2023年轮值班长工作总结(案例21篇)

时间:2023-10-30 19:46:20 作者:MJ笔神 2023年轮值班长工作总结(案例21篇)

月工作总结是在每个月结束时对工作进行总结和概括的一项任务,它可以帮助我们发现工作中存在的问题并提出解决方案。我想我们需要写一份月工作总结了吧。需要写月工作总结但不知道从何开始?不妨参考一下这些优秀的范文,或许能为你指点迷津。

轮值锻炼工作总结

时光飞逝,不知不觉一学期就过去了,我担任的是三(2)班的班主任,在这一学期中,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,下面我就介绍一下班级的一些具体情况和以及我所做的主要工作。

教师的言行对学生的影响很大。《中小学教师行为道德规范》里就明确规定教师要作好学生的表率作用,教师要以身作则。所以,身为班主任一定要言而有信,言而有度。言必行,行必果。只有这样才能在学生心中树立良好的形象,建立起崇高的威信。所以,当我要求学生做到时,我总是要求自己首先做到。如我要求学生不迟到,我就不会迟到;我要求学生按时交作业,我就一定会按时批改完作业。做不到的事就不说,说到就一定要做到。老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力,这样才能在学生中享有崇高的威信。

作为一名教师,除了在言行举止、衣着穿戴方面要成为学生的表率作用外,还得加强自身素质修养的提高。为了更科学、有效的管理班级,少犯错误,我不断加强自我修养,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,努力增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

1、培养学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上,首先是利用晨会课、思品课、班队会学习学校规章制度,小学生行为规范,守则等,提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比如:每天中午给学生布置了一定的作业,让学生养成先做作业再去玩的习惯。另外我利用班级的读书角,让他们做完作业一起看看课外书,读读拼音报,这样既保持教室安静,也可以使学生增加课外识字量,对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯,我要求学生到了教室以后,除了值日生外,其他人就拿出语文课本读书,不可以离开自己的位子,而且每天都有班长和副班长管理。

2、培养良好的班集体。

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动,结合学校的各项规章制度,我结合一年级的学生实际,通过每周的班会课不断地向学生渗透在校的一日常规,让他们知道哪些事情能做,哪些事情不能做,经常给他们讲讲班级的集体荣誉,比如:哪个班级学习成绩最好,纪律最好,体育成绩最棒等等,我们班做得怎么样,哪些地方不足,是谁损害了我们班级的荣誉,我们应该向哪个班级学习等等,使学生形成热爱班级的感情,而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。这次的运动会我的孩子们就用行动得到了证明!

3、培养有管理能力的小干部。

班干部是老师的得力助手,选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小,能力强的也不多,所以我着重培养了4个班干部:班长、副班长,学习委员和体育委员。除此外,我还在每天的值日生中选了2个值日组长,他们负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查,这样让更多的同学参与到班级管理,锻炼他们的能力。

4、平时加强与家长的联系。

轮值锻炼工作总结

一学期以来,我担任初一(1)班的班主任。在班主任期间,我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此,我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的开端是创建优秀班集体的关键。

1、增强班级的凝聚力。初一学生刚进入新校园时,通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉,集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的,因此,我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

2、加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥戴为干部。通过活动,比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动,从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才,然后,让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情,责任心强,有强烈的竞争意识,有工作的魄力。

班委会成立之后,尽快使他们明确自己的职责,班主任要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监督。这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面,我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。

3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。

4、采用各种方式开展活动。有意义的活动有利于学生的成长。在今年,我还采用各种方式开展活动,试图提高活动的质量和水平,收到了很好的效果。如开展“tobehonestandtodecreditable”主题班会公开课,深受师生的好评。

5、以远大的理想激发学习。一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。

总之,万事开头难,但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说,在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说,一学期来,我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验,在实践中学习。

班长轮值心得体会

第一段:引言(100字)。

班长轮值是每个班级的一项重要制度,通过轮值班长,可以培养学生的责任心、组织能力和领导才能。在我连续担任班长几个月后,我深刻体会到了班长轮值的重要性和好处。

第二段:责任心的培养(250字)。

班长轮值不仅要求一个学生担负起管理班级的重要任务,还需要培养学生的责任心。作为班长,我要确保班级的学习、生活秩序的井然有序。每天早上,我要提前到教室来协助老师打扫,确保课桌环境整洁。同时,在课堂上,我要积极配合老师的工作,保持良好的学习氛围。通过这些活动,我逐渐养成了严于律己、有责任心的品质。

第三段:组织能力的提高(250字)。

班长轮值可以提高学生的组织能力。在组织集会和班级活动时,我需要提前做好各项准备工作,并统筹安排。例如,为了帮助同学们有效地利用课余时间,我组织了一次班级读书分享会。我提前了解每位同学的阅读兴趣,并安排他们进行分享。我还联系图书馆借来一些相关书籍供同学们借阅,并设置问答环节,激发兴趣。通过这次活动,我不仅提高了自己的组织能力,还增进了同学之间的交流和合作。

第四段:领导才能的锻炼(300字)。

班长轮值培养了学生的领导才能。作为班级的一道指挥棒,班长需要在班级中发挥领导作用。在我担任班长期间,我主持了班级的一次班会。在会上,我通过做文艺节目、分享经验等方式,调动同学们的积极性,并协助老师解决班级存在的问题。我通过这个机会,锻炼了自己的领导才能,提高了自信心和沟通能力。

第五段:总结(200字)。

通过班长轮值,我深刻体会到了责任心、组织能力和领导才能的培养。轮值班长不仅能够提高个人的素质,还能增强班级的凝聚力和合作精神。同时,我也意识到作为班长,要善于听取同学们的意见和建议,与同学们保持良好的互动。班长轮值是一个很好的锻炼机会和展示自我的平台,希望更多的同学能够认真对待这项任务,努力提升自身素质,成为优秀的班长。

轮值班长心得体会

轮值班长,这是我第一次尝试的角色,让我更深入地理解了团队合作和领导管理的含义。这个经历让我从一个普通的团队成员变成了团队的领导者,我不仅学会了如何管理团队,也学会了如何更好地与团队成员合作。

在担任轮值班长的过程中,我深刻地感受到了责任重大。作为轮值班长,我必须对团队的日常运作负责,包括协调团队成员的工作,确保任务按时完成,以及解决团队中出现的问题。我学会了如何有效地与团队成员沟通,以及如何在压力下保持冷静和专注。

在这个过程中,我也发现了自己的领导风格。我发现自己在某些情况下更善于解决问题,而在其他情况下则更善于鼓励和激励团队成员。通过反思和改进,我学会了如何更好地利用我的领导技能,以促进团队的协作和发展。

此外,我还学到了如何在团队中建立信任。我意识到,只有当团队成员彼此信任,才能充分发挥团队的力量。为了建立信任,我努力做到公正和透明,并尊重团队成员的意见和想法。

总的来说,担任轮值班长的经历是一次宝贵的经历。它让我学会了如何管理团队,如何更好地与团队成员合作,以及如何在团队中建立信任。这些技能和经验将对我未来的职业生涯产生积极影响,并帮助我成为一个更好的团队成员和领导者。

轮值班长心得体会

担任轮值班长是一个艰难的过程,但它也带来了很多宝贵的经验和收获。以下是我在担任轮值班长期间的心得体会。

首先,担任轮值班长让我更深入地了解了班级的运行机制和管理方式。以前我只是作为一个普通的学生,对班级的管理和运作并不了解。但作为轮值班长,我需要负责协调和处理班级的各种事务,这让我更加了解班级的日常运作和决策过程。

