抓住时机高三（优秀18篇）

作文是一种表达自我的方式，通过写作可以更好地展示我们的个性与想法。下面是一些经典作家的作品选段，一起来领略其中的魅力和智慧。

抓住时机作文

小学数学课堂教学中经常用到数学反例。所谓数学反例是否定的数学例证。

为了防止或否定学生对于数学知识的错误认识而列举的一些数学事例。它是数学课堂上的“调节器”。运用数学反例对学生的智力活动能起定向纠错、提炼升华的作用，并维持数学课堂教学按既定的路线进行。课堂教学中要有运用反例的意识。现就学生在理解和运用知识的'过程中何时出示数学反例谈几点看法。

（一）当概念的内涵比较丰富时要举反例所谓内涵比较丰富是指关于概念的本质属性比较多。小学生的感知不全面、不精细，理解这类知识时，可能因教师揭示其本质的方式不当致使学生常常丢掉了新知中部分本质属性，从而产生错误的认识。此时可举反例，帮学生找回被丢掉的部分本质属性，获得正确知识。

例如，学习“等腰直角三角形”知识时，等腰直角三角形的本质属性较多，内涵丰富，由“等腰”“直角”“三角形”三方面组成。一些学生学习后，不是丢了等腰，就是忘了直角，有的甚至丢了三角形三条边“首尾相连”的性质。此时要举反例，如“直角”常为学生忽视，错把等腰三角形判定为等腰直角三角形，这时老师应出示等腰直角三角形的正确图形，引导学生在比较中再次认识“直角”，否定错误的认识。另外“等腰”“首尾相连”等性质亦可如是强调。因此，当学生对内涵丰富的知识感知不全时可通过数学反例，突显出所学知识中易为学生忽视的本质属性，促进学生对所学知识的全面认识，深刻理解。

（二）当某一概念易向邻近概念泛化时，要举反例在数学的知识结构中，相近的或相互联系的知识，学生容易发生混淆，在心理学上称为“痕迹性错误”，主要是因旧知识痕迹的影响而发生的错误。概念泛化即指学习概念过程中痕迹错误的发生过程。此时可通过举反例否定学生的错误认识，澄清相邻概念的区别和联系。

如概念“整除”和“除颈，内涵相仿，都是表示除得的结果没有余数，但整除的要求更严格；作为判定整除的条件，显然是错误的。为了防止错误的产生，抑制概念的泛化，老师出了一道错误的判断题：2能被0．4整除，由错例得出整除的条件不单是余数为0，除数和商应分别是整数和自然数，分清了概念的区别处。

（三）当练习中出现消极思维定势时，要举反例消极思维定势指思维定势在学习中的消极影响，表现为在定势的防碍下学习者不易改变思维方向，而用既定的思路去解决已发生变更的问题，以致解题错误。

此时可举反例，打破消极定势，引导学生从实质上分析并解决问题。

（四）当解题过程中被表面现象干扰时，要举反例数学问题的解决是按照一定的思维对策进行的一个思维过程，并一步步接近目标，最终达到目标。小学生看问题常常被事物的表象所迷惑而干扰他们对数学知识本质的认识。此时可举反例，排除“干扰，揭示本质。

学习正比例知识时，学生抓不住其中“比值。

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抓住时机作文

小学数学课堂教学中经常用到数学反例。所谓数学反例是否定的数学例证。

为了防止或否定学生对于数学知识的错误认识而列举的一些数学事例。它是数学课堂上的“调节器”。运用数学反例对学生的智力活动能起定向纠错、提炼升华的作用，并维持数学课堂教学按既定的路线进行。课堂教学中要有运用反例的意识。现就学生在理解和运用知识的过程中何时出示数学反例谈几点看法。

（一）当概念的内涵比较丰富时要举反例所谓内涵比较丰富是指关于概念的本质属性比较多。小学生的感知不全面、不精细，理解这类知识时，可能因教师揭示其本质的方式不当致使学生常常丢掉了新知中部分本质属性，从而产生错误的认识。此时可举反例，帮学生找回被丢掉的部分本质属性，获得正确知识。

例如，学习“等腰直角三角形”知识时，等腰直角三角形的本质属性较多，内涵丰富，由“等腰”“直角”“三角形”三方面组成。一些学生学习后，不是丢了等腰，就是忘了直角，有的甚至丢了三角形三条边“首尾相连”的性质。此时要举反例，如“直角”常为学生忽视，错把等腰三角形判定为等腰直角三角形，这时老师应出示等腰直角三角形的正确图形，引导学生在比较中再次认识“直角”，否定错误的认识。另外“等腰”“首尾相连”等性质亦可如是强调。因此，当学生对内涵丰富的知识感知不全时可通过数学反例，突显出所学知识中易为学生忽视的本质属性，促进学生对所学知识的全面认识，深刻理解。

