优秀作文是在语文教学中被认可的一种写作形式，它要求学生在语言、表达和逻辑思维等方面都具备一定的水平。以下是一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家带来灵感和启示。
外在与内在作文
世界之大，我们之小，因为我们在这个世界中是渺小的，是微不足道的。人与人之间都是平等的，也就没有了高低贵贱之分。单位有不同的就是人的品格，人的教养，外在与内在美!一个人的外在美和内在美，不仅仅是看表面的，因为外在美可能是虚假的，而内在美才是真的美!内在美才是真正的了解，才能正确的去判断!
质朴的内在美。
有富丽华贵的衣物并没有显得多么的高贵，同样的，朴素的衣物难道就没有了内在美吗?衣服的穿着并不代表着什么，代表的仅仅是家境的不同，有一个内在美才是最重要的，朴素的内在美，虽穿着普遍，但有一颗爱人的心，对事高度热忱，帮助别人。这是很说人所拥有的。即使有华贵的衣服做铺垫，其内心世界也不是美的。因为只有内在美才是最美的!
节俭的内在美。
没有奢侈的花费金钱难道就没有内在美吗?花费大量的金钱实际上是一种不珍惜的表现，心得体会范文因为钱不是我们挣的，我们不心疼。心疼的却是父母的心。花钱容易挣钱难，当我们在花钱的时候，好好的去想一想，这件衣服、这个物品，是否需要，如有需要，再买。花钱的时候谁想到了我们手中的钱是从何而来，有没有想过爸妈努力赚钱是为了谁?都是为了我们，为了我们能够过上好日子，为了我们能够过上好的生活，自己拼了命的赚钱。谁又能体谅父母的艰辛?我们花出去的钱，手中还存留着父母的汗水。其实，节俭的内在美是最重要的，花钱才不会大手大脚，因为知道挣钱的艰辛!
高贵的内在美。
内在美才是真的美。有一颗善良的心，去帮助别人;有一颗宽容的心，去理解别人;有一颗感恩的心，去感谢曾帮助自己的人;有一颗体谅的心，去体谅父母的艰辛!
内在美才是真的美，如果人人都有内在美，相信，世界将会更加美好!
2021初中铸造成功议论文600字。
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外在美与内在美作文精彩
蛋糕通常在生日的时候才有得吃，我不用等待下一年生日才有得吃，因为老师带大家到劳动室制作蛋糕。
大家大伙儿拿着东西放在桌上，陈俊亦脑筋一转说：“不，先铺报纸。”这件重要的事，大家居然就忘记了，幸好有陈俊亦提醒大家。为了不防碍地方，大家把不需要的东西放在后面那张桌子上。杨焯基先那出大盘和勺子，我和林石永把鸡蛋打进盘子里，忽然陈俊亦不知从哪儿溜出来，站在大家俩的中间挤来挤去，我放下手中的鸡蛋，不跟他们胡闹，站在一旁整理食具。我往后看看有什么东西忘记那过来，只见陈俊亦把蛋壳扔在桌子上，蛋壳中间还有少许蛋黄，慢慢地蛋黄流了出来，把整张桌子弄脏，哎！真是成事不足，败事有余，这下可有工夫做……接着我把带来的阿华田、砂糖一块倒进蛋中，只是短短地几秒钟，蛋变成黑的，变成“蛋黑”，真是不可思议。加了糖、阿华田、和凝固的粉，表面工夫完成了，最后把“蛋黑”倒入盘子中煮。
在煮的过程中我看见黄翠婷那个小组失败了一次，但他们没有放弃，继续完成任务。叮！15分钟到了，杨焯基拿着盘子飞奔回桌子上，我仔细观察，外表可真美，吃下去的感觉一定更美味，于是我开始，我往没每个盘子里放上几颗巧克力豆和巧克力，然后把蛋糕分成十几份，我拿了一份最小的品尝，一次性把它塞进嘴里，不到2秒，我把蛋糕完整无缺地吐出来，眼泪夺眶而出，我可从未吃过这么难吃的蛋糕，同学们的情况和我的一样，没有人能吃下完整的一整块蛋糕，大家纷纷倒入垃圾袋。这毕竟是大家第一次做蛋糕，难免有些错误，只要下次改正就行了。
今天，白费了大家的工夫，我也明白到外在美和内在美是什么意思了！
外在与内在作文
什么是美?笼统而言，美即好也。美常常与善孪生。没有善，美就失分，美就被人不齿，被人诟病，甚至遭人唾弃。由此观之，善为皮，美为毛。皮之不存，毛将焉附。人的美，分为两种方式。一种是外在的，一种是内在的。外在之美直观，内在之美含蓄。内外兼修，其美可敌天下。
生活中，外在美与内在美兼得的，少之又少。外在美了，内在美就很难有机会呈献出来。内在美了，只有在漫漫岁月的忍耐里，渐自展现美的实质。
我们常说的外在美，无非是指容颜娇娆，形体匀称，姿态绰约，风韵洋溢。外在美再辅之以发型、服饰、色彩、脂粉，首饰，使容颜与形体之美，锦上添花，达到恰到好处的极致。这就是我们所说的外在之美。这种美，大多是天生俱来的，具有鲜明的直观欣赏效果。
内在之美，是指一个人通过学习修炼后，形成的含蓄之美，内敛之秀。贤淑美，质朴美，知性美，儒雅美，修养美，精神美，灵魂美，这些美大多富含一个善字。
从直观角度，既看不出，也体会不到，这种不易直观，不易感受之美，就是内在之美。内在美的展示，大多是靠修养来完成的。其次是靠善良的。大美，则是靠精神和灵魂以及气质的凸显昭著于世的。
外在美的人，极易被自身的外在表现迷惑。自命不凡，不思进取，看起来很靓，很帅，很酷毙，其实，真正接触，才会发现这些人，志大才疏，心高气傲，做事眼高手低。在我看来，这类人，酷似艳丽多彩的塑料之花。再娇媚绮丽，也不会有芳菲之馨。
生活里，外美与内秀兼容的，为数不多。外在美者，善良者寡，恶毒者多。高洁者少，庸俗者众。豁达者鲜，狭隘者夥。究其原因，都是外在之美惹的祸。
记得去冬，去买一个柚子。外观橙亮放光，仅看外观，就垂涎三尺，谗嘴之酸上漾了。我果断买了。打开，第一层是透明塑料纸，第二层，是橙黄色塑料袋。去掉后，里面的柚子严重缺水，表皮干瘪，坑坑洼洼，再切，里面的瓤子，已成棉花套子了。尝一尝，涩而苦，其难吃令我作呕。我上当了!其实，只注重外表而不注重实质的，不是我一人。金玉其外，败絮其中。莫让外表遮望眼，内秀光华映万年。
不要在生活中猎艳，如果你真去猎了，不仅会懊恼，也会沮丧，因为你猎到的，是妖孽之果，灵魂之殤。
