家长对班级的建议书(通用14篇)

时间:2023-12-19 23:30:00 作者:碧墨

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在踏入大学第二个学期后,同学们对大学丰富的生活更加期待。在春天到来之际,我们为了感受大自然的美好,了解大自然前去踏春。只为进一步创造机会让同学们彼此之间更加了解,加深彼此的友谊,提高班级凝聚力,团结班级。另外,借此次春游我们到黄家湾去实际体验一下生活,提高自身的素养,了解襄阳的深厚历史文化底蕴,培养热爱祖国之情。

二、活动主题:

团结互助,增进友谊。

三、活动目的与意义:

四月天,春意盎然,点点新绿点缀着大地,正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,陶冶我们的情操。春游,既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛,又可以加强同学们的集体意识,开拓同学们的视野,增长知识,感受生活,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

四、活动对象:

工商管理学科全体同学(企业管理、会计学、旅游管理)。

五、活动时间:

20x年4月24日星期五(暂定)。

六、活动地点:

植物园(暂定)。

七、地点优势、劣势:

(1)优势:植物园,长沙植物园又叫湖南省森林植物园,位居湖南省会城市—长沙城区,于1985年经湖南省人民政府批准成立,隶属湖南省林业厅,为科研事业单位。该园现有职工179人,其中科技人员占60%,高级职称30人。全园占地面积140公顷,森林覆盖率90%以上。我园现有职工179人,其中科技人员占60%,高级职称30人。建园以来,在上级领导的正确指导和有关部门的大力支持下,通过全园职工的艰苦创业,我园逐步建成集科研生产、科普教育、生态旅游、体育休闲于一体,突出动植物特色,强调参与个性,崇尚自然享受美的综合性植物园和森林公园。“园因景而闻名,景因园而生辉”,以此概括湖南省森林植物园恰到好处。在这里,人们可以尽享人工创造的大自然美景。

乘车方式:班级集体包车。(经过广泛采纳同学意愿,决定采取包车方式。一是统一包车节省时间,若各自乘车同学相互间必定造成时间差,二是包车便于集体活动,也有安全保障。)。

家长建议书

大家好!

自从我懂事以来,看到许多家长对孩子们的教育方法都不对。通常,家长们都会“望子成龙,望女成风。”而到了最后往往自己的孩子都一无是处。

家长们应该让自己的孩子往他们自己喜欢的方向去发展,如果自己的孩子喜欢写作,您应该支持自己的孩子,让孩子有更大的自信。但是别忘了“人不可有傲气但不可无傲骨。”您也不能把孩子的文章说的天花乱坠,在称赞好以后应该有一点建议,这样既能够加强孩子的自信,也可以纠正孩子自身的错误。(对其他兴趣爱好同样有效。)

如果您实在想让孩子照着自己以后的期盼走,您应该从小培养他(她)的兴趣,如您想让他(她)成为一位歌手,从2~3岁可以放些好听的歌,让孩子陶醉在音乐中,这样您就成功了。

祝你们成功!

严林欣

20xx年1月2日

家长建议书

我女儿2岁四个月进入幼儿园,现在5岁了,也读到了大班,期间换了几个班,也换了很多老师,高兴的是她们都非常优秀。我多次参加幼儿园的开放日活动,真切的感受到幼儿园的发展和进步。

首先,幼儿园制定了良好的育儿理念,注重幼儿交流、动手和情感能力培养,注重体质锻炼,以及注重个性培养。再者,从教学活动看,从最初的蒙氏教学,到后来的多元组合教学,到现在的叙事性整合教学,教学的理念也在不断进步。还有外部环境也增设立了阅读区、植物区、动物区、幼儿医院区和交通示范区,让孩子们自我体验活动大大加强。

现在弯月亮班的几位老师也非常棒,用我女儿自己的话说,“张老师很喜欢我,但是比较严厉,(生活老师)张老师是第一喜欢我的!”刚毕业不久的李老师上课也非常认真,她上拼音课准备了很多的教具,例如她为每个单韵母准备的一所房子及单独的房间,然后字母“n”去跟它们找朋友,谢老师接着讲了一个生动的故事,在故事中孩子们学到了5个前鼻韵母。这真是一堂不错的教学课。一点点缺憾是稍微有点紧张,与孩子的互动还可以再加强点。所以我也建议幼儿园多加强与家长的交流和沟通,具体我建议幼儿园能否建一个网站,如果一家幼儿园的能力不够,可以联合多家幼儿园建一个网站,这样即较强了幼儿园之间的交流,更加强了与家长的交流。

