教师节老师代表致辞(优质19篇)

时间:2023-11-10 19:08:40 作者:JQ文豪 教师节老师代表致辞(优质19篇)

通过致辞,人们可以集中表达自己的想法和情感,让听众更加了解自己的立场和态度。在这里,我们分享一些优秀的致辞范文,它们涵盖了不同场合和不同内容的致辞,希望对大家有所启发。

庆祝教师节老师代表致辞

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

生命更不能停止飞翔。教育的领空为我这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我飞出蓝天白云的空间,翅膀不能停止飞翔。飞出海阔天空的舞台,生命将永远年轻而美丽!

人类就幻想拥有翅膀能象鸟儿一样飞越高山,很久以前。飞越大海去追寻心中的梦想,人类仍无翅膀,今天。但我每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园,心中的翅膀正在教育领空展翅飞翔。便有好多好多离奇的思绪,因为年轻。便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。

可以坦诚地对各位说:初进讲坛,要飞向先进的行列。这里。后悔过,徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:不想做将军的士兵不是好士兵。既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我评语:将来一定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了工作的动力,成了事业前进的灯塔。今天,虽然,离优秀教师还很远,但只要心中的灯讽着,就有希望。

学而不厌是教师的美德,要飞向课改的前沿。勤奋好学。特别是要改革有今天,特别又是这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。时常担心将来某一天,会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实,不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,只知道我走进教室,站在讲台前,一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在语文教学中,宁为玉碎,不为瓦全”宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他语文学习中得到快乐。

能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师,要飞进学生的心灵。不热爱学生的教师不是好教师”这是想的无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来。就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师,但到目前不止,没有做到上周,学校进行了一次学生评老师的活动开展活动前,就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的蜂子”学生会对你有好印象吗?结果出来了心里有说不出的滋味,尽管274份问卷,对我最满意率超过90%尽管我竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的居然有3票对我不满意,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。走进学生,走进学生的心灵吧!

年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵。因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。

庆祝教师节老师代表致辞

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

很荣幸也很高兴,自己能在第xx个教师节来临之际,代表xx的年轻教师们在此发言。

组上的人都会亲切地叫我一声“丹妹儿”,因为我确实是语文组年龄最小的一员。可能正是因为这个原因,树德前辈们给予了我们这些年轻人最给力、最实在、最立体的帮助与引导,这可能正是对树德魂、树德文化的一种印证与体现吧!

如果没有记错,8年之前是李校、潘俊老师、杨小全老师把我从西南师范大学领到了树德这个大家庭。从那一刻开始,自己作为一个语文人的生涯才算是全面开启。

刚来那会儿,我发现这里的学生比自己都懂得多,想得深,做的好!!就更别提这里的老师前辈了!!我的内心相当惶恐啊!觉得自己很有可能被学生的问题问倒,觉得自己随时都会被前辈老师抓去训话,觉得自己每天都如履薄冰!倍感痛苦!所以,我消瘦了,瘦了20斤,瘦到生命还能勉强承受之轻——80斤。

在度日如年地过程中,我渐渐发现,这种沉重的感觉是自找的,因为周围的前辈不但不是自己在恶梦中所看到的那种狰狞僵尸般的面容,反而是一种让人无比自在、宛如亲人般的引导与关怀:师傅李静老师永远都是活泼可爱地教导我上课不要赶,其实大家都不急,就你一人在赶课;袁学民老师总会在我赛课、比课时扬起嘴角的微笑,来一句:丹妹儿,你去!然后全程跟踪听课,最后总能精准点拨,点石成金;钟群老师以“小蜜蜂”的形态,身体力行地教会我要勤劳:早早儿到校,提前准备,随时书写生活,保持语文人的手感。还有杨小全老师的儒雅,李英老师的气质,潘俊老师的严谨等等……他们都是我教学生涯中的一盏盏指明灯,光泽被身!

一年前,很荣幸,我当班主任了。除了语文老师这层身份之外,我又多了一重身份,多了一份责任。

工作时间的碎片化,各项事务的零碎化,让自己每天在学生、老师、家长当中来回焦灼。蓦然回首,发现曾经纯粹的语文教学是多么可爱,让人回味。所以,我长白头发了,不多,就几根!有时,我甚至在想,头发就这样一直一“白”不振可该怎么办,干脆去染个板栗色吧。还好,周围的前辈班主任们没有给我这个机会,染啥子头发,年纪轻轻的,遇到事情可以这样这样考虑,这样这样处理嘛,遇到疑难杂症,随时交流就是了!

谈工作,树德前辈们的洪荒之力,源远流长;谈生活,树德前辈们的闲情雅致,传承至今。

渐渐地,我胖了,白了,长到过将近160斤。进学校大门时,值日学生直接将我屏蔽的感受真的很好!树德养颜的传说其实一直都在。

偶尔发呆的时候,会回望一下自己在树德走过的8年,有过坎坷,有过泪水,有过苦痛。但这些都无法掩盖住一个树德人充实而幸福的感觉。这份幸福当中,永远无法删减的部分就是:一辈又一辈的树德人所秉持的那一份薪火相传的树德文化,一代又一代的树德人言传身教、倾囊相授、谆谆引导的树德精魄。正是这般,树德中学迎来了属于自己的辉煌与担当。

照片中的人可能随着时间的流逝,辞旧迎新,发生改变,但照片中的树德精神与品质会随着时光的流淌历久弥新,传承秉持。此时,我以我一路以来傲人的体重证明:树德年轻人正在茁壮成长!当然最重要的是精神与文化的成长!