其次,担任轮值班长让我学会了如何有效地管理班级。我学会了如何分配任务,如何与他人合作,如何处理冲突和解决问题。这些技能对于我未来的职业生涯也非常有用。

此外,担任轮值班长也让我更自信和领导力得到了提升。以前我并不太愿意担任领导角色,但现在我深刻地意识到,作为一个领导者,需要勇敢地站出来,带领团队向前发展。

最后,担任轮值班长也让我更深入地了解了团队合作的重要性。在担任轮值班长期间,我与班级成员建立了更紧密的关系,并且通过合作完成各种任务,我更加明白了团队合作的力量。

总之,担任轮值班长是一个非常有价值的经历。它让我更深入地了解了班级的运行机制和管理方式,学会了如何有效地管理班级,提升了我的自信和领导力,并且让我更深入地了解了团队合作的重要性。我相信这些经验和收获将对我未来的发展产生积极的影响。

变电轮值班长的心得体会

变电轮值班长是电力系统中至关重要的岗位之一,在保障电力供应的同时也肩负着维护变电站正常运行的责任。作为一名变电轮值班长,深知自己的工作需要严谨的态度和敏锐的判断力,因此日积月累,我得出了一些关于变电轮值班的心得体会。

第二段:持之以恒的学习与积累。

作为一名变电轮值班长,不仅需要掌握丰富的知识与技能,还需要不断更新自己的知识储备。因此,持之以恒的学习成为我工作的关键。我注重自身专业知识的积累,经常阅读有关电力系统、变电设备方面的书籍和期刊,参与行业研讨,不断提升自己的专业技能。同时,我也注重与同行的交流与学习,通过与其他变电轮值班长的交流,在实践中不断提高。

第三段:细致入微的工作态度。

作为一名变电轮值班长,我深知自己的工作需要高度的细致入微。首先,我会认真进行巡视检查,详细检查设备的运行状况,发现问题及时处理,确保变电站的安全运行。其次,我会仔细分析数据和监测结果,进行合理的判断和决策,以保证电力系统的稳定供应。同时,我也会认真记录巡视过程中的问题和处理措施,以便日后回顾和总结。

第四段:危机处理能力的锻炼。

作为变电轮值班长,我面对的并不只是工作日常的例行检查和设备维护,更需要应对可能发生的突发情况和危机。这个时候,我需要快速反应和果断决策的能力。通过多年的工作经验,我学会了在紧急情况下保持冷静,并能够迅速判断形势和采取应对的措施。危机处理能力的锻炼使我在工作中更加从容和稳定,也提高了我自身的综合素质。

第五段:总结工作中的收获与成长。

作为一名变电轮值班长,我深感这个职位的重要性和责任。工作中,我不断学习和积累,保持细致入微的态度,锻炼自己的危机应对能力。通过这些经历,我不仅成长为了一名优秀的变电轮值班长,也让我明白了作为一名电力工作者的重要职责和使命。我将继续努力,为保障电力供应和电网安全运行做出更大的贡献。

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变电轮值班长的心得体会

变电轮值班长的工作是电力系统中非常重要的职位,因为他们需要负责维护和管理变电站的正常运行。在这个职位上,我经历了许多挑战和困难,但也取得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我作为变电轮值班长的心得体会。

首先,作为变电轮值班长,最重要的是要保持高度的责任感和专业性。变电站是电力系统的关键环节,任何一点差错都可能导致系统故障和电力中断。因此,我必须时刻保持警觉,并确保遵守所有操作规程和安全措施。同时,我也要确保团队中的每个人都能够清楚了解自己的责任,并具备应对突发情况的能力。通过定期的培训和演练,我和我的团队保持了高水平的专业素质,能够熟练地应对各种故障和问题。

其次,作为变电轮值班长,沟通与协调能力也非常重要。在变电站工作中,我们不仅需要与其他运行人员进行有效的沟通,还需要与供电公司、用户和相关单位保持密切联系。我们要及时传达和反馈信息,协调各方的工作,以确保电力供应的稳定和持续。此外,我还需要与值班人员保持良好的沟通,确保他们在工作中得到充分的支持和帮助。通过良好的沟通和协调,我能够更好地管理团队,提高工作效率。

第三,作为变电轮值班长,我深刻体会到了团队管理的重要性。在变电站工作中,我们需要组成一个高效的团队,共同应对各种挑战和任务。我学会了合理安排人员的轮班,确保每个人都能够得到合理的休息时间。同时,我也鼓励团队成员之间的合作和相互支持,建立起了积极向上的工作氛围。通过团队管理,我发现团队的凝聚力和工作效率得到了显著提高,大家能够共同面对各种困难和挑战。

第四,作为变电轮值班长,我始终坚持学习和自我提升。电力行业的技术更新和发展速度非常快,我明白只有不断学习,才能跟上时代的步伐。因此,我积极参加各类培训课程和学习活动,不断提升自己的专业知识和技术能力。我尝试运用新的技术和方法,不断改进工作流程,提高工作效率。通过持续的学习和自我提升,我能够更好地应对各种复杂情况和工作需求。

最后,作为变电轮值班长,我非常珍惜这个工作机会,也深感责任重大。我时刻保持警觉,始终准备好应对各种突发情况。我清楚自己的职责是为人民群众提供稳定、可靠的电力供应,确保他们的生活和工作不受影响。因此,我要努力学习、提高自己的工作水平,为社会做出更大的贡献。

作为变电轮值班长,我从这个岗位上获得了很多宝贵的经验和体会。我明白了责任和专业性的重要性,学会了良好的沟通和协调,深刻体会到了团队管理的重要性,始终保持学习和自我提升的心态。通过不断地努力和实践,我相信我能够成为一名更出色的变电轮值班长,为电力事业做出更大的贡献。

变电轮值班长的心得体会

作为变电轮值班长,我负责确保电力变电站的安全运行和电力供应稳定。从技术岗位升职至轮值班长的过程中,我经历了不断学习和锻炼的阶段,积累了丰富的经验和心得。变电轮值班长是电力系统中至关重要的角色,需要具备出色的技术能力和高尚的职业道德,来应对各种紧急情况和保障电力供应的可靠性。下面将分享我作为变电轮值班长的心得体会。

第二段:技术能力的重要性。

作为变电轮值班长,技术能力是非常重要的。电力变电站设备复杂,而且运行状态不断变化,而我们需要及时分析和解决出现的问题。对于各种设备的运行原理和特点,我们必须了如指掌,以便快速排查故障并确保恢复电力供应。另外,我们也需要了解并遵守相关的电力设施安全规范,以减少事故和故障发生的可能性。我们不仅要熟悉自己负责的变电站,还要了解周边变电站的工作状态,以便在需要时能提供帮助。

第三段:应对紧急情况的能力。

作为变电轮值班长,我们需要具备应急处理各类突发事件的能力。在发生设备故障或者重大事故时,我们需要迅速判断情况,并采取有效的措施,以减少可能的损失。当故障发生时,我们需要立即组织相关人员前往现场,并及时联系上级领导报告情况。与此同时,我们需要保持冷静和专业,对其他员工提供指导和支持,以避免事态的扩大。紧急情况的处理可能需要面对压力和危险,而我们需要在压力之下保持清醒和果断,确保工作的顺利进行。

第四段:职业道德的体现。

作为变电轮值班长,我们需要以身作则,注重职业道德的培养。我们必须时刻保持职业操守,不仅言行举止要符合规范,还要秉承诚信和责任的原则。作为团队的一员,我们应该与其他员工保持良好的沟通和合作,并给予他们必要的帮助和支持。在工作中,我们需要对自己的行为负责,也需要维护公司和顾客的利益,确保电力供应的安全和可靠。

