第一场雪高中(专业18篇)

时间:2023-12-13 09:12:52 作者:碧墨

优秀作文应该有扎实的基础知识,有独立的思考和表达能力。以下是一些优秀作文的范文,希望能够帮助大家提高自己的写作水平和文学素养。

第一场雪高中作文

2008年的第一场雪,是带着莫名的愉悦,是卷起白纱似的思念。今天小编就来分享2008年的第一场雪高中作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

那泯灭在飞雪中的剪影是我心中挥之不去的痛!

——题记。

那17年前的一张泛黄的照片依稀可见那雪的灿烂,烂漫。那时还在母亲肚子里的我仿佛闻到了雪的气息,所以对雪有着一种特殊的感情!

在戳托了一季又一季,一年又一年,17年的漫长等待,他在我的等待中悄然到来,飞雪!我轻轻的将你柔在怀你,不忍心将你融化,但你说你受不了尘世间的嘈杂,厌倦了世俗的暗沉,悄然的融化在我的怀中!不留下一丝痕迹,连你的孩子也受不了,逝在我的怀中。

飞雪不断的掉落在我的身上,又不断的逝去!我不禁悲叹:“漫漫飞雪有情落,人世无情讲尔逝。悲哉,悲矣,凄乎,凄之!……”

为什么就这样消逝在我的怀中……。

“下雪了……。

”稚嫩的孩提声扰乱了我沉重的心绪。“好美的雪,白白的,没有一丝的侵染,是不是啊妈妈?”

“是啊!好美的雪!17年了,”说着用手捧起白雪,“没有一丝侵染,光洁无暇”

开始深思自己对雪的误解,开始慢慢的重新审视飞雪。才偶然发现,原来雪真的很美,它比莲的出淤泥而不染更高洁,比青松的力挺山河更坚挺,比寒冬腊梅更神圣!

夜的幕在尘埃中缓缓拉起,雪在黑夜中如浩郎月辉,洗竟全城的铅华!

早晨,我起来上厕所,看见妈妈穿着棉衣服,我心里有了疑问:还没有到寒风刺骨的时候,穿什么绵衣啊,我上前去却时,妈妈便说:“外面下着小雪”,又指了指窗户,我连忙穿好衣服趴在阳台上,只见雪花漫天飞舞,像是铺上了一层洁白的地毯,美丽极了!这是入冬以来的第一场雪,这时我情不自禁的作开了诗:

清晨的雪。

(现代)武佳颖。

雪花飞飞飘我家,

大地此时雪花厚。

雪后无穷童儿趣,

知识寒风刺骨家。

风刮着,雪下着。我吃完早饭去上学,在路上,一片片片小雪花飘落下来,好像美丽的银蝶在空中翩翩起舞。银蝶亲切地落在我的头上、眉毛、身上书包上好像永别的小朋友在和我玩耍,和我交谈。此时,我仿佛也变成了一朵小雪花在空中飞舞。学越下越大,纷纷扬扬,好像棉花,恰似鹅毛,一片一片的,一团一团的,遮住你的双眼,可趁你不注意的时候,它又钻进你的脖领,冷冰冰的,痒酥酥的,当我伸手去捉它的时候,它又神秘的不见了……走路的人都非常小心。人们脚下发出“吱吱”的响声,身后留下一个个深深地脚窝。

我来到学校,在宽阔的操场上,同学们有的滑冰,有的打雪仗,有的滚雪球。你瞧!那几个女生在滑冰,王倩一不小心“扑通”一声摔了个屁墩,可她还“哈哈”大笑,也逗得我们笑了起来,这笑声好像把树上的积雪震落下来。

啊!雪,尽情地下吧!你给我们带来了无穷的快乐,给庄稼丰收的希望!俗话说得好:“今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

在记忆中,冬天的雪很大,大如席是夸张,状若柳絮是很贴切的。最主要的,冬天一到,雪就跟着来了,落在屋顶上,落在远近的山上,一场雪压着一场雪,整个冬天,蓝蓝的天空下银色苍茫。

这些年气候转暖,一冬天下不了几场雪,而且下的少,雪花真就是空中撒盐差可拟了。今冬的雪来的格外晚,人们多少都有些期盼,所以当来的时候让人很兴奋。今天正好赶上我的年休假,赏雪自然就是第一重要的事了。

我从丽正门和德汇门之间的便门进入避暑山庄,避开人多的景点,循着僻静的小径走。走到山庄城墙下,小时候为了逃那五分钱门票翻墙而入的情景历历在目。那时山庄就像是自家的后花园,整日的在那里玩耍,从来没有买票进门的概念。也根本不知道什么康熙三十六景、乾隆三十六景,自己随意命名景点。现在如果把“水心谢”叫做“三亭子”,把“避暑山庄”叫做“离宫”,那肯定是土生土长的承德人。有一天开始收起了门票,感觉就像是自己的家需要买票才能进入一样,况且那时五分钱可以买一根奶油冰棍了。