孩子是我们的未来,我们教育好的不仅仅是自己的孩子,更是国家的未来希望。每一位家长和老师任重而道远。

xxx

日期:20xx年x月x日

家长对班级的建议书作文

1、在教育教学过程中,任课教师应多与家长联系,以便家长更多地了解各门学科的情况。

2、学校各年级放学时间能否错开些,进一步改善校门口放学拥挤的现象,确保道路畅通和安全。

3、改善学校伙食,提高米饭的质量,菜的花样多一些,保证冬季学生能吃上热菜热饭。

4、还应减少学生作业量。

5、教学进度太快,希望能慢一点,多留点时间给孩子自己支配。

6、学校双休日可开展一些学科以外的兴趣班,或组织学生参与劳动。

7、学校要全面培养孩子的能力,特别是孩子感兴趣的剪刻纸课程,更希望学校特色教育活动多一些,培养学生的自主学习的能力,发挥学生自己的才能,使孩子得到全面发展。

8、希望学校加强各项体育锻炼活动,增加学生的课外活动时间,让学生得到更全面的发展。

9、独生子女碰到问题,容易造成心理问题,加强孩子们的心理教育。

10、希望展示优秀孩子的'成长经历。

11、建议班级开博客,了解孩子在学校的情况。

12、希望学校放学后也能让成绩一般的孩子进行适当补课,使其成绩有所提高,如果可以的话,建议学校在双休日给比较差的学生安排补课。

13、为学生上下学安全,希望学校配备校车。

14、创立小班制,人数少于25人。

15、要求学校冬天装空调。

建议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

家长建议书

亲爱的队员们:

告别了一个学期,伴着新年的钟声,愉快的寒假已向我们走来。为了使队员们度过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假,大队部特提出以下倡议:

一.寒假,与好书同行。

寒假期间也是学习的好时机,队员们要好好把握时机,除认真做好老师布置的寒假作业以外,还可以多看一些有益的课外读物,可以边读边摘抄下书中的优美片段,背背古诗词,每天还应该进行英语口语训练,提高自己的英语水平。

二.寒假,与文明同行。

我国自古以来就是礼仪之邦,我们是新世纪的小主人,更应讲文明,懂礼仪。寒假期间,走亲访友的机会更多了,队员们要时刻牢记自己是一名光荣的少先队员,礼貌待人,助人为乐,时时处处树立我们实验小学良好的学生形象。

假期在家的时间相对较多,队员们可以主动帮父母做一些力所能及的家务活。听从父母长辈的教导,不任性、不撒娇,在生活上不提过分要求,不惹家长生气。能经常关心照顾家中的老人,经常和他们谈谈心。在新年来临之际,可以给家中的长辈洗洗脚,还可以给亲人打几个亲情电话。

三.寒假,与创新同行。

寒假里,队员们可以发挥自己的想象力、创造力,制作精美的彩灯,还可以去完成一项调查,写一篇科技小论文,搞一个小发明,创作一幅科幻画等等。队员们只要积极地去体验生活,大胆地去实践尝试,那么,在我们成长的道路上,就会开出美丽的创新之花。

四.寒假,与平安同行。

队员们在尽情享受轻松与快乐的同时,一定要牢记“安全”两字。外出活动应注意交通安全,提醒家长和亲友千万不要酒后驾车。到公共场所做到不拥挤,不喧哗,礼让他人。网上浏览应学会分辨,避免接触不良网页,同时不进入网吧、舞厅等未成年人不宜入内的场所,燃放烟花爆竹要特别注意安全。

每位队员开展以“珍爱生命”为主题的明信片制作活动(规格为a5大小,有文字和画面,可以涉及安全用电、水、火,文明放鞭炮、酒后不驾车等。)每人制作两张,一张在所在小区或楼道里张贴或赠送,一张开学上交并参加学校评比。

五.寒假,与运动同行。

假期里,队员们可以和朋友、家人一起参加一些自己喜欢的运动,如打羽毛球、乒乓球、跑步等。希望你成为家中的健康大使,带领大家一起在运动中寻找快乐!

最后,祝队员们在寒假中,休息好、活动好、学习好!让寒假生活愉快、充实、祥和!

