写作是一个不断学习和提高的过程，需要不断反思和修正。接下来，我将为大家分享一些优秀作文的摘录，希望能够激发大家的写作灵感。
六年级成长作文
自从我懂事起，就有许许多多的东西吸引着我：美味的糖果、有趣的玩具、漂亮的饰品、美丽的衣服、神奇的电子产品......但深深吸引我的是我们的精神食粮——书。
高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我正是这样，放假在家，到了中午吃饭的时候，我躺在床上津津有味的看书时，爸爸叫我去吃饭，我嘴里应着来了，可是依然遨游在书的海洋中，知道老爸亲自来叫，我才依依不舍的放下手中的书去吃饭。
书中有许多个性鲜明的人物：善良的白雪公主、狠毒的王后、凶残的继母......小时候，在读灰姑娘的故事时，讨厌可恶的继母，因为她不让灰姑娘参加舞会，现在，随着年龄的增长，我发现无论哪个母亲都会对自己的孩子更好，所以，我不再觉得灰姑娘的继母坏了，因为她身上有母亲对孩子那种深深的爱。
书中，除了个性鲜明的人物，还包含着许多做人做事的道理。《滴水穿石》让我明白：只要有恒心、有毅力，无论什么事都能做成功；《鲁滨逊漂流记》的故事让我知道：要学会生存，学会坚强，有勇于面对困难的勇气，直面困难，永不畏惧；《负荆请罪》的故事让我明白：对于自己犯下的错误要勇于承认，凡事以大局为重......太多的故事给了我启迪，教会了我为人处事。
书，是我们人生中的一盏指路明灯，是黑暗中的一丝光明，是我们成长过程中做好的伙伴，是我们无声的老师，它深深的`吸引着我，我愿永远与书为伴。
成长六年级作文
我喜爱舞蹈，喜欢跳舞。在跳舞的道路上我力尽了艰苦，是他让我有了烦恼，有了半途而废，却一次次又坚持不懈，取得了成功。在我的童年增添了色彩。
一位老师再教一群活泼可爱的孩子们跳舞，他们翩翩起舞的舞姿像一群彩色的蝴蝶在空中飞舞；像善良的小天使在嬉戏；像美丽的蜻蜓在点水。我被这迷人的舞姿吸引了，看得那样入迷。当我苏醒时，这团小精灵已经走了。
回家后，我就吵着妈妈给我报舞蹈班，妈妈就给我报了。刚开始学的时候觉得非常有趣，简单，老师教我几步就会了。在老师的带领下，我学会了拉丁舞中的“恰恰和伦巴”。下一步就是“牛仔”。
老师先给我们跳了一段，之后又教我们步子。我看老师跳，老师一会儿扭东，一会儿扭西，弄得我眼花缭乱，头昏脑胀，心里一定不好学，果然不出我我所料，在学的过程中，有一个步子非常难，我学不会就放弃了，也对舞蹈充满了厌恶。
这天下午，我去看小班学习舞蹈的情况什么样。我看见了一位穿着红色短袖，白色短裤的小女孩，她也正在学伦巴。我看见这位小孩也遇到了困难，和我一样几个步子不会，我看见她在一直努力，下课时还在拼命，脸上的汗水从脸颊流到颈项。她这样坚持不懈、锲而不舍的精神深深的打动了我。于是我立刻换了换鞋，自己在镜子面前练了起来，过了几分钟后我学会了，欣喜若狂。只要一有时间，我就会练舞蹈。就这样，我参加了各种舞蹈比赛得了很多奖，什么金牌银牌都有。
在艺术的道路上，使我明白了很多道理：无论做什么事都不能半途而废，要坚持不懈。成功是没有捷径的可走的，只有付出艰苦的劳动，才能收获绚丽的成功之花。
六年级成长作文
六年的小学生活就要结束了，六年来我们经历无数次失败也获得了无数次成功，当然，从失败中也悟出了许多人生哲理！