美中不足的是,此时雪停了,这让园中的格调转了色。飘着雪,使人融在天地之间;雪一停,就让人看出了风景,同时也就拉开了距离,再怎么近地欣赏,也唤不回那浑然一体的感觉了。许多人在拍照留念,贪心地想把自己留在风景里。我笑他们只是把影像定格在像纸上,那是无生命的,不好保存,很容易消失。我只是用眼去欣赏,有许多过去的情景同时在眼前闪现,此刻无非是又增加了一次而已,它们永远在那儿,只要机缘巧合,我就能够走进去。

湖中的荷花残叶,在冬日里是了无生机的,现在结了厚厚的`冰雪,像是冰凌花开满了湖面。古人诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”形容得多么到位、传神呀。

北方的冬天,看不到绿色,就连松柏在寒霜中,也由绿褪变为暗黄。雪花落在上面,抬眼一看,暗黄中夹杂着白,一改沉郁的单调。一只长尾雀被我惊起,匆忙中,碰落一片雪花。好一只顽强的小鸟,不去南方温柔乡,偏偏固守着自己的家园。

我不走已被行人踩出的小路,专找没有人去过的地方,好在白茫茫中印出我的足迹,来过和捷足先登是不一样的。一行脚印更显出天地间的广阔。

转过一座土山,来到了另一个世界——现实的世界,滑冰场的跑道上,几个头戴绒线帽的青年人,在赛跑追逐。三三两两的初学者,为了不影响别人,在冰场中央,滑到了爬起来,再滑到再爬起来,没人去统计到底摔了多少跟头又爬起了多少次。

滑冰场外边,几个学生在和一个堆起的雪人照相。那雪人没有手脚,大大的脑袋上插了三棵枯草。其中的一个女孩,把自己的眼镜戴在雪人的脑袋上,搂着雪人的脖子让同伴拍照,圆滚滚的雪人顶着那么一副小眼镜和女孩一起做着鬼脸。

雪中的桥本身就是一道风景,正巧有一对新人在桥下拍照。多么有福气的新人,新婚的日子正好赶上了今冬的第一场雪。新郎一身白色的西装,新娘拖地白色婚纱,我从桥上往下看,总觉得有些顺色,如果新人穿上红色的礼服在白色的世界一站,那有多么雅致。

由于今冬的气温比往年高,这场雪也不是很大,赏雪的人一多,雪就开始融化了。我想还是走吧,等下次大雪的时候再来,不能等雪停后,要在纷飞的雪中才能体味出真正的北国风光。

第一场雪高中作文

今天是星期一,在极大决心支持下,我起床,并以迅雷不及掩耳之势穿好衣服。一切准备停当,推开门,呵,真是“一夜北风紧,开门雪尚飘”,这是第一场雪。

虽然以上学来说,时间已经不早了,但路上仍有不少学生。大多数学生都以步代车,撑着伞,全副武装。沿路听到小学生说“今天不上学”,暗暗祈祷中学也是这样。我不觉十分冷,竟有兴致来欣赏这稍早大雪。一夜雪花,路上,树上,叶上,房上,全是雪,由于车辆行人行走,路上雪多化为冰了,像在溜冰场上似,走一步都要特别小心。冰、雪和泥、水融合在一起,这恐怕是雪最难看形态了。路两旁道路仍留有大面积较为干净雪,我向来喜欢玩雪,不禁伸脚上去踩,咯吱咯吱,真是好听,这是雪在歌唱吗?我跳起来,在雪地随意踩着,把寒冷全忘了。

看树上,雪风景就太不相同了。树上虽没有花在争芳吐艳,倒有小小亮晶晶雪来点缀。哈,春来苔为叶,冬至雪当花。洁净雪被阳光一照,射出五颜六色光来,分外好看,就像变幻不断水晶。只是那些树太可怜了,这又让我怨恨起雪来。

到学校,大部分人都来了,看来雪被没有阻挡住我们。等了一会儿,才接到了放学命令,我又往回赶。回来路上,雪不似早晨那样嚣张了,人员聚集为雪天增加风景。我看着地下泥土,想起农田来,冬天雪花对农田来说是不可缺少存在,这场雪也真是及时啊。雪也为小孩子提供了新娱乐方式,真是不错雪。

转念一想,不对啊。雪造成交通不便,使人们无法正常工作、上学,怎么可以赞美雪呢。北方地方,雪一定大多了,一定有很在危害,说不定还能造成雪灾呢。大城市交通状况一定不佳,人们出行也不方便,交通事故发生率高,安全系数低,雪还危害着一些植物,使它们死亡。在贫穷地方,也许还有人在雪中受寒受饿。我又厌恶起雪来。

一时间,有点迷糊,雪是好,还是坏。不对,雪不能用好坏来定义,在某些方面是好,在某些方面有害,只要解决雪造成灾害和问题,利用好雪,不就行了。这第一场雪还是一场令人愉快雪啊!

