中国梦讲座学习心得（精选21篇）

学习心得是对学习过程中的困难、收获和感悟的记录和归纳。以下是小编为大家推荐的一些学习心得，希望能给大家带来一些灵感和思路。

中国梦讲座学习心得范文

当代中国既迎来难得的发展机遇，也面对严峻的现实考验。一方面，经过30多年的快速发展，我们取得了举世瞩目的成就，为今后的发展奠定了坚实的基础。另一方面，社会加速转型，社会意识形态和价值观取向呈现多样性，出现了“道德滑坡”、价值观解构等值得警惕的不良现象和危险苗头。面对机遇，我们把实现中华民族伟大复兴的中国梦确立为全体中国人民的共同理想，指明未来的发展目标、道路选择与价值取向。应对考验，我们倡导社会主义核心价值观这一反映全国各族人民共同认同的价值观的“最大公约数”，以社会主义核心价值观为统领，明确方向、振奋精神、凝聚力量，为实现中国梦提供根本保证。

社会主义核心价值观具有鲜明的先进性、民族性、开放性。

社会主义核心价值观是以马克思主义为指导、体现社会主义本质的根本价值取向。从本质属性讲，社会主义核心价值观是一种社会主义的意识形态，必然要以马克思主义作为指导思想，体现马克思主义的世界观、人生观、价值观。马克思主义作为科学的理论与学说，强调人民群众是历史的主体和创造者，始终以实现人类彻底解放和人的全面自由的发展为最终目标。社会主义和共产主义是为了大多数人的进步的社会运动，由此决定了社会主义核心价值观价值取向的先进性，这种先进性体现在坚持马克思主义实现人的全面发展的核心要义，遵循社会主义的本质要求与规律，把实现和维护最广大人民的根本利益作为出发点、落脚点。因此，社会主义核心价值观能够成为大多数人自觉接受并用以规范国家、社会和个人的根本价值取向。

社会主义核心价值观是蕴含中华民族优秀传统文化和道德风尚的价值评价标准。中华民族在长期的发展历史中，积淀了深厚的文化传统与优良的道德风尚，形成了讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的道德准则与价值标准。今天，我们倡导和践行社会主义核心价值观，既要立足当代中国的现实，又不能无视民族的历史与根基，要从民族传统文化中汲取营养。坚持马克思主义的基本原则与进步的价值取向，摒弃历史虚无主义和复古主义的极端性思维，对传统文化和道德中的合理方面积极地加以继承、吸收和创新，使之与社会主义的价值取向相适应，并用符合民族特性和风格的语言加以表述，这样的社会主义核心价值观既坚持马克思主义的指导原则，又具有鲜明的民族特征风格，实现了先进性和民族性的有机统一，现实性和历史性的具体统一。

社会主义核心价值观是对人类优秀文明的吸收借鉴与当代发展。社会主义核心价值观既坚持以马克思主义为指导，又具有鲜明的民族特性，但绝不自异于世界思想文化体系，也绝不排斥人类优秀的文明成果。中国与世界各国在日益密切的相互交往过程中，形成了“你中有我，我中有你”的人类命运共同体。中华民族与世界其他各民族一样，有着对民主与法治、自由与平等等价值的追求。在世界文明多样共生的情况下，在各民族平等友好交往的前提下，我们提倡以开放包容的心态塑造社会主义核心价值观，推动不同文明间的交流互鉴，对人类社会优秀的文明成果积极地加以吸收、学习和发展，取人之长，为我所用。

中国梦是建设社会主义现代化国家的光荣梦想。

中国梦体现了集体梦想与个人梦想的高度统一。中国梦既不是脱离人民群众切身利益需求的少数政治家群体的主观构想，也不是推崇自由主义和个人英雄主义的西式“个人梦”，而是将集体梦想与个体梦想有机结合起来。中国梦说到底就是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的梦想，是全体中国人民的梦想，是集体的梦。作为集体的一分子，每个人都有自己的梦想和价值追求。无数个体追求个人幸福和实现个人价值的努力，汇集成实现集体梦的伟大合力。个人梦想和价值的实现是实现集体梦想的基础和前提，个人的梦想和价值只有通过集体梦想的实现才能真正得以实现。只有坚持以社会主义核心价值观为统领，才能深刻认识和准确把握这一重要价值关系。

中国梦体现了社会发展规律性与党的宗旨价值性的高度统一。人民群众是历史的主体和创造者，是推动社会发展的根本力量，社会发展离不开人的实践。中国梦是全体中国人共同的梦，每个人为实现共同理想而自觉实践的过程就是推动国家和社会发展进步的过程。中国梦是全体中国人共同的梦，人民群众既是“梦中人”，也是“追梦人”，更是最终受益的最广大的“圆梦人”。倡导以社会主义核心价值观为统领，推动伟大中国梦的实现，既遵循了社会发展规律性，即坚持人民主体地位、发挥人民主体作用建设中国特色社会主义，又坚持了党的宗旨，即依靠人民、服务人民的政治立场和价值追求，实现了二者的高度统一。

社会主义核心价值观是实现伟大中国梦的根本保证。

社会主义核心价值观是坚持走中国道路的根本保证。目标能否实现，道路选择是关键，道路选的不对，再美好的目标最终也会沦为空想。实现伟大中国梦，建设社会主义现代化国家，必须坚持中国道路，即走中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路是中国共产党历经艰难摸索形成的中国建设和发展的正确道路，坚持这条道路，我们在过去30多年里取得了伟大的进步和辉煌的成就。要实现伟大中国梦，依然要坚持这条道路。只有坚持以社会主义核心价值观为统领，才能真正形成思想认识上的共识和价值判断上的一致，才能真正树立走中国特色社会主义道路的信心和决心，才能为实现伟大中国梦提供坚实的道路保证。

社会主义核心价值观是坚持弘扬中国精神的根本保证。伟大的事业需要伟大的精神，伟大的精神支撑伟大的事业。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，共同构成了当代的中国精神。社会主义核心价值观作为社会主义意识形态的核心，既植根于中华民族优秀的历史传统，又立足于改革开放和社会主义现代化建设的成功实践，内在地包含了民族精神与时代精神的基本属性，并使二者高度统一，共同成为实现伟大中国梦的精神支撑。因此，坚持弘扬中国精神就是坚持社会主义核心价值观，只有真正坚持社会主义核心价值观，才能真正弘扬中国精神，为实现中国梦提供精神上的根本保证。

社会主义核心价值观是坚持凝聚中国力量的根本保证。中国梦归根到底是中国人民的梦，人民群众既是中国梦的价值主体也是中国梦的实践主体。因此，实现中国梦必须凝聚中国力量，就是中国各族人民大团结的力量。当前，人们在民族、宗教信仰、所处的社会阶层、受教育程度和文化背景等方面存在着现实差异，只有超越这些客观的差异，达到思想认识上的一致，才能将蕴藏在人民中的力量激发出来，进而汇集成强大的合力并以之推动伟大中国梦的实现。社会主义核心价值观具备先进性、民族性和开放性的鲜明特征，体现了个人价值和集体价值的有机统一，符合绝大多数人的利益诉求和价值取向。因此，牢牢坚持和倡导社会主义核心价值观，就一定能够凝聚力量、形成合力，为实现中国梦提供坚强的力量保证。

中国梦讲座学习心得精选范文

所谓中国梦，不是某个中国人的梦想，而是能代表中国国家精神的最具代表性的中流砥柱之社会群体的梦想。中国梦就是在中国共产党成立100周年时，全面建成小康社会，到建国100年时，全面实现现代化，作为一名公民，我们要为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

面对奋斗征程中的坎坷与挫折，我们的中国梦没有破灭;面对人世遭逢的巨大自然灾难，我们的中国梦没有破灭。一代代的中国人，怀揣着梦想，追逐着梦想，挺直了脊梁，憋足了一股劲，胼手胝足，顽强奋斗，走出苦难，走向辉煌。“道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移地走下去”,“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

习近平总书记在参观国家博物馆大型展览《复兴之路》时发表重要讲话。习近平总书记所说的话字字铿锵有力，句句饱含深情，不仅道出了我们党团结全国各族人民，把命运牢牢掌握在自己手中，坚持和发展中国特色社会主义所经历的苦难与辉煌，更是道明了中国亿万同胞满怀一颗颗赤诚的中国心，共筑最深层次、最核心的“中国梦”.

