我心目中的火焰蓝演讲稿(优质15篇)

时间:2023-12-08 18:42:03 作者:薇儿

演讲稿是演讲者在演讲前进行准备和思考的重要工具,它需要有清晰的逻辑和有足够的分量。下面是一些在演讲领域有影响力的演讲稿范文,希望能够给大家带来灵感和启示。

我心目中的火焰蓝演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

说起英雄,人们一定会想起杨靖宇、董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰,正是这些英雄和无数的革命先行者抛头颅、洒热血,才有了现在的幸福生活。

可现在是和平年代,我们有英雄吗?还需要英雄吗?当然有!当然要!

不管你是什么职业,什么岗位都能成为英雄。在人民危难之时,在祖国需要之时,能够挺身而出,伸出正义之手,都能成为英雄。

近日四川凉山发生森林火灾造成27名消防员和3名当地干部牺牲,三十条生命的离去,也让三十个家庭承受着失去家人的悲痛。这些英勇遇难人员,可能是父亲,可能是儿子,是家庭的顶梁柱,是家人的希望。他们的离去给家庭带来的伤痛不言而喻。愿逝者安息,生者奋发。

致敬最美的消防战士,当火魔肆虐,洪水横流,地震来临,他们是人群中的“逆行者”。哪里有危险哪里就有他们矫健的身影,他们用生命守卫着我们的安全,请用我们的实际行动去感恩他们,做好本职工作,在清明来临之际,为英雄献上一朵洁白无瑕的花。

谢谢大家!

我心目中的火焰蓝演讲稿

大家好,很荣幸站在这个舞台上,和各位战友分享我工作中的点滴收获,今天我演讲的题目是《青春在奋斗中闪光》。

光阴似箭,日月如梭。转眼间,来到曹县消防大队已经有四个年头了,回首四年的时光,我收获了很多,也成长了很多。

记得刚进入曹县消防大队的时候,自以为大学毕业的我,完全可以胜任这份的文员工作。可是当我们和文职工作零距离接触时,才真正的发现自己距离这份工作的要求有多远。从温室里走出来的我们缺少的是砺练,从未接触过的消防工作,所有的工作任务、程序对于我们来说是陌生的,为了让一个抽象的题材或一次疏忽的消防监督检查,变成有效消防信息,常常让我们伤透了脑筋,感到力不从心,这是一种“苦”,在这苦中却蕴含着一种甜意,那是一种快乐。每次信息录入时,战友们总是相互纠正每个错误,领导们也会及时给予我们帮助,这使我知道了什么是尽职尽责,坐在电脑前一点也不敢马虎,使我知道了军队有铁的纪律,无论做什么事都不拖拖拉拉,使我知道了什么是雷厉风行。

前面的路十分艰辛,但是,我也会勇敢面对,努力做到更好。

虽然文员的工作不向真正的消防员那样轰轰烈烈,可是在每次实地检查中我们也确实遇到了很多难以想象的困难,每当遇到困难时,我的脑海中总会出现大队领导那关切的身影和亲切的话语,心中便会有一种暖意。从大队领导和参谋的身上,我明白了成功是靠自己的努力和辛勤的汗水换来的,只有付出,才会有收获,才会有成长的进步。写到这,我不禁想要告诉自己:“这里有和我一起并肩的‘战友’,在同一起跑线上前进,我还有什么好怕的呢?”

军营的生活是辛苦的,同样也是五彩缤纷的。在这里不断的学习,提高了我的思想觉悟,在这里教会了我做人的道理,知道了什么是全心全意为人民服务的宗旨。

和我一样走进消防部队的文职人员,我想你们也一样在为自己的理想而奋斗。现在,我们都在同一战线上起跑,让我们坚强起来,勇敢面对困难和挫折,让我们用火热的青春在奋斗中闪光!

我心目中的英雄演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说,教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星晨,远望像一盏灯,近看是一团火!在我眼里,教师似白杨树,冬不惧严寒,夏不怕酷暑,傲然挺立,个个是大英雄!爱心,德行,责任,集中展现了英雄教师的风貌,构成了新时代师德精神的灵魂。

四川绵竹市欢欢幼儿园,在地震中校舍整体垮塌,仅有的5名教师迅速投入抢救正在午睡的孩子。瞿万容老师用后背挡住了垮塌的水泥板,怀里抱着的'孩子得救了,瞿老师壮烈牺牲。平武县南坝小学学前班临时聘用教师杜正香,遇难时趴在瓦砾堆里的她,头朝着门的方向,左右手各紧紧拉着年幼的孩子,胸前还守护着3个幼小的生命,她是多么想把这些孩子带出将要倒塌的教学楼啊!

