小学六年级笑声(模板15篇)

时间:2023-12-10 09:06:25 作者:雅蕊

优秀的作文应该有一定的逻辑性,各个段落之间要有衔接,使整篇作文连贯流畅。以下是一些优秀作文的片段,展示了不同作文类型和不同写作风格的特点,供大家参考。

小学六年级作文笑声

六年的小学生活就要结束了,在这六年里,最让我难忘的是好朋友那美好的笑声。

我的好朋友有很多,她们都爱笑。瞧,这时,林凡颀正笑嘻嘻地跟我讲昨天放学路上发生的趣事。她的笑很有趣,不是大声的狂笑,也不是不出声的微笑,更不是调皮的嬉笑,而是文雅又小声的“呵呵呵……”的笑。她的笑让人心情舒爽,所以有她在的时候,我们的烦恼就会跑到九霄云外去了。

“嘻嘻嘻”这是高个子刘佳仪的笑声。哦,她大概又在捉弄人了吧!回头一看,果然如此,她在交作业的“路”上,拍了几个同学的头,被拍的同学都是只说了句“干吗啊?”就又回过头,继续干自己的事了。而她则会“嘻嘻嘻”地笑起来。

刘舒宁地笑声就是属于大声的狂笑,她非常爱笑,只要有可以笑的事,她就一定会笑。“啊哈哈哈……”这个笑声就是刘舒宁的招牌声音,这种笑声我们经常能听到。只要听到这种笑声,我们就会笑起来,因为这种笑声的确非常好笑。

六年啦,有太多的不舍,这美好的笑声就是我最不舍的了。但是,这也不是我能安排的,也许我们有缘终能再见。当然,这美好的笑声将会成为我最美好的记忆。

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以笑声为题小学六年级作文

啊,快乐的笑声,团结的笑声,充满理想的笑声!这就是我亲爱的班级的笑声。他已印在我的脑海深处,让我永远记住我们这个欢乐的班级。下面是本站小编精心为你们整理的以笑声为题小学六年级。

作文。

供大家参考!

校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。

先说运动会上的。开学不久学校举办运动会,我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑,他得了第一名,全班同学兴奋极了,为他高兴的大笑。

还有手工课上,老师教我们折千纸鹤,我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船,我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了,张琪的脸红的像个大火球。他低声说:“我本来就是折的轮船”。

还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲,他把不要的“要”读成了“需”,把“水源”读成了“化验”,把身体的“身”读成了良好的“良”,又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了,老师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑,下课了同学们聚在一起有说有笑。

同学们的欢歌笑语不仅在校园里有,他们走到哪里,哪里就有他们欢乐的笑声!

我们的生活中常常听到笑声。笑声有:心情好的、被逗笑的、试验成功喜悦的、用恶作剧让别人做出不好看的样子,在角落里偷笑的声音。还有许多种笑声。

这一个周末就发生了一件特别好笑又有趣的事。周五晚上,妈妈新配了一副眼镜,我、弟弟、婆婆都说不好看,妈妈就不好意思了,说:“那我就只在家里戴好了。”回到家里又被爸爸看见了,妈妈问:“我新配的眼镜好看吗?”爸爸说:“还可以。”妈妈正高兴呢,爸爸又说:“有点傻。”我就忍不住的起来,还在地上打滚呢!妈妈气坏了,爸爸在一旁笑眯眯的,像没事一样似的。

还有一种笑,我在生活中没见过,就是《虹猫兰兔七侠传》中马三娘的笑声。她是一个贪心、自私、阴险、恶毒的人,她常常在干完坏事后,暗暗得意地奸笑,让人心惊胆战,不知道她又在打什么鬼主意。我很想学会那种笑,因为这种笑非常特别,但是没有这种经历就不能学会,我并不想因为学会那种笑而让我在别人的心中成为一个贪心、自私、阴险、恶毒的人。所以不学是最好的。希望别的小朋友也不要学。

生活的笑声无法一一列举,希望开心的笑,真诚的笑多一点,生活将会更美好。

光阴似箭,日月如梭,眨眼间六年的小学就要结束了。在这六年中,有许许多多美好的事物令我难以忘怀,但是我最忘不了的还是同学们各具特色的笑声。

“哦——嘎嘎!”是李天乐这个淘气包的笑声,一听到这声音就知道,他准是又在眉飞色舞的给别人讲笑话,或者是捉弄人了。不过往往惹大家笑的不是他的笑话和恶作剧,而是他这奇怪的笑声。

