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同学之间的小事作文
夏日的阳光明媚地照射在大地上,黑板上的“小升初倒计时”已悄然停留在了“13”。一阵阵伴着丁香花甜味的风悄悄的在教室里徘徊着,吸引着同学们的目光都停留在窗外的花团锦簇,朝气蓬勃的美景上。一切看起来都是那么的井井有条,像一个和谐美好的童话般让人心旷神怡。
“啪”!一个与眼前的美景格格不入的声音在鸦雀无声的教室响起,引得同学们频频侧目。转眼间,教室就像把一块鸡翅放到滚烫的油锅里一样——炸开了花。
“究竟怎么了?”同学们都情不自禁地伸出手指向当事人“小李子”。
原来都是“月亮”引起的事端。刚才,她正百无聊赖地一边小声的哼着歌一边摆弄着她新买来的水瓶子。(因为是自习课,她旁边的同学也就“睁一只眼闭一只眼”权当自己不知道)。可谁知“天有不测风云,人有旦夕祸福”。就在那电光火石之间,一道冲天而起的橙汁不偏不倚地打在雪倩身上,把她浇了个“透心凉”。只见雪倩的作业本顿时也“血肉模糊”。刚刚反应过来的雪倩一怒之下,扬起手就给了呆若木鸡的月亮来了一巴掌。
打听明白后,大家就开始叽叽喳喳地讨论起来。霎那间,教室里热火朝天,像要把屋顶给翻了一个个儿似的。
只见月亮泪如泉涌,一个劲的给雪倩道歉,可雪倩现在正是怒不可遏,根本听不进去。扬起手又要给月亮再来当头一棒。
“够了,你俩到底闹没闹够!”一声大喝,不禁让大家一怔,定睛一看,原来是我们班的“假小子”悦心。
只见她大步走向雪倩,威风凛凛地说:“大家都是朋友一场,都说‘同室为朋,同志为友’大家何必如此伤了和气呢?还有13天就要毕业了,彼此留下一个好印象不好吗?”
悦心说得她俩面红耳赤,彼此道了歉。
“物以稀为贵,人以和为贵”。和,不仅仅是一种心态,更是一种方法,一种财富,一种智慧。现在日本和我们争“岛”和韩国争“独岛”(日本称‘竹岛’)其实,就是因为日本不和平的民族劣根性,才引发的一场场国家中的斗争。可到头来,受伤的却还是人民。
就说说“少年智则国智,少年强则国强。”吧。青少年,也就是说我们影响着我们祖国的未来。那就让我们从小事做起,来齐心改变当前东北亚局势吧!
同学之间的作文
同学们,你们在生活中、学校都帮助过哪些小同学,经过那件事你高兴吗?那么,今天就让我来给你讲一讲我都帮助过哪些小同学吧!
一个星期三的早上,当我走到学校门口的时候,发现了门前积了很多水,有几位一年级的小同学没有办法过去,就问他们,你们怎么了!他们说:‘这些水挡住了我们的路,我们过不去,我听见了,想呀想,想呀想,最后终于想出了一个好办法,于是,我跑到了班里,叫了几位好同学,拿了几把扫巴,跑了下来于是,我和那几位好同学一起工作,把学校门前的那些水都扫到了一边,最后,那几位小同学终于进了学校,他们都纷纷感谢我们,然后,就一个个高高兴兴地去班里了。我和同学们也高高兴兴地回班了。
同学之间的作文
我和许晟龙是形影不离的好同学。我们每天一起吃饭,一起玩耍,一起回家。我们的友谊非常的深厚。可是,在一次语文考试中,我们的友谊几乎破裂了。
在语文课上,老师把试卷发了下来。我一看试题,都是我会做的,我就得意起来。可是做着做着,一只“拦路虎”把我拦住了。我左思右想也想不出这道题怎么做。我想了一想,拉了许晟龙的衣服,东张张,西望望,见没有人,就对他说:“这道题怎么做?”许晟龙看了我一眼,睬也不睬我,低下头,继续做起试卷来了。这个办法不好,我就再想了一个好办法。我在一张纸头上写了几个字,揪成一团,扔进了许晟龙的抽屉里。可是他见了,马上把纸头扔在了地上。我非常生气。
