迎国庆诗歌朗诵会的主持词（专业14篇）

6.我们的努力和付出需要得到总结和评估，以便更好地发展。接下来是小编为大家推荐的一些优秀主持词范文，希望能为大家的活动增添一些亮点和气氛。

迎国庆诗歌朗诵会主持词

迎国庆诗歌朗诵会主持词

秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意；而那些奋发我们前行的红色诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。今天，且让我们与秋天相约，一起参加由xxx和沧州国学院共同主办的迎国庆，红色诗歌朗诵会，让我们在国庆即将到来之际，一起在诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国！

下面为大家介绍莅临诗歌朗诵会现场的各位领导，各位来宾，他们是：

学者、教授、沧州政协副主席、作家协会主席、国学院院长：xxx。

学者、教授、国学院常务院长：xxx。

学者、教授、国学院副院长：张xx。

学者、教授、国学院办公室主任：孙xx。

国学院副院长、秘书长：杨xx。

学者、教授、国学院开发部部长：张xx。

学者、教授、国学院外联部部长：张xx。

教授、国学院外联部副部长：王xx（女士）。

国学院宣传部副部长：郎xx。

国学院开发部副部长：刘xx。

让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心感谢。

六一诗歌朗诵会的主持词

诗歌朗诵会的主持词

(开场前反复播放音乐“今天是你的生日,我的祖国”)开场白:。

男：尊敬的各位领导，各位老师，

女：亲爱的同学们：

合：大家中午好!

男：在这阳光灿烂欢乐的日子里，我们迎来了中华人民共和国的六十三华诞。

女：为了庆祝共和国的生日，我们小学举办了这次以“激情满怀歌颂祖国”为主题的诗歌朗诵会，作为对祖国母亲的生日献礼。

男：走进十月，我们用一样的眼神深情眺望;。

女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

男：让我们把最深情的诗行献给祖国。

女：让我们把最美的祝福献给祖国。

(合)：祝我们的祖国母亲--生日快乐!

第一项全体起立奏国歌。

第二项宣读比赛规则及评分标准。

加分亮分：冯慧、李文玲。

男：让我们以热烈的掌声对各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

节目单：1.祖国呀，人人都为您唱赞歌，等我长大了，我也要为您唱赞歌。请欣赏《赞美祖国》，朗诵：一四班的冯浩源陈娅如。一三班的雷蕾，侯天冉做好准备。大家用热烈的掌声欢迎!

请评委亮分：

2.鲜花朵朵，我偏爱祖国十月的花。请欣赏《我爱祖国十月的花》，朗诵：一(3)班的雷蕾，侯天冉。一(1)班的段甜甜做好准备。大家掌声欢迎!

冯浩源陈娅如的最后得分是：请评委亮分：

3.我有一个快乐的梦，是飞翔的梦，是和祖国一起飞的梦。请欣赏《我和祖国一起飞》朗诵：一(1)班的段甜甜。一二班的付蓉蓉，石宇杰做好准备。大家用热烈的掌声欢迎!

雷蕾，侯天冉的最后得分是：请评委亮分：

4.金秋的风，送袅袅暗香而来;霜中的菊，献片片芳菲一季，祖国母亲，我要为您谱写一曲由衷的赞歌。请欣赏《写给祖国母亲的歌》，朗诵：一二班的付蓉蓉，石宇杰。二四班的张佳欣、冯佳一做好准备。大家掌声欢迎!

段甜甜的最后得分是：请评委亮分：

1.什么是祖国?祖国啊，你在哪里?请欣赏《祖国啊，母亲》，朗诵:二四班的张佳欣、冯佳一。二(3)班的白小乐做好准备。

大家掌声欢迎!

付蓉蓉，石宇杰的最后得分是：请评委亮分：

2.祖国啊!想起你，我的心弦就忍不住颤动;想起你，我的情怀便无法静止。请欣赏《祖国啊》朗诵：二三班的白小乐。二(2)班的刘浩做好准备。大家掌声欢迎!

张佳欣、冯佳一的最后得分是：请评委亮分：

3.我的祖国，鲜花般漂亮的祖国，从你的精神里，从你的蓝图中，我读懂了你燃烧的灵魂，我读懂了你开拓辉煌明天的艰辛。请欣赏《我的祖国》朗诵：二二班的刘浩。二(1)班的刘婷、刘治仁、王愿做好准备。大家掌声欢迎!