我心中的英雄演讲稿北川中学43岁的校长刘亚春,在教师岗位上工作了24年,天灾让他遭受了生平第一次沉重打击。瞬间,1000多名朝夕相处的师生被埋,家人遇难,他的头发一夜间由黑变白。然而,他是一条硬汉,没有被困难压跨,始终率领幸存教师战斗在救灾第一线。

位于震中的汶川县映秀镇小学伤亡惨重,幸存的老师们不顾自己亲人的安危,迅速开展自救。用手抠,用人传递,硬是在第一时间里,从废墟中救出了156名学生。幸存的教师中,有的妻子被埋,有的丈夫被埋,有的父母或儿女被埋,但他们顾不上朝亲人被埋的地方看上一眼,强忍悲痛,坚守在救学生的岗位上。

这是一个伟大的战斗集体。正是他们,用不屈的身躯、挺起的头颅,支撑了学生生命的港湾;用深沉壮阔的胸膛,为学生留下希望的蓝天。如此大爱令高山仰止,如此大德令大地动容。

高尚的师德精神,集中展现在灾难瞬间,爆发在紧急关头,却孕育在长期的培养和自我修炼中,是师德建设工作30年来努力的结果。

其实,无数英雄教师从他们走上讲坛那一刻起,就担当了这份沉甸甸的责任:不仅要教书育人,还要担当保护学生安全的责任。教师只有在平时对学生有爱的积累,才能在关键时刻挺身而出。

其实,在我的周围,也生活着一群英雄教师,她们有的已经从教几年,有的十几年,有的甚至几十年。多少年如一日,她们把“爱的奉献”做到了极至,把师德的实践做到了极至,把教师责任心的力量发挥到了极至。,她们早已成了我们这个时代的英雄。她们也是这30年来教育道路上最耀眼的明星。

英雄教师的模范行为,用行动向世人证明:他们无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。他们强大的人生勇气,不仅深深影响了学生,也在全社会产生了强烈反响,赢得了高度赞誉,在人民心中矗立起了令人景仰的丰碑。是的,正是因为有她们发挥模范带头作用,我们的教师岗位上不断涌现优秀教师,在30年间,教师职业日比一日受到社会的重视和敬仰。

我庆幸我也成了一名人民教师。我骄傲,我是一名人民教师!

我心目中的火焰蓝演讲稿

尊敬的各位领导,亲爱的战友们:

大家下午好!今天我演讲的主题是《消防梦》。华夏文明源远流长,旷古悠久,数千年来,堂堂华夏雄踞在世界的东方,政治、经济、军事,无不令他国仰望。然后回顾百年历史,我们曾在泥泞沼泽中摸索,在戈壁沟壑中探寻。1949年10月1日,毛主席在天安门广场说出了那句著名的“中华人民共和国,成立了”犹如世间最美妙的音符,他昭告天下中国从此不再软弱可欺。

犹如一头雄健的睡狮猛然惊醒。烈火在眼中燃烧,寰宇世界,我辈岂是蓬蒿人。奥运会的成功举办表明我国综合国力正在不断增强;神舟十号的成功发射代表着中国已经完全掌握建设和运行可供人长期居住的太空站的关键技术;北斗卫星导航定位系统的全覆盖昭告着我们的国防力量再次有了质的飞跃,这一步步崛起饱含着国人的智慧与汗水,向世人宣告中国从此站立起来。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。青年是祖国强大的支撑,我会用智慧与汗水诠释青年人的责任。因为,这是我的梦想。

人民军队从无到有,从弱到强,走过了一段漫长的历程。我们是“威武之师,文明之师”我们是时代的楷模,我们是国家机器的捍卫者。使命、责任,我们责无旁贷。建设信息化军队,打赢未来现代化战争是每个身着绿军装的梦。

“大漠,烽烟,马兰。平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。林俊德将自己52年的年华献给了一个属于他自己的强军梦。无怨无悔,在生命的最后一刻还在牵挂着国防事业。

20xx年10月11日,山东籍消防队员刘洪坤、刘洪魁两位铁血战士义无反顾的冲进了北京浓烟滚滚的喜隆多商场,壮烈牺牲。用他们年轻的生命坚守了“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”这12个闪光大字的信念。而他的信念,也是所有消防队员的信念。

红门宽广,我们的消防梦就飘扬在冉冉升起的国旗上、迅疾如飞的战车上,怀揣消防梦的铁血战士们,让我们一起为了我们的梦,为了我们的祖国,共同努力吧。

我的演讲完毕,谢谢大家。

我心目中的火焰蓝演讲稿

亲爱的老师、同学:

大家好!