（二）当某一概念易向邻近概念泛化时，要举反例在数学的知识结构中，相近的或相互联系的知识，学生容易发生混淆，在心理学上称为“痕迹性错误”，主要是因旧知识痕迹的影响而发生的错误。概念泛化即指学习概念过程中痕迹错误的发生过程。此时可通过举反例否定学生的错误认识，澄清相邻概念的区别和联系。

如概念“整除”和“除颈，内涵相仿，都是表示除得的结果没有余数，但整除的要求更严格；作为判定整除的条件，显然是错误的。为了防止错误的产生，抑制概念的'泛化，老师出了一道错误的判断题：2能被0．4整除，由错例得出整除的条件不单是余数为0，除数和商应分别是整数和自然数，分清了概念的区别处。

（三）当练习中出现消极思维定势时，要举反例消极思维定势指思维定势在学习中的消极影响，表现为在定势的防碍下学习者不易改变思维方向，而用既定的思路去解决已发生变更的问题，以致解题错误。

此时可举反例，打破消极定势，引导学生从实质上分析并解决问题。

（四）当解题过程中被表面现象干扰时，要举反例数学问题的解决是按照一定的思维对策进行的一个思维过程，并一步步接近目标，最终达到目标。小学生看问题常常被事物的表象所迷惑而干扰他们对数学知识本质的认识。此时可举反例，排除“干扰，揭示本质。

学习正比例知识时，学生抓不住其中“比值一定”的本质，常把一些看来相似都不属于正比例的问题当作正比例问题来解答。如有的学生看到松树的年龄增大，它的高度也随着增加，就毫不犹豫地把“松树的高度和松树的年龄”判定为正比例关系。

总之，数学反例是数学课堂教学中一个调节器。其功用旨在防错、纠错。本文旨在出示数学反例的时机上略作小议，至于它在课堂教学中更大的价值，还有待与同行们深挖细研。

抓住高三幸福一生作文

抓住了机遇也能成功。也就是说：无论做什么事情，都需要有一双敏锐的目光，用一双敏锐的目光去洞察一切机会，去抓住一切机会，最大限度的取得成功。

成功能给人带来喜悦;成功也能给人带来思考。

龟兔赛跑就是一个很好的例子。兔子总是以为自己跑得快，当它发现自己把乌龟甩得远远的时候，它骄傲了，它松劲了，于是它就睡大觉了。结果是乌龟抓住了这个千载难逢的机遇，一举超过了兔子取得胜利。

这不能说乌龟跑得有多快，只能说是乌龟抓住了这个千载难逢的机遇。

我原以为，在现实生活之中，绝对不会有人像兔子这般，因为贪睡而输给乌龟的。然而，当我长大后才渐渐地发现，其是现实生活中，有成就的人，不是靠能力而是靠努力，靠抓住机遇才成功的。有些人的成就，是你的十倍、百倍、千倍、万倍，但是他的能力却不一定是你的十倍、百倍、千倍、万倍。也不是他比你有多聪明，而是他去做了一些，你所不愿去做的事情，他抓住了机遇，他成功了。

在人的一生之中，有很多聪明的人，常常在最后，变笨了;而很多笨人，却常常在最后，变聪明了。这是因为遇到寒冷酷热时，常常是聪明的人都逃开了，而笨人呢?他们正抓住这个人少的机会，拼命地学习，工作。意外的在寒冷酷热中成长。

这是因为这些笨人都知道：只有在人少的时候，条件艰苦的时候，他们才有竞争的机会;只有抓住了这个机遇他们才能成功。

举例来说吧!世界首富比尔盖茨读大学时，敏锐地认识到计算机这门新兴的产业蕴藏的巨大的商机，他从哈佛大学退学了，与自己的朋友开了一家名叫微软的电脑公司，当时他的亲朋好友都反对他的做法，但比尔盖茨说，时间将证明，我这样做是对的。现在，计算机在各行各业中的广泛应用，给人们的工作和生活带来了巨大的变化，微软成为了世界上最大的软件商之一。与其说是比尔盖茨成功了，不如说是比尔盖茨抓住了这个千载难逢的机遇。

我们现在正是学习知识的良好时机，切不可错过这个良好的学习时机;我们要抓住这千载难逢的天赐良机，努力学习文化知识.为自己将来的成功储蓄正能量。

抓住时机高三作文

星期四早晨，在洪亮的《运动员进行曲》中，我们学校秋季运动会正式开始了。

一上午的运动会结束了，下午的接力赛已经缓缓地拉开了帷幕。我作为运动员的其中之一，心里又激动又紧张。激动是因为我被选为运动员是莫大的荣耀。而紧张是因为四千多只眼睛都在看着，如果一不小心失误了，那岂不是要闹出大笑话吗?在台下其他班的人群中，发出了刺耳的“切”声，使我们愤怒至极，摩拳擦掌，准备让他们见识一下我们的实力!

