心得体会不仅有助于我们巩固所学知识，还可以使我们更加成熟和成长。心得体会范文中的论点和观点可以为我们撰写自己的心得提供借鉴。
银行学转促学习心得_银行学转促心得体会
为切实激发员工工作积极性，提升履职能力，抚州农商银行紧紧围绕“转型升级、创新驱动”发展目标，不断夯实学习内容、创新学习方式，建立每周学习制度，在全行营造良好学习氛围、掀起员工学习热潮，有效提高了员工的综合能力和业务水平，为该行“提质增效夯基础、创新思路促转型”目标的实现提供强有力的保障。
每日筛选并下传学习资料。结合省联社年度发展要求及全行发展实际，每周确定一个学习主题，由办公室根据学习主题搜集筛选当日学习资料并转发至部门、网点，要求员工认真阅读学习，充实知识储备。
每周轮流讲一堂业务课。在不影响日常工作情况下，每周选定一个晚上作为学习日，确定一个部门进行授课，授课内容以如何提高业务能力、提高工作质量为主要，同时结合本部门日常学习成效和工作实际，加强部门间、员工间相互交流探讨，提高实际操作能力。
每月读一本书。要求员工每月精读一本与工作业务相关的书籍。采取部门精选推荐书目、人力资源部统一采购分发的方式，培养员工学习兴趣，养成勤于学习的良好习惯，夯实理论知识，提高综合素养。
每季开展一次专题培训。采取请进来的方式，与专业培训机构合作，结合岗位实际需要，以讲、练、考的形式系统性的为不同岗位进行落地培训，深化学习效果，提高员工在实际中学以致用的能力。
每年至少参加一次交流学习。采取走出去的方式，争取各个部门尤其是业务部门负责人每年至少参加一次赴外交流学习活动，借鉴先进典型，进一步拓宽视野，提升其业务创新能力。
年党员学转促活动学习心得体会
在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，基础在“学”。我们必须在学习党的xx届六中全会精神和系列重要讲话精神上狠下功夫、务求实效，打牢实现新疆社会稳定和长治久安总目标的思想基础。
学习是我们党的优良传统和政治优势，是党始终走在时代前列的重要保证。在长期的奋斗历程中，我们党总是把加强学习作为关系党和人民事业兴衰成败的战略举措。通过学习，坚守信仰、锤炼党性;通过学习，统一思想、凝聚共识，这是新时期全党凝心聚力实现奋斗目标的必然要求。
打牢“学”这个基础，就要在学习党的xx届六中全会精神上下功夫。党的xx届六中全会的主题是全面从严治党，确立在全党的核心地位、在党中央的核心地位。我们学习贯彻六中全会精神，就要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是核心意识、看齐意识，要在感情上认同核心、在政治上维护核心、在组织上服从核心，始终与以同志为核心的党中央保持高度一致，向以同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。为此，就要深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、学习《中国共产党党内监督条例》等，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆共产党员的先进性和纯洁性;牢固树立全面从严治党意识，把严的要求贯穿到党的建设的全过程、各方面，不断增强各级党组织的凝聚力战斗力创造力。
打牢“学”这个基础，就要在学习系列重要讲话精神特别是在第二次中央新疆工作座谈会上的重要讲话、视察新疆时的重要讲话精神上下功夫。的系列重要讲话，是新形势下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的行动指南，是马克思主义中国化的最新成果。在第二次中央新疆工作座谈会上的重要讲话，提出了治疆方略，核心是社会稳定和长治久安总目标，为新疆工作导航定向。学习贯彻好的这一系列重要讲话精神，关键要明确：“树牢总目标”这一要求。要始终绷紧一根弦：新疆所有工作都要紧紧围绕总目标、盯住总目标来谋划、来展开、来推进，决不能有例外。
抓好学习，既要有实实在在的内容，也要有管用有效的方法。我们要把个人自学与集中学习结合起来，力求应知尽知，学深悟透，融会贯通;要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量;还要善于运用微信、微博等新的学习方式，强化互动交流、答疑解惑，提高学习教育的针对性、实用性。总之，要学会运用多种学习方式，做到真学真用、活学活用，坚持学而信、学而用、学而行，坚持所有工作都要聚焦总目标，盯住总目标，落实总目标，服从服务于总目标。
“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”我们要以在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动为契机，打牢“学”这个基础，以学习的持久推进活动的深入开展，在加快实现新疆社会稳定和长治久安总目标的征程中作出新贡献。
银行学转促学习心得_银行学转促心得体会
20xx年，自治区农村信用社党委将“两学一做”学习教育作为全年党建工作的重要任务，紧扣中央和自治区规定的时间节点和具体内容，推动“两学一做”学习教育环环相扣、步步深入。
近日，自治区联社开展了落实20xx年工作会议精神督导工作，督导以自治区联社党委书记田海舟，党委委员、理事长米力古丽·阿吉努尔，党委委员、纪委书记于文辉，党委委员、副主任姜志国，党委委员、副主任杨志勇，党委委员、副主任李曙光为组长，各部门负责人为组员，分六组对全疆14个地区县市行社进行工作督导。
督导主要从传达贯彻落实自治区联社年初工作会议精神，20xx年经营目标计划、措施落实，春耕备耕信贷投放，金融精准扶贫工作开展，“访惠聚”工作安排落实，固定资产投资信贷对接，行社信用风险现状、风险处置措施及20xx年风险处置计划等问题，并在督导过程中，前往各县市行社“访惠聚”驻村工作队进行督导、慰问。
田海舟在天山农商银行开展督导调研座谈时指出，一要统一思想。要高度重视、认真领会自治区联社20xx年初工作会议的讲话精神。二是要顺应趋势。要深入研究20xx年政府工作报告，要清醒认识到农村中小金融机构的发展趋势和现状，积极主动谋出路，努力顺应发展趋势，主动适应新常态，发挥人员、机构的优势，率先开始打造普惠银行，继续保持领先地位。三是要加大贡献。要把握好自治区政府1.5万亿固定资产投资的机遇，加快经营方式的转变，盯住城市业务主战场，在存款和贷款方面承担更大的任务，努力为全疆农信系统经营目标的完成贡献更多力量。四是要稳健经营。要清楚的认识到天山农商银行的体量和规模在全系统中的重要性，坚持稳健、科学、有序的经营，在结构调整、业务创新等方面要坚持稳字当头，防控好各类业务风险。五是要树立标杆。要继续发挥全系统的引领标杆作用，发挥好业务研发基地、人才培育基地、产品创新基地的推广输送作用，为全疆联社的共同进步和协同发展提供坚实有力的支撑和保障。
米力古丽·阿吉努尔在莎车县联社督导过程中强调，要稳中求进，重视质量，重视对中层干部的培养，将思想和认识统一到自治区联社的要求上来，以新的思维和理念为莎车县联社的良好发展奠定基础，为推进联社改制农商行加快步伐，促进各项业务达到新的高度。
