自我保护自我保护总结(优秀16篇)

时间:2023-12-10 11:26:10 作者:ZS文王

在自我总结中,我们可以记录下自己的成就和遇到的困难,以及如何解决它们的经验。为了帮助大家更好地理解自我总结的写作方法,以下是小编为大家准备的一些范文,供参考。

珍爱生命保护自我安全教育班会活动总结

我校按照县教育局关于在全区中小学开展“珍爱生命”主题教育活动的通知,迅速召开了全体教师会,传达部署县教育局的文件精神,号召各校积极行动起来,积极开展这项活动。该活动在小学校长的直接领导下,班主任、年级、少先队等协调一致,互相配合,全校师生积极响应,活动达到了预期效果。通过活动,创建了和谐、愉快的校园文化环境,使生命教育理念深入人心,培养了广大学生尊重生命、爱惜生命的态度,学会热爱自己的生命,进而学会对他人生命的尊重、关怀,树立积极的人生观。现将整个活动作以总结:

成员:朱承,志佟合,李爱民,各班班主任。

我校制定了“关注安全、珍爱生命”教育活动方案,对教育的活动作了布置,认真贯彻,使各项活动落实到位,责任明确到人。

1、宣传。通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、每日“放学前一分钟安全教育”、等形式,对学生进行《中小学守则》、《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育。

2、学校通过张贴标语,召开主题班会,利用校会、晨会等时间进行安全知识的教育。

3、出一期以“关注安全、珍爱生命”为主题的黑板报,在广大学生中产生深刻的影响。

4、召开了一次“关注安全、珍爱生命”安全教育讲座。使师生更进一步认识到了安全无小事的意义。

通过这次“珍爱生命”教育活动的实施,提高了我校学生对生命教育活动的认识,也激发了广大老师的工作热情和责任感,进一步提升了我们对生命价值的理解和守护。我们将进一步努力,积极探索,切实把“珍爱生命”教育活动开展的更加深入,使广大师生的安全教育水平大幅提高。

自我保护的范文自我保护总结

1)我还要提醒那些聪明的孩子,在达到一定年龄之后,你们要善于想现行教育争自由,学会自我保护和救赎。

2)文字慢慢变的模糊起来,是累了,还是恍惚了,人们总是在不自觉中学会了坚强,学会了自我保护。

3)在我们这片古老善良的土地上,没有一种肆无忌惮的自我保护本能,基本等于请求他杀。

4)健忘和迟钝,很多时候倒是最好的自我保护方式。对错无妨,于是只想往前走,不愿再难为自己。

5)人也许比想象的要擅于趋利避害,选择性遗忘是自我保护的一部分。

6)傻有傻的好处,傻子无欲,无欲则刚。傻,有时是一种自我保护的天然屏障。

7)也许是某种自我保护吧。事实已经够糟的了,何必在回忆的时候还要为难自己。

8)我不打扰你了,也请你别再来惹我,我不能再靠近你,我怕自己显露无能软弱,怕激动了情绪,怕你依旧影响我的体温,怕你笑我!我不能够,所以远离,自我保护。

9)豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双——王安石。

10)安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱——《易经》。

11)人无远虑,必有近忧。——《论语》。

12)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身——欧阳修。

13)居安思危,戒奢以俭——魏征《谏太宗十思疏》。

14)安不忘危,盛必虑衰。——《汉书》。

15)靡不有初,鲜克有终——《诗经》。

加强自我保护演讲

各位老师、亲爱的小朋友早上好!

当我们打开电视,翻开报纸,每天都能看到车祸、食物中毒、坠楼、火灾、溺水、误伤……等报道,一件件、一庄庄都让人触目惊心。据了解,我国每年大约有1.6万名幼儿、中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,有专家指出,导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们小学生缺乏安全知识,自我保护能力差。因此,掌握自护自救知识,锻炼自护自救能力,在面对意外或危险时,能果断正当地进行自护自救,机智勇敢地处置危险,我们才能快乐、平安、健康地成长。

那么在哪些方面可以做到自我保护呢?