那是上五年级的一次其中测试，那时考场里静悄悄的，只有笔与纸摩擦发出的交响乐。很快，我的卷子上的答案填满了，这时我看见大部分同学都在桌子兜里玩，我就对自己说：“管他呢！反正题目如此简单，我一定会考高分的，玩一会儿也没有关系。”就这样，我一写完试卷就玩，根本就不检查因为我认为我一定能考好的。
到了试卷发下来的那天，当我老师念到我的名字时我在心里说：“老师，是不是考得很好，把您都吓了一跳呢？我得意洋洋，这时“73”这个分数如霹雳向我闪来，我惊慌失措地走上了讲台，然后又下来连我自己都不知我是如何下来的。我打开卷子看大部分是那耀眼的红叉叉，我仔细一看，全是粗心错的，语文是因为错别字，英语上则把f写成7，数学上不是单位看错就是小数点点错，我懊丧不已，决心改掉这个坏毛病，真是“粗心害死人”呀。
现在，在我自己的不懈努力下正在渐渐改掉这个毛病，因为我写完卷子后都会检查几遍，以前我总认为数学考100分遥不可及，现在我做到了十分开心。
真是细心伴我成长呀！
六年级成长作文
今天，天气晴朗，阳光明媚，连鸟儿都呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应合着呢！午后，老师发下了测试卷，当我看到自己的分数“80分”时，不禁惊叫起来，这犹如一块巨石坠入了我的心中。
放学后，我背着沉重的书包走在路上，脑海里总不断浮现出父母脸上严肃的表情，耳际总不时传来父母的呵斥声。我真希望时间可以倒流，但这是不可能的，想着想着，不知不觉间我就走到了家门口。我不知道该如何去面对父母，真希望面前的墙忽然破裂，能够把我埋进去，但这更不可能，我需要勇气去面对，算了，走一步算一步吧！
我悄悄打开门，忘里面瞅了瞅，看见妈妈正忙忙碌碌地炒菜，爸爸则坐在椅子上津津有味地看着报纸，这才敢进屋。谁也没有提起考试的'事情，于是我也装聋作哑，坐在一旁，揣着一颗不平静的心做着作业。
吃饭了！妈妈高声喊道。爸爸放下手中的报纸，快步来到饭桌前，而此时我的心跳更加快了，忐忑不安的我慢慢走向饭桌，大概因为沉重的心情，我的胃口也小了许多，但我强作镇定，一个劲儿地往嘴里塞饭，只为了躲避这场可怕的灾难。
果然，令人担心的事情还是发生了。妈妈一边吃饭一边问我：“女儿，这次考试怎么样？”我羞愧起来，脸也红了，支支吾吾地说：“80分”。
“什么？数学只考了80分？”妈妈像突然爆发的火山，用她那女高音吼道：“你看你学习不努力，竟考出这样的分数！叫你看电视，以后不许看电视，好好给我回房间认真反省去！”说完，妈妈生气地放下了碗筷，走进了房间。
看着妈妈生气的样子，我的眼泪像断了线的珠子，不住地往下掉，不知不觉间，我想起了妈妈为我付出的艰辛：每天早晨早早起床，为我准备早餐，然后叫醒睡梦中的我，吃过早餐，又送我上学，接我放学，为我做晚餐，甚至还不允许爸爸看电视，说是为了宝贝学习。而我，却只考了这么点分，太对不起他们了。所以，我以后一定要努力，争取考出个满意的成绩！
望着镜子中的自己，我笑了，忽然感觉自己成长了许多。。。
六年级成长作文
竹小体育节终于落下了帷幕，现在的我浑身上下哪儿都疼，但运动场上那精彩的一幕幕时时浮现在我的眼前。