到了最后一位，也就是我们班的短跑将军小丁如猎豹般冲出，然后跳跃过终点线时，全场沸腾了起来，因为我们班得了第二名，第二名呀!这是我们自一年级开始最好的成绩!刚刚嘲笑我们班的同学一个个目瞪口呆，好像当头被泼了冷水一样，突然觉得自己好像说错了什么。

夕阳西下，这次运动会不仅锻炼了我们的体质，还让我们明白了许多道理，例如接力赛让我明白了团结力量大的道理，而跳绳让我明白了做任何事不能急躁、冲动。

多么精彩、激烈的一场运动会!

抓住时机名人名言

现在我要讲的故事，弄不好会惹出麻烦的。可能有朋友问我，这是为什么呢？因为这个故事牵涉到某些宗教信仰者。不过仔细想想，这其实也没什么。世界上道理有千条万条，可是真理却始终只有一条的。因此这个故事我还是要讲的，这里面的道理，对你、对他、对我都是有利的。

从前，有一个非常虔诚的基督徒，坚定信仰上帝。

有一天他去游泳的时候，游泳圈突然爆胎了，他开始一边挣扎一边祈祷，“仁慈的主啊，请你救救我！”

就在他祈祷的时候，旁边过来一艘大船，船上的人说，“海水已经淹到你的脖子了，我们伸手拉你上来吧！”

他说，“不必了，上帝会来救我的！”

于是，大船就开走了。

在他继续祈祷时，又划过来一艘小船，船上的人说，“海水快要淹到你的嘴巴了，我们拿渔网捞你上来吧！”

他一边挣扎，一边说，“不用了，我知道上帝会来救我的！”

于是，小船也划走了。这时，一个海浪劈头盖脸打过来，就把他淹死了。

死了以后，他上了天堂也见到了上帝。这时他很气愤，对上帝说：“上帝啊，我是你虔诚的子民。在我最需要你的时候，为什么你都不肯救我呢？”

上帝说，“我先后派了两艘船过去，但是你都不肯上船，我还以为你想见我呢！”

我们一定要明白，该上船的时候，你不能总是等下一艘，眼前的可能就是上帝安排的。机不可失，时不再来。这也是毛泽东他老人家讲过的。所以说：机遇来了，就要把握好，不要错过了！北京人有句老话：“过了这个村儿，就没这个店儿了”错过了天赐良机，你是会终生后悔的。

我们应该也必须抓住每一个时机，为了自己能够完成自己的每一个梦想，那就是把我们自己一生的故事，写出来，留给这个世界。

抓住时机高三作文

周末，我们一家三口来到石经寺的奶奶家玩。

快到中午了，奶奶说：“今天中午我们吃鸡好吗?”我急忙说：“好啊好啊，我要吃红味的。”奶奶笑着说：“那你就和爷爷一起去捉鸡回来吃吧。”于是，我和爷爷回到了老房子，一开门，我瞄了一眼院子，发现了许多又大又肥的大公鸡，我说：“捉一只肥点的吗?”爷爷强忍住笑说：“当然，不然我们回去煮骨头吃吗?”爷爷又说：“你能不能捉院子中间木桩上的大肥鸡?”我连鸡都不看一眼就说大话了：“喋，我不出一分钟就可以捉到。”爷爷又说：“那我可就在旁边观战了。”

我向院子中间望去，只见站在木桩上的是只昂首扬尾，神气十足的大公鸡，爪子锋利，黑色和大红色的鸡毛长满全身，眼珠子不停的转着，像是在监督其它鸡干活。看来，此鸡不善，怎么办呢?我犹豫了，可是谁叫我要说大话呢。我想来想去，唉，只有搏一搏了。于是，我猫着腰，小心翼翼地跑了那鸡的背后，不知哪家的狗：“汪汪，汪汪”地叫了起来，那鸡一惊，扑腾扑腾地飞走了。我一生气，跑到那鸡身旁，用力踢了它一脚，那鸡连滚带爬地跑进了花丛，我正想去追鸡，可刚跑了一步，右脚踩在了一只鸡刚拉的屎上，摔了个正着，爷爷在旁边捧腹大笑，我可笑不出来。我一定要把鸡捉住，我随手捡起一块瓦片向花丛扔去，鸡叫了一声，没有被我赶出来。我愤怒，我两手各捡起三个瓦片向花丛扔去，瓦片重重的打在了鸡的身上，鸡长啼一声，跑出了花丛，我想，我一定要用智谋抓住你，忽然，我眼珠子一转，想出了关门打狗的计策。我请爷爷帮忙把鸡赶向屋子里，时机成熟了，我马上跑进屋子，把门关了起来，我开始关门捉‘鸡’，我和鸡激战着，满屋子鸡毛乱飞。