一、交通方面。

做到文明行路,不乘坐超载车辆。

二、食物。

不吃零食,不喝生水,不在校外的小摊点上随便买小零食吃,不吃过期、发霉、变质的'食物,不偏食,不暴食暴饮,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

三、一个人在家时。

不玩水、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不接受陌生人接送第一文库网或到家里来,不随便吃陌生人的东西,不同社会的不认识的人交往。

三、在幼儿园户外活动时。

1.正确使用体育器械和自制玩具。

2.不能把玩具往别的幼儿头上或身上敲。

3.不能将高跷当成流星球拿着绳子在身体四周甩。

4.不能到没有老师的地方去玩。

5.衣着要整齐,不穿带鞋带的鞋子。

6.有人在荡秋千其他的小朋友要离的远一点,学会躲闪,免得撞到自己。

7.坐在秋千上时,双手要紧抓秋千的绳子,只要绳子不断就很安全。

8.游戏的过程,不拉扯、冲撞、推挤小朋友。

9.倒滑滑梯时,头部先着地,这样滑下来的一切冲力就都由头部承担,再加上和地面的猛烈撞击,重则会引起脑震荡,轻则擦破头皮引起大量出血。

10.在不小心跌倒时用手撑地。

11.走高跷时重心要放在脚掌上。

12.躲闪投掷物时,用双手保护头部等。

小朋友们,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,认真学习安全知识,学会自护互救,让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们四周!

户外体育活动中幼儿自我保护能力培养工作总结

体育活动本身蕴藏着许多刺激,如冒险、克服困难。由于有冒险、克服困难的精神,其活动的能力就更强。一般小班的孩子在碰到困难时容易退缩,而大班的孩子在比他小的孩子的面前则不会退缩,他们表现出了勇敢、创新精神,特别体现了哥哥姐姐好的风范,因此在混龄活动中,小班孩子的自我保护的能力强了许多,而且也勇敢了许多。

幼儿自我保护的意识和能力有了很大提高后,对幼儿健康、顺利的成长,避免外界的伤害,及时有效的保护自己和他人有着毋庸置疑的影响,即知识的迁移。但是教育的效果不是永恒的,也要受当时的环境和其它因素的影响,因此,对幼儿在体育活动中自我保护的培养是一项长期的、艰巨的、复杂的任务,不是一朝一夕能完成的,需要家长和教育工作者共同努力,这样我们的孩子才能健康、活泼、积极向上。

电力设施保护工作的自我总结范文

我县保护电力设施工作,在市保护电力设施工作领导小组的大力指导和支持下,县保护电力设施领导小组“紧紧围绕政府领导,各乡、镇各负其责,广大群众积极参与”的工作原则,坚持“打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众”的综合治理工作方针,建立和完善了保护电力设施工作责任制,群防群治的综治意识得到了进一步加强,我县保护电力设施领导小组各成员单位,经过周密安排,精心部署,通力配合,破获了多起盗窃破坏电力设施案件,打掉了2个破坏电力设施犯罪团伙,强化了人防、物防、技防力量,广泛开展保护电力设施宣传,有效的预防和减少对电力设施破坏和违法违规用电现象的发生,为我县的经济发展、社会稳定提供了可靠的电力保障,创造了良好的社会环境。以下就是本人的工作的。

自我总结。

年初,县综治委专门召开会议,安排部署了我县保护电力设施工作。一是认真组织各乡、镇主管领导和各综治成员单位领导和专干,认真学习贯彻市保护电力设施工作会议和市委副书记殷宇霖同志的重要讲话精神,统一了思想,明确了任务,进一步增强了各级领导和同志们对保护电力设施工作重要性的认识;二是及时调整了我县保护电力设施工作领导小组及办公室成员,组织机构得到了加强。三是县综治委将保护电力设施工作纳入到社会治安综合治理工作目标管理考核之中,将此项工作,与综合治理工作紧密结合,做到同安排、同部署、同检查、同考核。四是县保护电力设施领导小组组长与各乡、镇主要领导签订了《保护电力设施工作责任承包书》,责任承包书签状率达100%,层层分解率达到了100%;五是下发了《乌鲁木齐县*年维护稳定工作要点》,把保护电力设施工作列入了我县维护社会稳定工作的重点;六是把全县创建和保持保护电力设施模范县、乡(镇)活动纳入到各乡、镇责任承包书中,按照《自治区创建保护电力设施模范县、乡(镇)的标准》,进行检查指导,考核验收。进一步推动创建活动的深入开展;七是各乡镇拔出专项经费开展保护电力设施工作,一年来全县共投入经费40余万元;七是及时协调解决了保护电力设施工作中的难点问题。

年初,针对北郊片区破坏、盗窃电力设施严重,县保护电力设施领导小组及时召开专题会议,分析研究治安形势积极制定防范措施和开展专项打击。一是各乡镇组织巡逻队对电力设施线路实行24小时巡查,对重点区域实行蹲守,确保电力设施的正常运转。二是在物防的基础上积极开展技防。**镇、**乡拔出专项金费在六月份和八月份先后与××科技有限公司合作,安装了80台电力设施防盗报警器。此报警器具有灵敏度高,全天候监测的特性。派出所和政府值班室可对各处变压器进行24小时监控,一旦发生被盗,派出所和值班室可同时接警、出警。该技防安装后,成功防范了7起变压器被盗事件,现场抓获犯罪嫌疑人6名。三是各乡镇结合自身的特点,有针对性的开展了多种形式的保护电力设施工作如定线路巡逻、变压器、线路就近承包等措施,有效遏制了破坏电力设施案件的发生。