放学了,我马上理好书包,赶快地跑出学校。我不断地跑,许晟龙在后面又喊又叫的。我加快速度,一下子就把许晟龙给甩在了后面。
晚上,我睡在床上,翻来覆去睡不着。我想:他是为了我呀!如果他把答案告诉我,我的分数就不是我的,而是许晟龙的,以后遇到这样的题目我将永远错下去。第二天,我给许晟龙写了张道歉书。我把道歉书偷偷放在了许晟龙的书包里了。
从此,我们的友谊更加深厚了。
同学之间的作文
今天下午课间,李大兵给我讲了个笑话:脚崴了的小红去上学,路上笑,班上笑,上体育课的时候还在笑,你猜为什么?原来她早上吃药的时候,妈妈念说明书“药效一小时”,她听成“要笑一小时”了。听完后,笑得我肚子都疼了。
正当我俩哈哈大笑时,“小煤炭”从我们身边经过(因为这个同学长得特别黑,外号“小煤炭”),他手里拿着个红色的图钉,跑去教室后面钉板报,老师课前交代给他的。突然,李大兵大叫:“哎哟!谁呀?这么缺德!”他举起一只手,手背上一道划痕,,显然是被“小煤炭”的图钉划伤的。
“你是故意的吧?小煤炭!”李大兵吼道。
“是,怎么着?”“小煤炭”把眼一瞪。
李大兵喊完,就追到教室后面,黑板报旁边是放书包的柜子,他随手拿了个保温杯,冲到“小煤炭”的面前。
“小煤炭”也不示弱,抓起了旁边桌子上的笔当武器。
我赶忙跑过去,站到中间想拉开,可是他们根本不听。李大兵一把推开了我,揪住“小煤炭”的衣领就把他拎了起来,接着猛地摔到我桌子上,又拉起来,扔到地板上。“小煤炭”哭了,接着又爬了起来,飞起一脚,踢到李大兵的肚子上,李大兵倒下了。突然,他一个鲤鱼打挺站了起来!这时,同学们已经把老师叫来了,他俩被带走了。
其实“小煤炭”肯定不是故意的。同学之间应该友好相处,从好好说话开始。
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同学之间的作文
小林是我从小到大的好朋友,可是有一天,我们之间发生了一场只为了一个小小的橡皮擦的争吵。
那天,中午吃完饭,我和她一起写作业时,我的橡皮擦忽然不见了,为了寻找橡皮,我想了一个办法:“喂!小林,你的橡皮擦怎么跟我的一模一样呀?”她非常不相信,于是我很生气,她也很生气我们就你一言,我一语,不停的吵了起来。
由于,橡皮擦本来就是她的我也找不到什么她拿走了我的橡皮擦的什么理由,一气之下,我用手狠狠地把她推了一下,她重重地摔倒在地,两个膝盖都破皮了,不仅如此,她还大声地哭了起来。
我被吓住了:我这下可完了,为了把小林橡皮擦抢到手还把她弄哭了!小美见了,弄清楚了小林为什么哭的原因后对我说:“这件事是你不对,怎么能随便说别人拿走了你的橡皮擦呢?我悔恨交加,后悔的眼泪在眼睛里打转,心想:我说她拿走了我的橡皮擦,还把她弄伤了,她肯定不会原谅我了吧?于是诚恳的说:“对不起,原谅我吧!”小林点了点头笑了。
我通过这次争吵,明白了,同学之间应该互相帮助、团结友爱。
同学之间的作文
同学总是日日碰面,天天相处,总难免会发生一些小矛盾。今天,我就趁此机会,讲讲我和同学的小事。
那是一个秋高气爽的早晨,爸爸给我买了一副新球拍,我高兴地一蹦三尺高,对它爱不释手。这时,我想到了同学小冉,让她和我一起打羽毛球。我们在小区里碰了头,我显摆似的对她说:“瞧!这是爸爸给我买的,漂亮吧?”说着,还朝她眼前晃了晃,她羡慕地说道:“哇!真漂亮!我们快打羽毛球吧!”我笑着同意了。我们立刻打了起来,打得不亦乐乎。突然,小冉发了一个高球,我正要打,却发现球却挂在了树上。我俩费尽了九牛二虎之力,也没有将羽毛球拿下来。我又气又急,不禁对她大吼:“你陪我!”“可我真不是故意的。”她委屈地说。我不想再说话了,扭头就走。之后,我不理小冉了,她几次走向我面前,欲言又止。我看着她那委屈的样子,心想,我对她是不是太过分了?或许,我不该这样。想到这里,我走上前去,一把拉住她的手,说:“我不该朝你大吼的,我们的友谊才是最珍贵的!”就这样,我们和好如初了。
