过来教三天课。科尔飞的孩子渴望学习,但是,这一切对他们来说,很困难。

“我会盖一所学校。”摩尔顿说,“我保证。”

许下承诺,很容易。坚守、实现,很困难。盖学校,不是说就可以做到的事情。回到都市,满街的繁华,迷离的天空。我很开心看到他并没迷失在都市的艳阳下,没回到他咖啡、午后、电影的悠闲。五百八十封信,摩尔顿为了筹建学校的钱,寄出了五百八十封信。然而他收到的只有一张一百美元的支票,这是唯一一封回信。最后同样是登山者的吉恩。霍尔尼博士给了他一万两千美元,和一句“别搞砸,祝好。”

变卖了所有的家产,摩尔顿带着所有钱,穿越半个地球,回到了伊斯兰堡。在科尔飞建学校之前,首先建了一座桥,让科尔飞人们走出来的桥。摩尔顿以为,科尔飞的人们会着急,因为他必须回美国去筹造桥的钱,然而他错了。巴尔蒂人每年都在燃烧着牦牛粪的屋子里等待六个月,天气暖和起来才能到户外,耐心是他们最了不起的品质。经历了各种艰难,在霍尔尼的帮助下,摩尔顿在科尔飞建立第一所学校。这样的结果,是科尔飞有了他们第一所学校,摩尔顿却因为全心放在盖学校上,而冷落并最后失去了他的妻子,而且还失去了他的工作。

“如果安拉愿意”

这是这本书中我最喜欢的一句话,不是不行,而是“只要安拉愿意”。如果可以,我不希望看到拒绝,所以“如果安拉愿意”是最动听的话语,也是最有意义的回答。

也许这世界上有很多像摩尔顿一样,满怀爱心要帮助贫困落后地区走出来的人,但是,能坚持下来的,不多。并不是所有人都有那样的心,有那样的坚定。如果可以,如果安拉愿意,如果每个人都能提供可以给予的帮助,摩尔顿的盖学校的路就会好走很多罢!

也许因为自己是一个志愿者,也许是因为从小接受的教育,也许是因为成长的环境。一直在心里都愿意去一个偏远的地区,为那里带来一点点的进步,为那里带去一点点的繁荣。一直不想要做多辉煌的事迹,一直不想做多轰动的人,只希望世界的某个地方,会因我而不同。

由衷地赞赏摩尔顿,如果是我,未必有那样的勇气,一个人,抛下一切,只为了那一个承诺。如果是我,未必有那样的心境,独自面对那么多的困难。如果是我,未必有那样的心理,承受失去了爱人,再失去赖以生存的工作。

哈吉。阿里给摩尔顿上了一节课,我相信,这也是给所有的读者上了一节课。“如果你想在巴基斯坦成功,你就得尊重我们的方式。”阿里说“当你第一次和巴尔蒂人喝茶的时候,你是一个陌生人;第二次,你就是我们的贵客;第三次你和我们一起喝茶,就已经是我们的家人了,而为了我们的家人,我们会无怨无悔地做任何事,甚至是死。”“你必须花时间去喝这三杯茶。我们虽没有接受过教育,但是我们并不笨,我们已经在这里生存居住了很久了。”

不是每个人都那么急匆匆地要做完所有的事情,30分钟吃完晚餐,两分钟完成训练,震撼式宣传活动,这些都不是巴尔蒂人乐意的。在那里,我相信每个人都有太多东西要学,而不仅仅是想着要教给他们什么。想起那句话“如果不出去走走,你会以为这就是世界。”我们了解的永远太少,要学习的永远很多。每个地方,每个民族生活的习性都不一样,我们没那样的权力去改变别人的生活,没那样的权力要求别人跟上你的步伐,没权力要求别人必须想你所想,做你所愿。

要想一个地方因你的存在而有一点点的不一样,如果你想要成功,你必须按照那里的规则。

没有千锤或百炼,但水的舞蹈,将卵石吟唱成完美。——戈尔泰。

做每一件事情,都不可能一步登天。如果安拉愿意,没有人能够用暴力阻止内心对梦想的追逐,毛拉的法特瓦不会成功强加到摩尔顿身上,巴尔蒂人也会给他最好的祝福。摩尔顿的一家在巴基斯坦也享尽了尊重,企图对他们做坏事的人,受尽了人们的排斥。

也许,一个志愿者,一个不为任何利益帮助别人的人,这样的待遇是最好的回报。千金不是志愿者所想,也不是想志愿者的追求。一声尊称,一句尊重,就是最好的报答。

没有人,没有任何生物能在永恒的天空下永远活着。最美的女人,最博学的人,即使是聆听过安拉声音的穆罕默德,都将枯萎死去。一切皆为短暂。只有天空,会在所有事情消失后仍然长存,甚至包括苦难。

三杯茶读书心得

第三杯茶,你是我的家人,我将用生命来保护你。

潮汕有句话,茶薄人情厚。意思大概是即使茶很清淡,承载的感情却很深厚。茶,总与情谊同在,《三杯茶》这本书中透露的也是如此。茶,承载着巴基斯坦人民的友谊,溶解误会的隔阂,且又散发和谐的氛围。

对于阿富汗、巴基斯坦,新闻给我们传达的只有贫穷和战乱,而《三杯茶》告诉我们的是人民纯朴的情谊和对外界帮助的需求。

人类,只能敬畏自然,而无法征服自然。在自然面前,我们永远是幸存者,而不会是胜利者。书中言,登山者必须用对抗敌人般的战术,无情地对这座山峰展开攻势,但在战争结束之后你还是无法征服这座山,因为不会有真正的胜利者,只有幸存者。但人类可以战胜自己,可以成为自己的胜利者。葛瑞格·摩顿森,不是到达k2山峰峰顶的幸存者,却是人类教育事业的胜利者。

摩顿森,用文化改变阿富汉。一个有文化的国家,必能靠文化的内涵消灭一切的不美好。虽然,这需要很长的历史时间,但沉淀的文化才能持久芬芳。一个人的努力很微小,也许只是落入大海中的一小滴水,但如果没有那一小滴水,大海就会小很多。

阿富汗,一个贫穷的国家,有如一个嗷嗷待哺的孩子,然而,外界带来的炮弹总多于面包。中国人以血的教训领教了落后就要挨打。同样,落后使阿富汗一度陷入战争中。能堵得住枪口的不是一个人,甚至一群人的血肉,而是知识。知识改变命运,改变一个国家的命运。然而,落后和愚昧始终分不开的。愚昧的可怕是使人处于耻辱中而不知辱,使人在黑洞中挣扎而不知痛!一个摩顿森,改变了阿富汗许多的孩子,而对于整个阿富汗来说,这些还是远远不够,还不足以使整个民族醒悟。让一个人觉悟很容易,但让一个民族觉醒却是十分困难的。正是如此艰难,阿富汗才需要世界的帮助,需要世界的宽容,需要世界的博爱!我们无法轻易拯救阿富汗整个民族,但是我们可以爱护阿富汗每个孩子,每个阿富汗的希望,一点一点教导这些孩子,只有他们自己才能拯救自己!