在保护电力设施的宣传工作中采取多种方法进行宣传,结合我县开展的普法教育以及县委开展的“三同”活动,利用综合治理宣传月、禁毒宣传月以及相关的大型活动,在全县范围内大张旗鼓的宣传保护电力设施的重要性。(1)在全县范围内加强了对《电力法》、《电力设施保护条例》和《电力设施保护条例实施细则》的宣传力度。各乡、镇都设立了永久性的固定保护电力设施宣传栏。在宣传中,各乡、镇都结合本地实际,因地制宜的开展了宣传活动,通过张贴宣传画、发放宣传单、出。

黑板报。

墙报悬挂横幅等办法宣传保护电力设施的方法,取得了很好的效果。今年在全县范围内累计发放宣传单10000余份,有奖举报卡300余张;张贴哈汉宣传标语1000条悬挂横幅35条;(2)全县10个乡镇59个行政村利用有线广播,不定时的用汉哈两种语言向广大农牧民宣传达300多次;(3)4月份,我县千名“三同”干部深入农村牧区,走家入户进行宣传把宣传材料送到了田间地头,使保护电力设施工作真正做到家喻户晓人人皆知。

近年来,我县辖区内盗窃破坏电力设施犯罪活动十分猖獗,盗窃破坏电力设施案件时有发生,对全县的经济发展和人民群众的生活构成了威胁。针对这一严峻的治安形势,县保护电力设施领导小组高度重视,3月下旬召开专题会议研究防范和打击破坏电力设施案件,组织精兵强将,周密部署、深挖线索,成功破获了一批盗窃破坏电力设施案件,抓获了一批犯罪分子。今年4月,永丰派出所配合专项打击工作队,经多方侦察,蹲点守候,一举抓获了以为首的14人破坏电力设施团伙;9月份×镇派出所配合专项打击工作队抓获了以为首的6人破坏电力通信设备团伙。通过审询,深挖线索,又破获了66起案件。这两个犯罪团伙主要在我县、**市等地流窜作案,对电力设施破坏极大。对两个团伙的成功抓获,有效的打击震慑了犯罪。

我县点多、线长,线路比较分散,各乡镇共有总线路1240.3公路,各类变压器760台。为了减少对电力设施的破坏和违法违规行为,县、乡镇保护电力设施领导小组经常组织人员进行巡逻检查,各村也经常组织村干部和民兵开展巡逻,对确定的每一条线路(变压器)的责任人工作开展情况,进行督促检查。在做好预防的同时,对存在的违法、违规用电行为,加大了检查执法力度,对影响用电的房屋、树木该拆除的拆除,该砍伐的砍伐、该停建的停建,决不迁就或纵容,同时要求土地建设和林业部门在审批新的项目时,要了解清楚该项目是否对电力设施存在影响,否则不予审批。

户外体育活动中幼儿自我保护能力培养工作总结

1、选择一些幼儿较有兴趣,但又带有一点危险性的活动内容来增强幼儿自我保护的意识。

蹦蹦床是我园幼儿最喜欢的户外体育活动项目之一,但小班幼儿的平衡能力及协调能力发展还不完善,所以小班幼儿在蹦跳过程中会有摔倒或碰撞的现象,但是越是不会的东西,孩子们就越要去尝试。因此平时我对幼儿的安全教育一直是不放松,孩子们在玩较有危险的项目时也就特别的注意自我保护了。

“千般爱护,莫过自护”。幼儿学会自护,就等于在生存中学会向前迈进了一大步,而生存是发展的重要保障。但我们不鼓励孩子随意冒险,而适当的让孩子学会在一些活动中掌握自我保护的意识是十分必要的。

2、选择多种形式,增强幼儿自我保护意识。

(1)个别指导和同伴影响相结合的形式。

个别能力较差的幼儿,教师加强个别指导,因为他们对那些危险性强的项目自我保护能力差,无意识,因此在老师的个别指导下,那些孩子会逐渐养成习惯,从而对这些项目有防范意识。有时同伴的影响也是很重要的,特别是看到别人遇到困难或危险,自己便会从中吸取教训,而去摸索和探究另一种保护自我的方法,从而也增强了自己的保护意识。

我园的户外混龄活动进行得很不错,比如在过平衡木时,一个哥哥或姐姐保护一个弟弟、妹妹,既增强了孩子的交往能力,又使小班的孩子在中、大班的哥哥姐姐的带领下,逐步的提高了自我保护的意识。

