写成长的六年级（通用19篇）

优秀作文往往能够引起读者的共鸣和思考，让人们更加深入地思考问题和解决困惑。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望大家能够从中受益。

六年级写成长的故事作文

编者按：《成长中的故事》写的是作者与爸爸来到河边钓鱼的故事，在这个过程中，作者体会到了爸爸对我深沉的爱，做事情安全永远是第一位的。

在我成长的长河中有许许多多的小鱼，每一条小鱼都记录着一个我成长中的故事。这些鱼儿有的快乐，有的悲伤，有的烦恼，有的后悔......今天，我就来给大家讲述下我成长中的一个故事。

记得，那是暑假的一天，天气阵雨转阴，微风袭来，分外凉爽，特别适宜户外活动。于是，爸爸备好渔具、鱼食，准备去钓鱼。听到这个消息，我万分激动，缠着爸爸也要去。不顾妈妈反对执意要去，最后挨了批评还是兴高采烈地悄悄跟着爸爸走了。

来到河边，那里的坡可真陡啊，从上面往下看一眼心里都发颤，摔下去后果将不堪设想。沿路都是奇形怪状的石头，石头上还缠着长长的、弯弯曲曲的藤蔓，加上雨后地上湿滑，一不小心就会摔倒。我和爸爸拿上渔具，小心翼翼地走向了河边。

开始钓鱼了，只见爸爸拿出一袋鱼食用水将它拌均匀，揉成一团，扯下一小团挂在鱼钩上，静等鱼儿上钩。可是过了2个多小时，我们还是毫无所获。我便没了兴趣，索性到旁儿去玩了。我见一位叔叔也在钓鱼，便走到他旁边看他钓鱼，他钓鱼的技术可真高啊，只见鱼食一到水里不一会儿鱼儿就上钩了。叔叔将鱼拉到身边，我忙拿来鱼兜递给叔叔，跑来跑去，忙得不亦乐呼，兜中一条4斤左右的鱼儿蹦得正欢呢。没多久，叔叔就钓了三条，我觉得真不可思议。

接着，我便坐在板凳上静等鱼儿的身影在爸爸的鱼竿上恍动。过了许久，我已灰心丧气了。正当我绝望时，一道白光泛起，我顺着那光望去，原来是一条鱼。我高兴得手舞足蹈，冲了过去。激动之余，全忘了脚下的危险，悲剧发生了。

突然，我脚一滑，摔倒在地。慌乱中，我伸出左手支撑在地，刚好划在一块尖尖的石头锋利的边缘。当时，可能是失去了知觉，我居然没有感觉到多大的疼痛。只见我的左手划了一条长长、深深的口子。鲜血从伤口源源不断地涌出，我吓坏了，号啕大哭起来，头脑也顿时慌乱了，一时不知所措，随手拔起一些草敷在伤口上止血。爸爸对我的哭声也置之不理，以为我只是受了点皮外伤，不够坚强，便不理我好让我长点记性。可是鲜血还是如泉眼般涌出，根本止不住。我哭得愈来愈厉害。半响，爸爸向我走来，见我两只手都沾满了鲜血，手掌皮开肉绽，吓得大惊失色，惊慌失措。爸爸急忙给妈妈打电话：“赶紧下来，手指断了，你儿子的。”从爸爸语无伦次的话语中，我感受到了爸爸的焦急，心想：“爸爸是爱我的。”

爸爸立即收好渔具，叫上妈妈带上我去医院。医生先给我消毒，然后让爸爸给我买血清打破伤风(因为我是过敏体质)，妈妈去交钱，本来缝针要400元，慌乱中爸爸却只给了妈妈100元，我们只好到门诊一楼等爸爸回来，交完钱我们又到住院部8楼，这时爸爸才想起忘了拿药了，又匆匆忙忙去门诊一楼拿药，心想：“爸爸今天是怎么了，如此慌乱，平时他可是做什么事都是不急不躁的。”

开始缝针了，医生先用纱布将手包起来只留下那一处伤口，接着，医生给我的伤口打了一支麻醉剂，那长长的针头，看着就害怕，我感觉像一把刀在伤口上刮来刮去，又似千万只蚂蚁在咬着伤口。然后，将伤口的碎肉用镊子夹出来，只见那肉似红似白，外面还裹着粘液，看着真令人害怕又恶心。缝针了，一根弯似月牙的针穿好线从手里直穿进去，如同一把电钻钻进自己的手心。最后，医生再次将伤口消毒，用纱布将手缠好。

通过这件事，我从中体会到了爸爸对我深沉的爱，明白了无论做什么事，要把安全放在第一位。今天的事，让我想起妈妈的唠叨，也是为了我的安全。我也明白了王老师的良苦用心，她只要发现我们疯赶打闹，就会批评我们并罚我们抄课文，为此我没少抱怨。以后，我要增强安全意识，提高自我保护能力，不能再发生这种可怕的事。

每个人的成长中都会发生一些认人难以忘怀的事，不管是快乐的还是悲伤的，都是我们成长中精彩的一笔。

作者|吴俊浩。

写成长的六年级作文

长大，是每个孩子必经的阶段，在成长过程中，每个孩子都曾想念长大，盼望长大。

但在这成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难。而这些“千劫万难”也就为我们播下了令人恐惧、“难以生长“的种子。

身在老师、家长们的期盼中，相信大家的压力一定很大，我也不例外!一直为未来在美好地憧憬着。真想拥有孙悟空的法宝“跟斗云”，一个跟斗翻到历遍西与东——一个跟斗就飞到了心中那种渴望的实现。