白小乐的最后得分是：请评委亮分：

4.我是黑头发，我是黑眼睛，我是黄皮肤，我们都是龙的传人。请欣赏诗朗诵《龙的传人》朗诵：二(1)班的刘婷、刘治仁、王愿。三一班的杨妮妮、李正源做好准备。大家掌声欢迎!

刘浩的最后得分是：请评委亮分：

1.我的祖国，高山巍峨;我的祖国，大河奔腾;我的祖国，地大物博;我的祖国，人民勤劳。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。请欣赏《我的祖国》，朗诵：三一班的杨妮妮、李正源。三(2)班的王磊何沁艟(chong)做好准备。大家掌声欢迎!

刘婷、刘治仁的最后得分是：请评委亮分：

2.我的祖国，高山巍峨;我的祖国，大河奔腾;我的祖国，地大物博;我的祖国，人民勤劳。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。请欣赏《我的祖国》朗诵：三二班的王磊何沁艟(chong)。三(4)班的庞雨星做好准备。大家掌声欢迎!

杨妮妮、李正源的最后得分是：请评委亮分：

3.我是一滴水，一滴微不足道的水。可是，我有我的梦想，我要为我的梦想编织一个美丽的花环。那我便是一滴满足的水，一滴幸福的水，一滴神圣的水。请欣赏《一滴水》，朗诵：三四班的庞雨星。三(3)班的刘溪殷星如做好准备。大家掌声欢迎!

王磊何沁艟(chong)的最后得分是：请评委亮分：

(1)班的冯佳静，赵燮，张帅帅做好准备。大家掌声欢迎!

庞雨星的最后得分是：请评委亮分：

1.祖国啊，你，就是那奔腾的黄河;你，就是那鲜红的大旗;你，就是那泰山上升起的一轮红日;你，就是那雄伟的长城万里;你就是我们慈祥的母亲。请欣赏《母亲，加油》。朗诵：四一班的冯佳静，赵燮，张帅帅。四(2)班的苗欣雨、米玲通做好准备。大家掌声欢迎!

刘溪殷星如的最后得分是：请评委亮分：

2.母亲啊，敌人的魔爪不时地伸向我，我已伤痕累累。昨天，强盗撞翻了您的孩子我的同胞，强盗用滑稽的借口给他戴上镣铐。母亲，我是您的孩子，我叫钓鱼岛啊!请欣赏《母亲，我叫钓鱼岛》。朗诵：四二班的苗欣雨、米玲通。四(3)班的张芝慧做好准备。大家掌声欢迎!

冯佳静，赵燮，张帅帅的最后得分是：请评委亮分：

3.我爱你叮咚的驼铃，我爱你都市的高楼，我爱你长江的碧波，我爱你黄河的波涛„„请欣赏《祖国，我爱你》朗诵：四三班的张芝慧。四(4)班的刘芮玲，刘佳馨做好准备。大家掌声欢迎!

苗欣雨米玲通的最后得分是：请评委亮分：

4.昨天，强盗撞翻了您的孩子我的同胞，强盗用滑稽的借口给他戴上镣铐。母亲，我是您的孩子，我叫钓鱼岛啊!请欣赏《母亲，我叫钓鱼岛》。朗诵：四四班的刘芮玲，刘佳馨。五(1)班的方婵郭笑笑段帅做好准备。大家掌声欢迎!

张芝慧的最后得分是：请评委亮分：

1.从激情洋溢的歌舞年代，到安居乐业的和平时期，诗人韩笑满怀着对万里江山的深情，用寥寥数语勾勒出一幅跨越时空的万里画卷，把对祖国的赞美凝聚成一句话：教我如何不爱他。请欣赏《教我如何不爱他》朗诵：五(1)班的方婵，郭笑笑段帅。五(4)班的程娜李东做好准备。大家掌声欢迎!

刘芮玲、刘佳馨的最后得分是：请评委亮分：

2.你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国.我深深爱恋的祖国.请欣赏五(4)班给我们带来的《我的祖国》朗诵：程娜李东。五(2)班的殷娜做好准备。大家掌声欢迎!