终于，我双手抓着鸡的翅膀，犹如大战胜利的将军‘凯旋归来’。

抓住时机名人名言

当运气向你微笑时，赶快拥抱她。――佚名。

时来天地皆同力，运去英雄不自由。――罗隐。

幸运每个月都会降临，但是如果你没有准备去迎接它，就可能失之交臂。――佚名。

仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄，还要有运气相伴。――拉罗什夫科。

一个人不论干什么事，失掉恰当的时节、有利的时机就会全功尽弃。――柏拉图。

人不能创造时机，但是他可以抓住那些已经出现的时机。――雪莱。

踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。――施耐庵。

如果良机不来，就亲手创造吧。――欺迈尔斯。

要留意任何可利的瞬间，机会到了，莫失之交臂，遗憾终生。――佚名。

想哪天干，那天就是吉日。――佚名。

良辰难再，人生中大好的时刻，不要去作旧梦重圆的'事。――佚名。

明者因时而变，知者随事而制。――桓宽。

世间唯一最可证明的因果；你付出多少努力，就必有多少收获。――佚名。

良机只有一次，一但坐失，就再也得不到了。――勃朗宁。

等待机会，是一种十分笨拙的行为。――佚名。

来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。――苏轼。

人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。――亚里士多德。

弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。――佚名。

谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。――大仲马。

一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。――托・富勒。

君子藏器于身，待时而动。――佚名。

愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。――克拉克。

机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。――西蒙共2页,当前第1页12文章来源：

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抓住时机高三作文

以前在教育孩子的问题上很是想当然，没有一个正确的方法，由着自己的情绪，今天情绪好时，看着孩子什么都好，情绪不好时，脸上阴云密布，说出话也不是很好听，造成孩子还要看大人的脸色，孩子的情绪也有很大波动。随着孩子慢慢地长大，我真真切切感受到家庭教育的重要性，挤出时间充实自己，看书，实践，补上落下的“课”。

在平常的生活中我开始注意一些细节的东西，通过这些细节去关注孩子的成长，女儿已经11岁了，去年冬天的时候只要爸爸一出差，就要和我睡一个床，爸爸一回来，又赖着不去自己床上睡，非要大家挤在一起，所以每次造成女儿思想上很失落。这学期开学后，我就和女儿一起重新给她添置了新被子，新被罩，她对被罩的欣赏和喜欢使他每天晚上高高兴兴钻到自己被窝里，早上把被子叠的整整齐齐。已经坚持12周了，女儿已经完全习惯在自己的天地里“享受”。

以前我在做饭的.时候女儿去“瞎掺糊”，我总是把她赶去写作业或去看书，现在当女儿想去帮忙的时候，我会认认真真的教他（哪怕作业晚会写），炒土豆，炒鸡蛋西红柿，炒豆芽，做米饭，熬粥，做披萨……，女儿已经会一些基本的做饭程序，有一次当我生病躺在床上时，女儿有条不紊的给我做了一顿丰盛的晚餐，我感到很幸福，女儿也很有成就感。

上次玩魔方时玩出了矛盾，由于我的及时引导，女儿也有了一些感悟，从一些事件中感悟到深刻的道理，我觉得抓住时机太重要了。

现在我的想法是遇到事情的时候什么事都可以不做，但一定要抽出时间和孩子坐下来针对这个事情谈谈，一定要抓住每一个教育孩子的时机否则就会被孩子认为是说教，讲大道理，而根本不接受。教孩子是家长的一大难题，说多了他们烦，不说他们就要“反天”。你要是和颜悦色，他们当耳旁风；你要太严厉他还接受不了，所以抓住时机，采取适当的方式非常重要，要想办法和孩子打成一片，成为朋友，这样我们才能在教育孩子的路上越走越宽。

抓住高三幸福一生作文

抓住了机遇也能成功。也就是说：无论做什么事情，都需要有一双敏锐的目光，用一双敏锐的目光去洞察一切机会，去抓住一切机会，最大限度的取得成功。

成功能给人带来喜悦;成功也能给人带来思考。

龟兔赛跑就是一个很好的例子。兔子总是以为自己跑得快，当它发现自己把乌龟甩得远远的时候，它骄傲了，它松劲了，于是它就睡大觉了。结果是乌龟抓住了这个千载难逢的机遇，一举超过了兔子取得胜利。

这不能说乌龟跑得有多快，只能说是乌龟抓住了这个千载难逢的机遇。

我原以为，在现实生活之中，绝对不会有人像兔子这般，因为贪睡而输给乌龟的。然而，当我长大后才渐渐地发现，其是现实生活中，有成就的人，不是靠能力而是靠努力，靠抓住机遇才成功的。有些人的成就，是你的十倍、百倍、千倍、万倍，但是他的能力却不一定是你的十倍、百倍、千倍、万倍。也不是他比你有多聪明，而是他去做了一些，你所不愿去做的事情，他抓住了机遇，他成功了。

