优秀作文不仅能表达作者的个人情感，还能折射社会的热点问题和文化的特色。让我们一起来阅读一些优秀作文的片段，思考它们的优点和特点，为自己的写作提供借鉴和参考。
《放风筝》三年级学生作文
又是一年青草绿，繁花盛开，万物复苏。阳光开始变得明媚起来，这正是一个去外面呼吸新鲜空气的好时节。
这天，吴妈妈邀请我跟她们一道去外面玩。上了她的车，我才发现小吴和小冯也都在。正好，聊聊周末的难题。可他们貌似不太愿意说话。我正疑惑时，一个熟悉的声音响了起来：“小唐，你今天话有点多哦!”天呐，吓死我了!我猛然发现在副驾驶座上有一个大boss——付教练!怪不得他们不肯说话。
到达目的地，付教练没有了往常的严肃，喊道：“冲啊!谁最后一个到那片草坪就是癞蛤蟆!”我们全力奔跑，最后一个，竟然是付教练他自己!他哈哈笑着，指着自己的脑门说：“癞蛤蟆教练!”
跑步热身完毕。付教练拿出一个大风筝：“这就是我们今天的主角了——猫头鹰风筝!”哇!好漂亮啊!可是怎么放呢?我不知道。
付教练自己先抓住先线，让我们抓着风筝跑，跑啊跑啊跑啊……最后它竟自己飞起来啦!好神奇哦!一定很简单!这是我当时的心里想法。还想着，小吴已经一个箭步冲上去，跃跃欲试。他终于如愿拿到了线，“命令”我和小冯去拿着风筝跑。我们跑得很卖力了，但风筝迟迟不飞起来。“一定是方法不对!”小冯冲过去抢过风筝线，“我来!”小冯十分自信。面带微笑，拉着风筝线。哦，小冯可能摸对了一半方法。风筝飞起来了!但“寿命”不长。
我总结了前面两个人的优点，小心翼翼地拿起风筝线!“扑通，扑通”，我的小心脏砰砰直跳。我一手握住线，一手拽住风筝，跑呀跑呀……居然成功了!我学会放风筝了!真开心!我自豪地望着飞上天的风筝!漂亮的“猫头鹰”在蓝天白云中穿梭着。
放风筝真有趣!
放风筝三年级学生作文
“哈哈哈……”一阵欢快的笑声传入我耳中，原来，孩子们正在草地上放风筝，他们玩得好痛快！
我也加入了他们的团队，我拿出“小蝴蝶”来到广阔有草地上，放起风筝。我拿起风筝线，在草地上奔跑。可是，风筝像喝醉酒的醉汉一样，在空中摇摇摆摆。一会儿碰到了气势汹汹的“黑蝙蝠”，一会儿撞到了美丽的“孔雀姐姐”。我见了，忙把这只“不听话”的“花蝴蝶”拉下来，准备重新放飞。我紧张地想，这次可不能碰来撞去了，不然它们要找我算账了。第二次，飞翔比上一次有进步，连“蝴蝶”都能飞向蓝蓝的天空了。我高兴得一蹦三尺高，笑得合不拢嘴。
我希望我的花蝴蝶飞得高高的，和白云姐姐嬉戏，和太阳公公吃棒冰，在蓝天妈妈的怀抱中快乐成长。我多想长出一对翅膀，在天空中自由翱翔！
《放风筝》三年级学生作文
今天是一个风和日丽的星期日，我们一群人一起去西牛陂广场放风筝。
我们乘着车子，不一会儿就来到了西牛陂的广场，我们把车子放在舅舅家门口。下了车，我们就立刻拿着风筝一起跑到西牛陂广场，广场上不是很多人，我们找了一处不多人的空地上放起风筝来。
我放的是漂亮凤凰风筝，弟弟放的是海鸥风筝，大表妹放的是蜻蜓风筝，小表妹放的是蝴蝶风筝，表哥放的是金鱼风筝。
我看见表哥首先手拽着线牵着风筝在空地上跑了起来，边跑边放线，然后再慢慢把风筝放高，不一会儿风筝就高高地在天空中迎风招展了。我也学着想把我的“凤凰”放飞，不知是不是我放得太急了，风筝才飞高了一会儿，就落了下来。我没有垂头丧气，还是有信心的，我再一次认真放飞风筝，不过还是没有成功，我有一些气馁了。