有句话说,什么事都要等到别人来提醒已经是太晚了。这用在阿富汗依然适用。等到一个美国人来宣传教育的意义,来规劝家长让孩子读书,为时已晚!但这也不能成为我们放弃一个民族的理由。这个世界,本是手足,更应互相扶持,不管多难。

有人说,《三杯茶》涉嫌造假。故事是否有虚构的细节其实并不重要,重要的是书传达的精神,书宣传的友谊。即使某些细节造假,但那60余所学校却是事实,功大于过,不足批评!

沉默了,但面对涉嫌造假,却那么的振振有词……。

这是个感动世界的事,这也是对世界和平和美好的呼吁!爱在,有何惧!

三杯茶读书心得

敬上一杯茶,你是一个陌生人。

再奉上第二杯茶,你是我们的朋友。

第三杯茶,你是我们的家人,我将用生命来保护你。

《三杯茶》的主要作者是一位探险家葛瑞格·摩顿森,与他合作的是知名记者大卫·奥利弗·瑞林。《三杯茶》记述了一场惊心动魄之旅:1993年,摩顿森跟随登山同伴尝试攀登世界第二高峰——巴基斯坦的k2山峰,不幸失败,流落到阿富汗和巴基斯坦边境的偏远地区,他筋疲力尽,饥渴交加,又迷了路,在空荡荡的山区里无遮无蔽,幸而得到巴基斯坦村民的搭救,在那里恢复了健康。在那里养病过程中,他注意到该村的84个孩子坐在门外,用小木棍在泥地里扒拉着识字上课。这村子穷到连一天花一美元雇名教师都做不到。摩顿森离开村子时,他立誓一定要回来,为恩人们建所学校。

我们时代最令人叹为观止的人道主义壮举之一便由此拉开了序幕。摩顿森踏遍了这片塔利班的主要发源地,亲手创建(主要针对女孩的)学校,以此对抗极端主义和恐怖主义。他并没有把握一定能实现自己的诺言。一开始他试图写信给580位名人、商人和其他美国精英人士筹集钱款,结果只收到100美元。他只得变卖家产,才又筹得2000美元。但是,当威斯康星州福尔斯河小学的一批学生捐赠给了他总共623美元的分币时,此事终于引起了成年人的注意。12年后,摩顿森建起了55座“希望小学”。

摩顿森的工作是用铅笔取代枪炮,用阅读取代叫嚣,他凭借着对第三世界国家的丰富知识,用书籍而非炸弹对抗恐怖主义,最终成功地把教育和希望带到了中亚的荒僻村庄里。他和记者瑞林一起写下了这段经历——在世界上一个最恐惧和憎恶美国人的地区,美国人是如何兑现自己的誓愿的:在此期间摩顿森遭遇过一次绑架,受到愤怒的毛拉(伊斯兰学者)的指控和多次死亡威胁,还与妻子儿女关系破裂。但他最终成功了。今年,摩顿森援建的学校可望吸纳24000名当地孩子念书。《三杯茶》既是一场令人难忘的冒险经历,又是关于一个人如何改变世界的激动人心的真实故事。

(一)、承诺。

一个迷失,产生一个承诺;一个承诺,产生了一项伟大的事业。这就是三杯茶的故事。

一口气读完《三杯茶》这本书,心里除了一份感动,更是一份震动。摩顿森的坚持与信用深深的打动着我。就像科尔飞的村长哈吉·阿里所说,承诺要为科尔飞建学校的人很多,但回到文明社会以后就都忘了,而真正回来的,只有摩顿森一个。成就摩顿森一生事业的是他对承诺的执着,也是这份执着使他的人性光辉温暖着遥远他乡的人们。读着《三杯茶》,不禁反问自己,曾经许过多少诺言,又兑现了多少呢?一诺千金、在说的那一刻甚至能使我们自己激动落泪,但最终一个一个只成空话,而《三杯茶》启发我的是,在履行承诺时,我们缺乏的往往不是能力,只是少了一颗无私的心、实践的勇气和坚定不移的意志。

(二)、帮助。

书中描述了喜马拉雅山区的艰苦生活:恶劣的自然条件,落后的“文明”,需要帮助的孩子……他们仍然是我们这个世界需要关爱和帮助的对象。

“我们要做的事也许只是落入大海中的一小滴水,但如果没有那一小滴水,大海就会小许多。”

-德兰修女。

是的,一滴水也许起不了什么作用,但许许多多滴的水就会汇成整个大海。不要忽视一滴水的存在。摩顿森,已经往大海里汇入了沽沽清流,终将汇成河流。

生活中又何尝不是如此,需要关爱的人很多很多。只要人人都奉献出自己的一份爱心,相信世界会变得更加美好。

(三)尊重。

任何一件事物,存在的即是合理的。

巴尔蒂人身上罕见的纯真,那是一份我们都无法企及的纯真,又或许是我们已经遗忘失去许久的纯真。他们尽管封闭落后,但是比起我们现代社会的无限制地“改善”生活,不断推进人类“进步”,喜马拉雅山地区人民那种基于人类与地球共同演化的生存形态以及那种人与土地的和谐密切的关系,更应该是我们所追求的。