回首中华民族经历的百年沧桑巨变，大学生求职案例，总书记将她的过去、现在和未来分别用“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”精辟表达。这三句气势磅礴而富有诗意的概括，引出了实现中华民族伟大复兴这个“中国梦”.

“雄关漫道真如铁”.近代以后，遭受着深重苦难的中华民族在历经艰难险阻的中华儿女的不断奋起抗争下，终于掌握了自己的命运，他们抛洒热血，鞠躬尽瘁，探索奋斗，开始了建设自己国家的伟大进程。“中国梦”从此充满希望，光明无限。

“人间正道是沧桑”.现今的中国，是一条腾飞中的巨龙。改革开放30多年，大学生感恩母校，我们党紧紧联系人民、依靠人民，高举中国特色社会主义旗帜，坚持独立自主走自己的道路，历经多少荆棘、多少曲折，多少灾难、多少奋斗，终于取得今天的辉煌成就，变成了一个初步繁荣昌盛、充满生机活力的社会主义国家，从根本上改变了中华民族的前途命运。“中国梦”从此永不停歇，绝不更替。

“长风破浪会有时”.我们有辉煌的历史，大学生社会实践论文，更有广阔宏伟的未来。纵观国际国内大局，中国正处于前所未有的战略机遇期。抓住机遇、改革创新、科学发展，这是中华民族强大的保证，更是实现“中国梦”的关键。“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。”如今，我们比历史上任何一个时候都更接近民族复兴这个梦。励精图治的中国共产党，正带领着中国人民朝着这个目标“直挂云帆济沧海”.“中国梦”从此继往开来，终将实现。

把中国梦变成现实，还有很长的路，需要付出长期艰巨的努力。在这个“圆梦”的征程上，我们要不断加强道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，不惧风险，不畏干扰，走好路，走对路，走正路。以坚定的信念朝着“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”这个伟大梦想鼎力前进。

学习中国文化讲座心得体会

最近，我参加了一场由学校举办的“学习中国文化讲座”。在这次讲座中，我们从不同的角度深入了解了中国文化的精髓，领悟了其中蕴藏着的智慧和优雅，让我对中国文化更加深入地认识和了解。

第二段：提出讲座的主题与内容。

这场讲座从历史、文化、艺术、习俗、语言等多个方面对中国文化进行了深入的解析和讲解，特别是其中的一些主题和内容，给我留下了深刻的印象，让我对中国文化有了更加全面的认识。

第三段：谈论讲座对我的影响。

这次讲座对我的影响也是很深远的。通过学习，我更加深刻地认识了中国文化的独特魅力。它不仅是一种道德观念，更是一种生活态度和世界观念。同时，参加这次讲座还让我更加深入地了解了中华文明和中华民族的历史衍变和文化传承，这深深地激发了我对“保持中华文明和发扬中华民族的精神文化遗产”的热情。

第四段：总结讲座的收获。

我认为，这次学习中国文化讲座收获颇丰。通过深入了解中国文化的精髓，我更加深刻地认识到我们是拥有伟大文化遗产的子孙。在接下来的学习和生活中，我将会更加努力地学习中国文化，发扬中华民族的优秀精神文化，让我们的文化更加熠熠生辉。

第五段：展望未来，发表个人看法。

最后，我相信在跟随中国文化的脚步，关注中国传统文化的同时，我们也需要更加努力地开展文化交流。作为新时代的青年学生，我们更应该肩负起传承、发扬和创新文化的使命和责任，携手共创新时代的文化版图，向世界展示更多中华文化的魅力和自信。

中国梦讲座学习心得

从小到大，每个人都有自己成长、成才、成功的梦想。有梦想才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。幼时的我，梦想自己会开火车;少年时的我，梦想周游世界;读大学时的我，梦想能够出国。毕业后，我成为一名光荣的铁路人。如今的我，梦想在铁路事业中播种、发芽、开花。

在报告中，我读到了关于“中国梦”的。

中国梦讲座学习心得精选范文

学习十八大会议精神后，我深深地体会到中国梦就是坚持中国特色社会主义道路，团结全国各族人民。早日实现中华民族的伟大复兴。

实现中国梦是中国执政党的目标，更是全体中国人民的梦想。中国梦不只是富裕梦，还是对幸福和有尊严生活的期许。实现中国梦必须凝聚中国力量。过程就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心。为实现共同梦想而奋斗。实现梦想的努力就有广阔的空间。实现中国梦必须凝聚中国力量。过程就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心。为实现共同梦想而奋斗。实现梦想的努力就有广阔的空间。

我深切地体会到作为一名当代的人民教师更应该以建设好自己的国家、奉献社会为己任。自己的梦想与中国梦息息相关。因此，在未来实现梦想的道路上，除了要付出艰辛的汗水，更重要的是是自己的理想有一个正确的方向，紧随时代潮流，密切联系社会和国家所需，一路向前。

实现中国梦必须弘扬中国精神这就是以爱国主义为核心的民族精神以改革创新为核心的时代精神这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力永远朝气蓬勃迈向未来。

中国梦”的科学实现道路来之不易，是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。与之同时，我们在“中国梦”实现道路中产生了实现梦想的中国精神。

这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。与之同在的是我们在实现“中国梦”的同时凝聚着实现它的中国力量。

学习中国文化讲座心得体会

学习中国文化是一个非常有趣的过程。在中国，有着悠久的历史和文化，这些都非常值得我们去学习和了解。近日我参加了一次“学习中国文化讲座”，这讲座讲述了许多有趣的事情，让我可以更好地理解和欣赏中国文化，以下是我的体会。

第一段：了解中国文化的意义。

中国文化非常悠久且精深，有着悠久的历史背景和多彩的文化内涵。学习中国文化，可以帮助我们更好地了解中国人所处的历史背景和文化背景，从而更好地了解中国人所表达的思想和情感，并能够更好地与中国友人沟通和交流。此外，了解中国文化还可以丰富我们的学识和视野，开阔我们的国际化视野，对我们未来的职业生涯和生活都有着很大的帮助。

第二段：了解传统文化的精髓。

讲座中，我了解到了如中国画、书法、长城、春节等传统文化，这些文化传统已经延续了数千年。学习中国画可以感受到其悠久历史和独特的艺术风格，中国书法也可以反映出中国人讲究的精神追求。中国的长城是中国人民物质文明和精神文明的象征，春节则是中国最为盛大的传统节日之一。这些文化精髓是中国文化宝库中最为重要的一部分，也是需要我们去珍惜和保护的。

第三段：了解中国现代文化的发展。

随着时代的发展，中国现代文化也逐渐成为世界文化的一部分。讲座中讲解了中国现代文学、电影、时尚等，客观呈现了现代中国文化风貌。中国现代文学以纪实文学和网络文学为主，中华电影集团等中国电影公司的崛起，吸引了众多国外知名电影导演到中国拍摄电影。最重要的是中国时尚文化在不断发展，得到越来越多年轻人的认可和追捧，成为炙手可热的主题。这些都表明了中国文化不断发展的势头，体现了中国正在努力迈向国际化和现代化的脚步。

第四段：了解中华民族的民俗文化。

中华民族有着丰富多彩的民俗文化，在讲座中，我们了解到了中华民族的一些传统习俗，如龙舟竞渡、端午节、农历时令节气等。这些传统习俗不仅有着浓厚的乡土气息，而且蕴含着丰富的文化内涵。例如，端午节是为了纪念屈原，中华民族第一位浪漫主义诗人，用以体现中国人民崇尚道德，依法治国的传统，并强调了人类对自然利用和环境保护的和谐发展的思想，这些规矩和习俗已经伴随着中华民族走了几千年，一直没有被遗忘。

