春天的活力范文（17篇）

优秀作文要能够抓住读者的心理需求，引发读者的兴趣和思考。请大家欣赏一篇优秀作文的范文，希望能给大家带来一些灵感和创作的勇气。

春天的活力七年级作文

因了去年的闰月，今年的春，来得特别迟。恍恍惚惚，冬天还没走。却在今天不经意一撇，赫然发现，柳树发新芽，小花吐嫩蕊。燕子翩翩归来。

走近春天，感受着春天的抚摸，你就会知道--。

春，是一位技艺高超的画师。踩在松软的泥土上，我看见麦苗返青了，桃花鼓苞了。小草儿感受到了春风的召唤，从土地里扬起脸蛋，享受阳光的沐浴。野花儿张开纯真的眼睛，大胆地舒展娇小的花瓣，舒畅生命中全部的芳香和颜色，露出新鲜的微笑。那满眼的绿，新绿、嫩绿、翠绿，温柔着我们的视线;那满眼的红，粉红、桃红、火红，惊喜着我们的目光。春这个画师，用神来之笔，把自然渲染成一幅五彩画。

春，是一位快乐优雅的乐手。踏在松软的泥土上，美妙的天籁之音不绝于耳。你听---冰冻了一个冬天的溪水融化了，“叮咚叮咚”，这是欢快的小步舞曲;燕子从南方归来了，“叽叽喳叽叽喳”，这是热烈的圆舞曲;春风拂过树梢，“窸窸窣窣”，这是轻柔的小夜曲……用心聆听，你还能听到花开的声音---极轻极细极柔，消散开来，没有痕迹地烙在随意蔓延的绿意里，烙在温暖的阳光中，烙在一张张笑脸上。春这个乐手，奏响她的各式乐器，在充满动感的舞曲声中翩跹。

春，是一位善施教化的智者。奔在松软的泥土上，不觉来到一片金黄的油菜花旁，忽然传来一阵阵清脆的诵读声，依稀可辨---“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”……一定是孩子们在举行赛诗会吧!我只是闻声而不见人，但我听出了那种如饥似渴地迫切汲取知识的炽热心情，仿佛要把知识像芬芳的菜花香那样一口气吸下去。春这个智者，用浓郁的诗情，唤醒了我们心中的热情和希望。

这就是春，因生命的勃发与顽强，让我真切地感受到一种隽永的美丽。

春天里的生命与活力七年级作文

推开窗户，温暖的春风亲吻着我的脸颊。窗前的樟树长出了新芽，叶子也欢快地舞动起来。

不远处，细细的电线上站着两只小鸟，一大一小，看着应该是鸟妈妈和它的孩子。它们有着黑色的羽毛，褐色的脸蛋和嫩黄色的小尖嘴，尾巴一翘一翘的，东张西望，似乎在观察着什么。你竖起耳朵细心听，它们叽叽叽，喳喳喳，聊得正欢呢！

我定定地看着它们，只见小鸟向空中一跃。这下可好了，小鸟像一颗小石子往下坠，我的心也提到了嗓子眼，真担心不好的事情要发生。这时鸟妈妈拍着翅膀猛飞下来，尖锐的叫声听得我揪心。小小的尖嘴不停地一张一合，似乎在大喊：“孩子，你快拍翅膀，快拍翅膀！”鸟妈妈不停地快速地拍打翅膀，振得呼啦呼啦响。小鸟停止了叫声，张开柔弱的翅膀使劲地拍着，一下，两下，三下，奇迹发生了，小鸟的身子慢慢往上升了。呼——我长长地舒了口气，紧绷的`身子瞬间松懈了下来。

好勇敢的小鸟！猛然间，我的眼前浮现出前几天网课里的照片：那一张张被口罩勒出深深痕迹的脸，那双被汗水浸得泛白的手，那一个个躺倒在走廊上熟睡的身影——她们，更是勇敢的战士！