“哈哈哈……咳!咳!”不用说这是李越的笑声。在我的眼里,她永远都是以风风火火的假小子,就连笑声也是风风火火的,她经常是笑的喘不上气,拼命的咳嗽。看到她这这副样子,大家也被她逗得笑起来。

“嘻嘻嘻”这是李佳栋的笑,一听到他笑,就知道他肯定是在讨好班干部,对他的错误手下留情了。你还别说,这还挺管用,一听到这个笑声,班干部们都笑的没力气下手了。

这些笑声都带给了我无限的快乐,深深的印在我的脑海里。

光阴似箭,日月如梭,一个月后我们将步入初中,开始一个全新的生活,那时候同学换了,老师换了,但是记忆的长河,永远冲不淡这童年天真无邪的笑声。

小学六年级语文《忘不了的笑声》教案

我们班的同学都很爱笑,笑的声音也不同。“嘻嘻!”我同桌何温娴又在笑我了,原来我的英语作业本上写了一个“my”,旁边还有一个没有涂改干净的“i”她就“imy!imy”的漫天叫,太气我了,说什么也不听,真是个“顽固分子”。

“呵呵!”这是好朋友陈黎明的笑声,他在笑什么呢?其实是在笑赵浩翔花的“花本子”――这本本子封面的小孩被他画成了怪物。他一咧嘴,笑声就跑出来了,但一点也不失风度。

在同学中,笑得最张狂的.非王铭杰莫属。“嘎嘎嘎!”你可千万别挡着是鸭子叫,这就是王铭杰的笑声,不用猜也知道他一定是在把音乐书上的歌曲改编成“温州话版”,唱出来别提多别扭了。只见他笑时大大的张开嘴,一排牙齿露了出来,笑得眼睛都不见了。看见他这模样,我差点被水呛死。

回忆多么美好,现实多么残酷。离别后同学的笑声还会在吗?同学们的笑声永远保存在我心中,终身难忘。

难忘的笑声_小学生六年级作文

“孩子们,带上水壶,背上背包,咱们出发了!”老师叮嘱着我们。你知道我们去哪儿吗?我们要去黄河外滩野炊呀!我们径直穿过凤凰广场,路经欧式商业街,直奔黄河外滩。

黄河被称为母亲河可真不过分,那河水像一条龙,在我们面前流淌着,一直流淌到那水天相接的地方。我们小组选了一个能让火烧得旺的地方,我们在一个较大的洞里填上树叶子,有人打着了打火机,叶子上冒出了白烟,我们欢呼起来。可是风儿太调皮了,不知什么时候把火给吹灭了,只在叶子上留下了一个黑呼呼的大洞,于是我拿来了背包里的报纸又把火引着了,那火又在洞里冒起了灿烂的光芒,我们为了不让火再熄灭,又塞进了一些叶子,可是叶子太多,火光又消失了。连最后的火星也让旁边的戴维志用水给浇灭了。这个地盘只得放弃了。

在回家的路上,霞光照在我的脸上,我不断的在回味着野炊的乐趣。

笑一笑,十年少。一次旅行,我跟家人一起去海边捉螃蟹。我们是在晚上到达海边的,所以天色十分昏暗,有很多东西都模糊不清,但是我们仍然兴致勃勃地寻找螃蟹。我们挽起裤脚,提着桶和铲子,睁大眼睛,弯着腰,仔细看着周围有没有螃蟹,恨不得直接钻到土里去找,可是沙滩上不可能总有横着走路的螃蟹吧?沙滩上没有,那我们就到沙层里找,我们东拍拍西踩踩,时不时地挥舞起小铲子,想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我们那急猴的样子,妈妈在旁边不时的哈哈大笑。

过了许久,我有些泄气了,垂下两只手,无力地拎着铲子,疲倦地呆呆地望着远方。

突然有人大叫:“在这儿,螃蟹在这儿!”我一下子精神抖擞,和大家一起围了上去,是一只青褐色的小螃蟹,它有一半身子好像卡沙子里了,并拼命地挥动着自己的腿。那只螃蟹似乎知道大难临头,突然发力,把自己从沙坑中奋力拔出,用它那可笑的姿势跑了出来。突然,爸爸把桶往地上一扣。然后掀开一条缝,往里面瞟了一眼,这时大家都停住了脚步,紧张地盯着爸爸。他擦了擦头上的汗,回过头来得意地笑道:“抓住了。”“耶!”大家高兴地跳起来,脸上流露出胜利者的喜悦,那是多么甜美纯真的笑容啊,耳边也响起一阵阵动人的笑声!