感谢树德前辈们的教诲与引导。因为一路有你,我们方可自信从容;因为一路有你,我们必当放心远行。

最后,祝愿所有的老师身体康健,幸福和美!教师节快乐!谢谢大家!

教师节教师代表致辞

尊敬的各位领导、校长、同仁:

大家好!首先感谢市委市政府对一中的厚爱,让我有机会在这里代表优秀校长发言。我今天汇报的主题是:科学管理抓质量,用心做事促提升。

一年来,在市委、市政府及上级教育主管部门的正确领导和社会各界的关心支持下,在全体教职员工和学生的共同努力下,一中教育教学发展取得了长足的进步。今年高考成绩喜人,本一上线数350人(含艺体),超额完成上级下达的本一上线人数312人的奋斗目标,创一中高考历史新高。其中卢枫、黄慧同学分别被清华、北大录取,许金陵同学被中央美术学院录取。学校被评为全国青少年体育工作先进单位,福建省青少年科技教育突出贡献奖,被确立为北京化工大学、全国英语创新大赛优质生源校等荣誉。易银娟老师、迟元宏老师参加全国教师技能大赛分获一、二等奖。朱元杰老师被评为“福建省青少年科技教育突出贡献奖”,学生郭欣娴入围中国好人榜和福建好人榜候选名单,杨艺林同学参加全国英语创新大赛进入全国16强。学校各项工作呈现出蓬勃发展的良好趋势。

首先是善待老师,一方面我们首先是听取心声。去年刚到一中,我便让老师对学校发展提议案,为提高教学质量提建议,为人本管理提意见,让老师参与学校管理,民主决策,阳光操作,信息公开。一年来共收到来自一线教职工的提案有九大项20几个诉求或建议。为此,我逐项调查,和领导班子一道共同研究探讨,逐项逐个解决落实。

另一方面我们深入走访。利用去年寒假休息时间,我走访了20xx届高三的19位班主任和部分备课组长。高三老师任务重、压力大,能否调动他们的积极性对学校的发展重要性不言而喻,为了拉近与老师的距离,调动老师的责任感、归属感和荣誉感,我到他们的家里,与他们真诚沟通交流,以心换心,有一位老师曾说过一句话“你是一个与众不同的校长,春节了,一般是老师到校长家拜访,而你却到老师家走访”。在我的感召下,极大调动教师的积极性和凝聚力。

其次是善待学生,做到不轻易放弃每一位学生。刚开始大家都认为20xx届高三学生基础比较弱,信心不足,但我相信:只要学生努力了就一定会改变,我们要求老师不要再说这一届学生差,而是说这一届学生的提升空间很大。我们不轻易放弃每次与学生交流的机会,一年来我自己5次到高三的19个班,一个班一个班进行励志动员教育,不仅如此,平时我还与尖子生卢枫同学、黄慧同学等多次进行沟通对话,倾听学生的呼声,帮助学生解决学习生活中遇到难题,每一次的交流就是增进情感的机会,因为我坚信,只有学生信任学校,信任老师了,自信心就树立起来了,高考才有可能获得成功。

一是遵循学生的心理和生理活动规律。把控学生心理张弛有度的规律,适时邀请心理咨询师给学生开设专题讲座。尤其是北京四中谢鹤雄老师《轻松赢高考》和上海郑依树老师《真爱苏醒》的专题讲座给学生的心理产生一种安静祥和的体验,让高考的压力化作无形,同时也充满斗志,每次大考后学生会经常发微博和短信给两位老师以表感谢,我深感到心理健康讲座在学生心理产生了涟漪,是我们无法预估的力量。在省质检后的地区和市质检前,大胆安排温书假,每次温书假控制复习材料的量,每科只能发一套试,腾出空间和时间给学生;在考前15天,我与学生进行交谈,发现学生思维反应普遍较慢,好像一个绷太紧的弹簧,即将失去弹力,以这样的状态,如何面对高考?我想一定要改变这种紧张状态,于是在考前还剩10天的时间,我们大胆做出决策,重新调整课程表,每科一天只上一节课,下午7、8节课学生自习和放松活动,学生慢跑或聊天或到图书馆看书,通过课程调控,保节奏,降强度,让学生的神经重新获得轻松与能量,在考前2天,实验班学生告诉我说:“校长,现在状态很好,可以准备高考了”,学生的话语告诉我一个信息,他们准备好了,高考应该没有太大问题了。

二是遵循高考复习规律。课程安排细化到每节课教什么,例如,剩下30节课教什么,最后10节课做什么。每次周考学生和监考老师提前10分钟到达考场,提前5分钟发试卷,指导学生看试卷,“让学生感受平时高考化,高考平时化”,这看似简单的口号,但我们切实将口号落地,精细管理,高考后一位学生告诉我,高考和平时差不多。

我觉得如果只走原来的路或许能成功,但如果想要有新的突破,必须有适当的创新。因此我们尝试几个新的做法,边摸索边总结。

一是将高考评价机制延伸到高考之后,将高考的奖励项目延伸到高考成绩之上。这样既关注过程,也关注结果,让我们将精力保持全过程,效果很好。打破了近几年省质检到高考“高开低走”的规律,在高考质量分析会上,这一做法得到了很好的验证。