叽叽叽，喳喳喳，循声望去，鸟妈妈和小鸟又开始对着话呢。站在那绿色泛滥的香樟树上，它们一定在说着春天里英雄的故事吧！

春天里的生命与活力七年级作文

我家有一只调皮、可爱的小狗，我们俩可是很好的“朋友”，每天我刚到家就看到它迎面而来，对我很是欢迎。

它的名字叫花花，他很调皮，有一次，我在外面玩的时候不小心摔伤了，我的心情一点也不好，我刚回到家就在屋子里坐着一句话也不说?可是我忽然发现花花在我的屋子里乱蹦乱跳，我看了看它大生的对它说?“你赶快给我出去”他听了之后就像没听见一样，还是在我的屋子里乱蹦乱跳’我又嚷了他一顿，他看了看我就慢慢地走了出去。可是，过了一会儿，我发现我宝贵的椅子上有一条尾巴，我就走过去一看原来是这只小坏狗正在我的椅子上睡觉，心情本来就不好的我生气地看着他，对着它说?“你给我下来?他看了我一眼好像在说?“这个地方已经是我的了你在找个别的地方吧。”我就开始拿东西打它，它看到之后，很快地从椅子上跳了下来找了个别的地方睡觉。

还有一次我和它在草原上玩耍，突然他发现了一只小虫子在草地上钻来钻去，就马上扑了过去可惜摔了个狗啃泥，可是它并不放弃继续坚持着过了半天的时间他终于捉到了那只小小的虫子，之后我们一起回了家。

春天的活力七年级作文

回望过去，初二的生活没有初一的羞涩与拘谨;向前看去，也没有初三的焦虑与煎熬。初二生活在我是充满活力的。

课上。

初二的我们青春无限，课上与数学老师研究那一道道不等式;与语文老师欣赏那一篇篇极富内涵的美文;与英语老师纠缠那一个个英语单词;与物理老师验证那一个个物理现象……果然，青春活力四射!

操场上。

运动员们或健步如飞、或拼力一掷、或奋力一跨，挥洒着汗水，为胜利拼搏。同学们喊着“加油”，在最紧要的关头，屏住呼吸，默默祈祷，眼睛盯着自己班的男(女)神们，看着他们一个个夺得冠军，跳着喊着，满脸喜悦，有的女生甚至相互拥抱着庆祝胜利，虽然自己没有上场，但喜悦已感染了每一个细胞，班级里所有人此时一种呼吸，一个脉搏，一样的律动。热闹的操场微风一吹，花在动，蝶在舞，蜂在飞。果然，青春活力四射!

宿舍里。

回到宿舍我们仿佛回到了解放区，终于可以不被作业束缚，不被课文纠缠，不被公式俘虏。趁宿管老师还没来，跟舍友们高谈阔论一番今天的所见所闻所感，将自己从家里带来的藏品(零食)分享一番，此时乱侃与美味最搭了，浑身每一个毛孔都张开，每一根神经都舒展开来，真想这样彻夜狂欢，可常言道“美好的时光总是那么短暂”，宿管老师的一声河东狮吼，又让我们惊回原型，乖乖乖乖地暂时蛰伏，可那颗炽热的心仍然鼓动着我们在深夜再谈上几句!果然，青春活力四射!

回家前。

很久没见到久违的人，那种急切的心情也是可以理解的。星期五多么动听的名字，多么美好的日子，为了这份美好，周四晚上我们身体里的喜悦已经开始蠢蠢欲动，周五最后一节课，几乎所有人都把注意力放在“回家”这个字眼上，幸亏是老班压阵，不然恐怕多数同窗早已灵魂出窍，梦回故里了。下课铃一响“嘭”“嘭”几声，教室里空无一人，只留那课本在静静地发呆!果然，青春活力四射!