于文辉在阿勒泰市联社督导过程中强调，要积极推进农牧业供给侧结构性改革，降低企业成本，加大金融支持实体经济、精准扶贫等工作力度。
年党员教师学习学转促专项活动心得体会
知识是财富，诚信也是一种财富。党章中关于共产党员八项义务第五条：“维护党的团结和统一，是对党忠诚老实，言行一致，表里如一，是党的实事求是路线对党员的具体要求，也是每个共产党员应具备的素质。一名真正的共产党员，就应该对党忠诚坦白，光明磊落，尊重科学，不因个人的顾忌和私欲歪曲对于事物的观察和对于客观真理的认识。要当老实人，办老实事，说老实话。在新时期，共产党员只有自觉讲诚信，才能有效巩固党的执政地位和发挥党的领导作用。
学校党支部要求全体党员教师心怀平凡心、事业心、责任心工作和生活。是对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心，这是新时代师德的三个重要内涵。
一、对自己拥有一颗平凡心。
教师是有思想、有感情、有个性的平凡人，平凡意味着务实。务实就意味着诚实守信，意味着脚踏实地做事和实实在在地做事。
从教师个人角度来说，拥有一颗平凡心，意味着，一是要安于平凡。教师的劳动是平凡的，但其中却又孕育着伟大。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”当教师，就要有这种从平凡中见伟大的绿叶精神。二是淡泊名利。教师的工作性质是属于“以群体和他人为中心”的社会型工作，而不是谋利的经济型或谋官的权力型。以平平常常的心态，高高兴兴的心情，去干实实在在的事情。
教师是平凡的人，教育工作需要伟大的品格和精神，甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟……这就是为什么说教师是太阳底下最神圣的职业的原因。
二、对工作拥有一颗事业心。
教师的事业心和敬业精神是师德的核心，敬业意味着乐业和乐教。教育本来是使人幸福的事业，应该让人充满幸福感。有了幸福感，教师才能享受事业，享受生活。同时才能让学生享受学习，享受生活。
第一，乐业精神。乐业意味着对自己所从事的职业有“喜”、“爱”的情感。“优秀者”、“能手”、“骨干”都不是“逼”出来的，而是因为他们对所干的工作有乐趣，或者能找到工作的乐趣而产生对工作的极大的热情干出来的。正如“没有爱情的婚姻是不道德的”一样，乐趣之于工作犹如爱情之于婚姻，一旦一个老师到了仅仅是靠毅力工作而感觉不到教育工作的乐趣的时候，那他真正意义上的教育生涯也就结束了。真正的教育是发自内心的、充满激情的，是享受着工作的乐趣和幸福感的。这种乐趣和幸福感是职业道德的源泉，是教师工作的内在动力，同时也是教师善待学生的根本支撑。
实际生活中，面对自己的职业，不同的人有不同的态度。一些人在疲于奔命，一些人则在应付差事，在这样的状态下，很难想象如何去投入工作，如何去不懈进取，如何能不辞辛苦，如何会最大限度地发挥创造力。缺乏“喜”和“爱”的情感，从现实层面的表现来说就是不敬业，从精神和心灵的层面来说则是感觉空虚，没有寄托，得过且过混日子。这无论对于个人还是事业的发展都是消极无益的。
第二，创业精神。教师应该具有无私奉献的精神，但绝不能因此把学生成才与教师成长对立起来，实际上，学生成才与教师成才是双向的，相辅相成的。从某种意义上讲，教师成才是学生成才的基础和前提，正所谓名师出高徒。我们认为，教师职业是充满创造性和智慧挑战的职业，教师职业是可以让学生成长成才的职业，也是可以让教师自己有所作为、“成名成家”的职业。翻开古今中外教育家的履历，我们发现他们大多数都曾是普通教师，但他们是教师却又不是一般的教师，他们除了拥有爱心、责任感、扎实的学科知识和过硬的教育技能之外，他们还有一些突出于众人的特点：他们有超于世俗的高远追求，具有崇高的理想和敬业精神，对事业有着永无缺憾的钟爱，对自己钟爱的事业有着不遗余力的投入，以身相许，至死不渝，能够做到像陶行知先生所说的，对教育事业有着“捧着一颗心来，不带半根草去”的献身精神，有着“为一大事来，做一大事去”的雄心壮志，有着“创造出值得自己崇拜的人”的伟大胸怀。因而他们不去做“教书匠”，而要做“教育家”。
当然，成为知名教育家的教师毕竟是少数，有了“成名成家”的意识也未必就能“成名成家”，但你的工作会因此变得更主动、更积极、更投入，而主动、积极与投入这绝对是通向成功之门的必要条件。有了“成名成家”的意识，你就有了抢抓机遇的准备，你的眼光会更敏锐，你的思维会更活跃，你的热情会更充沛，你能从寻常的教育教学活动中获得不寻常的发现，你会从社会的发展趋势中洞见教育发展的方向，你会在教育教学改革中抓住机遇迅速成为带头人。
总之，教师在自己的工作岗位上找到了兴趣和热爱，他们的工作才能做得很出色，永远进取，不言放弃，并真正拥有着为人做事的尊严，教育事业需要这样的教师，他们是教育事业的脊梁，是国家和民族的希望。
三、对学生拥有一颗责任心。
教师的工作对象是人，是正在成长中的学生。教师以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也是表现我们教师职业道德的所在。我们每天以什么样的态度面对我们的学生，这应该是师德水平的重要体现。
美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，‘我’是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能叫人开心，能伤人也能救人。”
教师的态度为什么能够影响甚至决定学生的成长?因为，学生具有区别于“非学生”的一个最重要的心理特点属性――向师性。学生就好像花草树木之趋向于阳光一样，趋向于教师。学生不论学习哪一门课程，都希望有个好教师;不论在哪一个班学习，都希望有个好班主任。学生的这种希望表明，教师，对他们来说，实在是太重要了。也许可以说，教师是学生生活中最重要的人物。学生每天的大部分时间，或者说每天生活的主要部分，是同教师在一起或在教师的影响或支配下度过的。在一定的意义上说，学生的生活和命运，是掌握在教师的手里。他们是不是能生活得很有趣味，是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是幸福欢乐，都和教师有极大的关系。所以，他们都殷切希望能遇到好教师，他们对每个教师都抱着很大的希望，每天都希望从教师那里得到一些美好的东西。
对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑，教师既不可以“包办替代”，也不可以“高高在上”。在教师角色定位上，一要强调成为“学生学习的促进者”，从过去仅作为知识传授者这一核心角色中解放出来，促进以学习能力为重心的学生整个个性的和谐、健康发展。既重视学习能力的培养，又重视人生方向的引领。二要强调成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力;乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。
要做一名诚信的共产党员教师，就应该“奉献、爱心、德艺双馨”;并且志存高远，德才兼备，以高尚的品德、红烛一般的真心，为教育事业奉献一辈子!