一直成绩都“不稳定”的我，你们认为我有烦恼吗?我就因为坚持到底才能达到目标，但在我心里的目标总是觉得我不及格。

虽然父母因为相信我，然而对我的期望就不太高，只要我尽力就行了。但是，我心里总是纠缠者的烦恼总是让我感觉自己的能力不只发挥到这个“低微”的地步。

我试着上课特别专心，尽能力随着老师的思路去思考。

我也试着特别认真地去完成老师布置的作业，小心翼翼地一踏一下地写每一个字，写每个字都慎重地考虑过。

我更试过每天画一幅鼓励自己的画，一份上进的心打击着我，推动着我去上进。爸妈弟也因此常用心来鼓励我。

但烦恼告诉我：“你的努力不够，更要加把劲;但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助长”;但我已经在勤奋了，希望心中那美好的憧憬能如愿以偿，更希望：

那一直提醒着我而又令我讨厌的烦恼离我而去。

在这里我忠告天下的心中充满烦恼的孩子们：你们一定希望能早日告别那令人忧郁、烦恼的“烦恼“，那么，就要记住一句话：少壮不努力，老大徒伤悲。

长大了，我们将拿着博士(硕士)的毕业证书往上抛，兴高采烈地跳起来，张大口高兴地说：

“我们告别烦恼了，靠近长大了，烦恼;成长里的烦恼，再见了……。

想长大，是每一个小孩的梦想，量着自己的身高，想立刻长大，想看大人的书，了解大人的思想，一切都为了长大。在我慢慢的长大过程中，烦恼、愉快、喜悦、挫折总是陪伴左右，你别认为它们不重要，其实经历过它们的人才能在不知不觉中长大成人。

喜悦时而陪伴身旁……。

一个人心情最舒畅时，莫过于喜悦了，每当获奖时，我总是忍不住心中的喜悦，爱和人诉说，喜悦像长跑时的休息区，让你对前方的终点充满了追求和渴望。有一次，我拿了学校的“小能手”，有一种莫名其妙的感觉，站在领奖台上，喜悦之情急速升高，这种成功的感觉可是无与伦比。

烦恼无处不在……。

别以为烦恼只是用在大人身上的专用词，其实小孩子也有成长的烦恼，似乎长得越大烦恼就越多，自从当了班干部烦恼就开始了，我是大队委员，不说要十全十美，也要十全九美，还经常要跟同学斗嘴，使我想到了百兽之王老虎，虽然所有的老虎头上都写着王，但动物不会认为他们都是大王。全班犯了错误，不会找别人问话，因为我是大队委。

愉快在四年前……。

四年前，愉快在幼儿园，那是个无忧无虑的地方，抛开一切，没有考试，没有作业，直到现在，我才意识到那时，我是幸福而愉快的，我虽然愉快有点少了，但我觉得我长大了许多。

不要在挫折面前倒下……。

挫折是一道道关口，成长中挫折可是常客，记得一年级，那段时间好学生的我连续三次考得很差，如果我选择了在挫折面前倒下，并认为自己考不好了，那就会一事无成，可是我选择了和挫折做斗争，因为我知道它像一个弹簧，你弱它就强，你强它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己丧失了自信。

成长总是要经历风风雨雨，我相信我在不久，就能长大。

小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。

可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味，苦不言堪。

烦恼''这个词人人都不喜欢它,但是每个人都拥有它.我很烦,我不是烦我不漂亮啊!还是穿的不漂亮.....都不是.那样我觉得很幼稚.我的烦恼也可以说是妈妈的烦恼.我不知道这个烦恼到底能不能离开我,为我划上圆满的句号.=这个烦恼不是别人给予我的,而是我的爸爸,他在某些方面比较开明,但是男女平等=中他由如一个迷失在森林中的蚂蚁,永远不知该怎样走出森林?我是一个女孩,在大城市中男女平等,人人都一样,但是在这庆阳这个小镇原的一个小小地方有几个人还是老思想.

大老远的跑到这里来就是听你们说这些,一次次为你们生男孩子吗?你们都有没有想过。

做为一个母亲,你们能体凉她吗?不过,妈妈在这里没有发言权,因为妈妈没有为他们生一个男孩.

我很苦恼,也很为此常常伤心,难过女孩怎么了?难道家中没有男孩是一中耻辱吗?在别人面前就抬不起头吗?说严重一点,有这种思想的人很可怕,要别人的孩子是一种耻辱,我不明白.这一切向谁诉说.为这,他们把我弄晕了,有时,我想;女儿真的不如男吗?自信开朗的我也会问出这样幼稚的问题.

写成长的六年级作文

在我自出生那天起，我就开始旅行了，这次旅行将陪伴我一生。

鸟语花香的童年――春天的森林。

儿时，有大树为我遮挡阳光；有小鸟为我动情歌唱；有水果为我提供能量……简直就是世外桃源。我在这度过我的童年。有一天，老天把水桶一泼，瓢泼大雨倾盆而下，我被淋成了落汤鸡，但我遇见一位善良的叔叔，带领我来到他家躲雨，我才生存下来，雨停了，叔叔的家突然不见了，叔叔在原地和我告别，然后化成一棵丁香，他的香气让我精神百倍。

十年后，我长大了，过了成长礼来到人生中最艰苦的地方。

艰苦的学习夏天的沙漠。

当我来到这个不毛之地，一切都是荒凉的。丰富的作业如同似火的太阳炙烤着我的皮肤；老师的指导仿佛晚上的寒风抚摸着我的身体；父母的压力吞没着我的水分；同学的鼓励为我送着清晨的甘露。我在逆境中成长，用意志战胜了我的第一个沙丘“小学”，我只能前进，但又有什么办法呢？“雄鹰不为暴风折翼，狼群不易长夜畏惧”。

我的人生还有很长，我在秋天的枫林中开辟自己的天地，在冬天的雪山里渐渐老去，但我知道春天已经近了.....