第五段：了解中国文化在跨文化交流中的价值。

跨文化交流是当今世界的大趋势，了解中国文化对建立跨文化的沟通和理解非常重要。中国文化与西方文化有时存在文化差异，当我们了解和尊重中国文化的时候，也为我们更加敏锐地意识到这些文化差异，更容易体会到文化多样性在跨文化交流中的重要性。在全球化和信息化的浪潮中，经济、文化、政治、教育等领域的交流无处不在，了解中国文化可以使我们深入了解其思想、价值观和认知模式，增强跨文化交流的要素，促进各国之间在文化领域上的交流和合作。

总之，学习中国文化是非常值得的，从文化历史到当代文化再到民俗文化，我对中国文化有了更深刻的认识和了解。讲座中也提到了对当代中国文化的重视，与时俱进和顺应时代变化是中国文化的重要特征，我期待继续了解并深入地学习中国文化的精髓。

中国梦讲座学习心得精选范文

一次刘洋阿姨驾驶着战鹰进行仪表飞行，飞机刚离地，刘洋阿姨发出“收起落架”的口令时，便听到“嘭”的一声，一股鲜血直喷到挡风玻璃上。瞬间，座舱内便充满了焦糊味，刘洋阿姨凭直觉判断是飞机撞鸟了。紧接着，机械师报告：“右发动机温度升高，动力下降。”危急情况下，刘洋阿姨表现出了一个年轻飞行员少有的镇静，集中精力保持飞行状态，和机组人员密切协同，采取正确的方法着陆。11分钟后，终于使飞机在跑道上降落成功。下飞机一检查，飞机撞上了18只信鸽，有两只被吸进了吸气道。如果当时处理不当，后果不堪设想。正是因为刘洋阿姨的聪明冷静，才能化险为夷。

中国梦讲座学习心得精选范文

“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

如果要问我的梦想是什么?说实在的，从1999年到现在这十几年，我做过“下海”的梦，做过调到行政部门去“发展”的梦，还做过停薪留职到私立学校去发点小财的梦。可是，受诸多因素的制约，我的这些林林总总之梦，全都破灭了。然而就是这次演讲，让我有了“众里寻它千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。原来，在这三尺讲台上，我在踏踏实实地实现一个教育的梦。

我是一位人民教师，我骄傲。教师有什么骄傲的?我来给你细数：1、每年至少有三分之一的时间自己支配。2、相当纯洁的人际关系3、社会地位必须有，随时享受无数崇拜的眼神。第4点也是最欣慰的一点，年龄增长与工资增长成正比。

作为一名语文教师，我一直在思考如何激发孩子们学习语文的兴趣，如果是因为我的教学方式方法而导致孩子溜号，我会惭愧。我想让他们快乐学习语文，在学习中与我交流互动。我想听孩子们大声的回应，我想见他们焦急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题而露出纯真笑脸。我爱他们，我拥有他们，所以我骄傲。

作为一名教师，孩子们就像我们的子女一般，这几年，我相信在座各位也听闻一位又一位的同仁志士人，吕榕麟、殷雪梅、谭千秋……在教学事业上，在生死一念间，让生命得以升华。最美女教师张丽莉，面对如脱缰野马般的汽车冲向一群柔弱无助的孩子们时，她毅然将安全“推”给了他们，自己却永远地失去了健全的双腿，当记者问及“后悔吗?”她说：“不后悔，这样做是我的本能。”这是一句多么朴实自然的回答......

中国梦讲座学习心得精选范文

人才是第一资源，发挥人力资源丰富的潜在优势，走人才强国之路，是中国的必然选择。现阶段，面对和“两会”明确的美好前景，更需要加快推进人才强国战略，努力营造人才辈出、人尽其才的制度环境，促进“中国梦”的早日实现。

首先，各级政府要深化对人才和实施人才强国战略重要性的认识。

古今中外的历史反复证明，一个国家最可靠的财富绝不是土地、矿藏、黄金、纸币，更不是宫殿、楼阁，而是在同一个时代的人类社会中培养得出、竞争得来、拥有得住、使用得好秀的人才。必须认识到，在人类进入到经济全球化、信息网络化、社会知识化的今天，自然资源对财富增值的作用相对下降，人才的作用更加突出，“人才是第一资源”已经完全成为客观现实。尤其是我们国家，经济社会发展面临着技术、资源、环境制约，特别是技术制约，而要实现技术的突破或者说跨越，没有人才是不可想象的。

其次，要努力做到培养得出、竞争得来、拥有得住、使用得好。怎样才能做到培养得出、竞争得来、拥有得住、使用得好秀的人才呢?毫无疑问，坚持和加强党对人才工作的领导，要以落实全国人才工作会议精神和实施《国家中长期人才发展规划纲要》为主线，全面落实好中央关于人才工作的一系列重大部署。中国是个大国，人口众多，教育普及程度已经较高，已经成为人才大国，潜在的优秀人才资源量大。我们不能放松对国际一流人才的引进工作，但同时更应当做好自有的人才资源开发工作。十分重要的是，必须深刻认识人才成长规律。经验表明，学校教育只能给人打下成才的基础，仅靠学校教育是不可能培养出来秀的人才的。政治家要在社会工作实践中成长，企业家要在企业经营实践中成长，科学家要在科学研究实践中成长，外交家要在外交工作实践中成长，军事家要在军事斗争实践中成长。实践才能造就出秀的人才。因此，必须下定决心着力解决好在新的时代条件下如何在实践这个最伟大的学校培养秀的人才这个课题，不断深化对相关规律的认识，不断完善创新相关制度机制，真正解决好培养得出的问题。

再者，要正确处理好“保持得住”和“使用得好”之间的关系。必须认识到，即使“培养得出，竞争得来”，如果使用得不好，包括制度环境等各个方面妨碍优秀人才才能的发挥，甚至受到扼制，那就不可能“保持得住”。因此，必须在使用方面，在便于人才充分施展聪明才智方面营造好制度环境，尤其要下定决心着力破除一定程度上存在的任人唯亲问题，让所有拥有真才实学的人都能感受到得到公平的对待，能够公平地获得实践的舞台。“千金市骨”这个成语讲的是不惜千金买下已经死亡的千里马的骨头，终于引得千里马来的故事。只要我们切实贯彻中央的部署，让已经拥有的人才都感到环境公平公正、事业大有作为、实践途径宽广，那么，可以确信，我们一定会拥有越来越多的优秀人才。

中国梦讲座学习心得精选范文

因为梦，我们的世界更加的多彩和美好。正是梦的存在才使我们拥有倍加前进的勇气和必胜的信心，为此，我们不辞劳苦，自始至终的向着梦的彼岸前进。

作为当代的一名中学生，我们的青春，背负着一种责任，一种寄托，一种祖国对我们的期待。青春不是抱怨年华流逝而感慨万千，也不是趁着年轻而虚度光阴，我们还有很多事要为之奋斗。为此，我们应该努力的去做一个积极进取的中国青少年，勤奋努力，奋勇拼搏，去实现属于自己的中国梦。无愧于社会，无愧于人民，以自己的实际行动，为美丽可爱的祖国贡献自己的一份力量。

人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，比一般的商人还无利不起早。但是，在历史上，中国和中国人是历来不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，嫦娥奔月更是表现了对未知世界的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩如烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。

我们要敢于做梦!敢于实现梦想。

老师讲座学习心得

本学期我校组织了学习魏书生报告研讨会，越听越有滋味，越听越茅塞顿开。

看了他的报告与书籍，我明白了，魏书生能有今天卓著的成就，决不是因为机遇与巧合，而靠的是他自强不息的精神，靠的是他教学中的睿智，靠的是他把钻研作为一种快乐来经营的积极态度……我想从我感受最深的几个方面来谈几点体会：