我看见表哥的风筝越飞越高了，于是我就向表哥请教：“你的风筝怎么飞得那么高呀?”表哥回答说：“我的风筝为什么飞得高，每样事情都要讲究方法啊!边跑边放，风筝才与风的撞击力越大，才有飞起来的动力。你会边跑边放，让风筝慢慢飞起来，但是风筝刚一飞高，你还是需要慢慢地跑动，让风筝适应天空上的风速。你也要看风筝的平衡，看它适应不适应空中的浮力，如果不平稳，说明浮力不够，你还是要继续跑动、放线，让风筝飞得更高，获得更大的浮力。不同的风筝需要不同的浮力，也就需要不同的高度。”原来放风筝也有着这么多学问。
我听了表哥的话，就重新有了信心。经过自己慢慢地摸索、实践，终于我的风筝也像表哥的风筝一样越飞越高。
忽然天空又飞起了几条漂亮的风筝，真是好像蝴蝶、蜻蜓、凤凰在空中飞舞，我们几个小朋友在广场上跳着，笑着。
今天我真的很开心，因为我学会了放风筝，还明白了做什么事不仅要有信心，还需要有方法才能成功。
放风筝三年级学生作文
今天下午，天气晴朗，我去稽山公园放风筝啦！
一到那，只看见天上的风筝五颜六色，非常多。有的像一只燕子，有的像一条金鱼，还有的像一只翩翩起舞的花蝴蝶！我拿出了“蝙蝠侠”，正准备起飞了。可是，我的'“蝙蝠侠”才飞了10秒，就落了下来。一位“风筝大师”跟我说：“小伙子，使劲地跑起来，朝顺风方向跑。”我听了老者的话，我就向顺风的地方使劲跑，但越跑越累，风筝还是落了下来。我快没信心的时候，好像“蝙蝠侠”在跟我说：“主人，再让我飞一次吧！这次我保证成功，不会让你失望的！”我又打起了精神，让“蝙蝠侠”重新升空，这次果然成功了。所有的风筝都像一幅幅生动的画，给春姑娘添了一份生机！
我喜欢风筝，风筝带给了我童年的快乐和乐趣！
放风筝_小学生作文_三年级写事作文
春天来了，大地披上了绿色的新装，迎春花、桃花、杏花也赶着趟儿，在花园里竞相开放。趁着周末天气晴朗，我和小伙伴们结伴春游，到五一广场上放风筝。
到了广场，只见蔚蓝的天空上飞着几只小鸟。在它们的身旁，还有可爱的小金鱼风筝，挥舞着金箍棒的孙悟空风筝，霸气的中国龙风筝……我们看了，手痒痒的。
于是，我们立马把风筝拿出来组装好。由于我和俊豪是老同桌，所以我一句话不说，也能和他配合得十分默契。我先拿着线轴跑了几米，俊豪一下子就把风筝扔向天空了，大功告成！只见一只“乌龟”正悠闲地用后肢蹬着空气，然后用前肢向两边划行。可“乌龟”慢吞吞的，即使我在下面使劲儿地催它，它也不为所动，依然缓慢地上升着。不过，它的耐力惊人，始终没有跌落下来的意思。身旁围观的人也一边指着“乌龟”一边说：“这只乌龟风筝是在泡温泉吗？我也想上天与它一起泡温泉呀！”
我看了一眼欣言，只见她眼红地看着我的乌龟风筝，就把俊豪叫来，一起帮她放风筝。我告诉她：“放风筝是有技巧的……”在我的指导下，一只小白兔风筝也飞起来了。欣言高兴极了，在原地直打转。
在大家的欢声笑语中，有趣的放风筝活动结束了。
放风筝三年级小学生作文
周末，爸爸带我去阳光沙滩去放风筝。
在沙滩上放风筝?嘿嘿，没听过吧。我和爸爸把风筝拿出来，风筝好像是支架中的其中几根杆掉了，爸爸修着风筝，我则神不知鬼不觉在把风筝把儿拿到了我手里。还把长长的风筝线偷偷放出来，还故意乱放。整根线又进水，又绕住枯枝，又进到我准备的沙坑里。我望着我的“杰作”，捂着嘴哈哈笑着跑开了。
风筝终于修好了，爸爸却放不起来。风筝线的一头被我用枯枝绕住，另一头被我放进水里，中间我用沙埋住。我哈哈笑着继续去做我用泥沙做的“水坝”。
又过了好一阵子，爸爸成功把风筝线“解救”了出来，爸爸牵着线，那线一紧一松，风筝就渐渐飞高了。一直在太阳伞下修“水坝”的我赶紧跑出来，不停在欢呼着。我也放了一次，可是我放的不好，风筝刚飞上天就掉了下来。
今天好开心!