“加油，吕荃，你一定可以的！”这是我在跳高比赛呢！这时的我鼻尖上，手心早已渗出一层层细汗。比赛开始了，我们先挑战九十厘米，“三三六，第一次跳。”裁判喊道。我一听，立刻屏住呼吸，收紧身子，蓄势待发，向横杆子跑了过去，心里像是有千万只小鹿在乱撞，紧张的要命，就在我跨过杆子的那一瞬间，我感觉自己就是一只小鸟，悠闲的在天空中翱翔，耳边风呼呼直响，一屁股坐在海棉垫上。“哇！”我听到了这带有鼓励的赞叹声，不禁喜上眉梢，我成功了。之后，我信心大增，九十五厘米，一百厘米，我都轻松地过关了，耳边地赞叹声一阵高过一阵。可在跳一百零五厘米时，也许是太过于得意，也许是发挥失常，跳了两次都失败。正在我失望时，我听到了同学们的加油声：“吕荃，加油，你能行，相信自己，你是最棒的！”同学的鼓励就像是给我加满了油，我顿时信心百倍。第三次起跳时，我毫不犹豫，助跑，起跳，就像一只灵巧的燕子“嗖”的一声，轻松过关。在一次次成功之后，我又迎来了失败，当跳到一百一十五厘米时，我摔了一次又一次，最终没有跳过去，我输给了六(2)班的金彤，得了第二名。虽然我也知道失败乃成功之母，但心中还是有说不出的失落感。我歪着头回忆着当时的场景，仿佛一切都还在眼前。
我又来到了男子跳远的场地，观看激烈的比赛。先是我班跳远王子刘昀，准备，助跑，快到了到了沙坑，用力一蹬，就像大鹏展翅，一跳跳出很远，但顺势往后一坐，一个屁股又减少了好多距离，结果跳出四米十二。裁判余老师惋惜地说：“如果不往后倒，就破纪录了。”邵俊豪跳得也挺不错的，但也经常要往后倒去。在初赛中，我们班的两位队员都没有被淘汰，进入决赛了，我的心又一次提了起来。刘昀先跳，哇塞，又一个大鹏展翅，这一次，他没有任何失误，四米二十七，好样的，我们班赢了。这快乐的滋味没有亲身体验过是无法感受的。我呵呵地笑着，沉浸在这快乐之中。
趣味运动会开始了。先是定点投篮，我们班非常混乱，但战绩还是蛮不错的，二十八加三十一，赢了！可惜拔河输了，不过没有关系，人生并不可能都是成功！
这次的运动会，给我的小学生涯划上了一个圆满的句号，我懂得了：在辛苦中成长，这才是快乐的真谛啊！
六年级成长作文
成长是一首美妙的乐曲，成长是一副美丽的画卷，成长是天空上的风筝，虽然赏心悦目，但也有烦恼相对。
这次期中考试我觉得自己肯定没问题，保证能考上90分，我太牛了！可是成绩一发下来，怎么可能，为什么？为什么才考了70多？这次的题这么简单，怎么才考这么点分数？我的心里像被一块巨石砸了一下，是那么沉重。放学了，天空下起了雨。只是牛毛细雨，但我却觉得如一根根针扎在我的身上，扎在心里，扎得生疼。
自己独自走在路上，来到公园，坐在那有一摊摊小水洼的草地上，感受着雨水的冲刷，世界都已经慢下来了，天色阴沉，抬头观望，仿佛这就是我现在的内心世界，那么阴沉，那么复杂。天色暗了下来，我站起身来，看到我坐过的地方，那些小草都被我压平了。我想：这些小草肯定和我一样伤心，但是它们表达不出来。我转身回了家。
当我第二天放学再次来到这片草地，看到昨天被我压平的小草，今天却笔直的站了起来，比以前更绿，更茂盛。我突然想到，这些小草经历了那些挫折，却还能坚强起来，我为何不能？难道我们比小草还弱小吗？不，我们只是没有一颗坚强的心。想到这些，我立刻跑回家写作业复习，果然这次考试我的成绩上升了，虽然不是90分，但我也很高兴，毕竟我努力过。