一、多改变自己，少埋怨环境。

魏书生谈到：人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。大的环境人是没有办法选择的，只能在既成的环境中用自己的主观努力，来适应环境。魏书生在一次演讲中说：人不要埋怨境遇。命运把你放在皇家花园，你应该长成参天大树；命运把你甩到千山的石头缝中，你应该紧紧地抓住大地，依然生机勃勃，郁郁葱葱。魏书生做到了这一点，因而在他和同事的共同努力下，把一个农村中学变成了全国闻名的省级重点中学，他自己也发奋图强，从这里走向了全国，走向了世界。这一点对我来说有不小的启发。我担任二年级的班主任，由于二年级学生年龄较小，自我约束能力差。由于从没有教过一年级，习惯了学生在上课时认真听讲，所以在平时上课的时候，我一看到学生上课乱七八糟，总是爱发火，爱发牢骚：“怎么这么倒霉，教上一年级学生？”牢骚满腹但无济于事。为什么不学习魏书生先生？既然教了一年级，这应该是现实了，那么，你就应该想办法改变自己的心态与方式，尽快的适应环境。

二、科学管理班级工作。

三、用平常之心追求卓越。

魏书生身兼数职，却轻松自如，用他自己的话说：“我是提倡苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静。也不能说我生存的环境不喧嚣，但我的内心可以说是比较宁静的。我这些工作加在一块就外人来看，应该说比较忙，但是不管怎么忙，我真的是感觉很轻闲。因为即使有一万件事，也只能选择干一件，我只能是不慌不忙，乱没有用，急也没有用，所以好多人说我是慢性子。”几十年来，魏书生先生倍受世人推崇，他的社会兼职多达近40项，国内外请他作报告的络绎不绝。他从来没在成就面前骄傲，也从来没在任何困难面前退缩。他没有因权势、名利而冲昏头脑，而是以一颗平常心、淡泊之心对待世俗的权势、荣誉、名利。多么可贵的平常之心！如果每个人都能以一种平常之心对待自己的周围的人，周围的事，对待自己的本职工作，那么你就不会有那么多的抱怨，那么多的不如意。面对失败，你会变得从容；面对成功，你不会忘乎所以。

当一名优秀的人民教师是我的理想，魏书生先生用他自己的智慧、豁达和独特的人格魅力为我上了宝贵的一课。在今后的工作和学习中，我要不断的学习教学的艺术，从魏先生身上找到适合自己的育人策略，真正地服务于学生，服务于班级！

学习讲座心得体会

最近我参加了一场关于学习方法的讲座。这次讲座内容非常实用，让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在这次讲座中得到的体会和感悟。

第二段：讲座内容概述。

在讲座开始前，主讲人首先介绍了学习方法的重要性，并提醒我们要保持学习的热情和持续行动的动力。接着，他详细介绍了常见的学习方法如划重点、总结、思维导图等，并分享了一些学习心得和技巧。讲座的互动环节也很精彩，主讲人鼓励我们积极参与讨论和分享自己的学习经验。

第三段：学习方法的重要性。

通过这次讲座，我深刻认识到学习方法对于提高学习效率和成绩的重要性。在过去的学习中，我常常只是盲目地死记硬背知识点，没有系统和有意识地利用学习方法。然而，主讲人向我们介绍的学习方法不仅能够帮助我们更好地理解和消化知识，还能够提高记忆和应用能力。现在我明白了，只有在正确的学习方法的指导下，才能事半功倍地取得学习的成果。

第四段：学习心得和技巧的应用。

讲座中，主讲人分享了一些学习心得和技巧，这些方法我都尝试运用到了我的学习中。例如，在学习过程中，我会将重要的知识点划重点，这样可以帮助我更快地捕捉重点和理解内容；同时，在学完一部分内容后，我会做一个总结，巩固我所学的知识。另外，我还尝试使用思维导图来整理和归纳知识，这种图形化的方式让我更清晰地理解和记忆所学内容。通过运用这些学习心得和技巧，我发现自己的学习效率和记忆能力都得到了明显的提高。

第五段：结语。

通过这次讲座，我不仅学到了许多实用的学习方法，也对学习产生了更大的兴趣。我明白了学习是一个持续不断的过程，需要我们不断地钻研和探索，才能取得更大的进步。我将会继续利用所学的学习方法来提高自己的学习效率和成绩，并将这些经验分享给身边的同学，希望能够帮助他们在学习中取得更好的成绩。我相信，只要我们用心去学习，运用合适的学习方法，就能够在学习的道路上越走越远。

讲座学习心得体会

语文讲座学习心得

通过听李镇西老师的讲座，我受到很大的启发。从他身上我学到他对学生的爱，对教育的深入的思考，以及不断完善自我的学习。李老师对学生具有一颗真正的爱心。他说：“当一个好老师最基本的条件是什么?”是“拥有一颗爱学生的心!”他从不把学生看成是一个学生，而是把他们当成自己的朋友。他与学生的对话，不仅仅是谈话，而是通过谈心、通信、家访等形式，与学生沟通。正因为他知学生们的心，他就赢得了教育引导的主动权，同时也赢得了学生对他的尊重。他是那么富有爱心、童心，真心，信心。也正是因为是这样的人，李老师与学生的交流总是充满无限真情，也正是因为这样，李老师以爱回报爱，从而使教育获得最终的“成功”。想着，看着，愧疚之心不自觉地油然而生，诚然，我也是爱孩子的。我会为孩子生病忧心忡忡，我会为孩子的退步而发愁，我会为孩子的一点进步而感到欣慰万分……但，我的性子有些急燥，常常忍不住发火，繁琐而平淡的工作，让我渐渐地迷失了，麻木了，失去了往日的激情。李老师却能始终如一，坚持不懈地播撒爱的种子，细心呵护着那颗粒幼芽，让他们不断地成长，这一点无颖深深地震憾了我，直至我那颗烦燥，迷失的心，是的.，我们对学生充满真挚的情感，无疑会使学生接近我们并乐于接受我们的教育，但仅止于此是远远不够的。

爱的教育，最终目的应该是使学生在感受到老师无私的爱后，再把这种爱自觉地传播给周围的人，进而爱我们的社会，爱我们的民族，爱我们的国家。李老师有着崇高的师德，要做一名合格的、优秀的人民教师，必须具有高尚的师德;而师德的灵魂是师爱。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。李镇西之所以能在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，这和他具有的高尚的师德是密不可分的。

学习讲座心得体会

随着社会的发展和知识更新的速度加快，大家的学习需求也越来越迫切。为了满足不同人群的学习需求，各类讲座如雨后春笋般涌现出来。近期我参加了一场关于互联网营销的讲座，让我受益匪浅。通过这次学习讲座，我深刻体会到了学习的重要性，并对如何学习有了更深入的认识。

首先，学习讲座教会我如何高效学习。在讲座中，讲师生动地运用了各种案例和实践经验，使得抽象的理论变得具体可行。他强调了要区分重点和次要，注重掌握核心知识，并鼓励我们运用所学知识进行实践和思考。这让我意识到，学习并不是死记硬背，而是要通过实际操作来提升自己的理解和能力。从此以后，我会更加注重实践学习，在学习的同时，尽可能地应用所学知识，提高学习效果。

其次，学习讲座增强了我对自我学习能力的信心。在讲座中，讲师分享了很多他自己的学习心得和方法。他说，学习要有目标，要有动力，要坚持不懈。他通过自己的努力，成为了业内的专家，并鼓励我们要相信自己，相信自己也能成为专家。这让我深受鼓舞，我相信只要我能够坚持不懈地学习，充实自己，我也能够取得成就。从此以后，我会更加积极主动地进行自我学习，提高自己的能力。

此外，学习讲座让我明白了学习是一个持续的过程。在讲座中，讲师讲解了互联网营销的基本理论和最新发展趋势。他提醒我们，要不断地学习，紧跟时代的变化，才能保持竞争力。正如他所说，学习永远不会结束，要随时更新自己的知识和技能。这让我深刻认识到，不管是在工作还是生活中，持续学习对于个人的成长和发展是至关重要的。从这次讲座中，我决定要养成每天学习的习惯，不断提升自己。