有毒的蘑菇，其外表往往是多彩诱人的。有毒的诸蛇，其形态往往是会伪装的。鱼因贪吃，才会吞下鱼钩。鸟因觅食，才会糊里糊涂丧命。我们不要因包装华美，而认为盒中物品一定精美。也不要因为外表华丽，就忘乎所以。
我主张：万事理性而为，万事审慎而做。学会用智慧的大脑思考，用挑剔的眼光遴选，用心智的敏锐判断，你就能避免外在之美的蛊惑欺骗。
外在美是美。只要外在美与纯朴、善良、勤劳、贤淑、智慧、聪颖结合，这种美会更上档次，品位会更高，美的光华，才能熠熠闪烁，照彻人间。
外在美不应抵毀内在美。内在美也不应歧视外在美。只有内在美与外在美巧妙融合，取长补短，兼收並蓄，这个世界，就会和谐起来，美丽起来。
外在与内在作文
文章写得才华横溢人品更是留芳百世的人确乎是数不胜数。工作总结范文无论是先秦时期“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的中国历史上第一个爱国主义诗人屈原，还是大唐时“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的被后人喻为“诗圣”的杜甫，亦或是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的近代大文豪鲁迅，都可以说是文章与人品相符合相烘托的正人君子。正是因为他们外在内在相衬印，才能被后世所赞扬所传颂，才能够“留下清白在人间”。
正人君子看似比比皆是，但真的就没有例外的“衣冠禽兽”吗?在历史上，人们早已习惯了对品德高尚受人敬仰的正面人物表示由衷的钦佩，对遗臭万年受人唾弃的负面人物进行猛烈的批评。这也正导致了我们对那些文章写得好，但人品却一塌糊涂的人了解有所缺失。
唐朝小有名气的诗人宋之问就是这样一个例子。
不止在古代，单单是在近代的绍兴也大有人在。像是为^v^代笔遗书的大名鼎鼎的****汪精卫，又或者是大文豪鲁迅的亲弟弟、****周作人，甚是一篇文章引发十年_严重损害新中国发展的^v^。无不都是这类道貌岸然之流的最好诠释。
现如今随着社会的快速发展，在九年义务制教育下成长的我们比先人们有更良好的氛围与条件来提高自己的文化水平与才华，完善自己外在的不足。但这也更提醒着我们心灵与内在的重要性。正所谓“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”，一个人无论有那么完美的外在，若是没有善良内在的加持，终究只是没有灵魂的躯壳。甚至其优秀的外在能力会成为社会国家的危害，而被钉在历史上的耻辱柱上受到人民的厌恶。
内在美与外在美作文
内在美重要，内在美即心灵美，人善良、诚恳、真实才是最重要的，即便长像不漂亮，也因为心灵美而显得外在的也跟着美了起来。
现今社会人与人之间的相处都是戴着虚伪的面具，这才是可怕的。外在美只是代表了人的外貌比别人长了相对漂亮的脸而已，如果心灵是丑陋的，那长着漂亮的脸是没有用的。
人并不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。
外在与内在
珍珠不以光彩示人，而以昏暗现世；宝玉不以璀璨示人，而以丑陋的岩石显示；孔雀虽美艳，却不及金雕的凌云壮志；豹虽华贵，却不及狮的威震百兽……过分华丽的外在，必使内里无比空虚，唯有充实的内里，方是成就非凡之道。
外在的朴实，内里的丰富，方是使人永立世间之道。
遥望中华千年历史，多少朝代壮丽非凡、流光溢彩的宫殿毁于一旦。但那些拥有内在意义的建筑，从杜甫草堂、武侯祠到醉翁亭、岳飞墓……不外乎刘禹锡吟咏：“南阳诸葛庐，西蜀子云亭，何陋之有？”
为什么这些平凡至极乃至于破烂不堪的建筑能够永立于历史的长河之中？因为它们传承的不是华美的外表，而是丰厚的内在。那些注重外在的皇城大殿除了华美一无所有，于是，它们注定湮灭在历史长河之中。
追求华美的外表，不注重呵护内在的精神，必使人灵魂空虚。
遥远的南北朝，诗歌便已成形。但是，那时的诗文华丽，却毫无内涵。于是，那些样式华美的诗歌伴随着历史车轮的滚滚前行便都被淡忘了。之后的“初唐四杰”来了，带着一股强烈的旋风，他们要将那华而不实的诗风摧毁，开启一片新的天地。于是，朴实而内在充实的。
唐诗。
来了，李白、杜甫……无数伟大的诗人与他们的诗篇成就了中华民族永恒的记忆。
由此看来，世间一切事理皆应关注内里而少关注外在，宓子贱治单父竟比舜治天下更为疲倦，归根究底，何哉？不过是其内在治国之术的差别罢了。故小到诗文，大到治国安邦，内在决定一切。唯有内在丰富，方能超凡脱俗。
使人出类拔萃的，绝不会是华丽的外表，而会是充实而丰富的内在。内在丰富的人，必会以鹤立鸡群之姿傲视一切。
内在与外在
蚌育珍珠，虽其表面黯淡无华彩，其内却熠熠生辉，光耀千里；绣花之枕，虽其外表引人驻足，然其内破絮藏中，不甚大用；世间万物，有时往往是那些外在平庸常为人所忽视小事物能迸发巨大的潜力，而看似光鲜的事物犹如一枚定时炸弹，在你赏心悦目之际，使你回到生命的原点。
注重外在，就是停留于表面形式，人的双眼常常会被看似美好的迷雾蒙蔽。结果忘记了脚下的人生之路，终不能迈出真实的步伐。昔楚人卖珠，却用更加夺目的盒子装着珍珠卖给他人，结果珍珠未卖，盒子倒被人买走了。
人们常注重外在的秀丽，将思考的重心置于外表上，然而这样往往会喧宾夺主，使内在的精彩被无形地遮弊。当外在的光芒将内心的光彩覆盖，内在就变得虚无，当人的思想为外面的包装而过于光鲜，那么内心深处的灵魂将永久地沉眠而自身也只会被他人的谄媚萦绕，毫无实质的价值。
着眼内在，即是透过瑰丽的外在，看见真正朴质而美好的内在，内心真正为内在之美而奋发。常言“忠言逆耳利于行”。如果说忠言是一节洁身自好的莲藕，那么逆耳即是盖在它表面的淤泥。注重外在者会因它的污浊而将它抛于九霄云外；着眼内在者，犹如有一双慧眼透过飘渺的现象看见本质，他们不会因外面的不堪入目而抛弃观赏内在的机会，因此最终才会超脱追逐世俗的芸芸众生，让心灵诗意地栖居于生命的沃土。墨子劝谏时常耿直，因为他“恐人怀其文忘其直”。他也正是因了解自身内在迸发的力影，震撼了君王，少了一份战争，多了一片和平。所以，当一个人能常存活于内在的精神境界，思想的源泉才不会枯竭，最终纳入历史的汪洋。