方婵、郭笑笑、段帅的最后得分是：请评委亮分：

3.一次次的不屈，一次次的战胜，勾勒出不变的中华精神;一次次的飞跃，一次次的奔腾，您终于站成了东方巨人。请欣赏《献给亲爱的祖国》朗诵：五二班的殷娜。五(3)班的曹妮、高田做好准备。大家掌声欢迎!

程娜李东的最后得分是：请评委亮分：

4.祖国，是多么深情的名字!祖国，是多么绚丽的词句!祖国，是多么温暖的归属!祖国，是我心底最动听的旋律!请欣赏《祖国—我心中的一首歌》朗诵：五三班的曹妮、高田。六(4)班的王天海、边承烨、陈佳楠、马雪丽做好准备。大家掌声欢迎!

殷娜的最后得分是：请评委亮分：1.在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人!请欣赏《我骄傲，我是中国人》，朗诵：六四班的王天海、边承烨、陈佳楠、马雪丽。六(3)班的刘荣陈扬做好准备。大家掌声欢迎!

曹妮、高田的最后得分是：请评委亮分：

2.走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;六十三华诞，我们有一样的感慨发自肺腑。此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃;亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国。请欣赏《祝福您-祖国》朗诵：六三班的刘荣陈扬。六(1)班的李珍珍、李茹、高耀兢、谢青做好准备。大家掌声欢迎!

王天海、边承烨、陈佳楠、马雪丽的最后得分是：请评委亮分：

3.我的祖国，高山巍峨;我的祖国，大河奔腾;我的祖国，地大物博;我的祖国，人民勤劳。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。请欣赏《我的祖国》朗诵：六一班的李珍珍、李茹、高耀兢、谢青。六(2)班的冯志涛李兰做好准备。大家掌声欢迎!

刘荣陈扬的最后得分是：请评委亮分：

4.在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人!请欣赏《我骄傲，我是中国人》朗诵：六二班的冯志涛、李兰。大家用热烈的掌声欢迎!

李珍珍、李茹、高耀兢、谢青的最后得分是：

请评委亮分：

冯志涛李兰的最后得分是：

男：20xx年5月12日，历史将永远记住这个日子，汶川地震，成千上万的生命濒临绝境，灾难显现出他狰狞的面孔。祖国在上，全体中国人都在行动，都在祈祷，它每一次的震动都是我难以割舍的心跳。叶舟的这首《祖国在上》以深沉而又蕴含着希望的诗的语言，为赈灾中的生命祈祷。请欣赏诗朗诵《祖国在上》朗诵：刘向梅老师、朱涛老师。大家用最热烈的掌声欢迎!

女：一个名字--这个名字是那么普通，很少写进辉煌的史册。一种职业--这种职业是那么平凡，绝不会让人放在心上。这就是老师，可我愿做一位这样的老师。请欣赏耿毛欢老师给我们带来的诗朗诵《我愿做一位老师》。大家用最热烈的掌声欢迎!

男：1920xx年，中国共产党诞生了，1949年，中华人民共和国成立了，1979年，改革开放的春风吹遍了大江南北。祖国啊，我们由衷地祝福您。请欣赏语文组老师给我们带来的《祖国颂》。

结束语:。

(音乐“我和我的祖国”响起„„)。

女:亲爱的祖国,再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱,男:亲爱的祖国,再动听的话语也表达不完对您的忠诚;男:让我们在中国共产党的领导下，踏着战鼓的节拍，向着荣光、向着辉煌、奔向远方。

女:“激情满怀歌颂祖国”诗歌朗诵会到此结束，最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强!

合:祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌!

合：谢谢大家!

诗歌朗诵会的主持词

大家好！

我是主持人xxx。

诗歌是我们古今人类智慧的结晶，今天，在这场诗歌朗诵会中，让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧！

接下来请听······大自然是多么的美好，曾有多少诗人，沉静在这其中，为她提笔写下一首首诗篇。

接下来请欣赏··········（写景）无论是谁，都认为自己的家乡是最好的。

诗人们远离家乡，也为此写下了许多诗。

接下来请欣赏···············（思乡）战争，是多么的无情，让人们远离自己的家乡。

接下来请欣赏·········每个同学朗诵的`都是那么的好，那么的美，让那个场景仿佛浮现在我们的眼前，接下来，我们掌声有请老师，来为我们做一个总评。

同学们，今天的诗歌朗诵会到此结束，谢谢大家！

诗歌朗诵会的主持词

开场语：

甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好！

甲：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。

乙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。

甲：一个个故事，一幅幅篇章，就如春日的百花，散发着馥郁的芳香。乙：一位位智者，一曲曲颂歌，又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。甲：在这一片幸福的美好生活中，我们奋发图强、吟咏歌唱。