在全国优秀教师座谈会上的讲话中指出，教师就要能够“爱岗敬业，关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远”。我认为，这是对全国教育工作者的殷切希望。如果我们每一个共产党员教师，都能以诚信的共产党员教师为榜样，牢记谆谆教导，就一定能够做一名诚信合格的、称职的共产党员教师。一名真正的共产党员，就应该对党忠诚坦白，光明磊落，尊重科学，不因个人的顾忌和私欲歪曲对于事物的观察和对于客观真理的认识。要当老实人，办老实事，说老实话。在新时期，共产党员教师只有自觉讲诚信，才能有效巩固党的执政地位和发挥党的领导作用。只有人人讲诚信――才能以平凡心、事业心、责任心、做好教育教学工作，让学生、家长、社会满意。
学习学转促心得体会【】
标本兼治是闪耀着唯物主义思想光芒的科学方法论，是我们党管党治党的一贯要求，更是新形势下，全面从严治党的内在规律。
指出，深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治。要坚持治标不松劲，不断以治标促进治本，既猛药去疴、重典治乱，也正心修身、涵养文化，守住为政之本。这一科学论断为我们在新的起点上推动全面从严治党向纵深发展提供了根本遵循。
作风建设，是执政党的风向标。作风优劣关系到人心向背，关系到执政根基。特别是在面临两个“三期叠加”形势的新疆，作风建设直接关系到党中央治疆方略能否落地生根，关系到社会稳定和长治久安总目标能否如期实现。因此，在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，既要治标，严格执纪、铁面问责，以刮骨疗毒、壮士断腕的决心，下猛药、出重典，以零容忍的态度查处“四风”“四气”问题；也要治本，铸牢理想信念，织密制度笼子，形成作风建设的长效机制，固本培元、久久为功，营造风清气正的政治生态。
坚持标本兼治，首先要打牢思想基础，健全完善经常性的教育机制，让理想信念之树长青。党中央治国理政的新理念新思想新战略、关于新疆工作的一系列重要讲话和指示精神，是管方向管全局管长远的，为我们在新时期做好新疆的各项工作提供了基本遵循。深入系统地学习掌握好其精髓要义，是全区各级党组织和全体党员干部义不容辞的责任。不仅要读原著、学原文、悟原理，还要带着感情学、带着使命学、带着问题学。在学习的过程中，着力查找“四风”“四气”方面的突出问题，深刻剖析问题的危害和根源；在学习的过程中，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，进一步补足精神之钙；在学习的过程中，进一步强化宗旨意识，增强对实现新疆社会稳定和长治久安总目标的责任感和使命感，以理想信念引路，凝聚起实现总目标的磅礴力量。
坚持标本兼治，关键在于把权力关进制度的笼子里，用制度治党、管权、治吏。一是通过健全完善责任机制，细化各级领导班子、一把手和班子成员在这项活动中的具体责任，列出责任清单、作出公开承诺，主动接受各方面的监督；二是通过健全完善监督检查机制，让明察暗访工作常态化、长效化，及时发现和扫除各类作风之弊、行为之垢；三是通过健全完善激励约束机制，把转变作风、维护稳定的实际成效作为评价任用干部的重要依据，严格奖惩、奖罚分明，让想干成事者有机会、能干成事者有舞台、干成事者有位子，让政治生态风清气正焕然一新。
水滴石穿，绳锯木断。在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，是一场攻坚战，也是持久战，我们要坚持标本兼治，构建长效机制，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，切实推动全面从严治党向纵深发展，以优良作风保障总目标落地生根。
年学校教师党员学习学转促个人心得体会
教育延伸的重要举措。
作为党员教师，我们必须将思想和行动统一到中央要求和学校党委的部署安排上来，“两学一做”，“学”是知、是内修，是基础;“做”是行、是外为，是目的，其关键在于知行合一、学用结合。党员教师自觉践行“两学一做”，就是要围绕立德树人、教书育人的根本任务和促进学生德智体美全面发展的事业要求，学党章党规，学系列讲话，做合格党员、做党和人民满意教师。
第一，学党章党规，树立党章意识，保持党的纯洁性。指出，“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩，不成方圆。”同时，党章也是中国共产党立党、管党、治党的根本大法，是全面从严治党的总规矩。学习党章对于党员和积极要求入党的同志来说都是非常重要的。教师承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命，党员教师学习党章党规具有重要的政治意义和现实意义。
党员教师学习党章，就是要自觉遵守党章、维护党章，树立党章意识，对党绝对忠诚，对党和人民的教育事业绝对忠诚，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，发挥党员先锋模范作用。
党员教师学习党规党纪，学习党的历史，就是要牢记党的优良传统和作风，以正面典型激励自己，以反面典型警示自己，树立崇高道德追求，遵守党的纪律，增强党性，保持党的纯洁性，守住为人、做事的基准和底线。
第二，学系列讲话，坚定理想信念，保持党的先进性。党的以来，从时代和全局高度，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，发表了一系列重要讲话。的系列重要讲话，内涵丰富、思想深邃，贯穿着坚定的信仰追求、强烈的担当意识、真挚的为民情怀、务实的思想作风，为我们在新的历史起点上实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了科学指南和基本遵循。
党员教师学系列讲话，就是要深入学习和领会关于坚持和发展中国特色社会主义的理论，深刻理解中国特色社会主义来之不易，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定理想信念，为社会主义、共产主义理想而奋斗。
党员教师学系列讲话，就是要切实学习和把握关于“四个全面”战略布局的理论，准确判断我国当前所处的发展阶段和发展环境的基本特征，坚持以问题为导向，不断解决问题，化解挑战，保持党的先进性。
第三，做合格党员，做党和人民满意教师。党和国家事业的新发展和全面建成小康社会的新形势，都对新时期党员提出了新要求，党员要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。党员教师，首先是党员，然后是党员教师，要做到“平常时候看得出来，关键时刻冲得上去”;党员教师，要做合格党员，同时要做党和人民满意的教师。
党员教师要有理想信念，强化政治意识，保持政治本色。的系列重要讲话，特别是“四个全面”战略布局，开拓了马克思主义发展的新境界，是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。学系列讲话，着眼于用马克思主义理论武装自己的头脑，统一思想和行动，坚定马克思主义的信仰，增强政治意识，保持共产党员的政治本色。
党员教师要有道德情操，不断提高修养，践行德高为范。认为好老师的标准之一是，“合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模”。合格的党员教师要不断加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，终身追求党的先进性和纯洁性，不断提高自我修养，践行德高为范。
党员教师要有扎实学识，夯实知识功底，永葆学习状态。说，“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。”当前，我国高等教育处于内涵式发展阶段，提升教育质量是必由之路，这就要求党员教师要加强学习，不断夯实知识功底，永葆学习状态，提升教育教学能力。