在一次一次的消防演练中,无论是前来指导的警察叔叔,还是主持演练的老师,都是一再强调遇到灾情时,要顺着人群走,逃离到安全地带,等候救援。然而,世界上有那么一群人,他们逆着人群走,直奔灾难而去,接应等待救援的人们。他们就是消防战士,一群用生命诠释担当的热血男儿。

2015年8月27日,天津塘沽大爆炸,他们义无返顾的逆行。当私家车主动运送伤员时,当天津市民收留受灾群众时,当我们为塘沽祈福时,一份消防官兵死亡名单,刹时让我们热泪盈眶。他们记住了保护国家,保护人民的信念,记住了危急时刻往前冲的纪律,记住了消防战士的使命,却忘了自己的人身安全。明明知道前方惊险万分,你还是穿上了作战服;明明前一刻接到战友死亡的消息,你还是拿起了水枪;明明对家中至亲无限挂念,你还迈开了步子。

2019年3月30日18时许,四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾,着火点在海拔3800余米左右,地形复杂、坡陡谷深,交通、通讯不便。但不幸的是31日下午,扑火人员在转场途中突遇山火爆燃,有30名扑火队员不幸殉职。而在这30名遇难者中,有27人是凉山州森林消防支队的队员。牺牲的27名消防官兵中,只有1名是80后,而其余26人都是90后,00后,众多年轻的生命为了国家和人民的利益而献身,让人痛惜和无限的哀悼。感动千万人的是你们,与世长辞的也是你们,是你们用自己的生命毅然担起了社会的安全。

他们来自不同的地方,岁数不同,经验不同,但在灾难面前他们有一种共同的使命感和责任感,我忘不了那些消防英雄坚定逆行的背影。忘不了他们用生命书写军人精神,用自己的.青春年华换取我们的安居乐业!所以我们一定要珍惜现在的幸福生活,好好学习,将来好好报效祖国,用行动向最伟大的消防战士致敬!

谢谢大家!

我心目中的英雄演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫李雅萱。接下来我要演讲的题目是《我心中的英雄》。

英雄是什么?不同的人,答案也各不相同,就像每个人心中都有属于自己的英雄一样,都是独一无二,不可替代的。

今天,我要把我心中的英雄说给大家听,让我们一起来寻找属于自己的答案。

刚刚咿呀学语的时候,在我的心中有了第一个英雄。这个英雄可以杀鸡、可以杀鱼,可以做出各种好吃的饭,洗出干净的衣服,还可以整理出干干净净的屋子,当我晚上恶梦醒来时,只要看见她在我身旁,心理的恐惧就会消失。她就是我的妈妈。在我幼小的心里,妈妈是一个英雄!

当我上了小学,我的心中又多了一群英雄。他们什么都懂,什么都会。他们教我文化知识,教我自然科学,教我做人的道理。我就像一张透明的白纸,在他们的帮助下,我的白纸变得丰富多彩,色彩斑斓。他们,就是我的老师。在我年幼的心里,我的老师们是一群英雄!

今年我10岁了,我学会了读书看报,也学会了看新闻,就在十多天前的一个新闻里,我又一次见到了英雄。

四川凉山,森林大火,几万亩森林危在旦夕,山下群众面临危险,就在这紧要的关头,一群橘红色的身影从四面八方冲进了火海,植被茂密,风大不定,山陡坡峭,一切环境对救火无一有利,然而,就是在这样的条件下,三天三夜,三天三夜!战士们硬是用双手,打赢了这场恶仗!大火终于熄灭了,然而,31名战士却永远的闭上了眼睛,天地同哀,风云共泣。他们,是我心中的英雄,是我们心中的英雄,是我们中国人的英雄!