第五段:持续学习和提高。

作为变电轮值班长,我们要不断学习和提高自己的能力。电力行业的发展日新月异,新的技术和设备不断涌现,而我们需要不断跟上最新的发展趋势。融会贯通各种知识,灵活运用各种技术手段,才能更好地应对各种情况。此外,我们还应该参加相关的培训和学习机会,与同行交流经验,互相学习和借鉴,以提高自身的专业水平和实践能力。

总结:

作为变电轮值班长,我们需要具备扎实的技术能力、应对紧急情况的能力、高尚的职业道德以及持续学习和提高的精神。只有不断锻炼和提高自己,我们才能更好地履行职责,确保电力供应的可靠性和安全性。我将继续努力,为电力行业的发展和社会的进步贡献我的力量。

班长轮值心得体会

作为学生中的一员,班长是整个班级中的核心角色。每个班级都设立了班长轮值制度,让每个同学有机会担任班长,并学习班级管理的经验。在我轮值班长期间,我深深地感受到了班长这一职责的重要性,并且从中获得了许多宝贵的经验和体会。

首先,作为班长,我体会到了组织能力的重要性。在轮值期间,我需要负责班级的日常事务,如检查同学的出勤情况、帮助老师分发材料等。这些事务看似琐碎,但是却需要我有精确的时间安排和协调能力。在这样的过程中,我学会了如何高效地安排时间,合理利用每一刻来完成各项任务。组织能力的提升不仅帮助我顺利完成轮值任务,也成为了我今后学习和生活的重要宝贵财富。

其次,作为班长,我学到了与人沟通的重要性。在轮值期间,我需要代表班级与老师进行沟通,并协调同学之间的关系。通过这样的经历,我深刻体会到只有与他人良好地沟通,才能更好地解决问题和处理矛盾。我学会了倾听他人的想法,尊重他人的意见,并在解决问题时善于与他人协商。这种沟通能力在我的日常生活中也得到了充分的应用,使得我与同学、老师和家人之间的关系更加和谐,相互间的理解和信任也得到了加深。

另外,作为班长,我体验到了团队合作的重要性。在轮值期间,我需要与其他班干部一起协调安排各项工作,并保持班级的秩序。通过与同学们的合作,我意识到只有团队的力量才能让一切事务变得更加顺利。每个人都有不同的特长和优势,只有将这些优势合理地发挥出来,才能更好地完成轮值任务。在团队合作的过程中,我也学会了如何培养和支持他人,让每个人都能得到发展和成长。这让我明白了团队的力量是无穷的,只有团结合作,才能取得更大的成就。

最后,作为班长,我找到了自信和责任心。在轮值期间,我需要代表班级做出一些决策并承担相应的责任。这让我学会了如何在压力下保持冷静,并做出正确的判断。通过履行班长的职责,我对自己的能力和潜力有了更深刻的认识,并且在不断的锻炼和挑战中逐渐培养了自信。同时,我也深切体会到了作为班长所承担的责任,更加珍惜每一次轮值机会,努力为班级和同学们做出更多贡献。

总之,班长轮值期间,我体会到了组织能力、沟通能力、团队合作以及自信和责任心的重要性。这些经验和体会将成为我今后人生道路上的宝贵财富。作为学生,我会继续努力,不断提升自己的能力,并且以更好的状态,履行好班长这一职责,为班级和同学们做出更多的贡献。同时,我也希望能够激励更多的同学积极参与班级管理,共同营造一个团结友爱、和谐稳定的班级氛围。

轮值班长心得体会

轮值感受:通过开展轮值班组长活动以来,班组例会从班组长唱主角到轮值班组长唱主角,从一言堂模式到全员互动模式,会议内容、形式和效果都发生了质的改观。日常工作中,班组长在做好安全工作的基础上,重点是发挥好监督和监护的作用,让轮值班长靠前指挥、行使安全管理权和生产组织权。

轮值经验:每月经评议合格的轮值班组长,当月班组绩效考核系数与班组长同等。实行班组长轮值后,实现班组长和轮值班组长共同决策的机制,班组长管理角色和风格发生转变,工作中多提问、多激励、多指导、少说教、少批评、少干涉,尽量让轮值班组长更多地参与班组管理中,班组长扮演的角色不再是班组的“工头”角色,而更多的是教练角色。

轮值建议:员工参与轮值期间适当给于奖励,作为安康杯竞赛和年度评先的考核依据,每次轮值活动结束,班长写出评价,轮值人员写出总结。汲取经验,查找不足。

轮值班长心得体会

 6月11日~21日,我有幸参加昆钢集团举办的班组长培训班,参加完这次培训,让我无论在班组管理的理解上都有了进一步的体会。本次培训不光是一个学习的过程,同时也是提升自我,超越自我的过程,对于刚上管理岗位的我来说,无疑是旱地里下了一场及时雨。授课形式生动、有趣,在老师讲解中,我们不知不觉就学到了知识,找到了分析问题和解决问题的方法。在学习中,我不断把老师所讲授的知识与自己在实际工作中遇到的问题结合起来思考,如何改进和提高班组的管理水平,使其成为一个完美的工作团队呢?通过培训,使我对班组管理有了新的认识和体会。

首先,班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者,也是直接参与工作的人,其综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅要有善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等的管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清楚,明白工作的主要职责。了解上级领导对自己的期望和班组成员对自己的期望。在班组长的带领下,设定一个共同明确的目标,朝着这个制定的行动方向,有计划,有步骤的实施,在实施过程中班组长要树立权威性和强有力的执行力。不仅自己要能出色的完成任务,还要使班组成员个个会干,个个愿干。要扮演好兵头将尾的角色,在安排、布置班组成员完成任务的同时,指导他们如何完成任务,在完成任务的过程中,发现问题,遇到困难,要和他们一起想办法,出主意,发扬团队精神,齐心协力共同完成任务。既要实干,也要巧干。让班组成员在完成工作的过程中锻炼成长,使班组成员个个成为业务上的行家里手。在工作中,班组成员要坚持不懈的学习,学习文化知识和专业技能,通过大量各种知识的吸取,保持积极的上进心。一个班组的工作,需要每位员工的配合和协作,这就要求全体成员要增强纪律意识,以团队为核心,面对工作中的各种困难和挑战,要相互理解、支持和鼓励,解决问题的关键在于人,努力有可能,退却就不可能,只要肯开动脑筋,办法总比问题多!