成长是一种磨炼，只要学会坚强、坚持。我们只不过是没有勇气，我们不要被打败，我们要坚持，要乐观。不经历风雨，怎能见彩虹。
六年级成长作文
睁开双眼，当我正蹒跚学步时，岁月的墙纸层层剥落，在迷雾中若隐若现；于是我追逐寻觅着，撷一朵闲花，携一卷诗书，邂一份坚持，我走过十多个春秋。当我回眸驻足正流转在时光的渡口时，这条斑驳纷绕的旅程化作一地璀璨。
景中寻趣。
撷一朵闲花来奔跑放风，采一叶小荷来嬉戏玩耍；拂一片落叶来放声歌唱；捧一束冰花来击奏节拍。儿时的欢笑生传于苍穹之上，划破云霄，回荡着，激起童真的波浪。曾几何时，我与姐姐在花丛中捉迷藏。趴在树边也总爱张开指尖用仅有的光线去寻找人影，口中念着数字却蹑手蹑脚地踮起脚尖搜寻，分明一无所获。于是耍起赖皮，在花丛间摆弄枝芽。视线忽地转到蝴蝶上，躬着背，也不顾阳光直射在皮肤落下汗珠。猛地一弯腰向花儿上的蝴蝶一捧，却也不小心让它飞出双手，于是又气又急但马上又像小鹿一样跑去追赶别的什么了……我回眸看到这一张天真无邪的笑脸，在成长路上寻觅。
书中寻理。
时光把我拉到成长中段，我开始自己寻觅。晨曦迈着轻盈的步伐悄悄走来，倦倚窗前与书相伴，摩挲着墨香和醇醇微风在心中缭绕。吟每一诗词，阅一本散文，心境各不相同。犹记得老舍的《骆驼祥子》在手中品味良久；犹记得曹雪芹的《红楼梦》在臂弯里浅唱低吟，犹记得李清照的帘卷西风，人比黄花瘦在书香中传千年。而它们也都在告诉我各种人生哲理，让我去抒发情感，一滴滴扩散在纸页之上，于是教会我透过文字勾勒生活。我回眸看到着这一本本给予我启迪的书卷，在成长路上探索。
苦中寻乐。
时光老人带我来到成长末站，我看到自己曾经的模样。当我终于站在演讲台上，学会直视一切时，我迈入人生第一道关卡。我深知优秀之人数不胜数，尽管自己不言放弃，却终是败下。当考试失利，一张张充溢着灰暗的分数时，迷茫，失望，都充溢于心中挥之不去。这时心底一个声音说：“向日葵朝阳光转变着，你为何不去追逐自己的太阳呢？”我思考着，于是在这条路上向前进发。我回眸看到这一次次的努力，在成长路上迎向挫折。
成长之路上，我回眸到自己的旅途，有欢笑有泪水。它们唤作成长的过去，给我无尽的温暖。
六年级成长作文
今天是星期六，我闲来无事，便翻起了相册。
这张是我八个月的时候。瞧！一个小娃娃正穿着红肚兜端坐在红盆子里呢。这张照片涌动了我隐藏在记忆深处的点点滴滴。那时的我怎么也不肯到红盆里去！大人们对我软硬兼施。软的吧！就对我好言相劝，可那时的我一点也听不懂，还以为是外星语言呢！一脸茫然。硬的吧！就直接用手把我腾空架起，任凭我小手，小脚扑腾扑腾的，可还是无动于衷。把我架起后放到盆里。我立刻哇哇大哭起来。大家无可奈何地摇了摇头，妈妈突然狡猾地笑了笑，拿出一个平时我最爱玩的球，轻轻往盆里一抛。我立刻拿起它，津津有味地玩起来，脸上也开心地笑起来了。大家立刻按快门给我美美的拍了一张。
这张是我刚刚学跑步的情景。瞧！那时的我是多么笨拙呀！我的双脚被奶奶拉着一小步一小步地向前走。尽管我总走不成功，但奶奶还是很乐意的教我走了n遍，边说还边教我该怎么走，我望着奶奶的脸，似懂非懂地点了点头。终于，有一天，我能熟练地走路了，我自己心里很高兴，奶奶脸上也笑开了花。