什么是英雄?现在,我要告诉你我的答案。

英雄,是无私的忘我,是无畏的艰险,是为了祖国、为了人民而英勇奋斗的人们;

英雄,是一个人,是一种精神,更是一面大旗,他领着我们向!前!进!

我心目中的火焰蓝演讲稿

亲爱的老师、同学:

大家好!

“火灾”是所有自然灾害中发生频率的灾难,也正是因为它的存在,才使得熊熊大火时不时地吞噬着人们的财产和生命。这就有了人类组织起的一支“英雄队”,他们甚至会用自己宝贵的生命,换取别人的安全和幸福,他们就是——消防队员。

消防队员事无巨细,大到冲入火海挽救群众的生命和财产,哪怕牺牲自己宝贵的生命,小到可以帮助老百姓的家常琐事,这些事他们样样都全力以赴的对待,哪里需要他们,他们就出现在哪里。都说星星之火可以燎原,一个小小的火苗,可以使家庭毁于一旦,更能让大自然宝贵资源遭到破坏,也可以无情地夺走人最宝贵的生命。

还记得在去年的时候,我们小区有一辆电瓶车着火了,不出10分钟,只见消防队员带着两辆消防车就来到了小区门口,他们动作利索地冲进小区,一下子就把电瓶车上的火扑灭了。他们是多么敬业啊,无论火的大小,无论何时何地,他们都能准时的到达!

在2019年3月31日的时候,四川凉山的森林里,因为被雷电劈中,所以造成了特大的森林火灾,当消息传出时,消防队员哪怕明知前方生死未卜也毫不犹豫地前进,因为在他们的心中有着大无畏和舍己为人的美好品质!但是在那次与火对抗时,那个“火魔”还是残酷的带走了31个年轻的生命,他们为了国家财产牺牲了自己。更令人痛心的是,在这其中年龄最小的消防队员还没满20岁就离开了人世,多可惜呀!三十一个幸福的家庭也就被这么一场大火给无情的摧毁了。

消防队员每天苦苦的训练,最后换来的却是危险和牺牲。哪里有危险,他们也就会出现在哪里,我相信人们不会忘记他们做出的贡献,每当听见消防车发出的警声时,我都会不住为他们捏一把汗呢!

总有人逆火而行,总有人用生命维护人间安宁。消防队员们——这个世界上与我?叵底钗紧密的危险职业之一的人,他们与死?也最容易让我敬佩和感动。在危险时刻你们总能挺身而出,你们在我心中永远是最“可爱”的!

谢谢大家!

我心目中的火焰蓝演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

大千世界,五光十色,各有所爱,有人爱红、有人爱绿、有人爱黄,而我独爱火焰蓝,因为他是抢险救灾尖兵——消防员的美名。

他们不畏危险,总在烈火中逆行。面对森林火灾或意外爆炸等险情,他们忠于使命有担当,逆行至火场中心扑火、疏散群众。

他们无视自身安危,总奋战抢险救灾一线。无论防洪抢险,还是抗震救灾,他们始终把生的希望留给了群众,哪里最危险,哪里就有消防员的身影。

他们无私助人,不图所报,甚至献出了自己宝贵的生命。

火焰蓝,一个伟大、无私、爱国、敬业的称谓。他们挥汗火场、抢险救灾一线,常与死神打交道。虽然时间会逝去,但他们英勇的壮举却挥之不去,他们舍己为人的精神将永远长存。

致敬火焰蓝,致敬消防员!

谢谢大家!

我心目中的教师演讲稿

教师的工时有限而工作无限。大清早,早于学生到;白天,围着学生转;放学后,迟于学生归,一天的忙碌,任务才过一半,备课、批阅,全在半夜进行。星期六,是学习的好时机;星期天,是写作仅有的空隙;寒暑假,是进修作战的时期。日升日落,夜以继日,长年累月。口干舌燥了,以唾液润喉;体力不支了,用讲台来支撑,生命由一个个40分钟连接而成。兢兢业业度光阴,春蚕到死丝方尽。

教师的权力有限而责任无限。学生进校园,大到思想意识品德修养,小至服装佩戴及卫生习惯,都要一一地规范,学生离校园,事情照样管;放学不归家,找老师!出门闯了祸,找老师!不论何时何地,为了学生,招之即来,万苦不辞。不是父母亲属,但比父母亲属管得勤,管得严,不是造物的上帝,却要尽心竭力地雕塑人的`灵魂。