小学六年级作文:笑声

我像是落入凡间的一颗尘土,无声无息的落在了大地上;也许,我是一个折翼的天使,无时无刻的在修补着自己那破碎的翅膀,渴望有一天再回到天堂;但事实证明,我是一头猪,是一头只懂的憨憨大笑、倒头就睡、拼命学习的猪。

——题记我是平凡而透明的,直到那颗尘土的忽略不记,尽管,我又拥有那么多同我一样的朋友,是的,他们无时无刻不在注视着我、关心着我,可这种目光,又令我自己感觉到自己是那么的悲哀,我不想坐以待毙、整天闷闷不乐,而我只想与命运抗争到底,让自己变的快乐开心起来。经过十几年的努力,我终于做到了,因为我知道,在我来到人间的那个夏季,我就知道我这个人注定一辈子要微笑,谁也阻止不了我的使命,十二年来,我做到了。

又是这个夏季,我懂得了许多:懂得了与人交际、与人交朋友、助人为乐、善待自己、珍惜生命;但我的苦闷也越来越多,我习惯与把这些苦闷埋在心底。当我从一个哇哇大哭的孩子长成一个亭亭玉立的少女,我真的领悟到了岁月的不饶人,几年内,我还没有留下什么,就被匆匆的一笔带过了。

还没有把丢掉的玩具拾到手,还没有把脸上的泥巴抹掉,还没有把爸妈头上的白发摘掉,还没有剩余的奶粉喝掉;就这样,不知不觉的十二年,就这样过来了。其实我们都是命运的抗争者,只是每个人的生存方法不同,有人爱哭,有人爱笑,其实,这都是心里最真实的感情流露。

我把自己交给了自己,没有把自己任由上帝摆布。十二年前,就是这个一模一样的夏季,上帝让我看见的人间的一切,来到人间第一件事就是放声大哭;十二年过去了,当我再次抬头仰望天上的星星时,我听见了自己微笑的声音......。

教室里的笑声_小学生六年级作文

学了《打电话》这篇课文后,我们班的许多同学都拜“相声大师”马季为师了,这天,我们班相声高手云集,开了一个“笑星大联盟”,教室里笑声不断。

教室里不断传出笑声,下课铃响了,大家都意犹未尽,期盼着下一个“笑星大联盟”。

忘不了的笑声小学六年级作文

“哈哈”这是从哪儿传来的'笑声?噢,原来我们学校正在秋游呢!

这次秋游,让我感受最深的就是挖山芋了。通过长廊,我们排着队,走到了一块小小的红薯地,天下着雨,泥土烂栏的,同学们都嫌脏不肯挖,但在董老师的带领下,有一部分同学陆陆续续的跟着董老师一起挖起了山芋,渐渐地我也有兴趣了,便也下了地。一开始,我先用小手刨,终于发现红薯的“脑袋”了。我的手指甲都疼了,接着,我就用脚踢,先把旁边的土踢掉,再用手弄,果然好得多,但过了一会儿又不行了,我就找了一根树枝,继续挖,哈哈,果实累累啊!

在我旁边,有不少女同学,她们一会儿高叫“我挖到一个大的啦”,一会儿又愁眉苦脸说“怎么还没挖到?”,再一会儿高举山芋胜利地哈哈大笑着。董老师也不例外,她的技术比我们高多了,一会儿上来一个,有好多都是大的。董老师和同学们几乎没合过嘴巴,大家都一直沉浸在笑声中!