内在美与外在美作文
今天，我看到了一篇短文：《玫瑰树根》，里面讲了如此一个故事：一天，细流遇到了玫瑰树根，并嘲笑它长得丑。而树根则不亢不卑地告诉溪流，它把所有都给了玫瑰，被人去赏析它，去赞美它。而默默无闻的树根则成为了大家嘲笑的对象。
其实，在大家的日常，也有像树根那样无私奉献、但又不起眼的人，那就是“城市的美容师”——清洗工。她将我们的青春都献给了大伙，用我们的双手换来了干净的城市。有一天，我在逛街，又看见了那个熟知的身影。她的汗水打湿了工作服，又密又细的汗珠爬满了她的额头，虽然脖子上挂着毛巾，但也无济于事。由于是大热天，所以，她的工作效率就减少了。虽说她的工作效率减少了，但又有大多数人随手把塑料纸、空瓶子……扔在了地上。假如说把文中的溪流和那些没公德心的路人相提并论，那就再适合不过了。他们不但理解不了清洗工的用心，甚至还有些大人拉着我们的小孩，指着清洗工说：“你看看她，将来不好好念书，就会像她如此，这么热也出来干那样脏的活……”为此，我感到非常愤怒，这活儿虽说是脏了一点，可他也算是为社会出一份力啊！即使勉励小孩要好好念书，那也不可以把清洗工当做例子吧？她们默默地、无私地奉献着，应当受人敬仰才对！
在世间，真的像玫瑰树根那样的人不多。那就让大家努力去做像玫瑰树根那样的人吧！相信在不久的以后，大家不再自私，而是无私的。
内在与外在作文
“身体发肤，受之父母”。一个人生来长什么样，从来都不是由自己决定的。而一个人的美之所在，也不仅仅是由外在美决定的。即使有姣好的容貌，没有内在修养，那也只是一副被修饰后的皮囊。所以我们要“修心”，因为内在美胜于外在美。
外在美永远不是成功的因素。马云曾被《福布斯》杂志评论为长相怪异，但是他的阿里巴巴在他一手经营下走出了国门。促使马云成功的不是外貌，而是他的伟大志向。在这个颜值时代，我们侧重的不应只是外貌，还要“修心”。“造脸”只能赏心悦目，而“修心”却能成功一大步。
我们不应该只用目光去衡量别人，只有用心，才能发掘那胜于外在美的内在美。在“修心”的过程中升华自己，我是因为《时间简史》而认识了霍金，而不是他那瘫痪的身躯。霍金在物理学上的伟大成就，让人们第一注重到他的不再是他常年坐在轮椅上的身影，而是在外表后那熠熠生辉的雄心。它不依赖于任何修饰，它是如此真实，才得以让霍金有意志地坚持实现一个又一个成就。
我们不需要用“造脸”美化自己，我们更要注重在“修心”过程中升华自己。因为内在美胜于外在美。
“颜值担当”“颜值时代”等新词频繁出现在我们的生活中。在社会中，也有不少人也一直以貌取人，在岗位竞争中，也出现了“颜值高”的人优先。是什么盖住了内心，让人一直找不到它的所有？我们不应该再遵从自己的双眼，余光不会发现美。在“造脸”如此频繁的时代，我们更要注重“修心”。“修心”修的不仅仅是一个人的美，修的更是一个人的道德素养。在大街上，还是会有打扮光鲜亮丽的人随手扔拉圾，还是会有出身尊贵的人满口脏话。这已不是“造脸”能改变的，而是需要“修心”来使一个人的道德水准得到提升。
外在美不能决定我们做什么，而我们做什么却能决定我们的内在美。一个人真正的修养和他真正的志向，都会从内心表现出来。所以“造脸”已不必要，“修心”才是正道，因为内在美胜过外在美。
内在美与外在美作文
人的品德和情操也是人的内在美的重要内容。品德是人的自觉的道德意识、道德行为；情操是由思想、感情、意志等构成的、相对稳定的心理状态。它们都受人生观的指导和制约，都通过人们的言、行表现出来。品德优秀、情操高尚，必定具有美的心灵。当前应提倡文明礼貌、爱护公物、遵纪守法等社会公德，提倡爱岗敬业、诚实守信，回报社会等职业道德，提倡尊老爱幼、男女平等、邻里团结和家庭美德。这些对于塑造人的内在美具有重大意义。丰富的学识和修养，也是人的内在美所不可缺少的。特别是在科学技术迅猛发展的今天，博学多闻、聪慧能干、富有修养的人，为人们尊敬、仰慕。那些不畏崎岖、险途，勇攀科学高峰，用自己的知识为人类的文明建设作出贡献的专家、学者，其内心世界是美的。
现代人要不断丰富自己的学识、修养，使内在美更加充实完善。所以看人要看内在美，外在美并不很重要。
外在与内在作文字
世界之大，我们之小，因为我们在这个世界中是渺小的，是微不足道的。人与人之间都是平等的，也就没有了高低贵贱之分。单位有不同的就是人的品格，人的教养，外在与内在美！一个人的外在美和内在美，不仅仅是看表面的，因为外在美可能是虚假的，而内在美才是真的美！内在美才是真正的了解，才能正确的去判断！
质朴的内在美。
有富丽华贵的衣物并没有显得多么的高贵，同样的，朴素的衣物难道就没有了内在美吗？衣服的穿着并不代表着什么，代表的仅仅是家境的不同，有一个内在美才是最重要的，朴素的内在美，虽穿着普遍，但有一颗爱人的心，对事高度热忱，帮助别人。这是很说人所拥有的。即使有华贵的衣服做铺垫，其内心世界也不是美的。因为只有内在美才是最美的！
节俭的内在美。
没有奢侈的花费金钱难道就没有内在美吗？花费大量的金钱实际上是一种不珍惜的表现，因为钱不是我们挣的，我们不心疼。心疼的却是父母的心。花钱容易挣钱难，当我们在花钱的时候，好好的去想一想，这件衣服、这个物品，是否需要，如有需要，再买。花钱的时候谁想到了我们手中的钱是从何而来，有没有想过爸妈努力赚钱是为了谁？都是为了我们，为了我们能够过上好日子，为了我们能够过上好的生活，自己拼了命的赚钱。谁又能体谅父母的艰辛？我们花出去的钱，手中还存留着父母的汗水。其实，节俭的内在美是最重要的，花钱才不会大手大脚，因为知道挣钱的艰辛！
高贵的内在美。
