作文是一种思维的输出和创作的过程，它能够让我们更好地理解自己以及周围的世界。下面是一些流传已久的优秀作文样本，相信对大家的写作能力有所帮助。
四年级秋天作文
秋天的校园是美丽的。
校园里有许许多多的桂花树。你看，四合院旁、教学楼旁、食堂旁的小路上长满了桂花树。其中，我最喜欢教学楼旁的大桂花树，一年四季，桂花树那粗壮的树杆一直都撑着茂密的叶子，像一个巨大的绿蘑菇。秋天，从茂密的树叶丛中钻出一簇簇小桂花，绽开了笑脸，像在绿色的大蘑菇上挂着金色的花纹。浓浓的香味布满了整个校园，连小蜗牛也探出了脑袋享受这芬芳！
我们的校园里还有许多香樟树，树上有绿绿的叶子，还有几片红叶挂在绿叶丛中，特别显眼，秋天一到，秋风一吹，挂在香樟树上的红叶像小蝴蝶一样飞了下来。小朋友们可高兴了，都跑到香樟树旁把红叶拾起来，做树叶画。花坛旁有几棵不知名的大树，它的叶子像爱心桃，好像让我们这个实验小学大家庭永远在一起！
但是我最喜欢的是操场上同学们五颜六色的服装把校园打扮得绚丽多彩！最有趣的是下雨天，一年级的小弟弟、小妹妹想出去玩，就把帽子戴上，在雨中奔跑，像一朵朵移动的小蘑菇。
我的校园真美啊，我爱我的校园！
秋天四年级作文
秋天——一个丰收的季节，也是一个神秘的季节！一个美丽的季节！
秋天有一盒五颜六色的颜料，把银杏树的叶子涂成了黄色的。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。他又把红色给枫叶，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
果园里，梨树挂起了金黄色的灯笼，苹果露出了红通通的笑脸，石榴裂开了嘴，好像在向我们问好，橘子、柿子……你挤我碰，争着要人们去摘呢！
田野金灿灿的，像海面翻滚的浪花，金的发光，金的鲜亮。近处是金黄色的，远处是亮黄色，更远处是土黄色的。那高粱，像喝醉酒的大汉，从脚红到脸，而且红的如火。玉米也熟了，农民伯伯把它们放在木架上，像一座座金字塔。豆子熟了，被农民伯伯晒在场院的豆子，像一粒粒零碎的小金子。
天空，大雁向南飞去，它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形；松鼠在树上左顾右盼寻找过冬的吃的；小青蛙抓紧挖洞，准备睡大觉了！
小朋友们，你们说，秋天是不是一个美丽的季节呢？
四年级秋天作文
我不喜欢春天，因为它太娇嫩；我不喜欢夏天，因为它太泼辣；我不喜欢冬天，因为它太凄凉。我喜欢的是金色的季节------秋。秋天的树叶给我们的是一种美的享受。
秋天的公园，是五颜六色的，首先映入眼帘的，便是那一地的梧桐叶。远远望去，仿佛是给大地编织了一幅美丽的树叶地毯。有枯黄的、有黄中泛绿的、有被深褐色“染”去了一角的。一阵风吹过，“沙、沙、沙”，它们调皮地、不断地变幻着各种身姿，时而平躺着，时而翻翘着，热闹极了。我随手捡起了一片梧桐叶，只见它虽然脱离了树干，掉落在地上，但叶上的茎脉依然清晰可见。
继续向前走，不知什么时候，秋姑娘用手中的魔棍轻轻一挥，一片金黄的银杏叶随风飘落。我抬起头一看，眼前多了两颗粗壮的银杏树，阳光洒在叶子上，金光闪闪。它们正快乐地舒展着扇形的裙摆，微笑的体味迷人的秋色。我似乎感受到了有无数把小扇子一起把炎热地夏天吹走了，给人们带来了阵阵清凉的秋天。
“咦”那边一片红，一片红绿。走近一看，原来是一群像红玛瑙一样鲜艳的枫树叶。只见它们一个个伸着小手，不停地拍着有节奏地声音，一起热烈地迎接着美丽的秋天。