作者简介：我是赵嘉睿，来自昆山市玉山镇同心小学六年级二班，是个善良、乐观、说话带有幽默感的阳光男孩，我座右铭是：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”我热爱唐诗宋词，喜爱读书，睡前看书成为我每日的夜宵。

写成长的六年级作文

记得那时候我已经六岁了，爸爸妈妈都要去工厂加班，晚上家里只有我一个人，如果是平时他们一定会把我送到哥哥家，可是今天他们却说我现在已经长大了，应该学会自己独立自主了，那就先从独立睡觉开始吧，开始我听后还有点小激动呢，就一口应下了。心想终于可以有自己的独立时间了，想干什么就能干什么了，不用再受爸爸妈妈的约束了。

到了晚上，家里空荡荡显得格外安静，我吃完了晚饭，就坐在沙发上看起了自己喜欢的动画片，时间不知不觉就到了十点了。我想该睡觉了然后就依依不舍的把电视关上了，后洗漱完毕后，自己来到卧室爬上了床。然后把灯关上，就打算睡觉了，也不知道为什么我躺在床上翻来覆去，就是睡不着。于是我睁开眼睛环顾四周，屋子里黑洞洞的，静的连自己的心跳都能听到，我有点害怕了，平时在电视里看到的可怕的场景现在在脑海中一一浮现，就在这时我看见窗外忽然刮起了一阵风吹的空衣架发出叮当叮当的声音，令人毛骨悚然，我不禁打了一个寒颤。挂在外面的衣服随着一阵风吹过，衣服随风摆动了起来，影影绰绰的看上去就像有人在外面一样，我不敢再看，赶紧躲进被子里，但是这个声音在我脑海里一直想起。最终我还是从被子里钻了出来，我想我已经长大了我要勇敢的面对这一切，虽然还是有一点害怕，但是我还是独立的度过了那个令人难忘的夜晚。

从那以后，我就拥有了自己的房间，独自开始睡觉了。真可谓，“万事开头难”。

日子过得真快，我马上就要成长为一名中学生了，面对着日益增加的学习科目、家庭作业和各种课外班的时候，我时常会回想起小时候的幸福时光。

小时候的我的生活是多么轻松，每天的生活除了吃饭，就是玩耍，整天无忧无虑、自由自在。但是随着年龄的增长，我步入了学生的生涯，并且为了应对各种升学考试，仅有的一点儿课余时间也被各种课外班占据了，双肩的书包更加沉重了，我也从无忧无虑的小孩子变成“鸭梨”山大、满腹心事的少年了，看着比我小六岁的小妹妹每天无忧无虑的玩耍，我羡慕极了。

随着年龄的增长、个子的增高，在家长眼中，我已不再是小孩了。如果是小时候，摔倒了，父母会把我扶起来;做错了事，大人们都会弥补我的过失，没有人追究。可是现在我长大了，按照家长们的标准，我应该越来越懂事了，应该有自己的主见了，应该越来越有胆量了，应该为自己的未来负责了。

这样我的烦恼就随之而来了，因为这就意味着我要和小时候那种悠闲自在的日子越来越远了。一方面为了能有一个美好的未来我要努力、努力再努力，凡事都要小心翼翼，三思而后行，即使这样也会经常犯错;另一方面我还不能完全放下以前那种自由自在的生活，因此会经常纠结于两种情绪之间。

成长的过程中虽然也会不断经历各种烦恼，但我坚信，乌云过后是一片艳阳天，我也会像一棵向日葵一样始终高昂着脖子、不停地追逐着太阳的方向。

随着年龄的增长，烦恼也随着变多了。

每当太阳公公露出他那灿烂的微笑时，我背着沉重的书包上学了。我低着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，妈妈那严厉的声音就在耳边响起：“佳佳，作业写完啦，仔细检查，查完看书，快考试了，加紧复习啊!”我只好服从“长官”的命令了。

第二天早晨，我依然赖在床上，真不愿意离开这个温暖的小窝，因为今天是休息日。可没过多久，妈妈就过来了，喋喋不休地说：“佳佳，起床了，快起来看书。”我极不情愿的看起了书，偶然看了一下窗外，那些小朋友这在玩游戏呢，他们玩的是多么的开心，我真是羡慕呀。天空是那么湛蓝，草地是那么翠绿，小伙伴么事那么的开心，而我却像一只被关在笼子里的小鸟。

看完书后已经十一点多了，我匆匆地吃完午饭，又回到了房间，在屋里低声的哭泣着……。

爸爸、妈妈，孩子的童年是短暂的，你们能听到我心灵的呼唤吗?把属于我的快乐童年还给我吧!