每个家庭中，各有各的难处。贫困和富有的家庭就不一样，因为在贫困家庭中，孩子知道挣钱不易，所以每当在花钱的时候都会小心谨慎的去计划如何用这笔钱。而富有家庭的孩子，每月的生活费比贫困家庭每月生活费高出许多，这说明了什么？说明了在富有家庭，孩子都只是享受，而没有去努力，不知父母的难处。认为挣钱很容易。所以，节俭的内在美也很重要！
内在美才是真的美。有一颗善良的心，去帮助别人；有一颗宽容的心，去理解别人；有一颗感恩的心，去感谢曾帮助自己的人；有一颗体谅的心，去体谅父母的艰辛！
内在美才是真的美，如果人人都有内在美，相信，世界将会更加美好！
作者：刘俊丽。
指导老师：张欣。
小组学习能变“外在强迫”为“内在需要”
现状：上课时，老师播放了1分钟内经过华联超市门口的.各种车辆情况的录象。
师：请大家统计一下1分钟内经过华联超市门口各种车辆的情况。
师：记下了吗？
生：老师，太快了，能不能再播放一遍？
师：重新播放后再提问，你们现在记下了吗？
生：还是记不下。
师：那怎么办呢？能不能想办法？
（部分学生已经开始商量，分工合作，一起来记录车辆情况）。
[1][2]。
拥有越多的外在失去越多的内在的散文
一些得到，不一定会长久；一些失去，未必不会再拥有，人生恰似一次远足，重要的是：在痛苦中学会微笑，只有心中有梦，脚下才会有路，勇敢说出你的想法，哪怕声音会颤抖，相信上天的旨意，发生在这世界上的事情没有一样是出于偶然，在无路可走时迫使你腾空而起的，那就是奇迹。
在这个世界上，没有一劳永逸、完美无缺的选择。你不可能同时拥有春花和秋月，不可能同时拥有硕果和繁花，不可能所有的好处都是你的。你要学会权衡利弊，学会放弃一些什么，然后才有可能得到些什么。你要学会接受命的残缺和悲哀，然后，心平气和。
一个真正强大的人，不会把太多心思花在取悦和亲附别人上面。所谓圈子、资源，都只是衍生品。最重要的是提高自己的内功。只有自己修炼好了，才会有别人来亲附。自己是梧桐，凤凰才会来栖；自己是大海，百川才会来归。你只有到了那个层次，才会有相应的圈子，而不是倒过来！
时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。对读书来说，尤其是如此。早晨早十分钟起床，可以挤这十分钟读书；晚上少看一点电视，翻几页书应该可以做到。不能小看这十分钟、这几页书，阅读像爬山，不怕慢，只怕站。
如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧；如果，舍不得，如果，放不下，那就痛苦吧。有些失去那是注定的，有些缘分是永远不会有结果的。爱一个人不一定会拥有，若是拥有一个人，就好好爱她。
水低成海，人低成王。圣者无名，大者无形。鹰立如睡，虎行似病。贵而不显，华而不炫。韬光养晦，深藏不露。才高不自诩，位高不自傲。路径窄处，留一步让人走；滋味浓时，减三分请人尝。无病第一利，知足第一乐，平和第一善，心诚第一亲，无忧第一福。
什么是爱情？骗呗！什么是温柔？贱呗！什么是艺术？脱呗！什么是仗义？傻呗！什么是勤俭？抠呗！什么是谦虚？装呗！什么是勇敢？二呗！什么是幽默？贫呗。
杯子寂寞，被倒进开水，滚烫的感觉，这就是恋爱感觉。水变温了，杯子很舒服，这是生活感觉。水变凉了，杯子害怕，也许这就是失去感觉。水彻底的凉，杯子难受，把水倒出。杯子舒服了，但不小心掉在地上，摔成一片一片的，发现每一片上都有水的痕迹，知道心里还爱着水，想再爱一次，却不可能了。
失败是正常的，成功是侥幸的；付出是应该的，得到是暂时的；幸福是相对的，痛苦是经常的；生命是倒计时的，日子是顺着过的；人生是说不清的，命运是猜不透的；辉煌总会来的，霉头总会有的；命是必须信的，运是可以开的；人生是需要悟的，生命是需要爱的。
潮一点说放荡；矜持点说装纯；肥一点说肥婆；瘦一点说麻杆；样子好点说不知道跟多少人睡过；样衰的说别出来吓人啦；胸部大的.说波霸；平胸说飞机场；迁就了说没主见；个性点说爱搞特殊......无论怎样也会有人对你指指点点，还不如做自己喜欢的，让看不惯的人统统一边凉快去。
简单人生，要做到也不简单。做个简单的人，抛开世俗的烦恼，给心留出一席之地，做自己喜欢做的事情；做个简单的人，渴了喝水，困了就睡，快乐就笑，伤心就流泪，顺其自然，随遇而安；做个简单的人，不逼自己做不喜欢的事情，很少谈妄想，很少谈后悔；做个简单的人，笑看花开花落，闲品五味人生。
有两种东西让人迷失：一是谎言，二是欲望。有两种东西让人沉醉：一是酒精，二是名声。有两种东西把人束缚：一是物质，二是爱情。有两种东西让人觉醒：一是真理，二是苦痛。有两种东西让人改变：一是时间，二是苦难。有两种东西让人释怀：一是智慧，二是心态。
生命就像一列火车，朋友就像是车上的旅客，不是所有人都可以陪你到终点，有的人到站下车，请用记忆收藏他。有的人不辞而别，请把祝福送给他。有的人见利忘义，请把微笑送给他。有的人兵戎相见！好吧！人生也不多你一个敌人。
青春是隐藏在记忆角落里那个让人傻笑，后悔，叹息的人和事，可触摸。青春是让人怒，让人哭，让人笑，让人叹息的情绪，可感觉。青春也是一场远行，到后来我们是回不去了。
有些事，在不经意间，开始。在不经意里，承诺。在不经意中，产生爱。有些人，在不经意时，分开。于是，各有各的生活，各自爱着别人。曾经的相爱，现在已互不相干。
很多人年轻时觉得婚姻可有可无，一个人更自在。年纪大了却开始后悔，没有一个可以相互扶持的人。虽然好姻缘可遇不可求，但是也得自己努力，碰到合适的人千万不要犹豫。这个世界上不会有“最合适”的人，“比较合适”的人也不会等你一辈子。
我学着跟自己说好，悲伤时可以哭的很狼狈，很狼狈，眼泪流干后，要抬起头笑得很漂亮，很漂亮。我还有我自己相信我。我跟自己说好，要过的快乐，无需去想是否有人在乎我，一个人也可以活得很精彩。
众生之苦，苦于繁忙。忙财富，忙名利，忙着争抢，忙于计较得失荣辱。争来抢去终是空。简单的人，勤劳节俭，一切随缘而安。不需要为挣不尽的财富焦头烂额，也不会为柴米油盐而忧愁。不争，自然从容；不计较，所以常快乐。一方田园可养终生，一眼天地可怡情致。心闲是人生最好的福气。