秋天的树叶还有太多，我真想变成它们其中的一个，一起舞动秋天。
我爱秋天，更爱这些给秋天的树叶！
四年级秋天作文
秋天来了，她像一个仙女，用自己的纱裙抚去了夏日的炎日，换来了一个耀眼的季节，换来了一个趣味横生的季节，换来了一个果实累累的季节。
树林里，呈现出一个耀眼的新天地。你看，那枫树林红似骄阳，红似火海，红似鲜血。你瞧，树底下的几个小野果它们正穿着盛装在炫耀：它们长大了，成熟了。咦？这怎么有黄蝴蝶啊？哦，原来它们是为秋姑娘的美而欢呼来了。这就是秋天。
树林边，有一条常年不断的小溪，树叶落在河边，一群小蚂蚁想过去，它们爬上树叶，风一吹，被吹进小溪里，船夫们仍紧紧地抱着自己的巨轮。哦，原来趣味横生的季节就是秋天。
果园里，一个个黄澄澄的梨挂在树枝上，好似一个个小灯笼；一个个红彤彤的柿子好似一个个小火球；一个个橘子黄灿灿的，摘一个下来，保准你吃了一个还想吃，这就是秋天。
看着树上挂的黄叶，地上铺的“黄毯”和偶尔在空中飘舞的“黄碟”，使人有种走进金色世界的感觉，在阳光的照耀下，那种耀眼的慌，使我不禁幻想起来：在小学毕业后的某一天，我能拿着理想中的初中录取通知书，对爸爸妈妈说，小学阶段老师所教我们的知识，我都懂了，都学会了，我没有白上学，如今，到了收获的季节，我终于考进了理想的中学······什么是秋天？收获的季节就是秋天。
我爱秋天，爱她的天高云淡，爱她的多姿多彩，爱她一片又一片金色宽广的“海洋”。
是啊，这样一个美丽、无私的仙女，又怎会仅我一个人爱呢？你们认为呢？
秋天四年级作文
盼着盼着，盼着秋天来临。
向窗外望去，四周还是一片的绿色，一年不变的绿色，这是南方。不同的是从西北吹来了一阵阵的清风，有些干燥，然而这对一个刚刚经历过如火一样的季节的丰水之地却无妨了。于是原本安静得像一片湖水的绿色，又因秋风的乍起而臆动起来，叶子的背面也翻滚起来，深与浅互相交错，翻滚着，翻滚着，成了一片海洋。锦鱼，星星点点于其中的野花，却在海面以下，享受着阳光之滋润。
夜至。秋夜，属于蝈蝈和蛐蛐。
像是指挥家无声地一挥，散布在各处的演奏者都拉起了各自的乐器，不约而同地奏起肃穆的乐章，盛大的演奏会就此开始，指挥者的指挥棒时而扬起时而压低，时而激昂时而缓重。《田园》在欢唱，《英雄》在怒吼，《命运》澎湃着，一切都是那么的庄严肃穆，却又激动人心。
没有曹丕于北方的“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，亦无辛弃疾与边关的“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”，更无温庭筠诗意盎然的“槲叶落山路，枳花明驿墙”，只是一片绿色，无梦的绿，单纯的绿。
金色的秋天，属于北国;而那一成不变，一目皆绿的.秋日，属于江南。
四年级秋天作文
虽说已至秋日，但我却一直未觉得，那炎热的天气并不能让我觉得秋天到了，直到当我看见校园里绿中带黄的叶子随着秋风轻轻摆动才猛然惊觉秋天来到了校园。
我如往常一般走进校园，映入眼帘的已不是那翠绿的树叶，而是一片片由绿变黄的叶子，在秋风的吹拂下“沙沙”地响。花丛中的花朵也不如往日那么鲜艳，如今只是耷拉着脑袋，没了往日的精气神，取代之的，却是一种浓浓的委屈，它还在那里开放，却没人停下脚步来观赏它，这也许更让它无精打采。
在教室里，我向窗外望去，只见太阳光照射在树叶上，使树叶蒙上了一层金色的光，灿烂而又夺目。