这张是我10岁学水墨画的情景。我被一个不知名的老师牵着来到了二楼，我眼帘中映入了一幅幅美丽的水墨画。其中，我特别喜欢一幅画荷花的，这荷花画得栩栩如生，就像活的一样仿佛可以蹦出来。第一堂课，老师教我们画虾。只见老师在纸上快速地画着，动作快得连肉眼都看不见。所以，我第一张画得不美观，老师见我们画的画虎类犬，便一步一步分开来教我们画。渐渐地，渐渐地，我画得越来越好，越来越得心应手呢！老师还将我的画作为范画，给同学们看呢！我心里像装了蜜一般甜。
多么值得让人回忆的童年呀！
六年级成长作文
夏季一到，莲花的清香便伴随着升学的钟声散发出来。莲的每一次绽放，都意味着，我们又在成长的道路上前进了几步，我们的心智也就随之成熟了不少，看待事物的眼光也随着深刻独到了些许。
初次来到卓同时，一眼便记住了学校内的凤凰湖，因为我是第一次看到：一个学校能在校内建一个湖，一个美丽的莲花湖。正好，我来的时候正值盛夏，湖里种着的莲白的粉的都竞相怒放着，与碧绿的荷叶相衬。于当时小学刚毕业的我而言，脑子里只映着两个字——好美!是纯粹的美，是“出淤泥而不染”般的纯洁。于是，我在卓同的成长，就由莲开始了。
正式开学以后，学校生活节奏显然比小学快太多，也就没有时间去欣赏莲了。
终于，轮到我们班值周，可以有那么一小会儿休息时间。我便跑到离负责区域不远的湖边去看莲。虽然那么久没有关注她们了，但还是一样的不染世俗的美着，只是现在的我多了一些感悟，粉白的花瓣如我当时的心情一般悠闲。只不过，她是隔绝于人世外，恬静优雅的闲适;而我只是在忙碌的学习成长中歇口气罢了。看到这莲，心忽得平静了，便悟到了学校种莲的一丝用意。
到了初三过后，就更别说有什么空闲的时间了，每个人都在努力地争取进入高中大门的“门票”，过着“三点一线”的生活，只有在放小假的那一天早上能放慢脚步，去莲花湖边歇息一下。
已是夏末了，莲也快谢了，于是抓住周末休息的那一上午，去看了莲。仍旧是那么美，那么恬静，那么悠闲，但物依然，人已变，我已经在学校的熏陶下多了一些内涵。便忽地想起李白的“素手把芙蓉，虚步蹑太清”，于是便像真的处于诗中了，慢慢地，就醉了。把日子过得繁花萦绕，过得绿草葱茏。幸好，这个夏天是在莲的诗意中过去的。伴着莲，我又成长了一点。
从之前到现在，莲陪伴我度过了成长的漫长岁月。从开始欣赏它的外表到后来明白它的内涵，这是不是学校隐约地告诉我们一件事：在布满忙碌的乌云的生活之中，总会有那么一两处光明洁净的时光，能让人小憩一会儿，享受一些恬静的时光。
现在在外面看到莲，总能想起学校，想起学校;里的莲。莲本身并无不同，可总感觉到学校里的莲更加美好。也许是在朗朗读书声中培育出一层朦胧的诗意吧。
恬静的生活，是素手把芙蓉，与成长路上的小时光相拥，优雅地生活。大抵这就是学校默默教诲却又从未提及的深意吧。
一莲，一夏，一年。我的成长路，沐着花香。
六年级成长作文
十二岁，是一个成熟而稳重的年龄，从懵懂无知的小姑娘变成了一个亭亭玉立的大姑娘，似乎一觉醒来，从一个假小子的性格，变成了一个认真学习的大姑娘。十二岁，我会在台灯下认真改好每一道错题，会默不作声地听完妈妈的唠叨，会把每一次将要流出的泪水都变成用力攥紧的拳头。
十二岁，不再随地踩踏花草树木，而是静静地观察着它们，看着它们拔地而起，茁壮成长，开始盼望着它们快快“长大成人”。让阳光为它们成长而助威，让旁边的小草为它们加油，我也用一抹醉心的笑容为它们成长送上我的祝福。