正值花季的我们，有这么一群陪你笑，陪你疯的人，何乐而不为?如此美好、如此活力四射的初二生活，且行且珍惜。

快乐的春天作文范文：活力的春天

春天已经不知不觉地降临了，春天来了作文。冬奶奶履行完了他的职责，已经离开了，随之而来的是春姑娘。

春天是万物复苏的季节。躲在地下的蛇、青蛙等都从睡梦中醒来，寻找食物。花园的池塘里的水全都解冻了，躲在河床里的鱼们全都蹦了出来，享受着盎然春意和温暖的阳光。一些刚出生的小鱼也来凑热闹，他们细如丝，有些全身是半透明的，所以很难发现他们这些可爱的小东西。春天才刚到，我和一些顽皮的朋友们就已经等不及了，我们沿着池塘走，希望能发现几只蝌蚪，可是，，许多蝌蚪都还没生长完成，还是卵，没有浮出水面。结果，我们只能失望而归。在乡间的田野里，像以往春天一样。农民伯伯们在田间忙碌着，将秧苗插进土壤里。

来到草地上，才真正感受到了春的气息。草地上，长出了新的小草，绿油油的。池塘里，许多鱼儿都从水里跳起，，似乎鲤鱼正意图跳过龙门，成为一条龙。天空中，，不时有一大群的飞鸟掠过。他们准备继续向南迁移。小朋友们也都脱掉了棉袄，穿上了春装。在花园里嬉戏、玩耍。沐浴着春光。有些迎春花也长出了嫩叶，甚至有极少的开了几朵花蕾，他们藏在了叶片中，却又是一位春天到了的有力证据。

春天来了，它已经来了，他给人们带来了新的“生机”和新生活。

活力春天定时投篮比赛策划书

春天的活力七年级作文

随着春天的到来，小河里的冰开始融化，水流冲击着河面上的冰块，放出叮叮咚咚的声音，鸟儿闻声赶来，操着优美的姿势站在树枝上，与水流合美。

叽叽叽，喳喳喳……孩子们听到小鸟在歌唱，便知道春天来了，各自拿着各自的风筝，一边跑跳着，一边欢呼着，来到田野里，放了起来。风筝飞上了天，他们又一阵欢呼，为流水和小鸟的合奏增添了一个新的曲调，好像在演奏一首曲子，是为春天的到来而制作的曲子，这声音优美动听，传遍世界的某个角落。

听，这就是动人的春声。

春色。

伴随着微拂的春风和淅淅沥沥的春雨，小草从地中钻了出来，花儿含羞的提出小脑袋，大树脱下了冬日的厚皮衣，换上了淡绿的新衣，太阳公公也笑着探出头来，发出金色的光芒，洒满大地，小鸟们都换上了自己的新装，从南方赶来，来为这个新到的春天增添一些色彩，小昆虫们也都从自己的小窝中跑出来，小蝴蝶穿上了新的礼服，小蜜蜂洗了个澡，小蚂蚱也换上了靓丽的绿衣，都来为春天庆祝，都来为春天增添色彩。

看，这就是五颜六色的春色。

春意。

春姑娘和春风、春雨一起说话聊天，小花和小草一起做游戏，小蝴蝶和小蜜蜂一起嬉戏打闹，大树和白云在一起玩耍，小鸟们在一起唱歌又跳舞，小蚂蚱们在草丛中捉迷藏，小孩子们在春天快乐的玩耍，人们在春天幸福快乐的生活着。

看，这就是浓浓的春意。

春天，多么美好的一个季节！

春天的活力七年级作文

毛毛细雨，滴滴水珠，荡起一副优美而宁静的山水画。不知不觉，春姑娘踏着她那轻盈的脚步向我们走来，那碧水丹山，仿佛就是它给点缀的清新与自然。

它，悄悄的走来，绘制一副和平、生机的风景画；它，慢慢的饿袭来，绘制一副宁静、自然的淡水画；它，缓缓的飘来，绘制出一幅淡雅、清秀的洞庭画；它，总是来的那么自然，每次给秀丽的大好河山增添一片春的盎然，春天来。

春天来，万物复苏，小草长出嫩芽，万物披上一层春的喜气，刚刚复苏的小动物从泥土里探出一个个滑稽的小脑袋向春天吸取春的甘霖，放眼望去，一切都是那样的生机勃勃。

春暖花开，一片新景象尽收眼底，仿佛像是一章章优美而又惬意的上河图。拟作诗声的轻盈，春意盎然的舒展使春天在大自然下更加耀眼夺目，更加金壁生辉。

不必说春天的轻盈，夏天的浪漫，秋天的金黄，冬日的寒雪；也不必说春天里的万物复苏，一片欣欣然景象小草长出嫩芽，万物告别冬的寒冷，纷纷伸出圆圆的小脑袋吸收春天的甘霖；露珠的身影衬托着碧绿的花草，给人以神清气爽的启迪。但是周围的花草树木，一片就是美不胜收的呈现在你的面前，带给人们无限的乐趣。小鸟在枝头唱着欢快的歌儿；蜜蜂成群结队的吸取花的蜜；蝴蝶在空中翩翩起舞，一幅大自然的美景便逐客油然而生，一切的一切都是那样的生机勃勃。