成长的六年级作文

人生是一条漫长的路程，是一段曲折的路程，在这前进的道路上，用自我坚定的步伐。到达成功的彼岸，而成长的足迹深深的刻在了我记忆深处。

回首过去，我们已经走过了12个春秋，从咿呀学语到出口成章，从小时一片懵懵懂懂到成熟稳重。都是用父母的汗水换来的。他们不辞劳苦的教我们为人处世的道理，教我们学习。每时每刻为我们着想，为我们，他们操透了心。我们一天一天的长大，他们一天一天的老去。

稍大一点，步入小学，老师将是我们第二任父母他们每一天尽心尽力的想把我们教会所学的知识，而在课下常常为我们备课备到很晚很晚。他们的头上多了几丝白发，脸上多了几条鱼尾纹，长期的劳累，时光夺走了他们的青春年华。可他们为什么要这样做呢?为了谁呢?当然为了我们这群年幼无知的我们啊。为了我们，他牺牲了自我的花样年华。

夏天的风依旧的吹着，把我带进中学时光，这时的我们都已长大了，中学时代不再像小学那样自由，而是更多的学习，享受学习带给自我的快乐，要在这完美的时光里，把能做好的事情尽力做到最好，不留任何的遗憾，好好学习，长大做一个栋梁之才。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”但是童年，那段欢乐时光怎样一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹。

其实每一个回忆的背后，都记录着我们成长的足迹。

写成长的小学六年级作文

在成长的道路上，有烦恼也有快乐，这些都是我们要经历的。下面是小编为大家精心整理的关于写成长的小学六年级。

作文。

希望能够帮助到你们。

加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，彷佛也像是成长中的成功与失败。不论是成功或是失败，历程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研，人的终身就不会有成功。一张张奖状，便是我高兴了，并成功了的最好证明。其实我认为，成功、失败，都是一样的，最后都是高兴，都是甜。

成长的滋味究竟是什么?是甜的么?还是涩。幼儿期间，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。如今的我，甜、酸、涩，彷佛成了我成长中的三部曲，而好似这种滋味的，是柠檬。

柠檬茶的滋味，涩。固然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。泪，有高兴的泪，悔恨的泪，委屈的泪，然而我最腻烦的就是被波折打垮的泪，那是种脆弱。小鸟有了翅膀，学会了飞翔;鲜花有了花香，学会了芬芳;我们有了波折，才学会了成长。哭泣，是一种不满，是一种发泄吗?我无法找出正确的答案。

大天然的阳光固然耀眼，而生活中的阳光越发俏丽。

3岁——文学启蒙。

3岁的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时，“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。

6岁——武术之路。

5岁时我已经开始习武了，到了6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，为日本人表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力，从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一，又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中，捧得一块金牌!武术不但让我强身健体，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了成功的喜悦!

负担一天天加重，才懂得了生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我苦读诗书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书，知道了理想。成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，我也曾因上课讲话而被老师批评。

12岁——走向成熟。

12岁的我是人生经历的转折点，是我离别童年走向少年的转折点，我感觉在渐渐长大，渐渐“成熟”，比如像听歌、唱歌、玩电脑等，我得到过很多荣誉，很多奖状，并多次在舞台上展示自己的“英姿”，但我更尝过失败的苦痛，尝过“三星级”的失落。成功了，我不骄傲，失败时，我不气馁，就这样我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟!

回头望望成长的路，长长的罢，不长，十多年;短短的罢，不短，十多年。这就是我的童年，不快，不慢，流淌过的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天!

长大，是每个孩子必经的阶段，在成长过程中，每个孩子都曾想念长大，盼望长大。

但在这成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难。而这些“千劫万难”也就为我们播下了令人恐惧、“难以生长“的种子。

身在老师、家长们的期盼中，相信大家的压力一定很大，我也不例外!一直为未来在美好地憧憬着。真想拥有孙悟空的法宝“跟斗云”，一个跟斗翻到历遍西与东——一个跟斗就飞到了心中那种渴望的实现。

一直成绩都“不稳定”的我，你们认为我有烦恼吗?我就因为坚持到底才能达到目标，但在我心里的目标总是觉得我不及格。

虽然父母因为相信我，然而对我的期望就不太高，只要我尽力就行了。但是，我心里总是纠缠者的烦恼总是让我感觉自己的能力不只发挥到这个“低微”的地步。

我试着上课特别专心，尽能力随着老师的思路去思考。

我也试着特别认真地去完成老师布置的作业，小心翼翼地一踏一下地写每一个字，写每个字都慎重地考虑过。

我更试过每天画一幅鼓励自己的画，一份上进的心打击着我，推动着我去上进。爸妈弟也因此常用心来鼓励我。

但烦恼告诉我：“你的努力不够，更要加把劲;但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助长”;但我已经在勤奋了，希望心中那美好的憧憬能如愿以偿，更希望：

那一直提醒着我而又令我讨厌的烦恼离我而去。

在这里我忠告天下的心中充满烦恼的孩子们：你们一定希望能早日告别那令人忧郁、烦恼的“烦恼“，那么，就要记住一句话：少壮不努力，老大徒伤悲。

长大了，我们将拿着博士(硕士)的毕业证书往上抛，兴高采烈地跳起来，张大口高兴地说：

“我们告别烦恼了，靠近长大了，烦恼;成长里的烦恼，再见了……。

写成长的六年级作文

在生活中，大家都免不了都有多多少少的烦恼，而我的烦恼却一直伴随着我，挥之不去。我叫徐燕子，这个名字不管是干什么都总是那么醒目，那么刺眼，这都要“感谢”我的爸爸，给我取了个这么响亮的名字。