乙：在这一个喜人的激情时代里，我们继往开来、自由翱翔。

甲：崇高的精神是一首传唱不息的歌，回荡在我们每个人的心上。

乙：崇高的理想是一条流淌不息的河，沐浴着雨露幸福成长。

甲：今天，让我们共同敞开一扇心灵之窗。让雷锋精神像一阵清新的春风吹入校园，吹入每一个人的心田。

乙：今天，让我们共同挽起友爱的臂膀，让五彩的春天丰收我们的梦想，让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。

合：让我们一起去寻觅远方渴望的目光，来倾听我们时代旋律的唱响。

结束语：

甲：我们用诗歌耕耘，颂扬崇高的理想，

乙：我们用诗歌祝福，感受幸福的生活。

甲：让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗。

乙：让我们带着英雄们传承的精神去拼搏。

合：朋友们，让我们在诗歌中许下心愿，让我们站在先辈和祖国的肩膀上，面向世界，开创未来。

诗歌朗诵会的主持词

男：尊敬的老师们！

女：亲爱的女靴们！

合：大家好！

男：阅读金典，成就完美人格；吟诵经典，灿烂光辉人生。今天我们在这里举行《诗歌朗诵》比赛。

男：大家是否还记得七十年前的那一天？

男：当然记得！那一天，日本裕仁宣布无条件投降了，不可一世的日寇终于在正义面前垂下了头。我们胜利了！

女：七十年了，七十年弹指一挥间，中中华民族自此扭转百年衰败沉沦的历史，古老的中国从此走向民族的独立与自强。

女：侧耳细听，似乎还能听见七十年前的炮声，还能听见抗日先烈气壮山河的呐喊，还能那件八百里太行山烈马追踪的嘶鸣。

男：xxx，你知道吗？诗歌是我国的精神支柱，是一种抒情言志的文学体载，文人们常用诗歌来表达自己内心的强烈感情。

女：我当然知道，就比如《过零丁洋》中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了诗人文天祥慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节。还有曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”为了国家血洒疆场也在所不惜。

男：对，你说的没错这样的诗句数不胜数。今天，让我们痛痛快快的遨游在诗歌的海洋，享受诗歌带给我们的感动和美妙。

女：今天，请同学们用诗歌大胆的抒发你们对祖国，家和校园的情感吧！

男：下面，有请xxx给我们带来的精彩表演。

结尾语：

女：多么美妙的语言，多么令人感动的诗句，多么热情激扬的文字！

男：是的，我也随着朗诵者的声音遨游在精彩的诗歌当中！

女：现在有请xx领导宣布获奖名单，大家掌声欢迎。

女：下面有枪获奖学生上台领奖并合影。

男：下面请xxx再次带给我们的精彩表演。

合：《诗歌朗诵》到此结束，谢谢大家。

诗歌朗诵会的主持词模板

尊敬的陕朗的群友们、猴群的朋友们：

大家晚上好！今天由我来为在座的朋友们主持这场晚会，欢迎朋友们的光临！（深鞠一躬）愿晚会精彩的演绎能带给您开心与快乐！让我们一起走近秦岭终南山，一起来感受这浓浓的终南陕朗诗韵情！