在班组中有时候会形成不同的小团体,对这样的小团体不要一味的排斥,要给予正确的引导,让这种力量发挥到工作中或者有益的事情上,在班组管理中,经常都要进行一些必要的沟通,处理事情要保持先梳理心情后处理事情的心态,采取换位思考的沟通技巧,赞赏、批评、表扬与批评相结合,任何一个铁石心肠的人都会被融合,这样的工作就好开展多了。

班组5s管理方面,它注重的是细节工作,也是容易被忽视的工作,但做好了它,领导对此满意,社会也非常认可。所以我们平时的工作一定要注重5s管理,把有用的东西放好,把不用的东西扔掉,把有用的东西按照使用方便原则摆放好,把现场的灰尘、油渍、污垢统统清理掉,保持现场的清爽美观,让好的行为成为习惯,形成班组高素质局面。

在实际工作中,当一个好的班组长并不容易。

其一,要善于发现别人的优点,主动与人沟通,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主观性,调动大家的热情,积极参与管理,才会取得更好的成绩。

其二,更要发现自己的不足,主动积极地学习,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班组的业务水平和沟通协调能力,不断增强班子团队凝聚力。

班组长是现场管理第一责任人,发挥着重要的作用:

1、是生产顺利运行的保障;

2、影响决策的实施质量;

3、影响制度的落实程度;

4、提升企业战斗力的关键。

班组长与其他管理者不同,他必须要深入工作现场,既是管理者,也是生产者,要会懂生产各个环节的工艺流程和操作程序,才能发现问题,才能去解决问题,才能更好的管理班组。

这次班组长学习培训,虽然时间不多,但在老师的讲解下,与同事间的交流中,使我受益匪浅,回到班组一定将所学融会贯通,结合实际将所学知识运用到生产工作中去,从小事抓起,从自己做起,为昆钢美好明天,尽自己最大的努力。

轮值安全员工作总结

本人自2021年全年以“专职安全员”身份参加工作以来,一直以“做一名合格的安全员”做为现行本职工作的追求目标。自肩负这个重任以来,我始终保持清醒的头脑,勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,在现行岗位上任职两年来,严格按照每年年初制定的安全工作目标,全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,强化安全生产管理。在原药生产部有关领导的信任与支持下,我非常珍惜这个安全角色,以积极的态度投入到工作当中,一年来的工作我感到非常充实。现将个人近一年来的工作情况进行总结如下:

1、以“做一名合格的安全员”作为自己工作的动力,思想上围绕以厂为家,行动上处处想着公司利益为主,协助主管领导认真落实安全生产责任制,加强有关安全生产法规法规宣传及传达,扎实作好安全培训工作,坚定地履行《安全目标责任书》承诺,确保顺利实现生产三级安全生产目标。在管理中敬业爱岗,严谨安全意识和职业道德,对安全意识淡薄、经验不足、怕麻烦、惰性思想作祟的苗头,通过安全日、月活动、安全例会进行分析并扼杀在萌芽状态。同生产部和职工一起学习安全方面技能知识,吸取外部的分析事故案例,总结事故教训,不断增进业务水平的提高,只要利于原药部发展利于安全生产的,自己身先立足。

使自己能够掌握威胁安全生产的重大隐患与薄弱环节。

3、通过每日安全巡视及时了解安全生产情况。天天能到生产现场检查安全生产、每月分四次对车间部所有部门进行全面检查,组织相关人员对特种设备及车辆进行检查,落实督促相关部门、作业人员进行维修和保养,使所有设备能健康稳定运行。

4、积极主动牵头做好“安全性评价工作”,做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大检查活动,做好应急预案编制及演练工作,做好每年的安全月活动等,在这些活动中以严、细、实的要求认真扎实开展,取得良好的效果,受到上级的表扬。

5、认真履行职责,在落实“安评”工作中严把安全关,组织相关人员切实做好查评工作,不徇私情、严格执行制度,进一步提高了安全管理水平,大大改善了项目部的安全局面。

6、近几年的安全工作围绕“安全标准化”这一管理体系,主要从职业健康、安全、环保三大方面开展。刚开始从事安全工作时,工作经验还不是很丰富,在工作中总是存在这样或那样的问题。为了在短时间内熟悉各项业务,我不断地通过各种渠道学习安全知识来充实自己,并通过“安全标准化”工作锻炼自己逐渐称为一名合格的安全员。

一年来,由于对安全生产工作的高度重视,加上上级领导大力支持和各部门各班组的共同努力,生产部的安全生产工作取得了一些成绩,未发生一起重大安全事故,为公司的经济发展和人员稳定作出了贡献。在肯定成绩的同时,我也清醒地认识到安全生产治理工作仍存在一些不足:第一点:是少数负责人安全生产意识不强,安全生产观念还比较淡薄,存有侥幸心理;第二点:是极少数生产安全隐患整改不及时、不到位,并呈动态变数,一般小事故偶有发生;第三点:是特殊工种没有特殊工种上岗证,存在无证上岗问题;第四点:是安全生产宣传教育需要持久深入开展;这些问题的存在,要求我不能盲目乐观,务必时刻保持清醒的头脑,进一步增强忧患意识和责任意识,工作中不能麻痹大意,要尽最大力量,争取采取有效措施,提高监管和综合治理水平。我将在总结成绩的基础上,继续寻找差距、寻找薄弱点、理清努力方向,力争把我的安全工作推上更高水平。

轮值班长心得体会

而形成的基础团体就是班组每个班组的核心竞争力最终构成了整个企业的综合实力。简而言之一个集体的发展、进步不能只依靠一个人的能力最重要的是去依靠团体的力量、集体的智慧。只有拥有过决策权力之后我们才真正能从管理者的角度去全面细致的分析明白了这个道理我们就会自觉的去执行。要做到认真和真正执行只有这个集体的每个成员的素质都得到全面提高使他们不断创造自我发挥自我潜能敢于自我突破,实现自我管理才能提高成员的整体水平并以积极的心态与团队形成命运共同体取长补短形成合力。

“轮值班长”真正让每个员工参与并拥有了决策的权力。学习型班组的源头,是我们系统思考的基础。通过“轮值班长”,提高了大家系统思考能力和自主管理意识。班组工作由“被动管理型”向“自主、高效团队化”整体迈进。班组成员之间协同作业的能力明显增强。

就我个人感觉,以前,每个岗位分配完工作之后,虽然每个岗位工都对自己的岗位尽职尽责,而岗位之间的相互协调能力、作业配合能力却很差,岗位间的“内耗扯皮”现象比较突出。例如,相邻岗位之间缺少互相看护,互相协作的工作思想。一旦相邻岗位出现问题时,由于年长养成的“各人自扫门前雪”的工作习惯,很难第一时间发现临岗的问题,从而对生产进度带来影响。而班长作为班组的核心,他会从全局去把握生产,不会因为自己固定的岗位忽略其它岗位的问题,他会自然养成一种看护邻岗的习惯,在第一时间发现问题、解决问题,保证生产的顺利进行,轮值班长机制,让每个员工都可以处理好本岗位与其它岗位、本工序与下道工序之间的关系,严格要求自己,做到了“不归罪于外”和“不把困难留给对方”,提升了工作的整体连贯性和一致性,工作质量明显提高。班组成员之间形成了不计较个人得失的良好作风。过去我们班组也曾出现人与人之间,岗位与岗位之间互不服气,总觉的自己的岗位重要等现象,通过轮值班长机制,各成员素质得以提高,认识到只有齐心协力、共同提高,才能形成一个坚强和富有冲击力的团队。现在我们班组在工作中,无论哪个岗位需要协助和支持,各岗位、各成员之间都会主动出手相助,不用等待班长去协调、安排,使整个班组空前团结,工作效率显著提高。

“轮值班长”机制,也同时让思想意识和素质得到了提高。要想干好每一项工作,一个人的思想意识和素质决定一切,好的意识和素质能把一切工作干得井井有条、合理恰当。正所谓:“不当家不知柴米贵”,员工总认为班长很好当,无非是根据上级的要求和安排,充当一下“传令筒”而已,而当自己真正体验过以后,才体会到其中的诸多难处和个中滋味。

通过“轮值班长”机制,有力地推动了班组的各项工作,在我们每位。

员工思想。

认识上带来了很大的转变,大家积极投入班组管理和自主协调的能力明显增强,工作中不断提升和超越自我,视班组为家,以自主管理的意识,顾大局的观念,用自己的实际行动去努力维护整个班组的工作,我相信我们班组的明天会更加美好灿烂!