十二岁，我不再往一棵老树身上乱涂乱画，而是心疼而又悲切地抚摸它一个又一个虫洞，敬佩它久经风雨而不倒的精神，记录着它长成参天大树的日子。望着它身边一棵棵被砍掉的大树，我为它的孤独而感到伤心，但有树叶和花草的陪伴，它再无孤独。
十二岁，我不再随意踩死一只只可爱的小蚂蚁，而是为它们画出一条近路，我观赏着它们的“两万五千里长征”，为它们加油助威，让它们逃过这淅淅沥沥的小雨，我为它们的智慧与团结，坚持与力量而喝彩！
十二岁，我不再随意折断一棵小树的树枝，而是细细的把它扶直，从地上随便捡起几个树枝，再来一个绳子，为它“穿上”一个厚厚的棉衣，让它不再寒冷，让阳光温暖它的心，为它成长而喝彩、加油。让它的心中出现一道道彩虹，祝福它成为一棵参天大树的岁月。
美丽的春雨依然在下，天地间弥漫着一股温馨的春的味道，柔和的雨丝轻轻地敲打着窗户，我望着楼下那条幽静的被雨笼罩的小巷，那一丝丝一片片晕染的灯光，朦朦胧胧的，正如我此刻的心情，踟蹰着今夜多少美好的回忆和向往。
六年级成长作文
“儿子，你的博文又获得“”了！”一听到妈妈惊喜的话语，我的心也随之激动。急忙跑到电脑前，一眼就看到了那个绿色的还带点金光的“”似乎在向我微笑。每一个“”都代表着我的进步，有了它的鼓舞，我的写博之路才得以坚持到现在；有了它的鼓舞，才更加坚定了我的写博信念。感谢校信通，感谢这个令我成长的平台！
第一次知道校信通是上小学五年级，那天老师在开班会时，号召同学们积极进入到刚创建的班级圈内写博文。当我听到“博客”“校信通”这几个陌生的词汇时，心里面充满了好奇。周围的知情同学告诉我，校信通博客就是学生、老师、和家长发表文章互相交流和学习的平台。我似懂非懂地点了点头，回到家后立刻创建了一个属于自己的博客。然后还到别人的博客里踩了踩，真是大开眼界，各种类型的文章精彩纷呈，让人目不暇接。
看到别人博客里有许多精彩的评价，真是羡慕不已，下定决心我也要通过自己的努力来拥有它，可又有所担心，怕自己的文章写得不好，别人不认可批评自己。（后来的事实证明，我的这种担心是多余的。）心里一直纠结了很长时间。直到有一天，我把自己精心修改的一篇作文发表在博客上，随着我的手指在键盘上来回跳动，我的心也随之而动，直到最后把鼠标移到“发表”处，我的心一直“怦怦”直跳，好似一个不安分的小兔子。我做了个深呼吸，用尽了全身的力量，用右手食指重重地摁了下去，我的心中充满了期待。几分钟后，我得到了第一篇评论，心中激动不已。从那以后，我的写博兴趣大大提高，直到现在，我已发表了一百多篇博文了，获得了一千多条评论了，而且每一篇博文都是我的原创。感谢那些付出并给予我认可的博友们！正是由于你们的赞赏和指导，才让我的文章有了更上一层楼的进步。
记得刚创建博客时，发现有些博文的名字后面都挂着“”这顶小帽子时，心中疑惑不解，咦？这是什么东西？长得这么漂亮！细看后才知道原来这就是优秀博文的标志。我发誓以后一定要取得这个胜利的标志。可是在发表了许多文章后，仍没有获得“”，心中曾一度失望和惆怅，想要放弃。可是妈妈的一句话鼓舞了我：“固然重要，但我们写博文不是为了仅仅获得才写的，是为了提高自己的写作水平，让更多的人欣赏到我们的作品。真正的失败者是那些知难而退的人。”妈妈苦口婆心的话语又重新点燃了我写博的希望。为了让自己的博文更具吸引力，每次发表前都要修改多遍，在确定没有错误时才发表。功夫不负有心人，在自己努力下，我的.第一篇博文“读《红飘带狮王》有感”终于成功戴上了“”这顶小帽子，一股自豪感和激动感立刻洋溢在我的心中，很长时间挥之不去。这证明自己的努力没有白费，终于有了回应。