当你失去一切的时候，你才知道唯一想要的是什么。
很多时候，我们总是希望得到别人的好。一开始，感激不尽。可是久了，便是习惯了。习惯了一个人对你的好，便认为是理所应当的。有一天不对你好了，你便觉得怨怼。其实，不是别人不好了，而是我们的要求变多了。习惯了得到，便忘记了感恩。
越有故事的人越沉静简单，越肤浅单薄的人越浮躁不安。真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪依然奔跑的人。耐心点，坚强点，即使看不到希望，也依然相信自己。我们最先衰老的不是容貌，而是不顾一切的闯劲。有时候，要敢于背上超出自己预料的包袱，真的努力后，你会发现自己要比想象的优秀很多。
生活不可能尽善尽美，阳光下也会有阴影，就看你用什么样的心态去看待生活。人生不过如此，要不你驾驭自己的一生，要不被生活牵着鼻子走，该怎么走还取决于你自己。
不是所有的记忆都美好，不是所有的人都值得记忆，岁月的河流太漫长，大部分的人与事都会被无情地冲走。
干不完的工作，停一停，放松心情；挣不够的钱财，看一看，身外之物；看不惯的世俗，静一静，顺其自然；生不完的闷气，说一说，心境宽广；接不完的应酬，辞一辞，有利健康；尽不完的孝心，走一走，回家看看；还不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，缓一缓，漫步人生！
最无情的不是人，是时间；最珍贵的不是金钱，是情感；最有力的不是老板，是大自然；最可怕的不是灾难，是灾后无援；最拿手的不是专业，是旁观；最可怕的不是失恋，是心身不全；最舒适的不是酒店，是自家。
不去追逐你所渴求的，你将永远不会拥有。给时间一点时间，让过去过去，让开始开始。
如果你还是单身，就好好享受这一切。你单身不是因为你不够好，而是说明目前还没有人配得上你。
人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是没有发现眼前的(精彩美文)陷阱，而是第二次又掉了进去。人最寂寞的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。人最无聊的，并不是随便拨通一个电话号码，而是别人拨错时，他还一直地说下去。
每个人都有自己的天性、适合自己的生活方式，每个人都有自己存在的价值，不要妄自菲薄，不要理会别人的质疑，因为世界上只有一个你。
所谓成熟不是心变老，而是眼泪在眼睛里打转，我们却还能保持微笑；总会有一次流泪，让我们瞬间长大。
生命中的许多东西是可遇不可求，刻意强求的得不到，而不曾被期待的往往会不期而至。因此，要拥有一颗安闲自在的心，一切随缘，顺其自然，不怨怒，不躁进，不过度，不强求，不以物喜，不以己悲。随缘不是听天由命，而是以豁达的心态面对生活。
人生的每个阶段，都要珍惜和所爱的人在一起的每一刻。
世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷，唯一可以无中生有的是梦想。没有哪件事，不动手就可以实现。世界虽然残酷，但只要你愿意走，总会有路；看不到美好，是因为你没有坚持走下去。前进不必遗憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做经历。
太阳并不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！
人生在世，总要多个心眼保护自己，并不是心计越高越高城府越深，而是大浪淘沙依然坚强的幸福。
信仰能给一个人的，是内心的平安与依靠，而不是与神明“谈条件、换好处”――我信了你，我就可以发财；我信了你，我就可以家庭和睦；我信了你，我就可以从此心想事成。当信仰沦为利益的交换，就失去了意义。
我们说过的话，做过的事，走过的路，遇过的人，每一个现在，都是我们以后的回忆。
人的一生中需要有这样一个人：即使远隔千里，数年没有联络，见面时仍然轻松自然有说不完的话题；或者，相邻而坐，各自忙着自己的活计，数小时只是恩啊小语，仍然温暖充实；在这个人面前，你可以低眉哀叹，可以恣意张狂，可以不必有出息，可以不必有形象，可以全身是缺点，这个人就是知己。
人生没有绝望的路，只有绝望的心。绝望的另一端就是希望，危机的尽头就是转机。
有些东西，注定与你无缘，你再强求，最终都会离你而去；有些人，只能是你生命中的过客，你再留恋，到头来所有的期望终究成空。不属于你的，那就放弃吧，大千世界，莽莽苍苍，我们能够拥有的毕竟有限，不要让无止尽的欲求埋葬了原本的快乐与幸福。如果你想什么都抓住，最终只能什么都抓不住。
心灵有家，生命才有路。只有学会和自己独处，心灵才会洁净，心智才会成熟，心胸才会宽广。
当一个人感到很知足，心不烦，身不疲，无所求，心能安的时候，快乐就在其中。当一个人感到吃得下，玩得动，睡得好，没牵挂，很满足的时候，幸福就在其中。放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。
小组学习能变“外在强迫”为“内在需要”
现状：上课时，老师播放了1分钟内经过华联超市门口的各种车辆情况的录象。
师：请大家统计一下1分钟内经过华联超市门口各种车辆的情况。
师：记下了吗？
生：老师，太快了，能不能再播放一遍？
师：重新播放后再提问，你们现在记下了吗？
生：还是记不下。
师：那怎么办呢？能不能想办法？
（部分学生已经开始商量，分工合作，一起来记录车辆情况）。
生：老师，麻烦您再放一遍。
师：（第三次放）现在能汇报结果了吗？
生：1分钟内经过华联超市门口的轿车有12辆，16路公共车1辆，摩托车是9辆，大卡车是6辆。
师：真了不起，这么快能记下来！那能不能告诉老师你们是怎样记录下来的吗？