二是邀请学校优质教师给尖子生“点对点”上课。尖子生想要达到名校的高度,学科不能有短腿,势必在薄弱科目进行有效的突破,科任教师已经教了学生两年多的时间,学生已经达到一定的高度,但短腿的突破这时对科任老师来说就是一个瓶颈,想继续提高怎么办?我想到将学校优质师资组织起来,给尖子生进行一对一的点拨,特别是对尖子生短腿的知识点、思维、习惯,进行补强和有效突破,促进他们全面提高,同时邀请外地名师给老师和学生上课,例如邀请漳州一中数学名师给学生上《高考数学的解题策略》,学生听完后,发出“原来数学还可以这样解题”的感慨;邀请三中周荣铨老师给学生上《高考数学的审题技巧》,学生同样发出“数学还有这么多的通法和解法”的感慨;沈华伟校长还邀请厦门一中名师给老师开设讲座,我们邀请莆田一中名师给学生上课,陈新方局长多方收集各地高考信息,也给高考锦上添花,借此机会再次深表谢意。事实证明这一做法是成功的,我们最终看到了高考“明珠”。

三是组织学生自主合作学习。省统考后,我们的压力很大,或者说我们的复习陷入一年来的最低谷,我一个人孤独地徘徊在操场上,总觉得自己的肩膀扛不住,顶不起来,我含着眼泪给领导发短信,说“这次省质检没有考好”,他回短信说“没有更好,只有体现最努力,认真总结,分类指导”,接到短信后,我冷静下来,反思整个复习过程,决定把自主合作学习由省质检前“强弱组合”转变为“强强组合”,学生相互借脑,相互提高,进一步落实各层次老师的职责,分类指导,这些创新的做法确实给高考助了很多力。借用卢枫同学的一句话“自主合作学习让我补强短腿科目起到显著效果”。功夫不负有心人,今年高考,无论是在面上还是在点上都有了重大的突破。

用心处理好学生学习的状态的调整,用心搭建师生展示的平台。

一是一日常规巡查。为了了解学生的学习状态,我一日三巡,从早上7:30到校,到晚上11:10到家,经常与学生交流沟通,有一次晚上11:00,学生问我“校长你还没休息呀?”,我说“你们没回到宿舍,我睡不安心的”;高考每场考试结束时,我站在警戒线边,看学生的表情,分析学生的考试状态,6月7日下午考完数学,学生发微博给我说“被数学给跪了”,我鼓励说“没事的,明天综合科给你们顶起来”,晚上我又到班上给学生一个班一个班鼓劲,学生送我一个微笑,我说明天考试加5分,学生送我一个掌声,我说考试加10分,这样把能量不断地传递,学生考试状态恢复平静。巡查让我安心,让我了解学生,让我接受更多的信息找到高考冲刺的办法,掌握学生的状态是高考成功的阶梯。

二是鼓舞斗志。为了鼓舞全体师生的士气,我们精心策划了高考百日冲刺誓师大会,并邀请了市委常委、宣传部部长、教育工委书记陈胜智同志和市教育局局长陈新方同志参加,这次大会既让师生们倍受鼓舞,激发了高三教师的责任感和使命感;罗祥华副市长,多次参加质量分析会,极大鼓舞我们的斗志。

一是为青年教师的成长搭建平台。组织开展了青年教师教学技能大赛活动,举办了首届“青年教师成长论坛”,旨在提高青年教师专业发展,创设展示自我专业水平及才华的机会,使每一位年轻教师都能从接受新思想、收集新信息、学习新技术、思考新问题中找到止渴之源。

二是为学生的健康成长搭建平台。举办“金牌・优秀学生”选拔活动。让学生们的自我介绍、才艺展示,充分展示了各自的特长,经过学生和老师投票,结合省优秀学生考核办法进行量化,按分数高低产生“金牌?优秀学生”,塑造美丽一中的形象,获得“金牌?优秀学生”称号十位同学参加了由厦门金牌橱柜赞助的港澳之旅;我们精心设计了校运会开幕式上的一分钟创意表演,为学生搭起一个大显身手的创新平台,在展示优良身体素质的同时,激发学生的创新思维,绽放学生的激情和活力;本学期我们已着手在高一年段实施学生个人成长规划,学生通过思考、展示,为高中三年乃至今后的幸福人生规划出一幅蓝图。

总之,你若相信梦想,梦想自然相信你,我们相信,只要我们坚持不懈,就有一定能获得成功,新学年,我们将排除干扰,围绕重点,扎实工作,汇聚教育正能量,谱写一中新华章。

谢谢大家!

教师节老师代表致辞

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

又是一个丹桂飘香,桃李金黄的九月,我们全体教师欢聚一堂,共同庆祝第xx个教师节。在此,我代表全体教师,向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我们可以自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!

近十几年来我校初中教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌。这是因为有了历届领导在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒汗水,郊区二中的'教育事业才繁荣富强;也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,就让我们今天放飞梦想,不要辜负校领导的殷切期望,把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长,相信我们辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛啊!

各位领导、各位老师,会当击水三千里,直挂云帆济沧海,现在以侯校长为首的新一届领导班子给我们开创出了新的辉煌,同时我们也经历着前所未有的挑战,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!

让我们以更加饱满的热情,努力的工作和学习,用青春和热血为二中教育拓展出进取的新篇章!

让我们以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天!

再次谢谢大家,再次祝大家节日快乐。

教师节教师代表致辞

尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:

大家下午好!