走出教室，我来到操场，放眼望去，操场上的同学一个个都很快乐，跑道上有同学在跑步，篮球架下，有同学在打篮球。我走到楼梯前，一层一层走上去，又一层一层的跳下来，据说，跳够999层楼梯，就可以实现心中的愿望，我信以为真，并想在树叶落尽前实现我的愿望，于是，便在这金色的秋的陪伴下去完成我金色的梦想。
我总觉得秋天是一个很漫长的季节，空气中有一种透明的凉。过一段时间，树叶就会随着风儿掉落，校园就会变得空荡荡的。
虽说树叶在不久后将消失，但，依然可见同学们飞扬的笑脸，秋天依然美好。
我们的心，也像秋天的果实一般，当然有“往生”更好的土地的心愿，却需要等待一种风，让我们在秋天与流云间飞翔，更远地开花。
四年级秋天作文
秋天是个美丽的季节。
你看：田野里红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧；金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的；像玛瑙的葡萄一串一串的挂在葡萄架上荡秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出白白的肚皮；玉米特意换了一件金色的新衣；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上。
秋天还在蔚蓝的天空中。抬头望去，满眼都是蔚蓝色。偶尔，飘来几片柔软的白云，像小船轻轻的划过。
秋天的路边更美丽。路边的树上的树叶的颜色黄绿相间：有的是绿油油的、有的是金黄色的、有的是金灿灿的。有的在空中飞舞，像展翅欲飞的蝴蝶；落在地上的像飞累了像蝴蝶在休息，像铺上了又软又香的花地毯。真是美不胜收啊！
秋天湖面显得非常平静。偶尔有一条鱼儿跳上水面，也有时候一阵风拂过，湖面就荡漾起一圈一圈的波纹，好看得很。湖面还会不时的飘来几片叶子，想在游泳的人一样，有的还像小船。
秋天的景色美不胜收，秋天是个美丽的季节。我喜欢秋天。
秋天四年级作文
没有春天的百花争艳，没有夏天的热情奔放，也没有冬天的银装素裹，湛江的秋向人们展现了她独特的美。
秋姑娘来到了渔港公园，听到了孩子们在讨论秋是什么颜色的。手中的画笔轻轻一挥，瞬间焕然一新。只见秋菊仙子们在争奇斗艳，白的似雪、粉的似霞……枯黄的小草默默地低下了头，似乎在对人们说：“再见了！明年春天我还会再回来的”。
秋姑娘来到了美丽的玛珥湖，听到了游人们在讨论秋是什么颜色的。手中的画笔再次轻轻一挥，浅蓝色的湖水与蔚蓝的天空遥相呼应着，几朵棉花般的白云懒洋洋地享受着这一片宁静。这多姿多彩的秋色不禁让我想起了宋朝诗人苏轼的“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。
古人云：“万美之中秋为最”，我爱这色彩斑斓、美妙动听的秋天！
秋天四年级作文
又是一年秋季。
马路边那高大的梧桐树又开始落叶了，那巴掌一样大的梧桐树叶从树枝上飘飘落下，宛如一只蝴蝶从树上飞，落在马路上；那巴掌一样大的梧桐树叶从树枝落在地上，宛如一只找到了家的鸟儿。梧桐树的叶片金黄金黄的，就像是用黄金打造的一般。
果园里那山楂又成熟了，那山楂从树下看光芒四射，让人看着就流口水，惹得人走过了还要回头看。山楂长得十分的密，一根树枝上就有五六个。
家乡的枣子，到了秋天也是一种美景。屋子旁，门口都会一株株的成长起来，那枣子小小的，也只有鸽子蛋那样大皮的外面有时也会有淡黄，微黄的颜色，如果到了深秋，枣树的叶子会慢慢的落下。
这就是家乡的秋。
四年级秋天作文
色彩缤纷的秋天来了，秋姐姐舞动着她的神笔，一幅幅画个不停。