化工厂轮值班长心得体会

化工厂是一个复杂而庞大的生产系统,轮值班长在此种环境下负责管理和维护生产秩序。经过一段时间的工作,我深刻体会到作为一名轮值班长的重要性和责任感,同时也收获了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我在化工厂工作期间的经验和体会。

首先,作为一名轮值班长,最重要的责任是确保生产的安全和稳定运行。化工厂涉及到大量的化学物质和危险品,如果不注意安全问题,极有可能造成严重的后果。因此,我始终把安全放在第一位。我要保证所有设备都处于良好的工作状态,及时发现和排除潜在的安全隐患。在轮班时,我会对设备进行巡视,确认所有运行参数都在正常范围内,并且设备的工作环境良好。我会定期组织安全会议,培训员工掌握正确的紧急处置措施,提高应对突发事件的能力。

其次,轮值班长需要高度的团队合作意识和管理能力。化工厂的生产线通常由多个部门和岗位组成,各个环节之间的协调和沟通至关重要。作为轮值班长,我要切实提高自己的沟通和管理能力,做到对所有岗位的人员进行全面的协调和指导。我要确保各个岗位的工作有序进行,及时处理生产线上出现的问题,并鼓励团队成员进行积极的合作和沟通。只有形成良好的团队合作氛围,才能提高工作效率和质量。

此外,轮值班长还需要具备一定的技术和专业知识。化工厂生产过程中包含众多的化学反应和工艺控制,轮值班长需要具备相关的专业知识,能够根据生产情况进行合理的调整和控制。在我个人的经验中,通过不断学习和实践,我提高了自己的专业素养。我熟悉各种设备的工作原理和调试方法,能够灵活运用化工知识解决实际问题。当生产线出现异常情况时,我能迅速判断问题所在并采取相应的措施,确保生产过程的稳定和高效。

另外,轮值班长还需要具备耐心和细心的品质。化工生产过程中,有时会遇到一些繁琐和复杂的操作,需要我们耐心细心地处理。例如,设备的维护和保养工作,需要反复检查和调整,耗费大量时间和精力。此外,化工作为一个高风险行业,一丝不慎可能导致事故的发生。因此,作为轮值班长,必须保持良好的工作态度和专注力,时刻保持高度的警惕性。

最后,我认为作为一名轮值班长,要时刻保持学习和进步的态度。化工行业发展迅速,新的技术和设备不断涌现,轮值班长需要不断学习和适应新的工作要求。我会积极参加相关培训和学习,了解行业的最新动态和发展趋势,并将这些知识应用到实际工作中。通过不断学习和进步,我相信自己能够更好地胜任轮值班长这个重要职责。

总而言之,化工厂轮值班长是一个充满挑战和责任的重要职位。通过我的工作经验,我深刻体会到了作为一个轮值班长所需要具备的重要素质和技能。我将继续努力提高自己的专业能力和管理能力,为化工厂的安全生产和稳定运行做出更大的贡献。

化工厂轮值班长心得体会

化工厂的轮值班长是负责监督、协调和安全管理的重要职位。作为化工厂轮值班长,在长时间的工作中,我积累了丰富的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我作为轮值班长的心得体会。

第一段:了解工作职责。

作为一名化工厂轮值班长,首先要明确自己的工作职责。我负责监督生产过程中的安全问题,确保工人们遵守操作规程,并与其他部门密切配合,保证生产计划的顺利进行。我还负责协调和处理突发事件,确保工厂能够及时、安全地应对各种紧急情况。

第二段:加强团队管理。

在工作中,我发现团队管理是轮值班长工作中至关重要的一项任务。与其他班次的领导者保持密切的沟通,协调工作安排和交接。要确保员工们明确自己的工作职责,并且能够高效地合作。同时,可以通过组织团队培训和定期考核来提高员工的技能和专业素养,以提高工作效率和安全性。

第三段:注重安全管理。

安全是化工厂生产过程中最重要的因素之一。作为轮值班长,我必须时刻保持警惕,并要求员工严格遵守安全操作规程。我负责对化工品的储存和使用情况进行监督和安排,确保环境安全和员工身体健康。同时,还要组织和参与安全演练,提高员工的应急处理能力。

第四段:管理时间和应对危机。

作为一名轮值班长,时间管理是非常重要的。我需要合理安排工作时间,确保生产计划的顺利完成。我学会了如何设置优先级,处理紧急事件,并及时调整工作安排,以保持生产的正常运行。在面对危机时,我始终保持镇定,采取果断有效的措施,以保障员工和工厂的安全。

第五段:持续学习和提升。

工作中,我认识到轮值班长的工作需要不断学习和提升。关注行业新技术、新政策,参加相关培训和会议,了解行业动态,提高自己的专业知识和管理能力。此外,我还积极与其他厂家及同行交流经验,借鉴行业领先的管理经验和技术,以提高工厂的整体运作水平。

总结:

作为化工厂轮值班长,我认识到了自己在团队管理、安全管理、时间管理和应对危机方面的重要性。我将继续努力学习和改进自己的管理能力,为工厂的顺利运行贡献力量。我相信,只有通过不断学习和提升,才能成为一名出色的轮值班长,确保工厂安全稳定地运行。

轮值安全员工作总结

公司在这次活动中,在原有的安全生产领导小组及其成员基础上补充生产一线各车间负责人组成安全生产领导小组,总经理担任组长。在此基础上,各车间班组设立安全监管联络员共5人,形成自下而上的安全网络组织。我们在厂区醒目位置悬挂了三条大型安全生产口号横幅标语;进入活动期,公司先后出黑板报三期,出安全专栏二期,向员工公示公司安全生产现状,同时通过组织宣传工作,极大地强化了全员安全意识。

二、进行全面的安全大检查。

公司全体领导带队,员工代表参与,搞了一次全面的安全大检查,检查覆盖面包括生产车间、设备、配电房、电气线路、办公楼、食堂、宿舍、仓库、高危物品、招待所、锅炉房、消防器材及设施、上墙制度及安全责任制的分层落实等等,对大检查中只要觉得是安全隐患问题,由专人分类登记,拟订整改措施,专人负责,有的是现场检查,就地指定专人及时整改,活动期间,整改和清理有关不安全隐患二十余处,如配电房警示标志,车间化学药剂存放条件及车间电线乱扯乱拉现象等,都得到了及时整改,并达到安全生产要求;制订和修改安全生产制度及安全操作规程十一条。

后来再次对公司安全生产进行了大检查,并验收了有关隐患的整改工作,总的情况是:生产现场文明卫生,生产秩序良好,生产设备性能完好率100%,消防器材完好有效使用率100%,主要工种、工作的制度上墙率100%,推动了公司安全生产工作深入开展,为公司增添了新面貌、新气象,注入了新活力。

三、提高全员安全意识和战斗力。

安全生产事关职工生命和企业财产安全、事关社会稳定,只有全员懂得安全知识,提高安全对生产要重性的认识,只有集中力量抓安全生产,坚持安全第一,使职工和管理人员都牢牢树立起安全意识,真正警醒起来,才能真正保障企业生产的安全运行。“安全生产责任重于泰山”,在企业内部,各部门、各生产车间班组也要按照各自分工坚守岗位,切实负起安全责任,并实行按制度奖罚分明,对检查出的隐患整改及时到位。实践证明,安全生产责任制能切实做到防患于未然,对于生产事故的发生能起到明显的遏制作用。