在学校的时候，我的名字简直成了他们取笑的对象。有的女同学叫我“燕子”，觉得还算是有那么一点亲热感；邻居家的大哥哥，大姐姐喊我“小燕子”，还算听得过去；最令人气愤的是那些顽皮的、捣蛋的男生，一看到我就大声唱关于我名字的童谣“小燕子，穿花衣……”随后当然免不了一阵的“哈哈”的大笑。气得我是火冒三丈，怒火朝天。气冲冲的对那些男生们说：“你们说谁的？”以为他们会道歉的，可是我却又听见那些不识抬举的人哈哈大笑的声音。佛家有云，忍无可忍，无须再忍，我就赏他们了一个爆栗子，然后回班。心想，如果他们再说我，我就说出一大串骂他们的话，可我怎么也编不出来一句。

还有一次有一个同学喊我“死燕子”我以为是“徐燕子”便高兴的应了一声，谁知道，旁边的同学都笑得直不起腰。等我醒悟过来，肺都要气爆了，恨不得把他们的嘴都封起来，可实际操作还是非常困难的。算了，大人不记小人过。和他们说就是用肺说话，简称“废话”！

你看，多好的一个名字，却成了同学们取笑的材料。

成长的记忆六年级作文

童年，父母时刻陪伴左右，无微不至地关怀与呵护着。正如春日的美丽是鲜花和绿叶的馈赠，所以春天才有了骄傲的资本。我这个黄毛丫头随着时间增长，与父母之间的裂缝愈来愈宽，最终形成一条“洪河”，有时甚至因一些小事，而不惜与他们大吵一架。有时候人真的好奇怪，当自己孤单时，就会无数次仰望星空，希望那颗流星奇迹般地出现，但当身边有一个为自己排忧解难，为自己遮风挡雨时，却又羡慕独处的那份清静与幽雅。

父母非常关心我的学习，平常都会问我学习上有没有遇到什么难题，不会的要向同学请教一下。每次考试失利后，他们都会对我耐心疏导，让我刻苦努力，争取一次比一次好。记得父亲曾跟我说过：“你可曾想过，那盎然的春色却是经历严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。”这句话对我启发很大。于是我认真努力学习。

很多时候，过去是无从想念的，遗失了发黄的小照片，电话录音里的声音渐渐嘈杂，记忆里的容颜逐渐模糊，伸出手，抓不到任何东西。然而，总有些东西是留在我们生命的最底处的。

成长的烦恼六年级作文

成长，像一艘在海面上行驶的大船，虽然有时风平浪静，但是有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。所以我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也必定经历过各种风波。对我而言，成长的烦恼才是最大的风波。

放学回家后，我总喜欢先看会课外书，可耳边总响起那猛虎一般的吼声：“安姑（小名）！赶紧写作业！你看人家那谁，一回来就写作业……”又是人家，又是人家。我心想。写完后，我又拿起我最喜爱的课外书开始喜滋滋地看起来。

这时，我耳边又响起那吼声：“还看什么书！作业写完也不去读一下英语，或者背一下语文都行！你看看人家那谁的姐姐，一写完作业就背书！”“妈，她比我大好几岁！”我吼道。“有什么，就是比你在大多少岁的人，只要是好习惯，你都得学学人家！”她也不客气的说。

天啊！又是别人家的小孩！妈妈，我在您眼中还是不是您的孩子了？每次您老是说别人家的小孩哪里哪里好，我哪里哪里不好，叫我多去学学。我知道，您是想让我变的完美无缺，可是，我不是机器人，只需复制，粘贴一下就能跟别人家的孩子一模一样。而且，我也不喜欢您老是拿别人家的孩子跟我比较，或说别人家的孩子哪里哪里好，因为，我是我，别人是别人！

妈妈，我只想说：“求您别再说别人家的孩子了！请您专注于您的女儿！”

致六年级家长的一封信

你们好！顺利完成小学学习任务的你们面临漫长的暑期生活有何打算？是痛快地玩还是玩中带学的为初中阶段打点基础呢？我相信聪明好学的同学和支持孩子学习的家长都会做出明智的选择！

在教学过程中，我们发现：英语不再是过去的单词、句型，熟读熟背课文，而是主要以创设情景为主，老师加以启发、引导让学生理解掌握并熟练应用；数学课本难度加大，每次考试试题灵活多变。（数学课本9月份有部分修改，学习班授课教师已参加南阳组织的由教材主编主讲的新教材培训）如果学生在进入初中一年级后有一个月不适应，成绩就会一落千丈。而初中阶段又是人生的重要转折点，学生在初一往往两极分化严重，基础打不牢的同学厌学、弃学。所以人人都希望自己有一个良好的开端。为了使你升入初中便适应教材进入状态，我们特举办新起点数学、英语学习班。特点如下：

一、教师：二中常年教一、二年级的优秀教师，经验丰富，知重点、难点和考点。

二、教学方法：数学、英语采用全新教学模式。英语以创设情景为主，教师加以启发，引导让学生理解掌握并熟练应用，重在培养学生学习兴趣，学期结束使学生实现成绩和兴趣双提升！

三、为保证教学质量，小班教学（每班30人），名额有限，欲报从速！

学习时间：7月7日——7月31日，共22天课，每周休息一天（上午8：30—11：30下午3：30—6：30）。

收费标准：450元。

联系电话：[1xx]。

学习地点：一小向西200米小天使双语幼儿园。

成长的烦恼六年级作文

在成长中我们会有许多烦恼，它困扰着我们，我们一时真不知道该去怎么解决。我最大的烦恼是被同学嘲笑，我是个没爸的孩子。

我羡慕那些有爸爸的同学，他们不光拥有母爱，还拥有父爱，能不让我羡慕吗？可是谁会去考虑一下我的感受，当他们在嘲笑我时，我心里会多么的难过。

放学时，我跟一位同学吵了起来，他骂我是个没爸的孩子。我一声没吭，埋头在整理书包。朱佳星就和赵艇一起说我，还唱起了：“世上只有爸爸好，没爸的孩子像根草……”顿时泪水已经打湿了我的眼眶，止也止不住，我大声地朝他们吼去：“你们有爸就了不起啊，如果换做是你们，能不能在我的立场上想一想啊？”我二话没说就背起书包，向家奔去。