巍巍秦岭终南山，绿野仙踪觅仙境；

暮霭沉醉上王村，终南山下诗韵浓；

陕朗猴群友相逢，诗文歌舞送真情；

欢乐今宵伴君行，声情并茂来咏诵。

我宣布《陕朗终南山诗歌朗诵晚会》现在开始。下面，请欣赏：

1、首先，由陕朗的爱听老师给大家朗诵田禾的诗歌《故乡》，让我们用热烈的掌声欢迎爱听老师上场。精彩的演绎，掌声再次送给爱听老师。

2、掌声有请六月荷朗诵海子的诗歌《面朝大海春暖花开》。声情并茂，谢谢六月荷。

3、请陕朗艺术家歌声、明月合诵舒婷的《会唱歌的鸢尾花》。情深意浓，谢谢两位老师，掌声谢谢他们的精彩演绎。

4、下面有请来自画乡我的乡党妹妹桃花心木朗诵沈从文的诗歌《我有祖国我有母语》；大家掌声欢迎。声音甜美，谢谢桃花心木妹妹。

5、现在让我们以热烈的掌声欢迎陕朗专业歌手歌声演唱《跟着陕朗走》――把一切献给党，我看还是把一切献给陕朗吧。悠扬的歌声，带给我们美妙的分享，堪比专业的歌唱家呢！谢谢歌声大哥的精彩演唱。

6、请来自陕北的月光妹妹为我们朗诵毕飞宇的散文《青衣》。婉转柔情，深切感人。谢谢月光妹妹。

7、请冰岩大姐为我们朗诵网络散文《山坡上的野花》。清音婉转，掌声感谢冰岩大姐的精彩朗诵。

8、欣赏了诗歌散文的朗诵和歌曲的演唱，大家想不想更活跃一下，现在是小品《懒汉相亲》，表演者：歌声（村长）、秦汉（懒汉）、绿荫（魏淑芬）、桃花心木（魏淑芬）。精彩的小品演绎，两个一胖一瘦的媳妇争着嫁给懒汉，看把秦汉笑得要都直不起来了，笑得懒汉合不拢嘴，我也喜泪横流呢！谢谢他们的精彩演出。

9、下面请我们陕朗的女歌手冰岩演唱德德玛的《下马酒之歌》，伴舞明月、歌声、六月荷、绿荫等。浑厚悠扬，舞姿轻盈，谢谢各位。

10、有请胡杨妹妹给我们朗诵大漠敦煌的诗歌《秋酿醇酒》，（标题和作者弄反了，笑声一片），桦榛粗陋寡闻了，今后要和各位陕朗的老师们学习朗诵了，桦榛拜师了（深鞠一躬）。呵呵胡杨老师朗诵秋酿醇酒的诗歌《大漠敦煌》，掌声响起来。经典朗诵，谢谢胡杨老师。

11、请绿荫老师为我们朗诵戴望舒的诗歌《我用残损的手掌》。精彩的演绎，谢谢绿荫老师。

12、下面我给大家朗诵自己的原创诗歌《北国情思》。这首诗歌是我对东北第二故乡的深深眷恋，也是我献给东北老乡绿荫姐姐的见面礼。我是个初学者，以后还请各位陕朗老师多多赐教。

13、让我们以热烈的掌声欢迎我们陕朗的群主思远老师朗诵梁实秋的散文《中年》。思远老师演绎的情意浓厚，赋予了极强的感染力，让我们在《中年》里，深刻的体察到中年种种可晒可叹的身心变异，表白了作者顺应自然、安身立命的中年心态，谢谢思远大姐。

休闲娱乐赏风景，世外桃源好心情；

陕朗腾飞看明天，朗诵艺术天籁声；

难忘今宵欢乐颂，和谐友谊树常青；

陕朗同唱一首歌，山欢水笑齐和鸣；

稳定发展志高远，精彩纷现舞彩虹；

意趣高雅诵佳作，星光灿烂贯长虹；

民族文化来弘扬，陕朗明天震苍穹。

晚会到此结束，谢谢大家！

诗歌朗诵会主持词

合：老师、同学们：你们好!

女：六月的xx，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的xx，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美好的`日子里，

男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!