家长建议书

尊敬的各位家长:

首先祝贺您的孩子成为我校一年级新生,同时感谢您对我校工作的大力支持!

xx县20xx年新生学籍信息管理系统数据采集工作已经开始,此项信息采集工作时间紧,任务重,要求高。采集的学籍信息结果十分重要,将伴随孩子所有学习阶段,不允许有一点差错。经学校研究决定,学校将统一组织家长来校填报学籍信息,以确保此项工作准时高效的完成,具体要求如下。

1、时间:xx年9月9日下午2:30开始,学生放假半天,请家长妥善安排孩子在家学习生活,确保安全。

2、地点:一年级各班教室。

3、携带物品:家庭户口本,黑色碳素笔一支。

4、填报信息人员要求:填报的信息共72项,要求来校家长具备一定文化素质和理解能力,能按照学校要求独立完成填报任务。

5、特别说明:由于家长未到不能及时填报信息,或家长原因填报信息出现错误,后果自负。

请您准时来校参与此项工作,以保证信息填报工作圆满完成。

祝您身体健康,工作顺利,家庭幸福!

家长建议书

1、在严格管理、严谨治学的前提下,也可以针对每个学生特点因材施教,希望在这方面下点功夫。

2、希望学校食堂的饭菜质量有所提高。

3、把每一个孩子培养成对社会有用的人才。在学校里不管是小班还是平行班我希望都能配备一样的教师,不要把好老师分到小班,往平行班也安排一些好教师。

4、每周至少放一天假,让学生有一天休息时间洗洗澡、换洗一下校服,放松一下大脑。

5、对受到处分的同学能否尽快解除处分,消除学生的心理压力,全身心地投入到学习中。

6、对英语不好的同学学校能否成立一个英语辅导班,利用一些自习时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

7、孩子在课堂上的学习环境不是太理想,有的老师上课声音压不过学生。希望老师要提高管理水平和综合素质,上课要有感染力,知识点要讲到位。

8、诚恳希望学校能给学习差的学生办一个补习班。

9、希望学校为学生提供更多的能够展示进步和才艺的窗口和舞台。如,办校报,登载学生的文章。激发学习潜力和动力。

建议人:

日期:

家长建议书

亲爱的爸爸妈妈:

望子成龙、望女成凤,这是每个父母的心愿。在爸爸妈妈的眼中,我是你们的希望,你们的未来。十二年来,你们用爱精心培育着我,使我一天天地长大,而你们却不知为我流了多少的汗水和泪水。你们的爱犹如无言的流水,细腻的滋润着每一个点滴。作为儿子的我始终怀着一份感动,有道是:谁言寸草心,报得三寸辉。爸爸妈妈,我当然不能辜负你们对我的希望,是你们为我插上腾飞的翅膀,我会用最有力的翅膀,飞向那浩瀚的知识海洋。但是,你们可否知道?你们这种强烈的爱有时会令我心生反感,为了你我好,我要向你们提几点小小的建议。希望你们能采纳我的建议。

家长建议书

不要禁止我玩电脑。现在已进入了信息时代,各种各样的电气设备充斥着我们的生活,尤其是电脑已成为了老少皆宜的最爱。可是,爸爸妈妈你们总认为玩电脑不好,会影响我的学习。是呀!玩电脑的确不好,可它不是百害而无一利啊!比如:碰到各种疑问都可以上网查找,既方便有省力。有时玩玩游戏也可以呀,游戏中也蕴藏着丰富的知识呢!曾有一个人就是因为玩电脑而出名。他每天钻研电脑游戏,最终自己也创造了各种网络游戏,一举成名。所以适当的、有节制的玩一下电脑是可以的。

以上是我提出的建议,你们觉得合理的话,可以尽情地采纳。非常谢谢。

家长建议书

1、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。

多举办一些周末培训班,发展学生的特长。

3、老师多与家长沟通交流。

4、多开展各种安全纪律教育活动。

5、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

6、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。

7、对学生要严格要求,加强管理。

8、教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。

9、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

10、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。

11、上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。

12、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。

13、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。

14、家庭作业要少而精。

15、教师要注意身心健康。

16、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。

17、让学生多实践学到的知识。

18希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

19建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

20在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。

21对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

幼儿园开学家长寄语锦集。

给家长的表扬信锦集九篇。

家长孩子的表扬信锦集五篇。

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家长建议书

升入三年级,一涉足到作文,很多学生就犯愁。

现在很多家长对孩子的学习相对比较重视。每次孩子们做完作业都得经家长检查,尤其是作文。由于很多家长在读孩子的文章时都抱着成人的眼光,结果在他们眼里,孩子作文可谓是一无是处。于是家长们常常惊呼:“这样的文章能算文章吗?交上去不把你们老师气死!重写!”