没错，我是羡慕他们有个爸爸，但是我有个爱我的妈妈，我不比别人少什么。其实，上帝对我是有点不公平，一些不该我去承受的事，我只能去坦然地接受。可是，那又怎样？人活着早晚会去承受一些事，不可能永远都是幸运的。幸运的事或是倒霉的事每个人都会遇到的。

人生就是这样的，在成长的过程中总会遇到一些烦恼，但是我相信这些烦恼在我们的努力之下肯定会跑到九霄云外的。

成长中的遗憾六年级作文

淡淡的泪痕依稀留在她的脸上，她抓起杯子就往地上甩，就这样家里大部分杯子都快被她砸光了。她哭着大叫着：为什么，为什么我天生腿就动不了，动不了。滚烫的泪珠一滴一滴的落下。

她就是我的小姨，因为家里老人行动不方便自顾不暇了，所以说就把小姨送过来让我爸妈照顾。可以说自从小姨搬来后我就没有一天睡过安稳觉的，没过过一天好日子的。她成天不是拿杯子出气就是使命的滚着轮椅到处撞，总是嚷嚷着不活了，这让我很是无奈，搞得我每天都要出门买杯子，因为杯子太贵了买几次还可以到后面完全累积成了一笔大数目，爸妈就叫我买了塑料杯，这就成了我噩梦的开始。

那之后，小姨再也没有摔被子了，而是成天抓着我哭诉着。

小均，小均随着一声声的呼唤，我感觉到危机的来临，我立马躲到门后，然后小姨进来东找西找看没人就出去了，这让我不自觉的松了一口气。同样的事情上演了好几幕，这也让我心生愧疚的感觉。

这周末，我没有躲她，而是坦然的等待着她的到来。她一进来我就说咱们出去走走把，散散心。她也没说什么就微微的点了点头。

来到公园，我慢慢的推着小姨四处逛，片刻之后，我就走到椅子旁坐下休息。此时，有位撑着两根拐杖的老公公因为没撑好摔下去了，那下可说是重啊!我看不下去了，便上前扶起，扶起老爷爷后，老爷爷就不住的给我道谢。转过身朝着小姨走去，对着小姨说：“小姨，最重要的不是腿能不能动，而是看你生存下去的意志，尽管你的腿没法动弹，但是你却可以成就一番不比别人差的事业，像霍金那样，尽管全身动不了但不还是为人民做出了一番伟大的事业吗?还有李智华，尽管她的双臂残缺，但不还是依靠着一双脚拼搏出一番事业吗?所以有时候遗憾也是一种美，促使人不断完善、不断的向前狂奔。”

从那之后，小姨每天不再烦我，不再让我们的夜晚热热闹闹。变得积极向上了，我看她每天都挂着一张笑脸，就忍不住好奇问道：“小姨怎么最近变化那么大，不摔杯子了嘛。”小姨苦笑道：“那种蠢事我不会再做了，就像你说的李智华吗，人家不也能靠着双脚活下来，更何况我还有双手呢。”小姨那年轻的脸庞上洋溢着幸福的笑容，丝毫让人感觉不出是一个腿不能动的人。

有时，遗憾也是一种美。

六年级作文：成长的烦恼六年级作文

原因：功课从“寥寥无几”到“五花八门”。自从我步入了中学，地理，生物学和历史等新学科迎面扑来，让我措手不及，老师一人授一门课，因此不认识的新老师也越来越多。

并且每位老师的授课方式也各有千秋，一时让我难以接受。

比如：第一节是枯燥乏味的；第二节是言简生动的；第三节是幽默风趣的……。

结果唐我们仔细而不讲课，就这样白白浪费了一节课的时光。现在的时间本就短暂，功课又多。为了这些事浪费了太多太多的时间，让一些同学为自己的成绩感到忧愁和焦虑。

新朋友，新老师，新目标……在新的学校里一切都是新的，一切都要去交流，一切都将重新开始。

原因：同学从“儿时伙伴”到“五湖四海”。703一个陌生的班级，一个陌生的集体，一个未知的将来。开学第一节课便是介绍自己，了解他人。但这次一般在上课积极举手的我，并没有兴高采烈地将手举起来，而是将小小的头颅低下。这时的我觉得自己从热情大胆变得胆怯起来。