诗歌朗诵会主持词

乙：亲爱的老师们：

合：节日快乐！

甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。

乙：亲爱的老师们：

合：节日快乐！

甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。

二十三年犹在目，风华万里共秋光。

乙：教育投入为荣昌，格局构建图盛强。

全员竞聘添活力，校园处处换新装。

甲：课改先发品牌引领，长使教坛添锦绣；

乙：一校一品特色生辉，敢教学海竞帆扬。

甲：赋一阕新词，唱师风学韵。

乙：诵美文三千，歌教育辉煌。

甲：绵绵深情在师生融通的心灵间流淌；

乙：汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。

甲：xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会

合：现在开始

甲：百般奉献襟怀，一阕新词难诉尽；

乙：万种奋争豪情，三千美文怎释诠。

乙：敬爱的老师们，就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动，来续写亮丽人生的华彩乐章。

甲：龙沙潮平两岸阔，教育风正一帆悬。

乙：愿xx区兴旺发达！愿xx教育鼎盛荣昌！

甲：节日来临之际，让我们再次祝愿亲爱的老师们：

合：节日快乐

乙：愿你们人健家和功业顺，青春靓美更留香！

甲：xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。

合：让我们明年再相会！

诗歌朗诵会主持词

甲：大家。

合：下午好！

甲：欢迎大家莅临“杨韵（光双龙）毕业诗歌朗诵会”现场，在这里，没有客套和客气，有的只是，诗情和诗意。

甲：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

众所周知，诗歌的核心精神是自由，自由的核心价值是博爱。既然如此，那就让我们，牵着缪斯女神的衣袖，走进自由，走进博爱，走进青年诗人杨韵；下面有请青年诗人杨韵致答谢词，大家掌声有请。

甲：谢谢乔老师的精彩讲话。

雪花纷飞。天津，枕着鹅毛信入梦。睡着的，是昨夜的喧嚣；醒着的，是杨韵的心。

乙：千里冰封。职大，以诗歌的名义解冻。有人说寒风萧杀了金秋，杨韵却说，冬雪是春天的被子，再等一会，花就开了，绿意就上来了！

甲：现在，我宣布：“梦想在这里起飞”之杨韵（光双龙）毕业诗歌朗诵会。

合：现在开始。

甲：杨韵对着千里之外的家乡说：身在远方，心不在，不管走多远，接受我的还是这块肥沃的土地！

乙：是呀，聆听杨韵的诗歌，我们能想到当初创作这些诗句时杨韵的艰辛历程。

乙：有请梁老师。

甲：谢谢梁老师。

乙：谢谢。

乙：大家掌声有请。

甲：谢谢，谢谢孙玉田老师的精彩发言。

乙：谢谢，谢谢两位老师，让我们再一次把掌声送给两位老师甲：两位老师讲话都很精彩。

乙：是啊，他们对杨韵、对诗歌期望都很高，让我们把掌声送给两位老师。

甲：今天，我们在这里相聚，今天，我们在这里聆听，今天我们在这里感受诗歌的真善美。

乙：朋友，你的到来是对一位写诗者的支持，杨韵用个性的语言书写诗意生活；用诗意的生活感受人生乐趣。在他未来的写诗道路上还很漫长，让我们把千言万语化成一句，祝福他，祝福他在未来的写诗道路上写出更加壮丽的篇章。

甲：朋友们，“梦想在这里起飞”之杨韵（光双龙）毕业诗歌朗诵会。

合：到此结束，朋友们，再见！

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诗歌朗诵会主持词

杨松：感恩的心，让干涸的河床渗出一股清流。

张赛：感恩的心，让微弱的烛光变成温暖的火种。

杨松：感恩的心，让今日的汗水绘成明日的.彩虹。

张赛：感恩的心，让我们的爱布满无垠的天空！

合：六（2）班“51+2=感恩的心”主题班会现在开始！

杨松：社会是由一个个小家庭所组成的。在我们自己的家庭中，面对爱我们的父母长辈，我们应怀着一颗感恩的心，感谢他们的付出，感谢他们的爱与关怀。

张赛：说得对。而在学校时，班级就是一个大家庭，老师就是我们的家长，同学就是我们的家人。面对这些陪伴我们成长的人们，我们同样应怀有一颗感恩的心。我们应尽可能地去关心、照顾自己的家人，因为我们已逐渐长大了。