春天的活力七年级作文

星期六的下午，我和爸爸，还有小伙伴们进行了一场球赛。

比赛即将开始，只见选手个个都充活力，仿佛下一秒就要冲向战方球门，快速拿下一分。

比赛开始了，我让练哥传球给我，可他不理会，正嬉皮笑脸地向对手摆弄着他的球技。只见那球一会踢到脚后，一会踢到前面，好像在让对手欣赏他美丽的舞姿。可对手没这个闲情，他把球一勾，就带球冲向了我方的球门。幸好我反应够快，将球一脚踢飞，球直冲敌方球门。本可以得分，但我忘了有“门神”老爸。他一跃而起，用手稳稳抓住了球。

这还没完，正当我弯腰休息，“门神”总一个飞球，传给了在我方球门旁的队友，对手一记很弯的球，快速取得一份，这把我方打得措手不及。“门神”名副其实啊!

比赛进入了白热化阶段，敌方勇猛地进攻，我方死死的防守。敌方靠人数多，有“门神”将比分拉成了三比一。这让我和练哥一愁莫展，在我们愁眉苦脸地想对策的时候，我们的下一名队友“大企鹅”大摇大摆的来了。

比赛再次开始，练哥不敢在摆弄他的球技，而是老老实实地把球传给了我，我一拿到球就立马往前冲，我过五关斩六将，终于迎来了和我“门神”地对决。我本想来个飞球，但并没有飞起来，还向边界冲去。正当我崩溃之际，“大企鹅”冲了上去，又带住了球，我就像溺水的小娃抓住了救命稻草，在一旁为他加油助威：“加油，大企鹅，你一定会赢的!”果然，“大企鹅”避开了“门神”，不负众望地取得了一分。

这场比赛充满了活力，但也告诉了我一个道：要团结，只有依靠团队的力量才能取得良好的结果。

活力的春天作文

他们齐声说：“好的。

于是，我们往火龙果花盆里装上柔软的细土，我在墙角找到了一堆多肉植物，绿绿的，胖乎乎的，非常可爱，我可喜欢了！我把它轻轻地移进土里，请爸爸帮我扶着植物，我用玩具小勺把土一点一点堆积到植物的根部，将水洒上去，这样火龙果盆栽就做好了。我用同样的方法又做了一个盆栽。为了让我做的盆栽变得更美丽些，我在叶子上点了一些五颜六色的小点点。离远处看，点点就像美丽的花朵，真好看呀！

我站在几步外的地方看这两个花盆，咦，连小蜗牛也被吸引了过来！它在上面玩呀，玩呀，可开心了。它一会儿爬到东，一会儿爬到西，玩着玩着，坐在植物的叶子上，睡着了。

我的眼睛有点累了，抬头往上一看，三楼的栏杆上，蹲着一群黑乎乎的小东西，盯着我的盆栽。仔细一看，是一群可爱的小鸟。小鸟们叽叽喳喳地叫了几声，我听懂了他们的意思，那就是，你看，那里好漂亮呀，我们好想在那里玩呀。

原来我的火龙果盆栽的确很美。

我觉得这是我最开心的一件事了，因为我和爸爸妈妈一起种下了一个小小的春天。

看到没，我的春天很美吧？

春天的活力七年级作文

我的爷爷已经65岁了，他常常戴着一副黑边的大花眼镜;一双小眼睛，总是眯着，看上去特别的和蔼可亲;一副宽下巴上没有胡子，显得干净极了。爷爷平时总爱穿一件黑绿色的宽大马甲，他非常喜欢笑，他常说的一句话是：“笑一笑，十年少。”