结果,沮丧的孩子只得乖乖地回到书桌前重新提起笔。刚才费了好大的劲写的文章在爸爸妈妈眼里竟然这么糟糕。而父母看看自己的孩子迟迟不动笔,便“帮”了起来,孩子呢则像个记录员似的“唰唰”地动着笔。久而久之,我们的孩子对作文充满了迷茫。

那么,父母在孩子的作文学习中,怎么做才算是比较理想的呢?方法很简单:

借鉴为孩子挑选合适的参考书籍,从他人优秀习作中感悟习作方法,这也就是常说的模仿。习作是书面表达,是由口头向书面过渡与转化的过程,这个过程很难,结构安排、语句、语序,对动笔写作的学生来说,都是面临的问题,指导孩子时,步子不宜太大,最好就某一方面、某一个问题,从细节着手,(例如“开头、结尾”……)使孩子有点滴的成就感。

协助三年级学生的作文,其题材来源主要是自己日常看到的、听到的和想到的。父母需要做一些具体的引导工作。孩子刚开始学习作文,父母只要有条件的,就应该积极参与进去。但是,这个参与不是单纯的提供素材或者陪同寻找资料,更重要的是,启发孩子自己思考寻找有趣的主题,按照自己的观察进行描写。

思考根据实际需要,父母需要重点培养孩子写作文的能力和改作文的能力,两种能力同步培养。习作不要求打草稿,想好后就直接认真地写在作文本上。

修改习作写好后,要求孩子在作文本上认真修改,检查错别字和病句。引导他在自我修改的过程中提高习作能力。注意了,孩子写完后,要多读几遍,首先修改自己不满意的地方,然后再读给爸爸、妈妈听,声调响亮。通过朗读,一方面可以让孩子抒发情感,一方面再发现叙述或者结构中的问题。

品论父母既要看孩子一开始是怎么写的,也要看是怎样修改的,和孩子讨论修改的理由。要表扬、鼓励认真写、认真改的孩子,在客观上为孩子今后进行电脑作文奠定基础。

完善整个习作完成后,父母要把握好中年级习作修改的重点……学习修改习作中有明显错误的词句,主要是指明显的与事实不符合或表达不清楚的语句,必须加以纠正。

父母对孩子的习作修改,要主张多留少删、多就少改,多表扬少批评,这对保护孩子学习写作的积极性大有裨益。

总结孩子们完成作文后,父母要和他分享写作的快乐,逐步引导孩子认识到习作是一种交际工具,是生活的需要,而不是应付学校考试的任务。与此同时,习作交流中所产生的成就感也将极大地鼓舞学生习作的兴趣和自信。

对孩子习作中的缺点,父母不能一味地批评和指责。即使再差的一篇习作,都会有它耀眼的亮点。哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语;再不然就是一个用对的标点符号,一个写得比以前更好的字。尤其是在作文的起步阶段,我们不能以高要求来评价,再说了,父母也不是品论家,孩子也不是大作家。

习作的过程中出现了词不达意、错别字多等问题也不能操之过急,不能因为这些,而把孩子的习作批得一无是处,只要孩子有习作的愿望,能努力地把它写出来,就应该给予肯定。

期末家长寄语精选汇编。

家长建议书

1.不要过多的布置作业,有些十分简单的作业也让学生重复做,这样太浪费时光。由于作业过多,有些学生的采取抄作业,以逃避老师的责骂和处罚。这样的作业对学生害多于益,也达不到老师布置作业的初衷。推荐适当布置些作业,让学生有时光自我独立完成,这样收效能够还好些。

2.我们都是读过书的人,学校的老师们在读书时也未必都是常胜将军,期望老师多给学生一些包容,一两次考试失误,不要太责怪学生了,谁不想每次都考好成绩,谁不想当第一,但失误也是难免的。我觉得老师应帮忙学生找找失误的原因、安慰一下,这样做可能比责怪学生更管用些。

3.常有老师下课拖堂,下午托管时上正课等现象,下课拖堂学生没有时光上厕所(学校厕所太少),中午放学时拖堂影响学生去食堂就餐。上一天的课学生已经十分疲倦了,托管时再上正课效果必须很差(学生也忙着做老师布置的'一大堆作业,已没有心思听课了),期望学校予以干涉,做到准时下课、放学,托管时让学生复习、做作业。

4.以前中央电视台“实话实说”节目中讲过一个“差生”转变的事情,我觉得其经验很值得老师们借鉴,归结其中心思想就是:学生,尤其是中小学生,不适合指责式的严管,老师要同学生交朋友,要多给学生一些鼓励和表扬,“差生”的转变就是从老师的一次表扬开始的。期望老师们不要吝啬表扬,对学生多多鼓励,让孩子们在简单愉快的气氛中学习、成长。

家长建议书

尊敬的各位家长:

首先祝贺您的孩子成为我校一年级新生,同时感谢您对我校工作的大力支持!