第一场雪的高中作文

在记忆中,冬天的雪很大,大如席是夸张,状若柳絮是很贴切的。最主要的,冬天一到,雪就跟着来了,落在屋顶上,落在远近的山上,一场雪压着一场雪,整个冬天,蓝蓝的天空下银色苍茫。

这些年气候转暖,一冬天下不了几场雪,而且下的少,雪花真就是空中撒盐差可拟了。今冬的雪来的格外晚,人们多少都有些期盼,所以当来的时候让人很兴奋。今天正好赶上我的年休假,赏雪自然就是第一重要的事了。

我从丽正门和德汇门之间的便门进入避暑山庄,避开人多的景点,循着僻静的小径走。走到山庄城墙下,小时候为了逃那五分钱门票翻墙而入的情景历历在目。那时山庄就像是自家的后花园,整日的在那里玩耍,从来没有买票进门的概念。也根本不知道什么康熙三十六景、乾隆三十六景,自己随意命名景点。现在如果把“水心谢”叫做“三亭子”,把“避暑山庄”叫做“离宫”,那肯定是土生土长的承德人。有一天开始收起了门票,感觉就像是自己的家需要买票才能进入一样,况且那时五分钱可以买一根奶油冰棍了。

美中不足的是,此时雪停了,这让园中的格调转了色。飘着雪,使人融在天地之间;雪一停,就让人看出了风景,同时也就拉开了距离,再怎么近地欣赏,也唤不回那浑然一体的感觉了。许多人在拍照留念,贪心地想把自己留在风景里。我笑他们只是把影像定格在像纸上,那是无生命的,不好保存,很容易消失。我只是用眼去欣赏,有许多过去的情景同时在眼前闪现,此刻无非是又增加了一次而已,它们永远在那儿,只要机缘巧合,我就能够走进去。

湖中的荷花残叶,在冬日里是了无生机的,现在结了厚厚的`冰雪,像是冰凌花开满了湖面。古人诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”形容得多么到位、传神呀。

北方的冬天,看不到绿色,就连松柏在寒霜中,也由绿褪变为暗黄。雪花落在上面,抬眼一看,暗黄中夹杂着白,一改沉郁的单调。一只长尾雀被我惊起,匆忙中,碰落一片雪花。好一只顽强的小鸟,不去南方温柔乡,偏偏固守着自己的家园。

我不走已被行人踩出的小路,专找没有人去过的地方,好在白茫茫中印出我的足迹,来过和捷足先登是不一样的。一行脚印更显出天地间的广阔。

转过一座土山,来到了另一个世界——现实的世界,滑冰场的跑道上,几个头戴绒线帽的青年人,在赛跑追逐。三三两两的初学者,为了不影响别人,在冰场中央,滑到了爬起来,再滑到再爬起来,没人去统计到底摔了多少跟头又爬起了多少次。

滑冰场外边,几个学生在和一个堆起的雪人照相。那雪人没有手脚,大大的脑袋上插了三棵枯草。其中的一个女孩,把自己的眼镜戴在雪人的脑袋上,搂着雪人的脖子让同伴拍照,圆滚滚的雪人顶着那么一副小眼镜和女孩一起做着鬼脸。

雪中的桥本身就是一道风景,正巧有一对新人在桥下拍照。多么有福气的新人,新婚的日子正好赶上了今冬的第一场雪。新郎一身白色的西装,新娘拖地白色婚纱,我从桥上往下看,总觉得有些顺色,如果新人穿上红色的礼服在白色的世界一站,那有多么雅致。

由于今冬的气温比往年高,这场雪也不是很大,赏雪的人一多,雪就开始融化了。我想还是走吧,等下次大雪的时候再来,不能等雪停后,要在纷飞的雪中才能体味出真正的北国风光。

高中第一场雪

今天,我们这下了2014年的第一场大雪。

早上,妈妈很早就叫我起床看雪景。我往外面一看,所有的'东西都被雪覆盖了,像披上了一层白纱。我急忙穿好衣服,下楼玩雪去了。我滚了几个小雪球,砸了妈妈几下,就上楼吃早餐了。

到了学校,只见教室里空空如也——都去打雪仗了,我也戴起手套,下楼加入了打雪仗的队伍。

我刚到楼下,张哲就拿一个雪球砸我,我跟雪球玩起了“躲猫猫”的游戏,终于躲了过去。紧接着,我准备用雪球反击张哲,就这样,我和张哲僵持了一会儿。玩着玩着,我们突然觉得不够刺激,就把目标转移到王浩身上了。

于是,我们俩各做了一个大雪球,准备攻击王浩。

可我们找了半天也找不到他,只好灰心地拿着雪球上楼了,在楼梯上我们遇见了王浩,可是楼梯上不能扔,我们只好放过他了。

此时,雪花纷纷扬扬飘着,在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,然后悄悄地落到地上。

紧接着,我们又去了桃李芬芳。

“我们一起堆雪球打女生。”涂新特气愤地说。

看着他身上的雪,一定是被女生的雪球打得很惨。于是,我们纷纷收集雪做的雪球,李启硕捡到了一个大雪球,他把大雪球给了我,可我不敢用超大雪球砸女生。李启硕一把把大雪球夺了回去,放在地上用拳头一砸,便成了好几个小雪球,我们就用小雪球狂砸女生。

上课铃声响了,我们急忙跑回了教室。本来我以为“探雪之旅”就这样结束了,可第二节课,老师让我们去植物园和童话乐园去观察雪。教室里顿时沸腾起来。

我们飞快地排好队,向植物园进军。

刚到操场,几个大冰球扑入眼帘,我们踢了几下,大冰球根本不碎,到了植物园,植物园完全被雪覆盖了,白茫茫一片。金格宇让我们帮他收集雪做雪人,我答应了,便快速收集雪。可意想不到的是我们堆的雪人塌了。此时,也要排队了,我快速地跑了过去。下一站是童话乐园,刚到那里,我们就奔入了死亡森林。任跃欧踢了一脚松柏,树上的积雪便落下来,全落在了我身上。

下面有很多人都走了进去,也被积雪淋了一身!有些人还要多来几遍呢!