五年级:李颖。
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同学之间的作文
十岁,还未到梦幻般的年龄,然而却留下了我童年中难以忘怀的回忆。如今想起来,都有些后悔。
记得那是下课了,我与同桌发生了“领土争端”问题,为了“和平”我用蓝色钢笔在课桌中央重重地划了一条“国界线”。我瞟了一眼同桌,他一脸不悦,但又无可奈何,因为本姑娘的脾气,他早已有所领教。
很快上课了,这节课是语文考试。我拿到试卷后认真地做起来。一题,两题,哎呀,糟糕了,钢笔没墨水了。我自言自语地说道。那可怎么办呀?这是非常重要的一次考试呀!此时一连串的问号出现在我的脑海。向同桌借吧,可是刚吵过架,他会借吗?唉,试一试吧!于是,我硬着头皮向他借。他从书包里取出一支精致的钢笔给我。我简直愣住了,难道他不生我的'气了。
考试结束了,我把笔还给了他。我们的矛盾化解了。可我心里总觉得别扭,低头一看,那刺眼的“国界线”。我拿出抹布一下子把它擦的无影无踪了。“领土争端”问题,就这样在没有人的调解下,顺利地结束了。
“海纳百川,有容乃大”。我从同桌的身上感受到:宽容大度,不拘小节。
同学之间的作文
同学之间每当我打开笔盒看见我的荧光笔时,我就会想起一件事。有一次,上语文课时老师让我们画书上的好词好句,孟祥宇的笔没油了,我正画着,他就像我说:王蕊借我一下荧光笔。我说不借,心想哼,我才不借你呢。谁叫你以前不借我东西呢。
画着画着老师又让我们用格尺画线,可是我的格尺没带,我急得像热锅上的蚂蚁,这时,孟祥宇却毫不犹豫的把格尺递给我说:我们一起用吧,我不好意思的接过格尺,心想,他不在乎我没有借他荧光笔的事。他是那么宽洪大量,我却小肚鸡肠。以后我真的应该向他学习,我不光懂得了宽洪大量,也懂得了同学之间应该互相帮助。
同学之间的道歉
我们之前井水不犯河水彼此之间也没有太多交集,可你却伤害我最要好的闺蜜,但凡是一个有感情的人也决不允许自己看着的好朋友被欺负。
不知道这些话该不该这样说,但事实确实是如此,我想还是说了比较好一点,让你的心里能够明白。在我的心里你只能占取一个同学的位置,当然了我们也只能保持同学的关系。
很感谢在过去的学习生活中你曾给予我那些鼓励和帮助,我会铭记着你的好处。因为我根本就无法把你当作一位特殊的朋友来看待。你打我的闺蜜是你不对在先你有错,当然我也有责任。
我们本就是同学一场,同在一个教室,同在一个学校,每天都要见上好几面,撕破脸对大家都没有好处,我承认我一直看不惯你,你的言行举止等,但是我想我们没有必要把事情搞得这么僵大家都下不来台,在学校里抬头不见低头见的。
所以这件事到此为止,我向你说声对不起,我希望以后我们能做好朋友(或者我希望以后不要再有类似的事情发生了)!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
首先,我得给雪珂同学道歉,不该因为某些偶然的因素木有接到她的电话,我更不应该专心于玩电脑而忽略了俺的手机,这些种种的种种导致了这件本不该发生却发生的事情。
我万分惭愧啊。怀着无比愧疚的心情写下了这篇文章,并且保证这种事情以后不会发生。
可是五百字好多啊,我觉得这些字都不足以表达我的万分歉意,因此,只有实际行动能让我表达歉意,我决定请雪珂同学去吃好吃的。
至于吃什么,当然由雪珂同学内定,我毫无异议,如果这种事情再次发生,我就把手机从楼上扔出去,既然它不能让我和雪珂同学取得联系,我为何还要留着它呢。