书中科尔飞村民的质朴、乐观、憨厚、热情以及对孩子能受到教育的殷切的渴望,都让我的心久久不能平复。正如摩顿森所说:“坐在那里的目不识丁的老人,几乎一生没有离开过村子,却是我遇到的最有远见、最有智慧的人。”我们很难想象,当学校的修建遇到恶棍阻挠时,科尔飞村长哈吉·阿里刚把村里的一半财产(十二只最大的山羊)给了那个恶棍,却还能笑得出来,好像刚中了头彩。这会是一种怎样的心情呢?也许这种心情对于我而言永远都无法言喻,因为我从来不用对自己能否受到教育而担忧。

“天空越暗的时候,你越能看到星辰。”也许正是环境的恶劣,距离的遥远,才令我们能够从巴尔蒂人清澈的眼睛里看懂他们的内心,因为虚伪从来不是他们所稀罕的,真诚才是他们的本质。巴尔蒂人拥有的品质散发的是人类本性的光辉,正如一杯清茶散发出的淡淡的但持久的香气,这些精神或许正是我们现在的“先进世界”的人们所缺失的。如在科尔飞干燥温暖的屋顶上,身旁尽是今年丰收的各种农作物,村民们吃着晚饭、抽着烟、聊着天,尽管没有电视节目作晚饭后的娱乐,没有电脑游戏消磨时光,但是巴尔蒂人却能拥有像古老的森林一样,在所有发达国家正在迅速消失的单纯快乐的生活。又如在摩顿森将建学校的材料运到科尔飞村庄之前,可安村的将宗帕和库阿尔的常嘎吉都曾耍过心计想让摩顿森将学校建在他们村子里,但是这种“自私”仅仅是因为他们强烈的希望自己村里的孩子有一所学校而已,绝无掺杂着半点私心。而且当摩顿森断然拒绝后,他们并没有过多的强求或威逼。读到这里,我内心对将宗帕和常嘎吉并无半点鄙视,相反,心中只有一种感觉——痛心,为这个地区的人们连拥有一所学校也是奢望而痛心。

无知,在我们眼里是愚笨的表现,但是又何尝不是人类的本性呢?倘若学富五车,知识渊博,却终日陷入无端的烦恼之中,郁郁不欢,这样的“才华横溢”又有谁稀罕呢?当越来越多人冒着生命危险也要登顶喜马拉雅最伟大的山峰时,住在附近的居民从来没想过攻顶创纪录的事儿,住在世界屋脊上的巴尔蒂人,正如喜马拉雅山区上的羱羊,光是努力维持温饱就把他们的精力消耗殆尽了。远离世人无止境的纷争,避免尔虞我诈的悲哀,对于这里的人们而言,即使知道的东西很少,生活条件很艰苦,但是与我们这些总是强调“促进人类不断进步”的人相比,科尔飞村以及其他村的村民确实多了一份与生俱来的纯真与欢乐,这恰恰是我们现代人缺失已久且难以重新拥有的本性。这也是我们为什么面对他们的“落后”,而继续选择尊重他们的原因所在。

《三杯茶》读书心得

今天我要向大家推荐的是美国登山爱好者及中亚协会会长葛瑞格·摩顿森所写的《三杯茶》。出版社为吉林文史出版社。

作者将自己的亲身体会整理成这本书,并在出版后与村上春树分获20xx年桐山奖。全书讲的是摩顿森为纪念早逝的妹妹,攀登了世界第二高峰乔戈里峰。途中发生了意外,他在巴基斯坦人的全力营救下死里逃生,误入了科尔飞。在了解了当地的情况之后,摩顿森毅然决然地对科尔飞村长许下一定要盖一座学校的承诺,也是六百年以来唯一一个兑现承诺的登山爱好者。

在为科尔飞的学校做努力的时候,摩顿森卖了跟了自己许多年的车,每天在医院里通宵工作,还利用空余时间给从一本介绍美国百名大富豪的书上摘抄下来的人以及各种各样的慈善协会寄了总共五百八十封信。然而他只在六个月后收到了唯一一封回信,里面仅有一张一百美金的支票。反而是听闻此事的学生们发起了“捐一分钱给巴基斯坦”的活动,募集了六百多美元。但这远远不够。就在摩顿森无助之时,医院里的一名医生向他推荐了“不太容易应付”的科学家吉恩。也就是这一次尝试,奠定了中亚协会的基础。

然而不仅仅是摩顿森的信守承诺、孩子们的热心捐款、稀奇古怪却内心善良的吉恩,书中的许多人许多事也让我深受感动。

中亚协会刚成立时,艾斯科里的黑手党麦迪曾经威胁哈吉·阿里,禁止摩顿森在科尔飞盖学校。并且当面声明,如果其坚持留住这所学校,必须付出代价——给予在这所村子里等同于许多珍贵之物加在一起的山羊,还要十二只最大的。哈吉·阿里没有犹豫,从低头啜泣的孩子们手中接来这十二只山羊时没有说一句话。并且安慰伤心的村民:“那些羊终究会死的,被吃掉以后就什么都没有了。但学校还会在这里。哈吉·麦迪今天拿走了食物,但我们的孩子却永远都能受教育。”摩顿森说,“这是哈吉·阿里最逆来顺受的一次,他刚刚把村里的一半财产给了那个恶棍,却还能笑得出来,好像刚中了头奖。”

目不识丁的哈吉·阿里几乎一生没有离开过村子,却常常给摩顿森上在学校里学不到的“课”,被摩顿森评价为他所遇到过的最有远见、最有智慧的人。

最后引用书中的一句话,也是这本书名字的由来——敬上一杯茶,你是一个陌生人;再奉第二杯,你是我们的朋友;第三杯茶,你是我的家人,我将用生命来保护你。一个人,一个承诺,一段辛苦漫长的旅程,许许多多人的爱心,一个美丽的承诺,终于实践。希望大家能够在闲暇时刻读一读这本书,去斟酌、去感受、去品味,并领悟生命的真谛。

读书心得

假期中,我在学校图书室借了一本《三国演义》,读完此书,我从中受益非浅――世纪少年应有“胆”有“识”。

三国演义乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动听的故事,通过设置大量巧合,化不可能为可能,把人物的个性特点描述得淋漓尽致,把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。使我过目不忘,即使抛开了书,它们也充塞天地,深入我心。

什么“丹凤眼卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀,过五关斩六将”的关羽;以及“粗中有细勇猛善战”的张飞;“鞠躬尽瘁,死而后已,足智多谋”的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾,长厚的鲁肃等人交织在一起,引发了一连串惊心动魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,连环计,空城计等都给我留下了深刻的影响。