爷爷虽然过了花甲之年，可他的力气大的很呢，居然能把我高高的举起来。春天来临啦，我家小区门口有棵榆钱树，几位爷爷商量着要打榆钱，爷爷也在其中，这棵榆钱树的树干直径足有两尺多，树也有三层楼多高爷爷们围着这棵树一边仰头看着树叶一边说，打榆钱要用一根三米多高的竹竿，爷爷自告奋勇的说：“我去拿竹竿。”说完他大步朝楼上走去，不一会儿就见他肩上扛着竹竿精神抖擞的回来了，大家问他，扛着受得了吗?他脸上带着笑容说：“没问题，就当我锻炼身体吧!”大家听了都夸他身体真好。

说起锻炼身体，在小区的路上经常能看到爷爷跑步的身影，他那灵活的身体，从来也不会输给年轻人，他跑的可快啦，有时候我都追不上他。爷爷还有一项最拿手的绝活就是放风筝，每当春天来临，你总能看到他一手拿着风筝线盒，另一只手把风筝线扛在肩上，到小区外面的公园空地上放风筝和其他人相比他放的风筝个头都是很大的，线很长，往往是飞的最高最远的那一个有一次邻居家小号的风筝怎么也飞不起来很多人帮忙可就是飞不上去，这时我爷爷来了，他把风筝拿过去调整了几下，风筝就晃晃悠悠的飘了起来，我手里攥着线，心里十分佩服爷爷。

但奶奶常抱怨说爷爷他就没有静下心来老老实实呆在那儿的时候，这不，在家里，他不管是侍奉花草、清理鱼缸，还是在厨房“露一手”的时候，只要他到哪儿就准把他的“随身听”——小广播带到哪儿，新闻、脱口秀、流行歌曲什么都听。有时候听那钢琴曲到了精彩的乐章还会随着乐曲的节奏像指挥家那样打起拍子，十分陶醉，我真敬佩爷爷的精力，他的爱好实在太多了，这不，还喜欢养些小动物我家都快成动物园啦!家里的鱼缸很大鱼的种类也很多有很多色彩斑斓的热带鱼十分好看。阳台上的笼子里小黄莺的叫声很吸引人，当爷爷走到笼子跟前时欢快的鸟儿蹦来蹦去的教长，像是要飞到他身上，爷爷还养了只大白猫和一只狐狸狗，爷爷把他们的身体洗的很干净，雪白的猫儿很乖很温顺，总是看到爷爷“喵喵”的叫，而那只全身黄黄的毛，长着四条小细腿的小狗是爷爷的最爱啦，整天和爷爷形影不离，有时爷爷还把它抱在怀里。

瞧啊，就是我的爷爷，一个充满活力的老顽童!

活力的春天作文

・・・・・・・活力青奥。

在,南京将举办第二届青奥会,所以我们要赶快行动起来,和青奥共成长，用我们的实际行动来支持青奥,为这场即将召开的伟大盛会,贡献上自己的一份力量.！

南京，它有着丰富的人文景观，它有着悠久的历史文明。南京，依山傍水，古迹众多，中山陵、紫金山、夫子庙，还有那碧波荡漾的玄武湖。古都建筑，美丽河山。千百年来，奔腾不息的长江不仅孕育了长江的文明，也催生了南京这座江南城市。

爱护环境，我们应当做到:1.遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，特别是不要乱扔废电池。2.在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费。3.应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。4.虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后再将它扔到废物箱内。5.不要随意捕杀野生动物。6.要爱护花草树木不破坏城市绿化，积极参加绿化植树活动。7.离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。8.尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的`价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。9.用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。10.购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。11.携带自己的购物袋去购物，避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。12.节约用水，刷牙时，关闭水龙头。

为了迎接青奥会的到来，我们现在应该好好学习，上课专心听讲，按时完成作业。青奥会是一次体育盛会，一次文化的盛会，一次传播友谊的盛会。我们要把中国的文化传到世界各地，把中国人的友谊带到四面八方！

・让我们一起迎接青奥吧!