其实另一个目的是让大家尽可能的嘲笑我,雪珂同学觉得如果我受到了大家的嘲笑,她的怨气也会随之散发,为了满足她这种变-态的心理,我就决定写下这些让她开心的东西。
大家就尽情的.笑吧。为了媳妇儿,这不算丢人,是吧,相信同志们一定会理解我的。
关于雪珂同学打了7个未接来电的情况,我不得不指出一些问题,为啥不在打俩没人接的时候就转而寻求帮助,非要生那么大气呢,啧啧。
我表示不能很好的理解这件事情,希望雪珂同学能给我一个很好的解答,是我太笨了,还是雪珂同学脑筋不转了呢。嘎嘎!
这马上就够了,看到没,我这次木有偷工减料,可是标准的五百字。不许再生气了呢!
xx-xx
xx年x月x日
xx同学:
你好!
说起上午的事让我觉得真有点难以启齿。事实上,第一节英语课后,我本想照常把作业本抱到办公室里,就与伙伴们玩耍去。
可没想到就在准备把屋门关上的那一刹那,也不知哪里来的一个鬼主意突然从我的大脑里蹦了出来:趁你没出来,把门反锁上,反正就你一个人!
于是,我鬼使神差地把屋门拉锁从门外给拉上了。其实,我只是想逗你玩玩,给你开个玩笑,并没有任何报复或是使坏的恶意。
但是事情的错误仍在继续,我没有及时纠正自己的过错。
因为急于给老师送东西的我竟把这件事彻底“忘”光了!我在操场上痛快地大玩了一通,直到上课铃敲响。
上课了,校园里静悄悄的。数学老师开始讲解这堂课的内容,我认真地听着。不过,今天老师似乎不在状态,怎么总往窗外望去?正当我百思不得其解时,老师突然急匆匆地小跑出去,像是发生了什么急事!
可恨的是,这个时候我仍然没有想起还被关在屋子里的你……
幸亏一个老师听到你的哭喊声,及时把你解救出来。望着满脸泪水的你,看着一堂课你都在哭泣的背影,我才真正地认识到:我错了!
真希望时光可以倒流,真希望这件事没有发生,真希望你能原谅我!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
同学之间的作文
每当我打开铅笔盒,看见那支黑色水笔,就会不由地想起几天前发生的一件事情。
那是星期四晚托班上,我正在写作业,朱老师走了进来,给了我一份少代会提案,要我在下课前填好交给王老师,而且要求用黑色水笔填写。我听清后,便拿起黑色水笔写了起来。写着写着,纸上的字迹渐渐淡了下来,我一看,原来水笔里没有墨水了。这可怎么办?马上要交的,问同学借?大家都要写作业,不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。忽然,正在写作业的同桌——小宜看见了,便关心地问:“怎么了,小婷,需要我帮忙吗?”我回答道:“你就是神仙也帮不了我!”“到底什么事?快点说啊!”“我水笔写不出了,可是提案马上就要交的,急死人了!”“我还以为什么大惊小怪的事情呢!”小宜说道,“我借你。”坐在前面的小琪听到了,转过身来说:“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写,而你只有一支,借给了小婷,你怎么办?难道你不怕因为作业写不完,被留下来吗?我们不是说好了,今天放学后去小桂家玩吗?“小宜笑了笑说:“既然她有急用,我当然先借给小婷用,大局为重吗!”说完,他将水笔递给了我,我用感激的眼光看了她一眼,飞快地写了起来。不一会儿,提案写完了,我把笔还给了小宜,小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业。
这件事虽小,但却给我留下了深刻的印象,一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。
友谊是多么重要!