在人的一生之中，有很多聪明的人，常常在最后，变笨了;而很多笨人，却常常在最后，变聪明了。这是因为遇到寒冷酷热时，常常是聪明的人都逃开了，而笨人呢?他们正抓住这个人少的机会，拼命地学习，工作。意外的在寒冷酷热中成长。

这是因为这些笨人都知道：只有在人少的时候，条件艰苦的时候，他们才有竞争的机会;只有抓住了这个机遇他们才能成功。

举例来说吧!世界首富比尔盖茨读大学时，敏锐地认识到计算机这门新兴的产业蕴藏的巨大的商机，他从哈佛大学退学了，与自己的朋友开了一家名叫微软的电脑公司，当时他的亲朋好友都反对他的做法，但比尔盖茨说，时间将证明，我这样做是对的。现在，计算机在各行各业中的广泛应用，给人们的工作和生活带来了巨大的变化，微软成为了世界上最大的软件商之一。与其说是比尔盖茨成功了，不如说是比尔盖茨抓住了这个千载难逢的机遇。

我们现在正是学习。

文化。

知识的良好时机，切不可错过这个良好的学习时机;我们要抓住这千载难逢的天赐良机，努力学习文化知识.为自己将来的成功储蓄正能量。

抓住时机名人名言

时来天地皆同力，运去英雄不自由。——罗隐。

幸运每个月都会降临，但是如果你没有准备去迎接它，就可能失之交臂。——佚名。

仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄，还要有运气相伴。——拉罗什夫科。

一个人不论干什么事，失掉恰当的时节、有利的时机就会全功尽弃。——柏拉图。

人不能创造时机，但是他可以抓住那些已经出现的'时机。——雪莱。

踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——施耐庵。

如果良机不来，就亲手创造吧。——欺迈尔斯。

要留意任何可利的瞬间，机会到了，莫失之交臂，遗憾终生。——佚名。

想哪天干，那天就是吉日。——佚名。

良辰难再，人生中大好的时刻，不要去作旧梦重圆的事。——佚名。

明者因时而变，知者随事而制。——桓宽。

世间唯一最可证明的因果；你付出多少努力，就必有多少收获。——佚名。

徐志摩的经典名人语录。

抓住变革销售的最佳时机

在教育孩子的时候，很多家长通常是把时间花在如何教育孩子上面，但是经常忽略了在怎样的时间里教育孩子，也就是叫家长教育孩子的最佳时机。

很多时候我们都在说做事情都有事半功倍的效果，同样在家长在教育孩子的问题上，也应该是有这样的效果的。现如今的家长，大部分都是之后一至两个孩子，但是家长花在孩子身上的时间以及精力都是比过去多的，因为家长都希望自己的孩子将来能够是一位优秀的人。但是很多时候，家长会发现，孩子离自己的期待好像是越来越远了，老是教育不好孩子。

其实这是家长教育孩子的时机错了。那么家长在教育孩子的时候，要抓住哪几个最佳时机呢?今天就来说一说!

当孩子受挫时。

我们每一个人在生活中，肯定不可能是一帆风顺的，肯定多多少少是会遇到挫折的，这时候就需要我们良好的承受心理了。

但是我们都知道，良好的承受心理不是与生俱来的，而是在生活中不断的培养的。所以当孩子受挫的时候，我们就要好好的教育孩子了。比如说，当孩子在玩玩具的时候，这时候被小伙伴骗走一个玩具的时候，家长这时候就可以告诉孩子，这是一件好事，因为此时此刻的你应该学会了辨别谎言了，以后再遇到这种情况的话，那么自己就不会再被骗了。

家长这样教育孩子的话，就会在孩子的心里，让他们渐渐形成一种坏事变好事的惯性思维，如果今后自己再遇到挫折的时候，孩子就会有信心去对待了。

当孩子困惑时。

在生活中，孩子还处于一个对任何事情都感到好奇的阶段里，当他们看到自己困惑的东西的时候，这时候孩子是会问自己的家长的。这时候我们就不要不当一回事了，要好好的为自己的孩子解答。比如说，孩子问：“什么是理解呢?”这时候我们就要为孩子好好解释了。

所以在生活中，在教育孩子的时候，一定要利用好正确的时机，及时的为孩子解答疑惑。

当孩子待客时。

待人接物是每一个人都应该知道的，更是每一个孩子的必修课。我们都知道，有着良好的礼仪的孩子肯定是会让很多人都比较喜欢的。

当家里来人或者是出去外面的时候，孩子见到人的时候，就会不自觉让自己规矩起来，让自己在外面面前表现得更加的好了，这时候家长当看到孩子的这些言行的时候，一定要及时点拨自己的孩子，告诉孩子是要怎么做的，这时候起到的效果肯定是好的.。