公司将以上半年生产安全工作的成就作为新的起点,进一步加强对安全工作的领导,加大安全生产监管力度,严格执行各项制度,严格遵守劳动安全操作规章,促进安全工作更上一层楼,为公司的生产建设进一步创造良好的安全环境。

轮值班长心得体会

20××年上半年已经悄然离我们而去,回首过去的半年,内心不禁感慨万千。

虚心向上级领导和车间工程技术人员请教,通过多看多问多听多想和多做,使自己的工作水平更上一个新台阶。为了不断提高自己的工作水平,积极参与车间生产工艺和技术革新制定和修改,利用业余时间学习焊工基本知识,让理论更好地为实践服务。

加强对全拉员工技术水平的培训。在生产中帮助新员工提高工作水平,让他们在生产的同时学到一定的技术和工作经验,针对个别员工特殊工件专门指导。协助本拉拉长干好本拉各项工作,保质保量的完成上级领导交办的各项任务。密切配合,不断完善。

半年以来,我在学习和工作中逐渐成长、成熟。我清楚自身还有许多不足之处,如组织管理能力不足,理论水平有待提高。

今后我将不断完善自我,充分发挥自己的优势,不能只局限于自己技术的提高,还应组织好全拉员工干好工作。

上半年年,我们班组出现了一些质量事故。而在事故让我警醒,在具体的工作中,事故并让我再次深刻的体会到,在安全操作中,不仅要时刻在思想上绷紧安全弦,更要时时刻刻的落实到每一步的操作中去的安全生产真理。

1、充分利用周一安全例会时间,认真分析一周来的安全生产情况,将车间发生的安全质量事故认真分析总结,吸取经验,杜绝类似事故的再次发生。

2、加强了对班组安全检查力度,完善了岗位责任制,发现问题及时通报并限期整改,使安全隐患大大降低,确保了上半年的安全生产。

3、管理力度不够。有好多时候,发现的隐患没有严肃的指出或者没有按照管理制度进行处罚,现在想来是完全不对的,在事故没有发生以前,就应该不讲情面,只有这样,才能彻底消灭隐患。

4、由于工作过程中注重工作过程,而在工作完成后,没有及时进行回顾和总结,造成对一些员工辛劳没有进行及时奖励,有损员工的工作积极性。为此应及时兑现奖励。

综上所述,在下半年里,我们在做好各项工作的同时,积极配合公司搞好各项活动,全面完成公司交给的各项任务,为公司带出一支能同甘共苦打硬仗的员工队伍。为创建大旗辉煌共同努力!

轮值班长心得体会

说到班长,谁都不陌生,在学校有班长,在部队有班长,在企业的生产车间也有班长。我从2007年加入正泰,一路走来,由装配工到装配组长,由装配组长到返修员,一直接触最多的领导就是车间班长。看似这个岗位与我们很熟悉、很接近,但是我深知,车间班长的工作不是轻而易举能够做好的。我必须全力以赴、理清思路、找准工作的着力点,善于发现班组存在的问题,及时采取措施加以解决,使工作能高效有序地进行。

在工作中,掌握好的方法才能事半功倍。针对不同人员的个性、脾气和能力要区别对待,需要取长补短,充分发挥他们的特长及才智。这就是作为一个班长需要和员工接触、交流时所要发现和关心的问题。细节决定成败,在做每件事情的时候都要细心留意和观察思考,并在其中得到启发。

当工作中出现困难的时候,首先不要慌,不要乱,要树立战胜困难的决心和信心。从战略上藐视它,战术上重视它。有时候同样的问题用不同的语言去处理,往往会产生不同的效果。当然,这个是我还要多学习的地方,时刻提醒自己说话前要考虑好,不能什么话都未经考虑就脱口而出。遇到自己能解决的问题尽量凭自己的能力去解决;自己解决不了的,要去请示或请教自己的直接领导;然后要记住处理方法或方式,下次遇到类似的问题试着自己去解决。多实践、多思考,日积月累,积少成多,利用业余的时间多学习,把自己锻炼成“业务内行”.

假如我有幸成为班长,我将在今后的工作中脚踏实地,勤勤恳恳地去完成以下我的几个工作思路:

1、减少员工流失率,培养新老员工的团队意识,有较好的团队协作精神。每天的工间操结束以后,整个组的组员围成一团,手拉手的喊着口号:“感谢兄弟姐妹们的相互支持与配合”这就是一种很好的方式。其次,多组织新老员工的交流会,这样不但可以让新老员工都说出自己的心声。相互都可以换位思考,遇到问题针对解决。再次,给每一位新进的员工都配一个不管是资历、技能、还是言谈举止都比较好的老员工进行一对一的帮扶当师傅。这样可以将关心和关爱等一些好的东西传递下去,还可以相互促进师徒感情。在这样的一个氛围里,我想员工的流失率应该也会相对减少。

2、车间现场管理,我们公司推行的是6s管理,可能在我们公司的任何的一个员工都知道6s所包含了哪些内容,但是现场管理的作用和目的那就不一定都知道了。或许有人还会说那都是表面的东西,其实它的作用和目的是:改善生产环境,提高生产效率和品质,还能提高员工的士气;也可以说现场没有做好,接下来一系列的工作根本做不好。它可以促进其他工作的有效开展。可能我在七楼呆的时间比较长,对七楼的人员,产品,线体和位置的分布都比较熟悉,所以可能会缺少一些创新性的东西,接下来的日子我经常会去其他的三个车间多参观,也多在业余时间从书上和网上的资料上学习,希望能够从其中得到一些创新的启发。

3、保证质量、提高效率、降低成本、防止工伤事故的发生。关于安全的重要性应该是众所周知的。小时候,当我们刚学会走路时,母亲经常会在一边指点,小心,前面的石头;当我们骑车上学时,身后就会有父亲的提醒,当心路上的汽车;如今我们是企业的员工“安全第一,预防为主”是我们每天必须宣读和恪守的。所以安全对我们每个人来说都是如此重要,它和我们的工作、生活密不可分的。质量是企业生存的动脉,当然公司对质量的要求也是非常重要和严格的。我们不但要站在生产的角度去看质量,还要站在客户的角度去看质量。时刻记住南董曾说过的话:“宁可少做亿元产品,也不让一个不合格品出厂”.所以在生产中我们要遵守“三按”原则完成质量要求。在生产中,我们每天都有个计划执行率的指标,降低成本、提高效率是我们的宗旨。在计划定稿之前我们对计划有个初步的调整。这就要对产品的结构,线体的实力,主打线的产品型号和计划量与非主打线的产品型号和计划量,产品的单价都要非常了解,每天计划的生产状态,物料的供应和计划下达的数量是否能成正比,临时追加的欠货产品怎么安排生产等。这些都是很重要的,如果安排的不合理,可能会造成很大的一个产能损失和时间的浪费。

4、快速正确地处理生产中出现的问题。首先要了解问题发生的具体内容,熟悉生产业务的相关流程,针对不同的问题找到不同的相关部门责任人。说到这里就涉及到沟通技巧,明确自己与沟通对象的性格特点和对方喜欢的沟通方式。比如有些喜欢开门见山,有些喜欢直言不讳,有些喜欢点到为止,还有些喜欢心照不宣,这也正是我要多多学习的地方。

5、实现生产线体的平衡,多技能工的培养,工资均衡化。随着新品的不断增加,员工生产的产品型号将不再是那么单一了,这样的话就要均衡线体人员的实力及各种产品的产能。实现做到员工会做多种工序,每条线都会生产多种产品,员工的工资也能相对均衡化。

作为班长除了带领车间人员做好日常生产运行、生产前设备检修、物料的到位情况、人员的到岗情况、第二天的物料是否欠料等以外,还必须做好班组的日常管理工作,使班组工作有条不紊地进行,也要力所能及的完成上级领导安排的一些其他临时性的任务。还要必须注重自身综合素质的培养和提高。我给自己制定了一个工作日志表,把每天每月班前,班中,班后所要做的事都列出来,这样有便于条理有计划,不易忘记。

以上几点是我目前对车间班长的一些浅显的认识和理解,可能还很不深入,但是在今后的工作中,我必须要给自己定位,明白自己的优点和弱点。多学习,多思考,多记录,多总结,不断提升和完善自己。诚恳待人、忠实正派是我的为人态度;勤奋务实,不断学习是我需要不断提升自我的工作态度。最终做到日清日毕,按质、按量、按时完成生产任务。我要给自己信心,相信自己一定行!