最后，学习讲座使我意识到了团队合作的重要性。在讲座中，我们被划分为小组进行案例分析和讨论。通过和小组成员的交流，我从他们身上学到了很多新的观点和方法。我们互相启发，互相帮助，最终得出了更完善的解决方案。这使我体会到，团队合作不仅能够提高学习效果，还能够通过协作解决问题，达到更好的效果。从此以后，我会更加重视团队合作，积极参与到团队中，通过协作共赢来实现个人和团队的成长。

总之，通过参加学习讲座，我深刻体会到了学习的重要性，并且对学习方法、学习态度以及团队合作有了更深入的认识。我相信只要坚持不懈地学习，努力提升自己，就一定能够取得更大的成就，并在未来的工作和生活中发光发热。

中国梦讲座心得

中国梦以唯物史观为理论基石,体现了科学性和人民性的统一。下面是本站为大家带来的中国梦讲座心得，希望可以帮助大家。

本周星期二下午，我们学校特地聘请到了中共江油市委党校的于校长到我校来给老师们举办了一场关于“中国梦”的专题讲座。于校长结合当前的国际国内形势，以及我们四川省和我们江油市目前的实际情况，从“什么是‘中国梦’、‘中国梦’的作用、‘中国梦’近期五大目标和如何实现‘中国梦’”四个方面全面、仔细地给我们全体老师解读了在中国共产党第十八次全国代表大会上提出的“中国梦”的内涵和外延，以及实现“中国梦”的现实意义。

通过于校长的详细讲解，使我们弄懂了“中国梦”的实质就是民族复兴，其核心就是人民幸福，社会和谐。于校长还引经据典，广引博征地用大量的事实来告诉大家，“中国梦”不是幻想，也不是纸上谈兵，而是落实和实干。当前各级党组织和人民政府都围绕着实现“中国梦”，结合自身的实际情况，切实地做好了各个时期的规划，并已开始付诸实际行动。所以作为我们生活在当今这个伟大的民族复兴时代的每一个中国人来说都应该努力的做好自己的本职工作，为我们伟大的民族复兴事业贡献出自己的一份绵薄之力。

梦想的可贵之处在于它犹如一双艳丽洁白的翅膀，本不会翱翔的身躯因为有了它可以尽情的朝着自己向往的方向飞去。我们珍惜梦想，我们追求梦想，我们渴望梦想，我们希望可以完成我们的梦想。一个人如此，一个国家更应该如此。

关于梦想，我认为，梦是一种欲望，想是一种行为，梦想是梦与想的结合，因此需要我们付诸以行动，才能更靠近梦想。中国有它自己的梦想，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这是的中国梦。

中国，有强国之梦。这是我的梦想，也是所有国人的梦想。自古以来，人们都期望有一个强大的国家。实现强国之梦，有一点必不可少，那就是要人强，人强则心强，心强则必胜。因此，人才的培养至关重要。

中国，有富国之梦。强国使我们不被他人欺凌，而富国则使我们生活更加幸福。我们只有坚定不移地走社会主义道路，建设中国特色的社会主义，坚持改革开放，为更加幸福的小康生活而努力奋斗，人们才能安居乐业，实现富国之梦。

中国梦不是一般意义上的梦想，而是一种特定的、整体性的思想意识和目标指向，是思想意识和目标指向的高度融合统一，是中华民族正在万众一心、努力奋斗的共同理想。在我们每个人追求梦想的过程中也要有这种集体的意识，在日常生活中要养成互助互乐的良好的品行。

我的梦，也即中国梦。我生在中国，长在中国，读过中国几千年的历史，这份血浓于水的深情成就了我的梦——成为实现中国强国，富国之梦的一份子。而作为一名新时代的大学生，我所能做的就是努力学习，提升自己各方面的能力，为国家的强国富国之梦贡献自己的一份力量。追逐梦想，追寻金色的希望。每一次扬起风帆去远航，难免都会有阻挡，只要有梦想在鼓掌，未来就充满着希望。坚持我们内心的梦想，虽然梦在远方，就算现实阻挡那又怎样，挺起自己的胸膛，乘风破浪，追逐梦想。如果中国千千万万的同胞都能怀揣着这一份梦想，那么，中国的强国富国之梦已不远矣。

中国梦，我的梦。中国梦的实现是我们的梦可以实现的前提条件。为了中国梦，我们的梦可以如愿的实现，我们必须脚踏实地的做好每一件该做好的事。

我的梦，我们的梦，铸就了中国梦。

待你我梦想实现之日，便是中国屹立之时。

自党中央提出“中国梦”以来，我对“中国梦”相关知识进行了认真研读和思考，现结合工作实际，就如何实现“中国梦”，谈几点体会。

一、要务实奋进，在实现“中国梦”的历程中推动经济社会发展。

如所说：历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才好。“中国梦”实际上就是每一个中国人的个人之“梦”，而每一个中国人的个人之“梦”，也必将汇聚成为中华民族之“梦”。因此，我们要立足工作岗位，把思想统一到县委决策部署上来，统一到县委“四倍增一优化”，实现“五年总量翻番”目标上来，不断强化公仆意识和服务意识，把“中国梦”切实贯彻到实际工作中，充分认识科学发展、加快发展、跨越发展的重要性和必要性，牢固树立“一切为了安岳，为了安岳的一切”的共同信念，奋力推动安岳跨越赶超。

二、要亲民为民，在实现“中国梦”的历程中最大限度地服务民生。

在“中国梦”的深刻论述中不但用行动践行自己“我们要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待，保证人民平等参与、平等发展权利，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，使发展成果更、多更公平惠及全体人民，在经济社会不断发展的基础上，朝着共同富裕方向稳步前进”的诺言，更身体力行的为各级领导干部树立了榜样。我们领导干部应当在思想上牢固树立正确的政绩观、在工作上恪尽职守、在精神上高度认可“人民利益无小事”，时刻倾听人民呼声、回应人民期待，保证人民平等参与、平等发展权利，坚持维护社会公平正义。只有这样才会得到人民的支持，才为对我们事业的发展推波助澜，才能使发展成果更多更公平惠及全体人民，在经济社会不断发展的基础上，朝着共同富裕方向稳步前进。

三、要求真务实，在实现“中国梦”的历程中充分转变工作作风。

“空谈误国，实干兴邦”，我们要牢记宗旨、服务人民，充分发扬披荆斩棘、昼夜兼程的作风，发扬奋勇争先、敢为善成的作风，发扬求真务实、埋头苦干的作风，发扬联系群众、亲民为民的作风，充分展示为民务实清廉的形象，形成“用心想事、用心谋事、用心干事”的良好工作氛围。优良的作风以解决实际问题为导向，我们要把转变作风和解决群众反映强烈的突出问题结合起来，做到有问题能及时发现、发现问题能有效解决、已解决的问题不再反弹。转变作风要有具体的举措，我们要深入开展“为民务实清廉”主题实践活动，自觉遵守党中央“八项”规定，省委“十项”规定，市委“十二项”规定，县委“二十项”规定，自觉抵制不正之风，自觉接受党和群众的监督。只要在转变作风上用真心、下苦功，把求真务实内化为我们的自觉行动，我们就一定能够托起伟大的“中国梦”。

四、要注重修养，在实现“中国梦”的历程中不断加快自身建设。

我们每个干部职工都必须要按照“忠诚、细致、吃苦”的要求，切实加强自身建设，努力开创工作新局面。要锤炼忠诚品格。始终“讲政治、讲纪律”，把政治素质作为第一素质，不断加强党性修养，增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚定信念，保持清醒头脑，以党的意志为意志，以党的方向为方向，时刻做到心中有大局、工作为大局、办事顾大局，始终把忠诚的品格贯穿于各项工作之中，以高度的政治责任感做好每一项工作。要保持细致作风。公务员工作实际上是一项服务工作，我们一定要保持严谨细致的工作作风，对工作认真负责，注重细节、做好细节，要把自己岗位上的、自己手中的事情做精、做细。要发扬无私奉献精神。工作中，我们往往直接面对群众，我们要以奉献为上，把无私付出、忘我奋斗作为不懈追求的最高境界。同时，要强化雷厉风行的干事作风，做到今日事、今日毕，以高效的执行力完成好各项工作，为实现“中国梦”做出我们应有的贡献。