细细思量,我们的学习不也一样吗?也应讲究方法,注意适当休息,劳逸结合,让大了大脑得到调节,为下一节课积蓄精力,就能提高学习效率。

学习是这样,生活也如此。有一次,家里来客人,妈妈让我给客人沏茶,沏茶就要烧开水,清洗杯子,以及分放茶叶。烧开水约十分钟,洗杯子约要五分钟,分放茶叶约三分钟,这样一来,就要共花将近二十分钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法:在烧开水的同时,就洗杯子,分放茶叶,等水烧开后,其余两项工作早已完成了。这样一来,我不仅节约了时间去做其它事情,还让客人在短时间里感受到了主人的热情。

做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”,还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课上,体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞,生龙活虎,就像猴子一样一跃而过。轮到我了,生怕摔着的我及得额头直冒冷汗,胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚,最后落得个“嘴肯泥”的下场。体育老师摸透了我的心思,走过来,又耐心地给我讲解跳高的要领,在老师和同学们地鼓励下,我大胆地又重试了一次,这次终于成功了!漂亮的动作还博得同学们地欢呼,齐声叫好。唉没有胆量可不行啊!

是啊,我们虽是新世纪的少年,是祖国的花朵,但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识,横溢的才华,没有赵云那浑身是胆的气魄,试问,我们能有“胆”有“识”吗?少年朋友们,让我们携手乘风破浪,继往开来,做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧!

三杯茶读书心得_三杯茶读后感

今天我要向大家推荐的是美国登山爱好者及中亚协会会长葛瑞格摩顿森所写的《三杯茶》。出版社为吉林文史出版社。

作者将自己的亲身体会整理成这本书,并在出版后与村上春树分获20xx年桐山奖。全书讲的是摩顿森为纪念早逝的妹妹,攀登了世界第二高峰乔戈里峰。途中发生了意外,他在巴基斯坦人的全力营救下死里逃生,误入了科尔飞。在了解了当地的情况之后,摩顿森毅然决然地对科尔飞村长许下一定要盖一座学校的承诺,也是六百年以来唯一一个兑现承诺的登山爱好者。

在为科尔飞的学校做努力的时候,摩顿森卖了跟了自己许多年的车,每天在医院里通宵工作,还利用空余时间给从一本介绍美国百名大富豪的书上摘抄下来的人以及各种各样的慈善协会寄了总共五百八十封信。然而他只在六个月后收到了唯一一封回信,里面仅有一张一百美金的支票。反而是听闻此事的学生们发起了捐一分钱给巴基斯坦的活动,募集了六百多美元。但这远远不够。就在摩顿森无助之时,医院里的一名医生向他推荐了不太容易应付的科学家吉恩。也就是这一次尝试,奠定了中亚协会的基础。

然而不仅仅是摩顿森的信守承诺、孩子们的热心捐款、稀奇古怪却内心善良的吉恩,书中的许多人许多事也让我深受感动。

中亚协会刚成立时,艾斯科里的黑手党麦迪曾经威胁哈吉阿里,禁止摩顿森在科尔飞盖学校。并且当面声明,如果其坚持留住这所学校,必须付出代价给予在这所村子里等同于许多珍贵之物加在一起的山羊,还要十二只最大的。哈吉阿里没有犹豫,从低头啜泣的孩子们手中接来这十二只山羊时没有说一句话。并且安慰伤心的村民:那些羊终究会死的,被吃掉以后就什么都没有了。但学校还会在这里。哈吉麦迪今天拿走了食物,但我们的孩子却永远都能受教育。摩顿森说,这是哈吉阿里最逆来顺受的一次,他刚刚把村里的一半财产给了那个恶棍,却还能笑得出来,好像刚中了头奖。

目不识丁的哈吉阿里几乎一生没有离开过村子,却常常给摩顿森上在学校里学不到的课,被摩顿森评价为他所遇到过的最有远见、最有智慧的人。

最后引用书中的一句话,也是这本书名字的由来敬上一杯茶,你是一个陌生人;再奉第二杯,你是我们的朋友;第三杯茶,你是我的家人,我将用生命来保护你。一个人,一个承诺,一段辛苦漫长的旅程,许许多多人的爱心,一个美丽的承诺,终于实践。希望大家能够在闲暇时刻读一读这本书,去斟酌、去感受、去品味,并领悟生命的真谛。

读书读书心得读书心得体会

第一段:引言(200字)。

读书是人类文明进步的源泉,它不仅能够丰富我们的知识和视野,还能够提升我们的修养和智慧。在我参加大学期间,我深深体会到阅读对个人成长的重要性。通过与各类书籍的亲密接触,我渐渐明白了读书的真谛,也积累了一些读书心得和体会。

第二段:阅读的力量(200字)。

阅读的力量是巨大的,它可以给人以启迪和力量,构筑一个更加完善的自我。在阅读的过程中,我体验到了读书对我的影响。正如法国作家伏尔泰所说:“我每天读书三小时,其余时间则劳动。”读书不仅可以满足个人的求知欲望,还可以提高个人的思辨能力和批判思维。通过不同领域的书籍,我学到了很多关于人类历史、哲学、科学和文化的知识。这些知识不仅丰富了我的视野,也培养了我虚心和善于思考的品质。

第三段:阅读的价值(200字)。

阅读有着深远的价值,它可以改变人的命运和价值观。通过阅读,我认识到了追求真理、美善和完美的重要性,也明白了自身的困境和不足。读书让我更加理解了自己的梦想和追求,也启发了我的人生态度和价值观。在阅读经典名著时,我往往能感受到伟大思想家的智慧和见解,这激发了我追寻真理和追求卓越的精神。

第四段:读书的技巧(200字)。

阅读是一门技巧,通过学习和实践,我们可以提高自己的阅读效率和阅读质量。首先,我们应该有明确的目标,并选择适合自己的书籍。读书要有兴趣,在兴趣的驱动下,我们才能更好地投入其中。其次,我们需要培养良好的阅读习惯,例如定期阅读、记笔记和与他人分享所读之书。最后,我们要善于总结思考,将所读之书的内容运用到实际生活中。通过这些技巧的运用,我发现我的阅读速度和理解能力都得到了显著提高。