(3)表扬和纠正相结合的形式。

由于一些能力强的孩子有一些好的自我保护的方法,我们不断的加以发扬、光大,使更多的孩子了解到了哪些项目应注意哪些是安全,孩子们的头脑中会不断出现哥哥姐姐在玩的时候的正确姿势及安全玩的方法,从而有意、无意的提高了自身的保护意识。另外,在活动中,教师应眼观六路、耳听八方,全面关注每一个孩子,当一旦发生险情或不安全的动作时应及时指出并帮助其纠正,这样也提高了孩子们的自我保护的意识。

(1)在实验操作中感知。

幼儿年龄及生理、心理特点。

决定。

了他们往往相信那些直观的、亲身经历和感受的事物,于是我组织和设计了许多孩子喜爱的小实验活动。如《玩沙》中的沙子自由落体,从最低处开始落沙到由高处落沙,让幼儿在玩沙中亲身感受目睹沙子在最低处落下时没有感觉飘的认识,而到了较高处,沙子开始飘了起来,再到很高处,沙子会飘得更加厉害,看见了这个情景,孩子们恍然大悟。在讨论时,孩子们一致认为:“以后我们在玩沙的时候一定要当心点,否则沙子弄到别人的眼睛里去是很危险的。”

(2)日常体育活动中的随机教育。

《学前教育课程指南》中提出:幼儿要学会面对危险的事情能及时做出反应,控制自己的行为和动作,有一定的安全意识。由于小班的幼儿年龄小、活泼好动,所以在日常体育活动中经常发生一些有意识或无意识的伤害行为,如:有的小朋友在荡秋千的时候会在后面推一把让他荡得高一点,没有想到自己还站在原地会被荡回来的秋千撞伤,每当发现这方面的情况时,我都会立刻帮助幼儿分析这些事情易引起的危害和后果,让幼儿深刻认识到自己所做的事情的严重性,增强其自我保护及保护他人不受伤害的意识。

(3)多听多看多讨论。

要让幼儿学会用各种感官去主动感知事物的特征,并发现事物之间的关系。为帮助幼儿掌握自我保护的知识。如向孩子提供一些体育活动的新闻资料及图片,供幼儿自由讨论,另外还可编制了一些小图片(上面画有人物的正确做法和错误做法),供幼儿判断其行为的对错,从中掌握正确的自我保护方法,还可以请幼儿讨论解决这些问题的其他方法,以便互相学习,以不同的形式展示给幼儿,使幼儿从不同渠道获取相关知识,提高自我保护的意识。

(4)与家长及时沟通、家园配合,共同提高幼儿的自我保护意识。

保持与家长沟通,促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略,尽可能地吸引家长共同参与班级的教育。教师和家长应多沟通,互听(互相听取幼儿在家或在园的表现)、互说(互相说说自己在这方面的看法和做法)、互相帮助,还可以请在这方面做的好的家长介绍经验,做到家园合作,使幼儿的自我保护意识真正得到关注和提高。为此,我时常建议孩子的父母应该经常带孩子进行户外活动,经常与孩子一起玩亲子游戏,解开束缚在孩子身上的“绳”让孩子们在大自然的怀抱里,头顶蓝天,脚踏草地,沐浴阳光雨露,无忧无虑、无拘无束的玩。

“增强法律意识,学会自我保护”系列法制教育活动总结

为进一步落实“弘扬法制精神,普及法律知识,推进依法治校,共建平安校园”为主题的系列法制教育活动,按照上级主管部门的工作要求,学校认真开展了法制教育系列活动。通过系列法制教育活动全体师生明确了“学法、知法、懂法、守法、用法”的`重要性,对有效预防青少年学生违法犯罪,提高师生的应变自救能力起到一定的促进作用。现将主要工作总结如下:

1、举办了一次以遵纪守法为主题的国旗下讲话(主讲:王校长)。

2、召开了一次“法律在我身边,安全伴我成长”主题班会(安排在开学第一周,由各班主任实施,教案交学校)。

3、各班级出了一期法制教育宣传板报(由学校德育室安排,并检查评比)。

4、向四、五、六年级学生发出以“文明上网,绿色上网”为主题的倡仪书(由学校少先队安排)。

5、加强对教师的法制教育(学校利用假期培训班,以及平时学习时间加强教师法律培训)。

6、加强对学生的法制教育(开学初利用一周时间加强学生常规培训)。

7、组织四、五、六年级学生以“法制在我身边”为主题的征文比赛。

8、请学校法制副校长来校做法制教育专题讲座。

xx。

20xx年10月31日。

自我保护作文

凌华宇同学的手指被剪刀剪到了,我们的心情都很沉重。要知道,这是多么重大的一件事,直接关系到一个同学的手指啊!今天在上音乐课下课后,只听“啊”的一声,我们的目光都集中到了凌华宇的身上,一只手不停的流血,一些女生也叫了起来。还没等我们转过神来,几个同学就扶他到校医务室,他们走一路,血就流一路。当时,我们的心情深重极了,都想着凌华宇会不会出事,他的叫声时时在我的耳边回想。说罪魁祸首还是剪刀的主人,如果不把这么大的剪刀带来,今天的事情就不会发生。第二个有罪的就是拿这把剪刀的人,如果他不是一剪一剪的,那也不会剪到凌华宇的手指。剪掉了一半的指甲。虽然大家都很看后悔,但事情已经发生了,我们能做的,就是从这件事中吸取教训,不再重犯同类错误。要使这样的事情不再发生,必须做到以下两点。第一:我们要学会自我保护。看到危险来了,可以躲一躲。这样,被弄伤的可能性就不大。第二:我们要学会劝阻,看到危险了,上去阻止,如果自已的力量不够,可以请老师、同学、家长来帮忙。只要做到以上两点,我们受伤的可能性很低。假如那两个同学想一想后果,想一想有什么不对的地方,就不可能发生这样的事情,虽然他们两个都很后悔,但后悔有什么用呢?世上是买不到后悔药的,早知如此,何必当初呢?同学们,希望这件事能唤起你们的自我保护意识,别让这样的错误重演。

“安全”重于泰山,光是老师说过的最少也有一两百句,校长又是个关心安全的人每天都在国旗下演说安全两字。当然少不安全保护!

由“学会自我保护”这四个字我想到:生命,属于我们只有一次我们要珍惜生命,就要学会生存,学会自我保护。

这件事告诉我一个道理,不要轻易打开自己家的门,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦.

生命,安全!

自我保护的范文自我保护总结

3)信誉是不可以金钱估量的,是生存和发展的法宝。——李嘉诚。

4)人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑。

5)人生最终的价值在于觉醒和思考的,而不只在于生存。——亚里士多德。

6)倘能生存,我当然仍要学习。------鲁迅。

7)人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。------亚里士多德。

10)生存还是死亡,这是个问题。——莎士比亚。

11)信誉是不可以金钱估量的,是生存和发展的法宝。——李嘉诚。

12)人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑。

13)人生最终的价值在于觉醒和思考的,而不只在于生存。——亚里士多德。

14)任何生命都是把保护自己当作到至高无上的目的,这是生命世界里的原则。

15)聚散本是人之常情,何故难以割舍!在不经意间,我已经学会了自我保护,不再让自己受到外在事件的影响。

电力设施保护工作的自我总结

为贯彻落实好《省通信设施保护规定》和相关法律法规,提高通信设施保护意识,有效遏制我镇盗窃破坏通信基础设施的违法行为,营造良好的社会环境,我镇于6月20日开展了以“保护通信设施,畅享现代生活”为主题的宣传活动,取得了不错成效,现将活动简单总结如下:

镇综治办从深入开展群众路线教育实践活动、构建社会主义和谐社会的高度,充分认识保护“三电”设施安全的重要性,把“三电”设施安全保护集中宣传月活动纳入近期工作的重要议事日程,并成立了镇保护通信基础设施宣传活动领导小组,精心制定了方案,严抓活动落实。

镇综治办牵头,紧紧围绕活动主题,精心组织,有针对性地大力开展法制宣传教育。同时组织全镇干部学习了《刑法》、《治安管理处罚法》、《电力设施保护条例》、《广播电视设施保护条例》、《国务院办公厅关于加强电力设施保护工作的通知》、《全国打击盗窃破坏电力电信广播电视设施违法犯罪专项斗争工作方案》等法律法规,并要求各村组干部结合自身工作,积极宣传,做到人人皆知、人人守法。

充分利用“5.17”宣传活动效果,再开展了以“反窃电,保设施,共同推进农业经济发展”为主题的宣传活动。并成立了“保护电力设施宣传队”,在各村(社区)、站所主要居住区分别设立了固定宣传点和流动宣传站。通过广播、横幅、板报、宣传单、宣传车等,以维护电力安全为中心工作,开展了“保护电力设施优质服务”、“安全伴我行”、全镇安全月、《安全法》宣传等活动,进行破坏监举、用电咨询等现场服务,同时发动普通群众,走村串户,宣传电力政策法规,散发宣传资料。活动总计发放了“电力法、电力设施保护条例摘编”、“保护电力设施奖惩办法”、等近200余份宣传材料,召开宣传会议2次,与用户签订责任书400户,签订合同村4份,形成了齐心协力、齐抓共管电力设施的好格局、大气候。