经过长时间的努力，现在已获得了18个“”，虽然还远远没有达到预定的目标，但自己并不灰心，我坚信只要自己严格要求自己，一直坚持下去，我会拥有更多的“”。现在我的作文文风已由以前的幼稚唠叨变得逐渐成熟清晰，也有越来越多的人关注着我，对我的文章加以好评。
感谢校信通，是你跟我提供了一个记录生活点点滴滴的平台；感谢校信通，是你跟我提供了一个与大家分享交流佳作的平台；感谢校信通，是你跟我提供了一个提高写作水平的平台；感谢校信通，成长的路上正是由于有了你的陪伴，我的人生之路才更加丰富多彩！谢谢你，校信通，谢谢你们--一直一来对我加以支持的博友们！
六年级成长作文
电影的故事从音乐中启幕；花儿的精彩在绽放中见证；而我的成长从你的微笑中开始。
去年九月一日，懵懂的我走进了中山火炬一中。人头攒动的校园，却无一个熟悉的面孔。陌生的环境，让我好像身处他乡，黯然地坐在教室。而你，面带笑容地走过来，热情地说：“哥们，我们似乎见过耶！交个朋友吧！”我心神不定地看着眼前这个身材魁梧的男生，内心甚是紧张，支支吾吾地说：“好……好啊！”一番聊天后，我知道了你叫李好。
在与你相处的日子里，你总是乐呵呵地笑个不停，似乎你是天生的微笑人，与微笑不可分离。不过也正是你的这份乐观开朗，多次帮助了我。
那是我们上初中以来的第一次期中考试，我们一起笑着走进了考场，也一起笑着走出了考场，都似乎没把考试太当一回事，相互嘲讽着对方，直到出了成绩。
那天，一向爱玩的你，趁老师不在办公室，偷偷地溜进去，又乐呵呵地跑出来：“体委，咱俩的成绩可都相当不错呢！”我满脸吃惊地看着你，你脸上的每个表情都是奋发向上的，每个细胞都是愉悦开朗的。突然，你又狡猾一笑：“我们的排名负增长一百多名！”我哑口了，刚才的兴奋喜悦，瞬间灰飞烟灭。
听完这个消息，整节课，我都没有一丝心情听讲。在回家的路上，你默默地看着我，终于显出一份难得的沉默，只见你清了清嗓子，开始安慰我：“不要伤心难过，更不要气馁，不就一次考试吗？”说完，你又招牌式地微微一笑，见你如此的淡然平静，我也像经过一个险滩的流水般宁静下来。是啊，在漫漫的求学路上，必然有许多失败。可只要盯紧着前方的目标，这点小挫折算得了什么呢？若是在这点小事上气馁，那就是伤害了自己的斗志。
一路上，你和我贴心地聊着。就这样，你说，我听。在你细声细语中我思考着自己，慢慢为自己找到前进的信心和面对挫折的勇气。
是啊，因为有你，我的成长之路不再孤独；因为有你，我的成长多了一份快乐。李好，成长路上，有你真好！愿你我做一辈子的同窗知己。
六年级成长作文
记得读三年级的时候，我学会了写信，于是我有了第一次寄信的经历。寄信前，我问姑姑怎么才能把信寄出去,姑姑说要先写对信封,再贴上邮票,投进邮筒就可以了。“什么，邮票？邮票是什么?”我很好奇。“是一张小小的,印刷精致的纸片,在邮局里可以买到!”“这么麻烦,自己画一张不就得了?”我一本正经地说道。我们从中得到快乐.