放风筝小学生三年级作文
春天到了，万物复苏。小草钻了出来，小花绽开了笑脸，这可是放风筝的大好时机。
来到公园，天空成了风筝的舞台，它们尽情地展示自己的美。你瞧!橘红的外衣，圆鼓鼓的大眼睛，加上像扇子似的长尾巴，凑成了一条金鱼风筝。那边还有舞动的蜈蚣风筝，威武霸气的老鹰风筝等等。
你看!那里的一家三口在放风筝呢。孩子看看天上的风筝，高兴地手舞脚蹈。欢呼着：“爸爸妈妈你们看!我把风筝放上天啦!”爸爸妈妈看了，也欣慰地笑了。
“准备好了吗?”明明问东东。原来，东东和明明也在放风筝。明明一手拽着线，一手提着线筒。一边跑，一边转头看着风筝，正问东东，东东双手拿着风筝，举过头顶，信心十足地回答：“我准备好了!”一旁的丽丽羡慕不已，什么时候才能轮到我呀?丽丽低下头，看看自己的蝴蝶风筝，“那我数三二一，就放出去!”“好!”东东和明明激动不已，腿脚都麻了，“三，二，一，放!”东东将风筝向上一抱，风筝借助风力飞了上去。“!我们成功了!”明明高兴得张大了嘴，瞪大了眼睛，丽丽也笑起来，哈哈!马上要到我了。
我真想变成一个风筝，穿着美丽的衣裳，在空中自己的飞翔。
放风筝三年级学生作文
春天到了，柳绿桃红。星期天风和日丽，是个放风筝的好天气。我和小红、小华来到秀水公园嫩绿的草地上放风筝。
我们来到公园草地上，看见天上有各种各样的风筝，有灰色的老鹰，橙色的蜈蚣，红色的金鱼……形态万千，好看极了。远处的一家三口，小孩手拿着线已经把三角形的五彩风筝放飞到了天上，风筝越飞越高，爸爸妈妈在旁边兴高采烈地看着。
于是我们也迫不及待地准备放我们的燕子风筝。我拿着线，让小华举着风筝，小红拿着蝴蝶风筝在边上给我们加油助威，我边跑边喊：“一丶二丶三丶放。”小华手一松，我便使劲全身力气的向前跑去，风筝慢慢的向高空飞去。当它飞到一定高时，我开心地手舞足蹈：“我们成功了！”
小燕子风筝在春风中自由地飞翔，让我不禁想起高鼎的一句诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
三年级小学生作文放风筝【】
今天下午，我和父亲一起去油田的一个公园放风筝。在那里父亲给我买了一个老虎风筝。
站在公园的中间抬头看，啊！全部是五彩缤纷、形态万千、颜色各异的漂亮风筝。风筝的形状也特别多，老虎、燕子、还有的是紫色的毛毛虫等等，这些风筝真是令人目不转睛。
再看就是人们正在议论风筝的传说，有人说：“古人把风筝看成鸟。”有人说：“古人把风筝看成龙”。人们不停的辩论、议论，逗的我和父亲哈哈大笑。低头一看，自己的风筝还躺在地上呢！还是抓紧学放风筝吧！
我激动的一蹦三尺高，我学会了放风筝了。
三年级小学生作文放风筝【】
一个星期天的下午，我和妈妈一起到滨江公园去放风筝。
滨江公园里放风筝的人可真多啊！飞在天上的风筝也各式各样，漂亮极了。我连忙从包里拿出我的风筝，牵好线，一路小跑起来。
看，我的风筝终于飞了起来，它像一面彩旗在天上迎风飘扬。我高兴地大声喊妈妈：“妈妈，妈妈，快看我的风筝！”妈妈笑着对我挥挥手，说：“再飞高一点。”在我的努力下，风筝越飞越高，我开心极了。
今天真是一个快乐的节日。
放风筝三年级作文
“草长莺飞月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天到了，白云在天上懒洋洋地飘浮着。草地上，许多小朋友在放风筝，天空成了风筝的海洋。