自我保护教案

人是一种社会性生物,任何人都不能离开社会而生存,更不能离开社会而发展。社会环境中的首要和核心因素是人。而“生存教育”在现行的幼儿素质教育活动中,已经成为众人关注的话题。记得有一次,我给孩子们讲述《农夫和蛇》的故事,教学活动结束之后,孩子们的议论立刻炸开了锅:“我遇到这条冻僵的蛇就打死它。”“我看到了,就跑掉。”“我才不高兴救他呢?”这时一个响亮的声音说到:“为什么不救它,它其实也很可怜的!也需要帮助的啊!老师不是说过我们要乐于助人的吗?要向雷锋叔叔学习,在别人遇到困难的时候伸出援助之手的吗?”一场争论由此而引发。

确实如此,在现在的社会上存在着现实与传统之间的矛盾,平时我们常常教育孩子要乐于帮助别人,要向有困难的人献出爱心,但是有时侯却是事与愿违,反而把孩子们给弄糊涂了,“难道帮助别人有错吗?”新纲要中指出:教育活动的选择,既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。所以,我们就以“如果有陌生人向你求助,我们小朋友该不该帮忙?”为主题,展开一次大讨论。希望通过辩论会的形式,让孩子们自由发表意见,培养孩子们的质疑精神,帮助孩子们树立正确的人生观、价值观,和孩子们共同进步,共同成长!

1、萌发与树立生存意识、自我保护的意识,在生活中逐步提高自己的分辨是非的能力。

2、能够正确的处理人际关系中特殊情况的能力,做自己力所能及的事。

3、拓展思维方式,培养质疑精神,提高语言表达能力。

1、幼儿根据自己的意愿分成正反两方(全班幼儿都参与本次活动,共同收集资料,正方双方商量讨论并推举参赛选手。)

2、邀请家长共同参与本次活动,与孩子共同收集资料,为孩子们出谋划策。

3、雷锋的照片,音乐磁带,报纸。活动过程:

一、主持人介绍辩论会的论题和辩论的双方。通过教师的语言引导,引起孩子们辩论的兴趣和愿望。

二、正反双方进行立论陈述:

1、正方一辩陈述观点。

2、反方一辩陈述观点。

3、正方二辩陈述观点。

4、反方二辩陈述观点。

5、正方三辩陈述观点。

6、反方三辩陈述观点。

三、攻辩阶段:

互相选择对方辩友进行攻辩。

四、自由辩论:

正反双方进行自由辩论,教师及时的提醒幼儿注意尊重对方的发言,控制自己的情绪。

五、总结陈词:

分别由双方的四辩总结双方的观点。

六、教师总结:

作为正反双方的小朋友说的都很有道理,正方的小朋友们认为:助人为乐是我们中华民族的传统美德,作为我们小朋友应该继承这种优良传统,向雷锋叔叔学习,向别人伸出援助之手,爱是人间最美的语言,爱是人们最高尚的情操。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。……”所以当陌生人向我们求助时,我们小朋友应该帮忙!

而反方的小朋友他们认为,我们的年纪小,缺乏辨别是非和自我保护的能力,不能随便得去帮助别人,如果轻易地去帮助别人可能会越帮越忙,甚至会伤害到自己。所以,陌生人向我们求助时,我们小朋友不应该帮忙!

友谊第一,比赛第二,在赛场上我们是竞争对手,在生活中我们是亲密的朋友,让我们一起拉拉小手,拥抱一下吧!

一、促进了幼儿的发展

促进幼儿的发展是幼儿教育的根本目的,教师在本次活动中始终是以研究者,支持着,引导者的身份参与其中,充分地发挥孩子们的自主性和积极性。在本次辩论活动中,孩子们显得非常的兴奋,积极的收集资料,希望自己能在辩论会中露一手呢!就连平时很少发言的浏浏小朋友也在全班小朋友的面前陈述了自己观点。

通过本次活动让孩子们明白了很多的道理,培养了孩子们的质疑精神。记得在活动刚开始的时候,有很多家长也很疑惑:这么小的孩子怎么能够参加辩论会?通过这样的活动会不会给孩子带来负面的影响呢?结果让家长大吃一惊,孩子们不仅出色地完成了任务,而且说得还有根有据的呢!

二、利用了多种教育资源

教育资源是指对幼儿教育和幼儿的发展具有积极意义的物质和精神资源,最值得关注的是对家庭资源和社区资源的利用,充分的利用家庭和社区中的人力资源、社会文化资源等,家园配合一直是幼儿园教师与家长之间共同培育幼儿的一座桥梁,也是一种培养幼儿身心健康的有效的方法,在本次活动中,需要准备大量的实例,教师有限的'教育资源远不能满足教育活动需要,于是家长与幼儿的积极配合就成为活动顺利开展的动力。在准备材料中,幼儿经常询问教师“老师我这张图片行吗?”