最后,我们的笑声在合影中定格了。

洁白的雪,我爱你!我爱你的纯洁。

第一场雪的高中作文

早晨,我起来上厕所,看见妈妈穿着棉衣服,我心里有了疑问:还没有到寒风刺骨的时候,穿什么绵衣啊,我上前去却时,妈妈便说:“外面下着小雪”,又指了指窗户,我连忙穿好衣服趴在阳台上,只见雪花漫天飞舞,像是铺上了一层洁白的地毯,美丽极了!这是入冬以来的第一场雪,这时我情不自禁的作开了诗:

清晨的雪。

(现代)武佳颖。

雪花飞飞飘我家,

大地此时雪花厚。

雪后无穷童儿趣,

知识寒风刺骨家。

风刮着,雪下着。我吃完早饭去上学,在路上,一片片片小雪花飘落下来,好像美丽的银蝶在空中翩翩起舞。银蝶亲切地落在我的头上、眉毛、身上书包上好像永别的小朋友在和我玩耍,和我交谈。此时,我仿佛也变成了一朵小雪花在空中飞舞。学越下越大,纷纷扬扬,好像棉花,恰似鹅毛,一片一片的,一团一团的,遮住你的双眼,可趁你不注意的时候,它又钻进你的脖领,冷冰冰的,痒酥酥的,当我伸手去捉它的时候,它又神秘的不见了……走路的人都非常小心。人们脚下发出“吱吱”的响声,身后留下一个个深深地脚窝。

我来到学校,在宽阔的操场上,同学们有的滑冰,有的打雪仗,有的滚雪球。你瞧!那几个女生在滑冰,王倩一不小心“扑通”一声摔了个屁墩,可她还“哈哈”大笑,也逗得我们笑了起来,这笑声好像把树上的积雪震落下来。

啊!雪,尽情地下吧!你给我们带来了无穷的快乐,给庄稼丰收的希望!俗话说得好:“今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

高中一年级第一场雪作文

今天是星期一,在极大决心的支持下,我起床,并以迅雷不及掩耳之势穿好衣服。一切准备停当,推开门,呵,真是“一夜北风紧,开门雪尚飘”,这是第一场雪。

虽然以上学来说,时间已经不早了,但路上仍有不少学生。大多数学生都以步代车,撑着伞,全副武装。沿路听到小学生说“今天不上学”,暗暗祈祷中学也是这样。我不觉十分冷,竟有兴致来欣赏这稍早的大雪。一夜的雪花,路上,树上,叶上,房上,全是雪,由于车辆行人的行走,路上的雪多化为冰了,像在溜冰场上似的,走一步都要特别小心。冰、雪和泥、水融合在一起,这恐怕是雪最难看的形态了。路两旁的道路仍留有大面积较为干净的雪,我向来喜欢玩雪,不禁伸脚上去踩,咯吱咯吱的,真是好听,这是雪在歌唱吗?我跳起来,在雪地随意踩着,把寒冷全忘了。

看树上,雪的风景就太不相同了。树上虽没有花在争芳吐艳,倒有小小的亮晶晶的雪来点缀。哈,春来苔为叶,冬至雪当花。洁净的雪被阳光一照,射出五颜六色的光来,分外好看,就像变幻不断的水晶。只是那些树太可怜了,这又让我怨恨起雪来。

到学校,大部分人都来了,看来雪被没有阻挡住我们。等了一会儿,才接到了放学的命令,我又往回赶。回来的路上,雪不似早晨那样嚣张了,人员的聚集为雪天增加的风景。我看着地下的泥土,想起农田来,冬天的雪花对农田来说是不可缺少的存在,这场雪也真是及时啊。雪也为小孩子提供了新的娱乐方式,真是不错的雪。

转念一想,不对啊。雪造成交通不便,使人们无法正常工作、上学,怎么可以赞美雪呢。北方的地方,雪一定大多了,一定有很在的危害,说不定还能造成雪灾呢。大城市的交通状况一定不佳,人们出行也不方便,交通事故的发生率高,安全系数低,雪还危害着一些植物,使它们死亡。在贫穷的地方,也许还有人在雪中受寒受饿。我又厌恶起雪来。

一时间,有点迷糊,雪是好的,还是坏的。不对,雪不能用好坏来定义,在某些方面是好的,在某些方面有害,只要解决雪造成的灾害和问题,利用好雪,不就行了。这第一场雪还是一场令人愉快的雪啊!