当盛夏的躁热渐进裉去,当金桂的馨香飘逸悠远,我们蛟河五中全体师生,经过一个假期的休整,又相聚在这里,迎来了一个新的学期,同时也迎来了一年级的新同学。

回首昨日,当六月的骊歌唱响的时候,我们蛟河五中的初三骄子们迈进了中考考场,继续为蛟河五中续写着辉煌的成史。中考状元的诞生见证着我们的实力与付出。20xx年的中考又让一群雏鹰从这里起飞,相信明日苍琼定会有他们博击长空的身影。

而今天初一新生的到来,又为五中注入了新鲜的血液,初一的孩子们,选择了蛟河五中,这里便是你们梦想起飞的地方。相信每位同学都能在这里找到自己追求的理想和目标。 迎着新学期第一缕阳光,站在新学期的起跑线上,真诚地希望各位同学,希望你们尽快适应新的环境,从现在做起,集聚爱心;培养孝心;学会关心;铸就忠心。在求学的道路上携手共进,取长补短,彼此多一份理解与尊重,多一份宽容与合作,多一份自信与勤奋,相信三年的初中生活将会成为你人生中最美的记忆。

初二年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任,五中的校园里已经记录了你们成长的足迹,一楼的那间教室时里更留下了你们的欢歌笑语,还有勤奋汗水,昨日的成绩已经成为历史,希望你们再接再励,努力拼搏,为明年的初三中考,打下最坚实的基础,成为母校的骄傲。

初三年级的同学们,你们是五中新的希望,走进初三就面临挑战,这一年,注定是紧张而疲惫的一年;这一年,注定是充实而奋斗的一年,初三是在考验一个人的毅力,在挑战一个人的潜能。阿基米德曾说过:"给我一个支点,我可以撬起整个地球",其实我们知道,如果给你一个支点,你也可以把地球撬起来。那就让我们用奋斗来做支点,迎接命运的撞击。去实现我们共同的理想,让雄心与智慧在明年六月闪光!

作为一名教师,在与同学们同行的路上,我们愿倾我所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们所有的梦想荣誉都与你们连在一起,我们会用辛勤的汗水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的"心灵的乐章",用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!"甘将心血化时雨,润出桃花一片红"。你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。我们的青春和生命将在你们身上得到延续和永生!""人间春色本无价,笔底耕耘总有情"在这里我们播下爱的种子,用责任和爱心编织着绿色的梦想。与你们同行,助你们起飞。

同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!用我们的心血和汗水,去绽放胜利的花朵。用我们的决心与意志,去奏响成功的凯歌。 我们坚信:汗水点燃希望,信念成就梦想。

同学们,老师们,让我们在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的未来,新的挑战,让我们一同去创造蛟河五中明天的辉煌!

教师节老师代表感人致辞

大家好!

在这个充满喜悦的季节里,我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我的心情如同网络流行的表情一般抓狂,既紧张又激动。在此,我向在座的领导表示衷心的感谢,向朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!

来云溪工作一年多了,体会到了其中的真谛,那就是教师身负一种使命,也代表着一份责任。所以我不仅是孩子的老师,更要成为他们的家长,无微不至的关心他们,曾看了一篇文章,文章里对好老师的定义是:在传授知识的同时还能给些情感上的关爱。这句话我一直牢记并模仿。我也一直告诉自己:“没有对孩子的爱,就没有教育”。教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。

一年的工作道路并非一帆风顺,班里淘气任性、不求上进的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但我看到身边的老教师会香老师工作一直认真负责,一丝不苟。我也会经常反省自己。并且告诉自己:不要放弃!用爱去宽容他们,呵护他们。我相信野百合也有美丽的春天。经过自己不断努力,功夫不负有心人,今年我班学生的期末成绩还算优异。

在这么多优秀老教师前,给大家分享优秀教学经验实在不敢当,但我相信只要有心,一定会有不一样的效果。以下是我教学中的一些方法:

1、上课前备好每一堂课。

2、认真钻研教材,对教材的每句话、每个字都弄清楚,运用自如。

3、了解学生的兴趣、需要、方法、习惯。

4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意调动学生积极性。

5、做好课后辅导,针对不能按时完成作业,抄袭作业的学生,要抓好思想教育,

6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。

潘校说“山区学校留不住老师。”那我觉得山区学校同样也吸引老师。这里有幽默风趣、慈祥和乐、爱写文章的校长;有热心帮助,亲如家人的长辈;有无话不说,如同姐妹的朋友;更有那美如画的风景;云溪的山,云溪的水,云溪的人,无一样不吸引我。平时我可能不太会表达自己的情感,但对于云溪我是打内心的喜爱。

今后,我会不断学习,把认真负责作为自己的座右铭,始终把学生放在第一位,把学生的成长当做我最大的快乐。更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作,在大家的帮助下,继续为云溪的教育事业贡献我的微薄之力。

最后,祝愿在座的各位领导、各位老师,家庭美满,合家幸福,万事如意!谢谢大家!

教师节教师代表致辞

亲爱的老师、敬爱的领导:

现借此机会,我代表广大的xx校区同学和10届的新生,向广商的各方说声,谢谢!对于广商,我有很多复杂的感情和情愫,对于广商,我心里有无限的感慨和憧憬,对于广商,我有太多的话语和祝福.广商,是生我育我的地方.

如今,金秋九月,秋风飒爽,秋叶飘飘,这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节,老师注定是这个季节的主题.九月属于老师,属于每一位辛勤的园丁.

我很荣幸能作为学生代表,在那里与大家分享对老师真切的感恩之情.有人说老师这个职业是神圣而崇高的,但神圣与崇高根本无法诠释老师这个名称.

当你看到汶川灾区的老师抛下自己正在吃奶的孩子,奔波于小学和灾区之间的情景;当你看到我们的老师无暇顾及家中即将中高考的孩子,却耐心细致地为学生们解惑答疑的情景;当你看到我们的老师为生怕学生陷入传销陷阱而四处奔波的情景.你就会明白,什么叫默默无闻,什么叫无私奉献,什么叫鞠躬尽瘁、竭尽关怀.