轮值安全员工作总结

协助分管领导认真落实安全生产责任制,加强有关安全生产法规法规宣传及传达,扎实作好安全培训工作。在管理中敬业爱岗,严谨安全意识和职业道德,对安全意识淡薄、经验不足、怕麻烦、惰性思想作祟的苗头,通过安全日活动、安全例会进行分析并扼杀在萌芽状态。同项目部职工一起学习安全方面技能知识,吸取分析事故案例,总结事故教训,不断增进业务水平的提高,只要利于项目部发展利于安全生产的,自己身先立足。

在分管领导的正确领导下,认真对施工辖区的设备和人员进行安全职能监督,在计划、布置、检查、总结、考核安全生产工作中,杜绝习惯性违章行为,坚决狠抓无证作业,坚决惩治其他安全违规行为,使自己能够掌握威胁安全生产的重大隐患与薄弱环节。通过每日安全巡视及时了解安全生产情况。天天能到施工现场检查安全生产、每月分四次对项目部所有辖区进行全面检查,组织相关人员对特种设备及车辆进行检查,落实督促相关部门、作业队进行维修和保养,使所有设备能健康稳定运行。

认真履行职责,在落实“安评”工作中严把安全关,组织相关人员切实做好查评工作,不徇私情、严格执行制度,进一步提高了安全管理水平,大大改善了项目部的安全局面。安全工作围绕“安全标准化”这一管理体系,主要从职业健康、安全、环保三大方面开展。刚开始从事安全工作时,工作经验还不是很丰富,在工作中总是存在这样或那样的问题。为了在短时间内熟悉各项业务,我不断地通过各种渠道学习安全知识来充实自己,并通过“安全标准化”工作锻炼自己逐渐称为一名合格的安全员。

我将在总结成绩的基础上,继续寻找差距、寻找薄弱点、理清努力方向,力争把我的安全工作推上更高水平。

轮值班长心得体会

 我们学校位于保靖县葫芦真镇,属于边远学校,我在此挡任班主任工作也二十几年了,对班级的治理也有一点点心得以下几点供大家参考(如有不足之处请多多指教)班主任是班集体建设的总设计师,在建设班集体过程中,我主要采取了以下措施。

班主任的治理措施要得以顺利实施,必须依靠班干部这个集体核心的支持,通过这个桥梁才能建设一个和谐、向上、布满活力的班集体。对此,我在健全班干系统方面花费了大量精力,做了有益的尝试。

具体办法是:

(1)经全体同学推荐,班主任批准,确定两名品学兼优、敢于主持正义和有较高威信的同学任常务班长。主要职责是:统管班级全盘工作;对组长进行工作指导和考核;向班主任提交每周班务情况报告;主持班干部会议,班长是班级的栋梁,假如选好一班之长是班级进步的要害。

(2)全班分成五个小组,每组由同学推荐一名组长主持组内日常工作。其职责是:全权处理小组日常事务;作业检查;每周一次向班长汇报小组情况;负责对本组组员的日常行为考核;每周向班主任汇报周工作情况;负责召开小组会议。

(3)班内设学习委员,纪律委员,宣传委员,劳动委员,各学科设两个科代表。职责任务分明,各负其责,做到事事有人干。

全体班委会成员每月向全体同学提交。

述职报告。

接受同学们的监督和评估。

通过对班干系统的优化,有效的调动了他们的工作热情,激发了他们强烈的进取心,强化了他们的“参政”意识和“自我治理”的愿望。庞大的班干部群体,使多数同学得到了锻炼,有了施展自己才能的机会,同时,也增强了他们的集体荣誉感和自豪感。

当然,造就一支强有力的班干部队伍,使其在健康的轨道上产生有效的感召力,还须班主任不断对他们实施培训。对此,我又实施了三点措施。

(1)传授工作方法,我给班干部制定了《班干部职责条例》,让他们明确职责,工作有的方矢。

(2)严格要求班委会成员,我对班干和一般同学一样“一视同仁”,着力强化班干部的服务意识,教育他们搞好团结、形成凝聚力向心力,做到不专横,不傲气,不翘尾巴。

(3)给班委会成员树立威信,教育全体同学理解尊重班干部,适时给他们摆功的机会,让其露脸。当他们工作产生失误时,主动给他们减压,卸掉思想包袱,释放精神压力。

班干部高度的负责精神和出色表现赢得全体同学的信任和支持。班级的一切事务,除重大思想教育活动由我主持开展,具体事务均有他们自行处理。治理工作井然有序的运行,使他们有了成功感。

为了强化班集体建设,保证班级有一个正常的教学秩序,我出台了《学生学习常规》、《学生日常行为考核细则》和《班级治理条例》等三项制度,利用班会同全班同学认真学习总结和反思,并督促执行。班级制度的出台有效遏制了学生不良行为的发生,对于同学们良好行为习惯的养成起到了很好的导引作用。

在我们农村小孩子没有讲普通话的习惯,班主任必须的向学生讲明说普通话的好处:

(1)能给写作带来好处,我们这边经常会说到这篇习作“地瓜”味很浓,就是把本地话写进文章。

(2)减少粗话的出现,生长在农村的孩子经常会听到旁边有人讲粗话脏话,他们就会无意识用在同学当中,难免会引起吵呀,打呀。

(3)对以后的路奠定了很好的基矗刚开始大家还是不习惯这就要靠班主任引导,让同学们不怕嘲笑,持之以恒把他人的笑语变作自己学习的动力。

良好班风的形成,锻造出一个积极向上、思想健康、勤奋好学、生动活泼的强大班集体。

家长关心教育,最关注的是学生的学习成绩和学习能力;社会支持教育,最关心的也是学生的学习成绩。作为一个班主任,只有狠抓教学质量的提高,才能营造良好的社会舆论氛围,才能让家长满足,让社会认可,才能树立自己良好的社会形象。为此,我采取了以下措施:

1、学情调查。我每周对学生的学习状况进行一次调查总结,发现问题,及时补救。

2、经验交流。建立交流平台,让优秀学生介绍自己成功的经验和体会。

3、规范习惯。良好学习习惯的养成也需要用规则来培养。对此,我制定了《班级学习常规》,严格要求学生按学习常规执行。

4、以优带差。班里成立学习“帮扶”小组,采劝一帮一”或“三帮一”结对子等形式,辅助后进生解决学习疑难问题,共同提高。

5、奖优激懒。我给学生设立了两个荣誉奖项,成绩优秀的同学,授予“优秀奖”,成绩进步幅度大的同学,授予“进步奖”。

这些奖项的设立,大大激发了同学们争强好胜的斗志。在良好的学习氛围里,同学们布满梦想和激情地投入了学习,在知识的海洋里,同学们品味到了“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的乐趣。一个和谐的班风,以人为本的思想,才使班级工作开展顺利,学生思想得以全面发展。