半小时后,我就上岸了,帮着老师看包,装红薯,身上还算干净。但等大家都挖好了上岸后,那场面就跟刚参加过世界大战一样,他们全身都是泥,老师的衣服上也有许多泥土。

虽然,我们的衣服光荣“牺牲”了,但这天我们非常愉快。

笑声六年级作文

“哈哈!你真笨!……”笑声回荡在体育馆内。原来,我们在玩“撕名牌”的游戏。

星期天,我叫上几个“死党”出去玩,我们聚在一起,七嘴八舌地讨论着去哪玩:“去公园!”“不!”“去河边”“太危险!”“去体育馆。”我说了一句。“好!”大家异口同声地说。

来到体育馆,我们先派出“侦察兵”赵晴,只见她偷偷摸摸地向保卫室看了一眼,没人!快溜!我们几个蹑手蹑脚地溜进体育馆,拿出我们的“装备”——名牌,开始了一场激烈的“战争”。

我们一群“追星族”,为了各自的“明星”而开战,“嘀——”哨声一响,我们个个虎视眈眈地看着“名牌”。张雪首先“进攻”,我稍一跑神,差点“羊入虎口”。李子研过意不去,为我“复仇”,像一阵风似的,“嗖——”的一瞬间,张雪就像没了翅膀的鸟儿,怯怯离场。

第二轮,我“打了鸡血”向何乐彤出击,我先抓住她的手,又从她肩上伸出胳膊,“刺啦——”一声,名牌落地,我高兴地欢呼起来。何乐彤开玩笑说:“功夫不到家,你说能怨谁!”我们听后张口大笑起来。这时,一个声音传过来:“谁家的小孩,不听话……”我们相视一笑,使尽全身解数,边跑边笑,“哈哈哈哈……”笑声都快把天给震塌了,瞬间,诺大的一个体育馆只留下气呼呼的保卫叔叔。

每当我想起这件事就会失声笑起来。

笑声的六年级作文

在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的关于笑声的六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

记得去年放寒假的时候,下了一场大雪。

第二天早晨,打开窗户,看着眼前的景色,我惊呆了:一夜间,大地便铺上了一层雪白的地毯,树上、屋顶,都盖上了一件温暖的棉袄。我兴奋极了,我叫妈妈带我出去玩,妈妈就带我去了植物园玩了。

在坐车的'路上,窗外也是白茫茫的一片。在车上,看到秀多人对窗外的雪景很兴奋,因为南方是很少下大雪的。

过了半个小时左右,终于到了植物园。我和妈妈一路走一路看,看到很多人在植物园的草坪上堆雪人、打雪仗、滚雪球,还听到了许多快乐的笑声。我和妈妈也玩起了打雪仗的游戏,两个人扔来扔去,玩得不亦乐乎。

雪给人们带来了希望,给人们带来快乐。给人们带来一个洁白的世界。

笑声六年级作文

酷夏,蝉声嘶力竭地叫着,烦恼的情绪如一条条藤蔓,一圈圈地缠在身上,闷得让人喘不过气来。

“好巧哦,我是006号,你是005号,你就在我的前面呢!”一个女孩往我这边挤过来,银铃般的笑声“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”洒落一地。

我努力地想回给她一个微笑,可嘴角的肌肉因为紧张而僵硬着,越是用力越是颤抖,最后只能轻描淡写地打了个招呼:“你好!”。

把目光投向虚掩的门,我不知道在教室里等待我的是怎么样的老师,但心中有一点星火若隐若现:如果是像身边这个女孩一样该多好啊!

在等候室里,有的同学紧紧地捏着衣角,指尖一阵阵地泛白;有的同学钻着空子跑到钢琴室里抓紧练习;还有的同学眼眶里都溢出了泪,有点吓得尿裤子的架势。

而坐在我旁边的这个神经大条的女孩,一个人在一边叽里呱啦地讲。就像是有一只大口袋,她把所有她认为有趣的事儿一股脑儿给塞进去,然后一厢情愿地递给我,说:“喏,都拿去吧。”