党员教师要有仁爱之心，坚守教育灵魂，做到仁而爱人。教育的真谛是爱，教育的本质是爱，没有爱就没有教育。说，“好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。”党员教师要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民中的普通一员，时时处处把学生放在心上，热爱本职工作，关爱青年学生，坚守教育灵魂，真正把教育看做“仁而爱人”的事业。
学习学转促心得体会【】
近段时间以来，改学风、促政风、转作风已经网络热议的名词，也成为各级政府部门及领导干部逢会必讲、遇事必谈的关键性词语，更是成为民众对政府部门及领导干部监督评价的重要因素之一。在各地严格贯彻落实中央“八项规定”的重要时期，政府部门和领导干部在实际的工作中受到民众、网络舆论的监督，这应该说是一件好事。
然而，当“新公务员向党报曝光科长醉醺醺来上班、并在电脑上斗地主”、“基层单位和领导干部在联系群众工作上‘纸来纸去’”等这样的报道浮现在民众的眼前时，着实让民众感到震惊不已。能在中央“八项规定”、“六条禁令”之下，竟然还有这样敢于顶风作案之事件发生！受到民众的口诛笔伐式的抨击那本是活该，甚至是将此局长、科长“押来”重大三十大板都还不能解民众之怒气！
其实，像这位新入职的公务员所说，很地方在贯彻落实中央“八项规定”时，都存在着弄虚作假走过场、满天过海打“忽悠拳”及简单的上行下效方面问题。如在贯彻落实中央“八项规定”工作中，各地仍然存在“纸来纸往”的情况，中央、省上发一个文件，市上、县上甚至到乡镇都还在一层一层地下发文件，等等。无可厚非，文件是传达上级精神的最简捷的方法之一。但这样层层下发不说，各地这部门那部门也跟着“以纸效仿”。粗略估计，一个地级市在学习传达中央、省上的文件精神，就单发文件就将耗费大量的人力物力财力，再到落实时已深感文字疲劳，又谈何狠抓落实呢？究其根原，就是部分政府部门和个别领导干部的思想懒散不主动作为、工作作风浮躁不务实和联系服务群众不深入的一种习惯使然。即使有更高层次的领导来督促检查也能雷打不动、泰然处之，这是修炼到何等境界的“忽悠拳”?真让新入职的公务员望尘莫及，更让民众难平心中之愤！
空谈误国，实干兴邦。这是国政治理中亘古不变的道理；为政贵在行。这是前人留予执政者的谆谆教诲。古人曰：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”故为政者应坚持从小事做起，从自身的一言一行做起，从精简简报、会议，减少公务用车、文印耗材等方面做起，坚持做到在为党尽责、为民造福中狠抓落实，坚持在狠抓落实中促政风、转作风。
年党员教师学习学转促专项活动心得体会
办好“流动课堂”。以县直党组织为单位，组建“送学小分队”深入联系点乡镇为党员领导干部讲党课。选派党校教师、讲师团成员、先进模范组建“微宣讲小分队”，为基层一般党员开展宣讲。发挥“草根宣讲员”“马背上的宣讲队”，村支部书记、住村工作组组长、党员骨干的作用，到田间地头、群众家中开展面对面、互动交流答疑解惑。抓好偏远地区学习教育，确保学习教育到最远一家、最后一公里。
办好“空中课堂”。依托远教站点，定期推送党规党纪、系列讲话、重要会议精神及地方性法规等必学篇目，借助远程教育频道、昭苏电视台、昭苏广播等传媒平台，每天早中晚定时播放“学转促”相关内容。依托昭苏党建网、昭苏零距离、qq群等平台开设“学转促”专栏，全面发送形式多样的“微党课”“微新闻”“微案例”。建立短信群发平台，每天定时推送、发布“学转促”学习内容，引导广大党员主动学习。
办好“固定课堂”。依托县党校、乡镇廉政夜校、村级阵地，开展“学转促”培训班，为党员干部讲学，让党员干部学有方向，围绕总目标找出自身问题，坚持问题导向，带着问题学，针对问题改;学有重点，切实解决党员干部队伍中存在的作风问题;学有所获，广泛地征求意见，对党员干部队伍中存在的突出问题，要认真进行查摆，科学准确的分析问题的成因，坚持挖根源、找对策，坚持破难题、补短板，坚持抓完善、促提高;学有所用，对存在的问题作出整改措施，抓好整改落实，把问题整改寻根源、抓具体、落实处，确保整改成效。
办好“互动课堂”。深入基层一线开展现身说法、案例讲说，增强党课的吸引力和感染力。依托党支部学习会、干部职工会等载体，通过党员上讲台谈心得感悟，讲“微党课”，其他党员进行点评的方式，实现人人参与，激发党员的学习热情。重点整治“四风”“四气”，抓好“十大整治”，综合运用监督执纪“四种形态”，在促落实上见成效。
3月2日上午，州教育局维稳处处长李强一行三人来园进行“学转促”集中学习情况督查。督查以听取汇报、查看档案资料、测试等方式进行。
园长朱素芳从领会精神、提高认识方面，汇报了幼儿园如何树立正面引导,从而发挥社会正能量的辐射力;从学习形式上，阐述了幼儿园如何以领导领学、小组促学和专家导学来深刻领会学习内容的精神实质，从而确保学习效果、提升学习质量;以及如何以冬日徒步和团队实践活动来凝聚人心和传导贵之以行的要求。在活动开展方面，还汇报了已经启动的第二阶段工作。
督导组对我园集中教育学习活动给予了高度评价，并提出了完善和改进意见：一是组织教师进行笔记和心得体会的评比,以此激励广大教职员工的学习积极性。二是对教师的笔记要及时详细的批阅。三是要及时完成必学篇目。
此次督导推动了我园“学转促”专项活动的开展,拓宽了开展“学转促”专项活动的思路,更为我园“学转促”活动下一阶段的工作奠定了良好基础。
年党员教师学习学转促专项活动心得体会
作为一名教师党员，通过这段时间的学习，我个人在学习中谈一些粗浅新的认识：
一、加强学习，提高认识。
作为党员教师，不断学习教学理论和专业知识，以先进的教育理念来指导我们的学习实践，彻底转变我们的教育行为，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师，德高为范”这是对教师师德的最好写照。提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。特别在当今，国家把培养创造性人才列入了战略计划，这就对教师提出了更新更高的要求，要求教师具有广泛的、深刻的创造性，能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才。所以作为教师必须乐于学、勤于教、善于思，不断有新的发现，有新的科学的创造，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。
二、坚定理想信念，增强纪律观念。
一颗忠诚之心来面对教育教学，全心全意投入教育事业。
三、立足岗位，做好表率。
时刻牢记“入党干什么，在党干什么，为党留什么”,牢记党的。
全心全意为人民服务的宗旨，永葆共产党人的先进本色，把为人民满意的教育作为自己一生的追求。
四、淡泊名利，平静从宽。
要有正确的心态，保持坦荡的心胸，不为名利所累，不为个人得。
失所缚，既要有勇挑重担、承担责任的勇气和素质准备，又要有甘于平凡，持之以恒的工作热情。不一定要建丰伟业，轰轰烈烈，只要无愧于党员的身份，踏踏实实、兢兢业业，就能平静从容的在本职工作中有所奉献、有所建树。
总之，党员教师，在自己的工作中实践先进性，体现较高的教育。
业务水平和为党的教育事业奋斗终身的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代，自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。教师在自己的工作中，要全面实施素质教育，使广大少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。
年党员学习学转促活动心得体会范文
当前，自治区党委已经对“学转促”专项活动作出了安排部署，明确提出了开展活动的目标要求。本站小编在此整理了20xx年党员学习学转促活动。
心得体会。
范文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
指出，党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。自治区党委会要求各级党员领导干部要做政治上的明白人、信仰上的忠诚人、行为上的老实人、工作上的担当人、作风上的实干人、为民上的贴心人、团结上的促进人、纪律上的自律人、廉洁上的干净人。在“学转促”专项活动中，各级领导干部应时刻牢记重要指示，按照自治区党委要求，自觉为全区党员树标杆、作表率，营造以上率下、上行下效的好局面。