起始于辛劳,收结于平淡.这是教育工作者也就是我们的老师的人生写照.

冰心说过:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花.老师您在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的上进心,家长的放心,祖国的振兴!能如此尽心地为我们学生,是因为老师对我们有爱,老师的爱是一种最真挚崇高的爱.

老师的爱不仅仅是出于他们职业本身的职责和义务,老师们更是把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血.老师的爱更肩负着大中华的未来和56个民族的期望,肩负着振兴大中华的重任.

而我们为了不辜负老师的期望,应尽我们之所能,用我们之所长,尽心尽力,为广商、为社会尽一份贡献.师就应是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香.

但我们不是诗人,无法用诗的语言描绘老师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒老师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容老师.在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,踏踏实实,实实在在的,在各方面各领域取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物.

最后,祝老师们节日快乐,身体健康,阖家幸福!也祝同学们开学学习.

教师节老师代表致辞

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

各位教育战线的导师、前辈、朋友们值此硕果累累的金秋时节,请允许我祝福大家身体健康、万事如意。一年一度的教师节又到了,在这样的节日里作为教师,在接受别人的鲜花和掌声的同时,我们更多的应该是对自己言行的重新审视和对灵魂的再一次拷问。

早在唐代,伟大的文学家韩愈就说过“师者,所以传道授业解惑也”人们在引用他的这句话的时候更多的是看到了作为老师应该要做的事情,那就是传道、授业、解惑。这当然无可厚非,但这样一来也难免有断章取义之嫌,殊不知,韩愈道此良言是为了告诉大家教师是非常重要的,没有了他,就没有人来传道、没有人来授业,也就没有人来解惑了。由此看来,教师对这个社会有着非同寻常的意义,我们都应该为我们是一位教师而感到骄傲和自豪。

从参加工作到现在已经有整整九年的时间了,在这九年的时间里,这种骄傲和自豪一直激励着我,鼓舞着我,让我渴望着进步、渴望着成功。用什么能让我的事业走向成功呢?毋庸置疑,那就是无私的奉献和博大的爱。青春的激情在岁月的长河中燃烧着,而那种爱却一天比一天浓烈起来。有个学生曾经问我:“老师,你觉得最快乐的事情什么?”这个问题深深地触动了我的心灵,我曾经为我取得娇妻而快乐,我也曾经为我上课获奖而快乐,我甚至为我受到学生的一句夸赞而快乐。但抚摸着内心最柔软的地方,我暗暗地告诉自己,最让我感到快乐的莫过于看到自己的学生在成长。用爱的雨露浇灌生命的幼芽,静静地倾听花开的声音,默默地期待着成熟的芳香,这是怎样的一种快乐啊。

每一个学生都是一个鲜活的生命,他们的发展需要我们来扶持,我们的点点疏忽也许就是他终生的遗憾,为了他们的成长,为了他们的成功,我们愿意,我们愿意做一根燃烧自己照亮别人的蜡烛;我们愿意,我们愿意做一个浇开满园鲜花的园丁。

最近收到一条广告信息,信息中有一段话是祝福我们这些教师的,内容如下:一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌天长日久十分尽力。这段话是我们为师者真实而生动的写照,读过之后感觉有点伤感,教师的工作应该是充满着激情的,我们期望着用激情带动着激情,用希望点燃希望,用生命点亮生命。所以我由此写了一个下联与诸位同仁共勉:十年苦读九载耕耘,八方学子七窍玲珑,加上五更灯火四点一线,三年成才,永无二志,一片丹心。谢谢大家!

教师节学生代表致辞

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

当九月的清风驱散夏日的炎热,我们又走进一个收获的季节,也迎来了第31个教师节。采一束丹桂,掬一簇芬芳,道一声:老师,您辛苦了!

怀揣各自的梦想,我们共同相聚威海艺校。别致的校园,温情的管理,处处洋溢着家的味道。还记得发烧感冒时那嘘寒问暖的声声叮咛,还记得伤心失落时那安慰鼓励的信赖目光,还记得屡次犯错时那不厌其烦的谆谆教诲,还记得放假离校时那风雨无阻站在校门口挥手作别的身影,还记得太多太多……这就是我们威海艺校的老师,这就是我们威艺学子的亲人。

我们每个人都能铭记这份感动,可面对讲台上嗓音沙哑的老师,我们仍窃窃私语;对老师不厌其烦的教导充耳不闻;甚至自以为是地顶撞。如果我们真的懂得感恩,我们就应该惭愧;如果我们真的尊重师长,就应该学会用心。是老师为我们点燃了心灯,是老师给我们振翅的勇气,是老师给我们不惑的青春。

您是红烛,燃尽自己,温暖我们。

您是园丁,播洒汗水,浇灌希望。

亲爱的同学们,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好每一堂课,以优异的成绩,作为送给老师最好的礼物。面对老师的恩情,面对学校为我们营造的良好环境,我们无以为报,只有把对老师对校园深深的爱,化作实际行动,尊重学校的安排,尊重老师的劳动,用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望,让梦想在威艺开花,让青春在威艺写下美丽的诗行!

愿我们的老师永远平安健康幸福!

谢谢大家!