“老师,我资料在家呢,晚上给您打电话”

“我今天再和爸爸找找报纸上的……”家长与幼儿从报纸、网络、书籍上收集了很多图片与实例,这也是我们本次活动取得成功的关键之一。

三、引发了教师的思辨

新纲要中指出:教育活动的选择,既要贴近幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验与视野。作为我们教师,通过本次辩论会,通过让孩子们自由发表意见,充分的发掘了孩子们的潜力,充分激发了孩子们的质疑精神,让我们深深地认识到孩子们的力量。我们的孩子都是独立的个体,有其独特的思维,而作为我们教师应该成为孩子们活动的支持者、鼓励者和参与者,应该学会倾听孩子的所思所想,学会了解孩子,尊重每一个孩子,与他们共同学习,共同成长!

自我保护日记

在假日里,大家要以安全为主,不要独自在家或外出玩耍。

有一次,爸爸妈妈带着我和弟弟去虞山,走着走着到了一座通往山脚的.桥,妈妈觉得这里的风景非常美丽,就想给爸爸拍几张照片做纪念。爸爸什么都不管,直接站在桥的围栏上。这可把我吓了一大跳,太危险了,掉下去就完蛋了。还好,爸爸只在那儿拍了一张照片就下来了。

三年级的时候,我们四(1)班的臭小子——周祥林来我家玩。我们觉得屋里不好玩,就到外面去玩。我家旁边有一条小河,小河周围有一些又大又粗的水管,周祥林二话不说,走到水管边,跨过栏杆,踩在水管上。我连忙劝他不要再玩了,他却不听,继续玩耍。周祥林玩啊玩啊,一直玩到了天黑。直到他看看自己的手表,都7点了。他才想起来,晚饭还没有回去吃,爸妈肯定等急了。他这才急匆匆地回家去。

以上两个例子,我要告诉大家,要注意安全,学会自我保护。

学会自我保护

在人生中,自我保护是件非常重要的事,从小,父母和老师都教育我们要学会自我保护,如果没有学会自我保护,就很容易受到侵害,也很容易发生各种危险,由此可见,自我保护是多么重要啊!

我去巴彦托海镇的街心公园玩,在回家时,总感觉被坏人盯上了,我不敢回头,只得一直快步向家走。过了一会儿,我本来以经吓的一片空白的脑海里忽然灵机一动,想到了一个妙招:对,到人多的地方去。我一溜烟似的冲进附近的商店里,啊!天助我也,商店里有很多人。我一回头,发现后面的叔叔继续向前走了,于是我松了一口气。

出了商店,我忽然感觉又被人盯上了,一看影子:呀,果然有人,这可怎么办呢?我已经骗过他们了,如果再骗他们,一定会惹怒他们的!怎么办?正当我急在心头上时,忽然又想到一个好办法:对,去公安局吧!说时迟,那时快,我飞快的跑了过去,把恐惧和烦恼忘得一干二净,急忙跑向公安局。

到了公安局,我回头一看,发现街上的行人都无影无踪了,我想:“我成功了!”

《自我保护》

教学目标:

1、通过教学使学生懂得如何面对校园暴力;

2、从反面教育学生认识暴力的危害、远离暴力。

3、从正面教育学生如何保护自己,增强自我保护的意识。

教学重点:如何面对校园暴力,如何增强自我保护的能力。

教学难点:教会学生面对危险的方法。

教学方法:案例分析法,启发归纳法,讨论法。

教学程序:

(一)教学导入。

在非洲大草原上,一只刚刚出生的小角马正努力地要站起来,虽然它一次次地失败,但是不到五分钟,它就能做小跑了,不到十分钟,它就能跑得几乎和它的妈妈一样的快。正常情况下,一般的肉食动物追不上它。而那些体质弱的小角马,往往会成为狮子、豹子的口中餐。

对此,同学们一定有所感悟:我们要健康成长,光靠父母、老师的保护是不够的,自已还必须具有自我保护的能力。我们青少年就像一株株茁壮成长的幼苗,要成为国家的栋梁之才,必须增强自身的各种本领。