生：我们是四人一小组合作的。陈晶记录的是轿车的辆数，李文吉记录的是公共车的辆数，吴祺记录的是摩托车的辆数，谢胜君记录的是大卡车的`辆数。
师：你们采用的小组合作的方法真棒，也有和他们同样的方法吗？
[评析]。
在这里，我并没有花时间安排学生进行小组合作的学习，但在记录里，学生充分发挥了这一力量，从而使小组合作学习不流于形式，真正发挥了变“外在强迫”为“内在需要”的作用。
小组学习能变“外在强迫”为“内在需要”
近几年来，虽然广大语文教师积极投入新课程改革，大胆尝试了小组合作学习、探究式学习等教学形式，但是大多操作形式呆板，激励不足，再加上升学考试的负面影响还没有寿终正寝，语文教师垄断语文课堂、学生被牵着鼻子走、课堂气氛沉闷、教学效率低下的现象还大量存在。在这种教学现状下，学生学习语文的兴趣也大大降低，甚至对语文学科产生了可怕的厌学情绪。为改变这种现状，我经过近五年的教学实验，摸索出一种既能减轻学生负担，又能培养学生的语文技能及创新能力的语文课堂教学模式――小组竞赛式语文课堂教学模式。
从心理学的角度来看，每一个健康的人都有争胜的心理，在这种心理的作用下，人的兴趣与智慧也会得到最充分的发挥，各种各样的智力竞赛、知识抢答赛就是最好的例证。在这种思想的诱导下，笔者就设想，能不能把竞赛这种形式嫁接到语文课堂上，从而提高学生学习语文的兴趣，最终提高语文课堂教学效率呢？于是我就把课堂变成了赛场，把教学活动演变为师生共问与竞答的活动。
一、理论依据：
众所周知，素质教育进课堂早已成为广大教育工作者的中心任务，语文作为对学生进行素质教育的基础学科，如何在语文课堂中贯彻素质教育的原则就成了语文教师的努力方向。期中，面向全体学生，让学生主动地发展又是基础的基础。传统的语文教学只准教师讲，不准学生说，大大扼杀了学生学习的积极主动性，也不利于培养学生的创造性思维。现在尽管有些教师已觉察到这一点，在教学中也注意到了提问题，让学生合作探究，也还是牵着学生的鼻子走，学生积极性不高，参与率低，。竞赛形式就大大改变了这一现状。因为竞赛不是要我答而是我要答，集体荣誉感让每一个小组成员都参与其中，这样就大大发挥了他们学习的主动性。
二、竞赛式语文课堂教学模式的实施流程：
小组竞赛式语文课堂教学模式的实施流程可以概括为：略读自学――精心设疑――因疑精读――小组抢答――小结归纳――奖优策劣。
略读自学就是学生在老师的指导下以略读课文的形式自学；精心设疑是教师根据语文课程标准及教材教学目标精心设计抢答题，且要难易适中；因疑精读是学生在明确抢答问题的前提下再精读课文，最终找出答案，此环节针对有一定难度的问题可以组织学习小组合作探究；小组抢答是课堂的中心环节，也就是全班学生分成适当的学习小组进行抢答，这样在集体荣誉感的驱使下，学生的积极性、主动性就会发挥的淋漓尽致；小组抢答后，教师与学生一起要小结归纳，对有争议的问题，教师要归纳明确；最后一个环节是奖优策劣，即在用代币制等手段奖励优胜小组的同时，巧妙地鞭策落后小组。
三、问题的设计策略：
（一）、问题的构成：
任何问题都是有已知部分和未知部分所构成，问题构成需注意以下三个方面：
首先，问题要合理。要做到问题合理，问题已知部分中的概念必须没有虚概念。问题的未知部分是在已知部分的基础上形成的。已知部分中的该奶奶若有虚概念，这样的问题就不能成立，不能成立的问题自然是不合理的。另一方面，已知部分应为学生并不包含未知部分。
任何问题都是由一直去寻求位置，因此，教师提问必须了解学生的已知，如果学生还不具备回答问题的已知，这样的问题也不合理。其次，问题要明确。不明确的问题不仅与问题的结构有关，而且与问题的语言表达有关。或是已知部分中的概念不明确，如“你们看过《日出》吗”，这里的《日出》的外延就不确定，它可以指刘白羽的散文《日出》，也可以指巴金的散文《日出》，或指曹禺的话剧《日出》。这种问题，学生或者不知所云，或者答非所问。要使问题明确，表达问题的语言必须准确无歧义。
第三，要注意问题的智力价值。作为语文老师，从语文的特点出发，首先要明确提问的范围，明确从哪些方面去提问，如从文章身体角度思考，文章的内容与形式等等。其次从文章的重点与非重点内容的关系看，可设内容的详略等。再次，从文章的构思明意角度分析，可设计文章的开头与结尾的特点怎样，文章的主题等。最后，从文字色彩和情调，感情角度分析，可设计语言的华与实，明与暗，情感的真还是伪等。
(二)问题设计的原则:。
1、要以语文教材为依据来质疑设问。
语文教材是教师指导学生学习的基础和蓝本。教师运用它来提问；学生根据它来回答。为了帮助学生深入理解所讲课文，教师要设计出难度适当的问题。所谓难度适当，就是学生“不思则不能作答，思则能做答”的问题，以增强学习兴趣，激励学习劲头。如教《变色龙》一课时，就可设计下列问题：
(1)奥楚蔑洛夫的基本性格是什么？
(2)奥楚蔑洛夫“变”的`主要特点是什么？
(3)奥楚蔑洛夫的性格本质是什么？
(4)什么原因促使奥楚蔑洛夫的性格多变？
这样依据教材，步步设问引导，层层深入启发，学生对教材的理解就深入了。
2、要从学生的实际出发质疑设问。
在各个阶段的学生，由于年龄、智力不同，接受能力也不同，因此，语文课堂提问必须考虑所教学生的实际，同一课内容，对水平有差异的两班学生，设问的深度自然应该有大、小、深、浅的区别，就是说要贯彻量力性原则。
3、要以启发学生思维为主质疑设问。
语言能力的形成离不开思维的发展，而思维能力也同样不能脱离语言能力的发展而孤立地提高。语言和思维是相互依存，不可分割的,“学而不思则罔，死而不学则殆”。着清楚地揭示了学思结合的道理。语文巡礼，同时也是思维训练，二者结合，有助于相互促进，同步发展。
当然，问题的设计也可以由学生来做，这样有利于培养学生独立思考，独立解决问题的能力，这也是竞赛式语文课堂教学模式的最终目标。