俗话说:“瑞雪兆丰年。”就在一周前我们这里下了立秋以来第一场雪。

要说这次雪,可真奇怪,五六年来这是第一次十一月下雪,以往都是十二月以后才下,而且下的很小。而这次呢?虽然地上没有积下雪可是雪下得异常大,从早上的寥寥无几到中午的鹅毛大雪直到下午两点才停。记得那天早上我一出门就发现房顶白花花的,走到楼下才知道原来下雪了,雪花随风飞舞飘来飘去在天空中跳着优美的舞蹈。

雪在不知不觉中在悄悄的变化着,到下早读以后雪下得有些大了,同学们都到走廊上去捡积在台子上的雪来玩。直到放学雪仍在不停的下着,此时的雪花已不像上学时那样轻柔,而是像冰渣子一般落在身上让人感到深深地寒意。

没多久雨雪就停了。雪——无声的来,无声的走。这就是雪;这就是第一场雪;这就是奇怪的第一场雪。

高中三年级第一场雪的作文

“看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。

大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐,我听得到。

雪还未停,孩子们就忍不住出来玩了,打雪仗、滚雪球,虽然雪花还在飘零,他们却不顾家长的反对,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但他们从不抱怨,给我们快乐,就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖,这种声音,我听得到。

瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。

地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。

再在下雪的时候,让我们站在窗前,用心倾听一个生命传奇。

清晨,天空灰蒙蒙的,一片昏暗,好像老天爷还没睡醒似的。听天气预报说今天要下雪。由于南方很少下雪,所以一下课,走廊里全都是人,大家有的趴在栏杆上大叫,有的'兴奋得在走廊上跳啊、喊啊,还有的则激动得使足劲儿重复不断地说那些无聊的,哪怕是和雪能搭上一点儿亲戚的话。

第二天太阳升起来了,它带着一丝疲惫升了起来,照在薄薄的积雪上面,就如无数光斑宝宝在雪上跳芭蕾一般;太阳升起来了,它带着一丝舒坦升了起来,照在薄薄的积雪上面,就如让雪花儿惺忪地睁开了眼睛;太阳升起来了,它带着一丝微笑升了起来。听,哪儿传来的笑声,哦,原来是同学们都在为打雪人、溜冰忙和儿着呢!不说了,我也赶紧得去瞧瞧,体验一下这场十年才见的雪喽!

第一场雪的高中作文

大地仍旧沉浸在秋冬的凉爽中,今年的这场无情的大雪便早早地随落叶飘落下来。它等不及大地反应过来,就一挥画笔,给万物披上了银装。

走出家门,那淘气的纷纷扬扬的雪花仿佛发现了一个新目标似的从四面八方飘落到我的头发上、衣服上、脖颈里,不希望我的出现与它们银色的天地产生不同的色调。

我任凭他们把我塑造成圣诞老人,也无心抖落身上的积雪——我已沉醉在了这无边无际的银色世界里。街道边随处可见被雪浪淹没的奶油蛋糕般的汽车;绿化带也被套上了一层白棉衣,活像一座坚固的城墙;到处是样子可笑的涉雪走着的人们。雪呼啸着、抗议着——人们的到来破坏了它们刚刚修筑的城堡。

现在正是初冬,树木还带着一丝绿意,有些则泛着土黄色。可是雪的到来,给它们的“卫兵”统一了制服——清一色的银白在树枝上闪耀,银装素裹的树木坚实地挺立着,默默地守卫着它们的疆土。

这是今年的第一场雪,带来的不仅仅是一片银装素裹的世界,还带来了光明与温暖。在这雪的世界里,一切都在升华,一切都在过滤,连我们的心灵也在这雪中净化,变得纯洁而又美好。

第一场雪_

今冬第一场雪。它趁黎明之光,和雨相伴,舞步轻盈而来。

夜晚似乎也被洗净,以致于早晨有种更清洁的清新。落叶,归根的姿态,很是随意的潇洒。它们就舒展地躺在草丛中,沉思般铺于路面上,安心隐藏于各不显眼的角落里,被风雪浸湿与覆盖。落叶归于根的姿态,就如此自然,似乎自己也已看见它们成尘成土,又育生机活力,在四周"汩汩"做响。城市在雨雪的洗礼下,被笼罩被湿透,比晴天还要有情趣,因为雨雪让人轻易联想到了很多生命的生长力,这冬天的城市也不例外的拥有了很多这相关的成长力,此时的城市也有春天气息。小鸟没有鸣叫齐飞的情形,但我知道,不迁徏而留于此过冬的,也已早早的起飞。城市的车辆与人流,风雪中并没有减它们的流动的趋势,现代生活也就如此被点燃的迷人。

第一场雪,在老歌音乐里,隐隐约约被放大,并被车辆,顺着城市错踪复杂的公路,演绎的很动情。我可以肯定,昨夜的梦,人们还在演绎,今天的更曲折精彩还在上演。虽然今日晨风中只见雨雪飘凌,但太阳依然被自己可感,它在远端已向此处挺进,阳光与风雪也很合拍。

天,真的很神奇,它有日出日落,它有月走银河,它有星光灿烂,它有四季分明,它有风雨雷电,它使大地有了山川河流、万物生机。

自古至今,天被中国人神化过也被神秘过也被科学理制过。现在,天还被人杂揉在那神秘的神坛上,让人神往,也让人恐惧。

冯友兰先生,曾总结出天这个名词的五种意义:一是物质之天,即日常生活中所看见的苍苍者,也即与地相对之天,就是大家现在所说的天空;二是主宰之天或意志之天,即宗教中所说的有人格、有意志的至上神;三是命运之天,即旧社会中所谓运气;四是自然之天,即唯物主义哲学家所谓的自然。五是义理之天或道德之天,即唯心主义哲学家所虚构的宇宙的道德法则。