_县_年新生学籍信息管理系统数据采集工作已经开始,此项信息采集工作时间紧,任务重,要求高。采集的学籍信息结果十分重要,将伴随孩子所有学习阶段,不允许有一点差错。经学校研究决定,学校将统一组织家长来校填报学籍信息,以确保此项工作准时高效的完成,具体要求如下。

1、时间:_年9月9日下午2:30开始,学生放假半天,请家长妥善安排孩子在家学习生活,确保安全。

2、地点:一年级各班教室。

3、携带物品:家庭户口本,黑色碳素笔一支。

4、填报信息人员要求:填报的信息共72项,要求来校家长具备一定文化素质和理解能力,能按照学校要求独立完成填报任务。

5、特别说明:由于家长未到不能及时填报信息,或家长原因填报信息出现错误,后果自负。

请您准时来校参与此项工作,以保证信息填报工作圆满完成。

祝您身体健康,工作顺利,家庭幸福!

期末家长寄语精选汇编。

家长建议书

首先为老师付出的努力表示深深的感谢。同时,家长也时刻关注着孩子的成长及学校的教学和发展,为了孩子发展的更好,家长提出以下几点看法和建议:

1.建议教师多和孩子交流。多用电话与家长沟通,多介绍孩子在学校的情况。

2.教师严格教育,家长紧密配合。希望任课教师能更加认真的对待每个孩子。

3.班级其他任课教师教育孩子,能加强与家长的沟通。

4.希望老师能更深入一点了解孩子,发现孩子在学校的不良习惯能及时跟家长沟通(比如上课爱讲话,不认真听课等)。

5.老师对学生负责,有良好的师德师风,希望对孩子更严格一些。

6.给孩子多点信心,多点耐心,多点爱心!多鼓励,多夸奖!

7.建议期中、期末考试前作业布置不要太多,否则孩子休息不够,影响上课效率。

8.希望老师对孩子在学校的表现多与家长沟通,以便家长配合老师针对孩子某方面的表现进行教育!

9.品德教育要加强。请尽量多与家长沟通。家校联系更加紧密些。

10.建议多开展家访活动,家校多互动。加强家校联系,共同探讨学生的学习状况。

11.学校的校风不错,建议老师提醒孩子放学后不在外面逗留。

12.因我深知老师工作较辛苦,有时想多跟老师沟通了解孩子的情况,但不知什么时间比较合适。建议能建立家长与老师的qq群,谢谢!

13.希望老师每天把布置的作业公布在班级qq群,有利于家长监督。老师与家长的互动还不够,应该建立一个平台有利于家长于老师的沟通。对孩子要多多鼓励,批评要方法得当。

14.希望中午能不布置作业,让孩子中午能有时间休息一下。

15.希望任课教师能对学生的学习、生活各方面都能关心、爱护,积极的加以辅导。孩子的可塑性很强,希望每位任课教师严格要求学生。希望多关注班级里的优生。

16.让孩子有更好地平台,发挥创作能力,培养他们的独立和创新力!

17.我对任教老师的各项工作都满意,希望老师能像对待自己的孩子一样,就是我最大的心愿。

18.能针对各自班级,各自学生家庭情况了解,再对各学生教育教学做适当调整。

19.加强开展孩子思想教育,注重培养孩子自觉性,学习的兴趣等。希望学校老师发现孩子有问题及时与家长联系。生活、学习习惯多培养。

20.对孩子的评价不能光凭成绩定好坏。多关注表现较差的学生以免影响别的同学。能对成绩差的学生多一些辅导。

22.为人师表要做到位,影响学生全面发展,希望老师与家长多互动。

23.加强英语的学习和教育。应加强学生的艺术类课程的教育,着重培养学生的兴趣爱好。

24.希望老师对有偏科现象的学生应多些关心和教育,对孩子明显的缺点予特别知道改正。

25.家长工作忙,不方便(没时间)上网查老师布置给孩子的作业,因此整天担心。希望老师把作业也布置在黑板上,让孩子抄写回家就能马上做作业。再说,孩子也不能随便上网,他们还小,会影响学习。

幼儿园家长评语汇总。

家长会欢迎词汇总九篇。

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