讲座学习心得体会

余世维老师所讲的“沟通”概念可能会超出我们对沟通理解的范畴，但见仁见智，我只能根据自己的理解结合自己的工作来阐述一下我对《有效沟通》的理解，当然我所针对的也只是某一个点，并不能以偏概全。

在余世维老师讲到沟通技巧的时候，我记得有一个条目是“注意他人的状况与难处”，而且列举了两个案例来阐述这个观点，我觉得这两个案例与我的工作息息相关，这里再跟大家分享一下然后谈谈我个人的意见：

案例一：

“我一个朋友去香港旅行，他喜欢读书，于是他在上飞机前去书店买书，他看到一本书蛮好，就拿在手上，那本书很厚，哎，这个时候店员过来了，先生，喜欢这本书吗?我帮您拿到柜台去，于是她就帮我拿到柜台去，意思是您可以空下手来看别的书。他又看到一本书不错，店员又过来了，先生这本书您也喜欢吗?我朋友说是的，我帮你拿到柜台去。这么不知不觉的就搞了六七本，最后去付款的时候，我朋友都瞪眼儿了，很贵啊，不过这个时候店员一眼就看出来他的心思，说了句，先生没关系，我帮你提到飞机上去吧，其实那个店就在机场跟前。我朋友也不好意思说什么了。很潇洒刷了一下卡!这就是他很厉害非常注意了她客户的状况和难处。”

案例二：

“一朋友去商店买东西，折腾了半天没有找到需要的东西，其实是帮他太太买化妆品，他太太指定了品牌和型号。于是他就说，对不起，没有我需要的。你们猜一猜店员怎么讲，真实对不起先生，我们没有你需要的东西。其实没什么对不起的，就是没有。可是她这么一讲，这位朋友后面做了一个什么动作，他说这个其实也可以。实际上那个并不是他需要的东西，但是她这个话一出来，他就买了，因为太令人感动了。”

其实招商工作在某些层面来讲也类属于销售，有时候我们不能够只看到眼前的某些利益点，更需要去了解对方也就是品牌商或是乙方的需求及难处，从而帮助对方解决某些问题来间接的促成我们之间的合作，比如之前跟进的品牌levi’s，去年我第一次联系到这个品牌的时候，对方明确的表示并没有内蒙古这边的拓展计划，因为并不熟悉这边的市场及消费状况，我并没有放弃，将一些调研数据及商业状况、类似品牌的销售情况提供给对方，慢慢的品牌公司开始了解内蒙市场，并有意向做拓店计划但仍需要一些数据支持，于是，我又将呼市及周边城市的一些重点考虑商场向对方逐一介绍，直到对方确定内蒙的拓店计划，并且有我们项目，虽然最后这个品牌并不属于我部门品牌，但品牌公司确定来考察项目的时候，我依然高兴地为他们租车订酒店，直到最近确定要正式签约，偶尔还会觉得自己做了一件很了不起的事情(偷乐)。

听过余老师的《有效沟通》后我才明白，原来你为对方做的某些东西正是考虑到了他的需求他的难处，最后，不论是他感动也好或是真心也好，到最后达成合作才是最终的目的。

余世维老师关于有效沟通的讲解范围很大，上至国家与国家之间的沟通，下至生活中工作中的方方面面的沟通，但对于招商人员来说，学会沟通实在太重要了，包括在谈判过程中注意对方的一些肢体语言来协助我们分析对方某些心理动向等等;我们将一些好的方法、技巧，整理过滤，结合自己的想法，运用到工作中，才不枉费公司组织培训的用心。

师德讲座学习心得

20_年8月28日下午，在富县高级中学多功能厅，我有幸聆听了青年教育家、演讲家刘希良(刘老师目前是新阳光心理教育研究所首席心理咨询师和培训师，亚洲八大著名心理咨询机构“灯塔心理咨询公司”终身签约咨询师和讲师)教授的报告，可谓感受颇多、受益匪浅。

教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且被赋予深刻的社会意义，它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系到祖国的未来。教师不仅要教好书，更要育好人。在思想上，崇尚遵守师德;在作为上，体现师德;在社会实践中，进行道德修养，真正认识善和恶。只有在实践中，教师才能依靠自己的师德标准，潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦。

如何具有高尚的师德、良好的师风，刘希良教授指出：

一、爱岗敬业，打造自己的亮点。

要热爱教育事业，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。

二、以爱心对待学子是师德素养的重要表现。

崇高的师德表现在对学生的一视同仁，决不能厚此薄彼。要在生活上，学习上时刻关爱学生，特别是那些特困生，多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心。

三、不断的学习，积极进取，提高业务素质。

与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，寻求新的教法，并做到严谨治学，诲人不倦。

四、以身作则，率先垂范。

教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是要求学生做到的，自己首先做到。作为一名教师，首先要有为学生服务的思想意识，我们不光要有能力，还要有好的态度，才能成为一个合格的教师，才能成就刘老师所说的“精品”人生。我们要把自己的工作当成事业来对待，要有事业心，才有可能成为教学能手，才会形成自己的核心竞争力。有了核心竞争力，上课时所教授的内容，学生接受起来就会轻而易举。我们的教学工作也会取得事半功倍的效果。

五、要多与学生谈心，多激励、多鼓励他们，因为一句话可能改变人的一生。

我们无意间说的一句话就有可能激起学生奋发向上的热情，使他们产生不懈追求的动力，甚至会成就他们辉煌的人生。

六、一个人要正确对待错误。

人一辈子不可能不犯错误，重要的是我们如何对待错误，要承认并改正错误。

今后，我会努力地做好自己的本职工作，形成自己的核心竞争力，以便更好地为学生服务。刘教授提出的“打造教师个人核心竞争力”的观点，为我今后的成长、发展指明了方向。教育工作是繁重的，压力很大。很多人仅把教师当作职业，当作一种谋生的手段，而刘教授的演讲中提到，要把教育当做事业来做，而且要做态度好、能力也好的精品教师。如果把教学工作当做事业，当成自己的理想和追求，那么再累的工作也会觉得充实，有意义。

打造核心的竞争力，还要求我们教师要在事业上有所成就。教书育人，言传身教。我们应该加强自身的业务素质修养和专业技能的提升，要不断的勤奋学习，踏实工作，使自己的工作和学习提高到前所未有的高度。今年我教高三，学生的基础薄弱，这就要求我更要有耐心、恒心，从基础一点点抓起，逐步引导学生适应高中的学习，从而提高成绩。我也要以身作则，要求学生做到的，自己首先做好，如写好字，背好书，认真完成练习。教师的言行是对学生的最直接、最直观的教育，潜移默化的影响是无穷尽的。

总之，刘希良教授的演讲启发我们：教师的工作是需要责任感的，作为一名普通教师，我们要努力加强师德修养，做具有核心竞争力的教师。

讲座学习心得体会

xxx老师结合自己从河北农村走进北京、走进北大的经历，深入浅出的让家长们明白“家风决定命运，习惯决定人生”、“家庭教育绝不仅仅是教育孩子，更重要的是家长的自我教育。”、“家庭教育和学校教育是一架飞机的两翼！学生成绩之间的差别是家庭教育的差别；每一位优秀孩子的身后至少有一位优秀的家长。”、“家长一定培养孩子要有高尚的追求”等道理。李xx老师通过研究人物的思维方式和行为方式，强调要在学习中养成100分的一流人才的思维习惯和行为习惯，通过培养习惯，引导学生成为一流学生中考时考上一流高中、高考时考上一流大学。李xx老师还与家长进行了互动交流，回答了关于教育子女、陪伴孩子的问题，使家长们深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的生涯课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。

作为一名家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师，其一言一行更是深刻地影响着孩子，作为家长首先要以身作则，不断学习和提高自己。并不是有了高学历、有了好工作你就一定是一个合格的父母，我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通，如何引导好孩子，如何教育好孩子，如何培养好孩子。因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。