笔者通过实践，竞赛式语文课堂教学模式取得了较理想的效果，多年来，除作文和课外活动外，我没有留过一次课外语文作业，学生学习语文的积极性大大提高，学生的语文成绩也有较大提高。综上所述，实施小组竞赛语文课堂教学模式，符合新课改要求和素质教育原则，有利于培养学生学习语文的兴趣及创新能力，是教学改革的一点新尝试。
外在美与内在美作文精彩
一天早上，兔妈妈穿上了粉红的花外衣，系上了围裙，她把小白兔白白叫醒了：“白白起床了，今天是晴天，妈妈带你到森林里去采蘑菇。”“太棒了！”白白高兴的从床上跳了起来。
兔妈妈擒着篮子，牵着白白来到了大森林里，雨后的小蘑菇真漂亮啊！像一把撑开的小伞。兔妈妈和小白兔摘了起来。突然，白白发现有一棵大树下长着一大堆漂亮的蘑菇，她连忙大喊：“妈妈，你快来看这些蘑菇真漂亮啊！”兔妈妈语重心长的说:“不要看这些蘑菇这么漂亮，其实它身体里流动着许多的毒液，还可以把一个青年人给毒死呢。”兔妈妈指了指篮子说：“别看这些蘑菇外表不是长得很漂亮，但里面的营养成分确实很高的，吃了还可以补补身子哦！”
白白听了妈妈的话意味深长的说：“原来外表是会欺骗人的，我以后一定不会再被表面所迷惑住了。”说了话，她赶忙逃离了毒蘑菇生长的地方。
拥有越多的外在失去越多的内在的散文
相知相爱的两个人不需要长相厮守，更不需要甜言蜜语，只是在心中彼此爱恋着，彼此牵挂着对方。
这是一份无法相守的'情，它让人有了思念，希望和梦，这种情是让人用一生的时间也难以忘怀的，这种近乎虚无的情感让两颗心相互拥有。谁也说不清为什么会这样执着的去守候这份只能相爱却不能相守的情，去等待这个只能相恋却不能相守的人。只能默默的去爱，无声地为彼此祝福。因为当我们需要安慰，需要照顾的时候，这个人不可能陪在身边，他们只能守在属于自己的那个人的身边。那么此时的自己究竟能做些什么？只能让思念陪伴自己，让思绪主宰自己，任凭眼泪无声无息的流，只能静静的思念，默默的等待。
这样的等待需要太多的勇气，需要付出的太多却不一定能得到一点点的回报。
然而，这却是无法割舍的情感，只能远远地看着，默默的感受着，心中的那份伤痛怎么能够释怀。这是无法割舍却又无法放弃的情感，只能在心中祝他平安，快乐。
这时候你会感到极度的空虚，寂寞难耐，孤独无助，想要抓住点什么。可人只有两只手能抓住多少东西？当你抓住一样东西的同时你可能失去或放弃了更多的东西，得到与失去是并存的，这始终是人生无法避免的无可奈何的事实。不要以为自己得到了什么，其实人时刻都在失去。失去时间、生命，失去更多的财富、机会。所以不要抓的太紧，因为抓的越紧失去的就越多。
当你松开即将抓紧的双手的时候，你就会体会到什么是从未失去却不曾拥有。
因为有了你，从此不再奢求、不再有渴望，不再看天上太阳透过云彩的光，不再找约定了的天堂，不再叹人间世事无常。
漫漫余生也不知道还有多少岁月，但我却知道我会一直一直等下去，等尽所有的岁月，等到青丝变白发，等到红颜化作枯骨。
千秋万载，不如一世相爱，纵然一世只得一眼，也已足够抵过永劫。
拥有越多的外在失去越多的内在的散文
在茫茫人海中我们每天都在经历相逢与分别，在每一次相逢中，和你有关系的就是有关系，不管你走到哪里都会被找到，你逃也逃不掉。而和你没关系的就是没关系，哪怕你仔细经营，小心照顾也终有分别的时候。
人生繁华百态，可我们要的只是爱，千百度的寻觅，不舍的苦苦追求，只为可那一刻的拥有。
然而，牛郎织女向来缘浅奈何情深，纵然穿越了千年的等候依然是旧梦依存，每一个七夕是人间多少的哀怨，他们千年无悔的执着只为那一刻的相依。
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外在和内在的句子精选326句
1.犹如仙女一般,不禁看得呆了。那船慢慢荡近,只见那女子方当韶龄,不过十五六岁年纪,肌肤胜雪,娇美无比,容色绝丽,不可逼视。
2.气质它是天生的，或许是安静，或许是风韵，它是一个人骨子里带的。对这种观点我一直不认同，美可以天生，但气质却是后天的修炼，我们呱呱坠地，赤身裸体降临这个世界时又有多少差异，而后天不同的环境却造就了不一样的人。有学识的知识女性，不必刻意，不必造作，自自然然，举手投足间，气质就是满满。
3.看人呢？要深深的交慢慢的品，不能仅看外表和眼前，还要看人品。仅看表面现象容易产生误解，做出错误判断，影响人与人之间的关系，善良真诚的品质是做人的根本。
4.陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时，她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班，我们大家望着陈老师那双眼睛，刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。
5.我喜欢爱读书的女人。书不是胭脂，却会使女人心颜常驻。
6.金玉其外，败絮其中。翻译：外表看起来好像金玉一般美丽可贵，而内在却丑陋得有如破败的棉絮一样。
7.我的语文老师姓黄，叫黄老师，她长着一双“会说话”的眼睛。当我们表现得十分优异的时候，她的眼睛就会发出会心的微笑，当我们上课时不好好听讲的时候，这双眼睛还会“批评”表现不好的同学，就是这一双“会说话”的眼睛，让我和同学们既喜欢又害怕。
9.其实很多外表复杂的东西内在都很简单，但简单却不影响它的真实效果。
10.你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，妩媚得体的举止，优雅大方的谈吐，一开始就令我刮目相看。
11.下辈子我要做一个男人娶一个像我这样的女人，好好珍惜好好疼！
12.安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活,蒲公英就象冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾.