不计较地位怎样不起眼,不顾念往处如何寒酸,不吝啬燃烧的生命比别人短。教师们,为了托起明天的太阳,付出了所付出的一切。

我心目中的老师演讲稿

20xx年9月1日,我和所有同齡小朋友一样,告别了学前班,背着自己喜欢的小书包,走进了向往已久的小学堂,在这里我遇到了我的学校生活的第一位老师,她就是我的班主任——张雪梅老师。

刚刚来到一个陌生的环境,心里有一点害怕,但一段时间过后,我发现老师对我们非常友好,并非我想像的那么可怕,张老师有时候还很幽默风趣呢,课下我们时常会被张老师的小笑话逗得哈哈大笑,我们的课堂气氛也很活跃,同学们从来都不怕上张老师的课,时间在轻松愉悦中过得也很快。转眼到期末了,我们班取得了优异的成绩,这与张老师的辛勤付出是分不开的。老师每天都有好多好多的作业要批改,还要把我们在学校里的表现和家长及时沟通,对于在作业中常出现的错误,张老师更是耐心地反反复复地给我们讲解,直到我们都弄懂为止。张老师不仅关心我们的学习,还时常告诉我们在家中要如何尊重长辈,如何做一些力所能及的事情;还教育我们怎样关心同学,关爱集体。老师不仅教给了我们知识,还教会了我们如何尊重他人和关爱他人,老师就像妈妈一样关心着我们的学习和成长。当然啦,如果我们犯错误了,张老师也是很严厉的,可是大家都知道那是张老师想让我们做得更好。

老师,同学们,听了我的演讲,我想您一定也会和我一样喜欢这样一位好老师吧!

我的演讲到此结束,谢谢老师,同学们!

我心目中的教师演讲稿

尊敬的评委,亲爱的各位同学:

大家好!我来自x级x班,我的名字叫xx,很高兴来到这里与大家一起交流“铸师德树形象”这个很有意义的话题。我带来的演讲是《我心目中的教师形象》。

我心目中的教师形象还应具备第三点:要有勇于创新的精神。教师从事的是创造性的工作,没有创新精神的教师,不可能培养出创新型人才。以前的演讲师,布道者的教师形象已经不适应时代了,教师要做学生学习的“组织者、帮助者、引导者、促进者”。当好助跑器,帮学生发力冲刺,不总是领跑,更多地应该指路,鼓励学生创新,让学生自己去披荆斩棘。

鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的”,我心目中的教师形象第四点:要热爱学生,尊重学生。

前几天读文章的时候,一篇《我为什么要当教师》让我留下深刻印象。作者在文中是这样说的:“我爱这一行的真正原因,是爱我的学生。学生们在我的眼前成长、变化。当教师意味着亲历“创造”过程的发生——恰似亲手赋予一团泥土以生命,没有什么比目睹它开始呼吸更激动人心的了。”这段话让我意识到热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。我们知道每一位学生都渴望得到教师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,最容易形成特别性格。面对这样的学生,教师就应该热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育,得以健康的成长,最终成为生活的.强者。

具有渊博的知识,崇高的品德,具备创新精神和富有爱心,这就是我心目中的教师形象,这就是我认为的最成功的教师!“十年树木,百年树人”陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”今天,我在大学充分利用丰富的学习资源,不断充实自己,提升自己,明天,我要用我的所学和才能去实现我的梦想,去做心目中的一名成功的教师!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

我心目中的老师演讲稿

尊敬的各位评委:

大家好!

今天我演讲的题目是《老师的爱》。

妈妈说我像一个永远长不大的毛头小子;爸爸说我啰啰嗦嗦像个老太婆;朋友们说我有时沉默起来又显得那么严肃;孩子们却说我是他们最好的老师!我究境是怎样一个我呢?我就是那最小的星儿,最细的雨,我整日和学生们在一起,享受着最大的快乐,这就是我!

永远忘不了上班的第一天。看着三十多个刚入学的孩子没规没矩的跑来跑去,我晕头转向。布置教室时有个孩子竞趁我不备推倒了梯子,把我狠狠摔到了地上,我满心的希望破灭了。一会感到是英雄无用武之地。一会儿又认为自己根本不是做教师的料。

可事实却不能常随人愿,经过了许多斗争及磕磕碰碰的工作。再加上许多教育前辈的指导,我日逐成熟。

现在的我,年近而立,从教近十年,我和学生们之间的关系已相当融洽了。他们喜欢我,不再拒绝我,而我的教育方法也日趋完善,我用自己的行为。用自己一颗纯真热情的心去教育学生、爱学生。使学生们一步步茁壮成长!