总之我还是相当识相地坐在一边洗耳恭听。那个女孩一边笑一边给我讲故事。通常是我听得云里雾里,她自己却一个人傻乎乎地笑。

“你不紧张吗?”我轻轻地插上一句。

她一巴掌拍在自己的脑门上:“紧张啊,紧张的要死呢!”然后一个人又自顾自地笑起来。

我现在才发现,她是额头上早已沁出了一排排细细密密地汗珠。我没有再打断他,只是静静地坐在一边。

女孩的笑声,就像一阵风,我感觉自己的每一个毛孔都被大大地打开了,心哦,肺哦,肝哦,肠子哦……都被舒爽的感觉充实了。

“到你了。”她推了一下我。

笑声六年级作文

“哈哈,哈哈……”,一阵清脆的笑声春来,我和弟弟摇着秋千,越来越高,“啊――”悠悠叫着、笑着,大家欢呼着。“车到站了,请各位乘客下车的下车,上车的上车。”我一本正经地模仿者乘务员的声音。一旁的大人也被逗笑,。伙伴们也模仿老爷爷老奶奶、叔叔阿姨的声音,欢闹无比。忽然,弟弟使了个眼色,我心神领会,窃笑一声,用尽全身力气拼命地摇着,使出“龙凤飞”这一绝招。伙伴们孩子惊恐地闭上眼睛,连声尖叫,声音响彻云霞。菁菁是个胆小的孩子,用手蒙着了眼,却忘了扶着栏杆,腾地撞到了对面的杆子上。大家吓呆了,赶紧停住秋千栏晃动,关切地围了上去。菁菁转过身,张大嘴巴从嘴里吐出一颗牙。原来是一颗乳牙光荣下岗啦。“哈哈……”我们看着那颗乳牙,开怀大笑,菁菁妈妈笑了,一旁的叔叔阿姨笑了,菁菁撇撇嘴,不顾流出血丝,也笑了。孩子们跑下秋千,又闹成一团,互相取笑:我拔一把草,塞进弟弟嘴里;他摘了桂花,塞进我的嘴里。还一本正经地说:奶奶说桂花可以治病,它可是一剂良药哦!“于是当场就有人摘了桂花咽下了肚。现在想想,还好当初桂花上没洒上农药呢。

我痴痴地笑了,急救不能自拔。这大秋千承载了多少我童年的笑声啊。

“姐姐,我能坐吗?“一个稚嫩而清脆的声音在我耳边响起。是一个约摸五六岁的女孩。”我笑了:“当然。姐姐帮你推。”秋千又荡了起来,传来小姑娘银铃般的笑声。

我想,这个大秋千也许会成为她永久而美好的回忆。当然,它已经是我的笑声储存地了。

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笑声六年级作文

在这个无奇不有的大千世界,每一个人都生活的无忧无虑,每一天都会有笑声弥漫。而这些笑声是使世界更“美丽”的装饰品。我先来给世界增添一缕色彩吧!

一次寒假时,我的妹妹从淮南回来了。她可是个小才女,会唱歌跳舞、画画,还会朗诵呢!她们学校凡是有比赛,老师第一个想到的就是她。她回来后,我们天天形影不离。姥姥看到我俩整天“游手好闲”作业都不写,就开始对我们念“紧箍咒”了。“谁说我们不写,写时你没看见,晚上写才叫刻苦嘛!”妹妹说道。家里这时来了客人,她们久仰妹妹的大名很久了,知道她多才多艺,便让我俩比试一番。

我平时在班上可是最默默无闻的,哪敢在外人面前表现自己呀!但又想:人家第一次见我,可不能让他看扁,于是我鼓足勇气,说了一声:“比就比!”

第一轮:妹妹背三句半,背得很有味道,很有趣味。我声情并茂地背诵一个最拿手的一个片段,感觉不到一丝干扰,所以背得很好!“评委”都一致认为我比较投入、有感情一些。第二轮比赛讲笑话。妹妹天天看一些搞笑书籍:比如漫画party、笑猫日记……笑话讲的那是头头是道,把“评委”们笑得前仰后合,连作为她对手的我也笑趴了。自认为讲笑话不是我的强项,我甘愿投降,这一轮输的心服口服。

你们有哪些“笑声”值得分享呢?和我们交流一下吧!看看我们会不会笑呢?“哈哈……”

笑声六年级作文

有一次,我写完了作业,和弟弟在一起玩。你听!是什么声音?哦,是敲门声。我和弟弟打开门一看,原来是我的好朋友:王一凡、于文庆、游莹莹、李雯雯。我们在一起想玩什么?我说:“玩捉迷藏吧”。大家都同意我的想法,就连弟弟也在那里点着头。我们一起“剪子石头布”来决定谁藏谁捉。最后,我和王一帆、游莹莹、于文庆我们藏,李雯雯捉我们。

游戏开始啦,李雯雯首先在原地闭着眼数50个数。我们几个找到地方就藏。我藏在柜子后面,王一帆藏在床后面,于文庆藏在门后面,游莹莹藏在了一个狭窄的地方。“嘘,你听,47、48、49、50,我们来找你们了”。我害怕她找到了我,就开始屏住呼吸,可是一会儿就不行了。“我找到你了,快出来”。是谁呀?我不知道谁被捉住了,在这时,又有两名同伴被捉住了,我不禁心酸了,只剩下我一个人了。在我发呆时,突然前面出现了一个人影,我也被捉了,我们四个人全被捉了。