在此,冯友兰先生已把自古至今的"天"几乎都总结了出来。物质之天,即天空,现在我们都自然接受着,现在正在下的这第一场也由它自然临降。主宰之天或意志之天,即宗教中所说"至上神",现在人还以各种神形,如财神、福神、寿神等具有有人格、有意志的神信仰着、崇拜着或者迷信着。命运之天,即旧社会中所谓运气,现代人很多人,还在无限曲折的人生里,有时相信它。自然之天,即唯物主义哲学家所谓的自然,所有一切的存在是天然,是物质本身发展与存在。现代在科学发展过程中,人慢慢也有了哲学家此"天"的自然含义理解。"义理之天或道德之天,即唯心主义哲学家所虚构的宇宙的道德法则,这属中国古代奴隶社会、封建社会的统治者为麻醉臣民、统治臣民而设的一种"天"。中国有了"天"之"天子",即皇帝,号称是天之神,他是拥天义之命要管理天下,臣民必须听。中国古代皇帝也是"义理之天或道德之天的代言人。

第一场雪还在下。我相信这是物质之天,即天空让它自然临降。我还相信这是天"之"至上神"为之,而多了太多自己对无知世界的敬畏。我还相信命运之天,才知道更努力,命运由自己撑握。至于"自然之天",义理之天或道德之天那是哲学家的事,在此不谈。

天是美的,不管雨雪与晴天。

第一场雪

这是入冬以来,下的。大雪纷纷扬扬,整整下了一个晚上。早晨起床,我拉开窗帘,屋外到处是白茫茫的一片,小区成了粉装玉砌的世界。

盼星星盼月亮,终天盼来了一场大雪。爱玩的我,当然不会放过。戴上手套,围上围巾走出家门,一股凉气迎面扑来,呵,真冷啊!我也顾不上冷,欣赏起小区美丽的雪景来。四季常青的松树那纤细的枝条被雪压弯了,一阵风吹来,枝条在轻轻地摇晃,雪花像柳絮一样随风飘扬,偶尔一片雪花宛如一个顽皮的孩子似的,钻进我的脖子,一下子就找不到它的踪影。我被它的可爱逗乐了,这调皮的雪孩儿,可真是惹人喜受。

“沙沙,沙沙”这是雪孩儿在说着悄悄话,不知他们又在想什么鬼点子。我伸出手,捧起一大把的雪,看着它是如此的洁白无暇,我想和他来个亲密接触,用我的舌头感觉他,凉凉的,还带着些许的甜味,我好知足,这是雪孩儿在亲吻我呀!

雪还在不停地下,一会儿像鹅毛,一大片一大片的,一会儿像银针,一丝丝的,密密地交织着,空中笼罩着一层像雾一样的白烟,如仙境一般。

这姗姗来迟的雪孩儿,和着微风,惊醒了贪吃的麻雀,它们结伴在雪地上寻找食物,好像是雪孩儿在和它个抢吃的,一个个忽儿扑闪着翅膀,忽儿在空中鸣叫着。

雪渐渐停了。落满积雪的小区成了孩子们的乐园,他们在雪地上堆起了形态各异的雪人,这是把雪孩儿留住最好的表达方法,因为他们和我一样喜欢雪。

这久违的,带走了我的烦恼,给我带来了快乐。耳畔又响起了熟悉的歌声“20xx年的,比以往来得更晚一些………”

第一场雪

看到这篇文章的作文,小编想说今天我们这里也下雪了,马上就是元旦节了,这有可能是20xx年的最后一场雪哦,下面我们来看看我们的作者是怎样写的吧。

昨天晚上,我感觉凉凉的,今天早上一看,下雪了,雪花纷纷扬扬的,像柳絮一样满天飞舞,又像一只只白蝴蝶飞进千家万户。

我站在窗前,看雪花漫天飞舞,一阵阵微风吹过,雪花飘飘洒洒,忽高忽低,轻盈盈的落到地面,雪化成了水,滋润了秧苗,滋润了大地,远处雾蒙蒙的一片,一幢幢楼房,一颗颗树木,一座座高架桥,还有楼下那只可爱的小猫咪,被雪笼照了。

我走在雪中,雪花落到了我的脸上,轻轻地化了,一阵凉风吹来,我感觉全身凉凉的,小朋友们在雪中玩耍,他们笑着、跑着,用手接着一片又一片的雪花,雪花化了,又接雪花,又花了……看他们玩的多开心啊!

初冬的,带给我快乐带给我美好的童年回忆。

第一场雪

20xx年元旦刚过,南京就迎来了冬天的。

第二天雪停啦,学校也因暴雪路滑停课了,这可是天大的好消息啊!吃完早饭,我就迫不及待地拿着铲子拎着小桶,带着妹妹下楼玩雪了。楼下大堤旁的草坪上早已被几个赶早玩雪的小朋友占据了,他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的在雪地上打滚……笑声叫声掺杂在一起可真是热闹!