班上的同学都在努力地推销自己，连我最好的朋友“小海”都介绍自己了，但我还是不敢上台介绍自己，直到下课，我紧张的心情开始平复了下来。

在703这个集体里，以前和我是同班的寥寥无几，几名要好的同学也被无情的抓阄分散了，而换来的是来自四面八方的陌生面孔。

虽然在此以后，我努力与陌生同学认识，交流，但是还是有一种不可名状的陌生感和忧郁感。

自从上了初中，我的母亲总是不顾我的感受给我报补习班，周末的或是一星期的几乎都抱过。

早上要上课，课间写作业，中午写作业，下午又上课。学校的课上完又要上补习班的课，这一上又是九，十点的样子。

几乎一整夜都没有喘息的机会，除了睡觉，就是学习。不知道何时我感到了身心疲惫。

原因：心态从“四平八稳”到“惶惶不安”。功课的大量增加以及五花八门的科目，沉重的压力将让我穷于应付。

再加上晚上做作业的时间拉长，导致我第二天精神状况不佳。

不知道什么时候我背负了太多太多，不知道什么时候我开始身心疲惫，不知道什么时候我，看到小学生的笑脸，我已记不得上一次发自内心的笑是什么时候啦！

初中的焦虑、忧虑、疲惫等情绪，就是我成长的烦恼，我不希望将来后悔和难过。

所以我还是应该坚强勇敢地去面对它，用努力和永不言弃去充实我的成长之路。

成长的烦恼六年级

写成长中的一件事六年级作文

加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，彷佛也像是成长中的成功与失败。不论是成功或是失败，历程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研，人的终身就不会有成功。一张张奖状，便是我高兴了，并成功了的最好证明。其实我认为，成功、失败，都是一样的，最后都是高兴，都是甜。

成长的滋味究竟是什么?是甜的么?还是涩。幼儿期间，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。如今的我，甜、酸、涩，彷佛成了我成长中的三部曲，而好似这种滋味的，是柠檬。

柠檬茶的滋味，涩。固然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。泪，有高兴的泪，悔恨的泪，委屈的泪，然而我最腻烦的就是被波折打垮的泪，那是种脆弱。小鸟有了翅膀，学会了飞翔;鲜花有了花香，学会了芬芳;我们有了波折，才学会了成长。哭泣，是一种不满，是一种发泄吗?我无法找出正确的答案。

大天然的阳光固然耀眼，而生活中的阳光越发俏丽。

3岁——文学启蒙。

3岁的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时，“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。

6岁——武术之路。

5岁时我已经开始习武了，到了6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，为日本人表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力，从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一，又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中，捧得一块金牌!武术不但让我强身健体，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了成功的喜悦!

10岁——成长的烦恼。

负担一天天加重，才懂得了生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我苦读诗书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书，知道了理想。成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，我也曾因上课讲话而被老师批评。

12岁——走向成熟。

12岁的我是人生经历的转折点，是我离别童年走向少年的转折点，我感觉在渐渐长大，渐渐“成熟”，比如像听歌、唱歌、玩电脑等，我得到过很多荣誉，很多奖状，并多次在舞台上展示自己的“英姿”，但我更尝过失败的苦痛，尝过“三星级”的失落。成功了，我不骄傲，失败时，我不气馁，就这样我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟!

回头望望成长的路，长长的罢，不长，十多年;短短的罢，不短，十多年。这就是我的童年，不快，不慢，流淌过的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天!

长大，是每个孩子必经的阶段，在成长过程中，每个孩子都曾想念长大，盼望长大。

但在这成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难。而这些“千劫万难”也就为我们播下了令人恐惧、“难以生长“的种子。

身在老师、家长们的期盼中，相信大家的压力一定很大，我也不例外!一直为未来在美好地憧憬着。真想拥有孙悟空的法宝“跟斗云”，一个跟斗翻到历遍西与东——一个跟斗就飞到了心中那种渴望的实现。

一直成绩都“不稳定”的我，你们认为我有烦恼吗?我就因为坚持到底才能达到目标，但在我心里的目标总是觉得我不及格。

虽然父母因为相信我，然而对我的期望就不太高，只要我尽力就行了。但是，我心里总是纠缠者的烦恼总是让我感觉自己的能力不只发挥到这个“低微”的地步。

我试着上课特别专心，尽能力随着老师的思路去思考。

我也试着特别认真地去完成老师布置的作业，小心翼翼地一踏一下地写每一个字，写每个字都慎重地考虑过。

我更试过每天画一幅鼓励自己的画，一份上进的心打击着我，推动着我去上进。爸妈弟也因此常用心来鼓励我。

但烦恼告诉我：“你的努力不够，更要加把劲;但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助长”;但我已经在勤奋了，希望心中那美好的憧憬能如愿以偿，更希望：

那一直提醒着我而又令我讨厌的烦恼离我而去。

在这里我忠告天下的心中充满烦恼的孩子们：你们一定希望能早日告别那令人忧郁、烦恼的“烦恼“，那么，就要记住一句话：少壮不努力，老大徒伤悲。

长大了，我们将拿着博士(硕士)的毕业证书往上抛，兴高采烈地跳起来，张大口高兴地说：

“我们告别烦恼了，靠近长大了，烦恼;成长里的烦恼，再见了……。

成长的烦恼六年级作文

要说我的烦恼，那可多啦 ！无论在家里还是在学校，唉！处处有烦恼。

在学校，我更多的是快乐，但也有不少烦恼。

作业写得不好要挨批评；考试考得不理想，要带家长。

最近，我又有了个新烦恼：同学们都称我为“章鱼”，就是因为我姓“张”。你说这可笑不可笑。真烦人。

我要自由，我要快乐，我不要烦恼。看，空中飞翔的小鸟，啊！真让人羡慕。

成长需要坚强六年级作文

窗外的小雨淅淅沥沥，我却难以观望奇妙的雨景，我的眼睛时不时地望着那个角落。它，早已不复存在。可那小巧的轮廓却好像隐隐约约地出现在我的面前。这，再一次勾起了我的回忆。

在接下来的几个星期里，小苗迅速成长，叶子渐渐变大，变多。我感到意外，又惊喜。虽然它看起来还是那么孤独，可这比以前粗壮了许多呢!