第五段:对未来的展望(200字)。

读书给我带来了无限的想象和对未来的展望。读过的书籍留下了许多宝贵的思想和感悟,我希望自己能够用所学去创造更加美好和有意义的生活。我想继续坚持阅读,不断扩大自己的阅读领域,并将所得到的知识运用到实际生活中。我希望能够通过读书获得更多的启示和灵感,成为一个对社会有用、对他人有益的人。

总结:

通过读书,我明白了读书的力量和价值,也掌握了一些阅读技巧。阅读给我启发和希望,给我提供了改变自己和世界的机会。希望我能够积极投身于读书之中,不断完善自我,追求真理和卓越。我相信,通过阅读,我能够实现自己的人生目标,并为这个社会和这个世界做出自己的贡献。

读书心得

最近,我读了《爱的教育》这本书,让我真正懂得了什么是“爱”。

《爱的教育》是意大利作家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846—1908)的一部日记体小说,它是在意大利独立战争之后写成的。

这本书假托意大利都灵一所市立学校的男生恩利科所写的日记,旨在激发青少年对新近实现意大利国家统一的赞美情怀。这本书情感饱满,甚至显得伤感,但却展现出了意大利生活的一幅幅动人图画。

亚米契斯倡导的“爱的教育”在作品中通过一些小故事表现的亲切感人,具有很强的艺术感染力。比如被选入语文教材的《争吵》、和《从亚平宁山脉到安第斯山脉》等文章。这是因为作者对自己所描写的生活熟悉,特别是对孩子心里入木三分的洞察,写来就自然生动,给我很深的印象。

其中,有一篇《佛罗伦萨的小抄写员》,让我为之感动,为了帮助父亲完成额外的抄写工作。每晚抄写五百张订户和地址的包装纸就可以得到三个里拉,朱里奥多次与父亲商量,他可以帮父亲抄写好。但他父亲说:“不,我的儿子,你的学业比我的包装纸重要多了。”

在这里,我看到了一个父亲深沉而伟大的爱,这种爱也体现在了这位父亲无怨无悔的为全家的生计而忙碌。而他苦累的最大心愿就是不想占用和剥夺儿子哪怕一小时的学习时间。从朱里奥父亲的爱中,我体会到了我的父亲也是一样,为了我的学习再苦再累再忙再重要的事情也舍不得让我插手,原因就是不想耽误我的学习。

这个学期,我坚持要自己的事情自己做,减少父母的工作量。每当我完成一件事时,爸爸妈妈都会发自内心的说:“儿子长大了,可以为父母排忧解难了,真好!”听到父母的称赞,我的心里也喜滋滋的。

《爱的教育》是一部思想性和艺术性型都很强的作品。鼓舞了无数青少年读者去迎接命运的挑战,用爱心去创造美好的世界。

读了这本书后,我真正懂得了亚米契斯所倡导的“爱的教育。”也就是要热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人,尊敬师长、体贴父母。

从此以后,我要做一个知书达理,懂得感恩,对社会有卓越贡献的人。

读书心得

这本书的名字叫《在梅溪边》,是美国著名作家劳拉?英格斯?怀德的著作。讲的是她幼年时代,全家迁往明尼苏达州时的事情。这本书中,充满了风风雨雨﹑悲欢离合。

在这里,他们做了许多奇奇怪怪的事,比如:在草堆上打滚、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他们有家人,有兄弟姐妹,他们一起玩耍,互帮互助、互相约束,在一起度过了无忧无虑的童年。

在这本书中,我不仅看到了劳动人xxx勤劳、质朴、善良的本性,还感受到他们那勇敢的精神。我看到有许多金子一样的东西在他们身上闪烁:智慧、团结、乐于助人……我在他们身上学到了:无论有多大的困难,只要团结起来,微笑面对生活,寻找解决方法,或者想一想有没有另外一种途径。

是的,生活不会永远都那么顺心如意,但也不会永远不尽人意。就像那大海,时而风平浪静,时而波涛汹涌,我们就像在海上航行的渔夫,只要不畏惧,保持着一颗平静的心,最终你将驾驭这大海,成为大海的主人。即使人生再贫困潦倒,也不要自暴自弃。像劳拉?英格斯一家那样,不向蝗虫灾难低头,因为蝗虫灾难虽然抢走了他们的一切物质,但是没抢走他们热爱生活的心。

读完这本书后,我明白了许多许多……从今以后,无论发生任何困难,我都会以良好的心态来面对,以的办法解决问题。不会再像以前那样,只一味地想着退缩、躲避。

读书心得

闲暇时经常捧起书有意无意地读,让我感受到作为教师,我们真的需要读书。只有读书,才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,才能生成新的信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,才能引领学生读书;只有读书,才能促进学生发展。

《读书是教师最好的修行》一书,作者是上海虹口区教育局局长常生龙先生,新书上市不到三个月,广受读者热烈关注,曾创下当当网等网站月销售第一的记录。本书收录了作者对50本书阅读后阐发的感受。作者10年来坚持每周阅读一本书并写一篇读后感,十年如一日。本书是在500多本书500多篇读后感中挑选出来的。很多文章当初在作者的博客里曾经阅读过,但打开浸着墨香的新书,发现这些似曾相识而今又经推敲修订过的文字,被作者精心架构的五个小专辑,分别是“教学即创造”、“教育即生活”、“学校即社会”、“理论即支点”、“变革即未来”,足见作者的用心。

这不是一本普通的文集,而是内在有着严密逻辑联系的教师阅读图谱。合上书本,我的脑海里,蹦出了几行字:

师离不开阅读,读什么书很重要。回忆自己的阅读经历,说不上走弯路,但确实存在某个阶段阅读内容缺失现象。《读书是教师最好的修行》一书,涵盖了教师需要阅读的不同类别的好书。每个专辑里的选书作者都是精心挑选的,比如在“教学即创造”中,作者选取了名家于永正的《做一名学生喜欢的教师——我的为师之道》。于老师是大家公认的当代教学名家,他的课堂如行云流水,与学生互动亲切自然,于自然出显功夫,学生学得开心也学得扎实。作者从于老师书中提炼出“自己先变成孩子”的学生观、“遵循教育规律”的教学观、“要时刻以身示范”的为师观。没有说教,道理自然深入人心。再如《教室里的电影院》是课程开发层面的,《教室怎样与学生说话》是师生沟通层面的,《以学生为中心的翻转教学》是教学方式层面的……多角度阐释了“教学即创造”的现代教学观。