春天的活力七年级作文

哦，春天阳春三月，一个明媚的午后，我与妈妈到柳树湾游玩。一边骑着脚踏车一边哼着小调儿的我，伴随着耳畔三月柔和的风，真是惬意极了。柳树湾，极少去的地方。但这一去却让我心生一个念头：真是个不错的地方。先有个很大的停车坪，周围许多的花坛，落满了颜色鲜艳的三色堇，嫩嫩的。我快速地向里面奔去，哇！有一面湖水，成排的柳，还有个草莓园。先来到了湖边，夕阳的影儿落在了湖面上，微风一吹，还波光粼粼呢。湖面谈不上清澈，那是种很深却又不浊的色，望不到头。旁边有个山坡，斜斜的一排长满了垂柳，春风一吹，柳树的嫩芽们就倏地一下子飞了起来。柳条儿又细又长，有的落在湖边上，浮起一朵朵水晕，像绽放的花儿。柳树是歪着的，像个姑娘在河边嬉戏，风一吹，她的长发飘动，就吹进了河里，引人遐想。湖上有一座木桥，很窄，大概只有一米多。颜色深儿不俗，古色古香。

我漫步在这长廊上，偶尔有微风拂过。眼前的风景亦是美丽，充满生机的。去了趟草莓园，那叶子是长了出来，但草莓还是无处可寻的，那叶子小儿青，那样子真的能让人联想起那又大又甜的草莓。那边有好大的一块土地，不仅只有草莓，还有许多小小的野花。就在你的脚下。一簇又一簇的，远远望去，有粉色，有紫色，有蓝色。像是天空中五彩的星星，又像宝石一般绚烂。这些花儿虽小，但若你细细观察，便能发现它的结构是多么特别，远远不输给那富态的牡丹。她的美丽是那样的低调而谦虚。那一缕春风————吹开了湖边垂柳的芽儿，吹来了路边平凡的小花儿。也吹开了，属于我们的年少如花，生机活力。

哦，春天。

春天的活力七年级作文

春之色，俊美。寒风凛冽之时，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。春之美在于顽强，在于个性。乍暖还寒时候，“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”。春之美在于纯洁，在于灵动。阳光煦暖之时，“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，美在自然，在开阔。

春之形，奇丽。初春时节，冬雪融化，“二月春风似剪刀”，一江春水向东流，被严寒封锁一冬的江面，荡漾起耀眼的波澜。

一块块的雪块、冰凌拥抱着顺水而下，赛马一样，你追我，我撞你，不服气似的。“春江水暖鸭先知”，白的、黄的'、黑的、麻的、绿的鸭子们聚为一群，耸着脖子，昂着头，随意的叫几声，翅膀轻轻掀起，红掌拨动清波，忽然扎入水里捕食小鱼。一旦谁有收获，大家群起而抢。

这时候，鸭子们就一改文静，翅膀拍打着水面，左冲右突，嘎嘎欢叫，水花四溅，构成一幅“群鸭戏水图”。

那河的两岸，往往有护柳堤。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，好热闹的一番景象。那粉红的、嫩黄的、银白的、紫褐的是柳絮，在柳条上蹲着，一串串的，毛茸茸的。

春之声，清柔。“倘无莺声出幽谷，何知春天姗姗来”，那是亮丽的报春之声；“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”，那是清柔的呼朋引伴之声；“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，那是百鸟嬉戏的声音；“随风潜入夜，润物细无声”，此时无声胜有声，那是轻柔的抚摸大地之声。

春天是多姿多彩的，春天是色彩斑斓的，春天是欢声笑语的。春之味，浓；春之意，深。

这活力与青春，产生了美丽的春天；而这活力的春天，将会在心中永存！

春天的活力七年级作文

春天，这个充满生趣，充满活力的季节。

春风轻轻一吹，唤醒了沉睡已久的生命。柳树发芽了，美丽的柳树像一个亭亭玉立的少女在河边仔细地梳理自己的头发。这时，我想起了一句古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”梧桐树的叶子慢慢变绿了，像一个个调皮的小精灵，春风一吹，它们在枝头上荡秋千，荡啊荡啊……有时还传来它们的笑声呢！五彩缤纷的花朵怒放着，好像在比谁最美。小青虫好像被热闹的森林吵醒了，它慢吞吞地走出家门，在阳光的照射下，大摇大摆地散步去了。