13.照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份温柔、那份美感、那份妩媚，使我久久难以忘记。瀑布个别的长发，淡雅的连衣裙，尺度的瓜子脸，聪慧的杏仁眼，那慎重端庄的气质，再俏皮的人见了你都会胆大妄为。
14.那女孩有一双晶亮的眸子，明净清澈，灿若繁星，不知她想到了什么，对着自己兴奋的一笑，眼睛弯的像月牙儿一样，仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间，高贵的神色自然流露，让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。
15.若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
16.粉红玫瑰香紧身袍袍袖上衣，下罩翠绿烟纱散花裙，腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结，鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗，显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。
17.外表的美，只能取悦于人的眼睛。而内在的美，却能感染人的灵魂。
18.一个外表靓丽而内在贫乏的人，注定只能吸引陌生人的羡慕，而无法赢得身边人的感情。
19.你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。
20.看人真的不能看外表呀，真希望有什么手段让他永远抬不起头。
21.你带着一串笑声从屋外走进客厅，轻松随便地穿一套红色运动衫，那么美丽多姿，那么热情似火，又那么恬淡简朴，一种不可名状的爱慕之情，蓦然在我心中升起。
22.我见过许许多多双眼睛，有大的，有小的，有善良的，有丑恶的……在那么多的眼睛中，妈妈的眼睛并不漂亮，两只眼睛因工作过度劳累而深深地陷了下去，眼睛里布满血丝。但是，唯独妈妈的眼睛一直被深深地烙印在我心里，因为妈妈的眼神是慈爱的。
23.光鲜的外表，并不代表你的内在跟外表一样光鲜。
24.但见她清秀绝俗，容色照人，实是一个绝丽的美人，她还只十六七岁年纪，身形婀娜。
25.见那女人大约十八九岁年纪,身形苗条,大眼睛,皮肤如雪,脑后露出一头乌云般的秀发。
26.赋予我一个美好的灵魂，我的外表也将一同美丽。
27.女人最可悲的不是年华老去，而是在婚姻和平淡生活中的自我迷失。
28.人生一世，可悲甚至可怕的是自己给自己无真个找许多的无法，让自己每每生存在一种永远逃不出的压抑氛围中，生存在自己制造的桎梏中。
29.一双纤手皓肤如玉,肤光如雪,双眸犹如辰星般闪亮,挺秀的瑶鼻衬托出了这张瓜子脸的完美。
30.我爱梨花，它白清如钻，玉骨冰肌，素洁淡雅。我也要像梨花一样洁白无瑕，一尘不染，做个圣洁、光明磊落的人，外表美，内在更美！
31.马嵬坡前含恨去，千秋万代笑昏君。
32.外表的美只能取悦于人的眼睛，而内在美却能感染人的灵魂。
33.一个穿着粉蓝色裙子的女孩，微带着小麦色的皮肤看起来是那么健康，乌黑的头发瀑布般垂直地披在肩上，脸蛋微微透着淡红。
34.人分三六九，面粉也是要分三六九的！别只看外表，内在美才是真正的美！
35.既然外表已经无法改变，那就让我们用知识与内在的来调整自己吧！
36.少女的眼睛淡静如海。居然没有被眉心的钻石夺取丝毫光彩，她美得就像异域传说中的公主，神秘而纯洁，令人恨不得将世间所有美好的事物捧在她的脚下，只为博她淡淡一笑。
37.书让女人变得聪慧，变得坚韧，变得成熟。使女人懂得包装外表固然重要，而更重要的是心灵的滋润。和书籍生活在一起，永远不会叹息。罗曼罗兰劝导女人：多读些书吧，知识是唯一的美容佳品，书是女人气质的时装。
38.孙蕾老师是双眼皮儿，浓密的眉毛点缀着又大又圆的眼睛，乌黑的头发把她衬托得更美。若你仔细观察，就可以看出：她散发着智慧的光芒的眼睛会说话，就像我们平时说的：“班主任的脸六月的天--说变就变”。
39.人的外表与内在往往是截然相反的，外表的华丽往往用于掩饰内在的空虚。
40.熬过那些无病呻吟的夜晚，才能耗尽对某个人的思念。
41.她是一个高挑个，大骨架的女人，但显得苗条甚至带点男孩子气。
42.包装再好也只是外表，我们更看重的是商品的内在质量。你要记住，我们可千万不要做买椟还珠的傻事。
43.世界上没有一样的叶子，也没有一样多的爱，你不想也迟早要做出选择。
44.这少女约莫十六七岁年纪，满脸都是温柔，满身尽是秀气。只见她抿着嘴，笑吟吟的斜眼瞅着自己，肤白如新剥鲜菱，嘴角边一粒细细的黑痣，更增俏媚。
内在驱动和外在刺激英语作文
蚌育珍珠，虽其表面黯淡无华彩，其内却熠熠生辉，光耀千里；绣花之枕，虽其外表引人驻足，然其内破絮藏中，不甚大用；世间万物，有时往往是那些外在平庸常为人所忽视小事物能迸发巨大的潜力，而看似光鲜的事物犹如一枚定时炸弹，在你赏心悦目之际，使你回到生命的原点。
注重外在，就是停留于表面形式，人的双眼常常会被看似美好的迷雾蒙蔽。结果忘记了脚下的人生之路，终不能迈出真实的步伐。昔楚人卖珠，却用更加夺目的盒子装着珍珠卖给他人，结果珍珠未卖，盒子倒被人买走了。
人们常注重外在的秀丽，将思考的重心置于外表上，然而这样往往会喧宾夺主，使内在的精彩被无形地遮弊。当外在的光芒将内心的光彩覆盖，内在就变得虚无，当人的思想为外面的包装而过于光鲜，那么内心深处的灵魂将永久地沉眠而自身也只会被他人的谄媚萦绕，毫无实质的价值。
着眼内在，即是透过瑰丽的外在，看见真正朴质而美好的内在，内心真正为内在之美而奋发。常言“忠言逆耳利于行”。如果说忠言是一节洁身自好的莲藕，那么逆耳即是盖在它表面的淤泥。注重外在者会因它的污浊而将它抛于九霄云外；着眼内在者，犹如有一双慧眼透过飘渺的现象看见本质，他们不会因外面的不堪入目而抛弃观赏内在的机会，因此最终才会超脱追逐世俗的芸芸众生，让心灵诗意地栖居于生命的沃土。墨子劝谏时常耿直，因为他“恐人怀其文忘其直”。他也正是因了解自身内在迸发的力影，震撼了君王，少了一份战争，多了一片和平。所以，当一个人能常存活于内在的精神境界，思想的源泉才不会枯竭，最终纳入历史的汪洋。
或许内在常不若外在能吸引人的目光，然而倘若一个能够真正看见内在的美丽心灵，才不会为外表的光彩困惑，最终走出一条自己的路。
外在美和内在美
蛋糕通常在生日的时候才有得吃，我不用等待下一年生日才有得吃，因为老师带我们到劳动室制作蛋糕。
我们大伙儿拿着东西放在桌上，陈俊亦脑筋一转说：“不，先铺报纸。”这件重要的事，我们居然就忘记了，幸好有陈俊亦提醒我们。为了不防碍地方，我们把不需要的东西放在后面那张桌子上。杨焯基先那出大盘和勺子，我和林石永把鸡蛋打进盘子里，忽然陈俊亦不知从哪儿溜出来，站在我们俩的中间挤来挤去，我放下手中的鸡蛋，不跟他们胡闹，站在一旁整理食具。我往后看看有什么东西忘记那过来，只见陈俊亦把蛋壳扔在桌子上，蛋壳中间还有少许蛋黄，慢慢地蛋黄流了出来，把整张桌子弄脏，哎！真是成事不足，败事有余，这下可有工夫做……接着我把带来的阿华田、砂糖一块倒进蛋中，只是短短地几秒钟，蛋变成黑的，变成“蛋黑”，真是不可思议。加了糖、阿华田、和凝固的粉，表面工夫完成了，最后把“蛋黑”倒入盘子中煮。在煮的过程中我看见黄翠婷那个小组失败了一次，但他们没有放弃，继续完成任务。叮！15分钟到了，杨焯基拿着盘子飞奔回桌子上，我仔细观察，外表可真美，吃下去的感觉一定更美味，于是我开始，我往没每个盘子里放上几颗巧克力豆和巧克力，然后把蛋糕分成十几份，我拿了一份最小的品尝，一次性把它塞进嘴里，不到2秒，我把蛋糕完整无缺地吐出来，眼泪夺眶而出，我可从未吃过这么难吃的蛋糕，同学们的情况和我的一样，没有人能吃下完整的一整块蛋糕，大家纷纷倒入垃圾袋。这毕竟是我们第一次做蛋糕，难免有些错误，只要下次改正就行了。