每个家庭都会有的问题：当孩子出现问题的时候作为家长应该怎么做呢？我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心，惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如经常会有家长说：“你看你怎么这么不小心？你怎么每次都这样粗心？不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的，也是乱贴标签的一种倾向。孩子如果常常被这样的话语评价批评的话，就会没有了自信心，总觉得自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要，引导的方向更重要。我们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀，所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的建议：“孩子，刚才发生了什么？你很伤心很难过对吗？你觉得为什么会导致这样的事情发生？让孩子思考后想出解决方法，并让他认识到这样的后果是不好的，充分让他认识到自己失误的原因即可。而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此语言环境造就孩子良好的身心健康和积极向上的精神面貌。

父母应该有颗平常心，父母心态如何，直接影响孩子的一生，凡是心态好的父母，身边就会有一个快乐的孩子；心态不好的父母，身边就会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事，考出了什么样的糟糕成绩，作为家长都应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的环境下长大，总有一天孩子会学会感恩，学会为了报答而努力奋斗，成为高情商的人才。

作为家长，不可以拿自己的孩子和别人的孩子作比较，别让虚荣心害孩子，别让补偿心代替了自己的平常心，给孩子勇气，给他们自己的天空。在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间，尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子，陪孩子一辈子，“授人以鱼，不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富，不如教给孩子良好的习惯和内力的发展，这样才能让他们受益一生。

我们的孩子出生在新世纪，作为新世纪的父母也应该给孩子创造良好的硬件环境，让孩子能够学习掌握探知手段和能力。更应该创造让孩子们亲自去体验社会，探索世界的优良环境。

学习讲座心得体会

xx年10月19日下午，北师大“农村学校管理改进与质量提升”项目组专家邓涛教授在灵山中学为我们做了一场精彩的讲座，课堂有效教学---导学案的开发与教学应用，获益匪浅。随着教育教学改革的不断发展,导学案这种新的课堂教学模式已经登上了课堂教学的舞台,并且越来越受到许多优秀教师的青睐。那么，什么是导学案呢？导学案就是在新课程理念的指导下，为达成一定的学习目标，由教师根据课时或课题教学内容，通过教师集体或者个人研究设计并由学生参与，促进学生自主、合作、探究性学习的师生互动“教学合一”的设计方案。捷克著名的教育家夸美纽斯说过这样一句话：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生多学。”“导学案”作为教学的一种手段，目的是变传统的封闭灌输型的教学为学生自主学习、主动发展的教学。把教学过程由“灌”变为“导”，为学生积极主动参与式的“我要学”提供平台。从教学效率与激发学生兴趣及培养学生的自主合作的`探究学习习惯来看，“导学案”不失为一种激发学生主动学习的有效途径。但是实践中导学案也面临着诸如缺乏明确、有效的理论指导，不利于教师因材施教，不利于教师课堂上的灵活应变以及容易导致教学上本末倒置等实践问题。邓涛教授指导我们学习导学案的开发与教学应用，主要内容包括：导学案及其作用；导学案的开发流程及关键要素；导学案编制的误区；学案导学教学模式的流程与环节；导学案操作中要注意的问题。通过听讲，我们加深掌握了导学案的撰写方法与作用。对今后应用导学案起到一定的指导作用。

总之，听了邓教授的讲座，感觉值了。感谢邓教授的精彩讲座。

讲座学习心得体会

通过这次的讲座学习，实实在在地感受到李老师的教育魅力，我真切地感受到了一位教育者对事业的忠诚与执著，对学生的关爱，对同行的真诚引领。下面是本站小编为大家收集整理的讲座学习。

欢迎大家阅读。

“爱同样可以伤害学生。”“最不能原谅的教育失误，便是对学生心灵的伤害。”“研究后进生是最好的教育。”“语文教学技巧永远是第二位的，第一位的是真情实感。”这些都是李镇西老师的教育。

名言。

听完他的讲座对我的启发很大所以记录下来与各位共勉!

李老师谈吐风趣幽默、博学多才。他经常利用空余时间给学生读一些文章，向学生推荐名著，要学生摘抄，可以想像，他读过多少教育专著，他平时有多爱好读书。我也是一个爱读书的人，可是和李老师比起来还是自叹不如。从选择师范的那天起，我的理想便是当最好的老师。有句。

广告词。

说道“没有最好，只有更好”，这与做最好的老师是否自相矛盾，我认为并不矛盾，“最好”是相对的，因为这是永远没有止境的追求——从这个意义上说，“最好”其实就是“更好”，但是，理直气壮地提出“做最好的自己”，则表明了一种更高的人生和事业的标杆，虽然这个“最好”永远达不到，但一个比一个的“更好”便汇成了一个人一生的“最好”!

李老师说，作为一名教师每天要完成“五个一工程”，即每天上好一节课、找一个学生谈心或书面交流、读书不少于一万字、思考一个教育问题或社会问题，写一篇教育日记，可以是教育教学反思也可以是教学小故事，反正要笔耕不辍。听完他的讲座，唤醒了我内心深处的沉睡的写的欲望，我一直很想写点什么，虽然，我不能每天都写，但我能经常写，写下自己一时的感受，在将来的日子里慢慢品味，也是一种收获、一种享受。窦桂梅也有自己的五个一工程，即每个月读一本好书，上一节公开课，面批一篇学生作文，写一篇教育教学论文，听一场专家讲座。尽管他(她)们所说的五个一工程我不能全做到，但可以做其中的一部分，这样下来，也能给自己充充电，我感觉自己现在没有什么上进心了，每天重复着大致相同的生活，最想做的事情就是好好的睡上一觉，每天都感到很疲倦，对于自己的专业没什么提升。原来，我很喜欢看名师的经典课堂或者是教育专著，也有名师的教育理论，从中汲取了不少的营养，现在似乎就是在吃老本，其实教育教学是需要智慧的，要不断的给自己增加营养，不断的充实自己，看具有大家风范的名师课堂，是提升自己教学水平的最好最快捷的方式，这种学习方式我要进行到底，学无止境，到广阔的名师课堂中寻找适合自己的营养品吧，相信每一次都不虚此行!

李老师所讲的内容很多，大的方面到教育思想、教育理念，小的方面到具体的案例和一些具体的小做法，其中对我感触最深，对我来说，感觉收获最大的主要是：要做最好的老师，一、要有出色的专业素质和超强的业务能力;二、要有心，有进取心，要专心，要有思考反思。这两点是我听完李老师的讲座最大的感触，以下就是我对于这两点的一些见解。

一、要有出色的专业素质和超强的业务能力。

我认为，这是我们教师的立身之本。做教师不同于做壮工，不是靠力气大，或靠蛮干就能致胜。教学是一门学问，是一门艺术，必须要有过硬的基本功，出色的专业素质和超强的业务能力才能开展起来。如果我们没有最最基本的业务能力，在学生眼中，我们只能是一个无能的好人，一个好心的“废物”，一切教学工作只能夭折在摇篮当中。所以，我们每一位老师，不管原来自己的教学基本功如何，都要活到老，学到老，时时刻刻不要忘记磨练磨练再磨练自己教学基本功和业务能力。

二、要有心，有进取心，要专心，要有思考反思之心，要专心，要用心。

具备了第一条，具备了出色的专业素质和超强的业务能力，只能说我们入了门，能从事、进行基本的教学，能开展起最起码的工作了，或者说能立了身。但是这时，我们只能说，我们已经是教学方面的将才，已经具备了必须的外在的东西，但这还是初级阶段，还没有掌握教学工作更深层次的东西，离把教学工作做大，做强，做精，还有很长的路要走，还缺少教学工作的精髓，还没有成为运筹帷幄的帅才，还有内在的东西需要学习。这就是要有心，有进取心，要专心，要有思考反思之心，要专心，要用心。包括李镇西先生所说的“要写作”，也是用心的一种外在表现。