燕子妹妹从南方飞来了，她在天空中跳舞。喜鹊姑娘也飞来报喜：春天来了！春天来了！百灵鸟小姐在枝头歌唱；蝴蝶小姐也飞来展示自己的舞姿。

水里，小虾子们在开联欢会。小虾子先跳了集体舞，共同庆祝春天来临。琵琶虾给大家讲了个笑话，逗得虾子们哈哈大笑。基围虾给大家演了个相声；大龙虾为我们展示了它的大夹子，大龙虾说：“小河的和平由我来保护！”“好！”台下的虾子们欢呼道。联欢会上，有着数不清的欢乐。

春天，你给我们带来了生机，你令世界充满活力，充满生趣。

活力的春天作文

那一天，雨丝在空中飘洒着，绵绵的。

中午的下课铃声突然响了起来。“下课。”老师说完，便快步地离开了教室。随后，同学们也纷纷起身，结伴向食堂走去。我理好东西，向四周看了看。“咦？她，先走了？……”只好一个人走去。

下了楼，走到楼梯口，抬头望了望――灰蒙蒙的天空中，绵绵细雨在密密地编织着。刚才下楼时懒得拿伞，现在自然只能选择淋会儿雨了。进入雨中，发现那雨是那么的柔和，便也悠闲地散起了步。

可是不知怎的，心中竟突然感觉闷闷的，似有一团云雾萦绕在心头，就要下雨，但又还没落下一滴雨珠。然后，我就变得烦躁不安。

进入食堂，那人潮涌动着，便令我更加烦闷了。

到了下午，雨渐渐停了。我坐在窗边，望着窗外，似在期待些什么。可是，心中的感受依旧说不清。那时，多么希望我能痛痛快快的哭一场，像一阵雷雨“哗啦啦”地下完，之后天边会出现一道彩虹。可是，我却哭不出来，只是望着窗外，静静地期待着什么连自己也不清楚。

上课，下课，循环着。时间过得很快，竟已到了晚饭点了。这时，像是本能反应一般――立马站了起来，向楼下冲去。跑出楼梯口，放慢了脚步，感觉这一片天地突然变得那么广阔，那么明亮。抬头，一束阳光无可抵挡地向我射来。

慢慢走着，独自欣赏着雨后的风景。突然，一幕美妙的'景象映入了我的眼帘，深深地吸引了我。只见一片还挂着一滴晶莹的雨露的叶子，一缕阳光穿过雨露，竟似一道绿光。这道绿光霎时注入了我的心中，令我顿感活力充满了我身体。

“我不要忧郁，我要活力，似一道绿光，一道充满活力的绿光，一道活力绿光！”我在心中呐喊道。随后，我面带着微笑，迈着轻快的步子，向前蹦着，跳着。

春天的活力七年级作文

受到新冠肺炎疫情的影响，我们的开学时间延迟了。今年的春天，少了同学们的陪伴，少了老师的叮咛，少了校园多姿多彩的生活。

我们等啊等，疫情被很快控制住了，我迫不及待地和爸爸妈妈带着小弟弟一块出门去宋夹城找春天。我惊奇地发现，这里鲜艳的桃花、迎春花全都开了，可爱的喜鹊、麻雀的叽叽喳喳地叫唤，仿佛要告诉我们：“小朋友们，春天来啦！”

我们踩着小船，荡舟湖上，船游宋夹城。抬头，我们能看到空中飞舞的五颜六色的风筝，碧绿的湖水上有那么多像少女的长发一样的垂柳，岸上的小朋友们都用羡慕的眼光看着我们，我朝他们挥挥手：“哈口罗！大家好啊！”哎呀，船前面突然飞过一只鸟，再仔细一看，哪里是鸟？原来是天鹅呀！原来，它去找它的家人们了，看！天鹅爸爸妈妈带着五只小天鹅在悠闲地看风景呢，真是和谐的一家。

你说，这是个多么有活力的春天！