远处有一家三口，他们的风筝已经放上去了，是一个五彩三角形的风筝，一个小男孩手拿风筝线，欢快地跑着。男孩的爸爸和妈妈陪着他，他们仰望着天空，还在愉快地交谈着，他们一定在夸孩子真棒吧！
近处有三个小朋友，是红红、刚刚、明明，明明说：“先放燕子风筝吧。”他们同意了。
刚刚拿着线，明明拿着燕子风筝，红红在旁边给他们加油。刚刚跑，明明也跑，红红说“放”，明明用力一丢，谁知道风筝没有放起来。
他们又试了一次，还没有放起来，他们差一点就哭了，红红说不要哭，我们再试一次。
就这样他们又试了一次，终于放起来了，他们一蹦三尺高。然后他们又把蝴蝶风筝放起来了，这次一下就放起来了。
春天是一个万物复苏的季节，风暖洋洋的，最适合放风筝，快约起来吧！
放风筝三年级作文
春天来了，天上的鸟儿多了起来，另一种“鸟儿”也来凑热闹——那就是风筝。
今天，妈妈带我去放风筝。我们来到市政府广场，
发现这儿游玩的人非常多，有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄，老当益壮，放风筝的转轮和引线都是特制的，风筝在他手里越放越远，飘在天空中几乎成了一个黑点，听老爷爷说，他的风筝直径足有三米多，整个引线长度超过一千米呢！
我挑了一个五福娃风筝，在妈妈的指导下，我站在广场中央，迎着风，让风筝轻轻飞了起来。突然，风停了，风筝像没头的苍蝇一样掉头往下，我以为要“坠毁”了，赶紧收紧引线，加快脚步后撤。这样反复几次，风筝终于越飞越高了。
回家的路上，我想：如果没有引线，风筝就飞不起来；如果没有风筝，线也飞不起来，所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象非常深，因为我不但体验到了风筝的乐趣，更懂得了做人的道理。
放风筝三年级作文
今天是周末，风很大，正好适合放风筝，我和小伙伴一起出去放风筝。
我们来到凌公塘公园的草坪上，发现有许多人在放风筝，我们看着看着手痒了，真想快点把风筝放上天。
邓文彦拿着风筝线，我带着风筝的骨架开始跑，“一，二，三！“我一边喊，一边松开手。
”哇！，风筝飞起来了！“我们俩又惊讶又开心。
风筝越飞越高，不一会儿就和别的风筝一样高了。
这时，我们开始观察起别人的风筝，别的风筝千奇百怪，有老鹰，有小鸟，有蝴蝶，还有……，风筝太多了，多得数不清。
忽然，我们发现风筝卡在树上了，我赶紧拉线，可不管我们怎么拉，怎么拽，风筝就是不动，这下，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，邓文彦有了一个大胆的想法：爬上树把风筝取下来。
幸亏，一阵大风吹来，把风筝吹了下来，才把我这只”蚂蚁“搞安心。
天很快变黑了，我们俩告别后，各自回了家，今天我们玩得特别高兴。
放风筝三年级作文
周六，阳光明媚，春风拂面，处处鸟语花香。我们一家四口兴致勃勃地来到公园里放风筝。
我睁大眼睛四处寻觅着，找到了一片人少的草地，拉着妈妈的手，就向那儿走去，边走还边和妈妈商量：“妈妈，待会儿你举着风筝在后面跟着我跑，等到你觉得风筝被什么东西拉上去了后，就可以松手了。”妈妈朝我认真地点了点头。
我们来到草地正中央。妈妈双手高高托举着我们的煎饼风筝，眉开眼笑地寻找着风向。而我呢，哈哈，正在前面小心翼翼地放出一段线，好让风筝飘起来呢！
天上的风筝慢慢地变多了。白色的鸽子静静地翱翔，五彩的蝴蝶旋转着，一颗颗闪亮的星星甩着浅蓝的辫子，天空中全是快乐的味道。