秋姐姐来到候鸟的窝边，叫醒了正在做梦的鸟儿，叫它们赶快飞向南方。候鸟们听了秋姐姐的话，都整齐地排着队开始了新的旅程。它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，告别了美丽的北方，于是再也听不到候鸟的叫声了；麻雀们叽叽喳喳忙着找食物、垒巢，准备过冬；蛇、青蛙沉睡冬眠了，等明年春天再起来。
秋姐姐来到农家小院，屋檐下，秋吻得辣椒的脸火红火红的，像一挂等待人们点燃的鞭炮。
“秋天来，秋天来，农民丰收乐开怀。”你看农民伯伯笑得嘴都合不拢了。田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞撒落在田间；黄澄澄的谷子，被谷穗坠得直不起腰，可它还是使劲地随风摇曳，好像是在为金色的田野唱着赞歌。
赶鸭的老爷爷和孙子一边唱着“逛新城”的小曲，一边扬着手中的竹竿，把一群群黑白相间的花边鸭，往收后的稻田里赶，一只只土鸭子走起路来一摇一摆的，仿佛要赶去参加农民伯伯的丰收大会呢！
啊，好一派迷人的秋色！
四年级秋天作文
秋天承载着人们的喜悦和赞誉如约而至。
秋天的阳光，由夏日的灼热慢慢变得温暖明亮，金灿灿的照在田野里，阳光映红了农民伯伯的笑脸；照在柏油路上像无数镜子反射出的光晃着人的眼，惹得路人禁不住娇嗔地说：“这明亮的秋啊！”
秋天的果园，石榴红红的，咧开了美丽的笑脸；枝头的苹果在秋天的阳光下羞红了脸；晶莹剔透的葡萄坠在葡萄藤下像绿毛毯下垂着的玛瑙。
秋天的雨，一场秋雨过后，山中弥漫着淡淡的薄雾，若隐若现，像海市蜃楼诉说着秋天的神话。
秋天的风，一阵风吹过，满树的黄叶就带着沙沙的歌声向大地扑来，就像蝴蝶在天空中飞舞，不一会儿，树叶落到了地上，又随着风儿卷起，带着泥土的气息在空中追逐。
秋天犹如调皮的孩童带给人们丰收的喜悦，又犹如鹤发的老者带给人们落叶时的惆怅。秋是美丽和宁静的，我爱这独特的秋。
四年级秋天作文
咦？树叶怎么黄了，是谁给它染的发？苹果怎么红了，它什么时候穿上了红棉袄？菊花怎么黄了，它什么时候换上了黄袍？天气怎么变得凉快了，原来是秋姑娘来了。
秋姑娘迈着优美的脚步来到了菜园，把苹果、葡萄、梨子……换上了新衣服。使它们更诱人。
秋姑娘又来到了花园，把别的花儿哄睡着了，给菊花和桂花送来了香水。喷上香水以后，左右前后几十家邻居都闻到了香味。
秋姑娘又来到了田野，让庄稼变得更香。瞧，有人来收割稻子了，有人来采摘玉米了，有人在割大豆……秋天的庄稼真香。
我爱秋天的水果，我爱这飘香的花儿，也爱这成熟的庄稼，不过我最爱这美丽的秋天。
四年级秋天作文
秋天，落叶纷飞，在那森林的动物正准备食物，而在市场，鲜果飘香，因为谁也不想在大冬天出门。
而今天我们将进入秋的境界，感受秋的气息。
一上到山上，我们踩着秋天的响大门——落叶，在爬山入口拍了一张“全家福”照，每个人都笑出了自己的风格，各具特色。一上路，边上那些树木变得多起来了，一会遇到一棵高高大大，笔直笔直直插云霄；一会又遇到一棵东倒西歪，宛如一个弯腰的老人；一会又遇到一棵千年古树，它的旁支一不留意就横插在马路上，挡住行人的去路，还绊了我一脚呢。看来这些丰富多姿的树木还真是各具特点，形态各异。此时它们都有一个共同的特点：不停地落叶或是满头的黄叶在秋风摇曳中摇摇欲坠。