比如说，当客人来家里的时候，带了礼物的。这时候家长就要适当的提醒自己的孩子：“孩子，你是不是忘记要说点什么呢?”如果孩子这时候反映不过来的话，那么这时候我们就要说：“我代孩子收下了，谢谢您送的礼物。”这时候孩子肯定也是会跟着说谢谢的。

当孩子对某一件事感兴趣时。

在生活中，我们肯定是多多少少会对一些事情感到有兴趣的，孩子也是不例外的，他们更容易对一件事情感到兴趣。

比如说在生活中，当我们发现孩子对电风扇会转动感到非常好奇的时候，也经常会把开关开来开去的，这时候我们就要制止孩子的这种行为了，但是在这过程中我们也要看到孩子的兴趣。这时候，我们就可以从这一方面来入手培养孩子的动手能力。

但是我们不要忘记这一点，就是在培养孩子兴趣的时候，我们也要教会孩子什么是安全，要因材施教!

当孩子取得成绩时。

我们每一个人都是希望别人赞美自己的，特别是当自己在某一件事情上取得成功的时候，孩子也是不例外的。

任何人都是有自尊心的，我们作为家长的不要认为自己的孩子还小就没有自尊心的，其实是有的。当孩子取得成绩的时候，这时候孩子的自尊心肯定会比往常任何一个时候都是要强的，这时候的孩子更需要自己的父母来好好的表扬自己。

所以家长一定要抓住这个时机，给孩子以赞美鼓励，只有这样孩子才会有动力去做好每一件事情，但是也要注意不要忽视孩子可能出现的骄傲情绪。

结束语：

作为家长，我们肯定都是希望自己的孩子将来能够成才，但是往往有时候我们会发现，当我们以为正确的教育方式，其实是把孩子推得越来越远了。

所以在生活中，如果家长老是把教育孩子的话挂在嘴边，但是老是看不到任何效果的话，那么我们就要停下来问问自己，是否已经抓住了教育孩子的最佳时机了，是否教育孩子的方式是正确的。

要知道，如果我们能在正确的时机教育孩子的话，那么肯定是会起到事半功倍的效果的。

抓住最好时机破解“三农”难题

首先应考虑传统的优质农产品，比如各地都有自己的区域性特产，这些产品之所以能够发展起来，能够千百年来流传下来的，都是被广大农民所接受的，适合当地农民种植习惯的，也是后来推广发展成本最低的产品。所以，应从传统优良产品入手，走产业化的道路。

其次，对于已经形成的、具有比较经济优势的优良产品，迅速整合成产业化发展的模式。比如说山东的蔬菜、沿海的渔业，河南优质专用小麦等优特质产品。

其三，农业产业化不能忽视大宗农产品的产业化，比如小麦、水稻、棉花、大豆等的产业化，应迅速用政策催生一部分龙头产业。同时，农业产业化要走农业工业化的道路。现在很多人认为工业化只存在于城镇，而且普遍认为乡镇企业已经垮掉了，工业化道路没法走，实际情况并非如此。新时期农村工业化的道路怎么走呢？有三条路径：做大做强现有的乡镇企业；大力发展农副产品的加工项目；从提升传统农业入手，走劳动密集型、资源转化型的工商业。如果在农村也搞高科技，这是一个指导性的误区。应着力发展一头在田间，一头在工厂，产品进商场的产业，特别是千家万户都能上的工业产业。

当前城乡统筹亟待解决的是农民绝对贫困问题，农民的市民待遇是解决农村贫困问题的重要的入手处，出路就是要加大农民市民化的福利建设，这也是城乡统筹的必然要求。城乡统筹问题解决得差不多了，农民贫困的体制性障碍也就清除了。

农村低保主要解决农村贫困人口和鳏寡孤独问题。过去民政部门有一个优抚政策，就是对五保户和鳏寡孤独赡养。当时的资金来源是国家补一部分，以群众自筹为主，现在来看这种形式已经很难实施，原因是我们对农民的政策是多予、少取、放活，农村税费改革的政策实施以后，这一部分的统筹就没有了。从我国目前的资金规模和农民的参保意识上，建立低保体系还存在一些困难，但一笔帐算下来，基本条件还是具备的。据统计，全国农村贫困人口3000万左右，如果按照每年每人800－1000块钱的低保额标准，每年需要300个亿。农牧业税每年是280亿左右，农业特产税80亿左右，如果加上各级民政部门配套的对鳏寡孤独的救济金这一部分，然后再从中央财政每年预算用于农村扶贫的80个亿中拿出一部分（用于农村鳏寡孤独集中供养设施建设和供给），这部分资金即使不够，也相差不了太多。这样既解决了农村的绝对贫困问题，平衡了农民之间的贫富差别，又稳定了农村，也体现了党的政策的优越性；既从制度上使农民和市民都能平等的享受低保，又不增加中央财政的支出。