杨松：下面请欣赏诗歌朗诵：《妈妈，我爱您》……。

杨松：学校应是我们除了家以外待的时间最长的地方了，在这里我们汲取知识，茁壮成长。

诗歌朗诵会的主持词模板

大队长：立正，稍息，立正，升旗仪式现在开始，全体肃立。

出旗，敬礼，奏乐。

礼毕。

唱国歌，指挥：王文武。

稍息，立正，各中队清点人数，向大队长报告。

报告大队辅导员，二码头小学应到118xxxx，实到118xxxx，队会工作准备完毕，请您给予指导。出旗、敬礼、奏乐礼毕。

唱队歌，指挥：

请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。

甲：同学们，乙：老师们，

甲乙丙丁：大家好！(齐鼓掌)。

甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，

丙：五月是瑰丽的诗篇，丁：五月是美丽的画舫。

甲：我们娓娓动听地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，

丙：我们把生活溶入文字，丁：我们把文字化作声响，

甲：二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛。

甲乙丙丁：现在开始！(齐鼓掌)。

甲：下面有请评委入席。(齐鼓掌)担任今天评委的一共有6位老师。

乙：他们是：罗林校长(齐鼓掌)甲：宋秀琼校长(齐鼓掌)。

乙：吴江主任(齐鼓掌)甲：代建超主任(齐鼓掌)。

乙：杨炼主任(齐鼓掌)甲：李君妹老师(齐鼓掌)。

丙：下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

丁：本网-次比赛满分为10分，以9分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。

丙：具体标准是：1、服装整洁，上下场迅速有序、有礼貌。(2分)。

丁：2、所选诗歌符合本次活动主题(2分)。

丙：3、吐字清楚，朗诵能准确体现作品的思想感情。(4分)。

丁：4、形式灵活多样，整体效果好。(2分)。

组老师的诗朗诵《中国龙》。请学前(1)班的小朋友准备。(四个主持人退场)。

甲：请欣赏学前(1)班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》，大家掌声欢迎。请学前(2)班做好准备。

学前(3)班做好准备。

备。

年级(2)班做好准备。

丙：请欣赏一年级(2)班的诗朗诵《两只年蛋》，请一年级(3)班做好准备。

丁：我爱我的祖国，我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级(3)班的诗朗诵《我和我的祖国》，请二年级(1)班作好准备。

》，请二年级(2)班做好准备。

乙：雷锋叔叔就在我们身边，时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二年级(2)班的诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级(3)班准备。

丙：请欣赏二年级(3)班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请三年级(1)班准备。

2)班作好准备。

乙：我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏三年级(2)班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。

请三年级(3)班的同学准备。

丙：请欣赏三年级(3)班的诗朗诵《一株紫丁香》，请四年级(1)班准备。

请四年级(2)班准备。

甲：请欣赏四年级(2)班的的诗朗诵《延安，我把你追寻》。请四年级(3)班准备。

丙

：四年级(3)班的同学为我们带来的诗歌也是《延安，我把你追寻》，请欣赏。请语文组的老师做好准备。

(甲乙一起出场)。

丁：五月的阳光等待着我们，五月的歌声召唤着我们。

诗歌朗诵会主持稿

朗诵串词设计：

（合）我国是一个诗歌的国度。诗歌是一个广阔的海洋。

（女）我国最早的诗歌总集是《诗经》。在《诗经》中，我最喜欢。

《采薇》的片断：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

（男）我不是“采薇”，我采到了《诗经》中的另一颗明珠——《关雎》：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

（男）唐朝是我国古代诗歌最鼎盛的时期，出现了许多著名的诗人，有“诗仙”李白，有“诗圣”杜甫，还有“诗史”白居易。下面请听同学朗诵杜甫的《春夜喜雨》。

（女）到了宋朝，一种新的诗歌形式兴盛起来了，那就是“词”。“词”又叫“长短句”，是可以供人演唱的，一般都有词牌名。

（男）哦，我知道了，苏轼和辛弃疾是两位“豪放派”的词人。

（女）是啊！姜白石和李清照则是“婉约派”的'两位代表。

（男）下表请（）同学朗诵辛弃疾的《西江月．夜行黄沙道中》。

（女）元朝的时候，又一种新的诗歌形式“曲”兴起了。

（男）唔，有些就相当于我们现在的粤剧里的粤曲一样。

（女）下面请欣赏（）同学为我们朗诵白朴的《天净沙．秋》。

……。

（男）多美的色彩和意境啊！这就是古诗！转入现代，出现了“新诗”。

郭沫若是我国现代著名的诗人。请我们班的女同学朗诵他的《天上的街市》。

（女）多丰富的想像啊！外国也有很多诗人，下面请我班的男同学朗诵俄罗斯诗人叶赛宁的《白桦》。

（男）我们在诗海里徜徉，

（女）我们在诗海边拾贝。

（合）让《我们去看海》吧！

全班齐背《我们去看海》。