放风筝真好玩呀！趁着春光正好，赶紧放飞你新一年的梦想与希望吧！
放风筝三年级作文
今日，老师要带我们班去放风筝，我早早就起来了。走在上学的路上，鸟儿齐声向我问早，花儿们弯腰向我微笑。到了学校，我的心情好紧张呀!因为我已经迫不及待想去放风筝。
时间一分一秒地过去了，老师终于要带领我们去放风筝，我们来到学校的西操场，因为操场地方大适合放风筝。
我赶紧把我心爱的”美人鱼“拿了出来，让我的好帮手郑涵文来帮忙，让她帮我拿着风筝，我拿着线圈，经过我们两个的精心配合，风筝终于飞上天了，风筝越飞越高。但是我的心也跟着紧张起来了，生怕一个不小心风筝就会掉下来。
这是我长这么大第一次放风筝，还保持不了风筝的平衡。总是不长时间就掉下来了，最长时间也不到两分钟，还是我们两个拿着风筝线硬把它挑上去的。
没有想到放风筝也是一们学问。于是，我下定决心要学会放风筝，我们的风筝不知落了多少次，我们也不知流了多少的汗水，终于学会了，我真是太高兴了。
今日，我不仅学会了放风筝，还减了肥，真是两全其美呀!
放风筝三年级作文
童年的时候，我们最喜欢的事情就是放风筝。你想知道我们是怎么放风筝的吗？让我来告诉你吧！
一个阳光明媚的星期天，我一个人在家看电视，突然听见有几个小伙伴在楼下叫我，我出门一看，原来他们约我一起放风筝。我很高兴，连忙关掉电视，拿着自己最喜欢的老鹰风筝出去了。来到楼下，小伙伴们见到我开心极了，他们手里拿着各式各样的风筝：有燕子、有蝴蝶、还有可爱的小兔子，漂亮极了！
我们来到凤凰广场，这里有一大片绿茵茵的草地，正好放风筝。我拿着风筝，喊了声“放”，拿着线轴的人听到我的声音，快速地放线。只见那风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。我们随着风筝地草地上拼命地奔跑，周围的人看见了，说：“飞得好高呀！”
风筝越飞越高，渐渐高过云彩。突然，一阵风吹过来，我们以为线会断，风筝会吹跑。我们十分着急，幸好风很快就停了。风筝没有被吹跑，我们这才放心，又继续放，风筝越飞越高，我们可高兴了，真希望自己也能像这只老鹰一样自由自在地展翅飞翔，从高处看一看这个美丽的世界。
我们一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么样，放风筝很有趣吧！下次，还让你们分享我们更多的快乐。
放风筝三年级作文
又是一个星期天的上午，天气晴朗，春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鸟在自由自在的飞翔。
此时此刻，我正在浑河北岸带状公园广场上看放风筝。此时此景，我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。
小丽、小林、小刚，他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去，白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”，在蓝蓝的空中游来游去，给人一种鱼归大海的感觉。
经过充分准备之后，小丽的红色“金鱼”，小林的蓝色“燕鱼”，小刚的绿色“方形”也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来！
放风筝三年级作文