我认为，我们大部分教师都只征战在上面两条之一的路上。有的老师只津津乐道于基本功的训练，而疏于或不屑于用心;有的老师却只精于用心，却忽视了基本功的再提高。其实上面两条应该“两手都要抓，两手都硬”!这是制约我们大部分教师进步成为名师的关键因素。

那如何进行两手抓呢?是先苦练基本功，把教学基本功练到登峰造极，再去练进取之心，思考反思之心，再去专心、用心，还是恰好和上面反过来，先练“心”，再“练功”，还是两都同时开练?我认为应该是两手同时抓，两手同时硬起来。如同武侠小说里绝世一流的剑客的成长：最初练剑时，是手中无剑，心中更无剑，既无练剑的基本功，也无练剑的精髓;练习一段时间的剑法后，发现已手中有剑，而心中仍无剑，已具备练剑的基本功，但还没有体会到“剑魂”的精华;再练习一段时间，发现心中已有剑，但手中无剑，经过一段苦练，练剑的精华已初步找到，但这时却发现，原来已经学会的所谓基本功已经远不够现在用的;最后再练习一段时间，才能达到练剑的最高境界，成为绝世高手，即手中无剑，心中也无剑，即外在的基本功与内在的灵魂都达到了游刃有余、来去自如的境界。两者相辅相成，互相促进，同时成长、成熟。将、帅之才皆备了，将才的匹夫之勇，再加上帅才的运筹帷幄，才能攻无不克，所向披靡。所以，我们每一位老师都要外强于“功”，内强于“心”!之心，要专心，要用心。

3月15日—3月16日在校教导主任的组织和带领下来到了呼和浩特，参加了中国教师教育学会和北师大老教授协会主办的班主任培训—“李镇西教育思想与班主任心理综合素质培养”。我有幸聆听了李镇西老师的报告—班主任的小技巧和大智慧。

李镇西老师，成都市武侯实验中学校长，特级教师，1982年以来曾荣获“全国优秀语文教师”，“成都市十大优秀青年”，“成都市有突出贡献的教育专家”等称号，享受成都市人民政府专家特殊津贴，20xx年被提名为全国十杰教师，被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”，人称“南李北魏”(南有李镇西，北有魏书生)。

李镇西老师的头衔很多，也是一个很有成就的人。但他在。

开场白。

的时候却这样说：头衔都是他人给的，我自己认为我就是一个普通的人民教师。那么朴实无华，那么平易近人。演讲开篇他让所有与会同志观看了武侯实验中学十年校庆的宣传片，十分钟的宣传片，没有看到学校的领导，没有看到学校的建校规模，没有看到半个字的关于学校取得的成就。仅仅看到了一位新教师怎样把一个中途转学的后进生培养的爱学习了的事迹。多么低调，多么实在啊。“身体力行，言传身教”，他的同事也是这次报告会又一主讲——刘朝升用这八个字来概括他们的校长。欣赏李镇西关于教育的演讲，让我对教育有一些感触。李镇西的教育行为对我们有着重大的指导，所以我要把自己听到的，记住的，想到的、写下来。

一、爱心与教育教师的最高境界。把教育看成是幸福的事，(叽叽喳喳的享受就是幸福)(有没有欣赏孩子的一颗心，可以反映你有没有对孩子的爱)。

爱是什么?

李镇西老师这样说：爱是一种依恋。(什么是依恋?孩子们都期盼着上你的课。放假了，孩子们都盼望着早点开学。孩子们为什么会有这样的想法?因为孩子们觉得因为有你的存在而感到幸福)。

爱是一种理解。什么是理解?李镇西用自己的一句话说“一个学校最可怕的是一群愚蠢的教职工在‘兢兢业业’。”最后告知与会者，一个理解学生的老师是：有儿童般的情感，有儿童般的兴趣，做有童心的教育者。你要理解学生需要什么。而不是应该怎么!爱是一种尊重。李镇西说：一个学校没有比学生的信任更重要的了。学生们为什么依恋学校，依恋班级，依恋班主任?那是因为他们信任。怎样才能取得学生的信任?信任从尊重开始。

爱是一种浪漫。我们要让教育充满浪漫与情趣。(我们要把三年的时光，留给孩子怎样的回忆?)出自中国台湾著名作家张晓风《我交给你一个孩子》一书。孩子来学校的目的是快乐成长，你让孩子快乐且浪漫的成长了吗?一个孩子，一个日子，就是教育。善待每个日子，呵护每个孩子，就是教育的全部。我们要在有限的时间里留给孩子无限的浪漫的回忆。(比如，篝火晚会，踏青活动，爬山归来，田野归来，中秋晚会，元旦晚会等等)再社会实践中，孩子的浪漫回忆很多。

二、要做最好的老师。

做最好的老师，是一种平和的心态，是一种激情的行为。安东尼·罗宾斯曾经说过，如果没有成为顶尖的渴望，就不可能创造卓越的成就，那种渴望可能是一个艺术家、运动员、科学家、一个平凡的父母或是一个生意人的抱负。要做老师，就要做最好的老师，做你身边最好的，做同行中最好的。人只有报着做最好的心态，才有可能把事情做好。

三、一个好老师的标准一个老师当然要有有童心、爱心、责任心。但是，他必须课上的好，班带的好，分考的好。还要坚持“四个不停”“不停的实践，不停的思考，不停的阅读，不停的写作。”关于实践，我们的上课，带班，谈心，处理班级突发事件都是实践。庸俗的人一贯蛮干，优秀的教师懂得创新与研究。当谈及上课，李教授说：我们要把每节课都当公开课，当优质课来上。只有这样你才是一个优秀的教师。

——听李镇西老师的讲座的体会。

3月1日至3月2日，我们一行八人在乡中心李英会主任的带领下参加了在保定美术中学举行的“李镇西教育思想专题报告会”。李镇西，一个教育界响当当的名字。一个被称为“中国的苏霍姆林斯基式的”教师，全国著名的优秀语文教师和模范班主任。在两天保定之行的学习中，我实实在在地感受到李老师的教育魅力，我感觉我的心仿佛经过了一次洗礼。我真切地感受到了一位教育者对事业的忠诚与执著，对学生的关爱，对同行的真诚引领。

李老师说“教师应该有童心、爱心、责任心。”

李老师说：“我有一颗童心，所以我快乐、开心、浪漫。”李老师那颗童心时时沐浴在爱的阳光之中。在平凡的日子里他爱学生，也让学生学会懂得爱，并传递爱。从他的报告中我体验到教育的幸福与欢乐。李老师把自己的工作变成了自己的兴趣爱好，让自己的生命在教育这片沃土中开出了美丽的花朵。

听了李老师的课，我不由自主的反省了我自己：是的，我或许是可以成为一名优秀的小学老师，但我决不是让学生打心里喜欢的老师，因为他们都怕我，学生在我面前不敢“乱动、乱跳”。李老师的教育教学理念和他那种真正关爱学生的做法深深的打动了我：什么是教育?教育是依恋、是理解、是尊重、是浪漫、是责任、是智慧，是让孩子每天有收获，很快乐，这就是教育。李老师现在是校长，作为一名校长，要管理一个学校，还要完。

成语。

文教学任务，这么多的工作任务，可他却还能去关爱学生，每天还找学生谈心，聊天，和孩子交朋友，直接倾听孩子的心声，并且觉得这才是自己的“正事”。为什么他能做到?答案只有一个：他爱学生，他爱他所从事的教育事业，他觉得这样做的人是一个幸福的人。

是啊，“用真情培育真情，用人格影响人格，用爱心感染爱心，用心灵照亮心灵”的“以情育情”教育风格是我学习的榜样;“让人们因我的存在而感到幸福”的教育理念是我前进的动力。我要脚踏实地地走好每一步，时刻向前辈学习，吸取经验，少走弯路，并能站在巨人的肩膀上去实践学习，对我们而言，那是一种幸运。做为教师，永远拥有童心、爱心、责任心，并有名师为伴，以敬业乐业为境界，教学相长，定会享受到幸福快乐浪漫的教育人生，也会让人们因我的存在而感到幸福。