抓住变革销售的最佳时机

新婚购买消费群体对于市场日益饱和过剩的耐用消费品市场而言，占据着越来越大的比例，笔者从事大家电产品营销工作多年来，一直致力于新婚购买消费群体的开发，因为这要比二次换代市场更具有增殖潜力。因为，耐用消费品品牌发展，必须建立在消费群体的培养方面，对于新婚购买群体而言，也许不到十年，他们又将转化为二次换代消费者，抓住新婚购买消费群体既是做足现在的市场，同时也不啻于对十年以后市场的一种投资。

结合笔者数年来新婚购买市场开发的经验，现浅谈新婚购买消费群体开发的一些方法，供方家指正。

一、新婚购买消费群体的特点：1、新婚购买消费群体分析。

同时，这一代人收入可观，也不容忽视。

2、对于耐用消费品生产厂家和渠道经销商而言，认识新婚消费群体的年龄、收入结构和将来的家庭人员组成显然是非常重要的。随着社会的进步人们的生育观念随之发生了根本性的转变以及国家人口政策的限制，未来家庭基本上以三口之家为主，所以新婚购买群体在耐用消费品规格的选择方面趋小，而在外观、性能、品位等附加价值方面趋高。对于制造商和流通商而言，必须认清这一趋势，开发出更高品位和营造时代感更加强的消费环境，以迎合新婚购买群体的特殊需求。而必须摒弃大而全、质优价廉单纯靠满足基本使用功能的产品，极低的价格取胜的生产、经营观念。

3、对于耐用消费品市场，制造商和经销商除了即期市场开发和引导之外，还必须有意识的收买消费者的“心”，特别是新婚购买消费群体的“心”。因为，这是一种收益率高的长远投资，有利于企业和品牌的持续发展。新婚购买消费群体的“心”很容易“收购”，只不过需要我们从购买前促销、售中服务和持续完善的售后服务等方面做起，定能取得事半功倍的效果。

抓住最好时机破解“三农”难题

第三，建立有效的农村管理体制。建立有效的农村管理体制不仅是政治的需要，也是经济的需要。现有的农村管理体制特别是乡镇已不适应当前农村的发展，乡镇政府被赋予越来越多的义务，官僚主义、机构膨胀、收费欲望强烈，因此必须重新构筑乡镇治理机制。现在有一种建议，撤销乡镇政府，从基层的实践来看，这种建议不现实。目前我国现阶段城乡二元结构和收入差距扩大的矛盾突出，城乡人口比例4：6，城乡收入比例4：1；农村劳动力就业和社会稳定压力大。加之我国地理条件复杂，农村防灾、抗灾和救灾能力脆弱，防灾抗灾任务繁重。需要有强有力的政权机器和政治动员能力，需要基层政府行使职能保护产权、维护法治、维护市场秩序、提供公共物品和服务。乡镇治理机制如何设计？中央党校曾业松教授提出的“建立乡镇村一体的自治行政体系”的构想，很符合农村实际，就是在党的统一领导下，按照地方行政自治的思路和原则，使行政体制和自治体制结合起来，使乡镇政府具备更多的民意基础和责任意识。

     以工业理念指导农业的确是不少地方的实践，但目前一些地方还停留在微观层面，还没有从宏观上将农业作为一项产业来对待，从产业政策上来研究。随着市场经济体制的不断完善，农村更应该把农业作为一项产业来对待，这个产业不管是弱势产业还是强势产业，还是传统农业状态下的小农产业，它毕竟是一个产业。大部分国家，特别像我们这样的发展中国家都是从农业起步的。我们应在认识上树立农业是一个产业的概念，从产业政策和市场经济规律角度来研究农业。

目前正在实施的国家对农业的直补政策，是对农民“多予”的一个直接体现，受到了农民的普遍欢迎。但这只能是暂时性的措施，从长远考虑，应该研究直补资金效益最大化的问题。目前国家从总量上拿出了一大笔钱，但具体到每个农民头上，补助效益如何，值得深思。农民一亩地国家补上十几元，农民也很高兴，一家三四亩地得几十元补助，对于一个家庭来说，解决不了多少问题。许多农民急需解决的问题反而没有能力和资金来解决，比如灌溉用的塘湖堰渠的修缮，农资市场的假冒伪劣整顿与治理等等，若政府在这方面对农业产业扶持就大有作为。

重点支持与农村居民生活和农业生产紧密联系的基础设施建设，比如基本农田的治理和保护、旱涝保收田的建设、蓄水和灌溉工程、防洪除涝工程、机耕道路的修建、优良品种的繁育和推广，再如建立质量检测体系、质量评估体系和品牌保护体系，在注册、保护和申报农业产品等方面出台一些政策。这些资金补助和政策性支持并不是对哪一种产品进行的，而是对整个产业进行补助。