把忠诚作为“灵魂”，在是非面前分得清。对党忠诚，是共产党员的党性原则和政治品质，也是党员对党的庄严承诺。对党忠诚，就是要时刻保持政治上的坚定和清醒，把坚决维护以同志为核心的党中央的绝对权威、保证党中央政令畅通作为最大的政治。就是要坚定坚决地执行党的政治纪律和政治规矩，牢固树立四个意识，真正做到无论走到哪里都是一面旗帜，无论干什么工作都是一个标杆，无论在任何场合都是一个典范。就是要坚定坚决地贯彻落实系列重要讲话精神，贯彻落实党中央治疆方略，聚焦总目标、落实总目标，实现总目标。
把干净作为“血液”，在名利面前放得下。廉洁从政既是纪律要求，更是优良传统。领导干部应把干净做人、干净干事内化为一种行为习惯，融入到“血液”之中。要时刻用党章党规和系列重要讲话精神要求自己、警戒自己、反省自己。要坚守正确的权力观、政绩观、利益观，秉公用权，依法用权，严格按照法定程序行使权力。要严明组织纪律、财经纪律、廉政纪律，做到慎言、慎行、慎独、慎微，切实管住嘴、管住手、管住脚，管好自己的亲属和身边工作人员。要严格落实管党治党责任，模范遵守《准则》《条例》，坚决贯彻中央八项规定和自治区党委十条规定，自觉接受监督。
把担当作为“脊梁”，在关键时刻靠得住。要做工作上的担当人，敢于直面问题，矛盾面前不躲闪，挑战面前不畏惧，困难面前不退缩，在关键时刻和危急关头豁得出来、顶得上去、经得住考验。要做为民上的贴心人，始终怀着忧民、爱民、为民、惠民之心，坚持把群众当亲人，竭尽所能为群众排忧解难，带领群众早日全面建成小康社会。要做团结上的促进人，全力维护党的团结和集中统一，认真贯彻执行民主集中制，广泛听取意见，带头开展好“民族团结一家亲”活动，在改革发展稳定工作中敢于动真碰硬，全力推动各项工作取得新成绩、开创新局面。
在全体党员干部中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，是自治区党委紧密结合新疆实际持续深化“。
两学一做。
”教育的重要举措，是对全区140多万名党员、近8万个基层党组织，特别是领导干部提出的更高要求。
要在“学讲话”上抓重点作表率。党员领导干部要带头贯彻落实以同志为核心的党中央要求，深入学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深入学习党的xx届六中全会和xx届中央纪委七次全会精神，深入学习在第二次中央新疆工作座谈会上重要讲话和视察新疆时的重要讲话精神，深入学习关于全面从严治党、特别是作风建设的重要讲话精神，深入学习自治区深入贯彻落实关于新疆工作总目标再动员会议、自治区第九次党代会等系列重要会议精神，带着责任学、带着问题学，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉用重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，打牢实现社会稳定和长治久安总目标的思想基础。
岗位职责。
深挖作风建设中的突出问题通过群众提、自己找、上级点等多种方式找准找实个人作风方面的问题明责任、列清单逐项整改、对账销号坚决纠正不严不实作风。要始终坚守清正廉洁这一政治“生命线”干干净净做事、清清白白做官、堂堂正正做人真正把“四风”“四气”压下去把“三严三实”标尺立起来。
要在“促落实”上勇担当作表率。党员领导干部要把落实总目标作为一切工作的着眼点和着力点，坚持中央的要求就是我们的任务，自治区党委和政府的部署就是我们的行动，围绕贯彻落实自治区第九次党代会、自治区党委经济工作会议、自治区维护稳定工作会议的安排部署，政府。
工作报告。
提出的“十二个方面”的任务，进一步落实工作重点，细化工作目标、明确工作措施、层层压实责任，自觉在保稳定、稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作中走在前列、争当模范，创造性地把中央和自治区党委各项部署要求变为具体行动。
3月2日下午，哈密市伊州区第四中学党总支书记潘靖刚为全体教师传达了学习20xx年伊州区教育工作会议精神，并且详细解读了“学转促”专项活动的各项要求，他说，在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，是推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的重要举措和有力抓手，全体教师应充分认识在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动的重大意义，增强责任感、紧迫感和使命感，在学习活动和工作中以高标准、严要求推动“学转促”活动扎实深入开展。全体教师认真聆听，并记了学习笔记。
另外，潘靖刚还在全校教师大会上传达了学习全国、自治区高校思想政治工作会议精神，还指出了教师队伍中存在的不良品质，并对全体教职工提出“坚决摒弃自私心理、坚决摒弃狭隘心理、坚决摒弃任性心理和坚决摒弃懒惰心理”四方面的要求，要求全体教职工要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田，从而转化为学生的日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长，为中国特色社会主义事业培养更多德才兼备、全面发展的合格建设者和可靠接班人。
李羲羲老师在会后感慨地说：“我认为教师就要在全方位育人上用心，尤其是班主任，不仅要和学生交朋友，关心他们的学习、生活、困难和感情，还要通过‘三进两联一交友’活动与家长交朋友，加强与任课老师的沟通，共同引导学生健康成长。”
语文教师王梅梅老师也说：“我们教育工作者就应当遵循学生成长和成才的规律，在细节上下功夫，将社会主义核心价值观内化为自觉信念，外化为行为准则，以身示范，做好学生的‘引路人’。”
伊州区第四中学将扎实开展“学转促”专项活动，在工作中坚持坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创教育事业发展的新局面。
学习学转促活动心得体会范文
要下大力气把“学转促”活动抓紧抓实抓好，推动“。
两学一做。
”不断深化，确保取得实效。社会稳定和长治久安总目标的认识要高度统一。本站小编在此整理了学习学转促活动。
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坚强的组织领导，是各种学习教育实践活动横向到边、纵向到底的前提和保证。在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，很重要的一个方面，就是加大对活动组织领导的力度。
各级党组织在切实改进作风、加强干部队伍建设等方面具有不可替代的示范、引领和带动作用，担负着加强组织领导的重大职责。当前，自治区党委已经对“学转促”专项活动作出了安排部署，明确提出了开展活动的目标要求。此项活动意义重大、责任重大，各族群众充满期待。全区各级党委(党组)务必在领导和组织层面上多下功夫，以强有力的组织领导推动落实。如此，才能使活动不虚、不空、不偏，始终保持正确的方向，扎实有序开展。
大雁群飞头雁领。抓紧抓实抓好“学转促”活动，高度重视、落实领导责任是前提。领导干部既是贯彻落实此项活动的骨干力量，又承担着组织和示范带动的领导责任。各级党委(党组)务必把在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动摆上重要议事日程，各级党委(党组)书记担负起第一责任人职责，亲自抓、负总责，推动形成一级做给一级看、一级带着一级干的良好局面，确保“学转促”活动善始善终、善作善成，并与年度各项工作紧密结合、相得益彰、相互促进。
加强宣传引导，是我们党开展工作的一种有效方法。根据“学转促”活动的节奏和进度，自治区各主要媒体应当充分发挥舆论引导主阵地作用，加大力度宣传全区“学转促”活动的部署要求和进展，及时总结各地各部门各单位开展活动的新认识、新经验、新举措、新做法，从而弘扬正能量，鼓舞士气干劲，努力营造学讲话、转作风、促落实的浓厚氛围。