再看其它几辑,同样可见作者多层面架构的心愿。所选著作涉及面广,作者有中外名家,也有一线精英新秀,所列内容有方法介绍类,有前沿、理性的观念引领类,也有传统经典名著导读类,有序列地搭配组合在一起,呼应着每一辑的标题主旨。

在这个书籍浩如烟海的时代,读一些根本书籍是捷径也是正道。教师如果有心,认真阅读每一辑的书目,犹如一张教师阅读图谱,若能按图索骥读上几本,围绕对应主题,思考相关问题,相信一定收获多多。

看书,人人都行,但是阅读,并不是人人都会。当然,这里除却休闲式的随性阅读。教师阅读专业类书籍,有时因为获取信息比较观点,只需浏览,但更多时候是需要细心阅读的。常生龙先生的阅读态度是严谨的,作为他的博客粉丝,读过他几百篇读后感,每一篇读后感都有作者自己的观点和感悟,我受益良多。

常局长阅读面很广,视野开阔,每篇读后感都是经由他对所读书阅读“消化”后酿出的阅读蜜糖。他的这种阅读态度和阅读方法对一线教师而言,无疑是一本方法指南。

翻阅《读书是教师最好的修行》一书里所介绍到的书籍,很多书籍我也买回了家,但如常局这样认真写读后感却很少,更别说思考的深度和广度了。

有人说:“每个人总是阅读中找回自己。”常局长这种从阅读中生发个人观点,旁征博引引发多种论点的阅读方式,尤其是在这个阅读泛化、网络阅读盛行的时代,能静心每周认真阅读一本纸质书,这本身就是最好的方法指导。

近日读到黑龙江省哈尔滨市阿城区教育局张阿龙先生阅读《读书是教师最好的修行》后的感悟文章,很欣赏他“从读书与认识我们的过去、把握现在、展望未来”三个角度所撰写书评,张先生特别提到该书第五辑“变革即未来”所选图书的现实意义。对此我也深有感触。其实,回看,本书五辑小标题,其实每个标题都指向了教师专业化发展所应具备的教育视野:“教学即创造”、“教育即生活”、“学校即社会”、“理论即支点”、“变革即未来”,虽然有些观点不是常局首次提出,但以小专辑图书书评组合起来阐释,让这些根本性理论变得“亲切可感”,是专业导向,也是专业指导。

拿“理论即支点”这部分来讲,本专辑涉及的作者都是中外名家,单读名家如陶行知、蒙台梭利的著作,我们也会有收获。但是经由作者这样一编辑组合,“为了孩子的自我发展”、“儿童是成人之父”、“课堂改变,学生就会改变”、“占据未来制高点需具备的五种能力”……这些标题之下,多是作者深入浅出对经典著作的解读。这对教师把握教育原则,是引领,更是感召。

“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,每个人自有自己的独特感悟。这是我的感悟,是我的收获,满满的。很幸运地与《读书是最好的修行》一书及书作者的相遇,如在茫茫书海中,看见了一盏温暖的航标灯,照亮我前方漫漫修行路。

让我们都捧起书来,汲取越来越多的知识营养,获取越来越多的精神财富;阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩。 热爱读书的人,知识不会老化,善于读书的人,才思不会枯竭。

留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。

作为一名教师,就是要多一些书生气,多一些书卷气,多一些书香气;多一些天之浩气,多一些地之灵气。读懂社会,读懂教育,读懂学生,读懂自己。

读书心得

昨晚,突然想起买了1年多的光盘都还没有看,找出一张《日瓦戈医生》,慢慢欣赏。

特意买的原版碟,画面清晰,配音效果也跟在xxx差不多,把音响调大,主题曲如行云流水般在房间回荡,听的我如醉如痴,前苏联音乐真是好听,那抒情而悠扬的曲调像春风佛面,很自然的把人带到那个时代,让我虚无的心顷刻间充满了温柔。

故事发生在二十世纪初,沙皇被处死,新政府建立的时代,应该就是《列宁在1918》那个年代吧。日瓦戈在很小时,有音乐天赋的母亲就去世了,电影很细致的把他母亲下葬的全过程呈现在观众面前,还有个镜头是在棺材里他死去母亲的脸部侧面特写,令人震撼,幼小的日瓦戈那稚气漂亮的面庞和无助的神态,给我留下了深刻的印象。由他母亲的生前好友收养了他,随同这一家人来到了莫斯科。

青年时代的日瓦戈研读医科,但他在诗歌方面的造诣非同寻常,已经蜚名于莫斯科的上流社会。写诗的天赋带给他浪漫多情的性格,却也为他坎坷的一生埋下了不幸的种子。

由于社会的变革,很快他那些往日读起来让人如痴如醉的诗歌,却成了个人主义和小资产阶级情调的代名词。连年战火,颠沛流离,作为军医他一直奔波在前线救治了大量伤员,返回莫斯科自己漂亮的私人住宅楼却成了革命委员会的驻扎地,一个小楼住了13户人家,他一家人挤在一间屋子里,就是这样,大家还要闹着重新分配住房,由于他的诗歌流露的“不健康”的思想,他在政治上饱受迫害,无奈他带着妻儿来到乌拉尔山的乡间农舍,只为安心的过小日子。

影片着重描写人性,在历史沉浮中一个有才华的小人物的坎坷命运。对爱情的描写,也是那样的细致入微。在前线做为护士的拉拉,是日瓦戈的助手,当时两人就互有好感。命运让两人在荒凉的、气候恶劣的乌拉尔地区再次相遇,一边是相濡以沫的妻子和可爱的孩子,一边是爱得刻骨铭心的情人,日瓦戈在温柔的漩涡里挣扎、徘徊,他那诗人的情怀在爱情的炙烤下,化为一首首杰出的爱情诗篇,令世人敬佩和惊叹。