我和妹妹也搜寻到一块没被踩踏的雪地,决定在这里建设我们的“冰雪乐园”。“这儿的雪那么纯洁无瑕,我可不忍心弄脏它,我们来堆一座纯净的雪山吧!”说干就干,我负责把雪铲到桶里,妹妹负责运雪,每次她都拎着满满的`一桶雪倒到“雪山基地”上,所以我们的雪山不一会就堆了好高,我们不满意还要再高一点,就又热火朝天地干了起来,直到堆好了半人高的迷你“珠穆朗玛峰”。可是它不是很漂亮,凸一块凹一块的,我们就用铲子把凸的切下来,凹的填上去,不一会儿,就成了漂亮的山峰了。

为了庆贺,我和妹妹在“珠穆朗玛峰”边打起了雪仗,有时雪球打在身上好痛啊!为了躲过雪球的“侵袭”,我想了一个办法——躲在“山”底下,这样不仅能打到妹妹,还不会被她的雪球打到,把妹妹气得跺脚。

我们俩打雪仗累了,就坐在雪地上做起“冰”糖葫芦来,首先我们找来些树枝,然后再挖些雪在桶里,俩人一起搓冰球,不一会就搓了好多冰球,最后我们轻轻地将冰球插到树枝上,一个个“冰”糖葫芦就诞生啦!

哈哈!这场雪让我们玩得太开心啦,尽管我们的手已经冻得又红又麻,可丝毫影响不了我们的兴奋。要回家了,我和妹妹还恋恋不舍地拎着一桶雪回家,让雪陪我们回家总要好过些吧。

感谢20xx年的,带给了我们不一样的体验和快乐!

第一场雪

我们从小到大最熟悉的景色之一便是四季中冬季的雪了。

小时候我们就曾写过许多作文,有写景的,有抒情的,有写人的,甚至还写过古诗,歌词。以这些立题的更是数不甚数――但让我们感觉到最真实、最令人怀念的是关于雪景的。

“雪,如同一个顽皮的小孩,一会钻到行人的衣服中嬉闹,一会在房顶上玩耍;雪,如同一张张雪白的信封铺满天地,其中怀抱着作者满肠的愁怀;雪,如同一副天然的墨水画,不断点缀着画家心中完美的画册。”这便是我小时对雪的看法,如今我又要发出新的感观,新的想法。

“雪,是一位沉稳的诗人,在千百年来不断的为世界创出新的千古名句;雪,是一位身穿白色燕尾服的绅士,在宴席上翩翩起舞;雪,是平凡的绿叶,不断的点缀松、竹、梅,衬托出其坚韧不拔,傲骨铮铮的气势。”

松、竹、梅可以说是冬季独有的特色之一。松、竹、梅并称‘岁寒三友’,其傲骨迎风,挺霜而立,精神可嘉!象征常青不老的松,象征君子之道的竹,象征冰清玉洁的梅三种植物组成,因其寒冬腊月仍能常青。

打雪仗,推雪人可以说是冬季必不少的游戏。正是因为这些游戏使得雪天不再孤寂,雪地上时不时会传来孩子天真的笑声,使冬天多出一份色彩。

雪,是童年的缩影;雪,是一生的伙伴;雪,是倾诉的对象。

让我们一起迎来20xx年的――留下童年的足迹。

第一场雪

“下雪了,下雪了!”我在教室听到了大家都欢呼,向窗外一看,哇!真的下雪了。白白的雪花从空中飘落下来,好漂亮呀!

老师走进教室笑着说:“我们去玩雪吧?”“好啊!”大家欢呼着跑出教室。地面有点滑,走在雪地上还会发出吱吱响,我用手接着天空飘落的雪花,好凉呀!雪花很漂亮!到手上就化了。让我想起了《雪孩子》一课,我也好想有一位这样的好朋友。

我和同学一起堆了一个大雪人。大家玩得很开心!

第一场雪

雪是那么的纯洁那么的美好那么地引人注目。今天是初冬的,大家都很开心。

20xx年的初雪的代表人物赵老师已经不教我们啦。但身旁这一群其乐融融的小伙伴依旧在身边,天天笑呵呵的。这已足矣!

今天刚出家门天呐!下下雪啦,这是20xx年的。我从地下室拿出已经安放了一年的手套,我今天幸亏出门早啊可以目睹美景了。

谢老师让1:50到校,我在想谢老师这么神秘的。让我们早到?

我刚好一点五十到了教室。只见我们班电脑小助手——张澈同学在帮助谢老师投屏。我一想不会吧谢老师又要开始讲随笔了吗?只见谢老师点开学习强国中的一个视频。

一个龙标映入眼帘,天呐!是电影啊!我拿出眼镜看了一眼名称——《狼图腾》。我之前没看过这部电影。但至少听说过。一看这个名称第一感觉就是关于狼的电影。

果不其然的确是关于狼的。突然感觉在20xx年的初雪和同学们一起看电影确实很开心。

剧情我就不透露啦,若你感兴趣可以在网上搜一搜这部电影。看了绝对会让你对狼有新的认识。

初冬中的第一场小雪,我和同学在教室观影。你呢?