开展“学转促”活动，要严格执行纪律，加强指导和督查，进一步强化引导和约束。无数经验表明，活动越往下延伸，情况越复杂、任务越艰巨。只有严格执纪，才能保证实效。抓紧抓实抓好“学转促”活动也是一样，必须坚持教育与惩戒相结合，用好监督执纪“四种形态”，使纪律和规矩真正成为“带电的高压线”。
“学转促”活动必须走边学边改的路子，这是一种时不我待的精神风貌，也是一种行之有效的措施。把边学边改贯穿活动始终，坚持问题导向，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，即知即行、立行立改、全面整改。只有这样，才能确保活动不脱节、不停顿、见实效。
结合我们实际，通过组织集中学习、观看专题片、组织座谈讨论、专题简报等活动，有效地推动了我们“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动的深进展开，获得了良好的学习培训效果，现将学习培训阶段工作展开情况汇报以下：
一、加强组织领导，深化思想熟悉。
展开“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动，关键是抓好思想发动。为此，我们早安排、早部署，经过认真准备，就如何展开好“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动，从时间安排、工作目标、方法步骤、留意事项等四个方面做出了具体安排和部署。通过广泛宣传，深进发动，进一步深化了全体教师的思想熟悉，把全体教师思想真正同一到“讲正气、树新风”主题教育活动上来，切实转变学风和工作作风，推动各项工作的顺利展开，确保活动获得实效，为我们社会各项事业的发展作出自己更大的贡献。
二、抓好学习培训，进步学习效果。
为保证学习效果，我们教师要切实解决好工学矛盾，做到“学习、工作两不误”，既要收到高质量的学习效果，又要确保工作的高效力。全校从动员会后，采取集中学习，相互讨论、自学等活动情势，认真组织了每周很多于2天的集中学习。在学习中，学习态度端正，做到不迟到、不早退，按时参加学习培训，认真听取讲授，认真作好学习笔记。在学习中，我们坚持理论联系实际的学风，紧密结合本身的思想、工作、作风，抓好理论学习，着眼于应用理论解决实际题目，做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。还根据本身学习情况，结合自己的思想和工作实际，积极参加讨论，认真撰写心得体会。
通过学习，使全体教师遭到了一次深入的思想政治教育，思想熟悉和觉悟得到了进一步的进步，强化了服务意识，人人精神面貌焕然一新，个个干劲倍增，认真履行。
岗位职责。
遭到了广大教师的好评。
三、抓好学习培训，进步学习效果。
为保证学习效果，我们要求参加学习教师要切实解决好工学矛盾，做到“学习、工作两不误”，既要收到高质量的学习效果，又要确保工作的高效力。全局从动员会后，采取集中学习，相互讨论、自学等活动情势，认真组织了每周很多于2天的集中学习。在学习中，学习态度端正，做到不迟到、不早退，按时参加学习培训，认真听取讲授，认真作好学习笔记。在学习中，我们坚持理论联系实际的学风，紧密结合本身的思想、工作、作风，抓好理论学习，着眼于应用理论解决实际题目，做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。每名教师还根据本身学习情况，结合自己的思想和工作实际，积极参加讨论，认真撰写心得体会。
四、创新活动载体，重视学习实效。
为使“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动展开的有声有色，我们除积极参与市委、市政府组织“讲正气、树新风”主题教育活动的系列报告会、警示片教育会外，在局机关组织了一系列的活动。一是展开了“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动学先进、如何转变学风、工作作风专题讨论活动。学习是为了甚么?我们该如何转变我们的学风和工作作风?围绕这些题目，我们提出自已的具体要求，在专题讨论会上进行讨论。通过大讨论，广泛征求意见和建义，对比先进，弥补不足，切实转变工作作风，做好本职工作。经常是加班加点的工作，挤、抽时间学习，工作学习两不误。学习是为了推开工作，通过学习，真正转变了工作作风，使我们的“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动获得了实实在在的效果，真正落实在了实际工作上，落实在了解决具体题目上，落实在了为群众办实事上。通过“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动的学习，把全体教师的思想同一到了服务全市新农村建设工作上来，为确保今年各项目标任务的顺利完成奠定了良好的基础。固然我们“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动获得了初步成效，但依然存在一些差距和不足，下一步我们的工作重点是：
1、认真抓好分析评议阶段的工作。严格依照程序，杜尽情势主义，讲求针对性和实效性。在广泛听取和征求意见的基础上，认真查找突出题目，做到边查边改，增进工作的有效展开。
2、进一步教育广大教师要从我做起，从意见最大、最不满意的题目做起，从学生最盼、最希看、眼下能够办好的事情做起，让学生切实感遭到教师作风的转变。
3、大兴求真务实之风，坚持边议边改，切实转变工作作风，努力进步工作质量和工作水平。
在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，纪律是保证。
我们党从诞生之日起，就始终重规矩、明纪律，就把严明纪律写在自己的旗帜上。党的发展壮大一刻也离不开严明的政治纪律和政治规矩。无论在革命战争年代还是在和平建设时期，我们党一直都靠严格的政治纪律和政治规矩来统一党的意志和行动，保证党的路线、方针、政策的贯彻执行，使革命、建设、改革不断取得新的胜利。
严明纪律在新疆具有更加特殊重要的意义。当前，全区上下认真贯彻落实以同志为核心的党中央治疆方略，贯彻落实自治区党委关于聚焦总目标、落实总目标的一系列重大决策部署和工作要求，社会稳定和经济发展总体呈现积极、向好、可喜的变化。但同时，我们也面临稳定发展两个“三期叠加”的严峻形势。这样的特殊时期，如果党的纪律得不到严格遵守，政治上就会松懈、涣散，凝聚力、战斗力就无从谈起。因此，我们必须真正把纪律立起来、严起来、用起来，使之成为“带电的高压线”，确保“学转促”活动顺利展开，确保各项事业顺利推进。
坚决把纪律挺在前面，首先要保持忠诚坚定、严明纪律规矩。严明纪律、严守规矩是抵御各种风险考验、维护团结统一的治本之策。广大党员干部要强信念、重自觉、善作为，做到心有所守、身有所循、行有所止。要坚定坚决维护核心，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把维护这个核心作为最大的政治、最重要的政治纪律，在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，决不允许“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。要严肃反分裂斗争纪律，始终做到旗帜鲜明、立场坚定、认识统一、表里如一，对在反分裂斗争中当“两面派”“两面人”的，要坚决依纪依法严肃查处。还要严明组织纪律，自觉强化“四个服从”，增强党的意识、党员意识、组织意识，真正把党章党规党纪的权威性和严肃性在全区上下树立起来。
坚决把纪律挺在前面，必须坚持铁面执纪问责。细数历年来出台的党规党纪，不仅数量不少，而且覆盖面广，但违规违纪现象仍时有发生。其中，有纪不依、执纪不严、问责不力难辞其咎。在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，坚决把纪律挺在前面，必须坚持铁面执纪问责。按照自治区的要求，各级党组织、各纪检监察机关要增强责任感、紧迫感和使命感，以高的标准、严的要求，推动活动扎实深入开展。必须把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿于活动全过程，要查处顶风违纪、形成震慑之势，高悬利剑、高举戒尺，以“零容忍”的态度查处“四风”“四气”问题，推动党风政风向上向善，为实现社会稳定和长治久安总目标提供坚强保证。