 我们学校位于保靖县葫芦真镇,属于边远学校,我在此挡任班主任工作也二十几年了,对班级的治理也有一点点心得以下几点供大家参考(如有不足之处请多多指教)班主任是班集体建设的总设计师,在建设班集体过程中,我主要采取了以下措施。

班主任的治理措施要得以顺利实施,必须依靠班干部这个集体核心的支持,通过这个桥梁才能建设一个和谐、向上、布满活力的班集体。对此,我在健全班干系统方面花费了大量精力,做了有益的尝试。

具体办法是:

(1)经全体同学推荐,班主任批准,确定两名品学兼优、敢于主持正义和有较高威信的同学任常务班长。主要职责是:统管班级全盘工作;对组长进行工作指导和考核;向班主任提交每周班务情况报告;主持班干部会议,班长是班级的栋梁,假如选好一班之长是班级进步的要害。

(2)全班分成五个小组,每组由同学推荐一名组长主持组内日常工作。其职责是:全权处理小组日常事务;作业检查;每周一次向班长汇报小组情况;负责对本组组员的日常行为考核;每周向班主任汇报周工作情况;负责召开小组会议。

(3)班内设学习委员,纪律委员,宣传委员,劳动委员,各学科设两个科代表。职责任务分明,各负其责,做到事事有人干。

全体班委会成员每月向全体同学提交。

述职报告。

接受同学们的监督和评估。

通过对班干系统的优化,有效的调动了他们的工作热情,激发了他们强烈的进取心,强化了他们的“参政”意识和“自我治理”的愿望。庞大的班干部群体,使多数同学得到了锻炼,有了施展自己才能的机会,同时,也增强了他们的集体荣誉感和自豪感。

当然,造就一支强有力的班干部队伍,使其在健康的轨道上产生有效的感召力,还须班主任不断对他们实施培训。对此,我又实施了三点措施。

(1)传授工作方法,我给班干部制定了《班干部职责条例》,让他们明确职责,工作有的方矢。

(2)严格要求班委会成员,我对班干和一般同学一样“一视同仁”,着力强化班干部的服务意识,教育他们搞好团结、形成凝聚力向心力,做到不专横,不傲气,不翘尾巴。

(3)给班委会成员树立威信,教育全体同学理解尊重班干部,适时给他们摆功的机会,让其露脸。当他们工作产生失误时,主动给他们减压,卸掉思想包袱,释放精神压力。

班干部高度的负责精神和出色表现赢得全体同学的信任和支持。班级的一切事务,除重大思想教育活动由我主持开展,具体事务均有他们自行处理。治理工作井然有序的运行,使他们有了成功感。

为了强化班集体建设,保证班级有一个正常的教学秩序,我出台了《学生学习常规》、《学生日常行为考核细则》和《班级治理条例》等三项制度,利用班会同全班同学认真学习总结和反思,并督促执行。班级制度的出台有效遏制了学生不良行为的发生,对于同学们良好行为习惯的养成起到了很好的导引作用。

在我们农村小孩子没有讲普通话的习惯,班主任必须的向学生讲明说普通话的好处:

(1)能给写作带来好处,我们这边经常会说到这篇习作“地瓜”味很浓,就是把本地话写进文章。

(2)减少粗话的出现,生长在农村的孩子经常会听到旁边有人讲粗话脏话,他们就会无意识用在同学当中,难免会引起吵呀,打呀。

(3)对以后的路奠定了很好的基矗刚开始大家还是不习惯这就要靠班主任引导,让同学们不怕嘲笑,持之以恒把他人的笑语变作自己学习的动力。

良好班风的形成,锻造出一个积极向上、思想健康、勤奋好学、生动活泼的强大班集体。

家长关心教育,最关注的是学生的学习成绩和学习能力;社会支持教育,最关心的也是学生的学习成绩。作为一个班主任,只有狠抓教学质量的提高,才能营造良好的社会舆论氛围,才能让家长满足,让社会认可,才能树立自己良好的社会形象。为此,我采取了以下措施:

1、学情调查。我每周对学生的学习状况进行一次调查总结,发现问题,及时补救。

2、经验交流。建立交流平台,让优秀学生介绍自己成功的经验和体会。

3、规范习惯。良好学习习惯的养成也需要用规则来培养。对此,我制定了《班级学习常规》,严格要求学生按学习常规执行。

4、以优带差。班里成立学习“帮扶”小组,采劝一帮一”或“三帮一”结对子等形式,辅助后进生解决学习疑难问题,共同提高。

5、奖优激懒。我给学生设立了两个荣誉奖项,成绩优秀的同学,授予“优秀奖”,成绩进步幅度大的同学,授予“进步奖”。

这些奖项的设立,大大激发了同学们争强好胜的斗志。在良好的学习氛围里,同学们布满梦想和激情地投入了学习,在知识的海洋里,同学们品味到了“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的乐趣。一个和谐的班风,以人为本的思想,才使班级工作开展顺利,学生思想得以全面发展。

轮值班长心得体会

 匆忙半个学期过去了,我就八年级的工作作个简单的小结。

一个好的集体,首先要有一个愉悦的氛围,试想没有了好心情,如何来的积极工作态度?在这方面,作为年级组长的我,努力营造着一个和谐、合作。共进的同事关系。同事间的互帮互助,既把融洽给了自已,也给了整个集体一种新的活力,在如此的情况下,虽然我们朝出暮归却快乐着。

年级组和备课组扎实和创造性的工作,为我们年级组形成了一种你追我赶的景象。每个教师积极地备课,各学科间教师分工合作,互相学习,共同利用教学资源分享成功的经验,各备课组教学强劲的群体意识正在形成。有时跨学科的老师去听课,更是从另一个角度去给这个上课教师一些他所没考虑的好建议。

年级组里绝对脱不了班级管理,我们班主任更是亲历所为,样样工作落实到实处,把班级管理得井井有条,每人都有一个管理方案,他们之间互通经验,取长补短,扬长避短,使一个全新的集体在短时间里已进入规范战斗英雄化的学习的阶段,应该说现在的八年级的稳定与班主任的耐心。细致、无私的工作密不可分。在本学期我们积极配合团支部、体育部开展冬季运动会,跳远、跳绳、中长跑、篮球比赛、拔河比赛,及12.9歌咏比赛。即增强了学生的体质,有加强了学生管理。

1、个别班主任还是存在班级管理经验不足和严重不足的问题。

2、个别教师工作态度的问题。

3、初二学生的教育教学和管理难度大的问题。

4、教师认为应付和形式性工作太多,工作任务加重,工资却降低了的问题。不管怎样,八年级各班级目前已在稳定地学习着,教师们在努力工作着,一切常规都在有序的落实,下学期准备在教学上要加强力度,对那些学习特困生也进行一系列的拉差补缺工作,能否让一帮一活动落到实处?如何努力降低与化解班主任工作的强度和难度?在班级管理方面,是否让班主任有自己的管理特色?对青年教师怎样做才能帮到实处,加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中,教师可不可以在业务方面形成个人的教学特色?诸多的事情还等着我们去做,我们要拼命的学和做,否则就要跟不上这个快节奏的发展。

一个全新的集体在形成,一种崭新的同事风尚在宣扬,我相信我们八年级组会在今后的工作中成长得更快,会全心全意为学生奉献着。

我将在以后的工作中,更加做到求真、求细、高效地做好八年级工作!

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