又走了一会，树木也显得稀少起来，好像他们也懒得在山坡上继续密密麻麻分布，显得稀少起来。各棵树木倒是排上他们的“小孙子”——叶子登场，那叶子黄黄的周边包着些许绿色，看上去有很多图案，弯腰随意捡起几片落叶，左观看，右端详，怎么觉得一会像地图，一会又像一片湖水，在看着看着好像又看到了稻田。走着走着，我们来到了一个小古物，门口还竖立着一棵外表斑驳的石柱，还有不断剥落的墙灰，看着也够人受的了。等到我们从小古屋后门出来时，就闻到一股浓浓的烟香味，一看使我大吃一惊，还有不少人在这里点香敬佛呢！一阵秋风夹裹着少许落叶袭身而来，我们一哆嗦，相约快步向着山顶快速攀登。
我望着一望无际的金黄色稻田，回头再望望那高高的山峰，满山遍野的黄叶，风一阵一阵地，秋的惬意顿然而生，我们在愉快欢乐的行程中踏上了返校的路。啊，秋天的步伐，收获的季节。我们每天努力学习，不正是这秋天的写照吗，收获的季节定在辛苦努力付出之后绽放。
四年级秋天作文
不知不觉秋姑娘来到了我们身边。天空一碧如洗好像用清水洗过的蓝宝石一样蓝晶晶的。白云变化多端形态各异。它们有时像可爱的小鸟有时像凶猛的老虎。小鸟有的造云房子有的在唧唧喳喳地叫着好像是在比谁的嗓子好。
一阵秋风吹过树叶发出了哗啦啦的笑声。树叶有的像绿色的细针有的像小朋友的手掌。有的树叶落了就像翩翩起舞的蝴蝶。
小草穿上了金黄的衣服在风中向我们热情的招手。草地上开满了各种各样的花有鲜艳的菊花火红的一串红紫红的鸡冠花。
河里的小鱼在快活的游着它们有时找吃的有时吹泡泡好像在比赛谁吹的泡泡最大最多。虾子们有的晃动着大钳子真像威风的大将军有的蹦跳着好像在举行跳高比赛。
啊！秋天的景色真美呀！
四年级秋天作文
秋天是什么颜色的呢？我一直想不明白，我要出去找找看。
秋天是红色的，好像也不对，秋天应该是绿色的！看，细长的豆角，绿绿的，脆生生的，特别诱人。竹林里的竹子长啊长，一直往高拨，都快要撞上白云了！哦，秋天是绿色的！
秋天到底是什么颜色的呢？走在大自然里，我终于知道了，秋天，不是黄色的，不是红色的，也不是绿色的，它是五颜六色的！“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”秋天是美好的，我要把这些美丽的景色看在眼里，记在心上。
秋天四年级作文
一场大雪过后，秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地到来了，抬头远望，天高云淡，湛蓝湛蓝的天空中漂浮着朵朵白云。秋天是美丽的季节，也是丰收的季节。
走进公园，地上金黄的落叶好像铺上了一张金黄的地毯。风一吹，落叶一片片飘下来，就像一只只小精灵在空中翩翩起舞。公园的银杏叶子像一把把金红色的小扇子，在微风中舞动着，它扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。火红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀，多么的迷人！公园里的百花都凋谢了，唯有那婀娜多姿的菊花在迎风绽放，美丽的菊花争奇斗艳，千娇百媚，白的似雪，红的像火，粉的如霞，它们正弯着腰，好像在和我打招呼呢！桂花也开了，散发出迷人的香味，仿佛仙境一般，哇！好香呀！吸一口气，使人觉得心旷神怡！
走进果园，芳香扑鼻，这里栽着满园的果树，让我目不暇接！树上的苹果红通通的，像小孩的红脸蛋；橙黄的橘子像一盏盏小灯笼；黄灿灿的梨子像一个个小葫芦；鲜红的柿子一个挨着一个，压的树枝弯下了腰......看着它们，我们馋得直流口水。
啊，秋天是五颜六色的，我爱秋天的生机勃勃.绚丽多彩，更爱秋天那累累的收获和无限的希望。我爱你，更想留住你——迷人的秋天！
秋天四年级作文