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抓住变革销售的最佳时机

为了抓住这个赚钱的档期，卖场通常会在三个月之前就对春节的各项工作制定周密的计划和安排，确保春节销售目标的达成。零售卖场通常会从营业目标、促销计划、商品库存、人力安排、配套活动等几个方面做详细的部署和安排，确保与春节销售有关的各个环节万无一失，以下以一家卖场的春节计划为例子：

卖场对春节的重视度及准备工作的充分程度在这份表里一目了然。供应商从哪些方面配合卖场呢？我们可以看到表中的几个部分都与供应商有关，其中最重要的包括：业绩、毛利目标、促销计划、商品库存和促销员安排。我们就根据卖场的计划看看供应商该做些什么。

1.春节的营业目标确定。

以下是卖场春节期间简单的营业目标计划表：

2.促销商品的确定。

2006年春节促销规划。

选择促销商品是卖场春节准备工作的重中之重。在春节的业绩构成中，促销商品的比例高达50%以上，也就是说春节的业绩好坏是由促销品的销售决定的，特别是针对季节性很强的年节商品如糖果、炒货、烟酒、保健品、家用消耗品等，这些促销品在春节的促销占比会达到甚至超过80%，可见春节促销商品的重要性。

卖场选择春节促销商品至少会提前三个月开始，以便更慎重地选择和比较。所以，供应商就不能像往常一样把握时间，而要尽可能早地向卖场提出自己的方案，以抢占先机，最好抢在主要竞争对手之前，在与卖场采购沟通业绩时就提出自己的促销计划，作为完成业绩的前提条件之一，这样就比较容易拿到好资源。

在选择商品方面，一般卖场对春节促销商品的要求有：必须贴合春节特性；成熟品牌要有价格形象；还有就是费用和利润的要求。供应商必须围绕这几点准备谈判工作。在时间方面，越早越好，海报促销的品项有限，你拿了别人就拿不到，所以动作一定要快。

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人生是短暂的，我们要善于利用时间把有限的人生合理的利用起来，这样当我们白发苍苍、满脸皱纹，步履蹒跚的时候，我们才能够自豪的对子孙说，“无愧今生”。

每个人都有自己的梦想，有的人梦想环游世界、有的人梦想征服高山、有的人的梦想只是每天可以享受几个小时的安逸时光，但是没有多少人能在壮年时期实现自己的.梦想。许多人都会迫于种种原因放弃自己的梦想。甚至更有甚者把梦想，寄托在几十年之后。其实实现梦想并不困难，关键是你是否愿意实现它。

有这样一个故事，一个人从年轻开始就很喜欢钓鱼，但是迫于工作的无奈，不得不暂时放弃这个小小的梦想，只能在业余时间享受下钓鱼的乐趣，由于身居高位，所以每每在享受钓鱼乐趣的同时，总是受到各个职员的赞美，讨好。内心十分快乐。许多年后，当这位先生，退休之后，继续这种爱好的同时，根本感受不到乐趣，因为之前的赞美不再有，孩时的快乐也不复存在。

许多这样的例子，很多人不是失去梦想、就是变换梦想、再不然就是没有实现梦想就已经驾鹤西游。其实人生短暂，想做的时候一定要抓住时机，很多时候等待会让快乐流失。更积极的享受生活，才是实现人生的最好方式。

人生在世，真的是有太多的牵绊、眷恋，有的是迫于生活，有的是为了征服更高的事业巅峰等等原因，无极顾暇和停留驻足观看身边的一切，失去了很多实现梦想的机会、欢乐时光和人生珍贵的东西。从现在起想做就立刻行动吧!抓住实现美好梦想的最佳时机，享受属于自己的人生亮丽风景!

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我希望你的朋友能与你一生相伴。我和我的哈佛校友至今仍然很亲近，我们会一起对付令人头痛的事，我们在彼此的婚礼上跳舞，我们在葬礼上相互搀扶，我们同样也会轻摇彼此的宝贝。我们在工作上互相帮助，帮助彼此找工作，也会为彼此丢掉烂工作举杯庆祝。现在，我们的孩子正在建立下一代的.友谊。我们看着他们摇摇摆摆地走路，一点点长大，我们变得憔悴和凌乱。抓住身边这些好人，永远别让他们走掉。这所学校给你们的最大财富，就是这一群亦师亦友的朋友。

记忆中，我常常对剑桥市（哈佛所在地）的春天感到不满。它总骗我们记住充满阳光和欢笑、飞盘到处飞的场景，可别忘了，那时也在八个月黑暗冰冷的图书馆苦读过后。学校似乎总是能够控制天气，让我们最后记住的都是好天气，老是想着回来看看。

但是，当我离开校园，渐行渐远以后，我才知道，这所学校的力量远不止控制天气那么简单。它给了我所求问题的答案，借用一句我最喜欢的思想家的话：生存和死亡并不是个问题，问题是如何生和如何死。

感谢大家，我迫不及待想看到你们的成就。