影片着重渲染的是人性和爱情。在我们这个社会所受舆论谴责的、有悖道德的婚外恋和情人现象,被演化成一种人性的需要,日瓦戈对家庭的责任感和对妻子的深沉的爱,好像和他对情人的火热的爱不相冲突,觉得他在哪边都那样顺理成章,这些都没有损害他在观众中的带有诗人气质的专业医生形象。

饰演女主角的美国女演员个性鲜明,魅力难以抵挡,为影片添色不少,夺走了饰演男主角的苏联男演员的光彩。

读书心得

一转眼走上音乐教学岗位已经三年了。三年来,在师傅们的帮助下,我的课堂教学取得了一些进步,但我深知,这些进步远远不够。工作上稚嫩的我面临着知识结构、教学观念、研究能力、教学方法、评价手段等一系列具体问题。暑假期间,在名师工作室主持人罗老师的指导下,我拜读了李虻老师的《音乐教师实用手册》一书。这本书从识谱教学、唱歌教学、演奏教学、音乐鉴赏教学等方面作了深入讲解,现将我在书中的收获汇报如下:

唱歌教学要以学生的发展为中心,努力激发学生的学习兴趣,使其愉快地投入到音乐学习活动中,既获得丰富的情感体验,又学会自信、自然、有表情地唱歌。通过聆听和演唱歌曲,感悟音乐的丰富内涵,热爱生活和音乐,培养健全的人格;通过歌曲的齐唱与重唱,增强群体意识,培养尊重他人的良好品格和共同参与的团队意识;通过理解歌曲含义,传承中华民族的优秀文明,培养爱国主义情怀,了解并尊重世界不同民族的文化。

唱歌教学要求培养学生的想象力和创造力,有表情地演唱;形成科学的呼吸方法,正确的唱歌姿势,轻松、自然地发声;歌曲中的轮唱、合唱,通过训练后尽量做到音高准确、音色统一;防止过度用嗓和喊唱。

反思:在我的教学中,虽然注重了以学生为中心,引导学生用自信、自然地声音演唱,但是忽略了培养学生了解音乐的内涵,忽略了培养学生的团队意识,在今后的教学中,应该想这方面略微倾斜。

演奏教学是实践性很强的学习内容,是培养学生音乐表现能力及审美能力的有效途径。演奏教学应在培养学生兴趣和爱好的基础上发展其音乐才能,使他们的表演潜能及创造潜能得以充分发挥。

演奏教学要求合理选择乐器、从简单的乐器学起、独奏与合奏相结合、避免过度强调技巧练习、重视个性差异等。

反思:每次演奏教学都会毫无章法,乱七八糟。反思发现,我在教学中过分强调了技巧练习,没有注重学生演奏兴趣的培养,在今后的教学中,应该从兴趣入手!

音乐鉴赏是音乐教学的重要内容,是培养学生音乐的感受能力、审美能力、评价和判断能力的有效途径。音乐鉴赏教学应该以音乐为本,从音响出发,以听赏为主。教师的讲解、提示力求简明,富有启发性,并与音乐历史,文化的学习相结合。

针对小学音乐鉴赏教学,要尊重学生的独立感受与见解,鼓励学生主动探索、积极表述自己的审美体验;应该引导学生以多种形式参与音乐活动,引发想象和联想,激发欣赏音乐的兴趣,养成聆听音乐的习惯。

反思:音乐欣赏课一直是我的弱项,在我心目中,要上好一堂欣赏课太难了。在实际教学中,只要精心设计,学生对欣赏课很有兴趣,可是设计好一堂欣赏课需要花大量的时间,每堂课都这样设计几乎不可能,尽量上好每堂欣赏课将是我今后努力的方向。

这本书解决了不少我工作中的困惑,希望能在不断学习中找到更多“黄金屋”和“颜如玉”!

读书心得

《白鹅》这本书是丰子恺写的。这本书的背景是抗日时期。丰子恺住在一间简陋的房子里。在抗日时期的背景的衬托下,写了下了这一篇有深意的文章。

书中有四大段内容,让我印象最深的是对纯真的赞美和对自然的感悟这两段。

丰子恺赞扬童真,见到儿子和女儿的回忆起童年时的情景,告诉我们要珍惜时间。虽然文字并不华丽,但让我感受到了作者的真情实感。

《自然观》主要描述了丰子恺先生对自然的欣赏和对生命的感悟。丰子恺先生细细感受春天的阳光,告诉人们不同季节的变化,并赞扬了那些顽强的生命。

静静地读完了丰子恺的《白鹅》,我陷入了沉思。冯子恺先生在这本书里写了许多不同的观点。do,re,mi,fa,sol,la,si,这些都是我们熟悉的音符,但是冯子恺先生,按照谐音,将其凑成了一句颇有中国古典文学意境的诗句独揽梅花扫腊雪。

这不是丰子恺先生的创意吗?

桂林的山水之美举世闻名。自古以来,就有“桂林山水甲天下”的说法。丰子恺关于桂林山水的文章有着独特的见解。

丰子恺先生形象地把桂林比作一个大庭院,把桂林的山比作院子里的大笋,令人捧腹,却又不得不佩服他比喻的贴切。

丰子恺先生提出了一句新的说法:桂林山水奇天下。他认为“甲”意味着完美,美是圆满的,不一定是奇怪的;奇特是罕见的,不一定美丽。美与奇不可混淆。桂林的山很奇怪,但并不美丽。水仙花素雅,是文人喜爱的。

人们一直在歌颂它,但它作为一个民族的灵魂是相当罕见的。这就是丰子恺先生的伟大创作。

许多人喜欢狗和猫,但丰子恺先生不这么认为。他喜欢鸭子,正如那篇关于养鸭的文章所反映的那样。他认为狗是贪婪和势利的,猫是残忍和谄媚的,只有鸭子看起来自然和天真,不奉承,不贪婪和争吵,是一个可爱的动物。

在《白鹅》这本书中,我发现了许多与别人不同的理论,我喜欢这本书!

课文里写着,白鹅是一种骄傲的动物,连鸡和狗都敢咬。课文中有一段我很清楚。附近所有的狗都知道鹅主人的脾气。从这里我才知道连狗也敢咬,真凶!