后来的事，我更为之震惊，它竟然开出了一朵娇艳的花朵，粉嘟嘟的，在众多鲜花中是那样的引人注目。我欣喜万分，无比关怀地呵护着它，希望能让它走完正常花朵的完美一生，尽管它的遭遇并不完美。可我万万没有想到的是，支撑这株花的，并不是娇小的身躯，也不是一种无形的力量，而是一种令人震撼的精神。

精神力量也有枯竭之时，最终，它还是倒下了。那是一个阳光明媚的下午，花朵的花瓣收拢了，腰也弯曲了，憔悴不堪。我不禁有一丝哀伤。他给我留下最后的，是我仿佛看到的微笑。是那样的欣慰，又满足，随之，不见了。它，插上了一对隐形的翅膀飞往天堂。看上去虽然是死的，可是它把希望寄托给了别的花朵，灵魂则飞往另一个时空。这一刻，我仿佛明白了什么，啊!这种精神力量是坚强的!这是一种多么坚韧的精神!花用它心中的精神，证明了生命真正的力量，这种力量是乐观的，积极向上的。它的心中正是因为有这种精神，才会绝境重生。

窗外的小雨“滴滴答答”，唱着一曲怀旧的歌，我时不时地想到那个小缝，那朵小花，更忘不了那震撼人心的精神。

成长的烦恼六年级作文

成长的点点滴滴，像一颗露珠，在太阳的照耀下，折射出成长的历程，可又像昙花一现，不再复返。

每当老师把一张张奖状，一本本荣誉证书颁发给我时，我内心激动不已。一次次的努力，一次次的付出，一次次在对与错之间抉择，一次次在挫折与困难中崛起。这一切对我而言是多么不容易。此时，我渴望机遇，让我再一次站在高高的领奖台上。当我手捧着通过我坚持不懈地努力，获得的最高荣誉，我流泪了。我再次感受到我心灵深处那股永不言弃的力量，如喷射的岩浆在飞涌。当我翻开自己记忆的长卷时，我不再会有遗憾，因为我已经找到了人生最珍贵的东西。我深深地感受到成长的快乐！

成长的天空不可能永远晴空万里，有时也会乌云密布。

朋友的分离，同学的争吵，父母的斥责，都影响着我的喜怒哀乐。我最烦恼的是朋友的分离。那晚，灵灵和我在公园散步。微风轻拂我们的脸颊，杨柳轻抚我们的头发。我和灵灵敞开心扉，倾述着……灵灵突然说要走了，我竭力让泪水不流下来。我和灵灵躺在草地上，享受着皎洁的月光带给我们的心灵的安慰。

我把烦恼当成一个证明，快乐当成一个目标，每一次的成功，代表自己努力没有白费，也就意味着向前跨出了一步，离超越自我更近一步！

致六年级家长的一封信

尊敬的家长：

您好！感谢您多年来对我校工作的关心与支持，孩子小学六年的学习生活即将结束。接教体局通知，贵孩子于6月21日在xx初中参加小学毕业考试，将圆满地结束小学学习生活。现将相关要求和安排告知如下，请家长做好配合。

考试时间。

考试地点。

上午。

下午。

xx初中。

2:30-3:40。

4:10-5:10。

语文。

数学。

综合。

英语。

1、6月21日早上7:30前将孩子送到xx小学，把孩子交到班主任手中方可返回。7:40从xx小学出发徒步到xx初中考场参加考试。

2、中午孩子的吃饭、饮水、午休学校统一安排在xx初中。

3、下午考试结束后5:20从xx初中考场徒步回到学校，5:40-6:40召开六年级散学典礼。

4、家长下午7:00准时在xx小学大门口接孩子，与班主任打招呼办完签离手续后把孩子带回。

考试前引导督促孩子合理安排作息时间，多注意休息，确保考试期间精力充沛。出于安全等因素考虑，各位家长务必亲自按时接送自己的孩子，以避免发生不安全、误时、误点等情况发生。考试后，孩子在家休息，不用返校查分。

孩子的健康成长需要你我大家的共同努力，多一句叮嘱，多一份关心，孩子就多一点安全。请各位家长认真阅读后签字，回执交班主任处存档。再次感谢您对我校的教育教学工作的大力支持。

为让孩子度过一个平安、愉快、充实而有意义的暑假，我们有如下希望，并且强烈建议你遵照执行：

1、严禁学生私自下河、塘、堰、沟、渠游泳、戏水。

2、出行千万要注意交通安全。如需徒步，请选择有营运资质的车辆乘坐，千万不要让学生自己驾驶机动车。

3、禁止学生进入游戏厅、网吧等不适合学生进入的娱乐场所玩耍。

4、教育子女慎重交友，千万不要让他们和那些不务正业、品质败坏之人交往。

5、注意食品卫生，防止食物中毒。

6、参观、游玩，请一定注意预防传染病、流行病。

请家长在与孩子沟通交流前看一点如何与孩子进行沟通交流的资料。教育孩子是一门艺术，是需要不断学习与改进的。

漫长的暑假，如果各位家长能够监管好学生的话，那么就相当于大半学期的学习时间，完全可以弥补他们在前边学习的不足，并提高他们的学习成绩。因此，暑假的学习效果直接关系到初中阶段的学习效果。因此，希望各位家长在暑假期间要求学生认真完成老师布置的作业，同时及时地预习新课，作好就读初中的准备。请家长和学生树立“放假是另外一种形式学习的意识；假期是学习的加油站，是能力的提升站”。

各位家长，因为一个共同的目标，我们走到了一起，为了孩子的健康成长，为了孩子的美好未来，我们力求自己想得多一些，引导得细一些。从现在起，就让我们携起手来，共同为我们的小宝贝顺利就读初中而努力！