成长中有快乐,自然也有烦恼。
父母在家中经常”强迫”我们做些自己不想做的`事哦。比如,有些自己不想做的事。比如,有些同学喜欢航模,父母偏偏让他学语数,有些人喜欢数学，分明偏偏让他学英语，有些同学爱好活动，父母却把他关在家中``````父母不信任我们，就连我们出个门也要千叮咛，万嘱咐。这是的我，真想马上长大！
一天又一天，一年又一年，等待长大的童年。
六年级成长作文
我在上小学三年级的时候，班级里的`同学都学了《新概念英语》，妈妈也给我报了名。
这个英语班的老师是个叫王健的女老师。她有些发胖，喜欢穿的很严谨，梳这个盘头，常用戴着戒指的手来摸自己的头，好像生怕头发会随时散落下来似的。开始，我对她的印象很好，以为是一个温和的老师，但事实却大为相反。
你，今天放学后留下来写罚写。王老师开始宣判今天的冤大头们。我拿起笔，开始写我的罚写。因为你们天天不能打满分，今天加倍，明天再考不好在加倍！王老师用宣判死刑般的口气说。天哪地呀，我就算写一天也写不完哪！呜呜，我当初怎么就犯神经同意跟她学了呢？这什么时候是个头啊！妈妈好容易跟老师说情把握救了出来，我呼吸这外面的新鲜空气，想到：你越说我就越不好好背单词，谁怕谁？！
我到家拿起我的听写本一看，查遍哭出来：我的单词不是少一个字母就是多一个字母，这是马虎，那是马虎，满张纸都是马虎。看到这样的考卷，如果我是老师，我不把他罚死才怪呢！我反思了一会，想到：如果我做的事让老师挑不出一点毛病，她也就不会说我罚我，如果不是自己犯了错误，别人也不会惩罚你。卡门来，我还真误会了王老师。
于是，我开始背英语，我下定决心，决不让王老师给我挑出一点毛病，第二天上课，我果然打满分。但那以后，我的成绩越来越好，王老师投给我的目光也都是赞许的。
从这件事中，我悟到了一个道理：在别人批评指责你的时候，先不要记者生气或者埋怨，而是先找找他对自己生气的原因，然后避免之中问题再次发生，这样的话，你就永远也不会遭到别人。
六年级成长作文
当我们翻开自己的成长之书阅读的时候，每行每页中记录的各种各样丰富多彩的生活趣事，就会一个个地呈现在我们的眼前。
可想而知，第一页当然就是我呱呱落地的时候，他记录着我幼年时期的淘气。随着年龄的增长，我进入了人生最值得珍惜，最美妙的阶段—童年！不错，童年是多么美好！她像一位巧手编篮女，在编织美好时光。童年也是充满幻想的，一个甜甜的美梦、一串金色的光环……都会引起我们那颗闪动的心灵去幻想。
记得在几年前的一天，我坐在沙发上，手里捧着一本《科幻小说》，两眼呆呆地盯着天花板，思绪飞到了恐龙时代。我想：要是恐龙没有灭绝的话，那么会呆在大西洋，还是太平洋，或是别的地方呢？我一个劲地在我的幻想世界里遨游！
晚上，我把想法告诉妈妈：“妈妈，恐龙大概还在很深的海里或江里生活吧！要是它生活在长江或是黄河，我们可以把水抽干，或乘潜水艇去看看喔！”妈妈听了笑了，她说：“好了，幻想家，快睡吧！”“幻想家有什么不好嘛！”
小时候的你是否同我一样爱幻想，也许是，也许不是。但童年的我们是多么幼稚啊！这样美好的一笔，会在我们的成长书上记载下最美好的回忆。
更上一层，我将越进青年时代的大门，这又是一个新的世界，它是那么有朝气，那么健壮。在这个旺盛的时代里，我们要努力奋斗，为自己的未来，为祖国的未来而努力。成长书上会记下这壮丽的景色。
每个人的成长白皮书中所记载的事物都有所不同，但我愿每个人都能在书上划上一笔，一个美好、成功的感叹！