第一场雪

今天,下了20xx年的。我好兴奋,赶紧吃完饭,背起书包,急忙跑出家门。

哇!好漂亮呀!洁白无瑕的雪花从天空纷纷扬扬飘下来,房屋、树木、大地都披上了银装,我仿佛置身于童话世界,我想起了一首诗:雪梅争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。此时,如果能寻得一树一树梅花,该有多幸运啊!

这漫天飞舞的雪花,似羽毛轻轻地洒落,在乌云密布的天空中翩翩起舞,它们像烟一样轻灵,像柳絮一样柔软,它们那么纯洁,纯洁的晶莹透亮,它们那么轻盈,悄然无声,每一片雪花,都像一段委婉、悠扬、清新的音乐,都仿佛是一首轻快、和谐、鲜明的小诗。

我不知不觉来到了学校,学校早就被冬姑娘从天上带来的白棉被子盖住了。

你瞧,屋顶上多了一顶小帽子,围墙像白色的巨蟒,伸向灰枯黄的小草,小草在白棉被里沉沉睡去,花儿也在被子下面安然入睡,爱美的柳树染了一头白发,只有墨绿的松柏挺着腰,一副不屈不挠的样子。一阵风吹来,树枝上的雪簌簌落下。

我真喜欢雪天,它让我的生活充满了遐想,充满了快乐。

《第一场雪》

本节课重点:通过语言文字,了解雪大和雪后景色的美丽,体会作者喜悦的心情。

本节课难点:作者从哪些方面来写雪大的,从哪些方面来写雪后美丽的景色的。

本节课学习目标:

1、学会本课10个生字;能正确读写词语。

2、领悟作者善于抓住特点从不同角度描写下雪景象。

3、理解课文主要内容,感受雪后的美丽景色,体会作者的喜悦心情。

4、有感情地朗读。把自己喜欢的地方试着背下来。

教学过程 ;

一、 课前谈话。

1、你们见过雪吗?雪大吗?雪景美吗?今天我们就来学习峻青爷爷写的。板书课题:

2、齐读课题,请同学们说一说你见了这个题目,你想知道什么?

二、 请同学们用自己喜欢的方式读课文,扫清字词障碍,你读了这篇课文,你知道了些什么?(1、的时间。2、雪下得大。3、雪后景美。4、大雪引起的联想。)。

三、共同探究学生最喜欢的部分。

1、雪下得大。你们从哪些地方知道雪大的?小组协作,找出来读一读。教师出示多媒体课件,让学生亲自感受一下,让学生进入情境。课文是怎样把这场雪的“大”写出来的?(教师根据学生的回答归纳总结:“鹅毛般的大雪”、“一会儿就白了”是从视觉上来写的;“簌簌地不断往下落”、“咯吱一声响”是从听觉上来写的)。教师就势引导学生,我们要做有心人,要善于观察,语文就在我们的身边,生活中处处有语文。

下了整整的一夜大雪,你们想看看雪后的壮美景色吗?

2、 雪后景美。教师出示多媒体课件,让学生亲临其景,感受大雪之后雪景的美,并让学生自己说一说哪些地方美。请同学们看书,你觉得哪些地方写得美,美在哪里?从这些句、段中体会到了作者怎样的心情?让同学们在小组中互相交流讨论,小组汇报。教师根据学生的汇报作适当的点评。(如:“挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿”,“堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球”……引导学生联系生活实际,想一想作者写得是否真实,赞一赞作者观察的细致入微、遣词造句的绝妙。)让学生站在作者的角度,有感情地朗读,赞一赞雪美,分享作者的喜悦。在学生充分朗读的基础上,让学生领会作者写大雪之后的美景采用了什么表达方法?(动态描写和静态描写相结合的方法,如学生在领会的过程中有难度,教师可作一定的引导。)。

三、 师生共同小结。在这一堂课中你有哪些收获?你学到了些什么?

四、 布置作业 。有感情地朗读你自己喜欢的部分,并把喜欢的部分背诵下来。

第一场雪

看了这个题目,你一定觉得20xx年的一定不同寻常,是的,这场雪的确不同往常。让我们一起来欣赏这场雪景吧。

星期二的晚上,我走在回家的路上,突然间,脸被什么东西砸得有点痛,仔细一看啊。下冰雹了,我不禁惊叫起来了,我连忙打开雨伞。噼噼啪啪的声音在伞上响个不停。我抬头向空中望去,天空中还飘着雪花。我伸出手,接住一片晶莹剔透的血花,雪花落在我的手心里慢慢地融化成一滴亮晶晶的小水珠。雪花就像一个个淘气的孩子,有的飞到树叶上,给树叶织一条雪白的绒被,有的飞到行人的围巾里,想分享一些温暖;有的飞到雨伞上,想好好睡一觉;有的飞到马路上行驶的车子上,给车子披上一件帅气的盔甲;有的飞到鸟窝中,想给小鸟铺上绒绒的棉被。原本五彩缤纷的世界已成了雪白的一片。

这就是20xx年的,怎么样,美吧?呀,糟糕,我还没回家吃饭哩,我得先走一步了,拜拜。

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