加强纪律性，革命无不胜。让我们以铁一般的纪律披坚执锐，以开展“学转促”专项活动的新成效汇聚起强大正能量，更好地促进新疆社会稳定和长治久安总目标的实现。
学转心得体会
首先请允许我介绍自己，我是一个曾经迷茫的大学生，一步步发现自己所选的专业并不是自己理想的方向。于是我决定选择学转，这条路并不容易，但随着时间的推移，我发现学转是我从事的最正确的决定之一。接下来，我将分享我的体会和经验，希望可以对正在为选择学转而犹豫的你们带来一些启发。
第一段：学习新专业的基础知识。
学转过程中，最困难的一步就是学习新专业领域的基础知识，所以在此之前，我们必须做好充分准备。首先，我们需要选择那些优秀的学习资料，如教科书和参考书，然后定期参加课后辅导和问题解答，我们可以向老师请教一些基础问题，并通过课堂的演练来巩固理论知识。当然，了解了基础知识后，我们必须不断更新和提高自己的知识，这将有助于我们更好地了解课程内容和前沿技术趋势。
第二段：利用互联网资源。
现在互联网的普及和发展已经越来越成为我们学习新知识的方便工具。我们可以先打开GoogleScholar或者一些知名的学术搜索引擎，然后选择主要领域的有关研究论文进行阅读和分析，这有助于加深我们对于新学科的理解和掌握各个领域的具体细节。另外，我们也可以选择在线学习平台，如Coursera和edX等学习网站，这些平台提供了许多免费的课程，帮助我们深入学习新领域的上下游关系。
第三段：加入学术社区。
参加学术社区会有连带好处。首先，我们可以在社区中分享我们所学的知识，听取他人的建议和反馈，同时也可以听取他人的建议和经验，这对于我们的学习和发展是非常重要的。其次，在学术社区中，我们可以选择些业界前沿的专家和孜孜以求的研究员进行的视频直播和讨论会，这样可以更好地了解我们所感兴趣的领域的最新技术研究。
第四段：选择兼职或实习。
在进入新学科领域之时，兼职或实习是非常有意义和有效的一个方式。这将让我们真正投入到这个领域，了解其在实际场景中的应用和运用。通过这种方式，我们可以探索公司或组织中的不同角色，并发现最适合我们发挥自身特长的方向，有助于我们形成更清晰的职业规划和目标。
第五段：总结与反思。
学转的过程是艰难的，需要不断学习，但在经历这一些之后，我们的知识和思维方式会有很大的进步和让我们更加未来向的思考。当我们学有所成的时候，应该去回顾我们的学习过程，检查和评估自己取得的成果。我们也应该站回全局，思考学转过程中所取得不仅仅是技能，还有人生经验和执行力，并着手去考虑将经验带到工作中，进一步提高我们的职业发展和价值。这样，我们的学转过程才能为我们的未来做好铺垫。
总之，与其固执地坚持原来的追求，不如选择学转进入一个全新的领域。但是，在面临挑战和不确定性时，学习和实践是最关键的工具，我们需要不断思考和反思，才能获得真正的收获。希望我的经验能对那些正考虑学转的读者提供一些参考和启示。
学转走心得体会
当一个人在职场、学术界或其他领域停滞不前，往往会面临人生的一次选择：继续坚持还是转行？这种选择不仅需要勇气，更需要冷静和思考。个人履历中难免有波折和错位，只是常常在错的路上奔跑。选择了转行，学转走便成为了最佳选择，它能够帮助人们更好地调整角色、认清局面和拓展职业生涯，这里也分享一下我个人的学转走心得体会。
段落二：转换思维，学习新知识。
当我选择留学，学习新的理念和方法时，突然发现自己已经脱离了过去的领域，不再受制于原本固有的思考方式和方法。这种转变是非常有益的，因为它能够帮助我们唤醒已经沉睡的大脑区域，激活新的思维模式和学习习惯。同时，在新的领域中，我们需要持续地学习和研究，挑战自己的认知边界，这样才能逐渐掌握新的技能和知识。
段落三：提升自我认同感和自信心。
学转走的过程必然需要抛弃一部分曾经的成就和经验，这对于许多人来说是一种心理上的挑战。但是，这种心理伤害会很快消退，就像人们在完成一项艰难的任务后会得到极大的快乐感一样。并且，在新的领域中，我们需要不断地提升自己的认同感和自信心，以应对各种不同的挑战和困境。只有通过长时间的努力，我们才能打造出属于自己的新领域。
段落四：理性分析，认真对待。
学转走的过程不是一蹴而就的，它需要我们的理性和冷静，尤其是在决定转行之前，我们需要评估自己的能力和未来的职业前景。也就是说，在做决定之前，我们需要进行一些市场分析和调查，了解职业的发展方向和市场前景。在新行业中，同样需要认真对待每一个环节，不断完善自己的能力和素质，尽可能地提高职业生涯的竞争力。
段落五：总结。
在学转走的过程中，我们要时刻关注自己的职业定位和未来规划。只有保持积极的心态，认真对待每一个环节，才能够成功地转型。想要实现自我突破和职业升级，学习新的知识技能和转换思维模式是很必要的。但是，成功需要一定的运气和勤奋的努力，只有坚持不懈，才能最终实现自己的梦想。观念和心态的转变是需要时间的，在整个学转走的过程中，我们要理性思考、耐心等待，时刻关注市场变化和需求，以实现自我价值的最大化。
学转出心得体会
最近，我经历了一次学转出的过程，在这个过程中，我不仅重新审视了自己的学业规划，而且对未来的发展也有了进一步的思考。在学转出的过程中，我有了一些宝贵的体会和感悟，现在我将与大家分享。
首先，在学转出的过程中，我细致地评估了自己的兴趣爱好和优势。在进入大学后的一段时间，我逐渐发现自己对原来选择的专业不再有热情。我开始思考自己的兴趣爱好以及擅长的领域是哪些。经过认真的思考和咨询，我决定学转出到与自己兴趣和优势更加匹配的专业。通过这一经历，我明白了自己为什么对原来的专业失去了兴趣，也更清楚地意识到自己适合的方向。
其次，学转出的过程使我更加成熟和自信。在面对学转出的困难和犹豫时，我不得不面对自己的内心，思考自己的选择和未来的走向。通过不断地和自己对话，我渐渐明白了自己真正的梦想和追求，并且为之努力奋斗的决心也更加坚定。学转出的过程并不容易，但是我愈发相信，只有追随内心的声音，才能走向属于自己的成功之路。
第三，通过学转出，我发现了自己的潜能和能力。在新的专业中，我不仅找到了乐趣和满足感，而且发现自己有着潜力去超越以往的自己。我投入更多的时间和精力去学习，并积极参与社团和实践活动。在这个过程中，我结识了更多志同道合的伙伴，并互相激励和推动着进步。从学转出的第一天起，我就深深地爱上了新的专业，我愿意为之付出一切努力和牺牲。
学转出的经历也教会了我一个重要的道理，就是要勇于面对困难和挑战。在学转出的过程中，我经历了许多的困难和挫折。有时我会陷入迷茫和犹豫，不知道自己该如何选择。但是，我明白了遇到困难时，我们要坚定地朝着目标前进。只有面对困难，我们才能更加努力工作，克服困难并实现自己的目标。学转出的过程让我变得更加坚韧和有韧劲，让我明白了成功需要经历一段艰辛的过程。
最后，学转出的经历让我了解到自己的成长和发展是需要时间的。在刚开始学转出的时候，我曾经感到迷茫和不安。然而，随着时间的推移，我逐渐找到了适合自己的学习方法和规划。通过对自己和专业的深入了解，我找到了发展的方向，并且在新的领域中不断地成长和进步。通过学转出的经历，我明白了成长需要时间，只有付出持续不断的努力，我们才能取得真正的成就。
通过学转出的过程，我重新审视了自己的兴趣爱好和优势，更加成熟和自信，发现了自己的潜能和能力，学会了勇于面对困难和挑战，并了解到成长是需要时间的。这次学转出的经历对我产生了深远的影响，不仅改变了我对学业的认识，也改变了我对未来的展望。我相信，在新的专业中，我将能够发挥自己的优势，实现自己的梦想。
学转补心得体会
学转补是现代教育体制下的一种教育形式，即通过转校和补习来填补学生在主修学校学习上的不足之处。学转补可以提供更多的学科选择，帮助学生提升学习成绩和能力。在我进行学转补的过程中，我深切体会到了学转补的益处和方法，下面将从选择学科、时间安排、学习方法、心态调整和协调主修学校等方面来进行探讨和总结。