教师节教师代表致辞

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

小时候,我觉得老师很伟大,从进入学校的第一天开始,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对教师这一职业期望的种子。随着年龄的增长,这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了。今天,它终于结出了果实我也成了一位老师。梦想的实现,参加让我一度有种飘飘然的感觉,我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样,然而,当我一天天成熟,在教师岗位上一天天成长的时候,我才真正体会到春蚕、红烛、园丁、灵魂的工程师这一串串字眼所包含的真实道理。

教师是很平凡的,也是很普通的一个职业,我们每天所要做的事情看起来很嗦,仿佛就好像给学生上上课,批改批改作业。其实不是的,在给学生上课的时候,我们为了让这堂课更生动,我们很多次在灯下挑灯夜读,也很多次在夜深人静的时候备课;为了让这堂课更有意义,我们很多时候没有休息,很多时候没去照顾自己的孩子。很多人这样形容教师,教师就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一栗,的确是这样,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,更没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。虽然是这样,我仍然为自己是个老师而感到骄傲,因为在老师的手中,都握着无数的金种子,那便是希望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇之处。

我愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒,只有一个培养祖国下一代的目标。为了这个目标,我愿意付出努力,付出我的.青春,我愿意用我全部的力量让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方。

说到就要做到,要付出实实在在的行动,在工作当中,我会对自己提出了严格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,将学校当成了自己的又一个家!俗话说:不打无准备的仗,在每一堂课之前,我都会精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作。我会将学生当成自己的孩子一样照顾,不但传授他们知识,还要教会他们做人的道理。在业余,我除了阅读自己订阅的杂志之外,还大量翻阅学校现有的教育杂志,并认真做好理论笔记,不断积累,不断给自己充电,扎扎实实打基础,为做一名合格的数学教师而努力。

老师们,路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!

教师节学生代表致辞

尊敬的各位领导、各位老师:

教师节又踩着轻盈的脚步向我们走来。如果说父母是最值得感恩的人,那么,老师,您就是我们最值得尊敬的人。今天,我非常荣幸地站在这里,代表全体同学向全体教师衷心地道一声:老师,您辛苦了,祝你们节日快乐!

经历多少季节的轮回,多少个春夏秋冬,您就是那红烛燃烧着亮丽的生命,您用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。您不知经历了多少个不眠之夜,多少次通宵达旦,但却不曾有任何怨言。您用友爱缩短了心与心的距离,您用真知指引我们走出了黑暗。

老师,没有诱人的权利,没有令人羡慕的家财,但是你们有一颗真诚的心,你们用朴实无华的本质指导我们,用沉稳扎实的教学方式吸引我们,用亲切和蔼的态度打动我们。你们培养了许许多多的优秀人才。再过几、十几,当我们手捧奖杯、证书,当我们建功立业,我们一定不会忘记,是你们付出了辛勤的汗水,引导我们追求各自的理想之光。祝你们节日愉快,健康快乐!

教师节教师代表致辞

辛勤园丁,是送给教师的赞语。

春风化雨,是献给老师的颂歌。

教师是一份荣誉,教师是一份责任,教师是一份希望。教师的身上,凝聚着社会的重托,家长的期望。

各位领导、各位老师,回顾过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心百倍。我们一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,紧密团结在党中央周围,以“”的重要思想为指导,全面推进素质教育,努力以工作和学习的优异成绩切实落实“”的要求,为党和人民的教育事业增光添彩,为学校的发展和繁荣努力拼搏!

最后,祝老师们节日愉快!

谢谢大家!

教师节学生代表致辞

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

我是来自xx中心小学六年级的少先队员xx,今天能作为一名学生代表站在这里发言,感到非常的荣幸。

在这金秋送爽、硕果飘香的日子里,我们迎来了全国第xx个教师节。首先,请允许我代表全镇的中小学生在这里发言,并向我们最敬爱的老师们首先道一声:“老师,您辛苦了!”在鲜艳的红旗下,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全镇的莘莘学子捧出我们最纯真、最热烈的心,再次祝愿关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!我们更希望我们的问候和祝福能抚平您脸上的皱纹,擦去您双鬓的微霜,让您那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大,不仅仅在于传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,是一把引导我们通向美好未来的钥匙。您教会我们用自己的智慧和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

教师节教师代表致辞

今天,作为一名青年教师能站在这里发言,感到非常荣幸。我于_年从_航空航天大学博士毕业后,进入_成为一名教师。在科研教学第一线,我从一名助教一步步地成长为教授。

下面,与大家分享一下我的三点体会,那就是:有梦想、超勤奋、定好位。

“有梦想”。目前,大家都在谈中国梦、科技梦、教育梦、_梦。梦有多大,人行多远。1991年,我初中毕业的时候,父母的梦想是让我考中专跳农门,而我的梦想是读高中上大学,但最终我还是承载着父母的梦想报考了西安航校。后来通过艰辛地不懈努力,跨专业成为了南航的一名博士生,博士毕业后来到_。我也是_很多新政策的受益者,_年成为副教授,_年就被遴选为博士生导师,这对我的科研的确是一个很大助力,我也非常珍惜。我认为,作为一名教师,不仅自己有梦想,更重要的是帮助学生实现他们的梦想。跟很多青年教师一样,当年来校的时候也一年仅招一名硕士生,我那时候的梦想是无论学生们的本科出身如何,专业基础如何,一定要把他们培养成最优秀的研究生。自我招收第一个硕士生开始,连续四年,所有的研究生都被评为校级优秀硕士学位论文。自成为博导以来,每年都有我的博士生进入高博班,二年级以上博士生每人都获得了国家奖学金,有的还获博士生创新基金、研究生发表优秀学术论文(期刊类十佳论文)奖等。_每年90%以上的本科新生都是各省/直辖市/自治区的前一千名,这么好的生源,我觉得应该帮助他们实现更大的梦想,应该让_的本科生做点硕士生甚至博士生都不容易实现的事情,应该带他们做点前沿性、基础性的学术研究。从_年开始,我每年指导的本科生不仅在国际会议上发表英文学术论文,而且还多次获ieee等国际学术会议最佳论文奖;指导的本科生不仅几乎每年在sci国际期刊上发表了英文论文,而且还多人次发表在q1区的国际学术期刊上,所带的本科生们也多次获“冯如杯”学生学术作品科技竞赛一等奖、“冯如杯”创意大赛特等奖、美国数学建模竞赛一等奖等。我经常跟学生们说,“欲求其上,仅得其中;欲求其中,斯为下矣”。但是,一个人光有梦想还不够,这就是我要分享的第二点:

“超勤奋”。“想,要壮志凌云;干,要脚踏实地”。美国著名学者格拉德韦尔在调查研究的基础上,总结出了“一万小时定律”,那就是要成为某个领域的专家,至少得付出一万小时的艰辛努力。是的,我们青年教师只有保持钉子那样的钻劲、挤劲和拼劲,才能不断在自己专业领域的取得进步和成绩。纵观咱们_取得突出成绩的教授们,他们无一不是这样,我一直将他们视为学习的好榜样。我也经常跟学生们讲,“不要迷信成功人士所谓的成功学,有的人在演说或传记中,往往夸大技巧和运气的作用,然而要取得成绩没有任何技巧,如果存在唯一的技巧和捷径那就是勤奋、超级勤奋”。在_工作的这九年时间里,我一直不敢有丝毫懈怠。没有周末和假期一直是我的习惯,每天都熬到下半夜一两点也是家常便饭。“不经历风雨,怎么见彩虹”。只有在大量的时间投入中,我们才能把科研做精、做细、做深;只有以实验室为家,才能在对学术方向的专注中有所贡献、有所发现。现在,我们周围刻苦努力的人很多,有梦想也不难,但是几年后大家还是产生了差距,那差距的原因究竟何在呢?这就是我要分享的第三点:

“定好位”。对于一名青年教师来说,在刚入职或研究初期,个人的科研方向往往处于漂泊状态。但当他快成为教授的时候,就应该有自己稳定的研究方向。我起初做群体智能算法,并用这些算法来解决无人机自主控制中的优化问题。后来发现,纯粹的智能优化算法研究相对较窄,特别是与航空航天领域的关键技术问题结合度不是太强。能不能让多个无人机像天空中的鸟、蜜蜂那样没有碰撞的飞行而又能智能自主地完成复杂任务呢?基于这点启发,我带着研究生们从自然界中的群体智能机制方面入手,突破了原来的智能优化算法层面,并紧密结合无人机自主控制这个前沿方向开展研究,逐渐形成了一定的积累。我是_年晋升的教授,同年年底,国家自然基金委网站公布了_年重点项目申请指南,我发现了“多无人机编队自主协调控制及验证”这个题目,当时眼前一亮,这不是我正在研究且将来持续探索的方向吗?但当时心里也有顾虑:“我是一个新科教授,业内也没影响力,我能行吗?”但又一想,在这个方向我已经有了一定研究积累,应该去试一试,最后幸运获批。拿到国家自然基金重点项目,一方面是对我在多年前所确定的多学科交叉方向的认可,另一方面也是对我和所在团队在相关领域研究积累的肯定。我认为,作为科研第一线的青年教师,一定得要主动去适应国家的战略需求,这样我们的学术研究才能有强大生命力和持续支撑,我们的关键技术才能在根植于中国的大树上开花结果。现在,在基于仿生智能的无人机自主控制这个稳定方向上,我正用“两条腿”走路:一条“腿”是以国家自然基金等为支撑,做允许失败的交叉学科前沿性学术研究;另一条“腿”是以国家重大需求项目等为支撑,做不允许失败的关键技术攻关。

教师节小学生代表致辞

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

站在鲜艳的.红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后,再次祝全体老师们节日快乐!

教师节教师代表致辞

尊敬的老师们:

大家好!

首先,请允许我代表全校同学,向所有孜孜不倦默默耕耘在教学战线上的老师们致以节日的祝福,并道一声:“老师,您辛苦了!”

巍巍学府,德渥群芳。长春中医药大学,这座承载着中国医学高等教育荣耀与辉煌的著名学府,已经走过五十五年的风雨历程。在过去近一个甲子的时间里,长春中医药大学伴随着时代的步伐不断前进。一代又一代中医大人传承“启古纳今,厚德精术”的优良校训,用青春点燃智慧,用奉献熔铸忠诚,将长春中医药大学建设成为一座著名的中医学府。一代又一代中医大人勇于创新,不断超越,在前进的道路上留下了一个又一个坚实的脚印,在建设成为中国一流教学研究型中医药大学的光荣征程上不断谱写新的壮美篇章。作为学生,我们深切感受到学校这些年来的改变和创新,也深深地知道,这些成果的取得离不开老师们的辛勤耕耘和无私奉献。

医大,我们有幸结识了这些可敬可亲的老师,学识渊博却平易近人,儒雅谦和却不乏激情!老师们以生动活泼的教学方式吸引我们,以坚韧刻苦的科研精神感染我们,以和谐进取的理念指导我们,以亲切和蔼的态度打动我们,这是一种隶属灵魂的交流,这是一种来自心灵的震撼,中医大的老师们,你们是学生心中最可爱的人!

谢谢大家!