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同学之间的作文
前几天下午,快要放学了,老师对大家说:我要去开会,你们在教室里写生字,过了好一会儿,放学的铃声响了,同学们迫不及待地把生字本交了上去,背着书包准备回家。
但是,只有一位男同学纹丝不动,还是专心致志地赶着写,爱开玩笑的我笑着拿起了他的生字本,说:已经放学了,明天再写吧!说完,我未经允许,就拿起他的本子,交了上去。这可把他惹怒了,他凶巴巴的`拿起我桌子上的《学习之友》,没好气的说:快拿来,要不然,我把你的《学习之友》撕了。我想,他只但是是嘴上说说而已,不会动真格的。就无所谓的说:撕就撕吧,反正我家还有一本。没想到,他此时就像一头凶猛的狮子,二话没说,听见嗞啦一声,我的《学习之友》被他撕破了。爱书如命的我,看见我的书粉身碎骨,心痛地哇哇大哭起来。
这时,坐在前面的一位女同学被我的哭声惊动了,扭过头说:别哭了,我来用胶带为你粘吧!说完,就认真的粘了起来。不大一会儿,她就粘好了,并对我说:不要哭了,看,这不是旧貌变新颜了吗!看着粘好的书,我想,这本来不关这位女同学的事,可她却对我这么好,难道,我还要哭下去吗?于是,我停止了哭泣。
是的,同学之间要互相谦让,不要斤斤计较,要像那位女同学那样,有一颗宽容的心,那该多好啊!
同学之间的作文
一滴雨表达了我们对彼此的爱,一句话代表了我们彼此的友好交流。有时候只需要一句话,有时候只需要一个动作,就能体现出我们同学之间的友谊。
那是2009年12月的一天,同学a的一颗牙被另一个班扔过来的雪球打掉了。当老师要调查,问有没有目击的学生协助调查时,学生的表现并没有老师预想的那么moo,但知情的学生纷纷举手。虽然事情最终没有完全解决,但这些学生的行为还是感动了全班。
学生不仅在别人有困难的'时候帮助别人,而且在学习上互相帮助。
我三年级的时候,大三b的英语很差。我们的英语老师让我们在业余时间帮助他补习。本来英语老师觉得帮他补习的人很少。但是老师没想到,很多同学牺牲了很多业余时间来帮助他。付出总会有回报的,小b的学生期末考试成绩从70多提高到了90多。看到自己的成绩后,小b泪流满面。
同学之间的作文
他有一双小小的眼睛,鼻梁高高的,灵巧的小嘴巴显得非常可爱。笑起来怪怪的,又有些可爱。你们想知道他是谁吗?他就是我的同桌——“xxx”。
我的同桌还有一个很好的习惯,就是敢于承认错误。每一次xxx犯了错,别的同学还没有承认,他第一个承认了,然后其它同学才相距承认了错误。xxx给大家做了一个好榜样,知错就改才是好样的!
他还乐于助人。写作文的时候,他都会把自己的字典放到讲台上,让大家一起用,每次老师都表扬他。有一次写作文,一个同学把字典上的地图扯开变大了,很害怕xxx生气。当那个同学给他道歉的时候,没想到我的同桌并没有生气,只说了一句“没关系”。看来他并没有想象的“邪恶”,反而是很友善的。
这就是我的同桌,优点多多,他是我们的骄傲,为我们树立了榜样!他活泼可爱,乐于助人,勇于认错,还包容其他同学,希望他越来越优秀!