读书心得

上次我在书店,我买了一本《青年近卫军》,让我回味无穷。

《青年近卫军》的主要内容是:1942年7月,德军进攻伏多希洛夫格勒,那里的居民开始撤退,包括青年。在这时,一个叫谢辽萨。邱列宁的青年一把火烧了德军司令部。这时一个叫刘勃卡的女孩想把青年们组织起来,成立一个叫青年近卫军的组织。在组织下,他们一次又一次出色地完成任务,但最终全部英勇就义。

看了这本书,你一定能感受到苏联青年的英勇。刘勃卡临时前都不肯跪下;奥列格被打断右手叫都不叫一声;谢辽萨被用通条戳进伤口叫都不叫。

同时,我又感受到了德军的残忍。他们将青年近卫军的队员扔进水井里,又推下2辆煤车,将其活埋;将队员和党员,绑在烧得火红的凳子上。为了不让他们逃跑,打断他们的双手。用通条插进伤口。真是残忍至极。

但是,青年近卫军又那么多次出色地完成任务。谢辽萨单人竟敢火烧德军的司令部。他们夜里袭击监狱。完美的袭击了驱赶牛群的德军。

哎,战争,希望快点消失。

读书读书心得读书心得体会

读书是每个人都应该养成的良好习惯,它不仅能拓宽我们的知识面,提升我们的思维能力,还能为我们带来无尽的乐趣。在我多年的读书经历中,我积累了一些读书心得和体会,下面我将分为五个方面来进行介绍。

首先,读书让我拥有了宽广的视野。通过不同类型的书籍,我了解了各个领域的知识,获取了不同的观点和思想。在阅读名著时,我能够感受到作者的智慧和思考方式,从中领悟到一些人生哲理。在阅读科普类书籍时,我可以了解到最新的科学发展,增长科学知识。这些知识的积累不仅让我在学业上取得了不俗的成绩,更重要的是,它让我对未知世界有了探索的热情和勇气。

其次,读书丰富了我的情感世界。在阅读小说、散文和诗歌时,我会被文字中的情感所打动,与书中的人物产生共鸣。有时,我会为书中的人物命运的起伏而悲伤,有时,我会因书中的人物的坚韧不拔而感到振奋。这种情感共鸣让我更加关注他人的内心世界,培养了我的同情心和共鸣能力。在与他人交流时,我也能够更好地理解他们的情感和思考方式,从而建立起更好的人际关系。

第三,读书提高了我的思维能力。阅读书籍不仅是摄入信息的过程,更是一个思考的过程。在阅读中,我需要理解作者的观点,分析问题的多个角度并得出自己的结论。这锻炼了我的逻辑思维能力和批判性思维能力。同时,在阅读中,我也会遇到难以理解的句子,这时,我会主动寻找解决的方法,提高了我的阅读和解决问题的能力。这种思维训练让我在学习和生活中遇到问题时能够更加深思熟虑地处理。

第四,读书让我更加懂得欣赏艺术。阅读文学作品时,我能够体会到作者对语言的巧妙运用和文字间的美感。一个优秀的作品能够让人惊叹,能够让人沉浸其中。通过阅读,我逐渐培养出了对艺术的鉴赏能力,学会了欣赏音乐、绘画、电影等不同艺术形式。这不仅让我对生活深感满足,也让我对艺术的创作产生了浓厚的兴趣。

最后,读书带给我无尽的乐趣。当我沉浸在一本好书里时,世界的喧嚣和烦恼都会暂时消失。阅读不仅是知识的积累,更是一种享受和放松。每当遇到疲惫或困惑时,我都会找到一本喜欢的书,在书中找到自己的安慰和依靠。

总之,读书是我生活的一部分,也是一种享受。通过阅读,我不仅拓宽了视野,丰富了情感世界,提升了思维能力,还培养了对艺术的鉴赏能力。读书给了我无尽的乐趣和宝贵的生活经验。因此,我将继续保持阅读的习惯,不断丰富自己的内涵,为自己的人生增添更多的色彩。

读书心得

窗外,正是蝉鸣噪柳时。我在清凉的空调世界里读完了《偷书贼》这本书。莉泽尔这名“偷书贼”和她“偷”来的人生像一粒子弹,虽不大但却精准地击中了我的思想,灼伤了我的灵魂。

在那个弟弟死去、母亲离弃她的冬日,莉泽尔偷到了人生中第一本书——《掘墓人手册》,偷来了对文字的渴望与热爱,在养父汉斯。胡伯曼的帮助下,她偷来了午夜的阅读课,当汉斯注满光辉的银色眼眸注视着她时,她偷来了充盈的幸福感。从此,莉泽尔与文字结缘,密不可分。

在敌军轰炸莫尔辛时,没有任何的空袭警报响起,所以很多人都遭了殃,此时的莉泽尔在地下室里书写、重温她的故事。整条希默尔街只有她一人幸存。她把文字记录在纸上,镌刻在心里,而文字救了她。

思想被格式化、狂热化的年代,人人只会喊“希特勒万岁”的年代,要想安全就得随身带着《我的奋斗》的年代,犹太人被赶尽杀绝的年代……这,是二战时期;这,是纳粹德国。有什么独立自由的思想可言?有什么对人类的未来有益的文字可言?也许只有像莉泽尔这样心灵没有受到过污染的女孩,才能感受到文字的魔力吧。

文字是莉泽尔与他人感情的纽带。因为文字,她能在汉斯的朗读下接受一本一本书籍的浸润;因为文字,她接受了犹太拳击手马克斯自制的小书;因为文字,她得到镇长太太的默许去书房偷书;因为文字,在敌军轰炸的防空洞中,她朗读的章节能让所有惊恐的人们平静下来……文字,在战火纷飞的时候,会发挥出如此巨大的力量,会让人发现人性的两面。正如死神在最后说的:“人类,令我百思不得其解。”有人在杀戮、掠夺、发动战争,但也有人因为书和文字而被联系在一起,用故事的力量拥抱苦难,用文字坚定着自己的求生意志。

读书心得

如果一辈子都爱读书,谈何容易。无论谁都能够使自我的梦想成为现实,但要现拥有能够实现梦想的信念,毅力,有坚强的毅力才能成功。

书是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮。一本好书犹如一壶清茶,那淡淡的清香,滋润心灵的净土,在这个寒假里,我就阅读了中国现代著名儿童文学作家的作品精编。

“你最爱的人,抱着最苦恼的病,要在最短的时光内从你的腕上臂中消逝;

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