一天，我们在大草原上放风筝。火球似的太阳在天上照射着我们，时不时还会漂来几朵云。
大草原上的人很多，有一摇一摆学走路的小朋友，还有慈祥的老人和一些带小朋友来的家长。
我在后面拿着线，哥哥在前面拽着线，他开始疯跑起来。当哥哥大喊一声“放——”，我就把手放开，风筝“咻得”一下飞上了天空。
风筝在天空中自由飞翔，有时在天上绕圈，有时在天上静静的飘着，还有时差一点就落地，还好哥哥跑得快。
但是没一会儿风筝还是落地了。我们再让它飞起来，风筝还是掉了下来，第二次尝试没想到和别人的线绕在一起了，搞了半天才解开；第三次尝试，风筝挂树上了，又是好半天才拿下来；第四次尝试，线断了，我们追呀追呀，追了好远才追到。我们把线重新编好，又试了一次，这一次终于放起来了。
满天的风筝在天空翱翔，有一只大蜈蚣和燕子对战，两个“动物”打得不相上下，你来我往，周围的路人也来凑热闹。
今天我真高兴，我懂了一个道理，那就是只要有恒心就会有收获。
放风筝三年级作文
一个阳光明媚的下午，我和爸爸、妈妈一起去长安广场放风筝。
我们来到长安广场，哇，游客真就是人山人海，车水马龙，各种各样的风筝真就是千姿百态、五颜六色、人见人爱。
开始放风筝了，我先把线放长，逆着风向，我拽着线一松一紧放，就这样，风筝凌空飞起。不久，风筝已经飞得很高了。在放风筝的人都指着我的风筝说：“这个风筝飞得真高，那一定很会放风筝”。听了这句话，顿时，我心中感到很高兴。
忽然，风停了，风筝慢慢地落下飞不起来，这时，我很失望，情绪低落，准备放弃。就在这时候，妈妈来到我的身边，和蔼可亲地对我说：“启华，别放弃，失败了不要紧。只要有耐心和恒心，风筝一定可以再次飞起来的。”我听了妈妈的话，又努力地放起来，就这样，我一遍又一遍地尝试，风筝终于再次飞起来了，我快活地奔跑起来。
通过放风筝这一件事，我明白了学习也应该要有恒心和耐心。只要有了这两样东西，天底下最难的事情，我也能做到。
放风筝三年级作文
星期天，为了满足孙女早就想着的愿望，拿着早买好的风筝，我和老伴带着孙女到德昌公园去放风筝，一走进公园，就被美丽的春景吸引住了。
小草迫不及待地向被窝外钻，站在远处一看，像铺了一地绿毯。桃树开出了粉红色的花，还散发着淡淡清香。春笋揉了揉眼睛，从松软的泥土钻了出来，来到了这明亮的世界。
这里可真是热闹啊！真是人山人海，到处是放风筝的，洒满了整个大道。男男女女、老老少少们，都带上自己的亲人来放风筝，脸上充满了喜悦与幸福。我们仰望蓝天，啊，各式各样的风筝在天空中飞舞着，像是赶集呢，有老鹰，有红色的章鱼、有粉红的小金鱼，有兰色的扇子风筝，还拖着丝丝的扇坠，有黑色的蝙蝠风筝……孙女又蹦又跳，欢呼雀跃。
为了让孙女高兴，老伴索性把风筝线架交给她，叮嘱她一定抓牢。老伴跟着她左右、前后转，为了让风筝在空中相对稳定，有时候要扯扯风筝线。我在一旁做示范动作后，孙女也很得要领，我又提示：“哲哲，拔萝卜！”孙女前腿拱、后腿蹬，小手有节奏的扯动风筝线，反复的哼着“咳呦咳呦拔萝卜，咳呦咳呦拔不动……”。
她手中的“白雪公主”越飞越高，在空中就像仙女下凡，左飘飘，又摆摆，好像在跳优美的舞蹈、好像在对我们：“谢谢你们，让我和白云捉迷藏。”此时，我这颗不老的心也随着风筝飞上了天空，飞过大西洋，飞过太平洋，好像飞回到了童年。
夕阳西下，该收工了。回家的路上，孙女扛着卷起的风筝，走的`挺带劲。晚上，看天气预报，明天有暴风雨，啊，这就是春天的特点。