有人喜欢百花装点的春天，有人喜欢绿荫装点的夏天，有人喜欢冰雪装点的冬天，而我却喜欢由浓艳的彩叶来装点的秋天。
午后，我怀着对秋天无限的遐想，兴高采烈地来到了市民广场寻找秋色。我惊喜地发现秋天的色彩要比花仙子手中的七彩花还要丰富，还要多彩。不信，我们一起去寻找吧！
看，秋天是蓝色的！一望无际的天空没有一丝浮云，蓝得是那样澄净，那样梦幻。只有在秋天，才能见到这种像冰裂一样的天空。只有在这样的天空下，才会觉得自己是那么渺小，小得如同一只蚂蚁，想拥有一双丰满的羽翼，自由自在地翱翔在蔚蓝的天空。
看，秋天是黄色的！一排排整齐的银杏树脱下了绿色的军装，换上了金灿灿的新装。一片片金黄的银杏叶，像一把把精致的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽；像一枚枚珍贵的邮票，邮去了大树深深的眷恋，带来了明年的约定。一阵清风拂过，叶片儿像一只只黄色的蝴蝶，从枝头唱着歌、跳着舞地飘落下来。如果风再大点，它们便会在地上连滚带爬，纷纷向前跑，像一群受惊的小黄鸭，一蜂窝地逃窜。
看，秋天是银白色的。无边的芦苇把小河塞得满满当当的。芦花比以往任何时候更白、更绒、更轻。徐徐清风吹来，芦花像一位美丽的冰雪皇后，甩起银色的长发，向我们鞠躬问好。我禁不住抚摸起芦花来，花穗低眉顺眼地从我掌心这边钻进去，又调皮地从掌心那边冒出来，浅浅地笑着，好脾气地任凭我抚弄着。目光所到之处，到处闪耀着洋洋洒洒的一片银色。
看，秋天还是红色的呢！那红红的枫叶像红色的火焰，从小径的这一头一直烧到另一头。
看，秋天还是绿色的，铁树一年长青。
秋天的颜色真是数也数不清！我爱这五彩缤纷秋色！
秋天四年级作文
送走炎热的夏日，迎来凉爽的秋风，秋天来了。
秋天来了，带来了凉爽的天气。在早上和晚上，打开窗户，都可以迎来一阵阵凉爽的秋风犹如仙女，用她的衣袖拂去了炎热的夏日，送来了一阵阵凉爽的秋风。秋风轻轻地拂过脸上，感觉比那炎热的夏日爽多了。
秋天来了，带来了熟透了的瓜果蔬菜。我们虽身处于城市，但我们可以从水果摊上那丰富多彩的水果知道，那红彤彤的柿子、黄澄澄的梨子、粉红色的火龙果，无一不在告诉我们，秋天来了！
秋天来了，带来了两个传统节日和我们的旅游兴致。在中秋和重阳里面，我最喜欢重阳，秋风如此怡人，登上高峰，仰望美景，脸上被轻柔的秋风拂过，感觉真是很好。到了秋天，我们可以去海边露营，在夜晚，一起看星星、月亮，再感受着凉爽的海风，真是无比浪漫。
秋天来了，她带来了凉爽的天气，熟透的瓜果、传统节日和旅游兴致。我喜欢美好的秋天。
秋天四年级作文
深秋的校园，落叶随处可见，有枯叶蝶般的梧桐落叶，也有如同一把把金色小扇子的银杏落叶，红彤彤的枫树叶也格外引人注意，它们在秋风里跳跃着、飞舞着。同学们兴奋地拾好落叶，陆陆续续地回到教室。
“这节课我们在落叶上写书法！”邵老师话音未落，同学们欢呼雀跃。在落叶上写书法会是怎样的感受呢？我带着满腹疑问提起了笔，用笔尖稍蘸了点墨，把拾来的落叶平铺在面前，试着写起来。银杏叶比较平整、细腻，和宣纸一样好写，只是叶脉附近的坑洼容易让墨汁顺着它们散开来，要小心翼翼地处理，否则作品就“毁容”了。而其他品种的树叶就要难写一些了，但都十分有趣！
大家全神贯注地写着，没多久，下课铃响了。我写了“吉、春、冬、最美家乡”等作品，几片写上书法的落叶似乎重新焕发了生机。扇形、金色的银杏叶配上黑色的汉字，有一种别样的美丽和浪漫。
杭州的秋天即将离去，邵老师用一节别出心裁的书法课留住了秋天，四年级的秋天永远地留在这一片片美丽的、写着书法的落叶里，真好！