参加工作以来,我把所有的时间几乎都用在了孩子身上因为我感到,现在的他们,在十年二十年之后,都将纷纷走上工作岗位、活跃在中国舞台,续写我们中华民族的历史,而我们这些年青的教师,时下所肩负的就不仅仅是照顾好他们,我们同时是在缔造历史,我们肩负的是时代历史的重托!

我深深爱上了可爱的孩子们,爱上了我的教书匠的工作,我把我的爱全部给予了我的学生们,学生们也用他们特有的方式回报着我,回赠了社会,还记得今年春季开学时的那场大雪吗?那天是3月5日,我刚起床拿起锹一边挖道儿,一边往学校走,可走到半时我看见了我班的一群学生,也在一边往我家起一过疏通道路上的积雪,望着涌到面前了孩子们,不由心头一热,泪水悄然涌上了眼角,多可爱的孩子们,为他们献身,值得!

去年七月,我又送走了一个毕业班,毕业那天,学生们唱起了自编的毕业歌“今天我们离开了校园,忘不了学校的花草,忘不了老师的谆谆教导……”听着学生们跑调的歌声,泪水渐渐模糊了我的视线,真舍不得他们,可我知道学生是那羽翼未丰的雏鹰,他们是属于蓝天的!

朋友们,让我们沿着太阳的光线,走到学生的心上,不放弃任何一个孩子,支耕耘我们的青春,人生、年华、去播种我们的智慧、希望、理想!

同行朋友们,请跟我同行!为了每位学生不掉队,让每个孩子快乐成长起来,我愿,愿把我壮丽的年华献给我钟爱的事业,同时给我的人生点缀瑰丽的风景线。

我心目中的英雄演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《我心目中的英雄》,在我的心目中最敬佩的英雄——救援叔叔。

当四川汶川“512”大地震、8月18日舟曲特大泥石流灾害、洪灾、雪灾……每一次灾难面前,首先出现的都是我们敬爱的救援叔叔,在电视上,我看到了一个个感人的故事,一幅幅悲伤的画面,我不禁泪流满面,灾难无情,人有情。我们看到最多的是他们的身影,他们是多么地英勇,可敬呀!他们为灾民点燃了生命的烛火,让脆弱的生命变得坚强。

在玉树强震中,一位女孩在水泥预制板下面,那是一个被压迫得让人喘不过气来的空间,谢天谢地,那空间竟然还能让那小女孩存活!救援人员用尽各种办法,费尽九牛二虎之力,终将女孩救了出来!

面临倒塌的危险。看到战士们不顾一切地往上冲,在现场指挥的政委刘法峰立即下令部队后退集合,大声喊道:“不是独生子女的举手!”273名官兵全部举起了右手。刘政委以为大家没听清,又提高嗓门喊道:“我说的是不是独生子女的,举手!”大家不但没放下,反而把胳膊举得更高。大家争先恐后往前挤。他们为什么如此忘我?是因为大爱的力量!

“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭,对拖着他的人说……就这样一个个生动的故事、鲜活的形象站在死神面前,死神也望而却步。让死者安息、生者坚强。

在这里我代表所有的小学生,向这些无畏的英雄敬重的说一声:“感谢您们无畏的付出”。我们一定努力学习,刻苦锻炼,为振兴中华而勤奋学习!做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的学生!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

我心目中的祖国演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!

祖国是哺育我们的母亲,是所有生命的摇篮,我们应该因为自己是一个。

其次,我们要从身边的点点滴滴做起,养成良好的生活习惯。无论在什么地方,无论我们有多忙,当一面五星红旗伴随着国歌缓缓升起时,我们都必须停下脚步,一边注视着国旗,一边响亮地唱起国歌。平常生活中要爱护红领巾,为自己是少先队员而感到骄傲。虽然这些只是日常生活中的一些行为,但是却充分的体现出了自己的爱国意识。

同学们,爱国是一种坚定的民族。

祖国在我心中,祖国在我们中华儿女的心中,让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!

《我心目中的教师》演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。

当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好!

我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!

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