“叮咚叮咚”,又有人敲门了,我走过去开门,一看是表姐,我连忙把表姐拉进来,让她参加我们的游戏。

游戏有开始了,我和表姐一起捉她们四个,我和表姐一起数:“1、2、3、4……”,数到50的时候,我和表姐就出发了。我们一个屋子一个屋子的找,终于找到了她们四个。可是时间流逝,一会儿就六点半了她们都要走了。可是我们玩的很快乐,很开心。

笑声处处都在,让我们靠自己的力量,让全世界都充满笑声吧!

难忘的笑声作文六年级

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,李老师慢悠悠地走进了教室,奇怪的是,她今天没有拿语文书,手里提着一个黑色的袋子,里面似乎有许多秘密快来跟我一起去瞧瞧吧!

游戏在我们的欢声笑语中开始了,鼓手是老实的甘雨果,鼓声一响,花便一下子传了下去,有些同学想迫不及待得让花落到自己手里,还大声地说:“我!快传给我!”有些胆小的同学忐忑不安,生怕花落到自己的手上;有些同学一个劲地盯着讲台上的奖品,焦急万分。

“啪啪啪!”掌声响起了,是怎么回事呢?原来,花落到了我们班最胆小的周琰悦同学的桌子上了,我们捏了一把汗,替平日里不怎么说话的她担心,如果她没有上去,那会怎么办呢?令人惊讶的是,她并没有胆怯,只是心弦绷紧地走上讲台,手有些抖,拿起了卡片,题目是:轻哼两句歌词,因为她平时说话的声音比蚊子声还小,所以我们十分期待能听到她的歌声。她突然认真起来,很有感情地唱着“茉莉花”,虽然唱得挺小声,但还是获得了大家热烈的掌声。

到了下一局,大家欣喜若狂地叫着,鼓声再次响起,花离我越来越近,我目瞪口呆地看着那朵“恶毒”的花,瞪着花为什么要离我这么近!呼!还好,花被蒋嘉仪抢走了,但是,花很快又向我“奔”来了,好像和我有什么深仇大恨似的,最后,我还是被它的“魔爪”给捉住了。我怀着砰砰直跳的心走上了讲台,随便抽了一张,是大笑三声,还好不是什么大难题,我猥琐地笑了笑,拿着奖品就心神不定地回到座位上了。

“叮叮叮,叮叮叮”下课铃响了,教室里顿时唉声叹气。因为大家都不希望下课,这节作文课实在太好玩啦!

笑声六年级作文

笑声分为很多种,有开心的笑声;又慷慨的笑声;还有诡异的笑声,当然还有讥讽的笑声。

去年暑假的一天,我们一家和彤彤一家去付家庄海滩游泳。那天十分的炎热,在岸上做好准备活动后,爸爸带着我和彤彤下海,刚开始觉得海水好凉啊!我和爸爸先下海了,可彤彤胆子小,怕冷,不敢下。在我和爸爸的多次鼓动下,彤彤准备下水了,她刚刚一下水,一个大浪头就过来了,给她一个措手不及,差点儿从游泳圈里掉出来,吓得她一声尖叫,声音高达“200分贝”,足以让我两耳耳膜“严重穿孔”,这一脚把我姑父喊来了,姑父对她说:“不用怕,你这要大胆往前走,就能体会到水的张力与浮力了。”

彤彤胆战心惊地往前走,像是水里有怪物能把她吃了似的,慢慢往前走。看到她那胆战心惊的样子,让我和爸爸哈哈大笑。妹妹被我和爸爸的笑声激怒了,她气呼呼的往前走,来到我们爷俩面前,跟我们打水仗。

我和妹妹“打”爸爸,但爸爸有勇有谋,很快把我们打下“擂台”。爸爸的一招“太极波”堪称绝技,左一下,右一下,打得我们不可开交,左右为难。我们俩也不是吃白饭的,一招“合击绝技”猛一下攻打老爸,但被老爸闪避(潜水)了。

我们几个闹完了,哈哈大笑起来,这是多么开心的一天啊!

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