(二)内容展开。

案例:。

案例:一群少年虐待一个少年的调查。

面对校园暴力,他们为什么保持沉默。

以暴制暴的循环。

二、学会健康的情感。

四、学会如何应对突发情况(引导学生针对其中的某一方面展开讨论,以求完善)。

下面就是您应该向孩子描述的4种情况,并且每种情况都附有应该如何应变的建议:。

1、你独自在家,门铃响了,你从门上的窥视镜中看到一个陌生人。

2、当你回家时,发现有一个成年人在你后面跟着你。

3、夜间,家里的人都已入睡。突然你发现家里失火了。

4、你和朋友水边玩耍,同伴不小心掉入水中,并且他不会游泳。你切莫跳入水中企图救他,除非你受过专门的救生训练,而应该将救生圈或者其他任何可以漂浮的东西扔给他,让他抱住并坚持不住,然后,跑去叫人帮助。也可以找一根树枝或者一根竹竿,抓住一头,人趴在岸边地上,让你的朋友抓住树枝或竹竿的另一端将他拉向岸边。切记!你必须肚皮向下趴在岸边,以避免落水者把你也拉入水中。

自我保护教案

学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意些什么:

1.从炉火上移动开水壶、热油锅时,应该戴上手套用布衬垫,防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。

2.家长在炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、打扰,以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时,注意力要集中,不要把水滴到热油中,否则热油遇水会飞溅起来,把人烫伤。

3.油是易燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火,千万不要惊慌失措,应该尽快用锅盖盖在锅上,并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。

4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤,在使用中应当特别小心,尤其不要随便去触摸。

用高压锅做饭,节省时间和能源,许多家庭都使用它。高压锅在使用时,锅里的温度高、压力大,所以安全问题十分重要。

l.使用高压锅之前,首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅,安全阀是不是完好无损。

2.在使用中,不要触动高压锅的压力阀,更不要在压力阀上加压重物或者打开锅盖。

3.饭菜做好以后,不能马上拿下压力阀或者打开锅盖,要耐心地等待锅里的高压热气释放出来后,才能拿下压力阀,打开锅盖。

1.用煤炉取暖,一定要安装烟筒和风斗。

2.定期清扫烟筒,保持烟筒通畅,如果发现烟筒堵塞或漏气,必须及时清理或修补。

3.经常打开门窗通风换气,保持室内空气新鲜。

4.伸出室外的烟筒,还应该加装遮风板或拐脖,防止大风将煤气吹回室内。

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识:

1.认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

2.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

4.电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。

如今,电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器,除了应该注意安全用电问题以外,还要注意以下几点:

1.各种家用电器用途不同,使用方法也不同,有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用,对危险性较大的电器则不要自己独自使用。

2.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

3.电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的,不能用手或者其他物品去触摸,以防止受伤。

4.遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下室外天线插头,防止遭受雷击。

5.电器长期搁置不用,容易受潮、受腐蚀而损坏,重新使用前需要认真检查。

6.购买家用电器时,要选择质量可靠的合格产品。

雷电是常见的自然现象,它实质上是天空中雷暴云中的火花放电,放电时产生的光是闪电,闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声,雷雨天容易遭受雷击,致人受伤甚至死亡。避免雷击应当做到:

1.在外出时遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留。

2.雷电交加时,如果在空旷的野外无处躲避,应该尽量寻找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯,尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞),要迅速抛到远处,千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑,否则会成为雷击的目标。

3.特别要小心的是,遇到雷电时,一定不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立;这些地方最容易遭遇雷击危险。

20xx年6月14日

自我保护作文

在社会上,我们要学会自我保护,具有自我保护的本领,下面就来听听我的自我保护的故事吧。

去年暑假的.一天,我独自一人在家,爸爸妈妈都去上班了,妈妈走之前对我说,不管谁敲门都不要开。正当我在家自由自在的看电视的时候,忽然,一阵‘’咚咚‘’的敲门声,我正在看电视,顿时,心里一阵恐慌,我被吓坏了。以为是什么坏人在敲门,我从们眼里看是一个个子高大留着长胡子的人,这人一看都不是什么好人,我吓得手忙脚乱,不知如何是好。我在屋里喊道‘’谁了。‘’门外一阵粗暴的声音说道‘’快开门吧我是你爸爸的同事,你爸爸叫我来把你接走。‘’正当我准备给他开门时,忽然,我想起了妈妈对我说的话。我便问他了几个问题,我就问‘’我爸爸叫什么。‘’他便自信满满的说出了我爸爸的名字,接着我又问‘’我爸爸是干什么的‘’他便又一次说对了,当我问到我爸爸多少岁时,他半天也不吭声,这时我已经发觉他是骗子了,我便假装打电话大声的说道‘’喂,爸爸你让你的同事来接我了。‘’那位叔叔半天也不吭声,于是,我便从们眼里一看,那位自称我爸爸的同事的人早已是溜之大吉了,看来他真的是一位大骗子呀。

从这件事中,也让我明白了一个道理,我们不应该随便相信陌生人。

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