首先，选择学科是学转补中的关键一步。不同的学科有不同的学习方法和难度程度，因此在选择学科时需要根据个人的实际情况和兴趣进行合理的选择。在选择学科时，我首先考虑的是自己的兴趣和优势。只有对某一学科有浓厚的兴趣和激情，我们才能更容易坚持学下去，并从中获得更多收获。此外，要根据自己的实际情况，选择适合自己水平的学科。选择合适的学科能够帮助我们更快地上手，提升学习效果。
其次，合理的时间安排也是学转补中必不可少的一步。学转补往往需要花费较多的时间和精力，所以我们需要有规划地安排时间。在安排时间时，我首先根据学科的难易程度和自己的掌握程度确定每个学科的学习时间。对于难度较大的学科，我会分配更多的时间去学习。另外，要酌情安排复习和做题的时间。复习对于加深对知识的理解和掌握非常重要，而做题则有助于我们巩固知识和提高解题能力。通过合理的时间安排，我们能够更好地掌握每个学科的学习进度，提高效率。
其次，学习方法对于学转补非常重要。不同的学科有不同的学习方法，所以我们需要找到适合自己的学习方法。在学习方法上，我首先注重理论和实践的结合。理论知识是我们学习的基础，所以我们需要通过阅读教材和参考书籍来深入理解知识点。然后，通过实践来巩固知识。做题是巩固知识的有效方式，因此我们需要在学习的过程中不断做相关的习题，以提高自己的解题能力。另外，互助学习也是学习方法中的重要一环。通过与同学们互相讨论、交流和解答问题，我们能够更好地理解和掌握知识。
此外，心态调整也是学转补过程中的关键环节。学转补往往需要我们付出更多的努力和时间，但我们不能因此而丧失信心。在学习的过程中，我们必然会遇到困难和挫折，但我们需要选择正确的态度来面对。对于困难和挫折，我们不能退缩或放弃，而应当坚持下去，相信自己的能力和潜力。同时，我们也要有一个积极向上的心态，乐观面对学习中的各种问题，相信自己能够取得好的成绩和进步。
最后，协调主修学校和学转补学校的学习任务也是学转补过程中的一项重要任务。在学转补的过程中，我们需要合理分配学习时间和精力，确保两个学校的学习任务都能得到充分的完成。为了更好地协调两者之间的学习任务，我们可以与主修学校老师进行沟通和协商，灵活调整课程安排。同时，我们也要保持与老师的良好沟通，及时了解学习进度和作业要求，以避免因学转补而对主修学校的学习产生不良影响。
总而言之，学转补是一种可以帮助我们填补学习不足的教育形式。通过选择合适的学科、合理安排时间、运用有效的学习方法、调整心态和协调两个学校的学习任务，我们能够更好地进行学转补并取得良好的学习成效。学转补不仅帮助我们提高学习成绩和能力，也培养了我们的自学能力和独立思考能力，在人生的道路上具有重要的意义。
学转走心得体会
学转走，意味着离开原本的学业，改变未来的人生轨迹。对于很多人来说，这是一次重新出发的机会，但也伴随着不少的不确定和担忧。通过自己的学转走经历，我发现这种改变不仅仅是身上换一副装，更是内心的一次深刻转变。在这篇文章中，我将会以五段式的方式，谈谈自己的学转走心得体会。
1.选择的焦虑。
决定学转走，是对自己未来的一次选择。当我做这个决定的时候，我感受到了巨大的焦虑。我不确定自己的选择是否正确，是否值得放弃之前的努力。我问过身边的朋友和家人，但他们的想法并没有给我明确的答案。在焦虑的状态中，我开始接触了更多的人，从他们的经验和故事中汲取维持信心和动力的力量。最终，我明白了，对于重大的决定，只有自己才能对自己负责，只有通过尽力去实践才能证明自己是否正确选择了方向。
2.知识的积累。
既然选择了学转走，我当然要全力以赴。这意味着我需要更加努力工作，努力在有限的时间内掌握更多的知识。我将自己的日程计划得非常紧凑，每天都在机房里度过大量的时间，不断地进行练习和思考。这期间，我发现很多知识点都有着精妙的逻辑，我需要不断地理解和消化，才能真正地运用。于是，我的学习方法也得到了改良和提升，我开始注重知识点之间的联系，运用不同的思维逻辑来加深理解，让知识不再只停留于表面。
3.合作与共享。
在学习的过程中，我也逐渐发现了团队的力量。其他的学生和我一样，都在努力摸索着新知识，增长自己的技能。我们在内部形成了一个又一个小组，大家相互学习，相互帮助，不断地推动着自己和别人的成长。在这个团队中，我学到了很多新知识和技能，更重要的是，在与伙伴们的合作中，我逐渐学会了与人合作、协调和沟通，这些对未来的职业生涯也有着很大的帮助。
4.观念的提升。
在这个过程中，我也逐渐感受到了对待学习的心态和观念的重要性。我开始注重如何去看待知识和学习过程，不再将其仅仅视作一个要求完成的任务，而是视为一次提升自己认知和能力的机会。我学习如何更好地思考，如何更好地与人沟通，如何更好地解决问题。这些观念的提升不仅对学习和生活带来了改变，更为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。
5.自我发现和定位。
同时，我也逐渐发现，并不是每个人都适合做同一份工作。在学转走的过程中，我逐渐认清了自己的职业定位和自我发现。我开始审视自己的兴趣和优势，学习如何进行自我定位和发展规划。这个过程中，我不仅与身边的人进行了交流，更由于机会的缘由，接触到了很多业界的人士，从他们的职业历程和成功经验中，学到了很多。在自我发现和定位的过程中，我逐渐发现自己最感兴趣和最有擅长的方面，并逐渐找到了自己的职业方向和目标。
总之，学转走并不是一条平坦的道路，需要勇气和毅力去迎接挑战，也需要内心的不断提升与转变。希望我的经历和体会能够对学转走的同学们有所帮助和启发。
学转心得体会
转专业是大学生活中一个非常普遍的现象，尤其是在大学的前两年，大部分学生都会面临转专业的选择。自己也曾经历了一次专业转换，一个月前，我由商学院转到了信息学院，深知这个过程的不易和得与失。本文着重探讨了我对学转的一些感悟和经验，希望能够对正在面临转专业的同学们有所帮助和启迪。
第一段：转专业的原因。
转换专业，最根本的原因就是因为初始的专业不是自己所热爱和适合的方向，谈不上是退缩或逃避，而是做出了自己认为更符合自己内心的选择。比如我从商学院转到了信息学院，就是因为我在学习商科的时候，发现自己的兴趣在于与计算机科学相关的领域。一些同学则可能是因为学习上或生活上的苦恼或压力而选择转换专业。但无论是何种原因，转专业都是一个非常艰难的决定。
第二段：转专业的难度。
转换专业并不是一件简单的事情，需要经历许多麻烦。首先，需要申请转专业，而申请条件和流程不尽相同，需要到各个院系了解清楚后才能制定申请计划。其次，在转专业之后，要补充自己欠缺的基础知识、学习新授课内容，因为转专业就相当于从一个全新的领域重新开始学习，这对于学生而言，肯定不是一件轻松的事情。最后，可能要面对更多的挑战，比如换班级、找实习、找工作等等，这些都需要自己花更多的时间和精力去面对。但是，如果决心发生了变化，即使面对繁琐的转专业申请步骤和各种困难，也应该坦然接受。
第三段：从转业所获得的收益。
负面因素的存在，但是转专业所获得的丰厚回馈可谓是让学生们乐在其中。首先，从学院的角度而言，专业转换是一个过程，这个过程恰恰检验了学生的综合素质和行动力，会为学生的发展提供更多机会和资源。其次，在转专业的过程中，不仅能够拓展自己的学习视野，而且能够接触到不同领域的学生，结交更多的朋友并且互相学习相互吸取优点，相信对自己的未来职业发展是有益的。再次，在转专业时，能够让自己真正明确自己兴趣和擅长的领域，使自己的学习方向更加明晰。
第四段：转专业的建议。
对于已经或打算转专业的同学，良好的计划规划和调整心态是非常必要的，而如何调整心态和制定计划呢？首先，应该对自己的决定有信心，相信自己的选择是对的，为自己的选择而鼓掌。其次，需要学会拿出时间去了解自己所转入的领域，可以通过读相关书籍，参加公众集中讲座、通过参观工厂、企业、学校等途径，来深入了解自己的新领域。最后，也需要及时向它人寻求帮助和支持，这样才能有效地应对转换专业后出现的各种难题。
第五段：总结。
转专业的选择是大学生活中的关键时刻，面临了诸多困难与艰辛，但对于专业发展和自我发展来说非常必要。虽然转专业可能会让自己的学习时间延长，但机会也会更多，如果自己能够调整好心态，勇敢迈出转专业这一步，在新领域中实现自己的价值，相信一定会收获不同以往的快乐和体验。同时也请各位同学牢记“专业只是职业的一部分，而优秀的职业人需要综合素质的提升，专业只是其中一项”这个总体观，思考自己的职业发展方向和未来规划。