学生代表教师节致辞

在这金秋送爽的丰收季节里,我们迎来了令人难忘的第37个教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,拭去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

作为高一新生,进入xxxx这所学校我感到格外兴奋。xxxx环境优美,设施一流,感谢党和政府为我们xxxx的孩子建设了这么一所美丽的学校。在短短的几天学习生活中,我们发现:这里不仅有先进的办学理念,有良好的校风,严谨的教风,务实的学风;更有甘于吃苦,乐于奉献,诲人不倦,敬业爱生的老师。融入在这个温馨和谐的大家庭里。我们不仅感到温暖更感到幸运。因此,我们可以向全市父老乡亲坦诚表白:到xxxx读书,是我们的明智选择,我将一生无悔。

在这片肥沃的知识乐土上,我们不仅感到几分新鲜,更多的是增添几分责任感和使命感。在这里,我们将学会求知。用不懈的追求学习文化知识,开阔我们的眼界,探寻未知世界的奥秘。在这里,我们将学会感恩。感恩自然赐给我们蓝天白云,感恩所有关心、关爱我们健康成长的师长。在这里,我们将学会拼搏。用飞扬的青春、跳动的热情来续写xxxx的历史,用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!

我们唯有在今后的日子里,肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望,并肩携手,辛勤播种、耕耘。泛舟于无涯的学海中,我们迎风搏浪;登攀于无边的书山里,我们斗志昂扬;行走于无垠的迷雾中,我们步履铿锵。将来我们一定会以优异的成绩,回报我们最最敬爱的老师,回报所有关心、支持教育的领导和社会各界人士!

最后,真诚地祝愿:老师们身体健康,工作顺利!

谢谢大家!

教师节向老师致辞

今天,是教师节。在此,我衷心的祝愿全国的老师,节日快乐!天天快乐!

金风送爽,祖国大地到处洋溢着丰收的喜悦。特别是校园内外莘莘学子那一份份印证着心血与汗水的录取通知书,更是映红了碧蓝的天空。敬爱的老师辛勤的付出,在这个季节愈发现得沉重,为第29个教师节的来临涂上了浓墨重彩、光艳夺目的一笔。

年年岁岁,岁岁年年。在人类和自然的杰作中,老师为孩子们浇灌着知识,倡导着善良和进取,播洒着真、善、美的种子,使邪恶离孩子们远些,更远些……在桃李纵横天下的足迹里,老师的付出是人间最美的歌谣。在这条育才的大道上,他们用心捂暖一个又一个寒冷的日子,无声地张扬着世间最真的情思。

有人说,黑板之下,讲桌之前,那一副把老师抬举“一尺”多高的地方叫讲台,而在每一位学子心中,在共和国高高飘扬的旗帜上,老师的位置永远是向上的。老师的心灵是宁静的湖水,具备了母亲的温柔;老师的胸怀是宽广的山谷,拥有着父亲的刚强;老师的身影是校园内外早早晚晚最美的风景。

请别问老师最需要什么?请别问老师最喜欢什么?更别问老师最想得到什么?在那洁净明快、高深似海的心田里,人格与自尊是老师坚强的基石,奉献与付出是老师不变的诺言。对于他们来说,清贫不算什么,委屈不算什么,只要学生娃出息了他们比谁都高兴。正是这种无私的情怀、高尚的情操,使敬爱的老师日复一日,年复一年在三尺讲台、漫天“飞雪”中挥洒着自己的青春与智慧,在传统的美德里昼书天下大事,夜改世间病句,饱蘸着青春与热情在自己生命的扉页里书写着无悔的篇章。他们用心呵护着每一颗幼苗,用灵魂衬托着未来的高度,用毕生的心血搭成学子们向上攀登、进取的阶梯,把大写的“人”子定格在天地间,把真情故事叙写在冉冉升起的朝阳上。

教学可亲,育人无痕。老师是平凡的,平凡如大海的一滴水、天际的一丝云;老师又是伟大的,伟大如黑夜的指路灯、大海的指南针。而正是这平凡与伟大造就了人类文明,孕育了世界超前的奇迹。在又一个秋风吹过的`教师节,我们默默地祝福,我们虔诚的祈祷,衷心祝愿敬爱的老师节日快乐,天天快乐!衷心祝愿祖国大地桃李芬芳,誉满天下!

教师节向老师致辞

亲爱的老师们同学们你们好!

在这金秋送爽的季节里,我们又迎来了一年一度的“教师节”。在这一年里,老师额头的皱纹又增加了,鬓角也又多添了几根白发,而同时他们也喜悦地送走了又一批品学兼优的毕业生。老师用他们默默无闻的、辛勤的教诲哺育了我们,收获了桃李满天下的累累硕果。我们不想用“春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂工程师”等赞誉之词来表达对老师的爱,我们作为与老师朝夕相处的学生,有我们自己爱老师的眼光和理由:

当老师穿着好看的衣服,精神抖擞地走进教室,我们的眼睛就会马上发出光芒,就象蜜蜂看见花儿,鱼儿看见水。这节课,我们肯定学得特带劲。

每当学习那些感人的文章、动人的事迹,老师的眼圈总是红红的,话语也哽咽难言,不一会儿,我们五十多双眼睛也模糊了。

当老师站在讲台上,用那富有磁性的声音,旁征博引、侃侃而谈的时候,我们简直着了迷,希望永远不要下课才好。

每当我们提出一些刁钻古怪的问题时,老师总是诚恳地说:对不起,老师也不知道,我得去查一下资料,可以吗?可不象爸爸妈妈,明明不知道,却说:没空!明天自己问老师去。

冬天,我们最喜欢打雪仗,老师会跟我们一起玩儿,我们追着往老师脖领子里塞雪球,老师见我们人多势众,只得抱着头满操场逃,操场上回荡着老师和我们的欢笑声。

我们爱老师,因为老师有太多理由让我们去爱!在这里让我们全体同学祝愿我们的老师永远健康快乐!

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